好的方案應該是可持續(xù)的，能夠適應變化和應對不確定性的挑戰(zhàn)。制定方案時，要充分考慮內外環(huán)境的變化和影響，做到及時調整和適應。方案的范圍和目標應該明確和具體。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇一

為進一步加強我校學風建設，以良好的學風推動校風建設，教育引導廣大同學勤奮學習、健康成才，學校決定以“嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新”為主題，全面開展“學風建設工程”。

圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動，“教、學、管”三方面密切配合，分階段、分層次、突出重點，區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求，教育學生端正學習態(tài)度、明確學習目的、遵守學習紀律，促進優(yōu)良學風的穩(wěn)步形成。

嚴謹勤奮、求實創(chuàng)新。

（一）加強教育和引導，提高對學風建設重要性的認識。

1．學風建設是一項持久的系統(tǒng)工程，必須由學校多個部門密切配合、長期堅持，全體教師、學生積極參與，師生良性互動。

2．學校各有關部門、各學院要高度重視、加強領導，進一步強化責任意識，規(guī)范工作內容，確保創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動的有效開展。

3．全校教師要把幫助學生明確學習目標、端正學習態(tài)度納入教學、管理和服務工作當中，使學生真正從思想上認識到努力學習科學文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義，從而以實際行動積極投入到學風建設活動中去。

（二）營造良好學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣。

1．積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”活動。一年級要結合新生教育，以“重樹目標，邁好大學第一步”為主題，圍繞專業(yè)思想教育，幫助新同學積極轉變角色、重新樹立目標、努力投入學習；二年級要針對外語學習和基礎課學習，以“堅實基礎，構筑騰飛翅膀”為主題，掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，努力提高學生的思想道德水平、學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣；三年級要結合專業(yè)課學習，以“完善自我，規(guī)劃美好人生”為主題，鼓勵學生積極參與課堂學習、科學研究和社會實踐，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力；畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作，以“放飛理想，爭做社會棟梁”為主題，著重抓好畢業(yè)實習設計、畢業(yè)論文等工作，加強就業(yè)指導服務，努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。

2．積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學生會、研究生會等學生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學風班”建設，舉辦學術報告和講座，在師生中廣泛組織開展學習討論和學術交流，同時組織學生開展各種學習競賽、科技競賽、學習研討、“學風建設”網(wǎng)上論壇等活動，營造良好的學習氛圍；各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式，圍繞“學風建設工程”開展活動和組織學習討論，進行自我教育和自我管理。

3．強調教風對學風的重要影響。任課教師在優(yōu)良學風建設中起著主導作用，各位教師應因材施教，了解學生的需求和特性，努力改進教學方式方法，激發(fā)學生學習興趣。

（三）加強學生教育管理，嚴格紀律，塑造良好學風。

1．各學院黨政齊抓共管，分管學生工作和教學工作的學院領導對全院學風建設共同負責。學生工作組組長、研究生工作組組長和學院團委書記具體負責各自的相關工作，定期通報學生學習、紀律等情況；定期召開班主任工作會議、師生代表座談會，聽取師生意見，分析學風建設現(xiàn)狀，研究部署學院優(yōu)良學風建設的具體措施和要求。

2．班主任要積極引導學生，加強班級管理，按照“優(yōu)良學風班”的評估標準，指導班級開展工作，努力把學生引導到專業(yè)學習和綜合素質培養(yǎng)上來。

3．各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”工作計劃，班委監(jiān)督和督促全班同學按計劃實現(xiàn)班級目標；各班班干部，尤其是班長和團支書，要增強責任意識，加強上課考勤，積極組織本班同學參與學風建設活動，倡導每一位同學做“優(yōu)良學風班”的建設者和推動者。

4．學生黨員、學生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學風班”的倡導者，并在創(chuàng)建和推進過程中承擔骨干作用；學生黨員、學生干部在學風建設中起到表率作用，處處走在其他同學的前列，模范遵守學校制定的各項規(guī)章制度；在宣傳貫徹學校工作精神和反映學生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學校、學院和師生的橋梁和紐帶；各學生黨支部要作專門動員，學生黨員要從自身抓起，真正在學風建設中起到先鋒模范作用；倡導黨員骨干、學習尖子與學習困難的學生結對幫扶、幫教、幫學。

5．本著有利于學生綜合素質提高、促進學生專業(yè)學習的原則，加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導學生根據(jù)綜合素質協(xié)調發(fā)展和突出個人特長相結合的原則，結合自己的專業(yè)學習和職業(yè)理想，主動安排課外學習計劃，拓寬知識面，強化職業(yè)技能訓練，提高就業(yè)競爭力。

6．嚴守課堂紀律，加強課堂學習考勤。各班內部上課考勤與教師上課點名相結合，學校和學院不定期對學習紀律進行抽查，定期通報抽查結果，對曠課的學生嚴格按學校有關規(guī)定進行處理。各學院在今后的各項學生評優(yōu)工作中注意學生上課和課堂紀律的紀錄，并將其與各項評優(yōu)掛鉤。

7．加強對學生宿舍的管理。學生宿舍的日常管理由宿舍長負責。學生會生活部、各班生活委員做好學生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查，檢查結果每月公布一次。綜合檢查結果，作為文明宿舍建設和“優(yōu)良學風班”評選的參考依據(jù)。

8．學校成立“學風建設督察組”，與“教學督導組”配合對全校學風建設情況進行全面檢查和監(jiān)督。

（四）加強教師教學管理，整頓教學秩序，促進優(yōu)良學風形成。

1．任課教師要在建設優(yōu)良學風過程中發(fā)揮主導作用，把教書和育人相結合，積極參與到學風建設中去，特別是要做好學生的專業(yè)思想教育、學習方法的指導、就業(yè)和深造的指導等工作，并輔導學習成績較差的學生，幫助他們提高學習成績、增強學習興趣。

2．任課教師應在第一堂課即向學生說明課堂紀律的要求，明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責任清查并記載到（曠）課學生情況，嚴格課堂考勤，維護教學秩序，促進和維護良好的學風。

1．學校各有關部門和各學院要高度重視“學風建設工程”，務求各項工作落到實處、取得實效，切忌形式主義、表面文章。

2．學校各有關部門和各學院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學風班”的建設和典型案例的推廣，全面推進“學風建設工程”的發(fā)動和深化工作。

3．在開展“學風建設工程”過程中，在注重產(chǎn)生階段性成效的同時，要積極探索并逐步形成我校學風建設的長效機制。

4．學校各有關部門和各學院要根據(jù)此實施方案中的要求，結合實際情況制定工作計劃，并按計劃開展各項工作。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇二

以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。

落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。

（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導組；

（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；

（三）完善各項規(guī)章制度；

（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標語；

（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。

2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。

1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。

2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

3、對班級的設備安全進行一次自查。

4、開展調查研究，摸清校內外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。

6、設立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。

8、力爭被評為“平安班級”。

9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇三

經(jīng)州人民政府同意，州政府辦公室印發(fā)《關于建立完善中小學幼兒園安全風險防控體系推進平安校園建設的實施方案》(黔南府辦函〔20xx〕24號，以下簡稱《實施方案》)?，F(xiàn)將有關內容解讀如下：

當前我州學校特別是中小學幼兒園安全風險防控體系不夠健全不夠高效，部分縣校末端落實學校安全規(guī)定要求不夠堅決不夠有力，縣域之間為學校安全提供相關保障不夠平衡不夠均衡。為貫徹執(zhí)行全國、全省、全州教育大會決策部署，促進我州學校安全穩(wěn)定工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化，維護師生安全，建設平安校園，促進社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《xxx辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕35號)、《省人民政府辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》(黔府辦函〔20xx〕17號)，結合我州實際，制定本實施方案。

(一)目標任務。提出建立完善“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障、科學系統(tǒng)、全面規(guī)范、職責明確”的學校安全風險預防、管控與處置體系的目標任務。

(二)工作重點。緊扣目標任務，明確完善校園內部安全管理體系、健全校園周邊學生安全區(qū)域監(jiān)管體系、建立學校安全風險防控機制、加緊推進平安校園建設4個方面22項重點工作。

(三)組織保障。強調落實主體責任、落實基礎保障工作、落實督查問責工作3個方面組織保障事宜，旨在確保重點工作任務能夠落地見效，達成工作目標。

(一)“校園內部安全管理體系”“健全校園周邊學生安全區(qū)域監(jiān)管體系”兩個方面重點工作明確的建設指標任務，基本是依據(jù)《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》《中小學公共安全教育指導綱要》《加快推動全國中小學幼兒園安全防范建設三年行動計劃》等國家相關政策規(guī)定進行明確。

(二)“建立學校安全風險防控機制”“加緊推進平安校園建設”兩個方面重點工作，在國家、省關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見和實施意見基礎上，結合當前安全生產(chǎn)最新部署要求及我州實際作了細化和創(chuàng)新。

(三)《實施方案》第三部分內容“組織保障”中涉及的組織、經(jīng)費、編制、考核、問責等事項，均有國家、省、州相關政策文件作支撐。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇四

xx學院建立健全基層黨建工作責任制實施方案(試行)。

__學院關于建立健全基層黨建工作。

責任制的實施方案(試行)為深入貫徹黨的十九大精神，落實從嚴治黨方針，健全集體領導、黨政分工合作、協(xié)調運行的工作機制,規(guī)范學院黨政聯(lián)席會議和黨總支會議制度,完善議事決策規(guī)則，落實基層黨建責任,。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、中共中央《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》（中發(fā)〔20__〕31號）、中共中央辦公廳《關于加強民辦學校黨的建設工作意見（試行）》（中辦發(fā)〔20__〕78號）和《高校黨建工作重點任務》（20條）要求等相關文件精神，結合我校實際，制定本實施意見。

一、工作原則。

（一）堅持黨要管黨、構建層層抓落實的責任體系。各級黨組織要在新時代中國特色社會思想指導下，始終把黨建工作擺在突出位置，牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念，逐級明確責任，強化責任擔當，落實工作措施，聚精會神抓黨建，形成一級抓一級，層層抓落實的責任體系。

（二）堅持圍繞中心，服務大局。黨建工作要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，為提高人才培養(yǎng)質量、實現(xiàn)學校發(fā)展目標發(fā)揮組織保證作用。

（三）牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。明確黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務黨員的基本建設單位，著力發(fā)揮黨支部在政治引領、規(guī)范黨的組織生活、團結凝聚師生和促進學校中心工作等方面的主體作用。

（四）堅持問題導向,破解“短板”。著力破解當前基層黨組織的政治核心作用發(fā)揮不到位、黨支部的組織生活不嚴格、黨員先鋒模范作用不顯著、黨務隊伍力量不足、教師的思想政治工作薄弱、工作的基礎保障不夠等突出問題，堅持問題導向，依靠基層組織和廣大黨員力量，推動學校黨建工作質量的全面提升。

（五）堅持分類指導，整體推進。根據(jù)教師、機關、學生黨組織的不同情況開展工作，正確處理一致性與多樣性的關系，重視發(fā)揮各級黨員干部表率作用，切實提高黨建工作的針對性和實效性，進一步發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

（六）堅持有責必問、問責必嚴，形成監(jiān)督檢查、目標考核、責任追究有機結合，以問責常態(tài)化促進履職到位。

二、工作目標。

通過建立健全學?；鶎狱h建責任制，實現(xiàn)如下目標：

（一）政治核心作用充分發(fā)揮。學習貫徹黨的十九大精神，依法辦學、規(guī)范辦學、誠信辦學；把黨的教育方針貫穿于學校工作各方面，扎實做好師生思想政治工作，關心和維護師生員工的正當權益，統(tǒng)一思想、凝聚人心、化解矛盾、增進感情，激發(fā)師生員工主人翁意識和工作、學習熱情，推動校風教風學風建設，提高教育質量。

（二）隊伍力量顯著增強。針對民辦高校實際，成立黨委教師工作部，加強基層黨總支力量，著力形成老中青結合的黨建和思想政治工作隊伍結構。加強培養(yǎng)，積極推進優(yōu)秀骨干人才計劃實施，加強中青年干部和黨支部書記隊伍培訓，不斷提高隊伍素質。

（三）監(jiān)督保證作用有力。黨的基層組織健全，黨支部設置全覆蓋，黨建責任落實，黨的教育方針政策得到貫徹落實，廣大黨員和群眾的積極性、創(chuàng)造性得到發(fā)揮，各級黨組織在學校深化綜合改革和創(chuàng)一流民辦高校工作中發(fā)揮監(jiān)督保證作用，各項工作取得新進展。

（四）黨支部和黨員作用突出。突出抓好教職工思想政治工作作為支部中心任務，把嚴格規(guī)范各項黨的組織生活制度作為根本要求，把選優(yōu)配強黨支部書記作為關鍵環(huán)節(jié)，努力使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘，使廣大教師黨員成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心好老師的表率，成為學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

（五）師生滿意。黨組織的凝聚力有顯著增強，黨群干群關系更為密切，各級黨組織和黨員的工作使師生更有獲得感，滿意度高。

三、各級黨組織的黨建責任制內容。

（一）學校黨委的黨建責任內容。

1．學習貫徹上級關于加強高校黨建工作精神。執(zhí)行中央和上級黨組織關于黨建工作的決議、決定和指示；研究制定黨委系統(tǒng)黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施，通過項目化為紐帶，推進我?；鶎狱h建工作研究和創(chuàng)新；為基層黨組織開展工作提供必要條件，落實黨務和思想政治工作干部參加培訓、相關待遇及基層組織必要的活動經(jīng)費，做好黨務公開工作及網(wǎng)上黨建管理。

2．抓好領導班子成員思想政治建設。落實中心組學習制度，突出政治建設,用新時代中國特色社會思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。學校領導班子每年要召開民主生活會,對照樹立“四個意識”、堅定“四個自信”要求，對照嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩等要求,嚴肅認真開展批評和自我批評，并報告?zhèn)€人重大事項。

3．切實嚴格落實基層組織建設各項制度。扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，嚴格組織生活制度，部署全年組織生活安排和監(jiān)查，組織開展年度民主評議黨員工作，重視服務型黨組織建設，發(fā)揮黨組織凝聚作用、引領作用；認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，讓師生黨員的先鋒模范作用在教學科研、學習生活中顯現(xiàn)出來。以二級學院為單位，每月相對固定時間，全面推行支部主題黨日活動，推動“三會一課”等組織生活經(jīng)?；?。建立學校黨委班子成員聯(lián)系院(系)黨組織和師生黨支部制度，具體指導推動；學校黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部活動，認真過好雙重組織生活。

4．加強黨支部建設。按照教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作的通知（教思政廳函〔__〕23號）要求，厘清新時代黨支部工作思路，確定樣板黨支部建設方案，堅持培育為基、重在建設、典型引領、整體推進，重點是加強教職工思想政治工作，重中之重是要以堅定的理想信念筑牢精神之基；每年按照教育部黨組關于樣板黨支部標準集中組織一次全校黨支部書記培訓，強化黨的基本知識、紀律規(guī)矩和黨建工作方法的學習提高。大力推進教師黨支部書記“黨建帶頭人、學術帶頭人”培育工程，納入校院黨建工作規(guī)劃和責任體系。力爭通過3到5年左右的時間，基本實現(xiàn)“雙帶頭人”支部書記選拔方式全覆蓋。“雙帶頭人”支部書記原則上應具有副高級以上專業(yè)技術職務（職稱），一般應兼任本單位行政職務。黨支部書記任期內應保持相對穩(wěn)定。學校建立后進黨支部常態(tài)化整頓機制,每年確定一定數(shù)量的后進黨支部，集中轉化提升達標。

5．加強干部隊伍建設。選拔政治素質過硬、熟悉教育規(guī)律、品行作風優(yōu)良的干部到學校各級合適的崗位。嚴守選人用人規(guī)矩和程序，嚴把人選政治關、品行關、作風關、廉潔關。將黨務工作者隊伍建設、黨支部書記隊伍建設作為學校人才隊伍建設的重要組成部分，選好配強直屬黨組織負責人。注重后備干部培養(yǎng)選拔。長期堅持推進青年教師骨干培養(yǎng)計劃實施，把理論學習培訓與崗位鍛煉結合，進一步創(chuàng)建青年干部脫穎而出成才工作機制和環(huán)境。

6．加強黨員隊伍建設。以“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化為抓手，按年度作出學習安排，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，堅定理想信念；按照政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格要求，指導直屬黨組織做好黨員發(fā)展和黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務工作。注重先進典型示范導向作用，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要求入職的每位教職工黨員，其黨員組織關系必須轉移進入本校黨組織，參加本校黨的活動，接受組織教育管理和監(jiān)督，在本校崗位上發(fā)揮黨員作用。落實學校畢業(yè)生黨員組織關系管理、失聯(lián)黨員規(guī)范管理和組織處置的有關規(guī)定，做好黨員組織關系管理工作，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。對出國(境)學習研究的黨員，要按規(guī)定做好保持聯(lián)系和黨籍管理等工作。

7．嚴把黨員發(fā)展質量關。堅持把政治標準放在首位,重視在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員,實行年度發(fā)展黨員計劃單列,建立校、院兩級領導班子成員、黨員學科帶頭人聯(lián)系優(yōu)秀青年教師制度,成熟一個發(fā)展一個。做好在校學生中發(fā)展黨員工作,將“推薦優(yōu)秀團員作為入黨積極分子人選”作為重要渠道,重視發(fā)展少數(shù)民族學生入黨，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

8．加強黨務隊伍建設。加強黨委職能部門和基層黨務隊伍建設，配好適應新形勢要求的基本力量，加強培養(yǎng)，積極創(chuàng)造工作條件，提高隊伍素質和能力。引導黨務干部牢固樹立“四個意識”，善于把“上情”和“下情”結合起來，化解矛盾，服務基層和師生；把上級部署與部門實際結合起來，注重組織工作的針對性、可操作性；言傳與身教結合、管人與律己結合，用自己的行動贏得黨員和群眾依賴。

9．完善基層黨建考核督查制度。強化黨組織日常監(jiān)督和黨員民主監(jiān)督，堅持各級黨組織負責人的述職、考核評價工作制度化，全覆蓋。

（二）黨總支的黨建責任內容。

1．貫徹執(zhí)行上級黨組織關于基層黨建工作部署。履行黨建主體責任，研究制定本級黨組織黨建責任制的工作制度、計劃、措施和總結，注重基層黨建研究創(chuàng)新，積極投入教育部黨組推動的“雙創(chuàng)”活動，承擔和參與上級黨建研究項目，做好本級黨組織的黨務公開工作。

2．執(zhí)行二級學院黨政聯(lián)席會議、黨總支會議制度，履行黨政班子政治思想建設責任，組織學院中心組學習，帶領班子成員實施“兩學一做”基本要求，尤其發(fā)揮黨總支在干部培養(yǎng)使用、干部考察考核、師生評先評優(yōu)和人才選拔使用等工作中的把關作用。

3．落實黨支部建設制度。堅持把黨支部建立在系上，把黨的工作滲透到教學、科研等業(yè)務工作中去，滲透到育人各個環(huán)節(jié)中去。制定師生黨支部工作考核評價辦法，建立責任清單，細化責任要求，加強督促檢查和考核評價工作。院黨政班子成員（黨員）要結合分工聯(lián)系教師、學生黨支部,確保每個師生黨支部都有人經(jīng)常聯(lián)系、及時指導，推動黨的建設各項任務落到師生支部、取得實際成效。重視選好配強黨支部書記，加強培養(yǎng)，發(fā)揮作用，組織支部書記和支部委員參與學院重要問題研究，促進思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部。組織落實上級關于各級書記講黨課部署要求，積極為黨支部書記參加集中培訓創(chuàng)造條件，落實相關待遇，為黨支部開展工作提供必要條件。

4．配備配強組織員。選派有高度工作責任心、有黨務工作能力的骨干擔任組織員工作，指導黨支部做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作，負責入黨積極分子培養(yǎng)培訓和入黨材料把關，在黨委組織部指導下，精準制訂本總支年度發(fā)展黨員計劃安排，從發(fā)展時間、發(fā)展對象方面嚴格落實計劃，全程指導落實畢業(yè)生黨員材料歸檔工作和組織關系轉移服務。

5．把加強教師理想信念教育作為黨總支工作的首要任務。組織黨員和教師開展理想信念教育的學習培訓，指導安排黨員自學，長期堅持、形成常態(tài)，確保黨組織發(fā)揮思想引領、參與決策、推動改革、監(jiān)督保證等方面的政治核心作用。

6．發(fā)揮黨聯(lián)系群眾組織橋梁紐帶作用。發(fā)揮二級教職工代表會議在民主辦學中的重要作用，關心指導和支持同級工會、共青團、婦女和學生會工作，關愛學生，關心指導幫助學生完成學業(yè)。

（三）黨支部的黨建責任內容。

1．支部班子成員注重加強學習和工作研究，完成好學校黨委和黨總支安排的各項黨建工作。積極承擔黨建項目，參與新形勢下基層黨建創(chuàng)新。重視做好工作計劃、總結，聯(lián)系服務群眾，增強支部工作活力。

2．做好支部內黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務和收繳黨員黨費工作。認真落實以“三會一課”為基本形式的組織生活制度，按照黨委年度“七加三”組織生活安排，組織開展“兩學一做”學習教育，指導黨員根據(jù)自身實際制定個人自學計劃，推動網(wǎng)絡選學、互鑒互學、實踐研學等學習方式，豐富黨支部生活，不斷提高組織生活質量。

3．把突出抓好教師思想政治工作作為中心任務。落實全體教師政治理論學習制度，重點組織開展新時代中國特色社會思想教育，把解決實際工作問題、思想問題和增強教師歸屬感、獲得感作為黨支部工作的重要落腳點。堅持貼近教師思想、工作、生活實際，建立務實管用、靈活多樣的服務載體，把黨支部建成黨員之家、教師之家，形成教師有困難找支部、有問題找黨員的常態(tài)化幫扶機制，增強黨組織凝聚力。

4．加強服務型黨組織建設，創(chuàng)建黨支部特色品牌。教職工黨支部要在立德樹人、服務師生成長發(fā)展、提高教學質量和科研水平等方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶領黨員做群眾貼心人；學生黨支部引導黨員正確認識時代責任和歷史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地的要求，努力做“勤學、修德、明辨、篤實”的表率，在引領廣大學生全面健康發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。

5．嚴格落實有關培養(yǎng)發(fā)展黨員工作制度。要深入扎實，在不斷聯(lián)系積極分子和廣大師生中找準培養(yǎng)對象，避免簡單以票取人、以分數(shù)取人、以學生干部職務取人、以關系取人的片面的、不公正做法。依靠支委會力量，按照黨員條件，主動深入黨員、深入群眾，在確定入黨積極分子、選拔上黨校、列入發(fā)展計劃等各個環(huán)節(jié)上，以對黨、對師生負責和有利于立德樹人的積極導向上嚴格把好標準，嚴格各環(huán)節(jié)的時間節(jié)點，確保發(fā)展黨員質量。認真保存和移交學生入黨材料，認真負責指導做好組織關系轉移，扎實抓好預備黨員考察，安排好學生黨員實習期間全方位黨員教育管理，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、各級黨組織黨建責任制的責任分解。

（一）學校黨委的責任分解。

學校黨委對學校黨建工作負總責。黨委書記是學校黨委和抓基層黨建工作的第一責任人；學校領導班子中的黨員校領導是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內的黨建工作，實行“一崗雙責”；學校黨委各職能部門負責人是本部門職責范圍內黨建工作的具體責任人，黨委組織部負責具體牽頭協(xié)調、組織實施，構建三責合力運行的責任落實體系，形成層層擔當、人人擔當、共同擔當?shù)木置妗?/p>

（二）直屬黨組織的責任分解。

各黨總支對本單位黨建工作負總責。黨總支書記是抓本級黨組織黨建工作的第一責任人；學院和機關等單位、部門領導班子成員中的黨員干部，是分管部門和聯(lián)系點黨建工作的直接責任人，根據(jù)分工抓好職責范圍內的基層黨建工作。

（三）黨支部的責任分解。

黨支部書記是基層黨組織建設的組織者和帶頭人，是基層黨建工作的靈魂，黨支部書記必須是政治上明白人，思想上引領人，業(yè)務上帶頭人，紀律上執(zhí)行人，群眾的貼心人。黨支部書記是抓支部黨建工作的第一責任人，黨支部委員是支部分工范圍內黨建工作的直接責任人。

五、監(jiān)督保障。

按照各級黨組織隸屬關系，學校黨建工作實行“分級負責制”。學校黨委負責監(jiān)督、考評各直屬黨組織以及學校黨委相關職能部門黨建責任制的落實情況；各黨總支負責監(jiān)督考評黨支部黨建責任制的落實情況。

（一）日常督查。

學校黨委不定期組織黨建督導組，對直屬黨組織貫徹上級和校黨委工作部署、抓好黨員教育管理服務、黨員發(fā)展工作、黨支部組織生活、二級單位黨政聯(lián)席會議制度、黨總支會議制度和黨內監(jiān)督等工作的落實情況等進行督查，及時發(fā)現(xiàn)和反饋問題，并督促整改。黨委在督查中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性或特別突出的問題，將通過一定的形式進行通報，對相關責任人進行約談，督促其引起重視、認真整改。

（二）專項檢查。

根據(jù)年度黨建重點工作，學校黨委組織開展專項檢查。通過聽取直屬黨組織抓黨建工作的情況匯報，深入了解黨員和群眾對直屬黨組織黨建工作的評價和意見，查閱有關會議記錄等方式，幫助被檢查黨組織總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，促進直屬黨組織的健康發(fā)展。

（三）述職評議。

黨員領導干部結合開展班子民主生活會，帶頭在教職工代表大會上述職述學述廉，接受代表評議監(jiān)督。校黨委組織開展黨總支書記履行黨建責任年度述職工作；學校各直屬黨組織應結合本部門實際開展黨支部書記履行黨建責任制述職工作。

（四）考核評價。

學校黨委將中層領導班子及領導干部抓黨建工作的情況納入干部年度考核評價體系。對各級黨組織書記、副書記和黨員領導干部的考核，包括其抓黨建工作取得實效的考核。

六、考核結果的運用。

學校黨委對黨建責任制落實到位、成效明顯的黨員干部及黨組織，要給予表彰和激勵，重點培養(yǎng)使用；對于工作不到位的黨員干部，對直屬黨組織負責人進行組織談話；對責任范圍內基層黨建工作存在嚴重問題，造成不良影響和嚴重后果的黨員干部，要追究領導班子和相關責任人的責任。

篇二：

龍源期刊網(wǎng)http://關于構建高職院校學生樣板黨支部的幾點思考。

作者：金廷芳。

來源：《商情》2020年第06期。

根據(jù)教育部寫好教育“奮進之筆”的總體部署和《中共教育部黨組關于高校黨組織“對標爭先”建設計劃的實施意見》（教黨〔2018〕25號）、《教育部辦公廳關于開展新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》（教思政廳函〔2018〕23號）安排，為全面貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入貫徹落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會會議精神，落實立德樹人根本任務，我校于今年年初啟動了新時代黨建工作示范標桿黨總支、樣板黨支部創(chuàng)建工作的申報。樣板黨支部建設的關鍵是要發(fā)揮好高職院校學生黨建的功能，從當前高職院校學生黨建的實踐來看，各高職院校學生黨支部能較好地發(fā)揮黨建基礎功能、組織宣傳功能、教育管理功能、監(jiān)督服務功能等作用。

目前高職院校學生黨支部建設工作中存在支部組織建設較為薄弱、戰(zhàn)斗力不強、學生黨員管理不規(guī)范、支部活動開展效果不佳、黨建工作保障不夠以及學生黨員綜合素質不高等問題，針對上述問題，以黨支部標準化、規(guī)范化建設為契機，結合樣板黨支部的創(chuàng)建工作，分析問題產(chǎn)生的原因，提出要提高思想認識，加強黨支部的組織建設;優(yōu)化黨員發(fā)展培養(yǎng)流程，提高學生黨員培養(yǎng)質量;注重黨建帶團建，團建促黨建，創(chuàng)新黨員培養(yǎng)教育考察形式等對策，以進一步加強高職院校學生樣板黨支部建設，確保黨的路線方針政策和決策部署在高職院校的貫徹落實。

一、提高思想認識，加強黨支部的組織建設。

篇三：

1.

創(chuàng)建目的1.1為進一步加強基層黨組織建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作。

用，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本、繼承創(chuàng)新，著眼于構建基層黨支部建設的長效機制，以夯實基礎、提升水平、激發(fā)活力、強化作用為基本要求，以選配一個好書記、建設一個好班子、帶出一支好隊伍、完善一套好制度、構建一個好機制、創(chuàng)造一流工作業(yè)績?yōu)閯?chuàng)建目的。

2.適用范圍。

2.1本作業(yè)指導書適用于公司黨支部開展基礎建設工作。

3.引用文件。

3.1黨建“四個體系建設”和《黨務工作流程》。

4.創(chuàng)建目標。

4.1書記作用突出?；鶎狱h支部書記在支委會中切實發(fā)揮好“班長”和“帶頭人”的作用，既熟悉黨務又懂生產(chǎn)經(jīng)營，綜合素質高，工作能力強，在各項工作中切實履行工作職責。

4.2班子堅強有力。支部班子能夠緊密團結，互相支持，工作協(xié)調，決策效率和工作效率高，整體功能得到有效發(fā)揮。黨群、干群關系密切，班子成員在黨員和群眾中有較高威信。

4.3隊伍素質優(yōu)良。圍繞創(chuàng)建學習型組織，加強黨員和職工隊伍建設，黨員理想信念堅定，黨性觀念牢固，先鋒模范作用突出；職工團隊意識、執(zhí)行力強，思想政治素質、業(yè)務技術素質過硬。

4.4制度規(guī)范健全。符合《黨章》要求，建立健全了適應現(xiàn)代企業(yè)管理需要的基層黨支部各項制度，并在實際工作中能夠認真貫徹執(zhí)行，保證黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

的長效機制有效運行，作用明顯。黨建工作、思想政治工作方式方法和激勵機制適應現(xiàn)代企業(yè)制度，并在實踐中不斷創(chuàng)新。

4.6工作業(yè)績顯著。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成上，圓滿完成本單位、本部門的工作目標任務。黨支部對生產(chǎn)經(jīng)營的保障作用突出，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分體現(xiàn)，和諧團隊建設卓有成效。

5.職責。

5.1加強自身建設，認真落實中央、省委、集團黨委關于加強基層黨組織建設的部署，全面加強思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5.2支持和協(xié)助行政負責人組織開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，保證生產(chǎn)經(jīng)營任務的完成；在黨委領導下，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心，做好思想政治工作、精神文明建設工作和群眾工作。

5.3對黨員進行教育、管理、監(jiān)督和服務。組織黨員學習；教育黨員帶頭執(zhí)行黨的決議和遵守國家法律法規(guī)；按照“雙培養(yǎng)”工程規(guī)劃，努力把黨員培養(yǎng)成骨干能手；嚴格黨的組織生活，維護和執(zhí)行黨的紀律；監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員權利；建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護老黨員、生活困難黨員。

5.4對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，切實做好發(fā)展黨員工作。5.5做好黨員聯(lián)系和服務群眾工作。尊重和維護群眾的合法權益，聽取和反映群眾的意見，幫助群眾解決實際困難，虛心向群眾學習，做好群眾的思想政治工作。

6.作業(yè)要點。

6.1加強組織陣地建設。

得少于3名黨員，其中至少要有1名正式黨員。

6.1.2支委換屆正常。支部委員會必須由黨員大會選舉產(chǎn)生，選出的書記、副書記應報上級黨組織批準；支委會任期為兩年或三年，期滿應按時換屆選舉。

6.1.3陣地建設完善。有固定的活動場地，并配備必要的學習、宣傳設施和用品；有必要的黨員教育管理設施，做到有場地、有設備、有專人、有制度、有片庫、有記錄，檔案健全，管理規(guī)范，手段先進；行政對黨的工作支持，黨支部經(jīng)費保障到位，活動能夠正常有序開展。

6.2.1科學配置支部班子。要按照宜專則專、宜兼則兼和積極推進交叉任職的原則，選拔配備支部領導班子，做到“一肩挑、兩手硬”。

6.2.2選好配強支部書記。要堅持把政治堅定、品德優(yōu)良、事業(yè)心強、作風民主、能力較強、有群眾威信、熟悉黨務工作和生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務的同志，選拔到黨支部書記崗位。堅持教育培訓與實踐鍛煉并重的原則，使黨支部書記成為既懂黨務、又知曉經(jīng)濟，既會經(jīng)營、又善管理的復合型人才。

6.2.3堅持民主集中制原則。要堅持完善組織生活會制度，嚴格執(zhí)行黨支部議事規(guī)則和決策程序，凡事關本單位、本部門和黨員職工的重要問題，堅持集體研究決定，支部書記要帶頭履行職責，其他成員各負其責，在工作中相互支持、團結協(xié)作、形成整體活力。

6.2.4強化班子能力建設。支部班子成員要加強學習和實踐鍛煉，著力增強班子的生產(chǎn)經(jīng)營管理能力、組織協(xié)調能力、市場競爭能力、處理特殊問題的能力、團隊建設能力和提高隊伍執(zhí)行力的能力。

6.2.5突出班子作風建設。支部班子成員要務實肯干，堅持黨的群眾路線，全心全意為人民服務，事業(yè)心強，以身作則，作風正派，不謀私利，遵守黨紀國法，維護群眾的合法權益。

6.3加強黨員和職工隊伍建設。

6.3.1黨員隊伍建設。制定并堅持實施黨員先進性崗位標準，加強黨員經(jīng)常性教育；加強黨員日常管理，引導黨員嚴格履行義務，保障黨員充分行使權利，組織黨員參加活動，嚴格黨員組織關系和黨籍管理。加強黨員監(jiān)督，定期召開組織生活會，開展民主評議黨員，對黨員的評先選優(yōu)、提拔任免提出意見建議，批評和查處黨員違紀違法行為。6.3.2職工隊伍建設。切實加強思想政治教育，深入開展企業(yè)精神、形勢任務、現(xiàn)代管理、崗位技能等教育培訓活動，引導職工弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身素質。職工明確企業(yè)和本單位本部門發(fā)展及工作目標，責任心、團隊意識和執(zhí)行力強，無重大違法違紀事件發(fā)生。

6.3.3以黨員隊伍建設帶動職工隊伍建設。深入開展“雙培養(yǎng)”教育培訓工程和“一個黨員一面旗幟”、“黨員身邊無事故”、“黨員群眾結對子”等主題活動。培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)典型，營造“崇尚先進、宣傳先進、學習先進、爭當先進”氛圍，鍛造思想進步、技術過硬、愛崗敬業(yè)的職工隊伍。

6.4健全完善有關制度。

6.4.1學習培訓制度。黨員每年要參加所在支部和上級黨組織集體教育活動的時間，累計不少于12次，要健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進性的長效機制。

6.4.2“三會一課”制度。每季度要召開1次支部黨員大會，每月召開1次支部委員會，黨課一般每季度1次。

6.4.3組織生活會制度。支部民主生活會每半年召開1次。開展批評與自我批評，針對存在的問題，提出整改措施。

6.4.4民主評議黨員制度。每年開展一次民主評議黨員活動，及時處置不合格黨員。

6.4.5報告工作制度。黨支部每年1-2次向上級黨組織和黨員大會報告工作，接受上級黨組織和本支部黨員的評議監(jiān)督。黨員一般每年就執(zhí)行黨組織的決議和本人的思想、工作、學習及做群眾工作等情況向黨小組或黨支部作一次匯報。

6.5創(chuàng)新工作運行機制。

6.5.1建立健全保障中心工作機制。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作，發(fā)揮好“全面參與、全面監(jiān)督、全面保證”的職能，健全與生產(chǎn)經(jīng)營緊密結合、保證和促進中心工作的保障機制。切實做到“黨組織和行政機構同步設立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核”，形成相互協(xié)調、共同推進的良好格局。

6.5.2建立健全加強和改進思想政治工作的機制。堅持“圍繞全局、服務中心”，構建全員、全過程、全方位的以人為本、責任落實機制，把思想政治工作貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營管理工作全過程中，做到與生產(chǎn)經(jīng)營同部署、同落實、同檢查、同考核。探索新時期思想政治工作的方式方法，建立思想政治工作預警機制，做好突發(fā)事件的處理和化解工作，提高思想政治工作實效性。

6.5.3建立健全激勵約束機制。加強建章立制，規(guī)范內部管理，激勵約束機制健全，考核獎懲工作落實，加大落實督促力度促進本單位工作任務完成。黨支部工作目標完成率100%，年年有創(chuàng)新。對工作業(yè)績突出的黨員和黨務工作者直接或推薦上級黨組織予以表彰獎勵，對工作達不到要求的要幫助制訂整改加強措施，督促改進。

6.6實現(xiàn)一流業(yè)績目標。

理等方面，實現(xiàn)無安全生產(chǎn)事故，無環(huán)境污染事故、無質量不合格事故、無職工違法違紀、無隊伍不穩(wěn)定現(xiàn)象的目標。

6.6.2創(chuàng)造一流隊伍建設業(yè)績。真正把貫徹以人為本，做好人的工作作為支部工作的著力點，發(fā)揮基層黨支部在促進生產(chǎn)經(jīng)營任務完成中的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員在履行崗位職責中的先鋒模范作用。持之以恒推進班組建設，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，弘揚企業(yè)精神。加強對群眾工作的領導，充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系職工的橋梁和紐帶作用。通過加強基層黨支部的建設，打造出一流的隊伍。職工對黨支部、黨員發(fā)揮作用的滿意度達到80%以上。

6.7豐富載體活動。

6.7.1黨員教育方面的活動。如：把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干活動、中央重大會議精神宣講活動、黨課活動、讀書活動、形勢報告活動、演講活動、知識競賽活動、黨員形象討論活動、“黨日”活動等。

6.7.2黨員管理方面的活動。如：“三會一課”活動、黨員登記卡活動、黨員目標管理活動等。

6.7.3群眾工作和思想政治工作方面的活動。如：黨支部接待日活動、黨員聯(lián)系職工群眾活動、談話、個別談心、網(wǎng)上交流等。

6.7.4創(chuàng)先爭優(yōu)方面的活動。如：“黨員示范崗”活動、“黨員責任區(qū)”活動、“黨員身邊無事故”活動及“服務就是價值、服務就是競爭力”主題活動等。

為預備黨員的結果、支部大會同意轉為正式黨員的結果及時向群眾公開）活動，把好“四關”（即發(fā)展黨員材料關、考核關、談話關和預備黨員教育考察關）活動等。不斷完善發(fā)展對象集中培訓制，推行發(fā)展黨員公示制，逐步實行發(fā)展黨員票決制和發(fā)展黨員責任追究制。

6.7.6民主評議黨員方面的活動。如：群眾評議黨員活動。

7.形成的記錄：

7.1以上開展支部建設活動的工作記錄于每年《黨支部工作運行手冊》中。

篇四：

篇五：

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇五

校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關于創(chuàng)建平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護正常的教學生活秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，根據(jù)我校的具體實際，特制定我校校園創(chuàng)建平安校園活動實施方案。

以科學發(fā)展觀和黨的群眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩(wěn)步發(fā)展為主線，以師生安全防范為重點，以創(chuàng)建平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協(xié)調配合有關部門搞好校園周邊環(huán)境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。

通過大力開展創(chuàng)建平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。

（一）加強領導，成立創(chuàng)建平安校園活動領導小組

為切實加強對創(chuàng)建平安校園活動的組織領導，成立武山二中創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組。

1、領導小組成員名單：

組 長：關虎林（校長）

副組長：樊生海 （縣檢察院副副檢察長、法制副校長）

陳 功（副校長） 陳友軍（副校長）

成 員： 段永來（政教處主任） 董亞東（辦公室主任） 孟應增（總務處主任）

史永忠（教導處主任） 王 宏（教科處主任） 白國良（校團委書記）

程 平（高三級級主任） 楊佳樂（高三級級主任） 康東勝（高二級級主任） 王全中（高一級級主任）

2、創(chuàng)建平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責創(chuàng)建平安校園活動工作的具體組織開展和協(xié)調。

3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校創(chuàng)建活動，副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。

（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度

建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

（三）構建完善的學校安全體系

學校要將創(chuàng)建平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。

（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題

按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。

（五）加強創(chuàng)建平安校園活動的宣傳力度

加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支持教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規(guī)章制度，為創(chuàng)建平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。

1、實行安全目標管理責任制。修訂并完善學校安全目標責任書，根據(jù)學校實際確定各部門安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。

2、制訂處置重大突發(fā)事件的預案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優(yōu)秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優(yōu)秀集體。

4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物、打架斗毆等事件的發(fā)生。加大對校內住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。

5、加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。

6、加強對門衛(wèi)人員的管理，嚴把學校門衛(wèi)關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。

1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患及時作出處理。

2、加強消防安全管理。根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。

4、協(xié)調配合縣衛(wèi)生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。

5、組織專人對廁所、垃圾點等區(qū)域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環(huán)境的二次污染和傳染病的發(fā)生。

6、完善學校財產(chǎn)管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產(chǎn)安全。

（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協(xié)調工作

1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環(huán)境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。

2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)專項整治活動領導小組組長同意后方可成行。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇六

為了深入貫徹省市有關部門，關于維護社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學校環(huán)境育人功能，根據(jù)我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況，制定本活動方案。

堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的安全保障。

到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對學校的傷害事件，確保校園內部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問題。

(一)加強師生政治思想教育

充分發(fā)揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養(yǎng)成教育。

加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。

(二)加強校園安全文化建設

全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機制?？h教育局要做好安全教育資源開發(fā)，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經(jīng)費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。

充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。

加強互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)的管理。對網(wǎng)上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網(wǎng)絡進行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內傳播。

加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規(guī)范管理。

(三)加強安全管理體制建設

進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。健全和完善網(wǎng)絡信息建設、學校門衛(wèi)、學生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。

不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。

進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。

健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。

(四)加強安全防范體系建設

加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統(tǒng)一標準，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。

大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。到2012年底，全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業(yè)學校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。

縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩(wěn)定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。

強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓?？h教育局根據(jù)實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統(tǒng)培訓，各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。

(五)加強維護穩(wěn)定工作機制建設

建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進一步完善政府統(tǒng)一領導、部門分工監(jiān)管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩(wěn)定事件的發(fā)生。

宣傳發(fā)動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發(fā)動，營造深厚氛圍。

組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。

檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然后縣里統(tǒng)一進行檢查驗收。創(chuàng)建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。

建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關部門單位和學校，根據(jù)職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創(chuàng)建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調有關部門學校做好平安校園創(chuàng)建工作。

縣維穩(wěn)辦：負責對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進展情況進行調度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。

縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監(jiān)督員”隊伍。

縣公安局：開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導學校內保工作，落實內部各項綜治安全防范措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規(guī)劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。

縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。

縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查；對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監(jiān)督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。

縣綜合執(zhí)法局：加強學校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。

縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝；落實其管理養(yǎng)護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。

縣文廣新局：加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理，對中小學校周圍200米以內的網(wǎng)吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環(huán)境；加強全縣音像專賣店的監(jiān)管，嚴禁營業(yè)主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學生健康成長；負責創(chuàng)作、征集以多種藝術形式表現(xiàn)學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。

縣衛(wèi)生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作。

縣食品藥品監(jiān)管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養(yǎng)餐、學生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。

縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監(jiān)督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭；依法查處校園周邊無照經(jīng)營等非法經(jīng)營行為。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區(qū)學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。

各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防范意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩(wěn)定。

1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協(xié)作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。

3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。

4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監(jiān)督、檢查于一體的學校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴格執(zhí)行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇七

隨著社會的發(fā)展，高校紀律建設越來越受到重視。在任教期間，我曾參與并親身體驗了高校紀律建設的一個方案。通過這一方案，我體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。本文將圍繞這一主題展開，從關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀五個方面進行闡述。

首先，在學校紀律建設方案中應合理安排了關注學生的思想品德培養(yǎng)，這對于培養(yǎng)高素質人才具有重大意義。作為教育者，我們意識到學生不只需要獲得豐富的知識，更需要樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。通過進一步加強學生的思想品德教育，我們可以幫助他們樹立正確的人生目標，培養(yǎng)積極向上的人格，使他們具備良好的道德修養(yǎng)和社會責任感。

其次，高校紀律建設方案中的嚴謹學術研究環(huán)節(jié)，使我深刻體會到規(guī)范的學術道德對于高校教育的重要性。作為高校教師，我們肩負著培養(yǎng)學生科研能力和創(chuàng)新精神的責任。通過嚴格要求學術規(guī)范，不僅可以提高學術水平，還可以預防學術不端行為的發(fā)生，保證科學研究的真實性和嚴密性。同時，通過學術研究，我們可以激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)他們的綜合素質，為其未來發(fā)展打下良好的基礎。

第三，高校紀律建設方案中的規(guī)范行為習慣不僅使我意識到高校紀律對于塑造學生的良好行為習慣的重要性，也讓我認識到教師在培養(yǎng)學生規(guī)范行為習慣方面的重要角色。作為榜樣和引導者，教師的行為和言傳身教對于學生的行為習慣具有不可忽視的影響力。我們要時刻敦促并引導學生遵守紀律，培養(yǎng)良好的學習和生活習慣。通過持之以恒的培養(yǎng)，學生將形成規(guī)范的行為習慣，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。

第四，高校紀律建設方案還激發(fā)了我的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量，也是高校培養(yǎng)學生的重要目標之一。通過紀律建設方案中的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，我們可以為學生的創(chuàng)新能力提供更多機會和平臺。在實踐中，我不斷探索教學方法和課程設置的創(chuàng)新，鼓勵學生進行創(chuàng)新實踐活動，并提供指導和支持。通過這樣的創(chuàng)新環(huán)節(jié)，學生的創(chuàng)新精神得到了激發(fā)和培養(yǎng)，為他們未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

最后，高校紀律建設方案中的社交禮儀環(huán)節(jié)使我意識到規(guī)范的社交禮儀對于學生的成長和未來發(fā)展的重要性。高校教育不僅要培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)，還要培養(yǎng)他們的社交能力和人際交往能力。通過規(guī)范的社交禮儀，我們可以引導學生學習尊重他人、禮貌待人的態(tài)度和行為，培養(yǎng)他們的溝通與合作能力。這樣的培養(yǎng)不僅對于學生個人成長有益，也有助于他們今后在社會中更好地適應和發(fā)展。

綜上所述，作為高校教師，通過參與高校紀律建設方案，我深刻體會到紀律建設對于高校教育的重要性，并從中獲得了一些心得體會。關注學生的思想品德培養(yǎng)、嚴謹學術研究、規(guī)范行為習慣、激發(fā)創(chuàng)新精神和引導社交禮儀這五個方面是高校紀律建設的重要內容。通過這些方面的實施，我相信高校紀律建設將能夠更好地發(fā)揮教育的作用，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇八

堅持以科學發(fā)展觀為重要思想和黨的xxx精神為指導，以“保安全、抓質量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。

三月：擬定方案與宣傳階段。

四——十月：活動開展與實施階段。

十一月：自查與整改階段。

十二月：申報與迎檢階段。

(一)明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;。

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇九

堅持以“三個代表”重要思想和黨的xxx精神為指導，以“保安全、抓質量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。

必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學生素質一流的“平安學?！?。

組長:。

副組長：

成員:。

各部門負責：

教導處：

少先隊：

莫桂英班級：各班主任。

通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識。

（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：

1、交通安全、消防安全、人身安全、xxx危害等教育；

2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇xxx等的管理。

6、加強飲食衛(wèi)生管理工作；

7、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。

8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。

（二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動實施方案，明確各自分工職責；學校召開創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動動員大會，并利用班會、黑板報、宣傳標語等多種形式，廣泛發(fā)動，深入宣傳，使全體師生充分認識開展創(chuàng)建xxx平安校園xxx活動的重要性并積極參與，從而共同推進創(chuàng)建xxx平安校園xxx各項活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務。

加強學生思想道德建設，加大對學生的法紀教育和心理健康教育，建立學困生檔案，開展xxx一幫一xxx幫困活動；進一步完善學校保護機制，健全家訪制度、家校聯(lián)系制度和家長會制度，依法保護學生權益。注重師生的心理防護和安全防范技能的培養(yǎng)，著眼師生安全意識的增強，安全素質的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺，增強師生的安全防范意識和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。

(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。

2.教學樓護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。

3.用電設施。

4.交通方面。

5.師生飲水、食品衛(wèi)生。

6.學生課外活動。

7.環(huán)境衛(wèi)生。

8.教育不當造成的隱患等。

9、后進生（特別是有不良行為的）。

10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇十

隨著高等教育的快速發(fā)展，高校紀律建設也成為了高校管理的一項重要任務。為了進一步提高高校紀律建設的效果，我校制定了一套全新的紀律建設方案。在執(zhí)行實施的過程中，我深刻認識到紀律建設的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

首先，高校紀律建設是高校培養(yǎng)與教育計劃的重要組成部分。高校是學生走向社會的搖籃，是知識的殿堂，同時也是道德觀念的塑造者。紀律建設不僅僅是以行為規(guī)范的形式存在，更是高校育人工作的有機體現(xiàn)。通過高校紀律建設方案，我們能引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，為他們的人格發(fā)展和職業(yè)生涯奠定良好的基礎。

其次，紀律建設需要從學生入學以前就開始。在我學校實施的紀律建設方案中，我們注重把握教育的全過程。從招生工作開始，就要對新生進行相關紀律教育，建立起學生守紀律、遵守規(guī)范的意識。同時，在教學過程中注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為規(guī)范，增強學生的責任感和積極性。紀律教育既要有針對性，也要持續(xù)性，才能達到更好的效果。

再次，高校紀律建設需要營造良好的管理環(huán)境。作為高校教師和管理者，我們應該樹立良好的作風和榜樣，注重言傳身教。要自覺遵守相關紀律規(guī)定，嚴格要求自己，并積極參與學生的紀律教育工作。同時，也要加強對學生行為的監(jiān)督與管理，及時糾正和處理違紀行為，使校園形成良性的紀律建設氛圍。只有在這樣的環(huán)境中，學生才能樹立正確的價值觀，嚴守紀律。

此外，高校紀律建設需要與時俱進，不斷創(chuàng)新。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術的發(fā)展，學生們接觸到的信息逐漸多樣化和復雜化。傳統(tǒng)紀律建設方法已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代高校的需求，需要與時俱進，制定出更加科學、有效的紀律建設方案。我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和新興技術，開展在線紀律教育，利用大數(shù)據(jù)分析學生行為，加強對學生的引導和監(jiān)督。只有不斷創(chuàng)新，才能更好地適應時代的變化和發(fā)展。

最后，高校紀律建設需要全社會的共同參與。高校紀律建設不僅僅是高校內部的事情，也需要社會各界的支持和共同努力。我們應該加強與家長的溝通和合作，共同培養(yǎng)學生的紀律意識。政府應當加大對高校紀律建設的關注和支持，提供相應的政策和資源保障。全社會應該共同營造尊重紀律的氛圍，為高校紀律建設提供堅實的基礎。

綜上所述，高校紀律建設方案的實施為我校紀律建設提供了有力的支持。通過這次紀律建設的實踐，我深刻認識到紀律建設對高校的重要性，并從中獲得了很多有益的經(jīng)驗和體會。通過全面的紀律教育，我們可以培養(yǎng)出更加紀律嚴明、品行端正的高校學生，為社會培養(yǎng)更多有道德、有素質的人才做出貢獻。我相信，在全校師生的共同努力下，我校的紀律建設一定能夠取得更大的成果。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇十一

為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設三年行動計劃》文件精神，為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和技能，展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2017年中有新的發(fā)展，新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案：

一、指導思想

學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。

二、建設領導小組

組 長：劉建軍

副組長：陳 鵬 賀 東

成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

三、建設目標

1、加大硬件投入。2017年完善校園網(wǎng)、班班通，2017年更新添置師生計算機 。

2、加強軟件建設。爭取2017年建好學校網(wǎng)站并配備專人定期更

新，使學校網(wǎng)站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。2017年我校要建成縣級數(shù)字校園示范學校，力爭2017年我校要建設成市級數(shù)字校園示范學校的目標。

3、加強應用，服務教學。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。

4、 加強校園網(wǎng)建設。

（1） 宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其誘-惑，享其便捷。

（2） 加強管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持為教學服務的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3） 實踐應用。

5、對全體教師進行全員化培訓。

在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術培訓，形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。

四、建設任務

1、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率，改善內網(wǎng)運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網(wǎng)接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、學校將成立一個信息室，為學校的信息建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度，納入我?？冃？己斯芾碇?。

3、進一步發(fā)揮我校的辦學特點，創(chuàng)設學生主動學習的網(wǎng)絡環(huán)境，探索實現(xiàn)三維四步教學與現(xiàn)代教學模式的整合。根據(jù)課改推進的需要，完成學校網(wǎng)吧的建設，為學生提供便利的網(wǎng)絡資源。同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數(shù)字圖書館、數(shù)字實驗室、遠程教育實驗室。

4、建立一個學校的教育資源平臺，把現(xiàn)有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優(yōu)質的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

5、建設學校學習網(wǎng)站、信息科技學習網(wǎng)站、德育特色網(wǎng)站的同時，再建設幾個主題學習網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的鏈接（以市、縣學科帶頭人為主的學科網(wǎng)站）。為保障學校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調指導下，對網(wǎng)站相關模塊的信息更新，加快更新頻率。

自動化，提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站我的空間，建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益。

8、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

五、網(wǎng)絡管理

1、 加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

六、加強信息技術與德育的`整合，促進信息化在德育工作中的全方位應用

力爭取上級部門對學校德育信息化的認同，并借此提升學校的整體形象。

七、協(xié)助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程

協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。

學校計算機中心基本情況

學校擁有服務器29臺，計算機終端1452臺，其中筆記本152臺、辦公用機38臺、圖書閱覽用機49臺、機房學生用機1213臺。學生機房24間，每間機房配備50~60個計算機機位，投影機或者大屏幕液晶電視機。學校在大部分教室安裝了多媒體教學設備，專任教師100%配備筆記本電腦， 90%的教師會制作多媒體課件，并將其運用到實際教學中，保證了利用多媒體技術的數(shù)字化教學。

p4c 賽揚4 2.66g，512m，17‘ 393 99%

p4c 賽揚2g，256m，17‘ 240 90%

p3c 賽揚1.3g，256m,15’ 200 90%

合 計 1213

生均擁有計算機臺數(shù)

（以一、二年級在校生3503人為基數(shù)） 0.35

多媒體教室個數(shù)及主要設備配置情況 多媒體教室100間，每間配備計算機一臺、投影儀或液晶電視機一臺、音響設備一套、座位64個。

高校志愿服務建設方案范文怎么寫篇十二

平安校園創(chuàng)建，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創(chuàng)新意識、加速學校發(fā)展、增強辦學實力的重要保障。為切實加強校園及周邊綜合治理工作，維護學校治安秩序，優(yōu)化學校育人環(huán)境，積極推進我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動，特制定“平安校園”實施方案。

以上級文件為指導，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際開展“平安校園”建設，加強安全教育，強化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隱患，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的育人環(huán)境。

（一）三月份：制定方案，健全組織，明確要求，責任到人。

（二）三至十二月份：安全教育、培訓、檢查等。

1.健全各項安全管理制度和應急預案。（3月份、9月份）

2.校舍、場地、活動器械設備、周邊環(huán)境、食堂工作安全檢查。（1.季查，2.按上級要求查，3.學期查，4.遇惡劣天氣突擊查。）

3.與各類人員簽訂安全責任狀和責任書。（9月份）

4.召開家長會進行安全護導培訓。（5月份、8月份）

5.各班召開“安全在我心中”主題活動。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

6.學生安全教育主題講座。（每月一次）

7.抗震疏散演練。（2月份）

8.教師安全法制競賽。（4月份）

9.教師滅火器使用培訓和消防安全疏散演練。（8月份、9月份）

10.人防、技防工作。（每季檢查，確保正常使用）

（三）八至九月份：收集資料。

1.要求各教師提高對安全工作的認識，積極行動起來，以主人翁精神，自覺參與到“平安校園”創(chuàng)建活動中來，為創(chuàng)設平安和諧的環(huán)境奉獻自己的聰明才智。

3.加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座，利用宣傳欄向師生和家長進行安全宣傳，進行安全知識培訓，增強師生及家長的安全意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。

6.加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保師生的生命安全。要定期對消防安全進行全面檢查，消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好，要加強食堂的管理，嚴格杜絕中毒事件的發(fā)生。

7.加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門聯(lián)系，加強校園周邊環(huán)境的治理工作，確保校園穩(wěn)定。

8. 根據(jù)實際情況修訂處置重大突發(fā)事件預案，進行相應演練。

9.建立健全督查機制，把建設“平安校園”的成效作為檢驗工作的重要標志，作為衡量成績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。