總結是對一段時間內的經驗和收獲進行總結和概括的重要方式。寫總結時，要注重邏輯的連貫性和條理性，避免內容跳躍和重復。以下是一份總結范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

年度圖書館工作總結篇一

__，在全體館員的共同努力下，在局黨委領導的全面支持、關心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據年初制定的20__年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20__年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、加強基礎業(yè)務建設。

文獻資源建設是圖書館服務社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據形勢和任務的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務讀者的效率。在集群管理下，實現(xiàn)了省內各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻資源，提高了對讀者服務的層次。

二、提升館員素質。

三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設。

對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養(yǎng)不可忽略，著重網絡工程及計算機系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強計算機系統(tǒng)的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務器、數(shù)據庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。

四、創(chuàng)建優(yōu)秀農家書屋。

我館積極響應上級領導指示號召。20__年3月中旬舉辦了首期農家書屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農家書屋工程分管領導及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農家書屋管理員共260余人參加的培訓會議，培訓內容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。

五、農家書屋工程全覆蓋。

“農家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學習科技知識、增強致富本領、提高文化素質的新平臺。

六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程。

自20__年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導取得很大成績，從電腦配備的硬件指導，到業(yè)務上的扶持，進行了全方位的服務。送知識下鄉(xiāng)是實施“共享工程”又一具體舉措，結合城區(qū)的實際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務站點的文化共享工程服務內容，提高了公益性文化服務水平，促進了文化共享工程基層服務站點的發(fā)展，受到農民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服務的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設力度，使之更加趨向合理化;專業(yè)隊伍建設方面，還需補充專業(yè)技術人才充實專業(yè)隊伍;自動化管理有待進一步規(guī)范，網絡建設和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務范圍，深化自動化服務內容，提高自動化服務水平。

要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。

年度圖書館工作總結篇二

圖書是人類寶貴的精神財富，學校圖書館擔負著知識信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學生學習成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學校領導管理、決策的重要參謀。隨著學校教育教學改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學校必須加強圖書館建設，提高圖書館的服務質量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

質量來自于科學管理，而科學管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務質量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細則：文獻資料的采編、加工、保管、賠償、清點、剔舊等圖書館業(yè)務操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長、各部門和學生管理員)的崗位職責;讀者的借閱規(guī)定等。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進，減少了工作的隨意性、盲目性，促進了圖書館工作的規(guī)范化管理。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項培訓”。一是教師培訓：每學期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度，本學期師生的借閱時間、借閱要求等，通過教師向學生宣講，讓所有學生都了解借閱制度。

二是新生培訓：這里的“新生”是指第一次借書的學生，為了讓他們能順利借到書，每學期圖書館都要對這樣的“新生”進行借書培訓，首先對他們進行圖書排架方面的輔導，讓學生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學生愛書，對學生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補;最后要讓學生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應該做的，什么是不能做的。

三是班級圖書管理員培訓，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學習成績優(yōu)秀、工作負責、樂于奉獻的學生擔任學校圖書管理員，協(xié)助學校圖書管理員工作，負責學生閱覽室的讀者服務和圖書的借還整理工作。由于學校圖書館加強了培訓，充分發(fā)揮了學生服務員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務的質量。

圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強學習、深入研究、及時反思，努力提高自身素質和業(yè)務水平。

1.加強學習研究，提高業(yè)務能力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務培訓、研討活動，通過各種途徑學習業(yè)務，提高業(yè)務能力，做到“三經?！保杭唇洺⒓邮屑壗M織的學習培訓活動，學習先進的管理方法;經常與其他學校聯(lián)系、交流，學習他校好的經驗;經常開展圖書館專題研討活動，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

2.加強職業(yè)道德建設，樹立服務意識。

圖書管理員有了較高的業(yè)務素質，還要努力提高思想素質，樹立服務意識，做好“三勤”。勤推薦：學校新購了書籍，要及時進行新書推薦，結合學校中心工作和主題活動，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學生在最短的時間內借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理，方便學生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學生的面部表情理解學生的內心活動，從學生所借圖書的類型分析學生的閱讀傾向，從學生的言談中了解學生的閱讀要求，同時對學生的詢問要耐心細致地解答。

3.加強檢查考核，調動服務積極性。

為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察，公開評價，對服務態(tài)度好、工作能力強的圖書館工作人員進行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明，限度的調動工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎。

圖書館工作效率高低的`主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

1.實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱。

我們采用整班借閱的方法，學期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2.加強藏書建設，把好圖書采購關。

每次采購前，我們都要做好三項調查、分析工作：調查、分析圖書館原來的館藏結構，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復，又使館藏的結構比例科學合理;征詢讀者的意見，了解學生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當今科學技術發(fā)展水平，符合時代要求。本學期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復本等500本，使藏書質量得到提高。

年度圖書館工作總結篇三

20xx年，圖書館在學校黨政班子的堅強領導下，堅持“以人為本，服務為先”的辦館宗旨，緊密圍繞學校中心工作，結合圖書館實際，扎實開展各項工作，迎難而上，多快好省地完成了肩負的各項任務，為學校評估和抗疫工作貢獻了自己的力量。現(xiàn)將本年度的工作總結如下：

（一）確保生均冊數(shù)和年生均到書量達標。

根據高校本科教學工作合格評估對于生均藏書量80冊和生均年進書3冊量的要求，結合館內人員配置情況，采用包干到人和集體協(xié)作相結合的方式，確保任務的完成。包干到人是指針對采編量大的特點，改流水作業(yè)為個人全流程作業(yè)，責任到人，定量到天，極大地提高了工作效率。集體協(xié)作是指遇到大批量新書上架時，全館男女老少齊上陣，集中力量搞攻堅戰(zhàn)，發(fā)揮團隊的力量。

（二）不斷提升生均借書冊數(shù)和到館冊數(shù)。

1.加強宣傳，充分利用各類宣傳平臺。

圖書館充分發(fā)揮微信公眾號和網站的作用，將圖書館的各種動態(tài)及時傳遞給讀者。通過公眾號和圖書館官網，及時更新讀者關心的入館制度、開放時間、活動通知等事項，及時處理和答復讀者的意見和建議。

2.優(yōu)化環(huán)境，從技術、硬件、秩序、空間等各個方面提升讀者的體驗感。

空間方面，圖書館充分挖掘現(xiàn)有的資源潛力，將會議室、提存書庫等區(qū)域對讀者開放，新辟出5個閱覽室和朗讀室。硬件方面，圖書館在資產處的支持下購置了3臺大功率空調、1臺大型飲水機，給讀者提供了更為舒適的空間。此外，圖書館引入了人臉識別系統(tǒng)，實現(xiàn)了管理模式、訪問模式和借還流程的轉變，使得圖書借閱管理更加高效、便捷、準確。同時，人臉識別系統(tǒng)可以有效防止外來人員的隨意進出，加強了圖書館的門禁管理，進一步提升了學生的借還書體驗，并且在一定程度上提高了管理人員的工作效率。

3.優(yōu)化館藏質量，加大專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度。

20xx年，圖書館結合圖書借閱利用的情況，不斷優(yōu)化館藏質量，并根據讀者的反饋和需求，加大了對專業(yè)圖書和暢銷圖書的采購力度，積極加強數(shù)字資源建設，開通了京東閱讀、百度文庫、智慧圖書館等新型數(shù)字資源，豐富了讀者獲取文獻的類型和渠道。

在完成圖書較快增長的加工任務的同時，圖書館開通了網上薦購服務，積極宣傳推廣，不斷提高圖書采購質量和針對性。開通后僅兩個多月的時間，就有874種圖書被成功薦購，還創(chuàng)下了一本圖書從薦購到進入讀者手中最快5個工作日的.記錄。同時，圖書館定期在當當網上選購關注度較高的流行圖書，及時推送給讀者，收到了良好的效果。

圖書館通過組織閱讀大賽、檢索比賽、“過暑假有書香”、排書比賽、古詩詞朗誦比賽、祝?？佳腥说纫幌盗谢顒?，吸引了全體師生關注的目光，為提高借閱率和到館率營造了積極的氛圍。同時，圖書館通過送講座進學院、在線直播抽獎、線上咨詢答疑等方式，加強了圖書館與讀者的粘性，進一步提升了圖書館主動服務的意識。

（三）做好評估材料準備工作。

1.按時保質做好規(guī)定的材料。

材料準備是迎接評估眾多工作非常重要的一個環(huán)節(jié)，圖書館在深刻理解指標內涵的基礎上按時保質做好材料的歸類、整理工作。從圖書館的職能要求、資源數(shù)量、建設情況、數(shù)據統(tǒng)計、佐證材料等方面，不斷提升和豐富圖書館的迎評材料，受到有關部門的肯定。

2.做好特色材料。

為充實同學們的課余生活，為他們借閱圖書提供指導，圖書館根據目前各大出版社發(fā)行的狀況，在對學生興趣、心理、需要分析的基礎上，參考其他高校圖書館的薦讀書目，精心挑選了通識書目和專業(yè)薦讀書目，通過微信公眾號推送給學生參考。此外，在圖書館一樓還設立了暢銷書架，定期更換展示近期暢銷書籍，供讀者集中選擇。圖書館在實踐的基礎上，摘選優(yōu)秀書目和推文匯編成冊，形成內容詳實的特色材料。

3.統(tǒng)一館內環(huán)境標識。

為了使讀者擁有一個更好的閱讀環(huán)境，圖書館在維護好現(xiàn)有基礎設施的基礎上，根據讀者的需求，進行自查工作，排查出大小問題60多項，逐一督促、解決落實，重點解決了館內幾處頂棚漏雨和部分區(qū)域光線不足的情況，更換了相對老舊的設施，統(tǒng)一了館內的環(huán)境標識，進一步提升閱讀環(huán)境的品味。

（四）加強學習和思想教育，積極推動科研工作。

1.充分發(fā)揮例會的教育、學習和溝通作用。

圖書館堅持周三政治理論集中學習，倡導“有為才有位”和“人有其書、書有其人”的服務管理理念，會上鼓勵大家踴躍發(fā)言，積極討論。會后引導大家積極反思，把悟出來的道理上升到理性的高度，并將其應用到實際工作當中。同時，圖書館通過定崗定量、細化職責、月度工作量化打分等制度進一步明確了工作人員努力和奮斗的方向，工作積極性得到明顯提升。

2.加強考核力度。

為了提高圖書館工作人員的工作能力，培養(yǎng)大家的工作責任心，館內制定了圖書館工作人員考核細則，對工作人員進行全面的考察，對工作態(tài)度好、工作能力強的工作人員進行表揚和獎勵，做到獎罰分明，最大程度地調動大家的積極性，提高大家的工作效率。同時，明確了周工作總結和請假系統(tǒng)備案審批制度，強化細節(jié)管理。

3.加強專業(yè)知識培訓。

圖書館鼓勵工作人員利用業(yè)余時間，積極參與到各級各類業(yè)務培訓、研討活動當中，通過各種途徑學習研究，提高業(yè)務能力。此外，圖書館還加強與兄弟院校圖書館的聯(lián)系與交流，汲取好的經驗理念。此外，還通過開展專題研討活動，讓每一位工作人員認清自己的作用和價值，不斷提升工作人員的服務意識和服務能力。

4.積極推動科研工作。

圖書館在通過開辟文獻交流群、撰寫使用技巧微文、專業(yè)技能比賽等多種方式不斷拓展圖書館文獻服務效率的同時，也不斷加強自身學習。

（五）提高《文獻檢索》課的質量。

1.積極備課和磨課。

作為全校紙質資源和數(shù)字資源的建設者，圖書館老師把文獻檢索課當成圖書館的第二課堂，在教授同學們學會文獻資源檢索技巧的同時，還積極引導同學們了解圖書館大量文獻資源的價值，主動走入圖書館，進一步提升學習和研究能力。為了獲得更好的課堂效果，承擔文獻檢索課的老師認真?zhèn)湔n、組織磨課，在發(fā)現(xiàn)問題中商量解決方法，在探索研究中不斷提高團隊成員的教學水平。

2.組織編好校本教材。

為了進一步提高文獻檢索課的教學質量和數(shù)量，突出課程的應用性，圖書館積極推進校本教材的編寫工作，20xx年11月啟動了校本教材的編寫工作。該教材立足于學生實際操作的需要，結合了信息檢索的認知規(guī)律，突出應用能力的培養(yǎng)。經過一年多的編寫和校對，該教材已基本定稿，預計可以在下學期投入使用。

（一）做好思政館設計和建設工作。

為了充分體現(xiàn)我校黨建思政工作的成效，打造大學生思政教育新平臺，在學校黨委的統(tǒng)一領導下，圖書館積極參與學校黨建思政館的建設，完成了前期方案擬定，中期素材收集，后期施工監(jiān)督推進等系列工作，按期完成了黨建思政館建設。

（二）做好學校展館的值班和講解工作。

展館是我校發(fā)展史、奮斗史、黨建史、教育史的展示，生動詮釋了我校的辦學理念和文化內涵，是鼓舞教職工士氣的平臺，是教育的陣地，是向社會展示我校形象的載體。做好展館講解和值班工作意義重大。圖書館克服人手緊、任務多、時間急等困難，建立和培訓了一只素質高、肯吃苦、有干勁的志愿講解團。

（三）開展迎校慶、獻祝?；顒?。

在我校迎來校慶之際，圖書館利用短視頻平臺，結合讀書活動，邀請師生參與到迎校慶、獻祝?；顒赢斨?，得到了一千多人次的積極參與。

（四）積極參與校慶叢書的編寫工作。

我館三位老師參與了校慶叢書的編寫工作，充分發(fā)掘空閑時間，加班加點完成了70章，近25萬字的撰寫任務。

（五）完成了校志圖書館部分的編寫任務。

我館兩位老師承擔了圖書館部分的編寫工作，發(fā)掘、梳理、總結圖書館的辦館歷史和建設歷程，按期完成相關任務。

（一）提高思想認識，完成規(guī)定動作，做好每日一報。

圖書館嚴格按照學校疫情防控領導小組的統(tǒng)一部署，各部門分工合作、聯(lián)防聯(lián)控，全面加強圖書館疫情防控，環(huán)境衛(wèi)生消毒等工作，在做好每日一報和確保安全的前提下，做好圖書館的開放工作。

（二）服務上門，深入宿舍區(qū)。

疫情期間，為了滿足在校同學學習和閱讀需求，圖書館全體人員在館長的帶領下，利用每天中午的時間，面向所有宿舍區(qū)，設了多個流動圖書館服務點，為同學們提供借還書服務。根據學校疫情防控要求，學生每天出門的時間和次數(shù)都有限制。為了節(jié)省學生的時間，提高服務效率，圖書館還建立了閱讀服務微信交流群，學生只需將想借閱書籍的信息發(fā)到交流群里，工作人員核實后，會根據學生需求，將書送到學生宿舍樓下。

（三）購置專門的消殺設備，對寒假返校后歸還圖書進行消毒。

為了保證讀者的安全，工作人員嚴格執(zhí)行全館日常消殺及通風，統(tǒng)一對館內存量圖書和讀者寒假返校后歸還圖書進行消殺。此外，圖書館還采購了一臺智能圖書消毒柜，供讀者自助給圖書殺菌消毒，減少病毒傳播的機會。

（四）推動座位預約系統(tǒng)的使用。

為方便讀者使用圖書館座位，同時配合疫情防控需要，圖書館座位采用了線上座位預約制度。該系統(tǒng)上線后，有效控制了不文明占座行為的發(fā)生，方便了工作人員的管理；對于學生來說，通過預約系統(tǒng)，可以實時看到座位的空缺情況，并且進行選擇。該系統(tǒng)的應用可以為圖書館和學生雙方都帶來極大的便利。

（五）及時通風、嚴格座位隔座要求，加強巡視和入館測溫。

為保障讀者和工作人員的健康安全，圖書館每日定時開窗通風，保持空氣的流通。每層樓洗手池旁均配備了洗手液和肥皂，供學生和工作人員及時清洗。同時安排值班人員定期開展消毒工作，尤其是電梯按鈕、門把手等接觸頻率較高的物體。

此外，圖書館減少了自習及閱覽座位，采用間隔座的形式，同時加強了值班人員的巡視管理，保證隨時有工作人員在館內各個樓層、各個書庫幫助讀者解決查找書籍問題、整理館內衛(wèi)生、上架圖書、及時發(fā)現(xiàn)不安全和制止不文明現(xiàn)象。

年度圖書館工作總結篇四

各位領導、同志們：

20xx年即將過去了，圖書館的工作有時輕松，有時候也很辛苦，但是在大家的努力下，我們把任務完成的很好，以下是我圖書館工作的總結。

20xx年，在學校領導的正確領導和主管校長的直接指導下，在同志們的大力支持下，圖書館領導班子堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹xx大及三中全會精神，按照學校提出的“著力抓好內涵建設，積極充實升本條件，積極改進作風，更加關注民生，打造平安和諧校園，穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展”的總體布署，團結帶領全館干部職工，解放思想，搶抓機遇，夯實基礎，創(chuàng)建特色，使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調發(fā)展，較好地完成了本年度的工作任務?，F(xiàn)簡要總結報告如下：

一、加強理論學習，強化思想引導，不斷提高班子的凝聚力、向心力，不斷提高領導水平和能力。

1、領導班子長期堅持理論學習制度，認真組織干部職工學習黨的xx大及三中全會精神，把握內涵，吃透精神，統(tǒng)一思想，明晰方向，使全館教職工的思想和行動始終與學校黨委保持一致，上下齊心，形成合力，為各項工作的開展提供了堅強的政治保障，思想保障。

2、按照黨委部署，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，走基層、接地氣、找問題、訂措施，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求，領導班子認真準備和召開了民主生活會，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準備充分，不表功不談成績，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板，既認真負責，又實事求是，找出了差距和不足，明確了整改努力的方向，增進了團結，大家精神面貌煥然一新。

3、認真學習本科辦學條例和辦學理念，持之以恒地學習現(xiàn)代化科學知識，組織專業(yè)技術骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術、新模式、新思維，不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新能力。在加強學習的同時，注重理論聯(lián)系實際，注重普遍性與校情的結合，注重理論指導實踐，有力地提高了學習的效果。

二、堅持民主管理、科學決策，做好館務公開。

領導班子堅持民主集中制，重大問題集體決策。在工作中，班子成員既分工又合作，事關全局的重大工作，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性。在實際工作中，班子成員講團結、講風格、講協(xié)調，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工，讓干事的人有職有權;另一方面相互的捧臺撐腰，當副職和科室主任遇到困難時，主動協(xié)調解決，出現(xiàn)問題或失誤時，領導勇于承擔責任，干群之間平等相處，思想上經常溝通，保證了工作上的步調一致。

三.強化廉政建設，確保行風健康。

班子不斷加強反腐倡廉制度建設，切實落實黨風廉政建設責任制，創(chuàng)新教育載體，拓展教育形式，不斷增強反腐倡廉教育的針對性和有效性。認真落實切實改進工作作風密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見，深入開展“五抓五促”創(chuàng)建活動，促進作風建設，認真做好民主評議學校行風活動，促進黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀案件和公款吃喝、送禮現(xiàn)象。

1、學習本科辦學理念，充實完善升本條件。

根據本館館員素質參差不齊的實際，館里組織專業(yè)技術骨干對流動性較大的臨時工進行服務理念和專業(yè)技能培訓，定期考核，按培訓教育計劃逐步提高館員的綜合素質和實際工作能力，做到了每個人都基本熟練地進行一般性常規(guī)工作。

2、完善行政和業(yè)務管理，提高工作效率。

不斷加強規(guī)章制度建設，規(guī)范工作行為，強化工作紀律，加強督促檢查，提高工作質量和效率。全年正常開放率達100%，數(shù)字圖書資源除停電、斷網等不可抗因素停機外，實現(xiàn)每天24小時服務。

4、扎實開展民主評議行風工作，以服務教學科研、服務師生為出發(fā)點和落腳點，廉潔服務、文明服務，按學校需要和師生需要改進服務。在上級和學校開展的民主評議行風活動中，除因客觀條件不能做到的之外，通過整改能達到的都得到很好的改進。在各層級的民主行風評議活動中，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀事件，館務公開情況令人滿意。

5、關心職工，努力解決好職工學習，生活和工作的具體問題。

根據本館殘疾人、4050人員和女同志較多，雙休日、夜晚上班的實際情況，館里每天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難，館里也采取多種措施，盡可能地保證職工吃上熟飯、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故。

6、完成了多批次上級領導和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作。

7、完成了全年各項業(yè)務工作，實現(xiàn)零事故、零糾紛。

8、加強綜合治理，確保安全穩(wěn)定，全年未發(fā)生責任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績。

9、完成上級交辦的其它工作多項。

上述成績的取得是學校領導英明領導的結果，是全體圖書館干部職工共同努力的結果，得之不易，應倍加珍惜。在此，我代表館領導班子向一年來辛勤工作、默默奉獻的所有同志表示真誠的感謝!

20xx年也要到來了，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力，改善不足之處。

圖書館。

年度圖書館工作總結篇五

20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針，為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下，繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用，從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創(chuàng)新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個方面入手，依據工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業(yè)績。

20xx5年，圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查，在相關數(shù)據統(tǒng)計的基礎上，為使信息資源配置趨于科學和合理，圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上，分析館藏結構擴容和轉化潛力，根據教學科研需要，透過多種途徑開展文獻資源建設，提高我館文獻資源共享的產出量，在有限經費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。

1.全年館藏建設。

20xx年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據庫75個總庫.其中中文數(shù)據庫24個總庫;外文數(shù)據庫51個總庫。新訂中文數(shù)據庫3個總庫，新訂外文數(shù)據庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結構，加大電子資源的投入力度。

在文獻資源建設方面，堅持全學科覆蓋，優(yōu)先建設重點學科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科，重點學科圖書采購比例到達了80%。從經費分配到學科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數(shù)據庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經費的72%。

3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻，采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據庫檢索等方面，為我校師生使用帶給了多方面的條件。

(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，構成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果，以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經收集整理吉大學人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據錄入、建庫做好前期準備。

(4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設，選訂港臺圖書734冊。

1.做好基礎讀者服務工作。

20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間到達每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務。

2.強化圖書情報服務職能。

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs)，五館共同開展針對外網的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調試，并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺，為全國高校用戶帶給咨詢服務。

3.打造多功能、全方面服務平臺。

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務平臺外，還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者構成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

4.加強讀者信息素養(yǎng)建設。

對新入學的學生進行入館教育，累計培訓27次，參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設文獻檢索課，選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據庫培訓，累計過53次，參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

1.開展世界讀書日系列活動。

20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

2.開展“數(shù)據庫宣傳周”活動。

目前我館引進的中外文數(shù)據庫共有120多個，這些數(shù)據庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務讀者，進一步向讀者推介這些數(shù)據庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。

3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓。

思考到在大數(shù)據時代的信息生產、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據庫的使用績效。

4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據庫使用潛力。

為了切實調動讀者的用心性，及實際操作潛力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達1784人次，大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣，鍛煉其檢索潛力和技巧。

5.緊緊圍繞學校中心工作，深入開展學科服務工作。

圖書館組織專業(yè)人員，利用館內豐富的信息資源，開展學科服務，共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次，為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務，加強了圖書館之間的業(yè)務聯(lián)系。

6.科技查新為教學科研增添新的服務項目。

圖書館科技查新站獲得吉林省內唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務。

7.轉變思想、用心爭取外部資源，促進圖書館建設。

20xx年，圖書館用心爭取國家專項資金支持，在“大型文?！表椖拷ㄔO中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經費80萬美元的17%。用心和數(shù)據商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經費3.2萬元。

1.以培訓競賽促考核，帶動全員素養(yǎng)提高。

圖書館以強化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強部門業(yè)務學習的同時，組織開展學習考察和學術交流活動，進行館內外學習、培訓、考察、參加會議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學歷結構的館員，均有學習和提升自我業(yè)務素質的機會，公開發(fā)表業(yè)務相關論文95篇。

組織中青年業(yè)務骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢人員業(yè)務大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內職工的自身業(yè)務潛力。

2.以項目參與為載體，強化館員專業(yè)素養(yǎng)建設。

今年我館參加多個重點研究項目，如“高校古文獻資源庫”、“國內外高等教育教材比較研究”項目。同時館內以學?！皟群桨l(fā)展建設年”為契機，也開展科研立項工作，圍繞圖書館管理和服務的重大問題和難點，設立15個項目。透過立項，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作潛力、服務意識和科研潛力均得到了很大程度的提高。

五、加強黨的建設，營造圖書館和諧穩(wěn)定局面。

1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得實效。圖書館黨委按照中央和學校黨委關于開展群眾路線教育實踐活動的部署，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動，歷時半年，深入學習、深入基層調研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，并在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學習體會191篇，召開座談會10場，下發(fā)征求意見問卷調查171份，征集意見推薦25條，領導班子成員對照檢查“四風問題”79條，相互批評提出61條。經過這次教育實踐活動，圖書館為學校中心工作服務為師生服務的方向更加堅定，圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風更加務實高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員職責心增強，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務更加熱情。經過整改，為師生人性化服務舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻資源更加便利，對師生的培訓資料與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。

2.充分發(fā)揮工會、婦委會作用，增強凝聚力，增加向心力，營造團結和諧的圖書館文化氛圍。

第一，以協(xié)會來豐富職工業(yè)余文化生活，以各項有益的文體活動，營造團結向上、和諧的館內人文氛圍。透過舉行“國際婦女勞動節(jié)”座談會、“五四青年節(jié)”群眾踏青、館內乒乓球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會加強日常及業(yè)余文化活動建設，加強館員間溝通了解，營造和諧氛圍。

第二，透過參加學校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動，增強了全體館員群眾榮譽感，增強了凝聚力。

第三，關愛館員的現(xiàn)實困難，切實解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康，關心婦女生活，今年又為女職工新增保險11人，為兩名做手術的職工爭取到了保險補助，組織全館婦女進行健康檢查。組織館里婦女同志參加學校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓班，進一步增強守法意識和維權潛力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

3.圖書館十分重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發(fā)生一齊治安案件，沒有發(fā)生一齊安全事故，沒有發(fā)生一齊消防安全事故。

第一，加強日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實行了館領導和部主任值班制度，主要職責是應對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。

第二，加強制度完善。將《吉林大學圖書館治安防范制度》、《吉林大學圖書館防火安全制度》和《吉林大學圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設，與貫徹落實緊密結合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據制度標準履行崗位職責，尤其，要做到將制度落實與職責落實融合一處。透過制度問責的途徑和手段，實現(xiàn)圖書館各項常規(guī)工作的標準化管理。進一步落實消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應急預案。

第三，加強宣傳和培訓。落實了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內外顯著位置利用宣傳標語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內員工中用心開展消防知識培訓和防火知識問卷答題活動，進一步提高職工在消防安全工作中的“四個潛力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護技能。

年度圖書館工作總結篇六

以下是小編為您整理的《圖書館。

》，歡迎閱讀。

一年來，全館人員在學校領導和館領導的帶領下，緊跟學校建設步伐，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，扎實進取，奪取了評建工作的巨大勝利，同時自身的效能建設工作也取得明顯成效，開創(chuàng)了圖書館工作新局面。

圖書館本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的建設方針，抓住學?！敖虒W評建”和“效能建設”的發(fā)展機遇，通過“內穩(wěn)外聯(lián)”策略的推進，較好地保證了學校的教學評估工作的順利進行，同時自身的效能建設也取得了可喜的成績。這既促進了館內的和諧發(fā)展，也提升了自身的地位與品位。

(一)真抓實干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績通過評估工作。

我館把迎評工作作為全館的核心工作，成立了專門的評建工作領導小組,制定詳細的。

工作計劃。

精心組織工作實施方案周密部署責任到人確保每項工作按時、按質、按量的順利完成為學校的教學評建工作盡了最大的努力涌現(xiàn)了一批評建先進個人圖書館也被評為“教學評建先進單位”。

1、改革思路，拓寬新書采購與加工思路。

2、全力以赴，閉館整庫，營造良好的書庫環(huán)境。

自3月1日起，圖書館進行了近一個月的閉館整庫工作，將全館64萬冊紙圖書資料嚴格按《中圖法》實行分類細排架，任務繁重，分類排號工作要求精細，倒庫、上架工作更是消耗體力。圖書館各書庫工作人員加班加點，任勞任怨，圓滿完成了整庫工作任務，既方便了讀者，也營造了整潔的書庫氛圍，贏得了讀者、領導和專家的好評。

3、延長開放時間，強化服務效果，提高資源利用率。

4、群策群力，凝練特色，主打皖江文獻牌。

圖書館的館藏特色是一個圖書館立足的重要標志，也是學校辦學特色的重要組成部分。在時間短、任務緊的情況下，圖書館組織專門人員，進行了深入的調研：走訪兄弟院校圖書館，和學校領導深入探討，明確了以“皖江文獻”為主題的建設思路。通過館藏檢索、網上訂購、書攤搜尋、圖書捐獻等環(huán)節(jié)，目前已經收集了包含陳獨秀研究、新文化研究、桐城派研究、黃梅戲研究、宗教研究等為主體的約1萬多冊紙質圖書，另外自建了專題特色數(shù)據庫，有力地支撐了學校的辦學特色。這成為教育部評估專家考察路線上的一個亮點，而且在xx年年全省高校圖書館館長年會上也得到一致好評，產生了較大影響。

5、優(yōu)化環(huán)境，人文滲透，加大文化工程建設。

6、內穩(wěn)外聯(lián)，提升了圖書館的地位。

內部穩(wěn)定是圖書館建設的基本點。

二是干部隊伍建設體現(xiàn)了規(guī)范化、專業(yè)化、年輕化的特點;。

三是統(tǒng)一了員工的共識，一切以館的大局出發(fā)，與館共發(fā)展同進退，不在評建中拖后腿，在新書加工、倒架以及建庫中，廣大員工展現(xiàn)出了強烈的拼搏精神、奉獻精神和無私精神，高效優(yōu)質地完成了艱巨的任務。外聯(lián)工作是圖書館建設的一個重要抓手。

一是深入學校各院系、各職能部門調研，聽取合理化的建議，在新生培訓中與教務處、國資處合作，在文化工程建設中與新校區(qū)建設辦、后勤管理處合作，在學生讀書活動中與學生處、團委合作等，密切了圖書館與各院系、各部門的聯(lián)系，主動服務性增強。

二是加強對外交流，尤其是館際之間的交流，我館已經成為安徽省圖工委的常委館，成為安徽省第二家北京超星數(shù)字圖書館優(yōu)秀使用單位，特色鮮明，在省內高校圖書館有較大的影響。通過外聯(lián)工作，圖書館的外部形象明顯改善。

(二)深化管理，優(yōu)化服務，開展效能建設取得成效。

評估后，圖書館工作的重心就轉移到通過內部挖潛來提高自身實力的效能建設上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。

1、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律。

加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關，并把考核結果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據?？己霜剳椭贫鹊耐菩?，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉變。

2、全面清查資產，加強資產管理。

召開國有資產專題會議，成立了圖書館國有資產清理小組，先清查儀器、辦公設備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。全面資產清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學化。

3、加強理論與業(yè)務學習，提高館員隊伍素質。

圖書館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業(yè)務素質。首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的十大精神，通過研讀xx大報告原文、集中研討、聽輔導報告，對黨的xx大的重大意義有了更進一步理解，收獲很大;二是學習新的業(yè)務知識的，采取派業(yè)務骨干到南京學習和全館同志集中培訓學習升級版匯文管理軟件的辦法，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平;三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結合,提高整體工作的有效性;四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業(yè)技術職務職稱，建設一支高素質的圖書情報隊伍，以適應高等教育高水平服務的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進一步走向人本化、現(xiàn)代化。

4、加強讀者教育與讀者服務工作，努力提高服務水平。

加強培訓力度，凸顯資源優(yōu)勢。針對低年級同學不善于利用圖書館的客觀實際，對08級新生開展“怎樣利用圖書館”的培訓58課次，人數(shù)達6288人;為增強我校處科級干部利用網絡資源的能力，提高工作效率，為全校處科級干部舉辦了現(xiàn)代網絡技術培訓，取得了良好效果;在全校開展“文獻檢索”選修課，達60課時，使圖書館文獻資源得到更充分的利用，進一步發(fā)揮了文獻保障功能。

加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導讀、網上征求采訪意見、定題服務、課題查新等讀者服務與咨詢工作;組編圖書館通訊，開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環(huán)境，體現(xiàn)了學術功能。

在建設和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：

圖書總量不足，紙質型中外文圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達到生均100冊和生均年增長4冊的評估要求，外文資源種類有限數(shù)量少，不能滿足讀者的正常需求。因此學校要根據招生規(guī)模逐年加大圖書資料購置經費的投入力度，使采購工作常態(tài)化。圖書資料有自己的出版發(fā)行規(guī)律，饑一頓飽一餐的采購不僅影響了圖書采購質量,而且也打亂了圖書館正常工作秩序，降低了工作效率。

館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。目前的閱覽室已經成為書庫，而且學生自習室也進入了圖書館(3個)，圖書館可利用的空間明顯縮小。隨著學校規(guī)模的進一步擴大和讀者需求的增加，現(xiàn)有的面積無法保證教學科研的正常運行，也難以在安徽高校圖書館建設中占得先機。因此，圖書館館舍的擴建工程要納入學校的議事日程。

基礎薄弱，內部整合勢在必行。圖書館兩個館之間距離較遠，人員總數(shù)不足，學歷水平普遍低，專業(yè)水平弱，服務質量不高，得到認可的程度還不是高等問題明顯存在，因此如何提升圖書館的綜合實力是迫在眉睫的事情。雖然效能建設取得一些成績，但是相對于圖書館的實際情況來說，力度還要加強。因此，要通過內部整合來規(guī)范部門行為，強化服務意識和主人翁意識，切實提高服務質量，提升圖書館應有的地位。

20xx年，圖書館將按照學校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實基礎，創(chuàng)新服務，努力使圖書館工作再上新臺階。

1、深入開展效能建設，加強制度建設，規(guī)范管理行為。

按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的xx大精神。要對以往的。

規(guī)章制度。

進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性;館辦公室要加強對各部(室)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處;要加強支部的黨建工作，發(fā)揮黨員和黨員領導干部的先鋒模范作用。

2、明確職責，理順關系，進行部室整合。

根據精簡、高效的原則進行部室整合，進一步明確各部(室)的工作職能與權責，理順工作關系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位;要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內部潛能。

3、加強職業(yè)道德教育，提高服務質量，拓展服務內涵。

延伸服務時間和空間，在保證基礎服務優(yōu)化的基礎上，注重拓展服務內涵和方式;繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務;充分發(fā)揮圖書館作為學生自主學習的第二課堂作用。

4、加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設。

充分調研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據學校的專業(yè)設置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過深入院系征訂、網上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關;拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“皖江文化”為主體的特藏建設;同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。

5、繼續(xù)推進數(shù)字圖書館建設，加強用戶培訓和用戶服務。

圍繞學校教學、科研和學科建設抓好數(shù)字圖書館建設，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，保障學校師生用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。在校內數(shù)字資源穩(wěn)步提升的同時，著重加強針對學校重點專業(yè)、重點學科、新專業(yè)以及碩士點所需的數(shù)字資源建設。

采取有效形式對師生進行全方位的文獻資源利用宣傳教育，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動;深化服務內涵與外延，把圖書館的信息服務融入教學科研中，變被動服務為推動教學科研發(fā)展的主動服務。

6、加強館內人員的業(yè)務培訓和學術研究能力。

年度圖書館工作總結篇七

在處長的帶領下，全體財務處人員認真學習了黨的十八大精神，加深了對十八大精神的理解，能保持先進的思想意識，更好的為本職工作服務。通過學習我們意識到作為高校財務工作者要重視提高自己的理論水平、思想道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，提高為全校師生服務的意識，改進工作作風不能只停留在工作態(tài)度上，還應在服務內容、服務質量上下功夫，提高工作成效，堅持理論學習和實際工作相結合，做到“學習一個專題，解決一個問題，推動一項工作”。在實際工作中，我們及時落實省教育廳各項文件的精神，掌握并正確執(zhí)行了財經政策法規(guī)，領導注重提高我們全體財務人員的政策執(zhí)行能力及業(yè)務水平，為更好、更熟練的掌握新業(yè)務，我們財務處各科室人員利用業(yè)余時間學習規(guī)章制度、操作流程、風險提示和管理辦法等，在日常工作中重視對我處科員的業(yè)務水平和服務效率的進行系統(tǒng)培養(yǎng)，尤其是對剛參加工作的年輕同志給予極大幫助，鼓勵我們參與各項業(yè)務培訓活動，保證了各項業(yè)務處理規(guī)范，流程清晰，各類會計業(yè)務差錯率低，真正提高了科室的整體業(yè)務能力和專業(yè)素質。

根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》、《高等學校財務制度》等，結合《預算法》和省財政廳關于部門預算改革的相關要求，我處不斷完善制度，依法規(guī)范學校經費的管理和使用。認真對照梳理已制定的各項財務管理制度，對于已不適用的，及時廢止，需要重新制定或修訂的，及時進行了補充完善。重點是加強了內控制度建設，強化預算執(zhí)行和預算績效管理，確保?？顚Ｓ茫岣邔ｍ椯Y金使用效益，進一步加強了資產管理，杜絕了教育資產處置流失、配置不合理等現(xiàn)象。規(guī)范學?？蒲薪涃M管理體制，真正做到財務管理的科學化、信息化建設。我們還通過網絡平臺，及時向各單位、部門公布經費的收支情況，提升了我們財務工作的透明度，同時得到了校領導的肯定。為了保護學校的財產安全，注重健全和完善各單位的安全責任制，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行一把手負責制，和重特大事故責任追究制。各科室的重要憑證和印鑒，制定專人負責，營業(yè)終了入保險柜保管。各類會計檔案，要妥善保管，防火、防水、防潮，確保會計檔案萬無一失。此外，在資金方面，各科室必須嚴格遵守國家有關現(xiàn)金管理的規(guī)定，加強和健全對現(xiàn)金的管理，幾年來，三個校區(qū)兄弟部門的相互配合，全年安全無事故。

為加強日常監(jiān)督與專項監(jiān)督相結合的財務監(jiān)督機制，我們財務處著力加強“化債”后的風險管理，嚴格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實擔負起信息公開的主體責任，建立“三公”經費公開公示制度，建立健全財務信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內部審計的監(jiān)督作用，積極主動開展多形式的日常審計和專項審計工作，嚴格執(zhí)行《會計法》和國家有關財經法規(guī)，按國家財務規(guī)定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核，對重大開支項目實行會簽制度，并由主管、分管校長審批后下達，對經費支出的審查監(jiān)督嚴格按照財經規(guī)定審批使用。嚴格控制現(xiàn)金的支出，對超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關規(guī)定嚴格控制現(xiàn)金的使用，加強了財務印章的管理和使用，確保學院資金的安全、完整。

財務管理人員的素質和能力是影響財務管理水平的兩項關鍵因素，應采取多種方法和途徑加強對財務人員的教育。結合新修訂的《高等學校財務制度》的實施工作，財務處組織我們全體財務人員加強學習培訓，加強政治理論學習，提高服務認識，統(tǒng)一思想，加強業(yè)務學習，積極參加有關會計工作培訓，加強職業(yè)道德教育，樹立財務人員服務意識。要求我們妥善安排好工作計劃，保證財務管理人員的學習時間和質量，注重學習和培訓的效果，不斷提高財務人員的業(yè)務素質，對相關財務制度做到全面了解、熟練應用、嚴格執(zhí)行。

我處一直要求財務人員說文明語、辦文明事、做文明人，爭做文明科室，對每一位老師和同學，都以飽滿的精神和熱情的服務對待，耐心為他們辦理業(yè)務，細心解答他們的疑問。我處一直十分重視對部門人員的文明禮貌教育，微笑服務集體，一直是我們的稱號，真正在工作中做到了微笑待人，同時也受到了學校其他部門的肯定和支持。根據學校20xx年建設精神文明工作的要求，我校開展了處內文明教育活動，激勵財務人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作。

在今后的工作中，我們財務人員會繼續(xù)加強學習，努力提高自己的政治思想素質和專業(yè)技術水平，樹立改革創(chuàng)新觀念和服務新理念，把學習當作作人、修身的頭等大事。定期組織學習政治知識，增強政治敏銳性;學習上級政策，把握好正確的發(fā)展方向;學習業(yè)務知識，提高財務管理及核算水平，不斷增強大局意識和整體觀念;作決策、辦事情，要堅持集體的利益高于一切，把對上負責和對下負責有機的結合起來，全心全意為全校師生服務，當好校領導的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年，在做好本職工作，完成本職工作計劃的同時，我們會繼續(xù)加強學習，全方位提升自己能力和水平，做好精神文明建設工作，繼續(xù)服務于全校師生。

年度圖書館工作總結篇八

在學校黨政的關懷下，圖書館牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實，在完成2016年度業(yè)務工作和服務任務的前提下，圖書館始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全工作之弦，切實做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將2016年圖書館安全工作總結如下：

認真貫徹落實上級一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神，依照國家、政府的有關法規(guī)，不斷完善圖書館各項規(guī)章制度；從“讀者至上，服務第一”的宗旨出發(fā)，加強讀者保護；從愛護讀者的角度加強管理；從保護讀者的視角加強硬件設施建設，努力為讀者創(chuàng)造一個安全、舒適的學習環(huán)境。

首先，為把安全工作落到實處，從圖書館實際情況出發(fā)，落實了各館室負責人為安全工作二級責任人。

其次，成立了以館長為組長、副館長為副組長的圖書館處置突發(fā)事件領導小組。

第三，指定張?zhí)諡閳D書館消防安全巡查員。

第四，為提高圖書館安全防范能力，培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應的意識，確保國家財產、來館師生的人身安全不受損害，認真組織學習了相關的防范措施，做到人人知曉，人人參與。

（二）領導重視，追求實效。

第一，安全督導經?；Ｊ紫?，領導層面認識統(tǒng)一。在日常的館長辦公會議上，全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次，監(jiān)督層面活動經常。一年來，我們始終堅持了節(jié)日閉館前的安全檢查，做到：有制度、有安排、有要求、有落實；主要責任人對重要崗位人員履行職責情況，做到經常檢查、及時督導。

第二、防范措施具體化。首先，創(chuàng)造條件，營造氛圍，提高全館職工的工作主動性。今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下，暑假時間堅持安排了全館工作人員輪值。

1、認真落實了各館室安全責任制度。

2、提高群策群防能力，落實各項安全措施。

安全防范工作是一項經常性、群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調閉館前關掉水管，人走斷電；按操作規(guī)程使用設備，安全用電；安全責任分工明確，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患，立即報告，及時處置；施工前堅持審批報告制度，竣工后及時組織審核驗收；堅持統(tǒng)一組織和自查相結合的安全檢查制度等，這些措施的落實，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢頭。

繼去年學校對圖書館外墻進行修繕之后，今年又完成了南北樓棟連廊接縫處防滲漏、北。

樓屋頂平臺滲漏、衛(wèi)生間脫落的扣板安裝、南樓東貨梯間砌墻封堵等工作，有力地消除了一些安全隱患。

首先，通過消防知識培訓，牢固樹立全館職工積極防范的安全觀念。其次，依托圖書館內部網絡進行消防宣傳。

今年上半年，配合學校保衛(wèi)處對圖書館的消防設施進行了檢查，對存在的問題進行了及時的處理。并對圖書館消防自查工作進行了安排布置。一是突出自查重點。采用部門先自己查找存在的問題，然后由館里組織力量檢查的方式進行。在自查中，各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護和性能檢查、用電線路及接線板連接狀況等作為自查的重點。到目前為止，全館滅火器完好率達100%，分布率達100%。

年度圖書館工作總結篇九

在院領導班子的正確領導下，面對新形式、新任務、圖書館的全體人員、開拓進取、同心協(xié)力，較好地完成了圖書館的各項日常工作；并能顧全大局，克服困難，配合其它部門很好地完成學院的各項臨時性任務。

每個周四下午組織政治學習和業(yè)務學習。傳達院中層會議精神、及各項決定；學習學院下發(fā)的各類文件，以利更好地貫徹執(zhí)行；及時組織全館人員響應學院號召，學習王秀華等模范人物，并落實到圖書館的讀者服務工作中；外出開會人員也會將外面會議精神帶給大家，共同提高。在業(yè)務學習時間，組織討論工作中出現(xiàn)的問題，并及時提出解決辦法，不斷推進圖書館的各項工作。

嚴格的紀律是完成好各項工作的保障。所以圖書館始終堅持病、事假必須事先填寫請假條，經批準方可請假。特殊情況下，也必須先請假，后補假條。倒班人員在當班的當天不允許請假、只能換班。特殊情況例外。周四下午原則上不同意請假。

本年度根據圖書館的新情況、新要求，新的格局，對原有制度及工作職責進行合理的調整。補充了電子閱覽室、自修室、勤工助學等規(guī)章制度；制定了預約借書流程等。

在讀者服務工作中，始終把讀者的需求放在第一位，做到服務工作人性化。如：及時報導到館新書、積極向讀者推薦館藏好書、及時催還圖書、對外服務部門多年來堅持記工作日志，以保證服務工作的延續(xù)性、根據學生實際情況，開展新生入館培訓。本學期圖書館的工作重點是抓服務態(tài)度。圍繞這一主題，圖書館采取了下列各項措施：

(1)、對外服務人員實行掛牌服務；

(2)、在圖書館門前擺放了意見箱；

(3)、服務態(tài)度的好壞、工作量完成的數(shù)量直接與年終考評掛鉤；

(4)、向讀者進行滿意度調查；

(5)、采取一站式服務方式，為首屆畢業(yè)生辦理離校手續(xù)，

(6)、啟動了預約借書；

7)、修改了讀者手冊，刪除了強硬的措詞，同時，更多的篇幅用于介紹圖書館資源利用的指南。如：索書號的.結構、圖書館的電子資源、中圖法等。這些不僅方便了讀者，也提高了圖書館的服務質量。

通過圖書館的搬遷總結，提出了安全意識方面的不足，并作出相應改正。在巡查過程中，發(fā)現(xiàn)新館的電路故障及時報告給相關部門進行修理，有效地防止了一次大的事故。同時，對全體人員再次進行安全教育，并告戒大家，在緊急關頭，學生安全第一。還組織重新學習使用消防器材。對圖書館的各個出口實行分片包干制。

圖書館人不僅要完成自身的工作，而且能以大局為重，積極配合學院完成了各項臨時性工作：招生、監(jiān)考等。在招生工作中，留守人員發(fā)揚了高溫不下崗的戰(zhàn)斗精神。

接到省獨立學院圖書館演講比賽通知后，便積極組稿、修改，預演、制作演講比賽的ppt、直至參賽。演講中，我院英語系09級戴梅君同學代表讀者參賽，陳苗苗代表圖書館參加館員組比賽，均獲得三等獎。

2、修改館藏數(shù)據：3538種16407冊。

3、好書推薦4期。

4、裝訂、加工、驗收和記到20xx年過刊401冊。

5、加工、驗收和記到20xx年現(xiàn)刊3169本。

6、增訂20xx年報刊299種（報紙36種、雜志263種）。

7、辦證借書證2179張，發(fā)放讀者手冊20xx余份。

8、圖書催還3批次。

9、清繳讀者罰款共4016.3元。

10、20xx級新生入館培訓共計2160人，10場。

11、導入新生信息，本科1742人，專科418人，共2160人。

12、引入試用數(shù)據庫共11種。

年度圖書館工作總結篇十

一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

1.開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。

2.及時辦理新生和新進教師的借書證工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結構、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。

3.認真完成圖書的剔舊換新的任務。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。

4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。

四、注重充分發(fā)揮學生家長的優(yōu)勢。

學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領導重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。

五、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。

我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。

一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學生學會學習，圖書館正好為學生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學習課程的設置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務功能，素質教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個學生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學思想指導下，圖書館館舍、內部設施等硬件建設和規(guī)范管理、優(yōu)質服務等軟件建設隨著學校教育事業(yè)取得驕人成績的同時，也迅速躍上了新的臺階。現(xiàn)匯報如下：

一、加大投入，強化硬件建設。

根據國家、省、市有關圖書館(室)建設的文件精神和標準，結合學校實際，我們對圖書館建設工作進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施，使“硬件”建設達到丁標準化，實觀了整體水平共同提高的目的。

現(xiàn)在圖書使用面積達到1024平方米，設有藏書庫，教師資料室，教師閱覽室，學生閱覽室，學生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達243.75平方米，設有座位84個，占總教師人數(shù)的37.84%，學生閱覽室面積達341.25平方米，設有座位220個，占總人數(shù)的8.5%，并且，教師每座占地2.2平方米，學生每座占地1.55平方米。到__年為止，學校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書、教學參考書為423多種類，生均圖書達到37冊.年遞增量為每生2冊。同時，文藝類圖書12761冊占總藏書量的30%以下。報刊種類為167以上。圖書館又設有能容納500——800冊圖書的標準書架173個，書柜23個，還有出納臺、文件柜、目錄柜、陳列柜、報刊架多個。館內有良好的通風、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護設施。學校配置了4臺聯(lián)想計算機，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網絡化管理：另外還配置了復印機、激光打印機、塑封機、裝訂機等設備。

二、規(guī)范管理，提高管理水平。

1、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關鍵在于提高圖書館管理人員的素質，為了加強和充實管理隊伍，充分利用各種機會，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓。積極參加福建省圖書館員網絡在線培訓?，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學歷，且都具有中級及其以上職稱：4位取得專業(yè)培訓結業(yè)證書。

2、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務，我們根據市教委的有關文件，結合館具體情況，制定了“莆田第十二中學圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

(1)購買新書實行報批制度。先列出購書清單，經微機查詢核準確無該書，或確認需要增加復本，經分管校長審查同意后，委托當?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

(2)嚴格把好新書入庫關。須由經辦人填寫“固定資產驗收單”，一式三份，按單據時序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

(3)編目嚴格按“l(fā)zj3000”軟件要求錄入。符合國家《文獻著錄總則》標準，能從題名、作者、書號、主題四個方面查詢書目。

(4)全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館，可以還了書進去，也可以自帶學習資料進。在這個空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習。這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。

(5)見縫插針的開放時間。

學生每天的在校時間是固定的，他們的課務較滿，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學后的時間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

(6)制度化的學生管理員隊伍。

現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學工作外，還要對近三千位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑幾個人，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起，對學生管理員需經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在__年學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

三、開展活動，提高服務水準。

為了積極推進學校素質教育實施，配合教育教學工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務要得理且讓人，辦事講效率，服務求卓越，一句話，只有服務不到位，沒有服務過了頭。我們主要做了以下幾點：

(1)明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

(2)開設專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設圖情課和專題講座，圖情課主要內容有圖書基礎知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥'!”等。

(3)開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

(4)開設書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購入一批新書。

(5)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。

(6)為研究性學習開好綠燈，指導學生收集和處理資料信息，并開設資料復印服務。走出課堂，學生花時間最多的是重研究過程中的課題調查研究和有關資料查閱，因而，廣大學生切切實實感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時查不到，作好備忘;教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門;對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。

(7)更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣。

學生一旦對閱讀產生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。

設疑誘讀法。

限于學生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題，吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品，教師可以簡要地介紹故事的結果，設置懸念，引起學生迫切閱讀的好奇心。

競賽促讀法。

由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等，引導學生積累知識，提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽，告知學生出題范圍在哪類書籍中，給學生一些復習、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

美文誦讀法。

為了引導學生多讀好書，會讀好書，我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。

(8)調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學生書少和購書經費不足的矛盾。

年度圖書館工作總結篇十一

8月被國家文化和旅游部評定為“二級圖書館”，成功保級。主要工作總結如下：

一、大力開展全民閱讀推廣活動，助力書香__和文明城市建設。

為進一步推動我市全民閱讀活動深入持久開展，通過總分館建設、設立館外延伸服務點、舉辦各類閱讀活動等多種形式，多措并舉做實全民閱讀推廣工作。

(一)去年我市投入200多萬元，建成了以市圖書館、市文化館為總館，以崗美鎮(zhèn)、河口鎮(zhèn)、春灣鎮(zhèn)、合水鎮(zhèn)和陂面鎮(zhèn)5個鎮(zhèn)為分館以及15個服務點的圖書館文化館總分館服務體系，今年4月9日，省文化廳驗收工作組在副市長何梅以及陽江、__兩級文廣新局主要負責人的陪同下，先后前往河口鎮(zhèn)新坡村和崗美鎮(zhèn)銀塘村的基層服務點以及__市圖書館、文化館總館進行實地檢查，并聽取了我市關于建設縣級圖書館、文化館總分館試點工作的情況匯報。省驗收工作組充分肯定了我市圖書館、文化館總分館建設工作所取得了成效，并對工作中存在的突出問題提出了反饋意見。副市長何梅要求全市各級文化工作者要認真對照和深刻領會驗收工作組意見，堅持以問題為導向，加強整改、補齊短板，鞏固成果，全面提升市圖書館、文化館總分館和基層服務點的服務效能。同時，要繼續(xù)擴大服務覆蓋范圍，示范帶動其他總分館制建設，推動__文化事業(yè)繁榮發(fā)展。

(二)為盡快在全市范圍建立起上下聯(lián)通、服務優(yōu)質、有效覆蓋的圖書館總分館制，今年9月，我市又投入100多萬元啟動了以八甲、三甲、雙滘、馬水、永寧、河?、松柏、石望8個鎮(zhèn)綜合文化站為分館的圖書館、文化館總分館服務體系建設。至目前止,相關平臺設備已安裝到位，各分館的圖書也正在緊鑼密鼓地編錄中。預計到明年1月中旬，這8個分館即可聯(lián)網投入使用。

(三)為了在全社會營造全民閱讀的文化書香氛圍，我館積極拓展服務領域，創(chuàng)新服務手段，延伸服務陣地，突破傳統(tǒng)圖書館只限于館內借閱的服務模式，本著“方便讀者、服務社區(qū)”的宗旨，不斷強化服務功能，延伸服務范圍。今年11月,我館同時在市區(qū)東湖天下小區(qū)、綿登德福花園和聯(lián)怡花園三個社區(qū)開設圖書館延伸服務點。服務點以小區(qū)開發(fā)商提供合適的固定閱覽場所、小區(qū)業(yè)主委員會負責管理，由我館投資軟硬件設施的形式建設。建設標準為：每個服務點投資10萬元，配置1900冊左右的各類圖書及書架、圖書閱覽桌椅、圖書臭氧消毒機、空調、飲水機等設施。預計這三個延伸服務點到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成將突破圖書館館舍建筑的功能局限，有效地提高圖書館文獻資源的利用，拓展圖書館的服務外延，更好地體現(xiàn)出公共文化服務體系就近、自助、互動、便捷的服務功能，更有力地促進全民閱讀活動的開展。

(四)20__年1月1日，《中華人民共和國公共圖書館法》正式施行。

為了更好地宣傳該法律的實施，為讓更多讀者和市民了解《公共圖書館法》，創(chuàng)新圖書館服務、助推全民閱讀的開展，4月23日，我館在一樓展廳門前舉辦《中華人民共和國公共圖書館法》宣講活動，通過圖片展覽及圖書館法現(xiàn)場有獎問答等方式向到場的讀者解讀《中華人民共和國公共圖書館法》的相關內容。同日，我館還聯(lián)合超星公司舉辦安裝“移動圖書館”app有獎活動。

(五)5月31日下午，由我館和文化館館主辦，__市崗美鎮(zhèn)圖書館文化館分館承辦，崗美鎮(zhèn)黃村小學、崗美鎮(zhèn)圖書館文化館黃村服務點協(xié)辦的“書香伴我成長，快樂與我同行”慶六一游園活動在黃村小學舉行。全校261名學生參加了這次活動。我館為整個活動設計了7個喜聞樂見趣味橫生的游園項目并提供了豐富的獎品，使小學生們在歡聲笑語中度過了一個快樂難忘的節(jié)日。

(六)20__年8月24日下午，由__市圖書館、__市文化館主辦，__市國學研究學會、北京超星數(shù)圖信息技術有限公司協(xié)辦的首屆“超星杯”國學經典誦讀大獎賽決賽在__市廣播電視臺一樓多功能演播廳圓滿落幕。

本次活動從8月3日開始一經發(fā)布，便吸引了80多名愛好國學的小朋友報名參加。初賽于8月19日下午3時在我館四樓多功能培訓室舉行。初賽參賽節(jié)目43個，經過緊張激烈的角逐，有20組小選手脫穎而出，進入了決賽。決賽于8月24日下午3點在__電視臺一樓演播廳舉行。

舉辦這次大獎賽旨在繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高公共圖書館、文化館的服務效能，豐富少年兒童讀者的假期生活，增強他們對古詩詞等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習興趣和鑒賞、靈活運用能力，培養(yǎng)和提升廣大少年兒童的愛國情懷和綜合素質。并希望通過孩子們學習國學的熱情能帶動家庭乃至整個社會愛上國學、學習國學，從而推動我市全民閱讀活動更深入、持久地開展。

60多名小朋友在家長的陪同下參與了活動的全過程。

這次“點讀繪本”趣味閱讀活動，旨在通過老師的啟發(fā)，對點讀有聲繪本的閱讀、益智點讀玩具以及充滿趣味的數(shù)字游戲等環(huán)節(jié)，讓兒童在聆聽中學習詞匯，在看圖中學習生活常識，在數(shù)字游戲中收獲快樂，從而被這種新奇的閱讀方式吸引，讓孩子們在現(xiàn)實和虛擬的體驗中感受學習的快樂。

在活動中，老師教會小朋友使用點讀筆進行閱讀，并開展互動閱讀和情景表演，使孩子們在有聲閱讀中愛上閱讀。

(八)每月一期、以“閱讀·放飛夢想”為主題的少兒系列閱讀活動從今年9月起以繪本親子閱讀的方式開展。授課老師用幽默、生動的語言讓孩子們從趣味故事中了解生活常識，并從中學習到解決問題的思考方式和科學態(tài)度。通過親子共讀及手工活動，增長了家長們的，使親子感情得到升華，同時培養(yǎng)了小朋友們良好的閱讀習慣，感受閱讀帶來的快樂，激發(fā)孩子對書籍和閱讀的興趣，為孩子們創(chuàng)設一個想講、敢講、喜歡講、有機會講并能得到積極回應的環(huán)境，給孩子提供一個鍛煉與展現(xiàn)自我的舞臺，培養(yǎng)孩子的自信和勇氣，從而提高孩子的語言表達能力，動手能力等綜合素質。今年，已舉辦了4期這樣的活動，深受少兒讀者和家長的歡迎。

二、不定期為服務網點配送書籍，激發(fā)讀者閱讀熱情。

(二)__市優(yōu)兒家微托中心是我館去年11月與之簽約的服務網點。5月25日下午,我館再次向該項中心配送期刊200冊。至此，我館共為該服務網點配送各類書籍1200多冊，并為其開通了省流動圖書館圖創(chuàng)借還書系統(tǒng)，實現(xiàn)了一卡通和通借通還功能。

(三)為配合中共__市非公有制經濟組織和社會組織工作委員會工業(yè)園區(qū)黨群服務中心閱覽室的建設，促進“兩新”組織全體黨員和園區(qū)企業(yè)員工、群眾的文化生活以及理論學習水平，提高他們的閱讀能力，11月8日，我館向該閱覽室捐贈了價值達3萬5千多元的圖書共1000冊，為“兩新”組織黨員、企業(yè)職工帶去了豐富的精神食糧。

(四)__市新云小學是在20__年7月與我館簽約的資源共建共享服務網點。11月29日下午，為深入開展全民閱讀推廣活動，倡導“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚，宏揚紅色文化，傳承紅色基因，營造良好的書香校園建設氛圍。__市圖書館會同廣東人民抗日解放軍粵中縱隊__后代到新云小學聯(lián)合舉辦“紅色文化進校園”系列活動。此次活動，我館和粵中縱隊__后代代表向該校贈送《華南抗日烽火故事》連環(huán)畫等紅色文化讀本600多冊;并同時舉辦了《悅讀人生》攝影作品展和易趣點讀繪本趣味閱讀等活動。

三、注重圖書館公共文化服務均等化建設，關注弱勢群體的閱讀需求。

公共圖書館作為公共文化服務體系中的重要組成部分。保障弱勢群體基本閱讀權益，是圖書館義不容辭的責任。為此，我館采取走出去流動服務的方式，將書刊等資料送到他們身邊。

(一)在春節(jié)即將到來之際，2月8日上午我館組織實驗中學6名中學生會同__市大學生聯(lián)合會共40多名志愿者前往__市春城敬老院開展春節(jié)慰問活動。我館為老人送去了精心選購的御寒頸巾和一批應節(jié)的水果、食品，并派發(fā)了30多冊《廣東省老年人權益保障條例》?；顒娱_始，志愿者們首先為在場的20多位老人圍上頸巾，派送水果、食品。隨后志愿者們分頭開展各種敬老活動，有的和老人交談，噓寒問暖，有的在為老人包餃子，有的為老人清理房間，有的在和老人宣講老年人權益保障條例。通過這次活動，更好地發(fā)揚尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美徳，讓學生們親自體驗感受尊老愛幼的內涵，并提高自身綜合素質，讓傳統(tǒng)尊老愛幼的優(yōu)秀品質在青年學生中得到更好的弘揚。

(二)5月18日下午，我館派員來到老讀者黃英均家中，為他送上了《新華詞典》、《共產黨宣言》以及《法制文萃報》、《廣州文摘報》、《陽江日報》、《__報》等書籍、報刊。黃英均讀者今年69歲，近來正在開展長篇文學創(chuàng)作活動。最近，由于他剛做了左膝關節(jié)手術，行動不便，無法到圖書館借閱圖書資料。我館在了解到這一情況后，主動與他取得聯(lián)系，并多次為他提供送書上門服務。

(三)5月25日，在“六一兒童節(jié)”即將到來之際，我館精心挑選了一批近300冊適合智障兒童閱讀的書籍和易趣點讀繪本趣味有聲閱讀套裝兩套以及節(jié)日禮物，前往__市啟智學校開展慰問活動。__市啟智學校是我市第一所特殊教育學校。自20__年4月與該校簽訂《__市圖書館基層服務網點建設協(xié)議書》以來，我館每年的六一兒童節(jié)前夕，我館都會組織一批圖書和節(jié)日禮物前往該校慰問。這是我館自20__年起連續(xù)第四年到該校開展這樣的慰問活動。

四、舉辦書畫展覽，為讀者提供了豐盛的藝術大餐。

圖書館是公共文化服務體系的重要組成部分，在免費開放服務中，開展書畫藝術展覽是一項重要工作內容之一。圖書館開展書畫藝術展覽有著獨特的優(yōu)勢，是弘揚普及傳統(tǒng)文化、推廣書畫藝術的有效途徑。自20__年8月投入使用至今已先后舉辦了以“守紀律講規(guī)矩作表率”為主題的《反腐倡廉書法、美術、攝影作品展》、《陳略嚴文賦國畫書法藝術展》、《老干部重陽節(jié)書畫作品展》、《悅讀人生攝影作品展》、《華南抗日烽火故事連環(huán)畫展》、《__市慶祝改革開放4__年暨美麗鄉(xiāng)村圖片展》等50個大型展覽。其中今年，我館主辦或協(xié)辦各類展覽就有12個，為廣大讀者提供了豐盛的藝術大餐。

五、存在問題。

(一)從今年建成的5個分館和15個服務點的情況來看，基層分館特別是服務點的讀者利用率普遍偏低，工作人員身兼數(shù)職，圖書閱覽室不能按時開放。

5個分館中雖然各有1名社會購買服務人員，但由于缺乏專業(yè)知識，難以與讀者溝通，不能滿足讀者的閱讀需求。

(二)人員短缺，因退休等因素缺員問題仍未能得到補充。我館定編人數(shù)為17人，而目前在職在編人員只有13人，人員相對不足，也嚴重制約了圖書館一些活動的開展。

六、努力方向。

要加強總分館之間、圖書館與各級政府之間的溝通聯(lián)系，盡力排除困難增進共識，努力促進公共圖書館總分館制建設。要加強對分館工作人員進行業(yè)務上的輔導與培訓，嚴格執(zhí)行管理制度，定期對各分館開展的閱讀推廣工作進行督導與檢查，提高他們的整體素質。

年度圖書館工作總結篇十二

20__年，區(qū)圖書館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標，在區(qū)文體新局的關心指導下，緊緊圍繞構建現(xiàn)代公共文化服務體系，打造書香岳塘，積極開展全民閱讀推廣、指導基層陣地建設等重點業(yè)務工作，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，現(xiàn)將全年工作總結如下：

一、基礎服務不斷優(yōu)化，陣地建設有新突破。

(一)基礎服務工作成效明顯。

截至到12月份，圖書館接待各類讀者咨詢檢索服務12000余人次，書籍外借流通52942冊次，新書采購2600余冊，下?lián)芑鶎訄D書室書籍6400余冊。設立了學“習”專區(qū)、專題書架和電子閱覽區(qū)，以內容豐富、服務多元、富有實效的理論學習空間服務讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識競賽活動，實施網上在線直播，給大家講解《公共圖書館法》，讓大家進一步增強對公共圖書館的認識與理解。

(二)農家書屋工作管理有序。

1、今年，繼續(xù)開展了第五屆農家書屋星級評定工作，經過為期兩周的現(xiàn)場考察和綜合評議，評選出一星級22家，二星級30家，三星級14家，四星級5家，星級農家書屋71家。

2、完成20__年農家書屋向全區(qū)87家農家書屋配書工作，共配送圖書2871冊。

3、下發(fā)了《關于組織開展20__年度農家書屋活動的通知》，并開展農家書屋“我的書屋我的夢”讀書征文、“講好中國故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍天下”繪畫活動、“我們的節(jié)日”秋月詩韻誦讀會等活動，共選送征文10篇。

二、閱讀活動豐富多彩，不斷完善品牌打造。

今年，岳塘區(qū)圖書館精心策劃和組織各類培訓、講座、展覽、閱讀活動共計215場，受益人數(shù)35800人。

(一)“小小閱讀”營地少兒活動品牌。

寒假，區(qū)圖書館將面向全市少年兒童開展我們的節(jié)日系列活動“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂手工”親子課程，經典繪本閱讀活動“一顆種子的旅行”以及“多彩假日?寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營開設了書法、趣味手工課、趣味物理小實驗、趣味外語課、創(chuàng)意手工、繪畫、美術、語言表演、童心故事會、閱讀分享課等12個類別文化藝術培訓活動，有1500余名小朋友報名參加。

(二)“岳塘公益大課堂”系列活動。

20__年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個家庭，以岳麓區(qū)文體新局牽頭，區(qū)圖書館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺，開展“岳塘公益大課堂”活動。

(三)“我們的節(jié)日”系列活動。

利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開展閱讀推廣活動。20__年“我們的節(jié)日?喜樂元宵”――猜燈謎活動在區(qū)圖書館、14家圖書分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力;端午節(jié)開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動，共有16組家庭參加。

(四)安全生產工作。

根據全局安全生產工作的總體部署，區(qū)圖書館每月對各個活動室進行安全大排查，形成安排臺賬，分館領導每月到圖書館進行安全督察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。今年5月18日，全體館員集中學習觀看了安全生產警示片《湖南安全生產重大事故警示教育片》，進一步加強了全體館員對安全生產的理解與認識，從思想上和行動上重視安全生產、了解安全生產，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力，進一步落實“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會氛圍。5月25日，區(qū)圖書館舉辦了消防講座，邀請了長沙市消防協(xié)會科普宣教育工作委員會的舒有才教官為全體館員進行了《20__年消防安全知識培訓》，普及了消防安全知識，增強了消防安全意識，也警醒大家時刻進行排查、杜絕安全隱患，切實做好安全生產工作。

(五)意識形態(tài)工作。

3、加強了電子閱覽室讀者上網身份實名認證的管理，監(jiān)控了讀者可能在網上發(fā)布不良言論的情況。

年度圖書館工作總結篇十三

1、優(yōu)化服務，促進圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展。

接收捐贈圖書500余冊。免費辦理借書證200余個。訂閱雜志200余種。報紙100余份。擁有成人、少兒持證讀者1000余人，圖書、雜志借閱共接待讀者3萬余人次。借閱800余冊次。閱覽室接待讀者5000余人次。

2、創(chuàng)新機制全面實施免費開放。

我館按照“三館一站”免費開放工作要求，實行全年免費開放，報刊借閱室、圖書綜合借閱室、電子閱覽室均對外免費開放，供讀者借閱書籍、查詢資料等。依托信息中心構建的縣圖書館網站，開展圖書推介和宣傳期推薦好書、期刊以及專題書目，創(chuàng)新圖書館導讀和服務的方式，向讀者推薦新書并做好預借、續(xù)借、導讀工作。

3、全面規(guī)劃加強基礎設施建設。

圖書館新館建成后，由于館舍面積的增加，圖書、書架、桌椅的購置量增大，讀者也隨之增多，現(xiàn)在的設施設備已遠遠達不到讀者的需求。我館積極向局里申請增加書架等辦公設備。在今年12月中旬，我館按照局里的要求，已條不紊地完成了圖書館搬遷工作。

（二）以社會活動為中心豐富群眾精神文化生活。

為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，不斷創(chuàng)新傳播形式，同時能夠吸引大眾走進圖書館、利用圖書館多讀書、讀好書，開展各類讀書活動，內容豐富，形式多樣，極大程度滿足了廣大讀者精神文化生活的需求。

1、為慶?！?.23”世界全民讀書日成立20周年?！?.23”縣圖書館分別在3號和4號兩個居民小區(qū)舉辦展了主題為“書香閱讀的力量”的書展活動。展出圖書200余冊，雜志100余冊，發(fā)放介紹圖書館情況的宣傳單和播撒閱讀種子構建公共文化等內容的宣傳單150余份。免費辦理借書證10個，借閱圖書20余冊、咨詢15人。閱覽100余人次。推薦好書500余冊。接待讀者800余人次。一是推進了提高全民素質工作的進程，同時也加速了維護和諧穩(wěn)定及去極端化工作順利進行。

為自治區(qū)成立60周年獻禮。在“4.23”第20個全民世界讀書日，縣文化體育廣影視局下發(fā)通知，號召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各鄉(xiāng)村文化站室（農家書屋），在各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，社區(qū)、行政村文化室（農家書屋），全天開放，邀請“訪匯聚”工作組和廣大農牧群眾，走進書屋，一起閱讀。開展主題為“倡導全民閱讀，建設書香社會”的群眾性閱讀活動，引導全縣各族群眾大力開展“多讀書、善讀書、讀好書”,用現(xiàn)代文化武裝頭腦，凝聚人心，深入推進“去極端化”宣傳教育活動深入開展。

2、為進一步發(fā)揮公共圖書館在全民閱讀中的重要作用，縣圖書館以“圖書館服務宣傳周”為契機，充分發(fā)揮職能作用，宣傳閱讀，引導閱讀，推介閱讀。在宣傳周期間，主要街道懸掛圖書館服務宣傳周標語；舉辦好書推介、讀者座談會；向市民發(fā)放全民閱讀宣傳手冊；開展送書進軍營、進機關、進企業(yè)、進校園；組織全縣中小學生“做個守法小公民”、“牢記歷史，珍愛和平”演講比賽等活動。

活動的開展，培養(yǎng)全民的閱讀習慣，提升圖書館閱讀服務水平，進一步弘揚社會主義核心價值觀，扎實推進全民閱讀活動的開展。

3、以家庭教育宣傳實踐月活動為契機，開展親子閱讀活動。4月26日，縣圖書館組織開展了“親子閱讀一種美麗的休閑”的閱讀活動。號召家長在假期里陪同孩子去一次圖書館、共讀一本好書，充分發(fā)揮親子閱讀在引導少兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習慣、提高閱讀能力、促進人格發(fā)展以及增進親子情感交流中的重要作用。一顆小樹在幼年的成長決定了它未來形態(tài)的曲直，好的讀書環(huán)境是青少年健康成長的有利保證！親子閱讀活動的開展，使更多家長掌握了良好的溝通技巧和教育方法，進一步推動全縣家庭教育工作再上新臺階。與此同時，對圖書館工作也起到了宣傳作用，使廣大讀者走進圖書館，拓展了圖書館教育和信息服務的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、制度完善入手，促使圖書館作為文化單位發(fā)揮更加良好的作用。本次活動接待中老年人及兒童50余人。

4、為進一步貫徹落實李克強總理在政府工作報告中提出的：“文化是民族的血脈。”精神。促進去xx極端化思想及我縣20xx年教育文化發(fā)展年等各項活動的順利開展?？h圖書館在縣縣委、縣政府及縣工會和統(tǒng)戰(zhàn)部等部門的大力支持和幫助下，于20xx年3月24日下午，在縣客運站舉行了“公共場所去極端化宣傳角暨縣圖書館館外服務點啟動儀式”。同時為農村信用社等11家館外服務點提供了文學、烹飪、科技、保健、法律、生活等類圖書735冊。各配備了書架1組、dvd1個、4gu盤1個。裝裱了館外服務點管理制度牌1個。

館外服務點除了為讀者提供閱讀方便、還免費為讀者辦理借書證、借閱圖書、提供咨詢等服務。各點之間每隔2個月更換1次圖書雜志。截止9月底，接待讀者10000余人次。借閱圖書300余冊次。閱覽17000余人次。

5、為進一步豐富群眾文化生活，貫徹落實黨的十八大會議精神。6月24日上午，縣文廣局組織了文化館的民間藝人演出隊、圖書館在奧依拉克鎮(zhèn)舉辦了“民族團結、文化下鄉(xiāng)巡回展演活動”啟動儀式。此日起截止7月14日，走遍了縣7鄉(xiāng)2鎮(zhèn)及2個牧區(qū)，為群眾巡回推薦文學、生活、醫(yī)學、科技等類圖書雜志3300余冊次，發(fā)放“大力倡導全民閱讀、提高全民素質”等內容的宣傳單1000余份。接待群眾6500余人次。

為推動全縣農牧民群眾樹立正確的人生觀、價值觀、科學觀、崇尚科學、構建和諧社會、維護社會穩(wěn)定、建設美好家園工作開展起到了推波助瀾的作用。

6、為使縣中小學生渡過輕松、愉快、充實有意義的假期，縣圖書館分別在寒暑假舉辦了電腦基礎培訓班2期，“我的中國夢”、“維護民族團結共建美好家園”、“書香閱讀的力量”等為主題的征文比賽和演講比賽活動。培訓學員和參賽選手180余名。參賽作品200余篇。獲獎作品20余篇。圖書館分別為獲獎選手頒發(fā)榮譽證書、獎品及紀念品3000余元。

7、為加大館藏，充分利用家中閑置圖書?？h圖書館7月份向全縣干部職工發(fā)出捐書倡議，要求每人捐書5本，贈電影票1張。預計截止12月底，捐書1800余冊。贈電影票360張。本次活動的開展推動了增強全民閱讀意識及提高全民素質等工作的順利開展。

8、一年來，堅持每周2次為4個生活區(qū)閱報櫥窗更換報紙2次。截止12月底，更換報紙24次，接待讀者3300余人次。

9、為方便讀者閱讀，加大圖書館宣傳力度。縣圖書館自20xx年3月份起，協(xié)助縣老年活動中心分別在4個生活區(qū)設立了4個館外服務點。堅持全天開放。向群眾推薦圖書800余冊。接待讀者4000余人次。免費辦理借書證100個。借閱圖書250冊次。咨詢150人次。

（三）以共享工程為支撐，促進業(yè)務和管理水平提升。

我館努力完善公共文化服務體系，積極投身全國文化信息資源共享工程的`建設工作，以“資源共享、協(xié)調發(fā)展”為目標，建立縣級支中心網絡服務平臺，電子閱覽室全年全天候免費向讀者開放，努力為城鄉(xiāng)居民提供文獻信息和文化休閑服務。

今年年初按照全國文化共享工程省中心的要求，依托縣級全國文化共享工程資源服務平臺，接收由自治區(qū)中心推送的新疆地方戲曲、新疆非物質文化遺產、新疆文化旅游、新疆地方特色美食、新疆紅色歷史等信息資源，使讀者能夠更加深入的了解新疆地域文化。

今年，我館電子閱覽室不斷干部參加了由文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術培訓班”，通過培訓，在我館電子閱覽室所有的讀者電腦上都分別安裝了服務端，在工作人員的電腦上安裝了控制臺，使電子閱覽室的管理走向數(shù)字化，從而更加科學合理的服務讀者。

（四）以人才培養(yǎng)為保障加強圖書館員素質建設。

我館始終把加強干部自身業(yè)務素質能力工作作為長遠性工作來抓，深感一個良好團隊的重要性，只有打造一個精神面貌、業(yè)務素質良好的工作隊伍才是有利于圖書館今后發(fā)展的長久之計。

多次派圖書館職工參加政治理論及業(yè)務工作培訓。在這一年之中，1月份，圖書館干部參加了縣上組織的為期1個月的理論和維吾爾培訓班。10月、11月，3名干部先后參加了,自治區(qū)圖書館學會舉辦的館長培訓學習和文化信息資源共享工程自治區(qū)分中心舉辦的“新疆維吾爾自治區(qū)文化信息資源共享工程公共電子閱覽室管理信息系統(tǒng)技術培訓班”、12月初，圖書館2名工勤人員參加了州人事局組織的為期1個月的文秘繼續(xù)教育培訓班。11月初，我館通過視頻資料收聽收看了有國家圖書館參考咨詢部負責人韓磊老師講解的圖書館《參考咨詢》方面的知識并撰寫了心得體會。通過多次學習，圖書館職工在政治理論和業(yè)務工作方面得到了提高，干部的黨性修養(yǎng)和執(zhí)政能力不斷提高，職工的服務意識不斷加強，業(yè)務素質不斷提高。

雖然我們取得了一些成績，但離我們的目標和讀者的需求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：圖書館事業(yè)發(fā)展緩慢；讀者服務水平較低、服務內容較少；基層文化建設有待進一步加強。分析其原因主要有以下幾點：

一是由于今年新館搬遷工作，所耗經費較大，館舍面積增大，館藏書庫緊缺，資金鏈短缺，不能開展全面服務工作，嚴重制約事業(yè)發(fā)展。

二是人才隊伍建設后續(xù)乏力，計算機信息管理、網絡維護等方面人才奇缺，無法開展高質量圖書館服務工作。

三是“共享工程”沒有運轉經費（網絡費、設備維護維修費、電費等）投入，工作開展舉步維艱，無法發(fā)揮縣級支中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村服務站點的作用。

在今后的工作中，我們將在縣局的統(tǒng)一領導下，不斷健全工作制度，提高服務質量，擴大服務范圍，重點做好以下工作：

1、進一步加強全館黨員和職工的思想政治工作，加強干部隊伍的政治、業(yè)務學習，切實增強工作的積極性和主動性。

2、一如既往的做好正常的圖書、報刊借閱工作。

3、有效的利用縣圖書館網站，向讀者展示圖書館日常工作進展狀態(tài)，并開展圖書推介和宣傳，使服務讀者方式多元化。

4、充分利用全國文化信息資源共享工程資源平臺，使我館作為縣級支中心，為廣大讀者提供更多豐富多彩的網絡信息資源。

5、認真組織開展讀者文化活動，豐富廣大群眾的文化生活。

6、認真加強防火、防盜、防曬“三防”的安全管理，并同時做好預防和安全教育工作，以防患于未然。

年度圖書館工作總結篇十四

本學期來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的'圖書室面貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

1、在學校領導和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進班級的活動。班級圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量。

2、及時印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。認真分析了學校圖書的藏書結構，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作。

3、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時間，一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。

4、認真完成圖書的剔舊換新任務。目前學校藏書量是5000多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理。

(1)圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，圖書室開展讀書征文活動，參與面和稿件質量逐次擴大和提高，收到了一定效果。這個活動提高了圖書室的閱讀量，同時在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

(2)做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。

這個學期以來，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好!

年度圖書館工作總結篇十五

一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。

一、重視學習，不斷提高自身業(yè)務素質。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質，業(yè)務技能得到大大的提高。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。

三、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā)，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。

學校透過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。