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最新小學(xué)生消防演練方案匯總(優(yōu)秀10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 20:39:31
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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最新小學(xué)生消防演練方案匯總(優(yōu)秀10篇)
2023-11-11 20:39:31    小編:ZTFB

一個(gè)經(jīng)過(guò)充分調(diào)研和分析的方案更容易獲得成功。制定方案時(shí)要考慮不同人員和團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)。方案是為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。制定方案時(shí),我們需要考慮到各種因素,包括經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)影響。制定方案的第一步是明確目標(biāo)和需求。在制定方案時(shí),我們需要考慮可操作性和可實(shí)施性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供你學(xué)習(xí)和參考。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇一

通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。

組長(zhǎng):紀(jì)金濤

副組長(zhǎng):趙元軍

成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任

20xx年2月18日下午第四節(jié)課。

(1)消防逃生演練

(2)滅火器滅火演示

1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:孟德山

2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排:

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):

教學(xué)樓樓梯:

進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:

大廳門(mén)口:

一年級(jí)前入口處:

四年級(jí)前入口處:

操場(chǎng)秩序指揮:

3、拍照組:

1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的'基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。

2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。

3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。

1、10:40班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。

2、10:50廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。

1、每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。

2、各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。

3、每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。

4、滅火器滅火演示。

5、紀(jì)校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作總結(jié)講話(huà)。

6、各班按秩序回教室。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇二

為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,熟悉遇險(xiǎn)后我校緊急疏散的程序和線路,確保在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),我校遇險(xiǎn)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的危險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

1、演練時(shí)間:20xx年11月7日上午10:00(星期五)。

2、演練地點(diǎn):建設(shè)小學(xué)。

3、參演人員:全校師生員工四、組織機(jī)構(gòu)及人員安排:

(一)安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):何建超。

副組長(zhǎng):劉謀軍。

組員:張明福、熊丹、劉建國(guó)、楊洋、黃春燕。

(二)人員安排,統(tǒng)一疏導(dǎo)。

(一)消防疏散演練。

1、09:58分,有關(guān)工作人員到崗,參演師生按要求到位。

2、10:00分,張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點(diǎn)燃煙霧,劉建國(guó)老師發(fā)出廣播命令:各位老師請(qǐng)注意,各位老師請(qǐng)注意,現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。

(1)、該堂任課老師帶領(lǐng)學(xué)生快速有序地撤出教室,迅速排隊(duì),按規(guī)定線路疏散。

(2)、疏散過(guò)程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。

(3)、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn),班主任立即清查人數(shù),迅速向指揮部報(bào)告。

xx:報(bào)告總指揮,一年級(jí)(1)班學(xué)生12人,現(xiàn)已全部安全撤離,請(qǐng)指示。

xx:報(bào)告總指揮,二年級(jí)(1)學(xué)生23人,現(xiàn)已全部安全撤離,請(qǐng)指示。

校長(zhǎng):穩(wěn)定師生情緒,保證學(xué)生安全,按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。

(二)滅火器使用演示。

1、事先在外操場(chǎng)中央準(zhǔn)備一堆木柴。

2、由劉校長(zhǎng)給學(xué)生演示滅火器的使用,并講解使用方法。

3、抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。

1、演練時(shí)嚴(yán)禁嬉笑、打鬧、擁擠,不得搶道先行,以免造成恐慌和混亂局面。

2、所有參演人員要嚴(yán)格執(zhí)行命令,服從指揮。

3、工作人員要高度重視,積極準(zhǔn)備,按時(shí)到崗,切實(shí)負(fù)責(zé),確保安全。

4、清點(diǎn)人數(shù):各班集合好后,立即清點(diǎn)人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5、演練順序:班級(jí)任課老師指導(dǎo)學(xué)生以?xún)闪锌v隊(duì)上、下樓道,按下列順序撤離:

(1)教學(xué)樓:

(2)綜合樓:

小學(xué)生消防演練方案匯總篇三

為貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神和要求,進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高師生火災(zāi)逃生自救能力,制定本方案。

預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生 保障生命財(cái)產(chǎn)安全

20xx年11月6日-30日

1、召開(kāi)一次全體教職工參與的消防安全培訓(xùn)會(huì),部署安排,消防培訓(xùn);

2、學(xué)校統(tǒng)一制作演示文稿,開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng);

3、進(jìn)行一次教職工參與的.滅火培訓(xùn)和滅火演練;

4、開(kāi)展一次全校師生參與的消防疏散演練活動(dòng);

5、分班辦一期消防安全知識(shí)宣傳專(zhuān)題板報(bào)(開(kāi)辟一塊版);

6、進(jìn)行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平臺(tái)“20xx年‘119’消防安全教育專(zhuān)題”活動(dòng)。

1、學(xué)校統(tǒng)一部署安排,在全體教職工大會(huì)上作具體安排;

2、全體教職工都要積極參加本次活動(dòng);

3、各部門(mén)安全負(fù)責(zé)人要積極認(rèn)真做好消防隱患排查與整改并做好記錄;

5、學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展主題班會(huì)情況進(jìn)行拍照檢查,對(duì)板報(bào)宣傳情況進(jìn)行檢查評(píng)比;

6、學(xué)校收集活動(dòng)材料并按照要求歸檔。

注:如上級(jí)有新要求,本方案將以上級(jí)文件、會(huì)議要求為準(zhǔn)。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)滎陽(yáng)市教育體育局《關(guān)于xxxx年“119”消防月宣傳活動(dòng)方案》的精神,扎實(shí)開(kāi)展好“119”宣傳月各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高全體師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)抗御火災(zāi)的.能力,創(chuàng)建平安校園。

全民關(guān)注消防,生命安全至上

xxxx年11月1日-11月25日。

成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、認(rèn)真利用班會(huì)課上好安全教育課,各班開(kāi)展一次消防安全主題班會(huì)。

2、在國(guó)旗下舉辦“消防在我心中”――119消防知識(shí)征文演講。

3、發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳頁(yè),提高學(xué)生及家長(zhǎng)消防安全意識(shí)

4、三年級(jí)開(kāi)展消防安全手抄報(bào)比賽,每班5張。

5、組織消防緊急疏散逃生演練11月9日。

6、懸掛消防安全宣傳條幅

7、在校園內(nèi)主辦“119”消防宣傳專(zhuān)刊。

8、學(xué)校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作,對(duì)滅火器材,消防通道,電器開(kāi)關(guān),電路電線等進(jìn)行檢查,維修,更換等工作消除火災(zāi)隱患。

牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的思想理念,以開(kāi)展“119消防宣傳月”主題活動(dòng)為契機(jī),動(dòng)員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查,大整改,保安全”活動(dòng)中去,要提高防火意識(shí),對(duì)重點(diǎn)部位認(rèn)真排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改,要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查,看是否齊備、完好無(wú)損,不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足。

消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重,進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度,層層落實(shí)責(zé)任,確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇五

為貫徹落實(shí)上級(jí)要求,進(jìn)一步鞏固提高全體師生消防安全意識(shí)和抗御火災(zāi)的整體能力,推進(jìn)平安校園的.發(fā)展,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動(dòng)方案如下:

宣傳活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月,自x月x日開(kāi)始至x月xx日結(jié)束,緊緊圍繞“我會(huì)四會(huì)、消防我會(huì)”的活動(dòng)主題,以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn),集中開(kāi)展各種活動(dòng)。

對(duì)微校園滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修,及時(shí)消除隱患,指派專(zhuān)人對(duì)全校線路進(jìn)行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)易燃品、易燃源的管理,落實(shí)和完善管理制度。

結(jié)合實(shí)際,采用多種形式廣泛開(kāi)展消防安全教育。活動(dòng)期間,進(jìn)行一次消防安全為主題的國(guó)旗下講話(huà);各班結(jié)合教育平臺(tái),開(kāi)展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報(bào);開(kāi)展一次消防應(yīng)急疏散演練,向家長(zhǎng)發(fā)一條消防安全知識(shí)短信”等安全宣傳教育活動(dòng),確保每個(gè)學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。

切實(shí)提高對(duì)做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),親自組織精干力量,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。

根據(jù)實(shí)際情況,抽專(zhuān)人負(fù)責(zé),確定內(nèi)容,明確責(zé)任,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展。

要在活動(dòng)結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié),并于11月下旬將活動(dòng)相關(guān)材料收錄歸檔。同時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)活動(dòng)照片等相關(guān)資料。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇六

一、活動(dòng)主題:

二、參與對(duì)象:

全市中小學(xué)學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月6日—20xx年11月0日。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

本次活動(dòng)安排學(xué)校版和家庭版兩個(gè)主題教育內(nèi)容。學(xué)校版的主要內(nèi)容包括:如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;家庭版的主要內(nèi)容包括:如何查找家庭火災(zāi)隱患、如何火災(zāi)逃生自救等。

五、組織辦法:

1、學(xué)校版:由學(xué)校統(tǒng)一組織,此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“專(zhuān)題中心”欄目,并在平臺(tái)首頁(yè)提供明顯入口。

2、家庭版:由學(xué)校布置為學(xué)生家庭作業(yè),此主題內(nèi)容在學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)上的“我的作業(yè)”欄目,要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。

六、工作要求:

1、把握時(shí)機(jī),精心組織,確保教育實(shí)效。消防安全是學(xué)校公共安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各地各校應(yīng)及時(shí)召集有關(guān)人員認(rèn)真研究20xx年“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式和要求,制定具體可行的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。要通過(guò)本次專(zhuān)題教育活動(dòng)普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自救能力。同時(shí),各校要通過(guò)動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與本次專(zhuān)題教育活動(dòng),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

2、強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋,推進(jìn)平臺(tái)應(yīng)用。自今年8月我市開(kāi)展學(xué)校安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作以,在各地各校的共同努力下,全市中小學(xué)校已基本完成了學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的帳號(hào)開(kāi)通工作,大部分學(xué)校已通過(guò)該平臺(tái)開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。各地各校要以本次“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)為契機(jī),積極推進(jìn)學(xué)校安全教育信息平臺(tái)的全面應(yīng)用?;顒?dòng)開(kāi)展期間,各地教育主管部門(mén)要通過(guò)平臺(tái)專(zhuān)題活動(dòng)頁(yè)面的“查看完成情況”欄,及時(shí)督查和反饋屬地中小學(xué)校落實(shí)本次專(zhuān)題教育活動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)和分析本地區(qū)學(xué)校開(kāi)展本次專(zhuān)題教育活動(dòng)的效果和存在的問(wèn)題。各校要及時(shí)查看各班級(jí)、學(xué)生的完成情況,督促各班級(jí)和學(xué)生及時(shí)完成本次活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇七

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):梅仕華。

副組長(zhǎng):梅燕歧、陳智敏。

成員:

1、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號(hào)園嶺小學(xué)(圖書(shū)館對(duì)面)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取?,待?duì)方詢(xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機(jī)(門(mén)衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬(wàn)勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、劉萬(wàn)勝同志負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén),檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛;如情況需要,徐萬(wàn)興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)??傠娫础?/p>

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。

新樓右邊樓梯口:周宇。

舊樓左邊樓梯口:吳文榮。

舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。

操場(chǎng)秩序指揮:徐繼英、徐國(guó)懋。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班。

主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不。

能離開(kāi)本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道。

c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序:

教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇八

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

下設(shè)演練指揮小組:

總指揮:

隊(duì)伍疏散負(fù)責(zé):

活動(dòng)安全保障:

演練計(jì)時(shí)員:

1.11月9日—12日各班利用談話(huà)時(shí)間進(jìn)行火災(zāi)逃生常識(shí)介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預(yù)練。

2.時(shí)間:11月12日大課間(周五);具體聽(tīng)警報(bào)聲演練。

3.疏散地點(diǎn):從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。

準(zhǔn)備工作。

負(fù)責(zé)人。

準(zhǔn)備完成時(shí)間。

備注。

橫幅2條、煙霧制造。

11月11日。

報(bào)警聲、音控。

11月11日。

攝像、活動(dòng)報(bào)道。

11月11日。

按排2位攝影老師,前后各1。

各班級(jí)每人備毛巾1塊。

班主任。

11月11日。

講解火場(chǎng)逃生自救知識(shí)。

班主任。

11月9日-11日。

班級(jí)疏散指揮。

班主任。

橫幅內(nèi)容:

樹(shù)立消防安全責(zé)任主體意識(shí),貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制掛行政樓。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇九

為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí),增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于11月20日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng)。

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

1、總指揮:王凱(校長(zhǎng))。

2、副總指揮:

張志輝(書(shū)記)分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組。

謝志威(副校長(zhǎng))分管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組。

3、各組分工。

(1)、滅火組:

組長(zhǎng):康春元(工會(huì)主席),組員:劉強(qiáng)、馮玉錄、沈莎莎。

(2)、聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng):賈凌(教務(wù)處主任),組員:史慧娟。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

(3)、疏散組:

組長(zhǎng):郭俊卿(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。

(4)、救護(hù)組:

組長(zhǎng):李巧生(辦公室主任),組員:王培彥、劉慧。負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前,妥善安置傷員。

(5)、保衛(wèi)組:

王曉明。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù),保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。

4、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

謝志威(兼任),邀請(qǐng)凌云集團(tuán)宣傳部記者一名。

(1)、傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

11月18日,召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

(2)、滅火器實(shí)際操作演練:

11月19日下午第四節(jié)課靜校,鎖閉校門(mén)。在學(xué)校小操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

(3)、師生宣傳動(dòng)員:

11月20日大課間,召開(kāi)全體師生大會(huì),向師生介紹20日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。

(4)、演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

11月20日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,帶領(lǐng)滅火組在教學(xué)樓一層大廳合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

(3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在小操場(chǎng)集合,由總指揮王凱校長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

(2)各演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書(shū)面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見(jiàn)。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

小學(xué)生消防演練方案匯總篇十

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)安全文件精神,結(jié)合我校安全教育活動(dòng)計(jì)劃,為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高防范自救能力,以及在突發(fā)情況下,讓師生熟悉逃生路線,達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急事故時(shí),能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保師生生命安全。

通過(guò)緊急疏散練習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力。

珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)

總 指 揮:

副總指揮:

指揮員:

徐禹、

疏導(dǎo)員:各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)

救護(hù)組:衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。

后勤組:

時(shí)間:20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間

地點(diǎn):教學(xué)樓各教室(起點(diǎn))、各校區(qū)操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn))

準(zhǔn)備工作:

1、召開(kāi)班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用晨會(huì),班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散

3、防踩踏

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,確保安全。

2、疏散順序:按廣播操入場(chǎng)順序進(jìn)行疏散。

3、到達(dá)操場(chǎng)后,各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告活動(dòng)指揮。

4、各班到達(dá)操場(chǎng)順序,按廣播操順序排列。

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