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閱讀是獲取信息和知識的重要途徑,通過閱讀可以拓寬自己的知識面和視野。寫總結時,我們應該注重思考總結的價值和意義,而不僅僅是堆砌事實和數(shù)據(jù)??偨Y是對過去的一個回顧和總結,以下是一些經(jīng)典的總結范文,供大家參考和借鑒。
開卷是否有益篇一
開卷好呢還是閉卷好呢?這個問題值得深究,我個人認為開卷比較好。
宋太祖曾經(jīng)說過:“開卷讀書總會有好處。”從此,開卷有益就成了一個成語。
開卷有益,不是開卷無害。
世上有許多的人因開卷讀書而成名。
宋太宗就是其中一個。
宋太宗趙匡義的政事十分繁忙,可他每天還要閱書三卷,有時因為太忙無法讀書,她也會抽空補上,結果天下昌盛。
文學大師曹雪芹更是如此?!芭喪d”“增刪五次”方成《紅樓》巨著。
一代名臣紀曉嵐博覽群書更是家喻戶曉。
由于他飽讀詩書,徜徉書海,方得“天下第一才子”的美稱。
手捧一冊書,讀史五千載。你無需走馬塞上,可看楚漢交兵;無需程門立雪,可聽師長諄諄教誨。莘莘學子看書時懸梁刺股在所不拒,負薪掛角亦努力,瑩囊映雪也要讀,他們?yōu)槭裁矗坎皇浅鋵嵶约簡??知識從何而來?開卷!
開卷有益,不論什么書。至于有些人認為的壞書,只是我們利用不當,每本書都是有好處的!
書的好處,大則使人大變,小則認識幾個字,至少是好。
閉卷可能讓大家只是盲目的去死讀硬背,而開卷則好處多多,提倡開卷。
初一:固化劑。
開卷是否有益篇二
毛澤東曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”這句話,就充分得肯定了讀書的重要性,所以我認為開卷有益。
書可以使人進步。古今中外,書引導了多少成功人士走向輝煌,游想成功的彼岸,這些人為讀書而廢寢忘食,他們把書看為最重要的東西??梢?,書不僅可以讓我們進步,還可使我們擁有一個成功的人生。我每天總是要求自己讀一篇好的文章,長期以來,我的。
作文。
水平提高了許多,寫起作文來總是得心應手,下筆如有神。這些都是書讓我進步的。
書可以使我們學會做人的道理,許多的經(jīng)典書籍——《弟子觀》、《。
三字經(jīng)。
》、《孝經(jīng)》等的這些中華文化的精髓使我學會做一個愛國的人、守法、誠信、知禮的人。這讓社會變得更和諧,讓世界變得更美好!
既然讀書那么好,我們何樂不為呢?
開卷是否有益篇三
《開卷》是馳名于書界的民間讀物,自創(chuàng)刊以來已經(jīng)走過將近20個春秋了。我格外喜歡讀《開卷》,它讓我感受到那份保存的牢牢的而呆呆的靜氣。它是我見過最典雅、最樸素的平民刊物,它親切、雋永、有味??镒髡咭膊环γ嗣遥恼碌奈幕鹆拷^對不遜色于任何公開發(fā)行刊物。
《開卷》里面文章精短,或百字,或千字,精致的只有精華。很多語錄體,格言、書人、書事、書話類文字,樸實,親切,有趣,深刻,猶如畫龍點睛。蔡玉洗的《緣起》一文中,有這么一段話:“這個書房跟傳統(tǒng)意義上的文人書房不一樣,也跟大眾意義上的公共圖書館不一樣,它是現(xiàn)代化飯店中的一個人文景點,他把酒吧、茶館、網(wǎng)吧和書店、圖書館、美術館、展覽館、教育中心、影劇院的功能揉為一體,構建了一個現(xiàn)代意義上的文化休閑新概念?!边@種文化經(jīng)營理念就算放到今天也絕不過時,更多地“文化”一直處于這種“探索”之中,這說明高雅的文化與逐利的商業(yè)并不矛盾,矛盾的只是那沒有走出來的思路。對于文化來說,思路引領財路,至少我也是這么覺得的。
《開卷》于我,讓我“認識”了許多讀書家,分享到了他們的讀書成果,從中得到了許多知識,學習到了很多讀書方法。這是一本很純粹的書,不夾雜功利,就只談讀書。我深受書香的感染,和他們一樣,只想以有生之年逐無涯之書,讓自己和悅充盈,遠離塵囂。
我們信奉的真理就是四個字:開卷有益。
開卷是否有益篇四
開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素,讀書肯定有好處,但關鍵還在于你怎么讀。我覺得,開卷十分有益,因為小孩是讀書長大的,如果不讀書長大之后就會成為沒有文采的人,干不了大的事業(yè),連工作也很難找。你開卷讀好書當然有益,而且是大大的有益;你打開電腦上網(wǎng)、收集資料、寫作,當然有益。我們看書是要動腦筋的,要帶著批判的眼光去讀書是對的,如果你隨便拿一些什么偵探書之類的書看當然無益,所以看什么書都要動腦筋想想這書是否有益。古代詩圣杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神?!边@一點是不能否認的,杜甫所博覽過的群書不可記數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深的印在了他的腦子里,在他寫文章,作詩的時候,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇的佳作名詩便流傳千古,被人們傳誦。所以,多讀一些有益的書,是能幫助我們寫出好文章的。書,是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國度如果失去了書的文化,那么著個曾經(jīng)富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以,我覺得,益處也是很多的。
開卷是否有益篇五
名人都說:“書籍是人類津浦的階梯。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”看書對我們小學生有益。書可以成為我們的伙伴,我們的寶箱。這是,我們應要勤看書,多看書對我們有益,我們可以從書中積累好詞好句,提高作文水平;可以增加許多的課外知識;也可以讓我們增強想象力。我覺得“開卷有益”。
雖然,我覺得“開卷有益”,但是我也想說“開卷未必有益”。勤讀書,多積累,是一個人看書時所要做的事。多看書的確對小學生有益,但“書”的范圍僅限于我們的少兒童話、校園小故事什么的。不能看那種玄幻小說、武俠小說,雖然這些書對我們的想象力有所增強,但卻對寫作、做積累什么的沒有好處,所以我也覺得“開卷未必有益”。
開卷是否有益篇六
今天,我們班開了一次辯論會,題目是‘‘’’與‘‘開卷未必有益’’。女生為正方,男生為反方。
正方:現(xiàn)在的人必須需要讀書,不然就不會有知識了。
反方:現(xiàn)在有不良的書混入書攤,你到書攤看看,就可以看見有的不良的書籍,如《鬼吹燈》、《自殺方法》等,這都是不良的書籍。
正方:如果不讀書的話,世界上的人就沒有知識,沒有知識就沒有發(fā)展,也有可能到退。
反方:如果讀了不良的書倒退的速度會增加。
正方:如果不讀書哪里來的知識。
反方:如果讀了不良的書籍,不會增加還會吞噬掉以前所擁有的智慧。
正方:如果不讀書了那世界不就混亂了嗎?
反方:如果人們讀了不良書籍,那還會引起戰(zhàn)爭。
正方:那人們不都退化了嗎?
反方:有一個人他看了好幾部不良推理小說,后來他入室搶劫了。
正方:沒有書籍就沒有了科技,沒有了科技就沒有生存能力。
反方:如果全世界的所有人都看了不良的書籍,那全世界都會混亂,如果這樣就會戰(zhàn)爭四起,到時候地球就可能毀滅。
正方:如果人們都不讀書了那時候有的人只能當土匪或者搶盜。
老師:讀書只能讀應該讀的書,不能讀不良的書,讀不良的書是要被杜絕的。
開卷是否有益篇七
有人說“”,有人說“開卷未必有益”。我支持前者。下面我就結合我的切身體會來說說開卷為什么有益吧!
我看過《假如給我三天光明》。這本書講了一個名叫海倫凱勒的小女孩的故事。她耳朵聽不見,眼睛也看不見,但她沒有放棄生活的權力。她的家人一直在尋找可以幫助她耳朵復聰眼睛復明的醫(yī)生。在她們千辛萬苦的努力下,海倫凱勒可以聽見一點聲音了,但是她的眼睛還是看不見。于是家人給海倫凱勒找了一位教盲文的老師。在老師的細心教導下,海倫凱勒的勤奮努力下,她出人意料地考上了非常有名的哈佛大學。
這本書使我受益匪淺,我從中明白,無論你是健康的還是殘疾的都有生活的權利。從此,我更熱愛學習,更熱愛生活。
我還讀過《林巧稚的一百一十分》等很多書,每一本書都讓我學到了很多知識,明白了很多道理,所以我贊成“”。
開卷是否有益篇八
漢代劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書既然是藥,就具備兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。不是嗎?20年代的德國,不少人因看了希特勒的《我的奮斗》,受其不良影響而論為希特勒的殉葬品?!安缓玫臅拖癫缓玫呐笥岩粯?,可能會把你戕害”。一點也不假,現(xiàn)在就有一部分同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些庸谷怪誕的書籍,而把功課“丟”在一邊,導致學習成績一直往下降,最后造成竹籃打水一場空。試想,“開”這樣的書“卷”,能說是“有益”的嗎?“一本好書勝過珍寶,一本壞書比一個強盜更壞?!币虼?,開卷是否有益,得先看開什么卷。
“開卷有益”這個成語,作為強調讀書的重要性,自然有它的積極意義,但若作為“開卷”就“有益”的斷語,卻是不妥當?shù)摹?/p>
“書都讀得來的人,還怕有什么做不來?!边@句名言是說什么書都讀的人,什么事都做得出來。那么,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什么都讀,他并非飽學之士,而是缺少鑒賞力的傻瓜;《莊子列御冠》中的朱澤漫,他學了一門特殊的殺龍技術,其實沒有什么地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領白學也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!
作家趙樹理說:“讀書也像開礦一樣‘沙里掏金’”。
梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;藥吃了對身體有益,但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云:“不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害?!比绻胬斫狻伴_卷有益”任為一切書皆讀,而不取舍,不問內容,讀了就有益,其實不對!我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有一個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
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