在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

2023年再一次出發(fā)(推薦)一

我打算去喊一喊，招呼一下顧客，可是每當(dāng)要喊時，卻怎么也喊不出口，怕喊的不好聽丟臉。我又嘗試著喊，可每次話到嘴邊又咽了回去。這時，旁邊的張佳樂喊了一句，我也鼓起勇氣喊了出來，接下來，我開始一字一句的喊話招呼客人，可能是因為我喊的很賣力，在我們攤上買書的人又來了很多，我也因此賺了九元錢，心里別提多高興了。做事應(yīng)該大方一點，只要鼓起勇氣用心去做就不會給自己丟臉，邁出了第一步接連也會有邁出第二步的勇氣。當(dāng)你用自己辛勤的汗水和自信的勇氣換來成功的果實時心里就像一朵花，絡(luò)繹不斷的噴出了蜜，濃濃的糊在了心頭。

在一個陽光明媚的春天，我擁有了第一輛自行車。于是吃完早飯過后就和媽媽一起去小區(qū)廣場上面學(xué)習(xí)騎自行車。

剛上自行車，我就發(fā)現(xiàn)騎好的自行車并不是意見容易的事情。但我還是騎上去了。剛上自行車由于龍頭不穩(wěn)的原因，自行車跟著左右晃動了起來。我害怕地一直驚叫到：“救命啊。”可叫得再大聲也沒用。我還是連車帶人狼狽的撞在了一塊大石頭上面，自行車往一側(cè)傾斜，跟著，我也重重地摔在了地上。

突然，迎面而來的一位大哥哥看到我摔在地上，便哈哈大笑了起來。仿佛在說著：“不會騎就別騎啊!”那一陣嘲笑聲讓我剎那間臉紅了起來。我感到所有的人都在嘲笑著我，使我不敢抬起頭來。就在這時，媽媽見狀走了過來。把耷拉著腦袋的我和摔倒在地上的自行車扶了起來。并且微笑著對我說：“不要放棄，每個人都不是天生就會騎自行車的，都是自己在摔倒和嘲笑中磨練出來的。再來一次?！?/p>

聽了媽媽的話，我再次嘗試了起來。再一次跨上了我的“黃龍馬”。眼里閃爍著一股堅定的眼神。于是我再次握緊龍頭，深吸一口氣，心里有股力量在告訴我“加油，你一定能行的!”

過了沒一會兒，我成功地騎了20m，我興奮得一蹦三尺高，大叫一聲：“我成功啦——我成功啦——”那時，我的心跳前所未有的快，因為我沒有半途而廢，更沒有在跌倒摔疼時選擇放棄。這所有的一切也要感謝我的媽媽。是她，在我最想放棄的時候幫助我，鼓勵我，給我自信和力量。并且，也讓我懂得了：只要堅持不懈就一定能夠成功!

過去的日子中，我有過很多的第一次，就如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;就像海里的珍珠，珍貴而又美麗，讓人難以忘懷。這些第一次中，讓我最難忘的，還是第一次騎自行車。因為它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。

那是一個陽光明媚的日子，有很多小伙伴飛快地騎著自行車自由自在地穿梭在鄉(xiāng)間的小路上。我也想像他們一樣騎著自行車在小路上穿梭。于是，我去找媽媽，對她說：“媽媽，我也想學(xué)騎自行車。”媽媽笑了笑，說：“我一會兒就去給你買一輛自行車?！蔽乙恢痹诖斑叺葖寢尰貋?，天快黑時，媽媽回來了。我連忙跑了出去，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前，好漂亮啊!

第二天，我早早地起來了，推出自行車就開始學(xué)。我騎上車，把一只腳放在地上，一只腳踏在腳蹬板上，坐在車座上一點兒一點兒地蹬著車前進(jìn)。漸漸地，我把另一只腳也放在腳蹬板上，可是沒過多長時間，由于太害怕，就跳了下來，車子倒了，摔在地上，發(fā)出很大的聲音。爸爸被這聲音“叫”了出來，看到我和身邊倒著的車子笑了起來，邊笑邊對我說：“我來幫你?！本瓦@樣，爸爸扶著自行車推著我騎了一圈又一圈，爸爸的額頭上流下了一滴滴汗。我看到爸爸很累就對他說：“你去休息一會兒吧，我自己騎一會兒。”爸爸一松手我就摔倒了，真有點兒不想學(xué)了，可這時我的腦海里浮現(xiàn)出一句話“世上無難事，只怕有心人。”我又爬了起來，經(jīng)過一天的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。

通過這件事讓我知道了只要努力，什么事都可以成功，只要堅持，就可以學(xué)到很多東西。

在我無數(shù)的“第一次”經(jīng)歷里，有許多令人難以忘懷，它們就像一粒粒璀璨無暇的珍珠光彩奪目。打開記憶匣子，它們便蜂擁般地滴落在我眼前——第一次被大伾山陡峭崖壁上的頑強(qiáng)生命所震撼，第一次目睹海驢島上的人鷗和諧之奇觀，第一次感受古詩古韻的國學(xué)誦讀表演獲得第一名桂冠時的激動，特別是那次難忘的第一次長簫考級。

那是去年冬季，我與簫結(jié)下了不解之緣，每每沉浸在長簫唯美獨特的樂境中總是流連忘返。轉(zhuǎn)眼半年時間，由起初的單調(diào)音符，到現(xiàn)在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的完整樂曲，我的水平有了明顯的提高。因此，當(dāng)琴行老師通知我可以申報四級長簫的考試時，我二話沒說，立刻報名參加。

那天早晨，我把長簫仔細(xì)地擦拭了一遍，溫習(xí)了幾遍樂譜后，便來到了考場。我是第二個考級選手，在場外等候的時候，我的內(nèi)心有一個微細(xì)的聲音：不要緊張，相信自己一定行!沒錯，那些音符旋律就像一枚枚印章，早已烙進(jìn)了我的腦海里，只要按照老師教導(dǎo)的方法吹奏，就一定會成功。

于是，我便胸有成竹地走進(jìn)了考場。給四位導(dǎo)師報幕后，我便擺好架勢，雙手按住簫孔，開始吹奏考級曲目《茉莉花》。正當(dāng)我在吹奏g調(diào)最高潮的時候，突然呼吸有些急促，仿佛感到換氣失去控制的樣子，我連忙用腹式呼吸法進(jìn)行調(diào)整，盡量使吹奏速度保持平穩(wěn)。一曲吹罷，四位考官對我露出了贊許的目光和肯定的笑容。呼，好懸啊!

時隔兩周，當(dāng)琴行老師將四級證書交到我手上時，我欣喜不已。輕輕撫摸證書，我仿佛又看到了自己日復(fù)一日地練習(xí)，仿佛又感受到了鼻尖上滾落的汗水，仿佛又聽到了考級時忐忑不安的心跳。有了這第一次的考級經(jīng)歷，我知道：惟有用心付出才會有所回報，我要更加勤奮練習(xí)，向十級的終極目標(biāo)前進(jìn)!

2023年再一次出發(fā)(推薦)二

核心內(nèi)容：本工傷事故賠償協(xié)議為一次性終結(jié)處理協(xié)議,雙方當(dāng)事人應(yīng)以此為斷,全面切實履行合同,不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現(xiàn)任何問題均與甲方無關(guān)。

甲方：?性別：?出生年月：?年?月?日?身份證碼：?家庭住址：電話：

乙方：?公司住所地：?法人代表：

鑒于甲方于???年???月????日在石家莊工地由于違反安全操作規(guī)程導(dǎo)致受傷一事，依照國家有關(guān)法律及石家莊地方法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，雙方對相關(guān)的法律法規(guī)、是否屬于工傷及其處理結(jié)果均已清楚的了解。為解決甲方工傷事宜，甲、乙雙方本著實事求是的精神，平等協(xié)商、互諒互讓，依據(jù)《工傷保險條例》，達(dá)成協(xié)議如下：

一、賠償金額：

1、甲、乙雙方一致確認(rèn)，乙方于20__年6月1日前已支付甲方兩次住院醫(yī)藥費共計人民幣￥????元，乙方還已支付甲方停職留薪期工資、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、傷殘就業(yè)補(bǔ)助金等部分賠償款￥?????元。

2、在本協(xié)議第一條確認(rèn)金額的基礎(chǔ)上，甲、乙雙方同意：乙方再一次性支付甲方各項賠償金(包括但不限于解除勞動關(guān)系之經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、一次性傷殘補(bǔ)助金、工傷醫(yī)療補(bǔ)助金、一次性傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、停工留薪工資、伙食補(bǔ)助、醫(yī)療費、傷殘津貼、生活護(hù)理費、工傷復(fù)發(fā)醫(yī)療費、后續(xù)醫(yī)藥費、醫(yī)療器具費等相關(guān)費用)共計人民幣?元整。?甲方自愿放棄其他請求，雙方從此無涉。

二、付款期限：

本協(xié)議第一條第2項確認(rèn)的款項，在本協(xié)議簽定之日即付人民幣?20__年8月31日前付人民幣?余款人民幣?于20__年12月31日前付清。乙方可以通過銀行匯款方式支付上述款項，甲方的銀行賬戶為：?.

三、甲、乙雙方一致同意：自本協(xié)議簽訂之日起，雙方勞動關(guān)系解除。

四、自協(xié)議簽訂之日起，乙方自愿放棄賠償差額權(quán)利;

五、甲方自愿放棄基于雙方勞動關(guān)系發(fā)生及解除所產(chǎn)生的各項權(quán)利;

六、本協(xié)議簽訂后雙方再無任何糾葛，甲方不得再以任何理由追究乙方任何責(zé)任。甲方自愿放棄就雙方解除勞動關(guān)系后所享有的仲裁、訴訟的權(quán)利。

七、違約責(zé)任：

1、乙方遲延付款的，甲方有權(quán)要求乙方一次性支付余款，并有權(quán)要求乙方按照銀行同期貸款利息的兩倍支付利息。

2、因任何一方違約而導(dǎo)致訴訟、仲裁或申請強(qiáng)制執(zhí)行的，應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ街Ц秾崿F(xiàn)債權(quán)的費用，包括但不限于調(diào)查取證費、交通、通訊費、誤工費(每天50元)、公證費、律師費。

八、以上條款雙方均自愿遵守。

九、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字、蓋章之日起生效，本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)壹份。

甲方(負(fù)責(zé)人)簽字：?日期：

乙方簽字：?日期：

2023年再一次出發(fā)(推薦)三

一次演講作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的一次演講作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我的心一直怦怦直跳，因為，下午有我要參加的“演講比賽”。

比賽開始了，我的心仍然像一塊石頭懸在半空，久久不能放下。但我看到前面的同學(xué)一個個都自信瀟灑，我想：我業(yè)不能落后呀！輪到我了！我穩(wěn)步地走上講臺，就在我剛站定的那一刻，教室離驟然間響起了熱烈的掌聲。掌聲平息了，我也開始演講了。

在講故事時，同學(xué)們專心極了，似乎聽得很入迷，連一動也不動。故事講完了，同學(xué)們再一次給予我震耳欲聾的掌聲。

過了幾天，老師要給我們報獎。??！我是一等獎。

這次，我雖然不能參加年級組的比賽，但我相信，有參加同學(xué)的努力和他們平時的刻苦練習(xí)，肯定能位三（6）班增添一份光彩。

今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。

幾天前我就開始準(zhǔn)備了，我對著鏡子練，拿著話筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當(dāng)老師說已經(jīng)定下讓我參加比賽時，我高興得一蹦三尺高。

我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個位置坐下，開始認(rèn)真背稿。看著競爭對手個個盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。

比賽終于開始了，看著對手一個比一個強(qiáng)，我很緊張?？偹闶禽喌轿伊?，我調(diào)整了一下情緒，做了一個深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然后開始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動的地方高亢激昂。在我演講完后，臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲。

演講完后，我的心久久不能平靜，因為聽著那些媽媽很早就告訴我的詞語--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一個中國人而驕傲!

我感謝老師給我一個展示自我、鍛煉自我的機(jī)會!

今天，蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

季老師問我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認(rèn)識自我；觀察和認(rèn)識世界。

認(rèn)識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認(rèn)真對待，要去改正，要能讓自己認(rèn)同并滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因為俗話說：“金無赤金，人無完人?！蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點，改正自己的不足！

觀察就像是五年級中的習(xí)作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風(fēng)時、無風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

認(rèn)識世界我也不知道它是什么意思?？墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚€一樣重要！

這次演講讓我終生難忘。

“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機(jī)會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

“想要自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來?！庇辛藡寢尩?鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……

“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué)，也要問。學(xué)無止境，問也無止境?！苯K于演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講，我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教?！爆F(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認(rèn)真做作業(yè)，要帶著問題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去，不懂就問，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動腦，勇于實踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！

這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學(xué)生都在籃球場上，心情無比激動。發(fā)生什么事了？原來，是我們五年級舉行演講比賽。

比賽前夕，我心里想：我們（2）班必須贏?。?）班（2）班，絕不一般！加油！我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。

籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感；評委臺離舞臺不遠(yuǎn)，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也屏住了呼吸。

主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學(xué)、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。

這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。

七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了！每個學(xué)生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

第七名不是（2）班，第六名不是，第五名第四名第三名到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負(fù)！第二名不是（2）班！（2）班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來，因為我們已經(jīng)知道了：

第一名，五（2）班！

我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：（2）班萬歲！我們是最棒的！

（2）班（2）班，絕不一般！我們的笑聲回蕩在整個校園里。

星期三下午，語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會議室，參加全校的演講比賽。

到了會議室，離比賽開始還有一段時間，我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開始了，只聽見翟老師說：“四（4）班拜丹伊寧上場，四（5）班侯函承做準(zhǔn)備?！边@時，我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個不停，手和腳居然都有點兒沒地方放的感覺。

拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場了。這時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來。這時我的耳邊似乎響起了媽媽的話語：你不要結(jié)巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。

最終，我得了個三等獎。語文老師拍著我的肩膀，親切地說：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點動作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽了老師的話，我對自己更有信心了。

這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個三等獎也沒有關(guān)系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來了。

前幾天，老師拿來了三張表格，說誰想競選大隊委。出于好奇，我自告奮勇，填寫了一張報名表。

沒想到，今天中午，學(xué)校通知要到電教室開會，說要開始競選演講。??？這么突然，真是突然襲擊，我還沒有準(zhǔn)備呢。該說些什么呀？我的腦子里一團(tuán)亂麻，心里沒有一點底。如果我沒有講好，該怎么辦？站到臺上，出洋相，豈不讓人笑掉大牙?；艁y中，我看到老師的眼中，并沒有責(zé)怪我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思，她撫著我的肩說：“去吧，去吧，臨場發(fā)揮，就像你平時上課回答問題一樣，真實地展示自己就可以了，相信你一定可以做到?！?/p>

到了電教室，看到這么多的同學(xué)來這里競選，他們都寫好了演講稿，做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢，讓我越發(fā)緊張了起來，手心出汗，甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了，我努力維持著表面的平靜，極力地組織著語言，走上臺，拿起話筒，開始自我介紹：“大家好，我是606班的錢夢媛，我在班上是副班長，是同學(xué)們的好朋友，也是老師的得力助手。今天我競選大隊部的工作，就是想給自己鍛煉的機(jī)會，同時為大隊部的活動貢獻(xiàn)自己的一份力量……”

演講完，聽到老師宣布入選名單中有我的名字時，我雙手接過徽章，那一刻的開心，真是無法用言語來形容。

“你一定可以的！”這幾個字一直在我耳邊回響。我竟然做到了！我并沒有被這一場突然襲擊而擊倒，正是這樣的突如其來，讓我得到了一次特別的鍛煉，潛能大爆發(fā)，挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會成為我成長路上的一筆寶貴的財富。

在媽媽眼里，我是個膽子小、說話臉紅、上不得場的人，作文 難忘的第一次演講。對媽媽的這種說法，我覺得很不服氣，總想找個機(jī)會表現(xiàn)一下自己，讓媽媽改變對我的看法。

機(jī)會總算來了，學(xué)校要舉行“學(xué)規(guī)范知識”演講比賽，每個班選一名代表參賽。很幸運，老師選了我，我心里既激動又緊張，暗下決心，一定要為班級爭得榮譽(yù)，讓媽媽看看我是不是個膽小鬼。

比賽開始了，選手們先到臺前抽號，我隨手抽了一張，打開一看，哇！17號，最后一個，小學(xué)六年級作文《作文 難忘的第一次演講》。我心想，正好先聽一聽別人是怎么演講的，學(xué)點兒技竅門兒也好。

演講比賽正式開始了，一號選手唐雪蓮走上臺，先禮貌地向領(lǐng)導(dǎo)們行了隊禮，又向同學(xué)們行了禮，就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情，臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣，選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了，我心里一陣莫名其妙的緊張起來，心怦怦直跳，我感覺到同學(xué)們都在望著我，老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的目光，耳邊馬上又回想著媽媽鼓勵我的話。對，今天我一定要演講成功。給媽媽一個驚喜。于是，我鼓起勇氣，大步走上臺去，按捺住緊張的心情，把我們學(xué)規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達(dá)出來。終于，我既熟練又有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束了，我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，取得了比賽的第二名。站在領(lǐng)獎臺上，我仿佛看到了媽媽臉上露出的滿意笑容。

這次難忘的演講活動，既增長了知識，又使我得到了鍛煉。我想，媽媽再也不會說我膽小了。

生活中到處充滿未知的挑戰(zhàn)，需要我們鼓起勇氣去嘗試，打破現(xiàn)狀。

小時候的我過于膽小，不善交際，總是接受現(xiàn)狀，慢慢得便將自己鎖在一個幽閉黑暗的世界里，但是，一件小事改變了我。

那次競選班干部，大家熱火朝天地討論著，我卻孤零零地坐在角落，仰望著灰蒙蒙的天空，落寞地想：“就憑這般膽小的我，參加了又能怎么辦？況且我成績又不是很好，算了吧?！备傔x的時候，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，一副躍躍欲試的模樣，老師環(huán)顧一圈后，微笑著說：“這樣吧，你們自愿上臺來?！币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋碜呱现v臺，她的演講那么流暢，那么有說服力。我不禁回想起之前看見她的情景，每節(jié)課間，在同學(xué)們追逐打鬧，悠然嬉戲時，她獨自一人坐在位置上，略微側(cè)著頭，一絲不茍地準(zhǔn)備著。想起這些，滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結(jié)束了，全場爆發(fā)出了轟鳴的掌聲，她神色坦然的走下了講臺。我震驚了，機(jī)會總是留給用心準(zhǔn)備的人！我依稀看到一縷陽光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。

那一天之后，我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化，懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流，積極融入班級集體活動，開始試著上課舉手發(fā)言，老師開始對我刮目相看……

班里舉行演講比賽時，在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報名，這次，我不想再錯過挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。夜深人靜時，房間的燈光忽明忽滅地閃耀著，映照出我埋頭準(zhǔn)備講稿的執(zhí)著背影；清晨的庭院里，桂樹亭亭如蓋，俯視著我自言自語的試講身影。時光如流水，倏忽而過，比賽那天，我從容地站上講臺，挺直身板，信心滿滿，將最近練習(xí)的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來。演講結(jié)束，在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來。

結(jié)果已經(jīng)不重要，經(jīng)歷這么多，我明白了：嘗試是勇氣，一種超越自我的勇氣；嘗試是努力，一種廢寢忘食的努力；嘗試是坦然，一種不計得失的坦然。

2023年再一次出發(fā)(推薦)四

各位老師：大家好!

歡迎大家按時返校，在新學(xué)期全體教師會議上的講話。從今天開始，我們又將滿懷信心地迎接新的一學(xué)期。在此，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;既是我們歷盡甘苦與與磨難的一年，又是我們在教育戰(zhàn)線摸爬滾打戰(zhàn)斗與奮斗的一年。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得突出成績和明顯進(jìn)步，做出突出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠摯的感謝!

在邁進(jìn)新年的門檻，籌劃新階段教育教學(xué)工作的同時，我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的困難和壓力，必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中存在的矛盾和問題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體提升比較艱難的問題;

2、尖子學(xué)生的拔高和有潛能生的培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨的問題;

3、新時期德育工作實效性有待提高的問題;

4、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、關(guān)心不夠的問題;

6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;

7、工作落實畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少、力度小的問題。

8、教育科研氛圍不高、工作仍停留在表面的問題，課改實驗步子太慢、創(chuàng)新太小、成效太低的問題。

9、學(xué)校一些管理機(jī)制缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題，等等。

這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，超越自我。圍繞落實學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。在這里，我談四個方面的問題：

一、要用和諧的管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任的基礎(chǔ)上。作為學(xué)校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調(diào)動全體教師從事教學(xué)工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學(xué)年的管理上，各處室要進(jìn)一步實現(xiàn)管理的精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細(xì)化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機(jī)制。同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。各處室的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學(xué)校管理上要杜絕四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。

二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而要得到人們認(rèn)可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質(zhì)工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。再次公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學(xué)生自尊心的行為發(fā)生。

三、要堅定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。大家一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻(xiàn)。要努力做到： 一講“人本”。教育就是一種關(guān)懷的人生，要尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。

二講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。

四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。搞教育工作一定不能浮躁。在這個物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個學(xué)校教師的精力放在哪里，對學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量影響很大，對學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)影響很大，有浮躁的教師，必定有浮躁的學(xué)生。力戒浮躁，就是要潛下心來教書，靜下心來育人。要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法，有積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個學(xué)生交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。我們在做任何一項工作時，要 “不圖其表，但求其實;不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效?！鄙僖恍└≡?，多一些踏實，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。

五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進(jìn)步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。

四、要做一個心胸開闊的人

一要經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。

二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立;感激絆倒你的人，因為他強(qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因為他提醒了你的缺點。 三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。

四要學(xué)會“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。 魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。

兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝!

2023年再一次出發(fā)(推薦)五

人生中，每個人都會有許多的第一次：第一次騎車、第一次煮飯、第一次表演、第一次旅游……

它們?nèi)缬洃浱炜罩械囊活w星星，點亮了夜晚我所看不見的路。我點開亮的耀眼的那顆星星，陷入回憶。

晚上，父母都去上班了，而我肚子又餓得慌，于是我打算去街上買點東西吃。

買了盒粉條，我正要回家，卻看到一條離我只有幾步遠(yuǎn)的小路。在白天，我每天都要走那條路。然而，我也只是在白天走過，晚上卻從未進(jìn)去過。我望著黑洞洞的入口，突然有了想進(jìn)去的念頭。猶豫了很久，最終還是我的好奇心戰(zhàn)勝了恐怖。雖然大路有燈，可我一進(jìn)去，就好像被陰森森的氛圍所包圍。記得當(dāng)時我熱衷于鬼故事，每天都要看好幾篇，所以對身邊的事物總是疑神疑鬼的。

我慢慢地走，腦子里正想著以前看過的鬼故事，一想起“有一雙手從后面伸過來”時，不禁打了個冷顫，也沒敢往后面瞧。繼續(xù)走著，突然，“吱嘎”一聲，我的心一下子抽緊。呆了好幾秒，我移開了腳，走路的速度慢慢變快。又走了一段路，原來那么短的一條路現(xiàn)在好像延長了很長的一段，怎樣也走不完。

心中還有余悸，我無意將眼光瞟向離我只有幾步之遙的垃圾桶?；谢秀便敝校芭噪[隱約約有個小小的影子在動。我一驚，該不會是鬼？！心里剛剛才放下的石頭又開始在我的心頭懸空。好倒霉，該不會碰到鬼了？腦子里又閃過許多恐怖畫面，我快速移動腳步。隨后我又感到好笑，這么小的鬼啊……

白天好像經(jīng)常有老鼠出沒，它有沒有可能是老鼠呢？正想著，那小小的影子動了動，發(fā)出微小的“吱吱”的聲音。松口氣，我再一次加快腳步，幾乎是用跑的，“逃離”了那個“是非之地”。

第一次走夜路的感覺真的很驚悚啊，也讓我明白了判斷事物不能單靠一面之詞，要結(jié)合多方面因素才可下結(jié)論?，F(xiàn)在想想，似乎也沒什么可怕的，我們還是要相信科學(xué)！