撰寫讀后感可以幫助我們總結知識，鞏固學習成果。寫讀后感時，我們可以談談作品對自己的影響和啟示，以及自己的情感和共鳴。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和學習。

哈佛校訓讀后感范文通用篇一

哈佛不僅僅是一所大學的名字，更是一種精神與智慧的象征。哈佛認為：人才的培養(yǎng)和成長，不在于方法而在于觀念；人才的成長不完全靠勤奮而主要靠思想?！芭c柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友”這是哈佛大學的校訓。以今日為起點：我荒廢的今日正是昨日殞身之人祈求的明日。此刻打盹你將做夢，而此刻學習你將圓夢。哈佛老師經(jīng)常這樣告誡自己的學生：如果你想進入社會后，在任何時間任何場合都能得心應手并且得到應有的評價，那么你在哈否的學習期間就沒有曬太陽的時間。覺得為時已晚的時候恰恰是最早的時候，世界上最長的是時間，最短的也是時間，說它長因為它永無止境，說它短因為它轉(zhuǎn)瞬即逝。

拖延是對生命的揮霍。拖延在人們?nèi)粘Ｉ钪兴究找姂T。如果你將時間記錄下來你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，拖延正在不知不覺中消耗著我們的生命。想要早日登上成功殿堂的人，一定要根除拖延的壞習慣，一定不要將今天的事托到明天再做。

學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，學習這件事不是缺乏時間二十缺乏努力。在哈佛你永遠看不到投機取巧的人，哈佛的教授告訴學生說：“生活的意義不僅僅是活著，而是要為這個世界做出些什么，留下些什么?！彼麄冋J為你要想取得成就就必須勤奮努力。

在有些時候，人會有機會發(fā)現(xiàn)自己潛在的力量，比如讀了一本富有感染力的書，或者朋友們的真摯鼓勵，也會發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在力量，在每個人的身體里面都潛伏著巨大的能量，這些能量只要你能夠發(fā)現(xiàn)并加以利用，便可以幫你成就你所向往的一切東西。

哈佛校訓讀后感范文通用篇二

不知從何時起，我的書架上多了一本書《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》這本書是何時買的，我已經(jīng)忘記了。只記得買書時，爸爸對我說:“你一定要多讀書啊，讀好書啊。”這本書里的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風趣幽默，耐人尋味。你看了，準會笑得前仰后合。還有的無論故事是怎樣的，不管結果如何，但他們都能使你明白一個深刻的道理。正如序言所寫:書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發(fā)對社會.人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見整個大海，由一縷陽光洞見整個宇宙.

《哈佛家訓》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學，眾所周知，這是一所十分著名的學校，他先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎獲得者，數(shù)以萬計的世界級財富精英。所以，我十分喜歡這本書，閑暇時便拿出書慢慢的品位。

這本書時常鼓勵著我，并給我?guī)椭Ｓ幸淮?，我做完一道?shù)學題時，閑著無事便拿起旁邊的一本書，定睛一看，正是《哈佛家訓》。我隨手翻了一頁，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完后，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。于是便又用另一種方法解了出來。可算完后，答案卻和第一次不一樣。我急忙驗算一遍，發(fā)現(xiàn)第一遍做錯了，急忙改正過來。

哈佛校訓讀后感范文通用篇三

在書店剛看到《哈佛家訓》時，還以為和其他一些打著哈佛耀眼的招牌吸引眼球的書一樣，只不過是商業(yè)炒作的一種噱頭而已，但當我仔細看了以后，我發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯，這本書可以說篇篇精彩，字字珠璣，其內(nèi)容比它的書名更有含金量。

這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓?！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來不會忘記親吻面包師的手以示感激。

在現(xiàn)在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什么也不爭，豈不是很吃虧？其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。那位面包師說地好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜，感恩的心?！?/p>

其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠心品德。

第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地，持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙??！”

為了實現(xiàn)這個夢想，在以后二十年里，他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終于，西瓦勒用了二十多年的時間，憑著他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。

現(xiàn)在，這個城堡已成為法國著名的風景旅游點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！碑斠粔K石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜臥在泥土之中。因此，有夢想就會有奇跡！

哈佛校訓讀后感范文通用篇四

最喜歡獨自一人坐在房間的飄窗上，捧著一本《哈佛家訓》，回味著一個個充滿哲理的故事，感受著它所傳遞的理想，誠信，關愛，責任，感恩……，讓我的心脫離誠市的喧囂，置身于自己的世界中，享受著難得的寧靜。

《哈佛家訓》是媽媽送給我的生日禮物。起初，我并不喜歡這套書，認為它無非是講一些枯燥，乏味而又單調(diào)的大道理，沒有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后，我對它卻刮目相看。

那天，我和同桌發(fā)生了矛盾。我們互相撕了本子，并發(fā)誓，一刀兩斷，勢不兩立。我非常憤怒，傷心。回家后，悶悶不樂的我無意中翻開了《哈佛家訓》，看見了一篇名叫《沙與石》的故事：兩個朋友走在沙漠里。途中他們展開了一場辯論。其中一個打了另一個人的臉，被打的人什么也沒說，只在沙地上寫下：今天，我最好的朋友打了我的臉。后來，被打的人不小心陷入了泥潭之中，他的朋友把他救了出來。他就在石頭上刻下：今天，我最好的朋友救了我。另一個人問他：“我打了你，你把它寫在沙地上;我救了你，你卻把它刻在石頭上，為什么呢?”他平靜地回答道：“當我們受到傷害時，把它寫在沙地上，讓寬容的風將它抹去;當我們受到恩惠時，應該把它刻在石頭上，才能刻骨銘心?！笨戳艘院?，我深有感觸，想起平時同桌對我無私的幫助：我鋼筆壞了，她無聲地遞一支給我;我書忘帶了，她主動伸出援助之手;我耽誤了抄作業(yè)，她默默地為我抄好……下午，我主動和她道歉，我們又成了無話不談的好朋友。是啊，選擇寬容，你將擁有朋友，快樂，甚至整個世界。

很幸運，有了《哈佛家訓》這套書。它如同一位充滿智慧的哲人，在我迷茫時指引我方向;在我沮喪時給我力量;在我心靈受創(chuàng)時幫我療傷。很幸福，一路上《哈佛家訓》伴我成長!

哈佛校訓讀后感范文通用篇五

這個寒假我又看了一本書是美國貝納德寫的，名字叫哈佛家訓，這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理。

最讓我感受深刻的是“空空的馬車聲”里的那個馬車，如果馬車裝了東西，它不會響，反而沒裝東西的沒馬車，你相隔千里也會聽到。馬車好比我們?nèi)祟悾瑳]有知識就越要顯得自己有知識，而有知識的人總是默默無聞。人不難學善辯，卻難得學會沉默。

最讓我感動的是“風中的落葉”里的馬丁，因為他在生死關頭把生命留給了他的好朋友，馬丁就像秋天美麗的落葉上帝也會為他的美麗而感動。對于友誼，馬丁他只用了一個行動來表達。

最讓我深受教育的是“快樂的油漆匠”里的油漆匠雖然他只有一只手，但他能一個人一個星期刷好一洞房子。人生最大的災難是心靈的災難，如果心靈堅強沒有什么能讓你流淚的事情。

哈佛家訓讓我受到了很深的教育，希望你也來看一看這本書。

哈佛校訓讀后感范文通用篇六

在這幾年中我讀過許許多多的書，最讓我深受感受的書是《哈佛家訓》，這本書，這本書有一句話我映像十分深刻，就是“閱讀不能夠改變?nèi)松拈L度，但能夠改變?nèi)松膶挾龋喿x不能夠改變?nèi)松钠瘘c，但能夠改變?nèi)松慕K點。”

“哈佛家訓”這本書其中的一篇小短文讓我深深地懂得了一個道理，這篇短文的標題就是"敢于說不”。

這篇小短文主要講了一個大學新生名叫“瑪麗亞”，她每月都會收到家里寄來的生活費。5英磅一個月按道理說應當夠用了，可是瑪利亞卻很拮據(jù)。

有一次，瑪利亞和姨媽去吃飯，瑪利亞可不能說：“姨媽這兒太貴了，并且我的錢也不夠，不能帶你來這樣豪華的地方?！币虌岦c了最貴的東西，而瑪利亞買了最便宜的，她月底只剩9先令，不是10先令。因為還要給帶者1先令，又想別的東西，就這樣瑪利亞的月底所有的錢全用光了，姨媽說：“這是你所有的錢嗎”瑪利亞說：“說的，姨媽?！蹦阏写页赃@么美味的飯，真是太好了，又問瑪利亞語言中最難念的字是什么字瑪利亞說：“不明白?！币虌屨f：“是不，長大了對自我親近的人說：“不”，是不可能的。這次是給你的教訓，你幫姨媽付錢，姨媽獎勵你5英鎊。

這篇小短文讓我明白了，遇到了自我不能完成的事，要大膽地去說不，不說死要面子，活受罪。更不能咽在肚子里，要敢于說出來，這才是這個故事的道理。

哈佛校訓讀后感范文通用篇七

《哈佛校訓》是一位哈佛博士的教子課本，這本書是美國的威廉。貝納德所著，這本書中的一些小故事都能夠讓我們讀懂大道理，真是從一滴水看見大海，由一縷陽光看見整個宇宙，有很大的教育意義。

我最喜歡的一個故事是：你必須有目標：有一對年輕的夫婦，他們有兩個孩子，他們小的時候父母為他們養(yǎng)了一只小狗，并聘請了一位專業(yè)馴獸師來訓練它，經(jīng)過馴獸師有目標的精心訓導，讓這只小狗成功變成了孩子們的好朋友，它的可愛舉止，重視的品性和敏銳的洞察力，讓它成為了這個家庭中不可缺少的一員，讓他們夫妻倆懂得了訓練小狗都有目的，何況是一個人呢？這對夫妻也學會怎樣為他們的孩子成長樹立目標。我從這個故事中知道了做任何事情都要有目標，而且目標要明確，沒有目標的人不過是在盲目的跟從，不會有收獲。不要把別人的期待當成自己的目標，自己要有放學，沿著這個方向出發(fā)前進，你的終點才有意義。

這里面的小故事不只是故事，它是一個個深刻的道理，理解了這些道理對于我的學習，生活有很大的幫助。

在我?！捌鲿荨弊x書活動中，我有幸讀到了這本哈佛校訓，真是收獲不校世界名校的校訓果然極有特色，發(fā)人深省。請跟我一起潛心靜讀吧。

哈佛校訓讀后感范文通用篇八

不，并不是這樣的。

許多年前，當他還在紐約一家醫(yī)院做實習生的時候，因為無法拯救病人而感到痛心，因為當時大多數(shù)腦瘤都是無法治愈的。但他相信有一天，一定會有一些醫(yī)生有勇氣去挑戰(zhàn)病魔！去拯救那些受折磨的生命。

查爾斯就是個有勇氣面對挑戰(zhàn)的人，他獲準跟從一位英國成功的醫(yī)學家工作學習。在前往英國時，他還做了件有意義的事，就是查爾斯花了六個月時間到別的國家求教于那里有能力的醫(yī)師，這是許多人不愿意花的時間去做的事情。這為他末來事業(yè)奠定了堅實的基礎。

查爾斯回到美國后主動提出治療腦瘤的要求，但卻遭到了嘲笑。面對各種障礙，他堅持自己的信念，發(fā)揮了高超的醫(yī)術。正是這樣，許多患者才能得到治療。

查爾斯在全國建立了許多工作腦科中心，讓每位有需要的患者能夠得到最近的治療。

通過這個故事，我明白了一個道理：只有敢想、敢干，并善于思考，敢于創(chuàng)新和實踐的人，才會是最終獲得成功的人。

哈佛校訓讀后感范文通用篇九

校訓精辟地詮釋了勤奮、機遇和成功三者之間的關系：時刻準備著，當機會來臨時你就成功了。

xxx將軍說過：“召集軍隊上戰(zhàn)場的軍號聲對于軍人來說，就是一種機會。但是，這嘹亮的軍號聲，絕不會使軍人勇敢起來，也不會幫助他們贏得戰(zhàn)爭，機會還得靠他們自己來把握。”促使一個人抓住了成就他一生的那個機遇并走向成功的，正是他的個性、他的個人能力。

偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。

成功的秘密在于，當機遇來臨的時候，你已經(jīng)做好了把握住它的準備。對于那些懶惰者來說，再好的機遇，也是一文不值；對于那些沒有做好準備的人來說，再大的機遇，也只會彰顯他的無能和丑陋。

當一個人“撞上”了一個好職位的時候，并不僅僅是因為他利用了什么有利的條件，而是因為他已經(jīng)為得到那份工作做了多年的準備。

每一天，都要盡心盡力地工作，每一件小事情，都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，不是為了看到領導的笑臉，而是為了自身的不斷進步。即或是在同一個單位、同一個職位上，機遇沒有光臨，但在你為機會的來臨而時時準備的行動中，你的能力已經(jīng)得到了擴展和加強，實際上，你已經(jīng)為未來某一個時間創(chuàng)造出了另一個機遇。

在平時的教育教學工作中，要想取得優(yōu)秀的成績，背后要付出多少艱辛的努力和默默無聞的積累。所謂“厚積薄發(fā)”，即是此理。大量的積累和付出，當看不到成果時，確實是一件沮喪的事。如果沒有平時的積累和付出，機會來臨時，就會像水中月，鏡中花，再美也不屬于自己。

讓我們一起牢記：時刻準備著，當機會來臨時，你就成功了。