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科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,但也引發(fā)了一些問題。寫總結的關鍵是要有重點,突出事物的主要特點和關鍵領域。這些總結范文涵蓋了多個領域和不同主題,相信能夠滿足大家的需求。
讀書日活動信息稿范文通用篇一
秋去冬來,寒意來襲,凜冽的寒風也擋不住暖心的腳步。為了充分體現(xiàn)市分行黨委對廣大員工的關心和關愛,調動全體干部職工在“旺季跨賽”營銷活動中的工作熱情和積極性,按照郵儲銀行濮陽市分行黨委安排,工會于11月17日—11月25日期間,以“心系員工冬送溫暖”為主題開展了市分行冬季慰問活動。
此次活動由黨委書記、行長郭偉同志帶隊,黨委成員與包掛部室經(jīng)理共分為4組,深入5家縣支行、6家市城區(qū)支行,走訪慰問基層網(wǎng)點員工,為他們帶去護膚品、手套、口罩等御寒防疫物品。并結合20xx-2022年度“旺季跨賽”工作,詳細了解了基層網(wǎng)點員工身體狀況和近期重點工作的開展情況,叮囑大家注意御寒防疫,合理安排工作,尤其是外出營銷的工作人員更要注意出行安全,做好個人防護,避開雨雪天氣,時刻將安全生產(chǎn)放在首位。通過開展本次“心系員工冬送溫暖”活動,既彰顯了該行人文關懷的一面,也進一步增強了廣大員工的歸屬感和幸福感,極大的鼓舞了員工士氣,充分帶動了廣大員工工作激情。
活動期間,大家紛紛表示,感謝市分行黨委和工會對員他們的關心和關愛,他們將把這份溫暖關懷轉化工作動力,不忘初心,堅守崗位,以客戶為中心,提供更優(yōu)質更高效的服務,為圓滿完成“旺季跨賽”各項任務目標貢獻自己的力量,同時表示將緊跟市分行黨委的領導,勠力同心、加壓奮進,奮力譜寫新時代河南郵儲“永爭第一勇創(chuàng)一流”的濮陽郵儲絢麗篇章。
讀書日活動信息稿范文通用篇二
活動信息對于我們的生活和工作起著重要的作用。通過活動信息,我們能夠了解到各種各樣的活動,包括文化藝術活動、體育比賽、學術研討會等等。通過參加這些活動,我們不僅能充實自己的生活,也能夠獲得一些寶貴的經(jīng)驗和心得。在我過去的一段時間里,我參加了一些活動,并從中獲得了一些心得體會。
首先,通過參加不同類型的活動,我意識到了活動信息的重要性。以前,我平時很少注意到活動信息,總覺得自己沒有時間參加。但是,當我有意識地關注活動信息,并參加了一些活動后,我意識到活動信息是如此的豐富多樣。無論是文藝晚會還是學術講座,都能夠給人帶來新的體驗和啟迪。通過閱讀報紙、瀏覽網(wǎng)頁、關注社交媒體,我們可以及時獲取到最新的活動信息,從而選擇自己感興趣的活動參加。
其次,參加活動不僅能夠豐富我們的生活,還能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好。在過去的一段時間里,我參加了一些關于攝影的活動。通過參加這些活動,我不僅學到了一些關于攝影技巧和知識,還結識了一些對攝影有共同興趣的朋友。這些活動讓我更加熱愛攝影,也讓我明白了興趣愛好對于個人發(fā)展的重要性。通過參加活動,我們能夠與相同興趣愛好的人交流,互相學習,共同進步。
再次,活動信息的獲取和參與活動的過程也是一種鍛煉和提升自身能力的機會。通過關注活動信息,我們能夠培養(yǎng)自己的信息獲取和處理能力,了解到更多的知識和信息。同時,參加各種活動也是一種鍛煉自己的社交能力和合作能力的機會。活動中,我們不僅可以結識到不同背景的人,還能夠和他們合作完成一些任務和項目。這些過程能夠讓我們學會與人溝通、協(xié)作和解決問題,提升自己的綜合能力。
最后,通過參加活動,我們也可以為自己的職業(yè)生涯做好鋪墊。參加與自己專業(yè)相關的活動,我們能夠了解到最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。同時,我們還能夠和業(yè)內人士進行交流,了解到他們在行業(yè)中的經(jīng)驗和教訓。這些對于我們的職業(yè)發(fā)展會有很大的幫助。通過與業(yè)內人士的交流,我們可以了解到行業(yè)中的一些細節(jié)和技巧,從而提前為自己的職業(yè)生涯做好準備。
總之,活動信息對于我們的生活和工作至關重要。通過關注活動信息,我們能夠了解到各種各樣的活動,為自己的生活豐富多彩。同時,參加活動也能夠培養(yǎng)我們的興趣愛好,提升自己的綜合能力,并為自己的職業(yè)生涯做好準備。因此,我們應該時刻關注活動信息,并積極參與各種活動,從中獲得更多的心得體會。
讀書日活動信息稿范文通用篇三
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!笔前?,書籍是人類智慧和文明的主要載體。它承載了自古及今所有的人類財富。讀書不但能使人明理、長智,而且還是培養(yǎng)人獨立思考能力,增強創(chuàng)造力的有效途徑。因此我們常說:“讀書改變命運?!?/p>
其實,讀書改變的不只是個人的命運,從某種意義上說,一個國家,一個民族的命運同樣可能因為其全其成員熱愛讀書而有所改變。世界上許多國家都非常重視讀書,據(jù)報道,美、英、法、日、德、俄等許多國家都設立了全國性的讀書節(jié)。猶太人每年每人讀64本書,是全世界讀書最多的民族;美國正在實現(xiàn)每年每人讀書50本的目標??梢娮x書能夠使一個國家,一個民族不斷進步,達到令人羨慕的文明高度。
但遺憾的是目前我國全社會的閱讀現(xiàn)狀不盡人意。在“世界讀書日”前夕發(fā)布的“全國國民閱讀調查結果”顯示,我國國民圖書閱讀率連續(xù)6年持續(xù)走低,國民閱讀率首次低于50%,我國的圖書閱讀者中每年每人平均讀書不過4、5本。數(shù)字讓人憂慮,對比讓人尷尬。
不知書則不達禮,則難以知榮辱。正是由于近年來閱讀的缺失,使社會上出現(xiàn)了一些“沒有靈魂的空心人”,他們缺乏理想,信念,一味沉湎于物質享受,沒有誠信,甚至做出一些道德淪喪,損人利己的事情,敗壞了社會風氣的。
現(xiàn)在,我們的國家已經(jīng)意識到了這一點,前不久,_,中央文明辦等11部門聯(lián)合發(fā)出了《關于開展全民閱讀活動的倡議書》,號召全體國民為構建社會主義和諧社會,全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力讀書,終身學習。
同學們,生活沒有書籍,就好像沒有陽光;人生沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。在漫漫人生路上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界饋贈給我們最好的禮物。讓我們?yōu)榱颂岣咚仞B(yǎng),增長知識,增長才干,增長智慧,開闊視野,積極響應倡議,帶頭多讀書,讀好書吧!并讓我們大聲呼吁全社會多讀書,讀好書!
讀書日活動信息稿范文通用篇四
第一段:引言(150字)。
近年來,隨著科技的發(fā)展和網(wǎng)絡的普及,人們獲取信息的渠道變得越來越豐富。其中,活動信息成為人們獲取新知、尋找娛樂和參與社交的重要途徑?;顒有畔⒌墨@取與傳播不僅推動了社會的發(fā)展,也給人們提供了更多的選擇和機會。通過參與和體驗各類活動,我們收獲了豐富的知識,拓寬了視野,增強了溝通能力。在積極參與活動信息的過程中,我深切感受到了其帶來的利益以及應對其中挑戰(zhàn)的重要性。
第二段:優(yōu)點和好處(250字)。
首先,活動信息的傳播加快了交流與合作的速度。通過了解不同的活動,我們能夠更好地與他人進行合作和溝通,共同完成一項任務或實現(xiàn)某個目標。其次,活動信息的獲取豐富了我們的知識和經(jīng)歷。在參與各類活動的過程中,我們能夠學習到新的技能和知識,擴展自己的興趣領域。例如,可以通過活動信息參加烹飪培訓班、藝術展覽或戶外探險活動等。此外,活動信息推動了社交的發(fā)展。通過活動信息,我們可以認識更多的人,結交新朋友,并拓展人際網(wǎng)絡。在參加各類社交活動時,我們可以借助活動信息了解對方的興趣愛好,從而更好地進行交流和互動。
第三段:挑戰(zhàn)和應對(250字)。
然而,活動信息的獲取和參與也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,過多的活動信息選擇可能導致選擇困難癥。因為活動信息豐富多樣,我們可能面臨著太多的選擇,無法確定從何處開始。此時,我們需要從自己的興趣和需求出發(fā),合理篩選和選擇活動。其次,活動信息的真實性和有效性也是一個挑戰(zhàn)。在信息時代,虛假和不實的信息隨處可見,我們需要學會辨別信息的可信度,選擇可靠的渠道和來源。最后,活動信息的獲取相對容易,但參與的付出和投入可能很大。我們需要克服懶散和拖延的心態(tài),主動積極地參與到活動中,才能真正受益和成長。
第四段:個人體會(350字)。
通過參與和體驗各類活動,我深切體會到活動信息對個人發(fā)展的重要性。通過活動信息,我接觸到了以前未曾了解的領域和知識。例如,在一次講座活動中,我了解到了新農(nóng)村建設的新理念和新成果,加深了對鄉(xiāng)村振興的理解。此外,在參加社交活動中,我結識了許多志同道合的朋友,建立了良好的人際關系。通過與他們的互動和交流,我學到了很多實踐經(jīng)驗和解決問題的方法。同時,參與活動也是一種鍛煉和提升自我的機會。在各類活動中,我們需要主動參與、積極思考和合作,以應對各種挑戰(zhàn)和困難。這樣的經(jīng)歷不僅增強了我的團隊協(xié)作能力和溝通能力,也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第五段:總結(200字)。
總體上看,活動信息的獲取和參與是我們在當今社會中必不可少的一部分。每個人都應主動積極地參與到各類活動中,通過活動信息的獲取和傳播,充實自己的大腦,拓寬自己的眼界。在面臨挑戰(zhàn)和困難時,我們要克服自己的懶散和拖延心態(tài),主動積極地參與到活動中,以獲得更多的收獲和成長。活動信息帶給我們的不僅僅是個人成長,更是推動整個社會的發(fā)展。因此,讓我們一起行動起來,積極參與各類活動,共同創(chuàng)造美好未來。
讀書日活動信息稿范文通用篇五
近日,李家沱街道在茶花廣場上開展世界讀書日主題活動,親子閱讀、圖書優(yōu)惠購、圖書捐贈、電子書體驗等活動讓人應接不暇,上千市民共同分享閱讀帶來的樂趣。
當天上午,暖暖的春光灑滿了融匯茶花廣場,在這里,他們不再是老人、小孩、青年,而是一個個熱愛書籍,喜歡看書的“同道中人”。隨手拿起一本書駐足欣賞,就能讓時間暫停,獨自“遨游”在書本的海洋里。
記者看到,在親子閱讀活動區(qū),各個家庭按分組席地而坐,有的閱讀著手中的書籍,并繪聲繪色的講述著書中的內容,有的揮動著手中的畫筆,大家分工合作,將自己喜愛的圖案,用涂鴉的方式畫在白色的t恤上,最終制作出獨特的紀念衫,現(xiàn)場體驗趣味十足。
今年7歲的劉慧玲是一名閱讀愛好者。她一早就跟著父母來到活動現(xiàn)場,在選購了十幾本自己喜愛的圖書之后,劉慧玲與家人一起參加了親子閱讀活動,以分角色講述的形式,展現(xiàn)圖畫書中的內容,讓閱讀充滿了樂趣,培養(yǎng)了家長和孩子的閱讀興趣。
“和孩子一起閱讀,也讓我們體會到與孩子之間的融洽、美好的感情,我們也能共同學習,相伴成長?!眲⒒哿岬膵寢尭吲d地說。
據(jù)街道文化服務中心負責人介紹,本次活動分為親子閱讀、圖書優(yōu)惠購、百米畫卷涂鴉、精品郵票展、電子書體驗等版塊,現(xiàn)場不僅可以免費看書、畫畫,還能手工制作親子t恤和明信片等,此外,郵政巴南分公司還向街道贈送了1000冊書籍。
據(jù)悉,開展此次活動,也是旨在區(qū)范圍內掀起愛書、薦書的全民閱讀高潮,營造閱讀氛圍,同時,以豐富多彩的全民閱讀系列活動為載體,積極營造全民讀書、崇尚學習的良好社會氛圍,著力打造李家沱特色閱讀品牌。
讀書日活動信息稿范文通用篇六
為全面有效提升教師信息技術素養(yǎng),促進教師信息技術與教育教學融合創(chuàng)新發(fā)展,持續(xù)推動“雙減”政策落實。xx月xx日,xx市xx鎮(zhèn)雙峰中心小學開展了信息技術應用能力提升工程2.0全員校本培訓活動。
首先,分管副校長汪xx、教導處主任王xx分別帶領大家學習了《xx省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實踐應用學習認證指南》、《xx省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0校本應用考核微能力認證示范(試行)》這兩份文件。
接著,葛xx老師就如何使用錄屏軟件對全體教師進行了專題培訓,在最后的交流環(huán)節(jié),老師們還提出了很多有價值的問題,整場培訓活動氣氛熱烈。而在此之前,該校教導處還針對演示文稿的設計與制作、微能力點的作業(yè)提交等老師關心的問題也進行了多輪培訓。每次培訓老師們都非常認真,積極做好相關筆記,尤其對推薦使用的一些信息技術軟件展現(xiàn)出了濃厚的興趣,并在平時不斷加以實踐與應用。
本次培訓,全體教師對信息技術在日常教學中的運用及考核的具體要求有了更深的認識和理解。會后,老師們紛紛表示,要把所學習到的信息技術融合到學科教學中,提高自身信息素養(yǎng),與時俱進,不斷提升學校信息化水平。
讀書日活動信息稿范文通用篇七
4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的世界讀書日。每年4月23日,世界100多個國家和地區(qū)都會圍繞“4·23”舉辦各種各樣的慶祝和閱讀宣傳推廣活動。xx縣于4月20日至4月27日,舉辦了“4·23”世界讀書日服務活動周。這次活動由xx縣委宣傳部、xx縣教育局、xx縣文廣新局、xx縣電視_合舉辦,xx縣圖書館承辦?;顒拥闹黝}是以“倡導全民閱讀、建設閱讀社會”為目的,通過一系列的讀書活動吸引廣大市民參加,引導市民充分利用政府公共文化設施和文獻資源,形成熱愛讀書、崇尚讀書的良好社會新風尚,加快推進學習型城市建設。今年的活動有幾個特點:
一是注重活動內容的全面性。這次活動的開展形式多樣、內容豐富,包含座談、展覽、講座、征文、培訓、場館游覽、觀看影片等形式,活動內容精彩紛呈,這是xx縣建設“書香哈北新城”、構建覆蓋全社會全民閱讀的一次重要舉措。經(jīng)主辦單位策劃溝通,通過多種方式向市民和媒體進行廣泛的宣傳推薦,吸引廣大市民積極參與。
二是注重社會群體參與的廣泛性。結合黨的群眾路線教育實踐活動,從樹立優(yōu)良工作作風的要求出發(fā),今年在策劃活動時注重吸引廣大市民參與,提高市民的參與度。其中xx縣圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館、農(nóng)家書屋、社區(qū)圖書館,積極向讀者宣傳“倡導全民閱讀、建設閱讀社會”打造“書香哈北新城”建設成果、介紹圖書館設施、資源和服務;推動市民參與公共圖書資源的共建共享?;顒悠陂gxx縣圖書館舉辦了“優(yōu)秀讀者之家”評選活動,讀者反應熱烈,積極參與集體閱讀、分組閱讀、家庭閱讀三大板塊活動,受到了市民及媒體的一致好評。在開展的“書香哈北新城”征文活動中,得到各中小學和市民的積極響應,踴躍參與,收到的推薦稿件200多篇,評選出的優(yōu)秀作品將在“五一”公布并展出。今年“4·23”期間,社區(qū)圖書館、紛紛設立圖書捐贈交換點,推動市民參與公共圖書資源的共建共享。
三是注重各項活動的親民性。今年開展的“4·23”讀書日活動,緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動,注重活動的親和力,認真考慮市民參與的便利性,讓更多的市民能夠就近參加各類讀書活動,以更好的服務群眾、滿足群眾日益增長的精神文化需求。xx縣圖書館工作人員走出館門,把細心編制的1000余冊《推薦書目》傳送到社會,希望通過努力引導大家愛讀書、讀好書、會讀書,從而形成人人熱愛讀書、人人追求知識的“書香環(huán)境”,把全民閱讀、終身學習推上新境界,為全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的智慧和力量?;顒又斜局趦€節(jié)約的原則,不僅辦精、辦好館內活動,讓走進圖書館的讀者品好書,還特別注重把活動廣泛延伸到館外多個層面。
(二是)走出圖書館,開展了送文化進機關、送文化進警營、送文化進校園、送文化進企業(yè)、送文化進鄉(xiāng)村、送文化進社區(qū)的“六進”活動。
四是注重活動形式的開放性。今年的“4·23”世界讀書日活動,開放式服務受到了廣大群眾的好評。一是由文廣新局協(xié)調xx縣圖書館、新華書店、匯文書店等單位和個體業(yè)主,開展了“露天書攤”展閱活動。二是xx縣圖書館了舉辦“老有所樂,蘭圖沖浪”中老年讀者電腦基礎知識培訓班,開展了“放下屏幕一起讀書吧”主題講座;每天播放愛國主義優(yōu)秀影片兩場,白天在館內,晚上在廣場;進行了全縣書法繪畫優(yōu)秀作品展閱活動。各基層圖書館、農(nóng)家書屋、文化共享基層服務點,都為廣大讀者贈書、贈光盤,并現(xiàn)場為讀者提供閱讀輔導和咨詢服務。
讀書日活動信息稿范文通用篇八
為貫徹落實《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》以及省、市相關文件的要求與精神,加快推進我校教師信息技術應用能力提升工程2.0工作,xxxx年xx月xx日,我校再次召開教師信息技術應用能力提升工程2.0工作推進會議。
會議由陳xx校長主持并作動員講話;項目負責人陳秀娟副校長作工作部署。
陳xx校長指出,近年來,在xx市教育局領導下,我校的教育裝備已有很大的提升,同時推進智慧校園建設,在參加信息技術2.0課程學習后,我校教師的信息技術使用能力有了大幅提高。同時,為做好本項工作,校長要求學校要進一步改變觀念,把信息技術應用能力作為教師新的基本功,以此撬動新的教育教學改革;并且切實做好規(guī)劃和方案,力爭將學校教學環(huán)境與教師能力提升結合起來。
隨后項目負責人陳秀娟副校長提升工程2.0全員培訓推進工作進行解讀并對全體參訓教師提出具體的要求,她要求每位教師要高度重視此次培訓工作,希望全體教師抓住難得的培訓機會,利用周末休息時間,靜下心來,虛心學習,通過學習,使自己的信息技術應用能力得到提高,并能夠和課堂教學有效融合,在不改變現(xiàn)有教學模式的前提下,利用信息技術手段優(yōu)化教學環(huán)節(jié),調動學生學習積極性,激發(fā)學生學習興趣,達到理想的教學效果,并特別強調:這是一個信息化時代,唯有轉變,提升自己信息技術能力,才能成為新時代的合格教育者。最后陳副校長詳細解讀我校提升工程2.0工作任務推進表,明確本階段的工作重點,旨在能力工程2.0工作更穩(wěn)落地。
讀書日活動信息稿范文通用篇九
為貫徹落實xx省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0實施要求,我校在區(qū)鎮(zhèn)研訓專家團隊的指導下,扎實推進能力提升工程2.0校本研修的一系列工作。
2月底,我校管理團隊及第一梯隊全體成員積極參與中國研修網(wǎng)組織的系列線上培訓。我校陳xx老師作為xx鎮(zhèn)研訓專家團隊的成員,也對本校的研修組長集中開展培訓,學習校本研修工作指引以及xx省能力提升工程2.0公共服務平臺操作指引。
3月初,我校鐘紹坤校長對能力提升工程2.0校本研修進行全面解讀,部署本學期校本研修的各項具體工作,指導各教研組積極開展教學研討、研修作業(yè)、聽課評課、線下活動等內容。同時,項目管理團隊根據(jù)學校的發(fā)展情況討論確定以“技術助力學科互動融合課堂”為大主題,通過校本研修提升教師信息素養(yǎng)發(fā)展機制,有效提升全體教師信息化教學能力。
3月中,學校各研修組依據(jù)大主題,結合學科特點,研討出各自學科研修組的主題。同時,各研修組長組織組員積極學習校本研修工作平臺操作流程,發(fā)布研修組計劃,組織組員制定自己的個人研修發(fā)展計劃,激勵組員積極參與信息技術應用資源開發(fā),提煉相關教育教學成果,完善學校信息技術應用資源庫建設,在分享、交流中互相促進和提升。
我校將在上級的引領下積極探索有學科特色的信息技術應用模式,加強信息技術與課堂教學融合,推動課堂教學模式改革和創(chuàng)新,切實做好信息技術深度融合學科教學的強師工程。
讀書日活動信息稿范文通用篇十
地震和刮風下雨一樣,都是一種自然現(xiàn)象,在它來臨之前是有前兆的,特別是地震,下面小編給大家?guī)矸勒饻p災活動信息,歡迎閱讀!
1、通過諺語和順口溜,讓學生初步了解震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)學生觀察和自我保護能力。
2、讓學生在教師組織指導下,演練遇到地震突事件時有秩序逃生和自救的技能。
1、講解地震預兆。
地震和刮風下雨一樣,都是一種自然現(xiàn)象,在它來臨之前是有前兆的,特別是地震,在孕育過程中總會引起地下和地上各種物理及化學變化,給人們提供信息,只要人們認真觀測并掌握地震前兆的規(guī)律,地震預報總有一天會實現(xiàn)。
在震前的一段時間內,震區(qū)附近總會出現(xiàn)一些異常變化。如地下水的變化,突然升、降或變味、發(fā)渾、發(fā)響、冒泡。氣象的變化,如天氣驟冷、驟熱,出現(xiàn)大旱、大澇,電磁場的變化、臨震前動物、植物的異常反應等等。根據(jù)這些反應進行綜合研究,再加上專業(yè)部門從地震機制,地震地質、地球物理、地球化學、生物變化、天體影響及氣象異常等方面利用儀器觀測的數(shù)據(jù)進行處理分析,可以對發(fā)震的時間,地點和震級進行預報。如海城1975年的7.3級地震的成功預報,就是一例。但是,由于地震成因的復雜性和發(fā)震的突然性,以及人們現(xiàn)時的科學水平有限,直到目前地震預報還是一個世界性的難題,在世界上尚無一個可靠途徑和手段能準確的預報所有破壞性地震。為此各國地震工作者和專家都在努力探索。
但是,地震預報是當代科學難題之一,地震預報遠沒有過關,還停留在半經(jīng)驗半理論階段,全球每年在陸地上發(fā)生的幾次七級以上地震及我國近些年發(fā)生的一些中強地震、特別是1976年唐山7.8級大地震都未能作短臨預報。這些地震給人類帶來了極大的災難。因此,地震預報需要全世界科學家的共同合作,需要全社會的共同關注,需要地震工作者幾代人的艱苦奮斗才有可能最終在理論上攻克。
大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的`地震才能有長達一分鐘的感覺,而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此,只有保持鎮(zhèn)定,采取果斷措施來保護自己,才能夠減少你所遭遇災害的損失。
一次地震,特別是一次地震之前,大都會出現(xiàn)一些異?,F(xiàn)象。這些與地震的發(fā)生有密切聯(lián)系的異?,F(xiàn)象叫做地震前兆。地震前兆的一個共同特點,就是它們都表現(xiàn)為自然界突然發(fā)生的某種與地震發(fā)生有關的變異,是地震前大自然的信號警告。
地面傾斜、伸縮、海平面的升降等,反應地球物理學現(xiàn)象變化的地磁、地電、地溫、電磁波、重力、水氡、水質成分等的變化,這些現(xiàn)象就是所謂的微觀前兆現(xiàn)象。
大的地震發(fā)生過程中,每次大震前都有一些異?,F(xiàn)象,特別是有豐富的宏觀前兆現(xiàn)象。例如井發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、陡漲、陡落;泉源突然枯竭或涌出;動物習性異常反應;地聲、地光、火球;植物的反常開花結果等。由此群眾總結了如下諺語:
群測群防搞預報 宏觀異常很重要
井水忽高又忽低 變色變味冒氣泡
果樹提前把花開 植物反季發(fā)芽早
騾馬牛驢不進圈 狗上房屋狂吠嚎
老鼠蛇子和家兔 紛紛出洞向外逃
鳥不進窩鵝鴨飛 家養(yǎng)金魚上下跳
地聲地光很怪異 這是它們來預報
宏觀異常排干擾 方法簡單效果好
在大地震發(fā)生前動物的異常變化特別豐富和突出。人們對震前動物異?,F(xiàn)象,在很早以前就有所認識。據(jù)資料和近40年來我國所發(fā)生的強震震例統(tǒng)計,震前有異常反應的動物已有100多種。一般說來,動物在地震前大多為驚恐反應,像遇到敵害,極度緊張,少數(shù)表現(xiàn)為抑制型,表現(xiàn)為委靡不振。我國歷次震例表明,動物異常超前時間多數(shù)在24小時左右,震前11小時動物異常的頻率會有所增高,震前2~3小時達到高潮。
有些大震有地聲、地光現(xiàn)象,地聲、地光現(xiàn)象比較復雜,很難做出確切描述。一般而言,與人看慣的光象、聽慣的聲音不一樣,讓人感到怪異甚至恐懼。地光的特點:一般出現(xiàn)在臨震前或震時,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的。它形狀各異,有帶狀光、球狀光、片形光、火樣光、柱狀光等,顏色多樣,呈紅、白、紫、橙等色。地聲的特點:多數(shù)出現(xiàn)在震前或震時,但也有出現(xiàn)在震前幾小時甚至幾天的,聲音類似于機器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風呼嘯聲、撕布聲、石頭相互摩擦聲等。另外還可能有天氣驟冷或驟熱,出現(xiàn)大風、大雨、大雪等變化。
1986年2月9日至8月16日,我省德都發(fā)生的中強震群,2005年7月25日,大慶市林甸縣發(fā)生的5.1級地震,震前都出現(xiàn)過狗狂叫、叼狗崽搬家,雞鴨晚上不進窩、驚叫、亂飛;老鼠不怕人、驚恐亂竄等動物習性異常的現(xiàn)象。因此,發(fā)現(xiàn)這些宏觀異?,F(xiàn)象的群測群防人員要及時上報,對實現(xiàn)地震的短臨預報至關重要。
地震預兆指的是地震與井水變化、動物不安、震前地下發(fā)聲、天氣反常等現(xiàn)象有關,可以通過一些科學或生物、地理知識來預測地震。
2、震前井水變化的諺語
井水是個寶,前兆來得早。
無雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道。
天變雨要到,水變地要鬧。
3、動物反常的諺語
牛馬騾羊不進圈,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出動,老鼠癡呆搬家逃。
兔子豎耳蹦又撞,魚兒驚慌水面跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢
4、地聲
大震聲發(fā)沉,小震聲音發(fā)尖;
響的聲音長,地震在遠方;
響的聲音短,地震在近旁。
5、植物反常的諺語
6、地光
6、現(xiàn)場演練逃生方法
:良好
讀書日活動信息稿范文通用篇十一
正值第二十一個世界讀書日,近期,法學院為進一步深化培養(yǎng)高素質復合性人才,開展了“讀進去、寫起來、說出來”系列活動。
“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”,作為法科生,面對禮與法的碰撞,感性與理性的碰撞,就需要閱讀更多的書籍來加深理解。為此,法學院開展了“一人領讀一本書”的活動,分別邀請老師和校友每周推薦一本書籍,并提供簡短的書評,呼吁同學們閱讀并加以探討,營造多讀書、讀好書的氛圍?!啊墩撜Z》從一定的方面來說,是具有色彩和溫度的,色彩在于它傳授給別人的精髓,溫度在于它給予給別人的光明?!?6級校友王建推薦了《論語》及《于丹論語心得》;“瞿同祖先生的《中國法律與中國社會》以其深刻獨到的見解,別具一格的篇章體例向我們展現(xiàn)了自漢至清的兩千余年間中國封建法律的演變,是一部關于傳統(tǒng)法律文化以及法律史的重要著作?!狈▽W院婁永濤老師推薦的這本書讓同學們深刻認識到了法與社會的關系?!岸Y法碰撞,百家薈萃,我非常喜歡閱讀有思想脈絡的書籍,學院推薦的‘禮敬詩書,百佳思想’系列書籍很合我的口味?!狈▽W1402班鄭蓉同學很高興近期又有了新書可讀。
“法不阿貴,繩不繞曲。”“吏不良,則有法而莫守;法不善,則有財而莫理?!?、“懲其未犯,防其未然”等經(jīng)典法諺在法學院法諺法語大會上展開比拼和賞鑒,“我很喜歡看《中國詩詞大會》,沒想到現(xiàn)在也親身體驗了一把”、“原來和法律相關的諺語還不少,長知識了”、“挺有意思的,這些經(jīng)典的思想是現(xiàn)代法律制度的淵源”參與的同學紛紛表示通過活動進一步了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,對傳統(tǒng)文化和法律知識進行了積淀。學院還將舉行“百家爭鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動,倡導學習中華傳統(tǒng)文化中的精髓,從不同的學派中學習不同的觀點,在觸摸傳統(tǒng)文化的同時提高綜合素質,包括思維的.靈敏度。
“‘讀、寫、說’是一個系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)高素質復合性大學人才的基本要求和有效途徑,也是第一課堂與第二課堂有機融合的有益探索。”法學院院長董學立教授最初提出了“讀進去、寫起來、說出來”理念,旨在培養(yǎng)“會讀、能寫、善說”型大學人才。
讀書日活動信息稿范文通用篇十二
為提升教師信息技術應用能力、學科能力和專業(yè)自主發(fā)展能力,解決課堂教學中的重點難點問題,促進信息技術與教育教學深度融合,全面提高教師教育教學能力,xx市第十四小學于2022年3月10日召開信息技術應用能力提升工程2.0技術培訓大會。
會上丁艷副校長強調了此次培訓的重要性,要求每一位參加培訓的老師認真培訓和學習,把信息技術和課堂教學結合起來,做到學以致用。
培訓大會后,老師們都非常珍惜這次學習的機會,自主網(wǎng)絡研修,老師們一邊認真聽講,一邊認真做筆記。
教研組活動時,老師們積極探討,嘗試把信息技術和所教學科深度融合,全面提升學生的核心素養(yǎng)。
信息技術2.0的培訓老師來學校給老師們上課,大家聚精會神,生怕錯過每一處細節(jié)。有疑惑的地方及時咨詢培訓老師,培訓老師一一詳細講解,為教師們答疑解惑。
通過學習,老師們提高了新技術的掌握和應用水平,還榮獲一張張能力認證證書,收獲滿滿。
讀書日活動信息稿范文通用篇十三
在這春光明媚的四月,迎來了“世界讀書日”,今年世界讀書日的主題是“閱讀,讓我們的世界更豐富”。為了豐富校園文化氛圍,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,倡導廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,陵川縣青少年校外活動中心和城西明德小學在該校合作舉辦“世界讀書日”活動——師生讀書報告會?,F(xiàn)將此次活動總結如下:
根據(jù)學校工作計劃,教導處制訂了本次活動的具體方案。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內張貼標語,隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,提高廣大師生的思想認識,為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎。
自活動發(fā)起之日起,全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中。辦公室里,教師們手捧書本,潛心閱讀,認真摘抄;教室里,同學們手不釋卷,徜徉于書海中,樂此不疲。三個月的時間里,全校師生親近書本,喜愛讀書,讓讀書成為了一種習慣。隨后,利用教研活動時間,對師生上交的讀書心得進行了綜合評比,評選出三位老師和十位學生參加全校的讀書報告會。
本次報告會,無論是教師還是學生,所讀書籍堪稱經(jīng)典,內容豐富,引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報告,她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關心學生的一個個生動的例子,讓我們感受到了李老師對學生的一腔愛心,以及他如何轉化后進生的方法,給在座的老師上了一堂生動的師德課;四(二)班的張馨戈同學和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》,她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事,從中讓我們認識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達的真、善、美,打動了每一個人的心靈,精彩的演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲,一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮。
總之,此次活動的舉辦達到了預期的效果。讀書報告活動雖已結束,但這次活動的開展,必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后,我們要在全縣進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,倡導師生多讀書,讀好書,讀整本的書,讓讀書成為一種生活方式。
讀書日活動信息稿范文通用篇十四
寒冬萌春意,善舉暖人心。12月10日上午,黃金水岸支行特開展“冬至送溫暖,農(nóng)商共融情”活動,回饋老客戶、引迎新客戶。凡前來續(xù)存、增存或開戶的客戶,均可免費領取一顆愛心大白菜。
送白菜,納百財。黃金水岸支行通過此活動,緊盯老客戶進行充分挖潛,瞄準新客戶進行產(chǎn)品推介,為“首季開門紅”活動進行預熱,率先打響“開門紅”。為了營造濃厚氛圍,對營業(yè)大廳進行了特別布置,并設定了“幸運抽獎、趣味游戲”等互動環(huán)節(jié),為存款、貸款、晉享生活等產(chǎn)品營銷及金融知識普及做鋪墊,極大地增強了服銷成效。
聞訊而來的客戶和社區(qū)居民們早早就排起了長隊,這場接地氣、貼民心的活動,得到了社區(qū)和群眾的一致稱贊。老百姓的'稱贊和口碑極大地鼓舞了支行的每一位員工。黃金水岸支行將繼續(xù)秉承社區(qū)銀行服務理念,進一步加大社區(qū)共建合作力度,為打造一流農(nóng)商行、傾力服務三農(nóng)作出更大的貢獻!
讀書日活動信息稿范文通用篇十五
12月21日是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“冬至”,按照我國的傳統(tǒng)習俗,這一天要吃熱騰騰的餃子來抵御寒冷的天氣。為弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德,讓敬老院老人能夠感受到家的溫暖,當天,石樓縣愛心志愿者協(xié)會攜手縣信用聯(lián)社在敬老院開展“情暖冬至愛暖夕陽關愛老人”包餃子送溫暖志愿服務活動。
活動中,縣信用聯(lián)社的工作人員提前準備好食材,和志愿者們一起早早來到敬老院,大家分工合作開始忙活起來。身穿紅馬甲的'志愿者們有洗菜切肉的,有和面拌餡的,鍋碗瓢盆的碰撞聲中伴隨著陣陣歡聲笑語……大家一邊包餃子,一邊和老人們嘮嗑拉家常,現(xiàn)場洋溢著濃濃的歡樂氣氛。
熱騰騰的餃子端上來了,老人們臉上洋溢著幸福的笑容。今年70多歲的張大爺接過志愿者遞上的“愛心水餃”激動地說:“非常感謝社會對俺們老年人的關心,你們?yōu)榘硞兛紤]得周到又細致,俺們感到心里熱乎乎的?!敝驹刚邆冞€親手喂行動不便的老人吃餃子。80多歲的老人李阿姨吃完第一個餃子,連聲夸贊餃子味道好。小小的餃子不僅凝聚了每一個志愿者的濃濃愛心,更讓敬老院的每一位老人在這寒冷冬日感受到了家的溫暖。
“這次活動就是要讓老人充分享受晚年的幸福生活,我們從中看到了愛心的不斷匯聚和溫暖的不斷傳遞,以后我們還會繼續(xù)用實際行動來關愛老人,也希望帶動更多的社會愛心人士來關注老年人這個弱勢群體!”翻看著手機里和老人們的一張張合影,石樓縣愛心志愿者協(xié)會負責人陳建軍很是欣慰。
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