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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板??偨Y(jié)不僅是回想過(guò)去,更要對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出建議和展望。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文,了解一些寫(xiě)作技巧和方法。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇一
今天,我吃了一個(gè)放了很多天的柿子。柿子的皮已經(jīng)變得非常柔軟。柿子的顏色更紅了,上面的白霜變淡了,整個(gè)柿子仿佛變得有點(diǎn)透明了,也更加誘人了。
原來(lái),柿子里含有大量的可溶性單寧質(zhì)(鞣酸),單寧質(zhì)有很強(qiáng)的收斂性,它能刺激口腔里的觸覺(jué)神經(jīng)末梢產(chǎn)生興奮,而有”澀“的感覺(jué)。這種澀并不是一種味覺(jué),因?yàn)榭谇徽衬ど厦鏇](méi)長(zhǎng)味蕾,只是柿子里的單寧質(zhì)刺激了口腔粘膜上面的神經(jīng)末梢,從而產(chǎn)生興奮,再傳到大腦以后產(chǎn)生了感覺(jué)。
不只是柿子,任何一種植物的果實(shí)中都含有丹寧。蘋(píng)果、櫻桃、葡萄這些水果中都含有這種物質(zhì)。只是在柿子中比較多罷了。是這種物質(zhì)讓你的舌頭感覺(jué)澀澀的。
丹寧是植物果實(shí)在沒(méi)有成熟時(shí)所含有的物質(zhì),當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候,丹寧就會(huì)轉(zhuǎn)化為糖份。所以,當(dāng)我們吃熟了的果實(shí)的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)澀澀的了。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇二
“追星”也算一種時(shí)尚。人們所追的星一般是時(shí)下最引人注目的歌星、影星、名模、體育明星、商界名流、學(xué)術(shù)界名人,等等。例如,郭蘭英、紅線(xiàn)女、葛存壯、馬三立、李冰、米高佐敦、李嘉誠(chéng)、比爾·蓋茨;這些明星多是事業(yè)上的佼佼者,有的才德雙馨,葛存壯曾批評(píng)兒子葛優(yōu)遲到、怠慢影迷的錯(cuò)誤;馬三立有一回坐出租小汽車(chē),堅(jiān)持要付車(chē)資,婉拒相識(shí)的司機(jī)不收車(chē)費(fèi)的好意。不過(guò),有的明星可能在品格上有一些缺憾,好比蘇永康涉嫌吸毒,毛寧搞同性戀,劉曉慶偷稅漏稅,趙薇穿印有日本膏藥旗的衣服,伏明霞穿粗口褲,麥克·杰克遜患戀童癖,陳冠希爆出“艷照門(mén)”……真是“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”。
如何看待追星的是與非呢?這要根據(jù)追星的目的和結(jié)果的好壞來(lái)作出判斷。
人們追星,目的很復(fù)雜。有的是為了欣賞他們精湛的才藝,學(xué)習(xí)他們高尚的品德,支持他們的事業(yè)。海南的父老鄉(xiāng)親為李雙江捧場(chǎng),是感激他不惜舟車(chē)勞頓,義務(wù)參加“心連心”巡回演出,把黨的關(guān)懷送到革命老區(qū)群眾的心坎里,并喚起了人們對(duì)紅軍的深情懷念;60年代,人們學(xué)雷鋒,是學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)和艱苦樸素的精神。擁躉遠(yuǎn)涉重洋追隨“國(guó)足”,是為了激勵(lì)球星們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。這樣追星,對(duì)明星是一種鞭策,對(duì)星迷是一種藝術(shù)、學(xué)術(shù)和思想的洗禮熏陶。
可是,有的人追星,是出于愛(ài)慕虛榮,他們艷羨明星的優(yōu)裕生活和顯赫地位,夢(mèng)想得到明星的青睞。有的人追星,更是出于獵奇,出于對(duì)刺激、怪誕,甚至反社會(huì)的東西的追求,就如蒼蠅追屎。他們千方百計(jì)地得到明星的簽名、照片,強(qiáng)行向明星索取擁吻,為之荒廢學(xué)業(yè),放棄工作,能見(jiàn)到明星一面,吻到明星一嘴,就涕淚交流,大有死而無(wú)憾的味道,最瘋狂的是楊麗娟,苦追劉德華,逼得老父跳海自殺。有的女星迷,聽(tīng)到自己暗戀的男明星戀愛(ài)結(jié)婚,她就殉情自殺。更有一種另類(lèi)的“追星”,竟以希特勒為偶像,加入納粹,竟拜------為師傅,點(diǎn)火自焚。毫無(wú)疑問(wèn),這樣追星,對(duì)明星,對(duì)自己,對(duì)社會(huì)都有負(fù)面的影響。
我們應(yīng)該怎樣對(duì)待明星呢?要采取魯迅所提倡的“拿來(lái)主義”態(tài)度,不做孱頭、昏蛋、廢物。要用一分為二的眼光審視明星的言行思想,學(xué)習(xí)才德雙馨的明星的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、進(jìn)取精神,領(lǐng)略他們的博大精深的藝術(shù)作品、學(xué)術(shù)成果或經(jīng)營(yíng)技巧,而不是不辨好壞,愛(ài)屋及烏地接納明星的一切,包括缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,更不是為了追星,忽視自己的生活、學(xué)習(xí)、工作,造成變態(tài)心理,甚至走上反社會(huì)的歧途。
我們不要被光環(huán)效應(yīng)所蒙蔽,只見(jiàn)明星好的一面,不見(jiàn)明星壞的一面。像前面提到的李雙江,長(zhǎng)期以來(lái)紅遍中國(guó),曾為人尊敬,但他年輕時(shí)在個(gè)人作風(fēng)上栽過(guò)跟斗,跟夢(mèng)鴿結(jié)婚,老來(lái)得子,過(guò)度寵溺。最近他坑爹的兒子成了輪奸犯,令一家人名譽(yù)掃地。
記住,追星可以,但別盲目。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇三
2大愛(ài)無(wú)聲。
3沒(méi)有一種冰不被陽(yáng)光融化。
4彎道超越。
5晨風(fēng)中的身影。
6品味時(shí)尚。
7難忘的第一次。
8希望。
9乘著音樂(lè)的翅膀。
10話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物。
11雨的訴說(shuō)。
12腳踏一方土。
13美好的回憶。
14我們是初升的太陽(yáng)。
15我的視線(xiàn)。
16生命只有一次。
請(qǐng)以“問(wèn)題”為話(huà)題,選取某一個(gè)角度,寫(xiě)一篇有真情實(shí)感的文章。
18傾聽(tīng),就是集中精力,開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽(tīng)取。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂得善待他人的人,一個(gè)善于反思、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。
傾聽(tīng),是親近自然的方式;傾聽(tīng),是接受信息的渠道;傾聽(tīng),是凈化心靈的藝術(shù)……。
傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)……我們?cè)趦A聽(tīng)中成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“傾聽(tīng)”為話(huà)題寫(xiě)篇文章。
19接受與付出。
20美國(guó)作家克里騰登寫(xiě)過(guò)一篇題為《母親的價(jià)格》的文章,指出如果母親的日常工作可獲薪水,合理的年薪約為六萬(wàn)美元。母親們做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,樂(lè)此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎曲了,眼睛做昏花了,她們也毫無(wú)怨言。子女們?cè)?、受母?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)之間,已經(jīng)欠下了母親那么巨大的一筆薪水。
其實(shí),不管是母愛(ài)、父愛(ài),還是其他親人、老師對(duì)我們付出的愛(ài),都無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量。只有我們懂得珍惜,才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值。
請(qǐng)以“珍惜”為話(huà)題,自擬題目,自選文體,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
請(qǐng)以“珍惜所擁有的___”為題,寫(xiě)一篇文章。
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寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇四
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時(shí)。
5.關(guān)心。
6.面對(duì)。
7.我明白了一個(gè)生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學(xué)生活。
12..那次,我真開(kāi)心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。
17.長(zhǎng)大,真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報(bào)你。
20.喜迎奧運(yùn)。
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寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇五
那時(shí)還是初一,秋天的重慶,風(fēng)刮地很猛。
課堂如此生動(dòng)活潑,猶如化雨春風(fēng),吹過(guò)每一個(gè)學(xué)子,課間和同學(xué)嬉戲放松,奔跑騰挪之間,有風(fēng)四起,吹過(guò)耳旁。
最后一年,是夏,烈日當(dāng)頭,酷暑難熬,穿得再單薄也免不了汗流浹背,風(fēng)吹得再猛,也只吹過(guò)來(lái)熱浪。到教室,窗戶(hù)緊閉,空調(diào)馬力全開(kāi),冷風(fēng)吹過(guò)筆走龍蛇的學(xué)子們,帶不來(lái)絲毫慰藉,一撇一捺,快若驚鴻,似有風(fēng),這是爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候,初中猙獰的刃悄然出鞘,灼人的風(fēng)四處狂野,從每一個(gè)縫隙吹進(jìn)教室,吹進(jìn)每一個(gè)躁動(dòng)的年輕的跳動(dòng)的心臟,砰砰作響,吹進(jìn)每一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的頭腦,催促著它更快,再快!
初中三年,不同的風(fēng)吹過(guò)來(lái),又離開(kāi),就這樣陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)日與夜。
期盼了很久的初中生活,這一天終于到來(lái),滿(mǎn)腔的興奮在心里磅礴。
第二年,春。又是個(gè)有風(fēng)吹過(guò)的日子,穿著短袖,踏著輕快的步調(diào),熟絡(luò)地跟每一個(gè)同學(xué)打招呼,一切和這個(gè)季節(jié)一般,煥發(fā)著勃勃生機(jī),用了一年去發(fā)現(xiàn)初中并非地獄,剛開(kāi)始時(shí)的躊躇,在與同學(xué)的玩鬧,老師的淳淳教誨中蕩然無(wú)存。教室的窗總是開(kāi)著,偶有風(fēng)吹過(guò)來(lái),隨著宜人清香,伴著縷縷陽(yáng)光。
和同學(xué)結(jié)伴離開(kāi)校園,和美好的一天揮手作別,有月高懸,明亮澄潔,有風(fēng)拂面,舒適宜人。
忙碌了一天,日已逝,月初生,風(fēng)一直沒(méi)停,但由熱轉(zhuǎn)涼,由狂到舒,吹過(guò)每一個(gè)毛孔,撫慰激烈運(yùn)轉(zhuǎn)了一天的心臟,思考了一天的大腦。躺在床上,窗子留有縫隙,任風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)似乎懂的人們的情緒,柔和至極。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇六
作為十八歲的一份子,站在學(xué)校的演播廳,發(fā)表自己的所思、所感,內(nèi)心是無(wú)比喜悅和激動(dòng)的。青春花季,如詩(shī)如夢(mèng)。十八歲,從法律意義上意味著我們已經(jīng)是成年人了,應(yīng)該履行和承擔(dān)一切法律范圍的權(quán)利和義務(wù)了。十八歲是分水嶺,左邊是過(guò)去的歲月里由幼稚和夢(mèng)想堆砌的美麗的夢(mèng)幻莊園,而右邊,是一條我們即將踏上的,充滿(mǎn)神奇和未知誘惑的,終點(diǎn)由自己決定的人生之路。十八歲,遠(yuǎn)去了童年的爛漫,淡去了少年的輕狂,十八歲,生命綻開(kāi)最燦爛的微笑,血脈里奔流著活力,心頭銘刻雄心壯志。是的,風(fēng)華正茂的我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),為國(guó)家和民族的希望和未來(lái)、進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
挪威的戲劇家易卜生說(shuō)過(guò),“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備”,在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的今天,在改革開(kāi)放的大潮中,我們也要穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好“社會(huì)主義中國(guó)號(hào)”這艘巨輪。而穩(wěn)穩(wěn)地駕馭需要我們掌握過(guò)硬的本領(lǐng),才能把握航行的方向和速度,才能穩(wěn)穩(wěn)地抵達(dá)共產(chǎn)主義的港灣。而要掌握建設(shè)社會(huì)主義的本領(lǐng),需要我們現(xiàn)在努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷地追求學(xué)業(yè)、思想的進(jìn)步,努力地把自己鍛造成社會(huì)主義的接班人和建設(shè)者。
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,思想上的進(jìn)步,能力的提升并非朝夕之功,需要我們腳踏實(shí)地、持之以恒地干。在學(xué)習(xí)中不斷地激濁揚(yáng)清,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能真正的取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,才能真正的掌握過(guò)硬的建設(shè)本領(lǐng)。南宋理學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò),“人之洗濯其心以去惡,如沐浴其身以去垢”,我們要在學(xué)習(xí)中吸取新鮮的營(yíng)養(yǎng),有價(jià)值的東西,摒棄糟粕和渣滓,才能成為真正的“四有”青年。
同學(xué)們,十八歲的我們,有對(duì)夢(mèng)想的追求,有不斷進(jìn)步的渴望。那么,我們?cè)鯓硬拍苷嬲貙?shí)現(xiàn)個(gè)人的進(jìn)步與國(guó)家的騰飛同步呢?我國(guó)的文學(xué)家魯迅先生告訴我們:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。魯迅先生的意思是我們國(guó)家要有真的發(fā)展和進(jìn)步,必須要弘揚(yáng)民族魂。而這個(gè)民族魂的內(nèi)核就是:同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,排除萬(wàn)難、與時(shí)俱進(jìn),不斷地超越和創(chuàng)新。新中國(guó)成立以來(lái),特別是改革開(kāi)放所取得的舉世矚目的成就說(shuō)明,我們一直穩(wěn)穩(wěn)地、一步一個(gè)腳印地走在弘揚(yáng)社會(huì)主義民族魂的道路上,而且在不斷地發(fā)揚(yáng)它、光大它,這個(gè)民族魂本質(zhì)就是具有“家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”。
親愛(ài)的同學(xué)們,十八歲,不僅是一個(gè)年齡,一個(gè)數(shù)字符號(hào),更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,需要我們不斷地棄舊揚(yáng)新、不斷超越自我才能迎來(lái)自身的進(jìn)步和成就國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。歲月不居,韶華易逝,讓我們?yōu)閲?guó)家的希望和未來(lái),不懈地奮斗吧。最后,讓我們舉起右手,向含辛茹苦撫育我們的父母,向諄諄教誨我們的老師鄭重宣告:我們成年了,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望!我們一定會(huì)不斷進(jìn)步,爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁!
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇七
許多人都試圖為父女母子做過(guò)詮釋。
看著微電影《依靠》,在別人的故事里,掉著屬于自己的眼淚。拼命想著自己母親的背影是怎樣,但有的只是模糊的身影。
心里想著:“母親怎么可以這樣,這條路連一盞路燈也沒(méi)有,怎么忍心讓我獨(dú)自一人。”可是那又有什么辦法,作業(yè)忘在學(xué)校,不得不穿過(guò)這條巷子去同學(xué)家里借。風(fēng)呼呼地亂吹著我的臉,總覺(jué)得會(huì)有什么事情發(fā)生,忐忑不安。
突然,我聽(tīng)到細(xì)微的聲音,身體好像如觸電般沒(méi)有知覺(jué),我想快步離開(kāi)這,可身子卻軟弱無(wú)力,漸漸地我感覺(jué)那聲音像是母親的腳步聲,那個(gè)聲音一直離我有一段距離而且腳步很輕,我想應(yīng)該是母親默默地注視著我的遠(yuǎn)去背影。
前面已有亮光,是到盡頭了吧。我微微轉(zhuǎn)頭看到母親已經(jīng)轉(zhuǎn)身回家,那個(gè)瞬間讓人落淚。原來(lái)母親已經(jīng)失去了美麗年輕的身影,逆著寒風(fēng)慢慢地向遠(yuǎn)處走去,就在這樣黑暗中,我沒(méi)能清晰記住她的背影,不過(guò)總在這樣的夜晚,將記憶深處的照片翻開(kāi),回憶已逝的曾經(jīng),還有這樣的背影在腦海中浮現(xiàn)。
小時(shí)候的事封鎖在記憶深處,不曾打開(kāi),可能有些事情,當(dāng)時(shí)只當(dāng)是尋常。母親在我的身后默默地守護(hù)著我,讓我大膽向前,我也漸漸知道母親的用心良苦。
幸好我懂得的時(shí)候還不晚,沒(méi)有像史鐵生他們那樣“子欲孝而親不待”的遺憾。她給我的愛(ài)讓我很難描寫(xiě),愛(ài)得太深,但愛(ài)卻布滿(mǎn)生活中所有的細(xì)微之處,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是無(wú)私,是無(wú)怨無(wú)悔,有時(shí)連她自己都像我哭訴落淚,這愛(ài)有時(shí)甚至有些多余。
我想這便是素時(shí)錦愛(ài)吧。
汝之素年,誰(shuí)予錦時(shí),
汝之素時(shí),誰(shuí)予錦愛(ài)。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇八
(那時(shí)的我們還什么都不懂,小笨孩一個(gè)。)
快樂(lè)的一天要結(jié)束了,我們同樣對(duì)彼此,對(duì)全班說(shuō)“明兒見(jiàn)了,拜! ”
就這樣,每天盼著陽(yáng)光滑過(guò)枕邊,那樣就能看到你了,就能和你一起說(shuō)笑打鬧。
那時(shí)的你,與我只是朋友。
初三
(感覺(jué)在萌發(fā)我們?cè)陂L(zhǎng)大)
而那一節(jié)課,一切全被你抽走了!
b篇
過(guò)了一個(gè)星期,我們這些人又齊了,同樣走在了一條 “被遺棄”的路上——鐵路。
那時(shí)我已確定,我對(duì)你的感覺(jué)是真的。
那時(shí)的關(guān)系,還是普普通通的,雖然感覺(jué)已經(jīng)萌芽,但我們還需長(zhǎng)大。
初四
高一的開(kāi)始
真希望:“我們還是朋友……”
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇九
中考過(guò)后,經(jīng)過(guò)一暑假的沉淀與放松,終于迎來(lái)了高中開(kāi)學(xué)的那一天。懷著緊張期待與忐忑的心情,我們成為了一名真正的高中生。也迎來(lái)了高中生涯的第一次小考驗(yàn)——軍訓(xùn)。
開(kāi)學(xué)第一天,我們便開(kāi)始了緊張有序的軍訓(xùn)。天微微亮,便要收拾好床鋪,穿戴好軍裝,在操場(chǎng)準(zhǔn)備跑操。我內(nèi)心極其不情愿,抱怨著學(xué)校為什么要讓我們起這么早。
就在我懷著消極的心情走到操場(chǎng)班級(jí)指定位置時(shí),卻看見(jiàn),教官與班主任早已在班級(jí)區(qū)域等著我們了。不僅我們班,其他班也是如此。
軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式上,教官代表在臺(tái)上發(fā)言,其余教官們也在主席臺(tái)前向我們?nèi)U故窘^對(duì)的軍人素養(yǎng)和英姿颯爽的軍人風(fēng)采。
我對(duì)自己即將成為教官們那樣的人充滿(mǎn)了激動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在開(kāi)幕儀式上做了講話(huà),我真真切切的體會(huì)到了學(xué)校的用心與負(fù)責(zé),教師們對(duì)我們寄予的厚望與殷切期待。
我甚至覺(jué)得全身的血液都沸騰了,連眼眶也抑制不住的發(fā)熱。那時(shí)我就想:“糟了,被洗腦了,我已經(jīng)愛(ài)上這個(gè)學(xué)校了?!?/p>
軍訓(xùn)期間,我們所有人都一起經(jīng)歷了體能服被汗水浸濕;皮膚一天天變黑;嗓子一天天沙啞……這是苦的,又是甜的。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十
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我們的校園處處充滿(mǎn)生機(jī),美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。
要說(shuō)校園的哪里最可愛(ài)?當(dāng)然是在校園東南角的小竹林。從上空看,小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮,中間的羊腸小道像一根細(xì)細(xì)短短的線(xiàn)。踏著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小道,走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林,人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰,仿佛在向我們鞠躬,歡迎我們的到來(lái)。右邊是茶樹(shù),那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么?哦,原來(lái)是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開(kāi)自己那可愛(ài)的、燦爛的笑臉,也在歡迎我們的到來(lái)。踏著小碎步,沿著彎彎曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮,再是額角、眉毛……我們彎著腰,大概走了一兩米,右邊突然一片明朗。啊,右邊密密麻麻的茶樹(shù)不見(jiàn)了,取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹(shù)。小楓樹(shù)的枝干光禿禿的,唯一一片可憐巴巴的、已經(jīng)枯萎的小葉子,隨著一陣春風(fēng)拂過(guò),這片孤獨(dú)的小葉子也脫離了楓樹(shù)媽媽?zhuān)S春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來(lái),一直往北走,快走到盡頭時(shí),往左走,穿過(guò)紫園,走上一二十米就到了桂園。桂園,名副其實(shí),中間有兩株四季常青的桂樹(shù),唯我們帶來(lái)一大片翠綠的濃蔭。秋天,桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的,小小的桂花。秋風(fēng)一吹,一陣清香撲面而來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡笑。霎時(shí),桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來(lái),有的掉在草叢里;有的落到地上;有的落在小朋友的頭上;還有的賴(lài)在樹(shù)媽媽身上,說(shuō)什么也不肯下來(lái)……小小的桂花落在地上,鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一地,像是下了一場(chǎng)桂花雨??墒且豢礃?shù)上,桂花還是那么多,數(shù)也數(shù)不盡。
這就是我們的學(xué)?!珊梢恍。@處處有美麗的景色,希望你也能去細(xì)細(xì)觀(guān)賞。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十一
一、理由:
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,功利被提升到了至高無(wú)上的地位,人性的弱點(diǎn)在利益的驅(qū)使下暴露無(wú)遺。人們紛紛追逐利益的最大化,把規(guī)則拋到一邊,因此,“阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉”、“紅心蛋”等等事件屢見(jiàn)不鮮,充斥于我們的視線(xiàn)所能抵達(dá)的每一個(gè)角落。殊不知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要的決不是顛覆規(guī)則,玩弄手段,恰恰相反,是要更嚴(yán)格地遵守規(guī)則,是要用規(guī)則約束人性的弱點(diǎn)。
二、立意角度:
1、用規(guī)則守望公平正義。
2、遵守游戲規(guī)則。
3、讓規(guī)則浮上水面。
4、讓“下不為例”走開(kāi)。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十二
作文。
是非常重要的,所占的分?jǐn)?shù)非常高,所以一定要寫(xiě)好?,F(xiàn)在小編為大家搜集整理關(guān)于高一期末考試的優(yōu)秀作文,希望可以幫助到大家!
還依稀可覺(jué)剛步入高一是心中的那份喜悅,當(dāng)時(shí)為自己可以有機(jī)會(huì)上高中,高興的整夜整夜的睡不著覺(jué)?,F(xiàn)在想想都覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己真是太天真了。尋章摘句的高一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,已經(jīng)步入高二的殿堂,又進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。再也不可以像高一那樣,整日的奔跑在籃球場(chǎng)上,不再可以和朋友們一起嬉戲玩耍了,現(xiàn)在已經(jīng)是重新起航的時(shí)候了。已不容自己再去虛度了,未來(lái)的路已擺到我們的面前了,是我們選擇的之時(shí)了。對(duì)于自己未來(lái)的路大家都在認(rèn)真的思考,也許只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不會(huì)后悔自己現(xiàn)在的選擇。在人生的叉路口,我猶豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的選擇,決定了自己未來(lái)的路和人聲。
學(xué)文是我最終的選擇,雖然學(xué)文以后可能回遇到困難,也有朋友勸我說(shuō)學(xué)理吧(我的朋友都選擇了他們的最?lèi)?ài)理科),學(xué)理以后發(fā)展的空軍大??蓪W(xué)理,物理是我最大的敵人,我無(wú)法逾越他,再者他太深?yuàn)W了,以我的腦細(xì)胞的發(fā)達(dá)程度,我是無(wú)法理解那些杠桿原理和牛頓的一大堆的定理的(至少現(xiàn)在我是這樣認(rèn)為的,至于以后嘛,以后再說(shuō)吧)。化學(xué)雖然簡(jiǎn)單,可我對(duì)他一點(diǎn)興趣也沒(méi)有我不屬于他,他也不屬于我。至于生物,我現(xiàn)在先進(jìn)也那不準(zhǔn),那就隨便他了。所以我尊重我自己的感覺(jué)選擇了文科。至此我站在了文科生的隊(duì)伍中去了。我之所以選擇文科,最重要的原因是我自己喜歡他。我喜歡玩弄文字,讓文字留下自己的快樂(lè),利用文字發(fā)泄自己內(nèi)心的憂(yōu)傷和不滿(mǎn),讓文字在若大的白紙上留下自己青春的印跡。喜歡研究歷史,探索歷史留給人類(lèi)的疑惑。自己還想去環(huán)游世界,欣賞大自然賜于人類(lèi)美麗的萬(wàn)象,解剖自然的奧秘。喜愛(ài)和平,希望世界上再無(wú)戰(zhàn)火,所有的人可以和睦共處,沒(méi)有等級(jí)觀(guān)念和種族歧視,小朋友們可以在一起畫(huà)我們美麗的家園——地球。我最大的愿望就是可以成為一位偉大的哲學(xué)家那樣就可以以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯解析人類(lèi)的文明史,還可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。
高一的生活,可以說(shuō)是酸甜苦辣咸無(wú)味俱全。有過(guò)生活的辛酸和喜悅,也有學(xué)習(xí)的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙讓人揣摩不透特別奇妙的感覺(jué)??烧l(shuí)都為曾輕言放棄,都在堅(jiān)持,因?yàn)檎l(shuí)都明白“苦盡甘來(lái)“這四個(gè)字的哲理性。也都希望自己可以實(shí)現(xiàn)年少時(shí)輕狂的夢(mèng)。可對(duì)于自己心中那種奇妙的感覺(jué),又特別的好奇,也許這就是我們這個(gè)年齡人對(duì)于青春的憧憬吧。我已經(jīng)將自己的那份天真留給了自己的高一,那我應(yīng)將留什么給我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我將高二留給為我操碎了心的家人和一直支持我的人們,將高三留給自己的夢(mèng)想和未來(lái)。將自己高中三年的生活留給我的人生,讓他曾為我人生一朵瑰麗的流云。讓他見(jiàn)證我人生中的這一季。盡管在這一季,我們只是信手涂鴉,可人生這張白紙上卻已永恒地留下了我們的青春。
現(xiàn)在讓我們起航吧!用百分之百的努力去爭(zhēng)取百分之一的希望。因?yàn)橥昝赖慕Y(jié)局是需要血和淚的澆灌。
時(shí)間的流逝,青春的摧殘,你的那年,你的那位,是否還在你的身邊,美好的故事,是變成了回憶,還是變成了幸福。藍(lán)天沒(méi)有白云也遼闊,夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春??墒悄悄晡覜](méi)有了你。
我們?cè)谝黄鹩涗浵铝嗣篮玫墓适?,種下了那剛剛發(fā)芽的愛(ài)的種子,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,我們依然快樂(lè)的生長(zhǎng),可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了,我回過(guò)頭來(lái),大聲的喊著你名字,久久不見(jiàn)回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來(lái),不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的,長(zhǎng)大為參天大樹(shù),可是依舊沒(méi)有你身影。時(shí)間飛速的流逝,我們的故事變成了回憶,那年的我們一去不復(fù)返。
在我絕望的時(shí)候,突然一個(gè)人站在我的面前,他把一個(gè)盒子埋在我的身下,然后他默默留下了淚水,他坐在我的腳下仰望天空說(shuō)道:“大樹(shù),我把我的生命埋在你這里了,請(qǐng)你好好的守護(hù)它,我失去了一次生命,我已經(jīng)不是我了,而是陌生的自己?!比缓笏酒饋?lái)朝著太陽(yáng)的方向遠(yuǎn)去。
后來(lái)一年又一年,就在這場(chǎng)大雪的一天,他回到了這里,找出了他的盒子,仰望著我說(shuō)道:“謝謝你,我找到了我新的人生。我想不要去埋沒(méi)過(guò)去,我想這是我的回憶,我要好好的珍惜它,今天我復(fù)活了?!彼忠淮瘟粝铝藴I水,我想這次應(yīng)該是幸福的眼淚吧。
他走了也讓我清醒了過(guò)來(lái)了,不要去在黑暗的陰影里一直徘徊,是時(shí)候去尋找新的生活,明天依然會(huì)有陽(yáng)光,不要后悔失去了什么,你的失去是你新的開(kāi)始。那年還是那年,今天依然是今天,不會(huì)有任何的改變。
呵呵,那位是我的兄弟,我們都擁有不同的回憶,不同的故事,不同的經(jīng)歷,但是我們互相提醒著對(duì)方,不要去徘徊,不要去遺憾,那段痛苦的時(shí)光。
匆匆那年,等著我。
“你只有一點(diǎn)不好,從來(lái)不知道為自個(gè)想想,三十好幾的人了,還背著一杠三星這個(gè)牌牌,連長(zhǎng)大小的官還整天樂(lè)呵呵地在訓(xùn)練場(chǎng)上跑。你看看和你一同提干的郭指導(dǎo)員,已經(jīng)是團(tuán)政委了,你呢?——”李連長(zhǎng)的妻子王大姐埋怨著。
“別老提它了,耳朵都起繭子了……”李連長(zhǎng)依舊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的《裝甲車(chē)修理技巧》。
“不,我要說(shuō),那次裝甲車(chē)汽缸出故障,你推開(kāi)修理員自己擺弄,要知道如果汽缸爆炸的話(huà),我和帥帥……”王大姐盯著在園里玩耍的三歲半的孩子。
“啪”一個(gè)黑皮的。
日記。
本飛到她懷里,她翻開(kāi)第一頁(yè),上面工整地寫(xiě)著:“和海閑話(huà):‘你只有一點(diǎn)不好,——苦?!@不正是我么?’海皺起眉頭?!鄙厦孢€有一行小字:“永遠(yuǎn)想著別人,唯獨(dú)沒(méi)有自己——這正是我?!?/p>
王大姐默然了……。
1998年夏初,一天傍晚,王大姐做了兩個(gè)菜,正想犒勞一下辛苦的丈夫,可看到丈夫正在收拾包,便詫異地問(wèn):“野戰(zhàn)訓(xùn)練不是已經(jīng)結(jié)束了嗎?怎么……”
“去牌州灣抗洪?!崩钸B長(zhǎng)頭也沒(méi)抬。
“你不是馬上就退伍了嗎?怎么又自找苦吃?”王大姐直覺(jué)想哭。
“苦……這不正是我嗎?”
“對(duì)不起,時(shí)間就是生命,我要走了,你和帥帥在家等我?!彼钋榈赝藘鹤拥男∥菀谎?。
牌州灣出現(xiàn)險(xiǎn)情,數(shù)座村莊被淹……。
“人在大堤在!”洪水中,李連長(zhǎng)和戰(zhàn)士們手拉手,喊著。
口號(hào)。
一場(chǎng)“戰(zhàn)役”終于勝利了,戰(zhàn)士們顧不上休息,夜色茫茫,他們?nèi)栽趯ふ倚掖娴娜罕姟?/p>
追悼會(huì)上戰(zhàn)士群眾莫不悲痛萬(wàn)分。王大姐不斷地擦眼淚,牽著兒子一只手,媽媽另一只手緊握著爸爸的那個(gè)日記本。會(huì)場(chǎng)周?chē)圃诨厥幹环N深沉有力的聲音:“永遠(yuǎn)想著別人,唯獨(dú)沒(méi)有自己——這正是我?!?/p>
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十三
“明天就要考試了,還沒(méi)復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?”從早上開(kāi)始,他一直都在想著這個(gè)問(wèn)題。他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育??山K究是要考試的呀,他也沒(méi)多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過(guò)去了。
一陣噩夢(mèng)把他驚醒。他看了看表——“7:00”,時(shí)間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,攤開(kāi)一本書(shū),心思早已拋到九霄云外去了?!扳彙彙笨荚囶A(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來(lái)到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書(shū)本?有的人還在和別人爭(zhēng)論著什么問(wèn)題?還有人在高喊:“這次又要掛科了!”他嘆了口氣,坐在了位置上。
準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來(lái)。他看了一眼,心中竊喜:“這幾道題我都做過(guò)的,太好了!”趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開(kāi)始做題了?!扳?鈴!”開(kāi)考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了,周?chē)酪话愕募澎o,他望了望四周,又低下頭做題。
“糟糕!我的腦袋出什么問(wèn)題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋,“嘭,嘭?!毕袷琴I(mǎi)西瓜的人檢查西瓜是否熟透時(shí)拍打的聲音。周?chē)?span>同學(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無(wú)神。他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題。“我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿(mǎn)了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯(cuò)著像個(gè)大叉。他看著草稿紙上畫(huà)了又畫(huà)的推論,就像一個(gè)大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。
“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時(shí)間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個(gè)很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張?jiān)嚲?。“?我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的話(huà)會(huì)掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實(shí)我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒(méi)問(wèn)題的?!彼麧M(mǎn)臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼?!八龅念}正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。
“鈴!鈴!”“啊!”噩夢(mèng)伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表——“7:00”,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:“我沒(méi)有作弊……我沒(méi)有作弊……”
考試小感
外面的樹(shù)啊,請(qǐng)不要再搖擺了,我那已然破碎的'心承受不起過(guò)多的晃蕩,傷痕累累,久久無(wú)法愈合的傷口只是不斷加深,直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心,血淋淋的試卷,血淋淋的一切。笑吧!縱情地笑吧!你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎?沒(méi)錯(cuò),熱鬧是你們的,快樂(lè)也是你們的,我現(xiàn)在什么也沒(méi)有。
曾經(jīng)有過(guò)真正的快樂(lè)嗎?放肆的笑容或許只是我的保護(hù)色。只因不想食言,答應(yīng)過(guò)別人就算在所謂的a班,也要旁若無(wú)人地笑著……做不到,做不到,我做不到,原來(lái)我很在意分?jǐn)?shù)這東西,在意所謂的排名,在意下次是否還能在a班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開(kāi),不想看到老師在卷上留下鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。為了維持現(xiàn)狀,我必須付出,繼續(xù)現(xiàn)在。
到底該怎樣?改變現(xiàn)在的自己?jiǎn)?!做一個(gè)文靜的女孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)熱鬧,語(yǔ)出驚人的女孩嗎?這樣才能保護(hù)我想要的嗎?雖然大學(xué)只是一張車(chē)票。但連車(chē)票都得不到,我如何能在車(chē)上閃耀?我不要波瀾不驚的人生。因此,我必須奮斗,就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。
一次又一次被碾在生活的車(chē)輪之下,曾經(jīng)痛苦的無(wú)以復(fù)加。天天完美地偽裝,不想讓父母、朋友不開(kāi)心,所有的憂(yōu)愁都讓自己消化。如果因幸福而出生,那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是:活著就是希望!但該怎么繼續(xù),這種無(wú)恥的生活。
告訴自己不可以做自由落體運(yùn)動(dòng),最多只能讓眼淚流下,讓它們替我以10m/s的加速度運(yùn)動(dòng)著。在落下的瞬間,應(yīng)該會(huì)反射出五彩繽紛的光芒,很好,我就需要這光芒!
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十四
閱讀下列材料,請(qǐng)以“稱(chēng)呼”為話(huà)題,寫(xiě)一篇。
作文。
稱(chēng)呼,即“把……叫做”。稱(chēng)呼指的是人們?cè)谌粘=煌鶓?yīng)酬之中,所采用的彼此之間的稱(chēng)謂語(yǔ)。在人際交往中,選擇正確、適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼,反映著自身的教養(yǎng)、對(duì)對(duì)方尊敬的程度,甚至還體現(xiàn)著雙方關(guān)系發(fā)展所達(dá)到的程度和社會(huì)風(fēng)尚,因此對(duì)它不能隨便亂。
請(qǐng)以“稱(chēng)呼”為命題,聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自身經(jīng)歷,寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十五
不以規(guī)矩,不能成方圓。社會(huì)上、學(xué)校里、明面上、暗地里總是有許多的`條條框框,像是要把每個(gè)人都放在一個(gè)模版里,誠(chéng)然要想社會(huì)和諧,規(guī)則必不可少,但是我們也不能就這樣任由自己成為一個(gè)套中人。我們無(wú)力改變世界,但我們能在這世界里活出自我。
思想應(yīng)百花齊放。秦始皇為建立專(zhuān)制主義,焚書(shū)坑儒;朱元璋為鉗制文人思想,始創(chuàng)八股取士;而現(xiàn)在,所有考試都有標(biāo)準(zhǔn)答案。誠(chéng)然,標(biāo)準(zhǔn)答案存在有一定的合理性。但我們不能停止改革創(chuàng)新的步伐。歷史上,從文藝復(fù)興、婦女解放、解放黑人等等,我們解放思想的步伐從未停止。任何人或事都沒(méi)有權(quán)利禁錮我們的思想,我們更不該禁錮自己,讓自己長(zhǎng)成自己想要的樣子,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,而不是困在世界給我們制定的方圓之地里。
規(guī)則誠(chéng)可貴,自我價(jià)更高??傆腥讼胍一畛伤麄儯俏乙畛晌蚁胍哪?,竭盡所能。
寫(xiě)風(fēng)景的高一作文題目篇十六
心里美滋滋的'。
悄悄的提醒。
黑板上的記憶。
在學(xué)海中游泳。
我眼中的色彩。
記住這一天。
我們的名字叫_____。
充滿(mǎn)活力的歲月。
我們是初升的太陽(yáng)/我的視線(xiàn)。
我想唱首歌。
為自己豎起大拇指。
有家真好。
我也銜過(guò)一枚青橄欖。
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