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心得體會是在一段時間內(nèi)對自己在某一方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它可以使我們更好地認(rèn)識自己,反思經(jīng)驗,提升自我。心得體會是在實踐中不斷積累的,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們可以更好地改進和提升自己??偨Y(jié),是一個思考和自我反省的過程,它讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,為以后的發(fā)展和進步提供了指導(dǎo)和借鑒。通過書寫心得體會,我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題的根源,找到問題的解決方法。寫心得體會時可以適當(dāng)發(fā)散思維,聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗和知識,拓展思考深度。接下來是一些心得體會的典型范例,歡迎大家一起來探討和學(xué)習(xí)。
病歷管理心得體會和方法篇一
教導(dǎo)主任是班集體工作中的策劃者,優(yōu)秀班級基本建設(shè)的引導(dǎo)者,學(xué)員思想道德建設(shè)文化教育的主導(dǎo)者,可是我作為職業(yè)中專學(xué)校的教導(dǎo)主任,工作中的每日任務(wù)更為嚴(yán)峻,我應(yīng)對的是一個獨特的人群,要讓她們成年人成材,要投入很多精力和汗液,但我堅信,就算這種學(xué)生成績再差,品行再不太好,只需她們的血夜中還存著一絲理性,堅信彼此之間的溝通交流就能使迷了路的羊羔重回大路。
自大學(xué)畢業(yè)至今,我這是第一次當(dāng)教導(dǎo)主任,沒有工作經(jīng)歷。當(dāng)院校把服飾班交到我后,我是既開心又擔(dān)心,開心是院校領(lǐng)導(dǎo)干部相信自己,擔(dān)心就是我擔(dān)憂我的能力有限,管不了學(xué)員?,F(xiàn)階段,招生數(shù)是職業(yè)高中類院校的一塊煩擾之處,流生也是職高學(xué)校難以避免的狀況,一個班的流生70%上下和教導(dǎo)主任有關(guān)系。所以我的壓力非常大。服裝設(shè)計專業(yè)分2個班——實踐活動和基礎(chǔ)理論班,我是基礎(chǔ)理論班的教導(dǎo)主任。這就意識到我這個班的學(xué)員是要考上大學(xué)的,那么我需從校風(fēng)著手,那樣才有益于她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一年級從總體上看或是相對穩(wěn)定的,沒有發(fā)生重特大安全生產(chǎn)事故,班集體班級文化正、校風(fēng)濃,積極參加院校機構(gòu)的各類主題活動,并獲得了一定的考試成績,這與教導(dǎo)主任艱辛勤奮是離不開的。
我還在教學(xué)管理全過程中得到以下幾個方面體會心得:
從新生報名的那一天逐漸,我也以校為家,并嚴(yán)格管理自身在剛新學(xué)期開學(xué)的那一個月不可以休假,每日早出晚歸,不計入個人利益,甘愿無私奉獻(xiàn),為學(xué)員樹立榜樣。
全部學(xué)員的休假務(wù)必有父母的電話休假。并要求剛歸校的那一個星期和快放假了的那一個星期一切學(xué)員不可休假出門,在這里中間的`休假,學(xué)員休假總數(shù)不可超出三人,而且關(guān)聯(lián)比較好的同學(xué)們不能在同一天休假。
先學(xué)員同意報考,若有多的人市場競爭,民主化網(wǎng)絡(luò)投票,那樣有益于將來開展工作。不論是哪個學(xué)員都是會聽從,由于它是她們挑選出來的。僅有那樣才可以保證不逼迫所有人做一切事——服眾。
三操、兩自修、查鋪訓(xùn)話規(guī)定學(xué)員要比自身先去,無形之中提升她們的速率。我每日跟學(xué)員說的一句話便是"不管做什么事情,要不也不做,要做就需要做最好是,不必搞得勞命傷財,都難受。"。
剛到的學(xué)員來源于全國各地,而且各層面的主要表現(xiàn)都很差,尤其是心態(tài)層面很不穩(wěn)定,在所難免作出放碼的事兒,作為教導(dǎo)主任的我還在解決事兒時只待人處事,過后要立即向他表明罵他的緣故,進而要他有錯就改,老師一致同事的。
學(xué)員從不一樣的地區(qū)趕到這兒,只身一人,沒有家長在身旁,內(nèi)心很孤獨,校園內(nèi)唯一能夠傾吐的目標(biāo)便是教導(dǎo)主任,那常說的事兒一定要算術(shù),那樣學(xué)員才會相信你、崇拜你,進而將你當(dāng)知心,那樣之后你的講話才會出現(xiàn)感染力。
在一年級期終時對學(xué)員的家中經(jīng)濟來源做一個詳盡的摸排(如父母年經(jīng)濟發(fā)展收益,關(guān)鍵人力資本人體及兄妹的狀況),針對家中艱難或不愿念書的學(xué)員就全力做思想工作,能夠說動他運用暑期出門勤工節(jié)學(xué),那樣能夠很多控制流生?,F(xiàn)階段班里學(xué)員相對穩(wěn)定,我本人覺得這一點很可用。
做為職中的學(xué)員針對學(xué)習(xí)是不太喜愛,一般狀況人總會有他的優(yōu)勢,我是運用這一點來發(fā)掘?qū)W員的發(fā)展?jié)摿?。充足進行各類有利的主題活動來尋找學(xué)員的閃光點,并對其多開展夸獎,進而使他對學(xué)習(xí)培訓(xùn)有興趣。
做為職中的學(xué)員在各層面基本上都存有不一樣的問題(如喜愛吸煙,玩牌,打架斗毆,愛出風(fēng)頭,有的乃至是捉弄等),我對所有的學(xué)員全是首先看優(yōu)勢,并保證在缺陷中勤奮找優(yōu)勢。如我班在剛新學(xué)期開學(xué)時有倆位女孩是每日同進同出,從未分離過,習(xí)慣性晚到。我是開展三步曲,一是文化教育,二是罰分,三是罰搞衛(wèi)生都不起作用,結(jié)果她們一起轉(zhuǎn)班,原因是教導(dǎo)主任管理方法很嚴(yán)。三天以后又轉(zhuǎn)回家,緣故是那班的教導(dǎo)主任沒送好面色看,為了更好地要我簽名是等著我整整的兩個小時。之后我還是接受了,并要她們寫了反省書,"簡直今日反省明日又吵",我為了更好地她們這事,我求教了院校的老教導(dǎo)主任,匯總她們的工作經(jīng)驗,我得到了下邊的方式,她們喜愛在一起,我也費盡心思一切辦法把她們拆卸,要求她們休假只容許一人,選用抽簽的方式,讓她們贊不絕口。坐位在我班他們是產(chǎn)生牛郎和織女,其他休息日就要求他們不必在一起。實際上,針對有的學(xué)員光用這種方式是難以實現(xiàn)的。我做到目地的最后方法是運用她們的父母,我調(diào)研了其學(xué)員在家里的主要表現(xiàn),我也從在家里主要表現(xiàn)最好是的這名學(xué)員下手,每天盯住她,最后在我眼前妥協(xié),她們倆位是開展拆開工作制服的。我算了吧一下,我整她們是花了近半期的時間,如今他們在我班現(xiàn)階段考試成績還能夠。自打這件事情搞定了,我也對班里學(xué)員滿懷信心,我覺得只需我持之以恒,是沒有做不到的事兒。我也對自己說,"一份辛勤耕耘一份獲得,努力吧"。
病歷管理心得體會和方法篇二
病歷是醫(yī)生診斷和治療病人的重要依據(jù)。病歷還能夠幫助醫(yī)生了解病人的病史和病情,為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此,病歷管理非常重要。值得注意的是,病人的隱私和保密性應(yīng)該得到保護。因此,在病歷管理中,應(yīng)該遵循嚴(yán)格的隱私保護政策和規(guī)定。
段落二:數(shù)字化時代的病歷管理。
在數(shù)字化時代,病歷管理已經(jīng)變得更加效率化和便捷化。數(shù)字化病歷記錄可以讓醫(yī)生更快更準(zhǔn)確地了解病人的病史和病情,同時也可以讓醫(yī)生更好地協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊的工作和合作。對于病人來說,數(shù)字化病歷記錄還可以更好地了解自己的病情,并隨時隨地進行查詢和管理。數(shù)字化病歷記錄的出現(xiàn),使病歷管理變得更加高效和便捷。
段落三:病歷管理的規(guī)范化要求。
病歷管理的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)非常重要。管理者應(yīng)確保記錄完整、準(zhǔn)確、清晰明了,并且符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)。病歷記錄應(yīng)該包括病人基本信息、病史、手術(shù)記錄、藥物治療記錄、檢查記錄、診斷記錄和治療計劃等。為了確保病歷的準(zhǔn)確性,計劃性和及時性,醫(yī)生必須嚴(yán)格遵守病歷管理的規(guī)范化要求。
盡管數(shù)字化病歷記錄可以幫助提高病歷管理的效率和便捷性,但病歷管理仍然面臨許多挑戰(zhàn)和困難。其中最突出的挑戰(zhàn)和困難之一是隱私保護。在保護病人隱私的前提下,醫(yī)生也要充分了解病人的病情和病史,這需要一定的技能和意識。此外,數(shù)字化病歷記錄平臺的復(fù)雜性,需要醫(yī)生花費時間和精力來學(xué)習(xí)和操作。
病歷管理是醫(yī)生日常工作中十分重要的一部分。規(guī)范化的病歷管理可以提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。責(zé)任感和影響力是醫(yī)生必備的品質(zhì)。有效的病歷管理可以加強醫(yī)生的責(zé)任感和影響力。通過病歷管理,醫(yī)生可以更好地控制病人的病情和治療計劃,更加精通自己的專業(yè)知識,和優(yōu)化醫(yī)療工作流程和協(xié)調(diào)醫(yī)療團隊的工作。病歷管理的數(shù)據(jù)還可以用于健康教育、健康篩查和人口健康分析,為健康管理等各方面做出貢獻(xiàn)。
總之,病歷管理是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中一個非常重要的環(huán)節(jié)。在數(shù)字化時代,病歷管理更加便捷高效,但面臨的挑戰(zhàn)和困難也同樣需要被解決。病歷管理的規(guī)范化要求需要醫(yī)生遵守,醫(yī)生的責(zé)任感和影響力也會在病歷管理中得到體現(xiàn)。因此,提高病歷管理水平是醫(yī)學(xué)工作者必不可少的任務(wù)。
病歷管理心得體會和方法篇三
在大學(xué)期間,我作為管理學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)習(xí)了許多研究方法的課程。通過課堂學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗,我對管理研究方法有了更深刻的理解,并對其應(yīng)用于真實實踐中的管理決策有了更充分的認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我對管理研究方法的心得體會。
首先,了解不同的研究方法對于我們進行有效的管理決策是至關(guān)重要的。在管理研究方法的學(xué)習(xí)中,我了解到了實證研究和定性研究兩種常見的研究方法。實證研究以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),通過收集大量的數(shù)據(jù)來驗證理論和假設(shè)。它適用于需要定量分析的管理問題,例如市場調(diào)研和績效評估等。而定性研究則更注重對個案的深入理解,通過觀察和訪談等方法來獲取對管理問題的洞察。這種方法適用于需要深入了解個案細(xì)節(jié)的管理問題,例如領(lǐng)導(dǎo)力研究和組織文化分析等。了解這些方法的不同特點和適用范圍,有助于我們在實際管理中選擇合適的研究方法并進行深入研究,從而取得更好的管理效果。
其次,數(shù)據(jù)的收集和處理是管理研究的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在管理研究中,數(shù)據(jù)的收集和處理是決定研究結(jié)果可靠性和準(zhǔn)確性的重要因素。在實證研究中,我們需要掌握各種數(shù)據(jù)收集方法,如問卷調(diào)查、實地觀察和實驗設(shè)計等。同時,我們還要學(xué)會對收集到的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以驗證研究假設(shè)。定性研究則更強調(diào)對數(shù)據(jù)的邏輯分析和整理,以形成有力的案例和主張。在數(shù)據(jù)處理方面,我學(xué)習(xí)到了如何使用統(tǒng)計軟件和定性分析工具,如SPSS和NVivo,來幫助我進行數(shù)據(jù)分析和整理。這些工具的靈活應(yīng)用使得我能夠更高效地處理數(shù)據(jù)并得出準(zhǔn)確的結(jié)論。
此外,研究方法的選擇也需要綜合考慮研究問題的特點和環(huán)境。在實際管理中,我們常常面臨一些復(fù)雜的問題,需要綜合考慮諸多因素來作出決策。因此,在選擇研究方法時,我們需要綜合考慮研究問題的本質(zhì)、可行性和適用性等因素。例如,在研究跨國企業(yè)在不同國家市場上的戰(zhàn)略選擇時,我們可以采用實證研究方法來收集大量的市場數(shù)據(jù),并通過統(tǒng)計分析來驗證戰(zhàn)略假設(shè)。另一方面,在研究創(chuàng)新型企業(yè)的組織文化時,我們可以通過深入訪談和觀察來獲取對組織文化的深入理解。通過綜合考慮研究問題的特點和環(huán)境,我們能夠選擇相應(yīng)的研究方法,為實際管理決策提供科學(xué)依據(jù)。
最后,管理研究方法的應(yīng)用需要結(jié)合員工的素質(zhì)和能力。在管理研究中,員工的素質(zhì)和能力對于研究結(jié)果的可靠性和價值起著至關(guān)重要的作用。管理研究需要員工具備數(shù)據(jù)收集和分析的技能,例如問卷調(diào)查和統(tǒng)計分析等。同時,定性研究還需要員工具備邏輯分析和寫作表達(dá)的能力,以形成有力的研究主張。因此,提高員工的素質(zhì)和能力是管理研究方法應(yīng)用的一項重要任務(wù)。大學(xué)階段,通過實驗課程和團隊項目等實踐經(jīng)驗,我不僅提升了自己的研究能力,還學(xué)會了與他人進行合作和協(xié)調(diào)。這些能力的提升有助于我將來在管理研究中發(fā)揮更大的作用。此外,組織也應(yīng)該為員工提供相應(yīng)的培訓(xùn)和資源,以提高他們的研究能力和方法應(yīng)用水平。
綜上所述,管理研究方法是一門重要的學(xué)科,對于提升管理決策的科學(xué)性和有效性起著關(guān)鍵作用。在大學(xué)期間,我通過學(xué)習(xí)研究方法的課程,深化了對不同研究方法的認(rèn)識,并學(xué)會了如何應(yīng)用這些方法進行有效的管理研究。然而,管理研究方法的學(xué)習(xí)并不僅僅是掌握理論知識,還需要將這些理論知識與實踐緊密結(jié)合,才能形成對管理實踐的有力支撐。因此,我將繼續(xù)努力提升自己的研究能力和方法應(yīng)用水平,為實際管理決策提供更有效的支持。
病歷管理心得體會和方法篇四
普普通通的班級管理方法,是讓學(xué)員提高能力、養(yǎng)成好習(xí)慣、營造人格特質(zhì)的工作中,是一件無上光榮而更有意義的工作中,而它也是零碎、忙碌的。因而,要搞好此項工作中,務(wù)必花非常大的活力和勤奮。我將這學(xué)年的工作中以下:
教導(dǎo)主任是學(xué)員優(yōu)秀班級的管理者和策劃者,也是德育教育的關(guān)鍵主導(dǎo)者,既是聯(lián)絡(luò)每科老師及學(xué)員中間的橋梁,另外也是溝通交流院校、家中和科學(xué)教育的公路橋梁。怎么才能搞好技工學(xué)校班級管理方法?做為教導(dǎo)主任,使我真切感遭受,沒有學(xué)員的品德教育,管理方法就無從說起,沒有及時的品德教育,管理方法也就難出高效率,抓教學(xué)管理,最先要搞好學(xué)員的品德教育工作中。
1、要抓組織紀(jì)律性品德教育。
“無規(guī)定何以成方圓”。嚴(yán)格遵守《學(xué)生一日行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊》和月訓(xùn)煉規(guī)定,為此做為常規(guī)化品德教育的原型。某些學(xué)員不求上進,組織紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)培訓(xùn)不專心致志,這時,教導(dǎo)主任要撫慰新生兒的起伏心態(tài),立即疏導(dǎo),委婉文化教育,“對癥治療”,明白學(xué)習(xí)培訓(xùn)越努力拼搏,市場前景越光輝誘惑,不然,將被時代取代于門口。
2、要搞好后進生的品德教育,積極主動正確引導(dǎo),尋回自信心。
因為受文化教育實踐活動中客觀現(xiàn)實的“中國應(yīng)試教育”趨向的危害,不論是社會發(fā)展、家中,又或者是院校、老師,通常忽略了學(xué)員工作能力和個人心理素質(zhì)的塑造,片面性地以考試分?jǐn)?shù)做為點評學(xué)員的關(guān)鍵或唯一標(biāo)準(zhǔn)。這般主旋律和自然環(huán)境,也就促使了學(xué)員總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位的不合理性。一部分學(xué)員盡管每天都是在盟誓,但沒有一天對自身令人滿意過;盡管每天都是在勤奮,但最后或是事半功倍。長此以往,自信心和士氣缺失貽盡,留有的僅有對自身的不滿意和不愉快。
因而,大家應(yīng)依據(jù)學(xué)員本身的具體情況,正確引導(dǎo)學(xué)員求真務(wù)實地剖析和科學(xué)研究自身:搞清楚個人優(yōu)點、缺陷所屬;搞清楚自身的興趣愛好、喜好所屬;分辨什么事該做,什么事該立刻做,該怎么做;思索自身的以往,審視自己的如今,設(shè)計方案自身的未來。次之,總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位要有效并緊密結(jié)合本身具體,留意總體目標(biāo)精準(zhǔn)定位的多向性和業(yè)績考核性。再度,規(guī)定學(xué)員在保證學(xué)習(xí)上發(fā)展的另外,還應(yīng)提升本身工作能力和專長的塑造,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì),維持認(rèn)真細(xì)致的生活作風(fēng)。
學(xué)員從早上念書到放學(xué)后,一日的基本是不是標(biāo)準(zhǔn)、文明行為,危害到優(yōu)良團體的產(chǎn)生及學(xué)員各層面的發(fā)展趨勢。在班級管理方法中,我關(guān)鍵從瑣事著手,搞好常規(guī)管理,每星期學(xué)習(xí)培訓(xùn)月訓(xùn)煉規(guī)定并按要求貫徹落實月訓(xùn)煉關(guān)鍵,塑造學(xué)員優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活方式,為學(xué)員構(gòu)建一個和睦、干凈整潔的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活環(huán)境。學(xué)年初,我也依據(jù)班里的具體情況,確立了每個職位的責(zé)任人。如:紅鄰巾佩戴檢測員、兩操檢測員、班集體環(huán)境衛(wèi)生檢測員、課桌椅檢測員、洗手間檢測員、組織紀(jì)律性檢測員等。另外,我運用班隊、早會讓全體同學(xué)探討,確立中小學(xué)生應(yīng)保證什么,不可以做什么。我又機構(gòu)學(xué)員每星期開展匯總評定,嘉獎平時行為準(zhǔn)則好的同學(xué)們,評選為優(yōu)異星,為此持續(xù)加強,協(xié)助學(xué)員培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活方式。
根據(jù)交流會、主題班會,尤其是班隊會開展蜂擁而至、勇當(dāng)?shù)谝坏钠綍r評定文化教育,鼓勵學(xué)員在各類考評時要勇于努力、全面的發(fā)展、再創(chuàng)輝煌,要塑造逆水行舟、驕者必敗、精雕細(xì)琢、堅持不懈便是獲勝的市場競爭觀念,要塑造你無我有,您有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新精神,要塑造揚長補短,借勢發(fā)展趨勢的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)觀念。要塑造今天不認(rèn)真學(xué)習(xí),明天將被陶汰的憂患意識。機構(gòu)孩子學(xué)習(xí)并遵循學(xué)生守則,機構(gòu)孩子學(xué)習(xí)并遵循出色文明行為班集體評定要求,機構(gòu)學(xué)員制訂和執(zhí)行班級文化、班規(guī)和對策。
1、具體指導(dǎo)學(xué)員妥善處理本人和團體的關(guān)聯(lián)。
根據(jù)文化教育使學(xué)員明白本人離不了團體,根深才可以葉茂,班興我榮,班衰我恥,在個人得失與整體利益分歧時,運用團體文化教育與某些交心緊密結(jié)合,進行團體活動使學(xué)員間的配合默契,擰成一股繩,自始至終銘記本人言談舉止立即關(guān)聯(lián)團體品牌形象。
2、文化教育的方式要多種多樣。
要選用學(xué)員贊不絕口的方法進行以上基本規(guī)章制度、實施方案、對策等內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn),比如,學(xué)員閱讀文章和老師解讀緊密結(jié)合,集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,書籍學(xué)習(xí)培訓(xùn)和墻報宣傳策劃緊密結(jié)合,抽樣檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)和調(diào)查學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊密結(jié)合,有獎活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)和無獎學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊密結(jié)合,班會主題和休閑活動緊密結(jié)合??偠灾?,要寓品德教育于多種多樣的教育方式和主題活動當(dāng)中。
要使班集體變成團結(jié)一致、活躍性,具備優(yōu)良學(xué)習(xí)氣氛的總體,班集體小黨員干部的功效是非常大的。新學(xué)期開學(xué)初,主題班會選用竟選的方式造成班中小型黨員干部。規(guī)定每一個想當(dāng)學(xué)生干部的上演講臺演說自身如何做好小黨員干部,接著選用間接選舉挑選出小黨員干部。有一些成績優(yōu)良,但不肯為班集體服務(wù)項目的根據(jù)竟選就落榜了,而有一些考試成績一般,但想要為大伙兒服務(wù)項目的卻能如愿以償入選,進而也推動了其考試成績的提升。
擁有一支能管理方法班集體的小黨員隊伍,做為教導(dǎo)主任,我也提升正確引導(dǎo)塑造,每星期二舉辦一次小黨員干部會,強調(diào)她們工作方面存在的不足,傳授給她們方式方法,放開手讓她們膽大干。另外塑造自身的威信和權(quán)威,這樣一來不僅提升了她們的主動性,并且工作能力也慢慢塑造起來。
我在工作上匯總出二慢,一是慢進課室細(xì)觀查。應(yīng)是有二分鐘準(zhǔn)備鈴,這規(guī)定學(xué)員進課室后要靜下心,提前準(zhǔn)備隨堂課的學(xué)習(xí)用品,并坐擺正,迎來教師進課室授課。我的做法是手機鈴聲一響,則立在大門口,認(rèn)真觀察每一個學(xué)員的主要表現(xiàn),讓學(xué)員把一個真正的自身充足呈現(xiàn)出去,教導(dǎo)主任這時候能夠把握第一手學(xué)員趨勢,能夠運用之后的業(yè)余時間有的放失地農(nóng)民做學(xué)員思想工作。二是慢言細(xì)言少厲色,當(dāng)學(xué)員做錯事時,我一般不容易嚴(yán)格地斥責(zé),時刻警示自身要制怒,慢言細(xì)言能清除學(xué)員的恐懼心理,讓學(xué)員從諄諄教誨中了解大道理,認(rèn)識錯誤。那樣可以不損害學(xué)員自尊,造成叛逆心理,學(xué)員也愿意接納。
多與學(xué)員交心談心,使之感覺教師在意他、關(guān)注他與信賴他,建立公平的師生之間,變學(xué)員處于被動接納管理方法為積極自我約束。教導(dǎo)主任對學(xué)員的教育引導(dǎo),充分體現(xiàn)一個“愛”字。我最先對每一個學(xué)員開展全方位掌握,常常同她們某些交心,從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、心理狀態(tài)、喜好、家中等處掌握學(xué)員,運用夜里常常同學(xué)員電話溝通交流、同父母溝通交流。如劉xx小孩子,我根據(jù)每個方式文化教育、協(xié)助他,用善心去打開他的內(nèi)心的大門。
這一學(xué)年各層面都是有較顯著的發(fā)展?!案腥诵恼吣群跚椤保郧楦腥?,以情動人,才可以使學(xué)員造成情感共鳴,才會接納啟迪誘發(fā);對學(xué)員懷著激情和善心,盡可能達(dá)到學(xué)員的感情必須,才可以協(xié)助學(xué)員擺脫心理狀態(tài)疾病,推動身體健康發(fā)展趨勢。假如對她們僅用簡易乃至粗魯?shù)姆绞剑挥性黾优c教導(dǎo)主任的對立面心態(tài),給班集體工作中的進行產(chǎn)生難度系數(shù)。因此,做為一個教導(dǎo)主任要有一顆善心、一顆真心實意,愛惜學(xué)員,關(guān)注學(xué)員,促進她們穩(wěn)步發(fā)展的層面轉(zhuǎn)換。假如教導(dǎo)主任把兩層面牢牢地融合起來,嚴(yán)中幸福,愛怎求嚴(yán),嚴(yán)得適當(dāng),更會接到出乎意料的實際效果。
總而言之,我倍感班級管理方法多而雜,但如果你具有一個情字,那一定會把工作中搞好。但我認(rèn)為自身的缺點便是較粗心大意,工作中不細(xì)膩,但是堅信自己根據(jù)勤奮,也會慢慢優(yōu)化的。
病歷管理心得體會和方法篇五
早春三月,我趕到了漂亮的西子湖畔,參與了技術(shù)專業(yè)質(zhì)量與關(guān)鍵點極致全國高校班級管理方法討論會。此次討論會建在浙大華家池教學(xué)區(qū)。漂亮幽靜的浙江大學(xué)校園內(nèi),芊芊學(xué)子的不辭勞苦幫我產(chǎn)生了莫名其妙的寂寥,愛讀書時讀了了中師,我的高等院校青春夢便如五彩的肥皂泡越飛越遠(yuǎn),各個風(fēng)輕輕吹而滅。不太好念書時我踏入了這漂亮的華家池校園內(nèi),卻已經(jīng)是為人正直師。傳道受業(yè),因此傳道解惑答疑解惑也。即老師來給學(xué)員教給大道理、專家教授課業(yè)、解釋常見問題的。由此可見自古以來傳導(dǎo)是在于傳道授業(yè)被列于第一位的?,F(xiàn)如今,傳導(dǎo)更落在了大家教導(dǎo)主任的的身上,先傳導(dǎo),再傳道授業(yè),傳不太好道,那麼學(xué)員學(xué)得再多的專業(yè)知識,他的人格特質(zhì)也是殘缺不全的。不難看出,大家教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著的是培養(yǎng)人的人格特質(zhì)的重任!
此次討論會,大家各自征求了高金英,任小艾,高謙民,桂賢娣等優(yōu)秀教師的專題講座。權(quán)威專家們高談闊論,趣味盎然,賽場下歡呼聲一陣陣,上課的教師莫不為權(quán)威專家們的風(fēng)趣幽默,激情四射所感柒!這幾為權(quán)威專家除開高金英,桂賢嫡老師一線的教導(dǎo)主任,別的幾個均已離去中小學(xué)校的三尺教壇。她們的專題講座或從社會心理學(xué)社會心理學(xué)的視角,或從社會發(fā)展的視角給大家一同傳遞著那樣著那樣一個愛的教育核心理念:學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。
學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。遵照那樣的核心理念去搞好班級管理方法,那麼我得投入是多少愛是多少活力啊。但大家也堅信投入就會有收益!下邊就是我杭州市培訓(xùn)學(xué)習(xí)后返校的第一天產(chǎn)生的事,我們班的女老大陳碧茹又找麻煩了!歷經(jīng)是那樣的:陳碧茹的同學(xué)施浩程體現(xiàn),他撿到一個小充電電池,結(jié)果陳碧茹把充電電池塞到他的耳朵里。這一次,陳碧茹闖的禍但是會出現(xiàn)導(dǎo)致別人變殘廢的風(fēng)險啊。這和平常的用手抓人,用嘴咬,用踢飛的特性大不一樣了。四年了,從小學(xué)一年級逐漸,我也不知道被別的父母告了幾回狀,不清楚為她替換了幾回部位,更別說自身找她交談,警示她別這樣,更甚至罰抄書!有一次更比較嚴(yán)重的是和一個來斥責(zé)的父母打架斗毆,結(jié)果被拖去校長室,大家校領(lǐng)導(dǎo)也和她談了許多,但是便是不用說一個字,更不愿致歉。就是這樣,她每一次交談都以她的默不作聲結(jié)束!
今日,艷陽高照。我拉著碧茹的手說:碧茹,今天的天氣好。大家到操場走一走!
她不吭聲,僅僅任憑我拉著她的手往體育場這里走去。
她或是緘默。
碧茹或是默不作聲。
就是這樣,大家此次接近四十分鐘的.交談,都以我的喃喃自語逐漸,以她的默不作聲完畢。我明白此次交談雖然我費力心計,可是和過去的每一次交談一樣全是白費一場。
但是意想不到的是,中午授課前,碧茹拿給我一封信。我開啟信一看,我的眼睛模糊了。她在信里說,第一個要致歉的人便是胡老師整封信寫在田字格本子上,300好幾個字大個兒大個兒地在我眼下彈跳,這一次我堅信陳碧茹會改!
從周一到周五,我觀查著,也調(diào)研過,碧茹早已整整的四天沒有動別的的同學(xué)們了!
如今再轉(zhuǎn)過頭來回味無窮這句話學(xué)員全是對的,假如學(xué)員做不對,請遵照第一條。我幸運在陳碧茹一直淹沒不言的情況下也沒有舍棄交談,更沒有動怒。還記得以前有一位教育學(xué)家說過,文化教育需要愛,還要塑造愛。沒有愛的教育是身亡的文化教育,不可以塑造愛的教育是不成功的文化教育。德育教育對每一位教導(dǎo)主任明確提出了高些的規(guī)定,那便是務(wù)必更為高度重視品德教育,在品德教育中去完成一切為了更好地學(xué)員,為了更好地學(xué)員的一切的愛的教育!
病歷管理心得體會和方法篇六
無論多么完美的內(nèi)控制度,如果得不到有效的執(zhí)行,也只能是聾子的耳朵——一種擺設(shè)而已。合規(guī)經(jīng)營是企業(yè)穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求,也是每一個員工必須履行的職責(zé),同時也是保障自己切身利益的有力武器。通過這次培訓(xùn),使我對合規(guī)有了更加深刻的認(rèn)識。首先,規(guī)范是防范操作風(fēng)險的需要。合規(guī)經(jīng)營是規(guī)范操作行為,遏制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生,全面防范風(fēng)險,提升經(jīng)營管理水平的需要。因為合規(guī)與信用社的成本控制、風(fēng)險控制、資本回報等銀行經(jīng)營的核心要素具有正相關(guān)的關(guān)系,能為信用社創(chuàng)造價值,而且有效的合規(guī)經(jīng)營能將合規(guī)風(fēng)險消除于無形。其次,規(guī)范是完善制度體系的需要。企業(yè)賴以生存的質(zhì)量效益源于依法合規(guī)經(jīng)營,源于產(chǎn)生質(zhì)量和效益的每一個環(huán)節(jié),源于每一個崗位的每一位員工。所以信用社的發(fā)展一定要以合法、合規(guī)經(jīng)營為前提,這樣才能從源頭上預(yù)防風(fēng)險。再次,規(guī)范經(jīng)營是落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的重要保證。因為合規(guī)經(jīng)營就是為業(yè)務(wù)保駕護航的,是為了更好地促進業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在發(fā)展、開拓業(yè)務(wù)和同業(yè)競爭中,只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營的理念,提高管理的質(zhì)量,才能保證信用社的經(jīng)久不衰。那么,怎樣才能使規(guī)范經(jīng)營深入人心,我認(rèn)為,惟有做到“五個到位”:
一要道德教育到位。“思考方式?jīng)Q定行為和成就?!北仨氉尯弦?guī)的觀念和意識滲透到每一個員工的血液中,滲透到每個崗位、每個業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中,營造“重操守、講合規(guī)、促案防”的良好氛圍,促使所有員工在開展經(jīng)營管理工作時能夠遵循法律、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。一是強化法紀(jì)意識。積極開展法制教育,增強員工的防范意識、法律意識;用現(xiàn)實的案例教育身邊的人,使員工將法紀(jì)規(guī)范熔鑄在自己思想中。
二是強化奉獻(xiàn)意識。引導(dǎo)員工加強自身修養(yǎng),學(xué)會心理調(diào)控,不盲目與人攀比,防微杜漸,面對各種誘惑保持高度的警覺性;正確處理好群體與個體、個體與社會、個體與個體利益得失的矛盾。三是強化自覺意識。引導(dǎo)員工樹立正確的人生觀和價值觀,自覺地運用各種社會規(guī)范指導(dǎo)和檢點自己的行為,使自己循規(guī)蹈矩。四是強化集體意識。
引導(dǎo)每個員工珍愛集體榮譽,關(guān)心集體的共同利益、共同目標(biāo)、共同榮譽,增強集體觀念。
二要執(zhí)行能力到位。根據(jù)自身的改革和發(fā)展的形勢,制定盡可能詳盡的業(yè)務(wù)規(guī)章制度和操作流程,建立以提高執(zhí)行力為目標(biāo)的制度體系。
一是加大制度的執(zhí)行力度,引導(dǎo)員工增強利用制度自我保護意識,由“要我執(zhí)行制度”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獔?zhí)行制度”,做到有章必循,違章必究,形成制度制約。
二是不斷創(chuàng)新操作流程和管理制度,對實踐證明仍然行之有效的管理辦法,必須堅持,制定合規(guī)經(jīng)營程序以及合規(guī)手冊、員工行為準(zhǔn)則等合規(guī)指南,為員工恰當(dāng)執(zhí)行法律、規(guī)則和準(zhǔn)則提供指導(dǎo)。
三是培養(yǎng)員工良好習(xí)慣,堅持按照操作規(guī)程處理每一筆業(yè)務(wù),把習(xí)慣性的合規(guī)操作工作嵌入各項業(yè)務(wù)活動之中,讓合規(guī)的習(xí)慣動作成為習(xí)慣的合規(guī)操作。四是正確處理好合規(guī)經(jīng)營與業(yè)務(wù)發(fā)展的辨證關(guān)系,只有合規(guī)經(jīng)營,業(yè)務(wù)才能更好更快地發(fā)展,在合規(guī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在創(chuàng)新的平臺上達(dá)到更高質(zhì)量和更有效益的合規(guī)。四要監(jiān)督管理到位。完善業(yè)務(wù)發(fā)展與合理管理并重的績效考核辦法,建立風(fēng)險防范的監(jiān)督機制。
一、認(rèn)清形勢,樹立正確的人生觀、價值觀。銀行是一個特殊的行業(yè),特別強調(diào)思想素質(zhì)。要做一名合格的中國銀行武寧支行員工,首先我們要做一個正直誠實的人。記得有一位老師給我們講了過去錢莊錄用伙計的流程和行規(guī)。意思是說,從古至今,在銀行業(yè)誠信文化是相當(dāng)重要的。做一名思想素質(zhì)過硬的員工,才能時刻堅守正直誠實的本分,抵制利益的誘惑及權(quán)勢的威壓。
二、堅持合規(guī)經(jīng)營,扎扎實實地把合規(guī)工作一抓到底。合規(guī)經(jīng)營不能只掛在嘴上,夸夸其談,喊大口號,一到真正處理業(yè)務(wù)時、在操作細(xì)節(jié)上,就把合規(guī)、制度丟在一邊,草草了了,粗枝大葉,工作浮躁,業(yè)務(wù)合規(guī)審查敷衍了事。十案九違規(guī),案件的發(fā)生就是因為在這些細(xì)節(jié)上沒有堅持合規(guī)操作,只是內(nèi)部或是外部的犯罪分子有機可乘。經(jīng)過數(shù)十年的經(jīng)營和實踐,銀行的規(guī)章制度可以說是相當(dāng)完善了,如果每筆業(yè)務(wù)的每個環(huán)節(jié)上的每個員工都能夠按照銀行的規(guī)定工作,嚴(yán)格執(zhí)行合規(guī)要求,那么犯罪分子根本就無機可乘。所以要防范案件,關(guān)鍵在于要把合規(guī)落實到位。千萬不能感情代替制度,盲目信任,心存僥幸,把制度弱化,使制度形同虛設(shè)。
所以我要提高我的警覺,對照自己的職責(zé)進行反思。嚴(yán)格按照規(guī)章制度工作,不能因為這是我熟悉的同事、我們自己行的內(nèi)部員工就放松了警覺,要一視同仁,嚴(yán)格執(zhí)行制度。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)。明白違規(guī)的嚴(yán)重性質(zhì);澄清違規(guī)就要問責(zé)的認(rèn)識;業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進行,不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進行堂而皇之的違規(guī);拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī);學(xué)會保護自己,牢固樹立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念,保護好自己,保護好自己的.同事。案例發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的,我們應(yīng)當(dāng)牢固地樹立合規(guī)意識,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,更應(yīng)當(dāng)樹立信心,不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項專業(yè)知識和技能,以飽滿的熱情投入到中國銀行的事業(yè)中。
病歷管理心得體會和方法篇七
我參加了部門組織的標(biāo)準(zhǔn)化體系學(xué)習(xí)培訓(xùn),對標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)化管理進行了系統(tǒng)的、規(guī)范的學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)化體系的學(xué)習(xí),有利于提高每一位員工的標(biāo)準(zhǔn)化意識和標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)精通公司業(yè)務(wù)又熟悉標(biāo)準(zhǔn)化管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人員,以適應(yīng)競爭日益激烈的市場形勢,為達(dá)到公司的預(yù)期發(fā)展目標(biāo)而奮斗。俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,建立標(biāo)準(zhǔn)化的流程亦是同樣的道理。既然是流程標(biāo)準(zhǔn)化,就是要有據(jù)有依,有據(jù)可循,有據(jù)可查??梢栽谌藛T流失補進新人的時候,讓新人更快的熟悉部門的各項業(yè)務(wù)。在遇到問題時能更快更好的解決問題,這就是標(biāo)準(zhǔn)化體系的優(yōu)點。
標(biāo)準(zhǔn)化重點是生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理工作標(biāo)準(zhǔn)。工作標(biāo)準(zhǔn)是以崗位責(zé)任制、部門責(zé)任為基礎(chǔ),結(jié)合各項考核指標(biāo)的要求進行科學(xué)編制,完善各部門及其崗位的職能、職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)體系。例如:作為一名倉庫管理人員,對倉庫業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化,對提高工作效率,提高管理水平,推動各方面工作的管理科學(xué)有著具有很強的實在意義,倉庫的標(biāo)準(zhǔn)化,就是我們?nèi)粘5墓ぷ骷?xì)化、量化,對實際的或者潛在的問題制定共同或者重復(fù)的規(guī)則,就像將所有倉庫的工作做成一個標(biāo)準(zhǔn)化的零部件,細(xì)分工作職責(zé)和操作流程,我深知作為一名倉庫管理人員該如何做得更標(biāo)準(zhǔn)更規(guī)范,倉庫管理人員必須具有較高的職業(yè)素質(zhì),要做好倉庫的庫存盤點,保證賬實相符,要熟悉倉庫的各種業(yè)務(wù)。成品倉主要負(fù)責(zé)管理公司的產(chǎn)成品等物資的入庫、保管、庫存控制、出庫等活動,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動提供保障,為公司的發(fā)展提供服務(wù),具體職能包括以下幾大項。
1、物料入庫:對于采購人員采購的成品配件,必須先經(jīng)過品??频臋z測合格,根據(jù)經(jīng)過品??坪灻_認(rèn)的入庫單辦理驗收入庫手續(xù)。仔細(xì)核對入庫單注明的型號、數(shù)量與實物是否相符。
2、產(chǎn)成品入庫:生產(chǎn)出來的產(chǎn)品入庫之前必須先經(jīng)過品??频臋z測,根據(jù)生產(chǎn)科提交的已經(jīng)過品保科簽名確認(rèn)的進倉單,仔細(xì)復(fù)核入庫成品的型號、數(shù)量是否相符。
3、物料及成品領(lǐng)用:公司員工領(lǐng)用倉庫物料必須oa填寫物料領(lǐng)用流程,并經(jīng)過該員工部門經(jīng)理的審批,根據(jù)已審批過的領(lǐng)料流程辦理領(lǐng)料手續(xù)。
1、借用出庫:根據(jù)已經(jīng)過審批的借用流程辦理借用出庫手續(xù),嚴(yán)禁任何人未經(jīng)過審批直接借用機器,仔細(xì)核對借用的型號與數(shù)量,并在用友上做好相關(guān)的調(diào)撥單。
2、維修發(fā)票的開具:收到申請人的開發(fā)票申請后,按照申請人填寫的金額和單位名稱正確開具定額發(fā)票(單位名稱和項目必須寫清楚),并在開票記錄本上詳細(xì)記錄開票的單位名稱、金額、申請人以及定額發(fā)票的數(shù)量。
3、借用退庫:根據(jù)借用退庫流程仔細(xì)復(fù)核退庫的機具是否與退庫單注明的型號、機器編號、數(shù)量保持一致,如不符應(yīng)退還相關(guān)人員進行處理。同時,需根據(jù)退回的機器在用友上做好相應(yīng)的調(diào)撥單。
1、接到商務(wù)提交的銷售出貨單流程,首先查看庫存是否有需要出貨的機具,如有該型號的庫存,需根據(jù)銷售出貨單,仔細(xì)復(fù)核實物與申請是否相符,如完全一致,則需及時通知品保科領(lǐng)出進行檢測。
2、如庫存沒有所需型號的機具,則需將相關(guān)情況及時反映給生產(chǎn)中心安排生產(chǎn)。
3、務(wù)必記注發(fā)貨的基本原則:按照商務(wù)提交的銷售出貨單的先后順序及輕重緩急安排發(fā)貨,發(fā)貨后要處理oa流程歸檔,并做好投保單。
4、已經(jīng)過檢測的機具,在發(fā)貨之前需打印好產(chǎn)品交付單,并將交給包裝員。
1、必須將庫存物資分類擺放整齊并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽,同時應(yīng)當(dāng)根據(jù)入庫日期和實收數(shù)量登記材料卡片,每次增加和減少都需及時在卡片上進行登記。
2、庫存分類擺放的基本原則:各類物資的分類存放、整理和保管,特別是成品和成品配件。
3、需定期盤點庫存物資的實物狀況,確保帳實、帳卡相符,如有差異需及時查明原因處理并匯報上級領(lǐng)導(dǎo)。
4、庫存盤點:做好每日出入庫成品與配件的數(shù)量,做好用友庫存賬,為采購、生產(chǎn)等部門提供準(zhǔn)確的庫存數(shù)據(jù),定期對庫存物資進行盤點。
積極妥善地處理好職責(zé)范圍內(nèi)的一切業(yè)務(wù)、加強安全責(zé)任,保守機密,不得向無關(guān)人員泄露有關(guān)公司內(nèi)部的情況。
通過這次培訓(xùn),我對標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識有了進一步的認(rèn)識,使我明確了各個部門的管理、方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評價機制等內(nèi)容,加深了對標(biāo)準(zhǔn)化的理解與認(rèn)識,標(biāo)準(zhǔn)化管理將是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢,推進企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),建立建全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系是我們每位員工的目標(biāo)之一。只要我們認(rèn)真嚴(yán)格按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作,各部門之間秉承企業(yè)的團隊精神,企業(yè)行為規(guī)范,明確和理順部門之間職責(zé)與職能、工作內(nèi)容和工作要求、工作程序、權(quán)限與責(zé)任,實現(xiàn)主動地按照規(guī)范化要求把工作有條不紊做好,在企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)協(xié)調(diào)有序祥和的工作氣氛,對外使企業(yè)的社會效益和經(jīng)濟效益達(dá)到最大化。因此在今后的工作中,我會時刻以公司的高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在平凡的崗位上創(chuàng)造自身的價值。
病歷管理心得體會和方法篇八
一學(xué)期的時間一晃就結(jié)束了。xx級電子器件三班的學(xué)員的校園生活也已然完畢,她們將逐漸歷時一年的頂崗實習(xí)?;赝@一學(xué)期的工作中,雖沒有英雄王座的考試成績,但也算是高興。
1、安全工作順利開展,保證了安全。
針對安全性,保證了有規(guī)定,有注重,有紀(jì)錄,為避免安全知識教育的空洞說教,我常把身旁產(chǎn)生的一些安全生產(chǎn)事故講給學(xué)員聽,有時候也由學(xué)員之口講出去,具有了警告功效。
2、德育教育不釋放壓力。秉著先成年人,后成材的教學(xué)理念,我將對學(xué)員的德育教育擺在首位。運用每日早上的朝會課時間,根據(jù)身旁例子,名人事跡等,讓學(xué)員搞清楚做一個有社會道德的人有多關(guān)鍵。
3、和學(xué)員深交,推動發(fā)展。要想使文化教育獲得好的文化教育實際效果,就務(wù)必和學(xué)員交友,和學(xué)員交友,就務(wù)必以真心實意看待她們。平常里,我保證了關(guān)注學(xué)員的日常生活、家中、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等狀況,讓她們覺得到教師對他的關(guān)心,那樣她們才會對你打開心扉。另外,我規(guī)定學(xué)員寫周記,以這類獨特的方式和學(xué)員深交,掌握她們的日常生活,觀念,并給他一些具體指導(dǎo),收效良好。
4、常規(guī)管理狠下功夫。對學(xué)員的平時行為準(zhǔn)則訓(xùn)煉,從瑣事中跟學(xué)員講道理,使其培養(yǎng)優(yōu)良的平時習(xí)慣養(yǎng)成,選用宮宴不候選人,個別談話,關(guān)鍵注重的方式,新生兒學(xué)員自尊心,另外又強調(diào)不文明現(xiàn)象的嚴(yán)重后果。讓學(xué)員每日睡覺前匯總自身一天的個人行為,一周一次大匯總(周記),督促每一個人發(fā)展。
5、以主題活動為媒介,提高了班級凝聚力。每星期融合院校布局的專題教育主題活動,進行班會主題,團體學(xué)習(xí)培訓(xùn),專題講座溝通交流,表演節(jié)目等方式,使學(xué)員真真正正遭受文化教育。當(dāng)期的鍛煉身體的話,十佳歌星賽事,朗誦詩歌賽事,我班學(xué)員用心提前準(zhǔn)備,積極開展,展現(xiàn)了明顯的.榮譽感,在大伙兒的勤奮下,各類都獲得了好的考試成績。在其中女人籃球聯(lián)賽得到第三名的優(yōu)異成績,***(一女孩)得到十佳歌星第二名。
6、學(xué)員留言板留言現(xiàn)真心。應(yīng)對學(xué)員的別離,心里免不了舍不得,我讓學(xué)員每個人幫我一份留言板留言,從她們的留言板留言中,我懂得了她們對于我的了解,對他們自己以前的頑皮幫我產(chǎn)生的不悅覺得內(nèi)疚,也有對我的祝福,對于我工作中的提議等,大量地,了解了她們對于我的喜愛。我明白,那是我用真心實意換得的。
7、工作上的不夠:
(1)對做錯事的學(xué)員不鼓勵嚴(yán)格(這也是學(xué)員對我們建議)(2)校園活動進行過少。
8、對本身將來工作標(biāo)準(zhǔn):
(1)進一步學(xué)習(xí),持續(xù)匯總。
(2)該兇(嚴(yán)格)時要兇些。
病歷管理心得體會和方法篇九
管理思維和方法是組織和個人在處理問題和實現(xiàn)目標(biāo)時的基礎(chǔ)工具。在今天競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,良好的管理思維和方法可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對復(fù)雜問題,提高組織和個人的效率和競爭力。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們能夠系統(tǒng)地分析和解決問題,優(yōu)化資源配置,改進工作流程,并有效地達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。在我個人的實踐中,我深刻體會到管理思維和方法的重要性,下面將分享我在這方面的體會和心得。
第二段:掌握問題解決的方法(250字)。
首先,管理思維和方法能夠幫助我們更好地處理問題。在面對各種復(fù)雜問題時,我們常常容易陷入紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié)中,很難找到解決問題的關(guān)鍵。然而,通過運用管理思維和方法,我們能夠系統(tǒng)地分析和理解問題,并找到解決問題的途徑。例如,SWOT分析是一種常用的管理工具,通過分析組織的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,我們能夠更好地制定戰(zhàn)略和應(yīng)對措施。此外,5W1H法則也是一種簡單而有效的管理工具,通過問問題,我們能夠全面地了解問題的各個方面,從而找到解決問題的最佳路徑。
第三段:優(yōu)化資源配置(250字)。
其次,管理思維和方法能夠幫助我們優(yōu)化資源配置。資源是有限的,如何合理地分配資源是每個組織和個人都面臨的難題。通過運用管理思維和方法,我們能夠?qū)Ω鞣N資源進行有效的分析和規(guī)劃,實現(xiàn)最佳的資源配置。例如,PERT圖可以幫助我們合理規(guī)劃時間和資源,提高項目的執(zhí)行效率。此外,價值鏈分析也是一種常用的管理工具,通過對價值鏈的各個環(huán)節(jié)進行分析,我們能夠識別出影響價值創(chuàng)造的關(guān)鍵環(huán)節(jié),并優(yōu)化資源配置,提高價值鏈的整體效益。
第四段:改進工作流程(250字)。
此外,管理思維和方法還能夠幫助我們改進工作流程。工作流程是組織和個人實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過運用管理思維和方法,我們能夠識別并優(yōu)化工作流程中的瓶頸和問題。例如,流程圖可以幫助我們清晰地了解工作流程的各個環(huán)節(jié)和關(guān)系,從而找到工作中的問題和改進的機會。此外,六西格瑪方法也是一種常用的管理工具,通過對工作流程進行分析和優(yōu)化,我們能夠減少浪費和錯誤,提高工作流程的效率和品質(zhì)。
綜上所述,管理思維和方法在組織和個人的工作中起著重要的作用。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們能夠更好地處理問題,優(yōu)化資源配置,改進工作流程。在我的個人實踐中,我發(fā)現(xiàn)運用管理思維和方法可以幫助我更好地思考和分析問題,做出更明智的決策;可以幫助我優(yōu)化資源,充分發(fā)揮個人和團隊的優(yōu)勢;可以幫助我發(fā)現(xiàn)并改進工作流程中的問題和隱患,提高工作效率和品質(zhì)。因此,我深信只要我們不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理思維和方法,我們一定能夠在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中取得成功。
病歷管理心得體會和方法篇十
病歷管理是醫(yī)院的核心管理內(nèi)容之一。與病人診療過程相關(guān)的信息都要記錄在病歷中,以保障病人的利益,提高醫(yī)療質(zhì)量和安全性。但是病歷管理也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和難題,個人在長期的工作經(jīng)驗中,積累了一些處理病歷的心得和體會。
第一段:正確書寫必不可少。
病歷的內(nèi)容可以用數(shù)字或字母來記錄,但是忽略字跡的正確性將會帶來更多的麻煩。病歷上的各項信息必須具有可讀、準(zhǔn)確和邏輯性的特點。如果醫(yī)生匆忙書寫病歷的話,就可能會在記錄病人的癥狀、診斷方案、藥品用途和手術(shù)操作等方面出現(xiàn)錯誤。因此,醫(yī)護人員應(yīng)該以正確的心態(tài)認(rèn)真對待病歷的寫作,以確保信息的準(zhǔn)確和質(zhì)量。
第二段:保護病歷隱私是必要的。
病人的隱私是必須嚴(yán)格保護的。病歷內(nèi)的隱私信息和數(shù)據(jù),包括患者的身份、生日、電話號碼、地址、疾病病因、診斷、用藥以及一些個人信息等等,都是需要保密的。在病歷管理過程中,醫(yī)生和護士都必須遵循機密法規(guī),確?;颊呋虿∪松矸莸碾[私權(quán)不受損害。
第三段:規(guī)范化的管理是必須的。
管理規(guī)范化是病歷管理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在病歷管理系統(tǒng)的日常操作中,一定要規(guī)范自己的操作流程,按照明確的標(biāo)準(zhǔn)和程序來執(zhí)行工作。例如,管理人員應(yīng)該明確如何建立病歷檔案、檢索、分類、掛號、歸檔等等操作實踐步驟。而且,病歷管理人員還需不斷進行培訓(xùn),提高管理水平和監(jiān)督質(zhì)量。
第四段:查看病歷要認(rèn)真細(xì)致。
病歷管理的重要性也在于它對于診斷和治療的連貫性和流程性影響。病歷管理人員每次查看病歷時,都需要認(rèn)真細(xì)致地閱讀、理解、記錄和核對病歷的內(nèi)容。特別是需要遵循醫(yī)師診斷、治療方案,并及時反饋給醫(yī)生診治效果。同時,也應(yīng)該遵守醫(yī)院的法律和法規(guī),保障醫(yī)院內(nèi)個人信息的安全性和保密性。
第五段:病歷管理促進醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。
病歷管理對于醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平具有重要的意義。通過對病歷進行嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的管理,可強化醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療安全意識,降低醫(yī)療風(fēng)險和誤診率。同時,病歷管理的科學(xué)和規(guī)范性也會對醫(yī)院內(nèi)部各個部門的合作和協(xié)作產(chǎn)生有利的影響。最終,病人的需求和權(quán)益得到充分的保障,從而提高了醫(yī)院的知名度和公信力。
總而言之,病歷管理的質(zhì)量和效果注定是需要醫(yī)院內(nèi)的每個醫(yī)療工作者共同負(fù)責(zé)的。通過適度的規(guī)范化管理、認(rèn)真細(xì)致的查看、保守病人隱私和權(quán)益等體驗,我們都可以在工作中實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)要求和醫(yī)院的質(zhì)量要求,給病患者提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
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