在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。宏觀和微觀的角度結(jié)合，可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。

科技小故事怎么寫篇一

糖是一種天然產(chǎn)品。它源自兩種植物：甜菜和甘蔗。到底一塊小小的方糖是怎樣生產(chǎn)出來的?下面我們就以甜菜為例來看看糖的制作過程吧!

1.【甜菜采集】甜菜喜歡溫和的氣候，糖分就儲(chǔ)存在甜菜的根部。

2.【制糖廠】收割下來的甜菜被送到制糖廠，工人是在廠房里提煉糖的.。

3.【把甜菜切成小片】甜菜洗凈后被切成小片，然后用熱水澆淋，糖分便溶解在熱水中，成為“糖水”。

4.【純凈的糖漿】清除雜質(zhì)后的“糖水”，送進(jìn)鍋爐里煮沸，大部分水分被蒸發(fā)掉，糖水就變成了濃縮的糖漿。

5.【成千上萬的結(jié)晶體】為了使糖漿結(jié)成晶體，首先要把糖漿倒入一個(gè)特制的鍋爐里，然后加入一些極細(xì)小的糖塊，這樣便會(huì)形成無數(shù)的糖結(jié)晶體，但是，加熱糖漿的溫度不能過高，要不會(huì)變成焦糖了。

6【脫水】充滿結(jié)晶體的糖漿經(jīng)過一個(gè)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的篩子，結(jié)晶體就會(huì)與水分離，水分從篩子的小孔里流走，結(jié)晶體留在篩子里。

7.【粒狀還是粉狀】糖的結(jié)晶體顆粒經(jīng)過篩選大小后分別被制成糖霜、細(xì)白糖和方糖，在制造方糖時(shí)。在制造方糖時(shí)，工人把又濕又熱的結(jié)晶體放進(jìn)一個(gè)個(gè)小模子里，經(jīng)過烘干，結(jié)晶體就便成立糖塊。

8.【包裝后出售】糖塊經(jīng)過包裝處理后，就會(huì)送到商店出售。

科技小故事怎么寫篇二

一天，實(shí)驗(yàn)室里霧騰騰，諾貝爾正在忘我地工作，他的哥哥來找他，說:“諾貝爾，我正在整理我們家族的家譜，你是名聞世界的人物，沒有你的自傳怎么行呢？你寫份自傳吧?！薄案绺纾挥冒?。”

“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道，“弟弟，你寫自傳并不是為你自己，而是為我們家族呀！你寫吧。我們家族的家譜里有你的自傳，就會(huì)增添光彩的！”諾貝爾還是不同意，他哥哥就反復(fù)勸說，最后，甚至是哀求了:“弟弟，你是怕耽誤你的`時(shí)間嗎?如果那樣，你就說說，我來記錄、整理吧。”

“我實(shí)難從命?！敝Z貝爾態(tài)度謙遜，但語氣堅(jiān)定地說，“我不能寫自傳，在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球，而無足輕重的我們，有甚么值得寫的喲！”原來如此！他認(rèn)為自己做的一切只是為人類該做的一點(diǎn)點(diǎn)事而己，為甚么要拿對(duì)人類的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)去換取榮譽(yù)呢。因此，他始終不答應(yīng)。諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實(shí)驗(yàn)來。

諾貝爾的遺囑，是他理想的精華，心血的結(jié)晶。雖然他身?yè)砭薷唬瑓s不愿把財(cái)產(chǎn)分配給親友們。他認(rèn)為：大宗財(cái)產(chǎn)是阻滯人類才能的禍害，凡擁有財(cái)富的人，只應(yīng)給子女留下必須的教育費(fèi)用，如果留下過多的錢財(cái)，那是獎(jiǎng)勵(lì)懈惰，使他們不能發(fā)展自己的才干。

因此，他不顧親友們的反對(duì)，決定用自己的全部財(cái)產(chǎn)，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)代的世界精英。

科技小故事怎么寫篇三

田徑運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)靴底部都有鞋釘，這些鞋釘能幫助他們牢牢抓地。然而各個(gè)項(xiàng)目的鞋釘釘多少、釘哪里，卻是體育學(xué)中一門高深的'學(xué)問。

短跑鞋一般為五六顆長(zhǎng)釘且均集中在前掌，這樣能讓運(yùn)動(dòng)員在短跑中阻力更小。長(zhǎng)跑鞋可以有多達(dá)9顆鞋釘，但鞋釘卻要比短跑鞋釘更軟更輕，以便運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)距離奔跑中減輕負(fù)荷。而大多數(shù)跳高鞋則有七顆鞋釘且前后腳掌都有，能讓運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)輔助發(fā)力。

科技小故事怎么寫篇四

在今年f1(一級(jí)方程式賽車)巴林站的練習(xí)賽中，奔馳車隊(duì)的羅斯伯格在時(shí)速兩百公里的'情況下被小鳥迎頭撞上，若是沒有高科技頭盔的保護(hù)，羅斯伯格恐怕就要被“憤怒的小鳥”一擊爆頭。

為了防止類似強(qiáng)擊和爆炸燃燒這樣的危險(xiǎn)情況，每個(gè)f1頭盔的外殼必須通過兩項(xiàng)考驗(yàn)：

二，要通過在攝氏800度高溫的火焰中炙烤45秒鐘的防火測(cè)試。

科技小故事怎么寫篇五

無論你記得或者不記得，記者都忘不了那個(gè)在科技節(jié)被圍觀點(diǎn)贊的電磁循跡智能小車，正因?yàn)楸凰娘L(fēng)采吸引，所以想帶大家追尋一下小車背后的故事。

我們有幸采訪到電磁組中的隊(duì)長(zhǎng)許俊偉，是他與隊(duì)友劉麗、胡斌斌、吳奕男在導(dǎo)師馮偉的幫助下共同奮戰(zhàn)，完成了他們的作品——電磁循跡智能小車。據(jù)了解，他們從去年六月份開始組隊(duì)，到今年六月份一直在做準(zhǔn)備工作。到后期更是反復(fù)揣摩，夜以繼日才達(dá)到自己的理想要求。

他們?cè)诖似陂g也曾遇到過困難，從最開始使用超聲波測(cè)距，但效果一般，經(jīng)常誤測(cè)誤判，到后來經(jīng)過完善，用了加有紅外調(diào)制信號(hào)的超聲波鴛鴦模塊，并且將距離的誤差用pid算法來修正，這才保證了雙車距離的穩(wěn)定。

另外，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中最不可缺少的就是團(tuán)結(jié)，他們也曾針對(duì)某一個(gè)問題進(jìn)行爭(zhēng)論，各抒己見，但最后他們選擇一一嘗試每個(gè)人的想法，擇優(yōu)整合。隊(duì)長(zhǎng)許俊偉會(huì)心地說:“通過這個(gè)比賽，我們把能將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐，并且與隊(duì)友相互磨合學(xué)習(xí)的.過程也是收獲友誼的過程，這些都是寶貴的經(jīng)歷。”最后他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹多動(dòng)手實(shí)踐，敢想敢做，那么一切的夢(mèng)想皆有可能。

就是這個(gè)四人小團(tuán)體，他們創(chuàng)造的電磁循跡智能小車在科技節(jié)上展現(xiàn)了獨(dú)特的風(fēng)采，吸引許多人駐足拍照，贊嘆不已。在收獲了肯定的同時(shí)，許俊偉也向記者透露小車目前仍有改進(jìn)的空間，遇到的最大的困難就是速度的提升，當(dāng)速度達(dá)到一定值以后，小車其他元件的反應(yīng)速度和處理速度就會(huì)跟不上。比賽玩的就是速度，但是速度太大又會(huì)導(dǎo)致小車沖出賽道。他表明他們會(huì)繼續(xù)完善它，備戰(zhàn)下一屆的比賽。

如此有魅力的電磁循跡智能小車在大開我們腦洞的同時(shí)也大開我們的視野，在給予校園榮譽(yù)的同時(shí)也鼓舞物聯(lián)網(wǎng)學(xué)子創(chuàng)造更多的精彩。

科技小故事怎么寫篇六

盛夏之際，假如你行駛在美國(guó)的南方，你會(huì)看到一種奇特的綠色景觀。那是一種巴掌大的綠葉，層層疊疊、密密匝匝地籠蓋了一切，時(shí)而平鋪直敘，時(shí)而起伏高聳，伸展出數(shù)十?dāng)?shù)百英里去。不到冬天的枯葉季節(jié)，你就休想見到大地的真面目，你能夠看到的只是無邊無涯密不透風(fēng)的綠葉遮蓋。

可是，你一定不會(huì)想到，形成這個(gè)北美奇觀的，竟是一種東方藤蔓。

那還是1876年，在美國(guó)費(fèi)城舉行的世界博覽會(huì)上，前來參展的日本人，帶來了他們家鄉(xiāng)的葛藤。日本人帶來葛藤的目的很簡(jiǎn)單，只是為了在博覽會(huì)日本館的庭園涼亭上面，做一點(diǎn)小小的裝飾。這個(gè)主意果然不錯(cuò)--盛夏的克棟開著串串紫紅色的花朵，使得空氣中彌漫著一種甜甜的葡萄般的香氣。

也許，正是一陣陣的香風(fēng)，吸引了一些前來參觀的苗圃主人的目光。駐足在這個(gè)環(huán)繞著美麗藤蔓的日本涼亭前的眾多美國(guó)人中，出了那么一個(gè)好事之徒，偷偷地指下一個(gè)芽頭，回去喜滋滋地培育出一株小葛藤來。

不過一兩年工夫，葛藤的名字已經(jīng)出現(xiàn)在美國(guó)南方苗圃的銷售目錄上了。它被介紹為一種涼棚植物。

進(jìn)入20世紀(jì)以后，葛藤的庭園觀賞植物的'身份忽然發(fā)生了變化，起因十分偶然--僅僅是一個(gè)退休的植物學(xué)家?guī)Я巳酶鹛儆酌缁丶摇＿@名退休植物學(xué)家名叫拍利斯，買回來以后，他竟一時(shí)找不到合適的地方種植，最后還是接受了妻子的建議，種在家里的垃圾堆旁，以期葛藤能夠幫助他們遮蓋那堆不雅觀的垃圾。

一年以后，不僅那堆垃圾不見了，還有鄰居的籬笆等等，都消失在葛藤茫茫的綠葉之下。正因?yàn)檫@一次的葛藤是滿地鋪開的，所以，它不僅顯示了自己神奇的生長(zhǎng)速度，還終于有機(jī)會(huì)道出自己的其他優(yōu)點(diǎn)。柏利斯發(fā)現(xiàn)，葛藤幾乎是一種活的飼料儲(chǔ)存。牛也吃，羊也吃，雞也吃，豬也吃。由于葛藤生長(zhǎng)迅速，怎么吃它也不在乎，幾乎是邊吃邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)邊吃。僅僅八年之后，柏利斯發(fā)現(xiàn)自己那三棵小苗，已經(jīng)覆蓋了整整35英畝的牧場(chǎng)!

消息傳開，葛藤頓成傳奇。它被譽(yù)為20世紀(jì)最神奇的植物之一。它當(dāng)然立即受到美國(guó)農(nóng)業(yè)部的關(guān)注，經(jīng)過觀察研究，發(fā)現(xiàn)葛藤可以在極其惡劣的土壤條件下生長(zhǎng)，在生長(zhǎng)季節(jié)無需施肥照料，適應(yīng)性強(qiáng)，一英畝可以產(chǎn)出兩噸飼料。

1916年，美國(guó)的奧本大學(xué)還得出這樣的研究結(jié)果：葛藤是有效的綠肥。在葛藤覆蓋過的土地上，飼料和莊稼都有明顯增產(chǎn)。

正在這個(gè)時(shí)候，又戲劇性地出現(xiàn)一系列的歷史偶然，對(duì)美國(guó)葛藤種植的擴(kuò)展，起了推波助瀾的作用。

首先是普遍出現(xiàn)的蟲災(zāi)摧毀了大量美國(guó)南方的種植園，接著又是經(jīng)濟(jì)大蕭條的打擊，壓低了農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格，以致農(nóng)民無利可圖。這些都導(dǎo)致了大片的農(nóng)田撂荒。前頭一撂荒，后面跟著就是水土流失。

于是，1935年美國(guó)成立了聯(lián)邦土壤保護(hù)委員會(huì)。這個(gè)保護(hù)土壤的專職機(jī)構(gòu)成立后的第一個(gè)任務(wù)就是推廣速生的土壤覆蓋植物以保護(hù)水土。具體說，就是種葛藤了。其后的五年中，僅僅美國(guó)聯(lián)邦政府組織的苗圃就培育了8400萬棵葛藤幼苗。"成千上萬的專職人員被派赴南方，從事種植葛藤的工作。農(nóng)民只要是在自己家的荒地上種葛藤，每種一英畝就可以獲得八美元的補(bǔ)貼。到1940年，僅僅得克薩斯一州，就種植了不下50萬英畝的葛藤。

于是，葛藤上了頭條新聞："屠殺植物入侵美國(guó)"、"南方又打了一仗……可惜，又輸了"。美國(guó)人當(dāng)然也不肯放過這個(gè)幽默的好題材，有人夸張地宣稱，葛藤的生長(zhǎng)速度是每小時(shí)以英里計(jì);種葛藤的最佳方式，就是栽下去扭頭就跑，以免給它追上。還有人開玩笑地說，假如你想種葛藤，一定要在半夜種，白天種有危險(xiǎn)，因?yàn)猷従涌吹搅藳]準(zhǔn)會(huì)向你扔石頭。

1954年，美國(guó)聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部已經(jīng)把葛藤?gòu)耐扑]植物的名單上勾去。到60年代，當(dāng)年致力于研究如何培育葛藤的聯(lián)邦農(nóng)業(yè)部門，已經(jīng)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)向研究如何控制和消除葛藤了。經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，花費(fèi)了巨大的財(cái)力人力之后，在70年代中期，據(jù)說葛藤已經(jīng)被限制在8500英畝的面積上，這已經(jīng)是相當(dāng)了不起的成績(jī)了。

據(jù)說，經(jīng)過一番考證，人們發(fā)現(xiàn)，在日本，葛藤?gòu)膩砭筒皇且粋€(gè)災(zāi)難。葛藤在日本不僅是最受喜愛的野生植物之一，還是上百萬的產(chǎn)業(yè)--葛藤的花枝莖葉芽在日本據(jù)說樣樣有用，尤其是葛藤巨型的塊根，可以做成交粉，還可以做成類似豆腐的吃食。葛藤的塊根一塊可以重達(dá)300磅，一英畝可產(chǎn)10000個(gè)塊根。聽說在美國(guó)葛藤成災(zāi)，日本人居然覺得不可思議。于是，有日本商人提出以一磅一美元的價(jià)格，向美國(guó)人買葛藤的塊根，可是沒有人接茬。一朝遭蛇咬，十年怕井繩。美國(guó)再也沒人肯開一個(gè)葛藤農(nóng)場(chǎng)了。

可是，自從看到葛藤的第一眼，我就自然想起黃土高原上水土流失得干丘萬壑的中國(guó)土地。

科技小故事怎么寫篇七

運(yùn)動(dòng)員在愈后的恢復(fù)性訓(xùn)練中再次受傷，可能源于攜帶自身重量的訓(xùn)練帶來了超負(fù)荷。美國(guó)一家俱樂部推出的“alter-g”的.反重力跑步機(jī)卻能解決這一難題。

“alter-g”能將運(yùn)動(dòng)員裝在一個(gè)大氣囊里，用氣壓將他們“吹起”到離地面約0.3米的高度，使運(yùn)動(dòng)員雙腳離地，在一個(gè)充氣墊上做著運(yùn)動(dòng)?！癮lter-g”能為運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造出一個(gè)體重減輕的環(huán)境，從而在運(yùn)動(dòng)中減少關(guān)節(jié)因過度使用而承受的負(fù)擔(dān)。

科技小故事怎么寫篇八

愛因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家，科學(xué)家他從小就喜歡動(dòng)手動(dòng)腦。有一次上手工課，科學(xué)家他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴(yán)厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)男孩，相信科學(xué)家他能交上一件好作品。

第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對(duì)全班同學(xué)說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍?。

愛因斯坦臉上紅紅的，科學(xué)家他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子。”教室里一下子靜下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦?？茖W(xué)家他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些。”

這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向科學(xué)家他投去敬佩和贊許的目光。

這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的'韌性，在科學(xué)家他不滿意自己的小板凳的時(shí)候，科學(xué)家他又再次投入制作。

科學(xué)家他一共制作了三個(gè)小板凳，最后的一個(gè)比前兩個(gè)要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了科學(xué)家他對(duì)自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，科學(xué)家他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績(jī)，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

科技小故事怎么寫篇九

我心中的科技館，那一定是一個(gè)充滿了神秘的一棟大樓，還有一個(gè)無比寬闊的場(chǎng)地。里面有讓人驚呼的科學(xué)象，有幾架模型航天器、還有一間像宇宙房間、軍事武器、大大小小的實(shí)驗(yàn)室......

走進(jìn)大樓，你會(huì)看見墻壁像是遼闊無垠的宇宙，還有3d效果的星球、星星、我們的地球......好像你真的走進(jìn)了宇宙。在那間房子里，還專門有智能機(jī)器人為你講解，讓你明白宇宙的奧秘，你一定會(huì)被深深吸引。

在第二層，全是中國(guó)的發(fā)明，里面有一個(gè)巨大的火箭，但不是真正的，是模型火箭。里面有最古老的四大發(fā)明。還有改變中國(guó)中國(guó)的100個(gè)發(fā)明，如原始的造紙術(shù)，原始的指南針，原始的火藥，原始的活字印刷，原始的繩索，原始的鼓……這些都是改變中國(guó)的發(fā)明。它們的出現(xiàn)改變了中國(guó)在歷史上的排名，是它們讓我們的祖國(guó)變得富裕和頑強(qiáng)！

走進(jìn)第三層，你一定會(huì)看到有很多稀奇古怪的發(fā)明。這些都是現(xiàn)代人的發(fā)明，如：六人娛樂車、鋸木繩、娛樂公交車......這些小小的發(fā)明大大改善了人們的生活。讓人們滿意、快樂。

走進(jìn)第四層，你會(huì)看見有許許多多的軍事武器，有足以摧毀一個(gè)俄羅斯的炸彈、專吃炸彈的細(xì)菌、槍炮。還有一個(gè)電梯，可以把你送到那塊大場(chǎng)地上。大場(chǎng)地上有什么呢？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，是幾個(gè)龐然大物-----海上霸王，！還有潛水艇、軍艦。上面都有很強(qiáng)的軍事武器。讓你大開眼界，還可以進(jìn)去參觀。

這個(gè)科技館的東西我說也說不完，我就說到這里，歡迎親自光臨參觀！

科技小故事怎么寫篇十

牛頓是世界聞名的科學(xué)家。牛頓小時(shí)候很喜歡動(dòng)物。有一次，科學(xué)家他的朋友送給科學(xué)家他一只狗和一只貓，牛頓收到禮物非常高興，無微不至地照顧著科學(xué)家他的新朋友，為了便于狗和貓出入房間，牛頓在門邊挖了兩個(gè)洞，一個(gè)大一個(gè)小，有人問科學(xué)家他，你為什么要挖一大一小兩個(gè)洞呢，牛頓回答說：“狗從貓洞里能過去嗎?”

牛頓的童年是不幸的'，出世前三個(gè)月爸爸就去世了。兩歲時(shí)，媽媽又改嫁到鄰村。牛頓只好與外婆相依為命?？茖W(xué)家他從不亂花錢，唯一的愛好就是搞一些小工藝，把零用錢聚起來，買了鋸子、釘錘等一類工具，一放學(xué)就躲在房子里敲敲打打。

牛頓學(xué)習(xí)時(shí)精神很專注。

有一次煮雞蛋，心里想著數(shù)學(xué)公式，竟誤把手表當(dāng)作雞蛋丟進(jìn)了鍋里。還有一次，從早晨起就計(jì)算一個(gè)問題，中飯都忘了吃。當(dāng)科學(xué)家他感到肚子餓時(shí)，已暮色蒼茫?？茖W(xué)家他步出書房，一陣清風(fēng)，感到異常的清新。突然想到：我不是去吃飯嗎？怎么走到庭院中來了！于是科學(xué)家他立即回頭，又走進(jìn)了書房。當(dāng)科學(xué)家他看到桌上攤開的算稿時(shí)，又把吃飯的事忘得一干二凈，立即又伏案緊張地計(jì)算起來。

科技小故事怎么寫篇十一

春天到了，桃樹上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，開滿了漂亮的花朵。小桃樹說：“不知道是誰幫我松的土，讓我的葉子長(zhǎng)得這么好，花開的這么美?！?/p>

一只小蝴蝶飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蝴蝶，是你幫我松的土吧？”

小蝴蝶說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)傳播花粉?！毙『僖姡√覙湓僖?。

一只小蜜蜂飛來了，小桃樹說：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”

小蜜蜂說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)采蜜?！毙∶鄯湓僖姡√覙湓僖?。

小桃樹說：“謝謝你，小蝴蝶，是你幫我松的土吧？”

小蝴蝶說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)傳播花粉?！毙『僖姡√覙湓僖?。

一只啄木鳥飛來了，小桃樹說：“謝謝你，啄木鳥，是你幫我松的土吧？”

啄木鳥說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)捉害蟲?！弊哪绝B再見，小桃樹再見。

一只大象慢吞吞的走了過來，小桃樹說：“謝謝你，大象，是你幫我松的`土吧？”

大象說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)澆水?！贝笙笤僖?，小桃樹再見。

一只小白兔蹦蹦跳跳的跑了過來，小桃樹說：“謝謝你，小白兔，是你幫我松的土吧？”

小白兔說：不是不是“我不會(huì)松土，我只會(huì)拔草。”小白兔再見，小桃樹再見。

一條小蚯蚓慢慢地從泥土里鉆了出來，不聲不響地站在一旁。

小桃樹說：“謝謝你，小蚯蚓，原來是你幫我松的土?！?/p>

科技小故事怎么寫篇十二

有一次,火車開動(dòng)的時(shí)候猛地一震,把一瓶白磷震倒了，磷一遇到空氣馬上燃燒起來，許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了，車長(zhǎng)氣極了,把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全扔了出去,還狠狠打了科學(xué)家他一個(gè)耳光,把科學(xué)家他的一只耳朵打聾了。