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學習農(nóng)學心得體會總結(大全8篇)
  • 時間:2023-11-18 12:48:14
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,具有積極的價值和意義。寫心得體會要注意事實準確性,并結合具體案例進行支持。心得體會是一種對過去經(jīng)驗和教訓的深度思考和總結。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢?以下是一些實用的心得體會范例,供您參考和借鑒。

學習農(nóng)學心得體會總結篇一

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得競爭機制產(chǎn)生,因此,提高職業(yè)技能,制定合理計劃并按部就班地付諸實施,將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質好,適應力強的公司職員,其重要性不言而喻。自我提升是指個人與崗位相結合,在平日工作中對自我進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的業(yè)務水平進行一個提升的過程,確定計劃目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助自己真正了解自己,為自己定下工作計劃,籌劃未來。

二、自我分析。

首先,要有正確的心態(tài)、自知之明、主動性以及靈活性。通過加強學習來提高個人觀察、記憶、思維的重要手段。要認真鉆研自己的業(yè)務與技能,使自己能在短時間內精于業(yè)務,要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,從中找出更好、更高效、更高質量去完成工作的方法。加入雅德商業(yè)美印館已經(jīng)快三個月,接下來的工作中,我應該培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。一個人謀取了一份工作容易,難的是把這份工作做好,做得出色,并加以拓展。

三、勇于把握機會。

陳天橋說過,機會就是一扇不斷轉動著的風頁,只有那些及時鉆入的人才能把握住機會。你或許在等待機會,可是機會卻不會永遠等你。所以要培養(yǎng)自己迅速把握機遇的能力,只有這樣,才會離成功更近一步。換言之,要不斷的提升自己,才能邁向目標前進。

四、工作計劃。

1、提升學歷,給自己充電。

就像落筆之前先要打草稿一樣,在規(guī)劃提升自我前,我先給自己找準一個定位。現(xiàn)在我在什么階段,我要想做什么事情,什么樣的發(fā)展方向更適合我現(xiàn)在的工作環(huán)境,實事求是的掌握自己,才能找到屬于自己的位置。

2、腳踏實地,一步一個腳印。

我不可能一口氣吃成胖子,提升自我也是一樣。所以在制定工作計劃時,先為自己設立一個短期目標,然后努力去達到。除了掌握工作所需的專業(yè)知識,前臺崗位的業(yè)務范圍的駕輕就熟,還需全面提高個人綜合素質,要懂得在實踐中獨立操作生產(chǎn)設備,只有通過實踐和反復運用才能將知識變成真正本領,去圓滿完成主管經(jīng)理下達的工作,為公司創(chuàng)造利益和價值。

3、改變不足,完善自我。

在美印館工作三個月來,我努力融入團隊,適應工作環(huán)境。在此過程中,從不熟悉公司制度和企業(yè)文化到熟悉并認同,從不懂得業(yè)務技能到懂得并掌握,從不會使用生產(chǎn)設備到上手熟練使用,這個從無到有的過程,讓我欣喜與感恩。也在此過程中,明顯感覺自己的某些不足,比如協(xié)調能力不夠,應變能力較差,不懂得靈活變通,依賴思想比較重,我在制定提升自我的工作計劃同時,也要一一改掉自己的不足點,繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,只有認識自己,完善自我,才能使自己的工作能力有質的飛躍。

五、結語。

以上即為下階段工作計劃。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質,只有綜合素質得以提升,才會在今后激烈的競爭機制下,立于不敗之身,才會更好的完善自我,努力堅持不懈,不管是個人還是美印館都將會走的更遠更好。加油!努力!

學習農(nóng)學心得體會總結篇二

學習只有勤于總結才能發(fā)現(xiàn)且知道問題的所在,抓主要矛盾,解決主要矛盾就是解決問題的關鍵,來看看小編為大家提供的學習心得體會:


為了提高黨員的自身素質,加強黨性修養(yǎng),我們機關開展了一次學習新《黨章》的主題實踐活動,通過這次學習,使我對新《黨章》又有的更為深刻的理解和認識。

新的《黨章》共有十一章五十三條,從總綱到黨微黨旗,全面闡述了新時期下黨員的權利、義務,重點對黨的各級組織、黨的干部、黨的紀律等做了明確解釋,使我對《黨章》的理解和認識又有了進一步的加深。

我是一名機關干部,一名普通的中共黨員,我會以這次學習新《黨章》為契機,加深了解掌握新《黨章》的內涵,學習黨的方針、路線,學習黨的基本知識。

通過理論學習不斷武裝自己的頭腦,提升自己的綜合素質。

我的工作性質是直接接觸基層群眾,我的一言一行代表著機關形象,代表著一個共產(chǎn)黨員的形象,所以我會在工作實踐中不斷地完善自我,以適應新《黨章》的要求。

做為一名黨員,我會牢記黨的宗旨,全心全意地為人民服務,在實踐中堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”。

主席曾說過“群眾利益無小事”,群眾的一樁樁小事,是構成國家、集體的“大事”和“細胞”,小的“細胞”健康,大的“肌體”才會充滿生機活力。

做為人民的公仆,我一定會把群眾的安危冷暖掛在心上,以“天下大事必做于細”的態(tài)度,真心誠意為人民群眾辦實事,做好事,解難事。

通過此次學習,我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,求真務實地把各項工作做到實處,用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象,做到平常時間能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來,把領導交給我的各項工作做實,做細。

以上是我學習新《黨章》的一些心得體會。

我校于2016年3月3日在正安縣中觀中學教師會議室組織全體教師學習《黨章》活動。

通過這次學習,我有如下體會:

《黨章》體現(xiàn)了黨員先進性的基本要求,嚴格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。

推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質人才,教師是關鍵。

先進性是黨員與非黨員的本質區(qū)別所在。

一、黨員教師要有先進性意識、示范性意識和時代性意識。

首先,要有先進意識。

在新形勢下,每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求,發(fā)揮先進性作用,樹立先進性形象。

衡量黨員先進與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務,以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠,全心全意為學生、家長和社會服務,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,時時處處要以身作則,保持先進性意識。

其次,要有示范意識。

黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。

所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學,用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣,用黨員的標準來要求自己。

再次,要有時代意識。

面對改革開放的新形勢,黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識,競爭意識,又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識,既要自覺地服從組織安排,遵紀守法,又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。

也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,與時俱進。

二、黨員教師要有合格的政治理論素質

在提高政治理論素質方面,黨員教師要結合學校改革和發(fā)展的實踐,認真學習、深刻領會黨的“十八大”精神。

在加強思想道德修養(yǎng)方面,黨員教師要認真學習和積極實踐優(yōu)秀教師的先進事跡。

要真正懂得教師職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質,是教師的從業(yè)之德,是對教師這一行業(yè)者的道德要求。

它是調整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關系的行為準則。

它包括教師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內容。

高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。

黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、黨員教師要有過硬的業(yè)務能力

在提高業(yè)務能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推進素質教育,改革教育、教學方法,全面提高教育質量的先行者和示范者。

在新形勢下,黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規(guī)的能力。

此外,博聞強記,一專多能,教育過程中隨機應變、因勢利導等等,都是黨員教師應當具備的能力素質。

四、黨員教師要有適應信息化時代的復合本領

在提高適應信息化時代的復合本領方面,黨員教師除了應具備上述能力素質外,還應包括快速獲取信息、消化信息的能力,較強的溝通交往能力,較好的身體素質等等。

21世紀的黨員教師應致力于專業(yè)化發(fā)展,不僅具有實施心理教育的能力,具備一種反思的能力,還有如何將現(xiàn)代教育信息技術整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn)。

因為他最熟悉學生,他創(chuàng)造出來的內容最適合學生,因而是最有價值的。

俗語曰“萬丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯海”,任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。

共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途,唯有實干。

怎樣實干?首先,共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神,這里關鍵在“樂于”兩字,它所體現(xiàn)的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態(tài)度。

這正是成就社會主義建設事業(yè)所應具備的一個品質,身為黨員更應該使自己具備這種品質。

其次,要有甘于吃苦的精神。

吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。

再次,實踐證明:任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業(yè),身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假,倡導求真務實,爭當社會主義建設的“實干家”。

教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業(yè)精神,不僅能使學生健康成長,甚至能改變學生的命運。

總之,教師應該把愛的陽光,把關懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上,將會對每一位學生的進步產(chǎn)生積極的影響。

新形勢下的黨員教師,一定要在教育教學改革的實踐中,帶頭倡導“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)”的精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

作為一名普通的黨員,怎樣才能起到先鋒模范作用,我想認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,就可以更好的團結群眾,為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化貢獻自己的一份力量,為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

發(fā)展是硬道理。

發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務。

發(fā)展也是企業(yè)興旺,個人成功的首要任務。

作為黨員,都必須自覺地樹立起科學的發(fā)展觀,將黨的先進性落實到發(fā)展先進生產(chǎn)力、發(fā)展先進文化和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來。

在生產(chǎn)一線的黨員,就要努力吸收先進的科學技術,使其更好的應用到生產(chǎn)中去,提高生產(chǎn)效率,提供優(yōu)質的產(chǎn)品,為人民服務。

當今時代,科學技術飛速發(fā)展,信息千變萬化,社會發(fā)展日新月異,人們的思想觀念和知識結構也隨之發(fā)生變化。

我們黨員要自覺踐行“三個代表”重要思想,就不能安于現(xiàn)狀,墨守成規(guī)。

必須解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題。

怎樣才能有與時俱進的創(chuàng)新意識,我們生產(chǎn)人員就要善于學習,用好機遇,破除舊的生產(chǎn)和管理經(jīng)驗,堅決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定。

每個黨員的工作崗位,對于黨和人民的事業(yè)來說,就像螺絲釘,雖然小,作用卻不可低估。

黨員的工作崗位,都是同實現(xiàn)黨的現(xiàn)階段的奮斗目標和黨的整個事業(yè)緊密的聯(lián)系在一起。

作為一名普通黨員,就不應該因為事小而不為之,就應該踏踏實實,敬業(yè)愛崗,干一行、愛一行、鉆一行、精一行,努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,工作中,處處做表率,帶領人民群眾去創(chuàng)造優(yōu)異的業(yè)績。

在工作中要創(chuàng)造一流的業(yè)績,要有做好工作的強烈愿望,想做好工作而且努力去做好,知識素質要高、本領要大,要有健康。

這樣,工作才會做好,企業(yè)才會發(fā)展,個人也會隨著企業(yè)的發(fā)展而更加的成功。

作為一名電力企業(yè)的員工,脫離企業(yè)談發(fā)展,脫離社會談發(fā)展,脫離我們的國家談發(fā)展,都是空話。

作為一名黨員,要經(jīng)常學黨章,而且要聯(lián)系實際學,根據(jù)自己的思想和實際工作,邊學習,邊思考,然后再應用到實際工作中去。

切切實實的.為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國最先進算錯了的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。

黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

打開黨章,在總綱的第一段就是上面的內容,即黨的性質。

也拉開了我們支部本次學習黨章的序幕。

知道了黨的性質,我更明白了黨作為兩個先鋒隊以及領導核心。

體現(xiàn)至上而下到我們黨員本身來講,就是要做到黨員的先鋒模范作用。

而中國共產(chǎn)黨永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規(guī)定范圍內的個人利益和工作職權外,所有的共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權。

黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

“先鋒戰(zhàn)士”與“先鋒模范作用”是相輔的。

作為一名大學生預備黨員,我們更應起到一個良好的先鋒模范作用,認真的積極的接受黨組織的考驗。

用自己的行動去表率給同學們,讓同學們能以此為先鋒做好每一件事。

同時作為一名學生,正處于受教育時期學習時代,對專業(yè)知識、學科成績的要求就應該高于其他同學,努力學習是我們的首要任務。

其次在大學校園,要體現(xiàn)模范帶頭作用是一個很好的場所。

身邊很多同學容易放縱自己,迷失方向。

從而容易出現(xiàn)一些違反校紀校規(guī)等的行為,這時學生黨員應嚴格要求自己,給周圍同學樹立一個良好的模范榜樣,正確的引導同學們,讓大家的大學生活更加的完美。

對于我自身,我不敢保證我是最優(yōu)秀的,但我會向優(yōu)秀的同學靠齊,學習他們良好的學習生活習慣,慢慢的使自己變得更優(yōu)秀。

我想黨員的先進性以及先進思想也體現(xiàn)在這些方面吧。

金無足赤,人無完人。

不過只要有一顆不斷鞭策自己進步的心,這樣的堅持、信仰也是一種值得標榜值得學習的。

現(xiàn)在我們還該做的....

認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主重要思想、科學發(fā)展觀。

學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識。

學習科學、文化、法律和業(yè)務知識,努力提高為人民服務的本領,豐富自己的理論知識,加強思想覺悟。

貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。

帶頭參加改革開放和社會主義建設,在工作學習和社會工作中期先鋒模范作用。

在工作學習中常做到自我批評,勇于揭露和糾正工作、學習中的缺點、錯誤。

堅持同消極、墮落的現(xiàn)象作斗爭。

堅持人民的利益高于一切,個人利益服從人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。

自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)。

學生要遵守校紀校規(guī),服從組織的分配,積極完成黨的任務,維護黨的團結和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致。

密切聯(lián)系群眾,聯(lián)系同學,向同學宣傳黨的主張,遇事和同學商量,及時向黨反映意見和要求,維護正當利益。

發(fā)揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義榮辱觀,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

時時刻刻謹記自己是一名共產(chǎn)黨員,做好一名大學生黨員,嚴格要求自己,讓自己更優(yōu)秀,讓身邊的人更優(yōu)秀,讓學校更優(yōu)秀,讓祖國更優(yōu)秀。

學習農(nóng)學心得體會總結篇三

軍訓很苦,苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會,苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美,美到你愛上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

軍訓這幾天,我學到了很多,首先我真正地了解遵守紀律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀律放在心上,要有責任感,對自己所做的事負責任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣,我會朝著那個標準努力,讓自己擁有良好的習慣?;氐綄W校后我會認真努力地學習,像軍人一樣吃苦耐勞,我不會忘記這最后一次軍營生活。

軍訓的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時我們還要喊口號,我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導致我剛第三天嗓子就啞了。

最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項目,也許是最簡單的,也許是最輕松的,我們有足夠的時間歇息,放松。

教官的嗓子早就嘶啞了,可他們仍然地認真改正我們每一個動作,這一切激勵著我們,也要努力鍛煉。

給我們訓練的`教官是一個十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱,然后是走隊,經(jīng)過了十天的訓練,每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來表演軍體拳。我們做得整齊,口號響亮,為整個大會畫上了完美的句號。

高中的軍訓,就在今天,圓滿結束了?;叵肫疬@些日子,我感慨良多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”是軍訓的結果。

炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無怨無悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號依然有力,歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。

這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側面,叫人受益非淺:它教會了我紀律要嚴明,勞動是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。

軍訓不但鍛煉了我的意志品質,還增強了我的愛國精神,在這里我可以自豪的說,參加這次軍訓,我一生無憾。

這段時間,通過自己的學習、付出,人力資源部及相關培訓老師的悉心指導和幫助,我基本成功完成培訓的要求。

通過培訓,我獲得了以下心得體會。

1.作為一名銀行員工,我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象,這需要時時處處的細心謹慎、誠實守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項工作負責到底。同時作為一名新行員,我們應該學習法律知識,加強風險防范。

2.通過7天的培訓,時間雖短,但授課老師培訓課程的前后順序銜接緊密,邏輯性極強。使我對內蒙古銀行的百靈卡業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、銀行基礎、法律知識、零售業(yè)務、國際業(yè)務、會計基礎等知識都有了較為系統(tǒng)地認識和學習。

培訓期間前輩給與的鼓勵讓我增強了我面對今后工作的信心,更為重要的是我心中建立了一個大體的框架和思路,知道了到工作的某個階段該作甚么,該怎么做,怎么做好。通過培訓,掌握了知識,增強了信心,明確了自我發(fā)展的方向與目標。這樣的改變,使得我可以更好的成為一名合格的內蒙古銀行員工,并與內蒙古銀行一起共同發(fā)展。

3.每天認真的學習柜面業(yè)務操作流程,包括對公業(yè)務和對私業(yè)務,這是我們大部分人入職后要從事的工作。在銀行培訓期間,兩位前輩抱著一絲不茍的態(tài)度,認真的傳授專業(yè)知識,耐心的講解在培訓期間我所不夠理解的專業(yè)知識,使我對內蒙古銀行各項業(yè)務流程,各種產(chǎn)品都有了較為系統(tǒng)地認識和學習,為我們今后工作的開展引領了道路。

培訓期基本結束了,感謝xx銀行為我們提供新員工的入行培訓,感謝在這期間幫助過我們的老師和同事。時間雖然短暫,但是這次培訓對我們來說是人生重要的轉折,它把我們從象牙塔帶入了職場,使我們從一個青澀的學生走向一個有責任心、充滿自信的職業(yè)人。

我會把這一份激情,信任,感激與責任帶到未來的工作中,踏踏實實的走好每一步,與內蒙古銀行共同發(fā)展。

學習農(nóng)學心得體會總結篇四

在農(nóng)學專業(yè)的學習過程中,我積累了許多心得體會。通過理論學習和實踐鍛煉,我逐漸深入了解了農(nóng)業(yè)的奧秘和農(nóng)學的重要性,也明確了自己在農(nóng)業(yè)領域中的使命和責任。下面我將結合自身學習經(jīng)歷和感悟,談談我對農(nóng)學的理解和學習心得。

首先,農(nóng)學的學習需要扎實的理論知識。農(nóng)業(yè)是一門憑借大量實踐經(jīng)驗而形成的技術學科,但這并不意味著我們可以忽視農(nóng)學理論的學習。農(nóng)學的理論基礎是我們學習和實踐的指南,提供了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理的科學依據(jù)。通過學習農(nóng)學理論,我深刻理解了肥料的選擇與施用原則、植保措施的制定和實施過程、作物生長發(fā)育的規(guī)律等基本知識。這些理論知識為我在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中提供了正確的思路和方法,使我能夠在農(nóng)業(yè)實踐中更加自信和從容。

其次,農(nóng)學的學習需要注重實踐鍛煉。盡管理論知識對于我們來說至關重要,但只有將所學理論應用到實踐中,才能真正理解和掌握農(nóng)學的精髓。所以,不論是在校內還是校外,我都積極參與各類實踐活動。例如,在學校的實驗田里,我學習了農(nóng)作物的栽培技術和管理方法。通過親手插秧、打草、施肥等實踐,我親身體驗到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辛苦和復雜性。實踐鍛煉不僅讓我從理論層面上認識農(nóng)業(yè),更讓我深刻感受到了農(nóng)民的辛勤和農(nóng)業(yè)的重要性。

而后,農(nóng)學的學習需要與時俱進。隨著科技的發(fā)展和社會的進步,農(nóng)業(yè)也在不斷變革和發(fā)展。在學習農(nóng)學的過程中,我時刻保持著對前沿科技的關注,并努力學習和掌握新的農(nóng)業(yè)技術。例如,我學習了基因編輯技術在農(nóng)作物改良中的應用,了解了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。通過與時俱進的學習,我能夠更好地適應農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程做出貢獻。

再者,農(nóng)學的學習需要保持終身學習的態(tài)度。農(nóng)業(yè)是一個復雜而廣泛的領域,只有不斷學習和積累,才能不斷提高自身的專業(yè)水平。因此,我始終保持著探索和學習的心態(tài),不斷深入研究和拓展農(nóng)學領域的相關知識和技術。我定期參加農(nóng)業(yè)領域的學術交流和研討會,通過與各方專家的深入交流,得到了許多啟發(fā)和指導。保持著終身學習的態(tài)度,我相信我能夠在農(nóng)業(yè)領域中不斷成長和進步。

最后,農(nóng)學的學習需要不斷探索和創(chuàng)新。作為農(nóng)學專業(yè)的學生,我們要勇于面對挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一個復雜的系統(tǒng)工程,為了適應社會的發(fā)展需求,我們需要不斷發(fā)展新的農(nóng)業(yè)技術和生產(chǎn)模式。在學習農(nóng)學的同時,我也嘗試著在實踐中創(chuàng)新,尋求更加高效和可持續(xù)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。通過嘗試新的耕種技術、探索新的種植模式等,我不僅鍛煉了自己的創(chuàng)新意識和能力,也為農(nóng)業(yè)的未來發(fā)展做出了一些微小的貢獻。

總之,學習農(nóng)學需要扎實的理論基礎和實踐鍛煉,同時也需要關注農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢,保持終身學習的態(tài)度,并勇于探索和創(chuàng)新。通過這些學習心得體會,我不僅對農(nóng)學有了更深的理解,也明確了自己在農(nóng)業(yè)領域中的使命和責任。我希望能夠將所學所得轉化為實際行動,為推動農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。

學習農(nóng)學心得體會總結篇五

學習月是每年的一個重要時刻,它是為了弘揚學習的精神,鼓勵學生提高自身綜合素質而設立的。在這個月里,我們學校開展了各種各樣的學習活動,我也參與了其中的很多,收獲頗豐。回想起這一個月,我深深地感悟到學習的重要性,并對自己的學習態(tài)度和方法有了一些新的認識。

首先,我意識到學習要有目標和計劃。在學習月活動中,我們班組織了一次集中學習,老師們向我們講述了學習的重要性和方法,還分析了學習的好處。通過這次學習,我意識到只有設立了明確的學習目標,并制定了合理的學習計劃,才能更有目的地去學習,提高學習效果。于是,在學習月結束后的考試前,我總是會先制定一個詳細的學習計劃,合理分配每一天的學習時間,這樣我就能更加高效地學習。

其次,學習要有方法和技巧。在學習月活動中,我們還參加了一場關于學習方法和技巧的分享會,一位優(yōu)秀學生分享了自己高效學習的經(jīng)驗。他說自己有個“筆記法”,通過做筆記的方式來加深對知識的理解和記憶。這個方法對我很有啟示,于是我開始嘗試使用筆記記錄下老師講的重點和難點,以及自己的思考和疑惑。通過整理這些筆記,我能更好地理解知識,也能更好地記憶和復習。這個方法對我?guī)椭艽?,我在學習中的效率明顯提高了。

再次,我意識到學習要全面發(fā)展。在學習月期間,我們學校開展了很多拓展和實踐活動,如戶外拓展、實習活動等。這些活動雖然和書本知識不直接相關,但卻能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力、解決問題的能力等等。我參與了一次戶外拓展活動,通過和隊友的緊密合作,我學到了如何與人合作,如何分工合作,如何解決問題。這些能力將會對我今后的學習和工作都有很大的幫助,我深深體會到,不僅要學好書本知識,還要注重培養(yǎng)其他方面的能力。

最后,我明白了學習要有激情和動力。在學習月活動中,我看到了很多學習的典型事例和優(yōu)秀學生的取得的成就。他們通過自己的努力和堅持取得了很好的成績,這給了我很大的鼓舞和激勵。我意識到,只有對學習充滿熱愛,才能有持久的動力去堅持學習,才能在學習中取得更好的成績。因此,我開始積極調整自己的心態(tài),改變以前對學習的消極態(tài)度,努力尋找自己學習的興趣點,讓學習變得更有趣。

綜上所述,學習月是我學習的一個重要時刻。通過這個月的學習活動,我對學習有了新的認識和體會。學習要有目標、計劃、方法和技巧;要全面發(fā)展,培養(yǎng)綜合素質;要有激情和動力,保持學習的熱愛。我相信,在今后的學習中,我會更加努力地學習,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。

學習農(nóng)學心得體會總結篇六

學習是人類獲取知識、提高能力的重要途徑,也是實現(xiàn)個人自我價值的重要途徑。在我多年的學習生涯中,我深深地體會到了學習的重要性以及一些學習的心得和體會。下面我將從目標明確、持之以恒、方法得當、合理規(guī)劃和善于反思這五個方面,總結一下我的學習心得體會。

首先,學習要有明確的目標。一個人在學習的時候,如果沒有明確的目標,就會像無頭蒼蠅一樣,迷失方向。明確的目標可以引導自己學習的重點和方向,并且具有明確的目標可以提高學習的效率。每當我開始學習一門新的課程或者一個新的知識點時,我都會先弄清楚自己的學習目標,并且設立一些合理的時間節(jié)點,以便給自己一個具體的學習任務。

其次,學習需要持之以恒。學習是一個漫長而艱苦的過程,沒有持之以恒的態(tài)度,是很難取得好的學習效果的。在學習的過程中,我們不可避免地會遇到一些困難和挫折,但是只有堅持不懈地努力下去,才能最終獲得成功。我在學習中始終秉持著持之以恒的態(tài)度,無論遇到什么困難和挫折,我都會不斷地努力和學習,終有所獲。

第三,學習要方法得當。學習方法的好壞直接影響到學習效果的好壞。每個人的學習方法都有所不同,要學會找到適合自己的學習方法,并在學習的過程中不斷地改進和調整。對于我個人而言,我喜歡采取抓大放小的學習方法,先抓住重點知識點,然后再逐漸展開學習。同時,我也會善于利用各種學習資源,包括圖書館、網(wǎng)絡上的學習平臺等,以獲得最大化的學習效果。

第四,學習要合理規(guī)劃。很多時候,學習并不僅僅是一階段的事情,而是要持續(xù)不斷地進行。因此,我們要合理規(guī)劃學習的時間和學習的內容。學習計劃可以幫助我們合理安排時間,將精力和時間集中在最重要的學習任務上,而不是被瑣事所困擾。經(jīng)過多年的學習,我發(fā)現(xiàn)制定學習計劃對于提高學習效率和減少壓力都有很大的幫助。

最后,學習需要善于反思。學習并不僅僅是死記硬背,更重要的是學會思考和反思。通過反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學習的不足和不足之處,并進一步完善自己的學習方式和方法。同時,反思也可以幫助我們總結和歸納所學的知識,提高對所學知識的理解和應用能力。我學習的過程中,經(jīng)常會停下來進行反思,并用筆記錄下來,以便日后的學習和改進。

總而言之,學習是一種能力,要想提高學習的效果和水平,我們需要有明確的目標,持之以恒,方法得當,合理規(guī)劃和善于反思。只有不斷地學習和努力,才能不斷提高自己的學習能力和學習成果。希望我的學習心得和體會對您有所啟發(fā),讓我們一起在學習的道路上不斷前行,追求更加優(yōu)秀的自我。

學習農(nóng)學心得體會總結篇七

《圣經(jīng)》被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值。下文是本站小編為你帶來學習圣經(jīng)。

心得體會。

總結,希望對你有幫助。

活到現(xiàn)在,越來越感覺到生命無常,命運多變,個人實在是太緲小了。凡人都會犯錯誤,只有偉大的神才不會犯錯誤,神是無所不能的,神說對就對,神說錯就是錯,規(guī)則是由神來定的,神創(chuàng)造萬物,萬物都是按照神的旨意存在發(fā)展。我對凡人所說的話都懷疑,只相信偉大的神。神所說的話,神所做的事,皆是我的指路明燈。神在這個凡人世界上流傳有很多位,佛祖,上帝,玉皇大帝,盤古…..等等,以前我信佛,到后來感覺信佛的人沒有好前途,不是亡國就是軟弱無能,加上現(xiàn)在的佛教也完全變味,成了賺錢的教會,所以不信佛了。

研究過一斷時間周易,周易都是關于天地大道,算是信過道教,但是道教太復雜,九宮八卦天干地支,太極二義四像,不是一般人能搞的明白。還是基督教好,上帝能力強,教徒遍布全世界,信基督教的都是強大的國家,信基督教發(fā)財?shù)娜艘捕?,特別是以色列猶太人,做生意發(fā)財和當科學家的人超多;現(xiàn)在我們用的公元紀年,都是基督教規(guī)定下來的。我信基督教,以上帝的旨意作為自己的行事標準,神怎么說我就怎么做人。神的話就是正確,按神的話去做,我就不會犯錯。

圣經(jīng)就是神流傳于世,用來教道世人的書籍,神不可能親自來教道我一個普通的凡人,所以要看圣經(jīng)。圣經(jīng)都是一個個小故事和一些神的言語,從小故事中總結出做人的道理,每看完一個故事,我要作一翻結論寫一些感悟,里面神的言語就直接當成教條。

2.蛇騙夏娃和亞當吃了禁果,他們全受到神的懲罰。違反神的旨意做事,就要受到懲罰。在現(xiàn)實生活中我們做了違法的事,或者做了錯事,就應對所做的事負責,作出相應的處罰,不要指望做壞事不用承擔后果,要是人懲罰不了你,神會來懲罰你。做事前要考慮好后果,承擔不起不要做,承擔的起再去做。千萬別叫他人去做壞事,這比做壞事的人受的懲罰更重!

3.(亞當和夏娃生了兩個兒子)牧羊的亞伯和種地的該隱,他們把自己出產(chǎn)的東西供奉給神,但神只看中了亞伯的羊油,該隱就心里不高興嫉妒亞伯,有一天他們打起來,該隱就殺了亞伯,之后該隱也受到了神的詛咒。說明人都是有嫉妒心的,這個嫉妒心會害死人,我們在做好事情后,看看有沒有引起他人的嫉妒心,如果引起了,就要分點好處給別人,不要把好處獨自一人占有;要是別人做的比你好,你要克服自己的嫉妒心,不能做出壞事,做壞事是要付出代價的。做事情最好想個法子,不會引起人嫉妒心,比如你有很多錢,你可以把這錢說是借來的,或者說是貸款來的,不要讓人知道你真的錢多。不要隨意顯擺自己的財富和才能,這樣容易招人嫉恨,只為表現(xiàn)自己,讓自己高人一等的顯擺就是一種傷害別人感情的行為,顯擺必須要有正確目的性。

4.(亞伯死后,亞當和夏姓又生了一個兒子叫塞特,塞特的子孫中有一個叫挪亞,挪亞造了一條很大的船,叫挪亞方舟).人在地上罪惡很大,終日所思想的盡是惡劣之事,神就后悔造人,要把地上的人,走獸,飛鳥和昆蟲全部除滅,挪亞是一個思想清潔的人,受到神的蒙恩,神要他帶領他的家人和潔凈的畜類進方舟避難,之后神發(fā)洪水150天,把岸上不干凈的生物全滅了。這故事說明,要是人變的很壞,只為滿足自己的欲望,不擇手斷,為所欲為,毫無顧慮,死期差不多就到了。做人要懂得控制自己,不要想著邪惡的東西,不要做喪盡天良的事,為人要正直,思想要健康,萬惡淫為首,人是神按照自己的形像造出來的,人要是做著不是人的事,就是損壞神的形像,定將受到懲罰。思想高尚的人,蒙受神恩。

易才會讓人珍惜,容易成功的事都是小事情,成就越大困難越大,別指望會一帆風順,磕磕碰碰才正常。第二,團結就是力量,大家在一起彼此交流,就能想出好辦法,做成很多難事。人就是要通過語言和別人交往,才能得到幫助和支持,不懂得和別人相處,成就有限。語言相同,也可解少敵對,比如舟山要是和臺州人口音相同,大家就不會有這么多隔閡,少數(shù)民族和漢族語言相同,大家就不會覺得他們是少數(shù)民族,中國人和美國人語言相同,兩個國家就不會這么敵視。

6.亞伯蘭住在那地,那地遭受饑荒,亞伯蘭帶著漂亮的妻子撒拉去埃及尋生活。亞伯蘭對妻子說:“埃及人看見你容貌美,他們就要殺了我,霸占你。你要說成是我的妹妹,這樣可保平安”。亞伯蘭到了埃及,法老因想娶亞伯蘭的“妹妹”,就對亞伯蘭特別好,送了他好多貴重東西。從這個點故中,我明白,懷壁其罪的道理,在沒有能力保護好貴重事物時,最好不要把貴重事物當成自己的,可以利用貴重事物為自己獲取相應能承受的好處.生命是重要的,其它一切尊嚴可以暫時放下,過了難關,有能力時再找回尊嚴,尊嚴這東西可以暫時放一放,不要尊嚴受損,立馬爆發(fā),君子報仇十年不晚。忍,不是一味的忍下來,是好漢不吃眼前虧,來日有機會必將回報,有仇不報,非君子,要被人看不起。

7.(羅得是亞伯蘭的侄子)亞伯蘭與羅得同住那地,因為他們財物甚多,使他們不能同居,他們的牧人相互競爭資源。亞伯蘭對羅得說:“你我不可相爭,我們是兄弟骨肉,大地廣闊,請你離開我,你向左,我向右”。此則故事得到啟發(fā),當資源有限時,是要靠競爭成王敗寇,沒有什么情義可講。當資源很多時,不能為了一點點利益兄弟相殘,要引導對方去得更容易得到的好處。無論什么時候,盡量不要遇到一山不容二虎的境遇,要做到互利互惠,相互補足或者為雙方制造出不沖突的因素。比如兩兄弟分家,在分家前就創(chuàng)造一份好的家產(chǎn),就不會為了父母留下的財產(chǎn)斗死斗活,或者一個要家產(chǎn),另一個向對方提出其他方面的要求,就是千萬別造成雙方都為財產(chǎn)同一目的。

8.亞伯蘭被神更名為亞伯拉罕,他的妻子撒萊被神更名為撒拉,因為亞伯蘭作為多國的父,后裔極其繁多,國度從他而立,君王從他而出,名字要神賜才顯的突出。從這點看出,做人還是多生育后代為好,把后代教育好,培養(yǎng)成人才,當子女成為偉大人物后,肯定會加封或者優(yōu)待父母。子女不多,就靠自己,闖出一番大事業(yè),讓名字流芳百世被眾人頌揚,作為一個人,最光榮的事,莫過于于此。作為一個莫莫無名的人物,和草木無異,來世上只是傳宗接代,制造大便,底層的基石,他人的工具,醉生夢死,貪圖安逸。偉人的父母和師傅,其實比偉人更加偉大,沒有他們就不會有偉人,人活著就為了成為偉人和制造偉人。

9.亞伯拉罕的妻子撒拉起初不會生育,就把她的侍女夏甲送給老公傳宗接代用,當侍女夏甲懷孕后,就小看她的主母撒拉。撒拉對亞伯拉罕說:“我因你受屈,將侍女送入你懷,愿神在你我中間判斷”。亞伯拉罕對妻子說:“侍女在你手下,你可以隨意待她”。撒拉苦待夏甲,夏甲就逃走了。這件事中可以看出,做人不能功高震主,不能以下犯上,尊卑主次有別,那怕你的上司多么的無能,你都不可以輕視他辱罵他。無論你的能力有多強,都要服從上司尊重上司,頂撞上司辱罵上司就是大逆不道,沒有人喜歡大逆不道者,尊重上司才會被眾人認可。上司掌握著大義,有心的情況下,對不聽話的下屬有許多的辦法玩他,不可跟上司對著干,絕沒有好處。如果真的得罪了上司,要么逃走,去別的地方重新開始,要么就向上司賠禮道歉。上司不是一個好人,跟著上司感覺沒前途,可以離開,良禽擇木而棲,就是不能對上司不尊重。

明的延續(xù)。罪惡被容許是有條件限制的,要同時滿足“不犯罪就活不下去或者說是被迫犯罪,犯罪確實有把握不被人所知或者不被人所恨”這幾點才行。像唐太宗李世民,殺兄弟囚禁父親,天下沒有幾個人說他壞,要是他不殺兄弟,他兄弟就要殺他,他殺了兄弟之后確實對天下作出貢獻,世人也愛戴他,不計恨他的過錯。今年發(fā)生在南京的殺人搶劫案,罪犯要是一直沒被抓住,說明此人確實是被生活所迫不得不犯罪,身份保密確實有把握不被人所知,他的罪惡是被神所容許的。人不到山窮水盡走投無路時,盡量不要犯罪。

11.神見所多瑪城的人們罪惡深重,要毀滅所多瑪,亞伯拉罕對神說:“城里不完全是壞人,要是有50個好人,你還要毀滅嗎”?,神說有50個好人,我就饒恕他們。亞伯拉罕說要是有40個人好人,你要毀滅嗎?神說有40個好人,我也饒恕他們。亞伯拉罕又說,要是有30個好人,你饒恕嗎?神說有30個,我還是饒恕他們。亞伯拉罕再說,有20個好人,你饒恕嗎?神說有20個,我饒恕他們。亞伯拉罕緊接著說,有10個好人,你饒恕嗎?神說:“為了這10個人的緣故,我也不毀滅此城”。神說完之后,就不等亞伯拉罕再開口,就離開了。這個故事說明,神也是可以討價還價的,天下沒有死板的要求,只要方法得當,都可以適當為自己掙取一些便宜。生活中遇到一些很為難的要求或者任務,可以和對方討價還價的,但不能還到對方的底限,對方無利可圖會不高興。相反,作為提要求者,可以適當?shù)匕岩蠓鸥咝瑢Ψ侥苋客瓿赡鞘浅隽四愕乃?,有意外之喜,不能全部完成,也落入你的預期要求中,同時得了一個體諒人的好評。做買賣更應試如此,不能把物價定死,留有余地可供人“占點便宜”。

12.天使奉命毀滅所多瑪,因羅得受神憐恤,天使對羅得說:“帶著你的妻子女兒,逃命吧,不可回頭看,不可在平原站住,要往山上跑,免得你們被剿滅”。在逃跑的過程中,羅得的妻子在后邊回頭看了一下,就變成了一根鹽柱。這個故事告訴人們,不可對壞人同情,對壞人同情,就是對正義的玷污,罪同惡人。對待敵人,就是要兇狠,那怕他多么可憐,都要下殺手除掉,不殺敵人,等敵人逃跑后,他會叫人來殺你的戰(zhàn)友,相當于你在間接殺害戰(zhàn)友。在這個時代,我們看到壞人在做壞事,不可去看,不可站在原地,要跑的遠遠地,以免被壞人記恨上遭到報復或者被人誤會是同謀。脫離一個很差的集體或公司,就不要再和依舊待在那個集體或公司的人保持聯(lián)系,不要再對那個地方產(chǎn)生好奇心去關心他的未來,關心它沒有一點好處,那里的人都是最差勁的最可惡的最沒用的人,關心邪惡也是要遭天罰的。多關心善良正義高尚美妙的事,才是正確的做法。關心不等于關注,關心帶有點愛心,我們可以關注惡事,提前預防它,制定計劃消滅它。

13.(哈蘭和迦南是人名也是地名,以先祖為地名)亞伯拉罕祖籍是哈蘭,按神的旨意遷往迦南地,亞伯拉罕遣仆為子娶妻,要求兒子的老婆必須是本族的后裔,不允許兒子回到祖籍之地居住。結婚對于每一個人來說都是大事,按神的旨意選擇配偶能得到賜福,如果你在他鄉(xiāng),神要求娶妻要取祖籍之地的女子,這樣使得你不會忘祖,每年抽空都會回到祖宗的地方看看,拜祭祖先看望族人,忘祖的人是為不孝,不孝之人是得不到神的祝福。如果你在家鄉(xiāng)發(fā)展,那么妻子要娶的離你稍遠一些,但不要超過本市,比如我是臺州人,就取臺州人為妻,老婆娶的太近,麻煩事也會多,家里一鬧,雙方親戚立馬就到,小事都要變成大事。好男兒志在四方,都在老家是發(fā)展不出多大能耐,能在外面混好就不要待在家里,在家里容易受到父母的影響,做事情展不開拳腳,只有老來才能落葉歸根,人在外,老婆一定要娶家鄉(xiāng)附近的人。女人嫁人,也要嫁和家鄉(xiāng)有關的人,不要嫁給之前一點關系都沒有的外鄉(xiāng)人。每個人要根據(jù)自身的條件定一個擇偶標準,這個校準要自己能正常實現(xiàn),不要高的離譜,標準一旦定下來,不要輕意改變,一定要找標準和標準以上的人為配偶,寧缺勿爛,夫妻是一輩子的事,要找一個自己滿意的人才行,不能湊合著找一個過日子。找了一個低于標準的配偶,今后容易會厭煩對方,離婚不是神所贊同的事。

14.神想試探亞伯拉罕對他的忠誠,就對亞伯拉罕說:“帶著你的獨生兒子以撒去摩利亞的一座山上,然后在山上的祭壇邊上把你兒子殺死,作為燔祭”。亞伯拉罕清晨起來帶著兒子和劈好的燔祭柴木,前往神指定的地方,就在亞伯拉罕要殺兒子作祭品時,神制止了他。

神相信了亞伯拉罕的忠誠,并賜大福給他及他的子孫后代。從這個故事中可以看出,人心隔肚皮,連神都看不到凡人的心里,只能通過對方的所作所為來判斷。我們來判斷一個人好壞,不是看他說的有多么動聽或者多么難聽,而是從他日常生活中所作所為來判斷好壞,語言很容易會迷惑人,是不可取信的,不能聽風就是雨,要眼見為實,凡是聽到的東西,必須要親自去調查才能相信。電視上的廣告,新聞只能作參考,就算書本上的知識,都要通過實踐才能確保它是可信的。有很多事情我們也無法去親自調查親眼所見,為了解少這樣事的判斷失誤,我們只好相信公眾的言論或公理,公論不是100%正確的,冤假錯案還是很常見的。我們在工作中,會遇到上級對下級的信任的考核,作為下級一定要對上級忠誠,只有忠誠的下屬才能得到上級的賞識,無論何時,都要在言語和行動上保持對上級的忠誠。假如上級真的有了過份的要求,要讓你付出最珍貴的東西,但你真的不情愿付出,也要在口頭上答應上級,在行動上也要做出愿意的樣子,要沉住氣,堅持到最后關頭,等到了最后關頭,上級可能只是試探你,會不要你最珍貴的東西,真的非要不可,無法避免時,只能背叛,這樣的上司不值得你忠誠。

15.亞伯拉罕的妻子撒拉享壽127歲,死在希伯侖,亞伯拉罕對赫人說:“我在你們中間是外人,是寄居的,求你們給我一塊地埋葬我的妻子”。赫人說:“你在我們中間是一位尊敬的王子,我們是你的仆人,只管在我們最好的墳地埋葬你的妻子”。赫人以弗侖準備送田頭上麥比拉洞給亞伯拉罕作為墳地,但亞伯拉罕堅決付錢給以弗侖,買下了麥比拉洞及周圍的田地??赐赀@段內容,我明白,送的東西不能作為永久性東西,送的東西只能作短期使用。收人禮物,就是欠人人情,永久性的東西,就永遠欠著別人的人情,永久性或者長期性的東西,只能通過錢來買斷,不能貪圖便宜。送的東西不靠譜,送的東西一般不會有收據(jù),都是口頭上所說,口說無憑,立字才能為憑證,如果原主人后悔要回來,那將是很麻煩的一件事,要傷害雙方感情的。中國古語說的好,無功不受祿,天下沒有免費的午餐,得到就要有付出,沒有付出就得到的東西,你遲早是要還的。我們在生活中,一般不要收人好處,收了好處一定要回報,普通人之間叫禮尚往來,如果當官的收人好處,替人辦事就叫受賄,受賄很容易遭到報應。

16.亞伯拉罕遣仆人去給兒子以撒到祖籍之地找一位妻子,仆人找到了“利百加”,拿出金銀寶物和華服送給她全家并說明來意,利百加及她的家人同意去作以撒的妻子,在利百加家里住了一夜,第二天清晨,仆人說:“請打發(fā)我回主人那里復命”,利百加家人卻說:“讓女子和我們同住至少十天,然后她才可以去”。仆人又說:“神賜給我通達的路,到你這里來找到利百加,你們不要耽誤我,請打發(fā)我回主人那里去吧”,于是他們打發(fā)利百加跟從亞伯拉罕的仆人回去了。

都說計劃趕不上變化快,拖延容易把事情辦砸,好處在眼前,有能力得到就要立馬得到,真的要是等個十天以上,利百家可能就不會跟著仆人走了。當我們完全占據(jù)主動時,就不能讓對方拖延,對方不同意,逼也要逼得對方同意;當我們沒有完全占據(jù)優(yōu)勢,就要想方法促使對方立即作出決擇,比如表露自己的誠心,使對方相信你,或者許諾更大的好處,甚至威逼一下也可,威逼只能做合法之事,不能真的做出傷天害理之事去威逼,威逼利誘雙管齊下,盡最大可能讓對方不拖延。對方?jīng)]有立馬答應,都是有原因的,他可能不相信你,他可能有別的選擇,當他把事情成功拖延之后,他會找人來比較和商量,如果被你的仇家知道,好事肯定會遭到破壞。實在沒辦法讓對方立即作出決擇,只能祈禱上帝,上帝看到你真的盡力的份上,會給你好運!

17.利百加騎著駱駝跟著亞伯拉罕的仆人到了迦南地,天將晚上,以撒到田間默想,舉上一看,見到來了些駱駝。利百加舉目也看到以撒,就急忙下了駱駝問清那人是誰,仆人回答說是主人,利百加就拿帕子蒙上臉。仆人將所辦的事告訴以撒,以撒就帶著利百加進了他母親的帳蓬,娶了她為妻,并且愛她,自從以撒母親撒拉死后留下的心傷,這才得以安慰。

都要蓋一個紅頭巾,要是一開始就讓新郎知道對方美丑,即是妻子是美女,也沒有什么驚喜感,要是丑女的話,這婚事可能還要黃掉。在不知情的情況下,揭開紅頭巾要是美女,新郎會認為自己運氣好,這是上天的恩賜,會更加愛老婆,揭開紅頭巾是個丑女,都拜過天地,只能認命,這也算是保護了女性的權利。美麗的東西或者珍貴之物,容易引起別人的窺視,帶個“面罩”是一種保護措施,防人之心不可無。丑惡的東西,帶一個“面罩”,就可以和別人正常交往,不會受到岐視鄙視,不會被人厭惡,生的丑不是你的錯,但是丑還出來嚇人,就是你的錯。人都要保有一定的秘密,未知才會讓別人有所顧慮,當一個人被別人完全了解,他就沒什么威脅了,國家與國家之間更應該保有秘密,底牌千萬不能讓別人知道,被人摸清了底,別人就會制定出對策將你擊敗?!叭⒘怂秊槠?,并且愛她,自從以撒母親撒拉死后留下的心傷,這才得以安慰”,從這句話中可以看出,任何心靈上受的傷害,都有方法得到治愈,失去什么,可以用一個同樣重要的東西彌補回去。當我們失去親人時,就找一個愛人回來或者生一個出來,當我們失去愛情時,我們可以用親情友情來代替,和愛情同樣重要的東西很多,別想不開。那些因為感情上出現(xiàn)問題想不開自殺的人,全是弱夫,強者是會自己找回彌補的東西。

18亞伯拉罕生前和非利士人首領亞比米勒立約,”不要欺負我及我的子孫,我怎么樣厚待你,你也要照樣厚待我與所寄居這地的民”,立約的證據(jù)是挖一口井,井名叫“別是巴”。亞伯拉罕死后,他兒子以撒居住在非利士,以撒受到神的賜福,在非利士耕種一年有百倍的收成,擁有許多牛羊和仆人,非利士人就嫉妒他,把亞伯拉罕生前立約挖的井填滿士塞住。亞比米勒對以撒說:“你離開我們這里吧,因為你比我們強盛得多”,以撒被逼遷到非利士的基拉耳,在基拉耳以撒挖了一口井,基拉耳的牧人與以撒的牧人相爭這井,以撒為這井取名叫“相爭”,以撒又叫仆人挖了一口井,但又和基拉耳當?shù)厝讼酄?,以撒為第二口井取名“為敵”,以撒挖了第三口井,這次基拉耳人沒有再相爭,以撒為第三口井取名“利河伯”(寬心,寬闊的意思)。

大學選修這節(jié)課時,我覺得這是命運的邂逅。因為我的奶奶是一位基督教徒,小時候,聽她講述了很多關于圣經(jīng)的故事。我一直都相信上帝愛世人,這種神圣的力量讓我能夠健康長大。我還記得每一次生病時,奶奶都會向上帝禱告,懇請他原諒我這只迷途的小羊羔。聽著這些話,總覺得有一雙溫暖的手,撫平我身體的疼痛。每一次看宗教電影,看到里面,一張張虔誠的臉,似乎感覺到一股與眾不同的氣息??觸動心底最柔軟的部分。

我們圣經(jīng)選讀主要講述的是舊約部分。舊約的主要內容是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。圣經(jīng)總體來說就是上帝教導人們要行善的故事。其中寫了許多勇敢、忠誠信徒,同時也寫了一些背叛者。

作為一名大學生,我知道宗教是一相信并超自然神靈為共同特征的一種社會意識形態(tài)和世界觀,上完圣經(jīng)選讀,給我的感受是:死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為背叛他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下,善和惡都進行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。

上完選修課,我看到我們有時候缺少那么一樣東西--愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒眼里他似乎又無所不在,無所不能。但是,在這本書里,我卻看到了一個人性化的耶穌。現(xiàn)在的教育偶時候缺少了愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,學生更自私和沒有同情心了。許多同學對身邊人的感情不深,反而更愛那些不可觸及的明星,成為追星一族。他們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那么容易。顯而易見,激怒耶穌是不可能的,他從不對仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個陷阱,當他被逼到一個角落的時候,他就講一個簡單的小故事,使所聽故事的人轉到他這邊來,這也是一種很好的教育教學方法。他希望人們愛自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭。眼看著人們互相殘殺,冤冤相報,耶穌痛心疾首。他本來是個快樂風趣的人,生活對于他來說是快樂的,而不是負擔。他愛父母,愛家庭,愛朋友,村子里的活動,他沒有不參加的。他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂??墒沁@個世界卻似乎到處都是荒涼,暴力和混亂。耶穌以他那淳樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥。他把這劑良藥稱作為“愛”。有這個字眼就是他所教導的核心內容,而這,也是我在選修課上學到的最大精華所在。

及人壓迫的以色列人,找到一片可以快樂生活的富饒之地。雖然他最后并沒有到達目的地,但在絕望和痛苦的折磨下,他沒有放棄神的囑咐,何其強大的精神力啊。

我讀了這個故事,感想很深刻。我知道了,神會在遠處看著我們。我們要遵守與神的約定,神不會縱容任何一個人。只有以這個為前提,神才會愛護我們。當然,在這里讀《圣經(jīng)故事》,并不是說我要去信奉上帝,只是讓我覺得,在我們的社會發(fā)展中,某些宗教的某些精神也是值得提倡的。只是,我們必須學會審視,批判接受。

在構建社會主義和諧社會的今天,我們要遵循在弘揚主旋律基礎上發(fā)展文化多樣性的原則。無產(chǎn)階級是無神論者,然而我們也應有博愛的精神。并不是說要去信教,但從另一個角度來看,我們也應當汲取宗教中適合社會和諧發(fā)展的精神,以不斷提高自身素養(yǎng)。

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學習農(nóng)學心得體會總結篇八

第一段:導言(100字)。

學習是一種習得新知識,提高個人能力的過程。作為一名學生,我認識到學習的重要性并不僅僅在于通過考試獲得好成績,更重要的是為將來的發(fā)展和個人成長做好準備。通過長時間的學習和實踐,我深刻體會到了學習的樂趣和重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。

第二段:學習方法與技巧(250字)。

在學習過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的學習方法與技巧。首先,合理安排時間是至關重要的。時間管理是一項重要的能力,我通過制定學習計劃和設立目標來更好地管理時間。其次,掌握好學習方法對于提高學習效果也非常重要。閱讀、借鑒他人的經(jīng)驗、記錄心得等都是能夠提高學習效率的方法。此外,多媒體教學也是現(xiàn)代學習不可或缺的一部分,通過參加在線課程、觀看教育視頻,可以幫助我更好地理解和消化學習內容。

第三段:學習態(tài)度和習慣(250字)。

學習態(tài)度和習慣對于學習的效果有著重要的影響。首先,積極的學習態(tài)度是學習中最重要的因素之一。鼓勵自己,保持積極的心態(tài),能夠激勵自己更好地投入學習和解決問題。其次,良好的學習習慣是成功學習的基礎。例如,保持健康的生活習慣、適當?shù)腻憻捄托菹⒖梢蕴岣邔W習效果。此外,培養(yǎng)主動學習的習慣也非常重要。主動參與課堂討論、主動尋求解答問題的方法,能夠幫助我更好地理解和掌握知識。

第四段:學習中的挑戰(zhàn)與困惑(250字)。

學習過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是學習壓力帶來的焦慮。在高強度學習的過程中,壓力是難以避免的,但我學會了通過制定合理的學習計劃、尋求他人的幫助和積極的心態(tài)來應對壓力。其次是困難的知識和概念。有時,學習中的一些知識和概念對我來說非常困難,我學著從不同的角度去理解和運用這些知識,幫助自己更好地掌握。最后是自我懶散和拖延的問題。我學會了通過設立小目標、制定詳細的計劃和監(jiān)督自己來克服這個問題。

第五段:學習的成果與展望(250字)。

通過不斷的學習,我取得了一些進步和成果。首先,在學業(yè)方面,我取得了較好的成績并獲得了獎學金,這是我努力和付出的回報。其次,在能力方面,我提高了自己的溝通技巧和表達能力,這使我更加自信并能夠更好地與他人交流。最后,在思維方面,我學會了如何進行邏輯思考和分析問題,這讓我更加理性并且更有條理。展望未來,我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和習慣,不斷提高自己的學習效果和能力,為自己的未來做好充分的準備。

總結:

通過學習,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。合理的學習方法與技巧、積極的學習態(tài)度和習慣以及應對挑戰(zhàn)和困惑都是在學習過程中需要面對和解決的問題。通過努力和不斷的學習,我取得了一些成果,并且對未來充滿了信心和期待。學習是一種持續(xù)不斷的過程,我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的知識和能力,為實現(xiàn)自己的目標做出更優(yōu)秀的貢獻。

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