
- 時(shí)間:2023-01-07 20:09:36
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法一
微信用戶分布現(xiàn)狀
性別與年齡分布:
根據(jù)騰訊官方公布的信息,微信用戶已經(jīng)突破6億。微信用戶性別比例和年齡分布如下圖,男性占了63%,女性占了37%,而從年齡分布來看20-30歲之間的青年占了74%。
信用戶職業(yè)分布:
如上圖,大學(xué)生占了64%,其次是it行業(yè)和白領(lǐng),這 類人占了微信用戶總數(shù)的90%。
從以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我們可以看到,目前微信用戶群具有年輕化、男性居多的特征,從職業(yè)分布來看主要集中在大學(xué)生群體,這類群體擁有大量碎片時(shí)間。其次是it行業(yè)和白領(lǐng)。
而針對(duì)松原這樣的市場(chǎng)條件來說,微信用戶首先是學(xué)生居多,其次是上班和打工族。而像我們松原這樣的三四線城市,互聯(lián)網(wǎng)雖然發(fā)展還處于起步階段,但是移動(dòng)新媒體卻已經(jīng)發(fā)展的很發(fā)達(dá)了,基本已經(jīng)普及。而想要推動(dòng)本地互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,移動(dòng)新媒體無疑是最好的選擇之一。那么根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,現(xiàn)代化學(xué)生無論在幾線城市都普遍對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知度是較高的,也比較了解,但主要局限在娛樂方面,是本地未來幾年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的潛在用戶也是主導(dǎo)用戶。而70年代后的上班族一般都對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新媒體或多或少有些了解,
接受起來也是比較容易的。再加上松原本地的移動(dòng)新媒體用戶使用條件和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的特性,想要推廣松原互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展最好的選擇無疑就是通過移動(dòng)媒體的傳播。
現(xiàn)在老齡化社會(huì)越來越嚴(yán)重,新媒體科技逐步發(fā)展,社會(huì)的主導(dǎo)力量逐漸轉(zhuǎn)移在了學(xué)生和70年代后的上班組群體身上,所以說,我們微信用戶群體可初步定在學(xué)生和70年代后上班族。
二、如何增加客戶
微信營(yíng)銷成為繼任微博營(yíng)銷的第二大方式了,效果非常好,而且注冊(cè)人數(shù)統(tǒng)計(jì)來看,微信粉絲已經(jīng)有6億多了,所以這個(gè)市場(chǎng)特別好,如果恰當(dāng)?shù)睦梦⑿抛鼍W(wǎng)站推廣,是一個(gè)非常不錯(cuò)的平臺(tái),那么下面介紹一下微信營(yíng)銷如何增加有效客戶:
在微信的公眾賬號(hào)粉絲如何快速增加之前先提幾點(diǎn)特別要注意的:
1、拒絕刷粉絲
微信刷粉絲就是作繭自縛,微信和微博不同,微博是做給別人看的,而微信不是。就目前來說外人是暫時(shí)無法了解你的微信實(shí)力的。即時(shí)是互粉,對(duì)你未來的微信營(yíng)銷都是毫無意義的,如果互粉的目的只是為了獲得第二階梯(即超過500認(rèn)證),可以嘗試互粉。
2、定位微信方向
沒有方向就像是是無頭的`蒼蠅,發(fā)一點(diǎn)這個(gè)信息,發(fā)一點(diǎn)那個(gè)信息,用戶群體不統(tǒng)一。微信未來的營(yíng)銷是投遞式,不同于微博的廣布式,所以微信更需要真實(shí)的粉絲,產(chǎn)生真實(shí)的反饋。進(jìn)行微信號(hào)受眾的初定位,然后針對(duì)定位精準(zhǔn)人群去傳播二維碼。
微信的公眾號(hào)怎么快速增加用戶:
1、加入微信聚
微信聚的平臺(tái)有好幾個(gè),把微信提交上去,增加曝光率!!!好奇心會(huì)帶來很多粉絲.
2、各大社區(qū)處處留情
博客、貼吧、人人、開心網(wǎng)等等,各個(gè)社交網(wǎng)站,軟文推廣,用心做就可以了。
3、微信互推
以大號(hào)帶小號(hào),以私人號(hào)帶企業(yè)號(hào),把公號(hào)分享到朋友圈,并且說明關(guān)注有驚喜,或者轉(zhuǎn)發(fā)此公眾號(hào)發(fā)出的活動(dòng)信息,來吸引人來轉(zhuǎn)發(fā)并關(guān)注。
4、以微博帶微信
利用官方微博的原有受眾基數(shù),更新微博頭像增加頭圖二維碼推廣,并發(fā)布全新的關(guān)于微信公眾號(hào)推廣的新段子,通過微博大號(hào)帶動(dòng),為微信號(hào)帶來關(guān)注用戶。
5、利用好搖的功能
搖一搖這種趣味交友的模式。為了成功利用這一部分人
好奇心與交友欲,我們可以策劃美女微信關(guān)注計(jì)劃。通過搖一搖的方式將我們的好奇?zhèn)鬟f出去,如果策化包裝好的話,轉(zhuǎn)化率有時(shí)候超過50%。一場(chǎng)好奇被引導(dǎo)了微信公眾號(hào),同時(shí)公眾號(hào)留住了人心。
6、漂流瓶推廣
漂流瓶活動(dòng),一定是要采用傳遞瓶的模式,這樣的影響力大,傳播的人群更廣,但是唯一的缺點(diǎn)是漂流瓶的轉(zhuǎn)化周期和轉(zhuǎn)化率并不想微信搖一搖那么樂觀。
7、無活動(dòng),不營(yíng)銷
如果只是單純的發(fā)硬廣,關(guān)注我吧!這樣的轉(zhuǎn)化率基本上零。我們可以利用標(biāo)題黨的優(yōu)勢(shì),來做些小活動(dòng)吸引用戶關(guān)注,比如“關(guān)注有驚喜!“關(guān)注就有機(jī)會(huì)贏取30元話費(fèi)””“不關(guān)注后悔的”等等等類似的營(yíng)銷話語(yǔ)。
9、qq推廣
申請(qǐng)一個(gè)微信qq號(hào),充分利用qq群,qq郵箱,qq空間,朋友圈…等等資源,qq頭像改成微信二維碼,每天發(fā)有用的資訊,吸引人們注意…
10、其他發(fā)掘方式
去各大網(wǎng)站推廣尤其社交和活動(dòng)強(qiáng)的地方為好(比如:qq、微博、博客、貼吧、人人、開心網(wǎng)、付費(fèi)廣告等,以及一些目標(biāo)人群和潛在人群常去的地方,可以通過軟文去推廣。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法二
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)品牌微信公眾賬號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)和維護(hù)工作;
2、及時(shí)掌握當(dāng)下熱門話題,并結(jié)合集團(tuán)業(yè)務(wù)方向擬定周期性傳播性內(nèi)容,增加與粉絲互動(dòng),收集用戶反饋,分析用戶行為及需求;
3、獨(dú)立完成微信公眾號(hào)推送文章的編輯、排版、配圖等工作;
4. 根據(jù)項(xiàng)目及品牌的需要,制定新媒體(如微信、微博、官網(wǎng)后臺(tái)等)的運(yùn)營(yíng)策略策劃并執(zhí)行推廣;
5. 制定目標(biāo)任務(wù),負(fù)責(zé)新媒體板塊設(shè)計(jì)、主題撰寫、熱點(diǎn)策劃等,并定期組織線上線下的活動(dòng),建設(shè)有效的運(yùn)營(yíng)手段提升用戶活躍度,提高關(guān)注度,增加粉絲量、閱讀量、分享量等;
6. 負(fù)責(zé)挖掘和分析用戶群體使用習(xí)慣、情感及體驗(yàn)感受,及時(shí)掌握新聞熱點(diǎn),有效完成專題策劃活動(dòng),提供優(yōu)質(zhì)、有高度傳播性內(nèi)容;
7. 充分了解用戶需求,收集用戶反饋,分析用戶行為及需求,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析,市場(chǎng)調(diào)研,提取數(shù)據(jù)報(bào)表,分析推廣效果并優(yōu)化;
8. 參與公司品牌、產(chǎn)品的營(yíng)銷與市場(chǎng)推廣。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,具有2年以上微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)工作經(jīng)驗(yàn),并取得較好的關(guān)注和閱讀量(需有作品);
2. 須相關(guān)新媒體運(yùn)營(yíng)文案編輯推廣或4a廣告公司創(chuàng)意文案撰寫經(jīng)驗(yàn);
3. 推廣方式(微信,微博,論壇,百度等)及平臺(tái)的后臺(tái)操作熟練,具備較強(qiáng)的文案編輯、創(chuàng)作策劃能力;
4. 具有較強(qiáng)的文案寫作能力,出色的文字組織能力,有豐富的文案撰寫經(jīng)驗(yàn);
5. 創(chuàng)意能力強(qiáng)、思維敏捷、善于溝通、具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力;
6.善于捕捉互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)事件與話題,對(duì)于時(shí)事新聞及社會(huì)事件有高度敏感性,思維活躍,有創(chuàng)新意識(shí);
7.具有熟悉使用ps和ai、illustrator、indesign等設(shè)計(jì)修圖軟件,具備修圖排版處理能力的優(yōu)先。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法三
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專業(yè)綜合醫(yī)院。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專家為主體、以??茷樘厣?、以病人為中心”的辦院方針,遵循“服務(wù)大眾,健康大眾”的服務(wù)宗旨。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司經(jīng)營(yíng)范圍:中醫(yī)、內(nèi)科、外科、中西醫(yī)結(jié)合科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科。
二、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)過程
1、實(shí)習(xí)崗位:新媒體運(yùn)營(yíng)
2、實(shí)習(xí)過程:
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與網(wǎng)絡(luò)主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),而是先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。在這實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候,我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論外還需要熟練的實(shí)際操作能力以及靈活創(chuàng)新的想法,要理論和實(shí)際相結(jié)合。然而很幸運(yùn)的是一進(jìn)公司便可以跟著項(xiàng)目熟悉業(yè)務(wù)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉的機(jī)會(huì)也比較少,所以在開始的時(shí)候,感到有些力不從心,覺得學(xué)到的都用不上,也不能及時(shí)的想到好的方案,但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,經(jīng)過幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道,逐漸融入到了日常的工作之中。
通過前兩天的工作實(shí)踐,基本了解了醫(yī)院的流程。經(jīng)過了幾天瑣碎的工作任務(wù)的鍛煉,也使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。遇到不明白的就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,慢慢摸清了工作套路,也逐漸發(fā)揮了自己的作用。由于企業(yè)是個(gè)年輕的企業(yè),要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的發(fā)展,企業(yè)宣傳很重要。當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)媒體信息爆炸的時(shí)代,企業(yè)如果利用好了媒體,對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的幫助將是巨大的。
而公眾號(hào)現(xiàn)在異?;鸨?,而醫(yī)院自身公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)并不是十分理想,為此我作為實(shí)習(xí)生也加入這一團(tuán)隊(duì)。如何把公眾號(hào)做上去是目前團(tuán)隊(duì)的任務(wù),網(wǎng)絡(luò)主管讓大家各自出一份策劃書集思廣益共同謀劃(策劃書見實(shí)習(xí)作品)。而相對(duì)于網(wǎng)站上推廣公司,我提出以下幾點(diǎn)方法:
其一:同盟網(wǎng)站共同推廣。一個(gè)人的精力時(shí)間和聰明才智畢竟太小,同樣一家醫(yī)院的能力也是有限的因此,要懂得借用外力。同其它醫(yī)療行業(yè)達(dá)成宣傳共識(shí)。在宣傳自己醫(yī)院的時(shí)候,順便也捎帶上別的醫(yī)院或醫(yī)療同行。別家醫(yī)院在宣傳時(shí)也同樣附帶本醫(yī)院網(wǎng)站鏈接,用同樣的勞動(dòng),得到更多的收獲。
其二:百度知道進(jìn)行提問,做好seo搜索引擎優(yōu)化。就是在百度知道上提出問題然后用另外賬號(hào)進(jìn)行回答,涉及醫(yī)院的地址、環(huán)境、醫(yī)院醫(yī)師及治療案例等,這樣可以增加公司曝光率。
其三:持續(xù)推送優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,以美觀的排版和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引閱讀量以提升轉(zhuǎn)化率。
在此過程中,領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),在業(yè)務(wù)很忙的期間,他不忘教我一些簡(jiǎn)單的基本技能,剛開始我還以為那是十分的簡(jiǎn)單,但做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無從下手,還弄錯(cuò)了很多的地方。原來這種工作并不是那么簡(jiǎn)單,盡管看起來很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。
因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間比較少并沒有特別大的項(xiàng)目要我做,但是日常的工作也比較繁瑣,因?yàn)閷?duì)工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力,在不斷探索的過程中我也學(xué)到了很多的東西。實(shí)習(xí)進(jìn)末期,我明顯感到自己在廣告方面進(jìn)步很大,尤其是許多實(shí)際的問題,在實(shí)習(xí)的過程中得到了很好的解決,一些書本上難以理解的東西,在師傅的幫助下,得到了很好的理解。領(lǐng)導(dǎo)也看到了我的進(jìn)步,經(jīng)常勉勵(lì)我再接再厲,并不斷的激勵(lì)我,使我在崗位上更加有信心。在師傅的指導(dǎo)下,我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作,文字排版,圖片選擇和搭配,文字的處理以及數(shù)據(jù)分析工作中應(yīng)注意的問題。這其中離不開師傅的耐心指導(dǎo)和幫助,讓我有了很大的進(jìn)步。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性,也使我認(rèn)識(shí)到了自己的`諸多不足,給我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此次短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。在回到學(xué)校之后要對(duì)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié),在總結(jié)的過程當(dāng)中對(duì)曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次淘沙式的復(fù)習(xí),比如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等在實(shí)際的操作當(dāng)中有很重要的地位的學(xué)科再次進(jìn)行學(xué)習(xí),這對(duì)以后的工作有很大的幫助。心平氣和的去解決了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn),自己接觸的東西太少,所學(xué)的知識(shí)根本不夠用,而用到的也只是微乎其微,能用到的也是大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司所看重的。在這次實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這方面的專業(yè)技能人才較少,一般都是通而不精,也很少發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性。這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì),很難面對(duì)這一行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。抵擋不住大互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的強(qiáng)烈攻勢(shì)。這一現(xiàn)狀到目前為止外界交流的不斷深化中,可能會(huì)面對(duì)難以面對(duì)地激烈競(jìng)爭(zhēng),所以我們需要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì),勇于創(chuàng)新尤其是在媒體行業(yè)中不能一直固守、僵化。
在這次實(shí)習(xí)過程中我基本掌握了活動(dòng)策劃、文案制作的一些基本工作技能,體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)極需創(chuàng)造性的工作。要做出成績(jī),就必須有專業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,這讓我的心理落差感到非常的大。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力,讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí),更好的運(yùn)用電子商務(wù)這門科學(xué)。經(jīng)過三年的理論學(xué)習(xí),我們更渴望走到社會(huì)中去,走到實(shí)踐中去。通過實(shí)踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì)中的人”,如果脫離了社會(huì),那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì),脫離了實(shí)踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。然而,當(dāng)我們真正接觸到社會(huì)時(shí),難免會(huì)有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實(shí)習(xí),我們慢慢的接觸社會(huì),熟悉社會(huì),又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,能做到按時(shí)上下班,按時(shí)完成工作;能虛心向前輩、同事學(xué)習(xí);能不論任何情況盡職盡責(zé)跟進(jìn)工作。在實(shí)習(xí)的這段日子,我覺得非常有意義,日子過得很充實(shí)積極,不夸張地說,這是我大學(xué)三年以來,收獲最多的一段時(shí)期,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,心情很復(fù)雜,可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,留戀的是部門的同事和朋友們?;仡檶?shí)習(xí)生活,感觸是很深層的,收獲是豐碩的。
我學(xué)到了很多在學(xué)校書本上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。經(jīng)歷的這次活動(dòng),也讓我在實(shí)踐中得到了更多的鍛煉,同時(shí),我也對(duì)同事之間的溝通和合作有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí),在共同完成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,同事之間的溝通和交流能讓我們?cè)诠餐奶接懼邪l(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議
1、官方公號(hào)推送時(shí)間不固定,發(fā)送量較小,無法獲取潛在的種子用戶,閱讀量無法保證。
2、信息排版比較亂,無法跟進(jìn)市場(chǎng)流行的排版方式,閱讀體驗(yàn)比較差。
3、醫(yī)院對(duì)公號(hào)關(guān)注度不夠,運(yùn)營(yíng)資源比較缺乏。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法四
職責(zé):
1、 全面負(fù)責(zé)微信公眾號(hào)的整體規(guī)劃與運(yùn)營(yíng)推廣,包括策劃與執(zhí)行微信營(yíng)銷線日常活動(dòng)、追蹤運(yùn)營(yíng)及活動(dòng)數(shù)據(jù)、維護(hù)及優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容,以及根據(jù)項(xiàng)目制定的內(nèi)容方向統(tǒng)籌各種微信內(nèi)容的發(fā)布;
2、 負(fù)責(zé)用戶互動(dòng)策略制定,通過與用戶互動(dòng)、提升用戶服務(wù)和用戶體驗(yàn)等方式提高用戶轉(zhuǎn)化率、活躍度、留存率、增強(qiáng)用戶粘性和生命周期;
3、 深入挖掘和分析網(wǎng)友的微信使用習(xí)慣、情感及體驗(yàn)感受,即時(shí)掌握新聞熱點(diǎn),完成專題策劃與活動(dòng),同時(shí)收集分析其他微信的運(yùn)營(yíng)情況及最新活動(dòng)信息;
4、 負(fù)責(zé)傳播計(jì)劃的執(zhí)行,整合公司各項(xiàng)資源并與各部門、團(tuán)隊(duì)融洽合作,順利推進(jìn)整體項(xiàng)目進(jìn)程;
5、 深入了解互聯(lián)網(wǎng),尤其是微信特點(diǎn)及資源,有效運(yùn)用相關(guān)資源;對(duì)服務(wù)號(hào)的高級(jí)接口和訂閱號(hào)的內(nèi)容傳播有深入研究;
6、 收集以及分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、用戶在微信方面的使用習(xí)慣,協(xié)助制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略;
7、參與公司戰(zhàn)略方向及經(jīng)營(yíng)目標(biāo)討論及制定,向公司高層提供運(yùn)營(yíng)及發(fā)展的建議;
8、負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、目標(biāo)管理等相關(guān)工作。
崗位要求:
1、35歲以下,本科以上學(xué)歷,5年以上新媒體核心運(yùn)營(yíng)、管理及核心操盤經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉微信公眾平臺(tái)及運(yùn)營(yíng)方式,了解微信第三方營(yíng)銷系統(tǒng)應(yīng)用;
3、敏銳的活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力,創(chuàng)意出彩,善于制造話題和策劃社區(qū)活動(dòng),并引導(dǎo)用戶參與互動(dòng);
4、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)傳播的熱點(diǎn)極度敏感與關(guān)注,有很強(qiáng)的市場(chǎng)嗅覺,對(duì)行業(yè)發(fā)展有一定洞察力,引領(lǐng)產(chǎn)品長(zhǎng)期發(fā)展;
5、 熟悉運(yùn)營(yíng)各崗位工作,能夠?qū)Ω鲘徫坏墓ぷ鬟M(jìn)行全面把控,善于發(fā)掘團(tuán)隊(duì)成員的潛力,不斷幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng);
6、 優(yōu)秀的跨部門溝通協(xié)作和資源整合能力,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),性格開朗,善于溝通,抗壓性強(qiáng);
7、有成功的新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),包括微博/微信大號(hào)(或自媒體號(hào))運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法五
為了確保課題研究工作的順利進(jìn)行,穩(wěn)定研究隊(duì)伍,學(xué)校先后制訂出臺(tái)的《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)課題研究管理辦法》、《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)常規(guī)量化考核辦法》、《集體備課制度》、《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)“十佳”優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》、《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)骨干和教壇新秀評(píng)選辦法》、《陽(yáng)衡市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選辦法》等規(guī)章制度都將課題研究工作作為一個(gè)重要指標(biāo)納入考核范圍,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,重獎(jiǎng)在省、市獲獎(jiǎng)的研究課題,從而調(diào)動(dòng)了教師參加課題研究工作的積極性。
我校自20xx年始設(shè)立教研室,建立起了“校長(zhǎng)室——教研室——教研組——課題組”的四級(jí)教研組織機(jī)構(gòu),形成“國(guó)家——省——市——校”四級(jí)課題體系,在教研室統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下,積極開展課題研究。
在本課題研究開始之前,學(xué)校的硬件設(shè)施就有了一定的基礎(chǔ),本課題研究開始后,學(xué)校的硬件建設(shè)一年上一個(gè)新臺(tái)階,學(xué)?,F(xiàn)在擁有三個(gè)多媒體教室、一個(gè)教師電子備課室、兩個(gè)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室(計(jì)算機(jī)132臺(tái))、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)終端和校園網(wǎng)。每個(gè)教師辦公室都配備了計(jì)算機(jī),并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通。學(xué)校還進(jìn)一步加大教學(xué)軟件的添制及部分設(shè)備的更新,為課題研究奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
在課題研究中,人是最關(guān)鍵的因素,如果人的素質(zhì)沒有相應(yīng)提高,那么再好的軟硬件環(huán)境也不可能產(chǎn)生好的結(jié)果。所以加強(qiáng)對(duì)研究教師的培訓(xùn)至關(guān)重要。對(duì)研究教師的培訓(xùn)主要集中在教育思想、教育觀念和信息技術(shù)的使用上。對(duì)研究教師,我們進(jìn)行現(xiàn)代教育教學(xué)思想的培訓(xùn),促使他們建立新型的學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀和知識(shí)觀。在這項(xiàng)課題研究中,更為重要的是每位研究教師對(duì)信息技術(shù)的掌握,我們挖掘一切可以利用的時(shí)間對(duì)研究教師進(jìn)行培訓(xùn),讓研究教師能夠熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),并能夠制作簡(jiǎn)單的課件與網(wǎng)頁(yè)。
較為完備的設(shè)施設(shè)備和高素質(zhì)的研究教師確保了課題研究按研究方案和研究計(jì)劃的順利進(jìn)行。我們按照研究方案和研究計(jì)劃,進(jìn)行了“群體——多媒體講授型”和“網(wǎng)絡(luò)參與型”這兩種教學(xué)模式的探索,并比較了它們的優(yōu)勢(shì)與不足之處。
我們課題研究小組每?jī)芍芘e行一次集體活動(dòng),或問題探討、或集體備課,形式多樣,不拘一格。經(jīng)常開展教學(xué)觀摩活動(dòng),要求每學(xué)期每位課題組成員都要上一節(jié)以上的觀摩課,全體課題組成員集體參加研討。除了校內(nèi)觀摩外,我們還采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,多渠道地開展觀摩交流探討活動(dòng)。我們常承擔(dān)市教科所有關(guān)教研活動(dòng),請(qǐng)市教科所的專家來校督導(dǎo),聽課指導(dǎo),也請(qǐng)與會(huì)的不同層面的教師來給我們“找毛病”、“提問題”。我們還多次去省重點(diǎn)名校取經(jīng)。
通過我們課題研究小組齊心協(xié)力的努力探索,我們發(fā)現(xiàn)“群眾——多媒體講授型”的教學(xué)模式充分體現(xiàn)了教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位,適合教師向?qū)W生傳播系統(tǒng)的地理知識(shí)。不足之處是首先學(xué)生作為信息的被動(dòng)接受者,缺乏自主性;其次過于關(guān)注學(xué)生群體,而缺乏對(duì)學(xué)生個(gè)性的關(guān)注,易出現(xiàn)“好學(xué)生吃不飽,差學(xué)生吃不了”的情況;多媒體的介入雖然會(huì)使課堂活潑起來,但有時(shí)會(huì)分散學(xué)生注意力,而且多媒體把應(yīng)由抽象得出的結(jié)論詮釋為直觀的過程,客觀上可能影響學(xué)生抽象思維能力的發(fā)展。而“網(wǎng)絡(luò)參與型”這種模式的優(yōu)點(diǎn),體現(xiàn)在學(xué)生可以自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。不足之處表現(xiàn)在其運(yùn)用受到多方面的限制。首先它對(duì)設(shè)備要求比較高。其次,自主學(xué)習(xí)要求教師及時(shí)監(jiān)控,如果班級(jí)人數(shù)比較多,監(jiān)控力度應(yīng)會(huì)大減弱,教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮就會(huì)受到限制。再次,這種模式的教學(xué)對(duì)于學(xué)生的自學(xué)能力有一定的要求,比較適合中高年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
通過討論研究活動(dòng),我們展開反思,發(fā)現(xiàn)問題還是很明顯的:
1、現(xiàn)有的實(shí)用的教學(xué)資源匱乏,是進(jìn)一步進(jìn)行課題研究的極大限制。
2、師生的計(jì)算機(jī)使用水平也極大地限制了本課題研究的深入開展。
3、我們的《檢測(cè)方案》較粗淺,還沒有形成一整套科學(xué)化、合理化、系統(tǒng)化的《檢測(cè)方案》。
4、我們?cè)谘芯窟^程中感到,我們現(xiàn)有的課程體系,以及課堂時(shí)間安排已經(jīng)極大地制約著我們的課題研究的深入開展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)性化、特色化、實(shí)用性強(qiáng)的《地理資源庫(kù)》的建設(shè)。
2、將本課題的研究與新課程改革進(jìn)行整合,聯(lián)動(dòng)推進(jìn),互相借鑒研究成果,以深化課題研究,豐富課題成果。
3、深化本課題的初步研究成果,形成比較科學(xué)的、有推廣應(yīng)用價(jià)值的課題成果。
4、及時(shí)作好課題成果的轉(zhuǎn)化工作,通過本課題的深入研究,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革和教育創(chuàng)新。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法六
職責(zé):
1、司社會(huì)化媒體(微博、微信、抖音、其他app)運(yùn)營(yíng)推廣,日常內(nèi)容編輯、發(fā)布、維護(hù)、管理、互動(dòng),提高影響力和關(guān)注度;
2、結(jié)合金寶貝的營(yíng)銷主題活動(dòng),微博、微信、抖音等其他平臺(tái)活動(dòng)的話題及執(zhí)行,帶動(dòng)粉絲數(shù)量增長(zhǎng),維護(hù)公司社會(huì)化品牌形象;
3、結(jié)合數(shù)據(jù)分析,對(duì)內(nèi)容優(yōu)化策略進(jìn)行調(diào)整;
4、執(zhí)行在線推廣活動(dòng),收集推廣反饋數(shù)據(jù),不斷改進(jìn)推廣效果;
5、公司常規(guī)網(wǎng)絡(luò)(微信、網(wǎng)站)的常規(guī)日常維護(hù);
任職要求:
1、大專以上學(xué)歷,1年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉網(wǎng)絡(luò)推廣的各種方式;
2、對(duì)網(wǎng)絡(luò)、新媒體了解,掌握搜索微信端信息發(fā)布,以及微信公眾號(hào)后臺(tái)操作;
3、有一定的文字功底和文案寫作能力,會(huì)使用ps,簡(jiǎn)單的視頻剪輯,會(huì)使用pr者優(yōu)先;
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的執(zhí)行力。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法七
中國(guó)汽車市場(chǎng)已進(jìn)入白熱化激烈競(jìng)爭(zhēng)局面,不同品牌、不同檔次車型的眾多商家不斷展開鋪天蓋地的廣告和促銷活動(dòng)爭(zhēng)搶顧客的“眼”。面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng),我們xx品牌應(yīng)該推陳出新,搶抓顧客的“心”,多開展一些投入少、效果又好的公益性公關(guān)活動(dòng),爭(zhēng)取一舉多得。
xx年在中國(guó)車市創(chuàng)下輝煌戰(zhàn)果的xx汽車,在xx年仍舊保持強(qiáng)勁增長(zhǎng),銷量連破歷史記錄,二月銷量再攀新高,突破10000輛大關(guān)。 2月份深圳汽車市場(chǎng)總銷量11438臺(tái),較1月份增長(zhǎng)2326臺(tái)(25.5%)。
本公司xx汽車1月份終端銷量78臺(tái),2月份增至151臺(tái),同比增長(zhǎng)
93.5%。同期競(jìng)爭(zhēng)車型如長(zhǎng)安羚羊(186-173=13臺(tái)),增長(zhǎng)7.5%,天汽夏利20.5%(41-34=7臺(tái))等,比較經(jīng)濟(jì)型轎車本月銷量,xx汽車深圳市場(chǎng)銷售走勢(shì)良好。
我公司采用數(shù)據(jù)庫(kù)檢索,電話訪談,車主座談等方式就資料庫(kù)中
182名xx車主,針對(duì)車型、車主性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)、用途、是否具有廣泛愛心等因素開展了xx用戶調(diào)查活動(dòng)。
調(diào)查結(jié)果經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析得出:xx汽車作為具有卓越性價(jià)比的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)型家庭轎車,其車主更多集中在家庭年收入為5-8萬之間、25-45歲的男性消費(fèi)群體;職業(yè)最多為中層管理人員,其次是私營(yíng)業(yè)主和營(yíng)銷商務(wù)人員;用戶購(gòu)買xx汽車主要出于理性需求,代步成為主導(dǎo),工作、業(yè)務(wù)需要處于其次。其中具有廣泛愛心、經(jīng)常施舍的車主占絕大多數(shù),多數(shù)客戶反映出在自己生活日漸富裕之后,早有資助貧困孩子上學(xué)的愿望,長(zhǎng)期以來一
直迫于身邊沒有奉獻(xiàn)自己愛心的平臺(tái)而未盡此善舉,表明多數(shù)車主還是擁有愛心,樂善好施,熱心于公益事業(yè),關(guān)注社會(huì)發(fā)展的。
深圳xx為千百萬個(gè)充滿愛心的車主朋友搭建關(guān)愛之橋。從今年3月開始,凡購(gòu)xx汽車者,xx公司均以車主名義出資三百元捐助一名失學(xué)兒童。
我公司以“助失學(xué)兒童,祈車主平安”為主題推出優(yōu)惠購(gòu)車活動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望,特困品學(xué)兼優(yōu)面臨失學(xué)的兒童更需要社會(huì)的支持和關(guān)注,借此為主題策劃活動(dòng),一方面在優(yōu)惠車主購(gòu)車滿足個(gè)人物質(zhì)需求的同時(shí),更讓其為社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的一份愛心,滿足了其更高的社會(huì)需求,從馬斯洛人性需求論的角度來講更易社會(huì)接受,同時(shí)樹立了汽車品牌、公司良好的社會(huì)形象。另一方面捐助貧困地區(qū)失學(xué)兒童,為社會(huì)教育事業(yè)貢獻(xiàn)公司綿薄的力量。
推薦關(guān)注媒體心得體會(huì)和方法八
職責(zé):
1.負(fù)責(zé)公司官方自媒體及分發(fā)平臺(tái)的日常運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,內(nèi)容分發(fā)及互動(dòng),維護(hù)和拓展新媒體各渠道;
2.負(fù)責(zé)公司線上活動(dòng)策劃及營(yíng)銷推廣,配合對(duì)外項(xiàng)目的市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng);
3.定期將運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)量化為報(bào)表,形成周期性工作報(bào)告;
4.挖掘用戶需求及關(guān)注點(diǎn),策劃專題內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)行線上引流。
崗位要求:
1.3年以上新媒體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),至少1年新媒體策略思考和用戶引流經(jīng)驗(yàn);
2.文字功底扎實(shí),有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析、用戶分析能力、渠道拓展能力;
3.邏輯性較好,團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng),積極探索線上新的營(yíng)銷方式及流量入口;
4.以數(shù)據(jù)和結(jié)果為導(dǎo)向,具備一定的抗壓能力。
您可能關(guān)注的文檔
- 最新生活篇心得體會(huì)如何寫(優(yōu)秀12篇)
- 權(quán)利觀心得體會(huì)簡(jiǎn)短 談權(quán)利的理解和體會(huì)(四篇)
- 2023年旅游薊縣心得體會(huì)和方法(大全9篇)
- 2023年制作書簽心得體會(huì)(大全18篇)
- 最新招聘實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)怎么寫(大全8篇)
- 最新檔案條令心得體會(huì)報(bào)告(優(yōu)秀8篇)
- 奧運(yùn)落幕心得體會(huì)和方法(通用11篇)
- 最新航空維修心得體會(huì)范文(精選14篇)
- 紙盒燒水心得體會(huì)和方法 紙盒煮水的原理(6篇)
- 外部中斷心得體會(huì)總結(jié) 外部中斷實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(七篇)
- 學(xué)生會(huì)秘書處的職責(zé)和工作總結(jié)(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學(xué)生在大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處的工作總結(jié)大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實(shí)用心得體會(huì)(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團(tuán)委的工作總結(jié)(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團(tuán)委工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)22篇)
- 體育教練軍訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)秀19篇)
- 學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文(21篇)
- 青年軍訓(xùn)第二天心得(實(shí)用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實(shí)用20篇)
- 公務(wù)員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質(zhì)21篇)
- 植物生物學(xué)課程心得體會(huì)(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學(xué)秘書的工作總結(jié)(匯總17篇)
- 學(xué)校行政人員行政工作職責(zé)大全(18篇)
相關(guān)文檔
-
2023年參觀贛州心得體會(huì)精選(實(shí)用8篇)
12下載數(shù) 619閱讀數(shù)
-
申請(qǐng)退出團(tuán)隊(duì)申請(qǐng)書(精選13篇)
39下載數(shù) 527閱讀數(shù)
-
小學(xué)生每日計(jì)劃表(通用11篇)
23下載數(shù) 737閱讀數(shù)
-
村級(jí)文明申請(qǐng)書(通用16篇)
38下載數(shù) 598閱讀數(shù)
-
職工籃球比賽宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文 教職工籃球賽簡(jiǎn)報(bào)范文(七篇)
28下載數(shù) 342閱讀數(shù)
-
最新報(bào)恩初中作文(優(yōu)質(zhì)14篇)
17下載數(shù) 597閱讀數(shù)