總結是一種記錄，讓我們在迷茫時能夠回顧自己的成長歷程。完美的總結應該具備清晰明了的段落和句子，不論讀者是誰都能輕松理解。4、通過看范文，我們可以學習到寫作的技巧和方法。

黨的理論學習的重要性篇一

通過學習我解新課改倡導的基本理念，最近認真閱讀學習了現(xiàn)代教育理論與實踐》一書。對自己的教育教學有了新的理解和認識，對自己的今后工作有著極大幫助，現(xiàn)在就摘錄本書部分章節(jié)的部分內容，結合自己的工作實際，談談自己的認識。

（一）我對“教學與課程”的認識。

在新課改中，教學與課程的關系是我們首先必須擺正和處理好的一對關系。我們知道“課程是學校教育的實體或內容，它規(guī)定‘教什么’；教學是學校教育的過程或手段，它規(guī)定學校‘怎么做’；課程是教學的方向或目標，是在教學過程之前和教學情境之外預先規(guī)定的，教學的過程就是忠實而有效地傳遞課程的過程，而不應當對課程做出任何變革?！贬槍@一點，再對照自己的教學，以往我在教學中，總是把教材作為教學的中心，因此常常出現(xiàn)教學過程和學生實際相脫離的現(xiàn)象，有時還為此想不通。現(xiàn)在我認識到我們的教學過程不僅是使用教材，同時也要注重開發(fā)和利用課程資源。特別是在口語交際教學中，更要注重交際課程與學生生活實際的結合，注重交際課程的開發(fā)，這樣教學就不只是忠實的實施課程計劃，教學與課程相互轉化、相互促進、彼此有機地融為一體，教學改革才能真正進入教育的內核，成為課程改革與發(fā)展的能動力量，成為教師與學生追尋主體性、獲得解放與自由的過程。

（二）我對“互動的師生關系”的認知。

我們知道“教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一”，這種統(tǒng)一的實質是就是師生，生生的交往。據此，現(xiàn)代教學論指出，“教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程?！?/p>

該書指出“交往是活動的最基本的形式，亦是人的最基本的精神需要之一。交往不是靜態(tài)的社會關系的總和，而是動態(tài)地表現(xiàn)出來的主體之間的相互作用。交往中，主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解，這是人基本的存在方式。在教學中，交往存在著師生間的交往和生生間的交往之分，而且是多邊的整體的交往。”這一點告訴我們在教學中我們必須重視學生的交往能力，對于小學低年級來說，我們就必須重視學生的聽說能力，口語交際能力的培養(yǎng)?！皫熒P系是一種平等、理解、雙向的人與人的關系”“在師生關系中，學生會體驗到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容、親情與關愛，同時受到激勵、鞭策、鼓舞、感化、召喚、指導和建議，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗?！币陨线@些內容都告誡我們教育工作者，特別是一線教師，要充分重視師生之間的交往，要站在民主平等的角度去和學生交流，要充分體現(xiàn)師生之間的親情，尊重他們，信任他們，把他們作為知心朋友，去關心愛護，這樣交往才會真實而富有情趣，才會很好的和學生溝通，才會提高學生的交際能力。我們知道“交往的基本屬性是互動性和互惠性”通過師生間、學生間動態(tài)交流實現(xiàn)師生互動，相互溝通，相互影響，相互補充，從而達到共識、共享、共進。這是教學相長的真諦。所以我們在教學中，必須充分的放手給學生交往的空間，充分的給他們交往的自由，讓他們多方位，全身心的投入到交際之中，從而達到培養(yǎng)口語交際能力的目的。

（三）我對“構建素質教育課堂教學目標體系”的認識。

我們總在強調素質教育，那么什么是素質教育，怎么進行素質教育，在讀這本書前，我的認識并不是那么深刻，例如我們問‘學習為了什么’的時候，無論學生、家長還是教師，很少有人把發(fā)現(xiàn)和尋找新知識、解決問題作為學習的歸宿。在我們的教育概念中，學習就是教師傳授已有的知識，學生掌握確定無疑的知識；教材對學生來說，成了權威知識發(fā)布的載體，導致了我們所諷刺的“考考考，教師的法寶；分分分，學生的命根”。新課標中“知識與技能、過程與方法以及情感、態(tài)度與價值觀”是我們進行教學的目標。改革課堂教學必須由過去以知識為本位轉向以發(fā)展為本位，真正體現(xiàn)知識、能力、態(tài)度的有機整合，全面實施素質教育。由此我們想到我們現(xiàn)在的小學語文教學，特別是低年級的語文教學，很多教師仍然以學生的抄寫為教學中主要手段，忽視學生的實際水平，不愿意讓學生從被動的亦或是盲動的接受和服從中解放出來，不愿意去提高學生的創(chuàng)造力，和自我探究能力，以學生考試中得到多少分來衡量學習的好壞，卻不愿意和學生去溝通和交往，不愿意考慮學生是否學會了表達自己的內心世界，是否愿意去傾聽別人的表白，是否愿意去理解體悟別人的感受，一句話學生的素質是不是得到培養(yǎng)和發(fā)展，卻沒有很好的去研究。

為此該書也為我們指出了以下幾個方面：

1.我們要重視結論與過程的統(tǒng)一。文章指出“對一門學科而言，過程表征該學科的探究過程和探究方法，結論表征該學科的探究結果，兩者是相互作用、相互依存、相互轉化的關系。什么樣的探究過程和方法論必然對應著什么樣的探究結論或結果，概念原理體系的獲得依賴于特定的探究過程與方法論。任何學科原理體系，不論暫時看起來多么完備，它總是一種過程性、生成性、開放性的存在，總是一種需要進一步檢驗的假設體系，總是需要進一步發(fā)展為更完善、合理的概念框架。另一方面，探究過程和方法論又內在于概念原理體系之中，并隨著概念原理體系的發(fā)展而不斷變化?！保皬慕虒W角度講，重結論、輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，把形成結論的生動過程變成了單調刻板的條文背誦，它從源頭上剝離了知識與智力的內在聯(lián)系。重結論、輕過程的教學排斥了學生的思考和個性，把教學過程庸俗化到無需智慧努力只需聽講和記憶就能掌握知識的那種程度，于是便有了掌握知識卻不思考知識、詰問知識、評判知識、創(chuàng)新知識的所謂好學生。這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘?！币陨侠碚摳嬖V我們教學過程中我們不僅要重視學生探究的結論，讓學生掌握概念理論，更要重視研究的過程，讓學生理解概念的真正內涵，從而達到學生知識和能力的共同發(fā)展和提高。

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的'甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間，能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學，把學習與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結合起來，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運動會上，我區(qū)取得了金牌總數和總分第一的優(yōu)異成績，在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級中學、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產黨員先進性教育和學習與實踐結合的成效。因此，我認為，學習重在自覺主動，才能入心入腦。同時也必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高。比如：對十六屆五中全會精神，“三個代表”重要思想，保持黨員先進性教育等，都必須系統(tǒng)地學習，逐章逐節(jié)反反復復地學習領會，真正領會豐富的內涵和精神實質，才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。同時，使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領導干部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區(qū)委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區(qū)委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

文檔為doc格式。

黨的理論學習的重要性篇二

今天，和學生一起學習了《重要的電話》這一課。

2、學生可以說出課文中的媽媽是個什么樣的`人。

3、學生也可以說出秋兒這個小姑娘是個善良、有責任心、懂事、聽話的好孩子。學生們都說自己應該向秋兒這個小女孩學習。

黨的理論學習的重要性篇三

今晚黨課學習的主要內容是學習黨員的基本條件、義務和權利，這堂黨課是由吳廣浩老師為我們授課。課上，吳廣浩老師給我們講到本節(jié)課的重點共有五點。

其中就包括有申請入黨的條件、黨員的基本條件、如何積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織、黨員的八項義務和黨員的八項權利。這些就是本節(jié)課的重中之重，需要我們全體入黨積極分子去深入了解和熟記。入黨積極分子要認真學習和領會黨員的權利和義務，成為一名正式的共產黨員后要認真履行這些義務，運用這些權利，為黨的事業(yè)做出應有的貢獻。申請入黨的基本條件。黨章第一條明確規(guī)定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。對于黨章第一條的上述內容，我們作為入黨積極分子，都應該明確并正確理解，而且下決心去做，因為這是對共產黨員的起碼要求。

黨員的基本條件有共產黨員必須堅定共產主義理想信念：共產主義理想信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉;共產黨員必須全心全意為人民服務;能不能做到這一點，是衡量是否符合共產黨員條件的一個重要的標志;共產黨員永遠是勞動人民的普通一員和除了法律和政策規(guī)定的范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

作為入黨積極分子的我們，應當加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，黨性是一個政黨固有的本性和特性，是政黨階級性的最高、最集中的表現(xiàn)。

另外，黨員的權利和義務，它包含了黨員的八項義務和黨員的八項權利。黨員的義務是每個黨員對黨應盡的責任，是促進黨組織健康發(fā)展，保證全黨團結一致，使全黨成為集中統(tǒng)一、有戰(zhàn)斗力的黨的基本要求。黨員義務和權利的關系是相互依存、相互聯(lián)系、相輔相成，二者統(tǒng)一于黨性之中。黨員的八項義務，是作為一名黨員的具體標準，黨員履行義務時要做到全面、嚴格、自覺，而作為入黨積極分子的我們也應當熟記它，深刻領會它的精神實質，嚴格要求自己，切實付諸實踐，爭取是自己成為一名合格的入黨積極分子。黨員的八項權利，在黨章中規(guī)定，它是黨的生活民主化、正?；?、規(guī)范化的體現(xiàn)。

學習完今晚的課程。我對黨員的條件、義務和權利有了大概的了解，我會用黨員的標準來嚴格要求自己，努力讓自己能夠更快的加入中國共產黨，為偉大的共產主義事業(yè)而努力奮斗。

李濤金。

黨的理論學習的重要性篇四

通過參加此次黨的基本理論和基本知識學習培訓，本人對“”重要思想和黨的xx大精神、黨員的黨性修養(yǎng)、入黨動機等問題有了進一步的認識。盡管一段時間的培訓尚不能讓我從最深刻、更高的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我參加此次學習培訓的幾點收獲和體會：

其一，通過此次學習培訓，本人對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識有了進一步升華。通過對黨的基本理論和基本知識的系統(tǒng)學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

其二，通過此次學習培訓，加深了我對“”重要思想的理解和認識?！啊敝匾枷胧冀K代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。“”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產力，促進經濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質前提和基礎;發(fā)展先進文化，是發(fā)展生產力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“”。

其三，通過此次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。明確了做一名合格的共產黨員，必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名社區(qū)工作者要努力提高為人民服務的本領，首先要提高自己的政治思想理論水平，樹立馬克思主義的科學世界觀、人生觀。其次要學好專業(yè)知識，不斷擴展自己的知識面，做到博與專的統(tǒng)一，學與用的統(tǒng)一，以適應二十一世紀信息技術高度發(fā)展的需要。最后，要不斷經受實踐的磨練，增強黨性修養(yǎng)，把實踐活動融入到自己的實際生活中來。

其四，通過此次學習培訓，更加堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現(xiàn)了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發(fā)展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。作為一名積極要求進步的社區(qū)工作者，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去。

黨的理論學習的重要性篇五

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標是實現(xiàn)共產主義?！叭齻€代表”重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“三個代表”重要思想的關鍵——堅持與時俱進：

1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來，新實踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。

作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現(xiàn)。

首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養(yǎng)。

其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進作用。

最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養(yǎng)。

以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。

無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發(fā)，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。

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黨的理論學習的重要性篇六

作為教師，只有不斷地去學習，才能不斷擴展自己的知識范圍，及時更新知識，以適應社會發(fā)展的需求，進而更好地搞好自己的本職工作。

“沒有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。之所以這樣說，因為理論上的成熟意味著思考問題是從本體論角度，全面、系統(tǒng)、辯證地思考，而不是從事物的現(xiàn)象，片面、個別、教條地思考。理論上的成熟意味著想得深、想得透，行動起來就實際、自如、果敢，成功率就高，故有人提出“要從學知識升華到學理論”。

我一直認為，作為教師，就是傳道、授業(yè)、解惑。只有教師認真地教書，學生就可以學的好，這既是教師的職責，也是教好書的唯一途徑。盡管在素質教育中也提到“學生是學習的主人”，教師只是一個引導者。但是我始終還是認為，作為教師，應盡職盡責地去教書，學生認真地聽老師的話，就是無愧于自己的事業(yè)。現(xiàn)在，通過學習一些教育雜志上的教育理論，才清楚地認識到，這其實是一個教師角色的問題。教師是“船工”，學生和教師既是服務與被服務的關系，也是攜手互助的關系。因為在渡河的過程中，大家的目標是一致的，如果遇到狂風巨浪、險灘暗礁，教師不是高高在上的指揮者，只去發(fā)號司令，而應把學生視為助手，并且與他們同心同德，共闖難關。我們教師必須從神壇〔〕上走下來，不要把學生和教師看成是矛盾的雙方，而是應該和學生建立平等的師生關系，真正讓學生成為“助手”，而不是下屬或附屬。

作為一個能帶領學生進入新世紀的幸運的教師，通過不斷的培訓學習，我深深地認識到學習新的教育理論、更新教育理念的必要性和迫切感。時代對教師也提出了更高的要求。

當今社會賦予未來的教育、教師更多的責任和權利，提出更高的要求和期望。新世紀的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)展很快，教育工作如何跟上時代的步伐，這是我們面臨的重要課題。只有以先進的、代表我們時代的現(xiàn)代教育理論為指導，才能使我們在緊張而繁忙的工作中認清教育的方向，才能與時俱進。

黨的理論學習的重要性篇七

4月19日，白沙腦社區(qū)組織開展4月支部黨日活動，組織轄區(qū)自管黨員30多人參觀了我區(qū)規(guī)模以上企業(yè)宜昌綠源飲品科技有限公司和宜昌利民管業(yè)科技有限公司，讓廣大黨員近距離感受我區(qū)科技創(chuàng)新成果。

在綠源飲品公司，相關負責人介紹了在建項目總體情況，并以1號生產線為例從水源、生產流程、產品灌裝進行了詳細介紹，引導居民參觀自動化生產線，讓參觀者深入了解純凈水生產全過程。在利民管業(yè)公司，相關負責人介紹了公司基本情況，產品所占市場份額，產品銷量和銷路，同時介紹了最新產品研發(fā)和制作過程。

活動結束后，鐘師傅拉著網格員的手說道：“這樣的活動真好，我們也可以看到科技創(chuàng)新成果，以后有這樣的'活動我還要參加。”

黨的理論學習的重要性篇八

二、加強理論學習，是保持政治清醒的需要理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。

三、加強理論學習，是適應新形勢新的需要要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。

要成為一名合格的共產黨員，大學生要怎樣在生活上學習上嚴格要求自己。

一、加強自身修養(yǎng)，增強先進性意識。

1、提高理論修養(yǎng)，堅定政治方向。

2、加強黨性修養(yǎng)，增強黨員意識。

二、充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進性形象。

1、專業(yè)學習當標兵。

2、工作中做表率。

3、團結同學是紐帶。

4、遵紀守法是典范。

5、生活中是榜樣。

三、強化教育與管理，為保持先進性提供強有力的組織保證。

1、嚴格大學生黨員教育與管理的各項規(guī)章制度。一要把好發(fā)展關。

2、完善階段考核和民主評議制度。

3、加強監(jiān)督和檢查新時期如何保持黨員先進性。

持共產黨員先進性，必須站在時代前列和實踐前站，做與時俱進、開拓創(chuàng)新的模范。保持共產黨員的先進性，必須牢記“兩個務必”，做求真務實，艱苦奮斗的模范。

怎樣才能成為合格的共產黨員。

一、明確了作為一名中共黨員，必須把實現(xiàn)共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。

二、明確了作為一名中共黨員，必須不斷增強為人民服務的意識，提高自己為人民服務的本領。

三、明確了作為一名中共黨員，必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策，并帶頭執(zhí)行。

黨的理論學習的重要性篇九

xx屆四中、五中、六中全會精神以及在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神和黨的精神，深入學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆三次全會精神和城區(qū)第二次黨代會、區(qū)委二屆第一次年會精神等，并緊密結合城區(qū)實際、自身的思想和工作實際作深刻思考，切實提高自己的理論水平和理論指導實際工作的能力，扎實推動分管的各項工作向前發(fā)展。

一、提高認識，明確為什么學。

理論學習是提高我們的理論水平、政策水平、領導水平和執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的新發(fā)展的重要保證。黨九十一年的歷史證明，沒有科學理論的指導，就不可能實現(xiàn)新的發(fā)展。在學習中我更加深刻地認識到，在新世紀、新階段，新事物、新觀念、新發(fā)展層出不窮，我們要做時代潮流的弄潮兒，要做一名優(yōu)秀的領導者，做人民群眾致富的領路人，我們必須始終堅持學習。只有不斷加強學習，用科學的理論武裝頭腦，我們才能順應時代發(fā)展的要求，實現(xiàn)新的發(fā)展。對于一名基層領導干部來說，理論學習顯得更加重要，只有通過不斷學習，掌握和運用當代先進的理論，我們才能把握時代發(fā)展要求，研究分析現(xiàn)實中的新問題，解決新難題。

二、突出重點，明確學什么。

今年中心組學習了六個專題，先后認真學習貫徹落實在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神、自治區(qū)黨委書記郭聲琨在市工作匯報會上和在市落實黨風廉政建設責任制和推進懲防體系建設工作匯報會上的重要講話精神、學習傳達貫徹同志代表第xx屆中央委員會在黨的開幕式上所作《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》報告的精神;學習國務委員劉延東在廣西考察調研時的重要談話要點、《加快民族事業(yè)新發(fā)展建設民族團結進步模范區(qū)》，深入學習貫徹黨的區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展理論和中央領導對廣西發(fā)展的重要指示精神，深入學習貫徹自治區(qū)第十次黨代會、市第十一次黨代會、市委十一屆三次全會精神和《中共市委市人民政府關于進一步加快城區(qū)經濟發(fā)展的實施意見》和《陳武在市城區(qū)工作匯報會上的講話》以及城區(qū)第二次黨代會、城區(qū)二次黨代會第一次年會精神等。觀看了多部電教片。今年，本人共完成讀書筆記12篇，撰寫心得體會文章6篇。通過一系列的學習教育活動，充分提高了自己實踐“三個代表”的自覺性、保持黨員先進性的自覺性、提高學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會理論的自覺性，提高了自己運用理論、政策、法規(guī)等知識的能力。

三、形式多樣，明確怎么學。

身為一名領導干部，我堅持緊跟時代潮流，適應發(fā)展形勢需要，按照學習型領導干部的要求，努力提高理論水平和工作能力。一是注重理論學習，增強學習實效。除平時堅持自學外，根據區(qū)委中心組的學習安排，我均能按時參加集中學習，做到學習時有筆記、發(fā)言時有提綱、學習后有心得體會，不斷提高自己的政治理論水平，做到在思想上、政治上、行動上與黨中央和上級黨委保持高度一致。二是加強業(yè)務學習，增強實踐能力。4月，參加了市委在清華大學舉辦的黨務干部專題研討班學習，在學習過程中，我對黨務干部“學什么”、“怎么學”、“怎么干”有了更深的體會。9月，參加了自治區(qū)人口計生委在南京舉辦的縣區(qū)分管領導干部人口計生工作專題培訓班學習，理論功底和業(yè)務技能得到進一步提高。同時積極探索“走出去學”等方式，通過實地考察、實地調研等方法，推動學習成果轉化。

今年3月、8月，先后組織城區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革工作領導小組部分成員赴成都市、重慶市以及興寧區(qū)考察統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展工作，學習外地先進工作經驗和做法。11月參加市委組織的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展考察組赴成都、西安、萊蕪、嘉興學習考察。通過加強理論和業(yè)務學習，進一步提高了自己的思想政治素質和履行職責的能力。一年來，累計記筆記12篇5萬多字，撰寫調研文章、心得體會等11篇。通過持之以恒地抓學習，熟悉和掌握了用馬克思主義的立場觀點分析看待國內外重大問題的方法，堅定了走建設有中國特色社會主義道路的信心和決心，增強了公仆意識和全心全意為人民服務的自覺性，提高了從政治上、全局上認識判斷形勢和駕馭指導工作的能力。

四、學以致用，明確學習效果。

始終堅持“學以致用，用以促學，學用相長”的要求，努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。結合工作任務，選擇學習內容，認真自學相關內容，貼近工作實際，這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現(xiàn)象，減少了學習的盲盲目性。根據工作特點，在學習形式上，以平時學習和集中學習相結合，自學和集中學各有側重，自學側重學習原文，集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間，圍繞工作中心，注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務，能用在工作中，能推動工作，我注重在“用”字上下功夫，認真領會上級的文件和講話精神，并用以指導工作。在理論學習的過程中，堅持以理論學習錘煉黨性，促進自己服務基層，服務群眾的能力不斷增強。

一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習，使自己進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習，進一步明晰了城區(qū)全面建成小康社會的目標任務、實現(xiàn)途徑，增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識，樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習，準確把握國情、區(qū)情變化所帶來的新情況、新問題，自覺以開闊眼界觀察事物，從全局角度思考問題，用發(fā)展辦法推動工作。

二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)，始終堅持“三個代表”重要思想為指導，全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求，科學分析城區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確城區(qū)發(fā)展思路。

三是著力加強執(zhí)行力。領導干部的執(zhí)行力，直接關系到理論學習的成效。本人堅持以“三個代表”重要思想為指導，從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，盡心盡責地完成區(qū)委的各項交辦任務。

五、存在問題及今后打算。

通過黨委中心組學習，增強了思想認識，明確了理論學習的重要性，增進了黨的知識，提高了學習的自覺性、針對性和主動性，更好地掌握了馬克思主義、鄧小平理論的基本立場、基本觀點和基本方法，加深了對社會主義市場經濟體制下新形勢新任務的認識，增加了黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)教育。認真回顧總結一年來個人的思想和理論學習情況，雖然思想日趨進步成熟，工作取得了一定的成效，但也存在理論學習上深度不夠等一些差距與不足，主要是在把學習成果轉化為推動城區(qū)科學發(fā)展、促進社會和諧的實際能力和運用方針政策指導實踐、促進工作開展等方面還有些差距。在今后的工作中，將在深入學習貫徹落實黨的精神和黨的群眾工作的有關路線方針政策重要內容的基礎上，更加系統(tǒng)地學習和鉆研市場經濟、現(xiàn)代農業(yè)、法律法規(guī)、領導科學等方面的知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平，提高運用科學理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中各種復雜矛盾和問題的能力。

黨的理論學習的重要性篇十

一、認真學習，深刻理解“求真務實”

1月12日在中紀委第三次全體會議上做了關于“求真務實”的重要講話，他強調，要把握住重要戰(zhàn)略機遇期，推動經濟社會協(xié)調發(fā)展，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，很重要的一條就是要始終堅持求真務實，全面科學地判斷形勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，把加快發(fā)展的立足點放到真抓實干上。并明確指出求真務實是“辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學精神，是我們黨的思想路線的核心內容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產黨人應該具備的政治品格”。

回顧我黨走過的歷程，“求真務實”是黨思想路線的核心內容，也是共產黨人必須具備的政治品格。幾十年的革命、建設實踐證明：堅持求真務實，黨的事業(yè)就順利發(fā)展;違背求真務實，黨的事業(yè)就遭受挫折。在保持黨員先進性教育的過程中，我們應充分的認識到，黨的先進性重要的是體現(xiàn)在廣大共產黨員的思想、素質、能力、作風和行動中。大力弘揚求真務實精神，與保持共產黨員先進性是辯證統(tǒng)一的，脫離了求真務實，就談不上保持黨員的先進性。

要做到求真務實，必須注重四個環(huán)節(jié)。

首先，深入學習，緊跟思想節(jié)拍。各級領導干部和廣大黨員要認真學習講話精神，對求真務實有一個全面深刻的認識，在思想上與黨中央保持同步，從而樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。

其次，要深入基層調查研究，做到“求實”。

弘揚求真務實精神，關鍵要在“求實”上下工夫，在于深入實際、深入基層，了解問題的具體癥結，尋找關鍵性的突破點，認真解決知之不真、知之不全、知之不深的問題。把開創(chuàng)性、堅韌性融入到操作性中，在落實中開創(chuàng)新局面。

再次，自覺實踐“務實”，在行動中提高認識和覺悟。

各級黨員干部要堅持理論與實踐相結合的原則，注重實干，講究方法與實效。大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風，最重要的是付諸實踐，見諸行動，取得實效。要把求真務實的精神落實到各項工作中，在工作上不滿足于一般號召，必須把解決群眾反映強烈的突出問題作為工作的重點，以實際效果取信于民。要從群眾最關心、最迫切需要解決的熱點和難點問題入手，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。此外還要不斷的從實踐中思考總結，提高認識和覺悟。

最后，完善制度，保證效果。

要深入貫徹民主集中制和民主決策制，完善各項考核與監(jiān)督制度，在企業(yè)中形成一股求真務實之風，鍛煉一支積極有為的領導干部隊伍。能否把求真務實精神落實到各項工作中，是衡量領導干部工作態(tài)度、工作方法、工作作風和工作成效的重要標志。

弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，必須從多方面采取措施，進行全方位綜合治理。要深入基層，詳細掌握一線具體情況;要加強教育，把求真務實落實到黨員干部的思想上;要督查考核，把求真務實落實到黨員干部的行動上;要建章立制，把求真務實落實到具有約束力的制度上。只有了解實情，思想上認識到位、工作上積極主動、制度上規(guī)范完善，才能不斷把學習引向深入，才能實現(xiàn)在日益激烈的競爭，實現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展的目標。

二、以求真務實精神推進反腐倡廉工作。

以求真務實精神推進反腐倡廉工作，要始終抓住權力觀這個關鍵，深入開展廉潔教育、延安精神教育、黨的宗旨教育。要正確處理支持改革創(chuàng)新與嚴格執(zhí)紀執(zhí)法的關系，堅決懲治企業(yè)的腐敗分子，認真糾正不正之風，鼓勵和支持廣大黨員干部進一步解放思想，勇于改革，大膽創(chuàng)新，調動和保護他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。

秉承了求真務實的作風，一貫倡導、著力營造說實話、辦實事、鼓實勁、講實干、求實效、創(chuàng)實績的良好氛圍，不斷建立和完善各項黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力提高企業(yè)競爭力和抵御風險能力，從源頭上做好防腐拒變工作，查漏堵缺，保障企業(yè)的安全、高效、穩(wěn)健運行。

此外，特別認真抓好各項制度的落實，集中精力監(jiān)督制度的執(zhí)行，從而保障公司黨風廉政建設工作的順利開展。并通過創(chuàng)新開展紀律教育月活動，深化廉政教育，不斷提高全體黨員干部、管理人員政治思想覺悟、理論水平和政治敏銳力，使企業(yè)在穩(wěn)定、合法、安全的軌道上向前發(fā)展，更好地完成公司各項生產經營目標。

企業(yè)在市場經濟的大潮中，面臨著激烈的市場競爭環(huán)境，因此更要把握住重要戰(zhàn)略機遇期，始終堅持求真務實，全面科學地判斷形勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，克服困難，把加快發(fā)展的立足點放到真抓實干上，協(xié)調發(fā)展，打造出持續(xù)的競爭力，不斷實現(xiàn)目標，開創(chuàng)企業(yè)的新局面。

黨的理論學習的重要性篇十一

作為黨員應該要不斷深入學習黨的理論，提高政治理論素養(yǎng)，深化對黨的認識。下面是小編為大家收集整理的黨的理論學習心得_黨的基本知識學習體會，歡迎大家閱讀。

首先，感謝黨組織給我此次的學習機會，能夠參加學院舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解，使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，堅定了我加入中國共產黨的決心。

中國共產黨無論在民主革命、社會主義建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。

這種地位，來源于共產黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就;靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。

在這為期4周的培訓課里，和志同道合的同學們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飛躍，接受著一點一滴的滌蕩與凈化。中國共產黨——以實現(xiàn)共產主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領導中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平……還有數不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

首先，通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨?！虼?，我們共產黨員都要植根于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。

其次，我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當周圍的同學比自己先入黨的時候，不會因此而沮喪和急躁，而是加倍努力。同時，也真正認識到只有把全心全意為人民服務，為共產主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。

最后，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。

我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產主義事業(yè)的當代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。從改革開放以來，國家的經濟建設取得了令人矚目的成績，這是黨的英明領導和決策的結果，也是千千萬萬共產黨員，密切聯(lián)系群眾，領導人民共同努力的結果。但是，同時黨內也出現(xiàn)了令人痛惜的腐敗現(xiàn)象，很多黨員甚至是黨員干部，包括那些為黨的事業(yè)做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的沖擊，思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失，也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)，是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和“三個代表”思想是我們事業(yè)取得勝利的思想保證，也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期，發(fā)展處在關鍵期，穩(wěn)定處在敏感期的形勢特點，要搞好經濟建設和改革開放，黨的廉政建設，沒有鄧小平理論和“三個代表”思想指導，只會變成盲目的實踐，甚至危急到黨在人民群眾的地位，我們需要理論的指導，尤其是鄧小平理論和“三個代表”思想。并且，我覺得作為一名入黨積極分子，應該按照“三個代表”的要求為人處事。就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，在社會主義“兩個文明”建設中建功立業(yè)。做一個有抱負有大志，踏實苦干、樂于奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失，不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰(zhàn)士;做一個有道德良知、遵紀守法的現(xiàn)代公民。

作為一名入黨積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：

1、以三個代表重要思想為價值目標，帶領廣大同學共同進步，體現(xiàn)三個代表重要思想，學習上要有與其他同學共同進步的專業(yè)知識和技能，行為上要有普通同學尊敬的模范舉止，心靈上駐有愿意為普通同學服務的責任，要向周圍的同學們學習。

2、加強政治理論學習，要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。

3、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發(fā)展，要求我們這一代人要有新的知識結構。

只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

4、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學習的榜樣和努力的方向。

5、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨?！蔽覀兌紤詾榻?，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想?？傊ㄟ^入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

通過黨課的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產黨員如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。現(xiàn)在我對我自學的心得總結如下：

一、在學習中不斷提高黨的xx大修改通過的新黨章，對黨員義務的第一條要求就是認真學習馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。共產黨員的修養(yǎng)是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經過刻苦學習去獲取，認真讀書是共產黨員增強黨性、加強修養(yǎng)的基本環(huán)節(jié)和重要途徑。

“知識就是力量”，知識是社會進步、歷史發(fā)展的一種推動力，是人類文明的標志?，F(xiàn)代社會是學習型社會。生活在新世紀的中國共產黨人，肩負著建設中國特色的社會主義的重任，用馬克思主義理論和各種科學文化知識武裝自己，即是新時期做一名合格的共產黨員的必備條件，也是我們共產黨員增強黨性，加強黨性修養(yǎng)的第一途徑和基本方法。

二、是學習法律知識。充分發(fā)揚社會主義民主，加政治文明，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的一個重要目標。我們要堅持和改善黨的領導，一個重要體現(xiàn)就是黨在憲法和法律的范圍內展開活。這就要求我們首先必須知法，知道了，才能進一步談到守法和依法辦事。我們帶頭學好法律知識。

三、是學習現(xiàn)代科學技術知識。馬克思主義認為，科學技術是生產力發(fā)展的重要動力，是人類社會進步的重要標志。鄧小平進一步提出了“科學技術是第一生產力”的論斷，豐富和發(fā)展了馬克思主義關于生產力的學說。在這個認識基礎上，黨中央提出了“科教興國”的偉大戰(zhàn)略，而貫徹這個戰(zhàn)略的關鍵，是提高我們的科技意識和科技素質?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識更新異常迅速。我們只有努力學習，不斷吸取新的知識，充實自己。

古人說：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務，就能實現(xiàn)像xx大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石?！?/p>

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黨的理論學習的重要性篇十二

通過黨員理論學習，黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護黨的結統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，在此分享其心得的重要性。下面是本站小編為大家收集整理的黨員理論學習心得的重要性，歡迎大家閱讀。

當今世界，經濟全球化在曲折中發(fā)展，知識經濟蓬勃興起，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。進入新世紀，面對21世紀的機遇與挑戰(zhàn)，我們必須加強自身的學習，這是順應歷史潮流、富有時代精神的戰(zhàn)略構想，也是推動改革持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)民族振興的必然要求。為實現(xiàn)這一目標，領導干部必須起先鋒模范作用，變“要我學”為“我要學”，進而做到“終身學”，把工作、生活學習化，從而影響和帶動身邊的人一起學習，加快建設學習型社會的進程，促進和推動社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展。

黨的xx屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰(zhàn)略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。作為黨的事業(yè)的中堅和骨干，各級領導干部必須把學習作為政治責任，既要成為愛學習、會學習，善于把學到的知識用于推動工作的創(chuàng)新型、開拓型領導干部，又要以自己的模范作用、科學方法和生動實踐來影響和帶動廣大群眾開展學習，在建設學習型黨組織和學習型領導班子活動中發(fā)揮特殊的作用。

思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢，廣大黨員干部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員干部政治素質的需要;是與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)實課題;是完善自我，提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領導干部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民群眾加快發(fā)展、推進改革、維護穩(wěn)定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，并作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。

理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業(yè)放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區(qū)分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環(huán)境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。

要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發(fā)展觀，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何，最終體現(xiàn)在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創(chuàng)新的工作思路和發(fā)展良策。

人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯(lián)創(chuàng)”，為人民選準發(fā)展致富的路子。

“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰(zhàn)勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。

歷史賦予我們黨通過社會主義道路實現(xiàn)國家富強、人民共同富裕的光榮使命。這使我們黨面臨著長期執(zhí)政的考驗，因而提高黨的領導水平、執(zhí)政能力和抵御各種風險的能力就成為一個重要的問題。我們要清醒地認識到，黨的先進性和黨的執(zhí)政地位不是一勞永逸、一成不變的。過去擁有，不等于現(xiàn)在擁有;現(xiàn)在擁有，不等于永遠擁有。這里重要的是，要努力使我們的方針政策能夠正確地反映客觀實際的需要，代表人民群眾的根本利益和愿望;一旦出現(xiàn)失誤又能夠通過總結經驗較快地回到正確的軌道上來。這就要求我們要更加自覺地學習馬克思主義，提高全黨的馬克思主義水平。這是我們黨所要求的領導水平，而要做到這一點，就要借助馬克思主義這一望遠鏡和顯微鏡，有了科學理論的武裝，就能夠站得高，看得遠，就能夠把握現(xiàn)在，預見未來。所以，鄧小平在新的歷史時期同樣強調：只有學習、熟悉馬克思主義基本原理，才能有助于“加強我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。只有這樣，我們黨才能堅持社會主義道路，建設和發(fā)展有中國特色的社會主義，一直達到我們的最后目的，實現(xiàn)共產主義”。

共產黨人的堅定信念，是奠定在科學理論基礎上的理想信念，是一種對真理的信仰、科學的信仰。共同的理想信念是黨內團結的基礎，是黨具有強大戰(zhàn)斗力的力量源泉。毛澤東十分強調黨內要有共同語言，有了共同語言才會有團結的基礎。他說，要學馬克思主義，才有方法，才有共同語言。這是千真萬確的真理，對于我們今天面臨著復雜多變的世情和國情來說尤為重要。事實證明，理論的堅定是政治堅定的基礎，只有正確掌握馬克思主義的世界觀、方法論，才能把握歷史的主動，堅定不移地推進中國特色社會主義事業(yè);才能在各種社會思潮中明辨是非，堅定黨的立場;才能在改革開放和市場經濟的考驗中，有力地抵制各種誘惑，防腐拒變，永遠保持共產黨人的本色。值得注意的是，在改革開放和現(xiàn)代化建設取得重大勝利的今天，黨內外卻出現(xiàn)了相當嚴重的理想失落的現(xiàn)象。其中的原因是多方面的。就國內來說，由于我國還處在社會主義初級階段，經濟文化和科學技術相對落后，在對外開放和建立社會主義市場體制的過程中，一些錯誤思潮的泛起和思想政治工作的薄弱，使許多人的人生觀、價值觀和歷史觀被嚴重扭曲，社會上彌漫著腐臭的金錢至上的不健康的氛圍。在這種情況下，社會風氣被毒化，黨風政風被嚴重腐蝕，因而拒絕崇高，嘲弄理想，游戲人生，逐臭追腥，也就成為一種新的時髦。

總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統(tǒng)一到黨的偉大事業(yè)上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發(fā)展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻。

農村黨員發(fā)揮先鋒模范作用，爭當優(yōu)秀共產黨員，應結合新農村建設的實際，勇創(chuàng)佳績。1、圍繞發(fā)展生產，帶領群眾致富創(chuàng)先爭優(yōu)。2、圍繞反對封建迷信，建設農村精神文明創(chuàng)先爭優(yōu)。3、圍繞轉變發(fā)展方式，促進農村科學發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)。4、圍繞尊重民主、崇尚法治，推進農村政治文明創(chuàng)先爭優(yōu)。

深刻認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義：

在黨的基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨的xx大作出的重大部署，是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深化，對于進一步加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、夯實黨執(zhí)政基礎，為推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、全面實現(xiàn)小康社會建設目標提供堅強保證，都具有重大的現(xiàn)實意義。一、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命的內在要求。二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推進民主政治建設、以黨內民主和諧促進人民民主和社會和諧的有效載體。三、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是保持黨員隊伍蓬勃生機、創(chuàng)造活力的重要途徑。四、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動能讓廣大人民群眾更好地共享改革發(fā)展成果、密切黨同人民群眾的聯(lián)系。五、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有利于構建基層黨建工作新格局、提高黨的建設科學化水平。

11月30日。

一、xx屆五中全會強調，要加快社會主義新農村建設，建設農民幸福生活的美好家園。加快社會主義新農村建設，必須扎實推進，必須著重實效，這是現(xiàn)階段我國經濟社會發(fā)展的必然要求。

二、xx屆五中全會肯定了xx屆五中全會提出建設社會主義新農村目標以后，農村建設所取得的一系列可喜成果。但是一些地方出現(xiàn)的發(fā)展后勁不足、發(fā)展方式難以持續(xù)、農村增收難等問題，在一定程度上制約了社會主義新農村建設的扎實推進。三、xx屆五中全會關于新農村建設提出的要求(概括)。1、扎實推進新農村建設，必須保證投入的持續(xù)增長。2、扎實推進新農村建設，同樣應注重加快轉變發(fā)展方式。3、扎實推進新農村建設，必須牢記以人為本的主旨。

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質。

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養(yǎng)，堅定共產主義理想，努力實現(xiàn)全面全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環(huán)境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

方面起表率作用，既善于充分發(fā)揚民主，又善于實行正確的集中，養(yǎng)成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密結在黨中央周圍，自覺維護黨的結統(tǒng)一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

四、黨員干部勇于開拓進取。

好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員干部是作風優(yōu)良，群眾信任的表率我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現(xiàn)全面小康社會，全部工作的出發(fā)點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。