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通過這次實踐,我明白了某個原則的重要性。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重細節(jié)和文字的精煉,以提高文章的質(zhì)量和可讀性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會案例,希望能為大家的寫作提供一些參考。
門窗工程心得體會和感想篇一
門窗工程是一個非常重要的領(lǐng)域,通過這個領(lǐng)域,人們可以學(xué)習(xí)到大量的知識和技能,這對于未來的工作與生活是非常有幫助的。在我的門窗工程實踐中,我獲得了很多經(jīng)驗和心得,這讓我更加熟練和自信地進行任務(wù)。本文將主要分享我的門窗工程心得體會。
第一段:了解門窗工程的基礎(chǔ)知識。
在開始學(xué)習(xí)門窗工程之前,我們必須掌握門窗工程的基礎(chǔ)知識。首先,我們需要了解門窗的種類,如液壓門、平開門、推拉門、鋁合金門、鋼質(zhì)門等。其次,我們必須了解門窗的結(jié)構(gòu)和組成部分,如門窗框、玻璃、鋁合金型材、密封膠條等。最后,我們需要了解安裝門窗所需的常用工具和器材,如起子、錘子、扳手、卡尺、電鉆、鋸等。只有深入了解這些基本知識,才能更好地進行門窗工程。
第二段:技術(shù)與安全同等重要。
門窗工程不僅需要技術(shù),還需要保持安全。在施工過程中,必須遵守安全規(guī)定,如佩戴防護手套、眼鏡和口罩,并使用合適的工具和器材以避免受傷。此外,在選擇材料時,我們必須注重質(zhì)量和安全性能,以確保所選材料的質(zhì)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)保持安全意識和知識是成功的門窗工程師的一個關(guān)鍵因素。
第三段:在門窗工程中注重細節(jié)。
門窗工程中的細節(jié)非常重要。我們需要仔細地設(shè)計每一個部分,確保它們符合標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)定。在適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)選擇正確的門窗型材以及將其欽定到框架中。根據(jù)施工條件及用戶需求進行選用密封膠條。材料使用時要確保比對每種型材的構(gòu)成及質(zhì)量。此外,我們還需要控制好工序,嚴格遵守施工流程和時間表,確保項目按計劃完成。
第四段:需要團隊合作。
門窗工程不是單打獨斗的事情。團隊精神和合作能力是取得成功的關(guān)鍵因素。在門窗安裝過程中,與成員相互合作,確保安裝順利進行。一起協(xié)作與討論設(shè)計方案,從而共同制定出最佳的施工計劃以保證施工質(zhì)量。團隊合作不僅可以確保施工成功,也可以使參與者感到有挑戰(zhàn)和有價值的工作。
第五段:提高技能和專業(yè)水平。
門窗工程不僅是基本技能,也需要不斷提高專業(yè)水平。為了在門窗工程領(lǐng)域取得成功,我們必須繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新技能、新知識和新產(chǎn)品。參加行業(yè)活動并積極參與培訓(xùn)可以提高我們的知識和技能,從而提升在行業(yè)內(nèi)的地位和聲譽。通過不斷提高技能和專業(yè)水平,我們可以成為更出色的門窗工程師,成為一個出色的企業(yè)家在市場上脫穎而出。
總之,作為一名門窗工程師,我學(xué)到了很多知識和技能。在實踐過程中,我深刻體會到門窗工程的復(fù)雜性和重要性。在今后的實踐中,我將繼續(xù)探索和學(xué)習(xí),不斷提高自己的技能和專業(yè)水平,以為客戶提供更好、更優(yōu)質(zhì)的門窗工程服務(wù)做出貢獻。
門窗工程心得體會和感想篇二
作為門窗工程師,我一直深深地感到自己的職業(yè)責(zé)任。憑著多年的工作經(jīng)驗,我將在以下五個方面總結(jié)和分享我對門窗工程的心得體會,希望對門窗工程愛好者和初學(xué)者有所幫助。
第一,實際應(yīng)用是門窗工程成功的關(guān)鍵。門窗工程是一個復(fù)雜的過程,需要考慮的因素非常多,如環(huán)境、結(jié)構(gòu)、設(shè)計、安裝等等。因此,我們必須根據(jù)實際情況制定方案。對于一些窗戶比較大的建筑,我們不能簡單地按照設(shè)計尺寸進行制作,在實現(xiàn)安全的前提下,還要考慮到環(huán)保、能耗、自潔等多種因素。因此,為了保證門窗工程質(zhì)量,我們必須嚴格按照實際需求進行安裝,并且必須遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
第二,精益求精是門窗工程的基本原則。精益求精是指在保證質(zhì)量的前提下,通過不斷優(yōu)化工藝和精進技術(shù),以追求更加卓越的門窗工程。我們要在不斷追求更好品質(zhì)的同時,也要不斷開拓創(chuàng)新,對安全防護、外觀設(shè)計、節(jié)能環(huán)保等方面進行升級改進。
第三,精準(zhǔn)思考是門窗工程設(shè)計的重要環(huán)節(jié)。門窗工程設(shè)計涉及到尺寸、實用性、安全性、制作、功能、外觀等多方面的問題。因此,我們必須對每一個細節(jié)進行精細化思考。在接受客戶要求的過程中,要清晰準(zhǔn)確地了解客戶的需求,并對具體需求進行全面評估,以達到最佳的整體效果?!熬珳?zhǔn)設(shè)計”不僅僅是技術(shù)上的問題,更是基于職業(yè)道德等政治文化,要有更全面條理的思考。
第四,速度與效率同等重要。門窗工程時間緊、任務(wù)重、進度快、需要不斷提高效率,因此在項目實施過程中,要依據(jù)項目特點,采用合理的人力資源分配策略,通過對內(nèi)部管理規(guī)劃的優(yōu)化,加快人力策略有效執(zhí)行,以盡可能的縮短安裝時間,提高安裝質(zhì)量和效率。
第五,合作共贏是門窗工程成功的重要支撐。門窗工程需要多個人協(xié)同配合,追求團隊的協(xié)同力和整合力,增強彼此之間的互信精神,實現(xiàn)合作共贏,才能使得整個項目的順暢實施。同時,密切與客戶的合作,并尊重客戶的意見和需求,最終達成品質(zhì)優(yōu)良協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)。
在經(jīng)過多年的戰(zhàn)斗錘煉之后,我總結(jié)了上述五個方面的工作經(jīng)驗和體會。愿每個有志于門窗工程的從業(yè)者,能夠秉持誠信、專業(yè)、合作、創(chuàng)新的工作態(tài)度,不斷努力追求技術(shù)的卓越,以保證門窗工程質(zhì)量,且時刻牢記職業(yè)道德,讓門窗工程在未來的市場中蒸蒸日上。
門窗工程心得體會和感想篇三
工程是現(xiàn)代化社會不可或缺的一部分,它們可以改變社會發(fā)展的方向。工程涉及到科技、人力、物流等等資源,其中往往需要高度的復(fù)雜性和細節(jié)性。由此我在工作生活中,不斷地感悟和思考。慢慢地,我開始了解什么是真正的工程,也體會到工程承擔(dān)著怎樣的歷史責(zé)任。在這方面的心得體會、感受,是我長久以來的積累。以下將介紹我的一些感想和思考。
第二段:工程的特點。
工程不僅僅是一個項目的實現(xiàn),更是涉及到科技、文化、歷史等多方面的綜合性結(jié)構(gòu)。實際上,工程的特點就是復(fù)雜性和細節(jié)性。既需要具有較高的專業(yè)性能力,又要具備全面性思維能力。取得成功的工程必須要考慮到各種因素,同時也要細心、耐心地處理每個小細節(jié)。
第三段:工程中的困難和挑戰(zhàn)。
工程中的困難和挑戰(zhàn)不只是一個,特別是在高風(fēng)險的環(huán)境下,各種不可預(yù)見的問題一旦浮現(xiàn)就將給工程帶來很大的損害。著名的例如長江水電站,頭腦清晰、心理承受力強的工程師們,在面對巨大工程困難和挑戰(zhàn)時,依然應(yīng)對自如。從這個角度來看,工程是一個高度危險的領(lǐng)域,如果缺乏心理準(zhǔn)備和極強的專業(yè)素質(zhì),就很難從中獲勝。
第四段:有關(guān)工程的思考。
每個人的工程經(jīng)驗都不同,不同的思維方式和處理方式在很大程度上會影響自己的思維和態(tài)度,這也是我特別關(guān)注的方面。工程是一個偉大的行業(yè),無論是作為業(yè)余愛好,還是為了自己的職業(yè),人們都應(yīng)該對工程發(fā)自內(nèi)心的熱愛。工程的意義在于它可以支撐、改變很多方面的社會發(fā)展成果。
第五段:未來展望。
在我的工程經(jīng)歷中,我深深體會到了工程特有的復(fù)雜性和細節(jié)性。未來我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)工程方面的知識和技能,不斷地進步和提高自己,在工程領(lǐng)域中做出更大的貢獻。通過我的工程實踐,我相信自己有能力在未來幫助社會走得更遠、走得更好。
門窗工程心得體會和感想篇四
門窗工程在建筑工程中扮演著至關(guān)重要的角色,它不僅影響建筑的整體外觀和氣氛,還決定著建筑物能否達到預(yù)期的舒適度和安全性。在實際工作中,我深切感受到門窗工程的重要性,我的一些心得體會或許能給門窗工程帶來一些啟發(fā)。
第二段:重視設(shè)計。
門窗安裝的第一步是設(shè)計。從安全性、舒適度和美觀性三個方面考慮,我們應(yīng)當(dāng)重視門窗設(shè)計的合理性。在選擇門窗材料、型號和形狀等方面,我們也應(yīng)當(dāng)多做一些研究,提升門窗的品質(zhì)。
第三段:專業(yè)施工。
正確的施工方法是保證門窗工程品質(zhì)的核心。在門窗安裝時,我們應(yīng)當(dāng)重視材料和施工質(zhì)量,以避免出現(xiàn)漏風(fēng)、漏水等問題。同時,我們還應(yīng)當(dāng)嚴格按照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)操作,確保安全可靠。
第四段:細心維護。
在門窗工程完工后,我們還需要進行日常維護,以確保門窗材料的正常使用壽命。在維護時,應(yīng)當(dāng)重視防腐、除塵、涂漆等工作,以盡可能延長門窗使用壽命。
第五段:注重細節(jié)。
門窗工程中最微小的細節(jié)也是不能忽略的。在工作中,我們應(yīng)當(dāng)小心謹慎,嚴格把控每一個細節(jié),以確保門窗工程品質(zhì)優(yōu)秀。
總結(jié):
門窗工程是建筑工程中不可或缺的一部分,它直接決定著整個建筑物的品質(zhì)。在工作中,我們應(yīng)該重視門窗設(shè)計、專業(yè)施工、細心維護,以及注重細節(jié)這幾個方面,這樣才能夠為客戶提供優(yōu)質(zhì)的門窗工程服務(wù)。
門窗工程心得體會和感想篇五
今年是希望工程實施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日寄語希望工程,強調(diào)把希望工程這項事業(yè)辦得更好,讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖。三十年的接力實踐與巨大成效,希望工程用中國之愛穩(wěn)穩(wěn)地托起了明天的太陽,灑下中國之暖的明亮光芒。
希望工程30年,躍動著點亮未來的中國愛心。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年的人生希望被點亮,國家和民族的希望也就被點亮。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂,這是中國人一貫的教育信仰。自1989年共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施希望工程以來,助學(xué)為先,助志為要,筑夢為魂,2萬余所希望小學(xué)拔地而起,590多萬名寒門學(xué)子得到資助,在愛心的滋養(yǎng)下發(fā)奮讀書,命運得到改變,人生得以出彩,未來得以點亮。希望工程30年,中國之愛,讓無力者有力,讓有力者前行,讓前行者成長為建設(shè)國家、奉獻社會的棟梁。
希望工程30年,澎湃著脫貧攻堅的中國力量。扶貧先扶志,扶貧必扶智。30年來,特別是黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,籌集資金3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬余名“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生。三十年來,希望工程累計接受捐款超過150億元。捐款人遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,遍及企業(yè)、社會組織以及各個政府部門。更令人感動的是,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務(wù)。正是這無數(shù)的中國力量讓希望工程更有希望,也讓脫貧攻堅更有希望。
希望工程30年,彰顯著國家治理的中國優(yōu)勢。在這30年里長成參天大樹的,不僅是一個個寒門學(xué)子,還有希望工程形成的成熟機制和模式。30年來,希望工程通過不懈努力,走出了一條“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮群團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中社會力量辦大事”的中國特色公益事業(yè)模式,推動了公益平等化,促進了“人人公益”“全民公益”,為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺,更重要的是通過大規(guī)模的公益實踐創(chuàng)新了社會動員新機制,有力地展現(xiàn)了人民有序參與國家和社會治理的中國優(yōu)勢,豐富了也啟發(fā)著新時代社會文明的新實踐,激勵大家共同書寫美好生活的新畫卷。
門窗工程心得體會和感想篇六
工程是一門綜合性強的學(xué)科,涉及面廣,深厚的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗是工程人員必不可少的能力。在我接觸工程學(xué)科這幾年中,我深深地體會到了工程的艱辛與意義。工程的感想心得體會可以總結(jié)為三個方面:對理論實踐的認識、對專業(yè)素養(yǎng)的要求以及對事業(yè)使命的認知。
第二段:對理論實踐的認識。
工程的實踐性質(zhì)很強,但是本質(zhì)上離不開理論的支撐。我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時,也要學(xué)會將其運用到實踐中。我記得我第一次接觸設(shè)計軟件時,因為沒有系統(tǒng)地掌握理論知識,會費盡心思才能畫出一個簡單的圖形,不僅效率極低,而且常常出現(xiàn)一些錯誤。后來,我逐漸地明白了:工程實踐需要理論。理論知識可以讓我們知道應(yīng)該怎么去做、應(yīng)該怎么去分析問題。工程實踐則可以讓我們知道自己掌握的理論是否具有實際應(yīng)用價值。換句話說,理論是我們的指導(dǎo)者,而實踐則是理論的檢驗者。
第三段:對專業(yè)素養(yǎng)的要求。
良好的工程素養(yǎng)是工程人員不可或缺的素質(zhì)。在實踐中,我們需要面對各種各樣的問題及解決方法。在這個過程中,專業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。除了扎實的理論功底,我們還需要具備創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作能力。創(chuàng)新思維可以讓我們在面對復(fù)雜問題時,能夠提出更加獨特的解決方案。而團隊協(xié)作能力則能夠讓我們更好地利用小團體中的專長和優(yōu)勢,達到更好的效果。這些素質(zhì)是我們在實踐中逐漸培養(yǎng)出來的。
第四段:對事業(yè)使命的認知。
作為工程師,我們的工作往往意味著我們要為人們創(chuàng)造更好的生活。在工程實踐中,我們需要經(jīng)常反思自己的工作內(nèi)容是否符合社會的發(fā)展需求,是否切實能夠幫助人們解決實際問題。我們應(yīng)該每時每刻地認識到自己作為工程師的責(zé)任,深切地為自己的事業(yè)獻身。當(dāng)然,在這個過程中我們也需要充分考慮社會經(jīng)濟條件、環(huán)境保護、人文關(guān)懷等方面的客觀因素。
第五段:總結(jié)。
當(dāng)我看到自己親手設(shè)計的建筑物、橋梁或其他工程物品時,我感到無比的驕傲。因為那不僅是我的努力成果,也是我對這個社會的貢獻和對事業(yè)的熱愛。在我的工程之路上,我體驗到了理論的重要性,體味到了專業(yè)素養(yǎng)的苦澀,更是認識到了為使命而奮斗的價值。能夠成為一名工程人員,我感到無比幸運。我相信,只要我們始終懷有一顆熱愛事業(yè)的心,去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就一定能夠走出屬于自己的精彩之路。
門窗工程心得體會和感想篇七
1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中手握鉛筆的小女孩名叫蘇明娟,她抬著頭,一雙又大又亮的眼睛充滿了對知識的渴望。
這雙大眼睛,代表的正是千千萬萬家庭經(jīng)濟困難,但又對知識、對未來充滿了渴望的孩子。30年來,希望工程用愛心點亮了千萬雙這樣的大眼睛。
上世紀80年代末,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學(xué)少年的基金。30年來,全國希望工程已累計接受捐款150多億元,援建小學(xué)2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生590多萬名——這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命的社會公益事業(yè)交出一份亮眼的成績單。
30年來,平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學(xué)落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個樸素理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對象,以來已籌集3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬余名困難學(xué)生。
30年,足夠讓一顆種子生根發(fā)芽,枝繁葉茂,碩果累累:30年,也可以改寫人生故事,點亮無數(shù)個夢想和未來。
希望工程實施30年來,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學(xué)夢,既架起愛心互助和傳遞的橋梁,也在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展等方面作出了貢獻。
播種希望,守望相助,我們的社會就會灑滿陽光。
溫暖更多青少年、激勵更多追夢人,共同托起明天的太陽。
今年是希望工程實施30周年,習(xí)近平總書記近日寄語希望工程。他強調(diào),讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系。進入新時代,共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會要繼續(xù)關(guān)注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人。
一提到希望工程,人們便會想到教育、公益、扶貧。自1989年由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施以來,希望工程以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年重返校園為使命,為不少貧困家庭送上了溫暖,在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務(wù)青少年成長、引領(lǐng)社會風(fēng)尚等方面發(fā)揮了重要作用。
把希望工程辦好,為脫貧攻堅注入強動能?!爸斡蕖焙汀胺鲋恰?,根本就是發(fā)展教育。希望工程讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,帶給孩子們希望,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。截至9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生599.42萬名,援建希望小學(xué)20195所。30年來,這個“最美的工程”緊緊牽住教育扶貧“牛鼻子”,讓難以計數(shù)的農(nóng)村貧困學(xué)生重新被點亮了希望之燈。
把希望工程辦好,用愛架起希望的橋梁。江蘇淮安91歲方白老先生,頂著烈日騎三輪捐款,三年捐1.4萬元;蹬三輪車,捐款35萬,資助300位貧困學(xué)子,天津老人白芳禮感動中國;山東省淄博市第二屆十佳青年志愿者張明昭,結(jié)對助養(yǎng)了貴州省遵義市余慶縣的貧困學(xué)生小郭……一個個自發(fā)捐款、無私捐款的人,踐行著樂于助人的中華美德,讓愛心如流,讓社會充滿了愛與希望。
青少年是國家的未來和民族的希望。希望工程將國家、民族和個人的命運緊密聯(lián)系在一起,讓一個個求知的眼神看到希望,讓一個個貧困青少年找到人生舞臺,讓廣大青少年充分感受到黨的關(guān)懷和社會主義大家庭的溫暖。所以,希望工程不光是貧困鄉(xiāng)村的希望,亦是社會發(fā)展、國家繁榮穩(wěn)定的助力,是中國公益事業(yè)發(fā)展的一盞明燈。
這一盞燈需要全黨全社會的關(guān)注,需要“人人都獻出一點愛”的溫度。可以肯定的是,把希望工程辦好,必將照亮更多人前途,照亮國家和民族更光明的未來,讓更多人擁有希望,讓國家前行更有力量。
門窗工程心得體會和感想篇八
人生有很多選擇,而我選擇了工程專業(yè)。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了工程帶給我的感受和收獲,我對工程真正的意義有了更加深刻的了解。這是我寫這篇文章的動機。在這篇文章中,我將分享我對工程的感想、心得和體會。
第二段:工程的創(chuàng)造力。
工程是一種創(chuàng)造力。在我眼中,工程師就像一位新銳的發(fā)明家,他們能夠從一堆零散的部件中創(chuàng)造出一些奇妙而有用的東西,這些東西能夠改變?nèi)祟惖纳詈臀磥?。我曾看到過一個視頻,一個團隊用廢舊的建筑材料和機器人構(gòu)建了一座橋梁,而且這座橋梁穩(wěn)定性非常好,帶給人們更多的好處和便利。工程師們的創(chuàng)造能力使得他們成為社會重要的一部分。
第三段:工程的挑戰(zhàn)性。
工程是一項很有挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域,需要工程師不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐。完成一項工程并不是那么容易的,從設(shè)計到實現(xiàn),需要經(jīng)歷很多步驟并且需要解決很多問題。而工程師就是要在這些問題中不斷地創(chuàng)新和突破自己,讓這項工程變?yōu)楝F(xiàn)實。
第四段:工程的實踐性。
工程是一項具有實踐性的工作。當(dāng)我還是一個大學(xué)生的時候,我曾參加過一項由學(xué)校組織的機器人競賽,這就是一個很好的例子。我們需要設(shè)計、編寫程序、建造型號,并把它們燒錄到模擬器中。除此之外,我們還需要對結(jié)果進行測試,修改我們的構(gòu)想,直到我們得到了一個能夠迎接挑戰(zhàn)的機器人。這個過程很有趣,也很有意義,讓我深深感受到了工程的實踐性。
第五段:工程的社會責(zé)任。
工程是一種具有社會責(zé)任感的工作。工程師們的任務(wù)不僅是創(chuàng)造和實踐,他們還要考慮到工程對社會、環(huán)境和人類的影響。換句話說,工程師們要確保他們所做的工程不僅在技術(shù)上保證了可行性,同時還要符合社會倫理標(biāo)準(zhǔn),并且不會給環(huán)境帶來負面影響。要成為優(yōu)秀的工程師,必須具備這種社會責(zé)任感。
結(jié)論。
工程給我的感想和體驗是豐富而多彩的。無論是創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、實踐性還是社會責(zé)任性,都讓我深深地感到了這項工作的神韻和魅力。在未來的工作中,我將保持對工程的熱愛和熱情,并不斷地增加我的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,迎接未來的挑戰(zhàn)。
門窗工程心得體會和感想篇九
30年前的今天,1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設(shè)立救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)而又因家庭困難失學(xué)的孩子重新獲得受教育的機會。
1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設(shè)立救助貧困地區(qū)失學(xué)少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學(xué)兼優(yōu)而又因家庭困難失學(xué)的孩子重新獲得受教育的機會。
共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起實施的希望工程,截至9月,全國希望工程累計接受捐款152.29億元,資助家庭困難學(xué)生599.42萬名,援建希望小學(xué)20,195所,同時,還根據(jù)貧困地區(qū)實際推出了“圓夢行動”、“希望廚房”、鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)等項目,有效推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、服務(wù)了貧困家庭青少年成長發(fā)展、弘揚了社會文明新風(fēng),希望工程成為我國社會參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一。
30年,足夠讓一顆種子長成大樹,結(jié)出累累碩果。
30年,足以改寫人生軌跡,點亮夢想和未來。
30年,募集資金150多億元,援建小學(xué)2萬余所,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生590多萬名——希望工程,這項社會公益事業(yè)交出一份讓人感動的成績單。
1989年10月30日,共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會(以下簡稱“中國青基會”)發(fā)起了以改善貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施、救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為使命的希望工程,如今已成長為一個貢獻大、參與度高、影響力深遠的公益項目。
讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂。
“俺爹窮,他不讓我們念書,可是我們還想念書,念出書來像你一樣,做一個對國家有貢獻的人……”
1989年,家住河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利13歲,在經(jīng)歷家庭變故后,他不得不輟學(xué)。緣于對上學(xué)的渴望,張勝利給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信。這封信輾轉(zhuǎn)到了中國青基會工作人員手中,成為希望工程的一個發(fā)端。
不久,張勝利接到了資助就讀證,成為希望工程救助的首批學(xué)生之一,他的人生道路也因此改變。1995年,張勝利被上海第一師范學(xué)校錄取,兩年后,張勝利回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)桃木疙瘩村延續(xù)。
為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名“張希望”。張勝利的故事,是希望工程30年書寫的眾多動人篇章中的一頁。
“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子?!鄙鲜兰o90年代,希望工程先后發(fā)起“1(家)+1”結(jié)對救助和“希望小學(xué)”兩大公益產(chǎn)品,組織開展“希望工程百萬愛心行動”,號召全社會奉獻愛心、捐資助學(xué),大家紛紛為“希望工程”慷慨解囊。
涓涓細流匯成大海,點點星光照亮蒼穹。
30年來,希望工程積極探索的“堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產(chǎn)生了重要影響。
截至209月,全國希望工程累計資助家庭困難學(xué)生599.42萬名,援建希望小學(xué)20195所……數(shù)字的背后是無數(shù)愛心的凝結(jié)和匯聚。希望工程專注解決青少年因貧失學(xué)、輟學(xué)問題,為提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的入學(xué)率和升學(xué)率做出重要貢獻,同時助推了全民受教育意識的提升。
藍色心形海浪上一輪紅色的太陽,配上“希望工程”四個字,共同組成了希望工程的標(biāo)志,意為“托起明天的太陽”。30年來,希望工程鍥而不舍地踐行著一個樸素的理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。
蘇明娟,被稱為希望工程的“名片”。30年前那張著名的“大眼睛”照片,震撼了千千萬萬中國人的心。
“我在社會各界的關(guān)心和幫助下,順利完成學(xué)業(yè),成為一名金融從業(yè)者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成為社會公益的行動者?!碧K明娟說。
讀書期間,蘇明娟就經(jīng)常將他人的捐款轉(zhuǎn)贈給需要幫助的人,參加工作后她更是將自己的第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來從未間斷。6月,她成立了“蘇明娟助學(xué)基金”,希望不斷擴大公益影響力。
希望工程不僅為貧困學(xué)子播下了夢想的種子,還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。
“希望工程推動了公益平等化,促進了‘人人公益’‘全民公益’;推動了企業(yè)踐行社會責(zé)任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;也為許多非專業(yè)的個人與組織深入?yún)⑴c公益創(chuàng)造了機會和平臺。”中國人民大學(xué)中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說。
……。
30年間,希望工程累計接受來自個人和機構(gòu)的捐款超過150億元。個人捐贈者來自海內(nèi)外,遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務(wù);機構(gòu)捐贈者涵蓋了國內(nèi)外的各類企業(yè)、媒體、社會組織,以及各級政府和各個政府部門。
30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始終在延續(xù)。
走中國特色公益慈善事業(yè)發(fā)展之路。
1990年5月19日,全國第一所希望小學(xué)——金寨縣希望小學(xué)正式落成。
該校前身南溪小學(xué)占地不到5000平方米,教職工不足10人。如今,學(xué)校已有兩個校區(qū),占地約3.6萬平方米,有學(xué)生約2000人、教職工100余人,美術(shù)、音樂、體育、科學(xué)探究等功能室一應(yīng)俱全,書法、美術(shù)、葫蘆絲等興趣小組豐富多彩,還實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
從“沒學(xué)上”到“有學(xué)上”再到“上好學(xué)”,縮小城鄉(xiāng)間教育差距,是新時代賦予希望工程的新使命。在國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程全面升級,將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。
希望工程推出“圓夢行動”幫助農(nóng)村經(jīng)濟困難學(xué)生邁入大學(xué)校門由簡單物質(zhì)扶助提升為“學(xué)業(yè)資助+社會實踐+社會服務(wù)”三位一體的資助模式;推出“激勵行動”鼓勵家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生通過參與社會服務(wù)增強自信、培養(yǎng)責(zé)任、鍛煉和提升能力。
希望工程還開設(shè)了教師培訓(xùn)項目、研學(xué)夏令營、志愿者支教行動及科技公益季等素質(zhì)教育活動,讓更多的農(nóng)村孩子享受到了更好的教育資源,促進農(nóng)村青少年的全面發(fā)展。
黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生作為主要資助對象,20以來已籌集資金3.18億元,精準(zhǔn)資助11萬余名困難學(xué)生。
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