我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于愛我母校心得體會(huì)總結(jié)一

1.引導(dǎo)幼兒在看看、說說中理解兒歌資料。

2.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)仿編兒歌，體驗(yàn)仿編的樂趣。

3.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

4.能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并進(jìn)取思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

ppt，圖片。

1.引題激趣

(1)教師出示“家”的圖片：小朋友教師帶來了什么

(2)你愛你的家嗎為什么

(3)原先我們都愛自我的家，除了愛家我還愛很多很多。

2.看圖學(xué)說理解兒

(1)教師完整朗誦兒歌，你們聽到了我愛什么

(2)(出示天空?qǐng)D片)我愛天空，為什么因?yàn)樘炜沼行切呛筒氏肌?/p>

(3)(出示大海)這是什么你怎樣明白的你愛大海嗎，為什么

(4)根據(jù)幼兒的回答教師說“我愛大海，因?yàn)橛行◆~和小蝦”誰能把這句好聽的話跟教師一樣說一說。

(5)(出示大地)我愛大地，為什么我愛大地你能和教師一樣說一說嗎引導(dǎo)幼兒說“因?yàn)榇蟮赜行〔莺托』ā?/p>

(6)(出示家)兒歌里還有一句誰會(huì)念我愛我家，因?yàn)橛邪职趾蛬寢尅?/p>

(7)你們說的太棒了，我們把這首好聽的兒歌連起來說一說吧。(教師帶領(lǐng)幼兒一齊朗誦。)

3.仿編兒歌

(1)(出示家)這是我們小朋友的家。(天空是誰的家，還是誰的家。)我們也用一句好聽的話來說一說吧，根據(jù)幼兒回答仿編兒歌?！拔覑厶炜?，因?yàn)橛刑柡驮铝痢?/p>

(2)誰能跟教師一樣說一句好聽的話：引導(dǎo)幼兒說“我愛天空，因?yàn)橛小?/p>

(3)大海里除了是小魚和小蝦的家還是誰的家，大地上除了小草和小花還有什么

(4)小朋友說的都很棒，這個(gè)家是大海，這是天空，這是土地，他們的寶貝都在家里，等下你去喜歡的家拿兩張不一樣的圖片，然后坐在位置上和好朋友說一說你拿了什么，記得兩張不一樣的圖哦。

(5)集中交流，仿編兒歌。

①你拿的是哪個(gè)家的，原先你愛天空，看著圖片你來說一句好聽的話吧?！耙龑?dǎo)我愛天空，因?yàn)椤?/p>

②說的真好，此刻教師拿出家，你的圖片是這個(gè)家的就站起來和教師一齊說一說。(如：拿出天空……引導(dǎo)幼兒說我愛天空，因?yàn)椤?

(6)小朋友說的真棒，等下能夠和好朋友換一張圖片再說一說哦。

《我愛我家》是一節(jié)下班的語言活動(dòng)，主要讓幼兒根據(jù)必須的句式進(jìn)行仿編，小班幼兒的仿編本事僅有建立在必須的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)動(dòng)生活中的語言才能仿編，所以我在了解兒歌的基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)仿編，為了讓幼兒更好的掌握句式，精心的設(shè)計(jì)了ppt，準(zhǔn)備了相關(guān)的圖片，給孩子們一個(gè)直觀的影像，這樣有利于幼兒的仿編。

活動(dòng)中孩子們對(duì)生活中出現(xiàn)的東西充滿著興趣，句式掌握也很好，能大膽的表達(dá)自我的意思運(yùn)用必須的語言組織來仿編兒歌，活動(dòng)中教師和幼兒間的互動(dòng)和交流比較頻發(fā)，教師利用多種教學(xué)手段激發(fā)了幼兒的講述欲望，異常是引導(dǎo)幼兒用完整的語言講述時(shí)十分好，所以之后幼兒在和好朋友，和客人教師講述時(shí)語言的運(yùn)用十分好，完整并且大膽。

可是在幼兒自我單獨(dú)仿編的過程中還是需要教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，可能是最終圖片的利用不完整，幼兒拿著圖片只是單獨(dú)的一幅一幅的沒有一個(gè)完整的概念，所以完整想不夠，也許能夠改變一下圖片教學(xué)效果會(huì)更好。

對(duì)于愛我母校心得體會(huì)總結(jié)二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

親愛的老師同學(xué)們

大家下午好!

寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的201x的年月末里，我們?cè)谶@里舉辦“愛我校園、愛我家”演講比賽。

作為一名學(xué)生，學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校是我們吸取知識(shí)，鍛煉自己，提升自我的地方。

可是在這個(gè)我們共同的家園里，

那些不文明的現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。

為了建設(shè)一個(gè)文明的校園。

樹立好良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。

今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。

接下來我宣布xxxx中學(xué)“愛我校園、愛我家”演講比賽現(xiàn)在開始!

首先讓我為大家介紹今天的評(píng)委老師：他們是xxx

接下來我為大家宣布評(píng)分細(xì)則

隨著11號(hào)同學(xué)的演講完畢，我們今天的演講比賽就要結(jié)束了，希望同學(xué)們能在本次演講比賽中有所收獲。

希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放，為了昔日更加美好的校園，為了我們共同的家園。

讓我們積極行動(dòng)起來，建設(shè)我們共同的家園!

xxx中學(xué)“愛我校園、愛我家”到此結(jié)束同學(xué)們，再見!

對(duì)于愛我母校心得體會(huì)總結(jié)三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“愛我中華“

有兩句話“生我者父母，養(yǎng)我者祖國.““國家國家，有國才有家.“我愛我的祖國，勝過愛我的一切!

每當(dāng)閱讀起愛國書籍，看到詹天佑，錢學(xué)森等這樣愛祖國的人，放棄好的待遇，放棄好的前程，就是給那些瞧不起中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簦麄冇眯袆?dòng)大聲的說：“祖國，我愛您!“

每當(dāng)看起愛國電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國，拋頭顱，撒熱血保衛(wèi)邊疆.一次次硝煙過去，戰(zhàn)場(chǎng)上尸橫遍野，那些快要死了的戰(zhàn)士好象在說：“祖國，你永遠(yuǎn)在我心中!“

每當(dāng)在熒屏上中國的奧運(yùn)健兒在比賽中奪得冠軍時(shí)他們總是露著燦爛的笑容，身為祖國兒女的他們感到無比的自豪.升國旗時(shí)，他們流出滾滾熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚：“祖國，我為您爭(zhēng)光了!“

我們不能像勇士那樣血撒戰(zhàn)場(chǎng)，不能像偉人一樣建設(shè)祖國......我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用智慧和知識(shí)武裝自己長大以后報(bào)效祖國，大家要像周總理那樣，為中華之崛起而讀書!做一個(gè)有志向的人!