文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的意義。1、寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)。下面是一些寫作素材，供大家參考。

參觀范文初中匯總篇一

早就仰慕矗立于太湖廣場對面的無錫標(biāo)志性建筑物——博物館了。今天上午我約了幾個好友前去一睹它的風(fēng)采。

來到博物院北門入口，只見它為一字長蛇陣排開，金碧輝煌，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

走進博物院，我們來到二樓徐悲鴻藝術(shù)展館，這個展館共展出了徐悲鴻精心創(chuàng)作的`國畫、油畫、素描30幅。大廳中間，有一幅立馬圖。那匹形體健壯的大馬栩栩如生，活靈活現(xiàn)，仿佛我一聲令下，它就會疾馳而去?？粗@些惟妙惟肖的畫，我想起了《徐悲鴻勵志學(xué)畫》這篇課文，不禁肅然起敬，心想：徐爺爺畫得那么好，付出了多少心血和汗水那！

離開了藝術(shù)展館，我們又來到了書畫廳。

廳內(nèi)擺放著許多古今中外的名畫。瞧！這張《黃鶴樓》多么形象，多么逼真！看著，看著我仿佛來到了唐代，與大詩人王維、李白、孟浩然一起登上黃鶴樓吟詩作對，暢談理想。再看這幅字聯(lián)，下筆多么蒼勁有力，一橫、一豎都為極品，真所謂剛中帶柔，柔中帶剛??！

之后，我們又參觀了許多展廳，我們無不為這些大書法家、大畫家高超的技藝所折服。這不由讓我想起了這樣一句話：沒有付出，哪來收獲；沒有失敗，哪來成功！

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參觀范文初中匯總篇二

我們盼星星、盼月亮，終于盼來了這一天，你也許奇怪了，這不是很普通的一天嗎，可是對于我來說卻不普通，因為今天我們年級要集體去市博物館參觀呀!

一進博物館，我們立刻被它的神秘所吸引。我們一邊津津有味地欣賞著眼前的文物，一邊聽解說員姐姐細(xì)致地講解。這個新修建的現(xiàn)代化博物館收集了許多文物，可以讓我們很好地了解家鄉(xiāng)大同燦爛的文化與悠久的歷史。

首先映入我眼簾的是恐龍展廳，一進門，我們就聽到了恐龍的吼聲，它們仿佛在搖頭擺尾地歡迎我們呢!恐龍是史前世紀(jì)的霸主，大同是山西省唯一發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地區(qū)。大同發(fā)現(xiàn)的恐龍化石分為兩類：食植物類恐龍和食肉類恐龍。這些恐龍有擁有驚人防御力的甲龍、兇猛的躍龍等，但一場空前絕后的災(zāi)難令它們走向了滅亡?？赐昕铸埖摹芭d衰史”，我們上二樓展廳參觀。

二樓展廳最壯觀的就是兵馬俑模型了。這里兵馬俑是東晉皇族司馬金龍的墓葬品。這些墓葬品在地下潛伏了近一千七百年，有成組的甲馬奇具裝俑、騎兵俑、武士俑、儀仗俑等，集中反映了北魏軍事和文化特色，是民族融合的體現(xiàn)。與秦始皇墓中的兵馬俑相比，他們實在太小了。但他們個個雕刻得活靈活現(xiàn)：將軍們氣度非凡，充滿自信;士兵們手持刀劍，威風(fēng)凜凜，讓人心生敬畏!馬兒調(diào)皮地抬著一條腿，耷拉著耳朵的狗狗嘴里居然還叼著肉?？赐瓯R俑，我們繼續(xù)往下走，“九層寶塔”是我們下一個參觀目標(biāo)。“九層寶塔”上面密密麻麻地刻著一些精致的小佛像和武士，惟妙惟肖，體現(xiàn)了中國古代人民崇德尚武的文化。

不知不覺中，參觀結(jié)束了，這次博物館之旅令我大開眼界：從古代到現(xiàn)代，從動物到人類，從繼承到傳承，讓我感受到了中華文化的偉大!

參觀范文初中匯總篇三

第一段：介紹參觀初中的背景和目的（大約150字）。

近日，我有幸參觀了一所久負(fù)盛名的初級中學(xué)。這所學(xué)校作為我市的一座重點初中，一直以來都以其卓越的教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)秀的師資隊伍而聞名。此次參觀的目的是為了進一步了解該校的辦學(xué)理念和教學(xué)特點，并從中汲取經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平。

第二段：描述初中的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施（大約200字）。

參觀初中的校園環(huán)境讓我留下了深刻的印象。整個校園布局合理，綠樹成蔭，四季花香。學(xué)校的教學(xué)樓干凈整潔，教室內(nèi)充滿了富有活力的氛圍。每個教室都配備了先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，方便了教師們的教學(xué)工作。游泳池、運動場等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了全面發(fā)展的機會。

第三段：介紹初中的教師和他們的教學(xué)方法（大約300字）。

在與初中的教師交流中，我深深感受到了他們的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。教師們不僅對學(xué)科知識了如指掌，而且還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。他們采用多種教學(xué)方法，如合作學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在課堂上，教師們靈活運用多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生們能夠更好地理解和吸收知識。

第四段：描述初中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)風(fēng)（大約300字）。

初中的學(xué)生給我留下了非常深刻的印象。他們都非常自覺地完成學(xué)校布置的作業(yè)，并且積極參與到課堂上的互動和討論中。學(xué)生們之間的競爭意識和學(xué)習(xí)態(tài)度也是令人欽佩的。在參觀期間，我觀察到他們樂于助人，團結(jié)友愛，形成了一個和諧的班集體。他們還經(jīng)常組織各類活動，如講座、演講比賽等，展示自己的才藝和專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：總結(jié)對初中的參觀體會和收獲（大約250字）。

通過參觀初中，我對一所優(yōu)秀的初中的要素有了更加深刻的認(rèn)識。先進的教學(xué)設(shè)施和環(huán)境為培養(yǎng)學(xué)生提供了良好的條件，而教師和學(xué)生的敬業(yè)和專注則是保證教育質(zhì)量的重要保證。同時，初中強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。這些都是我可以借鑒和學(xué)習(xí)的地方。我深深相信，在初中的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，學(xué)生們將能夠茁壯成長，成為社會的棟梁之才。

總結(jié)：通過參觀初中，我不僅對初中的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施有了更加全面的了解，更重要的是感受到了初中教育的魅力。初中教育注重學(xué)生全面發(fā)展，通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和個性化的教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。參觀初中讓我深感到，作為一名教育者，我們應(yīng)該不斷追求教育的進步，為每一個學(xué)生提供更好的教育和發(fā)展機會。

參觀范文初中匯總篇四

參觀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式，能夠拓寬我們的眼界，增長知識。最近，我們班級組織了一次初中參觀活動，我參觀了一所附近的中學(xué)。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

第二段：參觀中學(xué)的環(huán)境和設(shè)施。

當(dāng)我踏進中學(xué)校門的那一刻，我感受到了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。整潔的校園和高大的教學(xué)樓展現(xiàn)著學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)和專注態(tài)度。我參觀了一間教室，里面的設(shè)施齊全，黑板、投影儀一應(yīng)俱全。我還看到了一間圖書館，里面擺滿了各種各樣的書籍和參考資料。這讓我認(rèn)識到了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性。

第三段：參觀中學(xué)的課程和活動。

在參觀中，我還有機會觀察到一堂中學(xué)的課程和聽到老師的講解。老師以生動有趣的方式向我們展示了他們的教學(xué)方法。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐運用能力，鼓勵學(xué)生提出問題并思考。除了課程，學(xué)校還為學(xué)生舉辦了各種豐富多彩的活動，如運動會、藝術(shù)節(jié)等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠全面發(fā)展。

第四段：參觀中學(xué)的學(xué)生風(fēng)采。

參觀中學(xué)的過程中，我還有機會與一些中學(xué)生交流。他們給我留下了深刻的印象。他們談吐自如，知識面廣，同時也很友善和樂于助人。他們對自己的未來有著明確的規(guī)劃和目標(biāo)，對學(xué)習(xí)有著積極的態(tài)度。通過和他們的交流和觀察，我深深地感受到了中學(xué)生對于學(xué)業(yè)的重視和對未來的熱情。

第五段：參觀中學(xué)的啟示和收獲。

通過這次參觀，我獲得了許多有益的啟示。首先，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施對于學(xué)生的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。其次，課程和活動的多樣性能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的多方面能力。最后，中學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并積極主動地參與各種活動，以充實自己。

總結(jié)：

這次初中參觀活動給我留下了深刻的印象和寶貴的體驗。通過參觀中學(xué)，我更加明確了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施的重要性，同時也深刻認(rèn)識到了中學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)和可借鑒的態(tài)度。這次參觀讓我受益匪淺，并且也為我的學(xué)習(xí)道路指點了明燈。我相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力，朝著我的目標(biāo)邁進。

參觀范文初中匯總篇五

世界上最愚蠢的東西并非是一種動物，也不是一個人，而是世人的眼光。因為是人的眼光總是會忽略那些重要的人，并卻關(guān)注一些不關(guān)緊要的人。

如：救火，救人等這些都是消防隊員的工作。但他們卻容易被世人的眼光所忽略。

反觀這些消防隊員，開著消防車走在馬路上還會被人叫快走。

曾經(jīng)有過這樣一個故事：一個年輕的消防隊員，他已經(jīng)跟他的愛人訂好了結(jié)婚的日期，就在未來兩天。而這時突然發(fā)生了地震，他奮不顧身的得到災(zāi)區(qū)極力救援，而他的'手指被碎塊壓斷了一根，被壓斷的一根手指正是他要帶結(jié)婚戒指的那根。他的愛人是學(xué)醫(yī)的，來做臨時醫(yī)生，得知愛人這根手指斷了以后十分傷心。這個消防隊員雖然斷了根手指，仍舊積極救人，但因為余震而死亡。

生活中任何一個人都不能被忽略的，有時你會因為你忽略一人而后悔一輩子。

參觀范文初中匯總篇六

一天，媽媽問我：“你知道鹽是從哪里來的嗎?”我想了好一會兒也答不上來，媽媽說：“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧!”我高興的一蹦三尺高。

我們坐車來到了省海鹽博物館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來的，遠(yuǎn)看有點象埃及的金字塔。近看，它的前面立著一塊大石碑，石碑上刻著七個大字——“中國海鹽博物館”。走進大門，首先是一艘古代海船的模型出現(xiàn)在我的眼前，那艘海船原來是明末清初的一艘運鹽船。只見資料上顯示，它長13.2米，寬3.5米，每小時航行25公里。這艘船的名字是——三帆運鹽船，船上有三位將軍威風(fēng)凜凜，手拿寶劍身披紅袍，二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng)，三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。

我們來到了第一個展廳“生命之旅”，這個展廳主要是給我們介紹了鹽的種類，有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分，我國鹽的種類已經(jīng)達到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味，而且也可以用在軍事上面，鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì)，維持著諸多的生理功能。

我們又來到了第二個展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭時期鹽很緊張，為了爭奪鹽，經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面，敵人查不出來了，然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來，曬干就可以吃了。

媽媽又給我講了一個故事叫《落鳳化鹽》。一天，有個漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰，他想鳳凰落腳的地方一定有寶物，所以他就把那兒的泥土帶回了家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。

天黑了，我們該回家了，原來鹽有這么多用處。

這篇，告訴我們鹽是怎么來的，敘述的非常清楚。

參觀范文初中匯總篇七

春天，一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在溫暖的春風(fēng)中，我們?nèi)⒂^了馬寅初中學(xué)，祭拜了馬寅初老爺爺，還知道了許多關(guān)于馬寅初老爺爺?shù)氖论E呢!!!

早晨，我們迎著朝陽，快步走到了馬寅初中學(xué)。雖然天有點陰，但我們的心情還是不錯。我一走進了馬寅初中學(xué)，就有一陣微風(fēng)伴著花香飄了過來，啊!這里的空氣好清新啊!好舒服哦~~我看了一下四周，到處都是花花草草的，環(huán)境也很不錯，難怪空氣那么好呢!

參觀范文初中匯總篇八

目前多數(shù)高校的圖書館還沒有達到教育支持服務(wù)的管理層次，主要是因為很多圖書館還沒有意識到教育支持服務(wù)對現(xiàn)代教育發(fā)展的重要意義。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于參觀圖書館。

作文。

初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!

對于圖書館，我向來抱著熱忱的態(tài)度，常常時不時地關(guān)顧，不像有些同學(xué)因“公共”而敬而遠(yuǎn)之。

固然，圖書館里的書不詳家里的藏書那樣隨遇而安，而是來來去去，循環(huán)流動，它們經(jīng)過挑選分類，被貼上標(biāo)簽，編進目錄，定制整理，它們被借走，被歸還，被期待，它們不斷地被轉(zhuǎn)手，居無定所，書頁逐漸發(fā)黃發(fā)黑，破舊不堪。人們數(shù)百次地給它們涂抹膠水，布質(zhì)的書皮，用透明膠帶粘合破損的書頁，重新投入流通。

然而，我卻仍對圖書館的書情有獨鐘，書舊是自本站然的，但卻透著一份實在，無論是翻書、讀書、聞書，都覺得塌實，令我想到了無數(shù)熱愛讀書的友人。他們也曾與我大致相同地翻閱著書，隨著書中的情感而喜怒哀樂，他們仿佛就在那字的后面，伴我同讀。這不僅系著一種情結(jié)，還體現(xiàn)甚至超越書本身的價值。

其次，淘書實為一大快事，總是沖進文學(xué)室，在喜歡的幾類書架中穿梭，往四下里尋尋覓覓地搜索，手指在一排書脊上走走停停，有時若無其事地抽出一本書翻開，隨意地看上幾頁，又失落地放回書架。好書往往都被群書遮擋著，要在千百萬冊書籍中尋找出一本，就像在大海里撈針一般，當(dāng)然也就別樣欣喜。

這種心急火燎或者漫無目的的過程，也是考驗?zāi)愕囊庵?，讓你更為在意地去看書，這顯而易見為一種特殊的享受!其實，圖書館不在于面積的大小，而在于書籍的多少，氛圍的好壞，要是你全方面地了解它，走近它，一定會義無返顧地愛上它!

一個不愛讀書的民族，是一個可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是一個沒有希望的民族，這是我在讀了《無字讀書館》后最能體會到的一句話。接下來我就給大家介紹《無字圖書館》這本書吧!

這個故事發(fā)生在一座平靜的小鎮(zhèn)上，火車站站長塔得歐在回家的路上陰差陽錯地發(fā)現(xiàn)了很多四處飄散的字母。這些字母究竟從哪里來的呢?追尋著這個問題，塔得歐和本杰明追著字母來到了一年前無人光顧而倒閉的圖書館。原來，圖書館里的所有藏書在一夜之間全部變成了無字天書……他們立刻請了一位德高望重的老教授來探究這是怎么回事。老教授皺著眉頭一看，大聲說：“這些書死了，你們有許多年沒有看書了，所以書就死了。”

“屋漏又逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”，本杰明接到了一個從首府打來的電話，文化部長要來采訪這個小鎮(zhèn)的圖書館。本杰明的女兒瑪麗聽到了之后，便冒險進入圖書館，寫出了一本書。第二天，她又和幾個孩子再次進入圖書館，又寫出了幾十本書。細(xì)心的家長找到了孩子們，被感動了，齊心協(xié)力地寫書。、到了后來，這個小鎮(zhèn)出了三個諾貝爾文學(xué)獎獲得者。

看完這本書，我陷入了深思，是啊!不愛讀書的話，人的內(nèi)心會空虛，書也會漸漸地“死”去?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，不要讓我們成為原始的野蠻人吧!“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”讓書成為我們進步的階梯吧!

“圖書館是我心靈的寄托”。每次和同學(xué)相約浦東圖書館都會不約而同地說出這句話。可是那充滿書的建筑仍是我夢中的故鄉(xiāng)。

……。

這里面的設(shè)施帶來很多方便，但也有一些不適，雖有照明燈與中央空調(diào)，但也總覺得美中不足。是那里的氛圍吸引我奔向圖書館，曾幾何時埋怨路途的遙遠(yuǎn)，頭頂太陽、揮汗如雨，熱得幾乎暈倒也不舍停下一步。

我們不但可以在里面閱讀豐富的書籍，汲取書中知識。還可以在這里寫作業(yè)，做筆記，給人以一種靈感。

在我的心里始終有一個靜謐的圖書館，我在那里感受到生命的恬靜和溫馨。失去的夢境在我心重現(xiàn)，回味著的書再一次縈繞我心，更是我的靈魂，我的靈魂牽著夢的腳步在縈繞著那圖書館!

參觀范文初中匯總篇九

這天，我為了了解西關(guān)的悠久歷史，特意來到了荔灣博物館，感受西關(guān)的獨特風(fēng)情。

荔灣博物館成立于1996年12月，是以收藏、陳列和研究西關(guān)歷史、文化、民俗為主要內(nèi)容的廣東省首家區(qū)級博物館，其館址是民初英商匯豐銀行買辦陳廉仲的故居，并于1993年被列為廣州市文物保護單位。

走入館內(nèi)，只見陶瓷和各種畫的展品放在柜內(nèi)，經(jīng)過了數(shù)年的洗禮，光彩卻依然不改，每一件展品都使人嘆為觀止。走上二樓，館藏精品展里也盡是西關(guān)文化的濃縮，令人陶醉其中。館內(nèi)展覽通過詳實的文字資料和珍貴的圖片、實物，讓大家重溫、領(lǐng)略昔日西關(guān)的風(fēng)土人情、特色藝術(shù)以及繁盛的商業(yè)街市。

館內(nèi)嶺南特色的庭院與西式別墅共現(xiàn)完美景致，更有被譽為嶺南石山奇景代表作的石上飛榕。

石上飛榕原名為風(fēng)云際會，這是一棵長在太湖石假山上的細(xì)葉榕，據(jù)說是當(dāng)年燕雀帶來的種子撒落在石山上長成的。經(jīng)過了近百年的時間，樹干氣根和山體盤繞結(jié)合，形成了今天這樣蔚為壯觀的天然盆景，可以稱得上是嶺南盆景的一絕。

西關(guān)是有著悠久歷史的老城區(qū)，見諸于史冊已有20xx多年，優(yōu)越的地理環(huán)境、獨特的民俗風(fēng)情，使她留下了許多輝煌的歷史記載，使人難以忘懷。

參觀范文初中匯總篇十

近日，我們班級進行了一次參觀活動，前往了當(dāng)?shù)氐囊患抑┪镳^。在這次參觀中，我深深地體會到了博物館的魅力和價值。下面，我將以自己的角度來談?wù)勥@次初中參觀的心得體會。

首先，參觀博物館讓我對歷史有了更加深刻的了解。博物館里陳列的各類文物和藝術(shù)品，向我展示了我們國家的悠久歷史和獨特文化。在博物館中，我看到了許多青銅器、瓷器、書法作品等，這些無不代表了中國人民的智慧和創(chuàng)造力。其中，最讓我印象深刻的是一件古代的青銅器，它以其精致的工藝和深沉的歷史內(nèi)涵讓我震撼不已。通過這次參觀，我更加明白了歷史的重要性，也更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

其次，參觀博物館讓我對科學(xué)知識有了全新的認(rèn)識。博物館中設(shè)有生物、地理、物理等多個展廳，每個展廳都為我們提供了豐富的科學(xué)知識。在生物展廳里，我了解到了各種生物的生長發(fā)育過程和特點；在地理展廳里，我學(xué)到了不同地區(qū)的地理特點和造成區(qū)域差異的原因；在物理展廳里，我探索了不同物理現(xiàn)象的原理和應(yīng)用。通過這次參觀，我對科學(xué)知識有了更為直觀和深刻的認(rèn)識，也對科學(xué)能夠改變世界的力量更加有信心。

另外，參觀博物館還讓我提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。在博物館中，我遇到了各種展品，每一個展品都需要仔細(xì)觀察和思考。通過觀察展品，我學(xué)會了如何閱讀展品的背后信息，如何從表象中看到更深層次的內(nèi)涵；通過思考展品，我培養(yǎng)了自己的分析和理解能力，學(xué)會了提出問題和尋找答案的方法。這些能力的提升不僅使我在參觀博物館中受益匪淺，也在日常學(xué)習(xí)中起到了積極的促進作用。

最后，參觀博物館讓我更好地了解了社會和人類。博物館里的展品不僅來自中國，還來自世界各地。我通過展品了解到了不同地域、不同文化之間的差異和聯(lián)系，了解到了人類歷史和文明的多樣性。在博物館中，我還看到了一些藝術(shù)作品，感受到了藝術(shù)給人們帶來的欣賞和思考的樂趣。通過這次參觀，我更加明白了社會的多樣性和人類的普遍性，也更加懂得了如何尊重和欣賞不同文化的重要性。

總體而言，參觀博物館對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次參觀，我更加深入地了解了歷史、科學(xué)、藝術(shù)和社會，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我相信，這次參觀對我將有長遠(yuǎn)的影響，引導(dǎo)我在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加積極地探索和學(xué)習(xí)。我希望未來能有更多的機會參觀博物館，不斷開拓自己的視野，豐富自己的知識。

參觀范文初中匯總篇十一

今日咱們抱著既等待又高興的心境動身，一同搭上旅游車，當(dāng)咱們聽到關(guān)門警示音響起，每個同學(xué)都難掩振奮之情，到了花博館，沒有展期擁堵的人潮，咱們?yōu)樗麨榈哪闷鹌嫣氐南鄼C記載著眼前美麗的花海，并高興合照，進入世博館戴起3d眼鏡，仔細(xì)觀賞影片，介紹著咱們國家的人文及景象，好玩又風(fēng)趣，學(xué)到有關(guān)科技與環(huán)保的常識，真是獲益良多，咱們走出生博館盡管有點累，但大伙仍是很有精力，由于還有未來館和愿望館等著咱們?nèi)ヌ诫U。

接著進入未來館，彷佛來到一座偌大的植物園，最讓我感到愛好的植物是跳舞草，它是大自然界僅有能依據(jù)聲響搖動的草，我覺得趣味盎然，脫離未來館已挨近正午時間，咱們享受甘旨的午飯，一同談天，玩游戲，共度一個高興的午飯韶光。

總算進入等待已久的愿望館，一踏進館內(nèi)，就被燦爛奪目的愿望之花招引，由說明得知它的葉片是一片片的紙啦叭，看著它開放的姿勢，伴隨著改變?nèi)f千的燈火，誘人的音樂，真令我大飽眼福。

緊接著用愿望手環(huán)，選取愿望主題家庭，開端我的愿望之旅，尋夢的'旅程中，咱們站在大螢?zāi)磺斑M行3d立體印象的互動，感觸科技的驚訝，接著變身成昆蟲，體會昆蟲與花朵互利共生的聯(lián)系。最令人感到震懾的，是在360度環(huán)形劇場里，賞識影片的快速位移絡(luò)繹，體會不同的感官經(jīng)歷。最終穿過機械花海，呼喚出個人專屬花朵，赤色之花敘說我是家中的小太陽，春天總是與我同在哦！完畢了這趟愿望之旅，讓我留下永難忘記的回想。

謝謝教師組織這么有意義的觀賞活動，不只能夠增廣見聞，還讓學(xué)習(xí)變的生動風(fēng)趣，這趟旅程真是讓我收成滿行囊，看著全班一張張滿意的笑臉，我也覺得好高興好美好哦！

參觀范文初中匯總篇十二

陜西省歷史博物館，是國家首批aaaa級旅游景點,館內(nèi)，從遠(yuǎn)古社會到清代各種文物一應(yīng)俱全，充分地反映了中國五千年文明歷史。

因為為了增強人們的愛國精神，博物館開展了免費參觀活動，領(lǐng)票窗口前排起了兩條長隊，每隊至少有300米長，我們足足等了一個多小時才拿到票。爸爸說：“要不是今天天氣熱，排隊的人還要多一倍?！笨磥砣藗儏⒂^博物館的熱情的確很高。

進了館，在進門處不遠(yuǎn)是石器時代的一些石器和骨器，做工用現(xiàn)代人的眼光看雖然有些粗糙，但看的出來非常實用。再往前，有春秋戰(zhàn)國時期的禮器、武器。各朝代的金銀珠寶首飾，彎弓利劍長矛，還有直徑一米多的大鼎……一直到清代的青花瓷器。物品奇多，內(nèi)容豐富。

當(dāng)時的人們，用自己智慧造就出了一個個創(chuàng)舉，為世界文明作出了巨大的貢獻。而我們、新時代的我們，是不是應(yīng)該為世界文明作出更大的貢獻呢?所以我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為給世界作出貢獻打好厚實的基礎(chǔ)，讓我們一起努力吧!