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國防競賽心得體會實(shí)用 中國國防心得體會(9篇)
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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大
國防競賽心得體會實(shí)用 中國國防心得體會(9篇)
2023-01-09 18:53:29    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用一

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才,曾記得一位教官說過:“你們是具有高素質(zhì)的一代,如果我們的軍隊(duì)就是你們,那么這支軍隊(duì)此是一個所向披,不可戰(zhàn)勝的軍人?!?祖國的重任肩負(fù)于我們身上,祖國仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識學(xué)成報效祖國,祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國主義,因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國防觀念,認(rèn)識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立,民無防不安,國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì),國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識歷史,增強(qiáng)愛國情操從近代歷史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認(rèn)識世界,認(rèn)識現(xiàn)實(shí)多看國際新聞,了解現(xiàn)實(shí),了解世界形勢,國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程,在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù),在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員,補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識,增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識,令行禁止的紀(jì)律觀念,扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時,保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國防教育演講,實(shí)踐。參加和宣傳國防教育理論和知識,及全民教育,提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用二

20__年8月31日,第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容,將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實(shí)施國防教育的主題節(jié)日。

國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權(quán),國家才能建立起強(qiáng)大的國防。設(shè)立全民國防教育日,有助于弘揚(yáng)愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務(wù),關(guān)心、支持和參與國防建設(shè)。

為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設(shè)立了主題。例如20__年的主題是“關(guān)注國防,就是關(guān)心自己的家園”,20__年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚(yáng)長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊(duì)共筑鋼鐵長城”。

除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項(xiàng)工作的落實(shí),各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實(shí)施細(xì)則,基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

國家和各省市都建立了國防教育基地,據(jù)了解,全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場,不少社區(qū)還設(shè)立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識。

即便如此,國防教育在當(dāng)下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館內(nèi)采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個紀(jì)念館,只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

國防教育不應(yīng)該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及,不應(yīng)該是“一日游”,它應(yīng)該潤物細(xì)無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進(jìn)民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機(jī)或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

青少年是國防建設(shè)的主體,也是國家的未來,全民國防教育不妨更加生動活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網(wǎng)游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認(rèn)真思考。

英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀(jì)念“陣亡將士紀(jì)念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識。

美國將陣亡將士紀(jì)念日定為聯(lián)邦假日,但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀(jì)念館參加紀(jì)念活動,美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻(xiàn)花圈。

而在烏克蘭,青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)鮮花,當(dāng)新人們將自己婚禮用的鮮花獻(xiàn)給為國犧牲的烈士時,國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應(yīng)遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標(biāo)。

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用三

1.青春似火,超越自我,放飛夢想,共創(chuàng)輝煌。團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,積極爭取,爭創(chuàng)第一。努力拼搏,強(qiáng)健體魄。

2.讓我們吹起希望的號角,鼓起生活的勇氣,背起信念的行囊,踏上夢想的征程,到達(dá)成功的終點(diǎn)。

3.人生處處pk場,認(rèn)真對待不恐慌,拼盡全力撐到底,鏗鏘倒下也無妨!笑迎失敗無遺憾,傲立天下我最棒!

4.人生豪邁心不改,壯志雄心有夢在,上下求索志千里,天生我才有其用,策馬揚(yáng)鞭豪情放,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時!

5.人生無處不拼搏,人生何時有勁草。古文尚有筆鋒牽,武士自當(dāng)擂臺間。為看自我比高低,馨笑他人文武氣。

6.人生需要亮劍,一往無前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闖勁,敢于虎斗;人生需要大氣,俯視群山。

7.人爭一口氣,佛爭一炷香。時代發(fā)展快,不競爭遭殃。敢同他人比,拼搏并堅(jiān)強(qiáng)。公平來較量,人生方輝煌。

8.賽場如戰(zhàn)場,勝敗乃家常;勝不驕來敗不餒,回頭訓(xùn)練更加強(qiáng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找教訓(xùn),下次再把威風(fēng)亮。

9.生活就像馬拉松,參加時我們有勇氣,奔跑時我們有耐力,掉隊(duì)時我們有信心,終點(diǎn)時我們有爆發(fā)力。

11.團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是前進(jìn)的動力;頑強(qiáng)拼搏,是必勝的信心;展現(xiàn)自我,是真我的風(fēng)采;共創(chuàng)輝煌,是永恒的目標(biāo)。

12.團(tuán)結(jié)一心,其利斷金;虎躍龍騰,誰與爭鋒!我們努力,我們拼爭,我們爭先,我們敢贏!不可阻擋,擁抱成功!

13.彎著腰干活,直著腰走路,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝:年輕無極限,賽出成績,賽出水平,君臨天下,一戰(zhàn)梟雄!

14.威行天下,聚霸王雄風(fēng);爭創(chuàng)一流,數(shù)世界梟雄;攀于高峰,奪天下之冠;有激情才有夢想,有欲望才有希望!

15.我們成功的秘訣是:信心、決心、毅力!我們一定要:全力以赴,一定成功,全力以赴,一定成功,超越自我!超越自我!

16.我們擁有東坡的灑脫情懷,岳飛的壯懷激烈,陸游的憂患意識,李云龍的亮劍精神,那么,成功就如探囊取物!

17.我們有旗開得勝的能力,我們有勇往直前的實(shí)力,我們有力挽狂瀾的邁力。相信我們,撼地擎天,一路領(lǐng)先!

18.無論甲方乙方,我方斗志昂揚(yáng),無論正方反方,我方讓你瞻仰。團(tuán)隊(duì)精神永不倒,辯論賽上永最好!

19.無論山高水長,拼搏的旗幟依然飄揚(yáng);無論波濤洶涌,努力的心情依然歡暢。起點(diǎn)努力,贏在每一場!

21.希望就在面前,還等什么?闖出去,贏下來,雄關(guān)漫道征如鐵,如今就要大步越,勝利在眼前,努力實(shí)現(xiàn)!

22.旭日從東方升起,我們從起點(diǎn)開始努力。夢想的成功需要腳踏實(shí)地,和不懈的努力,加油,我們會一直拼搏在一起!

23.一踢踢進(jìn)世界杯。一踢踢出金獎杯。加油看我們的團(tuán)隊(duì),不拿第一不返回!世界杯,世界看,xx隊(duì),最最最最最!

24.用笑容召喚夢想 ,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù),用努力創(chuàng)造奇跡,讓勇氣開拓天地。相信自己,你們將創(chuàng)造一片屬于自己的天地!

25.友誼第一,比賽第二,誰輸誰贏,參與為重,交個朋友,構(gòu)筑情誼,切磋技藝,相互學(xué)習(xí),競技環(huán)境,融洽無比!

26.有夢敢想就去闖,有花想折就去折,人生路途很短暫,拼搏奮斗趁現(xiàn)在;三千越甲可吞吳,壯志雄心永不滅!

27.展現(xiàn)雄心,迎向挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,百折不回,團(tuán)結(jié)拼搏,一鼓作氣,斗志昂揚(yáng),時不我待,全力以赴,指日可待,當(dāng)仁不讓,舍我其誰!

28.珍惜少年好時光,只爭朝夕莫等閑;天道酬勤天可見,持之以恒信念足;斗志昂揚(yáng)往前闖,吹盡黃沙可得金!

29.只要努力拼搏,成功就在不遠(yuǎn),只要用心去拼,就會有所收獲,不要輕言放棄,記住永不言敗。

31.以己之長,攻敵之短

32.磨礪意志 奮發(fā)沖刺

33.團(tuán)結(jié)拼搏 展現(xiàn)自我

34.友誼第一、比賽第二

35.賽出風(fēng)格、賽出水平

36.團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績

37.勇與拼搏,自強(qiáng)不息.

38.知識競賽 一隊(duì)最帥

39.三隊(duì)三隊(duì) 百問百答

41.揮灑汗水,叱詫賽場,智慧豐溢,永爭第一.

42.乘風(fēng)破浪,永往直前;讓蒼天知道,我不認(rèn)輸!

43.知識競賽,我們最愛;你若不愛,你就會敗!

44.知識競賽,友誼競賽;不要第2,只求冠軍

45.偵查系4班,你是最棒的

46.乘風(fēng)破浪二十年,勇往直前每一天

47.齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)實(shí)力,挑戰(zhàn)自我,共創(chuàng)奇跡

48.手拉手共登知識峰,小智慧成就大智慧!

49.擴(kuò)充知識,加強(qiáng)國防,振興中華

50.心理資師,包“除”百病,克服心障,舉世聞名

競賽口號 | 比賽口號 | 參賽口號 | 口號霸氣

競賽口號 | 比賽口號 | 參賽口號 | 口號霸氣

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用四

一、 活動主題:國防知識競賽

二、活動目的:在國際競爭日益激烈的今日,大學(xué)生作為將來國防的后備力量,更是肩負(fù)著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國防知識,回顧紅色經(jīng)典,陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽,讓同學(xué)們寓教于樂,既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活,將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛國熱情。

三、 活動時間:_年12月16日18點(diǎn)

四、 活動地點(diǎn):12幢315

五、 活動對象:社會發(fā)展學(xué)院每班三人參加

六、 邀請嘉賓:

七、 主持人:

八、 活動過程:

1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場工作人員到位,參賽選手有序就坐, 做賽前準(zhǔn)備。

2、由主持人簡單介紹活動主旨,解釋活動流程、獎項(xiàng)設(shè)置,介紹各參賽隊(duì)伍,并且宣布比賽開始。

3、競賽第一項(xiàng)為必答題,由主持人依次分別為各參賽小組出題,選手必答。答對一題給十分,答錯不扣分。

4、競賽第二項(xiàng)為“我愛唱軍歌,歌詞大填寫”,參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分,答錯不扣分。

5、競賽第三項(xiàng)為搶答題,參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答,此環(huán)節(jié)答對一題給十分,答錯倒扣十分。

6、現(xiàn)場合計(jì)各隊(duì)總得分,并給一、二、三等將獲得者者頒獎。

九、 前期準(zhǔn)備:

1、活動環(huán)節(jié)設(shè)置,準(zhǔn)備競賽題目:必答題為選擇題;軍歌的選取及去詞;搶答題為非選擇題

2、場地確定,時間確定及現(xiàn)場布置

3、嘉賓的確定及邀請

4、活動宣傳及班級動員

5、撰寫活動策劃書,預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備

十、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個

一等獎:三張肯德基蛋撻券

二等獎:三個保溫杯

三等獎:三大袋餐巾紙、三個玩偶

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:三張肯德基蛋撻券75元;

三個保溫杯60元;

三大袋餐巾紙18元;

十個小玩偶30元;

礦泉水12元。

總計(jì)195元

十二、預(yù)期效果:

本次活動面向全體社會發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放,以一種較為輕松的方式,將國防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處,使同學(xué)的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注,對世界局勢的客觀認(rèn)知。

我們旨在以此次活動為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛國主義教育,將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過競賽的方式展示出來。一方面,響應(yīng)了社會及國家對當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面,促使同學(xué)關(guān)注國防教育,并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺。

社會發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部

社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會公寓管理服務(wù)部

聯(lián)合主辦

20__年十二月

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用五

隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關(guān)系比較緊張的國家紛紛加緊了擴(kuò)軍備戰(zhàn)的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應(yīng)而我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)鄧小平新時期國防教育思想是相當(dāng)必要的。

一、周邊形勢

九十年代以來﹐日本一直保持防務(wù)(國防)費(fèi)用總額世界第二﹑人均防務(wù)(國防)費(fèi)用世界首位的狀態(tài)。日本已完全掌握了核彈技術(shù)。近十年來日本受泡沫經(jīng)濟(jì)和金融危機(jī)的持續(xù)影響﹐經(jīng)濟(jì)一直萎靡不振﹐可是在軍備建設(shè)方面卻并未松懈﹐一個強(qiáng)大的軍事大國已然形成。

印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護(hù),秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術(shù)來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。

馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領(lǐng)土爭端而引起的挑戰(zhàn),必須使空軍力量比"現(xiàn)在強(qiáng)大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實(shí)現(xiàn)空軍現(xiàn)代化。

二、國際形勢

以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強(qiáng)硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強(qiáng)硬措施,進(jìn)行大規(guī)??找u;3.俄美關(guān)系進(jìn)一步緊張。美國和俄羅斯下令驅(qū)逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導(dǎo)彈試驗(yàn)條約》,俄美關(guān)系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(jī)(ep—3e)入侵我國領(lǐng)海領(lǐng)空,并撞毀我新型戰(zhàn)機(jī),我優(yōu)秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準(zhǔn)新一輪對臺武器出售,向中國臺灣出售價值40多億美元的進(jìn)攻性先進(jìn)武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。

新時期的國防建設(shè),應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流和適應(yīng)國際形勢的需要,我們要加強(qiáng)國防建設(shè),運(yùn)用先進(jìn)的軍事武器和設(shè)施,增強(qiáng)國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術(shù)的交流,遵循和平共處五項(xiàng)原則,人不犯我、我不犯人。我們加強(qiáng)武裝力量是為了保衛(wèi)祖國和人民,我國政府始終強(qiáng)調(diào)我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強(qiáng)調(diào)徹底禁止生產(chǎn)和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環(huán)境中。

我們當(dāng)代的大學(xué)生,是學(xué)習(xí)、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設(shè)的重要性。世界的形勢非常復(fù)雜,只要有霸權(quán)主義和軍備競賽存在,國防建設(shè)的重任我們決不能放棄。

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用六

國防教育是提高全民國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感的重要形式,是國民教育的重要組成部分。國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義,通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念;熱愛人民軍隊(duì),敬慕英雄,勇于奉獻(xiàn)的崇高精神;愛人民,關(guān)心他人,全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德;熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,遵紀(jì)守法,維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識。為了增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念,進(jìn)一步推動我校國防教育工作的深入開展,圍繞我校新的《學(xué)校章程》中心思想,把握德育和國防教育的脈搏,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,提出我校國防教育工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》、《中小學(xué)教育中長期規(guī)劃》、《中華人民共和國國防教育法》,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,增強(qiáng)學(xué)生國防觀念,激發(fā)學(xué)生擁軍熱情,通過開展多種形式的國防教育活動,使全體學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,不斷增強(qiáng)國防觀念,激發(fā)愛國擁軍的熱情,自覺履行國防義務(wù),樹立建設(shè)和保衛(wèi)祖國的志向,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、目的要求:

(一)理解有國必須有國防、有國防必須有國防教育的道理,認(rèn)識保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任,懂得“生于憂患、死于安樂”的道理,培養(yǎng)“居安思?!钡膰烙^念。

(二)牢記半封建半殖民地的舊中國任列強(qiáng)侵略的歷史教訓(xùn),了解當(dāng)今世界強(qiáng)權(quán)政治依然存在,對國內(nèi)外敵對勢力顛覆、破壞與和平演變的圖謀要提高警惕,決不讓歷史悲劇重演;

(三)認(rèn)識“沒有一支人民的軍隊(duì),便沒有人民的一切”的道理,學(xué)習(xí)解放軍不畏艱難、英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)和當(dāng)代軍人無私奉獻(xiàn)的精神;

(四)認(rèn)識現(xiàn)在的和平生活,是革命先輩流血犧牲、長期奮斗得來的,中國只有走社會主義道路才能民富國強(qiáng),青年學(xué)生必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志獻(xiàn)身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè);

(五)認(rèn)識長期的和平環(huán)境不能忘記國防,只有人民軍隊(duì)的壯大、國防科技的興盛和全體公民國防意識的增強(qiáng),才能筑起保衛(wèi)偉大祖國的鋼鐵長城。青年學(xué)生要積極參加軍事訓(xùn)練,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

三、基本任務(wù):

(一)了解基本國防知識:

1、了解國防、國防教育、戰(zhàn)爭、和平的含義,國防與個人、與國家的關(guān)系,進(jìn)行基本的國防理論教育;

2、學(xué)習(xí)國防地理,了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家;

3、了解近代帝國主義列強(qiáng)發(fā)動的多次侵華戰(zhàn)爭和中國人民抗擊外來侵略的斗爭史,知道林則徐、鄧世昌等一批民族英雄的歷史功績;

4、初步了解國防科技事業(yè)的發(fā)展情況及其對國防的巨大作用;

5、了解歷史上杰出的軍事家。

(二)掌握必備的軍事技能:

1、根據(jù)解放軍隊(duì)列條令,組織隊(duì)列訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);

2、有條件的學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)“三防”知識,進(jìn)行戰(zhàn)場救護(hù)等軍事訓(xùn)練,掌握其基本技能;

3、學(xué)習(xí)投擲、攀登、越野、遠(yuǎn)足等軍體活動的技能,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智勇敢、堅(jiān)韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神;

4、結(jié)合軍訓(xùn)等活動體驗(yàn)軍營生活。

四、基本措施

(一)利用國旗下的講話,向?qū)W生宣傳國防教育的重要性,鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí),更要從小立下志向,努力學(xué)習(xí),為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)舉辦國防教育講座。

(三)組織學(xué)生觀看防空知識的教育片,直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭,帶進(jìn)聲光交錯、炮火連天的恢弘場景,帶進(jìn)金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地,帶進(jìn)充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概,岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽,人民解放軍和國防后備力量的時代風(fēng)采;從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識,軍和部分外軍的最新動態(tài);從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用,培植國防精神,增強(qiáng)綜合國力、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義。

(四)鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片,在接受藝術(shù)熏陶的同時,激起學(xué)生的.愛國情懷,從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。國防觀念是關(guān)系國家安危,支持國防事業(yè),防備外來侵略的崇高的理念,是推進(jìn)社會進(jìn)步,鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量。大力弘揚(yáng)國防精神,倡導(dǎo)愛國之心、強(qiáng)國之責(zé)、報國之志、衛(wèi)國之勇,定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動,全校師生達(dá)成一種共識,國防教育應(yīng)從青少年抓起,應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,并號召全校師生共同努力,用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城,去迎接明天的挑戰(zhàn)!

五、重點(diǎn)工作

一月份、二月份:

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用七

國防教育的核心是愛國主義和革命英雄主義,通過這種教育幫助學(xué)生樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)、及對外來侵略的防衛(wèi)觀念;熱愛人民軍隊(duì),敬慕英雄,勇于奉獻(xiàn)的崇高精神;愛人民,關(guān)心他人,全心全意地為人民服務(wù)的高尚品德;熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,遵紀(jì)守法,維護(hù)國家和民族團(tuán)結(jié)的公民意識。因此,我校一直把國防教育納為學(xué)校教育的一個重要組成部分。

從20xx年開始,每年9月的第三個星期天是國家法定的“全民國防教育日”。今年9月20日我們將迎來第六個“全民國防教育日”,就此,我校圍繞“國防連著你我他,安寧維系千萬家”的主題開展了一系列活動。

1、利用國旗下的講話,向?qū)W生宣傳國防教育的重要性,鼓勵學(xué)生不僅要重視國防知識的學(xué)習(xí),更要從小立下志向,努力學(xué)習(xí),為將來保家衛(wèi)國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、舉辦國防教育講座,請學(xué)校的李廣書記主講,李書記和全校師生一起簡要地回顧了人類幾千年的興衰史,從中明白民族無論大小,國家不論貧富,倘若國民沒有一種強(qiáng)烈的國防觀念,難以抵御突如其來的戰(zhàn)爭,就無法從根本上實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。同時,李書記也不失時機(jī)的告知學(xué)生,今天的努力學(xué)習(xí)應(yīng)和祖國明天的繁榮強(qiáng)大聯(lián)系起來。

3、組織學(xué)生觀看防空知識的教育片,直觀地把學(xué)生帶進(jìn)血雨腥風(fēng)、刀光劍影的古代戰(zhàn)爭,帶進(jìn)聲光交錯、炮火連天的恢弘場景,帶進(jìn)金戈薈萃、兵書充棟、彈痕遍野的軍事園地,帶進(jìn)充滿危險、充滿神奇、充滿感性的國防時空。讓學(xué)生從中領(lǐng)略到東北人民不屈不撓的英雄氣概,岳飛、戚繼光、裕謙三總兵一個個民族精英的忠心赤膽,人民解放軍和國防后備力量的時代風(fēng)采;從中了解到國防法規(guī)、軍事技能、兵器裝備的基本常識,臺軍和部分外軍的最新動態(tài);從中感悟到世界軍事革命的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),人民戰(zhàn)爭思想在未來戰(zhàn)爭中的地位和作用,培植國防精神,增強(qiáng)綜合國力、國防實(shí)力和民族凝聚力的重大意義。

4、時下正值愛國主義影片大展播之際,學(xué)校鼓勵學(xué)生觀看愛國主義影片,在接受藝術(shù)熏陶的同時,激起學(xué)生的愛國情懷,從而揚(yáng)起學(xué)生為建設(shè)社會主義強(qiáng)國而發(fā)奮讀書的風(fēng)帆。

5、舉行了一次黑板報比賽,要求采用圖文并茂的形式,融思想性、知識性、科學(xué)性、可讀性于一體。學(xué)生對國防知識的喜歡大大的出人意料,學(xué)校由此掀起了一股學(xué)習(xí)國防知識的熱潮,閑暇時余,學(xué)生們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫務(wù)撝率降奈淦?,或是心中的英雄人物等等?/p>

確實(shí),國防觀念是關(guān)系國家安危,支持國防事業(yè),防備外來侵略的崇高的理念,是推進(jìn)社會進(jìn)步,鞏固國家政權(quán)的強(qiáng)大力量。大力弘揚(yáng)國防精神,倡導(dǎo)愛國之心、強(qiáng)國之責(zé)、報國之志、衛(wèi)國之勇,定能促進(jìn)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)的發(fā)展。我校通過本次國防教育的主題活動,全校師生達(dá)成一種共識,國防教育應(yīng)從青少年抓起,應(yīng)融入學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中,并號召全校師生共同努力,用理想、用信念筑起一道攻不垮、摧不毀的精神長城,去迎接明天的挑戰(zhàn)!

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用八

不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認(rèn)識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認(rèn)識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強(qiáng)的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強(qiáng),前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨(dú)立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇,集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴(yán)重失衡,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕?!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實(shí)國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制,國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實(shí)國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué),因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實(shí)施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點(diǎn)在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn),我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育,增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性,以實(shí)際行動促進(jìn)國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。

有關(guān)國防競賽心得體會實(shí)用九

一、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化責(zé)任

20xx年,街道全民國防教育工作將圍繞全國國防教育工作會議精神,不斷深入貫徹落實(shí)國防教育法,推動國防教育創(chuàng)新發(fā)展不斷增強(qiáng)國防教育的主動性、針對性、時效性,在社會上形成關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍,努力把我們的國防教育工作開展得更加有力、更加扎實(shí)、更加富有成效。

20xx年,街道將認(rèn)真做好轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)國防教育工作,通過轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)向廣大居民

群眾宣傳國防法律法規(guī)、中國周邊環(huán)境安全、高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的基本特征和發(fā)展趨勢、新時期軍事戰(zhàn)略方針的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容、世界軍事戰(zhàn)略格局以及社會主義榮辱觀教育,充分利用基層國防教育這一平臺,開展全民國防教育活動,激發(fā)廣大干部群眾的愛國主義熱情,提高全民的國防觀念,促進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),

營造擁軍優(yōu)屬的良好氛圍,深化軍警民共建活動,提高公民履行國防義務(wù)的自覺性,努力把國防教育工作提高到一個新水平。

二、健全組織,完善機(jī)制

街道要堅(jiān)持黨管武裝原則,把雙擁共建、民兵預(yù)備役、征兵、人民防空等工作內(nèi)容列入全民國防教育工作范疇,成立國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開工作會議,定期組織開展國防教育活動,指定專人負(fù)責(zé),提升社區(qū)工作檔次,促進(jìn)社區(qū)工作的全面發(fā)展,迎接上級對國防教育工作的考核和驗(yàn)收。各社區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際,加強(qiáng)軍地之間、轄區(qū)單位之間、的溝通協(xié)作,形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育格局。街道、社區(qū)要采取有效舉措,促進(jìn)國防教育融入機(jī)關(guān)、學(xué)校、民兵預(yù)備役、企業(yè)和社區(qū)居民,要充分發(fā)揮民兵預(yù)備役部隊(duì)的突擊隊(duì)作用,特別在完成急難險重任務(wù)、維護(hù)社會穩(wěn)定和創(chuàng)建“文明城區(qū)”、“和諧社區(qū)”中發(fā)揮積極作用,為推進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

街道和各社區(qū)要加大對國防教育工作的宣傳力度,要結(jié)合征兵宣傳、雙擁共建以及重大節(jié)日、紀(jì)念日活動,加強(qiáng)居民國防教育,增強(qiáng)國防教育的吸引力和感染力,推動國防教育進(jìn)入千家萬戶。

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