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總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的積累和總結(jié),為未來的發(fā)展提供指導。寫作時,我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達清楚明確。總結(jié)范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇一
主題:誠信在我心中。
活動目標:使學生從小養(yǎng)成誠實、守信的好品質(zhì)。
活動過程:
1、二年一班"誠信在我心中"主題班會此刻開始。
2、主持人:下頭請聽快板《誠信在我心中》。
3、(全班合)誠信是一首歌。
4、誠信的意義是什么?
5、你做過講誠信的是嗎?
你犯過不講誠信的錯誤嗎?
6、在我們今日的隊會即將結(jié)束的時候,請把你親手制作的誠信卡片相互贈送,讓我們把誠信裝在心中,一路走好!
(交換誠信的卡片)。
7、宣布二年級班主題隊會到此結(jié)束。
8、班主任總結(jié)。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇二
一、班會目標:
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的.問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
二、班會重點:
1、說說自己在這一年的學校生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點:知道二年級該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。
四、會前準備:
1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
3、與相關家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標。
勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇三
一、班會目標:。
1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何到達所追求的目標。
二、班會重點:。
1、說說自己在這一年的校園生活中最大的收獲及最大的進步。
2、談談自己在一年級做得不夠的地方。
三、活動難點:明白二年級該做些什么,談談如何去實現(xiàn)目標。
四、會前準備:。
1、召開中隊干部會,討論一年級班級最大的成績和存在問題。
2、分別召集優(yōu)、中、學困生代表座談會,討論制定新的目標。
3、與相關家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
4、收集好一年級的獎狀和作業(yè)本,以及學生的成長記錄袋。
五、班會過程:。
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標。
勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
(4)鞏固與延伸。本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。
活動后的收獲與思考:。
二年級的學生好奇心重,而且已在校園學習了一年,他們有自己的見解,渴望被人承認,更樂于發(fā)表自己的意見。班會課上,因為老師的啟發(fā)與誘導,因此學生更加投入,學生表現(xiàn)得活潑,生動,但學生在說的方面還需指點。
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小學班教導會活動記錄范文匯總篇四
時間:20xx年x月xx日。
地點:x級計工(x)班教室。
參加會議人員:計工(x)全體學生。
主持人:xxx。
班會主題:
1,關于做好安全教育的工作;。
2,新學期打算;。
班會目的:
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。
徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。
本學期剛剛開始,學生應該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。
主持人(李**)傳達學校和院系輔導員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。
接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。
xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1.思想上時時講安全,事事重安全。
我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P于人身和財產(chǎn)安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.同學們出行時一定要注意個人財物安全。
最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。
同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?
1,學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學.在生物等學科方面多下功夫.利用課余時間多看看書,個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎.
2,早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級.背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的'積累量,積極為英語四級考試做準備.
3,合理掌控時間:事分輕重緩急,人應自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務.
個人總結(jié):“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進.
導員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關,而且還團結(jié)了班級,增進了同學間的友誼。
盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。
班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。
在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了。
夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。
堅持到底,我們絕不放棄!
班級:五(二)班。
班會時間:.9.17。
班會地點:教室。
活動形式:集體。
班會主題:養(yǎng)成好習慣,做合格學生。
主持人:班主任。
記錄人:趙云龍。
(一)、宣布活動主題:
同學們是五年級的學生了,對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。
但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),做合格小學生。
(二)說一說,議一議。
1、上課:
(1)上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)。
(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)。
(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。
(三)表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結(jié):
剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。
(七)總結(jié):通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學生。
班會反思:通過學習學生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不文明行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
良好的習慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。
一、活動目的。
讓學生學會感恩父母,感恩老師是十分有必要的,通過開展“感謝有你”的主題活動,使學生的靈魂得到振動,思想感情得到升華,在潛移默化中接受教育,激發(fā)學生熱愛父母,熱愛老師,感恩父母,感恩老師的情感,立志做一個懂得感恩,懂得奉獻的人。
二、活動難點。
認識到我們要孝敬父母,尊重老師,學會感恩的重要性,并用自己的各種實際行動表示感謝。
三、活動年級。
二年級。
四、活動準備。
1、搜集相關材料,確定節(jié)目名單,編寫串聯(lián)詞。
2、課件出示“感謝有你”,黑板裝飾。
3、確定角色,并進行排練。
五、活動過程。
第一篇章感恩父母。
詩朗誦《母愛》*。
小合唱《媽媽的吻》。
集體詩朗誦《拿什么來感謝你,我的父親!》。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇五
參加人員:二年一班全體學生。
班會主題:遵守校園各項常規(guī)。
活動目標:。
教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個禮貌有禮的小學生。結(jié)合校園以及班的實際,提出各項要求。
活動過程:
1、談話引入。
2、看圖,說一說,議一議。
哪些行為是不遵守紀律的行為?
我們就應怎樣遵守校園規(guī)定?
犯了錯誤就應怎樣辦?
3、結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結(jié):
剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
文檔為doc格式。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇六
參加人員:二年一班全體學生。
班會主題:我是二年級學生了。
班會目標:
1、了解自己一年來在學校的生活中取得的成績和存在的問題。
2、明確在新的學年里如何達到所追求的目標。
班會過程:
1、引入主題。
2、回憶過去。
(1)成績與進步。
(2)不足與問題。
(3)制訂班級目標。
我們的目標勤奮:勤學習,勤思考,勤動手,勤動口。
勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。
誠實:誠做人,誠學人,誠待人,誠助人。
快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學習。
3、鞏固與延伸。
本學年將以此目標進行各項比賽,作為評定學生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇七
參加人員:二年級全體學生。
班會主題:學會感恩。
活動過程:
1、主持人宣布活動開始。
2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。
4、班主任講話:
要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
班會效果:這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇八
班會地點:教室。
活動形式:團體。
班會主題:養(yǎng)成好習慣,做合格學生。
主持人:班主任。
記錄人:趙云龍。
(一)、宣布活動主題:
同學們是五年級的學生了,對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),做合格小學生。
(二)說一說,議一議。
1、上課:
(1)上課鈴響了,我們應當怎樣做(做好課前準備,安靜等教師來上課)。
(2)上課能夠隨便說話嗎有事情怎樣辦(先舉手,再發(fā)言)。
(3)課堂上能夠做小動作嗎(不能夠,這會影響學習,影響別人學習)。
(三)表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
(四)小結(jié):
剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
(五)引入:
課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(六)結(jié)合本班實際,講講在學校里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
1、教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。
2、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。
(七)總結(jié):經(jīng)過這堂課的學習,教師期望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學生。
班會反思:經(jīng)過學習學生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不禮貌行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇九
各班老師、各班學生代表8名教育內(nèi)容:
一、骨折后怎樣急救。
骨折可分為兩類:單純骨折(即閉合性骨折),指骨折處皮膚沒有損害,折斷的骨頭不外露;復雜性骨折(即開放性骨折),指斷骨刺傷了局部肌肉、皮膚、斷骨露在處面,容易感染并發(fā)骨髓炎。根據(jù)骨損傷程度又可分為不完全骨折和完全骨折。
骨折的主要癥狀:
(1)疼痛:先輕后重,以致可出現(xiàn)痛性休克。骨折處壓痛明顯。
(2)功能喪失:如下肢骨折不能走路等。
(3)肢體畸形:骨折處原來附著的肌肉失去了平衡,加上組織腫脹,局部出現(xiàn)成角、變短等。
(4)骨摩擦音。
(5)骨傳導音減弱。
骨折的急救處理:送醫(yī)院前急救的重點是及時正確地止痛、止血、固定,防治休克。要認真檢查有否其它嚴重損傷。要限制患處活動,以免骨折殘損的尖端刺傷周圍神經(jīng)、血管、組織等。限制活動的方法是用夾板固定。如果沒有夾板,可就地取材,選用木棒、硬紙板等物代用夾板。夾板固定后,急送醫(yī)院救治。
二、異物阻塞氣管怎么辦。
氣管異物多發(fā)生于幼兒和少年,當孩子邊吃邊玩時,突然停止活動,出現(xiàn)陣發(fā)性高聲嗆咳、陣發(fā)生喘鳴等現(xiàn)象應懷疑為氣管異物。其救治措施如下:
(1)立即將一個牙墊或類似牙墊的代用品塞進患者口里,使嘴張開,以便從口腔中排出異物。
(2)向病人口腔內(nèi)伸進食指或牙刷柄,直達咽部,刺激患者作防御性深呼吸。
(3)設法使病人增加上腹部的腹壓,以便排除氣管異物。如是小兒,可讓其趴在救護者的膝蓋上,頭朝下,捶其背部。
上述方法,若不成功,應立即送往醫(yī)院搶救。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十
歡迎來到本站,下面是小編給大家整理的小學班會活動記錄,僅供參考。
時間:月1日。
主題:放學路隊安全要求。
目標:嚴格按照要求站好路隊,保證安全。
過程:。
1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調(diào)路隊紀律,做到快、靜、齊。
)選出責任心強、有管理能力的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負。
時間。
地點。
六年。
主持人。
參加人員。
六年全體師生。
活動主題。
生命在你手中。
活動內(nèi)容。
一、課前準備。
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
二、活動過程。
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣。
(三)看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品談。
心得體會。
(四)小結(jié)。
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(五)課外延伸。
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
總結(jié)。
通過本節(jié)課的學習,讓學生懂得了很多交通安全知識。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十一
二年一班教室。
二年級全體學生。
學會感恩。
1、主持人宣布活動開始。
2、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》。
3、聽了朗誦后,請幾位學生說出最讓你感動的事。
4、班主任講話:
要學會感激身邊的人,異常是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢無論精神上還是物質(zhì)上都應當懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自我的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。
在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自我的行動去打動別人。作為教師的我心里也涌起一份真實的感動。經(jīng)過這次活動,將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來,進取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
活動效果:這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)到達了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十二
第二周20xx年3月2日。
親親一家人。
陳超。
活動目標:
1、喜歡模仿成人角色,知道自己扮演的角色是做什么的。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力和手指靈活度。
3、能遵守區(qū)域活動的規(guī)則。
材料投放:
娃娃家:布娃娃、毛絨玩具若干,娃娃家套裝玩具一套,餛飩、自制面條、餃子等若干。品嘗區(qū),各市糖果盒、糖果、卡通茶杯若干。
小醫(yī)院:醫(yī)院套裝玩具一套,自制鹽水瓶若干,藥瓶若干等。
語言區(qū):幼兒圖書若干,幼兒活動材料1。
美工區(qū):幼兒活動材料《紙工》p2頁,《紅燈籠》,彩泥,蠟筆、畫紙等。
指導建議:
2、其他區(qū)域活動時,要注意每個區(qū)域的'活動規(guī)則,并鼓勵幼兒在區(qū)域中多說,和其他幼兒多交流。
觀察原因。
小班的幼兒在紙工游戲中,慢慢開始接觸需要用剪刀完成的作品,因為小班的幼兒手指靈活度還不夠,大部分又是初次接觸需要用剪刀的手工,所以我想讓我們班的小朋友慢慢開始接觸需要用剪刀幫助完成的紙工作品,慢慢培養(yǎng)孩子的動手能力。
有而在聽講的過程中還是很認真,很投入的??墒窃趯嶋H操作的時候,孩子的一些問題,而最大的問題就是,大部分孩子還不會用剪刀,而我在給他們做示范的時候,又恰恰忘了教他們?nèi)绾握_使用剪刀,使他們本來就還不靈活的小手顯得更加的笨拙,雖然有一部分的幼兒能完整的剪下需要的紙片,可是他們也沒有正確的是用剪刀。
思考與對策。
小班年齡段的孩子,在手指靈活度的方面還是欠缺的,他們的手指小肌肉群的發(fā)育還未全部完成,所以需要做一些細致的游戲或動作都還不是很協(xié)調(diào),特別是需要使用剪刀時,就很明顯了。我覺得培養(yǎng)孩子的動手能力,不是只在紙工活動上,正確使用剪刀的方法也不是在課堂上完全能說明白的,除了在日?;顒雍徒涣髦?,指導幼兒正確使用剪刀外,還需要家長平時在家中能讓孩子有目的地剪一剪,練一練,這樣對孩子的手指靈活度和小肌肉群的發(fā)展都有好處。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十三
地點。
六年。
主持人。
xxx。
參加人員。
六年全體師生。
活動主題。
生命在你手中。
活動內(nèi)容。
一、課前準備。
1、讓同學們收集有關交通事故的`新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
二、活動過程。
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣。
(三)看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品談。
(四)小結(jié)。
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(五)課外延伸。
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
通過本節(jié)課的學習,讓學生懂得了很多交通安全知識。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十四
參加人員:二年一班全體學生。
班會主題:遵守學校各項常規(guī)。
活動目標:。
教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個禮貌有禮的小學生。結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。
活動過程:
1、談話引入。
2、看圖,說一說,議一議。
哪些行為是不遵守紀律的行為。
我們應當怎樣遵守學校規(guī)定。
犯了錯誤應當怎樣辦。
3、結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。
4、小結(jié):
剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
時間:10、22地點:二年一班教室。
參加人員:二年一班全體學生。
班會主題:安全教育在我心。
活動過程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
2、大家認真觀察表演后討論:
發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的。
3、學習防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
4、學習防中毒知識的情景表演:
第三組代表表演:
生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應當怎樣做。
5、學習防壞人破壞知識的情景表演:
6、班主任總結(jié)。
同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨日,一端系著明天。站在兩端之間,我們才明白:因為生命,我們才會擁有今日,因為今日,我們的生命才得以延續(xù)。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十五
4.讓學生明白作為一個公民的義務和職責。
1.黑板上寫好班會主題:做個守紀律的學生;
2.對班會的節(jié)目要適當排練;
(一)會題引入。
(三)學習東升學校《學生紀律十條》。
(四)辯論比賽:
2.準備和討論:a.教師在班內(nèi)選取四至五位學生作為評判;b.教師將余下學生分為正反兩方,再在兩方里分成數(shù)個小組;c.教師分別為正反兩方選出組長。d.學生就著自我的立場,進行討論與答辯。
3.行為反思:
a.正反雙方輪流每組派一代表匯報討論結(jié)果;
b.正反雙方組長作總結(jié);
c.評判選出勝方;
d.勝方每人給予精神鼓勵。
4.經(jīng)過辯論,你明白了什么(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情景能夠有所不一樣。
(五)建立個人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學,試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學校紀律十條》來),分別填入下列的表中,并為自我的行為作出評分〈1-5;1為最低,5為最高〉及寫下感想吧!
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十六
一(1)班教室。
患了流行性腮腺炎應注意什么。
流行性腮腺炎多見于2—15歲兒童,好發(fā)于冬春季節(jié),在集體兒童機構(gòu)中易暴發(fā)流行。該病是一種由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病,病毒在唾液中通過飛沫傳播,傳染性強。
流行性腮腺炎潛伏期為2—3周,起病大多較急,多數(shù)患兒以腮腺腫大開始發(fā)病,少數(shù)患兒開始有發(fā)熱、頭痛、咽痛、食欲不佳、厭食、惡心、嘔吐、全身疼痛等不適癥狀,數(shù)小時腮腺腫痛逐漸明顯。腫大的腮腺炎應注意以下事項:
1、隔離患兒,預防交叉感染?;純涸诎Y狀出現(xiàn)9天內(nèi),不應到學?;蚬矆鏊?。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個星期到出現(xiàn)癥狀后9天。隔離患者至腫脹完全消失1周,避免跟其他未患此病的小兒接觸。
2、讓患兒適當臥床休息,多喝水,保證液體攝入量,以利于毒素排出。要常用溫開水或淡鹽水等漱口,特別是每頓飯后,要堅持漱口,保持口腔的清潔衛(wèi)生,以預防口服腮腺管口繼發(fā)細菌性感染。
3、居室要注意通風換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮,陽光充足。一般開窗通風30分鐘即可。開窗通風對防止空氣傳播病毒會有一定的作用,也是降低室內(nèi)空氣污染的有效措施。在冬季,一間80平方米的房間在無風且與室外溫差為20度時,開窗通風9分鐘即可置換室內(nèi)空氣一次。但要注意避免受風著涼。
4、注意合理飲食。給患兒吃流質(zhì)(如米湯、豆?jié){、蛋湯等)或軟質(zhì)(如掛面、面片、米粥等)高維生素、易消化的食物,忌吃酸辣等刺激性強的食物,因為這些食物易刺激唾液腺分泌,導致局部疼痛加劇。
5、對高熱患兒出汗過多者要及時更換衣服,避免受涼。
6、患兒口鼻分泌物污染過的用具(如生活用品、玩具、文具等)可煮沸消毒,被褥可在陽光下暴曬消毒。
預防腮腺炎和并發(fā)癥的發(fā)生,要注意在冬春季節(jié)加強營養(yǎng)、保暖及耐寒鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預防作用。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十七
地點。
六年。
主持人。
xxx。
參加人員。
六年全體師生。
活動主題。
生命在你手中。
活動內(nèi)容。
一、課前準備。
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
二、活動過程。
(一)主持讀有關交通事故的`新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結(jié)。
a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用2、紅燈亮時行人該怎樣。
(三)看小品,議一議。
1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
2、議一議。
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則。
(2)我們應如何遵守交通規(guī)則。
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品談心得體會。
(四)小結(jié)。
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
(五)課外延伸。
請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
總結(jié)。
通過本節(jié)課的學習,讓學生懂得了很多交通安全知識。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十八
放學路隊安全要求。
嚴格按照要求站好路隊,保證安全。
1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調(diào)路隊紀律,做到快、靜、齊。
2)選出責任心強、有管理能力的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任行決定。
3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學要求家長在指定接送域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,特別是泥濘的山路,否則后果負。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇十九
防溺水安全教育。
提高安全防范意識,保護我。
1)預防溺水。
天氣炎熱,不能下河嬉戲、捉魚。
不去村里的大口井及周邊玩耍。
不去河里游泳,不結(jié)伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2)安全游泳。
要去專業(yè)游泳場所游泳。
要在家長陪同下去游泳。
不和不會游泳的親戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳時注意體力,預防抽筋。
小學班教導會活動記錄范文匯總篇二十
放學路隊安全要求。
嚴格按照要求站好路隊,保證安全。
1)放學鈴響后要按時排隊,班主任指導學生站好路隊,強調(diào)路隊紀律,做到快、靜、齊。
2)選出職責心強、有管理本事的路隊長,負責本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。
3)路隊出校門后,沿指定路線靠右行走。學生過馬路要注意安全,橫穿馬路時,注意來往車輛,不跑著過馬路,一個接一個走過馬路,不擁擠,堅決不準從別的地方過馬路。
4)有家長接送的同學要求家長在指定接送區(qū)域等候,不得堵在校門口,以免堵塞交通。
5)走路速度勻速,不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則,靠右行走。做到不下隊,不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留,不邊走邊看書、走成一條線。
6)提倡學生走安全大道,嚴禁走小路,異常是泥濘的山路,否則后果自負。
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