總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面進(jìn)行思考和概括。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

愛在心田初一篇一

前些天老師說我們要搬到行知學(xué)校附近去學(xué)習(xí)，也就是說我們要離開黨校，說實(shí)話，真又點(diǎn)舍不得，心里不免有些惆悵。畢竟在這奮斗了三年，冒著風(fēng)風(fēng)雨雨[注：不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]來上學(xué)。如今，我們要搬走，讓我在看你一眼，將你永遠(yuǎn)留在我心中。

又是一個(gè)完美的春天。

隨我來到學(xué)校觀賞吧。走進(jìn)大門，甬道兩旁有高大的楊樹在站立著，挺直的身軀，威武與莊嚴(yán)，保護(hù)著學(xué)校的每個(gè)生靈，讓人感覺有無處不在的安全感。并且，它的高大彰顯著黨校的年齡。

瞧那邊，慧園中的迎春花在舞動(dòng)，花香襲人，落英繽紛，這零落的花瓣在空中飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……有一束陽光照射過來，迎春花被陽光襯的.更美了。

地上有幾棵小草，這片若有若無的新綠，像一片招搖的旗幟，告訴我們：“春來了”。在這里，還有在深山老林里才能見到的野花、野草、野蒜。

嗅著這縷縷清香，伴著那絲絲暖風(fēng)，披著那燦爛的陽光，沿著鵝卵石鋪成的小路，蜿蜒前行。這陽光依然沐浴著花花草草。我們步行走到馨園，這里有含苞待放[注：形容花朵將要開放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的臘梅花，一個(gè)個(gè)花苞露出粉撲撲的笑臉，向我們炫耀它們的光彩。花苞的底部還有幾點(diǎn)新綠，仿佛是為了把那花苞襯得更紅更艷。

隨著鳥兒的呼喚，我們來到一顆白丁香樹旁，每根樹枝上都有幾簇丁香花苞，一簇簇呈現(xiàn)著它們的美，但它們依然未成年，處于幼時(shí)，純真、可愛，如剛出生的寶貝，還未見廣大的世界。

哎，別了，我心中的校園。

愛在心田初一篇二

人生如夢，母愛如歌，一首唱不完的贊歌！

在一年的夏天，天氣十分的炎熱，蚊蟲猖狂。我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望外婆。因?yàn)槟莾簺]有空調(diào)，晚上悶得透不過起來。我要在地上睡，可媽媽死活不給。我再三請(qǐng)求，媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于同意了！

原以為這一覺可以高枕無憂，可我剛睡下，蚊子在我耳邊唱起了“催眠曲”。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。

田間的蛙叫顯得煩躁不安。忽然，燈亮了。我隱約中看到了媽媽悄悄地撩開蚊帳，用鉤子將蚊帳掛起來。這時(shí)我聽到了爸爸有些惱怒的聲音：“你干嘛？”媽媽卻用高興的語氣說：“分一些蚊子進(jìn)來，孩子可以少受點(diǎn)罪···”

蚊子在那一刻之后，仿佛真的都被母親“迎”進(jìn)了帳中，我也在頃刻間睡意全無?！胺忠恍┪米舆M(jìn)來?！狈磸?fù)咀嚼這句話，雙目仿佛被強(qiáng)光刺得發(fā)疼，淚水打濕了枕頭……我在心里大聲地、反復(fù)地叫著：“媽媽，媽媽！”“分一些蚊子進(jìn)來”一句平淡無奇的話卻載滿了夠我一生回味的慈母情。不僅是蚊子，一個(gè)慈愛的母親隨時(shí)準(zhǔn)備與兒子分擔(dān)的，還有風(fēng)霜、挫折等。世界上，一切債都可以還清除了我們欠母親的情！

愛在心田初一篇三

聽媽媽說，“爸爸”這個(gè)名詞是我學(xué)說話時(shí)學(xué)會(huì)說的第二句話，媽媽還說：當(dāng)我會(huì)叫“爸爸”時(shí)，爸爸把我緊抱在他的懷里，到處跑，好像在炫耀自己心中的那份喜悅，讓世界上所有人分享他此時(shí)的喜悅。

父親從小都帶我們?cè)谒磉?，我從來沒回過老家長住，可能三五年才會(huì)回去看看，但每次待的時(shí)間都不長。我都不知道我們的家鄉(xiāng)是一個(gè)重男輕女觀念極重的地方，但偏偏我就是個(gè)女孩，家鄉(xiāng)人總認(rèn)為男孩就比女孩好，在他們的大腦里“養(yǎng)兒方知養(yǎng)老好”的觀念根深蒂固。爸爸或許有時(shí)會(huì)因我是個(gè)女孩而倍受朋友間的嘲笑，或許爸爸被爺爺看作是沒出息的，但他從未在我面前流露過半點(diǎn)。

我知道爸爸想要一個(gè)兒子，但我很慶幸，爸爸對(duì)我傾注了無窮無盡的愛，看著家鄉(xiāng)的堂姐堂妹們，我覺得我很幸福。爸爸不曾因我是女孩而輕視我，反而，我就是他的掌上明珠。爸爸因我是他的女兒而驕傲，他的一個(gè)眼神就能折射出他對(duì)我的重視，對(duì)我的愛。

爸爸不管在外面多難，也從不對(duì)我們說半個(gè)字，只是叮囑我說：“好好?！边@四個(gè)字表達(dá)了爸爸對(duì)我所有的愛。前一段時(shí)間，爸爸的工地因意外事故而把兩年的工錢都賠進(jìn)去了，但爸爸竟還樂觀的對(duì)我說：“沒事，只要夠你們讀書就好，錢還可以再賺回來?！蔽业男牟唤澏?。

沒錯(cuò)，如果我是舞臺(tái)中的一束耀眼的光，那爸爸就是為我提供能量的'電，如果我是火焰，爸爸就愿做那火把，燃燒自己，讓我發(fā)光發(fā)亮。

我的爸爸，他以他默默的心中無私的愛孕育著我，讓我像春天的鳥兒，無憂無慮的飛向我自己的目標(biāo)。

愛在心田初一篇四

在心中播種太陽，那一剎那，一切都明朗了。

陽光，即是希望，有時(shí)我們好像沒有力氣將它找尋，四目一片迷茫。而太陽的種子一直都在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻，它并不是不會(huì)發(fā)光，而是在等待，等待我們?nèi)ゲシN它，等待我們的堅(jiān)持帶來的希望。

在心中播種太陽，需要正視成長的挫折。

寒風(fēng)呼嘯，樹枝殘花有氣無力地賣弄著自己，顯得那樣的違心。本來就郁悶的我遇上這樣的天氣心中免不了的會(huì)觸景生情“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。”我無奈的自我安慰道，期末臨近，大考小考懷著狡黠的笑容向我們走來，我都挺過來了。這周就要期末考試了，上個(gè)周末，我都把自己關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，可是心里還是沒底?！霸趺戳耍パ?，沒事，不就是考試嘛！相信自己??！”好友走過來拍了一下發(fā)愣的我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的太陽似乎清晰了，我長舒一口氣，向教室走去。自習(xí)課，成了大家的戰(zhàn)場，我也在其中努力著，可是還是伴隨著些許焦慮?！胺牌叫膽B(tài)，努力了就一定會(huì)有收獲的?！崩蠋煹脑捳Z在耳邊響起，我似乎看見心中太陽欣慰的笑臉，隨即，我埋下頭，進(jìn)入到了題海中?？荚嚱K于來了，我走進(jìn)考場，老師發(fā)下試卷，一縷陽光射到卷子上，透過窗外，我看到了太陽，我微笑的看著它。此時(shí)，心中的太陽也升起來了，那么明朗，我拿起筆，開始答題，“加油！”我對(duì)自己說道。這就是我播種的太陽，能給我信心的太陽。

在心中播種太陽，需要挑戰(zhàn)堅(jiān)持不住的堅(jiān)持。

酷熱的夏天，隨處都好像可以點(diǎn)起火把一般，在綠的扎眼草地上我們奮力向前爬著，手掌在熾熱的草地上摩挲著，感覺手掌好像與草地融為了一體，都是火辣火辣的。終點(diǎn)就在前面了，快到了！我在心里為自己鼓氣：“不能放棄，堅(jiān)持！”可是殘酷的'現(xiàn)實(shí)使我的底氣越發(fā)的不足。最后，我一點(diǎn)堅(jiān)持下去的信心都沒有了，一個(gè)同學(xué)到達(dá)了終點(diǎn)，以勝利者的身份歡呼著。此時(shí)，心中的太陽好似受到了什么鼓舞，變得更加熱烈，好像在說，“別人能做到的，你也能做到，不要放棄，加油向前！”心中的那股力量由心房散布到全身各處，我看看后面那些半途而廢的同學(xué)們，轉(zhuǎn)過頭，堅(jiān)定地向前爬去，我沒有停，盡管手磨破了兩層皮，但是我依然在挑戰(zhàn)著自己，我相信我做得到！三步，兩步，一步，終于，雙手爬過了終點(diǎn)線，我成功了！心中的太陽升起來了，朝氣蓬勃，洋溢著青春的氣息，這就是我播種下的太陽，能給我鼓勵(lì)和希望的太陽！

在心中播種太陽，需要帶著寬容揚(yáng)帆起航。

“砰”我關(guān)上了房門，緊隨而至的媽媽卻被我擋在了門外“別生氣了，媽媽已經(jīng)和他理論了，以后我們不去那里理發(fā)了，好吧！快開門”媽媽在房外勸道。我拉開門，看了媽媽一眼，轉(zhuǎn)頭走向書桌。我懷疑那個(gè)理發(fā)師是不是沒有學(xué)過理發(fā)，剪得真是慘不忍睹，我是真的看不過去了，才忍不住發(fā)火的。“沒關(guān)系，頭發(fā)會(huì)長長的，放寬心，哪有人不犯錯(cuò)，這事發(fā)生在你身上，你很難受，那個(gè)理發(fā)師肯定也會(huì)很自責(zé)的，退一步海闊天空。別想那么多，換位思考一下，沒什么大不了的！”媽媽語重心長的說到。不知為什么，心中怒火似乎再也燃不起來了，在心中播種的那個(gè)太陽，越來越明亮。是啊，我們需要寬容“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛?！边@樣淺顯的道理，既然明白，就應(yīng)該應(yīng)用到實(shí)際生活中去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，長舒一口氣。這就是我心中是我心中的太陽，能教會(huì)我，心懷坦蕩，寬容他人的太陽。

在心中播種太陽，文天祥告訴我“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。李白告訴我，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，在心中播種太陽。涓涓細(xì)流因?yàn)樾挠嘘柟?，才得以匯成江海；寥寥樹叢因?yàn)樾挠嘘柟?，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾挠嘘柟?，才得以座座成山?/p>

在心中播種屬于與自己太陽，收獲屬于自己的明天！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

愛在心田初一篇五

父親讀過的書并不多，他只上過幾年的學(xué)，十八歲就出去當(dāng)兵了。在我的印象當(dāng)中，父親是個(gè)高大威猛的人，他并不像母親那樣喜歡嘮叨，那樣羅嗦，不過話也是挺多的。父親讀的書雖然不比母親多，但是，他對(duì)我的愛卻并不比母親少，可以從這件事情中看出。

“過馬路要走斑馬線?。　边@句話幾乎成了父親的口頭禪。每在我出去的時(shí)候，父親總不會(huì)忘記這句話。這話初聽時(shí)倍感溫暖，可日子長了，便覺得厭煩了。我在心里直埋怨父親羅嗦，甚至覺得他比母親還會(huì)嘮叨。有時(shí)，父親的話才說到一半，我就一溜煙似的逃離了父親的視線。盡管如此，父親還是不厭其煩地重復(fù)著那句話，這話日復(fù)一日年復(fù)一年地伴隨著我，無論是上學(xué)時(shí)，還是和同學(xué)外出時(shí)。

有一天下午，我從圖書館借書回來，在過馬路時(shí)，故意不走斑馬線，一邊走還一邊想：有什么大不了的，不走斑馬線也可以??！心中竟涌起冒險(xiǎn)般的即新奇又刺激。每想到快走完馬路的時(shí)候，忽然，一輛橫沖直撞的汽車直向我沖來，我呆呆地楞住了，一時(shí)沒有反應(yīng)過來。直到汽車快到我跟前了，這才反應(yīng)過來，趕緊跑到對(duì)面，才逃過一劫啊！

我心驚膽戰(zhàn)得拍了拍胸脯，后悔沒有聽父親的話。同時(shí)也慶幸自己命大福大。

這時(shí)，我恍然大悟，這句話中不正包含著父親對(duì)我那濃濃的愛??！

愛在心田初一篇六

山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉；而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。對(duì)于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語不多，卻無時(shí)無刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道，十五年來，從我記事的那天開始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸，寫他的胖，寫他的幽默，寫他的嚴(yán)肅，寫他的和藹可親，寫他的智慧和聰明，寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了！我喜歡叫父親為爸爸，因?yàn)槲矣X得爸爸更親切些，我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽的幸福日子，那種溫馨的感覺將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣，在那寬大的肩膀后面，必定是溫暖的天地，小時(shí)候，爸爸總是牽著我的手，領(lǐng)我過馬路，教我學(xué)走路，騎車子，和我一起逛超市，當(dāng)然，還有媽媽的陪同。如果上帝讓我拿所有的財(cái)富換走這些刻在我腦海里的記憶，我也絕不會(huì)答應(yīng)！對(duì)于我來說，爸爸對(duì)我的愛讓我感動(dòng)，爸爸是個(gè)不善言辭的人，但他的動(dòng)作無不透露出對(duì)我的愛，一個(gè)小小的眼神，一個(gè)小小的動(dòng)作，爸爸對(duì)我的愛是深沉的，只屬于我的，父愛。去年冬天，我感冒了，低燒持續(xù)不退，有天下午燒到了38度五，爸爸剛下班回家，看到滿臉通紅迷迷糊糊的我，眼睛里閃過一絲急意，接著就帶著我去了醫(yī)院，當(dāng)天下午六點(diǎn)多，我打了點(diǎn)滴，爸爸放心了不少，讓媽媽先回家，他陪我，可媽媽怕爸爸會(huì)出現(xiàn)低血糖，就讓他先會(huì)家，爸爸拗不過媽媽，只好回家，臨走之前卻帶點(diǎn)笑意的說：一個(gè)小時(shí)之后換班！接著頭也不回的走了。果然一個(gè)小時(shí)之后，爸爸回到醫(yī)院，讓我媽回去，醫(yī)院里的房間好熱，爸爸是怕熱的?。∥也恢浪侨绾味冗^那漫長的一個(gè)小時(shí)的，而且讓我最感動(dòng)的是，當(dāng)爸爸看到我舔嘴唇的時(shí)候，為我倒了一杯水，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸喂我喝水時(shí)的那種眼神，充滿著一種慈愛，一種憐惜。這不同于母愛的眼神，爸爸的眼神是復(fù)雜的，猶如大海一樣，深邃的看不到底。他慢慢的彎下身子，將水杯輕輕的貼近我的嘴唇，緩緩的往我口里倒水，溫?zé)岬囊后w流入我的喉嚨，爸爸體的細(xì)膩?zhàn)屛覟橹惑@，我怎么也沒有想到，平時(shí)大大咧咧的.男人也會(huì)有如此細(xì)膩的情感！回到家后，我出了一身汗，燒也退掉了不少，爸爸一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒給我拿橙子，一會(huì)兒給我削梨，媽媽也忙的不可開交。人一生，擁有了父愛，又擁有了母愛，還求什么呢？今天的夜晚，月亮好明！爸爸此時(shí)正在臨沂工作，和我欣賞同一輪明月！躺在柔軟的席夢思床上，打開記憶的閘門，往日和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買衣服的爸爸我在爸爸的愛下快樂的成長，在爸爸的保護(hù)下安全的成長，不知不覺中，已過了。那一年，是一個(gè)可怕的年份，爸爸體檢的結(jié)果中白紙黑字的寫著三高。我的眼睛有片刻金星出現(xiàn)，而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了，我才意識(shí)到，現(xiàn)在是該是我保護(hù)爸爸的時(shí)候了，我開始幫助爸爸戒煙戒酒，鼓勵(lì)他，幫助他，爸爸在我小時(shí)候常哄著我玩，現(xiàn)在，該是我用爸爸愛我的方式去愛他了，雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發(fā)，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，堅(jiān)強(qiáng)的，魁梧的，不同的是，現(xiàn)在改成我去愛他了。爸爸身上所散發(fā)出的那種成熟男人的味道依舊，滄海桑田。塵世間。也許一切都會(huì)改變，但是，我相信，爸爸對(duì)我的愛，我對(duì)爸爸的愛，與青山同在，與世長存。爸爸的愛，如山！

寧夏中衛(wèi)中寧縣中衛(wèi)縣第二中學(xué)初一:張明。

愛在心田初一篇七

是寒風(fēng)，是飛雪，激起了人們心中隱匿的真情。

是身軀，是血液，鑄成了堅(jiān)不可摧的愛心長城。

無論近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天邊，只要有真心呼喚，人們就把心兒連，手兒牽。

小愛得以治家，大愛得以治國，正是由于這兩種愛的融合，才創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡，一個(gè)個(gè)就在身邊的傳奇。

回首，是抗洪澇之災(zāi)，是抗非典之戰(zhàn)，是抗冰雪之襲，是抗地震之危……每一個(gè)事跡都傳頌著中華民族團(tuán)結(jié)的巨大力量。

如今，是最美戰(zhàn)士，是最美司機(jī)，是最美教師，是最美媽媽……在騰飛的中國內(nèi)部是感天動(dòng)地的真情相伴。

天下無愛，怎會(huì)有溫暖的世間?天下無愛，又怎會(huì)有光明的世界?

任落葉殘傷，漾起悲傷的旋律;看真愛重來，彌漫花般的氣息。在你我心中，始終都有一種愛，在悄然流淌。

漫步于愛之河畔，聆聽愛之樂曲，縱享愛之喜悅。我們是學(xué)生，就要承擔(dān)起作為學(xué)生的責(zé)任，履行學(xué)生的義務(wù)。我們要立志愛校愛國，我們要傳播愛的種子，讓它不斷成長，定有一日，愛之花的芳香會(huì)彌漫校園、社會(huì)、國家乃至世界，讓“真、善、美”成為人間的主題曲。

春天的愛之雨水必然會(huì)收獲秋天的愛之果實(shí)。讓我們心連心，手牽手共同營造“真愛永隨”的氛圍，使我們的學(xué)校更加生氣、迷人，使我們的國家涌現(xiàn)一批“最美學(xué)生”。

那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛將會(huì)聚流成一條永不停息、流淌于中華大地的愛河?！笥?。

愛在心田初一篇八

“一彈戲牡丹，一揮萬重山，一橫長城長，一豎字鏗鏘。一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香……”歌曲《龍文》唱出了漢字之美，中華文化之美。

從小，我就是一個(gè)寫字認(rèn)真的孩子。一次偶然的機(jī)會(huì)，我報(bào)名參加了書法興趣班。從此，我的“寫字”變成了“書法”，對(duì)書法的興趣越來越濃，在書法這條道路上越走越遠(yuǎn)。

我最初開始接觸的是硬筆書法。老師從最基礎(chǔ)的部分開始教，教我正確的坐姿、科學(xué)的握筆姿勢……每次坐在桌前，拿起字帖，觀察每一個(gè)字的偏旁部首、間架結(jié)構(gòu)、起筆運(yùn)筆，我都會(huì)被漢字之美深深陶醉?！熬毩?xí)書法要的不是速度，是質(zhì)量?！边@成為我學(xué)習(xí)書法的座右銘，每次練習(xí)書法，我都非常認(rèn)真投入，爭取做到完美。一張張黑紅相間的字帖，一支支干凈的筆芯，一個(gè)個(gè)手上的紅印，一次次燈下的苦練……我終于迎來了看得見的進(jìn)步?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹瓉砟莻€(gè)坐不住、容易走神的小女孩已經(jīng)變成了能夠靜心練習(xí)的初中生，這是我的另一個(gè)大的`收獲。

有段時(shí)間，我遇到了練習(xí)硬筆書法的瓶頸期，于是就去嘗試軟筆書法。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記練習(xí)了一節(jié)課的畫線，“直”“細(xì)”“長”“慢”“均勻”這六個(gè)字一直記在我的心間，我一絲不茍地練習(xí)著，就是為了提高控筆的能力。隨后就開始學(xué)習(xí)筆畫了，老師編的每一個(gè)口訣，強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都熟記在心。再之后，我開始臨摹字帖了，臨摹王羲之的行書《蘭亭集序》，我感受到了它的矯若驚龍、瀟灑清秀；臨摹趙孟的行書《赤壁賦》，我感受到了它的秀麗典雅、行云流水；臨摹顏真卿的楷書《顏勤禮碑》，我感受到了它的端莊豁達(dá)、雄渾敦厚；臨摹曹全的《曹全碑》，我感受到了它的清秀文雅、勁美飛動(dòng)……每一種字體，我似乎都能感受到它所傳遞的情感，這讓我更加了解作者本人的經(jīng)歷，了解作者的內(nèi)心世界，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌。

隨著時(shí)代的發(fā)展，在日常生活中，書法似乎越來越淡出人們的視野。人們之間原本“見字如面”的書信交往變成了視頻聊天，帶著書寫者個(gè)性和溫度的手寫體也變成了鍵盤上便捷的輸入法所打出來的整齊劃一的字體。但人們依然懷念用筆寫字的日子，我也從來沒有拋棄書法。每當(dāng)過年的時(shí)候，我們家的春聯(lián)都是由我負(fù)責(zé)寫。周末閑暇之余，我會(huì)參觀書法展，學(xué)習(xí)名家的風(fēng)范。我認(rèn)為我們應(yīng)該把書法傳承下去，它是我們中華民族文化的一部分。

書法讓我的性格變得更加沉著冷靜，讓我的學(xué)習(xí)變得更加專注持久，讓我的人生變得更加豐富多彩。它讓我開闊了眼界，培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，收獲了快樂，弘揚(yáng)了文化，傳承了文明……有了書法，才有了今天自信、大氣、陽光、包容的我。

無論是在青草含露的清晨，還是在殘陽似血的黃昏，無論是在艷陽高照的晴日，還是在陰雨綿綿的雨季，書法一直是我最親密的伴侶。浸潤在漢字書法的墨香里，我體驗(yàn)了豐富厚重的人生。

我相信，在書法的世界中，我會(huì)走得越來越從容、堅(jiān)定。

愛在心田初一篇九

“你這家伙，凈問些莫名其妙的問題!”經(jīng)過我的一番“死纏爛打”，爸爸只好告訴我：“就像泉水?！?/p>

我呆住了。像泉水?那么平凡!我還以為愛情是多么的浪漫，愛難道不是轟轟烈烈的嗎?

可是，愛真的如泉水，平凡至極，卻蔓延在我的心中。那一次爸爸媽媽，妹妹，和我去機(jī)場買票。媽媽抱著妹妹，背上背著許多行李，另一只手還牽著我。人流越來越擁擠，媽媽也越來越吃力。

只見媽媽臉漲得通紅，氣喘吁吁。細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來，把又大又沉的行李搬到自己肩上。爸爸拿了3個(gè)大行李，似乎撐不住了，他全身發(fā)抖，牙關(guān)緊咬著，豆大的汗珠一個(gè)勁兒的滾落下來，可爸爸全然不顧。他扛著大包小包，硬挺到候車室，吃力地放下了行李，一屁股癱坐在候車椅上，“呼——”地輸了一口長氣。

媽媽看見了，心疼至極，皺著眉頭責(zé)怪爸爸：“哎呦，自己的身體第一，不要硬撐!”爸爸卻挺了挺身子，拍拍胸脯說道：“誰硬撐啦?我可是個(gè)男人，有的是力氣!”爸爸請(qǐng)媽媽坐下，一個(gè)人領(lǐng)機(jī)票。

我這個(gè)“跟屁蟲”也拉著爸爸的手，奔向領(lǐng)票處。爸爸拿出5元錢，指著對(duì)面的奶茶攤子說：“你媽媽走累了，給她買一杯珍珠奶茶喝吧?！薄澳阋惨獑?”“不用。男人應(yīng)該對(duì)妻子體貼入微，不用想自己，應(yīng)當(dāng)為別人著想。”

我端著奶茶，心想：哦——這就是爸爸對(duì)媽媽的真愛吧，果然如泉水，平平淡淡，但使大家心中溫暖如春。這種愛在心中緩緩地流淌，沒有終點(diǎn)，只有永遠(yuǎn)。

愛在心田初一篇十

《弟子規(guī)》是一本講述了孝禮德的文化瑰寶?！靶ⅰ奔礊樾㈨?，孝敬?！岸Y”為禮儀，而“德”即為美德，道德。如能將這本書讀透，就能提高人文素養(yǎng)，培育民族精神。

社會(huì)上越來越多的年輕人“虐待”自己的父母，他們認(rèn)為父母老了，沒有用了，為什么要孝順呢？這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？不！李密的《陳情表》中說：“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年?！傍B鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”沒有你的長輩，又怎能有今日的你！晉成公綏《烏賦序》夫?yàn)踔疄槿鹁靡?，其反哺識(shí)養(yǎng)，故為吉鳥。烏鴉尚有反哺之情，何況人呢？只有能孝順父母的人才叫一個(gè)有良心的人！“萬事孝為先?！辈恍㈨?，豈能成大事？不要等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的那天再痛苦萬分，追悔莫及。

有些人說了：“我的父母對(duì)待我很不好，還要孝敬他們嗎？”當(dāng)然，《弟子規(guī)》中說：“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼丛谛r(shí)候處處受到父親和后母的迫害，但依舊十分孝順，最終堯把國家禪讓給了舜?！独献印返谑苏乱舱f到：“六親不和，有孝慈”所以，無論父母是否對(duì)你好，你都要孝敬他們。

“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也?！薄抖Y記？曲禮上》中國向來是一個(gè)懂禮儀，愛面子的國家。所以我們要從小學(xué)禮，將禮貌這顆種子埋在我們的心靈里，終有一天，禮貌這朵花開放了，你就必將成為一個(gè)彬彬有禮的人。

“上德不德，是以有德；下德不失德，是以無德。上德無為而無以為；下德無為而有以為?！薄兜赖陆?jīng)？第三十八》。德，即為美德，德分為“仁義忠恕孝悌禮信?！毙ⅲY已于上文說了，另外幾個(gè)我來一一介紹?！叭省?，即為對(duì)人親善；仁愛?！叭柿x不施，而攻守之勢異也?！薄哆^秦論》。另外，孔子的儒教所推即為“仁”?！傲x”，合乎正義，仁義?！芭婀袷掠屑?，亡去不義，不可不語?！薄而欓T宴》?！爸摇?，忠誠正直?！按怂木撸悦髦嵌倚?，寬厚而愛人，尊賢而重士?！薄哆^秦論》?！八　保瑢捤?，原諒?！般?，敬愛兄長?！靶拧?，講信用，信用?！把员匦牛斜毓薄墩撜Z？子路》在《弟子規(guī)》這冊(cè)書中，主要講了以上六點(diǎn)的“仁“悌”與“信”?！肮收撸硕辔贰?，首孝悌用人物及時(shí)還。后有急借不難。“等等句子都有提及這三點(diǎn)。其余三點(diǎn)也都有提到，只不過較少。此外還有善，善良；謹(jǐn)，謹(jǐn)慎等眾多美德供我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書是儒家經(jīng)典，唐太宗說過：“以史為鏡，可以知興替?！蔽覀円浴兜茏右?guī)》為明鏡，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并保持或改正。從《弟子規(guī)》這短短的幾百個(gè)漢字，卻蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)美德：仁義忠恕孝悌禮信。還能講的方方面面俱全，不可不謂一本青少年必讀讀物。其中包含著太多太多的道理，能給予人很大的啟發(fā)，給予人新的生命。

《弟子規(guī)》是一本中華五千年的國學(xué)經(jīng)典。其精湛，簡練的語言和其中深刻的道理，使這本是成為神來之筆。此書還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是它的通俗易懂。它為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，因清代與現(xiàn)在相隔年代很近，所以《弟子規(guī)》不像唐詩宋詞元曲那樣深?yuàn)W，使其更加大眾化。

一書難求，一好書更難求。我們要珍惜學(xué)校給我們讀《弟子規(guī)》的機(jī)會(huì)，感謝讀弟子規(guī)的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，光讀是沒有用的，只有真正理解，真正明白，真正做到才可以。就像心學(xué)的創(chuàng)始人王守仁說的：“知行合一”?？偠灾绻覀儗ⅰ兜茏右?guī)》讀懂了、透了就是我們未來的一筆巨大的財(cái)富。

讀《弟子規(guī)》，讓我們品味國學(xué)經(jīng)典，樹立正確觀念，學(xué)會(huì)做人道理，迎接美好未來！

像《弟子規(guī)》這樣的書，難道不值得我們?nèi)プx一讀嗎？

【點(diǎn)評(píng)】。

本文用了很多引注來說明自己的觀點(diǎn)，由此看出小作者日常的閱讀積累很豐富，但是很多引用并不恰當(dāng)，還需仔細(xì)推敲琢磨。就引用來說，一忌枝葉散漫，如“祖母無臣，無以終余年?！?、“樹欲靜而風(fēng)不止”等都中心無關(guān)，引用中應(yīng)剔除。二忌牽強(qiáng)附會(huì)，如講《弟子規(guī)》是經(jīng)典，所以讀《弟子規(guī)》就是以史為鏡可知興替，有生搬硬套的感覺。三忌引用錯(cuò)誤，如“鳥鳥私情，愿乞終養(yǎng)?！钡取?/p>

點(diǎn)評(píng)老師：管玉昆。

愛在心田初一篇十一

六年時(shí)光匆匆，我深深眷戀著我的校園，因?yàn)檫@里有百聽不厭的讀書聲。

每一次走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲都像一縷縷清新的風(fēng)，吹向我的耳畔。那聲音，像一曲跌宕有致的樂章，承載著我們的夢想。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，每一聲都回蕩在我的心間。

當(dāng)讀書聲響起時(shí)，其中，有的聲音渾厚，有的聲音清脆：有的如鏗鏘擊鼓，有的如綿綿細(xì)雨，都在微微潤濕的晨風(fēng)中醞釀，令清晨的空氣也帶著絲絲甜味。

讀書聲誦讀著經(jīng)典：宋濂不畏艱難求學(xué)，令我們深深贊嘆：呂蒙終予醒悟讀書，令我們刮目相看;花木蘭勇于替父從軍，令我們傳唱不衰;口技人獨(dú)自精彩表演，令我們嘆為觀止。每一次朗讀都令我受益匪淺。

湖心亭上，張岱繪“天與云與山與水，上下一白”，一聲聲吟詠，展現(xiàn)水天一色的美景;桃花源中，陶淵明憶“阡陌交通，雞犬相聞”，一聲聲吟詠，唱出對(duì)幸福生活的向往;岳陽樓上，范仲淹道“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，一聲聲吟詠，責(zé)任填滿我們的胸膛。

朗朗的讀書聲，帶著我在知識(shí)的殿堂里自由穿梭。走過趙縣的趙州橋，那飽經(jīng)滄桑的石板，令我心生感慨;徜徉蘇州的園林，那獨(dú)具匠心的軒榭池沼，令我心馳神往;登上泰山的絕頂“一覽眾山小”，令我心潮澎湃;飛躍咆哮的黃河，看洶涌的浪花，令我心頭激蕩。

每一次踏進(jìn)校園，聽到此起彼伏的讀書聲，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有種無形的力量推著我，在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前。

每一次踏進(jìn)校園，聽到傳遞快樂的讀書聲，我都情不自禁地微笑。因?yàn)椋@聲音里有我對(duì)知識(shí)的渴望，有我們純真美好的友誼，還有老師的諄諄教導(dǎo)，家長的殷殷期盼。每一聲，都在我的心田綻開美麗的花朵，采擷雨露，迎接朝霞。

畢業(yè)前夕，我們?cè)俅锡R讀經(jīng)典，然而，在嘹亮的誦讀聲中，我聽出了“惜別”，聽出了“珍重”。中考前夕，我再次來到校園，校園里寂靜無聲。我競情不能已，仿佛曾經(jīng)的讀書聲依然回響在我耳畔。

考場上，回首三年時(shí)光，有很多話想說，卻最終匯成只言片語：別了，敬愛的老師;別了，親愛的同學(xué)。在以后的讀書聲里，我將帶著新的夢想揚(yáng)帆起航，駛向心靈更廣闊的領(lǐng)域。

愛在心田初一篇十二

人生的道路處處都擁有磨難，在這次次磨難面前我們最需要的是面對(duì)磨難的勇氣，沒有勇氣，就是有再多的困難也磨練不了自己，因?yàn)槿狈τ職獾娜酥粫?huì)選擇逃避困難。人生的困難處處都是，只有敢于面對(duì)了挑戰(zhàn)，敢于正視困難，我們才有成功的機(jī)會(huì)。假如一個(gè)人沒有面對(duì)困難的勇氣，那么他便會(huì)因幾次的失敗而放棄；記得在我初二的時(shí)候，曾因一次的考試便開始了低頭的生活，那是一次期末考試，我低著頭拿著那畫滿了錯(cuò)號(hào)的答卷，哀苦的表情體現(xiàn)了我對(duì)這次考試的滿，在我的心里，那是一次巨大的撞擊，從那以后，我不敢面對(duì)自己，我認(rèn)為自己不夠資格面對(duì)挑戰(zhàn)；從那以后我便開始了低頭的生活。每我都是低著頭，低著頭走在大街上，低著頭踏入校園，低著頭坐到座位上，低著頭。

在低頭的生活中我不曾抬起過幾次頭，我總是暗示是自己不要面對(duì)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟銢]有資格！我也不知道過了多久，也不知道經(jīng)過多少人的勸說，我終于開竅了，終于明白我的錯(cuò)誤，原來那份答卷上的錯(cuò)號(hào)不僅僅是給題目打的，更是給我的行為打上了一個(gè)大大的錯(cuò)誤，只是我沒有發(fā)現(xiàn)，沒有理解。從那以后，我不再那樣暗示錯(cuò)誤的自己走錯(cuò)誤的路，而是昂首挺胸地告訴自己你可以的！你是最棒的！你是最優(yōu)秀的！你一定可以考出一份優(yōu)異的'成績！在長期的自我暗示中，我找到了自我，我不再是錯(cuò)誤低頭的我，而是一個(gè)有勇氣，有陽光，有正確道路的自我！到了九年級(jí)，一個(gè)新的學(xué)期出現(xiàn)了，一個(gè)新的我，在同學(xué)的眼中，我的形象發(fā)生了一百八十度的變化，沒錯(cuò)，這是因?yàn)槲耀@得了勇氣，我明白了我應(yīng)該怎么做，我的心里應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記勇氣，因?yàn)橛辛擞職?，我才敢于面?duì)了挑戰(zhàn)，我才不再像以前那樣做一個(gè)因困難而失去自我的人。

在人生道路上，我先是做出了錯(cuò)誤的選擇，走了錯(cuò)誤的道路，但是經(jīng)過我的改正，重新做出了選擇，在膽怯與勇敢面前，我選擇了勇敢，而現(xiàn)在這個(gè)勇敢就是成功的第一步，只有有對(duì)了第一步，第二步才會(huì)走對(duì)，以后的自己才會(huì)成功，更有自信，更加勇敢！