通過總結，我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，找到提升自我的關鍵點。在總結時，我們要注重分析問題的根本原因。每個人的價值觀不同，我們應該尊重別人的選擇和決定。

初中的幸福作文篇一

星期六，老師布置了一個作業(yè)：“給長輩洗一次腳?！庇谑?，我準備晚上幫媽媽洗腳。

到了晚上，媽媽還沒有回家，我想起了老師布置的作業(yè)，于是我端來了一盆水，拿來了毛巾和香皂。洗腳需要用的東西也都準備齊全了，正好媽媽也下班回家了。我突然來到她面前，說：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽笑呵呵的說：“不用了，你還是去寫作業(yè)吧！”我連忙說：“老師布置了作文，給長輩洗腳?！眿寢屨f：“既然是寫作文，那好吧?！蔽野褘寢尩难澞_卷了起來，脫下了鞋子和襪子，就聞到一股汗臭味，我捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了笑，只見，她的腳非常粗糙，膚色暗淡，像一棵干枯的樹。

我試了試水溫，剛好合適，捧起媽媽的腳，輕輕地放進水中，再幫媽媽搓著、揉著。媽媽一直帶著微笑，臉上寫滿了幸福，我又看見了媽媽腳上有厚厚的老繭，眼前浮現了這個場景：暑假里的一天，我要去學興趣班，睡過了頭，起床時已經很晚了，我早飯也沒有來得及吃，就去上課了。第一節(jié)課剛上到一半時，我就聽不進去了，下課鈴一響，我就看到媽媽手上提著一盒小籠包朝我走來，她頭上有水，應該正在下雨，看得出來媽媽走得很急。我?guī)蛬寢尨蛏狭讼阍?，腳變白了，老繭卻還在。

我抱起媽媽的腳擦干了腳，幫她揉了揉，媽媽的臉上掛著一行幸福的淚水。

媽媽那么辛苦，我以后一定要多幫助她做家務，讓媽媽減輕負擔。

初中的幸福作文篇二

這個世界有些煩。我們就像守株待兔里的那個人，守著訊息萬變的世界，麻木的孤獨終老。

似乎什么都有，但又似乎什么都沒有。我們到底擁有了什么？

也屬我們的世界太過光明，光明到遮住了所有的黑暗，光明到滿是空虛。所以才會說，要在光明中尋找黑暗。

一切都沒錯，只是因為我們太過脆弱，太想堅強。直至望著一棵樹，無端的淚流滿面。直至我們天真的用泥沙子作為我們的堤壩。

明明藍得徹底的天，我們卻想將他涂灰。

望著白的徹底的云，心忽的，卻下雨。

無可救藥的，我們愛上了憂郁。因為缺失，因為稚嫩，因為物質麻木了生活，甚至因為，我們只剩下了憂郁可以愛上。

二、黑暗里，何處光明。

訊息煥彩。而這些，都讓我們過早的對這個世界失望。

那些不完美，像罐子，擊碎了我們美麗的幻境。

我們的瞳孔，黯淡了。

曾經那個有著藍藍的天，白白的云的地方，消失了。

我每天只能看見酒杯交錯，光怪陸離，每天都看見邪惡的'面孔，聞見那些腥臭的酒味，世界鬧哄哄的。

我們看見了太多太多的面具。

顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，可是我卻用它來尋找光明?！?/p>

可是，我還尋找得到光明么？

也許這一切，我們終將要知道，終將要接受。

三、還是讓我告訴你幸福的簡單。

還是讓我告訴你幸福的簡單。

世界上太多的痛苦都是因為太多執(zhí)著，放下吧，一切會變得明了。

世界不完美，但我們應該長大，我們不可能輪回世界，那就讓自己去改造，用每一雙可愛的手。

知道嗎？我最喜歡含著棒棒糖散步，然后假裝自己在浪跡天涯。可以抬頭望望天，可以發(fā)發(fā)呆，可以想一些美好的事。一陣快樂后，回家。

散散步，假裝自己遠離了塵囂，脫下成見見人，我們可以看見世界的溫暖，人的親切。所有的所有，都可愛的對你微笑。

只要放下了，一切便會變得更美。因為我們會發(fā)現，局部不等于全部，看見的不等于所有，世界，還是美麗的。

簡單，才能幸福。

初中的幸福作文篇三

幸福是一個容易又開心的事，它是爸爸媽媽對你的關愛；老師對你的贊許；其他人對你的喝彩；你對其他人的寬容；你對其他人的微笑；你對其他人的鼓勵。幸福原來就是親近自然的經歷，戰(zhàn)勝自我的的心路。

你無需把幸?？吹媚菢右o，去發(fā)現它，其實，它就在大家日常。頃刻間，你便能感覺到。在不經意間，你便能觸摸到。在一瞬間，你便能領會到。一個人由于擁有幸福，就可能成功，由于擁有幸福就會學到不少，就有動力，有信心去追求。幸福原來就是了解人間的心，導引其他人成功的心路。

你需要掌握滿足幸福，別去奢望太多太美好的幸福。掌握滿足，幸福就在你的不遠處。當你寂寞時，想想幸福的以前，它會好似知心朋友似的伴隨你；當你墮落時，想想幸福的將來，它會好似一股深邃的動力支撐著你；在你頹唐時，想想幸福的現在，它會好似最親的人鼓勵你；在你走進痛苦的.深淵時，想想美好的幸福，它會好似一根救命稻草緊緊拉住你。幸福原來就是滿足，走出陰霾的心路。

你需要去遐想，幸福在那里，為了你的幸福，去追，去奮斗，去努力，去翱翔，去迎接，去為它狂歡，放飛一份你對將來幸福的渴望。你不順心時，多去暢想你的幸福，那會有你解開迷惑的答案。幸福原來就是遐想，走向美好的心路。

你需要去呵護幸福，幸福的確非常脆弱，它需要大家用真心去對待它，用誠懇來感動它。大家要給予它最真摯的愛。當幸福受傷時，大家要修補它。你付出了肯定的代價，那樣幸福就會更長久，更結實。幸福原來就是呵護，走向輝煌的心路。

幸福每時每刻不在大家身邊上演，它在一個角落，去珍惜，去滿足，去理解，去呵護，去暢想，去發(fā)現。

幸福就是我們的把握，不要放棄，要去愛它，不要讓它成為遺憾。

初中的幸福作文篇四

幸福是一種甜蜜的感受，恐怕人人都有這方面的體驗；幸福更是一門深奧的藝術，也許不少人至今尚未入門。

對此，美國社會心理學家戴維·邁爾斯頗有造詣。他發(fā)現了與幸福有關的因素。其中包括：

健全和健康的身體。這是幸福的基石。

實際的目標和期望。這是幸福進入無限循環(huán)的內驅力。人倘若無所追求，幸福之水會在懶散中干涸。

自尊。這是幸福的支架，也是幸福的賜予。

控制感情。這是幸福的規(guī)則?？v欲和放縱，往往與幸福相悖。

樂觀。這是幸福的源泉。樂觀，最能繁衍幸福的細胞。

豁達。這是幸福的開闊地。受納包容，可免去許多節(jié)外生枝的煩惱。

益友。這是幸福的開心果。一位益友就是一眼幸福的噴泉。

合群。人緣好，幸福就會自來。

挑戰(zhàn)性的工作和活動性的消遣。一張一弛，方有幸福的交替出現。

集體意識。這是幸福的蓄水池。孤獨難有幸福的空間。

初中的幸福作文篇五

幸福是什么呢？一直以來我對幸福是半信半疑的，其實，幸福的內涵是根據各人的理解而不同的，有的人認為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認為開一輛豪車就是幸福了，也有的人認為有錢就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。

我從小就生活在幸福之中，父母、同學老師們給我的關懷和愛就是幸福，這些點點滴滴的愛匯聚成無比大的幸福。

我爸爸是個司機，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時候，每天由媽媽接送我上學，無論刮風下雨，媽媽總是按時送我到學校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的騎著車送我去上學，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒有受傷，我只是腿上劃了一點皮，沒什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責怪起自己來“是我不小心?！眿寢尫銎鹱孕熊?，推著自行車，我繼續(xù)坐在車架上，我突然發(fā)現，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點也沒有說呢？媽媽這天比平時送我到學校遲了幾分鐘，好在我還沒有遲到。

晚上放學，媽媽又來接我回家，我發(fā)現媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點也沒有表現出疼痛的樣子。原來，媽媽是為了讓我上學不遲到，堅持著疼痛一直送我上學！

一個雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準備騎到學校去，當把自行車推出家門的時候，發(fā)現雨還小，當我把自行車騎到半路的時候雨越下越大，路上有很多積水，我發(fā)現有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來，突然“啊”的一聲我摔倒在地上，我想站起來，可是我的手很痛，怎么也站比起來，正當我猶豫不決、該如何如好的時候，傍邊走來一位同學，原來是同校的高一級的同學，他走過來把手伸出來說“你沒事吧！”把我扶起來之后，把自行車推到學校去，并把我扶到醫(yī)務室，并通知了學校的班主任，班主任走到醫(yī)務室來看我，看看我只是皮外傷，沒有什么大事就讓我回去上課了，等到放學后，回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽了很受感動，不時告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛吃的排骨湯。

幸福，就像春天里的春風，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽。幸福，以前我總覺得很陌生，它可望不可即，但是到現在，我實實在在感覺到了幸福就在眼前，只是我們不經意間將它忘卻了，只要用心體會，它就在身邊。

初中的幸福作文篇六

從今天起，讀書，寫字，刷題，做自己喜歡的事。這便是幸福。

正如巴爾德斯所說：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！”人生就像一陣吹過的風一樣一去不復返，在不經意間年華已悄悄流逝，也許你一事無成，也許你已到達成功的彼岸，但是無論怎樣的結局，過程中別忘了幸福。

在樹蔭下，彈奏著自己喜歡的曲子，是幸福；在溪流中，演繹著自己的童年，是幸福；在考場中，寫著自己會的題，是幸福?？傊腋Ｃ繒r每刻都在我們身邊，感受幸福需要用心，只有自己覺得是幸福的，才是真的幸福。

初中的幸福作文篇七

我們是一個幸福的人，我們每個人都有屬于自己的幸福。

在這個世界上，幸福無處不在。

幸福的含義，有兩種：一種是給你一個幸福的開端，另一種是你一生的追求。

我們要把這個世界的所有幸福發(fā)揮到最好。

有時，幸福是一首歌，一個眼神，一段感悟，一句問候，是一句暖心的話語，是一個溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。

我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。

幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學去玩，玩得正高興時，一個人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時她沖上來了，對我說：“你沒有看見我旁邊那個同學，我跟他說?！蔽艺f：“好的！”她笑了笑又走開了，我看見她的眼里充滿了笑意。我看見，她的眼里充滿了鼓勵。

幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個小朋友在地上玩，她看見了，就走過去問他：“你怎么了，有一點不舒服?！彼f“我的腳扭傷了?！彼f“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?。”說罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。

這個世界就是一個幸福的港灣，它讓你在困難的時候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個港灣是美好的。幸福是無處不在的。我們每個人都要感恩這個無私的港灣，因為它給我們帶來的溫暖。

我們都知道，幸福是在你感到傷心的時候，給你一個安慰的眼神。

幸福的含義，其實在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。

初中的幸福作文篇八

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多……因為感恩是幸福的源泉！

作為孩子的我，首先要感恩我的父母。他們給了我生命，從我的“呱呱”墜地到喃喃學語。父母花去了很多心血與汗水，他們卻毫無怨言。很小的時候，他們花了很多時間教我走路、穿衣服……長大了教我做人的道理。他們?yōu)榱私o我一個舒適的生活環(huán)境，總是那么辛苦，那么努力。現在，我長大了，我要懷著一顆感恩之心去體諒父母，我要更加努力地學習，用良好的成績去報答父母。

作為學生的我，要感恩我的學校。學校給了我一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，為我提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室，讓我暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，讓我可以更好地了鍛煉身體、茁壯成長。在我看來，對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我的培育。

我還應該感恩我的老師。老師是我成長的領路人，是我的朋友。老師尊重、理解和愛護我，言傳身教，讓我終身受益。老師為我付出了心血和汗水，我更應該理解和尊重老師。

我還要感恩我學習、生活中的伙伴、同學，是你們讓我收獲了友誼，嘗到學習和成長的快樂，我感恩天天與我相伴的同學。

當然，我需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝風，感謝雨，感謝陽光照耀著大地。我要常懷一顆感恩之心、珍惜這幸福的一切，用自己實際行動來感恩學校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人。因為我感恩，我幸福。

初中的幸福作文篇九

幸福是什么？很多人都問過自己這樣的問題。其實這個問題很簡單，小時候，困了便依偎在母親溫暖的懷中悄然入眠，耳邊若有若無地縈繞著母親輕聲哼著的搖籃曲，這就是一種幸福。

幸福對于每個人來說都是不一樣的，或許是擁有萬貫財富，享盡一生榮華富貴；或許是功成名就，擁有一份令人羨慕的事業(yè)；或許是盡享天倫之樂，膝下兒女環(huán)繞。不同的人想要的東西不同，而得到后所感受的幸福也就不同。對于我，童年在長輩們的庇護下無憂無慮地成長，那就是幸福。

爺爺奶奶的寵愛---在我眼里爺爺、奶奶總是很慈祥，臉上總是含著笑看著我，那時爺爺、奶奶都已經近七十歲的人了，每天接送我去幼兒園。有時他們也會很“幼稚”，陪著我玩積木、玩拼圖、給洋娃娃換衣裳，一起玩捉迷藏的游戲……，漸漸地我長大了，也明白他們不是真的幼稚，只是出于對我的愛。每當我惹怒了爸爸媽媽，將受到懲罰時，爺爺和奶奶總是一個將我護在懷里，一個擋在前面，一邊說著：“她還小，不懂事兒，你們跟她較什么勁？”雖然我知道爸爸、媽媽是為了教育我，可我還是很喜歡爺爺、奶奶對我的袒護，感覺心里暖暖的，這也是一種幸福。

幸福其實很簡單，只要細心體味就能感受到，親情是幸福，友情是幸福，其實人活在世上便是一種幸福。

初中的幸福作文篇十

這一切又被活潑的小女孩發(fā)現了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。

風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

可那葉子隨風飄遠了，被一個路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們說了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！

那男孩拿著葉子看了又看那金線，后來可能是她覺得這葉子對于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個嬰孩在對他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么？而那男孩終于滿足的笑了，他細細的嘟囔著：“幸福原來這樣簡單！”那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！

我糊涂了，誰能告訴我到底什么是幸福呢？

初中的幸福作文篇十一

是否世上會有這樣一棵樹，她會開花，花瓣是寶石般的藍色，花蕊是神秘的紫色，她會結果，果實是深沉的金色，她的花能去除人心中的悲傷，她的果能喚出心中封存的美好。

無意間，這棵樹跑進我心里，本以為她能如童話般富有魔力，但我百般努力，她卻依舊挺立在那里。

她會開花的吧，我想。

她會結果的吧，我念。

我一直將她悉心培育。堅信她會開花，結果。即使她的花朵不能幫我忘卻憂愁；即使她的果實不能為我?guī)砻篮?。我還是不說任何，默默地培育她，關注她。因為她的花可以讓我看到希望，讓我看到生命的光芒；因為她的果可以讓我看到未來，讓我看到漫漫生活中的一點安慰。

累了，我會靠在她身上，我倆一同呼吸，一同瞻仰無際的天空。

倦了，我會抱著她冰涼的軀干，我倆一同嘆息，一同抱怨生活中的種種不平。

久了，她依舊挺立在那里，卻無人問津，因為我心已涼，再無力量繼續(xù)照顧她。她什么也不說，依舊默默地站在那里。

我失落，我沉默。我放棄了她，放棄了生命的價值，生命的意義。我變得頹廢，變得不堪一擊。()。

我想，她一定是棵厄運樹，帶給我災難、痛苦。

我本已拿好鋸子準備鋸斷她，但當鋸子將要碰上樹干那一剎那，我手中的鋸子卻又放下。我跪在她面前啼哭，哭世界的不平，哭世事的坎坷。我恨，恨自己的頹廢，恨自己的無用。

“沙，沙，沙沙”之響，帶來我生平中見過最沒的畫面——她在開花，開得沒有半點羞澀，沒有半點殘留。

因為我愛她，她開了花。愛她，不是物質上的給予，是用心愛，用心去聆聽生命與生命間的語言。

她并沒有在我的生活中再多留一刻，她匆匆地消失，樹上的幸福之花灑落一地。我想要去撿，卻發(fā)現我的肉體根本拿不起花的靈魂。

在轉身那一剎那，我突然明白了她的心——幸福就在你身邊，不要奢望用肉體去捕捉，而要用靈魂去發(fā)現。

這時，我便聽見了她的靈魂在對我微笑。

正在我驚于為什么沒有那深金色的果實時，我便聽見她幽幽地說了一句：這就需要你用心去創(chuàng)造了。

初中的幸福作文篇十二

總在仔細地尋找著它，一種叫幸福的完美。一直在想，或許上帝會在某天給我一個驚喜，會讓我在某個角落將它發(fā)現。真的，我特別仔細，就算是一個背影，一個字，亦或是一瞬清香，我都是那么地去傾聽，去感覺?，F在想起，原來一切只是徒勞~！

期末考試那一段時間，大家都特別忙碌。可總有那么些人愛吹牛，說晚上一兩點鐘會起來復習，吹得是神乎其神，不到三天，我們班便掀起了一股復習熱，見面就問：“你晚上起來沒有？”沒起來復習的當然就是落后啦??！于是我也不甘落后。晚上兩點就起來復習了，沖上一杯咖啡來提神，手表放在一旁提醒自己四點要睡覺?，F在萬事俱備，就開始復習了吧！

驀地抬頭，在綠葉與綠葉之間，陽光的粉塵中，看見那種幸福正完美地綻放……。

初中的幸福作文篇十三

深夜里，月亮照耀著天空，星星給她襯托！照耀著天空的每一處地方，家家戶戶的窗口前都是明的，是觀看風景的好地方！

這天晚上，一個熟睡的女孩在溫暖的小屋里正做著她的美夢！但是不知是什么把她從夢中吵醒，也許是美麗的月色、也許是……媽媽看見她，覺得有些不對勁，看到女兒紅彤彤的臉，可愛極了，走過去，摸了摸女兒的臉，“呀！心心！你發(fā)燒了！老公，心心發(fā)燒了！”媽媽的尖叫讓她清醒了好多。

看著女兒把藥喝了，臉上露出了她原有的可愛笑容，爸爸媽媽的心也就像石頭一樣放下來了。臉上露出了慈祥的笑容。而那個笑容我的心里總會出現，浮出！

世界上有那么多個味道，人間上的味道，有各種各樣，只有幸福是最甜美的。那時候，我總是想起那個笑容，深深地印在腦子了，記在心里，因為我很幸福！

初中的幸福作文篇十四

我最近看了一本書，是楊紅櫻阿姨的`作品——《笑貓日記之幸福的鴨子》。故事的主人公是一只鴨子，名叫麻花兒，它很喜歡唱歌，它的心中充滿了快樂，不論到哪里，都帶著幸福的真諦。它總往好處去想，對生活要求不高。它可能不比別的鴨子美，但它善良、很真誠，有什么困難的事，總會想辦法解決，麻花兒是一只極容易產生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福，這是它生活中追求的最大的夢想。

我明白了：幸福無時無刻陪伴在我們的身邊。珍惜自己現在所擁有的生活和幸福，熱愛生活、關心他人、多做好事，讓自己變的幸福、快樂，也給別人帶來幸福。追逐身邊小小的幸福，就會變成大大的幸福，這是我心中的夢想。

初中的幸福作文篇十五

何為幸福？有人說，幸福是一種感悟；有人說，幸福是一種感覺；還有人說，幸福間一種內心的感動。我說，幸福像是一個謎。那幸福它又在哪里？我一直尋找著，終于讓我發(fā)現了。

幸福在閃光的團徽里。

帶著幾分欣慰，幾分自豪站在團旗下，嗬！我年輕的心似春風中的曠野，散發(fā)著勃勃的生氣。昔日的付出與努力都是融進這小小的團徽中，它意味著我們在成熟，在長大。我激動，我欣喜，我感受到了青春更強勁的號角：“努力，拼搏，奮進，活出青春特有的風采！”

這就是幸?！獮⒚撋线M的幸福。

這也是幸福，帶著詩意的幸福。

三月的風柔柔的，三月的陽光暖暖的，三月的家鄉(xiāng)是美妙的。粉紅的桃花，雪白的櫻桃花綴滿鄉(xiāng)間的水泥路旁，溝渠邊，農宅側，堤岸上……周六清早，父親開著拖拉機帶著來到了田間。那是一種何等的綠呀！在清晨霧氣的包裹下，一片綠色的海洋，一望無際。這是父親前年承包的三百多畝連片農田！我來不及遐想，背著肥料，學著父親給麥苗追肥。露水濺濕了褲子，汗水浸濕了上衣。父親那黝黑的臉上浸著多少勞累，那粗糙的雙手透著多少辛勞！這兩年，我家瓦房變成了三層的樓房，城里有的，我家也應有盡有：高清平板電視、電腦、觸屏手機，更讓父親高興的是年前買的一臺收割機還享受到了政府購機補貼三萬多元……望著父親，耳畔又響起了他年前的豪言壯語：明年再承包幾百畝，養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦，再到城里買房、買車。我從心里默默祝福著。

這還是幸福，帶著打拼的幸福。

存折里存得不僅僅是錢，更是一份份通過勞動所得的幸福感?。‰S著時間增長，里面的幸福指數越來越高?？?，私家車已進農村尋常百姓家，再看，到田間做事農民都騎上了電瓶車了。更可喜的是村中六十歲以上的老爺爺、老奶奶人人都有一紅本子，那是去年剛發(fā)的養(yǎng)老存折，是國家給老人每月60元的養(yǎng)老金。那不再是一本普通的存折，而是政府對老人們的一片愛心。用老人們的話“那是天上掉下的一塊餡餅”??！

這更是幸?！?、安逸的幸福。

幸福在哪里？它無處不在，原來她就在你我身邊！

初中的幸福作文篇十六

如果有人問我，幸福是什么？那么，我會毫不猶豫地回答：“幸福是燭光的微黃?！痹谀抢?，我感受到了幸福的含義，領悟了幸福帶給人的感覺。從此，“幸?！边@一詞不再模糊，而是在我人生中給了我前進的動力和源泉。

這里怎么會有一張賀卡？我?guī)е悦５母杏X問自己。同時又迫不及待地打開了它。讀完賀卡的我，心里美滋滋的，就像吃了蜂蜜一般。原來，那天是我的生日。可是自從我三歲的時候過過一次生日外，就再也沒有過過生日了。可同時又令我迷惑不解，因為賀卡上沒有署名，滿腹疑惑的我，迫不及待地想要揭開這個謎底。這到底會是誰呢？是同學，是老師？……帶著迷茫，我從學校回到了家中。

跑回家中的我，推開家里虛掩的房門時，客廳中卻顯得格外寧靜，只看見我家養(yǎng)的那只小八哥在籠子里蹦跳著，嘴中發(fā)出歡快的叫聲。“你有什么高興的，有本事你告訴我是誰給我寄的生日賀卡？……什么？爸媽？才不可能呢，他們總是忙，怎會記得我的生日？……好了，不和你說了，我還要趕著寫作業(yè)呢！”

我回到我的房間里，打開書包，拿出課本和作業(yè)本，開始做起老師布置的作業(yè)?？蓻]有做多久，一雙溫暖的大手覆蓋住了我的雙眼，我的眼前一片漆黑。在我心神未定的時候，耳邊忽然響起每年生日的那一天，在我心底為自己祝福的熟悉的旋律。嗨，真是想過生日想瘋了，一定是我的又一次幻覺吧？我對自己說著?？陕?，隨著那雙滿是老繭的大手從我的眼睛上移除，在我的眼睛逐漸適應了外界光線的時候，在我的眼前出現的是什么？一個雙層的生日蛋糕，含笑站立在我身旁的爸爸媽媽，還有那平時我用來聽英語的復讀機中，此時正一遍遍地播放著生日祝福歌。那一刻，我被巨大的幸福包裹著，只是傻傻地看著父母，臉上傻傻地笑著。

“傻孩子，怎么光顧著樂呀？來，快把生日蠟燭點上。”看我沒有動靜，一旁的母親語含愧疚地說：“都怪我們平時工作太忙，總是把你的生日給忘記了。你一定在怪我們吧？”

聽完母親的話，我的淚止不住從眼眶中奪眶而出。但此時的淚，里面滿含的是幸福的溶質。爸媽其實也不容易的，每天忙里忙外的，其實他們的心中還是記著我的生日的，并不是我原來所想象的那樣不關心我的。此時，我的心中被一種無言的激動充塞著，被無言的幸福充溢著?！安?，爸媽，我覺得我是天底下最幸福的了?！?/p>

伴著音樂，我和爸媽一起點亮了蠟燭，那小小的蠟燭泛出一絲絲微黃，就像寒冷的冬天里射出的一道強烈的陽光，熔化了一顆原本禁錮在冰川中的心。

在這微黃的燭光中，我雙手緊合，在心底許下了我最美好的祝愿：爸媽，來世，如果可能，我還做你們的孩子！

初中的幸福作文篇十七

每個人都是幸福的，生命之中，幸福無處不在，只要你細細地去品味你就會發(fā)現，幸福的內涵原來如此豐富多彩。

在家中爸爸是一家之主，人們都說成功男人的背后都少不了愛他和支持他的女人，而我的爸爸如今的事業(yè)成就，少不了媽媽的功勞，所以這個家中也有媽媽說話當權的地位。

家中有慈善的爸爸，愛嘮叨的媽媽，和善的爺爺奶奶，還有一個與我掙吃，掙喝，掙玩的小弟，有時我很氣爸媽為何要生小弟，我打他有爺爺奶奶呵護著，罵他有爸媽袒護他，明明是小弟的錯，他么還倒頭來說我的不好，還讓我承認錯誤，此時我氣不打一處來，跑回房間，在默默的流淚，因為沒有人會在意我，這門開了，我抬起頭，看見弟弟站在門口低著頭，雙手交叉站那一動不動，從嘴里吞吞吐吐說出幾句話，姐姐對不起，我不是故意的，你去玩電腦吧！我伸出手要打他，但望著他水汪汪的大眼睛，卻始終不忍，又聽到弟弟這樣安慰我，又一次潸然淚下……幸福洋溢。

媽媽是位好媽媽，雖然她有喋喋不休的“嘮叨”和樸質無奇的飯菜，可是她對我的愛意，是任何物質都無法比的。

奶奶是最溫柔的，每次我寫作業(yè)，她總是有事沒事的走進我的房間詢問我作業(yè)的情況。

國有國法，家有家規(guī)，而我們家的家規(guī)，從我爺爺的爺爺那輩就有了，爺爺常告訴我們大道理，教我們如何做人做事，爺爺每每吃完飯，坐在沙發(fā)上，就會把我和弟弟拉到旁邊給我們講歷史故事，我和弟弟也很樂意聽，百聽不厭。

這就是傳奇色彩的家庭，幸福的家庭。

初中的幸福作文篇十八

俯首是秋，仰首是春，月圓是畫，月缺是詩。我?guī)е?5歲獨有的眼光去看世界，去感受何為幸福。

幸福，是一種鼓勵，8歲的時候，自己學騎自行車，媽媽為我扶著車子練，后來，媽媽在我不知情況的時候就松手了，我跌倒了。我示意讓媽媽不要在我不知情況的時候松手，可媽媽卻不聽我的話，還用親切的話語給我以鼓勵：“孩子，堅持練吧，你是媽媽的好孩子！”我用手把車扶起來(我那是身高是1。5米）緊接著練，媽媽用手撫摸了一下我的頭，暖暖的，那就是一種幸福，來自親人的鼓勵。

幸福，是一種支持，12歲的時候，學校開運動會，我去參加了，我們一同去的有十幾個人。在運動會的賽場上，我正為跌倒而懊喪，不敢抬頭看同學們，不想看到他們失望的眼神，但是，我還是本跑到終點，因為我聽到他們在為我吶喊，在為我加油，這是同學對我的支持，它如一股暖泉涌遍了我的全身，推著我讓我忍著疼痛跑向終點，同學為我鼓掌，說我堅強，他們哪知道，是他們的支持，給了我不放棄的決心。那是一種幸福，來自同學的支持。

幸福，是一種信任，14歲的時候，老師選語文課代表，我被選上了，我很高興，有時候同學說我了，我去找老師，老師給我講起道理來，我明白了；不跟別人比，只跟自己比。在課堂上，我的聲音是鄉(xiāng)音，說不成普通話，同學們嘲笑我，老師幫我改正，我不通話有好轉了。是她的信任，那是一種幸福，來自師長的信任。

春華的馨香，夏雨的滋潤，秋果的香甜，冬雪的無垠?；仨^去，遠望未來，我發(fā)覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過，滋潤著我的心田。讓我?guī)е恋榈榈眯腋?，信心十足地面對更美好的明天?/p>

初中的幸福作文篇十九

又要返校了。依舊和從前一樣，母親送我。我走在前面，媽走在后面。

雖說是秋季，可陽光卻不和煦，和七月的烈日差不了多少，我一個勁地喊著熱，太熱了，而母親卻一聲不吭。走到馬路上，遲遲不見車的影子，我嘀咕著：“車怎么還不來？是不是天太熱，司機們都躲起來休息了？是不是要和我作對，不來了呢？是不是……唉，真沒勁！”（烈日下等車，卻沒有車。）。

等了一會，母親建議說：“走到前面去一點，前面也許有車?！庇谑?，我往前走著，而母親卻又在后面走著?！皨?，您回去吧，天太熱了，我能等到車的?！蔽覍δ赣H說?！霸偎湍阋粫?。不著急?！蹦赣H說。這下我同母親并肩走著，彼此沉默不語。

一絲微風襲來，撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中，我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定眼一看，是白發(fā)！我驚呆了！一直以來我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡，只知道媽就是媽，我的母親永遠年輕！從來也沒有想過，才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)。再看看母親的臉，分明已經被歲月的風霜刻上了條條皺紋。逝者如斯！母親在一天天的變老，我在一天天的長大，母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福，母親說，看著女兒一天天長高長大，一天天懂事，她當然也幸福。（母女并肩而行，我無意中才發(fā)現媽媽的白發(fā)，觸發(fā)“我”的情思，才引起“我”關注：原來，媽媽也可以老的，）。

和母親走了一段路了，仍舊沒有車來?？纯茨赣H，母親身子有點豐腴，走路很吃力，已經滿頭大汗了?！皨?，您回去吧，別送了，我能到學校了。”我說，樣子很誠懇。“再送你一會，就送到前面。你看，送送女兒，媽媽很幸福啊?！眿屍届o地說，又往前走著。我不愿我們母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西，現在我開始主動說。我說我在學校的表現，說學校里發(fā)生的趣事，母親聽得好認真，仿佛自己也身處其中，如癡如醉，可愛得像個孩子。（“我”主動和媽媽聊起學校的趣事。）。

前面有顆大樹，我停了下來，母親也停了下來?！皨?，您回去吧，別再送了。”我一遍遍地催促著。“就送一會，再送你一會。反正我已經出來了，家里又沒有事！”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個孩子！

“嘟……”一陣車鳴，母親笑了，我也笑了，車終于來了。我上了車，母親仍舊站在樹下望著我，宛若沐著秋風的紅高粱?！皨專旎厝グ?！”我大聲對母親說?！坝涀×?，一定要加油讀書！”母親一個勁地對我說。

車越走越遠，最終消失在母親的視線里，我知道母親一定還在那兒望著，臉上露出愛的微笑，很幸福。

初中的幸福作文篇二十

有一種東西，它叫幸福。你總以為它不在你身邊，其實恰恰相反。

如果你問我：“幸福在那里？”我會毫不猶豫地說：“幸福其實就在你身邊。”

我們身邊的一切都是幸福。我們要珍惜幸福，也要創(chuàng)造幸福。

我們珍惜身邊所擁有的美好的一切就是珍惜幸福。我們珍惜我們周圍的能源就是珍惜幸福。我們幫助了別人，自己和別人都快樂了，這就是創(chuàng)造幸福。