總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領域和內(nèi)容，希望能對大家有所啟發(fā)。

如何寫家風家教故事篇一

姓名：張麗媛。

家庭教育是一個孩子一生最重要的教育，不管你有沒有意識到，你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么，而是你做了什么。

好的家風可以讓一個孩子更健康的成長，而我從小就沐浴著好的家風。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆，但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面，是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。小時候，我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻，有次吃喜酒，菜還只上了2道，我看得眼饞，已經(jīng)想吃了，拿起筷子準備夾菜，媽媽一把奪過我的筷子，并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當時很生氣，但是現(xiàn)在我要感謝媽媽，是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導我：“自古，中國人便十分重視餐桌禮儀，中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮，尊敬長者的孝道，飲食謙讓有度且不浪費糧食，像你這樣，菜沒上齊，客人沒上桌就想吃，就是不懂禮儀。”

現(xiàn)在我長大了，如果我吃飯只用一只手拿筷子，另一只手放在桌子下面，或是另一只手拿著手機，媽媽依然就會批評我。她認為這樣的儀態(tài)是不妥當?shù)?，他堅決表示有教導的必要。

禮儀，他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達，或許身為當事人的我們并不在意，但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵，另一方面?zhèn)鬟_出外在的素養(yǎng)。

我的爸爸就是這樣一個人，他不貪圖名、利，也不去羨慕別人家多么有錢，有權(quán)勢，只是默默地為我們這個家付出著。

令我印象最深的一件事，發(fā)生在一個晴朗的秋日，我和爸爸一起去參加他的同學聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后，看到爸爸，他還是穿著一件普普通通的襯衫?！鞍职?，你不換衣服嗎?”“不換了，穿那么好看干什么?！薄翱??”“哎呀，我們不要和別人比，我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了?！卑职终Z重心長地對我說。

在聚會時，爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差，長大了也不誤正業(yè)，游手好閑。于是他們便聊起了家風、家教對兒女的影響。

“現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了，只覺得孩子在學校學習就夠了，自己卻不管孩子，任由他們?nèi)ィ谶@樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。

“說來也慚愧，我就是這樣的人，要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子，要不然我都不知道孩子會怎么樣?！睆埵迨鍑@了口氣說著?！凹彝ブ械募绎L、家教好，這個孩子才會茁壯成長，如果家風、家教不好，這個孩子在成長中就會走彎路?！卑职謱埵迨逭f著。

張叔叔也附和著：“生活中有不少這樣的人，父母早已有名有望，

然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個老師的教育下，學生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽，家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”

現(xiàn)在我參加工作了，作為班主任，研究班里的學生發(fā)現(xiàn)，學習成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中，不是父母離異了，就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣。好的家風，就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。父母還經(jīng)常說：“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”，他們就是我們家里的一面鏡子，從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說：“節(jié)約要從一滴水、一度電做起?！蔽覀兗业墓?jié)電方法：床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈，并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置，父母經(jīng)常說：“離開房間，隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設定都是恰當即可，在家用空調(diào)制冷時，爸爸說：“設定溫度高2攝氏度，就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于澆花，擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說：“洗澡時掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例，不要將噴頭始終地開著，更不應敞開用水，淋浴要抓緊時間，全身淋濕即關(guān)噴頭，用肥皂或浴液搓洗，一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說：“持身儉，則自立自尊，不求他人;治家儉，則家業(yè)興隆，永世不墮?！笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習慣。是呀!有什么樣的家風，往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。父母的'教導，讓我明白了一個道理：生活再好也應以“儉”持家，因為儉以養(yǎng)德呀!作為家庭一員的我，應當成為一個良好家風的傳承者、發(fā)揚者，使良好家風一代一代的傳下去!因為家風是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承，是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

家風是什么?

家風是一個家庭的氛圍，它是存在的，不可否認，并且家庭的每個人都浸淫其中。每個人身上都會打上這個家庭家風的印記。家風的好壞甚至直接影響了后代在社會上的發(fā)展。雖然這些事情都不絕對，但古往今來，這個道理都依舊存在著。格里梅爾斯豪森說過，沒有教養(yǎng)，沒有學識，沒有實踐的人的心靈好比一塊田地。這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種，也是結(jié)不出果實來的。

古往今來，那些歷史上優(yōu)秀的名人往往都有優(yōu)秀的家風及教育。

司馬光雖官高權(quán)重，但嚴于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了篇傳誦至今的《訓儉示康》，總結(jié)了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒落的教訓，告誡其子：“有德者皆由儉來也”“儉以立名，侈以自敗”。

由于教子有方，司馬光之子，個個謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也”;曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有，但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。

讀史可以明智。在我的家庭里我同樣對我的孩子有著嚴格的家庭教育。我要求我的孩子做人要誠實守信，不可行撒謊欺騙之事。依稀記得在孩子剛上小學的時候，由于垂涎校門口每天放學小推車上的冰激淋，對我謊稱老師要求買作業(yè)本而騙到了兩塊錢，將那兩塊錢拿去買了冰激淋?；丶液?，孩子襯衫領子上還留著冰激凌的融化痕跡，于是便被我發(fā)現(xiàn)了。我發(fā)現(xiàn)之后又氣又急，一方面害怕他形成撒謊欺騙的習慣，一方面也害怕他吃了不干凈的東西鬧肚子。我在心里盤算了一下，在孩子吃飯的時候?qū)λM行了教育。我告訴孩子，無論發(fā)生什么，都不應該欺騙別人，如果想要某樣物品，可以和媽媽商量，做家務活來賺錢，這樣就可以買自己喜歡的東西。孩子明白了不能撒謊欺騙，同時也明白了需要靠自己的雙手來獲得自己喜歡的東西。在這件事情發(fā)生后，孩子果然沒有再撒謊，并且變得更加勤勞，做家務活掙錢也拉近了我和孩子的關(guān)系，就像兩個朋友一樣。

家風教育不僅對孩子的品格塑造起著至關(guān)重要的作用，如果用了正確的教育方法也可以是親子關(guān)系更加良好。希望我們每個人都可以擁有良好的家風，有更加和睦的家庭。

從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同?！钡瞧綍r，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土?！?/p>

雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了?！钡佑诟赣H的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!

如何寫家風家教故事篇二

一晃父親和母親過世分別已有和了。值此清明時節(jié)來臨之際，想通過回憶父親教我學記賬之事，祭奠父母在天之靈，以表為兒懷念之情。

當年父親是我們公社較為有名的村會計，尤其是算盤打的又快又準，被人們稱為“鐵算盤”。記得從我上三、四年級起，晚上放學后父親時常教我怎么記賬、怎么打算盤，還哄我說讓我?guī)退拿?。父親教育我做會計工作不能有私心，不論什么情況下都必須嚴守會計制度，當時我還懵懵懂懂。每當我貪玩不想學的時候，母親也在一旁引導和鼓勵我：學東西要有耐心，多學點手藝沒什么不好，誰知道什么時候就會派上用場呢?我只好硬著頭皮答應再“幫幫”爸爸，耐著性子跟父親學記賬、打算盤。也就是從那時起，我對諸如分戶賬、總賬、單據(jù)以及會計制度有了粗淺的了解，可惜的是父親的“鐵算盤”技能我卻一直沒能掌握。

在父親從事會計工作期間，我也確實感受到了由于父親嚴格執(zhí)行會計制度，不受村里個別人待見，給父親乃至我們?nèi)以斐傻囊恍篮蛪毫?。當時母親雖然也感到氣憤和不平，可總是用“你們父親做的是對的，就當吃虧是福吧”來安慰我們，使我在少小的心里也逐步認識到公家的錢怎么花、賬怎么記，不是憑某個人想咋辦就咋辦的，必須按照制度辦事才行的道理。也正因為父親始終做到堅持原則按制度辦事，不論是當記賬會計，還是當現(xiàn)金會計，在長達十幾年的時間里從未出過差錯，就是當時公社組織各村會計互相查賬過程中，也未發(fā)現(xiàn)父親做的賬目有什么問題。

我參加工作以后，之所以能夠較好地承擔了四年銀行會計和兩年機關(guān)會計工作，是與父親從小對我進行的會計知識啟蒙教育以及他本身的良好示范引領分不開的。正應了母親當時給我鼓勵的話，多掌握一門知識總能派上用場。六年的會計工作經(jīng)歷，也為我現(xiàn)在從事的紀檢監(jiān)察工作儲備了一定的財務監(jiān)督技能。

可以說，父親對我從小進行的會計能力培養(yǎng)，會計制度熏陶，還有他嚴謹負責的工作態(tài)度，使我受用至今，令我終身難忘。我將用更加努力的狀態(tài)，更加認真嚴謹、清正廉潔、擔當盡責的作風做好本職工作，告慰父母在天之靈。

如何寫家風家教故事篇三

今天下午，老師給我們開了一次有意義的班會。班會的主題是：家風傳承，家國情懷。

家風可不是家鄉(xiāng)的風景，而是一個家庭的風氣。“國有國法，校有校規(guī)，家有家風。”沒有規(guī)矩，不成方圓，今天，我就來說一說我們家的家風。

首先是“孝”。百善孝為先。這也是最基本的道德標準，我們要孝順父母，尊敬師長。這是必須要做的事情。我們每周都會帶上好吃的，回奶奶家和姥姥家，看望爸爸奶奶、姥姥公公。

要善良、寬容、樂于助人。媽媽經(jīng)常告訴我，要做一個善良的人，要和同學好好相處，和同學發(fā)生矛盾時，多包容，多寬容，還要多幫助同學，因為幫助了別人，也會快樂自己。

要多讀書。“腹有詩書氣自華”，只有多讀書，才能學到更多知識，才能開闊我們的視野和胸懷。

雖然我們家的家風雖然都很平凡普通，但卻是我前行的指路燈。

如何寫家風家教故事篇四

我們家有個習慣，就是說”謝謝“。就算是父母與子女之間，夫妻之間，請對方遞個東西，都會說一聲”謝謝“。有的人可能會覺得這樣比較生分，但是我覺得很好。因為人往往會對身邊最親近的人放下應有的禮貌，反倒無意中造成最深的傷害。說一聲”謝謝“，提醒我們，就算是至親的家人，他們的付出也并不是理所當然的，也是要時時記得去回報，去感恩。因為一聲”謝謝“，對方會覺得自己的付出并沒有被無視。

可能是這種習慣在我們家已經(jīng)根深蒂固，兒子今年才兩歲，從會說話開始，帶他出門，都會主動跟人家說”謝謝“，不論是坐出租車，還是去餐館吃飯，或者是去醫(yī)院看病，他都不忘跟人家說一聲”謝謝“。而對方也總是會開心的微笑并驚喜的夸獎他，這也讓他感受到禮貌帶給他人的快樂。感恩他人，相互尊重，這是整個社會需要的一種風尚，也是說一聲”謝謝“的意義所在。讓我們對身邊的人說一聲”謝謝“，它會讓我們的生活變得更溫暖，更和諧。

如何寫家風家教故事篇五

魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當醫(yī)生向魯迅征求意見就是留大人還是留孩子時，他果斷回答：“留大人?！苯Y(jié)果母子平安。

在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛?！睋?jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式就是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學，魯迅用報紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的?！?/p>

如何寫家風家教故事篇六

鄰德里仁，克紹箕裘世澤;筆耕硯拓，長傳詩禮家風。中華民族自古以來就重視家庭，重視親情。家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。無論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，緊密結(jié)合培育和弘揚____，發(fā)揚光大中華傳統(tǒng)家庭美德。無規(guī)矩不成方圓，好的家風，家規(guī)不僅承載著祖祖輩輩對后代的要求與希望，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。

今年春節(jié)，央視推出的“新春走基層·家風是什么”系列報道，引發(fā)大家關(guān)注，那么家風是什么?廣義的解釋是家庭或家族的傳統(tǒng)風尚，通俗一點說就是家訓。家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承;是我們中華民族的燦爛文化所孕育的優(yōu)良的傳統(tǒng);是我們立身做人的行為準則。

對于家訓，年少時并不知道那是什么，只是覺得那是父母經(jīng)常嘮叨的話，是自己學習生活上的座右銘，現(xiàn)在想起來，其實那便是家訓。經(jīng)常的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”“功夫不負有心人”這兩句座右銘時時刻刻在我得意忘形，心灰意冷時鞭策，激勵著我。以前，爺爺?shù)臓敔數(shù)哪禽吶硕贾雷约旱募矣柺鞘裁矗瑥膩聿桓疫`背。漸漸地，我們忘記了這個規(guī)矩，這個傳統(tǒng)。

在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”……仔細想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風的傳遞。一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經(jīng)過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑借著這些點滴傳承，我們才能在物質(zhì)生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態(tài)領域挑戰(zhàn)所作出的積極應對，堅守住內(nèi)心的安寧和純凈。遵循老一輩給留下的優(yōu)良品德和傳統(tǒng)才能是我們更好的認識自己，厚積薄發(fā)，青出于藍而勝于藍。

百善孝為先，百孝順為先。我一直覺得，好的家風家規(guī)首先體現(xiàn)在孝順父母上，父母是子女的第一任老師，生活瑣事中，我的爸爸媽媽深深影響著我。上學時爸媽每到周末，只要有空就回去看望我的爺爺奶奶、外婆，不單給他們帶去吃的、穿的，更會卷起衣袖給他們洗衣、做飯。很多時間他們都會放棄和兒時伙伴聚會的活動，而是和爺爺奶奶、外婆促膝長談，聊聊家常，爸媽說：父母不要你們掙回多少錢，陪伴就是對他們對大的愛。

如何寫家風家教故事篇七

俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓。”因此，國有國法，校有校紀，家有家風。家風家教，是一種素養(yǎng)，是一份幸福，是一種道德，是一份品質(zhì)！一個好的家風，會使我們受益終生。

我出生在一個普通家庭，媽媽是教師，爸爸是會計。雖不富足奢侈，卻也其樂融融。父母出身鄉(xiāng)下，自小日出而作，日落而息慣了，成年了，富裕了，也不忘勤勤懇懇，忙中之余還不忘找些事干。

爸爸曾說：“若不是當初發(fā)奮圖強，參加工作后以誠待人，兢兢業(yè)業(yè)，我可能還在鄉(xiāng)村里生活。妞妞，你一定要記住，誠信就是一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕?！?/p>

興許是年幼無知，我對這句話一知半解，懵懂的點點頭。

爸爸似乎看出了我的迷茫，微微一笑：“這些道理對你來說有些深奧，你還小，你只要記住，我們家的家教是：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，鄰里團結(jié)。還要熱愛祖國，有國才有家。你一定要記住，不然爸爸絕不輕饒！”“好?！?/p>

我真的記住了，記得牢牢的，也不知是爸爸的威嚇起到作用，還是我記憶好。

記住歸記住，沒有親身經(jīng)歷過，就無法體會到真切的感受，那個晴朗的星期六讓我終于明白“誠信”的重要：

圖書館內(nèi)，寂靜無比，只聽見翻動書頁的聲音?！昂簟！蔽医K于露出了久違的笑容，找到我想看的書啦！我拿起借閱卡，就準備去登記。

圖書室內(nèi)卻響起了與整個圖書館格格不入的吼聲，在好奇心的驅(qū)使下。我過去湊了熱鬧。

“真的不是我拿的，你相信我！”

“不是你拿的，還有別人??？你就坐在我旁邊，除了你，誰會有機會？”

“你愛信不信，我已經(jīng)解釋過了！”

“拿了我的東西，你憑什么還這么倔？”

仔細了解一番后，我才明白事情的原委，那個衣著高貴的姑娘的東西丟了，懷疑是旁邊的衣衫襤褸窮女孩兒偷的?；蛟S是我家的家教在我心中已經(jīng)根深蒂固，于是我一看不樂意了，爸爸說要“以理服人”，她沒有證據(jù)，憑什么懷疑別人？我挺身而出，把窮女孩拉在身后，用自己的身體護住她，抬頭反擊道：“你沒有證據(jù)，就沒有指責別人的權(quán)利！”話一出口，我就后悔了。只見那個女孩眨巴眨巴眼睛，哇的一下就哭了，唉，果然是嬌生慣養(yǎng)的孩子！

館主急了，就要調(diào)監(jiān)控，我點點頭表示同意，只要監(jiān)控一出來窮女孩就可以擺脫嫌疑了！

可偏偏事與人違，窮女孩拉著我的手，不肯讓我過去，好半天。還嘟囔著說：“對…對不起?！闭f罷，從口袋里掏出一只精美的派克鋼筆，遞給那個女孩。

“我就說除了你，誰會拿？”衣著高貴的女孩子大吼道。

“真是個沒教養(yǎng)的孩子，一點誠信都沒有，還死不承認?！?/p>

“就是，當爸媽的怎么教育的！”圍觀的人們開始竊竊私語來。

窮女孩哭的梨花帶雨：“真的對不起，我的媽媽患了癌癥，我拿你的鋼筆是想把它賣了，換點錢給媽媽治病，我沒有想到那是你最寶貴的東西！”她向富女孩鞠躬。

“你有困難早說呀！我可以幫助你，何必抵賴呢？只要你答應我，以后做個誠實的人，我就讓我爸爸為你媽媽捐款。”女孩從容不迫的說著。

“對呀，我也可以幫助你！”我從驚愕中反應過來，淡淡的說。

“謝謝你們！謝謝你們！”窮女孩泣不成聲。

“姐姐，我也可以幫助你！”

“我也是！”

“小姑娘，算我一個?！比藗円布娂娮龀龇磻?。

這件軒然大波終于過去了，窮女孩做的確實不對，如果她早早的挑明原因，也沒有這一樁子事了。

誠信，果然很重要，誠信，果然是人之本！

家風是一個孩子優(yōu)秀的原因之一，因“孟母三遷”，才有了孟子的成就，因有“岳母刺字”，才有岳飛的威名！

如果沒有家風家教，這個社會又是怎么樣的呢？如果把孩子比作一棵樹苗，那么讓樹苗茁壯成長的就是水，就是肥，家風似水，家教似肥。

家風是一種素質(zhì)，家教是一種教養(yǎng)。一個家庭，因有家風家教這棵參天大樹而幸福。一個家庭，因有家風家教這座巍峨高山而美好。

一個家里，每個人都要坦誠相待，大公無私。良好的家風，讓人成長，優(yōu)秀的家教，讓人長大。

樹立良好的家教家風，讓祖國的下一代在文明中成長，只有這樣，中華民族五千年的燦爛文明才得以傳承！

如何寫家風家教故事篇八

提起王姓，我應引以自豪，因為他是我國最古老姓氏之一。也是世界三大姓氏之一，據(jù)中華人民共和國最新統(tǒng)計，王姓名列第八位，歷史長河中王氏曾扮演過其重要角色，如中國奧運第一人王正遷，一九三六年作為中國體育代表團總首領，率先參加了第十一屆、十四屆奧運會，為中國奧林匹克運動開展作出了很大貢獻。其次還有無產(chǎn)階級革命家王若飛，王稼祥，以及毛澤東時期的大軍區(qū)司令員王首道。上將王震、王樹生等等，他們均是王氏的佼佼者。

我的家鄉(xiāng)在____，幼時父親對我姊妹管教甚嚴、從言談舉止上特別對我們做女孩的那更叫嚴格十分，自懂事起，對長輩如何稱謂、對鄰里老人怎樣稱呼要求認真牢記，尊老愛幼，尊師重德的家風一直在我心中生根并延續(xù)。在我們家族中，我聽長者講過祖上從陜西大槐樹喬遷至本地。記得家訓上是這樣立碑刻寫的：三槐世第，及至于今，英才輩族，卓爾不群，孝悌為先，忠信為本，惟耕惟讀，恩澤子孫，不奢不移，顆粒成凜，婚喪從儉，持家以勤，嫁女擇媳，勿論府第，嚴以利國，以國已任，舍其小家，國為第一，子子孫孫，傳承永續(xù)。以上所述均為我們王姓的家規(guī)亦是吾晚輩們的精神食糧，他如江河之水使我們用之不竭，受益匪淺，他是我們傳宗結(jié)代之法寶，更是我們當今社會前進的一面鏡子，當今社會已日新月移，正當我們奔向小康沖刺之際，用治家之訓來嚴律自已，我想我們身邊的公務員及百姓更應從我做起，從一點一滴小事做起，按照習總書記提出的社會主義核心價值觀，學懂深刻領會，以德處世，仁意寬厚和善對人，勤儉持家，做一個仁愛友善的社會公民。

如何寫家風家教故事篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

每當周圍的朋友說起他們愉快的童年經(jīng)歷，我總會在一旁羨慕不已。他們的童年里有動畫片，有芭比娃娃，有腳踏車，還有董浩叔叔、月亮姐姐和金龜子，而我的童年里，留下最深印象的恐怕就是堆滿書架的書了。

小時候，爸爸對我而言，是嚴厲、不可反抗的象征。每當我打開電視想和其他小伙伴們一樣看看動畫片時，爸爸就會訓斥我，只允許我看新聞，禁止看動畫片。爸爸的話就像一把鋒利的刀懸在我的心頭，雖然心里還惦記著動畫片，卻不敢明目張膽的在家里看了。沒有了動畫片，新聞有太枯燥，沒辦法的我只能另尋其他的樂子來打發(fā)時間了。于是便瞄上了我家書架上一摞子的書，從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。

最早讀的一摞書是媽媽買的，書的種類很多，有《唐詩宋詞元曲三百首》，《商海智謀寶鑒》，《十萬個為什么》，《三十六計》等等，聽媽媽說，當初買這些書有一部分是給爸爸看，因為爸爸要做生意，需要一個像葵花寶典般有用的書籍作指導，還有一部分是給我看的，因為媽媽知道知識的重要性，希望我長大以后能成為一個不求有大智慧，但求有小聰明的人。那些書都很厚，一開始讓我望而卻步，可是轉(zhuǎn)念想想生活沒什么樂子，難道要去看枯燥的令人想睡覺的新聞嗎還是算了吧，只能拿起書來乖乖地看起來。沒想到，書里的故事那么精彩，雖然有些看不懂的字詞，也有暫時因為閱歷低而不理解的地方，但書里一個個鮮活的精彩的故事和人物深深地吸引了我。

等家里的書都讀完了，我也看書成癮了。媽媽就會帶著我去超市的'圖書專區(qū)或是書城任我隨意挑選自己喜歡的書閱讀，從那時起，我開始接觸了中外名著?！陡窳蟹鹩斡洝贰ⅰ睹藗鳌?、《復活》、《傲慢與偏見》、《霧都孤兒》、《包法利夫人》等等等等，這些書帶我進入一個個不一樣人物的世界，讓我體會了很多我那個年齡所體會不到的人生感悟。

家里的報紙《揚子晚報》是媽媽每天推崇我看的。除了一些益智的九宮格、填詞之外，還有繁星.連載里的美文是我每次必看的。媽媽要求我要養(yǎng)成摘抄優(yōu)美句段的好習慣，一開始我不以為然，覺得實在是太浪費時間了，可是在媽媽的威逼利誘下，我不得不開始慢慢填充我的摘抄本，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文水平越來越高了，寫作文再也不用擔心肚子里沒有貨了，嘗到了好處，我便對這個好習慣安之若素了。

等我慢慢長大了，要上中學了，媽媽對我更加嚴格了，她經(jīng)常給我背誦古文的任務，讓我實在是生不如死。那些晦澀難懂的古文，因為我心里的抗拒，變得特別難背，每次都是憑著我的快速記憶能力強行背誦，從來沒有理解過文章的含義。過了幾年那些曾經(jīng)背后的文章在中學的課本里出現(xiàn)了，老師也講解過它們的含義了，我才發(fā)現(xiàn)自己學起來是那么輕松。

現(xiàn)在我長大了才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來那些小時候爸爸媽媽所“強迫”我看的那些書，將會是我一生的積淀，而這種崇尚讀書，尊重知識的家風家教也將會貫穿我的一輩子，并帶給我的子女。

如何寫家風家教故事篇十

記得在我七歲的時候，媽媽得了一種病，經(jīng)常會暈厥過去。有一天我聽到一位老人說：“芭蕉的花能治愈這種病，但這種花很難開花，要好幾十年才能開一次花，很難找到！我聽了之后就想一定要幫媽媽找到這種花，幫媽媽治好這種病。

于是我就在村里的各個角落找芭蕉樹，可這種花真的很難找，找到了樹可沒開花！當我失望而歸時，在一戶人家的大院子里發(fā)現(xiàn)了一棵芭蕉樹，我抬頭一看樹上竟然有一朵開的正茂盛的芭蕉花，我心里不知道有多激動，不管三七二十一我爬上樹摘了花就往家里跑，我把花拿給了媽媽，媽媽知道我這樣做是為了治好她的病，可這種小偷的行為讓媽媽很傷心，從此以后我再也沒偷過東西。