系統總結為了更好地解決這個問題，我們需要借鑒一些較為成功的經驗和做法。總結范文是對一段時間內的經歷和感悟的具體呈現，可以給我們帶來思考和啟示。

初三以傾聽為話題的作文800字篇一

你看，春暖花開。春草和鮮花相映中，還有蝴蝶，在飛舞，在蹁躚。你沒有聽到什么?那是一叢花開的聲音，短暫而婉轉。每朵花都有自己獨特的聲音，舉世無雙。

夏天，一池的荷盛開。夏天亦是下雨的世界，都是傾盆的大于。在雨如注傍晚，請不要關上窗，看看塘中的荷。曾有人贊美她們：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雨中，塘水泛起一圈一圈的漣漪，不間斷。荷、蓮搖擺。誰說“留得殘荷聽雨聲”?其實不然，如若無雨，怎能發(fā)現這堅韌之美?雨后，被洗凈的荷和葉，更像一幅風景畫，出自名家之手的風景畫。

秋天，百花凋零，紅楓飄落的季節(jié)。深秋時節(jié)，登上山頂，眺望這個繁榮的城市。枯黃的輸液在秋風的伴奏下飛舞在你的身邊，繼而輾轉著落下。樹早已沒了先時的繁茂，殘枝上綴著幾片欲墜的葉。但是它們的根早已在這生長，這是它們生根育苗的地方，是它們離不開的地方。深秋，蕭瑟的風在唱著最后的挽歌。憶及那些曾經創(chuàng)造了樹的昌盛的葉子，她們現在在哪里?消失?我的心一片凄涼。不，他們沒有消失，他們被葬在地下，未來年的夏天蓄備養(yǎng)料。她們在作出自己最后的貢獻。消失——永恒。我豁然開朗。秋風，唱的不再是挽歌，而是吟詠一曲贊歌。落葉，也是一種美，一種鉆心的美。

冬，一年的最后一季。又是一個生命的一場輪回。在大雪紛飛的日子里，雪地上沒有一點生命的痕跡，仿若一片白色的沙漠。所有的生靈都在度過這場輪回的時間。

紫微星流過，帶著時間最美好、最圣潔、最永恒的愿望降落。靈魂最深處的聲音。又是一年春季，人間又是一片生生不息、欣欣向榮的景象。

一季又一季，一季一輪回。你，就真的從來沒有感覺?四季的聲音，就在我們身邊。而我，在沒有星月的的也玩，靜靜地回味，夢里也會有的，很短很短，一朵花開的聲音。

初三以傾聽為話題的作文800字篇二

傾聽，顧名思義，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。

一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省自己的人，一個自強不息的人，永遠都會懂得傾聽。

傾聽，是親近自然的方式。去森林中野營時，我們與自然來了一次親密接觸，呼吸自然界的清新空氣，體會自然界的神秘，一切都是在傾聽自然的聲音。

傾聽，是真誠溝通的橋梁。在生活中，我們除了自己的父母外，老師，同學都會成為我們的知心朋友。傷心時，傾聽她們溫暖的話語，自己會感到很欣慰；高興時，朋友們會一同分享你的喜悅。

傾聽，是凈化心靈的藝術。同學們常用聽音樂的方式來解除學習帶來的疲勞，自己默默地聽著jay的歌曲，此時的自己仿佛來到了另一個世界，自己的心靈也同樣得到了洗滌。

我們共同在傾聽中成長。

初三以傾聽為話題的作文800字篇三

古人云：“仁者樂山，智者享水。什么云？文言文：仁者見仁，智者見智。”

溪水潺潺，仿佛孕育著生命，不慢，溪水要“軟”，閉上眼睛聽，那是你心中的漣漪。海潮的聲音，這么雄壯的聲音，是大海卷起泥沙與岸石碰撞的兇猛聲音，把我們帶入金馬鐵馬的世界。當武器碰撞時，只是。海水沖淡了熱血，讓英雄們更加英氣！

花開花落。

花兒花兒滿天飛，誰憐惜那紅色的芬芳？游絲柔軟，漂浮在春亭中，絮狀物輕觸繡花窗簾。一年三百六十天，風刀和霜刀嚴格地互相逼著。多長時間可以明亮美好，一旦流浪就很難找到......

大概是苦于黛玉嘆花的感覺，不知怎么的變得多愁善感，擔心落花之聲。我記得讀過一段話“花落之聲。起初是試探性的“啪”，就像桌面上的一滴雨。然后傳來“啪啪”的聲音，無數只蝴蝶從高處跳了下來。那一刻，夜真的很靜。聽自己的呼吸就像聽潮起潮落。整個人被花的聲音吊在半空中，耳朵豎著。聽到心里一驚一驚。早起，擺滿落花的桌子躺在那里，安全而安靜。人們不敢相信，它經歷了這樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極其痛苦的，多么美好！

竹擺，竹吹。

每次欣賞竹子的聲音，都贊嘆大自然的神力。竹笛的聲音悠揚，清晰，充滿情感。竹葉相碰，就像是森林精靈的囈語，讓人心曠神怡，仿佛世界在手中卻失去了什么。

下雨，下雨。

有時雨使太陽溫順，有時雨滴落在屋檐上，緩慢而有節(jié)奏，“滴答”使巖石世界安靜“滴答”

喜歡聽，喜歡享受心靈的寧靜：水潺潺，花凄清，竹聲空寂，雨靜…

初三以傾聽為話題的作文800字篇四

歷史的長河，無盡情愁，傾聽歷史的聲音，品味詩情詩意，讓浪漫奔放的詩詞，伴著歷史的巨浪，在你我心中流淌。

“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴?！?/p>

蘇軾，如此瀟灑不羈，他堅定樂觀，留芳千古，無論被貶還是升官，他都未沉淪，看那赤壁，曾留下過他多少輝煌！他只享“白露橫江，水光接天”，觀“大江東去浪淘盡”，思“千古風流人物”，這就是蘇軾，“上可陪玉皇大帝，下可陪黎民院乞兒”的豪邁蘇軾。

“誰怕，一蓑煙雨任平生。”

歷史的長河，傳遞著歷史的清音，聽啊，那歷史的清音緩緩飄入了非陋陋室。

“斯是陋室，惟吾德馨?！?/p>

劉禹錫，他的人生幾經受挫，為政治革新，他得罪了當朝貴權，受多般刁難，半年時間，勢力知縣竟讓劉禹錫搬了三次家，最后僅為斗室。然而，劉禹錫不畏強權所迫，在這陋室，他依“調素琴，閱金經”，念“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”他知道，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”，如此情趣高雅，如此安貧樂道！這陋室，孔子曰：

“何陋之有？”

歷史的長河，傳遞著歷史的聲音，聽啊，那歷史的清音輕輕飄到了南山腳下。

“采菊東籬下，悠然見南山?！?/p>

陶淵明，一個愛菊至癡的人，他富有情趣，悠哉游哉。不滿朝政，他隱居田間，不懼勢力，他不為五斗米折腰。就如同菊花，“花之隱逸者也”，他只愿享“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。多么一個有自我，不與世俗同流合污，愿按自己意愿去生活的人啊。

“問君何能爾，心遠地自偏”

歷史的長河，浩浩蕩蕩，傾聽那歷史的聲音吧，在這美妙的旋律里，品味最初的清音。

初三以傾聽為話題的作文800字篇五

童年就像一杯濃濃的咖啡，溫暖著你的心；童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年就像暴風雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩；童年就像夕陽的余暉，讓人懷念。時光荏苒，我已經是一名小學四年級的學生了，但每當回憶起童年的“朋友”，我還是記憶猶新。

記得我上幼兒園的時候，和父母去過一次大連水族館。參觀結束后，我來到一家玩具店門口。一進大門，就被各種海洋動物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步沖進去，在眾多海洋動物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛，兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的，微微凸起的嘴角似乎在微笑著對我說：“你好，小主人！”雖然不大，但我像捧寶一樣捧著，讓我愛不釋手。

從此，我和小北極熊形影不離。我吃飯的時候會放在座位旁邊。有好吃的，我會偷偷在它嘴上抹一點，分享給它。它臉上帶著微笑，仿佛在說：“好喝！”。睡覺的時候總會給她小硬耳朵講故事，陪她睡覺。

漸漸地，隨著年齡的增長，我已經忘記了。當我再次想起它，發(fā)現它時，它已經老了，但它動人的笑容仍然打動著我的心。我抱著它，看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發(fā)酸，沉默了很久。當我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時，我感到開心多了，仿佛把一切都拋到了九霄云外。

啊，我心愛的小北極熊，我兒時的朋友！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！你讓我找到了天真活潑的自己，你讓我的童年多姿多彩！

初三以傾聽為話題的作文800字篇六

何曾感受那生命綻放的細微。

或許你不曾，或許我不曾。

深秋季節(jié)，依是陰雨綿綿，陰霾的`天空透不出一絲光亮，如同一整塊被拋光的大理石，壓得我喘不過氣，打開窗戶，想清醒我發(fā)熱的頭腦，卻被接連不斷的喇叭聲嚇了一跳，我“砰”地關上窗戶，躺到床上，閉起眼。

慢慢地，心情不再煩燥，已安靜下來，窗外淅淅瀝瀝的雨點，彈撥著屋檐，“嘀嗒，嘀嗒”發(fā)出清脆的響聲，如同鋼琴上悅耳的最高音—般，雨越下越大，雨滴沖刷著屋頂，噼哩叭啦，我腦海中仿佛出現一架鋼琴，白鍵與黑鍵相互交錯，相互配合，那雄厚的聲音，就像是支萬人武裝的軍隊騎著戰(zhàn)馬，飛奔在戰(zhàn)場上殺敵一般，隨著雨勢，音調時而快，時而慢，亦是第二鋼琴協奏曲，亦是黃河大河唱，我的心跳也隨之加快，仿佛滾滾長江在心中澎湃著，翻滾著，擊打著我的耳膜。

這，就是傾聽，朦朧中的我仿佛感受到了大自然的脈動，雨點如同一個個跳傘運動員，降落到大地上，雨很大，大地也為之震顫著，窗外那原先令我厭煩的喇叭聲，也越大了，但現在這接連不斷地喇叭聲，聽起來是多么地悅耳，多么的令人心曠神怡，小轎車的嘀滴聲，自行車的叮叮聲，還有更多無法用語言描繪的聲音，他們彼此都在配合著，都在合奏著，演奏出一支精彩的交響曲，我震憾于這驚人的發(fā)現，曾幾何時，我還在咒罵著這陰森的天氣，現在卻是這樣的不可思議。

雨滴，滴落在那一片花園里，聲音雖不是那樣的大，但每一株花，每一棵草，每一只昆蟲，仿佛都在訴說著，祈求著雨點的到來，“叭”雨點接二連三的到來，微風搖曳著它們的細枝，它們仿佛在舞蹈著，在歡唱著，我仿佛能聽見花開的聲音，那樣細微，卻讓我感到了生命的榮耀，腦海中的鋼琴聲已開始變得柔和起來，不再是那樣的雄壯，輕輕柔柔，輕快卻不乏沉穩(wěn)，緩慢卻不乏歡愉。

我再次震驚于傾聽帶給我的奇妙感受，它讓我如此近距離地感受大自然，親近大自然，原來萬物都是這樣地美好，但是在理解到這一點之前，首先要有的是一顆勇于傾聽的心，去靜下心來用心聆聽。

傾聽，讓我學會了去關注生命中的每一個細節(jié)，去包容生命中的每一個細節(jié)。

初三以傾聽為話題的作文800字篇七

我從來都沒有去仔細的傾聽過你，用心的傾聽過你。知道你的離去后，我努力的去回想你的聲音，你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴厲的?我卻始終沒有辦法回憶起來。如果時間能夠倒流，我一定會靜下心來，用心的傾聽你的聲音，我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。

從小，你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒有多大的血緣關系，你是幺外公的老婆，我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好，不論什么時候我們過來，不論你有多累，你都會立馬打起精神，興致勃勃的跑去給我們做好吃的，做一大桌，然后樂滋滋的看著我們吃完。我并不記得我們吃東西的時候你說過哪些話，有過哪些表情，也許因為當時的我太年少。

前幾天聽到你去世的消息，我很難過。雖然讀高中之后，就幾乎沒有見過你，因為長大了，因為自己變得比以前更忙，雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見一次面，我還是會很想念你，聽到你去世的'消息，我第一瞬間就想到了今年過年時，你給我說的那句話，“你要努力讀書，以后我還要享你的福呢”，然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。

十幾年的生命里，我都沒有仔細靜下心來去傾聽過你的關心與愛。傾聽你的聲音，成為了我現在最大的愿望。

初三以傾聽為話題的作文800字篇八

生命處處在，生命的聲音也處處在，看墻角下有一株小草，柔軟嬌嫩，似乎不堪一擊。側耳傾聽，你聽到了什么、在大風的播弄下，幾次搖頭但都沒沒倒下，它在告訴你，它盡管很渺小，它盡管沒有肥沃的土地，它盡管很柔弱。但它從未失去生命的信心。它會一直一直地為自己加油為自己吶喊，它相信自己會長成一棵蒼天大樹，會獲得無窮無盡的陽光……生命的吶喊永不停止。

小草的吶喊，新生嬰兒的啼哭，廢墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的吶喊。

初三以傾聽為話題的作文800字篇九

我們見過各種各樣的雨，比如像煙一樣的毛毛雨，像下雨一樣的毛毛雨，像傾盆大雨一樣的大雨……但是我對家鄉(xiāng)的雨有一種特殊的感覺。

我的家鄉(xiāng)在一個小山村，不時會下毛毛雨。看，像牛毛，像花針，密密麻麻斜織而成。整個山村就像被籠罩在煙霧中。微風吹來，“煙”在風中飄蕩，如夢似幻，比人間仙境還要好。池塘里，荷花在雨水的滋潤下綻開了美麗的笑臉。小魚和小青蛙在荷葉下快樂地玩游戲。

雨越下越大，小雨像一顆破碎的珠子從天而降。落在池塘里，落在樹葉上，落在草叢里，沙沙作響，就像誰在演奏一首美妙的音樂，很好聽。你看，小雨也在池塘里濺起無數晶瑩的波浪，打起層層漣漪，一圈圈蕩漾開去。

雷聲隆隆，雨勢越來越大。像豆子一樣大的雨滴隨著強風從天而降，像炸過的豆子，傾瀉而下，傾瀉而下。。。雨點敲打著窗戶，沖刷著大地，匯成肆意流淌的溪流。鄉(xiāng)間道路廣闊，到處都是白色，看不見一個人。池塘里，小魚和小青蛙不知道藏在哪里。他們只聽到雨水滴落在荷葉上的聲音。

過了一會兒，風停了，雨停了，太陽透過烏云照在地上。一棵大樹被雨水浸濕，綠油油的，濕淋淋的；經過雨水的沖刷，每一片草地都一塵不染。雨后空氣格外清新，每個角落都彌漫著泥土的芬芳?！安唤洑v風雨怎么看彩虹？”看，東方的天空中有一道美麗的彩虹。

雨后的小山村是那么的寧靜，那么的純凈，那么的和諧，像一幅素雅的水墨畫。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的雨。

初三以傾聽為話題的作文800字篇十

今天來到了教室門口，就聽見教室里嘰嘰喳喳的，像菜市場一樣熱鬧極了，大家興高采烈地手舞足蹈。

原來這次，老師給我們玩了一個游戲，，叫做“聲聲入耳”。這個游戲主要考驗我們的“傾聽”和“反應”能力。規(guī)則就是：全班同學都要站起來，聽老師說口令，當老師說到動物的詞時就一下拍手，如果說到植物就拍兩下手。隨后，老師便給我們演示了一遍。大家激動極了，迫不及待地準備開始。

第一場初賽開始了，只見大家摩拳擦掌，躍躍欲試。老師的一聲令下，我們便像機器人一樣動作統一無誤。俗話說：驕傲使人落后。就在我們都以為自己很厲害，戰(zhàn)無不勝的時候，有人就漸漸放松了起來。結果就只能是全軍覆沒了。最后只剩下我和凱毅，我們在賽場上針鋒相對，都希望打敗對手，成為最后的`勝利者。所以我全神貫注的關注著老師的口型，聽著她講什么，可是凱毅有點混亂的樣子，最終，他的手好像不由自己控制一樣出錯了。他輸了，我都不敢相信，我們每次玩這種游戲我都是冠軍、我的心里有點小小的驕傲和激動。第二輪是復活賽，我這個冠軍就不用參加了。在這場比賽中，有一男一女獲勝了，分別是昊錫和怡婷。

最后一場決賽開始了，是我們三個的終極賽。怡婷太緊張了，手忙腳亂的，不知不覺中就輸了。昊錫沒那么專注，所以不久也被淘汰了，哈哈，我成為了終極賽的冠軍。

其實這次游戲的秘訣很簡單：就是我們做事情要專心，認真，并且要學會傾聽。