在人生的道路上，我們會面臨許多選擇和抉擇。寫一篇完美的總結要注意客觀、真實，避免主觀感情的干擾和夸大。如果你常常感到時間不夠用，不妨試試下面這些時間管理技巧。

勵志獎手寫申請書簡短篇一

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，是___學院___分院20__級廣播電視編導本科1班的一名學生。20__年，我很榮幸地成為江西服裝學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，我在做好充分的思想準備的情況下向?qū)W校提出申請?，F(xiàn)將過去兩年里自己所取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

一、思想情況。

我于20__年被學校黨組織確定為入黨積極分子參加了黨課學習并順利結業(yè)。進行入黨學習以來，我以一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在行動上永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我將始終保持積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為中國共產(chǎn)黨員而不斷努力，為黨和國家的社會主義偉大事業(yè)而不斷奮斗。

二、工作情況。

還督促班上的同學共同進步，使得我們班的學習氛圍濃厚，在老師中獲得了一致好評。同時，我積極參加學校里的各項活動，例如學校每年盛大的運動會，國慶晚會，元旦晚會等，并且取得了“第十一屆優(yōu)秀裁判員”稱號。我也主動參加班里的一切活動，盡自己的努力協(xié)助班級活動順利開展。

三、學習情況。

自入學起我就從未放松對專業(yè)知識的學習。在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力，我的成績一直在班級中名列前茅，然而我知道學如逆水行舟不進則退，所以從不敢松懈。與此同時，我自覺擴展各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時經(jīng)常到圖書館瀏覽書籍，或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來不斷充實自己，拓寬自己的視野，豐富自己的知識。

四、獲獎情況。

在過去的兩年里，通過自己不斷的努力和老師同學的關懷、幫助，我取得了一系列的榮譽：先后獲得了“第十一屆優(yōu)秀裁判員”稱號，三好學生，優(yōu)秀團員等。當然，我明白，過去的已經(jīng)成為過去，我會在這些榮譽的激勵下不斷進步，勇往直前。

五、生活情況。

節(jié)儉、性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

現(xiàn)將申請獎學金，我要感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我將更加嚴格地要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。我現(xiàn)誠懇地向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那對于學生來說不僅代表著一種莫大的榮譽，也是對我在學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

勵志獎手寫申請書簡短篇二

尊敬的校領導老師：

您好!

我是09級班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加支部、學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓，已經(jīng)成為一名入黨積極分子，我會再接再厲，不斷提升，不斷嚴格要自己，努力爭取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

在工作上腳踏實地，認真做好組織交代我的每一項任務，有較強的責任心?，F(xiàn)就任校自律會秘書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間里，就由一名普通的干事晉升為秘書長，一年來的工作鍛煉了我的工作能力和效率，有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年，在班級我擔任班上的文娛委員，積極參加各類文娛活動，融進同學們的生活圈子，帶動班上的同學參加各類文娛活動，取得了良好的成績，在完成自己工作的同時，也會協(xié)助其他班干老師做好各項工作的分配。除此之外，我還參加了各類的社團組織，比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內(nèi)外的各項活動，在學校迎評中表現(xiàn)良好，也加入了迎評督檢小組，榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生干部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優(yōu)秀共青團”。

在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氛圍也大大提高。課后及時完成作業(yè)，做到預習、復習一起抓，并經(jīng)常瀏覽各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。宿舍溫馨和諧，舍友們相親相愛，團結互助。上學年以來五次被評為“文明宿舍”，還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽，其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中，榮獲了二等獎：在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會，作為一名學生干部，被老師任命為二棟女生宿舍的樓長，起到了模范到頭作用。為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還兼職了一些校內(nèi)外的勤工儉學工作，作(收集整理,轉(zhuǎn)載請注明!)過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前，我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件，特在此提出申請。

現(xiàn)將申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月x日。

勵志獎手寫申請書簡短篇三

尊敬的領導：

我是來自工商學院088班的楊翔，出生在農(nóng)村的我,爸爸媽媽是普通的老百姓,艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風;在班上與同學團結互助,互相謙讓,不與人發(fā)生爭執(zhí);對于班級,我有較強的集體責任感,曾組織不少班級活動,在“保護深圳紅樹林活動結束后,得到紅樹林管理處領導和校領導的高度表揚,為微電子一班的團隊建設描上了精彩的一筆;思想上，通過一年來的努力工作,我明白了很多道理,也養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加。學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負；為了提高自身的素質(zhì)，我利用課余時間，閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平，還參加了今年3月底的計算機三級（網(wǎng)絡技術）的認證考試;為了更多了解和運用一些基本技能，還自學了計算機網(wǎng)絡專業(yè)的基礎課程，并報名參加了年底的ciw認證考試。生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。

今后打算：美好的大學時光已經(jīng)所剩無幾了，這不僅意味著我們將要面對巨大的就業(yè)壓力，還標志著學生時代的結束，更代表著我們可以系統(tǒng)的學習知識的時代已經(jīng)一去不返。

在余下的大學時光里，我計劃從以下幾個方面提升自己。?。

（一）加強個人知識面的拓寬，提高自身素養(yǎng)。?。

（二）學好微電子專業(yè)的相關課程。?。

此致敬禮!

20__.09.25楊翔。

勵志獎手寫申請書簡短篇四

尊敬的領導：

您好!

我叫_x，是__學院_級_班的學生，在過去的兩年里，保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，不僅刻苦學習，取得了優(yōu)異的課程成績，而且我還積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，努力做到全面發(fā)展。在大一一學年中，經(jīng)過我的努力，我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評選資格，并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的大學生活而言，是一個良好的開端，并給了我莫大的鼓勵。

我來自_省_的一個貧困的小農(nóng)村，父親常年患有嚴重的哮喘病，喪失了勞動能力。母親因積勞成疾，患有腎衰，喪失勞動力;祖父母年老多病，生活已不能自理。家中的經(jīng)濟來源就是幾畝農(nóng)田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志，反而使我更加努力學習，努力做到更好。

在學習上認真刻苦，態(tài)度端正，刻苦努力，奮發(fā)圖強，力爭上游。不遲到、不早退、不曠課，有著科學的生涯規(guī)劃，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。在認真學習好專業(yè)文化知識的基礎上，本人還積極自修其他課程，不斷拓寬自己的知識領域，豐富自己的文化內(nèi)涵。經(jīng)過大二一學年的努力，我的基本素質(zhì)考核為優(yōu)秀，并被評為“三好學生”。

在實踐活動上，積極參加各級各類比賽以及實踐活動，并取得了較好的成績，所以我的發(fā)展素質(zhì)成績優(yōu)異。

在生活上，本人家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸，已被學院認定為家庭困難學生。著也是我提交申請的最主要的原因之一。我很感謝學校給予我的幫助，在過去的兩年里，學校發(fā)的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙，它反而會讓我的意志更加堅定，讓我更有勇氣和信心走下去。我一直都相信一句俗話：人窮志不窮短。本人在校期間，遵紀守法，沒有任何違規(guī)行為。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢麗的明天。

鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金評選條件，特在此提出申請，望能獲得批準。

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。

勵志獎手寫申請書簡短篇五

尊敬的領導老師：

您好!我是四川大學計算機學院09級五班的一名學生。身為計算機學院的一名學子，我感到無比驕傲和自豪!回首進入大學的兩年來，我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“海納百川，有容乃大”的校訓，在嚴謹?shù)膶W習氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想邁進。作為一名大學生我深深的知道，當今社會競爭如此激烈，要想成為一個對國家、社會和人民有用的人，必須堅持德、智、體等全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，有所專長。也正因如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，向著既定的目標不斷努力奮斗?，F(xiàn)將我的10-11學年思想品德、學習、生活情況介紹如下，希望各位領導老師認可：

一、思想方面：

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的政治思想覺悟，積極的向黨靠攏。自大一寫了黨員申請書以來，我就以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我還參加了黨校學習，并獲得黨校合格畢業(yè)證書，通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高，堅定了入黨的決心。當然，我還得繼續(xù)努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民服務!

二、學習方面。

學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我刻苦用功，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于班級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大二上學期期末的考試中，考試科目全部合格，并且平均分達到80分以上。大二下學期，在一個學期的努力之下各科的成績不但達到了合格，而且平均分達到85分以上，取得了較大進步。我堅信：一份汗水一份收獲。我會繼續(xù)努力下去。

三、生活方面。

在生活中，我樸素節(jié)儉，嚴以律己，寬以待人。和同學相處融洽，樂于助人，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

進入四川大學是我人生中最重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)申請學校獎學金，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)及老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上是我的基本情況，望領導老師審核批準!

此致

敬禮

申請人：__。

時間：____年__月__日。

勵志獎手寫申請書簡短篇六

尊敬的領導：

您好！

我是來自生物學院研究生20__級__班的__，出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了艱苦樸素、感想敢做的良好作風；在班上與同學團結互助，互相謙讓，不與人發(fā)生爭執(zhí)，和同學老師相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，并養(yǎng)成了坦誠，守信，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，我更加關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中，積極響應并熱情參加，身為黨員的我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨組織活動，如“__”志愿者活動等。在過去的一年中屢次被評為“爭先創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀黨員，并獲得校優(yōu)秀團員和院優(yōu)秀黨員稱號。

學習上，我態(tài)度端正、刻苦努力，有遠大的理想和報負，學習成績優(yōu)異，在綜合排名中獲得專業(yè)第三，科研方面也取得了較大的進步，去年參與了與__醫(yī)大學合作的__項目，現(xiàn)以結題，自己的課題也在按照計劃進行當中。

生活上，我自強不息、省吃儉用，盡量減少家庭負擔，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間，在不影響自己學業(yè)和學習的同時，我還參加了學院提供的勤工儉學工作，周末做家教。這不僅減輕了家庭的生活負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。另外我還積極參加學校和學院組織的活動，比如羽毛球比賽，朗誦比賽，運動會等。

如果這次能夠申請到，我想把這筆獎學金全部用來交學費，償還助學貸款。同時，如果有需要，我隨時愿意拿出相應數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。

我真心的遞交國家勵志獎學金申請書并希望能夠獲得，這不僅是一種莫大的榮譽，也是對我在研究生學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日。

勵志獎手寫申請書簡短篇七

尊敬的領導：

您好！

我叫__，是__大學__學院20__級__班學生。身為__學院的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這一年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的理念，在嚴謹?shù)膶W校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學一年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下：

一、思想進步緊跟黨走。

大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，我正在遞交入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，爭取盡早成為一名__員。現(xiàn)在我盡管不是黨員，但是我時刻以__員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

二、學習刻苦，成績優(yōu)秀。

我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋?、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績：在20__年第一學期第三名，學分：____；第二學期第七名，學分：____；兩學期平均學分：____。獲二等獎獎學金和“三好學生”稱號；此外在下班年的學習中我希望我通過努力一次性通過大學英語四考試。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

三、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動。

作為物聯(lián)網(wǎng)的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動。我積極參加校園組織的活動，曾獲校園女子__第一名。今年暑假我放棄了一個半月休息，參加了社會實踐活動，在一家珠寶店做實習銷售，體驗生活，同時勤工儉學，讓我體會到了生活的艱辛，但同時更讓我堅定自己一定要好好學習做個有成就人的信念。

在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。我參加了院里的舉辦運動會，雖然沒為系里取得什么成績，但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。

四、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息。

我來自一個偏遠的農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共四口人，父母以務農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，加之父母年邁以高，都近六十歲了，父親已確診肺心病，每年需要大筆的醫(yī)藥費用，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在新生入學時我申請了國家助學貸款，在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人：

20__年__月__日。

勵志獎手寫申請書簡短篇八

尊敬的領導、老師：

您好!我叫---,20--年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金。現(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

一、家庭情況。

我是一個出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟條件一直不好，家里的經(jīng)濟來源都是爸媽務農(nóng)和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟比較困難。

二、思想情況。

我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業(yè)證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

三、學習情況。

學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極嘚考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

四、獲獎情況。

(1)----年一月十日被評為20--年度下學期院優(yōu)秀生衛(wèi)委員;。

(2)----年二月被評為三好學生;。

(3)----年五月四日被評為20--年度模范團員;。

(4)----年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業(yè)證書;。

(5)----年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;。

(6)----年六月二十五日被評為20--年度上學期院優(yōu)秀生衛(wèi)委員。

五、工作情況。

我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

六、實踐情況。

由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學：在學校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

七、生活情況。

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

八、結語。

進入湖南機電職業(yè)技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

申請人：---。

日期

勵志獎手寫申請書簡短篇九

專業(yè)：計算機科學與技術。

學號：10240442。

姓名：霍雪萍。

尊敬的各位領導：

您好!我叫霍雪萍，是計算機與通信學院計算接科學與技術專業(yè)的一名普通的大四學生，20xx年很榮幸的成為蘭州理工大學的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的三年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極，樂觀，向上的態(tài)度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習，生活二者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況。

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在入學之初我一直希望加入中國共產(chǎn)黨，于是我就遞交了入黨申請書，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質(zhì)和能力及思想境界，在參加黨的活動中得到鍛煉并幫助她人學習關于黨的一切，并順利的通過考試，很榮幸的成為一名中共預備黨員，之后我更加嚴格要求自己工作勤勤懇懇。，生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規(guī)章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進認真學習黨的工作路線真確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展趨勢以及國內(nèi)外局勢變化。

二、學習情況。

上網(wǎng)查去資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。

三、實踐情況。

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經(jīng)驗，加強自身的能力，大二暑期在北京中軟的實訓讓我獲益匪淺，積極參加學校，學院舉辦的各種活動如紅歌會，學校運動會，去養(yǎng)老院慰問老人，。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

四、生活情況。

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質(zhì)上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。雖然有過評選助學金的機會并獲得了，而且也獲得了學院的一等獎學金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負擔，在做兼職的過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

五、家庭情況。

交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我希望能夠得到學校和學院的批準，因為這不僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學校生活和學習中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學習和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮!

申請人：霍雪萍。

20xx年10月16日。

勵志獎手寫申請書簡短篇十

尊敬的校領導：

您好!

我叫___，是__大學__學院__系專業(yè)的學生，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。

現(xiàn)學校開展勵志獎學金的評選工作，經(jīng)過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向?qū)W校提出申請國家勵志獎學金?，F(xiàn)將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，在學好專業(yè)課的同時，我積極嘚考取各類證書，現(xiàn)已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網(wǎng)上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

由于家庭經(jīng)濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內(nèi)外勤工儉學：在學校食堂幫忙打飯、收拾盤子、洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農(nóng)民無固定收入，靠務農(nóng)和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養(yǎng)，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我?guī)兔?，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。

進入__大學學習是我人生中一個極其重要的階段。在一年多的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現(xiàn)。為了能夠順利完成今后的學業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

此致

敬禮!

勵志獎手寫申請書簡短篇十一

我是榆林學院__級物理與電氣工程系物理學專業(yè)的同學，現(xiàn)提出申請國家勵志獎學金，理由如下：

一、成績優(yōu)秀。

1、班里排名第1，獲得學院一等獎學金。

2、20__年度在計算機方面取得優(yōu)異的成績。

二、參與活動。

1、在我校首屆計算機文化節(jié)中，代表本班參加比賽，并在“計算機知識競賽”和“辦公自動化”兩個項目中各取得二等獎。

2、能踴躍參加院團委的活動，__學年度被院團委評為“優(yōu)秀團員”。

三、家庭經(jīng)濟困難。

面對高昂的學費和生活費，本人家庭經(jīng)濟現(xiàn)在出現(xiàn)困難。為了使本人能夠完成學業(yè)，并且讓本人的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，希望組織批準本人的申請。

勵志獎手寫申請書簡短篇十二

尊敬的校領導：

您好!

我是____學院的學生____。由于我家庭貧困，以及個人在學校取得得到一些成績，因此我想通過申請國家助學金以減輕家里的經(jīng)濟負擔。自從小時候經(jīng)過老師的啟蒙，我就一直懷著“立志成才”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經(jīng)過慎重考慮我決定向?qū)W校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!

我家是一個經(jīng)濟貧窮、文化落后的地方，我來自__一個貧困山村，大部分的田地常年容易被被水淹沒，無法種植糧食，家里吃的糧食大多數(shù)都是以購買為生。面對高昂的學費生活費大部分家庭還是非常拮據(jù)的，基本上每年學生去學校就帶走家里的全部積蓄。在我家父母的大部分經(jīng)濟來源還是靠種家中的那幾畝地，面對高昂的學費和生活費哥哥也拿出了他外出打工的積蓄。哥哥初中沒上就外出打工，做的也是體力活，工資非常少，省吃儉用的他現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭，有了自己另一份責任。

從小我就認為自己一定能夠讀大學，我相信我將來一定是一個有用的人才，這是我的夢想也是我全家人的夢想。我有著廣泛的興趣和愛好，在農(nóng)村很多事情都要自己動手去做，所以我從小就養(yǎng)成了一個自己動手完成工作和勤儉節(jié)約的習慣。爸爸讀完了高中而媽媽小學都沒畢業(yè)，他們經(jīng)歷了生活的艱辛苦辣知道知識和技能對于一個現(xiàn)代青年人意味著什么，所以從小就要求我和哥哥要努力學習、勤儉節(jié)約。

記得爸爸對我和哥哥說過只要我們倆能夠好好學習不管以后經(jīng)濟狀況如何、上到哪里，他都會全力供應。而今我已經(jīng)來到了大學的校園，面對每年開學時爸爸都會為能夠讓我在學校能夠少一些麻煩而湊齊全部學費，我真的有些不忍，但爸爸說只要在學校能夠?qū)W到真知識真本領這些學費就花的值。

在到大學之前我就有了一個想法：申請國家助學貸款來充當學費，申請勤工儉學崗位來充當伙食費，平時省吃儉用，就不用向家里要太多的錢了。但到最后家里人打消了我的這一念頭說申請助學貸款和勤工儉學勢必會在心理和時間上影響在學校的生活和寶貴的學習時間，要求我在學校要把精力用在學習和對知識和技能的孜孜不倦的追求上。如愿進入大學，知道能夠上大學，自己的機會是來之不易，所以我倍加的努力學習，在生活中，樸素節(jié)儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。

為了繼續(xù)我們的學業(yè)，我需要申請助學金，望批準。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

勵志獎手寫申請書簡短篇十三

尊敬的學校領導，尊敬的勵志獎學金助學金評委組：

您好，我叫李__，是護理高職(3)08—11班的學生，家住_縣的一個小農(nóng)村，現(xiàn)在家里有6口人，平時家里沒有什么經(jīng)濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且又為了給弟弟治乙肝家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節(jié)約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

別人都說窮人的孩子早當家，不錯，生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優(yōu)秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，這些都表明一個人的勤奮努力。

我已經(jīng)是一個大二的學生了，而且今年上學期差一點就評上特困生助學金，我是農(nóng)村的孩子并且我家很窮這個事實在一年的時間內(nèi)是不會改變的。

我不知道在大家眼里我是什么樣的學生，但大一我被評為“優(yōu)秀團員”。在大學，我一貫堅持自己的原則，盡量不要缺課，還好，兩年下來，如果沒有特殊情況我是不會缺課的，甚至是大家都討厭的非專業(yè)課和理論課我都堅持去上，以至于兩年下來我都不需要去補考。因為我知道，學習到的東西是自己，別人搶不走。我在寫申請書的時候室友問我怎么寫這么快，我說，家里窮啊，家里窮所以就有說不完的的痛楚，如果都說由于貧窮導致的傷心的事，三天三夜也說不完，其實說了大概你們也不信，生活在蜜罐里的孩子是不懂我們窮人的痛苦的。

現(xiàn)在我們一家人坐在一起的時間很少，但是只要是坐在一起的時候總會讓人想起一些不開心的事，比如學費的問題，以前每當這個時候爸爸媽媽總是沉默的，現(xiàn)在他們想出了一個“好方法”：爸爸現(xiàn)在每次當我們問下一期的學費該怎么辦的時候，他總會笑笑之后說，去跟你小姑媽借，我能了解一個父親強顏歡笑背后的辛酸，我也能理解一個大男人在別人(雖然那個人是姑媽)面前卑躬屈膝的借錢是需要怎樣的低聲下氣。

一想到學費事情心里又開始犯難了。本打算暑假到飯店去做二個月的，工作的地方都找到了，但是因為找工作是瞞著媽媽去找的，等我在飯店里工作了一天之后，媽媽還是找到了我在的飯店硬是把我叫回來了，媽媽說，盡管家里很需要錢，但是不能讓我去餐館打工，打工只會是一時的賺錢方法而已，不能一輩子都打工賺錢，學好專業(yè)知識才是最可靠的，所以她堅持要我去醫(yī)院見習，因為媽媽希望以后的我不再像他們一樣，過著每天為錢奔波的日子。

我敢問心無愧的說，我有獲得助學金和國家勵志獎學金的資格，我也有必要獲得國家助學金。

望查證核實。

最后，感謝國家能為貧困學生想的這么周到，能夠幫助我們貧困生讀完大學。

綜上所述,希望領導老師能批準我的申請。

勵志獎手寫申請書簡短篇十四

尊敬的領導、老師：

您們好!

我叫___，是電氣工程學院測儀101班的學生，學號為，身為貴大學子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不一樣程度的進步。尤學習進步最大。是我到達了申請國家勵志獎學金要求，特此申請，望得到學校的批準。

秉承著“明德至善，博學篤行”的校訓，在激勵與興奮的情緒中開始了我的大學生活。

在過去的一年里，我始終持續(xù)著用心向上心態(tài)，時時嚴格要求自己：要有人生目標，妥善處理好學習和工作之間的矛盾，發(fā)奮做到全面發(fā)展。作為一名大學生，我深深地知道，當今社會競爭激烈，要成為一個對國家，對社會，對人民有用的人，就務必做一個堅持德、智、體、美等全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且具有必須專長的人。因此我一向堅持在各方面嚴格要求自己，并給自己設立一個長遠的人生目標，且正在為之奮斗。

在大學，我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學校規(guī)章制度，熱愛學習，勤奮刻苦，用心樂觀。經(jīng)過大一一年的發(fā)奮學習，我覺得我有機會申請國家勵志獎學金，因此，我寫此申請，期望得到學校的批準。

此刻，我把我的基本狀況說如下：作為各位領導的評審參考。期望得到各位領導的批準。

一、思想方面。

我大一入校不久，我就主動交了入黨申請書，從那時起，我就時時刻刻嚴格要求自己。在思想上，我用心要求進步，樹立起良好的人生觀和道德觀，在此期間，我認真學習馬克思主義，使這些深入我心。我知道，在大學，正正因我培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和道德觀，需要提高自己的思想覺悟。因此，大一上學期，得到同學們的認可，就參加了團校學習，最后得到順利結業(yè)。此后，我更加發(fā)奮，承記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。因此，進入大二，我就申請加入黨校學習，最后得到全班同學同意，我參加了黨校學習，力爭早日加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、學習方面。

我始終牢記，學習是學生的第一要務，在過去的一年中，我刻苦學習，發(fā)奮務實，抓緊時刻，同時經(jīng)常去圖書館，飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，使自己更加完善。在過去一年里，在老師和同學的指導和幫忙下，取得了比較理想的成績。因此，我在大二競選為我們班的學習委員，期望在新的一年里，我們大家一齊發(fā)奮，學好大學的點點滴滴。

三、工作方面。

在大一，我擔任了我們確實的室長，幫忙同學們做我能幫忙的事，搞好寢室的關聯(lián)，使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。(經(jīng)典語句lz13)另外，我在大一還擔任我們班的評定小組成員，在工作中，我堅持;“公平、工正、公開”的原則，讓我們工作得到順利進行。因此，在大二我競選了學習委員，期望為我們班多做點事。

四、課外活動方面。

我深深地知道大學不學不是以學習為唯一的寄托，因此我在認真發(fā)奮學習之余還用心參加各種活動，在節(jié)假日和周末，我還在校外做兼職，經(jīng)過一年的發(fā)奮，我的得到了很多收獲。

五、生活方面。

在生活中，我樸素節(jié)儉。性格開朗，嚴于律己，寬以待人。平時愛與同學溝通，也樂于幫忙同學，因此在生活中建立了良好人際關聯(lián)，得到了大家的尊重和支持。我是來自農(nóng)村的學生，父母都是農(nóng)民，過著面朝黃土背朝天的日子，幾畝薄田是家里的主要經(jīng)濟來源。因此我很節(jié)儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金，這無疑會大大緩解我家里的經(jīng)濟壓力，解決了我在求學過程中的最大障礙，并且，如果我能得到獎學金，那將是對我學習的肯定，也將激勵著我向更高的目標邁進。

我堅信，我會更加發(fā)奮的學習，用心投入到大學的生活中，不會辜負你們期望。最后，我再次提出申請，望學校批準為謝!

此致

敬禮!

貴州大學電氣工程學院：___。

20__年10月24日。