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應急小分隊申請書(推薦)一
為貫徹落實、和“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統(tǒng)一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力”這一主線,進一步完善應急救援預案,全面加強我院安全應急救援工作,確保我院安全,工作開展無事故。
通過演練爭取通過演練達到以下目標:
一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰(zhàn)演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規(guī)范信息報告程序,完善各科室之間的協(xié)調機制。
三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、責任意識,提高自救、互救能力。
四是提高救援隊伍的實戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使我院的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。
(一)由我院組織應急演練活動,我院演練科目為“消防應急演練”,地點:衛(wèi)生院大院。
(二)4月份,舉行消防安全應急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點:衛(wèi)生院大院。
(一)各科室要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結合單位實際,根據應急救援工作的特點,依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預案制定本單位相應的預案,認真把演練工作完成。
(二)各科室應急演練要結合可能發(fā)生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發(fā)生事故的地點等實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協(xié)同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能。
(三)各科室各項演習活動應在統(tǒng)一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規(guī)則,確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。
(四)各科室結合本單位情況要把思想覺悟高、業(yè)務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中,進行專門培訓,提高其安全技術素質,建設過硬的應急救援隊伍。
(五)在演練時要做好記錄工作對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結。
應急小分隊申請書(推薦)二
行政是具體負責醫(yī)院整體管理工作的職能部門,其工作重點是進行協(xié)調,部署安全防火巡查,以確保人、財、物的安全;院安全工作領導小組是發(fā)生各種類型災害時的一線指揮機構。為加強本單位的消防安全,預防火災和減少火災危害,本著“預防為主,防消結合”的宗旨,根據醫(yī)院實際情況,特制定消防安全應急預案:
火警電話:119,消防股xx轉xx
二、院部消防工作分工職責
xx(院長):具體負責指揮搶救傷員、疏散人員、物資、救護等協(xié)調全院消防工作。
xx(副院長):具體負責傷員救治、組織搶救、轉移傷員等工作。
xx(副院長):具體負責疏散圍觀群眾,向公安消防火場總指揮報告災情,按統(tǒng)一步驟,組織職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。
xx(副院長):負責指揮疏散人員,看管好搶救出來的物件,協(xié)調各科室抽調人員組織滅火、搶救。
xx辦公室):負責報告火警,切斷電源,通知科室參加滅火,轉移設備、安排救火所需水源、救火設備。到一線參加滅火,指引群眾疏散等工作。
1、指令一名職工負責建立防火安全情況登記表,內容應包括消防栓、滅火器、倉庫通道、電線、電路、門窗等情況。
2、日常巡查中應重點檢查消防栓、滅火器、倉庫通道情況,如發(fā)現問題,應仔細觀察分析,找出原因,及時解決,并匯報科、處及上級主管部門領導。同時應在登記表中做好記錄。
3、任何人發(fā)現火災應立即報警,同時報告院總值班及院領導。報警人員在報警時應同時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災狀況等。同時報告院安全工作領導小組。通知相關部門負責人,做好滅火前的必要準備工作,及時記錄火災情況。
4、接報告后,本部門在場工作人員必須無條件及時趕赴現場,參加救火行動。在領導小組指揮下,疏散救護工作要有條不紊,責任到人。首先進行引導護送,向安全區(qū)(安全通道、消防樓梯)疏散,同時要查清現場是否有遺漏人員,疏散次序按現場通知辦。其次是接應救護車,指引救護人員及時對傷員進行處理或送于未有火災發(fā)生處進行救治。
5、現場成立滅火救災指揮部,由院領導及事發(fā)部門負責人組成,院長任總指揮。其主要職責是:負責查看火情,掌握火勢發(fā)展情況,隨時向119指揮中心通報火情,根據火情指揮切斷電源、可燃性氣體源,指揮工作人員滅火,指揮搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。在向119報警后,及時派出人員接應消防隊和清除交通通道障礙,疏散圍觀群眾,做好警戒工作。公安消防隊到達后,及時向公安消防火場總指揮報告災情,按統(tǒng)一步驟,組織職工貫徹執(zhí)行,做好安全工作。
6、現場指揮員有權根據撲救火災的需要,決定如下事項:使用各種水源,限制用火用電直至停止使用,劃定警戒區(qū),封鎖道路等。
7、根據現場具體情況劃分安全警戒線,安全警戒線分為建筑物外圍警戒和火災現場警戒。外圍警戒要及時消除路障,勸阻無關人員、車輛離開現場,維持好建筑物外圍秩序,為公安消防隊到場展開滅火創(chuàng)造有利條件。火災現場警戒要及時指揮疏散人員,看管好搶救出來的物件。
1、當班人員(含臨時工)人為引起火災,當班人員負全責。當班人員(含臨時工)未能及時發(fā)現火情或者發(fā)現火災但未及時報告、未立即撲救,當班人員(含臨時工)負主要責任。
2、日常巡查中未發(fā)現問題或發(fā)現問題未及時上報和未及時采取救急措施,屬當事人責任。
3、因平時未認真維修保養(yǎng),導致消防用水、用電、滅火器材不完好,影響滅火行動,當事人負主要責任,科長負領導責任。
4、緊急狀態(tài)時,科長未及時調集人力、物力及時救急,屬科長責任。
5、各處、科室負責人的手機無故關機,致使火災事件不能順利上傳下達,均要追究各自的責任。
1、輕傷事故的報告不超過20小時,重傷以上重大事故的報告不超過1小時(從發(fā)現起計算)。
2、發(fā)生事故的次日,應將事故基本事實情況、結果及責任人的處理意見,書面報院安全工作領導小組。
3、發(fā)生事故科室負責人在事故后,應及時總結經驗教訓,并在所屬部門大力宣傳,杜絕再次發(fā)生類似事故。
4、事后組織重建、醫(yī)院工作秩序等,由院領導小組具體負責安排。
應急小分隊申請書(推薦)三
一、指導思想
全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,保證廣大教職員工和學生生命安全,規(guī)范應急管理工作,做到發(fā)生事件后能及時、有效、有序、迅速應對處置,最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失等社會影響,特制訂本應急預案。
二、領導小組
組長:尤建忠張宏
副組長:宋志洪
成員:王陸軍史峻峰石俊生邱曉東
1、職責及分工:
組長:
(1)確定可靠有效的搶險方案,發(fā)布搶險命令。
(2)負責向上級有關部門、領導匯報。
(3)指揮調動現場人員及相關設備,組織實施現場搶險。
(4)成立若干臨時工作組。
副組長:
協(xié)助組長落實搶險方案。
2、現場處置:
(1)在統(tǒng)一指揮下,按事故處置程序正確進行現場事故處置,盡量減少損失。
(2)切斷危險源,判定危險區(qū)域,并安排人員值守。
(3)在現場處置時確保人員安全,包括自身安全。
3、警戒疏散:
(1)外圍警戒:消除路障,勸導行人撤離現場。如因起火,要為消防人員及時到達現場創(chuàng)造有利條件。
(2)消防人員到達現場后,學校指揮部立即向消防指揮報告事故發(fā)生情況,并移交指揮權,聽從公安消防人員的調遣。
(3)保護事故現場,禁止無關人員進入,并積極協(xié)助消防公安等有關部門調查事故發(fā)生原因。
4、后勤保障:
(1)負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障。
(2)負責交通車輛的保障。
5、醫(yī)療救護:
(1)負責聯系醫(yī)療機構。
(2)組織救護車輛及醫(yī)療人員,器材進入指定地點。
(3)實施現場搶救傷員。
三、報告程序
事故發(fā)生后操作人員或總務人員第一時間報告分管校長和學校主要領導,接收指令做好現場工作。
四、事故處理
1、發(fā)現鍋爐嚴重缺水時應緊急停爐,鍋爐應立即停止燃氣供應停止燃燒,嚴禁向鍋爐內進水。
2、爐管嚴重爆破后應緊急停爐。
3、爐膛爆炸、二次燃燒時應立即切斷燃料供應,停止鼓風機。
4、鍋爐嚴重爆炸時要及時搶救有關人員,防止建筑物繼續(xù)倒塌傷人,按消防要求正確滅火,防止周邊易燃易爆物二次爆炸。
五、善后處理
1、積極配合質監(jiān)局,安監(jiān)局等部門進行事后處理。
2、學校校長為指定對外新聞發(fā)言人,負責對外公布事故情況和處置措施等信息。
3、做好傷亡人員的善后及安撫工作。
4、在24小時內形成書面報告,報送上級主管部門及質監(jiān)局、安監(jiān)局等有關部門。事故報告內容:
(1)事故發(fā)生的時間、地點。
(2)學校類型、經濟類型與學校規(guī)模。
(3)事故的簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失和初步估計。
(4)事故原因、性質的初步判斷。
(5)事故搶救處理的情況和采取的措施。
(6)需要向有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜。
5、根據查明的事故原因,向上級主管部門和質監(jiān)、安監(jiān)等相關部門遞交書面事故分析報告,對發(fā)生的事故做到“三不放過”,嚴肅處理事故責任人、當事人,追究其責任。如故意破壞造成事故,將當事人移交司法機關處理。
應急小分隊申請書(推薦)四
為了更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針,確保師生生命安全,強化生命第一的意識,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期安全工作,確保全校師生汛期生命財產安全,特制定汛期學校安全工作應急預案。
(一)思想準備。以防為主,樹立防控意識。學校一定要把師生生命安全放在首位,克服麻痹思想和僥幸心理,牢固樹立“凡事預則立,不預則廢”的觀念,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感,要緊緊盯住今年的汛期,按照防汛預案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范,確保學校各項防汛措施落實到位。
(二)組織準備。學校要建立汛期安全檢查責任制,明確職責任務,做好汛期到來之前的安全檢查工作。學校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝以及校園周邊環(huán)境(道路、橋梁)等進行全面仔細檢查,檢查情況要做好詳細記錄,尤其是存在的隱患,要登記匯總,研究制定整治方案,同時指定具體責任人抓好落實。要根據學校實際,尤其是存在的隱患,有針對性地制定汛期應急處理預案,確保預案的實用性。具體內容包括:
1、成立學校防汛搶險工作領導小組,小組成員名單、職務、電話要準確,分工要明確;
2、確定洪水預警、報警方式,如廣播、口哨等,并落實到專人負責;
3、發(fā)生緊急情況時,學生疏散方式、方向、路線、地點等要具體,并落實專人負責;
4、要加大宣傳,做到人人知曉;
5、值班人員名單、電話準確無誤,確保暢通無阻。
(三)物資準備。根據可能發(fā)生的險情搶險要求,事先準備好搶險物資和器材,以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監(jiān)督,在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量,有效的預防汛期突發(fā)事件。
校長是第一責任人,全面落實好學校防汛工作。全校教職工必須服從學校防汛工作領導小組的指揮和工作安排,不得推諉延誤工作。共產黨員應身先士卒,勇挑重擔,發(fā)揮先鋒模范作用,急師生之所急,憂師生之所憂,團結協(xié)作,同舟共濟,戰(zhàn)勝災情。各職能小組應全力組織、協(xié)助學校及相關部門做好搶險救災和善后各項工作,做到盡職盡責,同時應做好自身的防護工作,加強自我保護措施。凡不服從指揮和工作安排,或工作不負責任,瀆職、失職,造成災情擴散等嚴重后果的,將嚴肅查處,直至追究法律責任。
為明確分工,加強領導,統(tǒng)一指揮,協(xié)同作戰(zhàn),成立汛期學校搶險救援工作領導小組。
組 長:毛羽國(校 長)
副組長:盧喜才(書記)、李福環(huán)(副校長)、
曹景明(副校長)、王越軍(副校長)、
任艷軍(副校長)。
成 員:王正剛(安全主任)、李鳳鳴(政教副主任)
王春德(政教副主任)、畢俊峰(年級主任)、
劉金慧(年級主任)、楊鳳強(年級主任)、
魏國成(總務副主任)。
任 務:汛期發(fā)生時組織下面五個工作小組及時開展工作,部署搶險、救援、救助等相關工作。
下設五個工作小組,其人員組成和任務如下:
(一)搶險組
組 長:曹景明
成 員:王正剛 李鳳鳴 鞠寧
任務:出現險情后,在第一時間內趕赴現場,組織指揮險情排除和險情控制工作。
(二)救護組
組 長:李福環(huán)
成 員:畢俊峰 劉金慧 楊鳳強
任務:負責與縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣婦幼保健院等醫(yī)院聯系,協(xié)調、配合,共同組織醫(yī)療救護隊,搶救受傷人員。
(三)救援疏散組
組 長:任艷軍
成 員:徐柏光、安德維、各班班主任。
任務:負責組織指揮疏散現場受威脅的人員和重要物資。
(四)安全保衛(wèi)組
組 長:王越軍
成 員:王春德 高云東 韓柏英 彭小勇
任務:聯系當地派出所派出警力并協(xié)助其在災害現場外圍看護、警戒、維護現場秩序,嚴防不法分子進入現場搞破壞等。
(五)后勤保障組
組 長:魏國成
成 員:趙桂滿 張樹山 姚洪祥
任務:保障現場物資供應和提供必要的工具,調動運輸車輛,運送搶險人員和物資。
(一)學校要嚴格落實值班值崗責任制,建立學校汛情報告制度,按照早發(fā)現、早報告、早處置的原則,一旦發(fā)現汛情應立即啟動本校的汛情應急預案,并及時上報縣教體局 (二)汛情發(fā)生后,學校辦公室和安全處要及時、準確做好現場的信息收集和處理工作(包括受困、受傷人員情況,水災現場的物資情況及現場周圍的住宅、設施情況,搶險隊伍的到位和搶險物資需求等情況),并以書面或電話的形式及時報縣教體局。
(一)學校應按有關規(guī)定配備一定數量的搶險物資及器材,學校應配備必要的應急藥品。
(二)不許在大雨天氣在室外上課或組織各種室外活動,遇放學時間要聽從學校的安排和指揮,任何人任何班級不得私自做主。必要時通知學生家長到校接學生,尤其是回家途經河套的學生必須通知家長到校來接。
(三)要加強師生員工的汛情安全常識教育,懂得水災逃生和自救的措施和技能,學校要按本校汛期安全工作應急預案的要求組織師生進行必要的演練。
(四)學校幾各班要加強對以下情況進行認真詳細的排查,發(fā)現隱患要及時采取措施,予以排除:教室及各功能館室等房舍安全情況;學生飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生消毒設備配備情況;學校樓梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所、體育設施安全情況;人員聚集場所的疏散通道、安全出口暢通情況;電器、設備、線路檢修管理情況;校內水溝及校園周邊水溝、涵管暢通情況;學生往返地段安全情況等。
汛期學校搶險救援領導小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,并形成書面材料上報、做好災后處理,恢復正常教學秩序及重建等工作。
1、值班安排:
周一:王越軍 王春德 鞠寧,周二:曹景明魏國成
周三:徐柏光 劉金慧, 周四:王正剛 畢俊峰
周五:任艷軍 李鳳鳴, 周六:李福環(huán) 趙桂滿
周日:楊鳳強 安德維。
2、值班要求:
(1)值班時間由早7點至第二天早7點,全天候24小時值班,值班期間手機必須24小時開機(電話號碼在值班表中),保證通信聯絡暢通。
(2)值班必須按時到崗,兩人有分工有合作,必須記好值班記錄,及時巡查,發(fā)現問題及時妥善處理貨及時向校長匯報。
(3)值班期間一律不得缺崗、不得空崗、不得飲酒,沒有特殊情況不得隨意調換,必須時必須和校長說清。
(4)值班領導為當天的值班校長,處理學校各種事物。
應急小分隊申請書(推薦)五
為了加強公司安全管理,規(guī)范生產現場管理和作業(yè)行為,有效防止和減少事故發(fā)生所造成的損失,及時對事故進行施救,制定本預案。
1.組織機構及職責
1.1事故應急救援領導組
組長:副總經理
副組長:安全正副主管、生產經理
組員:各車間主任和班長
值班電話:xxxx
1.2領導組下設搶險組(組長:車間主管1)、通訊聯絡組(組長:人資部經理)、疏散引導組(組長:車間主任)、安全警戒組(組長:保安隊長)和后勤保障組(組長:采購經理、物流經理、機電科長),組員為各組組長所屬部門人員。
事故應急救援領導組負責對生產現場發(fā)生的觸電事故進行應急處理。
2.培訓和演練
2.1由生產部負責主持、組織車間每年進行一次按觸電事故"應急響應"的要求進行模擬演練。
2.2各組員按其職責分工,協(xié)調配合完成演練。
演練結束后由組長組織對"應急響應"的有效性進行評價,必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新。
2.3演練、評價和更新的記錄應予以保存。
2.4安全正副主管負責對相關人員每年進行一次培訓。
2.5安委會負責對應急預案和救援體系的建立進行檢查。
3.應急物資的準備、維護、保養(yǎng)
3.1應急物資的準備:簡易擔架、跌打損傷藥品、包扎紗布。
3.2各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。
1.脫離電源對癥搶救,當發(fā)生人身觸電事故時,首先使觸電者脫離電源。迅速急救,關鍵是"快"。
2.對于低壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源。
2.1如果觸電地點附近有電源開關或插銷,可立即拉開電源開關或拔下電源插頭,以切斷電源。
2.2可用有絕緣手柄的電工鉗、干燥木柄的斧頭、干燥木把的鐵鍬等切斷電源線。也可采用干燥木板等絕緣物插入觸電者身下,以隔離電源。
2.3當電線搭在觸電者身上或被壓在身下時,也可用干燥的衣服、手套、繩索、木板、木棒等絕緣物為工具,拉開、提高或挑開電線,使觸電者脫離電源,切不可直接去拉觸電者。
3.對于高壓觸電事故,可采用下列方法使觸電者脫離電源:
3.1立即通知有關部門停電。
3.2帶上絕緣手套,穿上絕緣鞋,用相應電壓等級的絕緣工具按順序拉開開關。
3.3用高壓絕緣桿挑開觸電者身上的電線。
4.觸電者如果在高空作業(yè)時觸電,斷開電源時,要防止觸電者摔下來造成二次傷害。
4.1如果觸電者傷勢不重,神志清醒,但有些心慌,四肢麻木,全身無力或者觸電者曾一度昏迷,但已清醒過來,應使觸電者安靜休息,不要走動,嚴密觀察并送醫(yī)院。
4.2如果觸電者傷勢較重,已失去知覺,但心臟跳動和呼吸還存在,應將觸電者抬至空氣暢通處,解開衣服,讓觸電者平直仰臥,并用軟衣服墊在身下,使其頭部比肩稍低,以免妨礙呼吸,若天氣寒冷要注意保溫,并迅速送往醫(yī)院。如果發(fā)現觸電者呼吸困難,發(fā)生痙攣,應立即準備對心臟停止跳動或者呼吸停止后的搶救。
4.3如果觸電者傷勢較重,呼吸停止或心臟停止跳動或二者都已停止,應立即進行口對口人工呼吸及胸外心臟擠壓法進行搶救,并送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的途中,不應停止搶救,許多觸電者就是在送往醫(yī)院途中死亡的。
4.4人觸電后會發(fā)現神經麻痹、呼吸中斷、心臟停止跳動、呈現昏迷不醒狀態(tài),通常都是假死,萬萬不可當作"死人"草率從事。
4.5對于觸電者,特別高空墜落的觸電者,要特別注意搬運問題,很多觸電者,除電傷外還有摔傷,搬運不當,如折斷的肋骨扎入心臟等,可造成死亡。
4.6對于假死的觸電者,要迅速持久的進行搶救,有不少的觸電者,是經過四個小時甚至更長的時間搶救過來的。只有經過醫(yī)生診斷確定死亡,停止搶救。
5.人工呼吸是在觸電者停止呼吸后應用的急救方法。各種人工呼吸方法中以口對口呼吸效果最好。
5.1施行人工呼吸前,應迅速將觸電者身上妨礙呼吸的衣領、上衣等解開取出口腔內妨礙呼吸的食物,脫落的斷齒、血塊、黏液等,以免堵塞呼吸道,使觸電者仰臥,并使其頭部充分扣仰(可用一只手拖觸電者頸后),鼻孔朝上以利呼吸暢通。
5.2救護人員用手使觸電者鼻孔禁閉,呼吸一口后緊貼觸電者的口向內吹氣,時間約為2秒鐘。吹氣大小,要根據不同的觸電人有所區(qū)別,每次呼氣要使觸電者胸部微微鼓起為宜。
5.3吹氣后,立即離開觸電者的口,并放松觸電者的鼻子,使空氣呼出,時間約3秒鐘。然后再重復吹氣動作。吹氣要均勻,每分鐘吹氣約12次。觸電者已經開始恢復自由呼吸后,還應仔細觀察呼吸是否再度停止。如果再度停止,應再繼續(xù)進行人工呼吸,這時人工呼吸要與觸電者微弱的自由呼吸規(guī)律一致。
5.4如無法使觸電者把口張開時,可改用口對鼻人工呼吸法,即捏緊嘴巴緊貼鼻孔吹氣。
6.胸外心臟擠壓法是觸電者心臟停止跳動后的急救方法。
6.1做胸外擠壓時使觸電者仰臥在比較堅實的地方,姿勢與口對口人工呼吸法相同,救護者跪在觸電者一側或跪在腰部兩側,兩手相疊,手掌根部放在心窩上方,胸骨下三分之一至二分之一處。掌根用力向下(脊背的方向)擠壓壓出心臟里面的血液。成人應擠壓3~5厘米,以每秒鐘擠壓一次,太快了效果不好,每分鐘擠壓60次為宜。擠壓后掌根迅速全部放松,讓觸電者胸廓自動恢復,血液充滿心臟。放松時掌根不必完全離開胸部。
6.2應當指出,心臟跳動和呼吸是無法聯系的。心臟停止跳動了,呼吸很快會停止。呼吸停止了,心臟跳動也維持不了多久。一旦呼吸和心臟跳動停止了,應當同時進行口對口人工呼吸和胸外心臟擠壓。如果現場只有一人搶救,兩種方法交替進行??梢詳D壓4次后,吹氣一次,而且吹氣和擠壓的速度都應提高一些,以不降低搶救效果。
1.查明事故原因及負責人。
2.以書面形式向場寫出報告,包括發(fā)生事故時間、地點、傷亡人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。
3.制定有效的預防措施,防止此類事故再次發(fā)生。
4.組織所有人員進行事故教育。
5.向所有人員宣傳事故結果,及對負責人的處理意見。
1.本預案全部完成后,由原發(fā)布啟動預案的負責人宣布預案終結,同時向總經理報告。
2.預案終結7日內對預案實施情況進行評估。
評估會議主持人按事故的等級和管理權確定,評估報告應報總經理。一般事故的評估會議由本安全專員主持,重、特大事故的評估由公司指定人員主持。
3.對預案的評估就是非和符合問題做出判斷,不對客觀因素進行辨析,評估的重點是:
3.1預案時限性是否得到實施。
3.2參加預案實施的單位、部門是否按預案要求開展工作,有無遺漏,過錯,責任是誰。
3.3參加預案實施的管理人員,領導是否按預案規(guī)定組織開展工作,有無遺漏和過錯,責任是誰。
3.4應急預案是否需要修改,如何修改。
主持評估的部門對評估報告的真實性,符合性承擔責任。對于在實施預案中存在過錯的部門、人員,安委會應對責任者提出明確的批評,對情節(jié)和過錯嚴重需要給予處分,安委會提出處理意見后按人事干部管轄權限逐級上報審批。
應急小分隊申請書(推薦)六
為確保在發(fā)生火災時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度減少人員傷亡和檔案、資料的損失,根據公安部第61號令《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》,結合我館實際情況,特制定本應急預案。本預案適用于成華區(qū)檔案局檔案庫房發(fā)生火災事故時的應急處置。
一、組織機構及職責
成立成華區(qū)檔案局檔案庫房防火應急預案領導小組,對我局檔案庫房火災事件,實行統(tǒng)一領導和協(xié)調指揮。
組 長:嚴 斌
成 員:秦巧玲 朱明 左愛瓊
二、應急處置程序
1、發(fā)現火情時,對初始火災,現場人員應立即使用滅火器進行撲救,并立即切斷火場電源,當火勢較大時,應立即向119報警,并向局領導報告。如有人員受傷,應立即撥打120急救電話;
2、消防人員到達現場后,管理科工作人員應協(xié)助消防人員進行火災撲救;
3、根據火災情況,現場作出檔案及設備是否需要搶救轉運的決定,并組織人員立即實施;
4、搶救出來的檔案及設備,要安排專人負責保護,并請武警或公安局配合警衛(wèi)工作;
5、檔案和設備需要撤離時,檔案要裝袋密封,按編號包裝,并請武警或公安局警員武裝押運;
6、需要撤離的檔案及設備,應疏散到市內各區(qū)檔案館或符合檔案保管條件的場所存放。
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