體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于追趕穿越心得體會(huì)如何寫(xiě)一

那是一個(gè)美妙的一天，我放學(xué)后，在家樓下綠化帶旁蹦蹦跳跳，等著媽媽下班回家。

突然，我的腳踝有種濕潤(rùn)潤(rùn)、熱乎乎的感覺(jué)，我往后一看，真是不看不知道，一看嚇一跳！我的背后居然有條狗，它正大睜著萌萌的眼睛看著我。這對(duì)于怕狗的我，簡(jiǎn)直不可忍受啊！我驚恐地失聲尖叫一聲，撒腿就跑！那只狗以為我逗它玩呢，對(duì)我緊追不舍。

我想：躲到樓梯門(mén)里去吧，把狗擋在門(mén)外就沒(méi)事了。我立即沖進(jìn)去，想把門(mén)關(guān)上，但那只狗也快速地從門(mén)縫里鉆了進(jìn)來(lái)，繼續(xù)向我撲來(lái)。我只得繼續(xù)往外逃命。

“人狗大追趕”正激情上演中，我都不知道自己有這樣的跑步潛力??！如果此時(shí)的我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，我想我可以拿到第一名了?？墒?，當(dāng)下的情況，誰(shuí)來(lái)救救我呀？

就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她朝我喊道：“兒子，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”狗的主人也在喊：“多多，回來(lái)，到我這來(lái)！”車(chē)庫(kù)里麻將館的人也在喊：“小孩子，快到我這來(lái)！”我此時(shí)的腦袋里已經(jīng)一片空白，只有幾個(gè)字——“跑跑跑”！

最終，我撲向媽媽?zhuān)瑡寢尠盐易o(hù)在身后。狗的主人也一把抱起了狗，向我道歉。媽媽說(shuō)：“瞧你，一只狗就把你嚇成這樣，臉都發(fā)青了……”

從那天起，凡是有狗在，我都繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓“悲劇”重演，就像《牛和鵝》中的“我”看見(jiàn)鵝的時(shí)候一樣。

對(duì)于追趕穿越心得體會(huì)如何寫(xiě)二

陜西正處在追趕超越階段，這是 放眼世界、立足全國(guó)作出的科學(xué)判斷，寄托著黨中央和總書(shū)記對(duì)陜西發(fā)展的殷切希望。

去年以來(lái)，我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要講話(huà)，目前追趕超越的思想共識(shí)在全省已經(jīng)形成，助推追趕超越的鼓勵(lì)激勵(lì)、容錯(cuò)糾錯(cuò)、能上能下的“三項(xiàng)機(jī)制”已經(jīng)建立，現(xiàn)在的關(guān)鍵是立足實(shí)際、細(xì)化目標(biāo)，使每一項(xiàng)工作都追趕有參照、超越有方向。

緊盯先進(jìn)明確目標(biāo)。追趕超越，首先要搞清楚追趕的對(duì)象是誰(shuí)、超越的標(biāo)尺在哪里。只有目標(biāo)搞清了、方位找對(duì)了，追趕才能少走彎路，超越才能有的放矢。

具體到一個(gè)地方、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，就是要進(jìn)一步開(kāi)闊思路、開(kāi)闊胸襟、開(kāi)闊眼界，保持比學(xué)趕超的精氣神，瞄準(zhǔn)一流對(duì)標(biāo)，緊盯排頭定位，確定自己的目標(biāo)、方向。

同時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)好做法，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，在不斷縮小差距中提升工作的質(zhì)量和水平。

著眼短板明確目標(biāo)。木桶效應(yīng)告訴我們，木桶容量取決于最短的木板。只有找準(zhǔn)短板、補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)各個(gè)方面的均衡發(fā)展，追趕超越才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)不同地方和部門(mén)而言，短板有顯而易見(jiàn)的、也有隱藏較深的，有影響當(dāng)下的、也有涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有“先天不足”形成的、也有工作不力造成的。

必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從最緊迫的問(wèn)題入手，拿最要害的癥結(jié)“開(kāi)刀”，逐項(xiàng)研究解決問(wèn)題的路線(xiàn)圖和時(shí)間表，努力使追趕超越的步伐走得更穩(wěn)健。

立足機(jī)遇明確目標(biāo)。機(jī)遇是發(fā)展的“助推器”，能不能發(fā)現(xiàn)和用好機(jī)遇，既體現(xiàn)干部的認(rèn)知能力，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平，更體現(xiàn)工作本領(lǐng)。機(jī)遇往往青睞有準(zhǔn)備的人，這就要求我們練好內(nèi)功、積蓄勢(shì)能，跳出“城墻思維”、解除思維定勢(shì)，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，找出同頻共振的契合點(diǎn)，為追趕超越打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一旦機(jī)遇來(lái)臨，就要乘勢(shì)而上、精準(zhǔn)發(fā)力，把機(jī)遇優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為追趕超越的勝勢(shì)。

對(duì)于追趕穿越心得體會(huì)如何寫(xiě)三

不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

——題記

他成績(jī)很差，尤其數(shù)學(xué)。第一次高考落榜后，灰心喪氣。

他第一次高考填報(bào)的是北京大學(xué)，可他數(shù)學(xué)才考了可憐的1分，他似乎對(duì)自己失望了，又或者他認(rèn)為自己根本不是考大學(xué)的料。他開(kāi)始四處打工謀生計(jì)，他每天踩著一輛裝滿(mǎn)貨物的笨重的破舊三輪車(chē)，在崎嶇不平的路上吃力行駛。夏天毒辣的陽(yáng)光像聚光燈一樣，又亮又熱，他豆大的汗珠從臉頰滾落下來(lái)，他甘心嗎？不，他不甘心。他在火車(chē)站的候車(chē)室里撿到一本書(shū)，他在這本《人生》中明白了一個(gè)道理：人生路曲折，他經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)思考，決定重戰(zhàn)高考，這次，他滿(mǎn)懷信心?？衫咸靺s喜歡跟他開(kāi)玩笑，他的分?jǐn)?shù)還是和他的夢(mèng)想差距很大，這次，他考了19分。

成績(jī)出來(lái)之后，他的父母已經(jīng)不再對(duì)他抱什么希望了，認(rèn)為他注定不是考大學(xué)的料，就勸他學(xué)點(diǎn)手藝，能混口飯吃就行了。但是他不甘心，他不甘心這一輩子就當(dāng)個(gè)臨時(shí)工，他不甘心就這樣向自己的命運(yùn)低頭。因?yàn)樗靼?，只有考大學(xué)才能改變自己的命運(yùn)。由于父母不再支持他考大學(xué)，所以他只能邊打工邊復(fù)習(xí)，他并沒(méi)有被這一點(diǎn)點(diǎn)的辛苦打倒，相反，他更加的努力，在浙江大學(xué)，他認(rèn)識(shí)了5個(gè)落榜生，他們經(jīng)常聚在一起談著他們的抱負(fù)和理想。他們對(duì)著天空肆無(wú)忌憚地振臂高呼：我們一定能考上大學(xué)，一定能出人頭地！在考試前，一位姓余的數(shù)學(xué)老師對(duì)他說(shuō)：“如果你數(shù)學(xué)及格，我余字倒著寫(xiě)！”老師口氣中帶著些輕蔑，他聽(tīng)出來(lái)了。在考數(shù)學(xué)時(shí)，他就僅僅靠10個(gè)死記硬背的公式，他一題一題地套，套了79分。他的這個(gè)分?jǐn)?shù)在數(shù)學(xué)考試史上，是破天荒的成就。于是，他非常順利地考上了大學(xué)。

這個(gè)他，就是馬云！他能順利考上大學(xué)，他的信念真的太重要了。

馬云追趕的太陽(yáng)，也許就是他心中的信念與夢(mèng)吧，只有不停追趕，才能追上我們心中的太陽(yáng)。