邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書(shū)面方式。著重描述實(shí)際行為和取得的成就，可增加自己的親身體驗(yàn)。看看他人的總結(jié)范文，可以更好地了解不同領(lǐng)域和情況下的總結(jié)寫(xiě)作要求和風(fēng)格特點(diǎn)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇一

20xx新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始，為保障廣大師生食品安全，盱眙縣市管局開(kāi)展了學(xué)校及校園周邊食品安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，強(qiáng)化學(xué)校及校園周邊食品安全監(jiān)管。

一、針對(duì)校園特點(diǎn)，突出重點(diǎn)領(lǐng)域。本次專(zhuān)項(xiàng)檢查工作主要以學(xué)校食堂、校內(nèi)食品店、校園周邊200米范圍內(nèi)的食品經(jīng)營(yíng)店及餐飲服務(wù)單位為主。

二、針對(duì)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，突出檢查重點(diǎn)。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂及校園周邊餐飲服務(wù)單位的環(huán)境衛(wèi)生、餐飲具清洗消毒，食品倉(cāng)庫(kù)是否存在問(wèn)題食品等情況。重點(diǎn)檢查校內(nèi)食品店及校園周邊食品店有無(wú)銷(xiāo)售“三無(wú)”食品和假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)及其他不合格食品等。

同時(shí)確保各食品經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員100%持證上崗，嚴(yán)格落實(shí)制作食品及食品原料采購(gòu)進(jìn)貨臺(tái)賬、索證索票制度。

三、針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)法力度。該局在檢查過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促整改。對(duì)于20xx年發(fā)生過(guò)食品安全事件及受到過(guò)行政處罰的食品經(jīng)營(yíng)單位，增加監(jiān)管頻率。對(duì)于存在嚴(yán)重違法違規(guī)行為以及在檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題經(jīng)多次教育仍屢教不改的食品經(jīng)營(yíng)單位，一律進(jìn)行立案查處。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇二

各縣、區(qū)人民政府，沈撫新城、石化新城管委會(huì)，市政府各部門(mén)、各直屬單位：

2015。

〕

42。

號(hào)）精神，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：

到

2019。

80%。

以上，風(fēng)險(xiǎn)隱患問(wèn)題解決率達(dá)到。

100%。

食用農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)測(cè)合格率達(dá)到。

97%。

以上，食品抽檢監(jiān)測(cè)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)率達(dá)到全省平均水平以上。

全面落實(shí)

“有機(jī)構(gòu)、有人員、有職責(zé)、有手段”的要求，解決監(jiān)管空白和職能交叉等問(wèn)題，做到職責(zé)明晰，工作有序。各縣、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要將食品安全監(jiān)管工作放到首要位置，在內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、裝備等方面保障到位。

2016。

年底前食品藥品犯罪偵查隊(duì)伍接受公安部門(mén)和食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)雙重領(lǐng)導(dǎo)。

2017。

2018。

年底前全部達(dá)到規(guī)范要求。

2018。

年底前實(shí)現(xiàn)省食品安全信息直報(bào)系統(tǒng)覆蓋全部鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道），

2019。

年底前延伸至重點(diǎn)監(jiān)控部位。

各縣、區(qū)政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立并及時(shí)調(diào)整食品安全委員會(huì)或食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦事機(jī)構(gòu)，制（修）訂工作規(guī)則。食安委各成員單位要依法履行各自職責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)把食品安全從農(nóng)田到餐桌的每一道關(guān)口。加強(qiáng)各級(jí)政府食安辦工作力量，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、考核評(píng)價(jià)的作用。各級(jí)政府食安辦負(fù)責(zé)組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品安全工作開(kāi)展暗訪檢查，并將檢查結(jié)果納入考評(píng)體系。

建設(shè)覆蓋全市服務(wù)全社會(huì)的

“食品安全云”工程，按照“整體規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、信息共享”原則，整合政府食品安全相關(guān)部門(mén)、檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、第三方社會(huì)中介組織等方面的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)資源，融合監(jiān)管、追溯、投訴舉報(bào)、輿情分析、應(yīng)急指揮、公眾互動(dòng)等功能，進(jìn)行大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析，實(shí)現(xiàn)信息共享、風(fēng)險(xiǎn)可知、源頭可溯、流向可查，促進(jìn)食品安全問(wèn)題早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早整治、早解決。

建立食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者守信與失信行為信息庫(kù)，健全信用信息的征集、披露、使用制度，將食品安全信用評(píng)價(jià)結(jié)果與行業(yè)準(zhǔn)入、融資信貸、招標(biāo)采購(gòu)等掛鉤，構(gòu)建守信激勵(lì)、失信懲戒機(jī)制。力爭(zhēng)在食品安全監(jiān)管部門(mén)、企業(yè)投資主管部門(mén)、證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)之間建立實(shí)施信用獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

認(rèn)真做好食品企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)備案工作，確保食品安全標(biāo)準(zhǔn)覆蓋所有食品品種；建立食品安全標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)；嚴(yán)格執(zhí)行食品安全標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的跟蹤評(píng)價(jià)。建立問(wèn)題收集機(jī)制，實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理，對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全領(lǐng)域、全過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)管；每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)

20%。

的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行隨機(jī)的食品安全監(jiān)督檢查和抽檢監(jiān)測(cè)，每。

5

年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、品種全部覆蓋一次。

嚴(yán)厲打擊食品安全違法犯罪行為，著力解決高毒劇毒農(nóng)藥違規(guī)使用、抗生素激素濫用、超范圍超限量使用食品添加劑和食品中非法添加非食用物質(zhì)等突出問(wèn)題。堅(jiān)決懲處明知存在違法犯罪行為仍然為其提供生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所或者其他便利條件的違法行為。依法依規(guī)公開(kāi)監(jiān)督檢查、抽檢監(jiān)測(cè)和案件查處結(jié)果等信息。嚴(yán)肅追究失職瀆職的地方政府和監(jiān)管部門(mén)以及不作為、亂作為、選擇性作為的監(jiān)管人員的責(zé)任。

各縣、區(qū)政府和沈撫新城管委會(huì)要切實(shí)承擔(dān)起促一方發(fā)展、保一方平安的政治責(zé)任，每年至少聽(tīng)取一次食品安全工作匯報(bào)，分析研判形勢(shì)，解決重大問(wèn)題，制定政策措施。要落實(shí)食品安全責(zé)任制，把確保食品安全的工作成效作為衡量政績(jī)的重要內(nèi)容。

按照省食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主體責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，督促食品企業(yè)建立食品安全管理機(jī)構(gòu)、食品安全員（師）制度和食品安全追溯體系，實(shí)施覆蓋產(chǎn)品全生命周期的質(zhì)量管理、質(zhì)量自我聲明、質(zhì)量追溯制度。鼓勵(lì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)制定實(shí)施更為嚴(yán)格的主體責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以誠(chéng)信為核心的企業(yè)文化建設(shè)。到

2019。

年，全市食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者。

100%。

100%。

實(shí)現(xiàn)可追溯。探索建立食品安全責(zé)任保險(xiǎn)體系，到。

2019。

年重點(diǎn)領(lǐng)域。

70%。

規(guī)模以上食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位投保食品安全責(zé)任險(xiǎn)。

建立社會(huì)監(jiān)督員制度、民意征集制度、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位聯(lián)系點(diǎn)制度，主動(dòng)征求人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各方的意見(jiàn)建議。建立覆蓋城鄉(xiāng)、互聯(lián)互通的食品安全投訴舉報(bào)工作體系，暢通民意訴求渠道，完善并落實(shí)有獎(jiǎng)舉報(bào)政策。鼓勵(lì)供水、供電、供氣等公共服務(wù)企業(yè)在提供服務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)線索及時(shí)報(bào)告監(jiān)管部門(mén)。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織和社會(huì)組織、基層群眾性自治組織等要?jiǎng)訂T各條戰(zhàn)線及群眾積極參與食品安全綜合治理、網(wǎng)格化管理、科普宣傳。新聞媒體要依法開(kāi)展食品安全公益宣傳，倡導(dǎo)健康營(yíng)養(yǎng)的食物消費(fèi)理念，引導(dǎo)公眾提高食品安全素養(yǎng)，曝光違法犯罪行為，營(yíng)造良好輿論環(huán)境。

注重發(fā)揮食品安全專(zhuān)家智庫(kù)在咨政建言、風(fēng)險(xiǎn)交流、社會(huì)服務(wù)等方面的重要作用。支持行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)完善行規(guī)行約，加強(qiáng)行業(yè)自律。發(fā)揮第三方機(jī)構(gòu)在檢驗(yàn)檢測(cè)、信用評(píng)價(jià)等方面的積極作用。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、建筑工地等集中用餐單位的主管部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)集中用餐單位的食品安全教育和日常管理，及時(shí)消除食品安全隱患。支持消費(fèi)者依法行使知情權(quán)、參與權(quán)，維護(hù)合法權(quán)益。消費(fèi)者協(xié)會(huì)和其他消費(fèi)者組織對(duì)損害消費(fèi)者合法權(quán)益的行為，依法進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。

待《遼寧省食品安全條例》、《遼寧省農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全條例》出臺(tái)以后，根據(jù)我市實(shí)際出臺(tái)配套規(guī)章和執(zhí)行制度。開(kāi)展規(guī)范性文件清理工作，加強(qiáng)地方性食品安全法規(guī)規(guī)章解釋工作。將《食品安全法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》納入

“七五”普法計(jì)劃。

2016。

年底前，公眾對(duì)《食品安全法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》重點(diǎn)內(nèi)容知曉率達(dá)到。

20%。

2019。

年底前達(dá)到。

70%。

100%。

明確市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)構(gòu)和事業(yè)編制食品安全執(zhí)法隊(duì)伍的執(zhí)法主體資格，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）食品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)的行政執(zhí)法權(quán)限。完善執(zhí)法程序、規(guī)范操作流程、細(xì)化量化裁量范圍，不斷提高行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)水平。建立健全跨轄區(qū)、跨部門(mén)食品安全綜合執(zhí)法、聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，加強(qiáng)食品安全領(lǐng)域行業(yè)性、專(zhuān)業(yè)性調(diào)解組織建設(shè)，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)工作體系。進(jìn)一步深化行政執(zhí)法與刑事司法銜接機(jī)制，著力解決有案不移、有案不立、涉案產(chǎn)品鑒定處理等問(wèn)題。加快建立食品安全違法犯罪人員信息庫(kù)，建立行政執(zhí)法機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)信息共享、案情通報(bào)、案件移送制度。強(qiáng)化執(zhí)法公開(kāi)，實(shí)行監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)、程序、結(jié)果公開(kāi)，保障行政相對(duì)人和公眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

制定實(shí)施食品安全中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃。實(shí)施基層監(jiān)管業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng)工程和監(jiān)管人員三年輪訓(xùn)制度，積極參與省食品安全衛(wèi)士評(píng)選和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。

2017。

年底前，每個(gè)基層食品安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)至少配備。

1

2019。

年底前，全市每個(gè)食品安全專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域至少有。

2

名國(guó)家或省級(jí)的食品安全專(zhuān)家。

支持鼓勵(lì)企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化的食品安全管理隊(duì)伍，加大培訓(xùn)考核力度。

2019。

2019。

年，建立千名志愿者隊(duì)伍，培訓(xùn)率達(dá)到。

100%。

按照《遼寧食品安全放心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，制定撫順市食品安全放心建設(shè)工作方案，明確達(dá)標(biāo)進(jìn)度，并認(rèn)真組織實(shí)施。

將食品安全放心建設(shè)工作作為食品安全專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容，納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

2019。

年底前實(shí)現(xiàn)食品安全放心市的目標(biāo)。

統(tǒng)籌分布于三次產(chǎn)業(yè)中的食品產(chǎn)業(yè)資源，編制食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展

+

”、兼并重組等方式做大做強(qiáng)。傳承和弘揚(yáng)具有地域特色的飲食文化，推動(dòng)食品產(chǎn)業(yè)與健康、旅游、文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)融合互動(dòng)發(fā)展。

依據(jù)各級(jí)政府工作部門(mén)權(quán)責(zé)清單，建立食品安全監(jiān)管權(quán)力清單、責(zé)任清單。大力推動(dòng)實(shí)施

“多證合一”、“電子證書(shū)”，鼓勵(lì)監(jiān)管方式創(chuàng)新，強(qiáng)化事中事后監(jiān)管，優(yōu)化流程，減少時(shí)限，支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新。食品安全監(jiān)管部門(mén)與企業(yè)建立對(duì)接機(jī)制，為其發(fā)展提供政策、法規(guī)、培訓(xùn)、技術(shù)、市場(chǎng)信息等服務(wù)。確立“食品安全是發(fā)展中的安全，產(chǎn)業(yè)發(fā)展是安全中的發(fā)展”理念，嚴(yán)厲打擊制假售假違法行為，切實(shí)維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益和核心利益，營(yíng)造公平公正、開(kāi)放有序的市場(chǎng)環(huán)境。

各縣、區(qū)和各部門(mén)、各機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，把保障食品安全作為重點(diǎn)民生實(shí)事抓緊抓實(shí)抓好。研究制定貫徹落實(shí)本《意見(jiàn)》的具體方案，細(xì)化分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，明確路線圖和時(shí)間表。

財(cái)政部門(mén)統(tǒng)籌安排分散在各部門(mén)的食品安全經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)工作的保障力度，提高資金使用效益。發(fā)展改革部門(mén)會(huì)同食品安全監(jiān)管部門(mén)實(shí)施檢驗(yàn)檢測(cè)資源整合、基層監(jiān)管機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)和設(shè)備裝備建設(shè)項(xiàng)目。聯(lián)合各類(lèi)科技資源力量，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，對(duì)食品安全重大問(wèn)題組織科技攻關(guān)，提高科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用水平。將食品安全的相關(guān)研究作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃中公共安全領(lǐng)域的優(yōu)先主題予以保障。

對(duì)食品安全工作實(shí)施分類(lèi)管理、差異化考核，將食品安全工作列入政府績(jī)效考核、平安撫順建設(shè)及綜治考核，并增加權(quán)重，列為市政府重點(diǎn)工作優(yōu)勝獎(jiǎng)項(xiàng)目。食品安全工作考核結(jié)果向社會(huì)公布。不合格或連續(xù)兩年沒(méi)有完成向上級(jí)政府承諾目標(biāo)的政府，由上級(jí)政府對(duì)該政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約談。市政府食安辦要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)各縣、區(qū)和各部門(mén)、各機(jī)構(gòu)落實(shí)本《意見(jiàn)》的情況加強(qiáng)督促檢查，及時(shí)報(bào)告通報(bào)。

依據(jù)《食品安全法》，出臺(tái)、修訂撫順市各級(jí)政府及相關(guān)部門(mén)食品安全工作職責(zé)規(guī)定及問(wèn)責(zé)流程，明確細(xì)化責(zé)任追究對(duì)象、方式、程序等，確保責(zé)任追究到位。對(duì)在食品安全工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇三

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）安全管理工作，全面提升學(xué)校安全工作水平，為辦好人民滿意的教育營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境，根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，提出如下意見(jiàn)。

（一）指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府和市委市政府關(guān)于學(xué)校安全工作的決策部署，牢固樹(shù)立“無(wú)過(guò)就是功，時(shí)刻準(zhǔn)備著”的校園安全工作理念，不斷創(chuàng)新完善安全制度機(jī)制，運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)綜合改革、破解關(guān)鍵問(wèn)題，建立科學(xué)系統(tǒng)、切實(shí)有效的學(xué)校安全防控體系，營(yíng)造良好教育環(huán)境，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展提供保障。

（二）基本原則。

1.堅(jiān)持生命至上、安全第一，堅(jiān)持以人為本、全面防控，堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主。

2.堅(jiān)持屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)，堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。

3.堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合施策，堅(jiān)持分類(lèi)應(yīng)對(duì)、突出重點(diǎn)，堅(jiān)持依法治理、立足長(zhǎng)效。

（三）工作目標(biāo)。

到20-年底，全市學(xué)校安全管理體制機(jī)制健全，安全工作隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬，風(fēng)險(xiǎn)防范硬件建設(shè)完備，保險(xiǎn)保障全面覆蓋完全托底，全面構(gòu)建“五防一險(xiǎn)”（人防、物防、技防、心防、制度防和保險(xiǎn)保障）校園安全防范與保障新格局。各區(qū)市學(xué)校安全工作既均衡發(fā)展、又特色鮮明，全市學(xué)校安全管理規(guī)范有序，安全防范與管理水平保持全國(guó)先進(jìn)、省內(nèi)一流，全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定持續(xù)鞏固，為實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)的校園安全基礎(chǔ)。

（一）推進(jìn)制度機(jī)制完善工程。加強(qiáng)依法治理工作，制定出臺(tái)學(xué)校安全管理辦法。與公安部門(mén)聯(lián)合建立會(huì)商研判制度，重點(diǎn)研究校園周邊安全、輿情動(dòng)態(tài)、意識(shí)形態(tài)等方面的問(wèn)題隱患和應(yīng)對(duì)舉措。落實(shí)聯(lián)席會(huì)議制度和聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成校園安全工作合力。落實(shí)教育行政部門(mén)每季度至少一次專(zhuān)題研究校園安全工作制度。研究強(qiáng)化校園安全防范制度建設(shè)，完善校園內(nèi)部安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)安全管理和上下學(xué)校園門(mén)口教職員工值守制度。嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛登記和安全檢查制度，內(nèi)部人員、車(chē)輛出入證制度，幼兒園和低年級(jí)學(xué)生上放學(xué)家長(zhǎng)接送制度，防止無(wú)關(guān)人員、精神病人、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園，防止不法人員將危險(xiǎn)品帶入校園制造事端。實(shí)行學(xué)校全員安全工作責(zé)任制，明確每個(gè)教職員工的安全責(zé)任，實(shí)行網(wǎng)格化管理，形成人人抓安全、事事講安全、時(shí)時(shí)保安全的良好氛圍。強(qiáng)化校園安全巡查制度，嚴(yán)格落實(shí)每月安全隱患排查制度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。健全校車(chē)安全管理制度，配備安全管理人員，加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，保障學(xué)生乘車(chē)安全。建立應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)涉校園安全信息的搜集掌握、定期分析研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性線索，迅速采取防范處置措施。建立健全學(xué)校輿情處置制度，增強(qiáng)重大案事件發(fā)生后的輿情應(yīng)對(duì)能力。健全涉校園案事件應(yīng)急指揮、聯(lián)動(dòng)處置、新聞宣傳、輿論引導(dǎo)一體化機(jī)制，一旦發(fā)生重大案事件，按照依法辦理、輿論引導(dǎo)和社會(huì)面管控“三同步”原則，在做好案事件調(diào)查處置的同時(shí)，及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，防止引發(fā)炒作和恐慌，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（二）推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)能工程。實(shí)施全員安全工作責(zé)任制，把安全知識(shí)技能作為全體教職員工的崗位培訓(xùn)內(nèi)容。加大學(xué)校專(zhuān)兼職安全員的培訓(xùn)力度，納入相關(guān)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)分，通過(guò)培訓(xùn)全部做到持證（電工證、消防職業(yè)資格證、特種設(shè)備操作員證等）上崗，使專(zhuān)兼職安全員隊(duì)伍成為本校安全工作的“明白人”、校內(nèi)資源溝通和家長(zhǎng)教育溝通的“協(xié)調(diào)人”、校際間安全檢查的“專(zhuān)業(yè)人”。到20-年底，學(xué)校專(zhuān)兼職安全員每人至少取得一種資格證，到20-年底，每人至少取得兩種資格證。加強(qiáng)學(xué)校“專(zhuān)職保安”“護(hù)學(xué)崗”“護(hù)校隊(duì)”三支安全工作隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化校園專(zhuān)職保安隊(duì)伍建設(shè)，各級(jí)各學(xué)校要依法依規(guī)配齊經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓(xùn)、取得從業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)職保安員，定期對(duì)校園保安開(kāi)展以作風(fēng)養(yǎng)成、儀容儀表、隊(duì)列訓(xùn)練、防暴處突演練等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，不斷提高保安員的安保技能和應(yīng)急處置能力；推進(jìn)公安民警、協(xié)輔警、學(xué)校安全干部、保安員、教職員工和群防群治力量共同參與的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”隊(duì)伍建設(shè)，由區(qū)市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校為參與護(hù)學(xué)崗的人員佩戴袖標(biāo)、反光背心、護(hù)導(dǎo)旗；加強(qiáng)學(xué)校護(hù)校隊(duì)伍建設(shè)，按照學(xué)校在校學(xué)生數(shù)千分之十、最低不少于十名的比例，組織學(xué)校體育教師、后勤人員、物業(yè)人員等教職員工成立“護(hù)校隊(duì)”，配備必要的防護(hù)器材，與專(zhuān)職保安一起定期開(kāi)展培訓(xùn)與演練，成為校園安全應(yīng)急處置的重要儲(chǔ)備力量。到20-年底前，所有學(xué)校三支隊(duì)伍建設(shè)率達(dá)到100%。

（三）推進(jìn)教育培訓(xùn)增效工程。加強(qiáng)校園安全宣傳教育，深入推進(jìn)安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，將提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)校園安全課程與資源建設(shè)，推動(dòng)安全教育、法治教育進(jìn)新生教育、進(jìn)課程教育、進(jìn)課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步完善校園安全教育科學(xué)化、規(guī)范化工作體系，構(gòu)建“多位一體”新型校園安全教育模式。開(kāi)展學(xué)生生存教育課題研究，制定不同學(xué)段學(xué)生的生存知識(shí)與技能體系、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，納入安全教育課程內(nèi)容；根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)要求，逐步將全面開(kāi)展中小學(xué)生生存教育“達(dá)標(biāo)”建設(shè)作為提高學(xué)生安全意識(shí)、培養(yǎng)安全技能的主要抓手，不斷提高學(xué)生生存技能、生存能力和生存素養(yǎng)。加強(qiáng)中小學(xué)班主任、安全負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生間傷害事故及本校其他傷害事件應(yīng)急處置規(guī)范化培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法依規(guī)應(yīng)對(duì)類(lèi)似事件的能力水平。強(qiáng)化安全教育制度落實(shí)，嚴(yán)格落實(shí)假期前教職工安全部署課、家長(zhǎng)安全提醒課和學(xué)生安全教育課的“三堂安全課”制度和假期中教師家訪制度，學(xué)校假期中每周、平時(shí)在特定時(shí)間節(jié)點(diǎn)通過(guò)家長(zhǎng)群發(fā)送安全提示信息。推進(jìn)應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)，擴(kuò)大參加體驗(yàn)學(xué)生規(guī)模，進(jìn)一步提高體驗(yàn)效果。從20-年起，教育部門(mén)與市應(yīng)急部門(mén)合作，每年安排不低于20萬(wàn)名中小學(xué)生參加情景式、互動(dòng)式應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)。積極推進(jìn)各區(qū)市通過(guò)財(cái)政支持、市場(chǎng)運(yùn)作、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種形式，建立不少于一處主要面向中小學(xué)生的應(yīng)急體驗(yàn)基地。以全市廣泛開(kāi)展利用“海恩法則”大討論活動(dòng)為抓手，各區(qū)市、各學(xué)校全面分析學(xué)校重點(diǎn)安全隱患的各種可能性，提出切實(shí)有效整改措施，形成指導(dǎo)學(xué)校安全防范的研究成果。本著簡(jiǎn)捷、有效、可操作的要求，通過(guò)組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案答辯、現(xiàn)場(chǎng)演練等形式，全面修訂完善學(xué)校各種應(yīng)急預(yù)案。聯(lián)合應(yīng)急管理、文化旅游、交通運(yùn)輸、廣播電視、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)、保險(xiǎn)公司等部門(mén)和單位，加大校園安全知識(shí)、未成年人保護(hù)法規(guī)制度等方面的公益宣傳，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注校園安全的良好氛圍。

（四）推進(jìn)安防設(shè)備升級(jí)工程。與應(yīng)急、消防等有關(guān)部門(mén)合作，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、集中研發(fā)等形式，制定中小學(xué)校安全設(shè)施配備基本標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)不同規(guī)模、區(qū)域、性質(zhì)的各類(lèi)學(xué)校的安全設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定，提出逐年達(dá)標(biāo)和更新的要求。加大“互聯(lián)網(wǎng)+”校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控系統(tǒng)建設(shè)力度，加快校園安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備更新。到20-年底，學(xué)校視頻監(jiān)控全部為高清攝像頭，視頻資料保存時(shí)間一般部位達(dá)到一個(gè)月以上、重點(diǎn)要害部位達(dá)到三個(gè)月以上要求。全面落實(shí)20-年市辦實(shí)事，推進(jìn)音視頻對(duì)講式一鍵報(bào)警系統(tǒng)與校園門(mén)口監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園安防系統(tǒng)與公安、教育信息化應(yīng)用服務(wù)體系的有效融合。到20-年底，學(xué)校可視化一鍵報(bào)警系統(tǒng)、校園門(mén)口視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)達(dá)標(biāo)率100%，實(shí)現(xiàn)與公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)相關(guān)系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。到20-年底，全部局屬學(xué)校視頻監(jiān)控納入-教育e平臺(tái)，積極推進(jìn)有條件區(qū)市學(xué)校的視頻監(jiān)控逐步納入e平臺(tái)。

（五）推進(jìn)心理安全防護(hù)工程。各區(qū)市、學(xué)校要建立和完善校園心理服務(wù)體系和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，建好用好心理輔導(dǎo)室，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生身心特點(diǎn)以及不同階段的易發(fā)心理問(wèn)題，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷，有針對(duì)性地加強(qiáng)心理健康教育，強(qiáng)化學(xué)生生命教育、挫折教育，增強(qiáng)“珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”的意識(shí)，提高學(xué)生心理素質(zhì)和抗挫折能力。要在尊重學(xué)生、謹(jǐn)慎保密的情況下，全面覆蓋、多頻次的開(kāi)展心理健康普查，為每個(gè)學(xué)生建立心理健康檔案，對(duì)有心理行為異常表現(xiàn)的學(xué)生重點(diǎn)給予關(guān)注和心理干預(yù)，對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生及時(shí)轉(zhuǎn)介，同時(shí)做好家校溝通，幫助學(xué)生克服心理障礙，化解心理壓力，提高抗挫折能力，防范發(fā)生自殺、自傷、他傷等意外事故。加強(qiáng)教育與公檢法司等部門(mén)的合作，關(guān)注個(gè)別學(xué)校的校園欺凌問(wèn)題，引導(dǎo)教師尤其是心理健康教育專(zhuān)兼職教師、班主任、輔導(dǎo)員要注意發(fā)現(xiàn)和及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾糾紛等苗頭性問(wèn)題，防止矛盾激化、事態(tài)擴(kuò)大，對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生欺凌和暴力行為問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行處置并按照規(guī)定向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

（六）推進(jìn)校園飲食雙保（保質(zhì)保量）工程。以全面創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”為切入點(diǎn)，強(qiáng)化“建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化食堂工程、落實(shí)《-市中小學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）食堂標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)范》《-市中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范》《-市中小學(xué)校學(xué)生集中用餐成本控制管理規(guī)范》三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、采取多項(xiàng)舉措加強(qiáng)校園飲食保障”的“1+3+n管理模式”，深化“餐飲6t管理法”，實(shí)行色標(biāo)管理、帶量食譜等制度。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，最大限度消除校園飲食安全隱患，使學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的“數(shù)量保障”和“質(zhì)量保證”落到實(shí)處；加快“-市中小學(xué)校食堂食材集中智慧采購(gòu)信息化系統(tǒng)”建設(shè)步伐，實(shí)現(xiàn)學(xué)校食堂智能采購(gòu)和進(jìn)貨查驗(yàn)視頻全程監(jiān)控，建立市、區(qū)、校三級(jí)高效監(jiān)管機(jī)制。

（七）推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)安全工程。積極研究開(kāi)展ipv6、5g等下一代互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)部署，調(diào)整優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)清單，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理能力建設(shè)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的精準(zhǔn)感知、安全預(yù)警、科學(xué)管理能力。建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全組織機(jī)構(gòu)、技術(shù)防護(hù)、管理制度和應(yīng)急預(yù)案，消除管理盲區(qū)，建立上下聯(lián)動(dòng)通報(bào)整改機(jī)制，重點(diǎn)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度和關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施制度。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋，組建教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全專(zhuān)家組，支持引領(lǐng)教育網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。

（八）推進(jìn)校舍安全管理工程。各學(xué)校要全面加強(qiáng)校舍安全管理工作，建立健全校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)-市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園校舍安全管理的實(shí)施意見(jiàn)》，重點(diǎn)落實(shí)校舍安全隱患排查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除各類(lèi)安全隱患。要充分發(fā)揮相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)和購(gòu)買(mǎi)第三方服務(wù)的作用，定期對(duì)校舍及相關(guān)設(shè)施和特種設(shè)備進(jìn)行安全鑒定工作，按規(guī)定做好維修保養(yǎng)。要認(rèn)真做好校舍安全檔案管理工作，實(shí)行臺(tái)賬管理，確保檔案材料完整齊備。各區(qū)市教育主管部門(mén)要嚴(yán)格履行管理、指導(dǎo)和督查工作職責(zé)，確保所轄學(xué)校校舍安全管理工作規(guī)范扎實(shí)，切實(shí)保障師生人身安全。

（九）推進(jìn)防范體系完善工程。推動(dòng)校園安全防控雙重預(yù)防體系建設(shè)，到20-年底，制定實(shí)施《-市學(xué)校安全分級(jí)防控標(biāo)準(zhǔn)體系》和《-市學(xué)校安全隱患排查標(biāo)準(zhǔn)體系》，推動(dòng)安全防控分層實(shí)施，規(guī)范安全隱患排查程序，實(shí)現(xiàn)校園安全預(yù)防體系化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、經(jīng)?；?。推進(jìn)學(xué)校封閉化管理，學(xué)校要設(shè)置高度不低于2米的防攀爬、防沖撞圍墻或其他實(shí)體屏障，各出入口要配備必要的物防、技防措施，實(shí)行封閉式管理，20-年底前，城市學(xué)校封閉化管理率達(dá)到100%；20-年底前，城鎮(zhèn)學(xué)校封閉化管理率達(dá)到100%；20-年底前，全部學(xué)校封閉化管理率達(dá)到100%。各區(qū)市必須在確保校園安全的前提下方可批準(zhǔn)學(xué)校面向社會(huì)開(kāi)放體育場(chǎng)所，并在制度、硬件、人員、經(jīng)費(fèi)等方面予以切實(shí)保障運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品管理，形成“合法采購(gòu)、規(guī)范保管，科學(xué)處置（廢液）”的閉環(huán)管理模式。20-年底前，各學(xué)校要建立實(shí)驗(yàn)室?；穬?chǔ)存專(zhuān)用室，配備標(biāo)準(zhǔn)足量的智能?；穬?chǔ)存柜及相關(guān)配套應(yīng)急施救工具。?；穬?chǔ)存專(zhuān)用室需遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)并安裝監(jiān)控和入侵報(bào)警裝置。強(qiáng)化安全督查，聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)第三方機(jī)構(gòu)服務(wù)，對(duì)校舍安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化評(píng)估，排查安全隱患，制定整改標(biāo)準(zhǔn)，組織驗(yàn)收考評(píng)。

（十）推進(jìn)應(yīng)急處置保障工程。各學(xué)校要針對(duì)各類(lèi)可能發(fā)生的事故風(fēng)險(xiǎn)，制定細(xì)化完善應(yīng)急處置預(yù)案，規(guī)范處置程序，完善案事件報(bào)告制度。根據(jù)實(shí)際需要配齊配足應(yīng)急保障裝備器材，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有力有序開(kāi)展快速高效處置。開(kāi)展常態(tài)應(yīng)急演練活動(dòng)，確保中小學(xué)每月至少開(kāi)展1次、幼兒園每季度至少開(kāi)展1次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。教職員工要明確職責(zé)任務(wù)、熟知處置流程，提高第一時(shí)間參與應(yīng)對(duì)處置突發(fā)案事件的能力，使學(xué)生、幼兒掌握基本的防范應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的方法。構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭三位一體的保險(xiǎn)保障體系，有效化解學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)，合理分擔(dān)學(xué)生安全保障：由政府出資統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)校（園）方責(zé)任保險(xiǎn),由學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)校園綜合保險(xiǎn),引導(dǎo)和鼓勵(lì)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)學(xué)生平安保險(xiǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)平險(xiǎn)投保率、擴(kuò)大覆蓋面，保障學(xué)生的生命安全和身心健康。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的工作專(zhuān)班，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校安全各項(xiàng)工作。各區(qū)市教體局要在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題，出臺(tái)新舉措，及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委和政府匯報(bào)工作推進(jìn)情況和存在的問(wèn)題困難，力爭(zhēng)在資金投入、設(shè)施建設(shè)等方面得到政策保障支持。各級(jí)各學(xué)校要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，給予保障，對(duì)標(biāo)對(duì)表抓好各項(xiàng)措施的推進(jìn)落實(shí)。

（二）強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。要結(jié)合國(guó)務(wù)院部署開(kāi)展義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作，將校園安全經(jīng)費(fèi)需求納入財(cái)政預(yù)算，支持學(xué)校安全建設(shè)，全面提高中小學(xué)幼兒園安全防護(hù)經(jīng)費(fèi)保障水平。民辦學(xué)校舉辦者要保障學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校要配齊配強(qiáng)工作力量，健全安全工作與業(yè)務(wù)工作融合推進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)安全工作與教育教學(xué)工作同步規(guī)劃、同步推進(jìn)。

（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要重視學(xué)校安全工作的宣傳引導(dǎo)，廣泛宣傳學(xué)校安全工作的意義和要求，廣泛提煉總結(jié)區(qū)市、學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，遴選推廣一批各具特點(diǎn)的安全工作亮點(diǎn)和品牌，整合宣傳資源，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)校安全的輿論氛圍；要在校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等校內(nèi)宣傳媒體，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，努力形成良好的氛圍和社會(huì)輿論環(huán)境。

（四）強(qiáng)化督查問(wèn)責(zé)。各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任，層層推進(jìn)任務(wù)落實(shí)，加強(qiáng)校園安全工作的督促指導(dǎo)，定期檢查進(jìn)展，分析存在問(wèn)題，有針對(duì)性地提出具體推進(jìn)措施，對(duì)條件較差的學(xué)校要實(shí)行重點(diǎn)幫扶。修改完善區(qū)市、學(xué)校兩級(jí)安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，納入對(duì)區(qū)市政府履行教育職責(zé)考核評(píng)估、對(duì)學(xué)校工作綜合考評(píng)及陽(yáng)光校園建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作和事故處置的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”規(guī)定，強(qiáng)化安全工作通報(bào)制度，及時(shí)通報(bào)存在重大問(wèn)題和隱患區(qū)市和學(xué)校，督促其認(rèn)真整改，對(duì)不符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

結(jié)合當(dāng)前季節(jié)特點(diǎn)，加之近期城區(qū)個(gè)別幼兒園又有群體性食品安全事件發(fā)生，我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視食品安全工作，區(qū)委xxx書(shū)記、區(qū)政府xxx區(qū)長(zhǎng)于近期對(duì)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院等14家單位進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，提出了相關(guān)要求。按區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要求，今天組織召開(kāi)全區(qū)學(xué)校校園及周邊食品安全工作專(zhuān)題會(huì)議，這也是區(qū)政府對(duì)目前存在的食品安全問(wèn)題的一次集體約談。剛才市場(chǎng)監(jiān)管局x局長(zhǎng)就如何開(kāi)展學(xué)校及校園周邊食品安全工作提出了明確要求，教育局單局長(zhǎng)傳達(dá)了市食品安全專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議精神并就如何落實(shí)也對(duì)各單位做了強(qiáng)調(diào)，衛(wèi)健委x局長(zhǎng)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看就信息管理和應(yīng)急處置也提出了相關(guān)要求，下面就如何做好近期食品安全工作，遏制食品安全突發(fā)事件發(fā)生，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

學(xué)校食品安全涉及到千家萬(wàn)戶，倍受社會(huì)關(guān)注，家長(zhǎng)關(guān)心，前段時(shí)間，通過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)，目前學(xué)校的食品安全仍存在管理制度、索證索票、餐飲具消毒、食品留樣、臺(tái)賬記錄等幾個(gè)方面的問(wèn)題，還有一定的安全隱患。各主管部門(mén)、監(jiān)管部門(mén)要切實(shí)履行好法定的工作職責(zé)，學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任。會(huì)后，各部門(mén)要高度重視并抓緊落實(shí)好此次專(zhuān)題工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)好主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管崗位、監(jiān)管人員、經(jīng)營(yíng)單位主體這“五個(gè)責(zé)任”，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，確保食品安全責(zé)任落實(shí)沒(méi)有盲區(qū)。同時(shí)，各部門(mén)要全面摸清了解所管轄區(qū)域?qū)嶋H情況，并根據(jù)本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究，安排得力人員主抓校園食品安全工作。加大經(jīng)費(fèi)投入，對(duì)硬件不達(dá)標(biāo)的要及時(shí)增補(bǔ)，對(duì)存在的問(wèn)題要進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署，確保問(wèn)題在限期內(nèi)得到有效整改。各監(jiān)管部門(mén)要組織開(kāi)展監(jiān)管人員、食品安全管理人員及從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，學(xué)校要組織開(kāi)展全校教職工和學(xué)生的食品安全宣傳教育活動(dòng)。近期，區(qū)政府將組成督導(dǎo)組對(duì)各部門(mén)及學(xué)校的會(huì)議落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

市場(chǎng)監(jiān)管分局要和區(qū)教育局聯(lián)合，在會(huì)后馬上組織人員，立即深入下去，對(duì)學(xué)校校園及周邊進(jìn)行集中監(jiān)督檢查，檢查覆蓋面必須達(dá)到100%，要加強(qiáng)食品采樣和抽檢，對(duì)抽檢的不合格食品要立即下架，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，抓緊整改，對(duì)于整改不了的問(wèn)題，及時(shí)報(bào)給各有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真研究加以解決；衛(wèi)健委要立即組織專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校用水和學(xué)生飲用水進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和評(píng)估；執(zhí)法大隊(duì)要加強(qiáng)春夏季的早夜市及校園周邊肉類(lèi)、熟食、油炸等重點(diǎn)食品的監(jiān)督檢查，一旦發(fā)現(xiàn)疑似食品相關(guān)問(wèn)題，要及時(shí)通報(bào)給市場(chǎng)監(jiān)管分局。各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，列出問(wèn)題清單，逐類(lèi)、逐項(xiàng)督導(dǎo)整改到位，涉及需要多部門(mén)聯(lián)合解決的，要及時(shí)同區(qū)政府和區(qū)食安辦聯(lián)系，通過(guò)采取聯(lián)席會(huì)議、聯(lián)合執(zhí)法等多種形式，確保存在的突出問(wèn)題得到有效解決。

各部門(mén)要完善本部門(mén)的應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備和應(yīng)急人員培訓(xùn)，根據(jù)職責(zé)和實(shí)際，適時(shí)組織開(kāi)展應(yīng)急演練，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置和響應(yīng)能力。安排好值班值宿和信息上報(bào)工作，確保渠道暢通。我在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，一旦出現(xiàn)突發(fā)事件，首家接到信息的單位一定要按照《食品安全法》要求，通報(bào)主要監(jiān)管部門(mén)，監(jiān)管部門(mén)接到信息后一定要立即組織人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，并采取現(xiàn)場(chǎng)控制措施，及時(shí)反饋處理情況。涉及一個(gè)環(huán)節(jié)的，由涉事監(jiān)管部門(mén)處理，按要求報(bào)告處理情況；涉及兩個(gè)環(huán)節(jié)的，主要環(huán)節(jié)的監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)監(jiān)管部門(mén)，監(jiān)管部門(mén)要積極配合處理，處理情況由主要環(huán)節(jié)監(jiān)管部門(mén)匯總上報(bào)；涉及兩個(gè)以上環(huán)節(jié)的，由食安辦匯總上報(bào)。遇到突發(fā)事件各監(jiān)管部門(mén)要積極配合，不允許相互推諉，確保在第一時(shí)間使事件得到有效處理，需要相關(guān)部門(mén)配合的，可同區(qū)政府應(yīng)急辦和食安辦聯(lián)系協(xié)調(diào)，不能出現(xiàn)因處理不當(dāng)而導(dǎo)致事件擴(kuò)大的現(xiàn)象。

食品安全工作，國(guó)家、省、市高度重視，也是2022年民生實(shí)事之一，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要把工作抓實(shí)、抓細(xì)，嚴(yán)防、嚴(yán)管、嚴(yán)控食品安全風(fēng)險(xiǎn)，守住全區(qū)不出現(xiàn)食品安全事故的底線，避免群體性食品安全事件的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇五

導(dǎo)讀：2017年2月，教育部、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》，指出學(xué)校語(yǔ)言文字工作的學(xué)生目標(biāo)是：普通話水平達(dá)標(biāo)，口語(yǔ)表達(dá)清晰達(dá)意，交流順暢;掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢字和漢語(yǔ)拼音，具有與學(xué)段相適應(yīng)的書(shū)面寫(xiě)作能力、朗讀水平和書(shū)寫(xiě)能力，高校學(xué)生應(yīng)具有一定的書(shū)法鑒賞能力;具有對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。具體內(nèi)容請(qǐng)看如下信息，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、語(yǔ)委，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、語(yǔ)委，部屬各高等學(xué)校：

為深入貫徹黨和國(guó)家的語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)，落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》及《國(guó)家語(yǔ)言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字工作中的基礎(chǔ)作用，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作提出如下意見(jiàn)：

(一)學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地。學(xué)校是推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字、培養(yǎng)國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)民文化自信的重點(diǎn)領(lǐng)域，使用和推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的法定義務(wù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基本要求。學(xué)校教育教學(xué)是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提升人力資源素質(zhì)的主要渠道。學(xué)校師生是傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要力量。扎實(shí)做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作，是切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)言文字事業(yè)基礎(chǔ)性、全局性作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(二)學(xué)校語(yǔ)言文字工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本內(nèi)容。語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)要從小抓起，良好的口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)表達(dá)水平和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，是國(guó)民綜合素質(zhì)的重要構(gòu)成要素，在個(gè)人成長(zhǎng)成才過(guò)程中具有不可替代的作用。提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求，是強(qiáng)化學(xué)生能力培養(yǎng)的重要內(nèi)容，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校做好語(yǔ)言文字工作，對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、全面提高綜合素質(zhì)、自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)文化自信具有重要意義。

(三)做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作，是全面建成小康社會(huì)的必然要求。語(yǔ)言文字事業(yè)是文化軟實(shí)力的重要組成部分，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐力量，與社會(huì)同發(fā)展、與時(shí)代共進(jìn)步，對(duì)全面建成小康社會(huì)具有重要的推動(dòng)作用。做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作，充分發(fā)揮學(xué)校的人才培養(yǎng)及社會(huì)輻射作用，將語(yǔ)言文字工作從校園向社會(huì)延伸，提高全民尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、民族地區(qū)學(xué)生和青壯年的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)在需求，是全面建成小康社會(huì)的必然要求，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要環(huán)節(jié)。

(一)總體目標(biāo)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的總體目標(biāo)是打造全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)的示范標(biāo)桿，培養(yǎng)學(xué)生的“一種能力兩種意識(shí)”?！耙环N能力”即語(yǔ)言文字應(yīng)用能力;“兩種意識(shí)”即自覺(jué)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的'意識(shí)。

(二)教師目標(biāo)。熟悉黨和國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，普通話水平達(dá)標(biāo)，漢字應(yīng)用規(guī)范、書(shū)寫(xiě)優(yōu)美，具有一定的朗誦水平和書(shū)法鑒賞能力，熟練掌握相關(guān)語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);具有高度的文化自覺(jué)和文化自信;普遍具有自覺(jué)推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字與中華優(yōu)秀文化的意識(shí)和自豪感。

(三)學(xué)生目標(biāo)。普通話水平達(dá)標(biāo)，口語(yǔ)表達(dá)清晰達(dá)意，交流順暢;掌握相應(yīng)學(xué)段應(yīng)知應(yīng)會(huì)的漢字和漢語(yǔ)拼音，具有與學(xué)段相適應(yīng)的書(shū)面寫(xiě)作能力、朗讀水平和書(shū)寫(xiě)能力，高校學(xué)生應(yīng)具有一定的書(shū)法鑒賞能力;具有對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感、自豪感和自信心。

(一)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)制建設(shè)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要深入貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)，建立完善語(yǔ)言文字工作機(jī)制和管理制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和育人目標(biāo)中明確語(yǔ)言文字工作要求，定位準(zhǔn)確，目標(biāo)明晰，措施到位。建立切實(shí)可行的工作制度和評(píng)價(jià)體系，相關(guān)要求貫穿于學(xué)校常規(guī)工作和主要環(huán)節(jié)，常抓不懈，確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有序開(kāi)展，取得實(shí)效。

(二)堅(jiān)持學(xué)校語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作相互促進(jìn)。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校工作的日常管理，列入科研項(xiàng)目的總體計(jì)劃，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力列入培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，作為教育教學(xué)的基本內(nèi)容，將學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育活動(dòng)及校園文化建設(shè)中。通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字工作要求，促進(jìn)學(xué)校管理水平的提升;通過(guò)加強(qiáng)語(yǔ)言文字能力培訓(xùn)，促進(jìn)整體師資水平的提升;通過(guò)增強(qiáng)語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的提升。

(三)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化建設(shè)。各地根據(jù)《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件)的要求，結(jié)合原有工作基礎(chǔ)和本地區(qū)實(shí)際情況，制訂適合各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)化方案，開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)。高等學(xué)校應(yīng)更加注重語(yǔ)言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳推廣，語(yǔ)言文字科學(xué)研究、工作方法和活動(dòng)組織的創(chuàng)新實(shí)踐;幼兒園應(yīng)更加注重校園語(yǔ)言文字環(huán)境規(guī)范建設(shè)、教師的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)及應(yīng)用能力的培養(yǎng)和建設(shè)，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，積極發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)、理解和表達(dá)能力，民族地區(qū)雙語(yǔ)幼兒園應(yīng)注重為幼兒創(chuàng)設(shè)普通話交流的語(yǔ)言環(huán)境。有條件的地區(qū)，應(yīng)在2020年前完成所有學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè);暫不具備條件的地區(qū)，可適當(dāng)推遲達(dá)標(biāo)時(shí)限，所有學(xué)校最遲應(yīng)在2025年前完成達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，2020年前應(yīng)完成一半以上。各地可在學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展各級(jí)語(yǔ)言文字示范校創(chuàng)建工作。

(四)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估。各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)和語(yǔ)言文字工作部門(mén)在按照《語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》開(kāi)展督導(dǎo)工作時(shí)，要將學(xué)校作為語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)按照每5年一輪的頻度對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化建設(shè)有序推進(jìn)，達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)按時(shí)完成。

(五)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)有主管語(yǔ)言文字工作的職責(zé)，應(yīng)有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員專(zhuān)管或兼管語(yǔ)言文字工作。各級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)要主動(dòng)協(xié)調(diào)教育行政部門(mén)內(nèi)部的相關(guān)職能部門(mén)，明確職責(zé)，分工協(xié)作，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，共同做好職責(zé)范圍內(nèi)的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。

(六)健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。各級(jí)教育行政部門(mén)和語(yǔ)言文字管理部門(mén)要保障學(xué)校語(yǔ)言文字工作經(jīng)費(fèi)，充分調(diào)動(dòng)各方積極性，形成合力，共同推動(dòng)工作開(kāi)展。

教育部 國(guó)家語(yǔ)委

2017年1月17日

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇六

(一)學(xué)校食品安全監(jiān)管。共檢查學(xué)校1家。學(xué)?！盃I(yíng)養(yǎng)餐”由xx方圓超市統(tǒng)一定期配送，未發(fā)現(xiàn)過(guò)期及發(fā)霉食品，食品包裝完好，標(biāo)簽標(biāo)識(shí)合法。采購(gòu)索證索票、臺(tái)賬登記、留樣登記及營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)放記錄建立詳細(xì)。食品貯存、應(yīng)急處置、用氣用電安全，學(xué)校保衛(wèi)安全等應(yīng)急措施齊全，從業(yè)人員健康證齊全并未過(guò)期。

(二)市場(chǎng)食品安全監(jiān)管。共檢查鎮(zhèn)區(qū)餐飲服務(wù)單位29戶、商店17戶、小作坊3戶，攤販1戶，共50家。下達(dá)責(zé)令整改2戶。整治的重點(diǎn)品種是糧油及米面制品、奶制品、熟肉制品、飲用水、飲料、兒童食品及各種燒烤食品、即食食品、散裝食品。

整治的重點(diǎn)內(nèi)容是食品經(jīng)營(yíng)戶的證照是否齊全，進(jìn)銷(xiāo)貨臺(tái)帳和檢驗(yàn)報(bào)告是否齊全完備，索證索票是否齊全，生產(chǎn)日期和有效期等標(biāo)識(shí)是否清晰有效，是否出售過(guò)期、變質(zhì)、偽劣食品，以及食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理制度的落實(shí)情況。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇七

(一)重點(diǎn)檢查了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生“營(yíng)養(yǎng)餐”發(fā)放情況及安全隱患排查情況等。對(duì)學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐，重點(diǎn)檢查了食品采購(gòu)、存儲(chǔ)、進(jìn)貨記錄臺(tái)賬、從業(yè)人員健康狀況及食品安全應(yīng)急預(yù)案等。執(zhí)法人員積極與學(xué)校交流執(zhí)法過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)整改，加強(qiáng)執(zhí)法效果。

(二)與學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任書(shū)，督促學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)食品安全主體責(zé)任;。

(三)嚴(yán)格落實(shí)食品安全采購(gòu)索證索票及臺(tái)賬登記，從食品采購(gòu)、發(fā)放等環(huán)節(jié)指導(dǎo)從業(yè)人員規(guī)范操作。

(四)要求學(xué)校及幼兒園嚴(yán)格做好食品安全的管理、學(xué)生活動(dòng)的管理、用水用電的管理等安全工作，并就學(xué)校是否存在校園欺凌現(xiàn)象、黑惡勢(shì)力等情況進(jìn)行了詳細(xì)了解，確保不發(fā)生任何安全事故。還要求學(xué)校加強(qiáng)對(duì)傳染疾病的預(yù)防與教育，防止傳染病在校園里爆發(fā)。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇八

為貫徹落實(shí)省、市、縣安全工作相關(guān)要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”的思想，切實(shí)做好新形勢(shì)下校園安全工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)安全和諧穩(wěn)定，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，提出如下意見(jiàn)：

1.強(qiáng)化安全工作責(zé)任。進(jìn)一步完善“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”運(yùn)行機(jī)制，完善“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、全員有責(zé)”的學(xué)校安全管理責(zé)任制，強(qiáng)化校（園）長(zhǎng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人的責(zé)任，全面落實(shí)教職工在本職崗位上履行相應(yīng)安全管理職責(zé)，做到“每周一巡查、每月一研判、每學(xué)期一總結(jié)”；加強(qiáng)學(xué)生安全教育和安全防范，提高安全意識(shí)和安全技能；重視家校聯(lián)系，督促家長(zhǎng)自覺(jué)履行對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)責(zé)任。堅(jiān)持安全管理“一票否決”制，出臺(tái)安全工作失職和安全事故責(zé)任追究制度，不斷深化等級(jí)“平安校園”動(dòng)態(tài)考評(píng)機(jī)制。

2.完善安全管理機(jī)制。推進(jìn)校園安全精細(xì)化管理，做到安全管理規(guī)范化、安全教育常態(tài)化、安全排查立體化、安全演練專(zhuān)業(yè)化和安全臺(tái)賬標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校堅(jiān)持每日一次隱患排查，每月一次維穩(wěn)安全專(zhuān)題分析會(huì)。按照“每月一檢查、每季一排名、每半年一督查、全年一考核”的要求，縣教育局建立健全校園安全維穩(wěn)網(wǎng)格化管理機(jī)制，不斷完善安全教育、預(yù)警、隱患排查整治、矛盾糾紛調(diào)處化解、信息報(bào)送、臺(tái)賬檔案建設(shè)等工作，真正實(shí)現(xiàn)校園安全管理“從應(yīng)急式向常態(tài)化”轉(zhuǎn)變。

3.加強(qiáng)安全依法監(jiān)管。堅(jiān)持依法規(guī)范管理安全，加強(qiáng)科學(xué)管理，推行精細(xì)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全綜治工作由常規(guī)管理向長(zhǎng)效管理轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持安全法治化管理，認(rèn)真貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)及規(guī)章，積極運(yùn)用法治思維和法治方式解決安全問(wèn)題。

4.明確校園反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。各學(xué)校要按照《-省中小學(xué)幼兒園安全防范工作實(shí)施細(xì)則》和《嘉興市校園反恐怖防范標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，加快推進(jìn)校園反恐標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。要進(jìn)一步強(qiáng)化人防、物防、技防建設(shè)和管理，在完成嘉興首支校警大隊(duì)組建的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步規(guī)范管理、加強(qiáng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變校警職能，努力打造一支能切實(shí)擔(dān)負(fù)起“護(hù)校安園”重任的安保隊(duì)伍。

5.實(shí)施安全工作信息化管理。各校要依托海鹽縣校園安全智能管理平臺(tái)進(jìn)行安全的日常管理，使學(xué)校的訪客管理、隱患排查、安全巡檢、消防管理、校車(chē)管理、實(shí)驗(yàn)室管理、宿舍管理、應(yīng)急演練、安全教育等方面納入平臺(tái)管理，提高安全管理的智能化、信息化水平。同時(shí)要積極做好各類(lèi)安全數(shù)據(jù)的整理，充分利用大數(shù)據(jù)分析來(lái)增強(qiáng)安全管理的針對(duì)性和有效性，提升校園安全管理效率和管理效果。

6.加強(qiáng)校園安全管理隊(duì)伍建設(shè)。為適應(yīng)新形勢(shì)下校園安全管理的需要，從20-年起校園安全辦公室作為校內(nèi)機(jī)構(gòu)單獨(dú)設(shè)立，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作，督促落實(shí)各崗位安全管理職責(zé)。

7.實(shí)現(xiàn)校園安全隱患排查整治制度化、常態(tài)化。學(xué)校要強(qiáng)化紅線意識(shí)、底線思維，統(tǒng)籌安排教育教學(xué)及校園安全工作，堅(jiān)持全面排查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、明察暗訪多措并舉。各校要根據(jù)《海鹽縣校園安全風(fēng)險(xiǎn)清單》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每學(xué)年更新一次學(xué)校《校園安全風(fēng)險(xiǎn)清單》。按照《-省校園安全隱患排查手冊(cè)》的要求，細(xì)化責(zé)任，將每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)落實(shí)到人，加強(qiáng)檢查、分析教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題，形成檢查、研判、上報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)管理制度。

8.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。完善“三查三整改”工作機(jī)制，做到自查橫向到邊，縱向到底；互查突出重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)要害；督查強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，嚴(yán)查整治情況，嚴(yán)肅查處不履行學(xué)校安全管理責(zé)任、不落實(shí)學(xué)校整改措施、引發(fā)安全責(zé)任事件的學(xué)校，依法依規(guī)追究相關(guān)部門(mén)和人員責(zé)任。

9.嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理要求。按照《海鹽縣教育系統(tǒng)門(mén)衛(wèi)登記管理制度》要求，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員、車(chē)輛出入登記管理，嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防管制刀具、易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。

10.提升校園消防安全防范能力。各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照教育部、公安部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全管理工作的意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，按要求開(kāi)展“日巡查、月檢查、年檢測(cè)、重要節(jié)點(diǎn)重點(diǎn)檢查”。著重消除食堂、學(xué)生宿舍、教師辦公室、圖書(shū)館、體育館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等人員密集場(chǎng)所、消防重點(diǎn)場(chǎng)所的消防安全隱患。加強(qiáng)學(xué)校消防安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理，已經(jīng)建設(shè)“校園微型消防站”的學(xué)校，規(guī)范管理，發(fā)揮作用。推進(jìn)消防安全智慧化管理和建設(shè)，運(yùn)用科技手段，落實(shí)消防防火機(jī)制。抓好消防安全“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)軍訓(xùn)”工作,扎實(shí)推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。

11.夯實(shí)交通安全管理工作。進(jìn)一步推進(jìn)“珍愛(ài)生命，鐵拳護(hù)航”交通安全大會(huì)戰(zhàn)。各學(xué)校要建立完善中小學(xué)學(xué)生道路安全宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，健全交通安全法治副校長(zhǎng)或輔導(dǎo)員制度，將道路交通安全法規(guī)和交通安全常識(shí)納入中、小學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期不少于3個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生騎乘電動(dòng)車(chē)管理工作，嚴(yán)格實(shí)施校車(chē)許可制度，進(jìn)一步深化校車(chē)運(yùn)行規(guī)范化管理，強(qiáng)化校車(chē)安全全程監(jiān)控管理。

12.落實(shí)學(xué)生食品安全管理工作。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)校食品安全工作要求，加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管，切實(shí)保障師生食品衛(wèi)生安全，防止各類(lèi)食品衛(wèi)生事故發(fā)生。健全各項(xiàng)制度，做到學(xué)校食品工作有法可依，有章可循。以學(xué)校食堂、飲用水安全和校內(nèi)超市食品安全等為重點(diǎn)，建立和完善校園食品安全源頭可溯、全程可控、風(fēng)險(xiǎn)可防、責(zé)任可究的長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制。繼續(xù)深入開(kāi)展“智慧陽(yáng)光廚房”工程，實(shí)行信息化監(jiān)管，提升食堂管理精細(xì)化、規(guī)范化水平。加強(qiáng)飲用水管理，確保飲用水安全。充分發(fā)揮學(xué)校膳管會(huì)、家委會(huì)作用，不斷提升管理水平。

13.加強(qiáng)寄宿制學(xué)校安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《-省寄宿制學(xué)校安全管理辦法》各項(xiàng)要求，建立門(mén)衛(wèi)、巡邏、值班制度。寄宿制學(xué)校應(yīng)健全完善校舍管理、食堂管理、學(xué)生宿舍管理、安全檢查等各項(xiàng)校內(nèi)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時(shí)消除隱患，預(yù)防事故發(fā)生。

14.建立學(xué)生集體活動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案機(jī)制。按照“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，事前制定活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，并報(bào)有關(guān)科室批準(zhǔn)。

15.健全校園安全教育機(jī)制。各學(xué)校要依托嘉興市學(xué)校安全教育信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，構(gòu)建有效的安全教育管理機(jī)制和安全教育體系，引導(dǎo)廣大教師利用信息化平臺(tái)實(shí)施安全教育，使全體學(xué)生自主開(kāi)展安全教育活動(dòng)，全面提升師生安全防范意識(shí)和技能水平，帶動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)安全防范基礎(chǔ)知識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，逐步建立完善政府、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。要將安全教育覆蓋到每一位教職員工、每一位學(xué)生、每一位學(xué)生家長(zhǎng)，新教師入職前必須接受安全培訓(xùn)。

16.創(chuàng)新安全教育形式。學(xué)校要充分利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、板報(bào)、參觀等方式，積極發(fā)揮安全教育試驗(yàn)區(qū)平臺(tái)作用，通過(guò)典型案例、主題活動(dòng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，集中開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育，引導(dǎo)師生強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全救護(hù)常識(shí)，提高自我防范、自我保護(hù)能力。繼續(xù)深化安全教育前置，充分利用開(kāi)學(xué)初、放假前等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將安全指南等相關(guān)安全知識(shí)發(fā)放到每一位學(xué)生手中。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過(guò)手機(jī)移動(dòng)端應(yīng)用，運(yùn)用微視頻、線上安全平臺(tái)等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，廣泛開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)和逃生自救等常識(shí)宣傳。積極組織法治副校長(zhǎng)、片區(qū)民警等專(zhuān)門(mén)力量參與校園安全教育，廣泛開(kāi)展“安全防范進(jìn)校園”等活動(dòng)。

17.扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)安全教育。各校要積極開(kāi)展豐富多彩的安全主題教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、防欺凌、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、反邪教、禁毒等方面的專(zhuān)項(xiàng)安全教育，增強(qiáng)師生預(yù)見(jiàn)安全風(fēng)險(xiǎn)及防范事故發(fā)生的能力。

18.家校協(xié)同強(qiáng)化安全教育。各校要建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、發(fā)放致家長(zhǎng)信、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、qq群、微信群、公益廣告、專(zhuān)題宣傳片等途徑，提醒督促?gòu)V大家長(zhǎng)切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立安全防護(hù)意識(shí)，共同做好學(xué)生防溺水、防詐騙、交通安全、飲食、消防、心理健康等方面的安全教育。

19.開(kāi)展好心理健康教育，保障學(xué)生安全。重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是各校要充分利用好輔導(dǎo)站，定期開(kāi)放，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。每個(gè)教學(xué)周內(nèi)，心理輔導(dǎo)站開(kāi)放時(shí)間小學(xué)不少于5課時(shí)，中學(xué)不少于10課時(shí)；二是各校組建好一支由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的心理健康教育專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，定期分析研究學(xué)校心理健康教育工作。配備專(zhuān)（兼）職心理教師，到2023年底所有中小學(xué)校均配備1名專(zhuān)職心理健康教育教師。對(duì)班主任進(jìn)行中小學(xué)心理危機(jī)預(yù)警與干預(yù)的專(zhuān)題培訓(xùn)，提高班主任心理健康教育意識(shí)，增強(qiáng)心理健康知識(shí)和心理危機(jī)干預(yù)工作技能；三是開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，做到課時(shí)保證，每學(xué)年安排心理健康教育的課時(shí)總量，小學(xué)、初中、普通高中不少于15課時(shí)，職校不少于20課時(shí)；四是開(kāi)展心理危機(jī)篩查工作，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要建立一人一檔。在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行全員心理普查，建立學(xué)生心理檔案，力爭(zhēng)每年開(kāi)展全體學(xué)生的心理普測(cè)，以年級(jí)為單位，建立動(dòng)態(tài)追蹤式心理檔案。對(duì)排查出的二類(lèi)及以上危機(jī)學(xué)生制定“一人一策”干預(yù)方案，提高干預(yù)的精準(zhǔn)度、有效性；五是開(kāi)展并做好高危學(xué)生危機(jī)干預(yù)管理工作。各中小學(xué)要成立心理危機(jī)干預(yù)處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)心理危機(jī)事件的處置預(yù)案，明確職責(zé)、定期演練。校內(nèi)發(fā)生學(xué)生心理危機(jī)事件，要及時(shí)上報(bào)教育部門(mén)，不得瞞報(bào)。

20.深入開(kāi)展各類(lèi)安全演練。要依托教育系統(tǒng)安全管理平臺(tái)“學(xué)安”系統(tǒng)開(kāi)展各類(lèi)應(yīng)急演練，結(jié)合“安全教育日”“國(guó)家安全日”“防震減災(zāi)日”“全國(guó)消防日”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生群體和年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育和安全演練工作，確保中小學(xué)校每月至少開(kāi)展1次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少開(kāi)展1次應(yīng)急疏散演練。

21.強(qiáng)化應(yīng)急處置。按照《海鹽縣學(xué)校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》要求，接到突發(fā)事件報(bào)告后，學(xué)校要迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照事件級(jí)別立即做出反應(yīng)，在最短時(shí)間內(nèi)控制事態(tài)發(fā)展，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。堅(jiān)持敏感時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、24小時(shí)值班和“零報(bào)告”制度。嚴(yán)格執(zhí)行外出請(qǐng)假、報(bào)備制度，敏感時(shí)期不安排休假。

22.強(qiáng)化信息報(bào)送。嚴(yán)格落實(shí)鹽教〔20-〕79號(hào)《海鹽縣教育局關(guān)于成立緊急信息處置和報(bào)送工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》要求，扎實(shí)做好值班應(yīng)急、突發(fā)事件信息報(bào)告等工作，落實(shí)信息報(bào)送時(shí)限、內(nèi)容以及續(xù)報(bào)工作紀(jì)律。事發(fā)后15分鐘內(nèi)，力爭(zhēng)10分鐘內(nèi)口頭或書(shū)面報(bào)縣教育局辦公室，同時(shí)電話報(bào)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)，能夠書(shū)面報(bào)送的盡可能書(shū)面報(bào)送；對(duì)重要敏感事件、重大事故災(zāi)難等重要緊急信息，要急事急報(bào)、特事特報(bào)、大事快報(bào)，決不能遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。因信息遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的，按照管理權(quán)限進(jìn)行責(zé)任追究和問(wèn)責(zé)；涉嫌違法犯罪的，依法依規(guī)追究相關(guān)單位和個(gè)人的責(zé)任。

23.強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)管控。加強(qiáng)與網(wǎng)信、公安、國(guó)家安全、通信等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，暢通信息渠道，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)。完善輿情危機(jī)研判、預(yù)警和應(yīng)急處理機(jī)制，抓住最佳時(shí)機(jī)，輿情初始最快作出反應(yīng)，對(duì)輿情層級(jí)、擴(kuò)散速度和預(yù)期后果實(shí)時(shí)分析、跟進(jìn)研判，正面發(fā)聲應(yīng)對(duì)，不給輿情危機(jī)發(fā)酵的時(shí)間和空間，把各種不良影響降至最低。熱點(diǎn)輿情、重大輿情出現(xiàn)后，按規(guī)定時(shí)間及時(shí)向地方黨委、政府報(bào)告，積極主動(dòng)爭(zhēng)取支持，共同做好引導(dǎo)處置工作。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊食品安全工作的意見(jiàn)篇九

國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知，其中提出每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)兩樣受益終身的體育鍛煉項(xiàng)目。而對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，如果學(xué)生體質(zhì)連續(xù)三年下降，學(xué)校評(píng)優(yōu)就將一票否決。在體質(zhì)檢測(cè)方面，意見(jiàn)提出要探索在高中學(xué)業(yè)水平考試(會(huì)考)增加體育科目的做法，并通過(guò)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)，對(duì)高考產(chǎn)生影響。

通知要求各地要切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，嚴(yán)禁擠占體育課和學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間。建立健全學(xué)生體育競(jìng)賽體制，引導(dǎo)學(xué)校合理開(kāi)展課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)。積極鼓勵(lì)創(chuàng)建青少年體育俱樂(lè)部，組織開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生群眾性體育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目。

通知指出，要逐步擴(kuò)大免費(fèi)師范生和貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃中體育教育專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模，完善農(nóng)村學(xué)校教師特崗計(jì)劃補(bǔ)充體育教師的機(jī)制。鼓勵(lì)退役優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員按照有關(guān)規(guī)定從事學(xué)校體育工作。

通知要求因地制宜組織實(shí)施好初中畢業(yè)升學(xué)體育考試，積極探索在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目的做法，推進(jìn)高考綜合評(píng)價(jià)體系建設(shè)，有效發(fā)揮其對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的引導(dǎo)作用。各地要把學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平納入工作考核指標(biāo)體系，作為教育等有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學(xué)校，在教育工作評(píng)估和評(píng)優(yōu)評(píng)先中實(shí)行一票否決。