交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力，只有相互溝通與合作才能共同進步?？偨Y(jié)要與實際情況相結(jié)合，關(guān)注未來的規(guī)劃和發(fā)展。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。

教師師徒協(xié)議書篇一

師父：（年級班）。

徒弟：（年級班）。

為加快年輕班主任的成長，我校實行青年教師“傳、幫、帶”導師制。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：

一、師傅的職責：

1、主動熱情無私地傳授教育、教學經(jīng)驗，指導徒弟制定班隊工作計劃，撰寫班級工作反思；每學期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導徒弟獨立完成一堂主題班會課。

2、主動向徒弟傳授處理學生問題的'經(jīng)驗和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3、學期結(jié)束時，指導青年教師對班級管理、德育活動等方面作進行總結(jié)，并寫出書面匯報。

二、徒弟的職責：

3、學會獨立處理問題學生，做好學生的思想工作，使班級形成健康、向上的班風、學風。平時工作做好記錄，認真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職，團結(jié)一致，共同實施青藍工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學校存檔。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

日期：

教師師徒協(xié)議書篇二

為了加強教師隊伍建設，有效促進教師健康成長，構(gòu)建有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熖蓐?，現(xiàn)開展師徒結(jié)對活動，教師雙向選擇，自愿結(jié)對，在實際工作中進行傳、幫、帶，取長補短，促進雙方教學相長，加快自身素質(zhì)的提高?，F(xiàn)特制定協(xié)議如下：

1、每學期初制定師帶徒工作計劃，期末反思總結(jié)師帶徒任務完成情況及下階段工作目標。

2、每月師傅觀摩徒弟教育活動不少于二次，做到活動前指導，活動后及時評價，共同研究改進措施。

3、師傅每月為徒弟開展示范活動二次，帶領徒弟提升理念，不斷提高、優(yōu)化、把握課堂教學的能力和水平，實現(xiàn)教學相長。

4、指導和幫助徒弟及時總結(jié)，撰寫教學反思、案例和教育教學論文等。

1、認真鉆研教育教學理論，主動爭取師傅幫助，虛心學習，大膽實踐，有疑必問，對自身嚴格要求。

2、每月堅持觀摩師傅教育活動不少于二次。

3、每學期匯報開放一次教學活動，按時完成教學反思、案例和教育教學論文，在實踐中不斷提高教育教學能力和水平。

4、學期末認真寫好拜師學習心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學習實踐目標。

本協(xié)議書一式三份，師徒各執(zhí)一份，幼兒園留一份，經(jīng)三方簽名、蓋章后生效。

師傅簽名：_______________。

徒弟簽名：_______________。

教師師徒協(xié)議書篇三

為了加強對新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

本協(xié)議自簽訂之日起至______年______月______日止。

（一）師傅職責。

1、傳授理論知識和實際操作技能，指導和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

5、對徒弟的德、能、勤、績按照工廠要求，進行培養(yǎng)，學徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。

（二）徒弟職責。

1、嚴格遵守廠內(nèi)各項規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學習，服從師傅的安排；

4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；

5、保證學徒期滿，勝任崗位工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責，則由車間（或部門）自行安排相應人員履行師傅職責；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責，則原師傅職責停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓。

本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅：____________。

協(xié)議簽訂日：____________。

協(xié)議簽訂日：____________。

教師師徒協(xié)議書篇四

甲方：

乙方：

丙方：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、各方職責。

（一）甲方（新教師）職責：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，關(guān)心學生，教書育人，為人師表。

2、新教師應積極主動爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。

3、制訂學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時反饋。

6、每學期至少出本學科的試卷2份。

7、每學期聽課至少20節(jié)，其中聽指導師的課不少于10節(jié)；每學期書面評課稿至少2節(jié)，且每篇評課稿字數(shù)不少于500字。

8、每學期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學校、班級的日常管理工作。

12、每學期結(jié)束前，寫好本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

（二）乙方（指導師）職責：

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導師應將自己所積累的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務。

3、每學期初，制訂好該學期指導新教師計劃及具體安排。

4、指導新教師制訂好每學期教學計劃，審核新教師上課的教案。

6、指導新教師每學期出2份本學科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課，每學期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時評價，共同研究改進教法；每學期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導新教師上好每學期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學習教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導新教師撰寫論文、案例。

10、指導新教師積極參與學校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。

11、每學期結(jié)束前，寫出本學期指導新教師的總結(jié)。

（三）新教師所在學校（丙方）職責：

1、新教師所在學校應確定具有較強教育教學能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學習、鍛煉機會。

3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。

指導師（簽名）。

新教師所在學校（蓋章）。

__年__月__日。

教師師徒協(xié)議書篇五

甲方（師傅）：乙方（徒弟）：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、甲方（師傅）承擔的職責：

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。

（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。

（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。

（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。

（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

（8）每學期指導徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

二、徒弟承擔的職責：

（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。

（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

（4）學期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。

（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。

（7）每學期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

學校（蓋章）。

師傅（簽名）：徒弟（簽名）：

年月日年月日。

教師師徒協(xié)議書篇六

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟，外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗，達到共同學習、共同提高的目的。

每學期初，制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

指導徒弟制定好學期教學計劃，審核徒弟上公開課的教案。

一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價，師徒雙方共同研究教學。

指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍，指出其中可借鑒的理論，并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會。

師傅研究的課題，邀請徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導，并作好記錄。

指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

每學期結(jié)束前，寫出本學期指導徒弟的總結(jié)。

熱愛教育事業(yè)，積極參與各項教學研究活動，活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

積極進取、主動向師傅提出學習要求，具有虛心好學，立志在教學上有一定成就。

制定制定好學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。

每學期至少出一份本學科的試卷。

徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況，并將師傅的指導建議及時記錄下來，寫好拜師總結(jié)。

徒弟應積極參與師傅研究的課題，并邀請師傅參加自己研究的課題，接受指導。

積極參與學校、班級的日常管理工作。

每學期結(jié)束前，寫出本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

師傅（簽名）：____________。

徒弟（簽名）：____________。

教師師徒協(xié)議書篇七

為了提高教學質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學業(yè)務上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：

一、師傅責任。

1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。

2、積極傳授本人的教學經(jīng)驗和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務具體指導上，做如下幾點：

（1）指導徒弟制定每學年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

（2）每個學期給徒弟上1—2次示范課；

（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

（4）就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導等問題，每個月給徒弟作一次具體指導。

二、徒弟責任。

1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學習教育教學經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學習業(yè)務方面，具體做到如下幾點：

（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

（2）每學年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學論文（爭取能發(fā)表或獲獎）。

三、公證人責任。

1、支持師徒建立責任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務創(chuàng)造條件，提供方便。

2、每學期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

四、其他。

師傅：

徒弟：

日期：

教師師徒協(xié)議書篇八

根據(jù)縣教育局關(guān)于培養(yǎng)名師和加強校本教研工作的指導，經(jīng)雙方協(xié)商，建立師徒關(guān)系，達成如下協(xié)議：

一、骨干教師聽指導教師的課2-8節(jié)，上教學觀摩課1節(jié)。參加中心校以上教研活動4次。

三、協(xié)議期限：年月至年月。

四、本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，送工作室一份。

青年教師簽名：指導教師簽名：

青年教師所在單位蓋章指導老師所在單位蓋章。

教師師徒協(xié)議書篇九

為了加強教師隊伍建設，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學工作能力，促使其快速成長。經(jīng)學校教研牽線，雙方愿意結(jié)成師徒對子，并達成如下協(xié)議：

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務、班級管理等方面做出榜樣。對青年教師應真誠關(guān)心，熱愛指導，把自己豐富的教育教學經(jīng)驗傾囊相授，真正促使青年教師快速成長。

2、學年初制訂年度培養(yǎng)青年教師計劃，上交教導處，并嚴格按照計劃實施。指導青年教師制訂專業(yè)成長和教學計劃，并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況。

3、平時在鉆研教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導等各個環(huán)節(jié)，對青年教師進行指導。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習一本教育教學理論書籍，撰寫一篇教學論文，并寫好一份指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學，樂意接受指導，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教書育人，為人師表。在教育教學各個環(huán)節(jié)多鉆研，多請教，在不斷學習的基礎上，提高教育教學效果。

2、在指導教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學計劃，并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面，虛心向指導教師請教，自覺向指導教師學習。認真探討并積極改進教學方法，努力提高課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務交流和競賽活動。每學期至少聽10節(jié)課，聽課要認真記錄，寫出體會或個人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南。

工作單位：xx中心學校。

工作單位：xx學校。

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

時間：xxxx年5月22日。

時間：xxxx年5月22日。

教師師徒協(xié)議書篇十

甲方（師傅）：乙方（徒弟）：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。

（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。

（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。

（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。

（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

（8）每學期指導徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。

（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

（4）學期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。

（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。

（7）每學期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職，互學相長，共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

學校（蓋章）。

師傅（簽名）：徒弟（簽名）：

年月日年月日。

教師師徒協(xié)議書篇十一

丙方：新教師所在學校。

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議。

一、各方職責。

（一）甲方（新教師）職責：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，關(guān)心學生，教書育人，為人師表。

2、新教師應積極主動爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。

3、制訂學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時反饋。

6、每學期至少出本學科的試卷2份。

7、每學期聽課至少20節(jié)，其中聽指導師的`課不少于10節(jié)；每學期書面評課稿至少2節(jié)，且每篇評課稿字數(shù)不少于500字。

8、每學期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學校、班級的日常管理工作。

12、每學期結(jié)束前，寫好本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

（二）乙方（指導師）職責：

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導師應將自己所積累的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務。

3、每學期初，制訂好該學期指導新教師計劃及具體安排。

4、指導新教師制訂好每學期教學計劃，審核新教師上課的教案。

6、指導新教師每學期出2份本學科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課，每學期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時評價，共同研究改進教法；每學期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導新教師上好每學期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學習教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導新教師撰寫論文、案例。

10、指導新教師積極參與學校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。

11、每學期結(jié)束前，寫出本學期指導新教師的總結(jié)。

（三）新教師所在學校（丙方）職責：

1、新教師所在學校應確定具有較強教育教學能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學習、鍛煉機會。

3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。

指導師（簽名）。

新教師所在學校（蓋章）。

日期：

教師師徒協(xié)議書篇十二

為使青年教師在名優(yōu)教師的指導下迅速適應并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，盡快地成長為一名合格的小學教師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學有特色、教有特色的名師和大力推進骨干教師群，形成梯隊式教師隊伍結(jié)構(gòu)，全面實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對方案。

一、師徒雙方職責：

（一）師傅。

1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。

2、指導徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學工作，幫助徒弟提高教學等業(yè)務水平，使他們盡快適應教育教學工作。

3、師徒間相互聽課每學期不少于8節(jié)，聽課后認真做好評課工作。

4、每學期期末師傅對徒弟作出書面評價。

（二）徒弟。

1、熱愛本職工作，履行教師職責，遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣。

2、尊敬師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

3、每學期至少進行一次課堂教學展示。

4、每學期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。

二、學校對師徒雙方履行職責情況進行定期檢查。對活動中成績出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績，師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學校蓋章后生效，有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報教務處同意后可進行修改。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務處（蓋章）：

20xx年9月。

教師師徒協(xié)議書篇十三

丙方：新教師所在學校。

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、各方職責。

（一）甲方（新教師）職責：

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，關(guān)心學生，教書育人，為人師表。

2、新教師應積極主動爭取指導師的幫助，在指導師的指導下開展教育、教學、教科研等方面的工作。

3、制訂學期教學計劃，認真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

5、按時批改作業(yè)，做到全收全改，對每次作業(yè)批改情況應及時反饋。

6、每學期至少出本學科的試卷2份。

7、每學期聽課至少20節(jié)，其中聽指導師的課不少于10節(jié)；每學期書面評課稿至少2節(jié)，且每篇評課稿字數(shù)不少于500字。

8、每學期至少上1節(jié)校級匯報課。

9、每學期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的書面摘錄或心得體會。

11、積極參與學校、班級的日常管理工作。

12、每學期結(jié)束前，寫好本學期校本培訓心得體會或總結(jié)。

（二）乙方（指導師）職責：

1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學業(yè)務等方面為徒弟做出榜樣。

2、指導師應將自己所積累的`教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給新教師，指導新教師完成校本培訓任務。

3、每學期初，制訂好該學期指導新教師計劃及具體安排。

4、指導新教師制訂好每學期教學計劃，審核新教師上課的教案。

6、指導新教師每學期出2份本學科的試卷。

7、允許新教師聽隨堂課，每學期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時評價，共同研究改進教法；每學期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導新教師寫好2節(jié)評課稿。

8、指導新教師上好每學期面向全校的匯報課。

9、督促新教師學習教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會，指導新教師撰寫論文、案例。

10、指導新教師積極參與學校、班級的日常管理（包括值周、值日、主題班會、家訪等）工作。

11、每學期結(jié)束前，寫出本學期指導新教師的總結(jié)。

（三）新教師所在學校（丙方）職責：

1、新教師所在學校應確定具有較強教育教學能力和指導能力的指導師供新教師雙向選擇。

2、不定期對新教師進行培訓、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學習、鍛煉機會。

3、督促指導師和新教師按培訓協(xié)議完成培訓任務。

二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。

三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。

新教師（簽名）指導師（簽名）新教師所在學校（蓋章）。

教師師徒協(xié)議書篇十四

為加快青年教師的成長，按照學校工作計劃，本年度繼續(xù)實行導師制，為使師徒雙方進一步正確職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

一、甲方（師傅）承擔的責任與義務。

1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2．對待師徒關(guān)系態(tài)度嚴肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

3．指導徒弟研究每學期教學計劃，及時幫助徒弟分析教材，確定教學重點、難點、制定教學目標，選擇教學方法。

4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時評價，共同研究改進教法的措施并作好記錄，每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5．每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍，并指導徒弟結(jié)合實踐寫一篇教育教學論文。

6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級的教學工作，成為教學骨干。

7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方（徒弟）承擔的職責。

1．對待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，尊重師傅、主動爭取師傅的幫助，虛心學習，有疑必問。

2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報總結(jié)課。

4．每年至少要撰寫一篇教育教學論文，并寫出成長總結(jié)。

5．主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6．每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明。

1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學校存檔。

師傅：

徒弟：

日期：

教師師徒協(xié)議書篇十五

1、教育人，人師表，愛學生，愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心，熱愛指導，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗，真正促進青年教師的快速成長。

2、學年初制定年度培養(yǎng)青年教師計劃，提交教學所，嚴格按計劃執(zhí)行。指導青年教師制定專業(yè)的成長和教育計劃，經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準備課程、批改作業(yè)、課外指導等各個環(huán)節(jié)，指導青年教師。

4、每學期至少聽青年教師10節(jié)課，并實事求是地對課進行評價，肯定進步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務競賽和交流活動，并作好必要的指導。

5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進行同課異構(gòu)。

6、每學期指導青年教師學習教育教育理論書，寫教育論文，寫指導青年教師的經(jīng)驗總結(jié)和論文。

7、認真指導青年教師分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學，樂于接受指導，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神，認真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準，教育人，做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究，很多教育，在不斷學習的基礎上，提高教育教育的效果。

2、在指導教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學計劃，并認真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學等方面，虛心向?qū)熥稍?，自覺向?qū)煂W習。認真研究和積極改進教學方法，努力提高課堂教學效果，提高教學質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務交流和競賽活動。每學期至少要聽10節(jié)課，聽課要認真記錄，寫出心得或體會。

人見解。每學期至少上1節(jié)匯報課。

7、主動請指導教師協(xié)助分析學生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學年結(jié)束時做好一份工作、學習的匯報總結(jié)。

師傅(簽名)：戴啟灄徒弟(簽名)：顏麗南。

工作單位：永發(fā)中心學校工作單位：大豐學校。

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

時間：20xx年5月22日時間：20xx年5月22日。

教師師徒協(xié)議書篇十六

甲方（師傅）：

乙方（徒弟）：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。

（2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

（3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱5備課教案。

（4）每學期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的'課。

（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認真記錄，一學期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交檢查。

（6）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。

（7）每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

（8）每學期指導徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

（9）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

（10）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。

（3）主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

（4）學期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。

（5）每學期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的'思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。

（7）每學期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇，請師傅指正。

（8）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

學校（蓋章）。

師傅（簽名）：

徒弟（簽名）：