總結(jié)學習方法，找到提高效率的途徑。在總結(jié)中，我們應(yīng)該突出主要的內(nèi)容和亮點，并注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次感。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。

走進校園篇一

站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。

教學樓的前面，左側(cè)是實驗樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯(lián)接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。

教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。

教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有一股淡淡的清香。

這就是我的校園，我最喜歡。

走進校園篇二

校園是我們都最懷念的時光，那就趕緊帶著活動回學校呀。下面是本站小編為你整理的走進校園。

希望對你有用!

1、活動主題。

2、活動目的。

為在校師生介紹dell校招方案，為日后需要進入企業(yè)的學生提供專業(yè)面試解決方案。

3、受眾人群大三&大四(學生)。

4、活動流程。

2、工作人員：·介紹公司文化&校招計劃·講解面試技巧(邀請lemon,liu進行宣講)·現(xiàn)場提問(2位同學)·現(xiàn)場邀請1位同學進行模擬面試·對面試結(jié)果做出總結(jié)·為參加模擬面試的1位同學贈送禮物，并合影·對有意向同學收取。

簡歷。

(直至活動結(jié)束，現(xiàn)場前五位投送簡歷的同學，贈送禮物)。

4、主持人：·宣布活動結(jié)束·全體合影(自拍等形式均可)。

5、招募信息。

2、主要招聘職位名稱：內(nèi)部銷售代表。

3、工作地點：廈門。

天使讀書會聯(lián)合區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)開展此次“手拉手，走進特殊兒童學?！被顒印?/p>

一、活動動主題：愛心之旅——手拉手，走進特殊兒童學校。

二、活動背景：黨的xx大報告強調(diào)關(guān)注民生，關(guān)注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上刮起了一股關(guān)注殘障人士之風。我們需要發(fā)揮我們自身的價值，服務(wù)﹑回饋社會。我們天使讀書會干事、會員都富有愛心及服務(wù)精神，因此我們策劃了此項及奉獻愛心與鍛煉自我于一體的活動。

三、活動目的：

1、增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，讓天使讀書會的會員孩子們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關(guān)愛特殊兒童的和諧環(huán)境。

2、發(fā)揮服務(wù)精神,營造和諧社會：孩子們走進社區(qū)、走入社會,開展助殘幫扶活動，在弱能兒童康復訓練中心服務(wù)，讓特殊兒童與健全孩子一起健康﹑快樂地成長，為增進社會和諧作出積極貢獻。

3、播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神;堅持以人為本，體現(xiàn)人文關(guān)懷，收獲一片愛的美麗。

舉辦“手拉手，走進特殊兒童學?！钡幕顒?，既可提高孩子的實踐和服務(wù)能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學會理解關(guān)愛和幫助別人，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng);發(fā)揮團結(jié)友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神。活動雖小但含義深遠，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為特殊兒童帶去一份溫暖的心愿，有潤物細無聲的活動效果。

五、參與活動人員：天使讀書會會員。

六、活動對象：黃陂區(qū)特殊學校。

七、活動時間：20xx年12月24日18：30~17：30。

八、活動流程：

1、活動前期。

(1)商討活動主題，初定活動方案。

(2)聯(lián)系區(qū)文聯(lián)、殘聯(lián)辦，并得到貴單位的支持和同意。

(3)分配人員，由15個家庭組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長。

(3)小組人員熟悉活動，作好充分準備(包括相關(guān)的道具和小禮物)。

(4)由miko媽媽給孩子說明一些注意事項。

2、活動期間。

(1)活動當天18：00冰晶江城門口集中，由組長帶隊去目的地。

(2)18：15達現(xiàn)場，并布場。

(3)18：30，孩子與智障人士開展互動活動。

(4)18：55~19：15，收拾場地，合照留念。

(6)19：30，組長帶隊返回。

3、活動后期。

(1)發(fā)動會員家長在博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。

(2)制作我們活動的電子相冊、視頻。

4、活動內(nèi)容：

(1)diy。一對一于特殊兒童一起diy圣誕帽，學習于特殊兒童溝通。

(2)才藝表演。由對方出一個表演節(jié)目(事先與對方聯(lián)系好)。

(3)我們一起來唱歌。同學先演唱一遍，再教他們熟唱這首歌，最后來大合唱。

(4)反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。(例如：主持人說向右轉(zhuǎn)，小朋友應(yīng)向左轉(zhuǎn))。

活動步驟：

1、主持人教導小朋友認識自己的身體部位(左手，右手，左腳，右腳)和方位詞語(前，后，左，右)。并讓他們認識左與右，前與后這對。

反義詞。

2、由同學們一對一引導小朋友玩反口令的游戲。

3、讓小朋友獨立進行反口令游戲。

走進校園篇三

走進校園一提起到實驗小學，大家都知道那里的學習氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)！

早晨，順著教師辦公室的樓梯走上去，撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯，那里是一股尿臭味散漫在空中。當我放下書包去上廁所時，地上常常有一些“水。”我不時感覺那些同學太懶了！一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了，怎么不知道這一句話——上前一小步，文明一大步。我們都太被嬌寵了。中午，吃完飯以后，但在樓梯口，只見到滿地米飯，就連蒼蠅也常?！肮馀R”我們的校園。有時同學們把飲料灑在地上，蜜蜂也不請自來?！鞍舌眱晌煌瑢W正在過道把碗抬到食堂，我看了一眼，僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學們吃不完的剩菜。當和同學抬碗去食堂，當在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少，我不禁說了一句：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如果我們生活在農(nóng)村，早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話：“浪費就是極大的罪過?！毕挛?，下課聲響了同學們東奔西跑，但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時，偷偷的拿走，我走過去說：“你不要拿?！蔽冶臼亲屗约耗没厝?，誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了，本是大家一起共享的書籍，自己卻占為己有。我認為我們是一個大家庭，這些都是同學們的愛書……我無法用語言形容。

同學們，校園是我們的家，用我們的愛心來讓我們的校園更美好，使我們的小學“容光換發(fā)，”吧！讓每一個角落充滿陽光！

大自然多么神奇，多令人向往??！在我們鳥語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。

哇！楓樹也會結(jié)種子??！這也太奇怪了，第一次見到！同學們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結(jié)出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費老師面帶微笑，用手機咔嚓，咔嚓地拍著呢！

走著走著，我們在學校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子?；▋河?瓣花瓣，有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。

大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋，我們豁然開朗。

是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。

校園是一個圣神的地方，校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好！

下課了，校園里，到處都是人。同學的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學之間相互追逐，每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學們飛快的跑著，如脫了弦的箭。

站在操場的中央，抬頭仰望，天空是那么的藍，白云是那么白，一切都很清新。走出校園時回頭看一眼，多么讓人流戀的地方啊！

休息的時候，有的同學去圖書館，然后找一張凳子靜靜的坐下來，神情專注的看著書。

中午，放學了，同學們飛快的奔出教室，跑向食堂，看著那可口的飯菜，肚子直叫，之后狼吞虎咽的吃起來了。

老師對待我們，是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光，有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，同學與老師之間的相處的快樂。

打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，把我們的校園打掃的干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境里學習。我們也要愛護我們的校園，因為這里是我們的第二個家，這里有我們的兄弟、姐妹，還有深愛我們的爸爸、媽媽。

校園的每一處都是讀書聲，每一處都是同學們的歡聲笑語。

讓我們走進校園，愛上校園吧！

走進校園篇四

暑假，爸爸帶我游覽了中國著名的學府——北京大學，爸爸的朋友張阿姨，她是北大的老師。她給我們詳細講解北大120年建校的悠久歷史。

一走進校園，一股嫩草的清香味就撲鼻而來，伴隨著草的清香味，跟隨著張阿姨我們來到了第一個景點——未名湖。未名湖云霧繚繞，猶如走進了仙境一般。我從張阿姨的口中得知：湖面上的一條翻尾石魚雕塑，就是1930年畢業(yè)的學生送給母校的禮物。而且春季還會有很多不同種類的候鳥飛到未名湖的`湖心島上棲息。這里不僅是鳥類的天堂，在島的南端有一個石舫。那是古代的一個大臣偷偷地建造的。后來被人們發(fā)現(xiàn)了，這些地方就變成了北大的標志景觀之一。

走出未名湖，我看見了一個金碧輝煌的建筑，張阿姨告訴我：這是沙特國王給北大捐贈的圖書館，它是兩國人民友誼的象征。我還參觀了北大著名的數(shù)學研究中心，里面住著一些德高望重的科學院士。我們穿過一條幽靜的小路來到了國家級文物保護單位——鏡春園。這是一個古色古香的小院。它經(jīng)過了數(shù)百年的歷史滄桑，屋頂上長滿仙草。我還有幸在北大校園吃了一頓美味的午餐。最后，我在北大第一任校長蔡元培老先生的墓碑前留了影。

張阿姨給我們講：北大是一個歷史悠久具有古典建筑風格的學校。游覽了一天的北大校園，我發(fā)現(xiàn)：北大校園不僅宇玉瓊樓，而且蘊育出無數(shù)的杰出學者，是名副其實的學術(shù)天堂。我今后一定要努力學習，爭取考上北大這所名校。

走進校園篇五

我們的校園十分美麗，小花園里的花十分美麗，它們爭奇斗艷，芬芳迷人，每個人聞到都想聞個不停。我們的操場十分熱鬧，有的在打羽毛球，他們一左一右，可激烈了，有的在踢球，他們踢來踢去，也很精彩，還有的在跑步，他們一上一下，比之前的都精彩。

操場旁邊有蝴蝶，有一只轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像在學落葉落下來。蝴蝶后面有蜻蜓，有時候，蜻蜓飛到蝴蝶上面，好像在學開飛機。小花園里有一棵小樹，春天，小樹結(jié)出嫩芽，夏天，小樹結(jié)出一粒粒圓圓的東西，秋天，落下一片片樹葉。這就是我們的校園，已后會變得更美。

走進校園篇六

走進實驗小學，正面對你的是一塊大石頭，上面刻著三個大字孺子牛，魯迅曾今說過：俯首甘為孺子牛。

有測是科技板，上面展覽了我們中國的一些科技，和一些罕見的動物。左面是體育場，里門與一些老人在散步。

走進南校園，中心有一個小人工湖，人工湖里還有一座假山，假山上還有一株迎春花，美麗極了！

接著，走到北校園，左面是辦公樓，更壯觀的是辦公樓上的墻壁上的爬山虎，這出爬山虎，把辦公樓的墻壁全部都給抱住了，右側(cè)是教學樓和鮮艷的五星紅旗，星期一，我們學校的全體師生，都在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

下了臺階，下面有一個大籃球場，正東邊是綜合樓，里面有科學儀器室、實驗室、美術(shù)室等等教室，中午，在學校吃小飯桌的`同學，中午就是在這座樓上睡午覺的。

走進體育場，有著廣闊的足球場，在體育場的大門的正北邊是網(wǎng)球場，去年，我和我爸爸還來這里的過王球呢。

在網(wǎng)球場的正南邊是籃球場，有些愛打籃球的人，都來這里打籃球。

我們的校園真美麗啊！

走進校園篇七

中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結(jié)互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關(guān)注，同時也走進校園。

以團結(jié)互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望！！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我?guī)退?，團結(jié)互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發(fā)揚艱苦奮斗的精神，要學會奮斗拼搏積極進取，在學習中勇于探討，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發(fā)而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。

泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的小學生。

走進校園篇八

春夏秋冬，我最喜歡的就是那溫暖的春天，但我更喜歡的還是那春天的校園。

晚上，春天相似帶著大自然的“美麗粉”走進了春天的校園，一夜之間，校園就變成了美麗的童話世界，想知道那“美麗粉”的效果嗎？大家就一起來看看吧！

走進校園，哇！那可真是一個名副其實的“花草園”??！我不禁贊嘆道，映入眼簾的是一棵棵高大雄偉的大樹屹立在校園兩旁，像似那強壯無比的戰(zhàn)士，守護這下面嬌嫩的小花小草，鳳姑娘也被這美麗的景象吸引住了，連忙趕了過來，“呼——呼——”小樹和小草擺動著優(yōu)美的身軀，像在向我們招手呢！又仿佛在歡迎著我們的到來，再往里走，就到了那寬闊的操場了，看！同學們都在哪玩耍、嬉戲呢！“加油！加油！”操場不時地傳來他們的加油聲，原來是開跑步比賽??！往這邊看，“一、二、三”還有的在高興的踢毽子呢......小鳥也在頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，想在彈奏著一首美妙的樂曲......

春天的校園，仿佛讓我們置身在幻想的境界里。

五年級:駱瑞婷

走進校園篇九

我的學校是五完小，坐落在鄂爾多斯烏審東街，是一座美麗的學校。

一進校門就可以看到最引人注目的兩個高大的雕塑，它們一個是“書”一個是“鄉(xiāng)”，他們就像一個“書鄉(xiāng)”使者一樣，守護著我們。

再往里走，只看見一座大理石做的精致的升旗臺，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像一塊魚那樣亮晶晶的，上面掛著一面火紅火紅紅的五星紅旗，隨風飄動，每到星期一，我們都會舉行升旗儀式，唱國歌、敬對禮。

五星紅旗后面就是我們的教學樓了，每天都會從教室里傳來朗朗的讀書聲。教室外的.墻壁上還配著精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像，高大的樓頂上有鑲嵌著我們的校徽，在陽光的照耀下閃爍著知識與智慧。

教學樓下面有四個小花壇，里面開滿了顏色各異的鮮花，有黃的、紅的、紫的……有時還可以結(jié)出許多紅色的小柿子，小辣椒，給校園增添了一道美麗的景象；在校園的左邊有一個藍色頂?shù)密嚺铮锩婵梢詳[放老師們的自行車、電動車、摩托車，里面擺放的很整齊，抬頭望，我們可以看到一棵大樹，樹枝上長滿了嫩綠的葉子，這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動車、摩托車遮風擋雨。有了這三顆大數(shù)給我們學校增添了無限生機。

這就是走進校園，一個美麗的五完小的校園，一個讓我們充滿歡聲笑語的校園，我愛我們的校園，更愛走進校園。

走進校園篇十

我們的學校坐落在風景如畫的湖北省。我們的校園是美麗的。

當太陽公公跳出了地平線，新的一天開始了!同學們邁著輕快的腳步來到了校園。

首先映入眼簾的是那親切的陳昌浩爺爺?shù)牡裣瘢跍嘏年柟庀麻W著迷人的光彩。他仿佛在對我們說：“歡迎你們!”一旁，高大挺拔的青青翠竹在藍藍的天空里顯得格外神氣。

再往右轉(zhuǎn)，就來到了“迎春墻”了。這堵墻會隨著季節(jié)的變化而改變顏色。春天一到，嫩綠的枝條上便綴滿了金黃的花兒，遠看就像一條絲巾。只要到了夏天，枝條便長得十分粗壯，在熱辣的陽光下現(xiàn)出一絲蔭涼。當秋天來臨，樹葉紛紛揚揚，在空中畫出一道道美麗的線條，這時，樹葉就換上了一身金黃或火紅的衣裳，譜寫出一個火紅而熱烈的秋。冬天來時，大雪飛揚，枝條便變成了雪白的銀條兒。太陽一照，閃閃發(fā)光。

哇!一聲歡呼，把我吸引了過去、哈!原來是秋海棠開花了!!在那圓球兒似的秋海棠中，點綴著一些星星般的鮮紅的花朵。有的含苞欲放，好像一個即將長大的小姑娘，不失一些天真；有的像個害羞的小姑娘，用淡紅的`樹葉遮住自己；有的已綻開花朵，在人們面前展示著自己的美貌。在旁邊，還有潔白無暇的菊花映襯著這美麗的秋海棠，一朵朵菊花好似白衣仙子。在這蕭條的秋天里帶來一絲歡樂。

撲通撲通!咦?那邊怎么有聲音?看了看，哦，原來是學校里的魚池中的“小調(diào)皮”發(fā)出的聲音。我叫它“小調(diào)皮”是因為它真的很調(diào)皮，經(jīng)常在魚池里亂躥，打擾了其他金魚。看!那條大尾巴的金魚!那可是魚池里最美的金魚，大家都叫它“英吉拉”，你看，它金黃的外表，飄逸的尾巴，不禁讓人想起《安徒生童話》中的人魚公主呢!那兒還有“東金”、“藍馨兒”、“美代子”……這些各有特點的小金魚們每天在這魚池中上跳下躥，給校園也增添了不少生機!!!

校園的美景真使我陶醉!這么美麗的校園我怎能不愛她呢???

走進校園篇十一

風兒輕輕吹，雨兒細細下，春天到了。??！春天來到了我們的校園。

我們的校園雖然不大，但是種滿了花草樹木。不管春夏秋冬都風景如畫。

操場的兩邊有許多樹木，葉子綠油油的，有的`是淺綠色，有的是深綠色，還有新生的葉片呈棕紅色，亮亮的，看上去柔軟嬌嫩。

花壇里的杜鵑花，已經(jīng)生出嫩綠的新枝條，柔嫩的葉片上帶有隱約可見的白色絨毛，看上去好可愛。

桂花樹也不甘落后，長出許多嫩葉，嫩葉雖小，卻充滿生機。他們粉嫩粉嫩的，惹人喜愛。

春天使大地煥然一新，春天給校園增添了美景。我愛著春天的校園。