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關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)一
臨近中秋節(jié)的前一天,我們學(xué)校開(kāi)展了一次感恩大會(huì),邀請(qǐng)了感恩歇會(huì)的佐文老師,他用他的激情話語(yǔ)感動(dòng)了全校的師生和到場(chǎng)的家長(zhǎng)。
他為我們講述了”最美的老師”故事,讓我們體會(huì)到了老師的偉大與無(wú)私,讓我們更清楚地了解了老師的良苦用心。我本以為老師就是一位傳授知識(shí)的普通人,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我把老師想的太簡(jiǎn)單了,老師不僅傳授給我們知識(shí),教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍沂俏覀冊(cè)谟龅嚼щy救助中第一線上的老師?。?/p>
升入高中,來(lái)到十三中,已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了,這段時(shí)間里獲得了很多快樂(lè),找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,這些都是源于十三中賦予給了我們一批好老師啊,他們用辛勤的汗珠,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。
他們永遠(yuǎn)是我最尊敬的人,每天第一個(gè)來(lái)到班上,等待同學(xué)們的到來(lái),為了不讓同學(xué)們浪費(fèi)每一分每一秒,趕快讓同學(xué)們大聲背書(shū),集中同學(xué)們的集中力。是老師讓我們沐浴著清晨第一抹陽(yáng)光,接收知識(shí)的洗禮。無(wú)論是哪科老師的課堂,都是那么的栩栩如生,充分調(diào)動(dòng)了我們的思維,讓我們充滿對(duì)知識(shí)的渴望,課下,我們大膽地向老師“援疑質(zhì)理”老師則悉心地為我們答疑解惑,從“未有問(wèn)而不告知,求而得者也”。老師總是循循善誘,步步啟發(fā),我們的疑惑總能在他們智慧陽(yáng)光的照耀下迎刃而解。
在生活中,老師也是一位慈母,是我們的知識(shí)朋友,他們賦予我們幫助,引導(dǎo),他們?nèi)蝿谌卧?,無(wú)怨無(wú)悔,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去的無(wú)私。正事因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍苋〉脙?yōu)異的成績(jī),正是因?yàn)橛辛死蠋?,我們才能感到無(wú)比溫暖,正是因?yàn)橛辛死蠋?,我們才能獲得求知的快樂(lè)。
感謝老師給給我的生活添加了色彩,感謝老師的教育之恩,感謝學(xué)校為我們提供了求知的樂(lè)園,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要懷著一顆感恩的心!
關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)二
軍訓(xùn),是一種對(duì)人意志的磨練。初中的軍訓(xùn)只不過(guò)是玩玩而已,高中的軍訓(xùn)才讓我有深切的體會(huì)。
戴上迷彩帽,穿上長(zhǎng)褲,長(zhǎng)衫,大家心不甘,情不愿的來(lái)到操場(chǎng)上與太陽(yáng)殊死搏斗。隨這一聲令下,我們的軍訓(xùn)正式開(kāi)始。每天軍訓(xùn)我們都要站軍姿,軍姿的挺拔最能體現(xiàn)軍人的氣質(zhì)和精神面貌。光在太陽(yáng)底下曬著,就夠我們受的了,偏偏還要我們兩手貼緊褲縫,腳尖分開(kāi)成60度,腳后跟并攏,抬頭挺胸,兩肩稍向后張,人略向前傾,目視前方,一動(dòng)不動(dòng),哪里癢哪里痛都不能摸一下,抓一下,這可為難了平日里嬌生慣養(yǎng)的我們。
八月的太陽(yáng)是那么的火辣辣的,曬的人喘不過(guò)氣來(lái),但我告訴自己這是軍訓(xùn),就是要讓我們?cè)谄D苦的條件下鍛煉我們的意志力。人們總愛(ài)在烈日爆曬時(shí)躲在陰涼的地方,但為什么我們不能勇敢的去接受它呢?
烈日下,我們反復(fù)的訓(xùn)練這起步,正步,立正。大家的汗水從帽子里滲出來(lái),衣服也被汗水浸濕,但大家依然努力堅(jiān)持著。記得軍訓(xùn)第一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里說(shuō)過(guò),這次軍訓(xùn)我們要發(fā)揚(yáng)流血,流汗,不流淚的精神完成這次軍訓(xùn)。
時(shí)間一天天過(guò),訓(xùn)練的強(qiáng)度也越來(lái)越大,同學(xué)的體力也有些透支了,但離會(huì)操越來(lái)越近了,同學(xué)們不能有絲毫懈怠,更要團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們高一(2)班取得在菱湖中學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)。冰心說(shuō)過(guò)這樣一句話:"一朵孤芳自賞的花只是美麗,一片互相依畏著而怒放的錦銹才會(huì)燦爛"。我們生活在一個(gè)集體里,只有團(tuán)結(jié),才能為自己增添士氣,讓我們?cè)谄D苦的條件下,得到精神上的寬慰。
其實(shí)在我們抱怨軍訓(xùn)有多苦,有多累的時(shí)候,我們是否有想過(guò)我們的教官。在我們曬太陽(yáng)的時(shí)候他們也和我們一樣,曬的滿臉通紅,喊口號(hào)喊的喉嚨發(fā)啞。我真的很佩服他們,佩服他們的勇氣,因?yàn)樗麄冞x擇了做一個(gè)軍人,保家衛(wèi)國(guó)。
也許在軍訓(xùn)的時(shí)候確實(shí)有些同學(xué)心不在傿,態(tài)度不端正,但在軍訓(xùn)最后一天的會(huì)操中,同學(xué)們齊心協(xié)力,端正態(tài)度,為我們的軍訓(xùn)落下了完美的帷幕。
經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)我懂得了很多。其實(shí)生活中有很多困難是我們自己想出來(lái)的,所以這些困難不能靠別人來(lái)幫我們解決,只有靠我們自己堅(jiān)定的意志去克服,去解決。還有一點(diǎn),這次軍訓(xùn)讓我更懂得了為別人著想,也讓我深刻體會(huì)了"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話。
我想在多年后回顧我的高中生活,我回想到這次軍訓(xùn),想到和同學(xué)們一起經(jīng)歷的這次軍訓(xùn)。曾經(jīng),我們一起在太陽(yáng)底下曬過(guò),流過(guò)很多汗,也有人流過(guò)血,但我們不曾流淚。
軍訓(xùn),把我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子鍛煉成了真正的男子漢,女強(qiáng)人,讓我們知道了什么是汗水,什么是快樂(lè),教會(huì)我們?cè)鯓用鎸?duì)今后人生中的挫折與困難!
關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)三
此時(shí)的我只是一名高一的學(xué)生,對(duì)于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇;對(duì)于未來(lái)充滿了無(wú)限的希望;對(duì)知識(shí)充滿了無(wú)盡的探求和渴望。
或許,高中這三年會(huì)想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會(huì)反之,最終成為一潭死水。
三年后的我們定會(huì)熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐;定會(huì)用老師課上所教的知識(shí)靈活的運(yùn)用到各項(xiàng)作業(yè)中去;定會(huì)將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時(shí)的你,是否還會(huì)記得剛上高一時(shí)略帶青澀的我們?
三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū),或許你正在家中準(zhǔn)備你大學(xué)的行李,就如同幾周前的我們一樣,對(duì)新的生活新的環(huán)境充滿了無(wú)限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過(guò),你今日所得的成績(jī)是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學(xué)的選擇問(wèn)題,你是否會(huì)像幾個(gè)月前的我一樣迷茫無(wú)措,猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時(shí)剛步入高中校園的我們,是否會(huì)時(shí)常想起三年后的我們是什么樣子?是否會(huì)經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的?是否……
高三面臨畢業(yè)的我們,是否會(huì)時(shí)常想起高一剛?cè)胄r(shí),我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會(huì)回憶起這三年我們拼搏的時(shí)光和在操場(chǎng)上揮灑的汗水;是否……
面對(duì)即將開(kāi)始的高中生活,初中已然成為過(guò)去時(shí),此時(shí)的我們站在同一起跑線上,一起面對(duì)未來(lái)高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過(guò)去已經(jīng)成為歷史,未來(lái)還需要我們?nèi)テ床?,不要再回憶過(guò)去的種種美好或者不美好,用心去好好面對(duì)未來(lái)才是真。
高三的我們,面對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過(guò)去的三年你是否拼搏過(guò)?將來(lái)的四年你是否會(huì)繼續(xù)努力?你是否對(duì)自己嚴(yán)格要求?你是否考入理想的大學(xué)?如果有,請(qǐng)?jiān)诖髮W(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒(méi)有,你是否應(yīng)該認(rèn)真反思?在大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏?
也許你當(dāng)時(shí)播種的種子不會(huì)在三年后生根發(fā)芽,因?yàn)槿缛魶](méi)有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
加油吧,高一的我們!
奮斗吧,高二的我們!
成功啦,高三的我們!
關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)四
1.該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?,?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
2.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
3.該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
4.你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!
5.你是對(duì)班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
6.可愛(ài)熱情謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
7.你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)校活動(dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
8.你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!
9.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
10.你是個(gè)敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人,我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?
11.你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
12.你是個(gè)能獨(dú)立有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
13.你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
14.該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
15.該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)五
1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來(lái),堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。
2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績(jī)優(yōu)異,有理想,上進(jìn)心強(qiáng),是個(gè)綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實(shí),時(shí)間觀念強(qiáng),能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績(jī)優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。
4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。是一位誠(chéng)實(shí)守信,思想上進(jìn),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動(dòng),有體育特長(zhǎng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問(wèn),努力鉆研,成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。
7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績(jī)穩(wěn)定,是一個(gè)有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)過(guò)硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問(wèn),有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊瑯?lè)于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績(jī)穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
10、該生能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),堅(jiān)持出滿勤,并能積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),勞動(dòng)積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。
11、你是個(gè)做事小心翼翼,感情細(xì)膩豐富的女孩,每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,所以,對(duì)他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學(xué)著體諒,學(xué)著換位思考,學(xué)著懂事。另外,今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉,有健康才能成就美好未來(lái)!
12、你是對(duì)3班這個(gè)集體的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)很大的孩子,是老師的得力幫手。你干練沉穩(wěn),堅(jiān)強(qiáng)隱忍,能從大局出發(fā)考慮問(wèn)題,在很多時(shí)候能獨(dú)當(dāng)一面。你獨(dú)立能力強(qiáng),能夠吃苦,但在進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得有些吃力。其實(shí)你還有很深的潛力尚未挖掘,找對(duì)方法,好好加油,世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人,請(qǐng)樂(lè)觀一點(diǎn),踏實(shí)地走好接下來(lái)的每一步!
13、可愛(ài)、熱情、謹(jǐn)小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,因此,希望你能珍惜時(shí)間,提高效率,在學(xué)習(xí)上狠狠加油!
14、你是個(gè)機(jī)智敏捷,很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容,靦腆乖巧,純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?;顒?dòng),大膽表達(dá)自己想法,這也是提高自我能力的重要途徑。
15、你是個(gè)可愛(ài)善良,懂事乖巧的女孩。作為語(yǔ)文科代表,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè)!
16、其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺(jué),真是難能可貴!但是有沒(méi)發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,多聽(tīng)到你開(kāi)朗的笑聲。
17、你是個(gè)敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭發(fā)問(wèn)題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個(gè)社會(huì)人,我們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒(méi)有懈怠地堅(jiān)持下來(lái)啊!希望下個(gè)學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?
18、你是一個(gè)平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細(xì)膩。課下看到你和密友聊天說(shuō)笑,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有訴說(shuō)的欲望,請(qǐng)不需要太多靦腆,開(kāi)朗地?cái)U(kuò)大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請(qǐng)注意細(xì)致與踏實(shí),一分耕耘一分收獲啊!
19、你是個(gè)能獨(dú)立、有主見(jiàn)的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨(dú)立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點(diǎn)上做的還是不錯(cuò)的。晟君,老師希望你能一如既往地關(guān)注于學(xué)習(xí)而不懈怠,能堅(jiān)持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)地生活。
20、你外表睿智,很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚,會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問(wèn)題之后,我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白,不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活,安排正常的作息是相當(dāng)重要的,不要再熬夜了,不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!
21、你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩,學(xué)習(xí)上,你一向勤勉上進(jìn),生活里,你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ),不溫不火。其實(shí)裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!
22、不論在體育場(chǎng)還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài),繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流,多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
23、在我看來(lái),你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨(dú)。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,你能取得更大成就。
24、雖然平日里你不多言語(yǔ),但能夠讓人感覺(jué)到是個(gè)責(zé)任感強(qiáng),渴望參與班級(jí)工作的孩子。學(xué)習(xí)上,有時(shí)稍欠自覺(jué),略顯粗心,在新的學(xué)期,要多多努力,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),逐步改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
25、看起來(lái),你是多么乖巧的一個(gè)男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業(yè)業(yè)去完成,但是有沒(méi)發(fā)覺(jué)自己有時(shí)候經(jīng)常犯些小迷糊呢?想想,每次作業(yè)有沒(méi)有真的全心貫注去完成?回家有沒(méi)有真的再認(rèn)真復(fù)習(xí)今日所學(xué)?有沒(méi)有真的聚精會(huì)神于課堂的每一分鐘?這其實(shí)也是習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,當(dāng)一個(gè)小小的想法變成行為時(shí),便成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時(shí)糾正壞習(xí)慣,調(diào)整狀態(tài),迎頭趕上,在適當(dāng)時(shí)刻也大膽表現(xiàn)你自己。
26、你是個(gè)亦靜亦動(dòng),很有主見(jiàn)的女孩。你的勤勉努力、篤志進(jìn)取、善于置疑讓你在學(xué)習(xí)上能夠不斷收獲新的進(jìn)步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢(mèng)又何必向往?破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級(jí)事務(wù)的管理中來(lái)。
27、你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,生活中始終能做到豁達(dá)開(kāi)朗,還有著良好的審美和繪畫(huà)的專(zhuān)長(zhǎng),令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,以出世的態(tài)度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態(tài),迎接新的學(xué)習(xí)生活。
28、你是同學(xué)擁護(hù)、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗、自信大方、樂(lè)觀合群,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),有很強(qiáng)的工作能力,總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個(gè)性鮮明,能大膽說(shuō)出自己的想法,難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)!
29、其實(shí)你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時(shí)常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開(kāi)心扉,多與旁人交流你快樂(lè)的體驗(yàn)和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。請(qǐng)務(wù)必抓緊每寸光陰,努力學(xué)習(xí)!
30、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛(ài)好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質(zhì)無(wú)限。但是在有些時(shí)候,在面臨一些問(wèn)題的時(shí)候,你總表現(xiàn)得太過(guò)緊張,其實(shí),征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是大膽地去做你認(rèn)為害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)努力!
31、“靜能生慧?!蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語(yǔ),但寬厚仁道,不激進(jìn),少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這也賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
32、最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開(kāi)創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機(jī)會(huì),求得上進(jìn)。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!
33、其實(shí),任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面,我很高興地看到你做的很好,你學(xué)習(xí)自覺(jué),成績(jī)便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
34、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,在班級(jí)需要的時(shí)候,你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi),就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時(shí)間,在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!
35、你聰穎,沉穩(wěn),內(nèi)秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí),除了勤奮努力,善于鉆研,掌握方法,還需要時(shí)間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過(guò)去,真心體會(huì)現(xiàn)在,常心看待將來(lái),你會(huì)成功的!
36、你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā),希望你能振作精神,跟上進(jìn)度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進(jìn)步!
37、記得和你說(shuō)過(guò),你是個(gè)太聰明的孩子,你反應(yīng)敏捷,活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問(wèn)是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的,容不得賣(mài)弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),不辜負(fù)關(guān)愛(ài)你的人對(duì)你的殷殷期盼。
關(guān)于高中手機(jī)入校申請(qǐng)書(shū)(推薦)六
尊敬的羅田育英高中各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工:
欣聞貴校今年的高考再創(chuàng)佳績(jī),我的孩子和貴校的莘莘學(xué)子,即將領(lǐng)到大學(xué)錄取通知書(shū),千言萬(wàn)語(yǔ),難以表達(dá)感激之情!在此 發(fā)自內(nèi)心的對(duì)貴校說(shuō)一聲:各位領(lǐng)導(dǎo)和老師辛苦了!太感謝你們了!
八年前,我把女兒送到貴校,女兒至今念念不忘的是,她在最美好的年華,走進(jìn)了最美的學(xué)校,遇到了最好的老師,才擁有現(xiàn)在最理想的平臺(tái)。
三年前,我的雙胞胎兒子于雙鳳坳中學(xué)初中畢業(yè),中考成績(jī)平平,一個(gè)勉強(qiáng)高于一中分?jǐn)?shù)線9分,一個(gè)低于一中分?jǐn)?shù)線48分。敢問(wèn)孩子的路在何方,我毫不猶豫的把孩子送到了貴校。
今年高考,我的兩個(gè)孩子竟然都過(guò)了一本的分?jǐn)?shù)線,特別令人興奮,一個(gè)被武漢體育學(xué)院錄取,一個(gè)被武漢輕工大學(xué)錄取,雙喜臨門(mén),超出了我們預(yù)期的目標(biāo)!與其說(shuō)這是孩子的努力,倒不如說(shuō)是貴校創(chuàng)造了奇跡。作為家長(zhǎng),我要把埋在心底的愛(ài)大聲的唱出來(lái)-----育英的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!太感謝你們了!在此特別是要感謝黃波何佳明兩位班主任及科任教師,在汪義和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,追求卓越,拼搏奉獻(xiàn),把我的孩子鑄造成器,圓了一本的大學(xué)夢(mèng)。
我的三個(gè)孩子都畢業(yè)于貴校,無(wú)論是孩子的親身體驗(yàn),還是我的耳聞目睹,我真切的感受到,貴校是把所有的學(xué)生像當(dāng)作自己的孩子一樣去培養(yǎng),不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且教育有方,讓我們做家長(zhǎng)的特別放心安心稱(chēng)心。
雖然讀書(shū)讀大學(xué)不是唯一的出路,但是我始終認(rèn)為是最好的出路,如今只能說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)了嶄新的一步,今后人生的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我將繼續(xù)叮囑孩子要以更優(yōu)異的成績(jī)感恩母校,回報(bào)社會(huì)。
祝愿貴校的全體學(xué)生夢(mèng)想成真,不負(fù)眾望!
祝愿貴校的領(lǐng)導(dǎo)老師家庭美滿,幸福安康!
祝愿貴校的教育教學(xué)再接再厲,再鑄輝煌
朱未 朱來(lái)的家長(zhǎng):
20xx年7月26日
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