無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)一

您好！

我叫xx，謝謝您對(duì)我的關(guān)注，并垂閱此求職信！

據(jù)悉，貴校正招聘體育教師，我了解到貴校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚的重點(diǎn)學(xué)府，在即將走出校門(mén)，步入社會(huì)之際，我真誠(chéng)的希望加入貴校，成為其中的一員，為貴校的體育工作添磚加瓦。

xx年xx月，我將畢業(yè)于xx大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)，并獲得體育教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位，完全符合貴校的招聘條件。大學(xué)四年來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，全面系統(tǒng)的掌握了體育學(xué)科中各專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。深?lèi)?ài)體育的我，不斷在各方面嚴(yán)格要求自己，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)。在專(zhuān)攻籃球、排球的基礎(chǔ)上，我利用業(yè)余時(shí)間參加田徑、武術(shù)、健美操、乒乓球等俱樂(lè)部，極大的拓寬了我的知識(shí)視野和專(zhuān)業(yè)技能，符合一專(zhuān)多能的體育人才要求。我堅(jiān)信，自己能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創(chuàng)新、為人師表”作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)。為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，提高綜合能力，我積極參加校團(tuán)委、院團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和一些社會(huì)的公益活動(dòng)，多次擔(dān)任省、市、區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)裁判工作，并獲得xx獎(jiǎng)項(xiàng)，已具備一名人民教師應(yīng)具備的能力素質(zhì)，為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年x月初，我們進(jìn)行了為期xx天的教育實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，使我在實(shí)踐中不斷完善自己，并成功地完成教學(xué)任務(wù)及重點(diǎn)課工作，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。因此，我有信心成為一名合格的人民教師。

久聞該校對(duì)體育活動(dòng)開(kāi)展較為熱烈，為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請(qǐng)這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，證明您明智的選擇。再次感謝您的關(guān)注。希望能在進(jìn)一步的接觸中向您展示我的能力。如能喜獲您的賞識(shí)，我將盡心盡力為貴校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)二

在北京冬奧會(huì)之后，學(xué)生對(duì)體育的熱情非常高，作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jī)提上去，學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把身體鍛煉好，讓他們健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本。以生本課堂為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、體育校隊(duì)的訓(xùn)練優(yōu)化，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操、視力防控操。

2、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)合格率。

3、關(guān)注學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

4、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教師基本工訓(xùn)練。從上課的常規(guī)、備課教案、課前的準(zhǔn)備開(kāi)始。

5、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，體育組要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

6、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。

7、體育組各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體育活動(dòng)，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

1、抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。

長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練是我校的體育重點(diǎn)工作之一，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能的基本手段。體育訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操兩活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，課后反思不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，在常規(guī)課的基礎(chǔ)上認(rèn)真準(zhǔn)備公開(kāi)課，認(rèn)真磨課保證公開(kāi)課的質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織本學(xué)期體育重點(diǎn)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育節(jié)，要求每一位體育教師認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

3、抓好工作，注重教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教師基本功的訓(xùn)練，注重領(lǐng)會(huì)教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師的體育技能。

相信只要通過(guò)我們的認(rèn)真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jī)都能夠提高上去，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識(shí)一定會(huì)很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育教師的責(zé)任！

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)三

兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來(lái),頗多留戀,諸多感慨。在實(shí)習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn); 作為人師,我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大精神，仔細(xì)體會(huì)“xxxx”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo)。在課余時(shí)間，我閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué)。

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織形式，以行政教學(xué)班為主的組織形式、分項(xiàng)教學(xué)的組織形式等，還有一成不變的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳，也影響了學(xué)生參與體育活動(dòng)的情緒和積極性。用比較坦誠(chéng)和理性的思想來(lái)思考一下，出國(guó)留學(xué)當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學(xué)生想一來(lái)到操場(chǎng)就“立正、稍息”，面對(duì)體育教師的講解示范等，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，我在實(shí)習(xí)期間有針對(duì)性的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

三、我的思索。

在實(shí)習(xí)期間，我遇到了困難，也對(duì)體育教學(xué)進(jìn)行了一定的思索：

1、教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

3、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂(lè)身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂(lè)于接愛(ài)不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂(lè)，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。

4、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

四、我的不足。

實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：

1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣?？赡艿脑挘M(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。

3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全;同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。

4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。

總之，從這兩個(gè)多月的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)四

1、快樂(lè)伴左右，鍛煉享健康。

2、鍛煉享健康，快樂(lè)伴人生。

3、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)在校園，健康成長(zhǎng)你我他。

4、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

5、前進(jìn)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

6、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命。

7、參加全民健身活動(dòng)，營(yíng)造和諧社會(huì)氛圍。

8、怒放青春，放聲歌唱。

9、生命無(wú)止境，運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

10、我運(yùn)動(dòng)，我健康。

11、更快，更棒，更團(tuán)結(jié)，更好，更高，更自信。

12、辦好校運(yùn)會(huì)，樹(shù)立新形象。

13、只要不氣餒，奇跡就會(huì)發(fā)生。

14、發(fā)展陽(yáng)光體育，推動(dòng)全民健身。

15、鳴奏青春旋律，抒寫(xiě)運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

16、挑戰(zhàn)自我，突破極限。

17、陽(yáng)光鍛煉，勇往直前。

18、拼搏努力，再創(chuàng)佳績(jī)，自強(qiáng)不息，所向披靡。

19、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

20、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。

21、健康的體魄，永恒的追求。

22、外語(yǔ)到，彩旗飄，風(fēng)雨同舟永不倒。

23、沐浴陽(yáng)光，享受運(yùn)動(dòng)，收獲健康。

24、愛(ài)我一班，立志成材，奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。

25、體壇青春際會(huì)，校園運(yùn)動(dòng)樂(lè)章。

26、努力拼搏，永奪第一。

27、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。

28、開(kāi)拓學(xué)校體育文化，共建師生精神面貌。

29、陽(yáng)光大課間，樂(lè)趣滿(mǎn)校園。

30、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力源于拼搏。

31、跑步使生命充滿(mǎn)活力，人生因體育勃發(fā)生機(jī)。

32、堅(jiān)持到底，其實(shí)堅(jiān)持就是勝利。

33、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

34、美麗陽(yáng)光，多彩課間，和諧校園。

35、團(tuán)結(jié)拼搏，拼搏前進(jìn)。

36、我健康，我快樂(lè)；健康快樂(lè)一起來(lái)。

37、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

38、奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我。

39、參加陽(yáng)光體育鍛煉，共建美好和諧校園。

40、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)我鍛煉，我提高。

41、跑吧。讓我們的熱血沸騰起來(lái)。

42、多彩陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，幸福校園生活。

43、締造陽(yáng)光校園，促進(jìn)和諧發(fā)展。

44、努力奮斗，勇敢爭(zhēng)先。

45、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

46、體育放飛希望，健康伴隨成長(zhǎng)。

47、比出風(fēng)采，超越自我。

48、地到盡頭天為界，競(jìng)技場(chǎng)上我為峰。

49、生命在于運(yùn)動(dòng)，成功在于拼搏。

50、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)五

親愛(ài)的同學(xué)們：

運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的抵抗力和對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，從而預(yù)防疾病發(fā)生。在體育鍛煉過(guò)程中，自然界的各種因素也對(duì)人體產(chǎn)生作用，如日光的照射、空氣和溫度的變化以及水的刺激等都會(huì)使人體提高對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力。所以，經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人不僅身體強(qiáng)壯，而且活潑、聰明、反應(yīng)敏捷、接受新鮮事物也快，平時(shí)也極少生病。

體育運(yùn)動(dòng)還能使人體態(tài)健美，體育鍛煉貴在堅(jiān)持，只有持之以恒才能收到理想的效果。這就是國(guó)家為什么要設(shè)立全民健身日，估計(jì)大家一起健身，也是適應(yīng)人民群眾體育的需求，促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的需要，是進(jìn)一步發(fā)揮體育的綜合功能和社會(huì)效應(yīng)。豐富社會(huì)體育文化生活，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是促進(jìn)中國(guó)從體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)邁進(jìn)的需要，也是對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的最好紀(jì)念。

古希臘山巖上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧!如果你想保持健康，跑步吧!如果你想更加健美，跑步吧!”體育是躍動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律，體育是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)!擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人的追求。而在現(xiàn)實(shí)中，擺在我們眼前的并不是樂(lè)觀的事實(shí)：很多同學(xué)都待在宿舍里看電視劇、打游戲，缺乏體育鍛煉?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”，健康的身體人人都可以得到，秘訣就是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們，都運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。走出宿舍，走到操場(chǎng)上來(lái)，走到陽(yáng)光中，去呼吸新鮮的空氣，沐浴和煦的陽(yáng)光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)。我們衷心的希望您有一個(gè)健康的身體。

現(xiàn)在，音樂(lè)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施每日體育鍛煉計(jì)劃，并號(hào)召?gòu)V大同學(xué)加入我們的體育鍛煉大軍中，希望大家積極參與哦。

廣西藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2019年3月

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是東北師范大學(xué)體育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，自信、自強(qiáng)、挑戰(zhàn)、拼搏”是我的座右銘，出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父母，希望將來(lái)也能像他們一樣桃李滿(mǎn)天下，俗話說(shuō)一份耕耘，一份收獲，在經(jīng)過(guò)四年的磨練后，收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，接受未來(lái)的風(fēng)雨洗禮，成就一番事業(yè)。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海”，我的大學(xué)四年的生活過(guò)的充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，從大一剛一開(kāi)始，我就被輔導(dǎo)員老師任命為團(tuán)支書(shū)，主持班內(nèi)團(tuán)的工作，在我工作的三年中，班級(jí)連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級(jí)，全校優(yōu)秀團(tuán)支部，而我本人也連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部。

有一句話說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是讓給有準(zhǔn)備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開(kāi)的場(chǎng)合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)的同時(shí)，又被年級(jí)選為文娛部長(zhǎng)，在大三那年，又擔(dān)任主持了體育學(xué)院的文娛工作，成為院文藝部長(zhǎng)，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會(huì)，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場(chǎng)次的主持人都由我來(lái)?yè)?dān)任，受到了院領(lǐng)導(dǎo)、老師和各位同學(xué)的一致好評(píng)，在我努力工作的同時(shí)，我不忘自己是一名在校學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，所以我把體院開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書(shū)本的基礎(chǔ)上，到資料室翻閱資料，全面發(fā)展，四年來(lái)我的專(zhuān)業(yè)課優(yōu)秀率達(dá)到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續(xù)兩年獲一等獎(jiǎng)學(xué)金，一年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金，20xx— 20xx年度被評(píng)為優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐個(gè)人，20xx—20xx年度連續(xù)兩年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生。

從這三年的健美操兼職教練社會(huì)實(shí)踐中，我不僅增強(qiáng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，包括帶操經(jīng)驗(yàn)、人際交往經(jīng)驗(yàn)和各種公司管理經(jīng)驗(yàn)，而且鞏固增加了我的。專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我主動(dòng)學(xué)習(xí)和獲取了課堂上沒(méi)有的知識(shí)。更重要的是，這種經(jīng)歷，使我提前走入了社會(huì)，在社會(huì)中扮演了重要角色，理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂(lè)，而且開(kāi)拓了我的視野，更加看到了自己的缺點(diǎn)和不足，并及時(shí)改正。為以后步入工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但我的未來(lái)還有夢(mèng)。我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將以十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬(wàn)分的信心迎接新一輪的太陽(yáng)！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

日期：

關(guān)于社會(huì)體育畢業(yè)論文社會(huì)體育發(fā)展趨勢(shì)如何寫(xiě)七

一、基本慨況：

本學(xué)期任教高二年級(jí)4個(gè)理科班的體育與健康課，學(xué)生人數(shù)286人，其中女生人數(shù)82人;男生人數(shù)204人。高二年級(jí)學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟，活動(dòng)能力強(qiáng)，男生喜歡表現(xiàn)自已的能力，練習(xí)不顧疲勞，急于求成，愛(ài)動(dòng);女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動(dòng)，愛(ài)靜。高二年級(jí)學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

二、目標(biāo)和要求：

1、提高學(xué)生體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解。

2、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)安全意識(shí)。

4、全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康。

5、采用“分層次選項(xiàng)”教學(xué)模式。

6、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)動(dòng)作技能的興趣以及勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

7、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》考核，力爭(zhēng)合格率達(dá)95%。

三、教學(xué)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康課課堂常規(guī)教學(xué)。

2、堅(jiān)持每天抓好高二年級(jí)課間操的工作。

3、加強(qiáng)安全教育意識(shí)，做好安全保護(hù)。

4、充分利用體育的多媒體教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生的理論知識(shí)。

5、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。

6、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的技能。

8、體育教學(xué)中，采用“小組長(zhǎng)”的作用，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性及自覺(jué)性。