總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)總結(jié)和歸納，是我們自我成長(zhǎng)的一個(gè)必要步驟。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題，我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。

高考范文初中篇一

“人之初，性本善”，這是人們常說(shuō)的一句話，但在生活中卻經(jīng)常出現(xiàn)類似的現(xiàn)象，在我的生活中也時(shí)常發(fā)生，在我家的門(mén)前有一片小草的地方，我常常去玩，但卻發(fā)現(xiàn)這片小草的根深深淺淺的。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)從南方飛回北方了，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，小花也開(kāi)放了。我看到這一切，心中充滿了期待。

夏天來(lái)了，大地?zé)針O了，人們?cè)诩依锎道錃狻⒊员?，都覺(jué)得很熱。但小草卻很堅(jiān)強(qiáng)，一直在頑強(qiáng)的挺立。我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)草的根深深地扎進(jìn)地里，很深，但很堅(jiān)強(qiáng)，我走了幾步，它都堅(jiān)持不下去了。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)念頭，我們?nèi)艘裥〔菀粯釉诶щy上堅(jiān)持不懈，永不放棄。

秋天來(lái)了，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉落了，小草變枯萎了，我走回小草旁，發(fā)現(xiàn)小草的葉子全都變黃，一片片飄落下來(lái)像一只只蝴蝶在飛舞，我看見(jiàn)小草的葉子變黃了，一片片落下來(lái)，像給大地鋪上了金的地毯，我走進(jìn)小草旁，發(fā)現(xiàn)葉子的顏色是深綠色的，但是它的葉子上有一些白色的小點(diǎn)，我走上前看了看，發(fā)現(xiàn)這片小草的葉子像是一個(gè)個(gè)小喇叭，它告訴我們冬天快來(lái)了，我們要加強(qiáng)鍛煉，我看見(jiàn)小草的根深深地扎在地里，很堅(jiān)強(qiáng)，我走上前，發(fā)現(xiàn)小草的頭發(fā)全都變黃了，它告訴我春天快來(lái)了，我走進(jìn)小草的世界里，發(fā)現(xiàn)它的葉子全都變黃了，我走到它們的腳邊，發(fā)現(xiàn)它們都變黃了，我看見(jiàn)了小草的根在地里，像是給大地鋪上了金的地毯。

冬天來(lái)了，大地上都是白色的，我看見(jiàn)了這一幕，心中充滿了希望，我看見(jiàn)了它們的根在地里，像是給大地鋪上了白白的地毯。

小草是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!它們是大自然的一部分，我愛(ài)小草。

高考范文初中篇二

初中的生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心，化為點(diǎn)點(diǎn)了什么，揮別昔日的母校。下面是小編采集的材料：

驕陽(yáng)火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們畢業(yè)了。

我再次踏進(jìn)校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。

“爸爸，我不想住校。”我拽著老爸的'手撒嬌道。老爸低頭注視著我，一會(huì)兒，溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說(shuō)：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了?！笨粗习诌h(yuǎn)去的背影，我既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會(huì)有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨(dú)自一人整理好床鋪。

“啪”一聲，我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問(wèn)后面的男生：“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來(lái)打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手?？此菢泳透矣猩畛鸫蠛迊?lái)似得，同學(xué)們都來(lái)勸架。哎，那場(chǎng)面，百年難遇啊。

“你緊張嗎?”同桌問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢，這是中考啊，能不緊張么?”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來(lái)么，正在乎這次中考啊?！薄皬U話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧?！闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死，沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò)，否則她自己也饒不了自己。

一縷夏風(fēng)撫過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口崛起了一座座高樓，長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過(guò)去。

上課鈴聲響了，校園里空無(wú)一人，聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲，我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無(wú)言地落淚：母校再見(jiàn)。

高考范文初中篇三

佛家有語(yǔ)：當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐；當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。

由此可見(jiàn)，知道迷惑，認(rèn)清自我，方能有所收獲。可是，現(xiàn)在的人們自視甚高，自命不凡，汲汲于名利，用金錢(qián)來(lái)衡量一切。他們不知迷惑，只是一個(gè)勁地追名逐利，抵達(dá)名利場(chǎng)的巔峰，實(shí)現(xiàn)自己荒誕的夢(mèng)想；卻在不知不覺(jué)中丟失了自己。多么可笑，多么可悲！

知道迷惑，就是一個(gè)審視自己的過(guò)程，在解決迷惑的過(guò)程中，不斷地完善，升華自我，塑造一個(gè)更好的自己。然而那些不知迷惑的人，反而是最迷惑的，很容易被現(xiàn)實(shí)的浪潮裹挾而去，迷失了自我，因瞻前顧后而背叛了初衷，因追求名利而拋棄夢(mèng)想，因趨炎附勢(shì)而污染的心靈都在人們的不知迷惑中滋生出來(lái)，淪為社會(huì)的奴隸，就好比那洞穴中瑟瑟發(fā)抖的鼴鼠，可憐可嘆。

承認(rèn)迷惑，認(rèn)清迷惑，并不是對(duì)自己的否定，而是一場(chǎng)心靈的修行。撣去心靈上的塵埃，讓自己變得純粹通透。弘一法師便是深諳這個(gè)道理的。三十年前，他是風(fēng)流倜儻、瀟灑多才的貴公子李叔同；三十年后，他是清瘦滄桑、精修律宗的弘一法師。他本可過(guò)著快樂(lè)舒適的公子生活，但他卻能清楚地認(rèn)識(shí)到迷惑，選擇遁入佛門(mén)，用幾十年艱辛的精神苦旅來(lái)解決迷惑，認(rèn)識(shí)自我。青燈佛影，長(zhǎng)夜漫漫，木魚(yú)篤篤，苦難和困境都沒(méi)有將他打倒，終成一代佛學(xué)大師。

知道迷惑，解除迷惑是人生必不可少的過(guò)程。因?yàn)橛忻曰螅覀兛梢愿宄卣J(rèn)識(shí)自己。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)狼狽，可能會(huì)失敗，可能會(huì)迷失，但都不要放棄，不要讓自己淪為那個(gè)可憐之人。當(dāng)你最終走出迷惑的霧瘴，撥云見(jiàn)日，那將會(huì)是又一個(gè)新的開(kāi)始。

不害怕，不畏懼，迷惑在時(shí)，知惑、解惑，然后繼續(xù)前行……。

高考范文初中篇四

在我出生的那一剎那開(kāi)始，世間的萬(wàn)物都浮現(xiàn)在我的眼睛中。什么是爸爸，什么是媽媽，什么朋友，什么是內(nèi)心溫暖的陽(yáng)光……這一切的問(wèn)題的答案讓今年十五歲的我找到了答案。爸爸是陽(yáng)光，媽媽也是陽(yáng)光，朋友也是陽(yáng)光。

爸爸是一顆嚴(yán)酷的太陽(yáng)，而我則是在干旱的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)的一顆小樹(shù)。還記得，我在小時(shí)候，在爸爸的帶領(lǐng)下，學(xué)校著如何打羽毛球，“天啊！為什么我總是打不中？為什么我每次都打中了不是過(guò)不了網(wǎng)就是打出了界？煩死了！”耍小孩子脾氣的我氣憤地坐在地板上，燈似乎變暗了，球場(chǎng)也似乎靜了，我看見(jiàn)的，既不是爸爸的微笑也不是他那一慣讓人氣憤的嘲笑，而是一張無(wú)表情卻讓人感到很堅(jiān)定的面孔。他便對(duì)我說(shuō)：“這次不行，再試一次，直到自己找到了奧妙為止。”我原本不相信我能行的。但是那張堅(jiān)定的面孔出事了我再試一次，不行了，再試一次……片刻后，我找到了掌握擊球的奧妙和時(shí)間，這一刻，父親便微笑了，也許，嚴(yán)酷的陽(yáng)光并不是只有干旱吧。

媽媽，則是一顆溫暖的太陽(yáng)，而我則是偶爾會(huì)感到寒冷的小鳥(niǎo)。就在每年的春季中，花開(kāi)了，樹(shù)葉綠了，燕子回到了自己的家鄉(xiāng)，而我卻躺在了病床上，喝那該死的涼茶。我抱怨著：“為什么只有我不能出去和朋友玩吧？為什么每到春季我就病了？”媽媽便聽(tīng)到我又在自言自語(yǔ)了，隨后便說(shuō)：“孩子，你是幸福的，難道你沒(méi)有看見(jiàn)很多人因?yàn)樵谕饷娼?jīng)常玩耍而得了禽流感嗎？而你則只是一場(chǎng)小感冒而已，所以呢，別抱怨了?！罢f(shuō)完后便又讓我吃藥，可是，我這次便不覺(jué)得煩躁了，媽媽這幾天都照顧著我，沒(méi)有上班。此時(shí)此刻，溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田。

朋友，則是一顆在你即將向寒冷屈服時(shí)出現(xiàn)的陽(yáng)光，促使了我成為一顆健壯的大樹(shù)。每次，我打球受傷了，他們便送我去醫(yī)院；每次，我因考試而焦急時(shí)，他們便與我一起復(fù)習(xí)；每次，他們有什么好吃的東西便給我一份。正所謂“有福同享，有難同當(dāng)”呀！這些一顆顆的小太陽(yáng)讓我忘記了許多的不安。

還有一顆太陽(yáng)，那是真實(shí)的，也是幸福的，它可以變得人民所恭敬的太陽(yáng)，也能變成讓老百姓吃不飽力不足的太陽(yáng)，那是誰(shuí)？那便是我們自己。

高考范文初中篇五

茶入口而溫，聞香而不艷，味苦卻不澀，恰似了中國(guó)文化的深厚與質(zhì)樸。茶在某種程度上是東方文化的象征。手捧一杯清茶，翻上一本《論語(yǔ)》或是《鬼谷子》，品位簡(jiǎn)潔卻雋永的語(yǔ)言，配合著唇邊回味的觸覺(jué)，便是最和諧的搭配。

與茶相對(duì)的是酒。酒味香而濃，或干洌，或清醇，明快而可一飲而盡。如果說(shuō)茶所代表的是東方，酒便是西方文化的代言人了。歐洲的建筑與文化都有一種現(xiàn)實(shí)的明快與大氣，哥特式尖頂圓拱的教堂乍看便可令人肅然起敬。西方的美在于精致的外觀與金碧輝煌，不似東方崇尚園林似的清幽，曲折而無(wú)法一眼看穿。

我想我還是喜歡喝茶的。

羅馬人在控制了整個(gè)歐洲之后卻可悲地走向死亡，因?yàn)樗郎袂庙懥怂某济竦拈T(mén)，或者說(shuō)是他的臣民親自打開(kāi)了迎請(qǐng)死神的門(mén)。當(dāng)他們滿足于口腹與眼球時(shí)，生活便開(kāi)始失去了意義。如何能夠死得更壯烈、更奇特，便成了全部的追求。這樣一種毫無(wú)生氣的精神狀態(tài)是不能支撐這個(gè)如此龐大的帝國(guó)的。我不知道當(dāng)時(shí)的羅馬是否已有了茶葉，但羅馬人必然是更傾向于酒的。喜歡一飲而盡之后的滿足。而滿足之后又是什么？只是一片空虛，或者是意識(shí)的混亂。他們?nèi)羝凡?，就?huì)知道，無(wú)論怎樣的苦澀過(guò)后總有回味，而沒(méi)有苦澀的甘甜，就只能是甘甜罷了。

因此飲茶而生的中國(guó)人，無(wú)論何時(shí)總有清醒者。

汨羅江邊，那一句“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”刻畫(huà)了一位以身投江的清醒者；

南山下，菊花旁，那一位看清了仕途的清醒者安然守著他的“心遠(yuǎn)地自偏”；

更不用說(shuō)近代那一位用他的“投槍匕首”冷眼看國(guó)人的清醒者！

茶可醒人心智，更是閑適時(shí)供人品味之物。若將味道隱藏得太深，一杯清茶，讓人無(wú)心去品，就只是一杯解渴之物。現(xiàn)在的人們?cè)鐑A向于咖啡了，包含著茶的清醒與酒的明快的產(chǎn)物。品茶卻成了一種小資情調(diào)，茶道也成了束之高閣的藝術(shù)。不過(guò)這樣也好，與其被當(dāng)成一杯解渴物，還不如被放到欣賞的位置。

只是有些東西是不該被忘卻的。追求著，追求著，看著東方的茶逐漸被替代，我有種無(wú)可比擬的悲哀，好像幾千年的“茶文化”被壓縮成了“酒文化”的一個(gè)背影，一個(gè)可以隨手去掉的位置。那曲折的回味也成了不必要的回味，妨礙了人們一下嘗出真味。

但我想，我們還是該去泡杯茶的。

高考范文初中篇六

一年。四季。收集。陽(yáng)光。

——題記。

天空把最美的陽(yáng)光拋下，那絲絲溫暖，頓時(shí)讓心沸騰，很想抓住太陽(yáng)，收集起來(lái)。

冬之陽(yáng)光——冬日暖陽(yáng)。

20xx年12月末，那個(gè)寒冷卻又溫馨的冬日，我從媽媽的肚子里探出頭來(lái)，宛如一粒沉睡許久的種子，終于在親人的呼喚聲中蘇醒。那時(shí)，我收集到了第一縷陽(yáng)光。之后的日子里，我喚他們“爸爸”、“媽媽”，他們每天抱著我，生怕我摔著；每天拿著玩具在我面前晃來(lái)晃去；每天縱容著我“胡作非為”。本來(lái)北風(fēng)颯颯的冬日，卻總掛著暖陽(yáng)，照亮著我左邊胸膛的某個(gè)位置。

春之陽(yáng)光——春光燦爛。

再大一點(diǎn)，我開(kāi)始上小學(xué)，和她初次的相遇顯得有些倉(cāng)促，偏偏友誼是個(gè)奇怪的東西，茫茫人海，只需要相視一笑。那時(shí)，我收集到了第二縷陽(yáng)光。桃花綻放的季節(jié)，我們結(jié)識(shí)，很快便成了形影不離的好朋友，我們一起手拉手壓馬路；一起分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁；一起惡作劇，做些讓人費(fèi)解的事。春日和煦的陽(yáng)光更加賣力，越發(fā)的燦爛迷人。

夏之陽(yáng)光——驕陽(yáng)似火。

末夏，我踏入了20xx級(jí)13班的教室，講臺(tái)上，一張胖乎乎的娃娃臉，一直上翹的嘴角和眼鏡下彎彎瞇縫的小眼睛，給人如沐春風(fēng)的溫暖。那時(shí)，我收集到了第三縷陽(yáng)光。初中生活拉開(kāi)序幕，緊接著是時(shí)長(zhǎng)5天的軍訓(xùn)，雖然軍訓(xùn)那幾天還算是清涼，但教官的變相懲罰也著實(shí)令我們吃不消。然而，訓(xùn)練場(chǎng)上總有一個(gè)身影默默的陪著我們，直到一陣涼風(fēng)吹過(guò)，夏日似火的驕陽(yáng)慢慢定格。

秋之陽(yáng)光——秋陽(yáng)杲杲。

層林盡染的秋日，落葉紛飛，繁忙的大街上，我一個(gè)人靜靜的蹲在角落。一個(gè)衣著白衣的女孩撲閃著水汪汪的大眼睛向我跑來(lái)。那時(shí)，我收集到了第四縷陽(yáng)光?！敖憬?，你不高興嗎？”我錯(cuò)愕，怔怔的看了看她，沒(méi)說(shuō)什么又低下頭。她撿起腳邊的一片葉子，塞給我，“送給你，漂亮的葉子，你會(huì)開(kāi)心的。”等我轉(zhuǎn)身，她已淹沒(méi)在人群里，嘴角微揚(yáng)，感覺(jué)整個(gè)秋天的陽(yáng)光都在沖我微笑。

誰(shuí)不知春夏秋冬是至親的兄弟，請(qǐng)不要埋怨春天的風(fēng)沙，不要詛咒夏天的洪流，看淡秋的蕭瑟，品冬季的酷冷。請(qǐng)?zhí)ь^，仰望那溫暖的陽(yáng)光；請(qǐng)伸手，收集那溫暖的陽(yáng)光。

文檔為doc格式。

高考范文初中篇七

高考成功了，是人生漫漫長(zhǎng)路的一塊墊腳石。高考失敗了，是在前進(jìn)的道路上摔了一跤。不能否認(rèn)高考的重要性，但它不是人生的唯一出路，只要努力，誰(shuí)都有成功的機(jī)會(huì)。那么你知道《全城高考》觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于全城高考觀后感初中作文，希望你喜歡。

高考鬧心高考煩惱高考恐怖高考是人生必定經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一次歷練，這一切，《全城高考》這部影片中，都有著很好的詮釋。四個(gè)不同的家庭，四個(gè)性格不同的少男少女，同時(shí)17歲，在面臨高考，他們或因?yàn)榧彝ィ蛞驗(yàn)樽约?，都面臨著人生的抉擇。

秦鵬，與爺爺一齊生活，玩世不恭，擅長(zhǎng)音樂(lè)、寫(xiě)作。林葉，高考期間父母離婚，因此自暴自棄，想放下高考。賀帆，家境貧寒，父親為了掙錢(qián)給他交學(xué)費(fèi)，而被人欺騙，最后為了保護(hù)賀帆而大人入獄。任雪，因父親強(qiáng)迫她出國(guó)留學(xué)，而與父親鬧翻離家出走。四位少男少女，在他們的班主任萬(wàn)能老師“范本義的幫忙下，如期參加中考。林葉、任雪、賀帆都考取了名牌大學(xué)，秦鵬本著玩世不恭的態(tài)度，因作文跑題而榜上無(wú)名，但最后卻成為了出版社簽約作者。

影片中的范老師，并不同于其他老師，他不屈服于權(quán)威，不向別人妥協(xié)，對(duì)待自己的學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一般，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔，粗中有細(xì)，讓人敬佩。他為了讓秦鵬好好學(xué)習(xí)不曠課，不惜在課堂上出丑，他為了學(xué)生們，付出了太多太多，是一位真正的好老師。同時(shí)，他也教會(huì)了我，人生的選取權(quán)，把握在自己手中，而不是任由別人擺布。在這部影片中，我最喜歡的要數(shù)秦鵬了，他擁有著驚人的音樂(lè)、寫(xiě)作天賦，他能夠在高考期間寫(xiě)小說(shuō)、打籃球，他能夠在高考時(shí)將作文寫(xiě)跑題，甚至提前交卷。他雖然玩世不恭，什么事都不會(huì)去認(rèn)真地完成，但他卻擁有著不屈不撓、不放下的品質(zhì)。高考這個(gè)詞，在每一個(gè)人心中都有著詮釋。影片最后，全班同學(xué)為范老師唱歌，溫馨的場(chǎng)面，讓人悄然淚下。

看著影片，多少次哽咽，哽在喉嚨里，心里不是滋味兒。感觸甚多，世事變化無(wú)常，天有不測(cè)風(fēng)云，但付諸努力，終究會(huì)得到回報(bào)，修得正果。

令我最有感觸的一句話，是那班主任范老師的一句：“如果你自己都放棄了自己，那么就沒(méi)有人能幫得了你了!”正解!難道這道理和“自己都不會(huì)愛(ài)惜自己，那有什么資格去愛(ài)別人呢?”不是同一個(gè)意思么?在任何情況下，都不要輕易放棄自己，輕易放棄自己的人都是愚蠢的。然而，我個(gè)人認(rèn)為不能輕易放棄自己的理由：

二、放棄了自己，等于放棄了你身邊所有的人，他們對(duì)我們的期望，辜負(fù)不起亦傷不起。

三、放棄了自己，如同隨手扔棄一件垃圾。別的有些垃圾還有得分類、循環(huán)利用，你呢?啥都不是，何必呢?連分類的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一文不值。

你說(shuō)放棄自己的人傻不傻?此一舉動(dòng)必掀起鯰魚(yú)效應(yīng)，多一事不如少一事。以上種.種理由，均證明不要輕易放棄自己。影片高考生們的家庭因素、各種因素，也讓他們一時(shí)間亂了陣腳，關(guān)鍵人物——他們的班主任，如天使般將他們拯救。這班主任，太牛了，該管的都管了，不該管的也管了。他可以放下自己的尊嚴(yán)，放下自己手中的盾牌，盡管自己身心疲憊、遍體鱗傷，也不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)孩子，親力親為，把每一個(gè)出狀況的孩子都從懸崖邊緣拉了回去。在他的世界里，沒(méi)有粉身碎骨，只有盡心盡力為每一個(gè)學(xué)生舉起夜里的探明燈，告訴他們?cè)撏膬鹤?，不要迷路。我想，這樣的負(fù)責(zé)，他會(huì)堅(jiān)持到直至他油盡燈枯，或是更久，畢竟這種精神、態(tài)度不是用時(shí)間可以衡量的，我們?cè)摓檫@樣美的老師鼓掌。

那個(gè)“兩坨屎”也言之有理——求學(xué)不失球分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬雖說(shuō)他各科成績(jī)并不理想，高考成績(jī)也查詢無(wú)果，第一個(gè)考生沖出考場(chǎng)，顯得有點(diǎn)自大，但他終究在寫(xiě)作上找到了可以實(shí)現(xiàn)他的價(jià)值的一塊“肥地”。三百六十行，行行出狀元。他最終被一家公司聘請(qǐng)為作家一職，憑借著他的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)在學(xué)生領(lǐng)域頗為受歡迎，高中畢業(yè)，直接找到了他的耕地，相信他大可在那將他對(duì)著作的熱情揮灑得淋漓盡致。也相信莘莘學(xué)子可以找到屬于他們自己的星光大道，在那路上可以像一顆恒星般發(fā)光發(fā)熱。求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)，人總要懂得變通，不要為了一棵樹(shù)而放棄了整片森林。興趣是最好的老師，做自己感興趣的事，像秦鵬一樣，是金子總會(huì)發(fā)光。

朝著前方的障礙，不要止步，拿起筆作為武器，過(guò)關(guān)斬將，奮進(jìn)吧!朝著我們的曙光，高三，我們來(lái)了!

其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的，譚杰希，吳俊余，陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼，但后來(lái)深深被劇情打動(dòng)，一個(gè)人坐在影院哭到不行，也許我看的不是電影，是一段歲月，一段青春的懷念吧。

一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子，仿佛我也回到了那段日子。那年，我和他們一樣，桌子上面堆滿了書(shū)籍，老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天。我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力，我們也有過(guò)掙扎，也有過(guò)無(wú)奈，也有過(guò)迷茫，曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考。但那又怎么樣，只是一種發(fā)泄罷了，第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué)，現(xiàn)在想起，那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返，現(xiàn)在想起也是懷念了，只是可惜那些日子我們回不去了。

再說(shuō)說(shuō)影片，也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn)，秦鵬的才氣，敢和老師叫囂的勇氣，對(duì)什么都不屑一顧，大小姐的任雪，也許我沒(méi)有那么富有，但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，好學(xué)生的.賀帆，還有林葉，都吸引了我的目光。

也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生，他可以足夠搞笑，他可以足夠的有才氣，他可以足夠的有勇氣，可以和老師叫板，特別是和老師一起pk唱歌的那段，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在。所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活，邊看邊看，我想起了自己的高考生活，想起了高中的同學(xué)，高中的你們，如今你們還好嗎，會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

也許命運(yùn)就是那么的不公，讓賀帆遭遇了那么多不幸。先是父親出事，然后就是自己高考那天自己出車禍，看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文，我淚如雨下。這是一個(gè)怎樣的孩子，背負(fù)著父親和自己的愿望，好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

最感動(dòng)我的是最后，高考后的狂歡，有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌，那一刻他們哭了，老師也哭了，之前的一切都煙消云散了，歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人，十年后我們還是朋友嗎，相聚是會(huì)哭會(huì)笑，那就足夠了，那是我們的青春。

相聚離開(kāi)都有時(shí)候，沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流，我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。

今天上午沒(méi)事兒。由于是畢業(yè)生，所以也沒(méi)有作業(yè)。在無(wú)聊到爆的情況下，想起了一部沒(méi)有看完的電影——《全城高考》。

由于我上次無(wú)意中看到的部分比較搞笑，所以影片的名字始終記憶猶新。對(duì)于已經(jīng)中考完了的我，完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為這部電影應(yīng)該很搞笑，所以才看的。但當(dāng)我從頭看到尾之后，我掉下的眼淚已經(jīng)停不住了。我承認(rèn)，這是我五年來(lái)最能打動(dòng)我，最能激勵(lì)我的電影。

電影中的主人公，秦鵬，是一個(gè)非常喜歡和老師做對(duì)的學(xué)生。但我看來(lái)，他之所以敢和老師做對(duì)，那是因?yàn)樗胁湃A：文學(xué)知識(shí)豐富，擅長(zhǎng)吉他，籃球…...這些都為他奇跡般的人生做了鋪墊。

其中，最讓我難以忘記的話就是：求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。秦鵬也用自己的親身經(jīng)歷證明了他的觀點(diǎn)，懷揣著自己對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，大膽創(chuàng)作，成為了一名專業(yè)的作家。

我想，我們每個(gè)人都一樣，都有自己擅長(zhǎng)的，都有自己的夢(mèng)想。雖然我們不是每個(gè)人都像秦鵬一樣精通各種技能，但是，我認(rèn)為，有夢(mèng)想，有行動(dòng)，足矣!當(dāng)然，一個(gè)學(xué)生想要自學(xué)成才是很難的，這里就要談到他們的班主任：范義本。這個(gè)人可以說(shuō)是秦鵬的天敵：文學(xué)比秦鵬知道得多，籃球比秦鵬打得好，就連在自己不擅長(zhǎng)的音樂(lè)方面，也拼命的唱出了讓全班同學(xué)為之而震撼的聲音。他做這一切的原因也是為了讓秦鵬知道：人外有人，天外有天。

從范老師的身上，我們可以看出教師這一職業(yè)的偉大。至此，我向全體老師敬禮!看完電影時(shí)，我就在內(nèi)心發(fā)出了感嘆：如果有范老師這樣的人來(lái)當(dāng)我的班主任，我沒(méi)考上重點(diǎn)大學(xué)，那簡(jiǎn)直是對(duì)不起上蒼的恩惠啊。

這部電影教會(huì)了我怎么學(xué)習(xí)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。這就是我的座右銘，我相信，它可以幫助我在成長(zhǎng)的道路上披荊斬棘，從而獲得最后的勝利。還有秦鵬，范老師，雖然我不曾和你們相識(shí)，但是，你們是我的恩師!

電影《全城高考》是一部記述了高考前30天孩子們的心里變化以及老師的對(duì)孩子心里的了解，并對(duì)癥下藥的電視劇。劇中老師對(duì)孩子心里的把握和分析給每個(gè)有心里問(wèn)題的孩子重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。

劇中的男一號(hào)是一個(gè)多才多藝而且自大的人物形象。在高考臨近時(shí)，并沒(méi)有把太多的心思放在學(xué)習(xí)上，而是更多地針對(duì)老師，想盡一切辦法想要老師出丑。在心里角度分析，認(rèn)為那是一種缺乏自信，想要得到別人認(rèn)可的一種表現(xiàn)。但是老師并沒(méi)有讓他得逞，因?yàn)槔蠋熤雷约旱耐讌f(xié)只會(huì)讓他更得意，一錯(cuò)再錯(cuò)。所以老師通過(guò)打賭的方式讓劇中男一號(hào)回歸課堂，并心甘情愿地跟著老師學(xué)習(xí)，沖刺高考!在心里學(xué)的角度解釋，老師是站在了男一號(hào)的角度，捉住了他好強(qiáng)的心里，在壓制他的同時(shí)給他臺(tái)階。作為一名師范生，是必要讀懂孩子的心，并作出反應(yīng)，那是挽救一個(gè)孩子的關(guān)鍵所在!

當(dāng)然，劇中的其他故事也很有意義。例如，男二號(hào)表現(xiàn)的是一個(gè)家里有困難的好學(xué)生。他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)異，但上大學(xué)的.學(xué)費(fèi)卻成了他前進(jìn)的障礙，也一度讓他迷失了方向。最后，也因?yàn)橐粓?chǎng)不及時(shí)的車禍讓他差一點(diǎn)失去了高考的機(jī)會(huì)!導(dǎo)演捉住了高考學(xué)生的心態(tài)，把男二號(hào)發(fā)生車禍時(shí)表現(xiàn)地淋漓盡致。在車禍發(fā)生時(shí)，第一反應(yīng)就是要趕到考場(chǎng)參加考試，那確實(shí)是一個(gè)真真切切的高考生形象，因?yàn)槊恳粋€(gè)奮斗過(guò)的人都不會(huì)放棄最后拼搏的機(jī)會(huì)!

高考范文初中篇八

隨著時(shí)間的流逝，初中生活即將接近尾聲。回首這三年的求學(xué)歷程，考試無(wú)疑是其中的重要一環(huán)。對(duì)于即將邁入高中學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，高考無(wú)疑是一個(gè)重要的關(guān)卡。如何寫(xiě)好高考心得體會(huì)，成為一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。在這篇文章中，我將從備考的計(jì)劃性、積極的心態(tài)、注重細(xì)節(jié)、科學(xué)復(fù)習(xí)以及充實(shí)課余時(shí)間等方面，給予初中學(xué)子一些建議。

首先，備考需要有明確的計(jì)劃性。成功并非偶然，而是積極的努力和科學(xué)的規(guī)劃。因此，初中學(xué)子在備考之前，應(yīng)制定出具體的備考計(jì)劃。首先明確考試的時(shí)間、科目及內(nèi)容，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)進(jìn)度。通過(guò)合理規(guī)劃，不會(huì)使備考過(guò)程顯得過(guò)于緊張和迅速，同時(shí)也能夠讓我們的復(fù)習(xí)更具針對(duì)性和高效性。

其次，積極的心態(tài)決定著我們備考的好壞。高考是人生中的一次重要考驗(yàn)，壓力是難以避免的。但是，我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和付出一定會(huì)有回報(bào)。舒緩緊張的心情有助于提高學(xué)習(xí)效果和保持壓力下的良好狀態(tài)。同時(shí)，我們也應(yīng)有自信，相信自己的努力和付出一定會(huì)給我們帶來(lái)成功和進(jìn)步。

第三，在備考中注重細(xì)節(jié)同樣重要。無(wú)論是平時(shí)的課堂筆記還是復(fù)習(xí)資料都需要認(rèn)真對(duì)待，注重細(xì)節(jié)。筆記要有重點(diǎn)，要清晰明了。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常對(duì)照自己的筆記進(jìn)行系統(tǒng)性地溫故知新，對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深刻的理解。同時(shí)，我們還需要關(guān)注試卷上的每個(gè)選擇題、填空題等。這些細(xì)節(jié)中的扣分點(diǎn)往往決定著我們?cè)诳荚囍械牡梅趾团琶?/p>

第四，在備考時(shí)，科學(xué)的方式也非常重要?？茖W(xué)的復(fù)習(xí)方式能夠提高復(fù)習(xí)效率，避免無(wú)效的時(shí)間浪費(fèi)。首先，我們要優(yōu)先處理自己的薄弱科目，找出自己掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，并有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，我們應(yīng)掌握好小組合作學(xué)習(xí)的方法。與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)不僅能夠分享知識(shí)，還能夠切磋琢磨考試中的一些技巧。此外，我們還可以通過(guò)做試卷進(jìn)行模擬考試，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

最后，充實(shí)課余時(shí)間是備考的重要一環(huán)。課余時(shí)間的合理安排和利用對(duì)備考的幫助是不可忽視的。除了進(jìn)行課外的專項(xiàng)訓(xùn)練和聽(tīng)一些有關(guān)備考的講座之外，我們還可以選擇一些有益身心發(fā)展的活動(dòng)，如健身、讀書(shū)等。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅能夠調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的壓力，還能夠培養(yǎng)我們多樣化的興趣和愛(ài)好，使自己更全面發(fā)展。

總之，在備考高考的過(guò)程中，我們應(yīng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排時(shí)間，注重備考細(xì)節(jié)，科學(xué)復(fù)習(xí)，合理充實(shí)課余時(shí)間。只有這樣，我們才能在高考這座大山面前，勇往直前，迎敵而上。相信只要我們按照這些心得體會(huì)來(lái)備考高考，成功是必然的。畢竟，在這個(gè)世界上，努力了就會(huì)有回報(bào)。最后，希望初中學(xué)子們都能夠有好的高考心得體會(huì)，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中獲得更大的成功。

高考范文初中篇九

驕陽(yáng)火辣辣地照向大地，頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們畢業(yè)了。

我再次踏進(jìn)校園，三年的記憶涌入腦海，有歡笑、有淚水、有甜蜜。

情景一。

“爸爸，我不想住校。”我拽著老爸的'手撒嬌道。老爸低頭注視著我，一會(huì)兒，溫柔地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天窩在爸媽的懷里了，應(yīng)該學(xué)著自己面對(duì)生活，這不正好可以展現(xiàn)自我嗎?”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。很快，走到了我的床位前，老爸指著行李說(shuō)：“我的任務(wù)已完成，剩下的就是你的了?！笨粗习诌h(yuǎn)去的背影，我既無(wú)奈有委屈。心里一直嘀咕：怎么會(huì)有這么狠心的老爸呢。但還是乖乖獨(dú)自一人整理好床鋪。

情景二。

“啪”一聲，我生氣的將書(shū)拍在后面的桌子上，大聲質(zhì)問(wèn)后面的男生：“你為什么上課總是擠我!”看著我生氣的樣子，他好像還挺得意的，一副“擠你又怎么樣，來(lái)打我啊”的樣子。這下可把我給惹火了。什么淑女形象，都統(tǒng)統(tǒng)拋腦后了，什么難聽(tīng)說(shuō)什么。他似乎被激怒了，拼命向跟我吼。最后我們上了手。看他那樣就跟我有深仇大恨來(lái)似得，同學(xué)們都來(lái)勸架。哎，那場(chǎng)面，百年難遇啊。

情景三。

“你緊張嗎?”同桌問(wèn)我。我笑著說(shuō)：“你說(shuō)呢，這是中考啊，能不緊張么?”她自己暗自吐槽：“你不是挺瀟灑的來(lái)么，正在乎這次中考啊?！薄皬U話，本姑娘再瀟灑，也不能拿我的命運(yùn)開(kāi)玩笑啊，快復(fù)習(xí)吧?！闭f(shuō)著給了她個(gè)大大的笑容。示意讓同桌安心復(fù)習(xí)，其實(shí)這時(shí)候的他也緊張的要死，沒(méi)辦法努力了三年不想有什么差錯(cuò)，否則她自己也饒不了自己。

一縷夏風(fēng)撫過(guò)自己的臉頰驚醒了回憶中的自己，是啊，三年如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口崛起了一座座高樓，長(zhǎng)到能讓自己長(zhǎng)大。三年有如此短暫，回眸間匆匆過(guò)去。

上課鈴聲響了，校園里空無(wú)一人，聽(tīng)著遠(yuǎn)處教室里的朗朗書(shū)聲，我意識(shí)到我的初中生活結(jié)束了。抬起手，無(wú)言地落淚：母校再見(jiàn)。

高考范文初中篇十

“接下來(lái)上場(chǎng)的是3號(hào)球員李端”，我伴隨著解說(shuō)員的聲音小跑著入場(chǎng)。哨聲響起，似乎全身肌肉都在用力，我搶過(guò)籃球，側(cè)身，起跳，雙手用力，籃球在空中旋轉(zhuǎn)著躍進(jìn)藍(lán)框，“三分，漂亮！”

那時(shí)的我意氣風(fēng)發(fā)，曾天真地以為屬于我的時(shí)代正迅猛地奔赴而來(lái)，而我將以最蓬勃的精神向它奔赴而去。然而，一場(chǎng)意外讓這場(chǎng)雙向奔赴戛然而止。

醫(yī)生緩緩拆下我眼前的白綁帶，我不愿看向鏡子，也沒(méi)能力看出什么。我抬起手覆上右眼，空空蕩蕩。失明對(duì)于一位正值盛年的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)如同判了死刑。我暗自悲痛著：這個(gè)時(shí)代不再需要我，而我也不屬于這個(gè)時(shí)代。

“2022年冬奧會(huì)舉辦城市——中國(guó)北京”，電視機(jī)里傳來(lái)的聲音吸引著我，眼前無(wú)盡的黑暗仿佛有星星在閃爍，時(shí)代，它又向我奔赴而來(lái)了，這一次我將更加堅(jiān)定地奔向你。

作為籃球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)滑雪運(yùn)動(dòng)員，我被選為最后一棒火炬手。捧著那冰冷的金屬，我摸索，將它放進(jìn)合適的孔洞，然后旋緊。數(shù)次的練習(xí)，金屬上似有了我的體溫，被浸上了一層薄薄的汗液。

冬奧會(huì)開(kāi)幕式，我捧起奧運(yùn)xxx，走在了時(shí)代的征程上。我如往常一樣在金屬臺(tái)上摸索著，去哪了？我捧起奧運(yùn)xxx，走在了時(shí)代的征程上。我如往常一樣在金屬臺(tái)上摸索著，去哪了？我明明練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)次啊，這可是在世界面前，我決不能為我的國(guó)家丟臉。

“加油”，觀眾席里一聲吼，此起彼伏的加油聲響起。找到了！我將火炬插入，展現(xiàn)著中國(guó)人的驕傲與自豪。

高考范文初中篇十一

想寫(xiě)一篇文，祭奠過(guò)去。想要一個(gè)唯美的開(kāi)篇，卻不知怎么開(kāi)始，就這樣吧。

記得第一次接觸到，是上網(wǎng)搜作文，應(yīng)付老師布置的功課，但是卻被前輩們優(yōu)美的文筆打動(dòng)，心中蠢蠢欲動(dòng)，于是又多了一個(gè)叫bao寶寶的賬號(hào)。卻始終沒(méi)有寫(xiě)下一篇文章。

時(shí)間長(zhǎng)了，便認(rèn)識(shí)一群可愛(ài)的人們，不管是誰(shuí)，都被我銘記于心，曾經(jīng)傻傻的以為我們會(huì)因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想，手拉手一同前進(jìn)，走到夢(mèng)想的寶座。

后來(lái)，隨著時(shí)間推移，我們不知何時(shí)變得如此的遠(yuǎn)，明明近在眼前我卻覺(jué)得我們的距離不是一星一點(diǎn)。很遙遠(yuǎn)，我跨越不去，我只能站在原地，看著你們一點(diǎn)走遠(yuǎn)。

或許誰(shuí)也不曾忘了誰(shuí)，但是誰(shuí)都回不到過(guò)去，每一次見(jiàn)面的次數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)變少，能說(shuō)的話越來(lái)越少。一個(gè)個(gè)群從最初的吵鬧，到逐漸安靜下去，最后沉寂了下去，一個(gè)人有一個(gè)人的退出。曾經(jīng)的快樂(lè)變得支離破碎，看著別人的id只是覺(jué)得熟悉，卻又不認(rèn)識(shí)是誰(shuí)。

看著曾經(jīng)自己留下的留言，卻感到陌生。不禁發(fā)出疑問(wèn)，他是誰(shuí)，我為什么會(huì)給他留言。陌生的讓人窒息。

慢慢的隨著時(shí)間，不斷的為惱人的數(shù)學(xué)題二煩惱，只是靜下來(lái)會(huì)覺(jué)得心里空蕩蕩一片，好像缺了些什么。是的，夢(mèng)。曾經(jīng)的夢(mèng)想。曾經(jīng)的我幻想著有一日能成為一名作家，不要太出名，只要我寫(xiě)的文字能得到有大家的歡迎，熱愛(ài)便足矣。可是在這漫長(zhǎng)的道路上終是我放棄了，夢(mèng)。我沒(méi)有資格去抱怨，我沒(méi)有理由去找借口。因?yàn)檫@是我選的路，不停息的選擇終究使我慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?？催^(guò)了太多的，美好，黑暗，心底終是留下了一份滄桑感。

蒙上了厚厚的一層灰塵唱片還在不停的動(dòng)吱吱呀呀的聲音滄桑。在人生有太多的無(wú)奈有太多的遺憾與無(wú)力沒(méi)有辦法自己選擇的路只能走下去。事到如今我還能再說(shuō)些什么都過(guò)去了?；夭蝗チ算懹洶?。頭也不會(huì)的走下去吧。

那么回憶也就到此結(jié)束吧。

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高考范文初中篇十二

微風(fēng)徐徐吹過(guò)，花兒隨之飄落，風(fēng)中花香彌散，這樣美的一切，使我的思緒隨著花兒飄蕩……飄入了一片竹林。旁有一館，別名瀟湘。

她，出現(xiàn)了，她的舉手投足，她的一顰一笑，她的靜若皎花照水，她的動(dòng)似弱柳扶風(fēng)，令我駐足。

暮雨時(shí)節(jié)，葬花天氣，她精心梳洗，悉心打扮，身著一襲白衣，肩上擔(dān)著花鋤，鋤上系著花囊，手拿花帚，走過(guò)沁芳橋畔，卻唯恐污了這圣物，只得風(fēng)吹弱柳般輕輕走過(guò)，欲行又止?；ㄚＧ八龂@花開(kāi)花謝，花飛漫天，嘆紅顏易老，無(wú)人憐，今日葬花，卻不知來(lái)日花殘凋落，紅顏將逝，又有誰(shuí)人來(lái)葬這葬花之人！于是她嘆身世如風(fēng)吹落花，題素怨問(wèn)誰(shuí)解秋心。

在那個(gè)人人為利益奔走的大觀園中，她獨(dú)占一份清高，四書(shū)五經(jīng)，她早已熟讀，封建禮教，她亦已深諳，審時(shí)度勢(shì)，她又豈能不知？她本可以像薛寶釵一樣圓滑處事，也可以像王熙鳳一樣八面玲瓏?？墒?，她的清高，她的傲氣，讓她看不起封建禮教，讓她不去迎合奉承，察言觀色，她像一朵水中芙蓉，無(wú)人憐，便孤芳自賞。

不愿成為封建禮教的奴隸，與寶玉同為知己，寶釵勸寶玉，湘云勸寶玉，唯有黛玉懂寶玉，知他心，從不勸他去逐那虛名，于是，他們?cè)诨ㄚＥ怨沧x西廂，真可謂知我者謂我心憂，不知我者謂我何求！

但，無(wú)形之中，她已得罪了太多，命中早已注定她的離去。她是絳珠仙子，淚盡而歸，詩(shī)意的離去，在人世間走這一遭，宛如花開(kāi)花落，一季之后，如約飄然離去，了無(wú)痕跡。但無(wú)論她是在一彎冷月半掛高空的夜晚，慢慢走入了湖中央，沉湖而亡，還是于沁芳橋畔，踩著云朵一般迷迷癡癡，焚稿斷癡情，終了，瀟湘館僅剩一只鸚鵡，時(shí)而饒舌：“幽僻處可有人行，點(diǎn)滄海白鷺伶仃?！?/p>

鶴影渡過(guò)了寒塘，月色皎潔清冷，她宛如一片落花，隨風(fēng)葬了，僅留一縷花魂。僅留我獨(dú)嘆這人世間消長(zhǎng)數(shù)應(yīng)當(dāng)，何處枉悲傷。

于是靜坐，默然，掬一泓流水，順著一陣清風(fēng)欲尋花魂歸處。花瓣再次隨風(fēng)飄落，靜靜觀賞它的美，它的芳。離去之時(shí)，撿起一片制成了花箋，現(xiàn)在，仍然帶著芬芳。

高考范文初中篇十三

三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。

——題記。

秋風(fēng)又起了，樹(shù)葉又黃了，九月來(lái)了，又一年的教師節(jié)來(lái)臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng)，撫摸著這一片片落葉，我想起了我的啟蒙老師——楊老師，他現(xiàn)在怎么樣，身體還好嗎？我離開(kāi)他，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還沒(méi)有和他道別，還沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句謝謝呢。

我已忘記了第一次見(jiàn)他是什么場(chǎng)景，我只依稀記得那時(shí)他已年過(guò)半百，滿頭白發(fā)，那是粉筆灰沾染上去的嗎？一年級(jí)，我還只是個(gè)頑皮的孩童，根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，更是不愛(ài)這個(gè)看起來(lái)很和藹的老人，他卻似乎非常喜愛(ài)我，常常愛(ài)憐的撫摸著我的頭說(shuō)：這道算術(shù)題會(huì)做了嗎？我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了，只記得他聽(tīng)見(jiàn)我的回答后滿意的走了，然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉，他似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)，或者發(fā)覺(jué)了也不惱。

他一直教我的數(shù)學(xué)，我本不愛(ài)數(shù)學(xué)，只覺(jué)得那十個(gè)數(shù)字一會(huì)兒組成那個(gè)算式，一會(huì)兒組成這個(gè)算式，十分枯燥無(wú)味。但在他的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，直到四年級(jí)，我的對(duì)手出現(xiàn)了。那是一個(gè)文靜的女孩子，笑起來(lái)甜甜的，很可愛(ài)。我卻一直對(duì)這種女孩子很不屑，認(rèn)為她們一點(diǎn)都不活潑，整天病懨懨的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，但我似乎小看她了。她一出現(xiàn)，就把我從全班第一的位置給擠下去了，而且那個(gè)和藹的老人還當(dāng)眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表，這個(gè)職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理，我開(kāi)始有意的疏遠(yuǎn)那個(gè)我越來(lái)越喜歡的和藹老人，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了我越來(lái)越喜歡的數(shù)學(xué)。

那天下午，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我整整差那個(gè)文靜女孩二十分！周圍，同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績(jī)，有的在議論自己的成績(jī)，我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里，與滿教室的喧囂隔絕開(kāi)來(lái)。這時(shí)，老人進(jìn)來(lái)了，看了我一眼，想說(shuō)什么卻又沒(méi)有說(shuō)，便開(kāi)始上課了。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地，掃把揚(yáng)起滿教室的`灰塵，把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候，老人進(jìn)來(lái)了，我趕忙把頭扭向一邊。怎么了？這段時(shí)間好像很不開(kāi)心，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了。老人撫摸著我的頭，是因?yàn)槟莻€(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎？我再次聽(tīng)到他那么和藹的跟我說(shuō)話，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)。我知道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，突然被別人超過(guò)了，心里是不好受，但是你就是選擇逃避嗎？逃避能解決問(wèn)題嗎？你這樣消極的墮落下去，你能回到你的第一名的位置嗎？你不能，你只會(huì)越來(lái)越差，離第一名越來(lái)越遠(yuǎn)。你只有重振信心，努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初啊！我選擇她做數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)樗拇_比你強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的確比你好，但是我還是要向你道歉，我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——老師，對(duì)不起！我大聲的哭喊出來(lái)。老師輕輕的拍著我的頭：不哭了，你沒(méi)有對(duì)不起我，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？嗯。我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，掛著淚珠的臉上綻開(kāi)笑容。那就好，回家吧。我們一同向門(mén)口走去。這時(shí)，教室的灰塵已經(jīng)散了，天空，依舊是藍(lán)色的。

從那天后，我又變回了從前那個(gè)我，自信、活潑、快樂(lè)。

呵呵呵~我睜開(kāi)眼，笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭想要看看他的滿頭白發(fā)，可我看到的只是一片樹(shù)林和漫天的落葉，是啊，他不在這兒呢，他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書(shū)了呢。

可是那又怎么樣呢，在我心里，他永遠(yuǎn)都是我的老師，是我親愛(ài)的爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不會(huì)變。

高考范文初中篇十四

記敘文是以寫(xiě)人敘事為主的一種文體，記敘文寫(xiě)作中必須把人文情懷張揚(yáng)出來(lái)，在實(shí)踐教學(xué)中要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人文情感，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中高考敘事。

作文。

800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無(wú)窮。

普通得像一首歌，聽(tīng)之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。

田里回來(lái)，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥?”父親笑了：“待會(huì)兒你就知道了。”

“明天就要中考了，可還有什么不會(huì)的?”父親放下籃子，端來(lái)小凳，緩緩的坐了下來(lái)?！拔摇弊谂赃吙磿?shū)的我不知如何回答。

父親抽出一支煙，銜在嘴里，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸瞇起了眼，然后便是一陣吞云吐霧?！澳銒層胁√稍诖采?，不能照顧你，你奶奶說(shuō)，明天中考，早上吃個(gè)粽子，包你高中。”父親的臉上蕩漾起一絲笑容。

夢(mèng)中醒來(lái)，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的考!”他的手顫抖著。

真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風(fēng)吹拂著干燥的大地。于是，我邁進(jìn)了考場(chǎng)……。

哦，父親的粽子，一首讓我百聽(tīng)不厭的歌。

那也是四月的中旬，我們聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，看不到青綠色，只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過(guò)，緊鎖眉頭的人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味?！胺堑洹闭谥袊?guó)的每一個(gè)角落里漫延。在首都人民抗擊非典時(shí)期，在111個(gè)不平凡的日日夜夜，親人們的生離死別，白衣戰(zhàn)士爭(zhēng)先恐后奔赴非典的前線，普通市民、農(nóng)民，上百元、上千元的無(wú)私捐助，還有那男女老少爭(zhēng)當(dāng)抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動(dòng)呢?然而，發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧!

在那段日子里，人們談“非”色變，不愿意接觸外來(lái)人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們，因?yàn)樗麄兪亲钊菀讛y帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都出去了。忽聽(tīng)“喬喬，你看我給你買什么好吃的了?”我連忙跑出我的小屋一看，原來(lái)是二大爺提了一大包小吃，興致勃勃地走了進(jìn)來(lái)。

我興高采烈地連忙接過(guò)了二大爺手中的小吃，打開(kāi)一看，哇!都是我愛(ài)吃的：菠蘿片、“可比克”薯片，還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開(kāi)，邊吃邊問(wèn)二大爺：“你怎么好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)我家，今天怎么還買了這么多小吃啊!”二大爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典，今天我剛下班，單位為了鼓勵(lì)我們，每人給我們發(fā)了1000元獎(jiǎng)金，這不，剛下班就過(guò)來(lái)看看你們，順便用我的獎(jiǎng)金給你買一些好吃的。

喬喬，你還想吃什么?二大爺給你買?！眲偛胚€吃的有滋有味的我，頃刻間，我的手停留在了嘴邊，語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)：“二大爺，那你會(huì)不會(huì)把病菌帶進(jìn)我家，你消毒了嗎?你過(guò)了隔離期了嗎?”聽(tīng)著我這一連串的問(wèn)題，二大爺剛才那高興勁沒(méi)了。他慢慢地站起來(lái)說(shuō)：“喬喬，二大爺走了，回來(lái)跟你爸爸媽媽說(shuō)一聲，噢，算了，甭說(shuō)了。”看著二大爺漸漸遠(yuǎn)去的背影我莫名其妙。

事后我才真正悟出了二大爺當(dāng)時(shí)的尷尬，他只是想盡一份親情，但卻被我的無(wú)知給擊滅了。非典固然可怕，但是親情卻是無(wú)價(jià)的。二大爺不顧勞累的來(lái)看我，而我卻那樣地不懂事。想起來(lái)這件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然，事后我向二大爺?shù)懒饲?，但這件錯(cuò)事卻讓我深深地內(nèi)疚。

在那個(gè)特殊的非典時(shí)期，使我明白生命可貴，親情更珍貴。

無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海;億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。

清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。

媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白?！俺园?，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常?！眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好?！甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨?，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。

奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考。”她的聲音里略帶著一些沙啞，我記得昨夜很晚我出來(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈……一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力?！拔野帜?”我收拾好書(shū)包，問(wèn)?！澳惆值酵＼噲?chǎng)開(kāi)車去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車停到樓下?！蹦棠袒卮?。

餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著?！坝梦宜湍銌?”媽媽輕聲問(wèn)?！安挥昧?，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。

爸爸已經(jīng)將車停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息。”那一刻，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。

大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪?夜空的璀璨是因?yàn)橛辛诵浅降哪?。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。

我走下車，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。

高考范文初中篇十五

首先，要全面梳理自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)的良好階段，我們不僅學(xué)習(xí)到了科學(xué)和社科知識(shí)，還接觸了美術(shù)、音樂(lè)等課外知識(shí)。這些知識(shí)的掌握程度直接關(guān)系到我們?cè)诟咧须A段的學(xué)習(xí)效果，因此我們有必要將這些知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié)?？梢酝ㄟ^(guò)分類整理、制作知識(shí)圖譜等方式，將各科的知識(shí)模塊化，形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使得知識(shí)點(diǎn)既能相互聯(lián)系又能獨(dú)立存在，方便在高中時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。

其次，要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。初中的學(xué)習(xí)方法有很多種，定期的測(cè)試、作業(yè)、課堂筆記等都是我們學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。通過(guò)總結(jié)和分析這些學(xué)習(xí)方法的優(yōu)缺點(diǎn)，我們可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，有的同學(xué)喜歡在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記；有的同學(xué)喜歡輔導(dǎo)書(shū)的逼問(wèn)，結(jié)合例題進(jìn)行學(xué)習(xí)；還有的同學(xué)喜歡組隊(duì)討論，共同解決問(wèn)題。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，將會(huì)事半功倍。

再次，要反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力。初中的學(xué)習(xí)確實(shí)是一段較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，從一開(kāi)始的興奮到后來(lái)的疲倦，我們經(jīng)歷了很多波動(dòng)。因此，反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)力是必不可少的。是否能夠保持對(duì)知識(shí)的積極態(tài)度，克服學(xué)習(xí)困難，不斷提升自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力，決定了我們能否在高中階段持之以恒、勇攀高峰。

此外，要反思自己的弱點(diǎn)和不足之處。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，雖然初中階段取得了一些學(xué)習(xí)上的成績(jī)，但也難免會(huì)存在一些弱點(diǎn)和不足。比如，數(shù)學(xué)題做得怎么樣，語(yǔ)文作文寫(xiě)得怎么樣，英語(yǔ)口語(yǔ)能力如何等等。通過(guò)反思自己的弱點(diǎn)和不足之處，我們可以找到提升的方向和方法，從而在高中階段更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。

最后，要展望自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。盡管初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我們不能止步于此。高考是一個(gè)重要的分水嶺，是我們通往大學(xué)的必經(jīng)之路。因此，展望自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃非常必要?？梢愿鶕?jù)自己的興趣和志向，在高中階段選修一些有關(guān)專業(yè)的課程，為將來(lái)的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。同時(shí)，也可以考慮報(bào)讀一些興趣班或參加社團(tuán)活動(dòng)，提升自己的綜合素養(yǎng)。

總之，寫(xiě)好初中的心得體會(huì)對(duì)于順利邁入高中階段非常重要。通過(guò)全面梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，反思學(xué)習(xí)態(tài)度，了解自己的弱點(diǎn)和不足之處，展望自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃，我們可以更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，迎接新的挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們能夠努力提升自己，在高中階段繼續(xù)取得優(yōu)秀的成績(jī)，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考范文初中篇十六

高考對(duì)于每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的里程碑，成功地通過(guò)高考意味著進(jìn)入理想的高中，而失敗可能會(huì)給未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)一定的困惑和挫折感。因此，寫(xiě)一篇關(guān)于高考心得體會(huì)的文章，既是對(duì)自己高考經(jīng)歷的總結(jié)，也是對(duì)即將走向高中的同學(xué)們的一些建議和鼓勵(lì)。

第二段：合理規(guī)劃時(shí)間。

高考前的學(xué)習(xí)時(shí)間有限，因此，合理規(guī)劃時(shí)間是非常重要的。首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天需要完成的任務(wù)，并按計(jì)劃進(jìn)行。同時(shí)，要注意分配自習(xí)和休息的時(shí)間，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和健康的身體。另外，要學(xué)會(huì)合理利用碎片時(shí)間，例如在校車上或吃飯前后，可以做一些簡(jiǎn)單的閱讀或思考，這樣能有效提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

高考是對(duì)學(xué)生多年來(lái)學(xué)習(xí)的綜合考查，因此，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)是至關(guān)重要的。要認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，理解并牢記每個(gè)概念，了解各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)與能力的結(jié)合，通過(guò)做題加深對(duì)知識(shí)的理解?？梢酝ㄟ^(guò)刷題、模擬考試等方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)找出問(wèn)題，進(jìn)行進(jìn)一步的針對(duì)性復(fù)習(xí)和強(qiáng)化。

第四段：充實(shí)課外經(jīng)歷。

高考不僅僅考察學(xué)科知識(shí)，還會(huì)考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，充實(shí)課外經(jīng)歷也是非常重要的。可以參加一些與自己興趣相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)，積極參與義工活動(dòng)，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。另外，讀書(shū)也是提高綜合素質(zhì)的重要方式，多讀一些名著、經(jīng)典作品，擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力。

第五段：調(diào)整心態(tài)迎戰(zhàn)高考。

最后一段，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)調(diào)整心態(tài)的重要性。高考是一場(chǎng)嚴(yán)肅而緊張的考試，但過(guò)于緊張和焦慮只會(huì)對(duì)發(fā)揮產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，要保持良好的心態(tài)，相信自己的實(shí)力和努力，并相信自己能夠應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。平時(shí)要注意放松自己，進(jìn)行一些心理調(diào)節(jié)的活動(dòng)，例如聽(tīng)音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、與朋友聊天等，使自己保持良好的精神狀態(tài)。同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到高考只是人生中的一個(gè)階段，無(wú)論結(jié)果如何，都不要過(guò)于悲觀或自滿，要積極面對(duì)未來(lái)的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

總結(jié)：

高考不僅是一場(chǎng)考試，更是一次人生的歷練和成長(zhǎng)。在初中生活即將結(jié)束的時(shí)候，總結(jié)自己的高考經(jīng)驗(yàn)和心得，對(duì)于即將步入高中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的提升和啟發(fā)。合理規(guī)劃時(shí)間、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、充實(shí)課外經(jīng)歷以及調(diào)整心態(tài)，這些都是成功的關(guān)鍵因素。相信通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，一定可以取得滿意的高考成績(jī)，并為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高考范文初中篇十七

《全城高考》在著名的湖北黃岡中學(xué)以及黃岡師范學(xué)院拍攝，講述了四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè)，以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知，以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度，是一部相當(dāng)成功的電影。

我是通過(guò)同學(xué)介紹得知《全城高考》這部電影的，他們說(shuō)這部電影很勵(lì)志，情節(jié)很感人，最后還哭了，我就抱著好奇的心態(tài)觀看了它，果然和他們說(shuō)的一樣。說(shuō)著的，一開(kāi)始只把這部影片當(dāng)喜劇來(lái)看，里面有很多搞笑的情節(jié)。但是，看到后面，我發(fā)現(xiàn)里面有很多對(duì)人生的思考，值得我們?nèi)ヱv足仔細(xì)品味。

每當(dāng)我們靜下心來(lái)，去思考我們的人生，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多坎兒，看我們能不能邁過(guò)去，還是掉進(jìn)去。里面一有句話我覺(jué)得特別經(jīng)典，"考學(xué)不是考分?jǐn)?shù)"，對(duì)，考學(xué)就不是再考分?jǐn)?shù)，而是考興趣。只有興趣對(duì)頭，才能發(fā)揮無(wú)限的潛力。

《全城高考》這部電影貼近生活，真切反映了莘莘學(xué)子們的高三生活，有苦有樂(lè)。很適合作為勵(lì)志影片廣泛推廣，必會(huì)激勵(lì)一些有志青年奮發(fā)向上，起到積極的作用，我想這也是導(dǎo)演的初衷吧!回到現(xiàn)實(shí)，高三的學(xué)哥學(xué)姐馬上就要參加高考了，高考時(shí)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，想要過(guò)上幸福美滿的生活，這一仗勢(shì)在必得，必須攻下，沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎?你想開(kāi)寶馬，開(kāi)奔馳，沒(méi)有高考，你只能騎自行車。

一個(gè)人，成功不容易，需要經(jīng)過(guò)不懈努力和揮汗如雨的拼搏，如果能隨便成功的話，世界上就不會(huì)只有一個(gè)比爾蓋茨，就不會(huì)只有一個(gè)李嘉誠(chéng)了。當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在通宵打游戲;當(dāng)別人都入睡了，你才想起今天還沒(méi)有學(xué)習(xí)。這樣有用嗎，捫心自問(wèn)，你是不是在浪費(fèi)青春!

如果，全國(guó)參加高考的考生有900萬(wàn)人，有50萬(wàn)人因?yàn)榭荚噳毫Χ艞壛?，?00萬(wàn)人在考試之前遲到，沒(méi)有獲得資格，有500萬(wàn)人與你不在同一個(gè)省，有40萬(wàn)人與你沒(méi)在同一個(gè)城市，有99999個(gè)人不如你。那么，你真正的對(duì)手只有你自己。放手一搏吧，戰(zhàn)勝了自己，你就是最棒的!

《全城高考》里有個(gè)叫賀帆的，給我印象很深，他在參加高考的路上出車禍了，但他堅(jiān)持參加高考，他的精神感動(dòng)了校方，專門(mén)為他設(shè)立了個(gè)特別考場(chǎng)。他全身被石膏裹著，口述答案，由老師代筆，在寫(xiě)。

作文。

時(shí)，他慷慨激昂，語(yǔ)言充滿文采，令人潸然淚下。他說(shuō)："沒(méi)有翅膀，何以托起理想之重。"我們每個(gè)人，都需要插上一雙翅膀，我們才能飛翔。請(qǐng)給我一雙翅膀，我要飛翔!

如果你自己都放棄自己，沒(méi)有人可以幫你!

---范老師。

翼未滿。恰如千里馬遇伯樂(lè)，范老師便是可以賜予他生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)崛起的伯樂(lè)。

實(shí)世創(chuàng)英雄，小帆，不甘失敗的欺騙，寡不敵眾，卻也難逃弱者的無(wú)奈。千鈞一發(fā)之際，悄然恍然大悟，心中的顫抖，大腦的澎湃，不甘的心激發(fā)頑強(qiáng)的意志力。

借他人之筆，寫(xiě)著我自己的心。

---賀帆。

未來(lái)。尼克松的一句“當(dāng)一個(gè)民族的下一代忘記自己文化的那一天，我們就可以去攻打這個(gè)民族”使他豁然開(kāi)朗，痛改前非。孔子云："知錯(cuò)能改，善莫大焉;知錯(cuò)不改，善莫大焉!"身出幾千年前，話音字字千金。一個(gè)成功人的命運(yùn)，或是取決于一個(gè)良好的環(huán)境，良好的教養(yǎng)。但更多的是，來(lái)源于一個(gè)充滿逆境的家庭，充滿著滿身抱負(fù)，別無(wú)選擇的努力讀書(shū)，自稱天才，不失為一個(gè)好方法，因?yàn)檫@樣，可以暫且忘卻煩惱。同時(shí)自身的慚愧從另一方面為自己的球星充滿斗志。路途艱辛?？椿仡^路。也許偶爾誤入歧途，但是心中低處永有著一份責(zé)任。一份不可推辭的使命召喚著克服艱難險(xiǎn)阻。

人生總會(huì)遇到一些選擇，要用智慧和膽魄做決定。—范老師。

沒(méi)錯(cuò)，既然來(lái)了這個(gè)世界，絕不可以碌碌無(wú)為，每個(gè)人都身負(fù)使命，或脫平致富，或贏得尊嚴(yán)，或僅僅只為逃出大山的束縛。同時(shí)，我們即將步入片中情景，緊張，興奮，卻也有人歡喜有人猶。今天，我們說(shuō)要做的，便是盡自己最大努力，去博一次。至少贏得無(wú)悔!如果真的要進(jìn)入高四才長(zhǎng)大，那么已經(jīng)晚了，晚了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，那么，起跑線便遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。人生有可能因此而異。

“作為你們的班主任，對(duì)于你們的退步我要附上全責(zé)?！边@種大度，深深打動(dòng)了一整個(gè)班，這種精神，更是難能可貴?；厥走^(guò)去18個(gè)春夏秋冬悄然離去，咿呀學(xué)語(yǔ)的椅邊人如今早已七尺。父母操勞了18載，兩鬢也以微微泛白。期望值積累了18載。窮進(jìn)半輩子青春。只為換得欣慰，換得兒女的幸福。但更多情況下子女無(wú)法體會(huì)父母的艱辛，任自己花錢(qián)大手大腳，注重攀比從重。可憐天下父母心，他們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)的更多是無(wú)奈的落淚。

求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不是讀死書(shū)。

---鵬哥。

不曾否認(rèn)過(guò)，的確，讀書(shū)不只為上大學(xué)，不止為一個(gè)分?jǐn)?shù)的虛榮而奮斗。要的是能力，全方面的能力。我們必須在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)中發(fā)掘。比爾蓋茨，不也是中途棄學(xué)。但這樣的人才，少之又少。你確定你是?再富裕的人家。也會(huì)盡可能的讓子女讀書(shū)。因此，讀書(shū)是窮人拜托貧窮的第一也是唯一一條路，多少年的艱辛只為金榜題名;讀書(shū)是富人學(xué)習(xí)能力技巧的場(chǎng)所。所以。讀書(shū)終究是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情。不只為高考。更為人生。

高考，眼瞅不瞞一年，我們?cè)趭^斗。俗話說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，沒(méi)錯(cuò)，別人一個(gè)小時(shí)會(huì)，我花兩個(gè)，甚至三個(gè)，也不失為一種方法。2019年春晚。中國(guó)千手觀音，一個(gè)個(gè)聾啞人又是如何打敗自己呢?她們一定花費(fèi)了更多的時(shí)間精力。但無(wú)論如何，她們做到了，贏得了全國(guó)人民的肯定，同時(shí)獲得了尊嚴(yán)。在別人眼里已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的弱勢(shì)群體。是的，她們沒(méi)有放棄自己。得到了成功。

還是那一句。“你自己都放棄了自己，沒(méi)有人可以幫你!”

全城高考講訴的是：四個(gè)高三學(xué)生以及老師、家長(zhǎng)、社會(huì)在一場(chǎng)青春無(wú)悔、感動(dòng)時(shí)代、見(jiàn)證風(fēng)華、牽動(dòng)每一個(gè)中國(guó)人神經(jīng)的高考大試面前的所思所求、所苦所樂(lè)，以考生的拼搏精神和遠(yuǎn)大理想折射時(shí)代精神，以父母的關(guān)切、以可憐天下父母心的情懷關(guān)注民生，以考生的不同命運(yùn)和不同選擇扣問(wèn)社會(huì)良知，以社會(huì)的百態(tài)反觀、反思高考制度。它是一部夾雜著愛(ài)情，但更多的是勵(lì)志的一部電影，看完這部電影，帶給了我很多感受。

這部電影講訴了同學(xué)高三時(shí)期的生活，是開(kāi)心的，是奮斗的，是拼搏的。有人說(shuō)，高中的生活是人生幾個(gè)求學(xué)階段最最美好的，此時(shí)此刻，我看完這部電影后，也是這樣想的。高三的生涯，只要是經(jīng)歷過(guò)的人，一輩子都忘不了的事情，那是人生中最值得紀(jì)念，最有意義的時(shí)段?？墒牵呷吘共皇切W(xué)，當(dāng)我們過(guò)完高三這個(gè)時(shí)段，即將面臨的，便是高考，那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的事情，過(guò)了就是過(guò)了，沒(méi)過(guò)就是沒(méi)過(guò)。

當(dāng)我看到賀帆因?yàn)閰⒓痈呖迹鍪鹿实臅r(shí)候，我哭了。為什么?路人的熱心幫助，這不是最重要的，而是，當(dāng)我看到這一幕的時(shí)候，我腦海里想到的是中國(guó)的高考制度，每年高考時(shí)期，都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的事情，比如送孩子去高考，結(jié)果在路上出了車禍，可是還不忘讓孩子去參加高考，但是，想一想，親人的離去，怎能讓高考的孩子不倍受打擊，親人都已離去了，參加高考又有什么意義呢，我想，大多數(shù)的孩子都是這樣想的。

還有，高考的這規(guī)矩那規(guī)矩，又要檢查衣服等等，真是越來(lái)越嚴(yán)格了。全城高考中，令人感動(dòng)的是，在護(hù)士的陪伴下，老師的幫助下，賀帆順利的參加了高考，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最喜歡他講的一段話：突然有一天，我遭遇了車禍，折斷了我的雙臂。那是我的翅膀呀!沒(méi)有了翅膀何以托起理想之重?就在黑暗快要來(lái)臨的時(shí)候，在我最無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)個(gè)美麗的天使，就像照顧自己孩子一樣，保護(hù)著我。是他們給了我力量。讓我擁有了隱形的翅膀。今天能讓我身處考場(chǎng)，借著別人的筆，寫(xiě)著我自己的心......

高考范文初中篇十八

漠河到騰沖，是漫天繁星與旭日西沉的時(shí)空跨度，是白雪肅殺而油菜花未落的溫度跨越，是兩千多公里的漫長(zhǎng)旅途，是兩顆心勾連起十年的春夏交替。

大學(xué)畢業(yè)，女孩回到家鄉(xiāng)云南支教，男孩留在縣城繼續(xù)學(xué)業(yè)。兩人分別時(shí)互留了一張小照片，是大學(xué)校門(mén)口的合影，而此一別，便是十年。男孩的信封塞滿了辦公桌的木抽屜，女孩的照片被雙手捧得泛黃。

云南的油菜花開(kāi)了，洱海邊的晚風(fēng)拂動(dòng)千里相隔的兩顆心。油燈下，女孩指著飄灰的石灰墻教孩子們念詩(shī)。“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓?！薄袄蠋?，大雁真的認(rèn)識(shí)路嗎？”“老師，收到錦書(shū)來(lái)要多久??？”

“27天?！彼粗切┍伙L(fēng)吹得泛起高原紅的臉蛋，清澈得可以望見(jiàn)眼底的青澀。27天后，她收到了漠河寄來(lái)的海棠花種子，種在學(xué)堂邊上，她告訴孩子們，“再開(kāi)時(shí)，應(yīng)是紅肥綠瘦。”背蒼山面洱海，她講給孩子們滄浪之水的遠(yuǎn)闊?！霸泄湃素?fù)手而立，面江而訴，挺直脊梁便要有不倒的志向。”期許眼前的孩子們走出大山時(shí)一日，蒼山洱海皆是賀禮。

海棠花開(kāi)的第二年，男孩完成了學(xué)業(yè)，跨越山河阻擋來(lái)做孩子們的老師。這些年，異域而同天的挑燈奮斗，都是生命托起生命的遠(yuǎn)行。那年春天，女孩帶著孩子們?cè)趯W(xué)堂門(mén)口種滿了海棠花，孩子們長(zhǎng)高但仍見(jiàn)得眼中的期盼，“這是柳晴花明，霽月光風(fēng)耀玉堂?！?/p>

男孩背著一整書(shū)箱的書(shū)本見(jiàn)到了千里之外的海棠花，彼時(shí)開(kāi)花，女孩和孩子們眼中有光。后來(lái)男孩同女孩一起，燃起了小山村里的微火，耳房變成了樓房，石灰墻變成黑板，而兩顆心的相遇跨十年，有了共嬋娟的春天。

“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！?/p>

高考范文初中篇十九

當(dāng)xxx夫人被媒體問(wèn)到中國(guó)電視機(jī)出口到英國(guó)是否讓她感到危機(jī)時(shí)她卻認(rèn)為中國(guó)不是一個(gè)文化大國(guó)，不足為懼。誠(chéng)然，一個(gè)國(guó)家的文化史非常重要的，一個(gè)文化大國(guó)必是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，一個(gè)軍事大國(guó)卻未必是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，因?yàn)槭俏幕彩且环N力量，甚至是一種比軍事還要強(qiáng)大的力量。

回首春秋時(shí)期，齊桓公之所以能夠成為春秋首霸正是他意識(shí)到了文化的力量。論軍事實(shí)力，拿盛時(shí)的齊國(guó)來(lái)比較，比它多五百乘戰(zhàn)車的國(guó)家有楚國(guó)，跟它旗鼓相當(dāng)?shù)挠兴螄?guó)，魯國(guó)還有晉國(guó)，由此可見(jiàn)齊國(guó)并不是軍力的諸侯國(guó)，但齊桓公能夠稱霸靠的確是文化，他提出“尊王攘夷”的口號(hào)，尊重周天子并聯(lián)合其它諸侯國(guó)抗擊外來(lái)侵略，堅(jiān)守了先人的文化，令只懂攻城略地的諸侯們?yōu)橹痼@，并前來(lái)朝拜，做到了所謂的“戰(zhàn)勝于朝廷”。所以，一個(gè)重視文化的國(guó)家必將崛起，必將贏得世人的尊重和認(rèn)同。

再說(shuō)前陣子當(dāng)我聽(tīng)到朝鮮剛允許播放《貓和老鼠》時(shí)不禁一笑，但仔細(xì)想想，卻發(fā)現(xiàn)不無(wú)道理。朝鮮這樣一個(gè)彈丸之國(guó)面對(duì)美國(guó)這樣的龐然大物都敢逞口舌之強(qiáng)，敢在國(guó)家媒體上播放模擬攻擊白宮的畫(huà)面，但卻對(duì)美國(guó)的文化產(chǎn)品忌憚三分，連《貓和老鼠》這種與政治八竿子打不著的動(dòng)畫(huà)片都遲遲不允許播放，這是因?yàn)槌r知道文化的力量，朝鮮不能抵御文化侵略，所以干脆閉關(guān)鎖國(guó)算了。文化就是這樣一種力量，不費(fèi)一兵一卒即可令人屈服。

當(dāng)日本侵占我國(guó)東北和臺(tái)灣后為什么要實(shí)行日本文化教育呢？為什么后來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)時(shí)又派飛機(jī)去轟炸商務(wù)印書(shū)館呢？那是因?yàn)樗麄儜峙聨ьI(lǐng)我們反抗的中華文化，因?yàn)樗麄冎勒碱I(lǐng)土地并不能真正擊敗我們。文化，就是一個(gè)民族的力量。

反觀當(dāng)下，一些中小學(xué)生對(duì)諸如情人節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日了若指掌，卻對(duì)重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)這樣的中國(guó)傳統(tǒng)2節(jié)日提不起絲毫興趣，甚至七夕節(jié)都硬要扣上一個(gè)中式情人節(jié)的帽子，面對(duì)文化侵略如此作為，真是不知其所為也!

在我看來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，軍事正在崛起，文化也在逐漸復(fù)興，這個(gè)時(shí)候我們要堅(jiān)守傳統(tǒng)文化，面對(duì)外來(lái)文化要審慎的接受，這樣，中國(guó)才能真正的復(fù)興，世人才能感受到中華古老文化的力量，中華民族也將再次屹立于世界民族之林。