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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精選醫(yī)院全托管協(xié)議書一
我們于20xx年7月份進入了德昌縣人民醫(yī)院,進行為期9個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感謝德昌縣人民醫(yī)院給我?guī)Ыo了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件,也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
實習期間我一共經(jīng)歷了五個科室,分別是門診、婦科、內(nèi)科、外科、產(chǎn)科。實習生活豐富多彩,看到很多、學到很多,所以感觸頗多。
在此,我總結(jié)了以下幾點:
以前當?shù)囊幌蚴菍W生,校園是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的:被動地理解那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。人是有惰性的。個性此刻獨生子女多,這種惰性、依靠性表現(xiàn)比較強烈,實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生,只有勤奮才能被人賞識,被人理解,才有的機會去學習的實踐知識?!八那凇笔紫纫矍?,就是要善于觀察。
①認真觀察和學習帶教老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作安排的周密性和計劃性。
②觀察各項護理操作的操作流程和具體操作手法,臨床上許多知識教科書上是沒有的,有些知識和經(jīng)驗只有心悟而不可言傳,只有在實踐中多觀察,多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng),才會在自己的實際工作中有質(zhì)的進步和飛躍。
③要勤察病情,對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù),重點病人要密切觀察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反應(yīng)的觀察等等,透過觀察才能掌握病人的病情變化,及時采取有效的治療和護理手段處理突發(fā)事件,嚴密的觀察病情,在很大程度上對于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)重要的。再則就是要口勤,透過言語才能溝通,但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范,不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通,有了良好的人際關(guān)系,工作學習起來也就順心多了。
另外,最重要的還要手、腳勤,就是要樂于干活,主動做事。護理工作平凡而瑣碎,各班工作職責只是比較粗略的分工,分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當一部分工作是沒辦法明確分工和量化的,但又是務(wù)必要做的。所以只要人在病區(qū),要是工作和病人需要,都要主動去做,絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干,多下病房了解病人各方面的狀況,協(xié)助做一些生活護理,以及病房環(huán)境的整理,辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習機會,同時帶教老師們也愿意把的知識和經(jīng)驗傳授于你。
實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎,我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在校園里那樣等著老師要求干什么了。
應(yīng)對病人,個體是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,個性在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而留意翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在各個科室實習期間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因此,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那只有熟悉狀況了再做打算。
在那里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得個性地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選取住在那里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每一天持續(xù)陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖。
半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理部組織的學習,透過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,理論水平與實踐水平有了必須提高。
在這日益激烈的社會競爭中,使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性,但當真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅僅有扎實的理論,熟練的操作,還要有愛心、耐心、職責心觀點等等。
護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體,時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求,病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護理操作有著嚴格的操作規(guī)程外,其他超多工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此,如何滿足病人的各種正當需要,就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所難,都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關(guān)懷等等,都是護理工作的具體體現(xiàn),護理質(zhì)量的高低均會在這曰常的點點滴滴中反映出來。
滿足病人的基本生活需要,是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿勢與體位等方面出發(fā),由護士運用護理技術(shù)來實施的。當病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙時,護士應(yīng)對其進行口腔護理,這不僅僅可使病人持續(xù)口腔清潔、濕潤、去除口臭感到舒適,還可預(yù)防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常生理活動,也是人的基本需要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的狀況下,可采取一系列措施,如改變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導尿術(shù),把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的痛苦,滿足其排尿的基本需要。滿足病人的治療需要,采取的護理活動有觀察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術(shù)后病人,協(xié)助其取半坐臥位,可促使感染局限化,減少毒素吸收,減輕傷口縫合處張力,以緩解疼痛,促進愈合。對高血脂病人,常采用低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以配合藥物治療等。
住院病人由于疾病對身體的影響,加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng)。應(yīng)了解不同病人錯綜法雜的心理活動,對病人進行心理上的安慰、支持、疏導,尊重病人人格,調(diào)整病人情緒,以解除病人的各種壓力,不利于治療和康復的不安情緒。
在護理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護理,運用護理程序的工作方法,為病人解決問題,使病人到達治療和康復所需要的最佳身心狀態(tài)??傊?,一切以病人為中心,病人滿意了,說明我們的工作就做好了。
在護理的制度中,有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束,就會一盤散沙,工作無序,正常的工作無法準確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護理。
實踐中總結(jié)
出來的,凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗和教訓,有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程,輕則延誤診查和治療,重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴格遵守,才能少走彎路,少犯錯誤,不犯錯誤,從而保證醫(yī)療質(zhì)量,防范護理差錯事故的發(fā)生。
護理文書書寫質(zhì)量的高低,能夠反映一個護士的綜合素質(zhì)。在護理文書中,能夠看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運用你所學到的知識去解決問題的決策潛力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和規(guī)范性。同樣護理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此,護理文書必須要客觀,實事求是,規(guī)范的書寫,做到楣欄、資料填寫完整,字跡工整清晰,文字語言流暢,使用醫(yī)學術(shù)語,記錄客觀事實。
在病室實習期間掌握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預(yù)防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規(guī)標本采集的好處以及方法。明白了醫(yī)囑處理,病室報告、重癥記錄、護理病例,體液出入量記錄單的書寫方法。熟悉了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,皮試結(jié)果的決定,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、灌腸法,男、女病人導尿術(shù)。監(jiān)護儀、心電圖機的使用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種引流管道的原理及護理要點。另外,在血液透析室還掌握了血液透析機的基本操作方法及透析器和導管連接的方法。
總的來說,實習期間最龐大的收獲,就是護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,同時也培養(yǎng)了一種良好的習慣,透過思考,舉一反三。
在這短暫的實習時間里,我真的收獲很多。實習結(jié)束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的職責,相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和職責心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。
精選醫(yī)院全托管協(xié)議書二
聘用單位(甲方)
具體部門:
電話:
受聘人(以下簡稱乙方)
身份證號碼:
聯(lián)系電話:
受聘崗位:醫(yī)生護士技師其他
受聘人的擔保人(以下簡稱丙方)
身份證號碼:
茲有聘用單位(甲方)決定聘用乙方(受聘人)從事相關(guān)工作,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,達成如下協(xié)議:
第一條、聘用期限:
自年月日至年月日止,聘期壹年,其中含試用期自年月日至年月日止,共月。聘期滿前壹月經(jīng)甲乙雙方認可協(xié)商后可續(xù)簽合同。
第二條、__待遇與獎懲
1、試用期月__為:醫(yī)生元、護士元、技師元、其他元。
2、正式聘用期月__為:醫(yī)生元、護士元、技師元、其他元。
3、考慮到醫(yī)療風險及工作的持續(xù)、穩(wěn)定,每月__扣除50元作為保證金,至試用期滿或聘用期滿后雙方交接無異議一次退還。
4、試用期與正式聘用期月__中均包含醫(yī)療、養(yǎng)老保險等費用,具體手續(xù)乙方自行辦理。
5、聘用期享受所在部門(科室)相應(yīng)職稱獎金,具體數(shù)額科室根據(jù)工作表現(xiàn)在本院連續(xù)工作時間長短自定,報院財務(wù)備案。
6、正式聘用期內(nèi)勞保、值班及加班補貼與正式職工相同。
7、聘用期內(nèi)對醫(yī)院作出突出貢獻或者因勞動紀律、規(guī)章制度及質(zhì)量考核等情況而出現(xiàn)的獎懲時,等同于本院職工標準實施獎罰。
第三條、甲方的權(quán)力與義務(wù):
1、積極為乙方提供開展工作所需的辦公場所、設(shè)施及必要的用品,由具體聘用部門負責安排。
2、及時按相關(guān)標準向乙方兌現(xiàn)__及獎懲資金。
3、試用期根據(jù)工作表現(xiàn)可隨時提出解除聘用,但需提前7天通知乙方;聘用期內(nèi)若乙方不能勝任本職工作或因為違法行為及重大醫(yī)療事故等情況時,甲方有權(quán)單方面解除聘用,同時應(yīng)提前15天通知乙方,并于解聘之后30天內(nèi)將應(yīng)支付給乙方的__等費用兌現(xiàn)。此款中提前通知期限對財物、信息等特殊部門視具體情況而定,不參照本條款。
4、對相關(guān)技術(shù)工作,依法要求相應(yīng)資格證及其他證件的,甲方有權(quán)要求乙方提供并備查,同時協(xié)助指導乙方辦理具體手續(xù)(醫(yī)生、技師由醫(yī)務(wù)科,護士由護理部,其他人員由院辦公室協(xié)助指導)
5、聘用期內(nèi)如乙方工作積極主動,工作能力強,或?qū)Ρ驹旱陌l(fā)展作出了突出貢獻,同時符合用人調(diào)入標準,雙方自愿的前提下,可考慮辦理調(diào)動手續(xù)。
第四條、乙方的權(quán)力與義務(wù):
1、試用期內(nèi)乙方可根據(jù)情況隨時提出解除聘用,但需提前7天通知甲方,作好各方面交接工作。聘用期內(nèi)原則上不準辭職,無故提出辭職者,需提前15天通知甲方并作好各項交接工作,交接后30日內(nèi)領(lǐng)取相應(yīng)__等報酬,但保證金不再退還。
2、試用過程中有意繼續(xù)聘用者,須在試用期積極辦理好各種變更注冊和登記手續(xù),利于聘用期工作的開展。
3、嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動紀律、相關(guān)技術(shù)操作規(guī)程,服從甲方的工作安排,尤其對必要的值班、加班等工作不得無理拒絕。
4、工作時間同本院在職職工,除法定的節(jié)假日之外,不再享受其他休假,確有特殊情況需要休息的,須征得部門負責人同意后,按本院請假制度辦理,根據(jù)具體時間扣除相應(yīng)__。未經(jīng)同意自行休息者,7天以內(nèi)按曠工對待,超過7天甲方有權(quán)單方面解聘,當月__獎金及全部保證金等均扣除。
5、不得將甲方的技術(shù)資料、病歷文件和其他技術(shù)信息透露給第三方,否則扣除保證金并承擔相應(yīng)的法律責任。
甲方(簽字):____________________
____年____月____日
乙方(簽字):____________________
_____年____月____日
精選醫(yī)院全托管協(xié)議書三
尊敬的全院員工:
您們好!您們辛苦了!
在此,后勤全體員工向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
金秋送爽,丹桂飄香。秋天是一個收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),在這如詩如歌的歲月里您們積極參與“節(jié)電降耗”活動,加強水電使用的管理,為我院構(gòu)建節(jié)約型醫(yī)院做出了突出貢獻。
鑒于目前我院用電安全仍存在較大的壓力和安全隱患,20xx年7月30日,醫(yī)院及時下發(fā)了《關(guān)于全院安全用電的緊急通知》。通知就是命令!接到通知后,您們積極響應(yīng)“節(jié)電降耗”號召,迅速做出反應(yīng)。您們摒棄了“節(jié)約水電那是后勤的工作”的舊習慣觀念,堅持以大局為重,以安全為本,以發(fā)展為核心,注重協(xié)調(diào)后勤與臨床的關(guān)系,以臨床與后勤和諧推動醫(yī)院整體和諧。您們從大處著眼,從小處入手,在細節(jié)上下功夫。節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,開空調(diào)時不開門窗,空調(diào)設(shè)置溫度高于26度,在空調(diào)冷氣覆蓋區(qū)域不開風扇,人走電器關(guān),并盡可能使用節(jié)能電器;節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管、水箱有滴漏現(xiàn)象,及時報修。在您們的努力下,××醫(yī)的詞典里刪除了“長明燈”、“長流水”的詞語,取而代之的是一片“節(jié)約”、“安全”與“和諧”之音。
無須使用華麗的詞藻堆砌,無須太多的表白,一個個可圈可點的數(shù)字,便是對您們成績的最佳褒獎。
20xx年7月30日開展節(jié)電措施前,平均用電量為40000度/日;7月31日開展節(jié)電措施后,平均用電量為35000度/日,現(xiàn)用電量保持平穩(wěn)狀態(tài),每天節(jié)約電量達5000度。按每度電0.62元計,每天節(jié)約電費3100元,每月節(jié)約電費9.3萬元。20xx年第三季度與xx年同期相比,新增心胸耳鼻喉科、感染科二個科室,全院住院病人同期增幅16﹪,而中央空調(diào)總用電量卻同比下降了2﹪;增加大型設(shè)備22臺、柜式或分體式空調(diào)53臺、電腦205臺,三項設(shè)備共增加用電負荷137.375千瓦,而總用電量增幅僅3﹪……
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任。構(gòu)建節(jié)約型醫(yī)院是一項長期而艱巨的任務(wù),任重而道遠,需要我們攜手并肩共同參與。積少成多,聚沙成塔,集腋成裘。在今后的日常工作中望您們再接再厲,繼續(xù)做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在××醫(yī)院落地生根,深入人心,用實際行動為把我院建設(shè)成為全國一流醫(yī)院而努力奮斗!
千言萬語也無法表達我們對您們作出努力的感謝,您們所做的一切,將永載××醫(yī)史冊,我們會銘記心中。
最后,讓我們再一次向您們深深鞠躬:您們辛苦了!謝謝您們!
致
最崇高的敬禮!
后勤保障部全體員工
20xx年x月x日
精選醫(yī)院全托管協(xié)議書四
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
首先衷心的感謝您在百忙中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫,是醫(yī)學院20xx屆畢業(yè)生,主修護理學專業(yè),五年的護理學習生活中充足了我的知識,增長了我的見識,鍛煉了我的才能,升華了我的思想,磨勵了我的意志,我熱愛護理專業(yè),幾年的醫(yī)學熏陶了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富。我要在實際的臨床繼續(xù)深造。
在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,較全面扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學理論知識及專業(yè)技能,醫(yī)院的實習經(jīng)歷,讓我熟悉和掌握了護理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作,劣實了我的知識基礎(chǔ),讓我學會了臨危不亂,耐心護理,微笑待人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心去面對患者,用愛心溫暖他人,用信心證明自己,受到上級老師好評!
有較強的組織能力的我擔任過組長,對工作認真負責任勞任怨,和班干團結(jié)一致,促使同學積極參加活動,努力做到帶頭作用,從中積累了豐富的工作經(jīng)驗,培養(yǎng)了我的交際能力,使我處事更完善,更有責任感,這一切都是我不懈努力的結(jié)果,相信將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
健康、自信、精力充沛的我還參加了校內(nèi)外的各項活動,對生活充滿信心是我生活的態(tài)度,這也是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。過去并不代表未來,勤奮才是真實的,對于實際工作,我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作!
通過五年的學習和實踐,我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備,在以后的臨床護理科研工作中做出自己的一份力,我將以熱情的服務(wù),熟練過硬的操作技術(shù)盡我所能不斷學習我所不能,發(fā)揚南丁格爾精神,服務(wù)每位患者,我有信心能夠很快擔任臨床護理的相關(guān)工作,如果有幸能夠加盟貴單位,我堅信在我的不懈努力下,一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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