人類社會(huì)發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇一

想著想著，一陣刺眼的光芒射來(lái)，我趕緊閉上眼睛，只聽有人大喊：“快起來(lái)，太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了！”睜開眼時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐上太空船在太空中飛行了，四周的行星慢慢向我們靠近，面帶笑容地迎接我們。

“轟——”只聽見一聲巨響，太空船停了下來(lái)，目的地——月球到了，我走下太空船。走了大約一公里，我來(lái)到了月球上有名的“玉兔湖”。當(dāng)我興奮地飛奔到湖邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這里一滴水也沒有，到處是凹凸不平的空洞和傳說(shuō)中的不太一樣。

突然，“玉兔湖”周圍的巖石飛舞起來(lái)，我四下張望，發(fā)現(xiàn)了一塊樹形巖石?！皹洹焙笠粚?duì)男女正東張西望。她倆轉(zhuǎn)過(guò)頭用嚴(yán)肅的目光瞪著我，女的說(shuō)：“小兄弟，你是來(lái)幫我們抓玉兔的嗎？”我糊里糊涂地?fù)u搖頭，不相信這是真的，但一捏臉卻疼得很，看來(lái)這的確是真的。我指著他們說(shuō)問：“你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然從一個(gè)大洞里跳出一只玉兔，吳剛連忙從巖石后面跳出來(lái)抓住了玉兔。原來(lái)嫦娥和吳剛一直在此“守株待兔”啊。

我決定幫他們抓兔子，可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一只也沒捉到。過(guò)了一會(huì)兒，月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái)，吳剛興奮地大叫起來(lái)。玉兔們聽了，紛紛逃竄。

“梟……梟——梟……梟——”我睜開眼睛，只見那話還說(shuō)不清楚的小鄰居小星月用童稚的聲音叫我起床呢？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但愿有一天我真能飛上太空登上月球！

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇二

他是我人生中很重要的一位貴人，他很嚴(yán)厲、慈祥、負(fù)責(zé)。就在這短短的兩個(gè)月，讓我永遠(yuǎn)的記住了他。

他的嚴(yán)厲。

我們開學(xué)第一天，他就給我們立下了許多規(guī)矩：入室即靜，入座即學(xué)；人離開椅子要放在座位下；高聲朗讀……并且還給我們?cè)O(shè)立了40多個(gè)崗位（全班共51個(gè)人，平均每個(gè)人都有崗位，都有自己要負(fù)責(zé)的事情）。他抓那些沒有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)可還真有一套：比如第一天晚上布置的要求背誦科目，到第二天早上來(lái)了站在教室門口他會(huì)來(lái)一次“突擊檢查”，他在門口“守株待兔”等待同學(xué)們的到來(lái)，沒有完成任務(wù)的站在門口背書，這可真是給我們來(lái)個(gè)“措手不及”，他可以不用拿書就知道我們完成作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，這下沒完成任務(wù)的同學(xué)就都“一網(wǎng)打盡”了。他帶的科目雖然給我們布置的作業(yè)很少，但他的方法很妙，讓我們都不敢掉以輕心。

他的慈祥。

雖然他的規(guī)矩多，但是我們只要按照他的要求去做，他就會(huì)很高興的。我清楚記得在上《春》那一課，他親自給我們演示小草是怎樣從泥土里鉆出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽急凰谋硌菸×耍瑢W(xué)們都開心地哈哈大笑。并且在課間的時(shí)候我們還在模仿他的動(dòng)作。在學(xué)“春像剛落地的娃娃”時(shí)他給我們學(xué)了一下孩子的哭聲，“嗚，啊，嗚，啊”逗得我們開心極了，他也不由自主地笑了。可能是因?yàn)榭吹搅宋覀兲煺鏍€漫的笑臉吧；或許是因?yàn)樽约旱谋硌萦腥ぐ?。有他的課堂就一定是一片歡樂的氣氛。他在下課經(jīng)常找同學(xué)談話，有時(shí)還會(huì)摸一下同學(xué)的柔軟的小臉蛋，或輕輕的靠在別人肩膀上。如果你上課回答問題與標(biāo)準(zhǔn)答案相似，他就會(huì)很開心的伸出手來(lái)與你握握手表示肯定。早上如果你餓了還會(huì)給你買早飯讓你“享受”，如果渴了還會(huì)燒壺水在那讓你共飲......課上我們是師生，課下我們就是朋友。

他的負(fù)責(zé)。

他對(duì)工作一絲不茍，每個(gè)學(xué)生都不會(huì)放過(guò)，像是有一雙如孫悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像對(duì)工作有些“過(guò)頭”而導(dǎo)致了尷尬。星期一下午，他在給我們講完課走了之后，到了一樓有人問他：“會(huì)已經(jīng)開完了？”他這才恍然大悟忘記了校例會(huì)，隨即飛快地奔向了校四樓的會(huì)議室，剛準(zhǔn)備坐下聽會(huì)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“散會(huì)！”雖然開會(huì)遲到了，但他對(duì)我們那種負(fù)責(zé)的態(tài)度我們是有目共睹的，他每天都奔赴在教學(xué)樓和綜合樓，他累但他不說(shuō)，還繼續(xù)給我們上課，我只想對(duì)他說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”

估計(jì)大家應(yīng)該都知道是誰(shuí)了——他就是我們的班主任“老萬(wàn)”，他的辛苦我們銘記在心，他的慈祥我們永遠(yuǎn)記住。親愛的萬(wàn)老師，您是眼下我遇見的最好的老師，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見了最美的您。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇三

夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！

看著天上皎潔的月亮，想起兒時(shí)，爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說(shuō)。

我乘坐著中國(guó)新研發(fā)出來(lái)的以每秒1萬(wàn)公里的“嫦娥16號(hào)”宇宙飛船飛向了月球。

呵！哪里有嫦娥姐姐??？

哪里有月桂樹啊？

哪里有吳剛??？

這些只不過(guò)是人們的想象。

于是，我?guī)е夷菬o(wú)限的向往繼續(xù)探索著，探索著……??！我不禁嚇了一跳，怎么會(huì)有一只類似小鳥的動(dòng)物從我眼前飛過(guò)，我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。

更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的，青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。

我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來(lái)是夢(mèng)！

不，這是夢(mèng)，又非夢(mèng)，這是我們美好的未來(lái)！

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇四

躺在床上，看著從窗外射進(jìn)的光點(diǎn)，猝然覺得這樣的景色很美，靜靜地自己就睡著了。

這里怎么全是漆黑，一個(gè)人也沒有，一點(diǎn)聲音也沒有?我害怕的毛骨悚然，不知如何是好。突然，一道耀眼的光線射出，有個(gè)人便出現(xiàn)在我的身邊，我詫異的用眼睛看她。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)月球坐客，我是嫦蛾，你今天的行程全由我全權(quán)負(fù)責(zé)”她這話剛說(shuō)完，我就更疑惑不解了。接著她又說(shuō)：“你是唯一一個(gè)由上帝選出到月球上來(lái)的人類，你將在月球上一天，一天后，你將自動(dòng)回到地球上?！蔽衣犕旰?，便以一個(gè)微笑會(huì)意她。嫦蛾往前走，我也跟著走。此時(shí)，我覺得自己走路很輕松，走五六步路像只走了一步路，這感覺真奇妙!不知不覺，我來(lái)到一個(gè)名叫“幸福洲”，嫦蛾笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)幸福的天堂，每個(gè)進(jìn)去游玩過(guò)的人會(huì)有一種輕松的感覺，我們現(xiàn)在進(jìn)去吧!”我聽了覺得有點(diǎn)不可思儀，輕松不是隨便有的，怎么可能一進(jìn)去就輕松呢?我懷著疑慮的心思進(jìn)去了，哦，幸福洲沒有華麗的外表，沒有許多的人，沒有喧嘩的吵鬧聲，卻有許多花絮在漂，仿佛進(jìn)入了仙境一般，漸漸地一陣悅耳的音樂聲漂響在耳邊，我甜美的笑了，深吸一口氣，我這時(shí)像飄在空中的云，自由自在，我看見舞動(dòng)的精靈在用婀娜的身姿舞動(dòng);我看見美麗的仙女在用纖細(xì)的手指彈琵琶，我看見善良的織女在低呤一首優(yōu)美的詩(shī)。時(shí)間悄悄的消失，現(xiàn)在已經(jīng)到吃飯的時(shí)候。嫦蛾把我?guī)У揭患已b修很樸素的“碗”，一進(jìn)去，我就被里面的物品吸引住，有叫天崖海角的，它可不是貝殼之類的物品，它是一個(gè)可以讓我們看見月球上的各個(gè)地方，特別的有創(chuàng)意;有叫海滕星，這名字挺有乖巧的，它是棵植物，它結(jié)出來(lái)的花是星星形狀的，并且大小基本相同，這一點(diǎn)還是說(shuō)明了：世界上找不出相同的事物!嫦蛾看著我這般驚奇，不僅沒瞧不起我，并且還溫柔的一一給我介紹它們。中午飯的菜全是綠色食品，不但口味不錯(cuò)，而且益于身心。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇五

2、課前教學(xué)設(shè)計(jì)：

七年級(jí)歷史下冊(cè)第一課是隋朝的統(tǒng)一與滅亡。知識(shí)點(diǎn)的順序：隋朝的建立;隋滅陳，統(tǒng)一天下;隋朝鞏固統(tǒng)治的措施;開通大運(yùn)河;開創(chuàng)科舉取士制度;隋朝因暴政二代而亡。

3、歷史漫畫制作構(gòu)想。

如果引入歷史漫畫教學(xué)的話，需要為隋文帝楊堅(jiān)、陳后主和隋煬帝楊廣設(shè)計(jì)q版的形象。第一組漫畫就是外戚楊堅(jiān)的踢走北周小皇帝奪權(quán)建隋。

第2組漫畫就是陳后主不問政事，沉迷享樂，被楊廣帶兵攻破都城，避難逃到廢井后被俘的故事。由第2組漫畫引出“隋朝滅陳統(tǒng)一天下的原因”這一問題。

第3組漫畫就是開皇之治的成因和表現(xiàn)。隋朝統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度，這可以通過(guò)一幅組合的漫畫圖來(lái)表現(xiàn)。加強(qiáng)中央集權(quán)，提高行政效率，這可以出示三省6部制這幅圖。這些措施所帶來(lái)的影響和表現(xiàn)，可以通過(guò)兩幅對(duì)比性的漫畫來(lái)表述，左側(cè)是隋朝之前民不聊生的漫畫，右側(cè)是隋朝統(tǒng)一后經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)家糧倉(cāng)堆滿糧食的漫畫。

第4組漫畫就是大運(yùn)河的開通。圖一在大運(yùn)河地圖配畫民夫挖河道，旁邊加民役數(shù)量。圖二在大運(yùn)河地圖配隋朝漕運(yùn)和水上商貿(mào)運(yùn)輸數(shù)據(jù)。圖三是隋煬帝坐龍舟出游揚(yáng)州。引出修大運(yùn)河利弊討論。

七年級(jí)上冊(cè)中國(guó)歷史第一課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》教學(xué)設(shè)計(jì)及歷史漫畫制作構(gòu)想(胡馬依風(fēng))。

第5組漫畫科舉制前后的選官標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比。設(shè)計(jì)張有才和李富貴2個(gè)q版人物，引出話題。

七年級(jí)上冊(cè)中國(guó)歷史第一課《隋朝的統(tǒng)一與滅亡》教學(xué)設(shè)計(jì)及歷史漫畫制作構(gòu)想(胡馬依風(fēng))。

第6組漫畫隋朝會(huì)二代而亡。圖一是大興土木組圖，圖二是三征高麗組圖，圖三是隋煬帝出巡圖，圖四是隋煬帝被部將勒死圖。

第7組漫畫隋朝前后兩代皇帝的治國(guó)表現(xiàn)對(duì)比。用2個(gè)q版人物做的圖表。

5、歷史漫畫制作選材原則：符合史實(shí)，結(jié)合歷史材料，為歷史材料的解讀服務(wù)。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇六

要寫出自己的真實(shí)感受新作文如何給人耳目一新的感覺呢？最基本的做法是：寫出自己的真實(shí)感受。只有寫自己的真情實(shí)感，才不會(huì)和別人雷同，也才會(huì)有新意和獨(dú)到之處。那么，怎樣才能寫出自己的真實(shí)感受呢？要拋棄那些僵化了的條條框框，只要文從字順，言之有物，人情人理即可。在內(nèi)容的選擇上，要寫真情實(shí)感的東西，大膽展示個(gè)性。

一、寫自己的親身經(jīng)歷。這是真情的基本要求。寫親身經(jīng)歷并非記流水賬，應(yīng)該選取生活中那些與眾不同的經(jīng)歷去寫：可以寫第一次，第一次做什么，第一次參加了什么活動(dòng)，第一次成功的事情等等；可以寫自己的特殊經(jīng)歷，別人沒機(jī)會(huì)做的事，你做過(guò)了，這樣的材料就有個(gè)性；可以寫印象最深刻的事，那些意料之外的經(jīng)歷、特別感人的經(jīng)歷往往讓人難忘，寫出來(lái)也很容易感染讀者?！俺砷L(zhǎng)的煩惱”是一個(gè)極為寬泛的話題。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)交往的煩惱經(jīng)歷都可人題。

二、寫自己真實(shí)的感受。面對(duì)豐富多彩的生活，學(xué)生總會(huì)有這樣那樣的感受，把這些感受寫下來(lái)，作文內(nèi)容就有了鮮活純真的東西。應(yīng)該注意的是，可以從名家名篇中得到認(rèn)識(shí)生活的啟發(fā)。寫本次作文，要寫出獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，寫出自己的個(gè)性，做到“人無(wú)我有，人有我新，人新我精”。

三、寫自己強(qiáng)烈的愿望。強(qiáng)烈的愿望最易激發(fā)起寫作的沖動(dòng)，寫出來(lái)也最易感染人。寫本次作文，可以用現(xiàn)實(shí)生活中的`人和事來(lái)表達(dá)，也可以通過(guò)豐富的聯(lián)想和想象來(lái)表達(dá)。要用個(gè)性化的想象，來(lái)充分展現(xiàn)他們的個(gè)性。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇七

公元2090年，碧藍(lán)的天空下，酒泉衛(wèi)星發(fā)射站中，幾個(gè)火箭如鋼鐵巨人般矗立在發(fā)射臺(tái)上待命。

“一號(hào)發(fā)射，二號(hào)發(fā)射，三號(hào)……”隨著一聲令下，火箭們筆直地飛向天際。

“哇！你看！地球好小呀！”我迫不及待向我旁邊的朋友討論著，突然，一陣甜美的聲音在我耳邊回蕩，“小朋友，歡迎來(lái)到月球！”是誰(shuí)呢？我們解開安全帶，好奇地往外瞧，哇！竟然是嫦娥！我們趕緊跑出火箭，大聲地向嫦娥問好：“姐姐好！”嫦娥笑嘻嘻的，就像一個(gè)頑皮的小女孩：“小朋友好！快去廣寒宮里坐坐吧。”說(shuō)完，她指了指背后的一座大宮殿，我們歡呼著向著那座大宮殿跑去。

大宮殿門口，只見一個(gè)巨大的“肉團(tuán)”擋住了門口，我們好奇地捅了捅，只見“肉團(tuán)”伸出了一雙蹄子和一雙腳，還有一個(gè)豬頭，這不是豬八戒嗎？他一轉(zhuǎn)頭，看到了我們，趕緊站起來(lái)，一臉的不可思議：“呀！原來(lái)還有小朋友來(lái)參觀我們的廣寒宮??！來(lái)來(lái)來(lái)，讓豬叔叔給你們講講這廣寒宮的發(fā)家史，吳剛，沏壺茶來(lái)，客人來(lái)啦！”

只聽廚房里一通亂響，吳剛端著一杯杯盛滿桂花茶的反失重水杯大步走來(lái)，這種水杯利用了一種無(wú)害核射線，以使在杯中的液體無(wú)法失重。吳剛笑容滿面，說(shuō)：“小朋友們，喝又香又甜的桂花茶啦！”我們一擁而上，將茶喝了個(gè)精光。這簡(jiǎn)直是玉液瓊漿！

一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地告別了他們，返回了地球。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇八

“你還小嗎？又想挨揍了！”和妹妹玩，妹妹哭了，大人們就拿我出氣。凡做錯(cuò)了事，他們總瞪起眼睛：“你還小嗎？”唉！人長(zhǎng)大了，憑空要添那么多煩惱！

長(zhǎng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽懷里撒嬌；長(zhǎng)大了，不能風(fēng)風(fēng)火火為所欲為的做事；長(zhǎng)大了，不再是小皇帝，大人的話倒成了圣旨，做事常常要看他們的眼色；長(zhǎng)大了，渾身上下都掛滿了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育；長(zhǎng)大了……哼，長(zhǎng)大了不好玩，憋氣！

我剛剛升入初中，就和小學(xué)的生活大不一樣，小學(xué)考試考不好，家長(zhǎng)們頂多也就是說(shuō)句“下次繼續(xù)努努力爭(zhēng)取考好”，這升入初中考不好，先教訓(xùn)你一頓，然后就說(shuō)什么“看看你叔叔人家是怎樣混到現(xiàn)在的，是學(xué)習(xí)啊，還有你大舅人家現(xiàn)在，也是上學(xué)學(xué)習(xí)啊，你再在這樣的成績(jī)，連個(gè)高中也考不上??！你真要是這樣，你就回家種那二畝地去吧！”這些大道理聽得我耳朵都出繭子了。

我也知道在我身上有很多不好的習(xí)慣，需要大人們幫著我改正，但是我不需要冷酷的白眼，大聲的呵斥，我希望能夠平心靜氣的交流和心情愉快的輔導(dǎo)。

我在一天天成長(zhǎng)，煩惱一天天多起來(lái)，我真的希望煩惱早點(diǎn)走開，我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)！

我想在我們成長(zhǎng)的道路上，煩惱一直陪伴著我們。它對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)老朋友一樣，我們對(duì)它應(yīng)該是非常的熟悉。

從我們長(zhǎng)大懂事開始，煩惱就一直陪伴著我們。它總是不離不棄。他讓我們的童年變得更加的豐富多彩。有了它我們的生活變得更加的精彩。

隨著我們慢慢長(zhǎng)大，面對(duì)的煩惱，就越來(lái)越多。形形色色的，眾多的煩惱見證了我們成長(zhǎng)的足跡。

我到了高三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，每天早上到我頂著兩個(gè)黑眼圈吃早點(diǎn)時(shí)：

媽媽厲聲問我：“你昨晚是不是有熬夜了?。∶刻焱砩喜缓煤盟X，瞎搞什么??？”

“你是不是又在晚上玩手機(jī)啊！你說(shuō)你晚上怎么就不安分了?！?/p>

“我沒有玩手機(jī)？我……”我終于忍不住反駁道。

當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，我看見媽媽這座火山終于爆發(fā)了?？粗菨u漸猙獰的臉，我心里在顫抖。

結(jié)果，我還是被媽媽判處了死刑。我媽開始了她的河?xùn)|獅吼：“你現(xiàn)在膽子是越來(lái)越大了，都敢跟我頂嘴！你每天就知道玩！你的學(xué)習(xí)呢？從今天起不許玩手機(jī)！不許玩電腦！每天看書，每天做作業(yè)，還有……”

聽到媽媽的這些宣判，我心里越來(lái)越煩惱。你們除了整天就知道讓我學(xué)習(xí)還知道什么??！你們把我當(dāng)成學(xué)習(xí)機(jī)養(yǎng)的吧！自己一個(gè)人在房間里內(nèi)心越來(lái)越煩惱！

早上的煩惱剛剛過(guò)，結(jié)果中午有有了煩惱的事……。

慢慢我想到了接下來(lái)的考試我心里更加犯愁了，這么簡(jiǎn)單的作業(yè)我都做不會(huì)?？荚囪F定考砸，要是考砸的話，回去我媽豈不是會(huì)活剝了我……正想得出神，老師發(fā)現(xiàn)了我的走神，叫我起來(lái)回答問題，我此時(shí)大腦一片混亂，支支吾吾地站在那里，被同學(xué)們火辣辣的目光欣賞了個(gè)夠，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去得了。

好不容易等到放學(xué)了，我卻不敢像往常那樣回家去，我心里害怕家里的那座火山再度爆發(fā)，所以我背著書包，茫然的行走在街道上，心里感嘆道，人生為什么那么多煩惱。

想了半天，突然間我好像明白了。

煩惱是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的，它只是我們生活中的小插曲而已，它就像那蠱蟲一樣，你越想，你就會(huì)越煩。它會(huì)不斷繁殖，所以我們應(yīng)該以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱只是一丁點(diǎn)兒小事，根本難不倒你！

作者前面重幅度的描寫了煩惱給自己帶來(lái)的困擾，然后結(jié)尾筆鋒立轉(zhuǎn)，寫除了煩惱不可怕，要以積極的心態(tài)面對(duì)。

成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱?！澳氵@孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊，還說(shuō)我煩……”一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨??！真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒完沒了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到n遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光?？荚囈豢疾睿吆?，你死定了，雙打?。　澳惆?，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)??？叫你不要打電腦啦！不聽！還說(shuō)我煩！現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來(lái)……?！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊？暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇九

作文。

學(xué)習(xí)在七年級(jí)學(xué)生的課程學(xué)習(xí)中占據(jù)著重要地位,因此,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文創(chuàng)作是教師在教學(xué)過(guò)程中的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。下面是本站小編為您整理的關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)生的作文，希望對(duì)您有所幫助!

說(shuō)起中國(guó)的戲曲，可真的是歷史悠久了，而且經(jīng)過(guò)五千年的沉淀，中國(guó)戲曲的種類繁多，全國(guó)許多的地方都有自己的劇種，而且都具有自己獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。所以說(shuō)，我們中國(guó)，可謂是真正的戲曲大舞臺(tái)。

中國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種大約是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更是驚人：可以以萬(wàn)數(shù)計(jì)!我們知道許多劇種很多劇種都是有其獨(dú)特的演變過(guò)程，我們知道的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉?jiǎng)〉鹊?。而且中?guó)的戲曲與西方的戲劇不同，它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系，現(xiàn)在就為大家介紹一些吧：“生”是除大花臉與丑角以外的男性角色統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生。“旦”是女性角色統(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦。“凈”是指扮演性格，品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇角色。

怎樣?看了之后是不是覺得有趣呢?其實(shí)還有很多呢!我國(guó)戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們?cè)陔娨暽峡梢钥吹竭@京劇人物臉譜是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質(zhì)。角色和命運(yùn)是京劇一大特點(diǎn)，它的作用是幫助觀眾理解劇情。簡(jiǎn)單講，紅臉含有褒義，代表英勇;黑臉為中性，代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義，代表兇詐;金臉和銀臉是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。

看了上面的介紹，是不是覺得!戲曲是文化瑰寶呢?而我們，有幸的生活在這個(gè)戲曲的大舞臺(tái)上，享受它獨(dú)特的美麗。

說(shuō)起戲曲，我們都會(huì)想到里面的角色：生，旦，凈，丑。不過(guò)，這還是我小學(xué)語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們記下的，還別說(shuō)，知道關(guān)于戲曲的就只有這么多了。

因?yàn)?，我?duì)中國(guó)的戲劇很不敢興趣。在平時(shí)看電視時(shí)，一看到爺爺奶奶在看戲劇，就覺得十分討厭，還與爺爺奶奶在頻道上爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。

唯一的一次轉(zhuǎn)折還是在這次語(yǔ)文課上，是“戲曲大舞臺(tái)”這一綜合實(shí)踐課上，老師先放了一段段“討人喜歡”的戲曲，這聲音可好聽呢!所以，我認(rèn)為：反正都是學(xué)，還不如好好借著這次機(jī)會(huì)研究一下，何況它還這么好聽呢!

上完這節(jié)課，我頗有感觸：難怪戲曲能從封建社會(huì)一直流傳了幾百年至今!因?yàn)樗枪糯鷦趧?dòng)人民在閑娛時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的，內(nèi)容多為人民心中對(duì)美好生活的向往，比如《天仙配》中的一句：“你耕田來(lái)我織布，你挑水來(lái)我澆園。。。。。。你好好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間?！北磉_(dá)了古代勞動(dòng)人民心中對(duì)生活那淳樸的向往，因?yàn)閼蚯绊槨泵褚猓暗谩泵裥?，所以才能流傳甚廣，所以才能格外動(dòng)聽?？上КF(xiàn)在的青年只癡迷于流行音樂，一點(diǎn)也不重視這美妙的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中最為璀璨的明星--戲曲!

此刻，我已經(jīng)深深喜歡上戲曲這門藝術(shù)了，也更加理解戲曲為什么能成為中華民族的象征了。

說(shuō)到中國(guó)，誰(shuí)都會(huì)想到我們中國(guó)的戲曲，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠。千百年來(lái)，它以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵影響著中國(guó)，影響著世界，讓中華文化流傳到世界各地。

受奶奶的影響，從小我就對(duì)戲曲耳濡目染，產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然，那時(shí)的我并不能理解戲曲豐富內(nèi)涵，卻從心里深深地喜歡上了這門中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。記得小時(shí)候，我經(jīng)常跟著奶奶走街串巷去看戲，哪里有戲臺(tái)，哪里就有我和奶奶的身影。年幼的我還喜歡纏著奶奶教我唱戲，每當(dāng)看到電視上的那些戲曲名家的精彩表演時(shí)，我都會(huì)站在電視前有模有樣地扭兩下，再哼上兩句“劉大哥講話，理太偏……”

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)戲曲的認(rèn)識(shí)在逐步的加深。雍容華貴的京劇，典雅精致的昆曲，高亢悲涼的梆子戲，輕柔婉轉(zhuǎn)的越調(diào)……都各具特色。女扮男裝、替父從軍的花木蘭;忠心耿耿、誓死衛(wèi)國(guó)的楊門虎將;不畏強(qiáng)暴、誓死不屈的……這些極具藝術(shù)特色的鮮明的人物形象，給了我極大的感情震撼。每個(gè)藝術(shù)形象的塑造都凝聚了藝術(shù)家們的心血與汗水，都是藝術(shù)的結(jié)晶。

直到現(xiàn)在，很多地方都還會(huì)邀請(qǐng)戲班子來(lái)表演，正是由于戲曲瓊漿的滋養(yǎng)，才使的這塊厚土哺育了一代又一代的純樸農(nóng)民。而戲曲的精髓也將不斷的流傳下去。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十

2038年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著宇宙飛船來(lái)到了月球。

當(dāng)我拿著望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)備在月球上降落時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個(gè)自稱是總統(tǒng)的人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我是這個(gè)月球國(guó)的總統(tǒng)，名叫月里巴特，歡迎你來(lái)月球參觀?！薄昂?”于是我們來(lái)到一座房子里，我問：“總統(tǒng)，月球上沒有任何氧氣，也沒有任何食品，你們是怎么生存下來(lái)的?”他帶我著來(lái)到屋外，指著一根根又大又粗的管道對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@幾根管道，白色的管道是氧氣管，藍(lán)色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了。”“哦，原來(lái)如此?！蔽覀儊?lái)到了科技樓，我問總統(tǒng)：“如果有流星雨或隕石來(lái)了怎么辦?”總統(tǒng)自豪地說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一個(gè)防護(hù)罩，這樣不用擔(dān)心我們會(huì)飄起來(lái)?！薄澳菫槭裁次铱梢暂p松自如地進(jìn)來(lái)?”“這是因?yàn)榉雷o(hù)罩有先見之明，是好是壞自然分得清楚。”我們又來(lái)到宇宙觀察站，剛進(jìn)大門只見一個(gè)工作人員慌慌張張地跑出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“據(jù)我……我們……們分析……析一……一場(chǎng)流……星雨……即……將來(lái)臨。”我緊緊地拉住他的手說(shuō)：“怎么辦?”“我不是說(shuō)過(guò)有防護(hù)罩嗎?！蓖蝗灰坏拦鈴奈覀冄矍吧溥^(guò)，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠(yuǎn)鏡一看，一顆流星準(zhǔn)備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場(chǎng)流星雨就這樣過(guò)去了，我的心情平靜下來(lái)，不禁贊嘆人類科學(xué)的厲害。

“已經(jīng)11點(diǎn)了，還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中驚醒，回想剛才的夢(mèng)，我真希望一切都是事實(shí)。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十一

2096年，我在哈佛大學(xué)發(fā)明了一艘巨型的宇宙戰(zhàn)斗飛船“普羅米修斯”號(hào)。我經(jīng)過(guò)慎重的考慮，決定在這個(gè)月將“普羅米修斯”號(hào)的最大戰(zhàn)斗力提升到可以毀滅兩顆巨大的小行星程度。

果然，功夫不負(fù)有心人，在這個(gè)月里我成功地將“普羅米修斯”號(hào)的戰(zhàn)斗力提到了預(yù)定的能量。我決定在這個(gè)星期里上月球！一切準(zhǔn)備就緒，只聽我的一聲口令，“普羅米修斯”號(hào)高速地飛向了太空。

過(guò)了0點(diǎn)32秒，我來(lái)到了月球上。只見上面一片綠色，而且有許多高樓大廈。我想，這幾年我們?cè)谘芯块_發(fā)太陽(yáng)的時(shí)候，外星人他們發(fā)展的高科技都追上我們了。這真是不可思議呀。

正在這時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前。我仔細(xì)一看，原來(lái)是那個(gè)失蹤多年的gt博士。gt博士發(fā)話了，他對(duì)我說(shuō)：“哼哼，還真沒想到竟然會(huì)在這兒見到你呀!”我問道：“你怎么會(huì)在這兒？”gt博士說(shuō)：“我是來(lái)幫助外星人的。告訴你，這兒的工資可是地球上的100倍呀。怎么樣，你心動(dòng)了吧？一起來(lái)干吧，如果你也加入，那么外星人很快就可以占領(lǐng)地球啦！”我大喊一聲：“你這個(gè)叛徒！”gt博士說(shuō)：“好啊!你竟然敬酒不吃吃罰酒。那我可就沒有辦法啦！”只聽見他吹了一聲口哨，在他身后鉆出一個(gè)龐大的機(jī)器人。我大喊道：“哼！你來(lái)跟我玩真的。”說(shuō)完，我爬上了“普羅米修斯”號(hào)，大叫一聲：“普羅米修斯大變身！”一轉(zhuǎn)眼功夫，“普羅米修斯”號(hào)已經(jīng)進(jìn)化成了一個(gè)人型機(jī)器人終極戰(zhàn)士。

我是一個(gè)旅行愛好者，到過(guò)世界上許多地方。前些日子，我去了一趟非洲大陸的埃及。古埃及燦爛文化遺留給后人的金字塔、獅身人面像以及尼羅河沿岸田王峽谷、太陽(yáng)神廟等無(wú)數(shù)瑰寶，至今仍魂?duì)繅?mèng)繞著我。每當(dāng)旅行回來(lái)，由于有很多留下的功課要做，因而回來(lái)的頭幾天總是忙得不亦樂乎。媽媽有時(shí)候也不免埋怨幾句?？赡苁亲约簩?duì)旅行“情有獨(dú)衷”，日子一長(zhǎng)，自己又開始計(jì)劃安排下一次旅行了。

我有個(gè)表哥，剛參加工作，是從事航天工作的。他夢(mèng)想有朝一日自己能像楊利偉一樣到太空中旅行一次。他知道我愛好旅行，總是鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后一起去太空旅行。這不，昨天還跟我講“嫦蛾奔月”、“朱元璋月餅起義”、“唐明皇游月宮”、“吳剛伐桂”等許多關(guān)于月球的傳說(shuō)故事。昨晚我就在這些神奇、夢(mèng)幻般的故事中漸漸入睡了。

大概是半醒時(shí)分，表哥神秘地把我叫醒，說(shuō)帶我去一個(gè)從來(lái)沒去過(guò)的地方旅行。我們倆駕著他早就準(zhǔn)備好的船只起錨了，朝著那充滿神奇、幻想的北方慢悠悠的駛出。一路上，天氣出奇的好，海面上風(fēng)平浪靜，沒遇上什么危險(xiǎn)。但到了第13天，這個(gè)看起來(lái)不太吉利的數(shù)字“13”，海面上突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)實(shí)在是太大，我們的船只在苦苦掙扎幾分鐘后還是被大風(fēng)刮離了海面，慢慢的遠(yuǎn)離了海面，像一片鵝絨毛似的在空中飄呀、飄呀，越飄越高，也不知經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了一個(gè)神秘的島嶼。這是一個(gè)令人神往的地方，有樹、有草、有平常我們見不到的生物，遍地呈現(xiàn)出花香鳥語(yǔ)、景色宜人的氣象。這里的水源特別豐富，也特別分散，看起來(lái)像我們地球上的大海一樣。在我們看到的一片水域中，有一對(duì)小環(huán)形山，親密地靠在一起。其中的一座環(huán)形山發(fā)射出一種奇異的光線，在夜空中顯得十分美麗，仿佛在給我們兩個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的貴客表演似的。站在島上往空中望去，可以看到一座美麗的藍(lán)色星球，那里有大海、高山、還有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到這些，我猛地想到莫非這里就是傳說(shuō)中的月球，剛才看到的是我們居住的地球。想到這，我的心情異常興奮，沒想到到月球旅行的計(jì)劃這么早就實(shí)現(xiàn)了。這里的物產(chǎn)也特別豐富，東西顯得比地球上大很多。蘋果可以和地球上的西瓜媲美、蘿卜可以與地球上的“雞毛撣子”相提并論。這里的居民十分好客，聽說(shuō)我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球，十分高興，爭(zhēng)著和我們合影，還盛情邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹?。在一座特別別致的建筑物內(nèi)，安置著一座類似北京中華世紀(jì)壇的“世紀(jì)鐘”一樣的大鐘，這里的主人告訴我們，敲打四下能夠祈求到“幸福”、“平安”、“快樂”和“健康”。我和表哥合力敲打了四下，正準(zhǔn)備和主人說(shuō)聲“謝謝”，只聽見“叮鈴鈴”響個(gè)不停，等我醒來(lái)，原來(lái)是“黃梁一夢(mèng)”。

2060年隨著人們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，月球上也陸續(xù)的住上了人類。

月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化；他們還有商場(chǎng)，不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢，而是自由的選購(gòu)自己喜歡的商品；他們還有花園，不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的，動(dòng)物也是一樣；他們沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)和藹的大家庭；他們也沒有污染，空氣是那么的新鮮。

一次偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸，媽媽一起來(lái)到月球旅游，在這里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫蘇茉爾。他長(zhǎng)的非常可愛，一對(duì)明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長(zhǎng)靴子。他對(duì)人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了許多月球上的景觀。

隨著時(shí)間的流逝我們?cè)谠虑蛏弦粋€(gè)月的旅游也結(jié)束了，蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺(tái)看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當(dāng)然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的時(shí)候，有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱]有看過(guò)流星，我認(rèn)為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星。”當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候我也變的沒有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺，突然我覺得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了，過(guò)了一會(huì)蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當(dāng)我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星?！蔽业臏I水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請(qǐng)你不要忘記我??！”

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十二

可這些中華民族的瑰寶，在現(xiàn)在這個(gè)多元化的社會(huì)中，似乎有些站不住腳根。如今的藝術(shù)形式日漸豐富了，傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了，取而代之的是“流行”，更多人喜歡追流行，認(rèn)為在流行中能夠展現(xiàn)西我，獲得滿足?！皸壷畱蚯吨餍小?。

為什么傳統(tǒng)戲曲會(huì)面臨如此的抉擇?是它乏味?不是。是因?yàn)樗种撇蛔×餍械膹?qiáng)撼沖擊。流行是什么?引領(lǐng)潮流，追求時(shí)尚。不可否認(rèn)，“流行”，也是一門藝術(shù)，但是現(xiàn)實(shí)中的藝術(shù)。

打個(gè)比喻，流行就像劃過(guò)天際的一顆流行，一劃而過(guò)，短暫卻璀璨，更多人驚艷于它的閃亮，于是拋傳統(tǒng)追流行，心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知，一劃而過(guò)的背后，是寂靜，沒有任何追求后的精神享受。而傳統(tǒng)戲曲，就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星，雖然若隱若現(xiàn)，但它始終保持自己的韻律哼唱寧?kù)o。它擺脫了喧囂與浮華。深夜，一個(gè)人靜靜地坐著，閉目養(yǎng)神地聽一段戲曲，或是泡上一杯醇香的茶，看一會(huì)兒戲劇節(jié)目，你定會(huì)感到超脫的自然與靜心，感覺古老卻清新的戲曲很美，很美。

這就是戲曲的魅力，如一襲清風(fēng)吹拂著，精神與靈魂，此刻，都能得到升華。其實(shí)，中國(guó)傳統(tǒng)戲曲，根本不存在什么“去”與“留”，它一直是我么民族的瑰寶，是東方的歌劇，是永恒的歷史文化。

聽，風(fēng)的拂動(dòng)，葉的擺動(dòng)，云的'笑聲，是我自失地又想到了古老而自然的韻律。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十三

2089年，我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)家。這次，我又接到任務(wù)：上月球探險(xiǎn)。

我坐著超速飛船，來(lái)到了月球。

哇!月球真是美到讓人嘆為觀止：那里的人們“騰云駕霧”，高聲談笑，一幅和樂融融的樣子;四周都是高樓大廈，人們都在悠閑地玩樂。街道上很干凈，機(jī)器人先生還在四周巡視，一發(fā)現(xiàn)垃圾，立刻將它撿起……“咕嚕咕?！?，咦?什么聲音?唉……我看得太入迷了，連肚子餓了也感覺不了，先找賓館吧!

來(lái)到飯店，你猜猜我看見誰(shuí)了?呵呵，我看見了嫦娥老板娘!

月球上的菜式和地球上的大大不同!可是，也是一級(jí)棒的!我點(diǎn)了幾個(gè)出名的菜式，不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。我問嫦娥仙子：“這桌菜是那位大師做的?”嫦娥仙子抿嘴一笑：“見笑，見笑!”說(shuō)著，指指那邊的一個(gè)戴高帽的機(jī)器人，“正是它。它是最最最最最……新的智能機(jī)器人!”

心滿意足地吃完飯后，我走到一條街，那有個(gè)式個(gè)樣的店，我隨便走進(jìn)一家買衣服的店。猜猜我有遇見誰(shuí)了?我這次見到了牛郎織女。他們是這家店的店家!咦，今天是七夕嗎?不，不是。原來(lái)王母娘娘赦免了他們的罪。在這里購(gòu)物可方便了，只有吧一頂帽子戴上，腦袋里想那件衣服的樣子，在選擇衣料就行了。

時(shí)間到了，是時(shí)候回去交差了，我依依不舍地告別了這一個(gè)美麗的月球……。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十四

我愛上了穿越，所以我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的3018年，哇！這不和2018年可真是相差萬(wàn)里千，真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠，街上也不再扔滿垃圾了，這里夢(mèng)幻的風(fēng)景使人，浮想聯(lián)翩，不可思議。

這時(shí)我在馬路旁，望見一張嶄新的海報(bào)，上面寫著一行字：月球之旅、機(jī)會(huì)難得、此時(shí)不去、更待何時(shí)！

我眼前一亮，立刻報(bào)了名，開始我的月球之旅，我坐上極速飛船向月球前進(jìn)。眨眼間便來(lái)到了月球。月球上的彈性極好，我能跳的很炫酷的動(dòng)作。如：后空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著，我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細(xì)一瞧，招牌上寫著。哦，弧度優(yōu)美的幾個(gè)大字：廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店！我邁進(jìn)酒店一看，一個(gè)人影向我奔來(lái)，她身穿白衣，裹著輕紗，抱著玉兔對(duì)我說(shuō)：“”歡迎光臨”，“”謝謝”！我找了個(gè)空位置坐下，點(diǎn)了幾盤特色菜，幾分鐘后一桌豐盛的酒菜便上了桌。

這么多的美食，不知味道如何。我嘗了一下，哇！這味道如同夢(mèng)幻的星空，又好像浩瀚的大海，這味道實(shí)在是太美妙了。于是我趕緊把飯菜吃了個(gè)精光。

吃完了飯我來(lái)到了瑤池仙境，這里的水非常清，如同一雙上閃亮的眼瞳，聽說(shuō)能治百病，我拿出隨身水瓶帶了些回去。

我又來(lái)到了蟠桃園，這里的仙桃又大又甜，渾身散發(fā)著誘人的香味和桃紅色的光澤，100萬(wàn)個(gè)仙桃吃了讓人長(zhǎng)生不老，我買了四個(gè)回去準(zhǔn)備讓我的家人一人吃一個(gè)。

天上一日地上一年，我戀戀不舍的回到了2018年。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十五

天逐漸昏暗下來(lái)，炎夏帶著轟轟烈烈的熱浪歸去，涼秋攜著冰冷清爽的風(fēng)雨而來(lái)。秋天是凄美的，像富有詩(shī)情畫意的畫卷，給人帶來(lái)無(wú)限聯(lián)想。

秋天，小草變得蒼黃無(wú)力，樹木紛紛落下枯黃的葉片，像只只蝴蝶在空中飛舞。秋天的樹木，它們沒有春天時(shí)那樣朝氣蓬勃，也沒有夏天那樣枝繁葉茂，它們只是在無(wú)畏地等待著，等待著。那葉片枯黃的樹，顯然自己的青春即將結(jié)束。它像一位年邁的老人，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋。風(fēng)兒，輕輕地吹動(dòng)他一頭枯黃的發(fā)絲，一片，又一片，他發(fā)出沙沙的聲音，是這樣緩慢，是這樣動(dòng)聽，這正是他為秋天而奏下的曲子。此時(shí)，再也沒有鳥兒在他身上唱歌了，可想而知，這是多么清靜而孤寂的。

金秋時(shí)節(jié)，野果飄香，香飄萬(wàn)里。那金黃的稻海，那盛開的菊花，是那樣燦爛，是那樣美麗。那火紅柿子，如燈籠般懸掛在樹上;那碩大的雪梨，在樹上頑皮地戲弄著。一車又一車豐碩的果實(shí)正向南方運(yùn)去。

秋天的雨，又是多么迷人。我，正站在陽(yáng)臺(tái)前，賞著眼前飛舞的雨滴。它們不聲不響地滴落在地上，蕩起層層水波?？?，像花針，像牛毛，從空中傾斜而下，落在地上凝聚成水塘。它們時(shí)而打落在我的臉上，頑皮地滾動(dòng)著。一陣涼風(fēng)吹拂在臉上，雙眼一合，令人無(wú)比清爽，感覺是一曲優(yōu)美的旋律富有著生命力，在我耳旁回旋著，回旋著?？粗藗儞沃鴤阍谟曛芯徛匦凶?，看著小孩在雨中嬉戲打鬧，秋天的雨是美麗的，是浪漫的?？粗h(yuǎn)處的大樓，山巒，被濃霧遮掩，雨還在不停地下著，望著遠(yuǎn)方，呼吸著新鮮的空氣，是多么美好的事。

秋天是凄美的，是富有色彩的，是絢爛的。秋天沒有春那樣生機(jī)勃勃，也沒有夏那樣赤日炎炎，卻是豐富多彩的。我愛秋天，也愛她的景色，更愛她無(wú)聲無(wú)息的魅力與情懷。

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十六

京劇是中國(guó)的主要?jiǎng)》N之一，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶，是中國(guó)的“國(guó)粹”。讓我們走進(jìn)京劇，感受京劇。

京劇對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生，可是我十分好奇，便找來(lái)了《中國(guó)兒童百科全書》。

我口中念念有詞到“京劇、京劇”一邊用手飛快地翻著目錄。啊!找到了!在第58頁(yè)!我飛快地把書翻到那頁(yè)，一邊一字一字地閱讀起來(lái)。在閱讀中我知道了京劇是我國(guó)的藝術(shù)奇葩。行當(dāng)分為生旦凈丑四大類。裘盛戎是我國(guó)著名的凈角黑頭表演者。他的著名代表作就有我們學(xué)習(xí)過(guò)的課文《赤桑鎮(zhèn)》。梅蘭芳也是十分有名的著名京劇表演者。他的著名代表作就有《貴妃醉酒》?，F(xiàn)在還有梅蘭芳大劇院呢!我想：那裘盛戎演的是不是包拯呢?可是，我仍然有不少疑問書沒有給解答，比如說(shuō)：為什么很多京劇大師都是男演員呢?京劇的服裝，道具有什么講究嗎?……于是，我打開電腦去互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案。

上了網(wǎng)，我在百度知道一欄里輸入了“為什么很多京劇大師都是男演員呢?”網(wǎng)頁(yè)給了很多答案，噢!我明白了!因?yàn)樵缒觊g是不允許女性唱戲的。所以戲中的女性角色也只能由男演員來(lái)演了。

我又輸入了“京劇道具與服裝”，網(wǎng)頁(yè)又告訴我京劇服裝很講究，大致分為六大類，這六大類是：長(zhǎng)袍類、短衣類、鎧甲類、盔帽類和靴鞋類。長(zhǎng)袍類有箭衣、長(zhǎng)背心等。短衣類有旗袍裙子等。而京劇的道具有十分寫意的象征意義。比如說(shuō)演員一邊揮馬鞭，一邊做出騎馬的動(dòng)作，便是在騎馬了。

這次通過(guò)書、互聯(lián)網(wǎng)得知了不少有關(guān)京劇的知識(shí)，算是一次走近京劇吧!

以前，我對(duì)京劇一詞十分陌生，只知道京劇是“咿咿呀呀”唱的。可自從老師對(duì)我們說(shuō)有“國(guó)粹進(jìn)校園”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我才對(duì)京劇有了更深的了解。

老師讓我們?nèi)ゲ榕c京劇相關(guān)的資料，我到電腦上一看，原來(lái)和京劇相關(guān)的`資料這么多!

原來(lái)，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近兩百年的歷史。它是在徽調(diào)和漢戲的基礎(chǔ)上，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的。分為生、旦、凈、丑四大行。

在查資料時(shí)，我學(xué)了一小段京劇，無(wú)意間看了看京劇的唱法和曲目。不看不知道，一看嚇了我一跳!從古至今，共有五千八百多個(gè)曲目!有十九種唱法!京劇真不愧是中國(guó)的國(guó)粹，真不愧是“東方歌劇”!

京劇演員最常用的唱法，就是“真嗓”了?！罢嫔ぁ币嗝笊ぃ旧?。演唱時(shí)，氣從丹田而出，通過(guò)喉腔共鳴，直接發(fā)出聲來(lái)，稱為真嗓。在演唱時(shí)，除小生和念白，其余均用真嗓。

你瞧!京劇多受人們喜愛啊!京劇之所以被譽(yù)為“國(guó)粹”，“東方歌劇”，就是因?yàn)樗艿街袊?guó)的重視，受到日本，美國(guó)，歐洲的重視!愿京劇將來(lái)有新的發(fā)展，走向世界!

說(shuō)到京劇，我的爺爺可是再熟悉不過(guò)了。只要一聽到京劇聲，爺爺就會(huì)跟著唱起來(lái)。

有一次，我正在寫作業(yè)，就聽到爺爺咿咿呀呀的聲音。出來(lái)一看，原來(lái)時(shí)間爺爺一邊掃地一邊還唱著京劇呀!只見爺爺搖頭晃腦，唱得那興致勃勃、韻味十足，我不禁也跟著唱了起來(lái)：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬……”每當(dāng)吃完晚飯后，爺爺就把電視調(diào)到“戲劇頻道”，跟著唱起京劇來(lái)。我想看一會(huì)兒動(dòng)畫片也不行。

有一次，我求爺爺讓我看一會(huì)兒電視，爺爺說(shuō)：“這可是咱們的‘國(guó)粹’，必須傳承下去，來(lái)，我也教你唱吧!”說(shuō)著，爺爺一句一句地教我，我很無(wú)奈，爺命難違呀!我只好一句句地學(xué)唱，不一會(huì)兒，還真學(xué)會(huì)了幾句。

那天，我去公園玩回來(lái)了，一進(jìn)門，只見爺爺正放著買回來(lái)的光碟，并拿著麥克風(fēng)在唱著呢!只見爺爺一抬頭，一亮相，腔調(diào)圓潤(rùn)，京韻十足。這時(shí)，傳來(lái)奶奶的聲音：“她爺爺，讓你買一袋糖，你賣了沒?”爺爺一想，說(shuō)：“呀!上街只顧買光碟了，忘記買糖了!”這時(shí)爺爺拿了一些錢，趕快向超市跑去。奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

瞧，我的爺爺連買糖都忘了，真是個(gè)京劇迷!看來(lái)京劇可真有藝術(shù)魅力呀!

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十七

說(shuō)實(shí)話，我以前一點(diǎn)也不喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)戲曲，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮鼈円话愣贾皇且酪姥窖降某獋€(gè)不停一點(diǎn)也沒有趣味。

但是，幾年前在電視上看到的一段黃梅戲，改變了我對(duì)他們的看法。

表演者的嗓音是那么輕柔，音樂也那么優(yōu)美，聽過(guò)以后，給人一種心曠神怡的感覺。我想，這就是它的魅力所在吧。

黃梅戲的起源最早可追溯到唐代。據(jù)史料記載，早于唐代時(shí)期，黃梅采茶歌就很盛行，經(jīng)宋代民歌民歌的發(fā)展、元代雜劇的影響，逐漸形成民間戲曲雛形。黃梅縣戲風(fēng)更盛。明崇貞年間，黃梅知縣曾維倫在《黃梅風(fēng)教論》中就有“十月為鄉(xiāng)戲”的記述。清道光九年，在別霽林的《問花水榭詩(shī)集》中，一首竹枝詞的描述就更為生動(dòng)：“多云山上稻蓀多，太白湖中漁出波。相約今年酬社主，村村齊唱采茶歌”。

黃梅戲不但優(yōu)美動(dòng)人，而且還有這么悠久的傳說(shuō)呀。

我覺得，現(xiàn)在中國(guó)的`傳統(tǒng)戲曲越來(lái)越不受歡迎了，取而代之的是流行歌曲，雖然流行歌曲確實(shí)有它的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也不能因?yàn)樗酥袊?guó)的傳統(tǒng)戲曲呀!我們只要用心去體會(huì)不難發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲的美妙之處。所以，請(qǐng)大家和我一起，去體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的優(yōu)美，相信大家一定會(huì)愛上它們!

七年級(jí)下冊(cè)第四單元作文篇十八

3526年，地球之源完即將瓦解，人們將轉(zhuǎn)移月球，為了更好在月球在月球上生存，便派出我們幾個(gè)人，向月球進(jìn)行實(shí)地考查。

我們帶上食物，水和武器，就我們登上火箭?！?/2/1”，指揮官喊到，“火箭……發(fā)射！”轟！轟！我們被送上了太空。

經(jīng)過(guò)考察，以人類現(xiàn)在的科技是可以在月球上生存的，突然，一群鬼不像鬼，人不像人的怪怪的東東，將我們團(tuán)團(tuán)圍住，我們拿上武器，準(zhǔn)備跟它們拼了，突然，一個(gè)比較的東東走了過(guò)來(lái)，一個(gè)東東說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官！發(fā)現(xiàn)不明外來(lái)份子，是否消滅！”“不”然后對(duì)我們說(shuō)：“你們好，我們是月球人，我是它們的主席，很高興認(rèn)識(shí)你們?！蔽覀冋f(shuō)：“你們好。”我想：我去，還有月球人，天哪！“要不要參觀一下我們的國(guó)家！”我剛想說(shuō)“不了，謝謝?！币粋€(gè)同伴就說(shuō)：“好！”

在月球都市里：我問：“月球如果招到流星雨的襲擊怎么辦”月球主席對(duì)我們說(shuō)：“在月球外面，有一層防護(hù)網(wǎng)，可以抵御流星雨的襲擊?！蓖蝗粋鱽?lái)了急促的警報(bào)聲。一個(gè)月球人吞吞吐吐的說(shuō)：“長(zhǎng)官……官……不好……好了，一場(chǎng)……流心……心雨……來(lái)了！”我們說(shuō)：“怎么辦？”主席：“怕什么！不是說(shuō)有防護(hù)網(wǎng)！”“對(duì)哦！”一場(chǎng)流心雨來(lái)了。

我們告別了主席，向總部說(shuō)：“月球已有生物！”