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在總結(jié)中,我們可以回顧過去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),加深理解。總結(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。以下是一些關(guān)于總結(jié)的示例,供大家參考,希望能夠幫助到大家寫作。
初中作文題目篇一
在初中的時(shí)候,對(duì)于我們同學(xué)們的寫作要求就更高了。同學(xué)們對(duì)于作文也是比較恐懼的,因?yàn)樽魑牡姆謹(jǐn)?shù)的確占了語文考試的半壁江山。面對(duì)不同的作文題目,大家需要在心中建構(gòu)不同的作文的內(nèi)容,這樣才能取得高分。下面,為大家分享一些比較好的初中作文題目,同時(shí)為大家進(jìn)行題目的構(gòu)思梳理。
1、那一刻,我的世界春暖花開。
可以寫主題一、二,分別寫對(duì)親情(母愛、父愛)、友誼的'深刻感受及自我感情的“綻放”(你應(yīng)該明白該詞語的比喻含義),還可寫在感受親情或友誼后對(duì)它的“擁抱”。
提醒:必須有一個(gè)讓你非常感動(dòng)的“那一刻”。
2、在中成長。
可以寫主題一、三,分別寫在親情(母愛、父愛)中、失敗與挫折中的逐步成熟與堅(jiān)強(qiáng)。
3、我的世界也很美麗按主題分析法,“世界”可理解為家庭、學(xué)校班級(jí)、自我成長,選其中之一來寫即可,也可合并在一起來寫成復(fù)合主題(多個(gè)主題合為一篇作文),但需按主題一、二、三的順序安排。
4、我是你的依靠。
“我”自然是寫作者,有三種寫法。
第一,寫“我”是父母的依靠,比如承擔(dān)部分家務(wù)勞動(dòng)、為父母排憂解難,長大后反哺父母等。第二,寫“我”是朋友的依靠。第三,寫“我”是社會(huì)中某個(gè)孤苦、弱勢(shì)者的依靠。
5、震撼心靈的。
主題一、二、三都可寫,但要達(dá)到題目中的“震撼”級(jí)別恐怕比較困難。所以我建議寫主題五,比如最近的雅安地震,包括地震的破壞、當(dāng)?shù)氐膽?yīng)急措施、國家集全國之力的救助、感人的個(gè)體等,重點(diǎn)是第三點(diǎn)。
6、《這是令人振奮的消息》材料。
文化:孔子學(xué)院在世界各國開辦、莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì):成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。
7、黑板上的。
可寫以下內(nèi)容:印象深刻的一節(jié)課、黑板上同學(xué)完成的練習(xí)題、教學(xué)掛圖、班會(huì)、辯論比賽、家長會(huì)、班級(jí)評(píng)選、值日、獎(jiǎng)懲記錄、同學(xué)的涂鴉等。
8、找回。
建議寫找回親情、找回友誼、找回自我、找回某種性格或品德(自信、誠實(shí)等),也可寫社會(huì)中人們找回某種人際關(guān)系,如平等、誠信等。
9、《花開了》,要求:與環(huán)境描寫結(jié)合這個(gè)不難。
寫兩條線索,一條寫自然中花朵即將綻放,另一條寫自己的內(nèi)心情感,先抑后揚(yáng)。在看到花朵綻放時(shí)內(nèi)心情感發(fā)生變化,領(lǐng)悟到人生哲理,此時(shí)兩條線索交匯。
題目中的“花”除自然中的花外,還可理解為親情、友誼、理想等。
比較好的初中作文題目也需要比較好的作文構(gòu)思,所以大家一定要培養(yǎng)這方面的題目。如何才能讓作文題目之下的內(nèi)容變得充實(shí),變得吸引閱卷老師,這是需要大家認(rèn)真思考的哦。
初中作文題目篇二
(1)不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢(shì)比較。
(2)記住,你自己是獨(dú)特的。欣賞自己的獨(dú)特之處,同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。
(3)凡遇失敗,切莫自責(zé)自己。
(4)和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往。
請(qǐng)根據(jù)材料,聯(lián)系實(shí)際,任選一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,擬定標(biāo)題,選定文體;不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲.
八、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說:我每天多次地反省自己。一位智者說:如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。他們的話都道出了反省對(duì)于成長的意義。請(qǐng)你以反省為話題,寫一篇文章。
要求:
1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);2、題目自擬;。
3、文體自定;4、不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行);。
5、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
九、在吃的問題上,孔子曾有過這樣一些議論:
初中作文題目篇三
這題目一看,就知道你們想讓我們寫“創(chuàng)新”。
我想你們?cè)陂喚淼臅r(shí)候已經(jīng)有了基本統(tǒng)一的答案,比如說,寫了創(chuàng)新給多少分,不寫創(chuàng)新就算偏題等等。
我估計(jì),全上海7萬多考生至少有6萬人都會(huì)按你們的“創(chuàng)新”出題思路來寫這篇文章,其余不寫“創(chuàng)新”的一律按不會(huì)“創(chuàng)新”而跑題論處!
所以,這些閱卷老師對(duì)創(chuàng)新的理解就是一個(gè):按照規(guī)矩做題就能得高分。
必須把你辦了,否則,中國學(xué)生中會(huì)冒出無數(shù)個(gè)不聽話的學(xué)生,那時(shí)候,你們的唯一手段就是用極低的分?jǐn)?shù)給這些敢冒天下之大不韋的學(xué)生一記毀滅性的當(dāng)頭棒喝。
現(xiàn)在看來蠻喜歡創(chuàng)新的韓寒頂著7門紅燈畢業(yè)就是例子!
居然大家都能看出“竹子”味兒來,看來中國確實(shí)應(yīng)該有大熊貓!我就是不會(huì)創(chuàng)新,我就是覺得王羲之的書法寫得好,不喜歡那歪七八扭的“板橋體”,我就是想在欣賞水平上“創(chuàng)新”一下,但是,我敢肯定你們不讓。
縱觀我生出來這個(gè)世上,我看到的是凡是想創(chuàng)新的,活的都不怎么樣,凡是山寨的模仿的(越像越好)個(gè)個(gè)過得滋潤無比。
美國的高科技,到了中國立刻可以變成低科技,模仿的結(jié)果讓我們迅速地富了起來。
我們的電視臺(tái),把國外的綜藝節(jié)目不花錢地盜版克隆過來,搞一個(gè)火一個(gè),不需要?jiǎng)?chuàng)新,一個(gè)個(gè)賺得盆滿缽滿!光模仿不創(chuàng)新讓我們過了30年的好日子啊!
好了,字?jǐn)?shù)夠了,我只是想說,在這個(gè)模仿快樂創(chuàng)新痛苦的應(yīng)試教育環(huán)境下,你讓我們寫“創(chuàng)新”不是忽悠我們嘛。
咱憑實(shí)力照樣能在剩下的數(shù)、外、綜合、物理上達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線,至少,寫完這篇文章,這幾年的怨氣一下子發(fā)泄了出來,心情好了很多!
遇見你,在最美的年紀(jì)【2】。
愛情,是一段回憶中最純真,最美好的時(shí)光,當(dāng)我遇見你,在最美的年紀(jì),斑斑樹影下的你和我,有著美麗的過去,卻沒有希望的未來。
是我們無法改變的事實(shí),可是,與你一起走過的路程,就是曾經(jīng)我們一起走過的青春,不負(fù),那一刻的難舍。
記得,見你的第一面,就是在那童話般的春天,陽光給一旁的花樹鑲上了一層金邊,映著少女害羞的臉龐,粉紅的腮邊,透露著少女此時(shí)的緊張,低著頭,不敢正視對(duì)面心儀的男孩。
因?yàn)槟泻⒌臏\笑,女孩勇敢地抬起了頭,卻還是沒有說話,不過,彼此都了解對(duì)方的心意,只是少了一句旁白而已。
也會(huì)忍不住向?qū)Ψ降狼福瑸榱藘蓚€(gè)人的愛情,他們放下了自尊,放下了架子,放下了心中的一切,只為給彼此的心里留一個(gè)空間,即使這個(gè)僅有的空間很小很小,卻還是忍不住為對(duì)方騰了出來。
把所有自己認(rèn)為好的東西都給他,即使自己少吃一點(diǎn)東西,少花一點(diǎn)錢,也要為她創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
向你道歉,已經(jīng)是放下了太多太多,再吳麗的奢求的話,那就不是愛情,而是一方為了另一方不計(jì)一切的付出。
等我們不再是青蔥的少年,就會(huì)意識(shí)到,眼前的一切,是多么的珍貴。
也許,有那么多人沉醉在仙緣的愛戀,就是因?yàn)檫@個(gè)吧,因?yàn)椋挥行@里的愛戀,才會(huì)有那一份純純的情,濃濃的愛,那是的純真,會(huì)成為我們最想珍藏的那一段美好。
那是我們的肆意,我們的瘋狂,都書寫著青春的樂章,而那一段刻骨銘心的愛戀,點(diǎn)綴著青春,荏苒了時(shí)光,愛。
是世界上最美麗的字眼,我們揮手,一起告別曾經(jīng)那一段青春,告別我們的愛情。
分手,留下了最初的美好,雖不舍,但沒有讓眼中的淚滴落,心里已經(jīng)滿足,因?yàn)?,能在最美的年紀(jì)遇見你,與你相戀,就是最美的故事。
櫻桃花傘【3】。
初夏,正是櫻桃花盛開的時(shí)候,我坐在教室里,看著窗外盛開的櫻桃花,不由得一振。
我在農(nóng)村出生,在農(nóng)村長大,自然,我每年都能看到櫻桃花,但是,我卻從未見到開得這樣盛的櫻桃花。
每一朵已經(jīng)完全盛開的花就像一把已打開的傘,并沒有五彩的裝飾,只是簡單的純潔的白色,花中央,那花色的花蕊就是這把傘唯一的裝飾。
在這輛洗滌心靈的列車上,我知道了包容。
在這輛洗滌心靈的列車上,我知道了內(nèi)在美。
初中作文題目篇四
今天是我最快樂的一天。因?yàn)榻裉煳覌寢尫偶僭诩遗阄摇?/p>
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會(huì)怪我,沒想到非但沒怪我,還叫我把電視機(jī)打開。我吼道:“大清早看什么電視!”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說:“你幫我打開電視機(jī),我給你三天的零花錢?!蔽揖驮趮寢尳疱X的誘惑下,高高興興地去開電視機(jī),還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一個(gè)最佳位置?!安缓每础蔽液鸬馈!斑祝@是怎么搞的,怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了?!蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑,我卻在心里暗暗地笑,因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了!”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間,我想到個(gè)好注意。“爸爸,我肚子好餓。”爸爸說:“你不是剛吃過餅干嘛?”我調(diào)皮地說:“那個(gè),那個(gè),一會(huì)兒就消化了?!卑职帜筒贿^,就問,“那你還要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你們要不要吃,我請(qǐng)客。”我自豪地說。“你有錢嗎?”“有啊!不是你剛剛給我的嘛?!薄昂玫耐??!?/p>
“吱――”到達(dá)目的地,我興奮不已。我走進(jìn)面館,對(duì)老板說:“要三碗排骨面?!泵孢€沒上,我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會(huì)兒,我就吃到了香噴噴的排骨面,沒幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。
-------------。
1.請(qǐng)以你最熟悉的人作為贊頌對(duì)象,運(yùn)用象征表現(xiàn)手法,寫一篇不少于600字的文章。
2.閱讀下面的一首詩歌,選取詩歌中你感受最深的內(nèi)容,以“老師頌”為話題,運(yùn)用象征構(gòu)思法,寫一篇不少于600字的文章。
你給了我五千年的寶藏,讓我在你的肩頭暢想,你給了我大山的脊梁,讓我長大后像你一樣堅(jiān)強(qiáng)。你給了我遼闊的海洋,教我蕩起勤勞的雙槳。你給了我騰飛的翅膀,讓我的理想在彩虹里徜徉。我是你那兩鬢間的白霜,讓青春在你耳畔回響。我是你那幸福的目光,讓希望在你的眼中閃亮。我在你的懷抱里成長,大地托起年輕的太陽,我在你的藍(lán)天中飛翔,讓心靈采集智慧的光芒。
啊,老師,親愛的老師你耕耘的是辛勞,收獲的是希望。
啊,老師,親愛的老師,我是你永遠(yuǎn)放飛的希望。
3.根據(jù)下面這首詩提供的內(nèi)容,請(qǐng)以“大山”為象征本體,寫一篇歌頌有著大山一樣穩(wěn)重、堅(jiān)韌、樸實(shí)品質(zhì)的人的文章,題目自擬,不少于600字。
我從山里來,
我是大山的兒子。
那里沒有高樓大廈,
但有高大蒼勁的百年大樹。
那里沒有寬寬的馬路和飛馳的汽車,
但有清清的小溪和雄偉的飛瀑。
那里沒有爵士樂和迪斯科,
但有古樸的舞蹈和響亮的民歌。
那里沒有透明的大窗和燈光的海洋,
但有繁多的星星和明亮的.月光。
山里的太陽更熾熱,
將我曬得黑黑的。
山里的風(fēng)雨更猛烈,
將我煉得壯壯的。
山里的泉水是清洌的,使我的眼睛更明亮。
山里的空氣是純凈的,使我的心胸更開闊。
我用攀爬過險(xiǎn)峰峻嶺的雙腳穩(wěn)健地走在都市的大街上。
而我還常常向遠(yuǎn)方眺望。
那養(yǎng)育我的大山。
我將永遠(yuǎn)記住。
我是大山的兒子,
我將永遠(yuǎn)像大山那樣。
堅(jiān)穩(wěn)、樸實(shí)、豪獷……。
初中作文題目篇五
閱讀下面材料,一篇不少于800字的作文。
文學(xué)作品,你常常會(huì)被其中一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng),愛他,恨他,又愛又恨他……你會(huì)忍不住與他展開對(duì)話,一起探討某個(gè)話題,也許你有許多話要跟他說。請(qǐng)以“與××對(duì)話”為題,寫一篇不少于800字的作文。
初中作文題目篇六
《現(xiàn)代漢語詞典》這么解釋惜:
惜別:舍不得離別。
惜陰:珍惜光陰。
惜福:指享受不肯過分。
惜老憐貧:愛護(hù)老人,憐憫窮人。
惜力:不舍得耗費(fèi)力氣干活不惜力。
惜墨如金:指繪畫、做文章等不輕易落筆,力求精煉。
請(qǐng)閱讀上面的材料,結(jié)合自己的生活體驗(yàn),以惜為題,寫一篇不少于600字的作文。
二、話題翅膀。
初中作文題目篇七
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)。
法國科學(xué)家法伯曾做過一個(gè)著名的“毛毛蟲”試驗(yàn)。這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性,總是盲目地跟隨著前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆的邊緣上,首尾相接,圍成一圈,并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲最喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè),繞著花盆一圈又一圈地走。一小時(shí)過去了,一天過去了,毛毛蟲還不停地堅(jiān)持團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜,終因饑餓和精疲力竭而死去。
法伯在實(shí)驗(yàn)筆記中寫下了這樣一句耐人尋味的話:在這么多毛毛蟲中,其實(shí)只要有一只稍與眾不同,大膽嘗試,走出圈子,便能立刻避免死亡的命運(yùn)。
現(xiàn)實(shí)生活也是這樣。無論是研究學(xué)問還是管理企業(yè),總有人跟著前人,亦步亦趨,但也有人大膽嘗試,開拓進(jìn)取。思維方式不同,結(jié)果也就不同。請(qǐng)以“走出圈子”為話題,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。
初中作文題目篇八
讀完下文,請(qǐng)你以“承諾”為話題,寫一篇不少于600字的文章(詩歌則不少于20行)。
1我與苦難的親密接觸。
2一生之計(jì)在于“今”
3家——愛的港灣。
4讓生命飄出幽香。
5挫折著,美麗著。
6一頭白發(fā),滿山青蔥(以:環(huán)保“為話題)。
7別了,漫畫書(以”書“為話題)。
8兩只流淚的愛情魚(以”人與自然“為話題)。
9internet,mylove(以”電腦“為話題)。
10心泉叮咚(以母愛為話題)。
11abcd——夢(mèng)開始的地方(以理想為話題)。
121234567(以友誼為話題)。
13給我一雙翅膀。
14幸福,在那一刻綻放。
15寬容世界,快樂自己。
16那一刻,我含淚微笑。
17瞬間=永恒。
18聽,長城在哭。
19你也是一道風(fēng)景。
20手掌上的陽光。
21一袋父母心。
22尋覓彩虹的日子。
23感謝陽光雨露。
24留一步與人。
25成長日記。
26我的童年往事。
27我最尊敬的人。
28一件難忘的事。
29我的`同桌。
30我的語文老師。
31等我長大了......
32假如三天后是世界末日。
33誤會(huì)。
34談勤奮。
35假如我有100萬。
36不能說的秘密。
37寫給爸爸媽媽的一封信。
38老師,我想對(duì)你說。
39機(jī)會(huì)。
40愛。
41朋友。
42第一次......
43春節(jié)趣事。
44.印象。
45我的成長。
46為什么是我。
47為什么又是我。
48為什么還是我。
49為什么總是我。
50.紅塵漣漪滄桑(寫自己的人世感悟!)。
51.記住這一天(記敘文等!)。
52.人間何處無風(fēng)景(對(duì)紅塵的感嘆或以景抒情!)。
53.那年夏天(同2!)。
54.雪花與春天的對(duì)話(自由發(fā)揮!)。
半命題:
1.我與__有個(gè)約會(huì)!(青春,夢(mèng)想,蒼穹,慈禧...)。
2.請(qǐng)讓我_____!(哭泣,開懷大笑,離開...)。
3.我與___的日子(媽媽,大海...)。
4.誰說___不如__(女子-男,丑女-美女...)。
5.在___盛開的___(春天-夢(mèng)想,天邊-薔薇,心里-春天...)。
1什么方面的阿?
2又是春殘花落時(shí)。
3愿做羅布泊的胡楊。
4心弦上癡情的景致。
5想起了破繭成蝶。
1.家庭給了我煩惱。
2.挫折。
3.真情。
4.成功的喜悅。
5.失敗給我?guī)淼臍g樂。
6.終生難忘的“舞弊”
7.一場(chǎng)騙局。
8.智慧的力量。
9.我有一雙___的手。
10.我做對(duì)了人生的一道“____題”
11.____讓我著迷。
12.我渴望____。
13.那一次,我_____。
14.____給我?guī)淼臍g樂。
15.心愿。
16.在需要幫助的時(shí)候。
17.我戰(zhàn)勝了_____。
18.談動(dòng)腦筋。
19.不尋常的___。
20.由__想到的。
21從我做起。
22人生儲(chǔ)藏罐。
23自信。
24最牽掛的。
25第一次……。
26給自己一個(gè)微笑。
27責(zé)任。
28走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。
29擁抱自然。
30未知的明天。
31那一片藍(lán)天。
32生活因……而精彩。
33世界因……而驕傲。
34美好憧憬。
35對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。
36學(xué)會(huì)信任。
37時(shí)間是什么。
38學(xué)會(huì)做人。
39歷史人物于我。
40多彩的生活。
初中作文題目篇九
(1)不要將自己的不足與他人的優(yōu)勢(shì)比較。
(2)記住,你自己是獨(dú)特的。欣賞自己的獨(dú)特之處,同時(shí)也要給他人以應(yīng)有的尊重。
(3)凡遇失敗,切莫自責(zé)自己。
(4)和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往。
請(qǐng)根據(jù)材料,聯(lián)系實(shí)際,任選一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,擬定標(biāo)題,選定文體;不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲.
八、閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇文章。
孔子的學(xué)生曾子說:我每天多次地反省自己。
一位智者說:如果每個(gè)人都能把反省提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。
他們的話都道出了反省對(duì)于成長的意義。請(qǐng)你以反省為話題,寫一篇文章。
要求:
1、所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);2、題目自擬;。
3、文體自定;4、不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行);。
5、文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
初中作文題目篇十
要求:每個(gè)同學(xué)在生活中,無論是在家庭、學(xué)校里,還是在社會(huì)上都有過自己的實(shí)踐,請(qǐng)選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
3.題目:當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候。
要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等),使題目完整。內(nèi)容要健康,有真情實(shí)感。
4.題目:我眼中的________。
要求:先將題目補(bǔ)充完整(可以寫人、事、物,如“母親、考試、大?!钡?。文體不限,可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。
5.題目:_________,感覺真好。
感覺就是簡單的心理過程。平時(shí),當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,得到別人理解的時(shí)候,孝敬父母的時(shí)候,取得成功的時(shí)候……你的感覺往往是非常好的。請(qǐng)以“幫助別人(或得到理解……),感覺真好”為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上。要寫出親身經(jīng)歷,寫出自己真實(shí)的心理感受。以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。
6.題目:渴望得到__________。
世上誰沒有追求?誰沒有向往?誰沒有渴望得到的事物?也許有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺(tái)電腦、一張郵票、一個(gè)足球……也許渴望得到……把它寫出來吧。
7.題目:我的課余生活。
要求:以記敘為主,可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。
8.題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)。
要求:任選一題,要寫出真情實(shí)感。
9.題目:為自己豎起大拇指。
提示:“豎起大拇指”常用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
要求:要有真情實(shí)感,文體不限。
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