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心得體會
自我效能心得體會總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時間:2023-11-19 09:40:50
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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得
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寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和掌握。心得體會的撰寫可以結(jié)合自己的實際情況,從不同的角度和維度進行全面的總結(jié)和分析。下面是一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會的經(jīng)典范文,希望對大家有所幫助。

自我效能心得體會總結(jié)篇一

——健全執(zhí)法機制。首先是要加強對《行政許可法》的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)。行政許可法是市場經(jīng)濟健康發(fā)展所必需的,市場經(jīng)濟需要政府的組織和推動,要求政府和行政部門轉(zhuǎn)變職能,立足發(fā)展、營造環(huán)境、創(chuàng)新進取、勤政為民、廉潔高效、公正透明、完善長效機制,提高服務(wù)水平,實現(xiàn)對經(jīng)濟的直接管理到間接管理,由具體管理到宏觀管理,從行政隸屬管理到依法職能管理的轉(zhuǎn)變。因此,要進一步健全行政許可法,以保障市場經(jīng)濟秩序的有條不紊。行政許可法以構(gòu)建民主、廉潔、高效的法制化政府為目標(biāo),克服濫用行政權(quán)力的弊端。為依法行政,我們一是健全稅收征管制度。將稅收從登記管理、納稅入庫到稅收稽查全過程均納入各項制度管理之中,按要求操作,按制度辦事,減少人為因素和執(zhí)法的隨意性,從細(xì)節(jié)上嚴(yán)加防范,降低稅收執(zhí)法風(fēng)險。二是嚴(yán)格執(zhí)法。地稅機關(guān)的一切稅收征管行為均嚴(yán)格依照法律、法規(guī)辦事,一切涉稅行政行為均要有法律依據(jù)。在執(zhí)法過程中要做到事實清楚、證據(jù)確鑿、主體合法、手續(xù)完備、程序到位、引用法律準(zhǔn)確,嚴(yán)把執(zhí)法關(guān),提高執(zhí)法質(zhì)量。三是開展執(zhí)法責(zé)任追究。一切執(zhí)法行為要合法有效,否則,對無效的行政行為要承擔(dān)法律責(zé)任。每個稅務(wù)人員均要有高度的責(zé)任感,依法行政,正確執(zhí)法,熱情服務(wù),力求公正無誤。對執(zhí)法過錯實行責(zé)任追究,有錯必究。

——增強服務(wù)功能。稅收工作的一項重要職能是為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),這就要收好稅,壯大地方稅收規(guī)模,努力執(zhí)行好稅收政策,這是大的服務(wù)。另一方面要優(yōu)化納稅服務(wù),把納稅人擺在稅收工作的中心位置,為納稅人提供文明、周到、高效的服務(wù)。針對有的人不太關(guān)心納稅人的合理要求,存在高人一等的思想,我們把納稅服務(wù)逐步融入到行政行為的各個環(huán)節(jié)。稅收工作者真正轉(zhuǎn)換角色定位,由“執(zhí)法+管理”的強勢角色向“平等+服務(wù)”的平等角色轉(zhuǎn)變。始終把納稅人的情緒作為第一信號,把納稅人的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn),把納稅人的利益放在第一位置,把納稅人的需求作為第一追求,把服務(wù)理念融入稅收工作的過程之中,加大軟、硬件建設(shè)力度,形成誠信納稅氛圍。為突出稅收服務(wù)的效率,力求高效快捷,分局辦稅服務(wù)廳集中稅務(wù)登記、表票供應(yīng)、納稅申報、咨詢宣傳等涉稅事宜,在辦稅服務(wù)上有“八公開”,限時服務(wù)及首問責(zé)任制,大力提升稅收征管和內(nèi)部管理規(guī)范化、精細(xì)化、效能化服務(wù)水平,努力做到:一是完善征管。應(yīng)用征管軟件,強化管理,優(yōu)化服務(wù)、建立科學(xué)使用的指標(biāo)體系和評估模式,全面掌握納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)核算狀況,堵塞管理漏洞,改進完善工作規(guī)程和管理手段。二是改進管理手段。鞏固完善提高納稅申報,實行納稅一窗式管理,按時完成一窗一人一機的管理模式,提高管理質(zhì)量和水平。三是密切加強協(xié)作。做好地稅工作,光靠分局自身還不行,還需要方方面面的支持,需要工商、銀行、公檢法等部門的支持,需要新聞媒體的支持,特別需要區(qū)黨委、政府的支持。與各部門協(xié)作作為行政職能,重點抓好信息數(shù)據(jù)交換工作,及時交換納稅人戶籍信息、相關(guān)稅種收入數(shù)據(jù)等,實現(xiàn)信息共享,形成工作合力。

——提升工作效能。以提升行政能力為前提,嚴(yán)格管理為基礎(chǔ),完善監(jiān)督為手段,在征管查、信息化建設(shè)方面建立運行機制、管理機制、監(jiān)督機制,并抓好落實。對于行政管理,針對實際制定和修訂了14項制度,包括經(jīng)費管理、車輛管理、辦公用品管理、招待制度、集體采購制度、固定資產(chǎn)管理辦法等,使行政事務(wù)的管理有了依據(jù)。并將工作任務(wù)分科、室、所將全年任務(wù)細(xì)化為具體的.工作目標(biāo),具體的工作思路,具體工作措施;目標(biāo)分解到崗位,界定到個人,落實到實處。認(rèn)真執(zhí)行稅收執(zhí)法責(zé)任制,行政管理責(zé)任制,督查考評考核獎勵等。

——發(fā)掘干部潛能。按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則,依照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求,理順部門組織,合理設(shè)置機構(gòu),全面推行政務(wù)公開,建立高效運轉(zhuǎn)的政務(wù)服務(wù)體系;并激活內(nèi)部管理機制,提高工作效率,保證優(yōu)秀人才脫穎而出。首先著重抓好工作作風(fēng)、工作責(zé)任心等方面的制度建設(shè),從完善用人機制、合理配置人力資源上下功夫,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高干部隊伍的素質(zhì),明確了抓隊伍管理方面的思路,對一些管理環(huán)節(jié)建立制度。比如“六好科所評比制度”,“六好”的內(nèi)容,就包括隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、信息技術(shù)實力、執(zhí)法服務(wù)、完成任務(wù)、廉政勤政等;“隊伍建設(shè)”的內(nèi)容,又包括規(guī)范服務(wù)管理,信息技術(shù)運用,執(zhí)法服務(wù),完成任務(wù),廉政勤政形象好。對于這8項制度的落實,通過召開行政民主生活會,聽取廣大干部職工的心聲,進行歸納整理。通過抓緊隊伍管理,使全分局系統(tǒng)干部的管理意識、管理水平、管理效能得到明顯提高。涵蓋地稅工作各方面的符合實際的長效機制及科學(xué)管理制度,服務(wù)優(yōu)良的地稅干部隊伍,形成一個行為規(guī)范,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),廉潔高效的地稅工作體系。

自我效能心得體會總結(jié)篇二

自我效能,指的是一個人對于自己能夠完成某項任務(wù)的信念和能力。自我效能心理理論始于20世紀(jì)60年代,主要由社會心理學(xué)家阿爾伯特·班德拉(AlbertBandura)提出,是心理學(xué)中十分重要的概念。在職場、生活等各個方面,自我效能都會對人的表現(xiàn)產(chǎn)生很大的影響。本篇文章就是對自我效能心理理論的思考和總結(jié)。

第二段:自我感知的作用。

自我感知是指一個人自我了解和感受的過程。一個人在面對一個任務(wù)時,若他認(rèn)為自己有能力完成它,那么他就會用更加積極的態(tài)度去面對這個任務(wù);反之,如果他認(rèn)為自己沒有能力完成這個任務(wù),那么他就會消極面對。因此,自我感知的作用在自我效能心理理論中是十分重要的,它會直接影響一個人在任務(wù)中的表現(xiàn)。

第三段:成功經(jīng)驗的積累。

成功經(jīng)驗是指一個人在過去完成某個任務(wù)時,獲得的成功的經(jīng)驗和感受。成功經(jīng)驗對于人的自我效能心理十分重要,成功的經(jīng)驗會讓人更加自信,直接提升人的自我效能心理。反之,若過去一直遭遇到失敗或者挫折,那么會直接降低人的自我效能心理。因此,在追求成功的過程中,不斷的積累成功經(jīng)驗是十分重要的。

第四段:建立正向的自我評價。

一個人的自我評價會對他的自我效能心理產(chǎn)生重要的影響。因此,建立正向的自我評價是十分重要的。要避免負(fù)面的自我評價,每個人都有優(yōu)點和不足之處,在評價自己時,應(yīng)該突出優(yōu)點,盡量避免消極的評價。這樣做可以讓一個人更有信心和勇氣,在面對新的挑戰(zhàn)時發(fā)揮自己的力量。

第五段:心態(tài)的調(diào)整。

在面對挑戰(zhàn)的過程中,一個人的心態(tài)也至關(guān)重要。心態(tài)的調(diào)整可以對自我效能心理產(chǎn)生直接的影響。一個人應(yīng)該保持一個良好的心態(tài),即使在面對困難或者挫折時,也應(yīng)該保持積極的思考方式。這樣做不僅可以提升自我效能心理,還可以讓一個人更加堅韌和不屈不撓。

第六段:結(jié)語。

自我效能心理理論是一個復(fù)雜且重要的心理學(xué)理論。在實踐中,我們可以通過積極的自我感知、不斷的積累成功經(jīng)驗、建立正向的自我評價和跟良好的心態(tài)來提升自我效能心理,達到更好的表現(xiàn)和更高的成就。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,我們相信自我效能心理會讓每一個人都變得更加勇敢、自信和出色。

自我效能心得體會總結(jié)篇三

自我效能心理學(xué)是持續(xù)被研究的一個領(lǐng)域,旨在了解人們?nèi)绾翁岣咦约旱哪芰鸵庠?,以?zhí)行任務(wù)并優(yōu)化其表現(xiàn)。自我效能是指個人對自己能否完成某項任務(wù)的信念。在過去的幾年里,我開始學(xué)習(xí)關(guān)于自我效能心理學(xué)的知識,并逐漸實踐其中的策略,以提高自己的能力和信心。下面,我將分享我的心得體會。

第二段:我的概況。

在以前,我常常因為缺乏自信而在執(zhí)行某些任務(wù)時感到沮喪和不安。我對自己的能力和表現(xiàn)存在懷疑,并且認(rèn)為自己可能無法完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)自我效能心理學(xué)后,我意識到自己的信心和自我感覺是可以改變的,這使我更有動力去探究如何改變我的負(fù)面信念和行為。

在了解自我效能心理學(xué)后,我開始實踐一些策略來提高我的自我感覺和信心。其中一項策略是積極思考,并專注于強化自己的積極面。我開始意識到自己的成功和成就,并為我的成功感到自豪。我同時也意識到,如果我在任務(wù)中遭遇失敗,這并不代表我沒有能力完成任務(wù),而只是試驗中的失敗。這樣的心態(tài)使我能夠更加關(guān)注如何克服困難,而不是被困難嚇退。

第四段:實踐結(jié)果。

在實踐自我效能策略的過程中,我發(fā)現(xiàn)我的自信心逐漸地增強了。我不再感到沮喪和不安,而是集中精力做好任務(wù)。經(jīng)常與同事合作時,我也更加愿意參與并提出自己的意見。我不再害怕被否定或被拒絕,而是把這種體驗看做是一個學(xué)習(xí)機會。

第五段:結(jié)論。

總的來說,我的自我效能心得體會是,在改變自己的態(tài)度和行為方面有重要的意義。通過思考積極的方面并專注于自己的成功和成就,我能夠提高我的自信心和信心。同時,意識到任務(wù)中的失敗并不代表我缺乏能力并不是一個問題,這使我能夠更好地適應(yīng)變化和克服困難。現(xiàn)在,我更加能夠以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),并且在執(zhí)行任務(wù)時從中獲得更多收益。這些策略和思考方式可以幫助每個人提高自我效能,達到自己的最佳表現(xiàn)和成就。

自我效能心得體會總結(jié)篇四

第一段:引言(200字)。

機關(guān)作風(fēng)是指一種高效、務(wù)實、廉潔、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格。在工作中,我深切感受到了機關(guān)作風(fēng)對于工作效能的影響。通過改進和調(diào)整自身的工作作風(fēng),我進一步提高了工作效率,并取得了一定的成績。下面,我將結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗,總結(jié)機關(guān)作風(fēng)給我?guī)淼膯⑹九c收獲。

第二段:注重執(zhí)行力和結(jié)果導(dǎo)向(200字)。

在機關(guān)工作中,我追求的是高效執(zhí)行力和明確的結(jié)果導(dǎo)向。切實解決問題和完成任務(wù)是我的首要任務(wù),因此,我重視目標(biāo)的明確和任務(wù)的落地。我深化對工作內(nèi)容的理解,明確工作目標(biāo)和任務(wù),并制定合理的工作計劃,嚴(yán)抓落實。我注重整體把握和協(xié)調(diào),主動尋求問題的解決方案,確保工作順利進行。這樣的執(zhí)行力和結(jié)果導(dǎo)向為我在工作中取得了可觀的成效。

第三段:勇于擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心(200字)。

機關(guān)作風(fēng)的核心之一是勇于擔(dān)當(dāng)和擔(dān)負(fù)責(zé)任。工作中我積極主動地承擔(dān)責(zé)任,不推諉不推卸,勇于接受挑戰(zhàn)和困難。我能夠始終保持自己的責(zé)任心,愿意付出更多的努力,為團隊的工作貢獻自己的力量。在團隊合作中,我注重與同事的溝通和協(xié)調(diào),共同解決問題,并關(guān)注結(jié)果和效果。這種勇于擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心使我在工作中能夠迎難而上,處理問題,同時也給了我更多的成長機會。

第四段:追求創(chuàng)新和改進(200字)。

機關(guān)作風(fēng)要求我們追求創(chuàng)新和改進,即不僅保持敬業(yè)和專業(yè),還要持續(xù)創(chuàng)新和改進工作方法和方式。在工作中,我深感機關(guān)作風(fēng)對于工作效能的促進作用。為了不斷提高工作效率,我學(xué)習(xí)和借鑒先進的工作方法和經(jīng)驗,積極嘗試新的工作方式。我注重總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗,及時調(diào)整和改進工作方法,提高工作效果。這種追求創(chuàng)新和改進的態(tài)度幫助我更好地適應(yīng)工作,并取得優(yōu)異的工作成果。

第五段:廉潔奉公和服務(wù)群眾(200字)。

機關(guān)作風(fēng)還要求我們廉潔奉公和服務(wù)群眾。我們作為公務(wù)人員,要時刻保持清正廉潔的道德品質(zhì),嚴(yán)守公正原則,忠誠履職。在工作中,我注重廉政建設(shè),嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和規(guī)矩,杜絕一切形式的不正之風(fēng)。同時,我也積極關(guān)注并服務(wù)于群眾的需求與利益,始終把群眾的利益放在首位,盡力解決他們的問題和困難。這樣的廉潔奉公和服務(wù)群眾精神讓我時刻保持了對工作的熱情和動力,也樹立了良好的形象。

結(jié)尾段:總結(jié)(200字)。

機關(guān)作風(fēng)是一種高效、務(wù)實、廉潔、負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格,它要求我們在工作中追求執(zhí)行力和結(jié)果導(dǎo)向、勇于擔(dān)當(dāng)與責(zé)任心、追求創(chuàng)新和改進、廉潔奉公和服務(wù)群眾。在機關(guān)工作中,我深切感受到了這些作風(fēng)要求對工作效能的影響,并通過不斷地調(diào)整和改善工作作風(fēng),提高了自己的工作水平和成績。我會在今后的工作中繼續(xù)堅持機關(guān)作風(fēng),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為更好地完成工作使命努力奮斗。

自我效能心得體會總結(jié)篇五

近期,省委提出在全省開展效能風(fēng)暴行動,這是立足加強機關(guān)和干部作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、密切黨群干群關(guān)系所作出的重大決策部署。

開展效能風(fēng)暴行動是貫徹落實省第十二次黨代會的具體行動,是促進社區(qū)各項事業(yè)快速發(fā)展的有效推手,是解決當(dāng)前存在的突出問題,我作為一名普通的社區(qū)工作者,在從事社區(qū)工作的這半年來,我深深地體會到:社區(qū)工作就像大海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,荒原中的一株草,微乎其微!但這一路的平凡,所有的瑣碎,所有的艱難與險阻,都是我前進道路上的一道道風(fēng)景。我們化平凡為團結(jié),化瑣碎為敬業(yè),化艱難為創(chuàng)新!

一種責(zé)任告訴我,我能為稅亭社區(qū)添光彩。這種責(zé)任是一切動力的源泉。有了責(zé)任,就有了圍繞中心、服務(wù)大局的動力,就會將我們每個人與稅亭社區(qū)的興衰榮辱緊緊地聯(lián)系在一起;有了責(zé)任,就有了爭先晉位、跨越發(fā)展的動力,就會將我們每個人與稅亭社區(qū)的前途命運緊緊地連在一起;有了責(zé)任,就有了承擔(dān)使命、無私奉獻的動力,就會將我們每個人與稅亭社區(qū)的持續(xù)發(fā)展緊緊地連在一起。

一個單位有一個單位的使命,一個崗位有一個崗位的責(zé)任。我為稅亭添光彩,就是我們不同崗位上每個不同的人要承擔(dān)的共同責(zé)任。觀星斗以察南北,()行江河則知沉浮。我為稅亭社區(qū)添光彩的責(zé)任,會像航燈一樣指引我在正確的.方向上前進,會像天平一樣稱出我生命價值的輕重,會像沃土一樣孕育出我的勇氣、智慧和力量的大樹。

“沉舟側(cè)畔千帆過”,“無限風(fēng)光在險峰”。我所從事的社區(qū)工作面臨著波瀾壯闊的生機無限,成就著充滿艱辛的霞光萬丈。沒有刀光劍影,沒有沖鋒陷陣,作為普通的社區(qū)工作者,可能終生也不會有驚天動地的偉業(yè)和催人淚下的事跡,但是,我們每一次政策宣傳就能教育一大批群眾,我們每辦一件實事就能安撫一顆受傷的心靈,我們每調(diào)解一件矛盾就使一個群體和諧,我們每幫教轉(zhuǎn)化一顆曾經(jīng)扭曲的心靈,就能給社會增添一份平安。事業(yè)因奉獻而發(fā)展,生命因奉獻而精彩。稅亭社區(qū)的發(fā)展需要你,需要我,我們要攜起手來,以嶄新的精神面貌,以奮發(fā)有為的工作姿態(tài),譜寫一曲真心為民的動人樂章,留下一筆無私奉獻的濃墨重彩。

自我效能心得體會總結(jié)篇六

在新的一年里,如何按照“效能建設(shè)提高年”活動新的目標(biāo)、任務(wù)和要求,圍繞我局“進軍現(xiàn)代化,教育率先行,人人當(dāng)先行”總目標(biāo),對于教育局工作人員而言,這是一段誓言,要有立足本職工作,提高工作效能,埋頭苦干的刻苦精神。通過近一階段的學(xué)習(xí),我就機關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會:

一、提高機關(guān)效能建設(shè)是發(fā)展全區(qū)教育事業(yè)的需要:

隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,出現(xiàn)的新問題、新的矛盾也會越來越多、越來越復(fù)雜,這對干部的`能力是一種考驗,要求我們機關(guān)工作人員不但要向書本學(xué)習(xí)的同時,還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是順應(yīng)時展的客觀需要,也是每個干部成長的重要基礎(chǔ)條件,應(yīng)該牢固樹立自覺學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合,這真是所說的:學(xué)到老,用不了。機關(guān)工作的效能,直接影響黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實現(xiàn)、維護和發(fā)展;直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實施和目標(biāo)的實現(xiàn)。為此,我把全心全意致力于我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,真正把基層和廣大群眾對我們工作的滿意作為衡量我工作的標(biāo)準(zhǔn)。以積極的姿態(tài)和實際行動投身于“機關(guān)效能建設(shè)提高年”活動。

二、提高效能建設(shè),集中精力把工作做出成效。

學(xué)校財務(wù)管理工作千頭萬緒,每個基層學(xué)校情況各不相同,要在新的要求下提高自己履行職責(zé)的能力、依法行政的能力、公平辦事的能力、開拓創(chuàng)新的能力。要做好科室交辦的工作同時,還要安排好自己手上的日常工作,做到有條不紊,從細(xì)微處抓好效能建設(shè),從細(xì)微處體現(xiàn)服務(wù)水平,要善于學(xué)習(xí),注重實踐,要勤于思考,學(xué)以致用。要自我完善,不斷超越。要盡量為基層學(xué)校服務(wù),為基層學(xué)校會計在業(yè)務(wù)上提供學(xué)習(xí)的機會和交流平臺,在工作中探討、業(yè)務(wù)上交流,我都用坦誠的胸懷給予幫助。

機關(guān)效能建設(shè)是一項長期而艱苦的工作,我相信,在區(qū)委、區(qū)、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將會切實承擔(dān)起“進軍現(xiàn)代化,教育率先行,人人當(dāng)先行”的光榮使命感,為**教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌而不懈努力。

自我效能心得體會總結(jié)篇七

教師是社會的守望者,其效能的高低不僅關(guān)系到個人的發(fā)展,也關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。作為一名教師,我在過去的工作中深刻體會到,教師效能對學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的作用。在教師效能的工作中,我學(xué)到了很多重要的經(jīng)驗,也有了一些心得體會,今天我想分享一下我對于教師效能工作的體會。

第二段:從“規(guī)劃”方面談起。

對于教師來說,規(guī)劃是至關(guān)重要的一環(huán),其決定了教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)過程。在我的實際工作中,我發(fā)現(xiàn),規(guī)劃相當(dāng)于是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的“路線圖”,教師應(yīng)該在制定規(guī)劃時,充分考慮不同學(xué)生的特點和差異,合理安排學(xué)習(xí)計劃,注重方式方法的創(chuàng)新性,將課程內(nèi)容與教材的實現(xiàn)有機結(jié)合,不停地完善和調(diào)整規(guī)劃,為學(xué)生的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

第三段:從“實踐”方面延伸。

在真正的實踐中,我了解到,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果是實踐的關(guān)鍵所在。在教學(xué)過程中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參與討論、組織活動、觀察現(xiàn)象等方式,加強教育實踐的落地。同時,我作為教育者,通過個性化授課和課堂講解,不斷地整合和創(chuàng)新教材,使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程具有多樣化、一體化、全面協(xié)調(diào)性,實現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

第四段:從“反思”方面深入探討。

反思是教育工作必不可少的一個環(huán)節(jié)。在教師效能工作中,我強烈推崇學(xué)生教育反思能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生了解教育行為和教育后果之間的聯(lián)系,強化學(xué)習(xí)效果,增強自主思考能力。同時,教師自身要不斷反思和迭代自己的教育方式,持續(xù)地推進教育者的教育思想、技能和知識水平的發(fā)展,在不斷的反思與實踐中,創(chuàng)新教學(xué)方法,進步良多。

第五段:總結(jié)。

教師的效能工作對于學(xué)生的教育成果有著至關(guān)重要的影響。規(guī)劃、實踐、反思是教師效能工作不可或缺的一環(huán)。在規(guī)劃中,可以通過制定科學(xué)、合理、全面的教學(xué)計劃,使學(xué)習(xí)和教學(xué)變得高效;在實踐中,教師應(yīng)該強調(diào)學(xué)生教育實踐的落地,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果;在反思環(huán)節(jié)中,教師和學(xué)生都應(yīng)該有自我反思的意識,進一步提高自身教育思想和教育技能水平,充分發(fā)揮了教育工作者的重要作用。

自我效能心得體會總結(jié)篇八

當(dāng)前我省地稅系統(tǒng)正在開展“效能建設(shè)地稅先行”的活動,我們透過學(xué)習(xí)有以下體會:

首先要加強思想教育。不斷提高干部職工求真務(wù)實的自覺性。把加強干部職工的思想教育擺到突出位置,貫穿于機關(guān)效能建設(shè)的始終。要按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求,進一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以先進理論武裝廣大干部職工。大力開展宗旨觀、政績觀和發(fā)展觀教育,引導(dǎo)廣大干部職工個性是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一齊來,使誠實守信成為廣大干部職工共同的價值取向和行為規(guī)范,努力做到誠信理政。牢固樹立人民利益至上的理念,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平,為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);大力開展改革觀、發(fā)展觀教育,組織干部職工深入學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識,正確認(rèn)識和把握社會利益關(guān)系的調(diào)整,牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念;努力做到依法行政、從嚴(yán)治政;大力開展誠信教育。

其次開展效能建設(shè)活動是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行政規(guī)范的管理體制的必然要求。開展加強效能建設(shè)活動的目的就是要在工作上有所創(chuàng)新,在辦事效率上有所改善,在服務(wù)質(zhì)量上有所提高,促使我局工作效率和服務(wù)水平得到全面提高,真正到達嚴(yán)格管理、勤政廉政、優(yōu)質(zhì)高效、服務(wù)于納稅人的要求。效能建設(shè)抓住“聚財為國、執(zhí)政為民”這一本質(zhì),要求全體國家機關(guān)工作人員立足本職崗位,認(rèn)真履行職責(zé),努力踐行“三個代表”重要思想;樹立服務(wù)意識,努力為人民群眾帶給規(guī)范化、高效能的優(yōu)質(zhì)服務(wù),全心全意地致力于蚌埠市經(jīng)濟社會的發(fā)展。真正把老百姓對我們工作的滿意程度作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn),使我們真正懂得手中的權(quán)力來自于人民,也只能服務(wù)于人民,不能把權(quán)力、職位用作以權(quán)謀私的工具和資本,務(wù)必真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,這就是在建立持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。

有機地結(jié)合起來,構(gòu)成監(jiān)督合力,使不講效能、不廉政的行為得到有效的遏制和及時的揭露、查處。按照市局明確規(guī)定:禁止工作日午餐飲酒,禁止上班時間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲,禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付的高消費娛樂、健身活動。對違反禁令者,分別給予告誡、通報批評、離崗培訓(xùn)、調(diào)離崗位、辭退等處理,努力提升稅務(wù)干部形象。

我們要緊緊圍繞省局、市委、市政府推進蚌埠市發(fā)展全民創(chuàng)業(yè)的總體思路和開展效能建設(shè)的總體要求,著力解決對“效能建設(shè)”的思想認(rèn)識、思維方式、精神狀態(tài)、行為方式等方面存在的突出問題,努力營造“效能建設(shè)”的良好氛圍,全面推動“效能建設(shè)”的深入開展,為加快蚌埠市發(fā)展作出新貢獻。進一步提高認(rèn)識,堅定開展效能建設(shè)的自覺性,把“效能建設(shè)”與自己的的各項工作結(jié)合起來,出色地完成各項工作任務(wù)。

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自我效能心得體會總結(jié)篇九

從1月開始,依據(jù)省、市、縣關(guān)于開展以“勤政廉政當(dāng)公仆,開明高效促發(fā)展”為主題的機關(guān)效能年活動布署,我校結(jié)合自身實際,分階段、有步驟深入扎實開展機關(guān)效能年活動工作,現(xiàn)將我校的機關(guān)效能年活動開展總結(jié)如下:

一、全面部署,深入動員。

1.2月18號召開全體教職工會議,組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)永豐縣教育局[]1號文件精神。

2.成立了以吳綿景同志為組織的機關(guān)效能年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.制定了詳細(xì)可操作的機關(guān)效能年活動實施方案。

4.制定了陶唐中學(xué)機關(guān)效能年活動工作安排表,使得活動工作能明確有序地按步驟開展。

5.利用黑板報各懸掛宣傳標(biāo)語等方式對機關(guān)效能年活動進行全面部署、深入動員。

二、精心組織,有效實施。

6.3月份根據(jù)學(xué)校實際情況,以提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)校教育教學(xué)管理能力為學(xué)習(xí)重點精心挑選了一批學(xué)習(xí)材料,印發(fā)給每一個教職工。

7.利用每周每月晚的教職工例會,進行專題輔導(dǎo)、典型教育,在教職工中取得了良好學(xué)習(xí)效果。

8.4月份利用教研會分教研組進行組織討論,對“高效課堂”認(rèn)識,教師有了很大的提高。

9.5月份依據(jù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、討論,每個教師都寫出了8000字的學(xué)習(xí)筆記,并撰寫了一篇高質(zhì)量的心得體會。

10.6月份組織全體教師上了一堂廉政黨課,觀看了由縣教育局黨委提供的勤政廉政電教片。

11.根據(jù)工作表現(xiàn)和教職工意向評出徐兆勇為勤政廉政先進個人,并推薦給鄉(xiāng)黨委政府。鄉(xiāng)黨委政府推薦徐兆勇同志為永豐縣第三屆“十大杰出青年”侯選人。

三、廣泛征求意見,認(rèn)真對照檢查。

12.在教師中展開批評與自我批評,每個教師、各個處室對照自己的工作實際寫出深刻自我剖析材料。

13.發(fā)放意見征求表150份,廣泛征詢學(xué)生家長及社會各屆人士對我校的辦學(xué)水平、管理情況提出真摯建議,收集到各類意見20多條。

14.召開家長、村干部、人大代表、鄉(xiāng)干部、派出所代表等各屆人士參加的座談會,座談代表為我校工作提出了十條真知酌見。

15.召開學(xué)生代表對教師的教學(xué)管理、學(xué)校管理提出意見和建議。

16.發(fā)動全體教師進行談心活動,教師互談、班子成員間互談、領(lǐng)導(dǎo)班子與教師談等多種談心活動形式。

17.召開教職工民主生活會征詢教職工對學(xué)校管理存在的問題提出了建議。

四、逐項逐入,整政落實。

18.在廣泛征求意見,認(rèn)真對照檢查的基礎(chǔ),學(xué)校及學(xué)校各處室,全體教師都制定了恰當(dāng)?shù)恼姆桨父髡拇胧?/p>

19.在有限的資金情況下,改善辦學(xué)條件,經(jīng)過多年努力11月份終于解決了一直困擾我校的用水短缺的問題,徹底解決了師生用水。

20.完善學(xué)校相關(guān)管理制度,11月份我校先后完善了教職工考核細(xì)則、教師教學(xué)獎懲制度、班主任考核細(xì)則等制度。

自我效能心得體會總結(jié)篇十

在學(xué)習(xí)道路上,自我效能感是非常重要的一種心理狀態(tài),它影響著我們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)成果。提高學(xué)業(yè)自我效能感是每一個學(xué)生都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。在我長期的學(xué)習(xí)和探索中,我積累了一些提升學(xué)業(yè)自我效能感的心得體會,希望能與大家分享。

第一段:了解自己的學(xué)習(xí)方式與特點。

每個人都有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點,了解自己的學(xué)習(xí)方式對于提升學(xué)業(yè)自我效能感至關(guān)重要。通過深入了解自己,我發(fā)現(xiàn)我是一位視覺型學(xué)習(xí)者,我更適合通過圖表、表格和演示來掌握知識。因此,我開始在學(xué)習(xí)中更加注重筆記的整理和繪制思維導(dǎo)圖,這讓我對知識有了更加深入的理解和記憶。同時,我也發(fā)現(xiàn)我在細(xì)節(jié)方面相對較弱,于是我開始刻意加強對細(xì)節(jié)的關(guān)注,并注重練習(xí)和記憶重點知識。通過了解自己的學(xué)習(xí)方式和特點,我更加有信心地面對學(xué)習(xí),并逐漸提高了學(xué)業(yè)自我效能感。

第二段:設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃。

學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃是提高學(xué)業(yè)自我效能感的重要手段。在過去,我常常沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,學(xué)習(xí)過程比較漫無目的,導(dǎo)致效率低下。后來,我開始養(yǎng)成設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣。每次課程開始,我會先研究課程大綱和學(xué)習(xí)要求,然后制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,我覺得自己有了更大的動力和準(zhǔn)備,我也能夠更好地控制自己的學(xué)習(xí)進度和節(jié)奏。這種自我管理的能力讓我在學(xué)習(xí)中更加自信和高效,提升了學(xué)業(yè)自我效能感。

第三段:積極尋求幫助與合作。

學(xué)習(xí)并不是一個孤立的過程,積極尋求幫助和與他人合作對于提高學(xué)業(yè)自我效能感非常關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,我注重與同學(xué)們的互動和交流,通過互相討論和分享,我能夠更好地理解和掌握課程內(nèi)容。當(dāng)遇到困難和問題時,我也會勇于向老師和同學(xué)請教,他們的幫助讓我在學(xué)習(xí)中感到溫暖和支持。在合作中,我不僅能夠?qū)W到更多的知識,還能夠提高自己的社交能力和團隊合作能力。通過積極尋求幫助和合作,我能夠更加順利地進行學(xué)習(xí),從而提高了學(xué)業(yè)自我效能感。

第四段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法是提升學(xué)業(yè)自我效能感的重要保證。我逐漸培養(yǎng)了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時復(fù)習(xí),完成作業(yè)前預(yù)習(xí),每天抽出固定的時間進行自主學(xué)習(xí)等。這些習(xí)慣幫助我建立了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏和規(guī)律,同時也培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的自律和堅持。此外,我也不斷探索和嘗試適合自己的學(xué)習(xí)方法,如多樣化的學(xué)習(xí)資源的利用和結(jié)合實際問題進行學(xué)習(xí)的思考等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法讓我感到更加輕松和自信,提升了學(xué)業(yè)自我效能感。

第五段:鼓勵和獎勵自己的努力和進步。

最后,鼓勵和獎勵自己的努力和進步也是提升學(xué)業(yè)自我效能感的重要鏈環(huán)。在學(xué)習(xí)道路上,我們經(jīng)常會遇到挫折和困難,因此,及時給自己一些激勵和獎勵是非常重要的。當(dāng)我完成一個困難的作業(yè)或者取得好成績時,我會給自己一個小獎勵,如買一本心儀已久的書籍或者和朋友一起去看電影。這樣,我就能夠感受到自己努力的價值和成果,從而更加有動力和信心繼續(xù)前行。通過不斷鼓勵和獎勵自己,我提高了學(xué)業(yè)自我效能感。

總結(jié):提升學(xué)業(yè)自我效能感是一個長期的過程,需要不斷地自我覺察、調(diào)整和努力。通過了解自己、設(shè)定明確的目標(biāo)和計劃、積極尋求幫助與合作、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,以及鼓勵和獎勵自己的努力和進步,我們能夠逐漸提高學(xué)業(yè)自我效能感,取得更好的學(xué)習(xí)成果。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

自我效能心得體會總結(jié)篇十一

機關(guān)作風(fēng)是一種組織行為和工作方式,涉及到機關(guān)工作的品質(zhì)、效率和效力等方面。在這方面,我們每個人都有努力的空間。近期,我對機關(guān)作風(fēng)效能進行了一些探索和思考,得出了一些心得和體會,通過總結(jié)與分享,希望可以對廣大機關(guān)工作者起到一定的啟迪和借鑒作用。

第二段:注重服務(wù)意識。

機關(guān)作風(fēng)效能的第一點體會是要注重服務(wù)意識。機關(guān)作為服務(wù)型組織,其目的在于為社會大眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。因此,服務(wù)精神是機關(guān)工作者的核心素質(zhì)。我們需要以一顆充滿責(zé)任感和使命感的心態(tài)對待自己的工作,時刻思考如何更好地滿足公眾的需求。我們要建立服務(wù)導(dǎo)向的意識,確保服務(wù)的全過程都能讓公眾感到滿意,將他們的困擾變?yōu)楸憷?/p>

第三段:強化協(xié)同合作。

機關(guān)作風(fēng)效能的第二點體會是強化協(xié)同合作。機關(guān)部門內(nèi)部由于工作職能和分工的不同,會出現(xiàn)信息壁壘和工作不協(xié)調(diào)的情況。這對機關(guān)的內(nèi)外部效能都會帶來負(fù)面影響。因此,我們需要建立和諧的工作氛圍,加強部門之間的溝通和協(xié)作,形成一個團結(jié)、合作的整體。只有通過協(xié)同合作,才能將機關(guān)作風(fēng)的效能最大化,提高工作的效率和質(zhì)量。

第四段:推行公開透明。

機關(guān)作風(fēng)效能的第三點體會是推行公開透明。機關(guān)作為公共機構(gòu),必須遵循公開透明的原則,接受公眾的監(jiān)督。政務(wù)公開是一種必要的機制,通過公開政務(wù)信息,讓公眾了解機關(guān)的工作進展和決策過程。同時,機關(guān)工作人員也要在工作中堅持公平、公正、公開的原則,避免權(quán)力尋租和不公平現(xiàn)象的發(fā)生。只有公開透明,機關(guān)的公信力才能得到保障,工作的效能才能得到提升。

第五段:持續(xù)創(chuàng)新改革。

機關(guān)作風(fēng)效能的第四點體會是持續(xù)創(chuàng)新改革。機關(guān)作為國家機構(gòu),需要緊跟時代的發(fā)展潮流,不斷進行改革和創(chuàng)新。機關(guān)工作人員要具有開放的心態(tài),接受新事物,學(xué)習(xí)新知識,不斷優(yōu)化工作流程和服務(wù)方式。引入現(xiàn)代化的技術(shù)手段,提高工作效率和質(zhì)量。推動機關(guān)作風(fēng)的創(chuàng)新改革,是提高機關(guān)效能的必由之路。

結(jié)尾段:回顧與展望。

通過對機關(guān)作風(fēng)效能的探索和總結(jié),我深刻認(rèn)識到機關(guān)作風(fēng)對于機關(guān)工作的重要性。注重服務(wù)意識、強化協(xié)同合作、推行公開透明以及持續(xù)創(chuàng)新改革,是提高機關(guān)作風(fēng)效能的關(guān)鍵要素。我相信,只要我們始終保持積極向上的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和實踐,機關(guān)作風(fēng)效能一定會不斷提升,為社會大眾提供更好的服務(wù)和支持。

自我效能心得體會總結(jié)篇十二

今年是省局確定的“規(guī)范管理年”,分局上下統(tǒng)一思想認(rèn)識,集中精力,采取過硬措施,抓好“規(guī)范管理年”活動,推動分局地稅工作向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化軌道發(fā)展。行政管理是管理工作中不可或缺的部分,也是今年省局“規(guī)范管理年”活動的一項重要內(nèi)容,抓好行政管理,采取措施圍繞“服務(wù)”二字做文章,以落實加強征管,依法治稅,從嚴(yán)治隊的工作方針。

——健全執(zhí)法機制。首先是要加強對《行政許可法》的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)。行政許可法是市場經(jīng)濟健康發(fā)展所必需的,市場經(jīng)濟需要政府的組織和推動,要求政府和行政部門轉(zhuǎn)變職能,立足發(fā)展、營造環(huán)境、創(chuàng)新進取、勤政為民、廉潔高效、公正透明、完善長效機制,提高服務(wù)水平,實現(xiàn)對經(jīng)濟的直接管理到間接管理,由具體管理到宏觀管理,從行政隸屬管理到依法職能管理的轉(zhuǎn)變。因此,要進一步健全行政許可法,以保障市場經(jīng)濟秩序的有條不紊。行政許可法以構(gòu)建民主、廉潔、高效的法制化政府為目標(biāo),克服濫用行政權(quán)力的弊端。為依法行政,我們一是健全稅收征管制度。將稅收從登記管理、納稅入庫到稅收稽查全過程均納入各項制度管理之中,按要求操作,按制度辦事,減少人為因素和執(zhí)法的隨意性,從細(xì)節(jié)上嚴(yán)加防范,降低稅收執(zhí)法風(fēng)險。二是嚴(yán)格執(zhí)法。地稅機關(guān)的一切稅收征管行為均嚴(yán)格依照法律、法規(guī)辦事,一切涉稅行政行為均要有法律依據(jù)。在執(zhí)法過程當(dāng)中要做到事實清楚、證據(jù)確鑿、主體合法、手續(xù)完備、程序到位、引用法律準(zhǔn)確,嚴(yán)把執(zhí)法關(guān),提高執(zhí)法質(zhì)量。三是開展執(zhí)法責(zé)任追究。一切執(zhí)法行為要合法有效,否則,對無效的行政行為要承擔(dān)法律責(zé)任。每個稅務(wù)人員均要有高度的責(zé)任感,依法行政,正確執(zhí)法,熱情服務(wù),力求公正無誤。對執(zhí)法過錯實行責(zé)任追究,有錯必究。

——增強服務(wù)功能。稅收工作的一項重要職能是為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),這就要收好稅,壯大地方稅收規(guī)模,努力執(zhí)行好稅收政策,這是大的服務(wù)。另一方面要優(yōu)化納稅服務(wù),把納稅人擺在稅收工作的中心位置,為納稅人提供文明、周到、高效的服務(wù)。針對有的人不太關(guān)心納稅人的合理要求,存在高人一等的思想,我們把納稅服務(wù)逐步融入到行政行為的各個環(huán)節(jié)。稅收工作者真正轉(zhuǎn)換角色定位,由“執(zhí)法+管理”的強勢角色向“平等+服務(wù)”的平等角色轉(zhuǎn)變。始終把納稅人的情緒作為第一信號,把納稅人的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn),把納稅人的利益放在第一位置,把納稅人的需求作為第一追求,把服務(wù)理念融入稅收工作的過程之中,加大軟、硬件建設(shè)力度,形成誠信納稅氛圍。為突出稅收服務(wù)的效率,力求高效快捷,分局辦稅服務(wù)廳集中稅務(wù)登記、表票供應(yīng)、納稅申報、咨詢宣傳等涉稅事宜,在辦稅服務(wù)上有“八公開”,限時服務(wù)及首問責(zé)任制,大力提升稅收征管和內(nèi)部管理規(guī)范化、精細(xì)化、效能化服務(wù)水平,努力做到:一是完善征管。應(yīng)用征管軟件,強化管理,優(yōu)化服務(wù)、建立科學(xué)使用的指標(biāo)體系和評估模式,全面掌握納稅人的生產(chǎn)經(jīng)營、財務(wù)核算狀況,堵塞管理漏洞,改進完善工作規(guī)程和管理手段。二是改進管理手段。鞏固完善提高納稅申報,實行納稅一窗式管理,按時完成一窗一人一機的管理模式,提高管理質(zhì)量和水平。三是密切加強協(xié)作。做好地稅工作,光靠分局自身還不行,還需要方方面面的支持,需要工商、銀行、公檢法等部門的支持,需要新聞媒體的'支持,特別需要區(qū)黨委、政府的支持。與各部門協(xié)作作為行政職能,重點抓好信息數(shù)據(jù)交換工作,及時交換納稅人戶籍信息、相關(guān)稅種收入數(shù)據(jù)等,實現(xiàn)信息共享,形成工作合力。

——提升工作效能。以提升行政能力為前提,嚴(yán)格管理為基礎(chǔ),完善監(jiān)督為手段,在征管查、信息化建設(shè)方面建立運行機制、管理機制、監(jiān)督機制,并抓好落實。對于行政管理,針對實際制定和修訂了14項制度,包括經(jīng)費管理、車輛管理、辦公用品管理、招待制度、集體采購制度、固定資產(chǎn)管理辦法等,使行政事務(wù)的管理有了依據(jù)。并將工作任務(wù)分科、室、所將全年任務(wù)細(xì)化為具體的工作目標(biāo),具體的工作思路,具體工作措施;目標(biāo)分解到崗位,界定到個人,落實到實處。認(rèn)真執(zhí)行稅收執(zhí)法責(zé)任制,行政管理責(zé)任制,督查考評考核獎勵等。

——發(fā)掘干部潛能。按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則,依照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求,理順部門組織,合理設(shè)置機構(gòu),全面推行政務(wù)公開,建立高效運轉(zhuǎn)的政務(wù)服務(wù)體系;并激活內(nèi)部管理機制,提高工作效率,保證優(yōu)秀人才脫穎而出。首先著重抓好工作作風(fēng)、工作責(zé)任心等方面的制度建設(shè),從完善用人機制、合理配置人力資源上下功夫,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高干部隊伍的素質(zhì),明確了抓隊伍管理方面的思路,對一些管理環(huán)節(jié)建立制度。比如“六好科所評比制度”,“六好”的內(nèi)容,就包括隊伍建設(shè)、規(guī)范管理、信息技術(shù)實力、執(zhí)法服務(wù)、完成任務(wù)、廉政勤政等;“隊伍建設(shè)”的內(nèi)容,又包括規(guī)范服務(wù)管理,信息技術(shù)運用,執(zhí)法服務(wù),完成任務(wù),廉政勤政形象好。對于這8項制度的落實,通過召開行政民主生活會,聽取廣大干部職工的心聲,進行歸納整理。通過抓緊隊伍管理,使全分局系統(tǒng)干部的管理意識、管理水平、管理效能得到明顯提高。涵蓋地稅工作各方面的符合實際的長效機制及科學(xué)管理制度,服務(wù)優(yōu)良的地稅干部隊伍,形成一個行為規(guī)范,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),廉潔高效的地稅工作體系。

自我效能心得體會總結(jié)篇十三

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生的重要任務(wù),學(xué)業(yè)自我效能指個體對自己在學(xué)習(xí)過程中能力的評估。提升學(xué)業(yè)自我效能是幫助學(xué)生更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力和能力。通過努力學(xué)習(xí)和不斷積累經(jīng)驗,我有了一些心得和體會,希望能與大家分享。

第二段:確定目標(biāo)和規(guī)劃計劃。

學(xué)業(yè)自我效能的提升首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后制定合理的計劃。我發(fā)現(xiàn)確立明確的目標(biāo)和制定可行的計劃是提升學(xué)業(yè)自我效能的重要第一步。一方面,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠給予我方向感和動力,使我在學(xué)習(xí)過程中有明確的方向,并保持持續(xù)努力的動力。另一方面,制定合理的計劃能夠幫助我合理安排時間,合理分配精力和資源,從而更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三段:堅持自律和努力學(xué)習(xí)。

為了提升學(xué)業(yè)自我效能,我發(fā)現(xiàn)堅持自律和努力學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。自律是指對自己給予一定的規(guī)則和要求,并遵守它們的能力。在學(xué)習(xí)中,自律是幫助我保持學(xué)習(xí)動力和有效管理時間的重要因素。通過建立良好的自律習(xí)慣,我能夠更好地遵循學(xué)習(xí)計劃和時間表,保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和穩(wěn)定性。同時,努力學(xué)習(xí)也是提升學(xué)業(yè)自我效能的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中,我會付出更多的時間、精力和努力,盡可能充實自己的知識儲備,提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷克服困難和挑戰(zhàn),從而達到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

第四段:探索學(xué)習(xí)方法和形成學(xué)習(xí)反饋。

為了提升學(xué)業(yè)自我效能,我也注重不斷調(diào)整和改進學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中采取的一種方法和策略。通過不斷探索和嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,我能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率和效果。在學(xué)習(xí)反饋方面,及時的學(xué)習(xí)反饋可以讓我及時了解到自己的學(xué)習(xí)成果和不足之處,看到自己的進步和存在的問題,從而調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法,提高學(xué)習(xí)的有效性。

第五段:養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和尋求幫助。

提升學(xué)業(yè)自我效能還需要養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠培養(yǎng)我對學(xué)習(xí)的積極情感,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力,使學(xué)習(xí)變得更有意義和愉快。同時,我也意識到尋求幫助的重要性。學(xué)習(xí)中難免會遇到一些困難和問題,而適時地尋求他人的幫助和支持能夠解決問題,節(jié)省時間和精力。

結(jié)尾:。

通過不斷努力和實踐,我逐漸提升了自己的學(xué)業(yè)自我效能。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定計劃、自律學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)方法、形成學(xué)習(xí)反饋以及養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和尋求幫助這些方法都為提升學(xué)業(yè)自我效能提供了有效的路徑。通過持之以恒的努力,我相信每個人都可以提升自己的學(xué)業(yè)自我效能,取得更好的學(xué)業(yè)成績。

自我效能心得體會總結(jié)篇十四

自我效能是指人們對自己完成某項任務(wù)的信心和自信心。當(dāng)人們相信自己能夠有效地完成任務(wù)時,他們往往會更加積極地投入工作,從而獲得更好的結(jié)果。自我效能對個人的成長和發(fā)展具有重要作用,教育工作者在實踐中也熱衷于引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的自我效能。我的自我效能提升之旅從大學(xué)時期開始,一直延續(xù)到現(xiàn)在。在這篇文章中,我將談?wù)勛晕倚苋绾斡绊懳业纳?,以及我是如何發(fā)展自我效能的。

第二段:背景。

我的自我效能提升之旅起始于我進入大學(xué)時。以前,在學(xué)校里,我總是害怕上課答題,因為我總是覺得自己的知識不夠。但是,當(dāng)我來到大學(xué),我開始接觸到一些教授和同學(xué),他們的自信和自我效能啟發(fā)了我。從那時起,我決定要一步步增強自己的自我效能。

第三段:方法。

我通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)來增強自己的自我效能。在大學(xué)中,我參加了數(shù)學(xué)競賽和其他比賽,并贏得了一些獎項。這些成功經(jīng)驗讓我逐漸相信自己的能力,我對學(xué)習(xí)、工作和生活充滿信心。另外,我也努力克服自己的弱點,比如公共演講,我參加了一些演講比賽和演講培訓(xùn),通過不斷練習(xí),逐漸克服這個難點。

第四段:效果。

通過不斷的實踐和訓(xùn)練,我的自我效能得到了顯著的提高。我越來越勇敢地面對各種挑戰(zhàn),而不是避免它們。這些成功體驗給我的信心帶來了極大的提升,我開始相信自己可以完成沒有經(jīng)驗的任務(wù),嘗試新的事物。比如說,我很少去不同的城市旅行,但是,最近我和朋友去了一次新的城市,通過獨立的規(guī)劃和決策,我們成功的度過了一個美好的假期。這次旅行不只是是一段美妙的經(jīng)歷,更是讓我認(rèn)識到,自我效能僅僅是在實踐中獲得的。

第五段:總結(jié)。

從我個人經(jīng)驗和理論上看,自我效能是非常重要的。自我效能能夠影響個人的行為和結(jié)果。一個有高自我效能的人可能會更加積極地面對挑戰(zhàn),因為他們相信自己能夠克服困難。因此,人們有必要發(fā)展自我效能,特別是在教育工作中,促使學(xué)生產(chǎn)生自信和自我效能是教育工作者的重要任務(wù)。在未來,我會繼續(xù)發(fā)展自我的自我效能,通過實踐和不斷的學(xué)習(xí),更加自信和成功。

自我效能心得體會總結(jié)篇十五

設(shè)入手,以勤政、廉政、務(wù)實的作風(fēng)樹立起黨和政府的良好形象,以加強機關(guān)行政效能建設(shè)的實際成效取信于民,惠澤于民,在落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,全面推進富裕禮貌和諧新廣西的偉大實踐中,不斷開創(chuàng)各項工作的嶄新局面。

辦公室工作是各單位工作運轉(zhuǎn)的基本依托,超多的、日常的、煩瑣的事務(wù)性工作都要在辦公室完成。一般地說,辦公室的工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量,直接影響著一個單位的形象。當(dāng)前,全區(qū)國有企業(yè)改革正處于攻堅階段,同時國有資產(chǎn)監(jiān)管工作作為一項全新的事業(yè),極具挑戰(zhàn)性、探索性,新狀況、新問題很多。作為國資委辦公室的全體同志,務(wù)必進一步增強公仆意識、大局意識、服務(wù)意識、務(wù)實意識,切實解決好“在不在崗、在不在狀態(tài)、在不在行”的問題,努力增強紀(jì)律觀念,改善工作態(tài)度,激發(fā)工作激情,提高工作水平和潛力,在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強機關(guān)行政效能建設(shè)中發(fā)揮表率作用。重點要加強六個方面的潛力建設(shè):

一是加強學(xué)習(xí)潛力建設(shè)。辦公室工作系統(tǒng)性、政策性強,對人員素質(zhì)的要求不斷提高,務(wù)必在建立學(xué)習(xí)型機關(guān)中走在前面,率先垂范,當(dāng)好表率,把辦公室干部隊伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型隊伍。辦公室的同志務(wù)必時刻把學(xué)習(xí)放在重要位置,增強依法行政的本領(lǐng)、履行職責(zé)的本領(lǐng)、做好群眾工作的本領(lǐng),不斷豐富理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗,學(xué)會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題,使辦公室工作不斷創(chuàng)出新特色、取得新突破、到達新水平。

二是加強執(zhí)行力建設(shè)。要針對人手少、節(jié)奏快、超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的狀況,切實按照“五不讓、五轉(zhuǎn)變”的要求,增強工作職責(zé)心,提高工作效率和質(zhì)量,樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實的工作作風(fēng)???,就是反應(yīng)快、落實快、工作節(jié)奏快。準(zhǔn),就是反映狀況、報送信息和帶給推薦準(zhǔn),領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)。嚴(yán),就是要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,對任何工作都不馬虎,不含糊,認(rèn)真負(fù)責(zé)。細(xì),就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍。實,就是說實話,辦實事,務(wù)實效。個性要強化精品意識,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。

三是加強公文處理潛力建設(shè)。作為辦公室的同志,在公文處理過程中務(wù)必始終牢固把握國資委作為出資人的主角定位,重點做好規(guī)范辦文、辦事程序工作。要根據(jù)我委工作特點,梳理辦文、辦事依據(jù);理清處室交叉職能和相關(guān)業(yè)務(wù)工作的上下游關(guān)系,明確主辦、協(xié)辦職責(zé),減少環(huán)節(jié),縮短流程。要圍繞公文批分、審核、運轉(zhuǎn)以及發(fā)文、用印、立卷歸檔等環(huán)節(jié),建章立制,規(guī)范程序,提高效率。要嚴(yán)格公文審核把關(guān),力求發(fā)出的每一件公文都到達思想性、政策性、規(guī)范性和可操作性的統(tǒng)一。

四是加強服務(wù)保障潛力建設(shè)。服務(wù)是辦公室最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的工作,其質(zhì)量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。辦公室的同志,要始終堅持以搞好服務(wù)為核心,加強對全局性、方向性問題的超前思考,做到服務(wù)中心、服務(wù)全局,主動想大事,議大事,使各項工作始終能夠有重點、有目標(biāo)、有針對性地開展,努力提高工作水平和實效。要以開放的工作姿態(tài)處理好全局的工作,使對外的橋梁更暢通,對內(nèi)的紐帶更緊密,盡量爭取和整合各種資源為大局服務(wù)。要把工作的立足點放在為基層、為企業(yè)服務(wù)上,牢固樹立群眾觀點和群眾意識,切實把“讓企業(yè)少進一扇門、少找一個人、少跑一趟路、少報一份材料”作為提升服務(wù)水平的努力方向,想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急、幫企業(yè)之所需;要做好聽民意、集民智、暖民心的工作,努力爭取各方應(yīng)對辦公室工作的信任、理解和支持。

五是加強綜合協(xié)調(diào)潛力建設(shè)。綜合協(xié)調(diào)潛力的高低是辦公室工作人員綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。做好協(xié)調(diào)工作,要求辦公室的同志務(wù)必通曉業(yè)務(wù),通曉辦事規(guī)則和程序,熟知領(lǐng)導(dǎo)思路,嚴(yán)把審核關(guān),依法依規(guī)、按程序辦事。要堅持把制度建設(shè)作為辦公室工作的重要資料,建立健全科學(xué)、規(guī)范的內(nèi)部運行機制,以制度來規(guī)定程序、規(guī)范行為、落實職責(zé),促進工作構(gòu)成合力,確保政令暢通。

六是加強督查督辦潛力建設(shè)。督查工作的好壞,是衡量辦公室整體工作水。

平的重要標(biāo)志。要緊緊圍繞中心,突出重點,著力抓好上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦事項、會議議定事項、文件辦理事項的督查。要完善督查工作機制,層層落實督查職責(zé),對上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重大問題指定專人負(fù)責(zé),全程跟蹤督辦;對會議議定事項要狠抓落實,注重辦理實效;對會簽、請示等辦件,要按時限完成。透過督辦,做到事事有著落,件件有結(jié)果,促進各項工作的開展。

自我效能心得體會總結(jié)篇十六

隨著加強機關(guān)效能建設(shè)這項活動扎實穩(wěn)步地開展,通過這段時間的學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會到加強機關(guān)效能建設(shè),是高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,切實加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)的重大舉措;是堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的必然要求;是鞏固和發(fā)展先進性教育成果的重要舉措;是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系的重要保證,反映了黨的宗旨和人民的愿望,關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。

無論從黨的性質(zhì)和任務(wù),還是從當(dāng)前的形勢要求看,機關(guān)效能建設(shè)都具有十分重要的意義。開展機關(guān)效能建設(shè)是實現(xiàn)黨的根本宗旨的有效途徑,是鞏固機構(gòu)改革成果的重要措施,有利于“三個代表”重要思想的落實,進一步增強為人民服務(wù)的意識;開展機關(guān)效能建設(shè)是公共行政管理行為的一種變革,既講求效率,又追求質(zhì)量,是一項創(chuàng)新性的實踐活動,是落實中央關(guān)于建立高效行政管理體系和建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊伍的重要措施,是改變當(dāng)前機關(guān)管理中不良現(xiàn)狀的迫切需要;開展機關(guān)效能建設(shè)是.廉政的重要舉措,有利于從源頭上治理和預(yù)防_行為,是標(biāo)本兼治、加強廉政建設(shè)的一項綜合性措施。

加強效能建設(shè),提高工作效能,最終是依靠人來實現(xiàn)的,作為一名地稅人,我應(yīng)該按照效能建設(shè)的具體要求,為地稅事業(yè)的輝煌、為滁州經(jīng)濟“東向戰(zhàn)略”的大發(fā)展,立足本職崗位,做好以下四個方面工作:

二是要愛崗敬業(yè)。我們肩負(fù)著聚財為國的重任,地方經(jīng)濟的發(fā)展,需要有強大的財力支持,同時,企業(yè)的發(fā)展也需要我們扶持。所以,我們要熱愛地稅事業(yè),熱愛本職工作,踏踏實實,勤勤懇懇,盡職盡責(zé),利用黨和人民賦予我們的權(quán)利,好好地服務(wù)人民群眾,服務(wù)地方經(jīng)濟。

三是要規(guī)范執(zhí)法,在提高服務(wù)效率上下功夫。堅持依法治稅,依法執(zhí)行和貫徹落實各項稅收政策,依率計征,應(yīng)收盡收,嚴(yán)格減免稅管理,認(rèn)真執(zhí)行好各項稅收優(yōu)惠政策,扶持下崗再就業(yè)工程。防止和糾正稅收不當(dāng)行為,切實改進工作作風(fēng)和部門行風(fēng)。

我作為分局業(yè)務(wù)科的一名工作人員,要立足本單位、本崗位的工作特點,積極作好對內(nèi)、對外兩方面的服務(wù)。首先要把提高工作效率和質(zhì)量作為當(dāng)前工作的頭等大事來做,正確處理好效率和質(zhì)量的關(guān)系。加快辦事速度,現(xiàn)在就辦、馬上就辦,速辦速決,當(dāng)日事當(dāng)日畢,不讓工作在自己的崗位環(huán)節(jié)上被耽擱。

四是要以“強素質(zhì)、優(yōu)服務(wù)、促發(fā)展、創(chuàng)滿意”為目標(biāo),規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)效能。堅持依法行政,嚴(yán)格按制度辦事,按程序操作,堅決抵制以權(quán)謀私、以稅謀私、做事不公的情況。端正服務(wù)態(tài)度,做到熱情主動,徹底杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象,真心誠意為納稅人做好服務(wù)。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,模范遵守各項法律法規(guī)和機關(guān)管理制度,深入落實“3456”服務(wù)要求,在廉潔、勤政、務(wù)實、高效的基礎(chǔ)上,把納稅人是否滿意作為考核自己工作的標(biāo)準(zhǔn)。

自我效能心得體會總結(jié)篇十七

教師效能工作是指通過教育教學(xué)活動,幫助學(xué)生發(fā)展能力,促進學(xué)生成長,提高教師教學(xué)質(zhì)量的一種工作。教育教學(xué)活動既是教師的重要工作內(nèi)容,也是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。教師效能工作的實施對提高教育教學(xué)的有效性、提高教師教學(xué)能力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成效都有著極大的意義。

教師效能工作需要教師在平時的工作中不斷地積累并學(xué)習(xí)教育教學(xué)的各種知識和技能,同時也需要注重認(rèn)識和探究教育教學(xué)的本質(zhì),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,以及評價和反思自己的教育教學(xué)實踐。在實際工作中,教師可以根據(jù)學(xué)生的不同需求,針對性地制定教學(xué)計劃,利用不同教學(xué)方法和手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。此外,教師還應(yīng)該借鑒教育教學(xué)領(lǐng)域的理論研究成果,從中獲取啟示,修正自己的教育教學(xué)思想和方法,不斷提升自己的教學(xué)水平。

第三段:總結(jié)教師效能工作的優(yōu)點及其對教育教學(xué)的影響。

教師效能工作的優(yōu)點主要體現(xiàn)在提高教師教育教學(xué)能力、增強教師的職業(yè)發(fā)展和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果三個方面。通過教師效能工作,可以提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),增強教師的自信心和教學(xué)能力,提高教師教學(xué)滿意度和工作效率;同時也可以促進教師在教育教學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展,為教師的晉升和轉(zhuǎn)崗提供更多的機會和保障。在學(xué)生方面,教師效能工作可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。

第四段:反思自己在教師效能工作中的不足和弱點。

雖然教師效能工作對于教師和學(xué)生都有著重要的意義,但實施教師效能工作仍存在一些問題。在實際工作中,很多教師可能存在方法單一,教學(xué)內(nèi)容缺乏科學(xué)性與親和力等不足。在反思自己的工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在多樣化教學(xué)方面還有很大的提升空間。盡管有許多不足,但同時也發(fā)現(xiàn)了自己的強項,如與學(xué)生的良好溝通與互動,真心關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,那么就不斷努力去克服不足,拓展自己的優(yōu)勢,提高自己的整體教學(xué)水平。

第五段:建議如何進一步提高教師效能工作效果。

要想提高教師效能工作效果,教師可以從以下方面入手:一是不斷地更新自己的教育教學(xué)知識和技能,不斷提高自己的教學(xué)水平。二是在教育教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)互動,促進教師與學(xué)生之間的良好互動和溝通。三是積極參加教師培訓(xùn)和研討會議,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果、新理論,加強自身對于教育教學(xué)創(chuàng)新的掌握與研究。通過這些方面的努力,教師可以不斷提高自己的教學(xué)效果,保證學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量。

自我效能心得體會總結(jié)篇十八

透過參加單位效能學(xué)習(xí)活動,使我對這次活動的目的和好處有了比較深刻的認(rèn)識,尤其是透過自我批評,自我剖析、自我反思,我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認(rèn)識,現(xiàn)歸納并提出整改措施,以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進步和提高。

一、問題及表現(xiàn)。

1、理論學(xué)習(xí)不夠,政策理論水平不能滿足工作需要,學(xué)習(xí)的意識有待于進一步強化。雖然過去比較注重對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等理論的學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度和廣度上都存在著深鉆細(xì)研不夠。滿足于一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質(zhì)的理解和思考。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠,實際工作中不能自覺運用理論的觀點分析問題,解決問題。

2、創(chuàng)新意識不強,缺乏林業(yè)工作新理念,工作沒有新思路、新亮點。林業(yè)工作本身就是一項與時俱進的工作,但是,一年多來工作基本停留在過去的思維方式上,還是習(xí)慣于按照過去的工作思路、過去的經(jīng)驗方法展開工作。工作中不能樹立新的理念,不能用心思考探索適合現(xiàn)實工作的新思路,沒有新的亮點。

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主動性不強,對業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神,滿足于“過得去”、“還能夠”。沒有真正地沉下心認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,很多東西一知半解,知其然不知其所以然。實際工作中遇到了難題的時候才去翻書本。

總之,本著查找根源、提高自己的原則,認(rèn)真反思,理性分析,針對以上不足,制定出下一步的整改措施。

二、整改措施。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。要堅持不懈學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀重要論述,要不失時機地提高自己的黨性觀念和宗旨觀念。在日常工作學(xué)習(xí)中,要關(guān)注時事,關(guān)注社會發(fā)展動態(tài),并學(xué)會分析,努力培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力。注重學(xué)習(xí)了解經(jīng)濟政策、法規(guī),模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與時俱進,創(chuàng)造性開展工作,在政治上、思想上、行動上與黨中央及各級黨委、政府持續(xù)高度一致。

2、堅定信念,牢固樹立為人民服務(wù)的思想觀念,樹立正確科學(xué)的權(quán)利觀,提高服務(wù)質(zhì)量。理想信念是我們工作的指南,賦予我們信心和勇氣,在任何時候都要矢志不渝地堅守。因此,在工作學(xué)習(xí)和生活中,要真正履行黨和人民賦予我們的職責(zé)與義務(wù),為人民群眾多辦實事,多辦好事。

3、鉆研業(yè)務(wù)知識,干一行,愛一行,專一行,這是對各種從業(yè)人員的基本要求。在工作中,如何做到“?!?,這不僅僅是要做好本職工作,更重要的是要致力于在這一領(lǐng)域內(nèi)的探索改革和創(chuàng)新。這就要求今后在工作中要勤于思考,開動腦筋,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),扎實工作,處處以身作則,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),掌握知識發(fā)展的動向和趨勢,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。

4、用心開展批評和自我批評,發(fā)揚正氣,抵制各種歪風(fēng)邪氣。要時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格要求自己,時刻遵守黨的章程,認(rèn)真履行黨員義務(wù),今后要多開展批評與自我批評,多與群眾和黨員談心、溝通,用心參加黨組織的活動,自覺維護黨的形象。

以上是我的個人剖析及整改措施。從我做起,從此刻開始,永葆工作熱情,努力實踐諾言,歡迎大家監(jiān)督我的行動。

當(dāng)前我省地稅系統(tǒng)正在開展“效能建設(shè)地稅先行”的活動,我們透過學(xué)習(xí)有以下體會:

首先要加強思想教育。不斷提高干部職工求真務(wù)實的自覺性。把加強干部職工的思想教育擺到突出位置,貫穿于機關(guān)效能建設(shè)的始終。要按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求,進一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以先進理論武裝廣大干部職工。大力開展宗旨觀、政績觀和發(fā)展觀教育,引導(dǎo)廣大干部職工個性是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一齊來,使誠實守信成為廣大干部職工共同的價值取向和行為規(guī)范,努力做到誠信理政。牢固樹立人民利益至上的理念,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平,為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán);大力開展改革觀、發(fā)展觀教育,組織干部職工深入學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟知識,正確認(rèn)識和把握社會利益關(guān)系的調(diào)整,牢固樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念;努力做到依法行政、從嚴(yán)治政;大力開展誠信教育。

其次開展效能建設(shè)活動是建立辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行政規(guī)范的管理體制的必然要求。開展加強效能建設(shè)活動的目的就是要在工作上有所創(chuàng)新,在辦事效率上有所改善,在服務(wù)質(zhì)量上有所提高,促使我局工作效率和服務(wù)水平得到全面提高,真正到達嚴(yán)格管理、勤政廉政、優(yōu)質(zhì)高效、服務(wù)于納稅人的要求。效能建設(shè)抓住“聚財為國、執(zhí)政為民”這一本質(zhì),要求全體國家機關(guān)工作人員立足本職崗位,認(rèn)真履行職責(zé),努力踐行“三個代表”重要思想;樹立服務(wù)意識,努力為人民群眾帶給規(guī)范化、高效能的優(yōu)質(zhì)服務(wù),全心全意地致力于蚌埠市經(jīng)濟社會的發(fā)展。真正把老百姓對我們工作的滿意程度作為衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn),使我們真正懂得手中的權(quán)力來自于人民,也只能服務(wù)于人民,不能把權(quán)力、職位用作以權(quán)謀私的工具和資本,務(wù)必真正做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”,這就是在建立持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。

有機地結(jié)合起來,構(gòu)成監(jiān)督合力,使不講效能、不廉政的行為得到有效的遏制和及時的揭露、查處。按照市局明確規(guī)定:禁止工作日午餐飲酒,禁止上班時間上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲,禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付的高消費娛樂、健身活動。對違反禁令者,分別給予告誡、通報批評、離崗培訓(xùn)、調(diào)離崗位、辭退等處理,努力提升稅務(wù)干部形象。

我們要緊緊圍繞省局、市委、市政府推進蚌埠市發(fā)展全民創(chuàng)業(yè)的總體思路和開展效能建設(shè)的總體要求,著力解決對“效能建設(shè)”的思想認(rèn)識、思維方式、精神狀態(tài)、行為方式等方面存在的突出問題,努力營造“效能建設(shè)”的良好氛圍,全面推動“效能建設(shè)”的深入開展,為加快蚌埠市發(fā)展作出新貢獻。進一步提高認(rèn)識,堅定開展效能建設(shè)的自覺性,把“效能建設(shè)”與自己的的各項工作結(jié)合起來,出色地完成各項工作任務(wù)。

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