總結是一種有助于反思并找到改進方法的工具。寫一篇完美的總結，需要有清晰的思路和邏輯結構。趕緊來看看下面的總結范文，相信會給您帶來一些靈感和啟發(fā)。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇一

三月，是風箏飛舞的季節(jié)，今天我就要動手做一只風箏。

風箏起源于中國山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風箏。后來，墨子的一個徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個鷂，因為竹比木頭輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠。那么，它什么叫的“風箏”呢？由于造紙術的發(fā)明，鷂開始用紙糊。是由古代一名對音樂很熟悉的一名藝術家，他放風箏時感覺不過癮，在紙風箏上放了一支笛子，風吹笛子時會發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風箏”。

今天我們做的可不是一般的娛樂玩具，它代表著我們的夢想，藍天看到我們的夢想，一定被我們的童心打動。

我的夢想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的只剩下一些殘枝敗葉，工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用筆畫了下來，希望人們能還我，還給地球一個碧水藍天的好家園。

希望每個同學都像風箏一樣，堅強的飛向藍天，也祝愿每個同學的夢想可以成真，度過美好的人生。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇二

萬里無云的下午，我在紅鳳凰的面前放飛了承載著我夢想的風箏。

這是一個翅膀形的風箏，后面還帶著許多漂亮的彩帶，看著看著，我不禁把白衣天使的夢想寄托在了它身上，不知是一股什么樣的強大力量迫使我把“夢之風箏”放上了湛藍的天空。這只風箏可能好久沒有在藍天的懷抱里玩耍了，一上去就左飄右擺了起來，一看情況不妙，我立即警覺起來。使出渾身解數(shù)制止“降落”，可這風箏就像個不聽話的孩子似的，老和本小姐作對。我斗不過它，只好讓它降了下來。經過上一次的教訓，這次我認認真真地放了起來，經過我的不懈努力，終于把夢之風箏平平安安地送到了藍天母親的懷抱。抬頭看著無數(shù)的風箏爭先恐后地飛向藍天，我的心情感到無比舒暢。

風箏把我的夢想帶去了遠方，但它被拽下來的那一刻，它竟對我說了一句話：“我已經把你的夢想帶去了太陽初升的地方，但只有你的努力才能實現(xiàn)你的夢想！”

是啊，作為我們這些時代的寵兒，多么需要為了實現(xiàn)夢想而拼搏一場啊！

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇三

品牌延伸策略主要有倆種，一是主副品牌策略，強調新產品與主品牌間的關聯(lián)，比如郎酒采取的群狼戰(zhàn)術；二是子品牌策略，目的是與主品牌建立區(qū)隔，比如衡水老白干新推出的十八酒坊。洋河在推出新的產品時采取的是主副品牌的策略，但是與其他企業(yè)不同的是在品牌傳播策略上洋河采取的是主副品牌并重的原則。這在傳播上會給消費者很多誤區(qū)，以為洋河藍色經典就是一個品牌，洋河就是藍色經典，藍色經典就是洋河，倆者混淆不清。

可能這種情況在江蘇省內還不甚明顯，由于歷史的熏陶，大家都知道洋河，而后洋河推出了藍色經典，直接拉升了洋河的品牌形象，隨應拉動低端的洋河大曲和敦煌系列的銷售。但是在省外市場就大不相同了，由于省外的消費者對于洋河比較陌生，只記住了“男人的情懷”，卻分不清藍色經典和洋河的關系，這樣的品牌認知，造成了洋河藍色經典在省外步步為營，而低端的洋河大曲和敦煌系列則不盡人意。因為大家都有一個錯誤的認知那就是洋河藍色經典就是一個品牌，洋河藍色經典才是正宗的洋河。

這樣我們就清楚得看出來洋河的品牌傳播策略失誤的地方，在洋河還沒有建立一個新的品牌形象之前，洋河就把洋河藍色經典直接打了出來，宣傳“世界最寬廣的是海，比海更高遠的是天空，比天空更博大的是男人的情懷”，那么我真想問問洋河，這個傳播得是洋河的品牌形象呢還是藍色經典的呢？我想洋河人的目的無疑是藍色經典，但由于疏忽，在傳播的時候洋河與藍色經典并沒有嚴格的區(qū)分，這樣就造成了主副品牌不分，主副品牌混淆，影響了消費者對洋河的認知。

二、產品形象沖突。

在談到洋河品牌傳播策略的同時，我又忽然想到了之前在《糖煙酒周刊》上看的一篇文章，對于那位作者的觀點我是十分認同，他在那篇文章上寫到“洋河藍色經典代表著時尚，現(xiàn)代；而洋河大曲，洋河敦煌則代表著歷史，傳統(tǒng)”，這兩者不用說其實就是產品形象沖突，關鍵的問題是在于大家都叫洋河，那么我想問下洋河領導，到底洋河是代表著時尚還是傳統(tǒng)，是現(xiàn)代還是歷史呢？這就如同中央下發(fā)的積極穩(wěn)健的貨幣政策？是積極呢還是穩(wěn)健呢？這樣的春秋筆法讓人難以捉摸。這截然相反的產品定位給主品牌洋河在形象上造成了混亂的認知。如果洋河能夠高瞻遠署，要么把洋河大曲與洋河敦煌砍掉，主抓藍色經典。要么就在品牌傳播上，去掉主品牌洋河，采取子品牌的策略，使子品牌建立區(qū)隔，否則就會使消費者越來越困惑。這樣的例子其實還是有前車之鑒的，衡水老白干在推出淡雅系列席卷河北市場，但其后推出的柔和系列與傳統(tǒng)的衡水老白干形象大相徑庭，我想這也是造成目前柔和系列慘淡的原因之一，衡水老白干是代表著傳統(tǒng)，懷舊，經典的產品，而柔和無論是在廣告還是產品包裝上都在強調著時尚，現(xiàn)代，我想跟衡水老白干的消費者一定很困惑?；靵y的消費者認知造成的結果多么嚴重我想只有市場才能夠給出答案，當然現(xiàn)在來看洋河在全國高歌猛進，但當有一天藍色經典出了問題，那么倒下的不僅僅是藍色經典，而是整個洋河。

綜上所述我只是在提醒洋河，其實道路依舊非常漫長，在一片叫好聲中一定要清醒的認識自己，居安思危，繼續(xù)努力~！

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇四

一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因為自己心中有一個值得自己為之奮斗的目標——那就是夢想！

手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉身沖進了房間。

我當然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應對的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應對的高招，哼！下次我可不會輸！

我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！

為了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結失敗的經驗，當那天，我顫抖地落下那顆棋子時，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！

我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想?yún)R成了一個大大的中國夢！

中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。

實現(xiàn)中國夢，就需要不斷地努力，從實現(xiàn)自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢！

從現(xiàn)在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們吧！

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇五

您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痹癥的患者，她的父親得知她患了病，于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現(xiàn)了。

之后每天，雅麗都背著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優(yōu)秀的成績考上市的重點高中。

或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師?；蛟S我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人——一些獨守空巢的又不識字的老人。

在我國，一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū)，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎么寫怎么念。

假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那么，或多或少能減少一些孤獨感。

當一名這樣的老師是我奮斗的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這只風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。

雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！

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放飛風箏放飛夢想怎么寫篇六

想著，盼著，春天來了，春風也到了。一個周末，天氣晴朗，微風輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風箏吧！”我愉快地答應了媽媽。

吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風箏。賣風箏的地方的風箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風箏，媽媽也尊重了我的選擇。

有了風箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠，可風箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應了我的請求，非常認真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風跑，風箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風產生的`浮力就可以飛起來了?！蔽野凑諎寢屩v的道理，去放我的超人風箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風箏還有這么多科學道理。

看著自己的風箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學習，健康快樂地成長，像風箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇七

每當秋天的到來，天空仍舊升起無數(shù)個風箏。

一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。

我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。

我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。

我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。

我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

一顆心，配著一雙手，在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的灣。

文檔為doc格式。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇八

凡在濰坊市(包括各縣市區(qū))9-18歲的少年兒童和廣大中小學生，只要愛好寫作的均可參加(凡成為小作家協(xié)會會員優(yōu)先參選)。

二、參賽方式和要求。

參加“放飛夢想”征文大賽者，請將本人作品、聯(lián)系方式、個人簡介以及照片(生活或藝術照片最佳)、所在學校、地址、電話等以電子稿方式直接發(fā)到濰坊市小作家協(xié)會郵箱，也可有各學校組織參賽，有學校統(tǒng)一報送學生參賽作品。

所有文學作品和作文均可報送，題目自擬。

題材不限，小說、詩歌、散文、游記等均可參賽。

三、評選機構。

1、活動結束后，評選工作由20**濰坊市“放飛夢想”評選委員會承擔，評獎委員會由濰坊市關心下一代工作委員會、濰坊市教育局、今朝文學院、濰坊市青年作家協(xié)會、濰坊市小作家協(xié)會有關資深作家、編輯以及濰坊市部分新聞文化部門的專業(yè)人士組成。

2、評獎委員會下設辦公室，由濰坊市小作家協(xié)會負責處理有關評選活動的具體工作。

四、評選流程。

1、評委會在收到來稿后，對參賽少年作者進行初評，參賽作品與實際情況不符合者將落選。通過初評的少年作者將順利進入復評。

2、復評過程中根據(jù)作者代表作品擇優(yōu)篩選，從有利于提高文化素質和審美情趣著眼，評委成員在對作者作品評審的同時，為作者代表作品寫出短、精、深、透的評語。對體現(xiàn)時代精神、塑造少年兒童新人形象、為廣大少年兒童所喜聞樂見的作品，尤應重點關注。

3、評委會對所有參選的`少年作者的作品進行終評，最終遴選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，分別頒發(fā)獎品和榮譽證書。

五、編輯出版。

對獲得20**年度“放飛夢想”的獲獎作者，擬定由小作家協(xié)會聯(lián)合作家出版社出版《優(yōu)秀少年作家精品選》。文集同時附作者簡介、照片、作家評語、獲獎情況介紹，該書設計高檔，印刷精美，制作大氣，裝禎前衛(wèi)，通過新華書店全國發(fā)行。同時，擬由組委會和教育局聯(lián)合向全市少年作家會員和全市的中小學生推薦閱讀。

六、時間安排。

“放飛夢想”征文大賽評選活動報名參選自本通知發(fā)布之日起到20**年7月30日止，8月開展初評、復評、終評。9月份出版文集。評選結果在新聞媒體張榜公布，并舉行隆重的頒獎典禮。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇九

春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。迎春花已經向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進田里，春風中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！

晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學畢業(yè)了，遠離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學的大門，去探索更深刻的知識，飛向更廣懋的天空了?？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅硬而束縛我放飛的心情，讓我們經受不起風雨的考驗。

媽媽請您相信我們吧！我們已經是一個朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇十

什么是夢？什么是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對自己負責的最高境界。

每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現(xiàn)實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這么多年，我始終未放棄它。

聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續(xù)了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心里便會很興奮。

我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業(yè)。

長大后，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

自己的夢是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉么不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什么意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什么。

在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬于藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

放飛風箏放飛夢想怎么寫篇十一

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽春三月，大地回春，正是放風箏的好時間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風箏。

來到濱江公園，天上已成了風箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。

看到天上的風箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠后，對后面的表姐大喊一聲：“放?！?/p>

表姐伸手把我的風箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會，它好像被炮彈擊中的飛機一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。

表姐向我走來，對我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點，一邊跑，還要快點放線，還要逆著風放，加油！你一定會成功的！”

我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯了風向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風向，我又迎著風跑了起來，風箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風箏越飛越高，不一會兒，風箏成了一個小黑點，在天空翩翩起舞，向別的風箏炫耀著自己。

時間如流水般，半天的時間已經過去了，可天上的風箏越來越多，舞會還在進行。我雖然意猶未盡，可時間不等人，我只好強拉硬拽地扯下風箏，收了線，依依不舍地向家走去了。