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總結(jié)是一個提升自己能力的有效途徑。如何更好地管理個人財務是每個人都需要關注的問題。在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學習和借鑒。
小學生期末考試提綱通用篇一
在所有科目中,我最不會的是英語,因為它既是方言,既要掌握單詞發(fā)音,而且還要背課文,記單詞。我最不會的是英語課文第五單元的“b”部分,它的內(nèi)容太多了,而且還有許多我不會的單詞,我打算趁這個復習階段的時間好好的去請教同學們一番。
語文也是一項難的科目,它不僅講究字詞的積累,還要靠同學們平時的課外積累,基礎我還沒問題,就是在閱讀和作文上,我往往時分許多,我也打算來填補我這兩項空缺。
小學生期末考試提綱通用篇二
1.寧霞:盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題不夠完整??衫蠋熑匀恍蕾p你的大膽。這個學期你進步很大:上課積極回答問題了。如果你在課余時間多看課外書籍,積累好詞佳句,你的作文、日記就會寫得更生動了。相信你能做到。
2.新?。耗憧瓷先ズ芪撵o,其實很好動,好動不是缺點,但課堂上不專心聽課,時常做小動作,這就不對了。你能完成作業(yè),認真學習時,成績不錯,寫作水平有所提高了。如果上課能專心聽講,學習能更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?老師相信一分耕耘、一分收獲,你的汗水一定會收獲金色的成功!
3.家耀:你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。你學習認真,按時完成作業(yè),學習成績有了很大的進步。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你在學習上再細心寫,那你會更優(yōu)秀。
4.進慶:你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,世上無難事,只怕有心人,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!
5.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好,但不夠撥尖,望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
6.你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老師、友愛同學。通過一學期的努力,你在各方面都有了很大的進步。作業(yè)能夠及時的完成,計算速度加快,上課積極動腦,在學習上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進步感到高興,希望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
7.你生性好動,聰明活潑。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事,勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn)。在學習方面自覺性不強,成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,一定能夠?qū)W好,學習上不要怕辛苦,多開動腦筋?,F(xiàn)在努力還來得及,你一定可以成為最棒的。加油吧!
8.你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點,老師關注著你的進步。
9.聰明好學,頑皮可愛,貪玩是你的缺點。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作,做作業(yè)不夠?qū)P?,總愛丟三落四。有時貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。
10.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確,態(tài)度也很認真。你有很多很多的優(yōu)點,不過有一個方面,老師覺得你可以做的更好,那就是寫字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
11.董羽川:知道嗎?上課積極舉手發(fā)言的你給了老師、同學很多快樂,令課堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里總閃耀著求知的光芒,也很能去表達自己的想法。老師常想,如果你在學習中能再多一份思考、多一點傾聽,那你就能更上一層樓。試試看吧!
12.葉樂毅:你是咱班的第一任電教委員,只因為連續(xù)三次忘記關閉電源而被革了職。雖然如此,你還是能很熱心地協(xié)助葛軒銘做好班級的電教工作,能讓多媒體教學正常有序地開展。由此我想到,你的心胸有多寬廣,你的為人有多厚道。老師同學都喜歡你,同時更希望你在學習上再用心一點,爭取更好的成績。還有,期待著下個學期,你能用自己的負責和能干,重新贏得同學對你的信任,加油哦!
13.夏怡婧:你猶如夏日里怡然綻放的蓮花,甜美安靜;你猶如夜空中閃亮的星群,靈動快活;你是我們班甜美可愛的小丫頭,勤奮上進。在課堂上能聽到你優(yōu)美動聽的讀書聲,在作業(yè)本里能看到你端正清秀的字跡,真好??偰転橥瑢W們服務為老師分憂,我想,你也一定是家人的開心果,祝賀你本學期取得的好成績。還有,藍老師很喜歡你對于學習和工作的那份責任心。
14.蘭語昕:小丫頭,喜歡你寫得字,飄逸瀟灑;喜歡你寫的文章,真實自然;喜歡你在課堂上樂呵呵的樣子,也喜歡你皺著眉頭做鬼臉的表情——因為你是那么愛學習,那么有上進心。最難能可貴的是,對于學習你總能保有高漲的熱情和戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了這兩個法寶,你就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
15.葉哲宏:最初對你有印象,是因為你作文中的,總是濃墨重彩涂得超級大,多次提醒也沒有改善。在后來的相處中,我發(fā)現(xiàn)課堂上的你會頻頻舉手,表達清晰、思維敏捷,寫作文時能用心修改,用詞準確、生動有趣,對你的印象也越來越好。特別是在期末考試前兩周,你經(jīng)歷了一場手術后,僅僅休息三五天就回校上復習課了,望著臉色蒼白的你,老師為你擔憂也為你感動。期末成績出來了,你可謂是全面大豐收:語文+數(shù)學+英語科學。這和你的勤奮好學是分不開的,祝賀你!也多保重身體!
16.魏震:你是這個學期剛到我們班的孩子,從你到來的那一天開始,同學們就喜歡上了你——勤奮、開朗、與人為善的你。在第一周,就被選為值日班長了,這是班同學對你的最高歡迎禮。在學習中,雖有波動,雖會有泄氣的時候,但是你或在父母的鼓勵下,或在自己的加油下,總能重新振奮起來。這就是你最大的優(yōu)點,一個懂得努力也懂得堅持的人,才能迎來最終的勝利!不要因暫時的困難而氣餒,不要因為一時的落后而放棄,多一點努力多一點思考,加油!你會是那一聲撼天動地的驚雷的!
17.賀鑫垚:班里的同學都叫你賀仔,想來是因為你很酷很帥氣;今天,老師也要叫你一聲賀仔——因為你在學習中迸發(fā)出的努力和收獲的巨大進步!那一天,當我收到一份字跡清晰漂亮的作業(yè),看到作業(yè)主人的名字是你時,半天沒有回過神來。今天,在期末考試揭曉的日子里,老師看到你各科優(yōu)異的成績卻不再吃驚了,因為,你把每一個平凡的日子都化成了奮斗的足跡!繼續(xù)努力,老師看好你!
19.雷杭默:想到你,首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業(yè)上,那雷杭默同學就能享受學習成功的喜悅了。你有聰明的頭腦,但要想成才,必須和勤奮交上朋友,不是有句話勤奮出天才嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給大家?guī)眢@喜。
20.項良辰,你正直,誠實的品質(zhì),認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發(fā)作業(yè),工作認真負責。運動場上,你迎風奔跑的身影更是讓同學們贊嘆不已。要是以后能改掉學習上粗心的小毛病,那就更好了!
小學生期末考試提綱通用篇三
期末考又到了,又是一個無眠夜?。∫彩桥?,到了期末考,有幾個不難過啊。想復習,卻不知從何下手,想玩,卻怕成績下落啊。老爸老媽的嘮叨,讓我起厭倦之心。也許,我是該努力努力了。
好煩惱哦,老師平時發(fā)的.試卷都不知道讓我扔到哪個湖里喂鯊魚了,唉!暈死!
最近老師教百分數(shù),我覺得挺好學的哦,而且又容易解答,真是不錯。猛然覺得最近作文寫得不錯啊。呵呵!
小學生期末考試提綱通用篇四
在今年的期末考試是我退步較大地一次,在我期末考級前的一兩個星期中我雖然用了不少的工在學習上,可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的'期末考是這差我就早早的用工在學習上了。
在剛剛期中考試過后我自己也是想著是,反正期末考試還有幾個月,早這呢,尅是現(xiàn)在才知道學習之悠有在平常下功夫,才可以,在期末考試前下功夫是為時已晚了。
在這次考試中,我自己因為寫作也是粗心大意粗心大意也丟了不少分數(shù)了,不少是沒有看清題。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。通過以后學習練習,我一定要在考試的過程之中認真看題,自己讀題,把題目看準、看好。要多檢查幾遍,絕對不可以自己再犯類似于這樣的相同的錯誤。
另外一個就是計算失誤。雖然我早期末考試的前連個星期重在計算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習才可以。這些都是不該丟的分,早知如此黑筆早出。在以后的。學習中我會更加注意改正,爭取在下次月考中不再范類似低級失誤,把成績提高一個新的檔次爭取進入前300名次!還有我通過此次考試,發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢,沒有徹底弄懂弄會,我要在以后學習中盡快學習起來!
在詞就是在考試完之后我沒有檢查,這也是一個壞毛病我也得改。
在暑假過后,我該上初三了,自己應當對自己有信心,字字章取再開徐誒好的考試嚇阻準備。震區(qū)在考試中取得好成績。然自己窗幔信心。
同構(gòu)這次的期末卡奧是我認識到了自己的一些缺點。在初三的修惡習中應當加以高正。
文檔為doc格式。
小學生期末考試提綱通用篇五
今天,是我們二年級期末考試。
我們班的班主任說:“第三組和第四組到六(5)班去考試?!?/p>
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來,我也跟著跳起來,因為我是第四組的。
我們來到六(5)班,可是門鎖著,我們怎么過去呢?
有的同學想從窗戶翻過去,可是窗戶也關著,我們開不開,我們怎么過去呢?我們正在議論呢,忽然,來了個大哥哥,他是六(5)班的學生,他力氣大,一下子就把窗戶打開了,我們就高高興興地進去了,沒過多久,數(shù)學老師來了,她給我們發(fā)完卷子,就開始讓我們先寫班級姓名。
沒過多久,一個同學舉手問老師:“老師,這題怎么做?!崩蠋熃o他講講,他明白了,就做下座位上開始寫了。
沒過多久,又一個同學問老師:“老師,這題怎么做。”老師說:“認真讀一下題,這題很簡單,你一會兒就會明白了?!?/p>
我聽得不耐煩了,就把耳朵堵上,心里想:這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
小學生期末考試提綱通用篇六
xx在這次期末考試中有所進步,希望再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗,改正不足之處,勝不驕,敗不餒,繼續(xù)努力,力求更好。
孩子這次期末考試雖不理想,但也是個教訓,希望以后更加努力,我相信你會上去的,加油!
謝各位老師的辛勞,期末考試的成績是一時的,希望xx更加端正學習態(tài)度,和找到更好的學習方法,希望老師嚴加管教,幫助找出弱點和解決問題的方法,讓我們一起努力!
一次考試只能證明前段時間的學習,要保持正確的學習態(tài)度,奮勇向前,不可驕傲自滿,你離一中高中學習還有距離。必須奮發(fā)努力,才能駛向?qū)W習高峰的彼岸。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。
這次考試成績不太理想,但對她來說也是一種考驗,只要能認識到自己的缺點教訓,對今后的學習也是一種促進。希望辛慧敏能夠不氣餒,主動學習每一課。
這次考試成績有長進,希望你不要驕傲,繼續(xù)努力,爭取有更大的收獲。
謝謝您這一學期來對孩子的教育,無微不至的關心與幫助,使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習,更希望他的成績越來越棒。
通過期末考試我才了解孩子的學習不扎實,他自己也知道考的不理想,打算在期末考試把成績趕上去,只要想到了,在以后的學習當中一定要下苦功,在課堂上還有專心聽講,理想才會實現(xiàn),你是個聰明人,會想到做到的。一定要努力哦。
能夠認識自己的不足之處,這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習,不能浪費時間。
望該生認真總結(jié)考試教訓,在校努力學習,積極上進。
希望言行一致,保證盡心努力,一定會達到目標。
孩子在家一直是個聽話的好孩子,經(jīng)常幫我們做些力所能及的事,我們看在眼里,喜在心里,雖然孩子還沒擠進班上的前幾名,但是他(她)是個聰明好學的孩子,只要他(她)努力,一定能趕上來!
雖然這次考試成績不太理想,但從今以后繼續(xù)努力,把學習成績一定要提上去,絕不辜負老師和家長的一片希望。
通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結(jié)同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。
希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試,還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結(jié),覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績。
你努力了,雖然成績不理想,但是我相信你在今后的學習中,再加倍努力,我堅信你一定能取得一個好成績。
這次考試,你的各科成績都有很大的進步!像你這樣不斷進步,一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!爸媽相信你是行的!
小學生期末考試提綱通用篇七
1拿到試卷后先把密封線以外的內(nèi)容填一下,即姓名、年級、考場、考號、考點,學校全部寫清楚。因為到時候流水式閱卷,以防成績上有問題。
2家長讓孩子把試卷內(nèi)容全部瀏覽一遍,共幾頁,幾道大題;。
5沒見過的題型一定弄明白題目的意思,靈活做題,不鉆牛角尖,而且不允許漏題和空題。
6保持卷面整潔,正確,認真地寫每一個字,平心靜氣做每道題;。
8因為考試時間長,考試過程是不允許上廁所的??傊覀儾灰砸粡堅嚲韥砼卸ê⒆拥某煽?,無論成功或失敗都是暫時性,我衷心希望孩子盡最大努力考出最理想的成績,加油!
如果是看拼音寫詞語的題,一定把拼音讀完再填也不遲;。
做閱讀題時,至少讀短文2遍,再帶問題去做題。
小學生期末考試提綱通用篇八
相信很多小學學生和家長經(jīng)過緊張又忙碌的期中考試后,一定會有一番心得和收獲。接下來,小編為您分享了小學生期末考試總結(jié),一起看看吧!
這個學期結(jié)束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:
第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。
第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個。
學習計劃。
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇。
作文。
第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。
課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內(nèi)容進行預習,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣,它是學習中重要的一環(huán),預習時,采用邊閱邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的問題,這樣可以提高聽課的效率。
聽課的方法,除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節(jié)奏,聽課時,一方面要理解老師講的內(nèi)容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下,以備復習用。
復習應和聽課緊密銜接,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學時記憶,對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經(jīng)過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學。
課后做練習可以達到對知識的鞏固,加深理解和學會運用,開發(fā)智力與提高能力。例如,數(shù)學,物理這兩科,課后練習是十分重要的。
學習還需要勞逸結(jié)合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課。
小學生期末考試提綱通用篇九
這次的期末考試沒有拿滿分,很不理想,考了86分,因為我的字寫的不規(guī)范,所以扣了我很多分,還有就是課文的填空,有一些都是忘了的。
我覺得我做的很好的幾道題分別是,第三大題,第五大題,第六大題,我選第三大題是因為第三大題是考理解能力的,我全對所以我的理解能力很好。,我選第五大題是因為第五大題句子能力,我也全對,所以我的句子能力很好。我選第六大題是因為第六大題是考句子排序,我按照我們語文老師教我們做法,我讀了再讀,所以我做對了。
我覺得我的字要在規(guī)范一些,還要多看一看課本,(很重要)
那樣對我的幫助很大。
以后我要完成我的目標(就是上邊的幾條),還有就是多讀書,
多增長課外知識,爭取考個一百分。
經(jīng)過兩天的耐心等待,期末考試的卷紙終于發(fā)下來了。我迫不及待地拿住卷紙一看,考了96.5分,看到這個成績,我非常失望。
我仔細把卷紙看了一遍,總結(jié)出了考試中的“得”與“失”。
“得”是我的基礎知識掌握的還比較好,字、詞都沒錯,在湯老師的帶領下,我的閱讀能力提高了,作文也明顯進步了。題還得了滿分呢!
“失”是根據(jù)語境填空這一題因為我沒把題意讀懂而扣了2.5分,回頭一想:太失望了,如果我把題讀懂,就一定會考好了。還有閱讀題的`第二小題,在文中找出 反義詞:干燥--( ),本來應該是“潮濕”,可我沒細心閱讀寫成了“濕漉漉”,說明我太馬虎了,沒有仔細去找,才造成了失分。
失誤讓我得到了教訓:要想拿高分,必須做出以下三點:
1、在平常的學習中多讀書。
2、要細心把題讀懂才能寫。
3、 考試后一定檢查、檢查、再檢查。
爭取能在以后的考試中,我要保持自己的“得”,彌補自己的“失”,向滿分進軍!
這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯的語文、英語考了87分和 81分,相反是平時不是很好的數(shù)學考了92分。拿到試卷,我第一時間進行了訂正。
通過訂正,我找到了自己的不足之處,就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧,語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內(nèi)容概括和對作者意圖理解不夠??鄯謩t是因為錯別字太多,文章的條理也有些欠缺。
英語的一篇看圖作文,竟然讓我十分扣掉了八分,在聽力和基礎題上又粗心,所以只有可憐的81分了。
回想這個學期,我上課的關注度很差,總是喜歡做小動作、開小差、和同學講話,導致沒有認真聽講;其次,在復習時也不太仔細,不太認真,老是分心;再加上考試時的粗心大意,90分離我就很遙遠了。
但是,失敗是成功之母。考差了,我們就得從中吸取教訓,改正一些平時的缺點。我以后一定上課用心聽講,在家按質(zhì)按量完成作業(yè),還要利用課余時間多做一些練習,考前認真復習。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多,我還一定要多做課外閱讀,多練英語作文,爭取今后的考試都能取得好成績。
小學生期末考試提綱通用篇十
期末到了,小學生考試成績也出來了,老師要根據(jù)學生平時學習的情況,結(jié)合期末成績給。
1.你是個乖巧可愛的小姑娘,尊敬老師,團結(jié)同學,認真參加訓練,課堂上也能認真聽講,學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,前進就是勝利。
3.積極參與各項實踐活動,全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,在完成任務的方式方法上,常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,有全局觀。
4.做事認真,做人誠實,一步一個腳印,每天都有進步,每堂課都會仔細的聽,認真的記,每次作業(yè)都會細致思考后完成,相信你在校的三年會有實實在在的收獲。
5.或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?本來,你是個很認真的學生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績。
6.心有多高,舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺,因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心……你是一個聰明的女孩,智慧是你凌空飛翔的翅膀,相信你可以駕著這雙翅膀,在知識的天空里飛翔!記住:我們雖不是最高的統(tǒng)治者,但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。
7.自己喜歡的課程會花很多的時間去學習練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
8.乖巧靈活,善良真誠,很適應大學的學習生活,學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間,自我管理能力強,與同學們關系融洽。
9.工作風格踏實穩(wěn)健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅持自己的想法,穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真,一個學期以來,進步顯著。
10.性格開朗,熱情活潑,對班級的各項活動總是積極參與,有良好的團隊精神,與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學習很努力。
11.父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
12.樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計劃。球類運動有特長,團隊精神強,善于與人打交道,有較強的組織能力。
13.做事認真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認真完成學業(yè),學有所成。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。
14.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!
15.在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,關心同學,熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),學習抓得比較緊,也許是分科以后不適應的原因,總體成績有所下滑,望及時調(diào)整心態(tài),分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,調(diào)整心態(tài),重新再來。
1.有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。
2.有主見的女孩子,對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活,明顯感覺到你的成長進步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
4.和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強。可以看到,這一年半的大學學習中,你的進步是很明顯的。
5.能靜能動,自制力強,凡事能分輕重緩急,有條不紊的去完成。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),學東西很扎實。
6.主動承擔班級工作,細致認真,一絲不茍,原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,人也成熟了許多。與同學們相處融洽,大家都很喜歡你。
7.聰明,踏實,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好。
8.你關心集體熱愛勞動認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,認真聽講,課后認真完成作業(yè),聽從老師和家長的教導,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:做事較慢,特別是考試的時候,希望你能夠改掉這個缺點,爭取更好成績!
9.性格內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象,生活簡樸,尊敬師長,團結(jié)同學。老師希望你:一加強外語學習;二加強同學間的交流,力爭成為一名全面發(fā)展的中學生。
10.熱情活潑,全面發(fā)展。對于自己喜歡的事情,能投入極大的熱情去做,哪怕再苦再累,你也不計較,相信你以后對待自己的工作也會這樣有激情。
11.學校小社會,社會大學校。本學期你積極組織社團活動,成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個過程中得到了很好的鍛煉??吹侥愕某砷L和成熟,真是很高興。
12.你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,工作負責,學習也很勤奮,課堂上認真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友,平時聽媽媽的話,做事速度快一點,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
13.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣。各科成績比較均衡,這對你十分有利,望暗自鎖定更高目標,全力奮進。
14.臉上總有自信的微笑??鞓返目磿鴮W習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一年半以來,學業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學生活是快樂而有收獲的。
15.聰明少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優(yōu)秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。
1、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作認真負責。上課能認真聽講,及時完成老師布置的學習任務,但較少主動發(fā)言,學習成績較入學時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,關健是要認真分析原因,針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,但對你及全體同學有益,希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。
2、善良、平和、認真、積極。能為他人著想,凡事自己努力克服困難,積極樂觀的面對生活,面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,不斷的有進步。
3、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。
4、文靜,認真,善良,努力。雖然是第一次住校,但很好的適應了集體生活,得到了很好的鍛煉,與同學們相處融洽。學習上很踏實,專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
5、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),對生活,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。
6、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,不在乎困難,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,體育方面有特長。
7、熱情大方,笑意總是寫在臉上,同學關系融洽,尊敬師長,班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,上課認真聽講,及時完成作業(yè),期中考試進步幅度較大,望在今后的學習中分析失誤原因,針對性地學習,使各科成績齊頭并進,在高考中立于不敗之地。
8、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!
9、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
10、文靜的你總是面帶微笑,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,對于學習:不驕不躁是你的優(yōu)點,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強者!
11、性格沉穩(wěn),待人和氣,住校期間與同學們相處融洽,很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,能按專任老師的指導努力學習,作業(yè)非常認真,令人印象深刻。
12、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少生氣,同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間,不能因偏科造成不必要的損失。努力吧,勝利就在眼前!
13、這個學期性格開朗了許多,能迅速適應新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學習。
14、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學習的主人,懂得了為什么要學習,如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處,班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,我想除了學習方法,更要研究考試方法與技巧,方能將損失降到最低程度。
15、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰。我想你的目標應該更加遠大,因為你還有很長的一段路要走。
小學生期末考試提綱通用篇十一
你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學搞好團結(jié),但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實老師很欣賞你的聰明。希望你明確學習目的,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉。
宋陽檳:
你為人正直,熱愛勞動,生活儉樸,你遵守學校紀律,尊敬師長,能與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,雖書寫工整,但寫錯別字較多。希加倍努力,做一個勤奮好學,不斷進取的好少年。
李瑩。
你是一個聰明善良的孩子,喜歡大自然,熱愛小動物。能尊敬老師,團結(jié)同學,熱愛班集體,積極參加學校的活動,但學習上要掌握方法,上課要專心聽講,要靈活掌握所學知識,相信成功的果實一定會被勤奮的人采到的!
楊珍。
你是一個塌實可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,講禮貌,講衛(wèi)生,能按時完成作業(yè),學習較認真,一個學期以來,你慢慢地適應了新的環(huán)境,進步較大。但上課舉手發(fā)言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
徐凱民:
你是一個活潑的男孩,平時很頑皮。同學之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習比較認真,成績也可以,你愛動腦筋,但上課注意力不集中,愛開小差,有時沒有按時完成作業(yè)。希望你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己各個方面的能力。
楊加。
你是一個好動、可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,能與同學和睦相處,學習上還不夠自覺,雖作業(yè)能按時完成,但書寫有待進步,希望學習上多用一份心,做一個活潑可愛、朝氣蓬勃、熱愛學習的好少年。
李超。
你活潑大膽,在班級從不與同學爭執(zhí),為人忠誠。其實你是個很聰明的孩子,可就是上課狀態(tài)不佳,希望你上課要集中思想,積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級,不掉隊。老師期待你的進步。
小學生期末考試提綱通用篇十二
今天要期末考試,我一進教室,眼前的`場景讓我驚呆了。同學竟然來了一大堆,可這還不到7∶20啊。而且,同學們個個都拿起了書,認真地讀著。這可不像以前的作風啊,以前是同學們來了就講起話來,但現(xiàn)在沒有聽到一絲講話的聲音。我不甘示弱,也讀了起來??荚嚽埃业男摹皳渫〒渫ā钡靥似饋?,因為我非常地緊張。這可是期末考試啊,關系到一學期的心血。
早上考的兩門課還可以,到了下午考完英語,大部分同學都變得無精打采。可也有些同學還說自己考得很好,我猜他們是在吹牛吧。之后,老師給我們講解了一下,原來這是五年級下冊第二單元的內(nèi)容,正好沒教過,我們恨不得敲桌子。老師說:“這學期考得不好,下學期再努力?!钡沁@是我們這學期的成績啊,下學期,還得等多長時間。對我們來說,這次考試關系著我們過年的心情呀。同學們紛紛抱怨,可也只能是無可奈何。這一學期,又白費了!
小學生期末考試提綱通用篇十三
1.你那次勇敢地上臺演講,羸得了廣大同學們對你的信任,做為一名體育委員,你盡職盡責,同時作為一名班干部,要有團結(jié)協(xié)作的精神,要有不計較個人得失的胸懷,本期同學人氣指數(shù)有待提高,要主動分析原因并努力改正之。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績良好,繼續(xù)努力,爭取更大進步。
2.尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實學習最忌一暴十寒。縱觀本期學習成績,語文、英語和生物是你的跛腿學科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意:期末略有進步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭取更大進步。
3.尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,望認真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。人緣好,很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
4.你思維靈活,求知欲強,富于質(zhì)疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌!
5.你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
6.你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績。
7.你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高!
8.你喜歡簡單,但思想比較復雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你并非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白板凳要坐十年冷的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。
9.你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
10.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!
11.你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。
13.當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。
14.你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能達到光輝的頂點!
15.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個偉人。可偉人不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
16.你是一個可愛的小女孩,有時候活潑好動,像只小兔,有時候又懶洋洋的,你尊敬老師,也能在課間和小朋友一起做有意義的活動,待人熱情有禮,喜歡幫助同學,拾金不昧,上課比較認真,書寫認真時特別漂亮,老師希望你以后在學習上多下一點功夫,做事情要認真,要有始有終,生活上能夠自己照顧自己,不挑食,健康快樂地成長!
17.你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,但你又是一個總讓我提心吊膽的男孩,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,托起你明天的輝煌!
18.你是一個很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手,團結(jié)同學,樂于助人,能吃苦耐勞,堅強勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識強,能愛護花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨立能力強,學習主動自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨立完成課堂練習,聰明機智,學習成績優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭取更好的成績。
19.你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!
20.知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
小學生期末考試提綱通用篇十四
期末考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學上,只打了82。5分,仔細地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。
“細節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問,甚至在書寫時丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學習態(tài)度不認真的壞習慣。平時對一些簡單的'數(shù)學運算題不認真去計算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認為考試時認真做就可以了,可一到考試時還是答不對,從而導致在考試中基礎性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學習態(tài)度,從基礎的知識學起,注重一點一滴的積累,并加強訓練,確保在基礎知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓,不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個假期,制定一個學習計劃,確立新的學習目標,并長期堅持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。
小學生期末考試提綱通用篇十五
你考試還有一星期,家里的父母好像變了似的,變成了嚴父嚴母,一天在家里的作業(yè)都學校多,還好老師比較體諒我們,只給我們布置了一個自由復習,期末考試前的幾天晚上,作業(yè)像個比我們還大的巖石,重重的壓在我們身上,對于我們來說了,比就是一把鐵鎬子,讓我們用力鑿開壓在身上的巖石,鑿開了就能休息,每天晚上,我們的眼皮上都似乎吊著800斤的大鐵塊,阻止我們抬起眼皮,繼續(xù)學習。但是為了給小學的課程畫一個完美的'句號,我們幾乎都熬夜學習。
終于熬過了這幾夜該考試了,終于可以放松一下,有一些考場上的同學,都變成了熊貓眼??荚囬_始了,老師先發(fā)了老語文卷了,語文對我來說最難了,但是我還是要竭盡全力的去答題。監(jiān)考老師用敏銳的目光看著所有人,剛剛有個小紙條飛過去,老師立馬就抓住飛紙條的人,取消了他的考試資格,大家都在奮筆疾書的寫著,當然,我也不例外,可每次考試總有那么一兩個題把我難住,考慮了1分鐘也沒考慮出來。正當我緊張的時候,突然想起了托管老師昨天給我復習的題,那測題上果然有這道題的答案,沒想到托管老師的舉動,還救回了我一分,之后我看到了一個很難的題,小花用水壺澆花,在下面浪被單了,阿姨說小花真愛美,連他的背單上也寫上天花了,可我總是認為阿姨在夸獎小花,就填上去了,我為什么要講這個題呢,因為這個題有十分的分值,我總是感覺不安心。
一個半小時,很快的過去了,我也得把卷子交給老師了,我很緊張,感覺成績考不好,不過玩兒一會兒就不會再想它了。
最后一節(jié)考數(shù)學,我本以為數(shù)學很難,可沒想到,這次的數(shù)學還挺簡單的,我才用了半個小時就做完了,檢查了好多遍,心里才靜了下來,因為我檢查到了四個大炸彈,到時都把我炸了的話,我就考不上90了,媽媽一定會訓斥我的,數(shù)學考試的時間還是過得那么快,不一會兒就要交卷了,我自信的把卷子交給老師,表面上是看著很自信,其實內(nèi)心很緊張,要是我能考個雙百就好了。
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