通過總結(jié)自己的心得，我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。如何寫一份完美的心得體會(huì)是很多人關(guān)心的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇一

抗大，是中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期組建的培養(yǎng)黨的干部的學(xué)校，也是培養(yǎng)優(yōu)秀革命軍事干部的搖籃。我有幸參加了一次關(guān)于抗大的研討會(huì)并深入了解了抗大的歷史和精神。這次參觀和學(xué)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了抗大的崇高意義和革命精神，也讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念和決心。

在這次研討會(huì)上，我們先后參觀了抗大的展覽館、紅色教學(xué)樓和廣場(chǎng)，通過展示的圖片、文物和講解員的介紹，我對(duì)抗大的歷史有了更加直觀的認(rèn)識(shí)?？勾笫窃谥袊?guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下創(chuàng)建的，在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持抗戰(zhàn)教育，為中國(guó)革命培養(yǎng)了大批卓越的軍事干部。我被他們堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)斗精神深深地震撼到了，他們不畏艱難，無私奉獻(xiàn)，為了祖國(guó)和人民的解放，毫不猶豫地投入到戰(zhàn)斗中。這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活，盡管我們的環(huán)境變得越來越好，但我們卻常常會(huì)心生怠慢，缺乏奮發(fā)向上的精神。參觀抗大使我明白了紅色基因的重要性，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)抗大人的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

抗大的精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我被抗大人敢于拼搏、堅(jiān)定信仰的精神所打動(dòng)，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己身上的責(zé)任和使命。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我深感肩上的擔(dān)子沉重而神圣。面對(duì)困難和逆境，抗大人從不退縮，他們迎難而上，積極參與革命斗爭(zhēng)，為祖國(guó)的解放事業(yè)付出了巨大的犧牲。我想起了在抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出來的許多先進(jìn)個(gè)人，他們?cè)谝咔槊媲昂敛晃窇?，忘我?guī)椭?，成為了社?huì)的英雄。這些英雄精神使我激動(dòng)萬分，也更加堅(jiān)定了我的信仰和決心，我要努力成為一個(gè)有責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)愿景的新時(shí)代人。

作為一個(gè)大學(xué)生，知識(shí)的獲取是我最重要的任務(wù)之一?？勾蟮木駟⑹玖宋覍?duì)知識(shí)的態(tài)度和追求。在抗大的校園中，學(xué)員們刻苦學(xué)習(xí)，自覺接受黨組織的教育，用知識(shí)武裝自己。他們不僅學(xué)習(xí)軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，還學(xué)習(xí)黨的理論和馬列主義。他們以解放中國(guó)人民和自己的青春年華為目標(biāo)，不斷充實(shí)自己的頭腦，完善自己的精神境界。相比之下，我們時(shí)常為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，追求標(biāo)簽化的知識(shí)而忽略了真正的學(xué)問?？勾缶窀嬖V我們，知識(shí)是為了實(shí)踐服務(wù)的，只有將知識(shí)融會(huì)貫通，并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中去，才是真正的學(xué)問。

參加抗大的研討會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到紅色基因的重要性。我們年輕的一代要像抗大人那樣，培養(yǎng)拼搏奮斗的精神，自覺去貢獻(xiàn)社會(huì)，為民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。我們要明白，只有通過奮斗才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有為國(guó)家和民族的利益奮斗，才能讓我們的生命更有意義。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)抗大精神，立下遠(yuǎn)大的志向和宏偉的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

參加抗大的研討會(huì)讓我對(duì)革命烈士深感敬意，對(duì)黨和軍隊(duì)有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的使命和責(zé)任有了更進(jìn)一步的考量。我將牢記抗大人的精神，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗！

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇二

俗話說得好:不當(dāng)兵不知道當(dāng)兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓(xùn)已經(jīng)過去五天了，在這五天時(shí)間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴(yán)格要求自己。

軍訓(xùn)幾天時(shí)間，我們開展了一系列訓(xùn)練項(xiàng)目，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧，在我們今后實(shí)際學(xué)習(xí)合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉(zhuǎn)向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓(xùn)練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實(shí)地感受到軍人的頑強(qiáng)意志，軍訓(xùn)雖苦亦甜，雖累亦美。

綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊(duì)。每天的軍姿站立，我只覺得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。

軍訓(xùn)是一種考驗(yàn)、磨煉、成熟性的活動(dòng)。在接下來的十天軍訓(xùn)時(shí)間里，我們要帶著激情、嚴(yán)肅度過。軍訓(xùn)的嚴(yán)肅使我感受到了軍隊(duì)的精髓，使我們時(shí)刻銘記在心:團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇三

抗大作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線教育講武班，是培養(yǎng)抗戰(zhàn)后的黨和軍隊(duì)的中堅(jiān)力量的搖籃。近日，本人有幸參加了抗大學(xué)習(xí)班，深受震撼和啟迪。在抗大的學(xué)習(xí)過程中，我得到了許多知識(shí)和體會(huì)，也對(duì)自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，下面我將從歷史背景、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實(shí)踐體驗(yàn)、感受收獲和未來規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎业目勾笮牡煤腕w會(huì)。

首先，歷史背景是抗大的重要基礎(chǔ)?；仡櫩谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)面臨著外侮、內(nèi)亂的極其嚴(yán)重的困境。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線教育講武班迅速崛起，為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)形成了強(qiáng)大的思想力量和戰(zhàn)斗力。了解這段歷史背景，讓我更加深刻地意識(shí)到爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展是我們共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任。

其次，抗大的學(xué)習(xí)內(nèi)容讓我受益匪淺。課程設(shè)置豐富多樣，既有黨史、中華文化等傳統(tǒng)學(xué)科，也有軍事戰(zhàn)略、組織與領(lǐng)導(dǎo)等現(xiàn)代學(xué)科。這些課程的學(xué)習(xí)，讓我明白了學(xué)習(xí)黨史和軍事戰(zhàn)略的重要性，了解了中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的艱辛和付出。同時(shí)，抗大還注重培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，通過演講、討論等形式，提高了我的表達(dá)和思辨的能力。

再次，實(shí)踐體驗(yàn)成為我在抗大收獲最多的一部分。在抗大的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們參觀了教學(xué)樓、展覽館、軍史館等地，親身感受了那個(gè)特殊時(shí)期的歷史氛圍。同時(shí)，我們還進(jìn)行了演講比賽、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng)，讓我更加深入地理解了協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)的重要性。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)際操作能力，使我更加熟悉抗戰(zhàn)歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展。

感受收獲是我在抗大心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，感受到了共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌?？勾髠鬟_(dá)給我的最重要的一點(diǎn)就是奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的宗旨，這給了我新的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到只有當(dāng)我們?yōu)閲?guó)家和人民發(fā)展作出貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們的人生才有真正的意義。

最后，參加抗大學(xué)習(xí)班給了我一個(gè)更加明確的未來規(guī)劃。我決心投身中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)，用自己的力量為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中努力提高自己的黨性和綜合素質(zhì)，為黨的事業(yè)奮斗終生。

總之，抗大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我得到了寶貴的歷史知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。參加抗大學(xué)習(xí)班是我人生中一次重要的經(jīng)歷，我將以更加飽滿的精神和扎實(shí)的學(xué)識(shí)，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇四

九州貢院參加抗大，我心情忐忑不安，對(duì)于未知的培訓(xùn)生活充滿了期待和緊張。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)，參加抗大對(duì)我影響深遠(yuǎn)，不僅提升了自身修養(yǎng)，也拓寬了眼界，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

抗大培訓(xùn)生活的第一印象是嚴(yán)格有序。每天早晨，我們需要準(zhǔn)時(shí)起床，進(jìn)行衛(wèi)生整理，然后再進(jìn)行團(tuán)隊(duì)操練，這種嚴(yán)格的外在要求讓我倍感壓力。然而，隨著日子的過去，我漸漸明白，嚴(yán)格的要求讓我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，并且鍛煉了我們的意志力和自律性。在參加抗大的這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，高效完成任務(wù)，并且明確目標(biāo)。這些自控能力讓我意識(shí)到，只有克服自己的懶惰和拖延，才能更好地提升自己。

抗大為我們提供了豐富多樣的課程和活動(dòng)。除了學(xué)習(xí)軍事理論和軍事技能，我們還進(jìn)行了多種多樣的體育活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。在過程中，我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每當(dāng)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們需要相互信任、相互幫助，才能攻克難關(guān)。只有團(tuán)結(jié)一心，才能更大程度地發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到整體的最優(yōu)化。這不僅在軍事訓(xùn)練中體現(xiàn)，也可以應(yīng)用到各個(gè)方面，如學(xué)習(xí)、工作和日常生活中。通過參加抗大，我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。

參加抗大讓我認(rèn)識(shí)到很多我之前沒有接觸過的領(lǐng)域。在與各個(gè)階段的軍人交流中，我了解了更多的軍事文化和對(duì)國(guó)家的忠誠精神。他們對(duì)軍人職責(zé)的一絲不茍和敬業(yè)精神讓我深受啟發(fā)。不僅如此，我還了解到抗大歷史的重要性和影響力?？勾笫侵袊?guó)共產(chǎn)黨、人民解放軍培養(yǎng)干部的重要基地，培養(yǎng)了許多杰出的軍事將領(lǐng)。這使我對(duì)中國(guó)革命歷史和軍事事業(yè)有了更深刻的了解，也讓我更加珍視自己作為一名青年學(xué)生的責(zé)任和使命。

最重要的是，參加抗大讓我意識(shí)到人生的價(jià)值和人生的意義。在抗大的生活中，我們不僅僅是為了自己的成長(zhǎng)和提升，更是為了未來服務(wù)于國(guó)家和人民?？勾笈囵B(yǎng)了我們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。在日常的學(xué)習(xí)、生活和交流中，我們始終將國(guó)家和人民的利益放在首位?？勾蠼虝?huì)我們，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起使命，不斷努力成為有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。

參加抗大，對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí)，也獲得了更深層次的成長(zhǎng)和領(lǐng)悟?？勾笞屛颐靼琢藝?yán)格自律的重要性，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，開拓了我的眼界和視野，樹立了我對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任感。這些寶貴的體會(huì)和經(jīng)歷將伴隨我一生，對(duì)我的未來發(fā)展和成就起到重要的推動(dòng)作用。我相信，通過參加抗大，我將成為更加出色的自己，并為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇五

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。

首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。

其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。

再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我覺得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長(zhǎng)。

最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇六

在參加抗大的這段時(shí)光里，我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，得到了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我切身體會(huì)到了抗大獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和培養(yǎng)方式，深受啟發(fā)和感染。在此，我想分享一下我在抗大的心得和體會(huì)。

首先，抗大注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。在課堂上，老師們鼓勵(lì)我們思考問題、質(zhì)疑權(quán)威，而不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)的灌輸。他們提供了大量的參考資料和案例，要求我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)我們的分析問題和解決問題的能力。在討論和研究中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷完善和提升自己的思維方式。這種培養(yǎng)方式讓我從一個(gè)被動(dòng)的學(xué)生變成了主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還提高了我的綜合素質(zhì)。

其次，抗大注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，我們經(jīng)常要進(jìn)行小組討論和研究，共同解決問題。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了與不同性格和風(fēng)格的人合作。我們互相協(xié)作，共同攻克難題，取得了許多的突破和進(jìn)展。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神在以后的工作中將會(huì)變得尤為重要，我相信這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

再次，抗大注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。我們不僅僅是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練和實(shí)地考察。我們參觀了一些企業(yè)和機(jī)構(gòu)，親身感受到了實(shí)踐和理論的結(jié)合。我們還進(jìn)行了一些真實(shí)案例的分析和解決，鍛煉了我們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的勇氣。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深入地理解了理論知識(shí)，也增強(qiáng)了我的自信心。

最后，抗大注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在校園內(nèi)外的各種講座和活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多有關(guān)社會(huì)和人文的問題。我們了解了社會(huì)問題的根源和解決辦法，也深刻體會(huì)到了作為一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。這種社會(huì)責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們以后的發(fā)展和貢獻(xiàn)將會(huì)起到重要的作用。我們作為抗大的學(xué)生，將來要為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

通過參加抗大的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，我不僅僅是學(xué)到了專業(yè)和學(xué)術(shù)知識(shí)，更培養(yǎng)了全面的素質(zhì)。我相信這段時(shí)光將會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，在我走進(jìn)社會(huì)之后，我將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮抗大的精神和培養(yǎng)，做出自己的貢獻(xiàn)。我將始終銘記在抗大的日子，珍惜這段經(jīng)歷帶給我的寶貴財(cái)富。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇七

10月13日早上10：10到11：40在圖文信息中心七樓會(huì)議室華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，香港大學(xué)榮譽(yù)教授丁鋼教授給浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院的全體研究生和老師做了一次精彩絕倫的報(bào)告，題為教師教育的前瞻性研究和實(shí)踐特色。聽后，讓我一個(gè)研一的高等教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生內(nèi)心震撼許久，有一吐為快之感，借此機(jī)會(huì)說出自己的感受，與所有致力于教育的學(xué)習(xí)者和思考者共享。

本次報(bào)告共分為三個(gè)部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內(nèi)容，并淺談一些我的個(gè)人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個(gè)努力方向：首先，強(qiáng)調(diào)學(xué)識(shí)儲(chǔ)備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強(qiáng)調(diào)學(xué)會(huì)教學(xué)的方法取向；第三，強(qiáng)調(diào)教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強(qiáng)調(diào)高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對(duì)教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓(xùn)練后，符合資格考核的教師在教育機(jī)構(gòu)將自己的學(xué)識(shí)傳授給一代代的學(xué)生。他們的教育活動(dòng)是周而復(fù)始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢(shì)，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識(shí)，以至于很多老教師的思維永遠(yuǎn)停留在剛剛進(jìn)校時(shí)期。這樣的現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)還是部分存在的。對(duì)于這樣的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，我認(rèn)為是急需轉(zhuǎn)變教師教育理念的。我們應(yīng)該在加強(qiáng)教師基礎(chǔ)教育技能的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進(jìn)行自我增值，不斷反思自己的學(xué)術(shù)儲(chǔ)備量和學(xué)術(shù)質(zhì)量，才能提升我們國(guó)家的教師隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學(xué)而教的理念，堅(jiān)持因材施教的教學(xué)原則，時(shí)刻準(zhǔn)備為不同差異的學(xué)生服務(wù)。唯有加深師生關(guān)系才能提高教育效能。理念是實(shí)踐的指導(dǎo)原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內(nèi)涵完善教師自身素質(zhì)，才能為我國(guó)創(chuàng)造更加強(qiáng)大的教師力量，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構(gòu)建我國(guó)教師教育政策的研究平臺(tái)。

在這個(gè)部分丁教授首先提出了我國(guó)教師教育研究所面臨的問題。我國(guó)教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴(yán)密，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。而在美國(guó)要想在權(quán)威期刊上發(fā)表論文，是十分看重?cái)?shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個(gè)方面的欠缺影響了我國(guó)學(xué)術(shù)的擴(kuò)展，妨礙了國(guó)際對(duì)我國(guó)教育學(xué)術(shù)的了解。因而我國(guó)需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國(guó)現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡(luò)和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺(tái)“全國(guó)教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計(jì)分析，綜合調(diào)查和全國(guó)采樣的方式。其中丁教授特別強(qiáng)調(diào)了抽樣調(diào)查的科學(xué)性和嚴(yán)密性。此外，他還提到了他所做的幾個(gè)項(xiàng)目。如我國(guó)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個(gè)項(xiàng)目中我國(guó)建立了具有我國(guó)特色和國(guó)際先進(jìn)水平的大型標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構(gòu)，其采用了聚類分析方法的全國(guó)多階分層不等概率大型抽樣方案。項(xiàng)目以隨機(jī)抽樣的方法，確定了9個(gè)省市，再從每個(gè)省/市中進(jìn)行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學(xué)校和教師等五階抽樣。此外還有我國(guó)教師教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對(duì)這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國(guó)家在教育研究方面，為了研究的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性，不惜花費(fèi)大量的人力，物力甚至是財(cái)力，建立了多個(gè)數(shù)據(jù)庫。同時(shí)應(yīng)該對(duì)從事這些調(diào)查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國(guó)家的教育研究走向了一個(gè)更加全面完善的階段。在此，我認(rèn)識(shí)到教師教育研究要想取得認(rèn)可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國(guó)家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻(xiàn)力量，完善相關(guān)的研究數(shù)據(jù)庫。

(3)構(gòu)建國(guó)際先進(jìn)水平的教師教育綜合實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。

在此，丁教授提出了三個(gè)措施：1用教育技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)；2利用信息通信技術(shù)建立信息化教育新穎式成為綜合學(xué)生生活狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的關(guān)鍵課題；3引導(dǎo)教師充分利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教師教育技術(shù)應(yīng)用的能力，從而多方面提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個(gè)項(xiàng)目，如構(gòu)建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等。在聆聽過程中，我體會(huì)到了現(xiàn)代教育技術(shù)和先進(jìn)的信息通訊技術(shù)對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界是信息化世界，伴隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)家對(duì)科技創(chuàng)新的高度重視，我國(guó)在信息技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時(shí)教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術(shù)，將這些技術(shù)運(yùn)用到教育活動(dòng)中，增強(qiáng)教育技術(shù)力量，提高教育效能。通過實(shí)踐，將信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)融為一體，增強(qiáng)老師的教學(xué)技能，更加高效的運(yùn)行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個(gè)研究者思維的嚴(yán)密性和做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外，在整個(gè)報(bào)告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點(diǎn)點(diǎn)的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇八

最近，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，通過此次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告的重要性，也體會(huì)到了自身的不足之處。通過反思和總結(jié)，我深感這是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面，我將分別從準(zhǔn)備、展示、反思、對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)和對(duì)未來的規(guī)劃五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在開始準(zhǔn)備述職報(bào)告之前，我首先明確了自己的工作目標(biāo)和職責(zé)，并將其與公司的整體目標(biāo)和戰(zhàn)略相結(jié)合。我收集了盡可能多的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，系統(tǒng)地整理和分析，以支持我在報(bào)告中的陳述。同時(shí)，我充分利用了工作和學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行了多次深入的思考和反復(fù)的修改，不斷提高報(bào)告的質(zhì)量和可信度。準(zhǔn)備工作的充分和周到，既提高了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，又增加了報(bào)告的內(nèi)容和說服力。

其次，展示環(huán)節(jié)需要注意語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。在進(jìn)行述職報(bào)告時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語言，避免使用行話和太專業(yè)的術(shù)語，力求使聽眾易于理解。同時(shí)，我在展示的過程中，注重邏輯結(jié)構(gòu)的完整和連貫。我按照時(shí)間或者主題的順序來組織報(bào)告的內(nèi)容，保持了報(bào)告的邏輯性。此外，我還添加了一些生動(dòng)的圖表和案例，以便更好地傳遞信息。言辭清晰、組織有序的展示方式，使得我的述職報(bào)告更加直觀和有說服力。

再次，反思是進(jìn)步的源泉。在述職報(bào)告之后，我仔細(xì)地梳理了自己的報(bào)告內(nèi)容和表達(dá)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行了反思。我注意到了自己在述職過程中的一些不足之處，比如表達(dá)能力不夠流暢、思路不夠清晰等。通過深入反思，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，并提出了改進(jìn)的措施。比如，我會(huì)加強(qiáng)口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力，以便更好地應(yīng)對(duì)報(bào)告中的突發(fā)情況。通過反思，我意識(shí)到自己的不足之處，并且加以改進(jìn)，有助于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。

此外，對(duì)改進(jìn)措施的總結(jié)是邁向更高層次的關(guān)鍵。在反思的基礎(chǔ)上，我總結(jié)了一些改進(jìn)措施，以提高自己的述職報(bào)告水平。比如，我會(huì)更多地參加一些培訓(xùn)和研討會(huì)，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以提高自己對(duì)工作的理解和把握；我還會(huì)多與業(yè)務(wù)伙伴溝通交流，了解他們的需求和期望，以更好地滿足工作中的要求?？偨Y(jié)改進(jìn)措施，對(duì)我來說是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程，它促使我不斷挑戰(zhàn)自我，尋找突破的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己的能力。

最后，對(duì)未來的規(guī)劃是繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。通過參加述職報(bào)告，我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。我計(jì)劃提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，通過積極參與項(xiàng)目并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任來鍛煉自己。同時(shí)，我還計(jì)劃積極開展學(xué)習(xí)和研究，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以適應(yīng)公司戰(zhàn)略的需求。面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我將堅(jiān)定信心，不斷前進(jìn)，為公司的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

通過這次參加述職報(bào)告的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到述職報(bào)告對(duì)于自身發(fā)展的重要性。準(zhǔn)備工作的扎實(shí)、展示環(huán)節(jié)的高效、反思和總結(jié)的深入以及對(duì)改進(jìn)措施和未來規(guī)劃的明確，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和公司戰(zhàn)略目標(biāo)至關(guān)重要。我會(huì)一直保持自我反思和不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求，并為公司的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇九

參加抗大是我人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，這不僅是因?yàn)榭勾笫且凰鶉?guó)內(nèi)著名的軍事院校，更是因?yàn)樗笳髦覍?duì)國(guó)家、對(duì)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。參加抗大，意味著我將接受一種全新的鍛煉和挑戰(zhàn)，無論是在思想上還是在體能上，都需要我付出更加努力的努力。只有通過這些磨練，我才能成為一個(gè)更好的人，為國(guó)家的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二段：感受到抗大的獨(dú)特之處。

在抗大的學(xué)習(xí)和生活中，我深刻感受到了它的獨(dú)特之處。抗大以培養(yǎng)出色的軍事干部為目標(biāo)，注重嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)格的紀(jì)律要求。在學(xué)習(xí)中，我們接受系統(tǒng)的軍事理論和實(shí)踐訓(xùn)練，我們不僅要扎實(shí)掌握專業(yè)知識(shí)，還要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在生活中，我們要遵守嚴(yán)格的守時(shí)守紀(jì)規(guī)定，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。這些要求和規(guī)定雖然苛刻，但它們正是鍛煉我們意志和品質(zhì)的最好途徑。

第三段：體會(huì)到與優(yōu)秀人士相處的機(jī)會(huì)。

抗大還給了我與優(yōu)秀人士共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)?？勾蟮膶W(xué)生來自全國(guó)各地，他們都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔的優(yōu)秀人才。在與他們的接觸中，我不僅感受到了他們的聰明才智和學(xué)識(shí)淵博，更激發(fā)了我不斷超越自我的動(dòng)力。與他們共同學(xué)習(xí)和交流，我深刻理解到合作的力量和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，在共同進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

第四段：認(rèn)識(shí)到為國(guó)家服務(wù)的使命。

參加抗大讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到為國(guó)家服務(wù)的使命?？勾蟮慕逃砟钭⒅嘏囵B(yǎng)愛國(guó)主義情懷和國(guó)防觀念，我們深入學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀，了解國(guó)家的發(fā)展需求。我們要始終保持對(duì)國(guó)家和人民的忠誠，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。這個(gè)使命是神圣而崇高的，我將牢記在心，不斷努力，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興而奮斗。

第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來。

通過參加抗大，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了努力和拼搏的重要性，也更加清楚了自己的職責(zé)和使命。盡管在抗大的生活中會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定能夠成長(zhǎng)為一個(gè)合格的軍事干部，為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我希望能夠在抗大的學(xué)習(xí)和鍛煉中努力提高自己的能力，為成為一名優(yōu)秀的軍事干部而奮斗。我相信，通過不斷的努力和奮斗，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十

第一段引言（大約200字）。

我有幸參加了抗大（抗擊新冠疫情）的活動(dòng)，這是我人生中一個(gè)非常重要的經(jīng)歷。這次參加抗大，不僅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我明白了每個(gè)人都有義務(wù)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我在這次活動(dòng)中收獲了很多，無論是個(gè)人成長(zhǎng)還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，都獲得了巨大的提升。

第二段個(gè)人成長(zhǎng)（大約250字）。

在參加抗大的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)抗擊疫情的知識(shí)，還深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在抗疫的過程中，每個(gè)人都發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處，共同為抗擊病毒而努力。我也學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，盡自己最大的努力為他人提供幫助。這次活動(dòng)讓我明白了個(gè)人的力量是有限的，只有凝聚成團(tuán)隊(duì)的力量，才能真正做到事半功倍。

第三段團(tuán)隊(duì)協(xié)作（大約300字）。

在抗大的過程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們共同面對(duì)困難，互相幫助、支持。我們形成了緊密的團(tuán)隊(duì)，共同制定抗疫策略，分工明確，充分發(fā)揮了每個(gè)人的特長(zhǎng)。我從中體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，只有齊心協(xié)力，我們才能取得更大的勝利。

第四段貢獻(xiàn)社會(huì)（大約250字）。

參與抗大，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在抗擊新冠病毒的過程中，我看到了醫(yī)護(hù)人員們的辛勤付出，看到了志愿者們的奉獻(xiàn)精神。這讓我明白，無論是大是小，無論是哪個(gè)行業(yè)，每個(gè)人都可以為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)，每個(gè)人都可以成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。這次活動(dòng)激發(fā)了我為社會(huì)作貢獻(xiàn)的熱情，我決定將來繼續(xù)參與類似的公益活動(dòng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

第五段總結(jié)（大約200字）。

抗大的經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅讓我個(gè)人成長(zhǎng)，也讓我深刻明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性以及每個(gè)人為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的責(zé)任。我希望未來能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，在各個(gè)方面做出更多的貢獻(xiàn)。有機(jī)會(huì)參加抗大是我人生中一段珍貴的經(jīng)歷，我會(huì)牢記于心，不斷努力，為這個(gè)社會(huì)盡自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的人能參與到公益事業(yè)中來，共同努力，讓我們的社會(huì)變得更加美好。相信只要大家團(tuán)結(jié)一心，我們一定能夠克服任何困難，共同迎接未來的挑戰(zhàn)。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十一

近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。

首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。

其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績(jī)效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。

再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總的來說，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十二

我們有幸請(qǐng)到了全國(guó)著名的數(shù)學(xué)教育家鄭毓信教授來為我們作報(bào)告。鄭教授的報(bào)告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)當(dāng)前的熱門題目有獨(dú)到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報(bào)告是一種享受，會(huì)使我們更加理性地面對(duì)當(dāng)前的小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革。鄭教授談了關(guān)于教學(xué)研究的一些思考。

提出，要加強(qiáng)題目意識(shí)，題目應(yīng)當(dāng)被看成教師教學(xué)教研的出發(fā)點(diǎn);要努力做到“小中見大”;要保持對(duì)熱門題目的關(guān)注。當(dāng)前一個(gè)新的熱門題目就是：有效教學(xué)。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持獨(dú)立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關(guān)于有效教學(xué)，鄭教授指出了三個(gè)應(yīng)當(dāng)思考的題目：“有效的課堂教學(xué)”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學(xué)的主要內(nèi)容?在相關(guān)的實(shí)踐中我們應(yīng)當(dāng)怎么做?鄭教授還對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了分析。而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的一些形式主義現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。

例如公然課的設(shè)計(jì)中。

(1)情景設(shè)計(jì)，究竟應(yīng)當(dāng)如何往熟悉情境中設(shè)計(jì)的意義?如何處理“日常數(shù)學(xué)”與“學(xué)校數(shù)學(xué)”的關(guān)系?提出：數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)數(shù)學(xué)現(xiàn)象的一種“解讀”。設(shè)計(jì)情景的終極結(jié)果是要往掉情景的。

(2)主動(dòng)探究，是否應(yīng)該被看成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時(shí);利用適當(dāng)?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學(xué)習(xí)，是否是小組學(xué)習(xí)?應(yīng)當(dāng)關(guān)注的一個(gè)題目是：要關(guān)注差生。一個(gè)好的“合作學(xué)習(xí)”所滿足的基本要求是：互動(dòng)與規(guī)范;分工與共享;認(rèn)知與身份。(4)動(dòng)手實(shí)踐，應(yīng)以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學(xué)方法“好”與“壞”的主要標(biāo)準(zhǔn)。無論如何改革，有效的課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是我們永恒的追求!鄭教授還談到數(shù)學(xué)文化的價(jià)值，內(nèi)涵等。指出：數(shù)學(xué)教育應(yīng)防止往數(shù)學(xué)化。

并舉例說明了數(shù)學(xué)課所應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。究竟什么是數(shù)學(xué)特有的文化價(jià)值?鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)具有的數(shù)學(xué)味。指出：語文是情知教學(xué)，是以情促知。而數(shù)學(xué)則是以知貽情。終極要達(dá)到：往情景化、往個(gè)人化和往時(shí)間化。一個(gè)沒有“數(shù)學(xué)味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學(xué)味”的數(shù)學(xué)課。中國(guó)歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神!在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：題目意識(shí)、有效教學(xué)、形式主義、數(shù)學(xué)味、數(shù)學(xué)文化等。

同時(shí)也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會(huì)使我們的眼界更高，視野更開闊，也會(huì)使我們長(zhǎng)大得更快。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十三

肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。

本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問題展開分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩碚f，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。

拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語。

1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。

2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過)，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。

對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；

(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：

(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；

(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

3.評(píng)語層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語的結(jié)論部分，文后筆者再具體說明。

一般來說，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。

研究生學(xué)位論文評(píng)語要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。

4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來說，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：

(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國(guó)內(nèi)，列入國(guó)家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過程中同行專家已經(jīng)論證過，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。

(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語需要通過作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問題。

(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來說，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。

在學(xué)位論文評(píng)語寫作中，一個(gè)突出的問題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。

(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。

在問題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來說，對(duì)待論文取得的成果與存在的問題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問題多或者大，并不一定說明論文整體上沒有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。

(6)評(píng)語結(jié)論通過對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：

b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；

c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。

最后的評(píng)語結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位?；颍航?jīng)答辯委員會(huì)無記名投票，全票(×票)通過×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。

5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語例文：

將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：

1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。

2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。

3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。

4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。

議提交答辯。

6.結(jié)束語從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評(píng)語既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十四

作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。

事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。

我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽到了來自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長(zhǎng)歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。

第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過更高的山脈。

這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。

第五段：總結(jié)。

通過這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。

參加抗大心得體會(huì)報(bào)告篇十五

在我的初中和高中，我都參加過軍訓(xùn)，那時(shí)年少的我腦海里對(duì)軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無條件服從......我也即將迎來人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會(huì)像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時(shí)間也比過去常，真的不知道如何熬過這一段時(shí)間。

但是，該來的我始終沒有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)卻讓我對(duì)軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點(diǎn)小期待了。

季老師和我們分享了她過去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級(jí)的凝聚力。是的，沒有經(jīng)歷過磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅(jiān)強(qiáng)呢。在軍訓(xùn)的過程中同學(xué)們的互相鼓勵(lì)、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛、老師們的問候都可以暖徹我們的心。成長(zhǎng)能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個(gè)時(shí)期自己會(huì)看見的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見的困難。

于是，我對(duì)軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個(gè)重要過程，沒有這十二天的過程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動(dòng)作，一起喊著響亮的口號(hào)，一起唱軍歌，一起變得更加堅(jiān)毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。

不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會(huì)笑著去面對(duì)，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！