人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本一

乙方：姓名 ,身份證

第一條：承包果園的地點(diǎn)和數(shù)量

甲方將座落在 的果園 畝承包給乙方，土地所有權(quán)歸及地上附著物所有權(quán)歸甲方，乙方有經(jīng)營(yíng)管理權(quán)和承包受益權(quán)。

第二條：承包期限

承包期為 年，從 年 月 日起至 年 月 日(陽(yáng)歷)止。

第三條：承包費(fèi)數(shù)額、交款日期、交款方式

(一)承包費(fèi)數(shù)額：每畝 元，共 畝，計(jì) 元。

(二)承包費(fèi)交款日期：

(三)承包費(fèi)交款方式：

第四條：甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方擁有承包果園的土地使用權(quán)。

2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方執(zhí)行合同規(guī)定的義務(wù)，但不得干涉乙方的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。

3、在承包期間，如果此果園被征用，甲方擁有該果園的征地款及地上附著物的賠償款，若此時(shí)果樹正在盛果期，甲方將給予乙方適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

第五條：乙方的權(quán)利義務(wù)

1、乙方必須加強(qiáng)對(duì)果園的管理，及時(shí)中耕除草、培土、施肥、防治病蟲害，所需費(fèi)用由乙方自負(fù)。

2、加強(qiáng)果樹生長(zhǎng)期內(nèi)的修枝撫育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的樹勢(shì)樹形，以延長(zhǎng)果樹的結(jié)果期。果樹修枝材歸乙方。

3、乙方有果園的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，有水果銷售權(quán)。

4、在承包期內(nèi)，如遇征用此塊土地，征地款及地上附著物賠償款歸甲方所有。

第六條：違約責(zé)任

1、在合同期內(nèi)，乙方不得買賣、轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓果園，否則甲方收回果園，乙方無(wú)條件執(zhí)行。

2、在合同期內(nèi)，甲乙雙方若想終止合同關(guān)系，須提前半年通知對(duì)方，并在雙方同意的前提下解除合同。

第七條：其它

法律責(zé)任：本合同自雙方簽字之日起生效，本合同如有未盡事宜，須經(jīng)甲方雙方共同協(xié)商，補(bǔ)充協(xié)議附表說(shuō)明。補(bǔ)充規(guī)定條件與本合同具有同等法律效力。合同期滿，在同等條件下，乙方有優(yōu)先承包權(quán)。

本合同一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后即可生效。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本二

訂立合同雙方：

__縣__鄉(xiāng)__村__組，以下簡(jiǎn)稱甲方;

__縣__鄉(xiāng)__村__村民，以下簡(jiǎn)稱乙方。

為了發(fā)展水果生產(chǎn)，增強(qiáng)農(nóng)民經(jīng)營(yíng)果園的責(zé)任心，滿足城鄉(xiāng)人民生活和對(duì)外出口的需要，增加集體和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入，根據(jù)中央(83)、(84)、一號(hào)文件精神，經(jīng)村民大會(huì)認(rèn)真討論和甲、乙雙方充分協(xié)商，特簽訂本合同，供雙方共同遵守。

第一條承包果園的地點(diǎn)和數(shù)量

甲方將座落在____的果園__畝承包給乙方，其中：__樹__株;__樹__株;__樹__株;……。土地及果樹所有權(quán)歸甲方，乙方只有經(jīng)營(yíng)管理權(quán)和承包受益權(quán)。在合同期內(nèi)，乙方家庭成員有承包繼承權(quán)，但不得買賣和出租。

第二條承包期限

承包期為_(kāi)_年，從__年__月__日起至__年__月__日(陽(yáng)歷)止。

第三條承包費(fèi)、交費(fèi)時(shí)間及辦法

乙方在承包期內(nèi)，自__年起，第一年上交承包費(fèi)__元，第二年上交承包費(fèi)人民幣_(tái)___元，……。承包費(fèi)均以現(xiàn)金上繳，甲方收費(fèi)后開(kāi)出收據(jù)。交費(fèi)時(shí)間均為每年的__月__日(陽(yáng)歷)以前。

(本條內(nèi)也可采用列表式，見(jiàn)后表。)

第四條甲方的權(quán)利義務(wù)

1.甲方共為乙方提供貸款____元，于__年__月__日以前交清;甲方每年撥給乙方上級(jí)分配的化肥指標(biāo)__公斤，農(nóng)藥指標(biāo)__公斤，……。

2.甲方提供果園內(nèi)守護(hù)房__間(如果有此條件)，供給乙方使用以下工具：________。

3.甲方有權(quán)監(jiān)督乙方執(zhí)行合同規(guī)定的義務(wù)，但不得干涉乙方的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)。

第五條乙方的權(quán)利義務(wù)

1.乙方必須加強(qiáng)對(duì)果園的管理，及時(shí)中耕除草、培土、施肥、防治病蟲害，所需費(fèi)用由乙方自負(fù)。

2.加強(qiáng)果樹生長(zhǎng)期內(nèi)的修枝撫育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的樹勢(shì)樹形，以延長(zhǎng)果樹的結(jié)果期。果樹修枝材歸乙方。

3.乙方有果園的自主經(jīng)營(yíng)權(quán)，有水果銷售權(quán)。如果承包期間國(guó)家有派購(gòu)水果任務(wù)，乙方必須優(yōu)先滿足國(guó)家的需要。

4.在承包期間，乙方應(yīng)加強(qiáng)守護(hù)，日夜有專人看守，防止人畜糟踏。如乙方捉住損壞、糟蹋果樹的人或畜，由甲方協(xié)助處理，損壞或糟蹋一株果樹，罰款__元，甲乙雙方按__∶__的比例分成。

5.乙方抓住偷摘水果者，偷摘一個(gè)水果，罰款__元，由甲方協(xié)助處理，罰款收入歸乙方。

6.在承包期內(nèi)，果園范圍內(nèi)的空隙地，乙方-新種植的果樹，結(jié)果收益甲乙雙方按__∶__的比例分成;承包期滿后，由甲方一次付給乙方-新種果樹年產(chǎn)價(jià)值的__倍(或付給__元)。

7.乙方對(duì)果樹噴灑藥物，應(yīng)提前通知周圍群眾，以防發(fā)生事故。

8.合同履行期屆滿，乙方應(yīng)全部還清貸款并將果園、房屋、工具等物資如數(shù)交還甲方。

第六條違約責(zé)任

1.甲方無(wú)故終止合同，應(yīng)向乙方償付違約金__元。

2.甲方不按合同規(guī)定提供貸款和化肥、農(nóng)藥……指標(biāo)，不提供看護(hù)果園的房屋(如果有此條款)和工具，應(yīng)向乙方償付違約金__元。

3.由于乙方管理看護(hù)不善，果樹被偷砍或損害一株，應(yīng)向甲方償付違約金__元。

4.乙方逾期不交承包費(fèi)，每逾期__天，應(yīng)向甲方償付欠交款__%的違約金，并限期__月內(nèi)交清，如仍然不交，甲方有權(quán)收回果園另包。

5.乙方噴灑藥物不按農(nóng)藥使用規(guī)定操作，造成人畜中毒死亡，由乙方負(fù)責(zé)。

6.合同期屆滿，乙方如丟失、損壞甲方提供的房屋、工具等，應(yīng)據(jù)實(shí)賠償。甲方提供房屋、工具的自然損耗，乙方不負(fù)責(zé)任。

第七條不可抗力

在承包期間，果園如遇不可抗力的自然災(zāi)害，致使當(dāng)年水果減產(chǎn)和絕收，可免交當(dāng)年承包費(fèi);如造成減產(chǎn)，由雙方協(xié)商，據(jù)實(shí)遞減乙方的承包費(fèi)。不可抗力造成的果樹損害，乙方不負(fù)責(zé)任。

第八條其它

本合同自雙方簽字之日起生效，甲乙雙方均不得擅自修改和終止合同。如甲方代表人發(fā)生變更，不得變更本合同。本合同中如有未盡事宜，須經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商，補(bǔ)充規(guī)定。補(bǔ)充規(guī)定條款與本合同具有同等效力。合同期滿，甲乙雙方如愿意繼續(xù)承包，應(yīng)重新簽訂承包合同。合同期滿后甲方如重新發(fā)包，在同等承包條件下，乙方有優(yōu)先承包的權(quán)利。

本合同正本一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份;合同副本一式__份，交村委會(huì)、(如經(jīng)公證或鑒證，應(yīng)交公證或鑒證機(jī)關(guān))……各留存一份。

甲方：__縣__鄉(xiāng)__村__組(公章)

代表人：____

乙方：__鄉(xiāng)__村__村民__(蓋章或簽字)

__年__月__日訂

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本三

讀完姜汝祥先生的《請(qǐng)給我結(jié)果》心中難以平靜，這本書改變了我對(duì)問(wèn)題一貫的看法。讓我從一個(gè)新的角度來(lái)審視問(wèn)題的本身，真是受益非淺。

完成任務(wù)≠結(jié)果，“做不做，態(tài)度問(wèn)題;做好做壞，本事問(wèn)題?！边@是我們大家在日常工作中去完成任務(wù)時(shí)的心態(tài)。我們認(rèn)為只要我去做了，我就沒(méi)有職責(zé)了。自我最少是沒(méi)有功勞，也有苦勞。完成任務(wù)的本身只是一個(gè)過(guò)程，而我們要的是結(jié)果。我們必須要把完成任務(wù)和得到結(jié)果區(qū)分開(kāi)來(lái)。不能有當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)的想法。要明白上級(jí)把任務(wù)交給你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的結(jié)果。如果你得不到結(jié)果，你也就沒(méi)有任何理由和借口為你的無(wú)能來(lái)辯解。只要結(jié)果，不要借口。認(rèn)準(zhǔn)結(jié)果，努力前進(jìn)，就必須能成功。

心態(tài)創(chuàng)造行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造結(jié)果。結(jié)果心態(tài)是一種積極主動(dòng)的心態(tài)。結(jié)果心態(tài)要我們不要把眼光停留在結(jié)果上，不要把心態(tài)局限在公司給你的回報(bào)上，這樣不能夠幫你改變現(xiàn)狀。要把眼光放在創(chuàng)造結(jié)果上，要把心態(tài)放在如何為公司創(chuàng)造更多價(jià)值上。有了這種心態(tài)命運(yùn)就從此掌握在自我手中。結(jié)果心態(tài)不是想要，而是必須要。因?yàn)樵趹?yīng)對(duì)結(jié)果時(shí)，我們需要一個(gè)“必須要實(shí)現(xiàn)”的決心。為了結(jié)果我們要堅(jiān)持信念，勇敢應(yīng)對(duì)，永不放棄。我們必須要見(jiàn)到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。

僅有行動(dòng)才能出結(jié)果?！白裕蝗缙鸲??！苯Y(jié)果來(lái)自行動(dòng)。雖然行動(dòng)不必須有結(jié)果，但不行動(dòng)必須是沒(méi)結(jié)果的。無(wú)論你如何思考，無(wú)論你思考了什么，也不管你思考的水平有多高，都不能經(jīng)過(guò)思考獲得結(jié)果。結(jié)果永遠(yuǎn)只能從行動(dòng)中獲得，不可能是經(jīng)過(guò)思考獲得。執(zhí)行是最基本、最本質(zhì)的東西，想要結(jié)果，先要行動(dòng)。坐著不動(dòng)，永遠(yuǎn)也賺不到錢。

執(zhí)行就是要結(jié)果，一個(gè)差的結(jié)果也比沒(méi)有結(jié)果強(qiáng)。0.1永遠(yuǎn)大于0。不要盲目的追求完美，先要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)修正我們的結(jié)果，讓他盡量完美。不要猶豫，立即行動(dòng)，速度制勝!行動(dòng)就會(huì)有收獲，行動(dòng)就會(huì)有結(jié)果，但快速的行動(dòng)，更能保證我們得到想要的結(jié)果。

“態(tài)度決定一切”在工作中我們要有一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度，不能因?yàn)樽晕矣辛它c(diǎn)學(xué)歷、有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就對(duì)一些平常的事不屑一顧了。海爾的張瑞敏曾說(shuō)過(guò)“什么是不簡(jiǎn)單能夠把簡(jiǎn)單的事千百遍做對(duì)，就是不簡(jiǎn)單;什么是不容易大家公認(rèn)的十分容易的事情認(rèn)真地做好，就是不容易。”世界上的事情僅有認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做，才可能換來(lái)成功。

沒(méi)有失敗，僅有暫時(shí)停止成功。當(dāng)我們期盼成功到來(lái)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)失敗。既然失敗是成功之母，要獲得成功，那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個(gè)人的目標(biāo)，可是事實(shí)上，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，人不可能不失敗，失敗是所有人都無(wú)法回避的。我們要有能夠把失敗轉(zhuǎn)化為成功的本事。愛(ài)迪生為了尋找燈絲，實(shí)驗(yàn)了數(shù)千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說(shuō)：“我明白了，有數(shù)千種材料不適合做燈絲?！蹦贸鲇職猓拼?，為了成功，決不放棄。當(dāng)你遇到困難時(shí)，當(dāng)你應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，要想辦法爬過(guò)去，超越過(guò)去，即使撞倒它也不要回頭!

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎失敗來(lái)了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎努力過(guò)后，結(jié)果就在前方!

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本四

實(shí)習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從學(xué)校走向社會(huì)起到了十分重要的作用，所以要給予高度的重視。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，讓自我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、本事準(zhǔn)備，從而縮短從學(xué)校走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，并且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不一樣。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本事：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事職責(zé)，凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個(gè)月來(lái)，自我的工作情景，捫心自問(wèn)，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。所以，更要及時(shí)強(qiáng)化自我的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自我還必須程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買欲望，就顯得尤為重要。所以，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次，注意自我銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自我真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次，要深化自我的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)不一樣的顧客，采用不一樣的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自我稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績(jī)。

最終，端正好自我心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，能夠決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了經(jīng)過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有必須距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。經(jīng)過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手本事，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本五

今年，我十四歲了，能夠這么說(shuō)，這正是一個(gè)充滿活力和自信的年齡可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活完全不是如此。

人們常說(shuō)，人僅有擁有夢(mèng)想才會(huì)有活下去的目標(biāo)。才會(huì)充滿活力，充滿自信，雖然我也有夢(mèng)想，也有目標(biāo)?？墒俏覅s沒(méi)有太大的信心。因?yàn)槲矣X(jué)得我的夢(mèng)太遙遠(yuǎn)了，太遙遠(yuǎn)，似乎對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有留下一絲期望。

在12歲之前，我對(duì)籃球并不了解，也沒(méi)有過(guò)多地去關(guān)注它。倒是經(jīng)常和同學(xué)一起打籃球，在同學(xué)們眼花繚亂的球技之下，我覺(jué)得自己真是一個(gè)“超級(jí)菜鳥”。也正是從那開(kāi)始，我喜歡上了籃球，喜歡它帶給我的快感，我喜歡在籃球場(chǎng)上那種自由自在的感覺(jué)。

12歲時(shí)，我開(kāi)始接觸籃球，因?yàn)橹俺８W(xué)同學(xué)打球，有一些功底，所以學(xué)起來(lái)比較簡(jiǎn)便，很快就從“超級(jí)菜鳥”變成“菜鳥”，還結(jié)識(shí)了班上的幾個(gè)喜歡打籃球的同學(xué)。我們當(dāng)中我是實(shí)力最差的，這也是我的缺憾。

我自從學(xué)會(huì)打籃球以來(lái)，我就一向在努力，我期望自己將來(lái)有一天能夠進(jìn)入職業(yè)的球隊(duì)，我并不是想要有多么出名，我只是想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？墒?，我的身高成了我成為一個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的最大問(wèn)題，因?yàn)槲业纳砀卟?米七幾，這對(duì)于進(jìn)入職業(yè)球隊(duì)來(lái)說(shuō)身高就不夠了，我一向在想，用什么辦法能夠讓自己長(zhǎng)高些，我想要扣籃，可是因?yàn)樯砀?。彈跳的各種原因，我連籃板都摸不到。可我并沒(méi)有放棄，我相信會(huì)有奇跡。

我熱愛(ài)籃球，正如我熱愛(ài)生命；熱愛(ài)那球進(jìn)籃筐時(shí)擦過(guò)籃網(wǎng)的那聲音；熱愛(ài)那投球不進(jìn)的反省和改正；我一開(kāi)始投球的姿勢(shì)不對(duì)，這對(duì)于我這個(gè)打了一年多球的姿勢(shì)，想要改談何容易！我沒(méi)有放棄，我每一天在家里對(duì)著墻壁練習(xí)投球姿勢(shì)，練了將近一個(gè)月，最終也有所收獲。

有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我深深的被它所感動(dòng)，我也一向深深的相信，相信有那么一天，即使失敗了，我也不會(huì)放棄我對(duì)籃球的熱愛(ài)，我不會(huì)忘記籃球給我?guī)?lái)的無(wú)窮的歡樂(lè)。

我一向在想，我如果球技好的話，也許我的籃球夢(mèng)就有期望了。我相信一句話“只要功夫深，鐵桿磨成針?！敝灰也环艞墸蚁嘈盼冶仨殨?huì)成功的。

我，一個(gè)籃球愛(ài)好者，有一個(gè)籃球夢(mèng)―期望在籃球的天空上自由飛翔，找到屬于我自己的一片天空！

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本六

中國(guó)，傳承千年的兩個(gè)字，也是無(wú)數(shù)中華兒女對(duì)母親的一種熱愛(ài)。中國(guó)有夢(mèng)，化作一盞明燈，指引著我的前行。

作為炎黃子孫，我對(duì)于祖國(guó)有著不可言喻的期盼。但我也明白，中國(guó)之夢(mèng)是光榮的，更是充滿了艱辛與血淚是用無(wú)數(shù)國(guó)人的鮮血澆灌而成的。這樣的夢(mèng)，變得意義非凡。身為華夏兒女，我也有我的中國(guó)夢(mèng)。

如果把今天的中國(guó)比作一條騰空而起的巨龍，那么我的中國(guó)夢(mèng)便是讓這條巨龍飛舞于藍(lán)天，傲立于蒼穹。這雖然是夢(mèng)，但是我相信拼接個(gè)人的努力，千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民的努力是能夠完成的！將自身與祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)，從現(xiàn)在做起，共同奮斗，為中國(guó)之夢(mèng)灑下晶瑩的汗水。

歷史的中國(guó)無(wú)疑是強(qiáng)大的。若想讓當(dāng)今中國(guó)重現(xiàn)昔日之輝煌，我想可以從古時(shí)入手，汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展中國(guó)。其實(shí)，中國(guó)夢(mèng)自古以來(lái)便有無(wú)數(shù)先人在為之付出著。古時(shí)的神州大地上，戰(zhàn)火彌漫，四分五裂，談何而來(lái)的中國(guó)之夢(mèng)。這個(gè)時(shí)候，秦始皇站出來(lái)了，掃六合，定八荒，為中華之騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有人說(shuō)他驕奢，有人說(shuō)他殘暴，但我看到的是一個(gè)敢于為中國(guó)夢(mèng)付出一生的真男人。試想若無(wú)秦王，中國(guó)之夢(mèng)會(huì)被拖后多久？所以說(shuō)，歷史者英雄之舞臺(tái)也，無(wú)英雄幾無(wú)歷史。中國(guó)夢(mèng)便是由歷史堆積而成，其中每個(gè)時(shí)候的英雄都起到了必不可少的作用。而當(dāng)今我的中國(guó)夢(mèng)，便是希望有一個(gè)“英雄”站出來(lái)，引領(lǐng)我們走向繁榮富強(qiáng)。

但歷史上的英雄若沒(méi)有人民在背后的支持也是不會(huì)成功的。將個(gè)人的安危與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起，不也是為國(guó)夢(mèng)付出的表現(xiàn)嗎？周恩來(lái)曾說(shuō)，為中華之崛起而讀書。故曰：天下興亡，匹夫有責(zé)。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)若想實(shí)現(xiàn)，更加需要我們這樣人民群眾的共同付出。

近代的中國(guó)的的確確是一部血淚史，天地間盡是中華兒女不屈的英靈。當(dāng)列強(qiáng)入侵之時(shí)，無(wú)數(shù)國(guó)人用血肉鑄成銅墻鐵壁抵擋著?？蛇€見(jiàn)那段灑滿熱血的城頭上那一道堅(jiān)毅的背影嗎？關(guān)天培和他的戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)拋頭顱灑熱血，用滿腔的愛(ài)國(guó)之心鋪墊中國(guó)之夢(mèng)?？蛇€見(jiàn)那塊流滿血汗的土地上那一片頑強(qiáng)的身影嗎？黃花崗七十二烈士為革命英勇付出，用堅(jiān)韌的生命鑄就了中國(guó)之夢(mèng)。多少可歌可泣的事件，多少為國(guó)獻(xiàn)身的英雄，我們數(shù)不完，但我們知道，中國(guó)有夢(mèng)是少不了他們的付出。中國(guó)夢(mèng)，不就是需要這種愛(ài)國(guó)精神嗎？若無(wú)付出，怎有收獲。

新的時(shí)代新的夢(mèng)想，承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想，需要我們用汗水去打造，用生命去成就！

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本七

葉秀淵有一次，有塊糖果云飄過(guò)來(lái)，在城里下了一場(chǎng)糖果雨。綠的、紫的、藍(lán)的、玫瑰色【紅、黃、藍(lán)、綠】的，什么顏色的都有。一個(gè)小孩撿了一顆綠（黃色）的放在嘴里嘗了一下，很快就知道這是薄荷味（香蕉味）的；另一個(gè)孩子嘗了一塊玫瑰色（紅色）的，那是草莓味的。“快來(lái)呀！都是糖果，都是糖果！”所有的人都到馬路上來(lái)，都想把自己的口袋塞得滿滿的。糖果雨密密麻麻地落下來(lái)，大家撿都來(lái)不及撿。雨下了一會(huì)兒就停了。但是，糖果已經(jīng)像地毯一樣鋪滿了馬路，在腳下“咯吱咯吱”響。孩子們一個(gè)個(gè)把自己的書包裝得鼓鼓的。老婆婆們也摘下漂亮的頭巾，把糖果放在里面打成一個(gè)小包袱。直到現(xiàn)在，還有許多人等著從天上落下糖果雨呢！但是那塊云再也沒(méi)有從城市上空飄過(guò)，糖果雨也再?zèng)]有下過(guò)了。

1、理解故事內(nèi)容，感知天上下“糖果雨”的樂(lè)趣。

2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)，大膽講述吃過(guò)哪些顏色及口味的糖果。

3、嘗試運(yùn)用“假如我是魔術(shù)師……”的句型，表達(dá)自己想下各種“神奇雨”的愿望。

自制圖片若干，各色手工糖果若干

（一）活動(dòng)引入：教師：寶寶們，你們認(rèn)識(shí)我嗎？（不認(rèn)識(shí)）其實(shí)，我是一個(gè)魔術(shù)師！有些小朋友肯定不太相信，所以，我特意給大家?guī)?lái)一朵神奇的云朵，我的這個(gè)云朵，它既不下雨，也不下雪，它呀，會(huì)下糖果！下面，我就給寶寶們講一個(gè)《糖果雨》的故事。

（二）借助圖片進(jìn)行分層次提問(wèn)，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，教案《小班語(yǔ)言課教案《糖果雨》》。

1、完整傾聽(tīng)故事后提問(wèn)： 天上下了一場(chǎng)什么雨？這些糖果都有哪些顏色？

2、分段欣賞故事第一部分，熟悉故事中不同顏色、不同口味的糖果特征。 傾聽(tīng)故事后提問(wèn)：①故事里的小朋友嘗的是什么顏色、什么口味的糖果？（教師根據(jù)幼兒回答與講述情況，插入相應(yīng)糖果特征小圖片）②你還希望下什么顏色的糖果雨？③這種顏色的糖果可能會(huì)是什么口味的？

3、分段欣賞故事第二部分，理解故事中“糖果雨”給人們帶來(lái)的快樂(lè)與甜蜜。①帶著問(wèn)題聽(tīng)故事：你在故事里聽(tīng)到有誰(shuí)來(lái)?yè)焯枪?？②傾聽(tīng)故事后提問(wèn)：孩子們和老婆婆是怎么裝糖果的？

4、發(fā)散性提問(wèn)：你喜歡糖果雨嗎？你最喜歡吃什么糖果？

（三）、拓展性提問(wèn)，啟發(fā)幼兒想象各種神奇的雨。

師：假如你是魔術(shù)師，你想下一場(chǎng)什么樣的雨？

1、引導(dǎo)幼兒用“假如我是魔術(shù)師，我想下一場(chǎng)……”的句型大膽想象講述:例如：餅干雨、巧克力雨、冰淇淋雨、花雨等。

2、給予想象奇特、構(gòu)思合理、表述清楚的孩子鼓掌肯定。

（四）、教師拋撒“糖果雨”，引發(fā)幼兒游戲活動(dòng)高潮。

師：今天，咱們的糖果云真開(kāi)心！它要親自來(lái)給大家分享糖果：

①交代游戲規(guī)則與要求：建議“變魔術(shù)”之前，幼兒自己用小手把小眼睛蒙起來(lái)。

②教師拋灑糖果，并提醒幼兒千萬(wàn)不能偷看，否則“魔術(shù)”就不靈了。

③睜開(kāi)小眼睛看一看，找一找，地上都有哪些糖果？如果喜歡的話，就來(lái)?yè)煲活w你喜歡的糖果吧！

（關(guān)注孩子們的活動(dòng)情緒及撿糖果的情況，提醒孩子注意輕輕撿拾，防止發(fā)生碰撞或爭(zhēng)搶的情況。）

（五）對(duì)寶寶們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng)，然后結(jié)束課堂。寶寶們也發(fā)現(xiàn)了，老師給大家的糖果不是真正的糖果，它是糖果云送給每個(gè)寶寶的禮物。

糖果云讓我告訴寶寶們：你們回家和爸爸媽媽一起做一些漂亮的糖果，然后拿到幼兒園和好朋友們一起分享吧！

關(guān)于如果有夢(mèng)就去追吧范本八

夢(mèng)是什么？

從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無(wú)意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽(tīng)覺(jué)所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)引起的?？傊?，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺(jué)，通常是非自愿的。

那么夢(mèng)想是什么？

有人說(shuō)，夢(mèng)想等于理想；有人說(shuō)，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說(shuō)，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。

陳信宏曾說(shuō)：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上。”是啊，誰(shuí)不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過(guò)上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽(yáng)光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們?cè)撌遣还聠蔚陌?？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們?cè)撌浅錆M力量的吧？又或許這條路根本沒(méi)有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？

我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。

小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無(wú)拘無(wú)束，浪跡天涯，該是多么自在??！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來(lái)能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)，做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱樱裤轿磥?lái)如他們一般一身正氣，為社會(huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺(jué)得幸福。

后來(lái)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒(méi)能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來(lái)源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開(kāi)銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來(lái)填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開(kāi)始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來(lái)哄我，他們對(duì)我說(shuō)，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來(lái)，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說(shuō)法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見(jiàn)到他們，想著他們回來(lái)時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過(guò)年了，父母該回來(lái)了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來(lái)時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來(lái)，可以一家團(tuán)圓。

在快樂(lè)和等待中結(jié)束了童年，開(kāi)始了又一個(gè)成長(zhǎng)期，我上初中了。父母的離開(kāi)于我不再是心中的缺口，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂(lè)的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白：原來(lái)不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無(wú)法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢(mèng)想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。

初中念完，我順利地通過(guò)中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長(zhǎng)大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來(lái)，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了，我變懂事了，我會(huì)為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累?？墒俏抑溃业哪芰€很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī)，他們的眉頭才會(huì)舒展開(kāi)來(lái)，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無(wú)不表露著我的付出與努力。[蓮 山 課件 ]可以說(shuō)，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂(lè)的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢(mèng)想是：考上一所好的大學(xué)。

而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó)，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對(duì)社會(huì)，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù)；對(duì)家庭，我有使家人過(guò)上幸福美滿生活的責(zé)任；對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來(lái)，我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想。

我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的，或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，或許需要付出很沉重的代價(jià)，或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣：“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無(wú)視眼前的任何困難，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！”因?yàn)橛袎?mèng)，所以擁有力量，在通往夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆起航。

我堅(jiān)信，不管是我的夢(mèng)，還是他（她）的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)，都有夢(mèng)想開(kāi)花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來(lái)！