報告可以提供客觀的、系統(tǒng)的信息，幫助他人更好地了解和把握相關問題。寫完報告后，要進行仔細的審校和修改，確保內容的準確性和流暢性。接下來是一些備受贊譽的報告范例，供大家研究和學習。

水利工程施工實訓報告5000字篇一

認識實習是水工專業(yè)的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，通過2-3天的認識實習，使學生對水利樞紐及各組成部分有一個初步的感性認識，了解各種水工建筑物的特點和類型，了解水利數(shù)九的運行和管理方法，為即將開始的專業(yè)課的學習打下基礎。

20xx年7月7日—20xx年7月9日。

xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。

熟練掌握實習水利樞紐布置以及各種水工建筑物的作用，包括擋水建筑物、泄水建筑物、輸水建筑物等。了解實習電廠水力發(fā)電機組的型號，基本參數(shù)，運行狀態(tài)，性能狀態(tài)；了解廠房的結構，布置情況，及不同平面的布置情況；了解實習電廠開關站的布置與作用。

7月4日下午1：30，我們開了動員大會。老師講了一些實習在外的注意事項和行程安排。

7月7日早8點，我們就在a樓門前集合，我們每人都背個包帶著東西，不過很明顯的，普遍男生的包比女生的小還少。由于地方不是很遠，我們水工專業(yè)兩個班乘坐校車去了xx村。車在路上開了快兩個小時，把我們帶到xx航電樞紐工程的施工地點讓我們大體參觀了一下。

我一下車，首先看到的是一條很長很長的大橋，兩旁就是水電樞紐的工程，浩大的江水從上游滾滾而下，氣勢非常宏偉。工程建筑非常壯觀，我們沒有停留很久，馬上就上車去了住處。住處是一家農家旅館，雖然不大，環(huán)境也不是很好，但我感覺很自由，像在家一樣。而且集體住在一起，感覺很有意思。

中午休息了一下，下午2點我們集合出發(fā)，前往xx航電樞紐工程。我們步行到那里，老師領著同學走一段，講一段。主要是講大壩的構造及各個部件的名稱、作用、原理，還有運行時的步驟。從中我了解了很多知識，我在工程制圖中看到過閘門，如今看到了實物，還知道了它運行時是怎么做的，真是讓我把理論和實踐結合了起來。我們實習的這個工程已經不是象以往一樣把閘門吊起來放進槽內，而全是用電腦就可以操控的，真是科技越來越先進了。此閘門還設計有“人”字形的，是為了能抵抗更大的壓力，設計獨特；在工程中有一個船閘，用來航運。有兩個閘門，閘門一般是關閉的，當船只從上游來時，把上閘門打開，使上游水位和閘門中間的水位相平，船行到閘門之間，再把上閘門關閉，開啟下閘門，當下游水位和中間水位相平，船只就可以向下去。當船只從下向上游時，反之即可。由于通過比較麻煩，老師告訴我們說一般是幾條船一起過；我還看到和知道了土壩，它是用當?shù)氐耐林傻膲?，用來擋水以便施工；等等。面向上游，可以看到工程布置為：船閘、10孔泄洪閘、水電站、28孔泄洪閘、1.95公里的土壩。

7月8日上午，老師給我們看了許多圖紙，是xx航電樞紐工程的各部分設計圖紙，圖紙很多，每張圖都很嚴謹，它并不象我們學工程制圖時只有一個審核，它們有兩個，也許更多的審核校驗?？梢娝こ淌琼椆ぷ鲊乐?shù)娜蝿铡?/p>

10點鐘我們聽了一堂非常生動的課，老師請來了施工技術人員為我們簡單介紹了xx水利航電樞紐工程的情況。首先技術人員講了一個工程從開始到結束其中所要經歷的程序。我簡單記錄如下：

1、提出想法。

2、上交《預可行性研究報告》，獲批后再上交《可行性研究報告》。

3、立項。提交《初步設計報告》。

4、施工圖設計。

5、招投標。如管理標、施工單位標。

6、工程施工。一般要4—6年。

7、竣工驗收。

8、質量保修。

在此期間所要履行的制度：

1、項目法人責任制。

2、招投標，管理標，施工單位標的相關制度。

3、監(jiān)理制。

4、質量終身制。

隨后，工程技術人員講了xx航電樞紐工程的有關信息，先是講了航電工程的概念：航電工程是以航運為主，同時可以發(fā)電的一項為社會造福的工程。

航電樞紐工程在水利開發(fā)時綜合考慮到：水庫調節(jié)，防洪，發(fā)電，澆灌，航運，供水，漁業(yè)，旅游，環(huán)保，河流治理，等等各項工作。雖然也許經濟效益不會很大，但社會效益很高。其為xx市帶來的巨大益處是不可估量的。

它的位置在xx省xx市xxxx鎮(zhèn)xx村。上游是xx，下游是xx。所在的江是xx，下游將匯到xx。

然后工程技術人員又講了xx航電樞紐工程的行進過程：此項工程早在50年代就有規(guī)劃，到了1994年規(guī)劃才得以批準。

年，宋書記提出在xx市道外區(qū)建立橡膠壩，可是這樣不能解決航運的問題，于是他要求制定一套可行方案來解決問題。

2022年10月，提交了《預可行性研究報告》，并勘察地形。

2022年4月，《預可行性研究報告》獲得批復。同年9月，提交了《可行性研究報告》。

2022年4月，提交了《初步設計報告》。

2022年4月，工程正式開工。計劃年10月完工，且現(xiàn)行進度符合計劃的進程。

2022之后又講了工程的規(guī)模，當時還有些概念聽不懂，于是我在網上找到了一些水庫特征值的概念。水庫特征值水庫規(guī)劃設計與運行中作為設計和控制運用條件的若干特征庫水位及特征庫容。這些特征值反映了水庫的規(guī)模、效益與運用方式，常要通過經濟分析和綜合比較選定。特征庫水位水庫在各時期和遭遇特定水文情況下，需控制達到、限制超過或答應消落到的各種特征庫水位。

主要的特征水位有：

1、正常蓄水位，指水庫在正常運用情況下，答應為興利蓄到的上限水位。它是水庫最重要的特征水位，決定著水庫的規(guī)模與效益，也在很大程度上決定著水工建筑物的尺寸。

2、死水位，指水庫在正常運用情況下，答應消落到的最低水位。

3、防洪限制水位，指水庫在汛期答應興利蓄水的上限水位，通常多根據(jù)流域洪水特性及防洪要求分期擬定。進行水庫調洪計算時，可以此水位作為起算水位。

4、防洪高水位，指下游防護區(qū)遭遇設計洪水時，水庫(壩前)達到的洪水位。

5、設計洪水位，指大壩遭遇設計洪水時，水庫(壩前)達到的'洪水位。

6、校核洪水位，指大壩遭遇校核洪水時，水庫(壩前)達到的洪水位。

特征庫容相應于某一水庫特征水位以下或兩個特征水位之間的水庫容積，一般均指壩前水位水平面以下的靜庫容。主要的特征庫容有：

1、死庫容，指死水位以下的水庫容積。

2、興利庫容，亦稱調節(jié)庫容，指正常蓄水位至死水位之間的水庫容積。

3、防洪庫容，指防洪高水位至防洪限制水位之間的水庫容積。

4、調洪庫容，指校核洪水位至防洪限制水位之間的水庫容積。

6、總庫容，指校核洪水位以下的水庫容積。它是劃分水庫等級的主要依據(jù)之一。

水利工程施工實訓報告5000字篇二

水利工程制圖實訓的目的是使學生在掌握了用投影法繪制工程圖樣和圖解空間幾何問題的理論和方法的基礎上，進一步提高繪制和閱讀水工圖的能力，提高理論與實際相結合的能力。

學生完成實訓后，應達到如下要求：

(1)掌握制圖的基本規(guī)定;了解水工圖常用的表達方式和圖示特點;。

(2)能正確使用繪圖工具和儀器，掌握繪制水工圖的技能和方法;。

(3)能正確繪制和閱讀水工圖。

(1)本實訓的重點是水工圖的識讀與繪制，適當介紹一些水工結構的構造特點，開拓學生的知識面和工作的適應能力。

(2)實訓中應注重學生的制圖、識圖訓練，做好面授輔導，鞏固所學知識，并注重與實踐相結合，培養(yǎng)學生的空間思維能力。

(3)在識圖的實訓中，會涉及到水工建筑物的內容，該部分內容實踐性強，可組織適當數(shù)量的參觀，或運用實物照片、模型、錄像等教學手段增強感性知識。

1、閱讀教材及實習指導書的有關內容，并查閱相關的工程繪圖技術規(guī)范。

2、領取儀器并檢驗(繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、丁字尺、計算器等)。

1.水工建筑物的表達方法。

2.水工圖的尺寸表標注。

3.水工圖的分類與用途。

4.閱讀水工圖的方法與步驟。

5.繪制水工圖的方法與步驟。

在這次實習中，我們組雖然進行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經驗：

水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據(jù)水工建筑物的特點制定了一系列的表達方法，綜合起來水工圖有以下特點：

水工建筑物形體龐大，有時水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個圖樣中縱橫方向比例不一致。

水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說明。

水工建筑物總是與水密切相關，因而處處都要考慮到水的問題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關系。

當然，嫻熟的繪圖技術還需要大量的實踐和經驗。

水利工程施工實訓報告5000字篇三

即將過去，在過去的一年，本人在上級領導的關心支持下，在安全生產，工作績效，工程質量管理上，認真負責，積極配合正職工作不敢有絲毫懈怠。實現(xiàn)過程控制一次成功，‘零缺陷’”的質量目標。勤政廉政，與同事下屬和諧共處，各項工作均取得較好的成績?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，現(xiàn)述職如下：

一、全年工作情況。

(一)、明確任務、開拓創(chuàng)新，有計劃、有組織地抓好施工生產。

20對我們廠來說是極不平凡的一年，也是歷年來在生產任務最重的一年。廠內生產由于受雨季時間長、勞務工緊張、計劃下達晚、設備車輛緊張等諸多不利因素的影響，始終制約生產的全面展開。面對困難，廣大干部職工一起分析生產形勢，積極采取措施，協(xié)調好各方面的關系，充分挖掘和調動各方面潛力，千方百計保證了施工生產的順利進行，較為圓滿地完成了公司年的各項生產任務。

具體在生產組織過程中，有以下幾個特點：

1、強化生產準備的充分性。針對今年工程項目點多面廣，施工難度大的實際情況，重點抓了施工前的組織準備、材料準備以及設備準備，體現(xiàn)施工準備的充分性，為各項目提前開工贏得了時間，爭取了主動。特別是對已經落實的項目，及時的組織生產、物資、設備等對施工方案進行敲定，明確了工期、質量、安全目標，為完成生產任務奠定了基礎。

2、強化生產組織的嚴密性。針對公司今年內部工程施工任務量較大，重點項目較多的特點，始終堅持生產例會制度，定措施，抓落實，提要求，解決實際問題，及時確定各生產班組每個階段的生產組織重點環(huán)節(jié)。

3、強化生產計劃的嚴肅性。我主要抓了生產計劃的執(zhí)行和考核，對生產會議確定的各項目階段性工期，加大了督查力度，并采取超常規(guī)措施，及時糾正偏差，確定整體目標和階段目標，明確主攻方向，突出重點，各個擊破，取得了明顯效果。在上半年雨季影響，及時在公司掀起了大干一百天、全面完成任務的活動，并適時地與各生產班組簽訂了工期保證書。

4、強化施工管理文明的有序性。在施工管理中主要狠抓了現(xiàn)場文明施工管理，要求從建點開始，都努力要求按高起點、高標準、高水平運行，做到規(guī)范、整潔，對現(xiàn)場文明施工、樣板起步一抓到底。通過對現(xiàn)場管理的常抓不懈，各項目的施工現(xiàn)場均達到了文明施工標準。

5、強化協(xié)調設備的科學性。在公司設備緊張時，我和分管的同志一起認真分析對策，本著充分發(fā)揮公司自有設備作用，最大限度減少外雇的原則，合理調派每一臺設備。在設備平衡方面，做到了項目間就近平衡，減少了設備的閑置時間和調派頻次，降低了調遣費用，提高了利用率。

6、靠前指揮，及時解決問題。在施工季節(jié)，為了及時掌握各項目生產的第一手材料，每天早上5點多我都要到各個生產班組轉上一圈，深入工地，靠前指揮、靠前指導、靠前協(xié)調、靠前服務，進一步加強監(jiān)督和檢查的力度。特別是五至十月在建工程數(shù)量多、構配件需求量大，能否全面按期保質地完成公司下達的各項任務，搶回雨季影響的工期至關重要，對我廠生產能力是嚴峻考驗。對此，提出“全體總動員、后線保前線、人少搞會戰(zhàn)”等措施，并提出高標準開工、高保準施工、高標準收尾的要求。制定了各種提高工作效率的措施，有效地促進了各項目的施工進度。

(二)、加強安全管理工作，做到生產無事故。

堅持“以人為本”的理念和“安全第一，預防為主”的基本方針，加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查力度，做到常抓不懈，警鐘常鳴;對施工人員、操作手、駕駛員加強了安全教育，強化了全員的安全意識;切實落實安全生產責任制，保證了公司安全管理工作的平穩(wěn)運行。

(三)、以降低企業(yè)成本為目標，狠抓物資管理工作。

1、加強物資需求管理的計劃性。在公司下達生產計劃任務后，積極組織廠內技術人員，對計劃內圖紙進行詳細閱讀分析，并根據(jù)實際需求制定詳細的生產材料需求計劃。根據(jù)總體計劃制定各階段材料需求量。

2、加強生產過程中物資利用率。根據(jù)各階段的材料需求計劃，控制各生產班組生產過程中的物質消耗量。如生產中超出計劃，找出原因后進行改進，如生產中有材料結余，總結合理的生產方法。

做為一名領導干部，我深刻認識到廉潔奉公、勤政為民的重要性，常懷律己之心，增強自律意識，做到自重、自警、自勵，清正自守，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去，不該做的事情不做，保持一名共產黨員清正廉潔的本色。一年來，我一是深入學習兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行領導干部黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，堅持講真話、辦實事、求實效，不斷提拒腐防變的能力。二是工作中堅持以身作則，在深入基層工作時，從不搞特殊化，不講排場，一律吃工作餐。三是牢固樹立為民意識，始終把為群眾謀利益作為工作中的重點，把為群眾服務作為自己的價值取向和行為規(guī)范，做到了群眾的利益放在第一位。

二、總結經驗，加強學習，努力做合格的生產管理者。

為了適應新形勢、新任務、新工作的要求，主動加強業(yè)務知識和理論的學習，不斷豐富提高自身的知識儲備和層次。并以黨員先進性教育活動為契機，進一步理解了新時期保持共產黨員先進性的基本要求，在政治、思想、作風等方面有了較大收獲。同時，我還能夠從其他領導同志身長汲取優(yōu)點和長處，彌補自身不足，努力做企業(yè)合格的管理者。

三、存在的不足。

一年來，雖然圍繞自身工作職責和年初確定的工作目標做了一定的努力，取得了一定的成效，但與領導的要求和群眾的期望相比還存在一些問題和差距，主要是：

1、有時因工作忙，政治理論學習還不夠自覺，業(yè)務水平還需進一步提高;。

2、在工作方法、增強責任感、努力提高管理水平和工作水平上下功夫，早日成為一名合格的生產管理者。

以上是我在2015年的主要工作。由于水平有限，在工作中難免會存在不足之處，懇請領導、同志們給予批評指正。在新的一年里，我將正視困難，團結同志，改進不足，使公司的生產管理工作再上一個新的臺階。同時，要對一年來各位領導和同事對我工作上的大力支持，表示衷心的感謝。

謝謝大家。

水利工程施工實訓報告5000字篇四

20xx年七月四日，我們土木工程系的百多位學子，進行了工程測量的實習。因為儀器有限，我們三個班的同學輪流上線，在校園里展現(xiàn)了一番熱火朝天的土木風范。

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過地形圖測繪和建筑物、構筑物的測設，可增強測定和測設地面點位的概念，提高應用地形圖的能力，為今后解決實際工程問題中有關測量工作的問題打下基礎。

20xx年7月4日至20xx年7月10日。

因為只是對建筑物進行一些有關的測量，我們就把測量目標設在了自己的學校里，選取了自己的學院教學樓以及前方的體育館。

xxx。

以八人為以小組，一個班級大概分為六個小組，一共有三個班級。現(xiàn)實一班進行測量，然后騰出儀器給二班，以此類推。每組由班委推選出組長，組長負責統(tǒng)一籌劃本組的具體分工情況，關鍵是保證安全高效，盡量避免各種意外狀況的發(fā)生，為測量實習的圓滿成功奠定堅實的基礎。

使用儀器:。

（1）距離測量儀器。

（2）水準測量儀器。

（3）角度測量儀器。

控制測量。

我們小組在領到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū)，根據(jù)勘測的測區(qū)內的建筑物和構筑物的位置關系，我們采用了閉合導線的形式選了6個控制點把建筑學院教學樓、體育學院教學樓、體育館等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測出6個控制點的高差、觀測角和相鄰控制點之間的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過已知點的坐標和高程，進而算出各控制點在圖上的坐標、方位角和高程并展點到圖上。

誤差分析。

測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差。為了避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，我們務必要做到要作到：

（1在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的尺長改，多次測量取平均值。

除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。

主要困難：

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之前，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務。但是，經過我們小組的反復測量，我們克服了測量中的一些問題，按時完成了任務。

在測量實習的過程中，我們主要遇到了以下的困難。

1.立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

2.在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

3.有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而通過實習，我將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。

作為土木工程的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；更鍛煉了自己很多測繪的能力。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握好基本理論知識，每個組員都必須親自實踐，在實習測量的過程中，不可能完全沒有錯誤，我們要堅持，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，我們不斷在經驗中獲得教訓。和老師的指導，我們實習之中，遇到了一些的困難，也老師的耐心講解，才使我們解決了測量中的問題。通過這次學習，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務，任何一個步驟、環(huán)節(jié)，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。

水利工程施工實訓報告5000字篇五

的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點。

???盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。

???由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

總之，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒蚁嘈胚@對我今后的工作中是極其有幫助的。

4.了解水利工程規(guī)劃、設計、施工和運行管理的基本步驟，加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設計做好準備。

2.了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點；

4.了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程，了解xx工程中新技術，新方法的應用。

1.日程安排：這次野外實習為期一周，x月x日召開實習動員會，x月x號到x月x日實習，其中，x號到x號主要的過程是上午聽專家的講座，下午到壩區(qū)或展覽館參觀。x號到x號現(xiàn)場考察xx庫區(qū)。

2.實習方式：聽專題報告、現(xiàn)場參觀、聽取專家及技術人員講解、現(xiàn)場閱讀資料、工地現(xiàn)場參觀、討論及考查、編寫實習報告等。

水利工程施工實訓報告5000字篇六

通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會如下：

由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重，我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。

水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。

水利工程施工實訓報告5000字篇七

1.1項目施工的進度控制。

在對工程量和工序予以充分掌握的基礎上進行進度計劃的編制。項目建設單位會在招標時提供標底工期，在確定計劃工期時，施工單位要以這個工期為參照，和自己所能調配的最大并且是合適的資源相結合，進行計劃工期的最終確定。施工進度計劃編制完成后，在施工的過程中施工進度要嚴格按照計劃執(zhí)行，并對進度計劃的實際完成情況按照所編制的進度計劃進行實時監(jiān)控。對于工程進度每周都要進行總結，看實際工程進度是否和計劃進度一致，如果存在工期滯后的現(xiàn)象，就要找出原因，制定趕工計劃并予以落實。在每周監(jiān)控工程進度的基礎上，要對工程進度進行每月、每季、每年一次的總結。應該盡量避免趕工期的現(xiàn)象發(fā)生。施工應嚴格按照確定的進度計劃進行，從根本上是反對趕工期行為的，趕工期會增加資源投入，施工成本是在投標報價基礎上形成的，資源投入的增加會把施工成本提高、利潤減少。

1.2項目施工的質量控制。

（3）對機械使用的控制。程序化操作的施工機械可以保證施工的質量，能夠有效的提升生產效率。機械在施工工程中的大量使用可以使施工進度得以加快，施工質量得到保證，人員的安全風險得以降低，節(jié)省了施工成本。在施工前要對所要用到的機械進行評估，是繼續(xù)使用原有機械、還是購買或租賃。對施工機械做好保養(yǎng)，使其可以順利工作。

2、驗收施工項目。

在施工工作結束后要盡快完成驗收工作，以便能及早的開始工程結算。在平時的施工過程中，要做好工程資料的整理歸檔，并做好和工程監(jiān)管部門、施工各建設主體單位、兄弟單位的良好溝通，以便能夠在施工項目竣工后順利驗收。

3、保修建設工程項目。

施工單位在施工驗收結束后，還要按合同的要求對建設項目管理工作繼續(xù)履行工程的保修義務。施工單位實施的保修工作要根據(jù)施工合同的保修范圍進行；對于緊急搶修的在保修項目范圍外的事故要立即組織搶修；施工方要對結構安全的質量問題，組織建設單位一起進行現(xiàn)場會診，完成保修方案的設計并實施保修工作，對以上的保修工作在完成后要組織建設方驗收。

水利工程施工實訓報告5000字篇八

實訓目的：將所學的知識用到實際的工作中，做到學與知用。用實際的例子引導學生，使知識得到鞏固并從實際中學到書本中沒有的知識。

我們的實訓分三部分。星期一我們先到花都的流溪河再到從化（新校區(qū)）吃飯并且參觀正在建的禮堂等。星期三來到大塘觀看水閘。星期四我們到工地，就是正在建的樓房觀看。

筋的多少直接影響到建筑物的堅固和抗應力的強度，還有就是鋼筋的粗細，直接影響房屋的質量好壞，抗震的強度等。使我影響最深的應該就是來到花都的流溪河，正在建的水閘，規(guī)模還是比較大的，河寬280左右。正在建的是第一期工程，在老師和一些技術人員的帶領之下還真的認識了不少東西。據(jù)介紹：這個水閘一共分八節(jié)制造，每節(jié)用鋼筋70噸，混凝土700噸左右，因始這個水閘是不用打樁的，只是利用水閘（鋼筋和混凝土）的自重就能夠承受起水流的沖刷，和洪水時的分流作用。

在花都可以說我學到了好多課外的知識。有老師和專業(yè)人士的講解和補充，在這樣的氛圍下學習真的很有趣，而且很快就可以弄懂（這就是重點）。我喜歡在這種環(huán)境下學習，所以我喜歡出去外面實訓，因為這些都是活生生的例子。

星期三我們來到了大塘的一個公園。因為里面也有水閘，但這些都是建好的而不同于在花都那時候所看見的（建好的和在建的做對比）。這天我覺得也學到不少知識。公園里頭的水閘都是比較小規(guī)模的，所以在起吊閘門的時候是要在現(xiàn)場進行操作，而在花都流溪河的那個水閘（規(guī)模算比較大，好像花了不少錢，大概多少忘記了）是用電腦控制的，而操縱的地方則在室內。

以說這是我第一次真正的接觸大型樓房的建筑，當時是比較興奮，因為這是比較符合我們所學的專業(yè)，而且我也比較喜歡房屋建筑這一塊。我們等了老師足足一個小時（實際超過一個小時）老是才千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮臉而出現(xiàn)在我們面前，害得我足足吃了一個小時的塵，但我知道這些都是其次的最重要的是能夠學到東西。在這最后一站里，我還真學到不少東西。在我們經過艱辛而且危險的樓梯路程之后，我們終于爬到了頂層十二層。在這之前我們是在老師的帶領之下熟悉了這棟建筑的布局，結構和一些理論知識。在頂層時，老師給我們介紹了鋼筋的綁扎，鋼筋的規(guī)格，編號和一些關于鋼筋造假的新聞。在這最后一次的實地實訓里，我學到鋼筋的編號是定期改變的，還有一些在建筑里的一些通用符號，腳架搭法，房屋的結構設計等等。

經過這次實訓，我真正的深入的去理解一些在書本里頭表達不出的知識，時間加上理論才是最重要的，所以我認為學校應該多讓我們去接觸和觀看有關我們專業(yè)的東西，不但能夠學到知識還能夠親身去感受我們以后做這一行所需要的…….，總的來說，受益良多，希望日后能夠有多點機會像這樣的實訓。

10計測2班，趙宏達。

水利工程施工實訓報告5000字篇九

《水利工程概論》的課堂學習：鄒老師分為六講向我們介紹水利工程的有關知識。

及拱壩發(fā)展概況，并引入工程實例——英古里壩、四川二灘拱壩、小灣水電站、普定碾壓混凝土拱壩、溪洛渡混凝土雙曲拱壩、意大利瓦依昂大壩、法國馬爾帕塞壩等豐富了課堂內容，使我對拱壩的理解更加充分，而且也欣賞了許多雄偉工程。第五講最高的大壩——土石壩：在本講中，鄒老師展示了塔吉克斯坦的羅貢土石壩和努列克壩、我國的小浪底土石壩和水布埡大壩（世界最高面板堆石壩）以及堰塞壩的工程實景與設計圖，著重講解土石壩的工作特點、類型以及建設情況。使我對土石壩的應用現(xiàn)狀和發(fā)展前景有了深入的了解。第六講水利工程與地震：在本講中，老師首先講解了世界地震概況——震級與烈度，以及水庫可能誘發(fā)地震，然后，講解三峽水庫誘發(fā)地震的評估，最后以我國典型的水庫誘發(fā)地震——新豐江水庫以及汶川地震與水電工程，展開深入講解。使我對水利工程給人類帶來的負面影響有一定的了解。

通過課堂學習，我對水利事業(yè)有了更深的了解，對水利工程的重要作用產生了初步理解。尤其是通過工程實例，加深了我對水利工程的認識與肯定，使我明白了水利關系著國家社會的穩(wěn)定與繁榮，關系著老百姓們生活水平的改善。

走水利現(xiàn)代化道路是我國乃至世界各國水利事業(yè)的發(fā)展方式，針對我國的水利現(xiàn)狀，實現(xiàn)水利現(xiàn)代化是我國水利事業(yè)未來發(fā)展方向，是我國走可持續(xù)發(fā)展道路的重要體現(xiàn)，是對科學發(fā)展觀的強烈響應。

在《水利工程概論》的課內外學習中，給我留下印象最深的是：我國水利的發(fā)展史和前景、大型水利工程、生態(tài)與水利、水利現(xiàn)代等。

首先，就我國水利的發(fā)展史和前景而言，看到2000多年來長盛不衰的都江堰，技術上以簡單馭復雜，誰能不嘆先民的巧奪天工？13世紀郭守敬提出海拔概念，誰能不說他先進？我們過去千百年是這樣，近代百年落后只能算是病態(tài)。我們有信心趕上前去，政治經濟是如此，科學技術是如此，水利技術也決不例外！

水利與國家的政治經濟是互相促進、互相制約的。中國4000多年來以農業(yè)經濟為主，水利正是農業(yè)的命脈；近代的能源用水、水運交通等等，水利也占無比重要的地位。由此，以工農業(yè)的發(fā)展與水利的關系和相互促進的規(guī)律，不能不探尋歷史。這些關系和規(guī)律是戰(zhàn)略規(guī)劃必不可少的。

水利是有地區(qū)性的，特別是規(guī)劃性問題，不能照抄其他國家和地區(qū)的。當然也有時代性，不能照抄舊的。水利得失影響經濟的發(fā)展、經濟地區(qū)的劃分和發(fā)展的布局，它的得失既需了解現(xiàn)實條件，也要求諸歷史經驗。

中國北方多沙河流，自古以來的灌溉工程都是漢代人所說的“且溉且糞”，就是淤灌，不但用水也用泥沙。西方水利技術是從清水湖河的治理、發(fā)展而獲得的經驗，只注意用水，視淤沙為害。英國人在埃及所興水利，忽略了利用尼羅河的洪淤，已帶來了不小問題。其實水沙既可以為害，也可以為利，問題是要除其害，興其利。技術上的困難，是要研究解決的目標，不是不可逾越的障礙，更不能轉移我們的戰(zhàn)略目標。這一類戰(zhàn)略目標往往是受歷史經驗的啟發(fā)而定出來的。

科技的發(fā)展一般是推陳出新，是逐步深入發(fā)展，不是完全更新。由發(fā)展提高再成為質變。以新代舊，舊有的技術成果應當研究改進提高，不應完全揚棄。有的揚棄了是損失，有的更是揚棄不了。

水利工程施工實訓報告5000字篇十

工程建設有限公司、中小河流治理工程項目部：

20xx年9月9日，水利水電工程質量監(jiān)督站監(jiān)督員對）項目進行檢查。現(xiàn)將檢查發(fā)現(xiàn)的問題送達你單位，請指定專人負責，限期整改到位。有關情況按《整改反饋表》填寫后，于20xx年9月19日前予以反饋。如整改不到位或不能說明原因的，將給予通報。

附件：1、項目建設存在問題情況表。

2、整改反饋表。

質量監(jiān)督站：（蓋章）日期：20xx年9月11日

水利工程施工實訓報告5000字篇十一

實習目的。

使學生對電氣元件及電工技術有一定的感性和理性認識，對電工技術等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產知識和安裝技能，掌握照明線路和常用儀表的使用與測量，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進的精神。

二、?時間安排。

星期一上午領教材，閱實習材料學習觸電急救的知識測試施行人工呼吸和胸。

??外心臟擠壓的搶救。

?下午使用滅火器。

星期二上午常用儀器儀表使用的講解自己練習測試。

?下午測試萬用表（測試電阻，直流，交流電，電池）。

星期三全天。

??照明安裝電路一燈一控制。

星期四全天。

??電動機控制電路包括：按鈕聯(lián)鎖的正轉同反轉控制線路（常弊和常開按鈕）。

星期五上午練習雙重聯(lián)鎖控制線路圖和復習按鈕聯(lián)鎖的正轉同反轉控制線路。

??記住如何接線路。

?下午測試按鈕聯(lián)鎖的正轉同反轉控制線路。

部分學生全面打掃實習場所衛(wèi)生（可加10分呵呵）寫實訓報告（每人一份1000字）卑老師仲要寫實訓報告卑學校，保存......

三、?實習內容。

1.老師進行用電安全教育。

老師講述了電是現(xiàn)代化生產和生活中不可缺少的重要能源。若用電不慎，就可能造成電源中斷、設備損壞、人身傷亡，將給生產和生活造成很大的影響，因此進行安全教育具有特殊重要的意義。老師給我們講述了有關觸電的基本知識，觸電急救知識和電氣消防知識等等。

觸電是指人體觸及帶電后，電流對人體造成的傷害。它分為兩種類型，即電擊和電傷。電擊是指電流通過人體內部，破壞人體內部組織，影響呼吸系統(tǒng)、心臟及神經系統(tǒng)的正常功能，甚至危及生命。電擊致傷的部位主要在人體內部，它可以使肌肉抽搐，內部組織損傷，造成發(fā)熱發(fā)麻，嚴重時將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動而死亡。而電傷是指電流的熱效應、化學效應、機械效應及電流本身作用造成的人體傷害。電傷會使人體皮膚表面留下明顯的傷痕，常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時，應立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確?；驹瓌t是動作迅速、方法正確。當通過人體的電流較小時，僅產生麻感，對機體影響不大。當通過人體的電流增大，但小于擺脫電流時，雖可能受到強烈打擊，但尚能自己擺脫電源，傷害可能不嚴重。當通過人體的`電流進一步增大，至接近或達到致命電流時，觸電人會出現(xiàn)神經麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象，外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時，不應該認為是死亡，而應該看作是假死，并且迅速而持久地進行搶救。有觸電者經4小時或更長時間的人工呼吸而得救的事例。有資料指出，從觸電后三分鐘開始救治者，90％有良好效果；從觸電后6分鐘開始救治者，10％有良好效果；而從觸電后12分鐘開始救治者，救活的可能性很小。由此可知，動作迅速是非常重要的.必須采用正確的急救方法。施行人工呼吸和胸外心臟擠壓的搶救工作要堅持不斷，切不可輕率停止，運送觸電者去醫(yī)院的途中也不能中止搶救。在搶救過程中，如果發(fā)現(xiàn)觸電者皮膚由紫變紅，瞳孔由大變小，則說明搶救收到了效果；如果發(fā)現(xiàn)觸電者嘴唇稍有開、合，或眼皮活動，或喉嗓門有咽東西的動作，則應注意其是否有自主心臟跳動和自主呼吸。觸電者能自主呼吸時，即可停止入工呼吸。如果人工呼吸停止后，觸電者仍不能自主呼吸，則應立即再做人工呼吸。急救過程中，如果觸電者身上出現(xiàn)尸斑或身體僵冷，經醫(yī)生做出無法救活的診斷后方可停止搶救。

水利工程施工實訓報告5000字篇十二

我從××年年7月來到龍泉項目部，至今一年時間內，我在思想和工作上有了以下進步：

一、平時加強了自身政治思想素質的提高，用業(yè)余時間認真學習建設具有中國特色社會主義的理論，認真學習了“三個代表”重要思想，能較好的理解了“三個代表”重要思想的內涵。

二、工作中我積極發(fā)揚民主集中制，集思廣益，認真聽取廣大技術干部的意見，對技術管理工作中存在的一些不足進行了彌補，完善了一些相關的管理制度。工作作風大膽，敢于承擔責任，工作不推諉，對領導安排的任務盡職盡責的辦好。堅決維護企業(yè)的集體利益，不光是從業(yè)主處爭取最大利益，也在對勞務隊的管理中嚴格按合同辦事，對有損集體利益的情況堅決抵制。

三、工作業(yè)績主要有以下幾點。

1、針對前期資料不完善的情況制定了《東山國際新城工程資料管理規(guī)定》，對如何編制工程資料作了詳細的要求，定期對各區(qū)資料整理工作進行檢查，并對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正。通過一段時間的實行，資料管理工作有了一定程度的提高。

2、針對工程量臺帳一直不完善的情況，由我牽頭成立了工程量計量小組，通過兩個月的集中算量，完成了除c區(qū)以外的所有工程量的計算，并建立了相應的工程量臺帳。正在組織人員進行c區(qū)工程量的計算。

3、加強了對業(yè)主的索賠簽證工作，通過強化大家的索賠意識，積極開展對業(yè)主的索賠簽證工作，基本能做到不放過任何一個索賠機會，在有效時間內上報索賠簽證資料。

四、自覺遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，廉潔自律，依法辦事，廉潔是先進性的基本要求，腐敗則與先進性水火不相容。我作為項目部班子成員在日常工作中爭做保持先進性的表率，既要干事，又要干凈。在工作慎思、慎言、慎交、慎行，不斷增強廉潔自律的'自覺性、堅定性;切實做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人革命氣節(jié)和高風亮節(jié)，努力為黨增光添彩。

五、在這一年的工作中，我個人能力得到了很大的提高，以前在決策、組織協(xié)調能力方面的不足，通過這一年的工作有了較大的進步。龍泉項目部技術干部較多，我通過多種途徑對技術干部有了較全面的了解，根據(jù)個人的條件不同，有針對性的對一些技術干部進行了培養(yǎng)，取得了一定的成效。

但是，工作中存在著不足之處也比較多：

一、黨性觀念有時不強，工作中創(chuàng)新力度不夠。

一是在貫徹和執(zhí)行黨的路線方針政策上處于一般化水平，存在思想不夠解放，缺少創(chuàng)新主動性等問題，面對當前比較困難的局面，存在畏難情緒，缺乏迎難而上，創(chuàng)造性開展工作的精神。二是在自身黨性修養(yǎng)上缺乏高質量、高標準的要求，對自己要求不夠嚴，有隨波逐流思想，作為黨員領導干部的表率作用還不夠突出，工作中習慣于經驗管理。三是處理問題、履行職責不夠大膽，有時不能帶頭大膽地開展批評與自我批評。特別是面對復雜的矛盾和嚴峻的問題時，勇于開拓、敢于突破不夠，在一些問題的處理上有瞻前顧后、畏首畏尾的現(xiàn)象。

二、對現(xiàn)場質量、安全不夠重視，由于實行分區(qū)管理，平時較少上現(xiàn)場，對現(xiàn)場質量、安全監(jiān)督管理不夠，在這一年中小的質量問題較多，下一步將加大對現(xiàn)場質量、安全的監(jiān)督、指導工作。

三、對技術干部關心愛護不夠，工作方法簡單，對于項目部目前所處的困難局面，沒有及時做好技術干部的思想工作，導致一些技術干部在日常工作中情緒波動較大。內部交流過少，雖然召開過技術交流會，但是次數(shù)過少，未起到明顯的效果。下一步將多召開技術交流會，并加強各區(qū)與項目二隊的交流工作。

四、對見習生培養(yǎng)不夠，對××年度見習生安排見習指導老師后，就基本未進行針對性培訓，基本靠見習生自學，今年將加強這方面的工作，對見習生的培養(yǎng)將以經理部集中培訓與見習指導老師相結合，以便使他們能盡快速提高自身的能力。

以上是我一年來的一些主要工作情況，接下來我會通過總結經驗、教訓，提高自身的工作水平，為公司發(fā)展做出更大貢獻。

水利工程施工實訓報告5000字篇十三

1.1gps定位新技術。

近年來，隨著科技的進步，gps定位技術也在不斷的發(fā)展和完善。水利基礎施工技術中也越來越廣泛的應用到gps定位技術。gps定位技術在工程測量領域開辟了更加精良的新技術新方法，大大的提升了工作效率。

1.2atuocad輔助設計技術。

上世紀80年代初，計算機輔助設計（即cad技術）逐漸興起，并迅速發(fā)展為一項新興技術型應用軟件。cad技術以其高效而智能化的操作性能，逐漸被應用到各個領域。尤其是在水利水電工程方面，cad技術在大大提升了工程技術人員的工作效率的同時，還為工程施工提供了更為準確的科學依據(jù)。

2、處理地基問題的新技術。

2.1對強透水層的防滲處理。

透水層是指動水流能夠透過的土層工地層。強透水層，即能透過該地基流動大量的水。比如疏松的砂卵石層，剛性壩基砂都是強透水層，這些地基由于具備較強的透水性，不僅浪費水資源，還會造成管涌，一定程度上會影響到建筑物的穩(wěn)定性，所以有必要對此采取一定的防滲漏處理。通常情況下采取的方法是：開挖渠道清除砂石，以混凝土或粘土填充其中，從而形成截水墻和防滲墻。而壩前用混凝土或粘土覆蓋，用于擴大滲透范圍，延長滲徑長度，緩解排水壓力。

2.2處理可液化土層。

可液化土層是指在振動或靜力的影響作用下，少粘性土層（或無粘性土層）的孔隙水壓力增加，抗剪強度突然消失的土層，液化后使得地基下沉，從而影響上部的建筑物安全性。因此可液化地基的處理，首要任務是改變其內在條件，增加土體密實度，改善排水條件。一般常用的方法如下：

（1）強夯法：依照土質條件和夯擊能的不同，可以處理4~10m之間的深度范圍，需要特別注意的是強夯法處理的土層寬度每邊都應比建筑物基礎的范圍稍大，具體范圍為基底下設計處理深度的1/2~2/3，且不能少于3米。

（2）樁基或深基礎：樁基礎的樁端伸入可液化土層以下的穩(wěn)定土層中的長度，應經過精確的計算之后確定，且針對碎石土、中砂、礫、粗、堅硬粘性土以及密實粉土不能少于0.5米，對其余的非巖石土不能少于1.5米。

（3）加密法：加密法，包括砂石樁法、振沖法等在內，在處理時都應將處理深度延伸至液化深度的下界，然后采用振沖法與砂石樁法加固，需要注意的是樁間土的標貫擊數(shù)應當大于液化判別標貫臨界擊數(shù)；且該方法處理的寬度范圍必須比建筑物的基礎范圍大，具體為：每個邊超出基礎外緣的擴大寬度不能小于可液化土層厚度的1/2，且不能小于基礎寬度的1/5，砂石樁法不能小于5米。

（4）換填法：使用非液化土將全部液化土層替換掉。液化地基土層的處理范圍，在基礎外緣之外的處理寬度，必須超出基礎底面以下處理深度的1/2，且不能小于基礎寬度的1/5。

2.3處理淤泥質軟土。

由于淤泥質軟土質地比較軟，因此很容易產生側向膨脹、滑移、擠出等變形問題，從而嚴重影響建造物的安全系數(shù)和穩(wěn)定性。而土壩壩基的淤泥質軟土排水極其不方便，若是不經處理，就會嚴重影響工程的長期穩(wěn)定性。通常我們對此類軟土地基較為常用的處理方法有：砂井排水、開挖清除、拋石擠淤、預留沉陷量、鎮(zhèn)壓層法、砂墊層排水、置換砂層、從底部側面填充礫石、預留沉陷量、采用樁基或擴大建筑物基礎等。

2.4軟土地基處理的新技術。

軟土是指具有含水量高、壓縮性大、滲透性低和強度及承載力低的土層，若不經處理就在這類地基上直接建造建筑物，將因沉降過大和承載力差而對建筑物造成嚴重威脅，因此需事先進行軟基處理，提前消除地基的過大沉降，提高地基的強度和承載力，以滿足建造建筑物的需要。目前國內外常用的軟基處理方法有換土法，排水固結法，復合地基法，旋噴法等等。下面簡單介紹幾種常用的.方法：

（1）換土法。如果淤土層厚度較薄，可以將砂灰土、壤土、粗砂、水泥土等換填進淤土層，或者采用沉井基礎等辦法對地基進行處理。

（2）排水固結法。排水固結法在軟土地基問題處理中是比較常見的一種方法。主要是利用天然地基土層原有的透水性或者事先在地基中設置豎向排水體，在地表加載預壓將水從土體中的孔隙里排出，從而使軟土層逐漸固結。

（3）旋噴法。旋噴法是處理軟土基層的常用方法之一。其施工原理是通過利用旋噴機把帶有特殊噴嘴的注漿管置于土層預定位置，利用高壓脈沖裝置，把土層中的水泥漿和原本的土體融合在一起結成具有一定強度的樁體，加固軟土地基。

（4）加固路基法。加固路基法是指利用一些高強度、大韌性的土工聚合物，埋入路基之中，加強路基的自身強度，從而有效提升地基變形沉降的抵抗力。

3、混凝土選料與攪拌方面的新技術。

一般在水利基礎設施建設項目中，常采用蓄熱法作為混凝土的攪拌技術。為保證在溫度較低的情況下混凝土還能保持足夠的抗凍能力，需要再水和石子等原材料的攪拌過程中不斷加熱，以確保混凝土在攪拌、運輸、使用時還存有溫度，從而使水泥水化放熱加快。蓄熱法操作較為簡便，施工費用低，但需要特別注意的是攪拌過程中內部的保溫。再者，由于冬季溫度較低，受氣溫影響，水利基礎建設的施工必須采用抗凍性較高的水泥。根據(jù)對我國的水泥防凍能力的相關分析和檢測，分析得知，硅酸鹽水泥的防凍能力較之其他水泥，具有明顯優(yōu)勢，因此可以選擇硅酸鹽水泥作為冬季水利基礎建設施工。

4、結束語。

水利工程項目自然條件惡劣、工期普遍較長、投資較多，因此在施工過程中，我們必須要在確保安全的條件下開展工程施工，然后再嚴格控制工程質量，同時還要對施工成本進行規(guī)劃。在水利工程里，水利工程基礎施工是至關重要的，施工時，我們同樣的必須控制好施工質量、進度、投質和安全，協(xié)調好相互之間的關系等，為了水利工程更加安全、持久的發(fā)揮工程效益打下堅實的基礎。

參考文獻。

[3]祁慶和．水工建筑物[m].水利電力出版社，．。

水利工程施工實訓報告5000字篇十四

一個產品要想在在市場上具有競爭力，那么它必須有好的質量保證。質量良好的產品往往會受到顧客的青睞，質量的導向作用遠遠大于價格，質量高的產品即使價格也高也會成為顧客首先考慮的對象。在各行各業(yè)中，都把產品的質量作為競爭力的核心。在水利工程建設中，地基對其上方的水工建筑物有支撐作用，如果在地基施工中，對地基施工質量不夠重視，一味追求工程的施工進度、人為的簡化施工方案、忽略細節(jié)，甚至違背施工程序，這樣做的后果將會使地基基礎的質量大打折扣，給工程埋下極大的隱患?！安钪晾?，謬以千里”。很多巨大的災難都是由一點微小的誤差而引起，所以，應該加強在地基施工時的質量意識。

1.2水利工程前期勘測設計的不太規(guī)范。

水利工程建設應該立足實際，不能紙上談兵。在進行建設之前，應實地進行考察，針對實際情況，提出合理的施工方案。如果在進行實地考察，勘測不夠到位，方案的設計不會太合理，這可能給后期施工帶來一系列的問題，影響工程的整體質量。

在地基施工中，如果資金投入不足，問題就會隨之而來。足夠的資金是地基施工管理的保障。如果資金投入不足，工程造價將成為施工的一個大問題，地基施工就很難選擇最佳方案。要想保證工程的施工質量，需要先進的設備和技術措施，而這些都需要資金的支持。當前，我國的水利工程建設質量不高的問題主要就是因為投入的資金不夠。正是因為缺乏資金，管理者才減少了在地基施工階段的資金投入，從而導致施工前期的地質勘測不太準確和地基施工不能選擇最佳方案。所以說，一旦資金缺乏，就很難保證水利工程的施工質量。

一個好的地基對水利工程的質量具有舉足輕重的作用。因此，在水利工程進行施工之前，要嚴格的進行地質勘測，同時對當?shù)氐牡匦翁攸c、天氣情況都要加以考察。只有把這些因素全都考慮進去，才便于選擇最佳方案以此保證地基的質量乃至整個工程的質量。除此之外，在施工之前必須關注的問題就是工程所投入的經費。如果擁有足夠多的資金支持，就能對多個工程施工的方案進行分析比較，從中得到最優(yōu)施工方案。如果缺乏資金，方案之間的對比就會受到資金的限制，可能因為資金的問題就不能選擇最佳施工方案，后期工程施工也將受到一定的影響。所以，有關部門在做好實地考察的同時，又要積極的尋求資金支持，以保證水利工程地基施工的質量。

水利工程地基施工階段是地基施工管理時最重要的一個階段。在這個階段，施工隊已經有了最佳的施工方案，為了保證方案的順利實施，管理團隊要完全熟悉方案的內容與相關的知識。

2.2.1使用“水泥攪拌樁”地基建設中最常用的是“水泥攪拌樁”。水泥攪拌樁是把水泥當成主要的'固化劑，它是一種有效處理軟基的方式。水泥攪拌樁利用攪拌樁機將水泥與土充分攪勻，水泥與土發(fā)生一系列的物理和化學反應之后，軟土硬結從而提高地基的強度。

2.2.2提高地基承載力地基承載力主要是指地基承受負荷的能力。在負荷作用下，地基可能會產生變形。隨著負荷的逐漸增大，地基變形也隨之增大。如果地基變形超過地基的承受能力，將對后期地基施工質量產生惡劣的影響。所以，應該要盡可能的提高地基的承載能力，在施工中使用承載力大的混凝土。

2.2.3及時解決地基施工中的問題水利工程建設的主要意義在于“除水害，興水利”。水利工程建設擔負著蓄水、排水的作用。地基施工時綜合考慮各種不利因素（包括地震等不可抗因素），如果發(fā)現(xiàn)達不到目標，就應該對現(xiàn)有的方案進行適當?shù)恼{整和改善。

3結語。

我國“西低東高”的地勢決定了發(fā)展水利工程必要性。我國水利資源十分豐富，但我國人口巨大，人均占有量較少，因而國家格外重視水利工程建設。水利工程是科學、合理利用水資源的一種重要途徑。在水利工程建設中，最為基礎的就是地基施工部分。有關部門應充分落實水利工程地基施工中的安全問題，要嚴格的監(jiān)督施工的各個環(huán)節(jié)，以確保工程的質量。

作者：張東柱單位：武威市水利水電工程有限責任公司。

水利工程施工實訓報告5000字篇十五

xxxx。

1.距離測設。

2.角度測設。

3.高程測設。

4.建筑基線測設。

5.建筑物的定位和高程的測設。

在熟悉儀器操作的基礎上，掌握距離，角度，高程測設的方法。掌握點的平面位置和高程測設方法。為今后的實習，工作打下基礎。

為期五天的工程測量，每天于中午8:30~10:30，下午于2:30~4:30.每天將近4個小時的實訓，讓每個人都能親自動手操作一下儀器。掌握儀器的使用技巧，知道了解測量工作時所應有的技巧。讓我們提前體驗一下，在烈日炎炎下測量的辛苦，為將來我們走上工地，開始真正意義上的實地測量，也提前敲響警鐘。

1.距離測設。

對于這個實訓，使我對測量有了一個小小的新的認識。比如，就我而言，對于這個距離測設，我以為就拉拉鋼尺，放一放木樁就行了，但當我自己做時，漏洞百出，誤差也比較大，對于這短短的測設誤差都這么大，要是很遠距離該怎么辦啊？通過這個實訓，我最終掌握了它的正確測量方法：要測設一段距離，可以分三步走：

1.再合適的位置打下兩個木樁，并做標記。

2.用剛吃零度對準a，量距離b，定位b1，移動剛尺改變a讀數(shù)，在量b定位b2。

3.取b1和b2中點為b。最終完成已知距離的測設。

注意點：打木樁時，木樁的高度。

2.角度測設。

測設已知角度aob為60·對于這個角度測設，所要求的就是對儀器的精確，細心操作。首先，把儀器安置在o點，在遠距離何時處定點a，先用盤左位置瞄準a，配置水平度盤數(shù)為0·轉動照準部使水平度為60·，在視線方向合適距離定出b1點。然后盤右位置，重復上述操作定位b2，取b1和b2的中點b，即角aob為測設角的60·角。注意點：選區(qū)距離時，距離稍微長些，減少誤差。

3.高程測設。

高程測設為打木樁，拉線做準備。它的成功與否，關系到施工進度。對于已知h1=b，h2=c.先在已知1和2點安置水平儀，精平后讀取1點的標準讀數(shù)a。2點的標尺讀數(shù)為b2=h1+a-h2，水準尺緊靠2點木樁側面上下移動，直到尺上讀數(shù)為b2，在尺底畫線，此線即為設計高程h2的位置。

注意點：當水準尺靠近2點木樁移動時，移動幅度不應過大。

4.建筑基線定位5.建筑物的定位和高程。

4.5兩個實驗，綜合了前三個實驗，是前三個實驗的綜合體。即距離，角度，高程的測設。難度也是隨之增加。在你測量距離的同時，還要兼顧角度，這就要求，你測設的距離必須準確，不能彎曲，大的木樁也盡可能的準確。距離完成后，也要用經緯儀做出90·角，再繼續(xù)測設距離。如此，重復多次，方可完成測設。

注意點：長度，角度，高程應注意點外還應注意團隊合作。

對于此次實訓課，我感覺收獲還是滿多的。對于我們這種要測量的學生而言，實踐并且只有實踐才能提高我們的實力。上課的聽見雖然尤為重要，但我更相信有了知識的實踐，才更是我們所需的。此次的試訓課，暫時彌補了我們實踐上的不足。當然了，我們此次的實訓課也是最簡單，基本的。如果真到了工地上，我相信，仍然會有很多同學不知道如何下手，我認為還是接觸少，是減少的緣故吧！

此次實訓課，增加了大家的動手操作能力。有些東西，你看似簡單，但當你真正自己嘗試的時候，一切問題都暴露出來了。你也許會問自己，我感覺很簡單啊，我完全可以做出來啊，為什么會糾結。我想原因在于實踐少，動手的機會少吧！所以，我們應該抓住實訓課的每分每秒，自己真正動手操作，感悟！也許，下一刻，你會發(fā)現(xiàn)，自己其實也滿強的!

此次實訓課，也讓我感到了實地測量的不容易。在學校還好點，克服的外界條件主要是風，烈日。而真正到了工地，要面對的也許會很多，一言難盡吧！從前，在我沒接觸這個專業(yè)時，看到別人測量感覺蠻不錯的，蠻有意思的，但當我漸漸接觸時，我只能說：苦中作樂吧！因為，我們畢竟靠它吃飯，再苦再累，這也是我們的職責所在嘛！累苦在所難免，當當我們測完今天的工作時，感覺也蠻欣慰的，以為看到了自己的勞動成果！也可以很自豪的對自己說：我也可以的。同時，我也更堅定了我的道路，我的選擇沒錯！

當然，團隊合作也少不了。一個脫離了群體的團隊，是不會走太遠的。同樣，我們測量也不例外。一個好的團隊，會起到事半功倍的作用，所以，我們應加強團隊的合作！

這短短五天的試訓，馬上就要結束了，心里還真是有點不舍。現(xiàn)在想想，第一次去試訓還遲到，感覺也蠻不好意思的。只能希望，下次的試訓快些到來吧！

水利工程施工實訓報告5000字篇十六

1.模具拆裝實訓目的。

模具拆裝實訓，培養(yǎng)學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，使學生能夠綜合實訓運用已學知識和技能對模具典型結構設計安裝調試有全面的認識，為理論課的學習和課程設計奠定良好的基礎。

2.模具拆裝實訓的要求。

掌握典型塑料模具的工作原理、結構組成、模具零部件的功用、互相間的配合關系以及模具安裝調試過程：能正確地使用模具裝配常用的工具和輔具；能正確地繪制模具結構圖、部件圖和零件圖；能對所拆裝的模具結構提出自己的改進方案；能正確描述出該模具的動作過程。

二、模具拆裝實訓前的準備。

1.拆裝的模具類型常見注射模具一套。

2.拆裝工具游標卡尺（大小各一套）、內六角扳手（公制）、橡皮錘、螺絲刀子等常用鉗工工具。

三、實訓地點。

實訓樓二樓刀具實驗室。

四、模具拆裝時的注意事項。

1.拆裝和裝配模具時，首先應仔細觀察模具，務必搞清楚模具零部件的相互裝配關系和緊固方法，并按正確的方法進行操作，以免損壞模具零件。

2.分開模具前要將各零件聯(lián)接關系做好記號。

3.不準用錘頭直接敲打模具，防止模具零件變形。

4.導柱和導套不要拆掉。

5.畫出模具的`裝配草圖和重要的工作零件圖。

6.模具拆裝完畢要清楚模具的動作過程及每個零部件的功用。

五、裝配步驟及方法。

1.確定裝配基準。

2.裝配各組件，如導向系統(tǒng)、型芯、澆口套、加熱和冷卻系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等。

3.擬定裝配順序，按順序將動模和定模裝配起來。

六、實訓報告要求。

（1）按比例繪出你所拆裝的模具的結構圖和工作零件（上模、下模）圖；（計算機繪圖、手工繪制均可）。

（3）簡述你所拆裝的塑料模具的類型、結構和工作原理（動作過程）；

（4）簡述你所拆裝的模具的拆裝過程及有關注意事項。

（5）對模具拆裝實訓的體會和收獲進行總結（要求300字）。

拆裝的塑料模具的類型、結構和工作原理。

類型：注塑模系列――斜頂模。

結構圖。

工作原理：

將已熔融狀態(tài)(即粘流態(tài))的塑料注射入閉合好的模腔內，經固化定型后取得制品的工藝過程。

注射成型是一個循環(huán)的過程，每一周期主要包括：定量加料―熔融塑化―施壓注射―充模冷卻―啟模取件。取出塑件后又再閉模，進行下一個循環(huán)。

凸模。

凹模。

模具拆裝實驗注意事項。

1、模具拆裝時，注意上下模（或動定模）在合模狀雙手（一手扶上模，另一手托下模）注意輕放、穩(wěn)放。

2、進行模具拆裝工作前必須檢查工具是否正常，并按手用工具安全操作規(guī)程操作，注意正確使用工量具。

3、拆裝模具時，首先應了解模具的工作性能，基本結構及各部分的重要性，按次序拆裝。

4、拆卸零部件應盡可能放在一起，不要亂丟亂放，注意放穩(wěn)放好，工作地點要經常保持清潔，通道不準放置零部件或者工具。

5、拆卸模具的彈性零件時應防止零件突然彈出傷人。

水利工程施工實訓報告5000字篇十七

1、工程材料按其性能可分為結構材料和功能材料。前者通常以力學性能為主，兼有一定的物理、化學、性能。而后者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類，可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料。

2、組成合金的結構形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳，統(tǒng)稱為鐵碳合金，其中碳含量大于2.11%為鐵，小于2.11%為鋼。

3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵？分別說明其特點？

碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質元素所組成的鐵碳合金，簡稱碳鋼；合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬（如硅、錳、鉻、鎳等）元素的鐵碳合金；鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

碳素鋼價格低廉，工藝性好，廣發(fā)應用與機械制造中；合金鋼按加入合金元素的不同，具有不同的.性能（高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等），按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼；鑄鐵按其碳的存在形態(tài)可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

4、常用的非金屬材料有哪幾類？各有何性能特點？

常用的非金屬材料有種：工程塑料、復合材料、工業(yè)橡膠、工業(yè)陶瓷等。

復合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點；

合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化；耐寒；耐臭氧。

（二）材料處理技術。

1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻，從而改變材料的表面或內部組織結構，最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有：退火、正火、回火、淬火、調質。

2、說明一下熱處理工藝的主要目的：

退火：降低硬度，改善切削加工性能；消除殘余應力，穩(wěn)定尺寸；減少變形與裂紋傾向細化晶粒，調整組織，消除組織缺陷。

回火：消除工件淬火產生的殘余應力，防止變形與開裂，調節(jié)性能獲得工藝所求力學性能和加工性能，穩(wěn)定組織與尺寸，保證精度。

淬火：提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

表面淬火：通過快速加熱對表面處理，獲得硬度高耐磨的表面層，內部組織仍保持原來的塑性和韌性。

3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況，指出他們各自的熱處理工藝。

1）退火。

2）正火。

3）淬火。

4）回火。

4、解釋。

1）調質處理：淬火加高溫回火結合的熱處理。

2）化學熱處理：把材料放入一定的介質內加熱，介質中的原子擴散到材料表面。

5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝？

重在齒輪（40cr）：淬火、高溫回火、調質；

彈簧（60si2mn）：淬火、中溫回火；

銼刀（t12）：淬火、低溫回火。

6、什么是轉化膜處理？鋼的氧化處理是如何進行的？其主要目的是什么？

轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中，在一定條件下使其產生一層致密的氧化膜，提高工件防腐蝕的能力；鋼的氧化處理是：將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度，使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發(fā)藍處理。主要目的是：提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。