計劃的制定需要有明確的時間節(jié)點和具體的目標(biāo)，以便進行有效的執(zhí)行和評估。計劃要考慮到時間、資源和能力等方面的限制和實際情況。接下來是一些關(guān)于計劃實施的案例分享，希望能給你帶來一些啟發(fā)。

檢測實驗室工作計劃篇一

化學(xué)實驗中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后進行積極思維，把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納，上升為理性認識，形成正確概念?？梢?，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?，也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認為在化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點：

１．激發(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思維，進行積極自覺的觀察，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識，掌握技能，進而認識化學(xué)的自然變化規(guī)律。

２．明確目標(biāo)，系統(tǒng)觀察。在化學(xué)實驗中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題；擬定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察，防止主次不分、顧此失彼。

３、開放實驗室，為有興趣的學(xué)生提供條件。

1、精心準(zhǔn)備實驗，加強對儀器設(shè)備的管理、維護，以及日常的衛(wèi)生。

工作，做到三天一小掃，一周一大掃。

2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。3、實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

4、做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

附：1、九年級化學(xué)上冊實驗安排。

檢測實驗室工作計劃篇二

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)思路，以技能抽查為導(dǎo)向;按重點建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實驗室。探索和吸取國內(nèi)外先進實驗室建設(shè)經(jīng)驗，辦出我校特色。

2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。

3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。

二、工作目標(biāo)及措施。

專業(yè)實驗室建設(shè)方面：

1、完成第二教學(xué)樓的規(guī)劃、建設(shè)工作，為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實驗室搬遷做好準(zhǔn)備，同時，按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設(shè)施。對二教3個專業(yè)機房進行改造。

2、完善護理icu特護病房的建設(shè)，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。

3、視第四教學(xué)樓完成情況，著手園林學(xué)院實驗室的搬遷改造、建設(shè)，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學(xué)環(huán)境實驗室。

4、完善其他學(xué)院實驗室建設(shè)，使各專業(yè)都有特色。

20xx年在實驗室建設(shè)上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓(xùn)條件的整體性，引領(lǐng)和示范全院的實驗室建設(shè)。

多媒體及計算機房建設(shè)方面：

1、為了滿足會計專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)及技能抽查設(shè)備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。

2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。

3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更新北院多媒體教室的電腦。

校企合作方面：

隨著校企合作的深入，學(xué)校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn)，2017年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。

1、調(diào)研各個二級學(xué)院校企合作開展情況，重點調(diào)研各個二級學(xué)院在校企合作中取得的成績、經(jīng)驗、困難和問題。

2、主動聯(lián)系企業(yè)，創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據(jù)學(xué)院各二級學(xué)院的校企合作開展情況，擬走訪企業(yè)20-30家，力爭新增實訓(xùn)基地簽約單位2-3家，校外掛牌實訓(xùn)基地2個。

3、召開校企合作座談聯(lián)誼會。加強與各企業(yè)的密切合作，在校企合作的形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進行表彰獎勵，擴大宣傳，樹立榜樣。

4、加強外聯(lián)，考察1-2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校，借鑒經(jīng)驗和管理機制。

檢測實驗室工作計劃篇三

摘要：

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們生活水平在不斷提高，對居住環(huán)境的要求也越來越高，而為了滿足人們的居住需求，則需要做好室內(nèi)環(huán)境的檢測工作，主要檢測內(nèi)容包括建筑節(jié)能、室內(nèi)污染等，以進一步提高建筑室內(nèi)污染的控制質(zhì)量，從而為人們營造一個良好的居住環(huán)境。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)環(huán)境檢測；實驗室；質(zhì)量管理；節(jié)能檢測。

隨著社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，建筑裝修材料的種類越來越多，室內(nèi)裝修風(fēng)格也呈現(xiàn)出多樣化，也使得諸多新型的裝修材料被廣泛地應(yīng)用到建筑室內(nèi)裝修中，然而，由于一些室內(nèi)建筑裝修材料的質(zhì)量不達標(biāo)，尤其是污染物的散發(fā)不符合國家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，從而對室內(nèi)空氣造成一定的污染，也給人們的健康造成一定的威脅，為了避免這方面問題的繼續(xù)發(fā)展，應(yīng)對室內(nèi)的空氣進行取樣，再通過對樣品的檢測了解室內(nèi)污染物的情況以及相應(yīng)的空氣指標(biāo)，并對其采取針對性的處理措施。而在實際的工作中，只有加強室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的檢測效果，從而推動室內(nèi)環(huán)境檢測工作的高質(zhì)量進行。

1.1合理建立實驗室質(zhì)量保障體系。

眾所周知，在進行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要保證檢測的質(zhì)量，才能確保檢測的準(zhǔn)確性。因此在進行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要做好相關(guān)的質(zhì)量管理工作，合理建立實驗室的質(zhì)量保障體系[1]。首先，在檢測之前，應(yīng)保證檢測設(shè)備的可靠性，這也是室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室質(zhì)量管理最容易忽視的地方，很多質(zhì)量檢測人員都會將室內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量管理放在重點，經(jīng)常會忽視對設(shè)備的質(zhì)量檢測，經(jīng)常會將一些帶病的設(shè)備投入到室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測工作中，從而對室內(nèi)環(huán)境的檢測質(zhì)量造成極大地影響，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理中，需注重各項基礎(chǔ)檢測設(shè)備的質(zhì)量。其次，應(yīng)保證檢測過程的質(zhì)量，主要包括藥敏檢測、處理、對檢測結(jié)果的處理以及編制審核報告等，確保各項環(huán)節(jié)全部達到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，切實有效地保障室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。

1.2合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作。

所謂質(zhì)量體系內(nèi)審，主要是針對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室運行的效果進行定期審核，并根據(jù)審核的結(jié)果來對室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量管理工作進行很好的評價[2]。在內(nèi)審評價的過程中，可以有效地發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理中存在的潛在風(fēng)險，并對其進行針對性的處理，及時有效地將其扼殺在萌芽中，避免潛在的安全隱患給室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量造成影響。在對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理內(nèi)審的'過程中，為保證內(nèi)審的有效性，應(yīng)結(jié)合實際的情況，建立一套長效的運營機制，同時，在內(nèi)審的過程中，應(yīng)要求工作進程與所制定的內(nèi)審檢查表以及相應(yīng)的內(nèi)審人員跟蹤整改的結(jié)果，以此來提升室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。另外，對質(zhì)量管理的審評工作不能滿于現(xiàn)狀，在社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中，對質(zhì)量管理的評審體系也應(yīng)進行不斷地改進和完善，尤其是對實驗室資源配置的優(yōu)化必須重視起來，并及時解決檢測中可能發(fā)生的問題，不斷地對管理體系進行完善，為室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理夯實的基礎(chǔ)。

1.3積極做好標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)管理工作。

在對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理過程中，需要一個標(biāo)準(zhǔn)化實質(zhì)性的控制過程，因此，要保證室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量，需要做好標(biāo)準(zhǔn)化的動態(tài)管理工作，對實驗室實施有效的質(zhì)量控制[3]。由于室內(nèi)檢測實驗室的環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，而在此過程中，室內(nèi)檢測實驗室的檢測設(shè)備也會發(fā)生變化，這樣將會給檢測設(shè)備使用的準(zhǔn)確性造成一定的影響，甚至是受到環(huán)境的影響而使室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的檢測設(shè)備質(zhì)量下降，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理中，相關(guān)人員必須對室內(nèi)空氣檢測設(shè)備進行定期的檢定核查，一旦發(fā)現(xiàn)其中的問題應(yīng)及時對其采取有效的改進和調(diào)整措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量。1.4室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室質(zhì)量管理的其他內(nèi)容除了以上需要做的幾方面工作之外，室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理工作還需要做好如下幾方面[4]。如，在質(zhì)量管理的過程中，質(zhì)量監(jiān)督人員應(yīng)將其作用充分地發(fā)揮出來，認真對檢測過程中相關(guān)的控制點進行監(jiān)督和控制，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，應(yīng)及時對其采取有效的解決措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平，同時，相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督人員還應(yīng)注重對檢驗依據(jù)、檢驗程序、檢驗數(shù)據(jù)以及檢驗樣品的監(jiān)督。對實驗室的相關(guān)檢測基礎(chǔ)硬件進行改善，主要是從檢測基礎(chǔ)硬件配置的精度和效率等方面進行改善，同時要保證檢測基礎(chǔ)硬件配置適應(yīng)市場的發(fā)展，并定期對其進行維護，進一步保證硬件配置使用的精度。

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科技水平的不斷提高，人們的節(jié)能環(huán)保意識也在不斷地增強，對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的節(jié)能檢測也越來越重視，通過節(jié)能檢測來實現(xiàn)環(huán)保和節(jié)能的目的，主要從以下幾方面考慮[5]。（1）在熱源、冷源處直接采取采暖耗煤量的指標(biāo)或耗電量的指標(biāo)，然后再求出建筑物相應(yīng)的耗熱量指標(biāo)或好冷量指標(biāo)，將其稱之為熱（冷）源法，該方法被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)建筑節(jié)能材料檢測的工作中，具有很好的應(yīng)用效果。（2）在建筑物外，應(yīng)直接測取建筑物的耗熱量指標(biāo)、好冷量指標(biāo)，再根據(jù)這些指標(biāo)求出建筑采暖過程中的耗煤量指標(biāo)以及耗電量指標(biāo)，將其稱為建筑熱工法，通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)，該方法被廣泛地運用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，有助于提高節(jié)能效果。除此之外，現(xiàn)場測試熱流計法、非接觸紅外熱像技術(shù)、熱箱法等也被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，對室內(nèi)熱環(huán)境進行室內(nèi)平均溫度的測試，以及對維護結(jié)構(gòu)熱工性能進行主體部位的傳熱系數(shù)和熱橋部位內(nèi)表面溫度等進行全面的測試，同時，對維護結(jié)構(gòu)的密封性能也進行測試。當(dāng)然，從建筑節(jié)能材料檢測的角度上出發(fā)，建筑節(jié)能材料的檢測應(yīng)注重對導(dǎo)熱系數(shù)的檢測影響因素的控制，在沒有配置顯示恒定壓緊力裝置的條件下，檢測結(jié)果的誤差必然會存在，因此，在實際試驗溫度以及壓力測量下，不斷的對其進行改進和完善，以此來減小測量的誤差，為室內(nèi)建筑節(jié)能材料的檢測提供有利的幫助。

3、結(jié)束語。

綜上所述，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理體系建設(shè)的過程中，其檢測的標(biāo)準(zhǔn)將直接影響著室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的檢測效果，在質(zhì)量管理體系建設(shè)實施的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不良的影響因素，對檢測的質(zhì)量會產(chǎn)生極大地影響，因此相關(guān)部門應(yīng)做好相關(guān)的檢測監(jiān)督、質(zhì)量管理等工作。通過文章對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理及其節(jié)能檢測的分析，作者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗主要從合理建立實驗室質(zhì)量保障體系、合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作、積極做好標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)管理工作等幾方面的質(zhì)量管理內(nèi)容展開分析，同時也提出了相關(guān)的節(jié)能檢測方法，希望通過文章的研究，能夠進一步提高室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。

作者:周波單位:深圳市太科檢測有限公司。

參考文獻：

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[5]薛琳.第三方環(huán)境實驗室的質(zhì)量控制探索[j].環(huán)境與生活，2014（6）.

檢測實驗室工作計劃篇四

鑒于目前新型冠狀病毒性肺炎的流行情況，為有效預(yù)防、及時控制和妥善處理本實驗室各類突發(fā)事件，提高反應(yīng)和處理應(yīng)急能力，保障實驗室的正常工作秩序，盡可能地降低損傷和災(zāi)害的程度，特制定本預(yù)案。

二、名詞解釋可以暴露者：

是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境，且暴露時未采取有效防護的加工、售賣、搬運、配送或管理等人員。密切接觸者：是指與病人(觀察和確診病例)發(fā)病后有如下接觸情形之一者：

1)與病人共同居住、學(xué)習(xí)、工作或其他有密切接觸的人員。

2)診療、護理、探視病人時未取有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病人有類似近距離接觸的人員。

3)病人同病室的其他病人及陪護人員。

4)與病人乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員。

5）現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認為符合條件的人員。

臨床癥狀：以發(fā)熱為主要表現(xiàn)，部分病人早期可以不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道癥狀，可合并輕咳、乏力、呼吸不暢、腹等癥狀，流涕、咳痰等癥狀少見。病人可逐漸出現(xiàn)呼吸難，嚴(yán)重者病情進展迅速，數(shù)日內(nèi)即可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以細正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。

疑似病例同時滿足：

(1)流行病學(xué)史。在發(fā)病前兩周內(nèi)有武漢市旅行史或居住史，吸或發(fā)病制14天內(nèi)曾經(jīng)接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的病人，或者有集性發(fā)病。

(2)臨床表現(xiàn)。發(fā)熱，部分早期病人可以不發(fā)熱，僅有畏寒和呼吸道癥狀;具有病|毒性肺炎影像學(xué)特征：發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?，或淋巴細胞計數(shù)減少。確診病例：疑似病例基礎(chǔ)上，進行pcr或測序等基因檢測。

三、防控措施。

所有人員，特別是從事-nccov標(biāo)本轉(zhuǎn)運和檢測的工作人員，嚴(yán)格按《2019-ncov防控建議》的最新版執(zhí)行，該指引會根據(jù)官方發(fā)布的最新防控知識和進展進行實時更新。

四、應(yīng)急監(jiān)測與上報。

1.應(yīng)按相關(guān)要求每天做好公司各個區(qū)域的環(huán)境消毒與監(jiān)測；

2.在疫情肆意期，應(yīng)每天做員工身體狀況監(jiān)測管理，及早發(fā)現(xiàn)隱患；

3.從事2019--ncov標(biāo)本運輸和檢測的工作人員，應(yīng)定期進行員工個人2019--ncov血清學(xué)了檢測。

（當(dāng)發(fā)生如下情形之一時，應(yīng)及時上報）1）標(biāo)本溢灑且接觸到操作者時，應(yīng)上報醫(yī)院應(yīng)急處理小組；2)如發(fā)現(xiàn)可疑或確診感染患者時，應(yīng)立即上報公司應(yīng)急處理小組和集團應(yīng)急小組，并十分鐘報當(dāng)?shù)豤dc，上報流程按當(dāng)?shù)豤dc規(guī)定執(zhí)行。

五、應(yīng)急響應(yīng)與處理原則。

1.應(yīng)急處理工作應(yīng)實行邊調(diào)查、邊處理、邊核實，科學(xué)有序、及時有效控制事態(tài)發(fā)展的原則。按應(yīng)急處理級別相關(guān)要求，再迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取限制擴散的措施。

2.當(dāng)收到可疑或確診的員工感染事件時，由應(yīng)急小組總指揮根據(jù)事故規(guī)模級別)的分析，決定向科主任匯報。

3.當(dāng)確認發(fā)生大面積員工集中感染時，請求當(dāng)?shù)厣霞壷鞴懿块T和集團應(yīng)急小組支援處理，本公小組應(yīng)當(dāng)服從上級主管部門的指揮，在上級統(tǒng)一指揮下參與應(yīng)急處理和防控工作。

六、應(yīng)急處理措施。

1.未明情況下，與疑似新冠肺炎病人近距離接觸且未做好三級防護者，應(yīng)立即上報醫(yī)務(wù)科，聽從醫(yī)務(wù)科安排，醫(yī)學(xué)留觀直至病人排除新冠肺炎。

2.疑似新冠病毒標(biāo)本離心破管的處理：

2.1離心時發(fā)現(xiàn)標(biāo)本破裂時，立即停止離心機運轉(zhuǎn)，靜置30分鐘讓氣溶膠沉淀后方可打開離心機，若停止后才發(fā)現(xiàn)破管應(yīng)立即蓋上離心機蓋子密閉30分鐘。

2.4用同等濃度的消毒液將離心機內(nèi)腔擦拭作用30分鐘后再用清水擦拭一遍。

3.操作過程中標(biāo)本標(biāo)本灑溢臺面，用吸水紙吸干，用5500mg/l含氯消毒劑噴灑臺面，作用30分鐘后清洗干凈。

4.標(biāo)本打破污染地面時，先放警示標(biāo)志，用吸水材料覆蓋后由外周向中心噴灑5500mg/l含氯消毒劑，作用30分鐘后清除，污染材料按醫(yī)療垃圾分類放入廢棄物處理容器中待工友取走。

5.標(biāo)本污染防護服時，用5500mg/l含氯消毒劑局部噴灑后；脫去防護服，輕輕由內(nèi)向外反脫，將反面朝內(nèi)卷小，放入醫(yī)療垃圾袋內(nèi)；更換新的防護服。

6.標(biāo)本污染皮膚時，用皂液和流動水反復(fù)清洗，如有傷口時用75%或安爾碘進行消毒；黏膜污染時用生理鹽水反復(fù)沖洗，必要時送醫(yī)。

7.有傷口或黏膜職業(yè)暴露時處理后要上報院感科并登記意外事故。

8.2019-ncov標(biāo)本運輸、接收、存儲過程中突發(fā)事件處理。

8.1.標(biāo)本運輸過程中發(fā)生丟失，應(yīng)立即上報公司應(yīng)急處理小組，詳細告知丟失情形，由應(yīng)急處理小組評估風(fēng)險，確定應(yīng)急處理級別，在迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，及時采取限制擴散的措施。

8.2.標(biāo)本接收時發(fā)現(xiàn)、發(fā)生標(biāo)本泄露時，按標(biāo)本溢灑處理，做好清潔和消毒工作，并及時告知送檢機構(gòu)。

8.3.檢驗完成后，若送檢機構(gòu)對標(biāo)本無特殊要求，陽性標(biāo)本儲存于帶鎖的-80℃冰箱中，時間參照關(guān)規(guī)定：陰性標(biāo)本在排除復(fù)檢情形后，進行高壓滅菌處理，按相關(guān)條例處置。

七、應(yīng)急事后處理。

1、專人負責(zé)持續(xù)跟蹤患者的病情及愈后管理，持續(xù)跟蹤了解患者密切接觸人群的身體狀況。

2、對發(fā)生感染、意外事故的原因，采取有效措施，杜絕類似案例再次發(fā)生。

檢測實驗室工作計劃篇五

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實驗是學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的必要途徑，實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)，學(xué)生強烈的好奇心讓他們渴望去認識并探索神奇的自然界。生物實驗教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動空間和思維空間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作、觀察能力和協(xié)作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，實驗在整個生物領(lǐng)域起著舉足輕重的作用，教學(xué)過程中大力加強教師演示和學(xué)生分組實驗，也是落實素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，特制定本計劃：

一、指導(dǎo)思想。

學(xué)會透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

（一）進一步完善實驗室管理制度，建立健全各種臺賬資料，進行科學(xué)化管理。

按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊”；做到帳、卡、物相符；做好儀器、藥品的購入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細帳目；嚴(yán)格借物制度和賠償制度；搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實驗的開展和順利進行，保證實驗安全，特別對有毒藥品，做好防盜工作和管理工作。

（二）進一步加強組織紀(jì)律教育。

儀器放回原處，整理好實驗臺；要求學(xué)生不到下課時間，不準(zhǔn)擅自離開實驗室，如本人實驗完畢或有事要離開，必須報告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?？傊B(yǎng)成有組織，有紀(jì)律的實驗習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

（三）積極配合任課教師開展好實驗教學(xué)工作。

實驗教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求得應(yīng)開實驗。為做到這一點，實驗室本著“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的原則進一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任課教師的教學(xué)進度，及實驗通知單，提前準(zhǔn)備好實驗器材，并和任課教師研討改進實驗的辦法和措施；大膽地改革舊實驗，設(shè)計新實驗，提高實驗課的質(zhì)量，達到“效益第一，管理第二，儀器第三”的效果，針對有些班級的差生和動手能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進行實驗操作輔導(dǎo)，讓實驗教學(xué)工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此，每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。

學(xué)期開始做好實驗室工作計劃，制定出各級各班實驗計劃表、實驗教學(xué)進度表及學(xué)生分組名單；各級生物實驗應(yīng)開實驗?zāi)夸?、實驗記錄表、實驗情況統(tǒng)計表，并督促任課教師按要求認真填寫，在規(guī)定時間內(nèi)交到實驗室。學(xué)期末做好歸類、歸檔、整理工作，按時上報教務(wù)處。同時，按學(xué)校要求做好實驗室日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

檢測實驗室工作計劃篇六

為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好、更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻，特制定本學(xué)期工作計劃如下。

根據(jù)科學(xué)學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程，務(wù)必使實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

1、實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進行實驗活動。

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。

(4)引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回收，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

檢測實驗室工作計劃篇七

為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認真落實學(xué)校的工作計劃，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新觀念，樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實際操作能力，更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

二、做化學(xué)實驗從安全開始：

本學(xué)期首先要做好化學(xué)實驗室的整理、擺放、和清點工作，確保實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。

發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用，做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點，做到防塵、防潮、防腐、避光。

對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢，防止意外事故的發(fā)生，同時要根據(jù)教學(xué)需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主，實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

保持衛(wèi)生整潔，經(jīng)常通風(fēng)換氣，妥善處理“三廢”，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證實驗安全。另外，要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗，做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

1、檢查滅火器材的工作性能;。

2、劇毒藥品的安全管理;。

3、學(xué)生做實驗前，準(zhǔn)備好一些清水，防止做實驗時停水，水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。

4、清點藥品和儀器，結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進演示實驗。

在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

四、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗：

實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。

對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

五、做好學(xué)生的實驗操作。

為保證學(xué)生在第二學(xué)期化學(xué)實驗考試時取得好成績，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練，及時準(zhǔn)備好實驗儀器和試劑，確保學(xué)生實驗的順利進行。

六、建立健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理。

督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學(xué)生要填好實驗情況表，實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。

檢測實驗室工作計劃篇八

生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，很多學(xué)生會對這門科學(xué)感興趣，但是這是他們必修之課，為了能讓學(xué)生修好這門學(xué)科，我特定制了工作計劃，希望能讓學(xué)生成功的完成任務(wù)。

具體內(nèi)容如下：

1、認真看書學(xué)習(xí)，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進實驗教學(xué)。增強學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。

2、對所有的儀器及時編號、登帳。由于學(xué)校的搬遷，學(xué)?，F(xiàn)有的儀器由三部分組成——學(xué)校原有的、分校的、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序，重新編號，在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，重新建賬，重新填寫儀器柜號和有關(guān)的內(nèi)容，規(guī)范管理儀器，工作計劃《中學(xué)生物實驗室工作計劃》。并按學(xué)校要求做好明細賬。在學(xué)校校產(chǎn)管理員的培同下，本學(xué)期清查一次儀器。

3、對分校各班學(xué)生按照實驗室座位排座次，學(xué)生做實驗時要有秩序

地進入實驗室，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序。

4、認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

5、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時，指導(dǎo)學(xué)生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

6、備好各種材料，如：實驗室計劃、總結(jié)，各級部分組實驗和演示實驗配檔。認真填寫各種表格，嚴(yán)格簽字手續(xù)，并督促別人填表和簽字。制度上墻，并按要求懸掛整齊、美觀。

7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔，窗簾潔凈，不打結(jié);經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大清查，并及時做好儀器的清理歸類工作。

8、做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火。防鼠，防銹(腐蝕、霉)、防塵、防光、防毒、防震等。

9、每月底將月工作總結(jié)及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好，送交教導(dǎo)處。

以上就是我制定的生物學(xué)實驗室的`工作計劃，希望這個計化能幫助得到學(xué)生，讓他們對生物學(xué)充滿興趣。

檢測實驗室工作計劃篇九

初中生物是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰?能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進行。

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。

3、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué)。

4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的補充計劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔。

略

檢測實驗室工作計劃篇十

摘要：

隨著社會的發(fā)展和科學(xué)信息技術(shù)的不斷進步，近幾年來，我國檢測實驗室的建設(shè)越來越接近于國際水平，實驗室操作的設(shè)備大部分是從國外引入的前沿設(shè)備，檢測的結(jié)果愈加具有權(quán)威性。檢測實驗室作為一個專業(yè)的檢測結(jié)構(gòu)，提供的檢測結(jié)果一定要準(zhǔn)確可靠，不然可能會影響客戶的決策工作。因此，檢測實驗室在管理質(zhì)量上必須得到加強，以此提高檢測結(jié)果的權(quán)威性。鑒于此，本文將主要從實驗室質(zhì)量控制的重要性分析，研究影響檢測實驗室檢測結(jié)果質(zhì)量的因素，得出加強檢測實驗室質(zhì)量控制的方法，從而使檢測實驗室的檢測結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，更加具有權(quán)威性。

關(guān)鍵詞：檢測實驗室；檢測結(jié)果；質(zhì)量控制；影響因素。

浙江哈爾斯真空器皿股份有限公司檢測中心主要檢測的范圍涉及到不銹鋼類、塑料類、玻璃類器皿等產(chǎn)品，為了能夠得到更加可靠的檢測結(jié)果，對檢測實驗室管理質(zhì)量控制工作不斷加強有著實質(zhì)性意義。實驗室質(zhì)量檢測通常是指檢測實驗室的檢測人員要嘗試?yán)枚喾N的檢驗方法和不同的檢測設(shè)備對所給的測量結(jié)果來檢測其檢驗數(shù)據(jù)在一定的誤差范圍內(nèi)，是否一直處于給定的數(shù)據(jù)區(qū)間內(nèi)。因此，試驗的方法和檢測設(shè)備都會影響檢測結(jié)果的質(zhì)量。同時由于質(zhì)量控制依賴于現(xiàn)代的科學(xué)管理技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計方法，所以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)術(shù)研究的進步也將影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。

一、實驗室質(zhì)量工作控制的重要性。

1、可以提升實驗室檢測人員的素質(zhì)。

在進行檢測實驗室質(zhì)量控制工作時，可以對實驗室檢測分析人員組織在崗培訓(xùn)，這樣可以使員工對于自身的檢測水平有清晰的認識，發(fā)現(xiàn)自身能力不足時從而加強自身的學(xué)習(xí)，以提高自己的技能水平，并且在這過程中實驗室能夠?qū)ΜF(xiàn)代的檢測實驗室的分析方法和動態(tài)發(fā)展有一個較清晰的了解，有利于自身實驗室的發(fā)展研究。

同時，實驗室還應(yīng)該有相關(guān)的制度規(guī)定管理，對實驗室的工作人員進行針對性的管理，加強對員工的監(jiān)管力度，合理規(guī)范實驗室的管理工作。因此，檢測實驗室人員不僅要掌握專業(yè)的實驗檢測技能能力、分析監(jiān)測理論知識，還有對實驗室的各種規(guī)章制度要求有清晰的認識，合理規(guī)范自身的行為過程，從而提高檢測實驗室的質(zhì)量控制工作。

2、有助于提高實驗室人員檢測水平的不斷進步。

質(zhì)量控制工作在檢測實驗室中的進行，在通過有效措施實施的過程中，可以對檢測實驗室的檢測水平進行橫向、縱向的.比較分析發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而改進檢測實驗室質(zhì)量控制的實施措施，不斷地提升自身的檢測水平。質(zhì)量控制是提高檢測實驗室檢測水平的重要途徑，它促使了檢測實驗室在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展下檢測水平的不斷完善和更新。因此，加強檢測實驗室質(zhì)量控制工作，可以提高實驗室的整體的檢測水平，對于檢測實驗室的發(fā)展具有重要的影響作用。

3、是確保檢驗數(shù)據(jù)精確性的基礎(chǔ)。

檢測實驗室檢測人員在檢測過程中會發(fā)現(xiàn)錯誤的檢驗數(shù)據(jù)比沒有檢驗數(shù)據(jù)更加可怕，這種情況不僅是對實驗室的人力才力的浪費，更有可能由于不夠準(zhǔn)確的檢測結(jié)果而使客戶產(chǎn)生重大的決定錯誤，可能會帶來不可預(yù)料的重大損失。同時這也會影響自身實驗室的一個信譽問題，其他客戶也將會對檢測實驗室的檢測水平產(chǎn)生質(zhì)疑，不利于實驗室發(fā)展。因此，有效準(zhǔn)確的檢驗數(shù)據(jù)是檢驗實驗室提供精確權(quán)威性的檢測報告的基礎(chǔ)。

實驗室在進行檢測時必須要保證檢驗數(shù)據(jù)的正確，從而客觀的反應(yīng)出本質(zhì)。而為了確保檢驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，檢測實驗室就一定要加強對于實驗室的質(zhì)量控制工作。有效的質(zhì)量控制工作，可以使樣品的整個檢測過程更加程序化，對于各個檢測環(huán)節(jié)進行有效控制，能及時發(fā)現(xiàn)檢測過程中的不符環(huán)節(jié)并及時的找出錯誤原因加以改正，從而可以確保檢驗數(shù)據(jù)的有效性。而如果在缺少了樣品檢驗過程中的質(zhì)量控制工作，可能將導(dǎo)致“環(huán)節(jié)失控”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢驗數(shù)據(jù)將出現(xiàn)問題失去其有效性，而且我們對于錯誤的發(fā)生原因?qū)o處查詢。所以，檢測實驗室必須要加強質(zhì)量控制工作中措施和程序的有效性的控制，從而確保能夠獲取得到精確的檢驗數(shù)據(jù)。

二、影響檢測結(jié)果質(zhì)量的原因。

在對樣品的檢測過程中，除了檢測分析工作人員的技術(shù)水平會對檢測結(jié)果質(zhì)量產(chǎn)生影響外，工作者的工作態(tài)度也是影響因素。前者是客觀上的因素，后者是主觀上的因素。檢測工作是一項繁瑣的任務(wù)，工作量較大。檢測人員的技術(shù)水平和操作熟練程度以及對工作的耐心程度都會對檢測結(jié)果產(chǎn)生較大的誤差，不同的檢測人員在相同的環(huán)境條件下，由于自身水平的不一致可能會產(chǎn)生不同的檢測結(jié)果，而急于求成的檢測人員對于檢測過程不夠細致甚至?xí)z漏檢驗步驟，這都會對檢驗結(jié)果產(chǎn)生偏差。

對樣品的檢測工作的進行是不能夠脫離儀器設(shè)備的使用的，而實驗室中的不同的設(shè)備都有不同的作用和使用的方法。如果檢測分析人員對于這些設(shè)備的相關(guān)信息不夠了解，可能會由于操作不當(dāng)對檢測結(jié)果產(chǎn)生影響。同時，使用實驗室中落后老舊的儀器設(shè)備，也有可能對檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生偏差。

3、檢驗材料和檢測方法。

檢測樣品主要有兩種，待檢測材料和檢測所需試劑和藥品。待測樣品的代表性程度、待測樣本的處理方法以及試劑和藥品的標(biāo)準(zhǔn)都對檢測結(jié)果的質(zhì)量有所影響。同時不同的檢測項目對于待測樣品的檢測方法是不同的，檢測人員對于檢測方法的了解，關(guān)系著他們對于檢測方法的選擇情況，并且由于現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的不斷進步發(fā)展，檢測的方法也在不斷的更新。因此，檢測人員對于檢測方法的有效性選擇對檢測結(jié)果也有影響。

1、建立完善質(zhì)量控制工作制度。

科學(xué)有效的實驗室管理體系可以確保檢測工作的高效性，同時也加強了實驗室的工作人員的人事管理，規(guī)范了他們的自身行為，能使員工對于檢測工作有一個良好的工作態(tài)度，從而提高了檢測的質(zhì)量。

2、質(zhì)量控制工作要有全面的計劃。

實驗室在進行質(zhì)量控制工作時，要制定出全面的工作計劃安排。要囊括檢測工作的各方面的內(nèi)容。比如在制定質(zhì)量監(jiān)控計劃時，首先要明確監(jiān)控的項目以及方式，選擇合適的執(zhí)行人員。同時在新員工上崗時要對他們的監(jiān)控工作實時進行，以確保他們能盡快的掌握檢測工作的要求，對于檢測技術(shù)要求較高的項目也要多加監(jiān)控。還有實驗室的設(shè)備，尤其是高精度的設(shè)備，由于其購買成本較高，也要將他們納入監(jiān)控的范圍內(nèi)，關(guān)注設(shè)備的使用情況并定期維修檢查，對于落后老舊的儀器設(shè)備也要進行淘汰。

3、加強對于實驗室檢測人員的培訓(xùn)和考核。

實驗室還需要注重員工方面的培訓(xùn)，使員工對于新發(fā)展的檢測方法，檢測的發(fā)展動態(tài)，以及檢測設(shè)備的性能和使用方法都要有所掌握，以提高檢測人員的技術(shù)水平。此外，除了培訓(xùn)學(xué)習(xí)新的檢測相關(guān)知識，加強培訓(xùn)也有利于促進員工之間的交流探討，員工能及時的發(fā)現(xiàn)自身的不足并進行改正，提升了實驗室中工作人員的綜合素質(zhì)。對員工的工作進行持續(xù)不斷的考核方便了實驗室管理者對員工工作的了解，能更加合理的安排員工的工作，而且考核機制能夠形成一個獎懲競爭體系，員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足以求上進，從而促進實驗室員工的自身發(fā)展。

四、結(jié)語。

隨著社會的科技的進步，實驗室檢測工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，因此加強檢測實驗室的質(zhì)控工作對于確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、權(quán)威性具有不可忽視的作用。質(zhì)控工作不僅要關(guān)注實驗室的質(zhì)量管理體系的建設(shè)，而且還要注重外部質(zhì)量控制，加強員工的培訓(xùn)，引入先進的設(shè)備以及學(xué)習(xí)新的知識等，使檢測實驗室的發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的新變化。

參考文獻：

[1]楊文鳳，張慧文，李薇。食品藥品能力驗證可疑或不滿意結(jié)果風(fēng)險點分析與對策[j]。中國藥事，，32（04）：480—484。

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[4]呂雪，顧軼卓，張佐光。高校檢測實驗室質(zhì)量控制關(guān)鍵要素與管理體系建設(shè)方法——北京航空航天大學(xué)高性能碳纖維檢測評價中心實例分析[j]?？萍脊芾硌芯浚?，37（14）：128—134。

檢測實驗室工作計劃篇十一

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識，提高分析問題和解決問題的能力。

學(xué)生在化學(xué)實驗中的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實驗過程和現(xiàn)象，獲得生動的感性知識，然后對觀察到的感性材料進行積極的思考、分析、綜合、總結(jié)和歸納，進而提升為理性知識，形成正確的.概念?？梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實驗?zāi)芰Φ那疤?，是發(fā)展智力的基礎(chǔ)。我們認為，在化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力應(yīng)該做到以下幾點:。

1.激發(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思考，積極觀察，從而獲得正確的信息，發(fā)展思維，獲取知識，掌握技能，進而了解化學(xué)中的自然變化規(guī)律。

2.目標(biāo)明確，觀察系統(tǒng)。在化學(xué)實驗中，學(xué)生必須明確觀察的內(nèi)容和范圍，通過觀察獲得什么信息，解決什么問題；制定好觀察計劃，制定觀察程序，引導(dǎo)學(xué)生進行系統(tǒng)清晰的觀察，防止主次不分。

3.開放實驗室，為感興趣的學(xué)生提供條件。

1、認真準(zhǔn)備實驗，加強儀器設(shè)備的管理和維護，以及日常衛(wèi)生。

工作，三天掃一次，一周掃一次。

2.低值易耗品管理好。完善掛失制度和藥品器械接收制度。

3、實驗室安全，明確實驗室職責(zé)，定期檢查消防設(shè)備和其他設(shè)備。強化安全意識。優(yōu)先安排實驗室安全負責(zé)人，實驗教師配合，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持，學(xué)生配合，確保實驗室全年不發(fā)生各類安全事故。

4.做好實驗室教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各項工作文件的分類、歸檔、整理工作。

檢測實驗室工作計劃篇十二

摘要：

隨著社會的發(fā)展和科學(xué)信息技術(shù)的不斷進步，近幾年來，我國檢測實驗室的建設(shè)越來越接近于國際水平，實驗室操作的設(shè)備大部分是從國外引入的前沿設(shè)備，檢測的結(jié)果愈加具有權(quán)威性。檢測實驗室作為一個專業(yè)的檢測結(jié)構(gòu)，提供的檢測結(jié)果一定要準(zhǔn)確可靠，不然可能會影響客戶的決策工作。因此，檢測實驗室在管理質(zhì)量上必須得到加強，以此提高檢測結(jié)果的權(quán)威性。鑒于此，本文將主要從實驗室質(zhì)量控制的重要性分析，研究影響檢測實驗室檢測結(jié)果質(zhì)量的因素，得出加強檢測實驗室質(zhì)量控制的方法，從而使檢測實驗室的檢測結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，更加具有權(quán)威性。

關(guān)鍵詞：檢測實驗室；檢測結(jié)果；質(zhì)量控制；影響因素。

浙江哈爾斯真空器皿股份有限公司檢測中心主要檢測的范圍涉及到不銹鋼類、塑料類、玻璃類器皿等產(chǎn)品，為了能夠得到更加可靠的檢測結(jié)果，對檢測實驗室管理質(zhì)量控制工作不斷加強有著實質(zhì)性意義。實驗室質(zhì)量檢測通常是指檢測實驗室的檢測人員要嘗試?yán)枚喾N的檢驗方法和不同的檢測設(shè)備對所給的測量結(jié)果來檢測其檢驗數(shù)據(jù)在一定的誤差范圍內(nèi)，是否一直處于給定的數(shù)據(jù)區(qū)間內(nèi)。因此，試驗的方法和檢測設(shè)備都會影響檢測結(jié)果的質(zhì)量。同時由于質(zhì)量控制依賴于現(xiàn)代的科學(xué)管理技術(shù)和數(shù)理統(tǒng)計方法，所以現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)術(shù)研究的進步也將影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。

一、實驗室質(zhì)量工作控制的重要性。

1、可以提升實驗室檢測人員的素質(zhì)。

在進行檢測實驗室質(zhì)量控制工作時，可以對實驗室檢測分析人員組織在崗培訓(xùn)，這樣可以使員工對于自身的檢測水平有清晰的認識，發(fā)現(xiàn)自身能力不足時從而加強自身的學(xué)習(xí)，以提高自己的技能水平，并且在這過程中實驗室能夠?qū)ΜF(xiàn)代的檢測實驗室的分析方法和動態(tài)發(fā)展有一個較清晰的了解，有利于自身實驗室的發(fā)展研究。

同時，實驗室還應(yīng)該有相關(guān)的制度規(guī)定管理，對實驗室的工作人員進行針對性的管理，加強對員工的監(jiān)管力度，合理規(guī)范實驗室的管理工作。因此，檢測實驗室人員不僅要掌握專業(yè)的實驗檢測技能能力、分析監(jiān)測理論知識，還有對實驗室的各種規(guī)章制度要求有清晰的認識，合理規(guī)范自身的行為過程，從而提高檢測實驗室的質(zhì)量控制工作。

2、有助于提高實驗室人員檢測水平的不斷進步。

質(zhì)量控制工作在檢測實驗室中的進行，在通過有效措施實施的過程中，可以對檢測實驗室的檢測水平進行橫向、縱向的.比較分析發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而改進檢測實驗室質(zhì)量控制的實施措施，不斷地提升自身的檢測水平。質(zhì)量控制是提高檢測實驗室檢測水平的重要途徑，它促使了檢測實驗室在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展下檢測水平的不斷完善和更新。因此，加強檢測實驗室質(zhì)量控制工作，可以提高實驗室的整體的檢測水平，對于檢測實驗室的發(fā)展具有重要的影響作用。

3、是確保檢驗數(shù)據(jù)精確性的基礎(chǔ)。

檢測實驗室檢測人員在檢測過程中會發(fā)現(xiàn)錯誤的檢驗數(shù)據(jù)比沒有檢驗數(shù)據(jù)更加可怕，這種情況不僅是對實驗室的人力才力的浪費，更有可能由于不夠準(zhǔn)確的檢測結(jié)果而使客戶產(chǎn)生重大的決定錯誤，可能會帶來不可預(yù)料的重大損失。同時這也會影響自身實驗室的一個信譽問題，其他客戶也將會對檢測實驗室的檢測水平產(chǎn)生質(zhì)疑，不利于實驗室發(fā)展。因此，有效準(zhǔn)確的檢驗數(shù)據(jù)是檢驗實驗室提供精確權(quán)威性的檢測報告的基礎(chǔ)。

實驗室在進行檢測時必須要保證檢驗數(shù)據(jù)的正確，從而客觀的反應(yīng)出本質(zhì)。而為了確保檢驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，檢測實驗室就一定要加強對于實驗室的質(zhì)量控制工作。有效的質(zhì)量控制工作，可以使樣品的整個檢測過程更加程序化，對于各個檢測環(huán)節(jié)進行有效控制，能及時發(fā)現(xiàn)檢測過程中的不符環(huán)節(jié)并及時的找出錯誤原因加以改正，從而可以確保檢驗數(shù)據(jù)的有效性。而如果在缺少了樣品檢驗過程中的質(zhì)量控制工作，可能將導(dǎo)致“環(huán)節(jié)失控”現(xiàn)象的出現(xiàn)，檢驗數(shù)據(jù)將出現(xiàn)問題失去其有效性，而且我們對于錯誤的發(fā)生原因?qū)o處查詢。所以，檢測實驗室必須要加強質(zhì)量控制工作中措施和程序的有效性的控制，從而確保能夠獲取得到精確的檢驗數(shù)據(jù)。

二、影響檢測結(jié)果質(zhì)量的原因。

在對樣品的檢測過程中，除了檢測分析工作人員的技術(shù)水平會對檢測結(jié)果質(zhì)量產(chǎn)生影響外，工作者的工作態(tài)度也是影響因素。前者是客觀上的因素，后者是主觀上的因素。檢測工作是一項繁瑣的任務(wù)，工作量較大。檢測人員的技術(shù)水平和操作熟練程度以及對工作的耐心程度都會對檢測結(jié)果產(chǎn)生較大的誤差，不同的檢測人員在相同的環(huán)境條件下，由于自身水平的不一致可能會產(chǎn)生不同的檢測結(jié)果，而急于求成的檢測人員對于檢測過程不夠細致甚至?xí)z漏檢驗步驟，這都會對檢驗結(jié)果產(chǎn)生偏差。

對樣品的檢測工作的進行是不能夠脫離儀器設(shè)備的使用的，而實驗室中的不同的設(shè)備都有不同的作用和使用的方法。如果檢測分析人員對于這些設(shè)備的相關(guān)信息不夠了解，可能會由于操作不當(dāng)對檢測結(jié)果產(chǎn)生影響。同時，使用實驗室中落后老舊的儀器設(shè)備，也有可能對檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性產(chǎn)生偏差。

3、檢驗材料和檢測方法。

檢測樣品主要有兩種，待檢測材料和檢測所需試劑和藥品。待測樣品的代表性程度、待測樣本的處理方法以及試劑和藥品的標(biāo)準(zhǔn)都對檢測結(jié)果的質(zhì)量有所影響。同時不同的檢測項目對于待測樣品的檢測方法是不同的，檢測人員對于檢測方法的了解，關(guān)系著他們對于檢測方法的選擇情況，并且由于現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的不斷進步發(fā)展，檢測的方法也在不斷的更新。因此，檢測人員對于檢測方法的有效性選擇對檢測結(jié)果也有影響。

1、建立完善質(zhì)量控制工作制度。

科學(xué)有效的實驗室管理體系可以確保檢測工作的高效性，同時也加強了實驗室的工作人員的人事管理，規(guī)范了他們的自身行為，能使員工對于檢測工作有一個良好的工作態(tài)度，從而提高了檢測的質(zhì)量。

2、質(zhì)量控制工作要有全面的計劃。

實驗室在進行質(zhì)量控制工作時，要制定出全面的工作計劃安排。要囊括檢測工作的各方面的內(nèi)容。比如在制定質(zhì)量監(jiān)控計劃時，首先要明確監(jiān)控的項目以及方式，選擇合適的執(zhí)行人員。同時在新員工上崗時要對他們的監(jiān)控工作實時進行，以確保他們能盡快的掌握檢測工作的要求，對于檢測技術(shù)要求較高的項目也要多加監(jiān)控。還有實驗室的設(shè)備，尤其是高精度的設(shè)備，由于其購買成本較高，也要將他們納入監(jiān)控的范圍內(nèi)，關(guān)注設(shè)備的使用情況并定期維修檢查，對于落后老舊的儀器設(shè)備也要進行淘汰。

3、加強對于實驗室檢測人員的培訓(xùn)和考核。

實驗室還需要注重員工方面的培訓(xùn)，使員工對于新發(fā)展的檢測方法，檢測的發(fā)展動態(tài)，以及檢測設(shè)備的性能和使用方法都要有所掌握，以提高檢測人員的技術(shù)水平。此外，除了培訓(xùn)學(xué)習(xí)新的檢測相關(guān)知識，加強培訓(xùn)也有利于促進員工之間的交流探討，員工能及時的發(fā)現(xiàn)自身的不足并進行改正，提升了實驗室中工作人員的綜合素質(zhì)。對員工的工作進行持續(xù)不斷的考核方便了實驗室管理者對員工工作的了解，能更加合理的安排員工的工作，而且考核機制能夠形成一個獎懲競爭體系，員工能發(fā)現(xiàn)自己的不足以求上進，從而促進實驗室員工的自身發(fā)展。

四、結(jié)語。

隨著社會的科技的進步，實驗室檢測工作面臨著更大的挑戰(zhàn)，因此加強檢測實驗室的質(zhì)控工作對于確保檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性、權(quán)威性具有不可忽視的作用。質(zhì)控工作不僅要關(guān)注實驗室的質(zhì)量管理體系的建設(shè)，而且還要注重外部質(zhì)量控制，加強員工的培訓(xùn)，引入先進的設(shè)備以及學(xué)習(xí)新的知識等，使檢測實驗室的發(fā)展適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的新變化。

參考文獻：

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[3]鄧強，敬媛，蔡彥虹，朱玉龍，王艷。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測機構(gòu)工作流程中的輸入與輸出風(fēng)險點探析[j]。食品安全質(zhì)量檢測學(xué)報，2016，7（11）：4421—4426。

[4]呂雪，顧軼卓，張佐光。高校檢測實驗室質(zhì)量控制關(guān)鍵要素與管理體系建設(shè)方法——北京航空航天大學(xué)高性能碳纖維檢測評價中心實例分析[j]。科技管理研究，2017，37（14）：128—134。

檢測實驗室工作計劃篇十三

20xx-20xx學(xué)年是我校發(fā)展歷史上進一步充實強化校園文化建設(shè)的重要之年。所以，本學(xué)期實驗室工作的開展，實驗室建設(shè)的實施，也必須圍繞這些學(xué)校中心工作而展開。雖然，要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學(xué)科的實驗和理論專家，我們還深感底氣不足，我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是，為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室，我們只有通過自身的不懈努力，才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距，才能實現(xiàn)我們心中的理想！對此，在前進路上所邁出的每一步，我們都為此而幸喜鼓舞！為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行，更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學(xué)之功能，特擬訂計劃如下。

一、指導(dǎo)思想。

進一步完善兩室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學(xué)之功能。

二、情況分析。

我校有實驗室18間，儀器室12間。幾年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校的努力下，儀器的種類不斷增多，數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學(xué)中的`作用，充分發(fā)揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬元，改造實驗室，更新儀器櫥，添置實驗儀器，實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化要求。但也給管理帶來一定的困難。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1 .繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作，爭取把本學(xué)期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次?！伴_放實驗室”成為深受學(xué)生喜愛的活動項目。

2、加強探究實驗室管理工作，盡快啟用物理探究實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。

3、根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗，每室完成一篇實驗教學(xué)論文，爭取能夠發(fā)表。

4、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作，保證在完成各項專項工作的前提下，常規(guī)工作質(zhì)量不下降。

5、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動，利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。

6、 進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

7、 實施實驗室使用規(guī)范評價機制，進一步優(yōu)化實驗室，實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學(xué)性和規(guī)范性。

8、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓(xùn)活動，對實驗室老師進行定期崗位培訓(xùn)，以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性，培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力。

9、加強理化生實驗教學(xué)研究，確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%。

10、做好新增儀器的登記與管理，確保儀器完好率98%以上。

11、完善各種制度和表卡，做到帳卡物三者一致。規(guī)范儀器的擺放，使之科學(xué)，合理，美觀。嚴(yán)格履行借交手續(xù)。熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)。加強兩室衛(wèi)生工作，確保儀器的準(zhǔn)確性及精密度。調(diào)動教師使用儀器的積極性。

12、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

四、方法措施。

1、對照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)

可循。

2、按照儀器配備目錄標(biāo)準(zhǔn)，進一步整理、擺放各種儀器，盡量做到合理、科學(xué)、規(guī)范，并使之與帳卡一致。

3、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時，提前寫實驗通知單交實驗員準(zhǔn)備，并做好記載。按時歸還，歸還時認真檢查儀器是否完損。

4、愛護儀器，妥善保管。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度。

5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗，經(jīng)常通風(fēng)換氣，保障儀器無霉變現(xiàn)象。

6、熱情服務(wù)，做到有求必應(yīng)，充分調(diào)動教師使用儀器的積極性，做到一周一通報。

7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

寧陽二十一中

20xx年9

月2日

檢測實驗室工作計劃篇十四

1、實驗室工作的任務(wù)和要求：按照理化生教學(xué)大綱的要求圓滿完成實驗。（演示實驗及學(xué)生分組實驗開出率達到100%）

實驗室工作人員積極配合任課教師，精心準(zhǔn)備實驗，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，教學(xué)效果良好。

2、嚴(yán)格實驗室有關(guān)規(guī)定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。

理化生各科任課教師要按照教學(xué)進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2－3天、學(xué)生分組實驗提前一周通知實驗員，實驗員按照教材和教師要求準(zhǔn)備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗實驗員提前親自實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

一般情況下，實驗室的使用應(yīng)該遵循以下流程：

任課教師提前通知 實驗員準(zhǔn)備儀器和藥品 任課教師或?qū)嶒瀱T提前實驗 實驗課的進行 儀器的歸還和整理。

對學(xué)生分組實驗，實驗前學(xué)生檢查實驗室設(shè)備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準(zhǔn)備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實驗完畢后，實驗員檢查實驗室設(shè)備和儀器情況，并對損壞設(shè)備和儀器者追究相關(guān)責(zé)任。

當(dāng)前首要的任務(wù)是研究教材，并廣泛查閱資料，在現(xiàn)有條件下較好的配合任課教師，完成教學(xué)任務(wù)，并進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

1、研究新教材

對于新教材所涉及到的實驗，實驗員在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學(xué)內(nèi)容，以期達到最佳實驗效果，從而增進教學(xué)質(zhì)量。由于實驗結(jié)果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內(nèi)容比較少，所以這是一個長期的任務(wù)。

2、學(xué)習(xí)并探索先進的管理方法

新教材以及新的教學(xué)方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當(dāng)前還沒有全面實施新課標(biāo)的情況下，我們要做好充分的準(zhǔn)備，通過深入的學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)已經(jīng)實施新課標(biāo)的地區(qū)的先進經(jīng)驗，先進方法，吸取教訓(xùn)，結(jié)合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現(xiàn)有設(shè)備、現(xiàn)有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎(chǔ)上不斷改進，使之能更好的為教學(xué)服務(wù)，能夠更好的完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Γ瑥亩鲞M教學(xué)質(zhì)量。

3、探索開放性實驗室的管理模式

新課標(biāo)實行以后，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向?qū)W生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學(xué)生，應(yīng)該有著怎樣的管理方式？初步設(shè)想為，在一段時間內(nèi)，實驗室針對某個實驗，準(zhǔn)備成套的實驗設(shè)備和藥品，供學(xué)生預(yù)約后進行驗證或者探究，那么，又存在著學(xué)生預(yù)約實驗與正常教學(xué)實驗時間或者地點的沖突問題，學(xué)生單獨實驗不規(guī)范操作帶來的安全隱患問題，以及實驗儀器和藥品的損耗加大引起的經(jīng)費增加問題等等。這些都需要制定相應(yīng)的規(guī)則使開放性實驗室管理規(guī)范化、制度化。

1、實驗室有關(guān)制度不能嚴(yán)格執(zhí)行的問題。例如儀器藥品的借用制度，實驗室的使用制度，衛(wèi)生制度等，由于長期以來實驗室未能嚴(yán)格要求各位任課教師按照制度執(zhí)行，結(jié)果養(yǎng)成了現(xiàn)在比較隨意的習(xí)慣，從而使現(xiàn)在存在比較多的問題，例如，到了學(xué)期末檢查才補演示實驗和分組實驗登記表；部分教師演示實驗不預(yù)約，從而影響課堂教學(xué)；學(xué)生實驗不規(guī)范操作導(dǎo)致儀器損壞，藥品浪費；實驗完畢不按要求整理桌面，儀器擺放混亂丟失情況，以及亂扔垃圾情況等。由于實驗員缺少經(jīng)驗，需要學(xué)校能對教師加強約束，從而使實驗室規(guī)范化。

2、衛(wèi)生問題。實驗室是學(xué)校的一個窗口，關(guān)乎著學(xué)校的形象。由于認識不足，自身能動性不夠，上學(xué)期期末校領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的衛(wèi)生工作尤其是物理和化學(xué)實驗室的衛(wèi)生工作提出了嚴(yán)肅的批評。本學(xué)期教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)也作出了切合實際的安排，我們要從小，從嚴(yán)抓起，改變實驗室的衛(wèi)生現(xiàn)狀。但是實際也存在著諸多問題。首先是實驗室面積較大，物理和化學(xué)實驗室各有四個實驗教室，兩個儀器室（化學(xué)為一個儀器室一個藥品室），一個準(zhǔn)備室，一個辦公室，還包括走廊部分。一個教室徹底打掃一遍就需要幾個小時的時間，擦洗儀器需要更長的時間，短時間內(nèi)很難把實驗室徹底清理一遍。而實驗員還要隨時準(zhǔn)備為任課教師準(zhǔn)備實驗。其次，對于學(xué)生分組實驗，任課教師不能按照實驗室規(guī)則和實驗室衛(wèi)生制度嚴(yán)格要求學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生分組實驗完畢以后教室混亂，需要較長時間收拾。一方面需要實驗員嚴(yán)格管理，另一方面也需要學(xué)校督促有關(guān)教師，給實驗室予以支持。

檢測實驗室工作計劃篇十五

1、掌握本實驗室有關(guān)的儀器設(shè)備的型號、性能、原理、結(jié)構(gòu)，進行儀器設(shè)備的安裝和維修工作，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)，保證實驗教學(xué)和科研工作的順利進行。

2、負責(zé)為教學(xué)、科研制作和安裝實驗裝置、教具、模型，做好實驗儀器、設(shè)施及材料準(zhǔn)備工作。

3、認真貫徹設(shè)備物資的管理制度，負責(zé)辦理本實驗室儀器設(shè)備、低值易耗品和材料的領(lǐng)用、發(fā)放、借用等手續(xù)，負責(zé)到設(shè)備管理科辦理資產(chǎn)驗收、調(diào)撥、報廢等手續(xù)，保持帳、卡、物相符，負責(zé)執(zhí)行賠償制度。

4、做好防火、防盜、防潮、防凍、防腐等實驗室安全工作，防范事故的發(fā)生。

計算機室管理制度。

1、計算機室由專人管理，外來人員未經(jīng)許可不得隨便進入使用計算機。

2、計算機室的所有物品未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅自挪用或借與他人使用。

3、計算機室管理人員要加強計算機軟盤的管理，任何人都不得使用沒有經(jīng)過殺毒的外來磁盤在計算機中進行操作，以防止計算機病毒的侵入。

4、計算機室內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，并要認真做好各項預(yù)防工作。

5、加強計算機室的清潔衛(wèi)生，定期進行清理，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔。

6、定期對計算機及繪圖設(shè)備進行清潔保養(yǎng)，確保設(shè)備能夠正常使用。

7、計算機操作員要嚴(yán)格按照操作規(guī)程常識操作計算機，不得帶電插換計算機的各類外圍設(shè)備。

8、計算機及繪圖設(shè)備使用完畢，應(yīng)按順序關(guān)閉所有電源并加蓋罩布，以減少灰塵對計算機的污染。

9、注意厲行節(jié)約，各類計算成果及打印文件要盡可能的編輯、檢查好后再進行打印，嚴(yán)禁無限制的使用打印紙打印稿樣，造成不必要的浪費。

10、在計算機使用過程中出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應(yīng)即停止操作并向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員匯報，以便及時做出處理，避免不必要的損失。

11、不得利用計算機從事與工作無關(guān)的活動。

12、.不得隨便刪除、拷貝機器內(nèi)的程序和文件。

13、凡違返以上規(guī)定者，將視情節(jié)輕重給予處罰。

測量儀器設(shè)備管理制度。

1、所有測量設(shè)備由實驗管理員統(tǒng)一管理全部登記造冊并及時進行保養(yǎng)維修確保其正常的使用。

2、儀器設(shè)備在使用過程中，要專人專用嚴(yán)格遵循儀器操作規(guī)程使用者應(yīng)隨時觀察儀器的完好狀況，如發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)查明原因并及時報告管理員，說明儀器損壞的原因不得隱瞞實情。

3、在外業(yè)測量過程中，每天要對儀器進行適當(dāng)保養(yǎng)清除儀器表面上的灰塵，用鏡頭布紙擦拭目鏡和物鏡使用或保養(yǎng)過程中嚴(yán)禁用手觸摸鏡頭。外業(yè)測量時如遇到雨雪或大風(fēng)等特殊天氣時應(yīng)采取措施對儀器加以保護防水防潮，一旦儀器受潮應(yīng)及時擦凈、晾干后裝箱。

4、測量完畢后使用人員必須將儀器還回，不得存放它處。

5、儀器各部位螺絲要經(jīng)常檢查，包括腳架發(fā)現(xiàn)松動的要及時擰緊，部件損壞嚴(yán)重或老化的應(yīng)反饋實驗員并及時更換。

6、對儀器設(shè)備的附件及輔助工具棱鏡、對點器、加長鏡、水準(zhǔn)尺等的保養(yǎng)與儀器管養(yǎng)辦法相同確保和儀器配套使用。

7、測量組對確認存在問題不能使用的儀器，報實驗員。

8、因責(zé)任心不強違反操作規(guī)程造成儀器損壞、丟失或發(fā)生、發(fā)現(xiàn)儀器問題不請示不報告繼續(xù)操作致使儀器報廢或者測量成果降低等，視情節(jié)輕重對責(zé)任者給予經(jīng)濟處罰。

9、實驗室教學(xué)儀器設(shè)備和實驗材料是教學(xué)、科研專用器材，通常僅供本學(xué)科教學(xué)實驗和科研使用，外單位向我校借用儀器設(shè)備，必須在不影響我校正常工作的前提下，經(jīng)院系分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可外借，借用期限一般不超過三個月。大型精密儀器設(shè)備一般不得外借，特殊情況須經(jīng)設(shè)備處同意，并報請主管校長批準(zhǔn)后方可外借，并需收取一定的費用。

10、儀器設(shè)備發(fā)生不正常現(xiàn)象時，應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師。如發(fā)生人身安全事故時，立即切斷相應(yīng)的電源氣源等，迅速停止實驗，設(shè)法制止事態(tài)的擴大，并立即向指導(dǎo)老師報告，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，要沉著冷靜，不要驚慌失措。

11、使用大型精密儀器設(shè)備，應(yīng)先了解性能和操作方法，未經(jīng)教師同意，不得任意操作，違者按有關(guān)規(guī)定處理。

12、實驗中如發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備損壞，應(yīng)及時報告并查明原因。凡屬違反操作規(guī)程導(dǎo)致設(shè)備損壞的，或丟失儀器、配件、工具的，均應(yīng)及時查清原因并上報院系負責(zé)人。根據(jù)情節(jié)輕重，追究責(zé)任，按章賠償。凡隱瞞事故不報者，從重處理。

13、實驗完畢，在指導(dǎo)教師檢查清點所用儀器、工具后，并做好清潔衛(wèi)生、切斷電源、氣源、關(guān)好水龍頭，實驗數(shù)據(jù)在指導(dǎo)教師審閱、簽字后方可離開實驗室。

儀器操作規(guī)程。

1、儀器開箱前，應(yīng)將儀器箱平放在地上，嚴(yán)禁手提或懷抱著儀器開箱，以免儀器在開箱時儀器落地損壞。開箱后應(yīng)注意看清楚儀器在箱中安放的狀態(tài)，以免在用完后按原樣入箱。

2、儀器在箱中取出前，應(yīng)松開各制動螺旋，提取儀器時，要用手托住儀器的基座，另一手握持支架，將儀器輕輕取出，嚴(yán)禁用手提望遠鏡和橫軸。儀器及所用部件取出后，應(yīng)及時合上箱蓋，以免灰塵進入箱內(nèi)。儀器箱放在測站附近，箱上不許坐人。

3、安置儀器時根據(jù)控制點所在位置，盡量選擇地勢平坦，施工干擾小的位置，安置儀器時一定要注意儀器，檢查儀器腳架是否可靠，確認連接螺旋連接牢固后，方可松手。但應(yīng)注意連接螺旋的松緊應(yīng)適度，不可過松或過緊。

4、觀測結(jié)束后應(yīng)將腳螺旋和制動、微動各螺旋退回到正常位置，并用擦鏡紙或軟毛刷除去儀器上表面的'灰塵。然后卸下儀器雙手托持，按出箱時的位置放入原箱。蓋箱前應(yīng)將各制動螺旋輕輕旋緊，檢查附件齊全后可輕合箱蓋，箱蓋吻合方可上蓋，不可強力施壓以免損壞儀器。

5、使用全站儀、光電測距儀，在無濾光片的情況下禁止將望遠鏡直接對準(zhǔn)太陽，以免傷害眼睛和損害測距部分發(fā)光二級管。

6、在強烈陽光、雨天或潮濕環(huán)境下作業(yè)，務(wù)必在傘的遮掩下工作。

7、對儀器要小心輕放，避免強烈的沖擊震動，安置儀器前應(yīng)檢查三腳架的牢固性，整個作業(yè)過程中工作人員不得離開儀器，防止意外發(fā)生。

8、轉(zhuǎn)站時，即使很近也應(yīng)取下儀器裝箱。測量工作結(jié)束后，先關(guān)機卸下電池后裝箱，長途運輸要提供合適的減震措施，防止儀器受到突然震動。

9、儀器應(yīng)保持干燥，遇雨后將其擦干，放在通風(fēng)處、晾干后再裝箱。各種儀器均不可受壓、受凍、受潮或受高溫，儀器箱不要靠近火爐或暖氣管。

10、儀器長途運輸時，應(yīng)切實做好防震、防潮工作。裝車時務(wù)必使儀器正放，不可倒置。測量人員攜帶儀器乘汽車時，應(yīng)將儀器放在防震墊上或腿上抱持，以防震動顛簸損壞儀器。

11、必須建立健全測量儀器設(shè)備臺帳、精密測量儀器卡，儀器檔案等制度，儀器出庫、入庫應(yīng)辦理登記、簽認手續(xù)。

12、當(dāng)測量儀器,工具出現(xiàn)下列情況為不合格:已經(jīng)損壞；過載或誤操作；功能出現(xiàn)了可疑；顯示不正常；超過了規(guī)定的周檢確認時間間隔；儀表封緘的完整性已被破壞；光電類、激光類儀器超過使用壽命，零點漂移嚴(yán)重，測量結(jié)果不穩(wěn)定，測量結(jié)果可靠性低時，必須申請報廢；常規(guī)儀器損壞后無法修復(fù)，或儀器破舊、示值難辯、性能不穩(wěn)定，影響測量質(zhì)量時，必須申請報廢。

13、測量儀器必須定人保管，對貴重精密測量儀器（如、cass系統(tǒng)、全站儀、精密水準(zhǔn)儀、）應(yīng)規(guī)定專人保管，專人專用，專人送檢，他人不得隨意動用，以防損壞，降低精度。

儀器保養(yǎng)制度。

1、儀器應(yīng)存放在干燥通風(fēng)良好的室內(nèi)，儀器室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，室溫控制在0°-30°之間，儀器箱內(nèi)應(yīng)經(jīng)常換干燥劑。

2、儀器使用完畢后，要用絨布或干凈的毛刷清除儀器表面的灰塵，清潔外露的光學(xué)器件時，應(yīng)用脫脂棉或擦鏡布（紙）輕輕擦拭，切不可用手帕或衣服擦拭光學(xué)另件表面。

3、儀器被水淋后，要用柔軟的干布及時擦干儀器，不要將潮濕的儀器放入箱中，應(yīng)使儀器和儀器箱在干燥的環(huán)境中涼干。

4、當(dāng)擦洗電池盒及塑料部件時，切勿使用稀釋劑和苯等易揮發(fā)性化學(xué)試劑，可用浸水軟布擦洗上述部件。

5、對儀器的電池要按照各自的說明書進行定期充放電。

6、要經(jīng)常檢查儀器各部件、螺絲、螺旋、架腿的緊固螺絲等是否松動，若松動應(yīng)及時擰緊。

7、在使用和存放精密水準(zhǔn)尺和條紋標(biāo)尺時，嚴(yán)禁劃傷和碰傷其表面，條紋標(biāo)尺還應(yīng)防止沾上灰塵，因為劃傷、碰傷或沾上灰塵會引起條紋標(biāo)尺無法讀數(shù)和測量。因此，應(yīng)經(jīng)常用浸水的軟布擦洗其表面，不得使用汽油和化學(xué)試劑清洗。

衛(wèi)生管理制度。

1、實驗室所有房間必須常年保持整潔衛(wèi)生，設(shè)備儀器放置科學(xué)、規(guī)范、整齊。

2、實驗室必須做到墻壁、桌面、儀器、門窗、管道、地面等無積灰、蛛網(wǎng)、煙灰、紙片、垃圾和積水。

3、實驗室必須做到所有的線路整齊、美觀；電源開關(guān)盒必須保持干凈，不得在電源開關(guān)盒上任意放置物品。

4、實驗室內(nèi)不得存放任何雜物。

5、實驗室房間責(zé)任到人，必須保持實驗室內(nèi)清潔衛(wèi)生，清除垃圾，如發(fā)現(xiàn)房間衛(wèi)生不合格，責(zé)令責(zé)任人立即清掃房間的衛(wèi)生。

6、實驗室要定期檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，保持實驗室整潔、衛(wèi)生的良好工作環(huán)境。

檢測實驗室工作計劃篇十六

一、20xx實驗室設(shè)備管理開展情況公司發(fā)展至今，各板塊工作業(yè)績都有了長足的發(fā)展，隨之而來對設(shè)備管理提供支持保障的需求也與日俱增。作為公司設(shè)備管理的主管部門，深抓設(shè)備管理基礎(chǔ)工作，確保設(shè)備穩(wěn)定運行，為生產(chǎn)組織創(chuàng)造積極條件，這是綜合辦的重要工作之一。

20xx年轉(zhuǎn)眼即過，即將逝去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持下，在大家的共同努力下，公司設(shè)備管理工作取得了一定的成績，也存在著不少需要改進、提升的地方，現(xiàn)將今年全年的工作總結(jié)如下：

（一）細節(jié)入手，完善管理制度提升管理理念。

在20xx年中，我們繼續(xù)進行實驗室管理體系的搭建，包括倉庫條形碼基礎(chǔ)信息建立、設(shè)備編碼體系建立、設(shè)備臺賬信息全面整理核實（正在進行中）、設(shè)備管控指標(biāo)的確定、管理流程的梳理、管理規(guī)定和表單的設(shè)計，以期推動實驗室儀器設(shè)備管理工作向更高的安全性、可靠性、運作效率及設(shè)備資產(chǎn)投資回報率的方向不斷深入。

一些不盡如人意的地方，如有的部門未按要求每月上報定期檢驗的設(shè)備器具，倉庫申領(lǐng)器材耗材也屢有未按照規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。今后還需要生產(chǎn)部門與管理部門更加良好的配合和互動，這樣，綜合辦才能給大家提供及時優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，形成一個良性的循環(huán)。

和工具，并充分利用倉庫管理系統(tǒng)，有效地減輕了生產(chǎn)部門人員的壓力，提高了工作效率，也使項目成本逐漸受控。今年到目前為止總共采購89批次共計萬元，完成發(fā)放112批次，方便了各部門的'工作，解決了他們的后顧之憂，得到了大家的認可。

為響應(yīng)號召，開源節(jié)流，也為了更好更快地完成儀器設(shè)備計量工作，經(jīng)充分調(diào)研和篩選，優(yōu)選增加了一家計量服務(wù)企業(yè)，提升了計量服務(wù)工作質(zhì)量，也使計量費用有所下降。到12月初為止，本共完成集中送檢儀器設(shè)備器具266臺次，共計19余萬。

在可統(tǒng)計的范圍內(nèi)，今年共發(fā)生維保改項目24項（涉及費用共計人民幣40余萬元，其中維修占%，發(fā)生故障的設(shè)備占臺賬設(shè)備總數(shù)的%，停用設(shè)備共29項，外借設(shè)備共3項。儀器設(shè)備的緊急故障維修和停用可能造成嚴(yán)重的后果和損失，如何降低故障率是擺在我們面前的現(xiàn)實難題。誠然儀器發(fā)生故障是在所難免的過程，但從目前公司設(shè)備儀器較高的故障率，也反映出設(shè)備維護保養(yǎng)的不足?，F(xiàn)已開始啟動儀器設(shè)備器具維護保養(yǎng)程序的編制準(zhǔn)備工作，這將是改進設(shè)備管理新的開始。

實驗室是設(shè)備管理水平體現(xiàn)的主戰(zhàn)場，今年總共完成實驗室檢查54次，和各部門的實驗室管理員互相配合，做好防水、防電、防火消防等工作，經(jīng)常性檢查實驗室狀況，確保安全。在各部門的參與和支持下，今年10月已完成4份《實驗室使用注意事項》并制成板框，張貼在各實驗室醒目位置，提醒全體員工遵照執(zhí)行。這本身也是6s現(xiàn)場管理的一部分，明年綜合辦將加強對實驗室現(xiàn)場管理狀況的監(jiān)督和檢查，包括實驗室設(shè)備日常出入記錄、臺面地面的環(huán)境、設(shè)備的完好性、溫濕度記錄等。

（三）攜手合作，實踐國家核電三和文化理念。

20xx年中，繼續(xù)秉承管控和服務(wù)并重的管理理念，除了加強管控外，同樣重視在服務(wù)中提升我們的管理能力。

本中，與各部門通力合作，實驗室設(shè)備管理在今年所有內(nèi)外部質(zhì)量、安全等體系審核中表現(xiàn)良好，說明設(shè)備管理基礎(chǔ)有了較大的提升。

在10月份，在公司領(lǐng)導(dǎo)的建議下，綜合辦為進一步提高服務(wù)，在充分聽取相關(guān)部門（尤其是研發(fā)部）的意見后，組織開展了一次供應(yīng)商調(diào)查，對三家潛在供應(yīng)商固安捷、歐時、米思米進行了調(diào)研、供應(yīng)商評審和試采購，為以后進行通用器材耗材的采購打好基礎(chǔ)。從明年開始，部分通用器材耗材就可以按照流程經(jīng)綜合辦統(tǒng)一采購，提高各部門工作效率，讓其他部門的同事更專注于研發(fā)、工程技術(shù)等中去。

此外，本中，綜合辦還為ap1000專項培訓(xùn)提供廠房吊裝服務(wù)6天，為生產(chǎn)部門提供機加工服務(wù)1天。

（四）重視培訓(xùn)，提升能力加強理念融合。

今年，綜合辦組織進行的設(shè)備管理相關(guān)培訓(xùn)（內(nèi)外部）情況見下表。

檢測實驗室工作計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想：

初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗?zāi)康?，會正確使用儀器，會作必要的記錄，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論，會寫簡單的實驗報告。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而實驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進行。

二、具體工作計劃：

1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

2、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。

3、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實，積極服務(wù)于教學(xué)。

4、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、有必要時，可以自制一些教具。

8、做好儀器、器材的添置計劃。

9、做好各類臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

10、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

11、每天檢查實驗室的用水，用電等情況，做好安全記錄。

檢測實驗室工作計劃篇十八

作為cnas-cl01（iso/iec17025：）《檢測和校準(zhǔn)實驗室能力認可準(zhǔn)則》10個技術(shù)要素之一，更是中國合格評定國家認可委員會（cnas）對檢測實驗室實施現(xiàn)場評審的審核重點，因此，設(shè)備管理在檢測實驗室的管理工作中居于特別重要的地位。雖然各檢測實驗室檢測設(shè)備千差萬別，但如何根據(jù)人員狀況、專業(yè)特點建立符合自身要求、科學(xué)有效的設(shè)備管理模式，確保檢測實驗室出具的檢測數(shù)據(jù)和檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠，是每個檢測實驗室設(shè)備管理人員都要認真思考的問題[1-2]。筆者所在實驗室是民航空管行業(yè)重點實驗室，于10月獲得cnas認可，并于6月獲得國家級檢驗檢測機構(gòu)資質(zhì)認定(cma)。筆者根據(jù)自己多年從事設(shè)備管理的經(jīng)驗，并結(jié)合我實驗室的設(shè)備管理模式，簡述了檢測實驗室設(shè)備管理流程，即實驗室應(yīng)通過建立并執(zhí)行設(shè)備管理程序和制度，配備專門的管理人員，針對設(shè)備生命周期，實施規(guī)范化管理，設(shè)備管理工作主要環(huán)節(jié)包括設(shè)備的采購、校準(zhǔn)、建檔和使用等內(nèi)容。

1設(shè)備的定義和設(shè)備管理主要工作。

測量設(shè)備是指“測量儀器、測量標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)、輔助設(shè)備以及進行測量所必須的資料的總稱”。測量設(shè)備管理主要包括儀器設(shè)備采購、儀器設(shè)備校準(zhǔn)、儀器設(shè)備建檔和儀器設(shè)備使用等大的方面，又可以細分為儀器設(shè)備購置、儀器設(shè)備驗收、儀器設(shè)備建檔、檢定或校準(zhǔn)及其狀態(tài)標(biāo)識、儀器設(shè)備正確使用和維護保養(yǎng)、期間核查、儀器設(shè)備的維修、改裝和報廢、《周期檢定/校準(zhǔn)計劃的編制》等環(huán)節(jié)。

2設(shè)備采購。

2.1采購申請及審批。在進行設(shè)備的采購時，項目組應(yīng)根據(jù)其業(yè)務(wù)類型的需要，由項目負責(zé)人（通常為項目組長）填寫《采購申請表》，表中應(yīng)明確需要采購設(shè)備的各個要素，比如：設(shè)備名稱、數(shù)量、用途等。其中，還要進一步明確采購設(shè)備的型號規(guī)格、精度、參考價格，以及項目組擬選的設(shè)備供方。然后由實驗室技術(shù)主管進行內(nèi)容審核，包括采購設(shè)備的準(zhǔn)確性和符合性等，最后經(jīng)實驗室主任批準(zhǔn)后進行設(shè)備采購。2.2供應(yīng)方評價。對提供影響檢測結(jié)果的重要設(shè)備的供方，在重要供應(yīng)品的供應(yīng)商評選中，實驗室應(yīng)“貨比三家”，明確評價方式和評價標(biāo)準(zhǔn)，評價方式可采用記分或計票，評價標(biāo)準(zhǔn)可以包括：資質(zhì)、信譽、價格和質(zhì)量、技術(shù)能力和交貨情況、售后服務(wù)情況等，由實驗室設(shè)備管理人員組織各檢測項目組對其進行評價，并將評價結(jié)果記錄于《供應(yīng)方評價表》，由實驗室質(zhì)量主管審核后，實驗室主任決定是否列為合格供方。各檢測項目組將評價資料提交實驗室設(shè)備管理人員，然后由實驗室設(shè)備管理人員將合格的供方記錄于《合格供方名錄》。2.3采購實施。設(shè)備采購人員進行采購時，應(yīng)與設(shè)備供方明確交貨日期，并要求供方嚴(yán)格按照《采購申請表》中填寫的技術(shù)要求進行供貨，就設(shè)備采購的各個細節(jié)進行詳細說明，特別是一些重要的要素，比如設(shè)備精度、型號規(guī)格等。在供方供貨期間，采購人員應(yīng)密切關(guān)注供方的交貨進度，如果不能按照《采購申請表》中的交貨日期進行供貨，應(yīng)在第一時間通知相關(guān)人員，比如采購設(shè)備的項目組等。2.4采購設(shè)備驗收。由實驗室設(shè)備管理人員組織設(shè)備申購檢測項目組進行設(shè)備的功能、短期穩(wěn)定性和技術(shù)指標(biāo)的檢查以及完整性、一致性的檢查。在設(shè)備進行交貨時，設(shè)備接收人員首先應(yīng)檢查其外包裝是否完好，有無破損之處，然后再開箱檢查設(shè)備的各個要素，包括設(shè)備的型號規(guī)格是否和采購合同一致、設(shè)備的配件時候和采購要求一致、設(shè)備的附件是否和設(shè)備配套等，同時還要檢查設(shè)備是否有合格證和保修單等。如果是特殊設(shè)備，比如電子儀器設(shè)備，還要進行通電試驗，以查看設(shè)備在通電情況下是否正常等。經(jīng)驗收合格的設(shè)備，應(yīng)由設(shè)備使用人進行保管并定期維護。如果經(jīng)驗收不合格的設(shè)備，應(yīng)貼上“不合格”的明顯標(biāo)志，并放在特定的區(qū)域，然后將情況通知供方，聯(lián)系換貨或退貨。無論驗收合格與否，都應(yīng)將結(jié)果記錄于《設(shè)備驗收記錄表》，以便于今后對供方的考核。

3設(shè)備校準(zhǔn)（量值溯源）。

3.1使用前校準(zhǔn)。實驗室的檢測設(shè)備在投入使用前，應(yīng)組織實施校準(zhǔn)工作，校準(zhǔn)合格后方可投入正常使用。但應(yīng)注意，供方提供的出廠合格證不能用做評定儀器設(shè)備特性的有效法律依據(jù)，因為產(chǎn)品的出廠檢驗作為企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理的一個重要環(huán)節(jié)，它的執(zhí)行主體是本廠的質(zhì)量檢驗人員，執(zhí)行的技術(shù)文件是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或其他標(biāo)準(zhǔn)，而非計量檢定規(guī)程或校準(zhǔn)規(guī)范，因而不具有法制性和第三方公正地位。3.2周期性校準(zhǔn)。對檢測/校準(zhǔn)結(jié)果產(chǎn)生直接影響的測量設(shè)備和有重要影響的測量設(shè)備，應(yīng)進行嚴(yán)格的校準(zhǔn)。對該類測量設(shè)備應(yīng)規(guī)定校準(zhǔn)的具體時間、溯源路徑，并且需要對得到的數(shù)據(jù)和結(jié)果是否符合檢測/校準(zhǔn)工作的要求做出判斷。其中，有的測量設(shè)備還要進行期間核查。實驗室設(shè)備管理人員按照量值溯源圖，編制年度《設(shè)備校準(zhǔn)計劃表》，內(nèi)容包括：擬校準(zhǔn)設(shè)備名稱、型號、準(zhǔn)確度等級和測量范圍；原校準(zhǔn)證書編號（如果有）；有效期；使用部門；校準(zhǔn)機構(gòu)名稱；擬校準(zhǔn)時間?！对O(shè)備校準(zhǔn)計劃表》報實驗室技術(shù)主管批準(zhǔn)后，由設(shè)備管理人員組織實施。實驗室設(shè)備管理人員在校準(zhǔn)有效期到期前15天，應(yīng)將設(shè)備的校準(zhǔn)計劃通知各檢測項目組，各檢測項目組負責(zé)人做好校準(zhǔn)計劃實施的準(zhǔn)備工作，實驗室設(shè)備管理人員負責(zé)將設(shè)備在校準(zhǔn)有效期內(nèi)送校。3.3校準(zhǔn)狀態(tài)標(biāo)識。對設(shè)備校準(zhǔn)狀態(tài)進行綠、黃、紅“三色標(biāo)識”管理，用不同顏色表示不同的校準(zhǔn)狀態(tài)，綠色代表“合格”；黃色代表“準(zhǔn)用”；紅色代表“停用”。準(zhǔn)用表示有一部分功能或量程可以滿足工作的需要，而其他的功能和量程由于不合格等原因而不能使用，停用表示校準(zhǔn)不合格或故障的設(shè)備。這些校準(zhǔn)的狀態(tài)標(biāo)識要貼于明顯的位置，能夠讓人一目了然，便于了解設(shè)備的狀態(tài)。3.4期間核查。為保證實驗室在用設(shè)備在兩次校準(zhǔn)周期之間，保持著良好置信度，應(yīng)對以下設(shè)備進行期間核查：1)重要（關(guān)鍵）設(shè)備；2)使用頻次高，易漂移的設(shè)備；3)經(jīng)常攜帶到現(xiàn)場檢測的設(shè)備；4)在運行過程中，有可疑現(xiàn)象發(fā)生的設(shè)備等。根據(jù)設(shè)備的不同特性，應(yīng)選擇合適的核查方法，核查方法包括：方法比對、設(shè)備比對、添加回收標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)等。在條件允許時，也可以進行自校。在進行期間核查時，應(yīng)根據(jù)設(shè)備類型編寫工作程序，并盡可能詳細。對于過程復(fù)雜的期間核查，還應(yīng)該編制專門的作業(yè)指導(dǎo)書，核查過程的記錄要填入《期間核查記錄表》[3]。

4設(shè)備建檔。

4.1建立檢測設(shè)備臺帳。實驗室設(shè)備管理人員要建立全實驗室動態(tài)的《設(shè)備一覽表》，內(nèi)容至少包括：設(shè)備名稱、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠商名稱、出廠日期、出廠編號、采購日期、唯一性編號、性能狀態(tài)、校準(zhǔn)狀態(tài)、設(shè)備責(zé)任人、放置地點等，并要進行定期更新。4.2建立設(shè)備唯一性編號。絕大多數(shù)設(shè)備都有出廠編號，但每個廠家的編號方式不一致，不便于實驗室的管理和查找，因此應(yīng)按照實驗室內(nèi)部制定的編號規(guī)則對每臺設(shè)備建立唯一性編號。設(shè)備的統(tǒng)一編號方法有很多種，例如，最簡單的可以按“實驗室簡稱+流水號”來建立等。4.3粘貼設(shè)備唯一性標(biāo)識。實驗室建立了檢測設(shè)備唯一性編號后，就可以給設(shè)備粘貼唯一性標(biāo)識，標(biāo)識的內(nèi)容包括：設(shè)備名稱、規(guī)格型號、生產(chǎn)廠商的名稱、唯一性編號和設(shè)備責(zé)任人等。4.4收集、整理和保存設(shè)備的檔案。實驗室設(shè)備管理人員要及時收集、整理和保存檢測的.設(shè)備的檔案，內(nèi)容包括：設(shè)備名稱、生產(chǎn)廠商或供貨商的名稱、規(guī)格型號和唯一性編號；接收日期、啟用日期；放置地點；接收時的狀態(tài)、設(shè)備驗收記錄；使用說明書原件、設(shè)備附錄（保修卡、保養(yǎng)卡和售后服務(wù)保證等）及操作規(guī)程；校準(zhǔn)證書；使用記錄；維護記錄；維修記錄；報廢記錄等。

5設(shè)備使用。

5.1人員培訓(xùn)及授權(quán)。實驗室重要、精密和大型設(shè)備的使用人員必須經(jīng)過設(shè)備生產(chǎn)廠商或供貨商專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)理論和實際操作考核合格，經(jīng)實驗室主任授權(quán)后，才能按操作規(guī)程使用設(shè)備。5.2設(shè)備使用。檢測設(shè)備使用人員應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程及有關(guān)注意事項使用設(shè)備，并將使用過程記錄于《設(shè)備使用記錄表》中，真實反映設(shè)備使用狀態(tài)。設(shè)備責(zé)任人應(yīng)按季度獎《設(shè)備使用記表》交至實驗室設(shè)備管理人員處存檔，并領(lǐng)取新的《設(shè)備使用記錄表》。設(shè)備借用時，使用人員需填寫《設(shè)備領(lǐng)（借）用登記表》，實驗室設(shè)備管理人員進行資格審核，實驗室技術(shù)主管批準(zhǔn)后方能將設(shè)備借出，并對借出和返還時進行狀態(tài)驗收。5.3設(shè)備維護、維修?？梢栽跈z測設(shè)備操作規(guī)程中規(guī)定維護保養(yǎng)的方法和時間，必要時對使用頻率高的大型設(shè)備，設(shè)備責(zé)任人應(yīng)該制定設(shè)備維護計劃。對于維護保養(yǎng)工作較為復(fù)雜或有一定專業(yè)性要求的設(shè)備，要另外制定維護保養(yǎng)的作業(yè)指導(dǎo)書，必要時可以請設(shè)備生產(chǎn)廠商或供應(yīng)商的專業(yè)人員對其進行維護和保養(yǎng)。設(shè)備在使用過程中如果出現(xiàn)故障，應(yīng)及時處理，并在該設(shè)備醒目位置上粘貼停用標(biāo)志，防止誤用，同時應(yīng)該及時聯(lián)系維修以確保設(shè)備的正常使用。若故障為不影響精度的簡單故障，故障排除后設(shè)備可繼續(xù)使用，并在設(shè)備使用記錄中注明。若故障為影響精度的故障，設(shè)備維修后，必須確認后方可使用。同時，當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障時，相關(guān)人員必須對已發(fā)出檢測結(jié)果的有效性進行分析，若對檢測結(jié)果有影響，應(yīng)及時書面通知客戶或收回檢測報告，并對所檢項目進行復(fù)檢。5.4設(shè)備報廢。實驗室設(shè)備確實因損壞無法修復(fù)、校準(zhǔn)達不到要求、超出使用年限或其它原因無法使用時，應(yīng)及時予以報廢處理。設(shè)備的報廢由檢測項目組提出申請，經(jīng)實驗室設(shè)備管理人員鑒定確認后，填寫《設(shè)備報廢申請表》，報實驗室主任批準(zhǔn)后執(zhí)行。凡報廢的設(shè)備，應(yīng)加貼明顯的標(biāo)識并隔離存放，屬于固定資產(chǎn)的，要經(jīng)主管部門批準(zhǔn)后才能實施報廢處理工作。同時，在設(shè)備檔案中做好報廢設(shè)備注銷記錄。

6結(jié)束語。

設(shè)備管理是實驗室管理工作的核心，只有加強設(shè)備管理工作，才能保證設(shè)備處于功能正常、使用良好的狀態(tài)，才能保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確可靠。以上所述內(nèi)容基本涵蓋了檢測實驗室設(shè)備管理的全壽命周期，真正要作好這項工作，還需要實驗室管理層的重視、協(xié)調(diào)，強化高效可行的措施，將使得檢測實驗室的設(shè)備管理工作更加方便、嚴(yán)謹(jǐn)、有效。本文僅僅是筆者從事檢測實驗室設(shè)備管理工作的一點體會，在這里提出來與大家共同探討。

作者:周彬張繼明單位:民航局第二研究所。

參考文獻：

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檢測實驗室工作計劃篇十九

摘要：

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們生活水平在不斷提高，對居住環(huán)境的要求也越來越高，而為了滿足人們的居住需求，則需要做好室內(nèi)環(huán)境的檢測工作，主要檢測內(nèi)容包括建筑節(jié)能、室內(nèi)污染等，以進一步提高建筑室內(nèi)污染的控制質(zhì)量，從而為人們營造一個良好的居住環(huán)境。

關(guān)鍵詞：室內(nèi)環(huán)境檢測；實驗室；質(zhì)量管理；節(jié)能檢測。

隨著社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，建筑裝修材料的種類越來越多，室內(nèi)裝修風(fēng)格也呈現(xiàn)出多樣化，也使得諸多新型的裝修材料被廣泛地應(yīng)用到建筑室內(nèi)裝修中，然而，由于一些室內(nèi)建筑裝修材料的質(zhì)量不達標(biāo)，尤其是污染物的散發(fā)不符合國家的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，從而對室內(nèi)空氣造成一定的污染，也給人們的健康造成一定的威脅，為了避免這方面問題的繼續(xù)發(fā)展，應(yīng)對室內(nèi)的空氣進行取樣，再通過對樣品的檢測了解室內(nèi)污染物的情況以及相應(yīng)的空氣指標(biāo)，并對其采取針對性的處理措施。而在實際的工作中，只有加強室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的檢測效果，從而推動室內(nèi)環(huán)境檢測工作的高質(zhì)量進行。

1.1合理建立實驗室質(zhì)量保障體系。

眾所周知，在進行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要保證檢測的質(zhì)量，才能確保檢測的準(zhǔn)確性。因此在進行室內(nèi)環(huán)境檢測的過程中，需要做好相關(guān)的質(zhì)量管理工作，合理建立實驗室的質(zhì)量保障體系[1]。首先，在檢測之前，應(yīng)保證檢測設(shè)備的可靠性，這也是室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室質(zhì)量管理最容易忽視的地方，很多質(zhì)量檢測人員都會將室內(nèi)環(huán)境的質(zhì)量管理放在重點，經(jīng)常會忽視對設(shè)備的質(zhì)量檢測，經(jīng)常會將一些帶病的設(shè)備投入到室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量檢測工作中，從而對室內(nèi)環(huán)境的檢測質(zhì)量造成極大地影響，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理中，需注重各項基礎(chǔ)檢測設(shè)備的質(zhì)量。其次，應(yīng)保證檢測過程的質(zhì)量，主要包括藥敏檢測、處理、對檢測結(jié)果的處理以及編制審核報告等，確保各項環(huán)節(jié)全部達到規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，切實有效地保障室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。

1.2合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作。

所謂質(zhì)量體系內(nèi)審，主要是針對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室運行的效果進行定期審核，并根據(jù)審核的結(jié)果來對室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量管理工作進行很好的評價[2]。在內(nèi)審評價的過程中，可以有效地發(fā)現(xiàn)質(zhì)量管理中存在的潛在風(fēng)險，并對其進行針對性的處理，及時有效地將其扼殺在萌芽中，避免潛在的安全隱患給室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量造成影響。在對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理內(nèi)審的'過程中，為保證內(nèi)審的有效性，應(yīng)結(jié)合實際的情況，建立一套長效的運營機制，同時，在內(nèi)審的過程中，應(yīng)要求工作進程與所制定的內(nèi)審檢查表以及相應(yīng)的內(nèi)審人員跟蹤整改的結(jié)果，以此來提升室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。另外，對質(zhì)量管理的審評工作不能滿于現(xiàn)狀，在社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中，對質(zhì)量管理的評審體系也應(yīng)進行不斷地改進和完善，尤其是對實驗室資源配置的優(yōu)化必須重視起來，并及時解決檢測中可能發(fā)生的問題，不斷地對管理體系進行完善，為室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理夯實的基礎(chǔ)。

1.3積極做好標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)管理工作。

在對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理過程中，需要一個標(biāo)準(zhǔn)化實質(zhì)性的控制過程，因此，要保證室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量，需要做好標(biāo)準(zhǔn)化的動態(tài)管理工作，對實驗室實施有效的質(zhì)量控制[3]。由于室內(nèi)檢測實驗室的環(huán)境經(jīng)常發(fā)生變化，而在此過程中，室內(nèi)檢測實驗室的檢測設(shè)備也會發(fā)生變化，這樣將會給檢測設(shè)備使用的準(zhǔn)確性造成一定的影響，甚至是受到環(huán)境的影響而使室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的檢測設(shè)備質(zhì)量下降，因此，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理中，相關(guān)人員必須對室內(nèi)空氣檢測設(shè)備進行定期的檢定核查，一旦發(fā)現(xiàn)其中的問題應(yīng)及時對其采取有效的改進和調(diào)整措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測的質(zhì)量。1.4室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室質(zhì)量管理的其他內(nèi)容除了以上需要做的幾方面工作之外，室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理工作還需要做好如下幾方面[4]。如，在質(zhì)量管理的過程中，質(zhì)量監(jiān)督人員應(yīng)將其作用充分地發(fā)揮出來，認真對檢測過程中相關(guān)的控制點進行監(jiān)督和控制，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，應(yīng)及時對其采取有效的解決措施，確保室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平，同時，相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督人員還應(yīng)注重對檢驗依據(jù)、檢驗程序、檢驗數(shù)據(jù)以及檢驗樣品的監(jiān)督。對實驗室的相關(guān)檢測基礎(chǔ)硬件進行改善，主要是從檢測基礎(chǔ)硬件配置的精度和效率等方面進行改善，同時要保證檢測基礎(chǔ)硬件配置適應(yīng)市場的發(fā)展，并定期對其進行維護，進一步保證硬件配置使用的精度。

隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科技水平的不斷提高，人們的節(jié)能環(huán)保意識也在不斷地增強，對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的節(jié)能檢測也越來越重視，通過節(jié)能檢測來實現(xiàn)環(huán)保和節(jié)能的目的，主要從以下幾方面考慮[5]。（1）在熱源、冷源處直接采取采暖耗煤量的指標(biāo)或耗電量的指標(biāo)，然后再求出建筑物相應(yīng)的耗熱量指標(biāo)或好冷量指標(biāo)，將其稱之為熱（冷）源法，該方法被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)建筑節(jié)能材料檢測的工作中，具有很好的應(yīng)用效果。（2）在建筑物外，應(yīng)直接測取建筑物的耗熱量指標(biāo)、好冷量指標(biāo)，再根據(jù)這些指標(biāo)求出建筑采暖過程中的耗煤量指標(biāo)以及耗電量指標(biāo)，將其稱為建筑熱工法，通過大量的實踐發(fā)現(xiàn)，該方法被廣泛地運用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，有助于提高節(jié)能效果。除此之外，現(xiàn)場測試熱流計法、非接觸紅外熱像技術(shù)、熱箱法等也被廣泛地應(yīng)用到室內(nèi)環(huán)境檢測中，對室內(nèi)熱環(huán)境進行室內(nèi)平均溫度的測試，以及對維護結(jié)構(gòu)熱工性能進行主體部位的傳熱系數(shù)和熱橋部位內(nèi)表面溫度等進行全面的測試，同時，對維護結(jié)構(gòu)的密封性能也進行測試。當(dāng)然，從建筑節(jié)能材料檢測的角度上出發(fā)，建筑節(jié)能材料的檢測應(yīng)注重對導(dǎo)熱系數(shù)的檢測影響因素的控制，在沒有配置顯示恒定壓緊力裝置的條件下，檢測結(jié)果的誤差必然會存在，因此，在實際試驗溫度以及壓力測量下，不斷的對其進行改進和完善，以此來減小測量的誤差，為室內(nèi)建筑節(jié)能材料的檢測提供有利的幫助。

3、結(jié)束語。

綜上所述，在室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理體系建設(shè)的過程中，其檢測的標(biāo)準(zhǔn)將直接影響著室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的檢測效果，在質(zhì)量管理體系建設(shè)實施的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些不良的影響因素，對檢測的質(zhì)量會產(chǎn)生極大地影響，因此相關(guān)部門應(yīng)做好相關(guān)的檢測監(jiān)督、質(zhì)量管理等工作。通過文章對室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理及其節(jié)能檢測的分析，作者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗主要從合理建立實驗室質(zhì)量保障體系、合理做好質(zhì)量管理體系內(nèi)審工作、積極做好標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)管理工作等幾方面的質(zhì)量管理內(nèi)容展開分析，同時也提出了相關(guān)的節(jié)能檢測方法，希望通過文章的研究，能夠進一步提高室內(nèi)環(huán)境檢測實驗室的質(zhì)量管理水平。

作者:周波單位:深圳市太科檢測有限公司。

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檢測實驗室工作計劃篇二十

為順利開展核酸檢測工作，成立核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織參檢人員有序與醫(yī)務(wù)人員對接(登記組、檢測組)開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開，核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組由參檢查人員排隊組、引導(dǎo)登記組、引導(dǎo)檢測組、檢后疏導(dǎo)撒離組和安全保障組等組成。組長負總責(zé)，各小組為責(zé)任人。

二、保障措施。

根據(jù)醫(yī)務(wù)人員的需求設(shè)置登記臺、檢測臺數(shù)量;。

備應(yīng)急車輛一臺;。

設(shè)置外圍警戒線;。

協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。

三、責(zé)任分工。

核酸檢測領(lǐng)導(dǎo)小組組長為總指揮;。

參檢查人員排隊組2人(首尾各1人)，負責(zé)組織參檢人員有序進出障礙式廊道;。

引導(dǎo)檢測組負責(zé)從登記臺將登記完畢組引導(dǎo)至檢測組檢測;。

檢后疏導(dǎo)撒離組1人，負責(zé)將檢測完畢人員疏導(dǎo)撒離;。

安全保障組負責(zé)現(xiàn)場安全保障工作。