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總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結經驗,提高自我??偨Y要簡明扼要,突出重點,避免出現(xiàn)啰嗦和冗長的文字。以下是小編整理的幾篇總結范文,供大家學習和參考。
線上系列活動總結篇一
這次女生節(jié)活動是我擔任主任以來的第一個大型活動,雖說辦得還算成功,但活動中還是存在著一些問題,這些問題值得反思;也有一些很好的地方值得表揚的。以下是我對這一次活動的總結內容:
在活動前夕,我們因為贈送禮品的意見不統(tǒng)一,而產生了分歧,但最終還是由我部的女委員們從自身的喜好來考慮這個禮品,從而禮品我覺得買的挺好的。
——從這我的看出我部的委員可以以他們還潛在的一個角色——學生來考慮這個問題,這是一個很好的現(xiàn)象,我們的宗旨是為學生服務,我們也要想他們需要什么。
在橫幅這個環(huán)節(jié),我認為是我們幾個部長的過失。犯了一個非常幼稚的錯誤,有就是宣傳標語在非主流了。
——在這樣正式活動上,宣傳標語是我們讓大家知道我們這個活動是什么的最快的途徑。具有一些簡潔、明了。
還有是在這活動中出現(xiàn)了一個非常致命的問題,這個問題也是值得我反思的。在活動即將要舉辦的這一段時間里,天氣太不給力了,下了一個禮拜的雨,而我們這個活動是屬于露天活動,像這樣下雨的話,我們就要有轉換為室內活動。而我們在之前對這一方面的問題沒有考慮的很全面,這是一個有待于提高的地方。出現(xiàn)在這個問題后,我們幾個及時商量對策,最終我們找到了一個成功轉換為室內的方案。
——這既是我們這一次活動的致命點,也是我們這次活動轉折點。我們通過大家的共同努力,最終取得一定的成功。這展現(xiàn)出我部的團結,在出現(xiàn)問題時,我們以大家的力量戰(zhàn)勝困難。這也是我部從上屆繼承下來的精神力量。
以下是我個人的總結:
這次活動是擔任指揮人的第一個大型活動,有些地方存在不足。雖說以前也參與過女生節(jié)活動,但角色不一樣,出現(xiàn)了考慮問題不全面的結果。出現(xiàn)了保衛(wèi)辦不應許我們在那舉辦活動的事件。這樣給我敲了一個警鐘,讓我知道無論是什么活動還要向保衛(wèi)辦辦手續(xù)。但這個問題還有一個環(huán)節(jié)值得思考,那就是我們這個活動策劃是給院學生會辦的,出現(xiàn)了這個問題也就說明了院學生會與我部存在著溝通不足。經過了這一次的活動為我辦好下一個活動積累更多經驗,為下一次不再有這樣的問題而做出準備。
線上系列活動總結篇二
根據(jù)國家建設部《關于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設”的進程中,于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結合節(jié)水型社會示范建設的啟動,營造了社會節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺,形成普及市民的節(jié)水文化,進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點:
一、精心組織,全民落實。
為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我們成立以水務局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導工作,并由市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領導和廣大群眾的支持和參與。
本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強節(jié)水型社會建設”的主線,以節(jié)水型社會建設系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務培訓、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認識。生動體現(xiàn)了全市各級領導、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設節(jié)水型社會的熱情和信心。
二、積極探索,勇于創(chuàng)新。
每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,達到宣傳效果,這就需要我們去積極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內容豐富的活動:
1、新聞媒體跟蹤報道,充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
2、設計節(jié)水展板,展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,委托專業(yè)公司設計、制作了節(jié)水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數(shù)達到上千。
3、加強業(yè)務培訓,參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務培訓,同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經委和市教委的大力支持下,舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設、中心城區(qū)居民住宅二次供水設施改造的啟動儀式。
5、市、區(qū)聯(lián)動,全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體,全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務局節(jié)水宣傳周活動文件精神,結合各區(qū)(縣)具體實際,制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。
通過這一系列活動,使全市各行各業(yè)、社會各界都來關注水、愛護水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
線上系列活動總結篇三
今年是五四運動第九十周年,九十前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻,我們信息系06級4班團支部開展了”縈懷五四,影片共享“的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動90周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。
其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y,團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內容有:”關注國家發(fā)展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷“,”如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神“及”在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等,最后結合實際談談自己的感想。會后,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了”五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。
并且,在此次活動上,團員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到沒有抒發(fā)的地方,為此,我們總結出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧校園。
五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設,強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。
宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
文檔為doc格式。
線上系列活動總結篇四
為了確保疫情期間我校停課不停學,停課不降教學質量。并以此為契機,提高學校線上輔導水平,根據(jù)上級要求,結合我校實際,特提出如下方案。
一、組織領導。
成立小學“停課不停學”工作領導小組,明確責任,細化分工。
組長:
副組長:
職責:負責全校“停課不停學”業(yè)務指導工作,全面檢查督導,了解各班各學科實施和落實情況,及時修改和調整工作方案。
成員:各班主任、各任課教師。
各班主任職責:負責本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調安排各科老師線上輔導,上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關信息。
二、具體措施。
1、作息時間。
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。
2、各級課程表。
依市教育局線上學習課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務,讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。
4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡技術指導員聯(lián)系,對網(wǎng)絡的開通提供技術指導工作。
線上系列活動總結篇五
為了豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自強、自立;關愛女生,在校園里形成尊重女生、關愛女生的良好風氣;在三月七日給每位在校女生送上節(jié)日的祝福,經管系學生會在院領導和學生會成員的關懷和幫助下,本著“為女生服務,讓女生滿意”的原則,開展了獨具匠心的女生節(jié)活動。本次活動由經管系全體成員共同參加,以慶祝女生節(jié)、豐富大學生課外生活為宗旨,充分體現(xiàn)了我們體育學院學生參與活動的積極熱情,展示了當代女大學生“青春、活力、自信、健康、向上”的風采。
在女生節(jié)到來之前,我們做了大量的策劃及宣傳工作,學生會會議和校園宣傳海報的形式告知全院同學女生節(jié)的來臨以及即將舉行的女生節(jié)系列活動。,為了達到更好的宣傳效果,以及營造濃厚的節(jié)日氣氛,女生部更是動員全體參加宣傳,力求獲得最大的影響力!
20xx年3月7日中午11時許,在我校圖書館門口活動正式展開,立刻就引得過路的學生駐足觀看,隨著時間的推移圖書館聚集了越來越多的我校的學子,由經管系主辦的心愿墻此時已經展開,因為前一天活動的成功為其做了很好的宣傳,所以吸引了更多學生的參與,活動迅速轟動全校,路過的女生紛紛在留言板上寫下了自己在新的一年里的心愿,上面留下的那些娟秀的文字,寄托著女生們純真的愿景。在“許愿墻”活動中許多男生摘下了寫有女生心愿的紙片,并承諾要努力幫她們實現(xiàn)心愿,使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜,男生的紳士風范也在活動中充分體現(xiàn)。中午12點,由經管系主辦關于關愛女生校園學習生活的主題演講開始了,主講的老師由經管系老師。歷時一個小時的演講雖然時間不長,但是所涵蓋的內容卻十分廣泛,圍繞著女生的校園生活老師給出了他自己的建議,并許下了學校給女生們的承諾,散會時出會議廳的女生都在談論有關會議的內容并表示學校及經管系學生會此舉將有利推動學校對在校女生的關心,十分開心。經過一下午的活動,女生們的心愿已經貼滿了心愿墻,我們決定將這些寶貴的愿望珍藏起來選出部分由我校欣園廣播臺以廣播的形式傳達出來。經過了經管系學生會全體成員的努力,下午數(shù)個小時的時間轉瞬即逝,面對同學們的踴躍參與我們時刻鼓足了干勁。下午六點由經管系學生會主辦的女生節(jié)電影活動也正是開始,電影放映前以座無虛席,電影名稱是,講述一個腿部有殘疾的女孩堅強的追究自己夢想的故事感人至深。八點半電影放映結束,至此女生節(jié)活動已經圓滿結束。
線上系列活動總結篇六
五月,花開的季節(jié),富有激情的季節(jié)。五月,一切都顯得那么熱情洋溢,生機盎然。為紀念五.四運動xx周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),營造良好的文化氣氛,激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進取的精神,秦山小學團支部組織團員教師參加了一系列有意義的團員活動。
首先,由衛(wèi)xx老師發(fā)表了離團感言。她由今天的離團想到了當初加入團組織時的情形,回顧了這些年在團內的一系列活動,感慨時間的飛逝,在即將離開團組織的時刻,她深深感到了對團組織的眷戀。同時,她說雖然退團了,但是她將抱著“退團不褪色,離團不離心”的決心,繼續(xù)高揚青春的旗幟,發(fā)揮青年人的朝氣和勇氣,在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后,由黨支部張書記為所有團員做了一個意味深長的總結。她說今天的青年,讓她想到了曾經的自己,并以自己的親身經歷告訴團員教師們:只要認準方向,肯吃苦、肯拼搏,就一定能實現(xiàn)自己的目標。希望他們依舊以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身于教育工作中,并能早日向黨組織靠攏。
其次,由姜xx老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團帶少先隊員,共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點,強調這是一個敏感多事的季節(jié),也是美好浪漫的季節(jié),花季女孩快樂多多,煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法,以及一些注意事項,讓女生們學會自我保護。這樣的講座,讓孩子們了解了自己,增加了快樂,減少了一些不必要的煩惱,順利地度過花季。
年輕預示著成長,年輕也預示著成熟。我們年輕,所以用智慧創(chuàng)造奇跡;我們年輕,所以用力量譜寫未來。在校黨支部、團支部的精心策劃下,在團員青年、少先隊員的積極參與下,本次“五四”青年節(jié)系列活動圓滿地落下了帷幕。
線上系列活動總結篇七
為了和全園的小朋友及家長們一起度過一個愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié),近日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美,最美中秋”主題活動?,F(xiàn)總結如下:
吟經典,承傳統(tǒng)。
“海上生明月,天涯共此時”當一群懵懂的孩子朗朗誦讀時,雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致,這就是中國古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美,xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準備了以《中秋月圓,情滿人間》為主題的晨會活動,伴隨著悠揚悅耳的音樂,一首首風格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們在品味中華詩詞之美的同時也能對生活中的事物報有更多的興趣和好奇。
“小時候,每到桂花開放的季節(jié),大人們總會采摘一些下來,用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的,中秋的夜晚,孩子們總是耐不住躲著大人們,要去嘗一嘗那酒?!痹诔繒顒雍螅粓雒朗车氖⒀玳_始了,為了讓孩子們更好的體驗傳統(tǒng)中秋節(jié)的習俗氛圍,永幼教師與家長們早早的就行動起來,與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食,共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個孩子都樂在其中,遇到問題時一起討論如何解決;制作失敗時,勇敢面對挫折;制作成功時,欣喜不已,相互分享。每個孩子在這場美食盛宴中,都有不一樣的體驗和收獲。
猜燈謎,品月餅。
“在以前每每過中秋,老人就會給孩子們做花燈。用細竹條做燈架,用彩紙糊花燈,各式各樣的花燈,提的拉的掛的,男孩兒女孩兒的,好看又好玩兒。到中秋夜,家家戶戶都會在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事?!?/p>
精彩的活動還在繼續(xù),下午3:30猜燈謎活動開始了。各班活動室里一串串燈籠高高掛起,一條條謎語躍然于彩紙上,家長與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間,一起進行猜燈謎活動,當找到自己會猜的謎語時,孩子們欣喜若狂,大家興致盎然,節(jié)日的氣氛洋溢在每個人的笑臉上。
天上一個月亮,手里一個月餅。除了燈謎會,幼兒園也為寶貝們準備了月餅。月餅圓又圓,合家分吃,象征著團圓和睦。一塊塊甜甜的月餅,讓孩子們在品味時也能去感受這份傳遞著幸福的味道。
xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美,最美中秋”活動不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮,孩子們在愉快的體驗中不僅加深了對我國傳統(tǒng)文化的了解與感受,更是讓孩子們度過了一個具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。
線上系列活動總結篇八
為紀念中國共產黨建黨99周年,加強對小學生的愛黨、愛國、愛社會主義教育,全面貫徹落實省教育廳《轉發(fā)教育部基礎教育一司關于在中小學開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知的通知》文件精神和有關部署,我校結合實際,根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署,廣泛開展了一系列慶祝建黨x周年主題教育活動。進一步激發(fā)了廣大師生熱愛祖國,熱愛黨的感情,樹立了“聽黨話,永遠跟黨走”的信心和決心。
一、加強領導,落實責任。
德育工作是學校的首要工作,為抓好慶祝建黨99周年主題教育活動,開學初,我校就將此項工作納入了學校今年年度工作計劃,并貫穿在全年的德育活動中,成立了以校長曾長仁為組長,副校長鄧龍生為副組長,校委成員及各村小校長為成員的慶祝活動領導小組。制訂了《x中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動實施方案》和《高阜中心小學慶祝建黨99周年主題教育活動安全應急預案》。全鎮(zhèn)做到了活動有方案,有專人負責,有具體的安全措施,確保了主題教育活動安全順利地開展。
二、大力宣傳,營造氛圍。
1、全鎮(zhèn)各校充分發(fā)揮學?!靶@廣播”宣傳導向作用,開辟了“紀念中國共產黨建黨99周年主題教育活動”播音專欄。
2、充分利用星期一升國旗時國旗下講話的時間和???、班刊、黑板報、大幅標語等宣傳陣地,大力宣傳中國共產黨成立99年來的光輝歷程和豐功偉績。為慶祝建黨99周年主題教育活動營造了良好的輿論氛圍。
三、精心組織,開展活動。
1、學校黨支部在教師黨員中深入開展以講理想、講黨性、講奉獻為內容的“三講”主題教育活動。通過上黨課、召開專題組織生活會、閱讀黨史讀物等形式重溫黨的光輝歷程,頌揚黨的豐功偉績,教育廣大黨員進一步增強信心、牢固樹立“聽黨話,永遠跟黨走”的堅定信念。
2、主題教育活動進課堂。各校充分發(fā)揮課堂教學主陣地、主渠道作用,充分利用品德與生活(社會)、語文等學科內容進行針對性教育。
3、開展主題讀書活動。各校根據(jù)學生的年齡特征,選擇推薦黨史讀物開展“讀紅色經典,樹理想信念”主題讀書活動。培養(yǎng)學習黨史的興趣,增強愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
4、開展多種形式的主題校園文化活動。全鎮(zhèn)各校根據(jù)本校的實際情況組織開展或以校為單位或以班為單位的主題教育活動,采取有力措施做到人人都參與,人人都有活動。一是開展了“黨在我心中”的學生演講比賽;二是開展“唱響紅歌,為黨喝彩”的歌詠比賽,傳唱經久不衰的革命歌曲;三是開展“學身邊榜樣,頌優(yōu)秀事跡”活動,邀請身邊的優(yōu)秀共產黨員講述他們的先進事跡;四是組織學生觀看一次革命題材電影,并利用班隊活動課進行觀后大討論活動;五是結合“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動組織開展慶祝建黨99周年主題教育活動文藝演出。
5、開展了一次社會實踐活動。高阜小學充分利用本地教育資源,組織五、六年級學生分別走訪高阜村軍烈屬吳雙林、優(yōu)秀共產黨員曾錦榮,并將他們的先進事跡帶回學校傳送給其他年級的學生。
四、堅定信念,永跟黨走。
通過開展豐富多彩、生動活潑的慶祝建黨99周年主題教育活動,讓師生了解了黨的光榮歷史,知道了歷史和人民是怎樣選擇了中國共產黨、選擇了改革開放;讓學生感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織和廣大共產黨員在革命、建設、改革中作出的突出貢獻,進一步加深了愛黨、愛祖國、愛社會主義的樸素情感;懂得了沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義,沒有共產黨就沒有中國的美好未來,更加堅定了在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,更加明確了學習目標,努力使自己成為中國特色社會主義合格建設者和接班人。
線上系列活動總結篇九
端午節(jié)為每年農歷五月初五,又稱為端陽節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、重午、夏節(jié)、詩人節(jié),端午節(jié)本是夏季的一個祛除瘟疫的節(jié)日,這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?、賽龍舟、掛昌蒲、蒿草、艾葉,熏蒼術、白芷、喝雄黃酒等。
20-年是全國人民共同抗擊“新冠病毒”的第-年,不能進行大規(guī)模群聚類社區(qū)活動,因此--年端午節(jié)--社區(qū)活動的策劃準備以線上線下一體的“棕香愛心傳萬里·民生志愿服務集市”為主題的文化、娛樂、互動、服務一體的新活動模式。用端午前后一周的時間開展本次活動。
1、端午前三天:
(1)在社區(qū)公眾號上建立云游園會。在社區(qū)微信公眾號開通一個欄目“端午云游園”,居民關注社區(qū)微信公眾號即可參加關于“端午”主題的多個各類小游戲,小游戲的獎品由社區(qū)相關共建單位、商家提供的各種消費服務福利券。
(2)傳統(tǒng)文化云聯(lián)展。
2、端午當天:由涉及民生服務的社區(qū)各方面共建單位以及相關服務企業(yè)(消防、警務、醫(yī)療、交通、學校、餐飲)等,通過社區(qū)開設的直播間,開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策、食品藥品、健康、文化類講座、并邀請社區(qū)的書法、繪畫、手工制作等傳統(tǒng)藝術或傳統(tǒng)手工藝的人到直播間展示與端午相關的內容,教大家縫制香囊、制作端午美食,最后社區(qū)人員和共建單位代表以及參與直播的所有人員一起包粽子,包好的粽子將免費發(fā)放社區(qū)居民。社區(qū)居民錯峰至指定地點領取。做成首個社區(qū)民生志愿服務云集市的展示、交流、溝通平臺。
3、端午后三天:“我家的端午”短視頻網(wǎng)絡投票比賽活動。
全體居民均可參加,將自己家里過端午的情形拍攝成視頻,自主上傳到社區(qū)公眾號的活動投票頁面,3天后,根據(jù)投票結果給參加活動居民發(fā)放福利券。
這次的活動設計,將民生、服務、文化、活動、互聯(lián)網(wǎng)等充分融合,并推動刺激本社區(qū)的消費,幫助商戶和小微企業(yè)渡過難關。
線上系列活動總結篇十
著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學生變聰明的方法不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!敝匾暯浀湮幕b讀,營造綠色書香校園,已經成為我校的工作重點。本學期,我校圍繞“書香潤澤雅美綻放”這一主題,開展了一系列的讀書活動,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,通過經典誦讀讓孩子學會做人,讓書香伴隨師生成長。
一、啟動儀式,蓄勢待發(fā)。
俗話說:好的開頭等于成功了一半。四月份,老師們蓄力待發(fā),精心準備了一場引人入勝、發(fā)人深思的啟動儀式。在啟動儀式上,德育組公布了本學期的閱讀活動方案,精心安排了好書贈好友活動以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長要求全體老師提高認識,把閱讀推廣做到實處,讓閱讀之花開遍校園,讓書香浸潤每一個師生的心田。
二、閱讀氛圍,你我共造。
班班建立圖書角,讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度,設立圖書管理員負責日常借閱管理。并利用黑板報、教室墻報、走廊文化等營造閱讀氛圍。
三、百花齊放,書香滿園。
各班結合學情和實際情況,開展了各種閱讀活動,有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經典閱讀等。雖形式不一,但學生對閱讀的熱情卻旗鼓相當。
四月中旬,低年級開展了“做一本圖書、長一分知識,多一份快樂”自制繪本活動。
在制作繪本的過程中,孩子們迸發(fā)出想象的天性,個性張揚,依據(jù)自己的生活經驗和對事物的理解來想象設計畫面,并在家長的幫助下完善畫面,附上文字說明,所制作的圖書精彩紛呈,視角各不相同,形式新穎獨特。親子合作,默契無比!
“你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽?!蔽倚H昙墝W生開展了親子閱讀活動,發(fā)動家長參與孩子的閱讀當中來,營造濃郁的書香家風,并邀請家長代表進校分享親子閱讀心得。
百班千人。
四五年級加入全國“百班千人”共讀活動行列當中,與全國的班級代表們共讀書籍,共談體會?;顒又校瑓⑴c的老師們還一起學習如何開展共讀活動,引導學生抓住自己閱讀感受,學會與人分享、交流,讓同學們“共讀一本書,分享其中意”。
閱讀名著品味經典。
六年級開展深入閱讀與學習四大名著的活動,閱讀名著,品味經典,感悟名著風采和魅力,并組織學生開展“名著知多少”測試比賽。通過測試,扎實地落實學生對四大名著相關知識的掌握。
交流閱讀。
閱讀不止是孩子的事兒,我校全體教師也加入到閱讀活動中。老師們分享閱讀心得,交流閱讀體會。每一次活動,老師們真誠交流,敞開心扉,暢談教育理想,抒發(fā)讀書感言,分享美文著作和教育故事。
四、通過評比,推廣閱讀。
“朗讀者”、“詞語卡”評比活動、“讀書小報”評比活動等一系列讀書活動的開展,助力閱讀的推廣?;顒觾热葚S富,形式多樣,深得學生的喜愛。讓孩子們在閱讀中競爭,在競爭中閱讀,使學生真正愛上閱讀。
五、評價機制,鼓勵促進。
在閱讀活動中,涌現(xiàn)了一批愛讀書、會讀書的孩子,也讓我們看到了一個個溫馨和諧的書香家庭。學校特此對這些進行表揚并評選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
線上系列活動總結篇十一
為紀念“五四”運動95周年,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,xx鎮(zhèn)中學團委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動。活動得到學校領導的.正確指導和大力支持,現(xiàn)總結如下:
一、開展“三關愛”志愿服務活動。
關愛自然志愿服務活動,我們學校由團委書記李國華為隊長,分別成立了20余人的少年志愿者服務隊。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草,倡導低碳消費,使關愛自然的環(huán)保理念深入人心。
二、注重宣傳,擴大影響。
通過學校網(wǎng)站、廣播、板報等多種途徑,對五四青年節(jié)進行集中宣傳展示,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力,增強共青團的政治意識、組織意識和模范意識,培養(yǎng)團隊意識和合作精神,發(fā)揮共青團的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。同學們充分認識到青年是祖國的未來、民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最有朝氣,最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。
三、組織開展了“中國夢,我的夢”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動。
充分展現(xiàn)了青少年昂揚向上、奮發(fā)有為的精神面貌,培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識、健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),也豐富了學校的文化內涵。
四、組織青年到敬老院慰問老人。
為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德,在五四青年節(jié)到來之際,xx中學團委相應市團委的號召,4月26日開展了以“關愛老年人,青年在行動,弘揚中國夢”為主題的敬老院慰問演出活動,活動期間,青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間,有的給老人梳頭、陪老人聊天,并給他們送去了一個又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,說的,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
五、召開總結表彰大會。
5月5日,我校組織召開了優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干部表彰大會,授予張靜宇、張揚等2位同學“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,授予魏新鈺、于夢[等2位同學“共青團xx市優(yōu)秀團員”光榮稱號,授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學“xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員”榮譽稱號。會上,學校校長劉鋒同志深情寄語我校廣大青少年,要勤奮學習,提高本領,樹立終身學習的理念,努力把自己鍛煉成學有所長、業(yè)有所精的有用人才,在工作生活中不斷傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,為建設文明和諧xx做出應有的貢獻。
共青團xx市xx鎮(zhèn)中學委員會。
線上系列活動總結篇十二
在中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)即將到來之際,-社區(qū)以“我們的節(jié)日·端午”為主題開展端午節(jié)線上系列活動。由于處在新冠肺炎疫情的防控狀態(tài)下,所以-社區(qū)開展端午節(jié)線上活動,建立微信“-社區(qū)端午線上活動群”,將在群里開展活動。
活動一:包粽子比賽。
“包粽子比賽”將誠邀轄區(qū)內包粽子“高手”們加群參加我們的活動,粽子可以包出許多花樣來,您將您的包粽子照片發(fā)到我們的群里曬出您的手藝,通過您的照片感受濃濃的端午氛圍。比賽采取“友誼第一,比賽第二”的宗旨,希望通過您的手傳遞端午節(jié)的快樂,展-居民風采,傳承傳統(tǒng)文化。
活動二:“粽香傳情、愛國抒懷”朗誦會。
端午節(jié)是具有鮮明的中華民族特色的節(jié)日,從古至今有許多文人墨客抒發(fā)愛國熱情寫下紀念屈原,紀念端午這個節(jié)日的古詩詞。社區(qū)將邀請轄區(qū)朗誦愛好者把自己的朗誦作品以視頻的形式發(fā)送到我們的端午節(jié)活動群里,用朗誦的形式去強調節(jié)日色彩,體味現(xiàn)在的美好生活。
活動三:端午特色物展示。
還記得小時候和老人們一起包粽子、采艾葉、綁五彩線的情景嗎?今年的端午您都準備了什么特色物件呢?來吧,曬曬您的“寶貝”們,讓年輕人讓孩子們通過您的特色物件去感受不一樣的端午節(jié),快來掃碼進群吧!
線上系列活動總結篇十三
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,杜木橋回民小學學生在校少先大隊的組織下,開展了“學雷鋒做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協(xié)助下,在全體學生的參與中,我校的學雷鋒活動收效甚好,現(xiàn)將“學雷鋒做雷鋒”活動總結如下:
3月5日早晨,各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神,參與社區(qū)志愿服務”為主題的主題晨會。會后,五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生,用行動踐行了雷鋒精神?;顒又校爢T們自備抹布,自帶衛(wèi)生工具,擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務活動有序地進行著。
各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務活動給予了很高的評價,其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物,以表達他們的謝意。最后,阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化,鼓勵孩子們好好學習,做一個個祖國的棟梁。
通過這次活動,各個班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。同時在“學雷鋒做雷鋒”這些活動中,各班也涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在同學們的心中。
范文二:
3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.
第一階段:發(fā)揚雷鋒精神。
為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.
第二階段:實踐體驗。
大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.
學生在老師帶領下在校園內進行義務勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.
同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關心每個人、每件事做起.
繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.
范文三:
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動后,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽?;顒又?,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像王迎迎等他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
線上系列活動總結篇十四
一是開展表彰慶祝活動。結合“樹典型、揚正氣、傳遞正能量”活動、對全市200名師德標兵、200名優(yōu)秀班主任、300名優(yōu)秀教研組長(備課組長)進行表彰;在電視臺、xx晚報、xx資訊、xx時訊開設專題專欄,對48名各個層面先進教師進行宣傳,營造尊師重教的社會氛圍。各校圍繞教師節(jié)主題,精心設計活動方案,通過設立宣傳專欄、召開主題班會、教師座談會、開展教師文體競賽等形式,慶祝教師節(jié)。xx市第二十中學、xx市第二十九中學舉辦教師節(jié)詩歌朗誦會,xx市特殊教育學校、xx市世紀小學開展“感謝您,老師”小賀卡制作活動,慶祝教師節(jié)。
二是開展走訪慰問活動。xx市領導在教育局負責人陪同下走訪xx市特殊教育學校、xx市第十二中學區(qū)、xx市第二xx中學區(qū),關心廣大教師的思想、工作和生活,與一線教師親切交流,送去節(jié)日的祝福和慰問,傾聽廣大教師的建議和呼聲。
三是開展實踐服務活動。結合創(chuàng)建全國文明城市,組織師生開展“服務社會、建設家鄉(xiāng)”主題實踐活動,共組織文明宣講50多次、走進社區(qū)社會實踐活動30多次。xx市蜊江小學以“小手拉大手、共建文明城”為主題,開展“和爺爺奶奶共學創(chuàng)城知識”、“圖說誠信在我心”等活動,參與共建文明城市;xx市第二實驗中學組織教師用心發(fā)掘身邊“微感動”,講述身邊文明小事,傳遞社會正能量。
四是開展師德建設活動。將9月作為“師德教育月”,開展“樹立教書育人楷模、傳遞教育正能量”活動,組織1000余名教師代表觀看“最美教師”事跡報告會,引導廣大教師自覺向身邊典型看齊,逐步成長為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師,做好學生的引路人,為辦好人民滿意的教育、爭做踐行新發(fā)展理念的排頭兵而努力奮斗。
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線上系列活動總結篇十五
今年3月17日是我國第xx個“國醫(yī)節(jié)”。為慶?!皣t(yī)節(jié)”,更好地弘揚中醫(yī)藥文化精神,進一步增強和擴大中醫(yī)藥在人們日常生活中的作用和影響,3月20日上午9點,煙臺市中醫(yī)醫(yī)院將在文化廣場舉辦主題為“弘揚國粹,保障群眾身體健康”的大型義診和中醫(yī)藥知識科普宣傳活動。
此次活動由醫(yī)院省、市名老中醫(yī),市級學科帶頭人等專家義診,為前來就診的患者提供中醫(yī)醫(yī)療保健咨詢、疾病防治等服務,并發(fā)放“治未病”、“中醫(yī)美容”、“中醫(yī)不孕不育”、“中醫(yī)康療”等中醫(yī)健康保健知識宣傳單,讓更多的市民了解和認識傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化知識。
劉云鵬院長介紹說,隨著煙臺市中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展,人們對中醫(yī)的認知越來越廣,而此次借“中國國醫(yī)節(jié)”進行大型義診活動,就是讓更多的人了解中醫(yī)藥,凸顯中醫(yī)藥診療特色,讓中醫(yī)藥更好地服務于港城百姓的健康。
線上系列活動總結篇十六
截至目前,一年級組數(shù)學的新課教學任務已全部完成;語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認會、會寫,等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當堂學習評價。
1、以本冊教材為本,根據(jù)家長、學生實際情況和學科特點,靈活確定教學內容,確保學生能夠學會。
2、各班根據(jù)學生實際情況合理設計作業(yè),用復習要點引領學生學習,培養(yǎng)學生的自主學習能力。
3、對于不具備線上授課條件的學生,教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作,保證“一個都不能少”。
4、做好學生語、數(shù)雙科的線上復課工作,指導好學生扎實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容,及時對作業(yè)進行批閱、反饋,及時對學生進行輔導。
1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認讀二類字,自主練習一類字。
2、背誦古詩《風》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。
3、復習一到八單元。
4、運動小健將:每天堅持體育鍛煉一小時,增強體質。
5、家務小能手:每天幫家長做一件力所能及的事。
6、光盤行動:吃飯不挑食、不剩飯菜。
7、快樂閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個好詞,一個好句。
8、認字達人:每天認字不少于三個,口頭組詞??梢杂H子共學,制作生字卡。
9、小小書法家:根據(jù)老師的指導,每天練習幾個字,做到精細高效。
1、指導家長利用疫情居家隔離的機會培養(yǎng)孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣,做好學生身心健康指導。
2、做好學生語、數(shù)、英三科的線上學習指導,根據(jù)各科的復課工作安排,指導好學生扎實有效開展居家學習。
3.學習任務:
(1)每天熟讀一篇課文,復習一課生字詞。
(2)每周完成兩份語文練習題。(放假已安排)
(3)每天讀半小時課外書,練字10分鐘。
(4)每天完成半頁數(shù)學總復習題。
(5)每天熟記一課的英語單詞,熟讀課本內容。
(6)每天關注新聞,了解國家大事。
(7)按時作息,適當運動,每天幫父母干一件家務勞動,居家少外出,不聚集,不串門。
(8)每周寫一篇周記。
線上系列活動總結篇十七
一、做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。
為了使感恩教育更深入孩子們的內心,學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會?;顒又?,關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校“母親節(jié)”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統(tǒng)一。
現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,盡享榮華富貴,而全然不理解父母的辛勞,對父母的愛不領情,不道謝,認為是理所當然的,對家人無私付出認為是天經地義……針對這些現(xiàn)狀,我們在“小學“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動,通過活動,讓學生提高自己的認識,對感恩做到知行統(tǒng)一:
1.進行感恩專題黑板報評比:我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比,對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我為母親做些事,我對母親說知心話”活動:在感恩教育活動月中,學校號召學生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學,要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐,幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,全校近700學生全都認真去完成了“我為母親做些事,我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內容,并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過這個環(huán)節(jié)的活動,學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易,也讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。
線上系列活動總結篇十八
由于疫情原因,學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發(fā)展的產物,讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學手段,指導學生一對一,每日全班一總結的密切關注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動,互幫互助,讓線上授課直通每一位學生和家長。為切實保障x年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對x年級教學的影響,順利完成各學科學習任務?,F(xiàn)制定基本方案如下:
一、課程設置。
1.嚴格執(zhí)行國家課程方案,以教學周為單位,確定教學內容,把握教學進度,建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表。x年級于3月x日動員,xx日開始上課,正常進行一輪復習,以“線上復習直播+作業(yè)+測試”方式推進x年級教學工作。
2.線上教學采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時間),每節(jié)課40分鐘,教學內容分兩個階段:
第一階段(3月xx日——xx)以x年級復習為主,邊講邊練。
第二階段(3月xx日后)x年級新課程學習。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學習。
下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學習。
通過師生互動加強課堂管理。通過開設班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機結合,全面提升學生的核心素養(yǎng),促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備。
為切實提升線上教學質量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進行授課。
1.為便于教師把控課堂,得到切實有效學情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實際情況,采用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播,利用qq群進行作業(yè)布置和在線測試。
2.教導處依據(jù)x年級班情、學情、師資安排課表、教學班級。(培優(yōu)課程表)。
3.教研室加強集體備課、二次備課指導。
4.教師充分利用網(wǎng)絡平臺推送優(yōu)質教學資源、在線布置作業(yè),學生作答提交后,教師手動批改,鞏固強化學習效果,保證教學質量不打折。
四、檢查反饋。
1.分管校領導進入分管年級部網(wǎng)絡平臺進行巡視,教研室、教務處、年級組負責線上教學情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學的宣傳工作,及時將課程表、作息時間表發(fā)班級群,溝通學生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學生逐步適應由傳統(tǒng)課堂到線上教學的轉變。還須加強班級網(wǎng)絡學習空間的引導與監(jiān)管,安排指導好學生學習和生活,不得發(fā)送與教育教學無關的內容,確保網(wǎng)絡學習空間清朗、純凈,傳播正能量。
五、家校合作。
堅持“因地制宜、家校合作”的原則,進一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學生動態(tài),引導學生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學生發(fā)展中心教師對家長進行線上授課心理疏導,同時指導學生安排好學習、鍛煉時間,規(guī)律作息,確保線上學習“不斷線”,思想教育不松懈。
六、考核評價。
教導處,教研室、年級組需做好線上教學教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價相結合進行打分,線上教學考核情況將納入到對教師個人的階段性考核和年終績效考核。
七、線上教學要求。
1.預先布置自主學習任務,高度重視自主學習的方法指導,同步與異步緊密結合,豐富并創(chuàng)新教學激勵辦法。
2.線上教學應注意低起點、小容量、小步慢走、知識點分解、精內容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學情境感和現(xiàn)場感,要創(chuàng)新教學方式,增加師生互動,關注過程監(jiān)督,務求提高實效。盡可能減少線上看屏時間,多給些線下練習,實踐性體驗性學習。
3.教師要關注線上教學情況反饋、講練錯題、作業(yè)質量和教學對策等四個方面及時調整線上教學工作。
4.注重教學策略和教學方法,注重教與學有效互動,注重學生練習“基礎+典型”與講課相結合,加強線上與線下的實踐活動,提高學生專注力,提高學生居家自主學習能力。
5.做好課前準備,掌握學情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學計劃,每天一份練習。(教研室做好收集,納入教師管理)。
6.隨時根據(jù)家長學生反饋,調整教學方式,方法。
7.加強板書,注重小結,強化知識記憶。
八、具體措施。
1.通過班級微信群及qq發(fā)布學習內容,包括:預習要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。
2.學生下午按老師規(guī)定時間把作業(yè)上傳,提出困惑點,第二天上課集中解答。
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