總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。一個(gè)完美的總結(jié)，應(yīng)該包含具體的案例和實(shí)際的應(yīng)用。以下是一些成功人士總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的范文。

追夢(mèng)青春范本篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

時(shí)光如梭，歲月如歌，九州大地歡慶祖國(guó)母親七十三華誕。七十三年櫛風(fēng)沐雨，斗轉(zhuǎn)星移；七十三年風(fēng)雨兼程，日月?lián)Q新天。作為共和國(guó)跨世紀(jì)的青年，惟愿竭盡全力，投身祖國(guó)建設(shè)；惟愿不負(fù)所托，與中交砥礪前行。

兩年前的夏天，驕陽(yáng)似火，我滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬加入了中交四公局九公司，人生中又一條新的航線在此啟程。初出茅廬，總是意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，卻難免不知所措，弄巧成拙。但迎接我的卻是領(lǐng)導(dǎo)們的一遍遍關(guān)心，同事們的一遍遍指導(dǎo)，這些都如春風(fēng)般都將我從困境中掙脫而出?，F(xiàn)如今的我也能挑起部門(mén)負(fù)責(zé)人的重?fù)?dān)，前輩們的悉心教導(dǎo)卻仍時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，一遍遍的告訴我要常懷感恩之心。

置身于這溫暖的大家庭中，方能知曉一代代的中交人是如何不忘初心，牢記使命；如何固基修道，履方致遠(yuǎn)，砥礪前行；如何孜孜不倦，嘔心瀝血，塑造了一部部自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)史，譜寫(xiě)了一曲曲改革發(fā)展的凱歌。

近年來(lái)，面對(duì)日益激烈的建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)交建搶抓機(jī)遇，苦練內(nèi)功，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)不動(dòng)搖，在革故鼎新的大海上劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。時(shí)代在變，環(huán)境在變，唯一不變的永遠(yuǎn)是中交人那份繼往開(kāi)來(lái)、代代傳承的精神，這份精神深深打動(dòng)著我，讓我把“務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓、創(chuàng)新”銘記于心。

一艘船，有了方向才能遠(yuǎn)航。人的一生，有了作為才會(huì)快樂(lè)。作為一名中交四公局的新人，我時(shí)刻提醒自己，心中一定要有“品”、“愛(ài)”、“能”。有“品”，即是規(guī)范言行，尊重別人；有“愛(ài)”，即是心中有責(zé)任、有牽掛、懂得感恩；有“能”，即是在一生中要勤學(xué)苦思、見(jiàn)世面。從大處著眼，從小處著手，立足本職，從自身、從點(diǎn)滴做起，用激情與智慧創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

即便奉獻(xiàn)此身，也只能散發(fā)出微弱的米粒之光，我也將義無(wú)反顧，勇往直前，與日月?tīng)?zhēng)輝！

尚且年輕的我們??！讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

追夢(mèng)青春范本篇二

d1夜晚，您行走在小巷中，與清風(fēng)相邀到月下樹(shù)影，靜靜地思考，靜靜地作文。你的煢穹孑立，你的踽踽獨(dú)行。你用語(yǔ)言把自己寫(xiě)飛，你用文字把我感動(dòng)，把世界感動(dòng)。白天，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑落在您的書(shū)桌，那絲絲溫暖順著肌膚流淌，每個(gè)熱愛(ài)文字的音符都被您觸動(dòng)，讓世人聆聽(tīng)一曲來(lái)自靜虛村的絕世佳音!追夢(mèng)的旅途，我不再形單影只。那絲絲縷縷的感動(dòng)，幽幽縈繞在我的心房!

d2追夢(mèng)、讓我們懂得了珍惜、追夢(mèng)、讓我們懂得了真愛(ài)、因?yàn)橛辛藟?mèng)想、我們生活才有希望、因?yàn)橛辛讼Ｍ?mèng)想才在我們心中延伸、風(fēng)兒追逐自由的飄蕩、花兒追逐美麗的綻放、而我們?cè)谧分鹱约盒闹心欠莶凰阃昝?、但很真?shí)的夢(mèng)。

d3想給心靈放個(gè)長(zhǎng)假，卻不懂這份寧?kù)o，混沌的往事中，很難找到一份激-情，可憐的人，始終在迷失中摸索，不曉得這一世來(lái)生，既已來(lái)過(guò)，便也難得灑脫，不想空樽對(duì)月，何苦余醉余生，此時(shí)此地此人，卻仍是追夢(mèng)少年。

d4讓我們美麗的夢(mèng)綻放在紅塵滾滾中、讓青春的長(zhǎng)發(fā)在夢(mèng)想中飛舞、紅塵滾滾中的人們?cè)谑∨c成功中輪回、追逐屬于自己心中的夢(mèng)想、追夢(mèng)的腳步永不停息、愛(ài)將伴隨我們追逐自己心中的夢(mèng)想、引領(lǐng)我們?cè)趬?mèng)想的天空中自由的翱翔。

d5一股寒風(fēng)而至湖面波浪滾滾，一幅優(yōu)美山景繡畫(huà)被打破了寧?kù)o，玫瑰遜色寒風(fēng)嘯起，絲絲身心中陣陣顫抖，牽著夢(mèng)的手盡情的奔放，不想讓她掙脫只想牢牢的將她的手牽。多么嬌柔的身軀，一陣寒風(fēng)而過(guò)夢(mèng)已經(jīng)支離破碎，玫瑰而逝夢(mèng)碎而消，沿著彼岸苦苦追尋，撕心裂肺的挽回，然而瞬間卻是煙消云散，如夢(mèng)初醒已是日出東方，迷糊的雙眼閃爍著一點(diǎn)淚花，原來(lái)是實(shí)在太累，夢(mèng)中的追逐只是心中一絲的憶念，清醒一下大腦手機(jī)響了，又一天的故事將要開(kāi)始了。

d6你總是顯得從容冷靜，而我知道你一定心煩意亂;你總是顯得寬容樂(lè)觀，而我知道你一定心痛的想要哭泣……我比你更了解你，甚至超過(guò)了我自己。你整天拼命的努力學(xué)習(xí)，你說(shuō)是為了你偉大的夢(mèng)想，畫(huà)家?音樂(lè)家?科學(xué)家?文學(xué)家?都不是，其實(shí)你沒(méi)有夢(mèng)想，那些通俗的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)，都只是一堆塵世間的垃圾，而你所謂真正的夢(mèng)想，就如你所說(shuō)的，它是幻化著美麗的極光，雖然我不是很懂，卻也可以想象它令人心動(dòng)的美妙，于是我跟著你去追尋你所謂的夢(mèng)想。

d7時(shí)空的轉(zhuǎn)換，是那么的快。曾經(jīng)擁有的，漸漸失去了;曾經(jīng)的人，漸行漸遠(yuǎn)了。而，生活繼續(xù)前進(jìn)著，在歲月的風(fēng)里，背后，變得模糊起來(lái)了。靜靜的站在一星空下的角落里，看不見(jiàn)前方的道路，卻能無(wú)方向的走下生活道路;理不清生活的瑣事，卻能沿途路中尋找人生之意。葉，花;悄悄地枯萎和腐-敗;不為人知地落下，沒(méi)有聲音的奔跑。漸漸的，漸漸的，消逝，消失。你我，在歲月的侵蝕下，散發(fā)著不同以往的氣息。也許是成熟、也許是清淡，又或者是自信。因?yàn)?，路，在前進(jìn);夢(mèng)，在追逐。

d9你用筆尖寫(xiě)下一個(gè)輪回，等一場(chǎng)相約，再等一場(chǎng)，別離，你把年少的影子丟進(jìn)風(fēng)中，在五月，槐花開(kāi)滿山崗的日子，你揮動(dòng)的手里，攥緊青春的夢(mèng)，那是個(gè)情竇初開(kāi)的季節(jié)，你如花的容顏，暗藏羞澀，心底封存已久的秘密，已成為歷史，你相信紅塵深處，會(huì)有一個(gè)人，在你追夢(mèng)的路上留下足跡。

d10淡淡的風(fēng)，淡淡的云，淡淡的月光，淡淡的夢(mèng)，夢(mèng)是沉沉的，卻又是淡淡的，它需要用整顆心才能抗。似水年華姍姍走過(guò)，帶著幾分稚氣，幾分沉重?；厥走^(guò)去，有太多太多的夢(mèng)想，“我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)高中”“我的夢(mèng)想是在中考中取得好成績(jī)”……但那只能是永遠(yuǎn)的夢(mèng)想了。這就是我在追夢(mèng)的路上遇到的挫折，這是人生路上的驛站。這是要我們停下腳步先休息，為努力做好準(zhǔn)備。但是在追夢(mèng)的路上拒絕放棄，允許跌倒!

d11雖然、失敗與成功并存、快樂(lè)與痛苦伴著我們、可我們依然無(wú)悔青春的陣痛、星月下我們書(shū)寫(xiě)無(wú)語(yǔ)的青春浪漫、在追夢(mèng)的旅途中、好多、好多夢(mèng)重重疊疊、讓我們茫然、珍惜青春夢(mèng)一嘗我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的邊緣徘徊、當(dāng)我們回首自己的青春懵懂時(shí)、依然喜歡當(dāng)時(shí)的自己、因?yàn)槟菚r(shí)的痛苦和快樂(lè)都值得我們回憶、痛苦讓我們成長(zhǎng)、快樂(lè)讓我們回憶、潸然淚下以后、我們追夢(mèng)的腳步仍然前行不止、因?yàn)槲覀兊腵夢(mèng)從來(lái)都在我們心里。

d12一路失落，一路惘然，一路奮然，我們依舊夢(mèng)想，夢(mèng)想。花落，花開(kāi)。或許必須跌到深谷，才能站在巔峰。在四季輪回中走過(guò)，辛酸的淚，甜蜜的笑，失敗，成功，都是屬于追夢(mèng)的記憶。灑一路汗水，為不滅之夢(mèng)。

d13也許，女人都喜歡追夢(mèng)，有夢(mèng)的人生是精彩的，美麗的，浪漫的，喜歡浪漫的邂逅，浪漫的情話，浪漫的音樂(lè)，這些都給平淡的生活，增添了一份亮麗的色彩，看似平凡的日子，收獲了許多美麗思緒，讓疲憊的日子，充滿了溫馨感動(dòng)，真摯的情感，唯美的就像童話里的故事，喜歡將真情凝于指尖，將感恩系于心口，然后，用感恩的情懷，記下一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，用我們的真情，溫暖我們的夢(mèng)境，用我們的牽掛，裝飾人生的美麗。

d14靜靜地聆聽(tīng)心的脈動(dòng)，這里有往事的追夢(mèng)。不是簡(jiǎn)單的一句，而是時(shí)光逝去的蒼老證明。紅塵中的搏擊，兩鬢花白，卻依然憧憬，憧憬那解脫生死的佛境。自覺(jué)覺(jué)他的蓮吶，澄凈心靈，醉心于無(wú)我的禪那，伴著蛙的叫聲，在淤泥中聆聽(tīng)秋寺的警鐘。

d15看著藍(lán)藍(lán)的天空、白云飄飄、一絲微風(fēng)吹過(guò)、頭發(fā)在風(fēng)中輕輕的飄動(dòng)、我們用青春的綻放去追逐夢(mèng)想。

d16一首《追夢(mèng)》，蘊(yùn)藏了許多牽掛，許多美麗，一杯清潔的凈水，可以滋潤(rùn)一個(gè)干渴的心田，一曲來(lái)自遙遠(yuǎn)空靈的樂(lè)曲，也可以洗滌一個(gè)落滿塵埃的靈魂，幽深、平遠(yuǎn)，哀婉、纏綿、似濃酒，如天籟，綿綿不絕，令人心旌搖曳，陷入持久的沉思，每每聽(tīng)著，總有一份感動(dòng)的漣漪，從心靈的深處飄向風(fēng)鈴的背后，幽悠的韻律會(huì)深深揪住人的呼吸，仿佛被帶入了令人向往的遐想夢(mèng)境，在一個(gè)楓葉飄飄的深秋里，沉浸，癡迷，陶醉。

d17每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都追一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都求一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都是一個(gè)夢(mèng)。追夢(mèng)，撒旅途點(diǎn)點(diǎn)星輝，葉落的時(shí)候，風(fēng)景如畫(huà)。追夢(mèng)，拂理想一場(chǎng)甘霖，雨晴的時(shí)候，虹滿云天。追夢(mèng)，唱生命一曲贊歌，夢(mèng)醒的時(shí)候，往事隨風(fēng)。追夢(mèng)，吹歲月一場(chǎng)微風(fēng)，風(fēng)起的時(shí)候，魂夢(mèng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

d18飛翔本身就是一種脫口而出的述說(shuō)，那些行走的日子像不像一陣接一陣的風(fēng)，那渴望的風(fēng)挨著玫瑰色的靜，生活的鳥(niǎo)兒在那棵孤掌難鳴的愛(ài)情樹(shù)上，銜來(lái)構(gòu)筑物它說(shuō)物盡其用，神通廣大的泥土竟然這樣的多情，就如我降臨塵世那個(gè)晚上母親那陣巨烈的疼痛，高-潮跌起的夢(mèng)讓我撫琴無(wú)聲，窗外閃電劃過(guò)撕開(kāi)黑色幕布的裂縫，就這樣嘆息著好累的夢(mèng)啊，我看破紅塵之外心靈放飛的過(guò)程。

d19漫步夢(mèng)中尋佳音，酌酒三杯獨(dú)自醉。一曲新詞迎君親，只為紅顏來(lái)相會(huì)。相思一片傳千里，互訴憂情兩行淚。前塵往事隨風(fēng)去，黃粱一夢(mèng)心已碎。

d20蝴蝶為了追逐花朵，飛鳥(niǎo)為了追逐藍(lán)天，魚(yú)兒為了追逐大海，生命為了追逐精彩，而我，確實(shí)在追逐遠(yuǎn)方那個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)的彼岸。年少追夢(mèng)，背起青春的行囊，踏上沒(méi)有退路的征程，坎坷的旅途中，飲過(guò)汗，啖過(guò)淚，夜深人靜的時(shí)候，在月色下回首來(lái)路，默默地等待下一個(gè)天亮，悄悄對(duì)著流星許下下一段風(fēng)景的愿望，微風(fēng)帶起淡淡的塵埃，輕輕將來(lái)時(shí)的腳印掩埋，風(fēng)起的時(shí)候，魂夢(mèng)遠(yuǎn)揚(yáng)。

d21看一世紅塵煙雨浮華如夢(mèng)，聽(tīng)一生凡世喧囂寂靜如斯，笑一曲天長(zhǎng)地久傳唱古今，問(wèn)一聲尋尋覓覓夢(mèng)在何方?走過(guò)了輕盈的風(fēng)，飄渺的雨，滾滾紅塵中，只為奔找那個(gè)叫做理想的地方;錯(cuò)過(guò)了遺失的景，殘存的美，茫茫人海里，只為尋找那一段前世今生未了的緣。

追夢(mèng)青春范本篇三

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

七年前的八月，我懷著憧憬與希望，走進(jìn)了秦皇島車站的大門(mén)?？释谶@縱橫交錯(cuò)的大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律；渴望著揮毫潑墨，在這一片生機(jī)勃勃的土地上為自己的.未來(lái)寫(xiě)就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年，從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子，成長(zhǎng)為一名合格的鐵路職工，我經(jīng)歷了適應(yīng)期、學(xué)習(xí)期、調(diào)整期，在車站、車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導(dǎo)中，我慢慢熟悉了車站的日常運(yùn)作流程，學(xué)習(xí)了解了鐵路貨運(yùn)編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握了調(diào)車作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調(diào)車場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！

追夢(mèng)青春范本篇四

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自七（1）班的xx。今天我演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

今年九月，我結(jié)束自己的小學(xué)生活，升入七年級(jí)，我的媽媽為了讓我接受更好的教育，在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，毅然把我轉(zhuǎn)學(xué)到了都鎮(zhèn)灣寶塔中學(xué)，爸爸媽媽認(rèn)為在那里離我考取一中的夢(mèng)想更近一些。我告別呆了六年的學(xué)校來(lái)到陌生的環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，還有陌生的功課，強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我無(wú)法安心學(xué)習(xí)，心里很著急，突然覺(jué)得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)變得那么困難。堅(jiān)持了一個(gè)星期后，我強(qiáng)烈的要求爸媽將我轉(zhuǎn)回麻池中學(xué)，這里有我熟悉的老師同學(xué)，有更溫馨的校園，還有我曾經(jīng)視為“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的他們?；氐铰槌兀矣X(jué)得自己又重新活過(guò)來(lái)了，學(xué)的輕松，過(guò)得舒服，盡管是全新的分班，同學(xué)之間相處卻十分融洽。

經(jīng)過(guò)我不斷的努力，期中考試我考了班級(jí)第一，年級(jí)第二的好成績(jī)。我用事實(shí)告訴爸爸媽媽，及時(shí)在麻池中學(xué)這個(gè)普通的學(xué)校，我也能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱。通過(guò)這件事情，我深刻的意識(shí)到，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不在于優(yōu)越的環(huán)境，而在于自己不斷的努力和奮斗。親愛(ài)的同學(xué)們，我用自己的親身體驗(yàn)告訴大家，不要讓別人的思想左右你的夢(mèng)想，也不要被強(qiáng)大的勢(shì)力偷走屬于你的夢(mèng)想。

通過(guò)和班上同學(xué)的.交流，我知道不僅自己有考一中的夢(mèng)想，很多同學(xué)也有專屬自己的夢(mèng)想。有的想飛上藍(lán)天，當(dāng)一名英姿颯爽的飛行員；有的同學(xué)受到我們的老師的感染，也立志將來(lái)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為智慧和汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái)；有的同學(xué)想拿起手中的畫(huà)筆，描繪祖國(guó)壯麗的河山……這些美好的夢(mèng)想，包含著每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)著光芒的精彩世界。

可是，我們不能夠僅僅活在幻想中，既然有了夢(mèng)想，就要不遺余力的為實(shí)現(xiàn)它而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。讓我們做勇敢的追夢(mèng)少年。

追夢(mèng)青春范本篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代，許多人都懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，想自己做自己的老板，但在考察選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，往往表現(xiàn)為三個(gè)“不知道”：第一，不知道何種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目能賺錢(qián)。第二，不知道哪種創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目適合自己。第三，不知道選擇的項(xiàng)目如何經(jīng)營(yíng)。由于沒(méi)有把這三個(gè)不知道變成知道而倉(cāng)促創(chuàng)業(yè)，最終創(chuàng)業(yè)失敗，投資打水漂。

為什么許多創(chuàng)業(yè)者會(huì)選擇錯(cuò)誤的項(xiàng)目呢？第一，缺乏耐心。對(duì)市場(chǎng)根本就不了解，只是憑著一些感性認(rèn)識(shí)或別人的不靠譜的說(shuō)法，就做出決策。第二，盲目自信。以為自己很厲害，包括判斷力和執(zhí)行力，其實(shí)都是紙上談兵；尤其是憑著自己的`個(gè)人興趣愛(ài)好來(lái)判斷項(xiàng)目好壞，十有八九都要栽。第三，頭腦發(fā)熱。對(duì)創(chuàng)業(yè)空有一腔美好的熱情，卻沒(méi)有真正理解創(chuàng)業(yè)艱難，也不知道創(chuàng)業(yè)的技巧與方法。

一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具備什么條件？第一，盈利空間大。創(chuàng)業(yè)的最大目的就是掙錢(qián)，能掙錢(qián)的項(xiàng)目才是好的項(xiàng)目。但是，一定要符合商業(yè)邏輯。第二，市場(chǎng)前景大。未來(lái)要有廣闊的發(fā)展空間，可以持續(xù)擴(kuò)張與增長(zhǎng)。第三，與創(chuàng)業(yè)者契合。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一定要跟創(chuàng)業(yè)者的個(gè)性、特長(zhǎng)、資源、能力以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組合相匹配。

如何尋找一個(gè)合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目？第一，有自知之明。首先對(duì)你自己進(jìn)行一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，想想自己有什么，會(huì)做什么，有多少資本，然后根據(jù)市場(chǎng)需求選擇項(xiàng)目。第二，有市場(chǎng)分析。要做好充分的市場(chǎng)調(diào)查，整理好數(shù)據(jù)，并嚴(yán)格進(jìn)行收益預(yù)測(cè)分析。為避免失誤，最好是找有經(jīng)驗(yàn)的前輩、專家咨詢。第三，有創(chuàng)業(yè)模式。要明確是個(gè)人獨(dú)資還是與人合伙，是否選擇加盟還是自主創(chuàng)業(yè)，總之要竭力規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

我是樊榮強(qiáng)，長(zhǎng)期致力于演講與口才的研究與培訓(xùn)。

追夢(mèng)青春范本篇六

青春的花季，我們?cè)缇褪チ颂煺娴耐?，蛻變?yōu)楦甙恋暮ｊ?yáng)光依舊，我們一直都在努力。

——題記。

十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。

于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼。”這首歌曲寫(xiě)的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。

青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。

青春的我們，就應(yīng)該去追逐自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想付出。

追夢(mèng)青春范本篇七

泰戈?duì)栒f(shuō)：我們要有最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和最樸素的生活。與其說(shuō)這是生活，不如說(shuō)這是一種態(tài)度，淡泊的態(tài)度，頑強(qiáng)的態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高更是一種態(tài)度，這樣的態(tài)度在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到完美呈現(xiàn)。

隨著飄揚(yáng)的彩旗和歡快的歌聲運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最緊張的莫過(guò)于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個(gè)人，而是整個(gè)班級(jí)。

比賽還未開(kāi)始，跑道旁已圍滿了同學(xué)，他們互相打氣助威，參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重，圍在一起商量加油，運(yùn)動(dòng)員各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著嘭的一聲槍響，跑道上的運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)像離弦之箭向前狂奔，場(chǎng)外頓時(shí)響起了排山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊(duì)員拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過(guò)去一樣。參賽隊(duì)員你追我趕，我班隊(duì)員憑借高速暫居第一，場(chǎng)上是扣人心弦，場(chǎng)下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊(duì)員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，像海水般涌來(lái)。交棒，接棒，完美無(wú)縫的交接工作，第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始沖刺，旁邊班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔而出，一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離，其他運(yùn)動(dòng)員仍拼命追趕。場(chǎng)外觀眾有的雙手緊握，大聲吶喊，有的緊張得在地上高高跳起，有的跟著運(yùn)動(dòng)員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進(jìn)行的一場(chǎng)激烈，接過(guò)二三棒，鄰班運(yùn)動(dòng)員已追趕上來(lái)，甚至超過(guò)我們班了。最后一棒，只見(jiàn)兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過(guò)，直奔終點(diǎn)。觀眾的'吶喊聲淹沒(méi)了一切，離終點(diǎn)越來(lái)越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學(xué)唉聲嘆氣，有的同學(xué)高興得手舞足蹈，有的同學(xué)微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二，但我們并不氣餒，我們會(huì)更加努力，變得更加強(qiáng)壯，準(zhǔn)備迎接下一次的洗禮。

記得有首歌這樣唱過(guò)：他說(shuō)這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)。我們都是有夢(mèng)想的少年，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，我們?cè)谛@里放聲歡笑，我們?cè)谡n堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。

我們有過(guò)煩勞，有過(guò)眼淚，那是因?yàn)槲覀兡贻p。但更多的時(shí)候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和青春作證。我們相信明天會(huì)更美好，我們終會(huì)穿過(guò)一層層阻礙到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，看那花開(kāi)花落，云卷云舒。

追夢(mèng)青春范本篇八

同學(xué)們、老師們：

今天，我代表。

xx。

班國(guó)旗下。

講話。

的主題是：做一個(gè)追夢(mèng)少年！

有一。

篇

文章這樣寫(xiě)到：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。這。

篇

文章叫《少年。

中國(guó)。

說(shuō)》，一百年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁?jiǎn)⒊瑠^筆疾書(shū)，寫(xiě)下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年。

中國(guó)。

中國(guó)。

少年。

夢(mèng)的寄托者，“無(wú)跡方知流光逝，有夢(mèng)不覺(jué)人生憾”。在我們生命的歷程中，總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡，折射著時(shí)代國(guó)情的鮮活夢(mèng)想，組成了我們共同的。

中國(guó)。

夢(mèng)。

中國(guó)。

夢(mèng)，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?，?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

新。

中國(guó)。

誕生后，他以決絕的'魄力和家國(guó)情懷，作出了一個(gè)驚人的決定，回到一窮二白、百?gòu)U待興的。

中國(guó)。

五年歸國(guó)路途艱，十年兩彈成偉業(yè)這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森錢(qián)老一生的豐功偉績(jī)，和對(duì)祖國(guó)的義無(wú)反顧是對(duì)。

中國(guó)。

夢(mèng)最好的詮釋。

同學(xué)們！

中國(guó)。

夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí)，我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們！“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒(méi)有什么用，一堆磚也沒(méi)有什么用，如果你心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有磚頭，夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)，與民族復(fù)興一路同行！

最后，祝老師們、同學(xué)們，在新的一年里，生活喜樂(lè)羊羊、夢(mèng)想成真。

追夢(mèng)青春范本篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤(rùn)如玉的珍珠。

我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國(guó)澆灌、施肥，逐漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我們的青春期，正是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(zhǎng)出殘枝敗葉，長(zhǎng)出會(huì)彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(zhǎng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。

有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(zhǎng)只能恨鐵不成鋼。

另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(zhǎng)。

害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因?yàn)槲乙苍羞^(guò)同樣的心情。

就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級(jí)的名次退了三百多名！憂郁激憤同時(shí)，我彷徨著。然而，父母的嚴(yán)厲卻讓我轉(zhuǎn)憂為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯(cuò)。

直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補(bǔ)，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。

父母和老師為了我們，幫我們修補(bǔ)缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢？這不是傻瓜嗎？

后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補(bǔ)，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅(jiān)信終有一日或一時(shí)，我會(huì)補(bǔ)足缺處，在這海上勇往直前。

所以，朋友們，要知道：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(zhǎng)的雕琢。

我的演講完畢，謝謝大家！