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回憶性散文評(píng)析范文(實(shí)用10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-21 19:04:54
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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回憶性散文評(píng)析范文(實(shí)用10篇)
2023-11-21 19:04:54    小編:ZTFB

總結(jié)是一種整理思緒的方式,可以幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。寫總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力。掌握了總結(jié)的寫作技巧,或許你會(huì)有更多的收獲。

回憶性散文評(píng)析篇一

我一生當(dāng)中最美的回憶只有一種美麗的場(chǎng)景。畢業(yè)時(shí)的離別,最傷心的回憶也是只有一種場(chǎng)景……畢業(yè)的離別,每當(dāng)揭開(kāi)心目中這難忘的一頁(yè),心仿佛都會(huì)在這不舍的場(chǎng)景定格或逗留幾秒,然后才默默的流下懷念的淚水。

每當(dāng)離別的時(shí)候才知道你的重要,人總是等失去后才懂得珍惜?;蛟S每當(dāng)面臨離別時(shí)侯我才能知道這份友誼的真正價(jià)值,或許也只有待到真正離別的時(shí)候后才能知道你在我心中占著怎樣一個(gè)位置,在我六年小學(xué)生活中扮演著怎樣一個(gè)重要角色。

回憶到從前一起哭過(guò)笑過(guò)愛(ài)過(guò)的記憶,才默默的想到是誰(shuí)每當(dāng)傷心的時(shí)候悄悄走近我的身旁伸出雙手,又是誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿與我一起分享。是誰(shuí)不離不棄的陪伴我度過(guò)六個(gè)難忘春秋。回憶到從前才發(fā)現(xiàn),每次抱怨的學(xué)習(xí)生活才是我最想要最不舍的生活。因?yàn)椴还苁艿皆鯓哟煺畚叶贾烙心阍谏砼浴?/p>

小學(xué)的畢業(yè)是我最難忘的季節(jié),因?yàn)樵谀峭惶?,我失去了我小學(xué)中的所有積蓄。卻得到了難忘的經(jīng)驗(yàn),同學(xué)不是一種生活上的道具,而是生命中不可缺少的伴侶。

那一天我知道你要走,我們一句話也沒(méi)有說(shuō),當(dāng)放學(xué)的鐘聲敲痛離別的心門,卻打不開(kāi)我們深深的沉默,那一天送到你最后,我們一句話也沒(méi)有留。我知道你我都有著千言萬(wàn)語(yǔ)卻都不肯說(shuō)出口,當(dāng)你背上笨重的行囊,我好難過(guò)好擔(dān)心卻又不敢說(shuō)出口,只有面帶微笑,用力的揮揮手說(shuō)一聲久違的再見(jiàn)。卻把眼淚留在心頭。

這是我心中最美好的回憶,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)珍惜。這也是我最傷心的回憶,因?yàn)槲沂チ四恪?/p>

回憶性散文評(píng)析篇二

多少記憶的片段就算拼接也不會(huì)完整。多少零碎的畫面就算修補(bǔ)也不會(huì)完美。

愛(ài)情離你只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,其實(shí)我一直在你身邊,只是你不曾留意,上課時(shí)的你背影,默默關(guān)注著你迷人的長(zhǎng)發(fā),你回答問(wèn)題的表情還歷歷在目。你每一個(gè)微笑,你每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)引起我的緊張。你的不開(kāi)心總會(huì)環(huán)繞我的心頭,你的一切都浮現(xiàn)在我深深的腦海里。

有些人只能活在記憶里,有些人失去了,再也不會(huì)回來(lái),有些人一直在你身邊,你真的不知道他愛(ài)你,有些事,有些人都停留在我青春的密碼里,只是我找不到回去的鑰匙了。

一切都已經(jīng)洗牌,時(shí)間總不給回憶的時(shí)間,上帝給了忘記的功能讓我們忘記不開(kāi)心的事,可是有些事很想忘記但是忘不了,有些事不經(jīng)意間我已經(jīng)忘了,那么干脆,那么直接,等不到你的反應(yīng),已經(jīng)還給上帝了。

松開(kāi)手,讓你走,,,

當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候,我真的已經(jīng)沒(méi)有了面對(duì)你時(shí)的那種感覺(jué),那種心跳,就是那種一見(jiàn)鐘情的心跳。

你離開(kāi)的這么些日子,每當(dāng)看到街上那一對(duì)對(duì)幸福的情侶,不知不覺(jué)就會(huì)想起你我那曾經(jīng)幸福的往事。一個(gè)人默默走過(guò)我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的街境,心就會(huì)被針刺了一樣,一陣陣的疼。

可是親愛(ài)的,你可曾知道,愛(ài)情是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間摸平,所有的愛(ài)都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡,我承認(rèn)我愛(ài)你,很愛(ài),很愛(ài),但是當(dāng)你真正出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,你可曾知道我早已在等待中隨時(shí)間的流逝,你的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)消逝,早已沒(méi)有了當(dāng)年的心動(dòng)。

松開(kāi)手,讓你走。轉(zhuǎn)身像你曾經(jīng)的離開(kāi)那樣,消失在人海。

對(duì)不起,我也真的累了,累了。

回憶性散文評(píng)析篇三

山,還是那座山,但,已沒(méi)有舊時(shí)的雄偉,樹(shù)林頂端早已看不見(jiàn)飛鳥(niǎo)的蹤跡,一切都是那么的安靜,那么的蒼涼。

不經(jīng)意已然來(lái)到山腳下,仰望山頂,往日的山路早已不知去向。遠(yuǎn)處傳來(lái)機(jī)器的轟鳴聲,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一些非法的采礦者,他們?cè)诓僮髦鴻C(jī)器,無(wú)情的掠奪著地球的資源。好多的樹(shù)木早已被放倒,地面的坑洞到處都是,心中不禁感嘆,哎,嘆息啊,終究會(huì)有一天人類會(huì)因此而付出代價(jià)的。

沒(méi)辦法,只能自己趟出一條路來(lái),沿著比較矮小的灌木叢,蹣跚的向上爬去。大概用了半個(gè)小時(shí),到了半山腰,終于到了曾經(jīng)住過(guò)的地方。院墻依舊存在,但已不完整,院里房屋早已不見(jiàn)蹤影,留下的只有碎瓦礫,破碎的記憶。很顯然,這里被‘洗劫過(guò)’,一定是底下的那些非法采礦者干的好事,簡(jiǎn)直叫‘瘋狂’兩個(gè)字形容。站在院里,找了個(gè)比較干凈的草地坐了下來(lái),確實(shí)有些累了。不自覺(jué)的在口袋里掏出一根煙來(lái),點(diǎn)上了火,猛吸了兩口,煙味夾雜著新鮮的空氣。忽然間,我把煙頭給掐滅了,也許我覺(jué)得山上這么好的空氣,干嘛讓煙霧去稀釋著新鮮。

我躺下身去,手腳張開(kāi),仰望著藍(lán)天,就感覺(jué)我在擁抱著藍(lán)天,仿佛這一刻全世界所有的一切都與無(wú)關(guān),閉上眼睛,深呼吸著,一種沁人心扉的感覺(jué)。不知不覺(jué)的,想起了童年,想起了我曾經(jīng)生活過(guò)的大院子,一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘,架子上掛滿了葡萄與絲瓜,滿院飄香的香椿樹(shù),門前那四季常青的冬青樹(shù),還有那成群結(jié)隊(duì)的山羊,幾乎一放假我都會(huì)放著羊滿山遍野的玩耍,想起了一起曾經(jīng)玩耍過(guò)的小伙伴,我們?cè)谟螒颍覀冊(cè)诟璩?,我們?cè)谂郎?,好一幅世外桃源的景象。那時(shí),我們一家生活的是如此開(kāi)心幸福,哎,想一想,童年真的讓人難以忘懷,人,要是永遠(yuǎn)活在童年里那該多好啊,童年是快樂(lè)的,童年是難忘的。一陣微風(fēng)襲來(lái),打在我的臉頰,心曠神怡,仿佛大山在撫摸著我,告訴我說(shuō):老朋友,好多年不見(jiàn),終于回來(lái)看我了啊。呵呵呵,我欣然的笑了。

在遠(yuǎn)處的小山坡上,我突然看見(jiàn)了那棵樹(shù),是我時(shí)常夢(mèng)起的樹(shù),因?yàn)槟强脴?shù)承載著一段童年的回憶。站起身,拍了拍身上的塵土,徑直走去,這個(gè)小山坡不是很高,很輕松的攀了上去,初春的三月,整個(gè)大山已初見(jiàn)綠色,枝頭上鑲滿了嫰綠的枝芽,手撫摸著樹(shù)干,依舊感覺(jué)那么的熟悉,樹(shù)干上刻著的名字依舊健在,歷經(jīng)歲月的洗禮,卻仍能清晰可見(jiàn),仿佛這里的一切,所有的回憶昨天剛剛發(fā)生過(guò)。

回憶性散文評(píng)析篇四

今天終于把書(shū)給賣了,從小學(xué)一直到高中的教科書(shū)以及教輔還有我們家的一些廢舊報(bào)紙。不知為何心里有些酸酸的,兜里揣著收到的113塊錢,腦子里確實(shí)一片空白那個(gè)收廢紙的真實(shí)撿到便宜了,剛才傻了,八毛錢一斤的,算不算賤賣?回顧一路走來(lái)的歷程,對(duì)于書(shū)的感情一直是我割舍不掉的。先前賣過(guò)一次,都談好價(jià)格了,走到半路,我又將那個(gè)人趕了回去,說(shuō)自己還沒(méi)整理好,等弄好給他電話,之后就一直再?zèng)]有消息,甚至早把那人的電話號(hào)碼扔了。這樣來(lái)說(shuō)我也勉強(qiáng)算個(gè)嗜書(shū)如命的人。

記得小的時(shí)候,對(duì)于書(shū)本我總采取喜新厭舊的態(tài)度。每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,拿到新書(shū)是我最開(kāi)心的時(shí)候,當(dāng)時(shí)年紀(jì)比較小。還等不及把書(shū)發(fā)完,又大又丑的我的名字早就占據(jù)了書(shū)本第一頁(yè)的大半版面了。然后呢,小心翼翼的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,把拉鏈關(guān)上時(shí),還禁不住再向書(shū)包里看幾眼。走在回家的路上,每走一段路就要掂兩下書(shū)包,感覺(jué)一下書(shū)還在不在,然后警惕的看看周圍的人,害怕忽然跑出個(gè)劫書(shū)的?;丶液髲膩?lái)舍不得翻開(kāi),然后第二天書(shū)包原封不動(dòng)的扛回學(xué)校。到了學(xué)期末,嶄新的書(shū)已然和腌菜有的一拼,因?yàn)閻?ài)惜書(shū)的緣故,上課后總是自覺(jué)的把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,書(shū)在包里經(jīng)過(guò)擠壓搖晃,終于這里折那里掉。這是小學(xué)的時(shí)候,我總羨慕高年級(jí)的哥哥姐姐們,學(xué)期末了書(shū)本還可以那么嶄新。那么愛(ài)護(hù)書(shū)但它還那么破爛。

我終于上初中了。沒(méi)有賣小學(xué)的書(shū),可是那些曾經(jīng)愛(ài)惜的不得了的書(shū),慢慢影入角落,我好久都沒(méi)看過(guò)它們了,偶爾也想不起來(lái)了。初中的書(shū)明顯變多了,以至于我已經(jīng)不能把它們?nèi)紟Щ丶?。而且加上有晚自?xí),平時(shí)回家的時(shí)間也比較短,所以我忍痛將它們留在教室,但是我仍然很愛(ài)惜它們。記得初中時(shí)候的語(yǔ)文筆記都寫在書(shū)上,自己一個(gè)字都不敢馬虎。一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩的寫下來(lái),書(shū)呢也如愿以償?shù)牟辉偈悄敲茨枇?。以前有那么些幼稚的小朋友老?ài)搶我的書(shū),害得我每次都會(huì)緊張的要死。有時(shí)不小心弄壞了,我甚至?xí)活櫺蜗蟮拇罂抟活D??赡苣切?shū)上還會(huì)有些大大小小的淚痕吧!還有就是我從來(lái)不在書(shū)上劃重點(diǎn),當(dāng)老師說(shuō)時(shí)重點(diǎn)部分時(shí)我總提前就記住了,然后多翻幾次,從來(lái)都不在上面做標(biāo)記,因?yàn)槲业臅?shū)就要很整潔。期末了,我的書(shū)還是那么好看。

中考過(guò)后心里輕松了些。有想把書(shū)賣了的沖動(dòng),但是心想可能將來(lái)還會(huì)用到,所以我的那些書(shū)也全都進(jìn)了角落。高中的書(shū)本是緊張的,每次都感覺(jué)有不一樣的氣息。我終于在我的書(shū)上劃重點(diǎn)了,然后些筆記,寫關(guān)鍵字,記要點(diǎn)。我的書(shū)不在那么整潔了,有時(shí)還是挺沮喪。這時(shí)候雖然教科書(shū)保不住,但是我保住了教輔,教輔書(shū)(我自己買的)絕對(duì)干凈、潔白、整齊。緊緊張張的高三我有了好多書(shū),好多的資料。然后我的情緒就轉(zhuǎn)接到輔導(dǎo)資料上了,各種資料都要很整潔。其實(shí)在高三時(shí),賣書(shū)的情緒好高漲,但又有點(diǎn)糾結(jié)。因?yàn)槊看螠y(cè)驗(yàn)的試卷流入市場(chǎng)怎么辦,萬(wàn)一還是只有十多分的,有很多大紅叉的被人看見(jiàn)那么難為情。但是想賣得欲望還是那么強(qiáng)烈。在看過(guò)最后一季紫藤花花后,我們畢業(yè)了。各種賣書(shū)開(kāi)始了,但是我囊了,我舍不得,真的舍不得。真是奇怪的循環(huán),我又像小學(xué)那樣了全部帶回了家,搬得時(shí)候還像易碎品一樣輕拿輕放。

現(xiàn)在所有書(shū)都大集合了,堆滿了我的書(shū)箱,甚至房間也全都是。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午我把這些書(shū)整理了一下,看著那些出自同一個(gè)人的不同筆跡,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大好多了,以前的自己那么可愛(ài)還那么認(rèn)真,現(xiàn)在真的退化了。整理的結(jié)果是沒(méi)有整理。本打算清出一些實(shí)在用不到的然后賣了??墒牵勘径寄敲从杏?,每本都有不同的回憶。即使已經(jīng)不再看了,卻想把它留住,想把我的童年我的青春都留住?,F(xiàn)在上了大學(xué),有了更多更厚的書(shū)了,但是卻沒(méi)有那么多回憶了。

今天我賣掉了我的回憶。以后我還找不找的回來(lái)。

回憶性散文評(píng)析篇五

相見(jiàn)總是美好的,相聚總是溫暖的,而相離卻是一個(gè)十分痛苦的過(guò)程,我永遠(yuǎn)都記得在車站奶奶對(duì)我揮手的場(chǎng)景,那次揮手卻成了永遠(yuǎn)的離別,永遠(yuǎn)的痛。

有人說(shuō)事時(shí)間抹平傷痛,讓過(guò)往成為不斷稀釋的茶......那是一個(gè)寒冷的冬天,雪地上還飄著昨夜紅紅的鞭炮屑,這一白一紅讓人的心里更是五味雜陳,才是大年初一。昨晚一家人其樂(lè)融融,今日卻要踏上離別之路。

我郁郁寡歡的收拾行囊,奶奶看了看表,微微張了張嘴,好一會(huì)才說(shuō):別落東西了,回城里好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)讓奶奶跟你享福。淚水浸濕了眼眶,我看著眼前風(fēng)燭殘年的老人,心中又是一陣酸意。奶奶幫我拎著包,地上雪還沒(méi)有化,奶奶怕我摔著緊緊攥著我,我貪婪的享受著這轉(zhuǎn)瞬即逝的溫暖,刺骨寒風(fēng)抽打著我的面頰,走了十幾分鐘,我卻覺(jué)得時(shí)間好快,我還不希望跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)。到了車站奶奶用力握著我的手生怕我會(huì)像大雁一樣飛走。

車來(lái)了,奶奶不舍得把我送上車,嘴里不停地說(shuō)放假就回來(lái),車門關(guān)上的一瞬間我便覺(jué)得把我和奶奶無(wú)情的拆散。淚決堤的流,我還是忍不住回頭望了一眼,只見(jiàn)一個(gè)佝僂的身影在不停揮動(dòng)著雙手。

聽(tīng)到奶奶死訊時(shí)我還在學(xué)校上課,班主任只說(shuō)我父親來(lái)找我家里出了點(diǎn)事,我已經(jīng)猜到發(fā)生什么,但我希望我猜的是錯(cuò)的。坐車的路上父親一言不發(fā),我也一直保持沉默。直到走到那個(gè)我做夢(mèng)都想回去的小土房,看見(jiàn)大姑哭腫了雙眼,看見(jiàn)不大的中堂一個(gè)長(zhǎng)桌上有一個(gè)人在躺著,上面蒙了層白布。我驚恐的看著周圍的親人,目光隨即又回到白布上,我緩緩的走上前用手掀開(kāi)了白布,大姑的哭聲,所有人的哭聲在我掀開(kāi)了白布的瞬間響起。我看到的人和以前的奶奶一樣,一樣慈祥。我握著她的手想得到一絲溫暖,卻只有徹骨的涼。我的腦子瞬間空白,我的支柱沒(méi)有了,以后我要為誰(shuí)活下去。

今日我坐在中考的考場(chǎng)上,用我的筆來(lái)書(shū)寫我的心,用我平乏的文字來(lái)紀(jì)念我的天使,奶奶我會(huì)考上大學(xué)的,我會(huì)記得在貧窮的農(nóng)村有我的家。腦海里浮現(xiàn)出送別的場(chǎng)景。

回憶性散文評(píng)析篇六

最是故鄉(xiāng)美,我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。不僅因?yàn)樗B(yǎng)育過(guò)我,更因?yàn)槟抢镌形易蠲赖幕貞洝?/p>

我的故鄉(xiāng)是個(gè)依山傍水的小山村,那里春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有著連成一片的稻田,人們?cè)谀抢锍颗d而出,帶日而歸,生活十分愜意。我也在這里度過(guò)了一個(gè)美好的童年。

春天,家鄉(xiāng)的河水慢慢解凍了,小河旁邊生長(zhǎng)的小草也睜開(kāi)了雙眼,怔怔地看著這個(gè)春意盎然的世界。微風(fēng)吹拂著含苞的花朵,空氣中散發(fā)著一種淡淡的花香。我奔跑在村子里的綠地上,聞著花香,踏著綠毯,感受這春天的美好。村子里的人都扛著鋤頭,穿這草鞋忙著在田間里播種,他們的衣衫不一會(huì)濕了,可臉上卻是快要溢出來(lái)的笑意。我望著分外湛藍(lán)的天空,唇角也忍不住上揚(yáng)。

夏天,家鄉(xiāng)小河里的珍物頗多,在陽(yáng)光的折射下,透明的魚(yú)蝦在河里嬉戲,河水邊上的孩子們也歡作一團(tuán)地在打水仗,碧空如洗的天空中倒映出來(lái)我們的如花笑靨。

秋天被一片黃花梨的清香吸引了過(guò)來(lái),果樹(shù)上的果子都沉甸甸的,透著香氣的果實(shí)勾引著小孩的胃。讓人忍不住爬上果樹(shù)上去摘幾個(gè)果子下來(lái)解解饞,除了果樹(shù)喜豐收之外,那稻田上笑彎了腰的也在等待人們來(lái)收獲,走在稻田的小徑上,一片片的稻田連成一片,稻田邊的水塘上不時(shí)響起幾聲蛙鳴,可真有稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片的意境。那金黃的景色便深深地映我的心中,每每想起來(lái),除了美,還是美。

冬天,家鄉(xiāng)只有一種顏色白,雪白的顏色幾乎無(wú)處不在,在樹(shù)梢上,在屋頂上,在草地上,連天空也是白色的,不同與春天的暖意,夏天的炎熱,秋天的涼爽,冬天只剩下寒冷了,可是那雪白的顏色卻讓人聯(lián)想到了純潔,心中的喜愛(ài)也多了一分。

我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的古色古香,也沒(méi)有現(xiàn)代都市的華燈霓彩,但她在我心中卻是最美的,因?yàn)槟抢镉形易蠲赖幕貞洝?/p>

回憶性散文評(píng)析篇七

不知不覺(jué)新年的鐘聲已經(jīng)向我們敲起,漫步在大街上的時(shí)候,一切事物都呈現(xiàn)出一種和諧、安詳?shù)臍夥?,大家都沉浸在即將過(guò)新年的喜悅當(dāng)中,父母則是緊忙趕備年貨,一切都是那么的悄然有序。

記得小時(shí)候過(guò)春節(jié)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候正好是雪過(guò)天晴的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴就在自家的門口前把雪給堆成一個(gè)大雪球,各自都有明確的分工,所以堆雪人的進(jìn)度很快。然而堆得過(guò)程確實(shí)很復(fù)雜。

記得那次春節(jié)也是下完雪的時(shí)候,我們幾個(gè)伙伴相約出來(lái)堆雪人,那個(gè)季節(jié)的溫度是零下左右,我們一點(diǎn)防護(hù)措施都沒(méi)有,硬生生用自己稚嫩的雙手從雪地里一手一手的抱起來(lái)放一邊然后繼續(xù)挖,大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,雪都差不多被我們挖完了,我們這才停下自己手頭上的工作,幾個(gè)小伙伴齊心協(xié)力把那幾堆雪都滾成了一個(gè)個(gè)雪球,然后我們兩個(gè)人為一組把大雪球給組裝起來(lái),我和小伙伴使出吃奶的勁把我們當(dāng)中滾出來(lái)最大的一個(gè)雪球抬到一個(gè)開(kāi)闊處地帶,把雪球放到那就當(dāng)做是身子,隨后我們斷斷續(xù)續(xù)的把雪人的頭給安好了然而我總覺(jué)得缺了些什么,于是就把自己的看法跟伙伴們說(shuō)。

當(dāng)我說(shuō)完自己的看發(fā)時(shí),伙伴們也一致同意我這個(gè)看法,然而我卻怎么也沒(méi)想出缺了什么,當(dāng)我看到自己伙伴們身穿的新衣服時(shí),我突然靈感一現(xiàn)大喊了一句我想起來(lái)了,伙伴們被我的這一舉動(dòng)嚇了一跳,這幾個(gè)伙伴也顧不得被嚇了一跳隨后就問(wèn)我想出了什么。我們幾個(gè)伙伴變圍成一個(gè)圈想訴說(shuō)著秘密一樣謹(jǐn)慎,當(dāng)我說(shuō)完這個(gè)想法時(shí)他們都恍然大悟,緊接著便各自分工從家里拿了一些裝飾雪人的衣物什么的。

看著這樣一個(gè)身著藍(lán)色襯衫、紅色的鼻子、頭頂鐵桶的雪人就這么栩栩如生的展現(xiàn)在我們的面前。其中的一個(gè)伙伴說(shuō)他像一個(gè)鐵桶僵尸,結(jié)果我們仔細(xì)一看確實(shí)挺像的,只不過(guò)是額外增加了一個(gè)紅色的鼻子,我們都笑了起來(lái)。雖然我們幾個(gè)伙伴都凍得不像樣子了,可我們依然很開(kāi)心。望著自己花了一個(gè)上午的時(shí)間完成的杰作幾個(gè)小伙伴臉上露出了幾分笑意。時(shí)間也許就定格在那幾秒上,久久不能忘卻。

過(guò)年最開(kāi)心的就要屬買新衣服了。俗話說(shuō)得好,過(guò)一個(gè)年全是新的開(kāi)始,自然而然新衣服也是過(guò)年必不可少的一件事,而買衣服卻也是最令家長(zhǎng)頭疼的一件事情。因?yàn)楹⒆佣奸L(zhǎng)大了,也喜歡擺弄自己的一些新鮮東西,如果款式什么不合口味的話就會(huì)令自己的孩子很生氣,然而我也經(jīng)歷過(guò)一次。我的父母跟我說(shuō)要給我買新衣服的時(shí)候,我聽(tīng)到后是特別的高興,不能錯(cuò)過(guò)表現(xiàn)自己的時(shí)候,于是我每天都在算數(shù)著買衣服的日子。時(shí)間過(guò)得也很快不知不覺(jué)日子就臨近了。

自己幻想著在伙伴們面前賣弄自己的新衣服,伙伴投來(lái)羨慕的眼神,自己心里美滋滋的。夢(mèng)想固然美好,可現(xiàn)實(shí)卻很殘酷,當(dāng)父母帶我去看衣服的時(shí)候,看見(jiàn)那衣服的款式跟平常沒(méi)什么兩樣的時(shí)候,自己的心就涼了一大截自己的夢(mèng)想也就隨之破滅了,當(dāng)自己的父母挑了一件衣服給我看,我也心不在焉,只是隨便瞄了一眼就走開(kāi)了。然而我并不知道我的這一個(gè)不平常的舉動(dòng)帶給父母焦急的表現(xiàn)。當(dāng)父母問(wèn)我為什么不要衣服時(shí),我便說(shuō)出自己的心聲要在自己的伙伴們面前展現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自己。

父母聽(tīng)完我說(shuō)的話后跟我說(shuō),其實(shí)一個(gè)人并不需要刻意去追求在別人心目中的形象,他認(rèn)為你好就是好,認(rèn)為你不好也不能改變,只要自己開(kāi)心就行。人來(lái)帶這個(gè)世界上并不是一件容易得事情,既然來(lái)到這就應(yīng)該做自己喜歡的事,并不需要經(jīng)過(guò)別人的認(rèn)同。說(shuō)完父母便拿過(guò)一件衣服給我看說(shuō):你看這件怎么樣?經(jīng)過(guò)父母的一番勸導(dǎo)后我也似乎明白了一些事情,仔細(xì)地看了這件衣服后就對(duì)父母說(shuō)那就這件吧。父母臉上露出了贊許的目光。當(dāng)我穿著這件衣服在伙伴面前看的時(shí)候,其中的一個(gè)說(shuō)你這件衣服從哪買的,這么好看,我也想買一件。我聽(tīng)到這個(gè)話后心里是特別的開(kāi)心,就把買衣服的地址跟伙伴說(shuō)了。

通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,人并不是需要一件衣服才能襯托出一個(gè)人怎么樣。相反,只要做的事情自己覺(jué)得好那就行,并不需要?jiǎng)e人怎么看待這件事情......。

過(guò)新年固然美好,它代表我們又長(zhǎng)了一歲而且也變得成熟,然而我們不應(yīng)該只顧沉浸于新年的喜悅當(dāng)中,應(yīng)該在新的一年里樹(shù)立下自己的新夢(mèng)想。

放眼于未來(lái),在三年的高考中也會(huì)又像過(guò)新年一樣充滿著歡聲笑語(yǔ),讓笑聲充滿整個(gè)夏天。這樣我們我們才不會(huì)辜負(fù)自己的青春,使自己的青春煥發(fā)出不一樣的光彩。

回憶性散文評(píng)析篇八

時(shí)光荏苒,小學(xué)六年光陰眨眼便過(guò)。暮然回首,往昔美好的記憶猶如洪水一般,向我的腦海里涌去,心中更多的竟是對(duì)著美好回憶的眷戀以及深深的不舍。

一年級(jí)時(shí),我是一個(gè)稚嫩的小丫頭,剛來(lái)到教室的我看著里面一張張陌生的臉,既沒(méi)有嚎啕大哭也沒(méi)有深深的膽怯,反而主動(dòng)和大家交朋友,玩游戲,久而久之,我們便變得熟絡(luò)起來(lái)。想到這兒,我便有些自戀的佩服自己了,當(dāng)年的我居然能如此大膽,要知道以前的我可是一個(gè)異常怕生人的孩子呢!也許這是因?yàn)橹車际且恍┩挲g的孩子吧!

站在教室前,我仿佛聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲和老師喋喋不休的教導(dǎo)。那時(shí)的我們也10歲左右,上課時(shí)的好動(dòng)以及對(duì)未知的東西的好奇心是難免的,上課時(shí),每當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之后,我們便開(kāi)始交頭接耳,玩著橡皮,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,卻又恢復(fù)如初;下課時(shí),每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在哪里發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,我們變回三五成群的往那邊跑,直到滿足了好奇心才會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的回到教室。

回想當(dāng)初我們天真無(wú)邪,又傻又呆的可愛(ài)模樣,我不禁啞然失笑,那時(shí)的我們無(wú)疑是快樂(lè)的,好像一只自由翱翔天際的鳥(niǎo)兒一般,到處“亂飛”,惹出許多令人捧腹大笑的荒唐事兒。

這樣,低年級(jí)在我們不斷闖禍下,慢慢的過(guò)去了,很快我們便升入了高年級(jí)。

當(dāng)我們踏進(jìn)了高年級(jí)的班門,也意味著我們長(zhǎng)大了,變得更加成熟了。雖然我們的功課也越來(lái)越緊張,但卻絲毫沒(méi)有影響我們歡樂(lè)的校園生活?!巴瑢W(xué)們下課時(shí)間到……”伴隨著下課鈴聲響起,來(lái)到我們的班級(jí),也許你會(huì)看到一個(gè)狼狽不堪的男生從教室里沖了出來(lái),緊隨其后的便是一位手拿武器(把書(shū)卷起來(lái),當(dāng)武器),怒氣沖沖的女生,嘴里還大喊著:“xxx,有種你別跑!”接著便是一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。走進(jìn)教室,也許你會(huì)看同學(xué)們?nèi)宄扇?,有的在下象棋,周圍鴉雀無(wú)聲;有的在看著一本好看的漫畫,時(shí)不時(shí)開(kāi)懷大笑;有的在討論著今天的作業(yè)習(xí)題……一切仿佛那么和諧。

回想起這些緊張卻又不是樂(lè)趣的生活,我心中甜絲絲的,可,如今我卻要告別這些美好的回憶,告別著美好的童年,走向那青年時(shí)期,開(kāi)始新的生活。而這些最美的回憶,只能將它埋藏在心中的最深處,在夜深人靜時(shí),悄悄的回憶。

回憶性散文評(píng)析篇九

無(wú)意在電視中看見(jiàn)一場(chǎng)北國(guó)的雪,竟鉤起我一段塵封記憶中久久的回憶。而一并也鉤起了那久違的逝去的寂寞,使精神的絲縷還牽掛著那已逝去的寂寞的時(shí)光,無(wú)可錯(cuò)手了。而我偏苦于不能擺脫這寂寞,閉上眼,在黑暗中曾經(jīng)的畫面依稀浮現(xiàn)。而永遠(yuǎn)化不去的是她那紛雪中凄迷的背影!

也不記得從什么時(shí)候起我開(kāi)始注意到她,只是每次和她擦肩而過(guò)都會(huì)讓我悄然心醉??伤齾s永遠(yuǎn)都不會(huì)注意到我,在我無(wú)奈的目光之外,我的戀情沒(méi)人知道。我也不是了勇敢的男孩,寫情書(shū)是我永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的。而唯一可以寄托的,只是躲在暗處遙遙窺視她的背影。

??!那么溫馨那么遙遠(yuǎn)……。

然而我心中也知道,這種無(wú)望的戀情只是一杯苦酒。被愛(ài)的人始終幸福,而愛(ài)人也是一種幸福。只不過(guò)他卻像一曲哀怨的簫音,如泣如訴!

南方的冬天雖然寒冷卻很少有雪,尤其云南。記憶中的第一場(chǎng)雪。我獨(dú)自一人走在雪中,看著遠(yuǎn)處的幾對(duì)戀人,不禁有些失落。無(wú)意中我們走到了一起,我沒(méi)有問(wèn)她在這雪季何以獨(dú)處。她也沒(méi)有問(wèn)我。我們談?wù)撝松?,談?wù)撝鴫?mèng)想,也談?wù)撝@似乎意外的雪。

她曾說(shuō):“雪是冬的天使,是北國(guó)的精靈。想是在北方冷得寂寞了來(lái)南方感受春的溫暖吧!”

然而這雪去的太快!看著那漸漸消融的雪,我不禁有些悲哀。

“哦!化了哦!”

“是啊!冬的天使經(jīng)不起春的溫柔”

“可是明年的冬天她又會(huì)回來(lái)…對(duì)么…銘?”她有些不安了。

“不知道?。∷拿肋^(guò)于純白而冰冷,也許她不適合這里呢!而況她又何苦為短暫的溫暖而等待消融……不過(guò)…將來(lái)的事誰(shuí)會(huì)知道!”

“就是?。?lái)的事誰(shuí)會(huì)知道!”

她轉(zhuǎn)身走了,我目送著她離去的背影,心里一陣凄涼!

然而,冬的天使卻再也沒(méi)有回來(lái)。后來(lái)我們也因各自命運(yùn)的驅(qū)策而天涯兩邊了,也就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她。而她的容顏也隨著那一年的雪漸漸的消融,只留下離去時(shí)那搖曳的身影。

也許我們不會(huì)再見(jiàn)了……。

多少年過(guò)去,歷經(jīng)歲月洗禮的我早已不是那個(gè)懵懂的少年。每逢無(wú)眠的夜晚,就越發(fā)的感到孤獨(dú),回憶就越發(fā)的清晰,凄涼。而永遠(yuǎn)都存在的還是那段青澀的流年和那紛飛的純白的夢(mèng)。點(diǎn)一支煙,彈指一揮間,我恍然明白,我欣然接受!

花季是人生一段青澀的旅途,上承著童年的天真,下啟著成長(zhǎng)的辛酸。而我只是她旅途她的旅途中的一個(gè)驛站。她不經(jīng)意在此停留,又不經(jīng)意在此留下一縷芬芳不愿帶走。使我久久的為她魂?duì)繅?mèng)繞!

回憶性散文評(píng)析篇十

昨日星辰,光輝璀璨,卻看今朝,只留下一聲嘆息,幾分無(wú)奈。

——題記。

寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟?;颐傻脑?,黯淡無(wú)光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無(wú)奈間,仰天長(zhǎng)嘯。

光陰似箭,日月如梭。美好的日子總是過(guò)得那么快,如果時(shí)間可以倒流,歲月可以停止。那么我希望永遠(yuǎn)停留在那天真無(wú)邪的小時(shí)候。我想對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)聲對(duì)不起!

站在窗前看著星星,星星也看著我的回憶。想起了當(dāng)年那個(gè)扎著羊角辮,有著燦爛微笑的那個(gè)女孩。想起了當(dāng)年和我一起哭一起笑,有好吃的東西也總會(huì)分我一半的那個(gè)女孩。想起了一切我刻意遺忘的回憶。當(dāng)我記起的時(shí)候她早已離開(kāi)了我的生命。

這件事發(fā)生八歲那年的夏天,奶奶遞給了我一個(gè)精美的盒子,我驚喜的打開(kāi),里面裝著一支舊久的鋼筆。我好奇的問(wèn)奶奶,為什么要給我這支鋼筆。奶奶笑了笑,告訴了我這支鋼筆的來(lái)歷,原來(lái)這支鋼筆是爺爺送個(gè)奶奶的第一個(gè)生日禮物。從奶奶的眼神里我看出了這支筆對(duì)奶奶的重要性和奶奶對(duì)我的期望。

咚咚咚……誰(shuí)在敲門??!我一蹦一跳的去開(kāi)門,小雅站在門口拿著作業(yè)本,對(duì)??!今天我約了小雅一起寫作業(yè)。我拿出了奶奶給我的那支鋼筆,小雅看的入了神。好漂亮的一支鋼筆,小雅說(shuō);我們?nèi)懽鳂I(yè)吧!寫著寫著,突然聽(tīng)見(jiàn)外面好像有聲音在叫我,我走了出去原來(lái)是媽媽。洋洋,去買一瓶醬油回來(lái)。回來(lái)的時(shí)候小雅已經(jīng)走了。我的那支鋼筆也不見(jiàn)了。我努力的回憶,回憶著我把鋼筆放在那里,我找遍了家里也沒(méi)找到那支鋼筆,心里想肯定是小雅,她看到那支鋼筆的時(shí)候那么的喜歡,一定是小雅拿走了。對(duì)!一定是她!

第二天,我偷偷的打開(kāi)了小雅的書(shū)包,那支鋼筆果然在小雅的書(shū)包里,小雅來(lái)了,看見(jiàn)我在翻她的書(shū)包很生氣。我理直氣壯的說(shuō),小偷,你為什么要偷我的鋼筆,你這樣的人不配作我的朋友。我在也不要見(jiàn)到你。我氣沖沖的跑回了家。沒(méi)想到這是我們見(jiàn)的最后一面。

因?yàn)楦赣H的緣故,我轉(zhuǎn)了學(xué),也是再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。搬完家一個(gè)月后,母親遞給了我一支鋼筆,我驚得了,這你是奶奶給我的那支鋼筆嗎?怎么在媽媽那。那她的那支鋼筆是誰(shuí)的。這一切都是誤會(huì),我誤會(huì)她了!怎么會(huì)這樣……等到再回到那里時(shí),她也早已不見(jiàn)了。

過(guò)去的無(wú)法挽留,已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是,留給我最多的,是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……。

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