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學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)是我們進(jìn)步和成長的重要標(biāo)志。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者別人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的思考和批判。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參考。
高中生周記篇一
在它柔和的燈光下,我看書、寫字,總是感到那么舒服;一群剛破殼的雛鴨,搖搖擺擺下了水,“呱呱”興奮地叫著。學(xué)會(huì)讀書作文我真不想記住這個(gè)日子。850字作文陸地可利用空間變得越來越小,終會(huì)有一天,陸地上的不可再生的資源將消耗殆盡;當(dāng)遭遇失敗,灰心喪氣時(shí),我讀到了阿甘的"人生就像巧克力,誰也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味"。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”,蘇秦的“刺股”,孔子的“韋編三絕”,匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;陶淵明說:“好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食?!绷勒f:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的鑰匙,它能打開知識(shí)的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價(jià)值。
一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格?!碑?dāng)然,還有一部大書,每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會(huì)這部活書。盧梭有言:“社會(huì)就是書,事實(shí)就是教材。”是的,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動(dòng)了上蒼,15年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了15年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。15年啊,15年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用15年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”――就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。
把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。
讀書是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。
高中生周記篇二
看著曾經(jīng)的記憶定格成一幅幅幻燈片,曾經(jīng)飄散在風(fēng)里的諾言,找不到那只一去不復(fù)返的小鳥,咱們的青春蒼白如火焰。沒有鮮紅的火舌,沒有熱烈的燃燒,蒼白的火焰迎著蒼白的臉,一點(diǎn)點(diǎn)歸于黯淡。
青春的花兒皺縮得如一團(tuán)漬紙,蝴蝶的翅膀如落紅般飄落,夜晚的星空不見了繁星點(diǎn)點(diǎn)。那輪月,竟是如此蒼白,一如咱們逝去的華年。
青春的雨季沒有到來已經(jīng)結(jié)束,充斥著訓(xùn)斥的耳朵聽不見雨落的滴滴點(diǎn)點(diǎn)。什么柔情似水,什么佳期如夢,迷蒙的眼睛只看到那蒼白的陽光,一如咱們逝去的華年。
放肆的歡笑,當(dāng)笑聲戛然而止,感到的卻是無盡的疲憊。青春的歡顏?zhàn)兂闪艘粡垱]有兌現(xiàn)的支票,上面寫滿了謊言??傉f著后來后來,回頭看,迷蒙了的以前以前。
擦不干的淚水,就這樣留給了,咱們的昨天。
高中生周記篇三
今天下午放學(xué),媽媽和我一邊走路欣賞路邊的美麗的風(fēng)景,一邊又說又笑,去觀賞美麗的海棠花!
海棠花真是名不虛傳,他滿臉笑容,等待著我們的到來!我立刻就被它的花香和美麗吸引住啦!到了時(shí)代廣場,我碰見了我的好朋友穆松濤,我們一起觀察,一起商量!果然功夫不負(fù)有心人,還真被我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:海棠花,為什么有12個(gè)花瓣?有16個(gè)花瓣呢?還有15個(gè)花瓣呢?媽媽給我們解釋道:“因?yàn)楹L幕ㄩ_得越茂盛,那邊的花瓣就最多,香就越濃!”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海棠花像一個(gè)粉紅粉紅的巨大花棚,近看像一個(gè)只有一條腿的機(jī)器人,奇怪極了!
還像一艘母艦,白花花的,枝葉就是大炮!海棠花剛結(jié)出的花骨朵是玫紅色的,嬌小可愛,清新可人!含苞待放時(shí)由玫紅色慢慢變成了淺粉色,完全盛開時(shí)顏色變成白色的小花裙,好像花仙子的裙子!海棠花,像一個(gè)翩翩起舞的仙子,穿著粉白的裙子,臉上露出了甜蜜的笑容!一陣微風(fēng)吹過,他們都凍結(jié)美麗的,大大的裙子。他們又像一個(gè)很害羞的小姑娘,立刻停止了舞蹈,說到了職業(yè)后面!
海棠花真是美麗呀!因?yàn)橛蟹鄯鄣幕ǘ溲b扮著!
高中生周記篇四
現(xiàn)在已是深夜,時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響,雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。
四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨(dú)在陪著我,我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發(fā)出那微弱的點(diǎn)點(diǎn)光亮。有時(shí)還不停的“閃爍”了幾下,似乎讓我一點(diǎn)的注意它。
它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學(xué)習(xí),未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵(lì)我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。
當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí),它的亮光便不這么溫暖,的是被清爽而代替。有時(shí)我甚至忘了該寫什么作業(yè),會(huì)無意間觸傷到它。它總會(huì)搖動(dòng)它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我,示意讓我慢一點(diǎn),不用慌。
高中生周記篇五
風(fēng)卷落葉,逝水無痕,光影流年。秋水之央,盈起縷縷昔日的陽光,把我照亮。
題記。
夜,點(diǎn)點(diǎn)星辰伴著花兒淡紫色的香氣在蒼穹中隱現(xiàn)。風(fēng)蕭蕭,我坐在曾經(jīng)的桂花樹下,摸著干枯的樹皮,仿佛觸摸到了奶奶那顆干枯的心。
花堅(jiān)強(qiáng)。
濃香的九月,桂花苞搖曳在枝頭,白玉般潔白瑩潤的花瓣,像嬰兒柔軟而香馥的唇。奶奶坐在桂花樹下,陽光透過樹枝間的縫隙,一絲絲地縈繞在奶奶高高的發(fā)髻上。我坐在竹椅上,拿著一把小蒲扇耗著時(shí)光。奶奶用一根紫紅色的.棒槌洗著已發(fā)白的布衣。風(fēng)兒輕輕地吹,不住地撩起我的裙擺。幾朵桂花乘著風(fēng)兒紛繁而下,落到了水里,嬌小的身軀竟使水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。奶奶拿出水盆里的手,甩了甩水,又在圍裙上蹭了兩下,輕撫我的頭,柔柔地說道:花兒也很堅(jiān)強(qiáng)呦!
五歲的我,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶堅(jiān)強(qiáng)。
煢煢孑立的路燈發(fā)著橙黃色的光,映出了奶奶那顆不愿落下的堅(jiān)強(qiáng)的淚。
我堅(jiān)強(qiáng)。
冬天大地褪去了濃密的綠裝,山水失去了生機(jī),一切變得似乎那樣的寂寞,那樣的寒冷,那樣的荒蕪和寂寥。奶奶躺在冰冷的病房,已經(jīng)三天沒看看我了。
死神在向她招手!
清明,我手捧的菊花好似一團(tuán)沸騰的火,在朦朧煙雨中燃燒著。來到奶奶的墳前,白得刺眼的石碑令我心寒。我合上傘,悲傷化作雨和淚,在我臉上逆流成河。看著奶奶微笑的照片,耳畔仿佛響起了那天晚上奶奶對(duì)我說的話:孩子,你也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)喲!我輕閉雙目,在心中屬于奶奶的那個(gè)地方說:奶奶,我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
采擷起華美的流年,醉于清風(fēng),舞于光下,在愛中,堅(jiān)強(qiáng)伴我一步步走來。
高中生周記篇六
自我們呱呱墜地的這刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝?huì)我們自強(qiáng)不息,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)最美的人。
父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長,而他們?cè)缫巡辉傧癞?dāng)年的這般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時(shí)我們還不懂得用愛去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,這我們根本算不上是一個(gè)人。
俗話說:“你可以用愛得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話說的不無道理,倘若一個(gè)人的心中沒有愛這么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸??鞓返?,這就是愛的魔力。
心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺得感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)這我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,這我們就是最美的人!
高中生周記篇七
好友說我總愛寫一些文章追憶以前的生活,我們老師說了一句個(gè)性深沉的話:如果一個(gè)人老是在回憶過去,那肯定是對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。聽完,我差點(diǎn)把喝的水噴出來。然后恩,太深?yuàn)W拉,反正我也不覺得對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么不滿。
想起軍訓(xùn)拉,說實(shí)話,從那回來,我只有唯一的一個(gè)感受,不是累,是我的腳指頭就要廢了,我的腳跟著我真可憐。我也覺得自我思想挺個(gè)性的,凡正常人有這樣的嗎汗…。
最快樂的時(shí)光是我們做同桌時(shí),上課不想聽課了就吃東西,累了就趴桌子上睡,盡管在第一排,還是很放肆,當(dāng)然我們也有我們的理想,我們都想去南方有水的小城,然后共同的理想是浙江,哦,以我的成績那是遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢,可還是執(zhí)著,呵呵,我都有點(diǎn)不懂自我了,但是那是我們共同的理想,加油,努力。
記得最好玩的事就是,你個(gè)性喜歡在路上放聲大笑,每次頻頻引來路人詫異的眼光,我就會(huì)特?zé)o辜的看著,意思是不是我啊,呵呵,然后回去我就會(huì)暴力的解決,但是你連改都不帶改的,最后我只能無奈的看著你,然后每次走路離你遠(yuǎn)點(diǎn),呵呵,我不認(rèn)識(shí)你哦,可你個(gè)性可愛的沖我大聲叫:親愛的,恩,我敗了,我汗死了,這下所有人都明白我們認(rèn)識(shí)拉,就這樣我跟淑女掛不上邊了,恩,救命啊…。。
高中生周記篇八
人們都說茶能健胃祛火,對(duì)身體有益,而我卻最討厭喝茶,總以為那茶又苦又澀,怎么能稱得上是一種享受呢?可是,這次的品茶經(jīng)歷卻讓我對(duì)茶有了很深的了解,也對(duì)品茶有了興趣。
暑假的一天,我和爸爸、媽媽去外地旅游。我們來到了一家茶館,一間間用涼席和竹子圍起來的小竹屋別具一格,有種遠(yuǎn)離城市繁華的感覺,加上屋里還不時(shí)地飄著陣陣清香,真讓人神清氣爽、心曠神怡。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)一間竹屋,竹屋內(nèi)陳列著各種具有茶文化的擺設(shè),中間有三張小矮桌,桌面一塵不染。迎面走來兩位服務(wù)員,其中一位說:“今天,我們讓大家品嘗非常有名的甘露茶和龍井茶?!彼褍煞N茶葉放在我們面前,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)甘露茶呈奶白色,似乎是一片片零落的枯葉,龍井茶是碧綠的,一嗅,清香飄逸,特別誘人。
接著是泡茶,服務(wù)員的動(dòng)作是那么的嫻熟,那么的優(yōu)美。我仔細(xì)地看著,記下每一細(xì)小的動(dòng)作。茶泡完了,接下來是讓我自己動(dòng)手。
我拿起茶壺,手不停地顫抖著,臉燙得像燒紅的炭一般,就怕出洋相。我按照服務(wù)員的方法,有模有樣地開始了。服務(wù)員遞給我一套紫砂茶具,首先,我用熱開水淋一遍,再把甘露茶放進(jìn)杯內(nèi),倒?jié)M沸水,不停地左右搖晃,又將杯內(nèi)的水倒出,然后將茶壺放于高處往下倒,水似一條長龍從天而降,它風(fēng)馳電掣般地沖入杯內(nèi),水花四濺;待茶浮出水面后,把蓋蓋上,再用水把杯外淋一遍。原先,我也納悶,泡茶泡茶,不是泡茶葉嗎?怎么會(huì)泡杯子呢?聽了服務(wù)員的講解,我才明白:原來紫砂茶具的透氣性好,等外面干后,茶也就能喝了。雖然整套動(dòng)作不是很熟練,有些動(dòng)作還是服務(wù)員幫助完成的,但我還是體會(huì)到了其中的樂趣。
我興致勃勃地等待著,以為這兒的茶興許會(huì)好喝一點(diǎn)。沒過多久,我就聞到一陣沁人心脾的香味。哦!原來是茶已泡好了。打開杯蓋,只見片片碧綠的茶葉在杯中翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)身穿綠裝的小仙女在展示著自己優(yōu)美的舞姿。喝上一口,一陣苦味傳入口中,心想:原來哪兒的茶都一樣苦呀!苦味剛過,一陣甜味隨之而來,似喝蜜一般,使人回味無窮。這就是所謂的“苦盡甘來”吧。
品茶不只是喝茶,還能悟出一些人生道理:做每一件事,如果沒有做完,就不會(huì)知道苦澀之后還會(huì)有甘甜的回報(bào)!
高中生周記篇九
在我眼中,所有運(yùn)動(dòng)中最有魅力的便是短跑了。它有著無窮無盡的刺激??嚲o的肌肉,全力揮動(dòng)的手臂,像車輪一樣轉(zhuǎn)起的有著迷人運(yùn)動(dòng)軌跡的大腿,迎面撞擊的涼爽的風(fēng)吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起,繪出了一項(xiàng)象征著速度與激情的運(yùn)動(dòng)——短跑。
我喜愛短跑,與盡情釋放的短跑相比,溫吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什么辦法呢?隨著體育中考的逼近,我不得不開始這個(gè)毫無吸引力的必考項(xiàng)目的練習(xí)。
“呼、呼……”我停下腳步,只跑了不到兩百米,我聽見了自己笨重的呼吸聲,煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風(fēng)馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調(diào)、粗重的喘息、慢得令人著急的速度。若說短跑是年輕活潑身姿矯健的運(yùn)動(dòng)女孩,長跑就是穿著套裝戴著黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道,因此,我一開始就跑得飛快,導(dǎo)致跑了僅兩百米就不得不停下。
我無力地走到一旁的架子上坐下,試圖從操場上長跑的同學(xué)中學(xué)到點(diǎn)什么。果不其然,跑過的人個(gè)個(gè)有氣無力,似在死撐著什么——那樣慢的速度,呵!
突然,遠(yuǎn)處一個(gè)正在奔跑的身影吸引力我。那是一個(gè)短頭發(fā)的姑娘,同樣以著不快的速度——相對(duì)短跑,在奔跑。與別人不同的是,她的姿勢是那樣的優(yōu)雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高,卻形成了兩道優(yōu)雅的弧線,手臂的擺幅不劇烈,卻別有一種溫婉的美。望著她汗流浹背卻堅(jiān)持抬起腿的樣子,我隱約覺得:長跑似乎也可以很美。它的魅力,有別于張揚(yáng)的短跑,是一種細(xì)水長流,考驗(yàn)?zāi)土Φ拿馈?/p>
我深吸了一口氣,重新踏上跑道,耐著性子調(diào)整步伐和呼吸,奔跑著。幾乎沒有接受過長跑訓(xùn)練的我呼吸還是迅速不濟(jì),跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣,那個(gè)短頭發(fā)姑娘從我身旁跑過,我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發(fā),不遠(yuǎn)不近地跟著她。又過了約400米,我支持不住了,短發(fā)姑娘跑了很久,好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒,我也沒有停。我一步一步的跑,鞋帶松了也沒有去系,只是一步一步地跑。我最終跑了1200米,對(duì)現(xiàn)在的我來說,很少??蓪?duì)那時(shí)的我,很多,多到了一下點(diǎn)燃了我對(duì)長跑的癡迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺,全身被汗打濕的感覺,一步一步竭盡全力揮動(dòng)大腿和手臂的感覺,臉上的汗干了又出現(xiàn),又干了后皮膚緊繃的感覺,胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺,交織而成的是極富魅力的長跑。
我奔跑在操場上,我喜歡長跑。
我喜歡長跑,吸引我的是長跑的魅力。
高中生周記篇十
辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長談?wù)?,由于只要一談,他們就要長篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長說啰!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。
那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過,我頓時(shí)火冒三丈,一想便明白一定是他們。我走出臥室,大聲問他們是不是看過我的日記,他們反而正大光明的說,了解我的全部,是他們的義務(wù)。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒有了,唉!為什么家長在我們長大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。
從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。
高中生周記篇十一
心好像在一點(diǎn)一點(diǎn)的沉落,夢也隨著心的沉落而消逝。
在夢樣的生活中,心總是恍惚的,不明白是為了什么而生,忘記了自己是誰,自己在干什么,忘記了自己的理想,忘記了……在夢樣的世界里,心飄逝了,忘記了自己當(dāng)初對(duì)理想的構(gòu)畫,對(duì)人生的構(gòu)想。在夢樣的世界里,我何時(shí)才能明白自己,了解自己呢?我說不清也想不通。
隨著時(shí)間的流逝,我想我會(huì)明白的。
后來,我明白了,只有隨著夢逝我才會(huì)想通。
在現(xiàn)實(shí)的生活中,我漸漸了解了我,了解了這個(gè)世界,明白了生活不是我想象的那樣美好,那樣天真,那樣……現(xiàn)實(shí)的生活,現(xiàn)實(shí)的世界給了我很多的感慨,很多的感想。
現(xiàn)在的我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,不管是在什么方面我都會(huì)有所改變,因?yàn)槲以趪L試改變自己。夢逝之后,我會(huì)醒來,我會(huì)從那個(gè)不切實(shí)際的生活中醒來。醒來之后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變的不同了,心再也不會(huì)沉落它將會(huì)改變,會(huì)隨著我的改變而改變。
在夢樣的世界里,我不會(huì)是真實(shí)的我,只有在夢逝以后,我才會(huì)是真實(shí)的。
在夢逝之后的生活里,我重新認(rèn)識(shí)我,也從新認(rèn)識(shí)別人,重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,重新認(rèn)識(shí)了一切一切。
總之,在夢逝之后我會(huì)改變。心又在這一刻重新的再次跳動(dòng),再次充滿活力。
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