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2023年永不言棄(精選19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 10:39:56
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根據(jù)《__市行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作方案》(東財(cái)〔20xx〕47號(hào))和《關(guān)于在全市范圍內(nèi)開(kāi)展行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作的通知》(東財(cái)〔20xx〕28號(hào))文的要求,我們對(duì)本單位進(jìn)行資產(chǎn)
我很遺憾自己在此時(shí)正式提出辭職。白駒過(guò)隙,入行已經(jīng)兩年半。記得還沒(méi)畢業(yè),披著長(zhǎng)頭發(fā)穿著牛仔褲坐火車(chē)來(lái)x省工商銀行考試,那時(shí)的我是張純白紙,天真活力帶著幻想和創(chuàng)造沖動(dòng),還只是個(gè)孩子。
您好!我是_醫(yī)院急診科的一名護(hù)士長(zhǎng),我叫_。因?yàn)槲椰F(xiàn)在要離開(kāi)_城市去到一個(gè)離這邊很遠(yuǎn)的_城市的原因,我向領(lǐng)導(dǎo)提出了我的這份辭職報(bào)告。我要離開(kāi)_城市去_城市的原因,是因?yàn)槲蚁肴プ穼の?/div>
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這份辭職申請(qǐng)書(shū)。我因得到群眾的信任與支持,于20xx年9月份被群眾推選為富仍老村副村長(zhǎng)。20xx年9月我完成第一屆任期,并且因工作認(rèn)真,熱情、
您好!自進(jìn)x酒店以來(lái),讓我學(xué)到了很多知識(shí),您好!自進(jìn)x酒店以來(lái),讓我學(xué)到了很多知識(shí),在此非常感謝x酒店對(duì)我的細(xì)心栽培。非常感謝世博酒店對(duì)我的細(xì)心栽培。我是帶著復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職報(bào)
大家好!入職以來(lái),我始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績(jī)。一.教學(xué)工作方面1.加強(qiáng)
古語(yǔ)說(shuō):“德若水之源,才若水之波”。要做好鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)的工作,必定要有正確的政治思想。這一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,用黨的理論武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自身政治素質(zhì),在思想上與工作保持一致,
一、愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)持原則,樹(shù)立良好的職業(yè)道德在財(cái)務(wù)工作中,自己按照市政府、市財(cái)政局以及上級(jí)主管部門(mén)的要求,堅(jiān)持原則,秉公辦事、順全大局,以核算中心的財(cái)務(wù)管理為依據(jù),遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行
一年來(lái),始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到了改造。思想上、行動(dòng)上,始終與上級(jí)保持高度一致,堅(jiān)決服從上級(jí)組織決定和安排,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)的方針政策
努力學(xué)習(xí)政治理論,思想上和黨的教育方針保持一致,和縣局辦學(xué)思想保持一致,和鎮(zhèn)教育組的工作思路保持一致。關(guān)心教師生活,愛(ài)護(hù)學(xué)生,在教師中努力樹(shù)立校長(zhǎng)在學(xué)校各方面工作中的典范形象;在工
一、各部門(mén)工作總結(jié)1.辦公室(1)9月7日—9月8日**學(xué)院迎新辦公室主要負(fù)責(zé)物資的看管和發(fā)放,以及各部的具體工作安排和人員調(diào)度。在迎新的兩天里,辦公室各成員用心配合老師和各部工作
一、思想方面積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教育法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成
一、立足敬業(yè)愛(ài)崗,夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新發(fā)展在行政黨務(wù)工作上,敬業(yè)愛(ài)崗,以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向,致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議,督
一年來(lái),本人認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,認(rèn)真履行職責(zé),積極落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,立足本地實(shí)際,著力抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的落實(shí),有效
您們好!時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,現(xiàn)將我一年的工作情況做個(gè)總結(jié)。作為公司的現(xiàn)金會(huì)計(jì),我的主要工作如下:1、現(xiàn)金憑證的填制,當(dāng)天的手續(xù)當(dāng)天清
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受先進(jìn)表彰的同志,向一直以來(lái)關(guān)心我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深的謝意。我只是在工作崗位上恪盡職守,為分廠貢獻(xiàn)著我自己一份微薄的力量。我始終從每一件小事做
大家上午好!我的題目是:著眼村域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,打造_東華新村!今天,我有幸參加?xùn)|華村黨支部的競(jìng)選,心情十分激動(dòng)。首先,我要感謝組織和各位代表給我參加這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!我叫_x,今年_
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。擔(dān)任副班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái),為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應(yīng)新形勢(shì)的需要,我通過(guò)站上組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,做學(xué)習(xí)筆記萬(wàn)余字,寫(xiě)出心得
當(dāng)晚,他的身影出現(xiàn)在東京奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的跑道上。起跑線(xiàn)前、8位選手中,他是唯一一個(gè)黃皮膚。此前的半決賽,他以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一,創(chuàng)造個(gè)人最好成績(jī),大幅刷新亞洲紀(jì)錄。中
大家下午好。加入國(guó)禎健康已經(jīng)快一年了,在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,同事們的熱心幫助下,本人堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。具體匯報(bào)如下,不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。一、強(qiáng)
主要事跡:一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣__同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“
主要事跡:一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣__同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的“
1、從公司內(nèi)審工作的開(kāi)展上實(shí)現(xiàn)了由原來(lái)的淺層次、窄領(lǐng)域的簡(jiǎn)單審計(jì)向多方位、寬領(lǐng)域的綜合審計(jì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了從創(chuàng)建到各項(xiàng)工作得以健康發(fā)展的良性過(guò)渡。2、從個(gè)人的工作能力發(fā)面,實(shí)現(xiàn)了從最
我自今年20xx年3月份到公司上班,此刻已有x月的時(shí)間,這期間在公司各位同任的大力支持下,在其他相關(guān)人員的用心配合下,我與大家一道,團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面
今天會(huì)議的主題是述職述廉,可我個(gè)人的職,沒(méi)什么好述的了,只是按照崗位職責(zé)做了點(diǎn)具體的工作而言。但看看聽(tīng)聽(tīng)大家常說(shuō)的德、能、勤、績(jī)、廉、健,我也頗感深意。德、能、勤、績(jī)、廉、健的位次
一、所獲榮譽(yù):14年9月被評(píng)為_(kāi)區(qū)優(yōu)秀教育工作者,11年、14年被評(píng)為_(kāi)區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,11年度、13年度獲區(qū)“嘉獎(jiǎng)”,09年、12年被評(píng)為_(kāi)區(qū)骨干教師,10年被評(píng)為_(kāi)區(qū)教學(xué)能手,
20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,市旅游局領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見(jiàn)》,以雞公山文化旅游綜合開(kāi)發(fā)為切入點(diǎn),以重
大家好!我叫,現(xiàn)任**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任。時(shí)間過(guò)的很快,到村任職已兩年多了,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村支兩委和同事的細(xì)心指導(dǎo)下,我始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民服務(wù)的
一、以經(jīng)濟(jì)效益為中心,較好完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)1、腳踏實(shí)地,確保目標(biāo)任務(wù)的完成隨著網(wǎng)建工作的不斷深入,訪(fǎng)銷(xiāo)員向客戶(hù)經(jīng)理過(guò)渡,如何在這種職能的轉(zhuǎn)變中不影響銷(xiāo)量完成部門(mén)目標(biāo)任務(wù),是我今年思
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加深了科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),敢于堅(jiān)持原則,求精務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)履行崗位職責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,尊重
堅(jiān)持學(xué)生為本,健全學(xué)生人格,鍛煉學(xué)生體質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)
加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科本事,提高教學(xué)質(zhì)量。歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析本事,對(duì)世界有更深刻的了解,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情景,曉之
良好的信息技術(shù)學(xué)習(xí)氛圍是有效教學(xué)的前提。學(xué)校和教師應(yīng)努力創(chuàng)造條件,給學(xué)生營(yíng)造好學(xué)習(xí)信息技術(shù)的大環(huán)境。一方面,要盡可能給學(xué)生提供學(xué)習(xí)所需的物質(zhì)條件,大到校園的整體規(guī)劃,小到圖書(shū)館、機(jī)
這學(xué)期托班有5名老生,其余幼兒都是新生,上學(xué)期就入托的孩子,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情
音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),在音樂(lè)的教學(xué)過(guò)程中要以審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,讓學(xué)生與音樂(lè)持續(xù)密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類(lèi)生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ)。小學(xué)勞動(dòng)教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
四年級(jí)共有53個(gè)學(xué)生,大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但還有一部分學(xué)生空間感較弱,線(xiàn)條的
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流
一、基本情況:1、學(xué)生情況:八年級(jí)一班有43名學(xué)生。除每個(gè)班有1-2名特殊病生,不能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉外,其余學(xué)生都健康,都能從事體育運(yùn)動(dòng)鍛煉。2、技能情況:本年級(jí)學(xué)生大部分都喜歡跑
為了進(jìn)一步提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平,涉足于應(yīng)用文寫(xiě)作知識(shí)的海洋。我結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,時(shí)間安排,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:一、任務(wù)和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫(xiě)作》內(nèi)容,全面提高應(yīng)用文寫(xiě)作水平。了解應(yīng)用文
20xx年,我校根據(jù)教材“在改善知識(shí)結(jié)構(gòu)上,教材從大語(yǔ)文觀出發(fā),既注重語(yǔ)文知識(shí)體系的完整性,又?jǐn)U大語(yǔ)文的外延,將語(yǔ)文學(xué)習(xí)與學(xué)生的社會(huì)生活融洽在一起,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),情感上獲
一、政冶思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來(lái),自己不斷加強(qiáng)思想道
一、歷史教研組概況滁州二中歷史教研組現(xiàn)有教師16人(其中高中部10人,初中部6人),承擔(dān)全校初、高中共60個(gè)班級(jí)的歷史教學(xué)任務(wù)。15人具有本科學(xué)歷,1人具有專(zhuān)科學(xué)歷,學(xué)歷合格率10
一、歷史教研組概況滁州二中歷史教研組現(xiàn)有教師16人(其中高中部10人,初中部6人),承擔(dān)全校初、高中共60個(gè)班級(jí)的歷史教學(xué)任務(wù)。15人具有本科學(xué)歷,1人具有專(zhuān)科學(xué)歷,學(xué)歷合格率10
1.了解人物形象,感受木蘭的女兒情、英雄氣,了解她的智慧,膽略和才能。2.學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民勇敢樂(lè)觀的愛(ài)國(guó)精神和對(duì)和平生活的向往。3.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
本期擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué),該班共有學(xué)生46人。七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽(tīng)課效率下降,要重視聽(tīng)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維,善思則學(xué)得活,效率高
本期擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué),該班共有學(xué)生46人。七年級(jí)學(xué)生往往對(duì)課程增多、課堂學(xué)習(xí)容量加大不適應(yīng),顧此失彼,精力分散,使聽(tīng)課效率下降,要重視聽(tīng)法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維,善思則學(xué)得活,效率高
本班學(xué)生共有55人,其中男生30人,女生25人。本班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí),大多數(shù)同學(xué)的理解能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力也比較好。少數(shù)男同學(xué)由于自控能力差導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力的不足,也不能靈活
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率和實(shí)踐活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能方面(1)數(shù)與代數(shù)a、經(jīng)歷數(shù)物體個(gè)數(shù)的活動(dòng),認(rèn)識(shí)20以?xún)?nèi)各數(shù),掌握20以?xún)?nèi)數(shù)的順序,初步
對(duì)它(指大學(xué)),我好奇哇哇墜地之聲讓我來(lái)到這個(gè)世界上,父母的辛勤養(yǎng)育讓我一步步長(zhǎng)大。我的一步步長(zhǎng)大早已讓父母心中懷著“望女成女”之心。在平時(shí),父母總愛(ài)叮囑:你要努力讀書(shū),千萬(wàn)別像我
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。如果一個(gè)家庭,沒(méi)有規(guī)則,只有溺愛(ài)與包庇,那請(qǐng)問(wèn)
大家好!挫折,是一種特殊的彩色的美,經(jīng)歷過(guò)挫折并運(yùn)用上其中道理的人都擁有一種無(wú)言的“幸福”,是巨大的人生階梯。劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò);我不怕挫折,我只怕配不上挫折。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):即使跌倒一
大家好!我的故城,心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。時(shí)光似水流年,總喜歡穿心而過(guò),清淺歲月在平淡中日漸濕潤(rùn),記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰,那時(shí)光深處的暖,棲在深深淺
前段,國(guó)務(wù)院、自治區(qū)先后召開(kāi)了全國(guó)和全區(qū)農(nóng)業(yè)和糧食生產(chǎn)工作電視電話(huà)會(huì)議。黨中央、國(guó)務(wù)院及自治區(qū)黨委、政府非常重視糧食生產(chǎn)。糧食是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的基礎(chǔ),抓好糧食生產(chǎn),確保糧食安全,事關(guān)
大家上午好!我是來(lái)自四小的zz,我演講的題目是:“精彩人生路,法制伴我行”當(dāng)我們呱呱墜地,來(lái)到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù)
孝敬父母是伊斯蘭的主命善功,更是中華民族的傳統(tǒng)美德,《古蘭經(jīng)》告示我們:“你們當(dāng)崇拜真主,不要以任何物配他,當(dāng)孝敬父母”(4:36)這節(jié)經(jīng)文把敬拜真主與孝敬雙親連在一起,可見(jiàn)伊斯蘭
最近我讀了一本書(shū),書(shū)名是——《你在為誰(shuí)工作》,此書(shū)深刻闡釋了世界500強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念。那么“我們到底是在為誰(shuí)工作呢?”如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題,不調(diào)整好自己的心態(tài),今生
我是602中隊(duì)的呂文妍。今天,我又一次站在司令臺(tái)上,對(duì)于這個(gè)司令臺(tái),我并不陌生,因?yàn)椋以谶@里主持過(guò)多次升旗儀式;還在這里由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中,接過(guò)一張張獎(jiǎng)狀,上周,我站在這里激動(dòng)地從
大家好!我是崔智杰,我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng),我的心情既激動(dòng),又自豪。我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致
世界的東方有位巨人,那位巨人就是我的祖國(guó);世界的東方有一只雄雞,那只雄雞就是我的祖國(guó);世界的東方有一條長(zhǎng)龍,那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。我的祖國(guó)地大物博,疆域遼闊,美麗富饒。這個(gè)國(guó)家就是
態(tài)度決定力度,認(rèn)識(shí)指導(dǎo)行動(dòng)。為了更加積極主動(dòng)地搞好綜治和平安建設(shè)工作,我首先在學(xué)懂弄通此項(xiàng)工作的政策方針和各項(xiàng)規(guī)定上下功夫,能動(dòng)地認(rèn)識(shí)到其在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程在的地位與作用,深刻領(lǐng)會(huì)
1、通過(guò)撕報(bào)紙圖,體驗(yàn)創(chuàng)編、講述故事的快樂(lè),從而提高語(yǔ)言能力和自信心。2、訓(xùn)練手部肌肉的靈活協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性思維。1、舊報(bào)紙有手一份。2、范例作品一份,一幅大的森林背景圖。1、出示撕
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理精神,狠抓會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)。1、堅(jiān)持按月開(kāi)展自查工作,促進(jìn)會(huì)計(jì)內(nèi)控管理水平逐步提高。自查是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險(xiǎn)的重要防線(xiàn)。對(duì)這一塊工作的重視我一
大家好!為將安全管理工作落到實(shí)處,確保xxxx工程順利有序的進(jìn)行,減少和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生,在公司安全部門(mén)正確引領(lǐng)下,在項(xiàng)目經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在項(xiàng)目部同事的配合下,項(xiàng)目部針對(duì)施工安
我的偶像是姐姐。姐姐是個(gè)醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。姐姐長(zhǎng)得很漂亮,白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,姐姐之所以成為我的偶像原因有三點(diǎn):no.1姐姐今年剛2
本次成都鄉(xiāng)村振興調(diào)研,看了很多很好的案例,結(jié)合我區(qū)實(shí)際和規(guī)劃工作,談一談個(gè)人的一些看法。一、值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)(一)規(guī)劃先行鄉(xiāng)村振興作為全新的戰(zhàn)略任務(wù),沒(méi)有老路可走,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可循,需要
早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,從小事做起?!吨行W(xué)生守則》明確要求我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。世界上,無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,愛(ài)國(guó)都是人民所推崇的精
今天,公司在盛京富麗華酒店召開(kāi)年終總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié)已經(jīng)過(guò)去的20_年,布置20_年的工作,同時(shí)對(duì)在去年工作中取得優(yōu)異成績(jī)的員工進(jìn)行表彰。在此,我對(duì)將獲得公司表彰的員工表示誠(chéng)摯的祝
大家好!今天我演講的題目是“健康飲食”。古往今來(lái),無(wú)論貧窮富貴的人都離不開(kāi)吃,可怎么吃才能吃得健康有營(yíng)養(yǎng)呢?許多同學(xué)喜歡吃薯片、辣條、果凍等零食。他們里面添加了太多丙烯酰胺這樣對(duì)人
大家好!今天我演講的題目是——重視安全教育隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。有專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80
在學(xué)習(xí)上:努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及各種文化知識(shí),戒驕戒躁,踏踏實(shí)實(shí),這是我做為一名學(xué)生黨員對(duì)自己的起碼要求,有句話(huà)叫做“不知足而常樂(lè)”,我把這句話(huà)作為自己的座右銘,以時(shí)刻提醒自己不要滿(mǎn)足
大家好!歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了,要多想辦法,
二十世紀(jì)像一首歌,有高音也有低調(diào);二十世紀(jì)像一條路,有平坦也有坎坷;二十世紀(jì),沐浴著科學(xué)之光,又渴望清新的空氣;二十世紀(jì),經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,呼喚著和平的橄欖枝。二十世紀(jì),記載著中華
大家好!今天是和大喜的日子。在這美好的日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們娘家人兒向諸位的光臨表示衷心的感謝。今天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成;今天是個(gè)好日子,生活的花朵就是我笑容;今天
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的
時(shí)光飛逝,一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié),一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠
虛幻的網(wǎng)絡(luò)讓我失望。有太多的瑣事,無(wú)法說(shuō)出口。我選擇放棄虛幻。無(wú)情的歲月讓我難忘。有太多漆黑的夜晚,我守著一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)易碎的夢(mèng)。我選擇冷笑面對(duì)。有一萬(wàn)個(gè)理由讓我難受。我早已習(xí)慣,一
清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌呢喃,和風(fēng)與楊柳相伴,孕育著明媚的春光,種子與細(xì)雨相伴,收入豐碩的果實(shí)!我們與青春相伴,努力的攀登,不斷的進(jìn)取,成就成功的喜悅!青春,是一首難忘的詩(shī)歌,它扣人心
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),進(jìn)取推進(jìn)課程改革。本學(xué)期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來(lái),本著“實(shí)施課程改革,態(tài)度要進(jìn)取,步伐要穩(wěn)妥,作風(fēng)要扎實(shí),工作要深入。”的精神,切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)
孫悟空非常勇敢,天不怕,地不怕,忠心地保護(hù)著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機(jī)靈,而且喜歡路見(jiàn)不平,拔刀相助。但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是非常沖動(dòng),就因?yàn)槿绱?,唐僧就常常念緊箍咒,使得他疼
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類(lèi)似于書(shū)中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的,并非是使用了“金字塔原理”去閱讀,而是利用了作者“金字塔原理”的寫(xiě)作方式。
一、加強(qiáng)管理,高度重視公司配備專(zhuān)職檔案員,負(fù)責(zé)日常檔案工作。為了使檔案管理與公司辦公自動(dòng)化系統(tǒng)同步發(fā)展,配備了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、電腦以及彩色激光打印機(jī)等設(shè)備。完善基礎(chǔ)設(shè)施,保障檔案工
一、班級(jí)現(xiàn)況分析本班有男孩x名,女孩x名,男孩多女孩少,經(jīng)過(guò)了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級(jí)常規(guī)有了較好的提升,在本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)周末小舞臺(tái)、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末
一、在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想黨的十九大精神,在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照查擺問(wèn)題,利用報(bào)紙、雜志、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)
在當(dāng)中有“宮廷游戲”和“語(yǔ)言的妙用”兩小節(jié),我最為喜歡。在“宮廷游戲”那些正在候補(bǔ)朝廷中的重要官職和希望得到皇帝寵幸的人才來(lái)表演這種技藝。舉行這種游戲時(shí)往往發(fā)生致命的意外事件。“我
大家下午好!今天我們演講的主題是做最好的自己。世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛?/div>
老師講課突出重點(diǎn),內(nèi)容詳細(xì),條理清晰,細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,并且見(jiàn)解獨(dú)到深入,學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情。2栗麗(園林與藝術(shù)學(xué)院,教授課程:農(nóng)業(yè)
大家好!在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)中,茍安者弱,拼搏者強(qiáng),自強(qiáng)者昌,自棄者忘,所以勇于拼搏,自強(qiáng)不息將成為能否成功的關(guān)鍵。自強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已并不陌生,自強(qiáng)精神是我們中華民族最傳統(tǒng)的精神
一、坦誠(chéng)相對(duì)、用心觀察開(kāi)學(xué)的第一件事,就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,穩(wěn)定生源。走近學(xué)生,讓學(xué)生覺(jué)得班主任平易近人,能夠成為他們
今年在財(cái)務(wù)方面變化最大的莫過(guò)于4月份金蝶軟件.由財(cái)務(wù)單機(jī)版轉(zhuǎn)換為先進(jìn)的erp系統(tǒng)。“工欲善其事,必先利其器”,作為財(cái)管人員,我始終十分感激公司能高度重視財(cái)務(wù)類(lèi)軟件的配制,對(duì)此大力投
自我分析一.我的成長(zhǎng)軌跡和事與人對(duì)我的影響人們?cè)趧倓偨瞪竭@個(gè)世界上的時(shí)候,除了性別之分,其實(shí)并沒(méi)有什么不同。但最終能夠成為怎樣一個(gè)人,很大程度上是由個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,社會(huì)環(huán)境,及某
思想上的成熟是工作的前提。今年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行員工道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了思想道德和修養(yǎng)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)本職,忠于職守,熟練掌握職業(yè)技能,自覺(jué)履行職業(yè)職責(zé),注重工作效率,保護(hù)
您好!在煎熬了好多個(gè)日日夜夜后我決定寫(xiě)下這一封辭職信。x年x月,我懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比摯愛(ài)與熱忱,踏上了神圣的教育沃土,開(kāi)始了我人生中難忘的教育征程。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我做什么事情都
一、工作總體狀況(一)思想提高,態(tài)度端正參加工作以來(lái),本人在思想上嚴(yán)格要求自我,利用業(yè)余時(shí)間,不斷加強(qiáng)自我的思想理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,“中國(guó)夢(mèng)”等,透過(guò)加強(qiáng)
唐僧是一個(gè)很復(fù)雜的人物,又善良但又有點(diǎn)不分青紅皂白。唐僧心地善良,當(dāng)他打坐時(shí),一只小蟲(chóng)從身上爬過(guò),他都不忍心傷害。唐僧取經(jīng)的意志極為堅(jiān)定,當(dāng)?shù)茏觽円匀〗?jīng)路上有妖魔鬼怪、性命難保進(jìn)行
《戰(zhàn)國(guó)策》是一部介乎1653子、史之間的古書(shū)。它主要記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以縱橫家為代表人物的思想言論、外交辭令和政治主張等等,同時(shí)也記載一些歷史事實(shí)。其中歷史記載部分有些是民間傳說(shuō),并不
20xx年10月22日階梯教室301秀我在春暉展現(xiàn)自我,放飛夢(mèng)想為更好地宣傳‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)的嶄新形象,推進(jìn)社團(tuán)文藝活動(dòng)的發(fā)展,豐富課余生活,最主要的是展示‘中醫(yī)養(yǎng)生保健協(xié)會(huì)全體
一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái),為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。1、通過(guò)游藝活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日
2023年永不言棄(精選19篇)
2023-11-12 10:39:56    小編:ZTFB

總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過(guò)程,也是不斷提升自己的機(jī)會(huì)。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會(huì),避免夸大或虛假??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

永不言棄篇一

繩鋸水?dāng)?,水滴石穿??康氖鞘裁??是頑強(qiáng)的毅力與的精神。

————題記。

人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,有的人面對(duì)它,垂頭喪氣,有的人面對(duì)它,。

男兒當(dāng)自強(qiáng)。

有的人,長(zhǎng)的很強(qiáng)壯,卻需要人來(lái)扶持,他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,而對(duì)挫折,他只是停而止步;有的人雖然殘疾,在生活中卻是強(qiáng)者,他是天性剛毅的人,他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn),每一次,不管結(jié)果如何,我決不放棄。因?yàn)槲抑?,人?lèi)的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順,難免有個(gè)小小的波動(dòng),我亦如此,可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取,方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念:男兒當(dāng)自強(qiáng)。

自己道路自己闖。

世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便形成了路。路在自己腳下,靠自己來(lái)走。

生活的'艱辛,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚,我暮寢思之:這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn),我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功,我放棄,就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折,我沒(méi)有放棄,而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中,同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上,進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。

永不言棄篇二

今天我讀了一篇文章,題目是《》里面講的是溫州人被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是中國(guó)的小老板最多的地方之一,溫州人之所以被稱(chēng)為“中國(guó)的猶太人”是因?yàn)闇刂萑岁J蕩天下,艱苦奮斗,創(chuàng)造了“溫州模式”。

“溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象,全國(guó)各地乃至海外的各個(gè)角落,正成為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的事跡,告訴我溫州人之所以能在全國(guó)范圍產(chǎn)生這么大的影響,靠的就是一股“拼勁”。記得有一次,在做數(shù)學(xué)題時(shí),我遇到了“攔路虎”,嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案,所以我只好跳過(guò)去,做下一道題。一會(huì)兒吃飯時(shí)間到了,而我還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),心想要是不在那道題上浪費(fèi)那么都時(shí)間就好了,爸爸看到我的異樣問(wèn)我怎么了,我說(shuō)出了事情的.原委,爸爸笑著說(shuō):“你至少知道了這幾種方法沒(méi)用,你可以再試試別的方法,不要放棄就一定會(huì)成功?!背酝觑埡?,我回到屋里又把那道題找出來(lái),經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的努力,我攻破了這道難題。

通過(guò)和我的自身經(jīng)歷使我明白了:不論遇到什么困難,我們都不能放棄,要有堅(jiān)持到底的毅力和決心,這樣我們就會(huì)取得成功。

永不言棄篇三

今天是軍訓(xùn)的又一次艱苦訓(xùn)練,上午加下午,我們站了近1個(gè)小時(shí)的軍姿,跑步,下蹲,俯臥撐,踏步……哪個(gè)不苦,哪個(gè)不累!在回來(lái)的路上,腳脖子腫了起來(lái),又痛又脹,已不能前后擺動(dòng);腳底更似踩在烙鐵上,真的好疼。但是,沒(méi)有人停下來(lái),沒(méi)有人放棄。是的,我們沒(méi)有放棄,所以,在這次意志與信念的考核中,我們合格了。

一個(gè)人既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明,我是實(shí)實(shí)在在的,真正的活著,只有證明了這一點(diǎn),在自己重新回歸大自然時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“這輩子沒(méi)白活!”人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,多多少少總會(huì)有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)都不會(huì)說(shuō)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”

永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種意志的磨煉,是一種苦了不停,累了不止的精神。只有這樣,失敗才能成為成功之母。永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種勇氣,也是一種擁有。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們的前進(jìn),我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己明天的藍(lán)圖。

永不言棄篇四

有一種生活,你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛,你沒(méi)有體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),你沒(méi)有擁抱過(guò),就不知道其中的純粹。

——題記。

在一次測(cè)試中,我考砸了。于是心灰意冷,一整天都提不上勁來(lái),滿(mǎn)腦子都裝載著失望,頭都要承受不住這重量了。

緊接著一天便是雙休日,終于能讓我的腦袋瓜有休息的時(shí)間了。我走在庭院中,突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)黑乎乎的東西在地上蠕動(dòng),那是什么?我俯身一看:原來(lái)是可惡的螞蟻。只見(jiàn)它們?nèi)齻€(gè)一幫,五個(gè)一伙,拖的拖,拉的拉,正在興高采烈地搬運(yùn)地上的糖塊。糖塊很大,也不知螞蟻們能否順利搬走,獲得這個(gè)“大陷餅”。于是我在一旁好奇地觀察它們的一舉一動(dòng)。

由于糖塊的份量太重,前面幾只螞蟻都以失敗而告終,紛紛而逃。我以為它們放棄了,心中暗笑它們的懦弱。但是奇跡出現(xiàn)了,只見(jiàn)糖塊附近有一群密密麻麻的黑東西正在排著長(zhǎng)隊(duì)氣勢(shì)洶洶地迎面而來(lái),不過(guò)一會(huì)兒,可憐的糖塊被包圍得死死的,不露一點(diǎn)兒空隙,它們一步一個(gè)腳印地慢慢移動(dòng)著。

不知過(guò)了多久,螞蟻們已將這個(gè)“陷餅”搬走了。漸漸地,地面上也已經(jīng)消失了糖果和螞蟻群的蹤跡,大概它們?cè)诩抑姓陂_(kāi)慶祝會(huì)呢!

回到房間,我坐在椅子上靜靜地回想著今天所看到的一幕幕,我已被螞蟻們征服了。螞蟻勇往直前、百折不撓的精神已深深地感動(dòng)了我,這使我明白:只要擁有不怕失敗、的精神,任何困難都阻擋不了我們前行。

雙休日過(guò)后,我又重新回到班級(jí),這時(shí)的我已不在頹廢,我已懂得:堅(jiān)持就是勝利,忍耐就是磨煉,要讓“”銘刻在心。

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永不言棄篇五

有這樣一則故事:20世紀(jì)70年化的一場(chǎng)拳擊比賽中,拳王阿里和拳壇猛將猛將菲雷澤展開(kāi)了激烈的對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已經(jīng)筋疲力盡,瀕臨崩潰的邊緣,用解說(shuō)員的`話(huà)說(shuō)就是“一片羽毛壓在他的身上,也能讓他轟然倒地。”然而,阿里竭力保持堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì),使菲雷澤產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。于是,在最后一刻,菲雷澤選擇了放棄。拳王阿里獲勝了。保住了拳王的稱(chēng)號(hào)的阿里還未走到臺(tái)中央,便眼前一黑,雙腿無(wú)力,昏倒了。菲雷澤見(jiàn)此景后追悔莫及。

我認(rèn)為故事中的阿里太棒了。他所擁有的信心,決心和恒心,幫助他獲得了勝利。而菲雷澤的消極心理則導(dǎo)致了他比賽的失敗。

在現(xiàn)實(shí)生活中,故事中的問(wèn)題也經(jīng)常出現(xiàn)。如在學(xué)習(xí)中,遇到了難題,一些同學(xué)想也不想就直接“借鑒”答案,久而久之,就養(yǎng)成了一種習(xí)慣。然而,更多的同學(xué)會(huì)自己攻破難題,自己勤加思考,這樣就能真正享受到成功的味道。

其實(shí),無(wú)論在什么方面,不管遇到什么問(wèn)題,只要我們自己能善于思考,相信自己,,就一定能找到突破問(wèn)題和出口。

永不言棄篇六

高一可以是快樂(lè)的,也可以是哀傷的;可以是忙碌的,也可以是悠閑的;可以是充實(shí)的,也可以是虛度無(wú)為的。想要有怎樣的高一生活,全在于你的態(tài)度。

決戰(zhàn)單詞。

不知是愛(ài)國(guó)還是發(fā)音不準(zhǔn),或者就是記憶力有問(wèn)題,我對(duì)英語(yǔ)就是沒(méi)感覺(jué),學(xué)英語(yǔ)幾年了,都不知到及格的滋味是什么。臨近期末,想把英語(yǔ)補(bǔ)好的可能性很小,聽(tīng)好友說(shuō)背單詞還有可能挽回一些損失。于是,我開(kāi)始了記單詞,每天背背背,再背,背得昏天暗地,可一到單詞測(cè)試時(shí),就又忘的差不多了,同桌勸我應(yīng)放棄,我笑笑:“我可以接受失敗,但我不接受放棄?!蔽蚁嘈牛环莞?,一份收獲。

重拾數(shù)學(xué)。

我以前數(shù)學(xué)還行,但就是因?yàn)轵湴?,忽視了?duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),到后來(lái)測(cè)試時(shí)。一次又一次的打擊敲打著我的心,我開(kāi)始動(dòng)搖:如果我連數(shù)學(xué)也學(xué)不好,還考什么大學(xué)。我徘徊著,不知道怎么選擇,是放棄還是振作。數(shù)學(xué)老師的耐心與細(xì)心敲醒我迷惘的心,我不愿辜負(fù)他的期望,我要努力,要振作起來(lái),我可以接受失敗,但我不能放棄。

戰(zhàn)勝自己。

多少次的檢測(cè),多少測(cè)試的失敗,一波還未平息一波又臨頭頂,我心已疲憊,面對(duì)大學(xué),面對(duì)未來(lái),我迷茫,像在森林里迷失了方向,找不到出去的路。我想放棄學(xué)業(yè),走出校園,“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān),男兒有求安得閑”。我想去打造自己的事業(yè),但我不忍,我不忍看著十多年辛苦培育的花骨朵在要開(kāi)放的時(shí)候被在摘取了,我不忍丟下多年的努力,我不能放棄。寒假5天短暫的打工經(jīng)歷堅(jiān)定了我重返校園的信心,我可以接受考試的失敗,但我不可以放棄進(jìn)入大學(xué)的深造的夢(mèng)。我不在乎結(jié)局,只要問(wèn)心無(wú)愧。

愿高1和我一樣迷茫過(guò)的同學(xué)振作起來(lái),不要放棄,只要沒(méi)結(jié)束就還有希望,要堅(jiān)持到底。

永不言棄篇七

努力,并不一定成功。但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結(jié)果肯定是未知數(shù)。

生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。能否經(jīng)受得起考驗(yàn),不單單看你的本領(lǐng),還要靠你的毅力,毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們:永不言棄是一種品格,更是一種精神,只有永不言棄的人才有勝利的希望。

鷹是永不言棄的杰出代表。當(dāng)一只鷹出生不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去,讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì)做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調(diào)整不當(dāng),或翅膀張開(kāi)太遲,或不作飛翔的努力,它就會(huì)命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹,它經(jīng)受住考驗(yàn)了:在被扔出去的傾刻間,雛鷹奮力掙扎著,憑著鷹的勇氣和求生的欲望,它使勁地拍打著自己的翅膀,終于在最后一刻戰(zhàn)勝了死神!終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空,它發(fā)現(xiàn)自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易放棄的人,等待他的結(jié)果只有絕望。

永不言棄的人,總是有一種樂(lè)觀的心態(tài);而輕易放棄的人,總是煩惱萬(wàn)分,終日生活在悲觀之中。

永不言棄的人,常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

總之,永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!

永不言棄篇八

“呼―呼―”,一陣陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)一絲絲清涼的風(fēng),洋溢著這整個(gè)籃球場(chǎng)。

“砰―砰―”,一聲聲激動(dòng)人心的籃球聲,涌動(dòng)著我們的靈魂。

“啪―”,球像一顆勝利的星,向我飛來(lái)。我懷著必勝的心情把求接住了。帶求快攻、沖刺,一路困難重重,一個(gè)個(gè)人向我沖來(lái),我鎮(zhèn)定自若,以一個(gè)個(gè)漂亮的假動(dòng)作,逃過(guò)了他們的一個(gè)個(gè)防守。離籃板只有5米遠(yuǎn)了,在三分線(xiàn)的地方我做好了“無(wú)影球”投籃姿勢(shì)。突然我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,原來(lái)是對(duì)方的“藍(lán)板王”,他起跳蓋帽,幸虧我隨機(jī)應(yīng)變、靈活變通能力強(qiáng),用我苦練多年的“林氏閃電”轉(zhuǎn)移法,用球模仿閃電的移動(dòng)法,再一次逃過(guò)了對(duì)方的防守,起跳投籃……只聽(tīng)“刷”的一聲,進(jìn)了!一個(gè)漂亮的三分空心球。我創(chuàng)造了奇跡,首先為我隊(duì)獲得了只至關(guān)重要的一球。接著,他們對(duì)我的防守越來(lái)越狠,把我守的死死的,密不透風(fēng)令我毫無(wú)施展的余地。

比賽進(jìn)入了白熱化時(shí)期,他們精心研制的“旋風(fēng)無(wú)影”快攻,把我們打得毫無(wú)招架之力,只能眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)球飛進(jìn)籃框。

“哎”!我輕輕地嘆了一口氣,輸了,輸了。正當(dāng)我絕望之時(shí),一股不知名的力量在我全身流暢,涌動(dòng)著我,激發(fā)著我。頓時(shí),我信心十足,克服了他們的防守,向?qū)Ψ浇麉^(qū)跑去。對(duì)友把球傳給了我,我接過(guò)球飛快的沖刺,在離三分線(xiàn)的地方,我飛了起來(lái),“伊呀―”,看我剛剛發(fā)明的“騎馬射箭”,球像一古龍卷風(fēng),卷進(jìn)了籃框。耶!進(jìn)了!離比賽結(jié)束只有一分鐘了,我望了望比分87:90,還輸三分,我無(wú)奈的喊了一聲暫停。我和對(duì)友商量著:三角快攻方式搏一搏。比賽開(kāi)始了我配合對(duì)友使用“三角快攻”對(duì)方摸不清我們的戰(zhàn)略,讓我們進(jìn)了一球。

永不言棄篇九

生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而要靠毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人終會(huì)勝利。

老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。

雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去后的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在作最后的努力,它掙扎著,努力地使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的話(huà),他便會(huì)摔下懸崖而死。但是它作出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)了飛翔,它在空中自由自在的翱翔著,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的一道陰影。

總之,永不言棄后會(huì)勝利!加油吧!

永不言棄篇十

你是否記得那個(gè)在孩提時(shí)就聾啞但仍不放棄的女孩,她在老師沙莉文的幫助下憑著超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學(xué),圓了她兒時(shí)的夢(mèng)想。她就是海倫凱勒。

你是否記得那個(gè)患帕金森病但對(duì)宇宙奧秘不懈追求的人,他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力在兩拇指中發(fā)現(xiàn)了宇宙中的夸克、黑洞等,他不斷給人驚喜,不斷開(kāi)拓新的天地。他就是英國(guó)著名的史蒂芬霍金(有“活著的愛(ài)因斯坦”的美譽(yù))。

這些不斷創(chuàng)造奇跡的人有著看似神話(huà)般的故事,他們卻有著一顆永不放棄的心。

一位名人曾說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球?!比酥挥袘{借耐力、信念才能開(kāi)創(chuàng)新篇章。

他們是的英雄,他們是鞠躬盡瘁的偉人,他們是世人的模范。

說(shuō)四個(gè)字真的很難,說(shuō)需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力,你就可以超越一切;只要你對(duì)自己說(shuō),你就會(huì)獲得成功。

永不言棄篇十一

故事發(fā)生在古巴,受人輕視的老漁夫圣地亞哥為了證明自己,獨(dú)自出海八十四天卻一無(wú)所獲,在深海漂流的第八十五天,克服重重艱難困苦,他終于捕到一條大馬林魚(yú)。

然而返航途中他遭到了群鯊的圍攻,為了帶回大馬林魚(yú),圣地亞哥奮不顧身,與鯊進(jìn)行了三天三夜生死較量,最終戰(zhàn)勝兇猛的鯊群,盡管上岸時(shí)只剩下一副巨大的馬林魚(yú)骨架子,圣地亞哥卻因此贏得了村民的敬重。

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!弊x罷此文,內(nèi)心除了對(duì)圣地亞哥油然而生的欽佩之情外,也開(kāi)始重新品味此話(huà)的深刻內(nèi)涵。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“磨難是弱者的無(wú)底深淵,是信徒的洗禮之水,是強(qiáng)者的砥礪之石?!笔サ貋喐绲乃f(shuō)所作所為無(wú)疑給了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦痛的最好詮釋。古今中外,縱觀那些成大業(yè)彪炳史冊(cè)者,無(wú)不從一番困挫中頑強(qiáng)崛起。遭受宮刑這一奇恥大辱卻矢志不渝,踏遍千山萬(wàn)水,著成史家絕唱、無(wú)韻離千的司馬遷;為革命沖開(kāi)枷鎖,拯救人民于水火之中,為國(guó)耗盡最后一滴心血的國(guó)父孫中山;經(jīng)歷無(wú)數(shù)常人難以承受的失敗而最終成為政壇上風(fēng)云人物的林肯……他們都用自己頑強(qiáng)的毅力和博大的胸襟表現(xiàn)出永不言敗的高尚靈魂,筑就歷史風(fēng)塵中傲然挺立的錚錚之骨。

永不言敗,梅花在寒風(fēng)朔雪中怒然綻放;永不言敗,雄鷹在崇山峻嶺間展翅高翔。群雄逐鹿,大浪淘沙,只有經(jīng)得起考驗(yàn)和篩選的人,才是真正的強(qiáng)者。就像圣地亞哥即使八十四天空手而歸,也要進(jìn)行第八十五天的頑強(qiáng)拼搏。

于是,當(dāng)厄運(yùn)不幸地陶臨在我們面前時(shí),圣地亞哥勇斗群鯊的形象就會(huì)浮現(xiàn)眼前。不管前方等待我們的是怎樣的疾風(fēng)驟雨、電閃雷轟,我們都應(yīng)當(dāng)拿出百倍的勇氣笑臉相迎。無(wú)論我們被折磨得如何得遍體鱗傷、鮮血淋漓,也要堅(jiān)持不懈地走下去,因?yàn)榍胺讲攀俏覀兊哪繕?biāo)。

熱鬧歡騰的運(yùn)動(dòng)會(huì),九鼎學(xué)生顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,前面迎來(lái)了秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了了歡快精彩的第五屆校運(yùn)會(huì)。

首先是各班運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),再是校長(zhǎng)為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)祝賀詞,主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕,最后是大會(huì)操。

接著是各班同學(xué)組合獻(xiàn)藝。她們宛如一朵朵鮮花在微風(fēng)中浮動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,出現(xiàn)了一幕永不言敗的場(chǎng)景:在女子一百米跑時(shí),跑到一半的時(shí)候,有位同學(xué)突然摔倒了,全場(chǎng)的目光立即凝聚在她的身上;全場(chǎng)靜了下來(lái),靜得可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲;全場(chǎng)的氣氛凝固在了那一刻。我們都在為她著急,為她擔(dān)憂(yōu)。正在這時(shí),那位同學(xué)咬咬牙,又重新站了起來(lái),往終點(diǎn)跑去。那一刻,震撼人心,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。結(jié)果是可想而知的,但我看到她并不氣餒,她的精神值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)、去學(xué)習(xí)。

無(wú)獨(dú)有偶。在男子一千米跑時(shí),比賽異常激烈,大多數(shù)人只關(guān)注前幾名,而我,卻把目光放在了最后一名的身上。他:看起來(lái)很瘦弱,似乎被風(fēng)一吹就能把他吹走了,看起來(lái)并不能完成跑完一千米的重任。瞧,當(dāng)?shù)谝幻邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn),他,還差近兩圈還沒(méi)有跑。他永不言敗,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志力跑完了全程。他沒(méi)有得到歡呼,卻受到嘲笑,嘲笑他丟臉,嘲笑他沒(méi)有實(shí)力參加比賽,嘲笑他與他人的差距……我并不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為他完成了看似不可能的重任,那種勇氣、毅力感染了我。體育本就是重在參與,何必太注重結(jié)果呢?過(guò)程才是最重要、最精彩的,不是嗎?在那些沒(méi)膽量跑著一千米的人群中,他是顯得那么高大。

這次的校運(yùn)會(huì)中的運(yùn)動(dòng)員,以自己的行動(dòng)詮釋了“永不言敗”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。

這幾天,我認(rèn)真閱讀了美國(guó)作家海明威的名著——《老人與?!?,書(shū)中的主人公圣地亞哥以他永不言敗的人格魅力深深地打動(dòng)了我。

老人圣地亞哥樂(lè)觀自信,對(duì)生活充滿(mǎn)希望。他在84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),朝夕相處的孩子又被迫離開(kāi)的情況下,獨(dú)自一人出海去釣大魚(yú)。他多么希望那個(gè)孩子能陪他一塊出海啊!可是那個(gè)孩子的父母嫌他運(yùn)氣不好,讓他到別的船上去了。年輕的漁夫嘲笑他,年老的漁夫也替他難過(guò),可老人卻從來(lái)不抱怨什么,他仍然每天天不亮就出海打漁,他相信自己總有一天會(huì)釣到魚(yú)的!

和老人比起來(lái),我是多么微不足道啊!有一次,我和好朋友在做游戲時(shí)鬧了矛盾,我最要好的兩個(gè)朋友竟然同時(shí)和我翻了臉,她們堅(jiān)決要求取消我在“貓貓隊(duì)”中“皇后”的資格!我頓時(shí)感到眾叛親離,好像一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,一氣之下退出了“貓貓隊(duì)”?;氐郊依?,我哭得昏天暗地,好像到了世界末日!媽媽嚇了一跳,好不容易才哄住了我?,F(xiàn)在想想,我遇到的這點(diǎn)小事算什么呢?只不過(guò)是一場(chǎng)游戲而已,何況我身邊還有很多親人呢!而老人,他的處境那么艱難,沒(méi)有人勸慰他,他就自己給自己打氣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。和老人比起來(lái),我真是慚愧啊!

老人說(shuō):“人不是為失敗而生的!一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!”面對(duì)鯊魚(yú)的襲擊,老人動(dòng)用了身邊一切可以利用的武器——漁叉、刀子、棍子、船槳、船舵……看著被咬得殘缺不全的大馬林魚(yú),雖然他很傷心,但是他不服輸!在我們當(dāng)?shù)氐囊故猩?,有一個(gè)賣(mài)羊肉串的攤主,綽號(hào)叫“熬敗”,意思是要把所有賣(mài)羊肉串的攤位都“熬”敗,他家才是最后的勝利者。說(shuō)來(lái)也怪,雖然這里賣(mài)羊肉串的生意競(jìng)爭(zhēng)激烈,但“熬敗”家的生意卻紅紅火火,可能是攤主不服輸?shù)臎Q心感動(dòng)了大家吧!我每次到這里吃羊肉串時(shí),都會(huì)想起《老人與?!分械睦先耸サ貋喐纾谖业男哪恐?,他們都是永不服輸?shù)挠矟h!再想想我自己吧,做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題,就空在那兒,等待媽媽解決;彈鋼琴時(shí),遇到不會(huì)的曲子,就想:明天再?gòu)棸?面對(duì)困難,我不是像老人一樣鼓起勇氣打敗它,而是當(dāng)了一名“逃兵”,真為自己感到臉紅啊!

在我心中,老人是一個(gè)永不言敗的英雄。其實(shí),在我們身邊,有許多像圣地亞哥一樣的人。親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)挫折和失敗,讓我們也來(lái)做一個(gè)永不言敗的人吧!

那一次,我在爸爸的鼓勵(lì)下參加了攝影比賽。我拍的是校園的風(fēng)景,是早晨光線(xiàn)最好的時(shí)候,我在校園里逛了個(gè)遍,把所有美麗的風(fēng)景都拍了下來(lái)。教學(xué)樓前面的花壇正是鮮花怒放的時(shí)候,我一連換了好幾個(gè)角度,從上下左右都拍了幾張,為了讓光線(xiàn)的明暗和風(fēng)景適合,我站得腳都酸了。拿到照相館進(jìn)行篩選的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這幾張照片并不能令我滿(mǎn)意。面前挑選了幾張上交學(xué)校,也在一大堆的參賽照片中被淘汰了。知道我努力了一整天的攝影結(jié)果被淘汰的時(shí)候,我難過(guò)了一整天,一直到晚上回到家里,還是無(wú)精打采的。爸爸看出我的一樣,覺(jué)得不對(duì)勁,說(shuō):“力衡,你怎么啦,在學(xué)校里摔跤了嗎?連眼睛都是紅紅的?!蔽业椭^說(shuō):“不是啊。我上次拍了那么多的'照片,竟然沒(méi)有一張被學(xué)校選中,在初賽時(shí)就被淘汰了?!蔽业难蹨I不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái),打濕了我的衣襟。爸爸說(shuō):“這有什么啊,小小的失敗就灰心了。不要放棄,失敗是成功之母啊。只要你繼續(xù)努力,你會(huì)有成功的一天的。”爸爸說(shuō)的話(huà)很樸素,卻實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)了我,如同燦爛的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心頭的陰霾。爸爸的話(huà)使我重新樹(shù)立起了信心。我沒(méi)有放棄攝影的學(xué)習(xí),翻閱了許多關(guān)于攝影的書(shū)籍,經(jīng)常揣摩攝影的方法,了解取景的竅門(mén)。終于,在下一屆的攝影大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。溫州精神的精髓里就有“永不言敗”的精神,一位企業(yè)家在總結(jié)自己成功的秘訣,指出能否不斷地突破失敗的瓶頸,從失意走向得意,是失敗者和成功者的本質(zhì)區(qū)別時(shí),他說(shuō):“競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者,通常不是最聰明的人,而是最努力、最頑強(qiáng)不屈的人。他們能從失敗中站起來(lái),毫不氣餒地繼續(xù)前行?!蔽沂且幻麥刂萑?,我一定要把溫州人“永不言敗”的精神發(fā)揚(yáng)光大,在成長(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印,走想光輝的未來(lái)。

“人生下來(lái)不是被打敗的!”海明威隔著兩萬(wàn)里重洋對(duì)我們說(shuō);“天生我才必有用!”李白隔著一千年的山丘說(shuō)。人生沒(méi)有失敗,因?yàn)槲覀冇啦谎詳?!

生活中難免有失意的云,也會(huì)有憂(yōu)傷的風(fēng),但這些都不足以讓我們輕言放棄,如果將這暫時(shí)的困難比作嚴(yán)冬的話(huà),那就讓我們?cè)阡佁焐w地的冰雪里,去驗(yàn)證我們的腳印能否堅(jiān)定的延伸;在千鳥(niǎo)飛絕的沉寂里,去驗(yàn)證我們的思想能否果斷的翱翔,是否能穿越漫漫的冷疆。

只有能經(jīng)得住冬驗(yàn)證的種子,才是堅(jiān)實(shí)的!!!

只有能經(jīng)得住冬驗(yàn)證的道路,才是長(zhǎng)久的!!!

只有能經(jīng)得住挫折磨礪的我們,才是勇敢的……。

摔倒了怕什么?拍干凈身上的土,重新站起來(lái)!輸了怕什么?總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)我們從頭再來(lái)!

俗人常說(shuō):“過(guò)了這個(gè)村,沒(méi)有這個(gè)店?!庇谑蔷驮谏钥v即逝的機(jī)遇旁嘆息。但是睿智者在“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中體味到為人應(yīng)有的珍重。

也許自己是一個(gè)悲慘的人,但為什么不易獨(dú)特的創(chuàng)意和永不放棄的精神鼓舞自己。

生活中的險(xiǎn)惡沒(méi)有什么恐怖,生命中的孤獨(dú)沒(méi)有什么缺憾,試問(wèn):“你可在漆黑的夜晚,動(dòng)情地燃燒?”

人生的路,無(wú)需做過(guò)多準(zhǔn)備,只要你邁出步子,路就會(huì)在你腳下延伸。

只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手,只吶喊不沖鋒的不是好士兵。勇氣,豪情,信念都是因?yàn)橛行拍?!!

永不言棄篇十二

我知道,我是“不良學(xué)生”。因?yàn)椋也恢浪拿帧?/p>

一直以來(lái),我認(rèn)為他都有關(guān)注我。一開(kāi)始,我知道我不負(fù)所望的取得好成績(jī)。逐漸的,愈加愚蠢的我,既然使他大失所望。因?yàn)槲衣?tīng)課愈加的不認(rèn)真。我不知道,原來(lái)我已傷到他的心了,直到發(fā)現(xiàn)他不放棄的心,我才醒悟過(guò)來(lái)。噢!原來(lái)我都做錯(cuò)那么多了。

就在學(xué)習(xí)的緊要時(shí)期,我不顧原本復(fù)雜的心,拼命趕上別人的步伐,牢牢抓住老師的步驟。

我知道,現(xiàn)在趕上來(lái)得及。不然,我以后就沒(méi)戲了。

曾經(jīng),我深深地踩到別人設(shè)下的陷阱(上課講話(huà))。這使得我茫然了。我也不知如何救自己(我管不住自己,對(duì)方--我對(duì)他有好感)。當(dāng)我看到他那銳利的目光,我知道我不能放棄自己。于是,我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見(jiàn)他身上所付著“”的味兒,我知道了,人生是奇妙的,它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以,那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。

至此,我知道,我正在成功的道路上,向著光明的大門(mén)邁進(jìn)了一步又一步!從他的'眼中,我看到了--美麗的彩虹正等著我。

向前吧!要!--我的語(yǔ)文老師。

現(xiàn)在,我漸漸明白你說(shuō)的“”的道理,只是沒(méi)能完全理解!終于,我是會(huì)明白的!

永不言棄篇十三

極限是深海。有人被急流吞沒(méi),被狂風(fēng)吹垮;有人則在海里暢泳,在海上揚(yáng)帆。

極限是黑夜。有人在黑暗面前無(wú)能為力,萬(wàn)分恐懼;有人則重新點(diǎn)燃起光明,驅(qū)散了黑暗。

極限是濃霧。有人面對(duì)渺茫的前方,不敢向前邁一步;有些人則在摸索中前進(jìn),最終找回了陽(yáng)光。

面對(duì)極限,我們要有一種“鯉魚(yú)躍門(mén)”的毅力,要有“任你東南西南北風(fēng)”的膽識(shí)。面對(duì)極限,我們要。

極限像一堵高高的圍墻,只要你攀過(guò)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的世界。貝多芬失聰后依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作。失去了聽(tīng)覺(jué),這難道不是音樂(lè)家的極限嗎?但他依然創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》——他打破了自己的極限。凡高一生命運(yùn)坎坷,他的美術(shù)創(chuàng)作受到極大的約束。但是他沒(méi)有被命運(yùn)征服,最終成了著名的美術(shù)家——他跨越了極限。要想成就一番事業(yè),必須經(jīng)歷一番磨難,接受一番考驗(yàn)。他們?cè)诿鎸?duì)極限的時(shí)候,毅然選擇了堅(jiān)持,選擇了挑戰(zhàn),選擇了勇氣。

極限是一個(gè)一望無(wú)垠的沙漠,闖過(guò)去后將會(huì)迎來(lái)一片綠洲。人們對(duì)奧運(yùn)會(huì)冠軍的贊嘆,在很大程度上也就是對(duì)戰(zhàn)勝極限者的嘉許。須知,這些“冠軍”在戰(zhàn)勝了對(duì)手的同時(shí),也是戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的極限。他們都是“新大陸”的開(kāi)拓者。面對(duì)極限,我們選擇了“不厄于鴻運(yùn),不屈于逆境”的勇往直前的高尚情操。

極限是一波接一波的大風(fēng)浪。盡管有人被風(fēng)浪淹沒(méi),而我們則選擇了逆流而上,迎難而進(jìn)。人生就像在大海中航行,風(fēng)云變幻,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而電閃雷鳴。我們要在風(fēng)嘯雷鳴的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō):“堅(jiān)持就是勝利?!弊詈?,我們一定能戰(zhàn)勝風(fēng)浪,沖出困境,到達(dá)另一個(gè)大陸。

不要做那只在樹(shù)叢里穿梭的鳥(niǎo)雀,要做就做那搏擊萬(wàn)里云天的雄鷹;不要做那矮小的果樹(shù),要做就做那參天的松柏。面對(duì)極限,我們。

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永不言棄篇十四

努力并不一定成功,但是放棄就一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)在未知中徘徊。我們無(wú)法回避挫折,但最重要的是在挫折中堅(jiān)持到底,永不言棄。永不言棄是一種精神,是一種品質(zhì),永不言棄的人總會(huì)獲得最后的勝利。

記得在一次夏令營(yíng)中,有一項(xiàng)活動(dòng)是攀巖。我站在地上,抬起頭望了望5米多高筆直的巖,心里不由的顫了一下,還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái),指導(dǎo)員就命令說(shuō):“所有班的班長(zhǎng)向前一步走,準(zhǔn)備上?!蔽也桓业÷?,趕緊向前走了一步。我們班的教官為我系上安全帶,舉起拳頭,對(duì)我說(shuō):“加油!咱二班的班長(zhǎng)可不是吃素的!”就這樣,我和其他班的班長(zhǎng)一起邁出了攀巖第一步。

我們艱難地向上爬著,下面的同學(xué)一直在為我們鼓掌、加油??墒?,在我爬到一半的時(shí)候,我的手已經(jīng)被“巖”上附著的沙子劃出了道道傷口,疼痛難忍。忽然我腦子里冒出了一個(gè)念頭:放棄吧!于是我扭頭想對(duì)教官示意放棄,但是教官搶在我前頭對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭鼓勵(lì)我;又聽(tīng)見(jiàn)我的同伴一直在為我加油鼓勁兒,我鼓起勇氣下定決心,一定要堅(jiān)持。

終于,在教官的指導(dǎo)和同伴的鼓勵(lì)下,我第一個(gè)登上了巖頂。高高舉起了屬于我和我們整個(gè)班的小紅旗!同伴們都在為我歡呼。我下到地面,同伴們蜂擁而上將我高高拋起。教官走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀向我豎起了大拇指。我要感謝教官的指導(dǎo)、同伴的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持,最終享受到了成功的喜悅。

永不言棄就是通往成功的光明大道!讓我們一起加油吧!

永不言棄篇十五

2008年夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了,但奧林匹克精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。接下來(lái)就讓我講述一下我最喜歡的兩個(gè)事例。

第一個(gè)是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢(shì)的比賽的最后一槍前領(lǐng)先3.8環(huán),可第十槍只打了4.4環(huán),最終中國(guó)運(yùn)動(dòng)員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上,他在同樣的項(xiàng)目中同樣的出現(xiàn)失誤,只不過(guò)上一次他打出了脫靶,雖然馬修.艾蒙斯沒(méi)拿到金牌,但我認(rèn)為人們也不能責(zé)怪他,因?yàn)樗茉谇懊骖I(lǐng)先這么多,證明他花的功夫比一般運(yùn)動(dòng)員還要多,只不過(guò)因?yàn)檠诺鋳W運(yùn)會(huì)的失誤給他心理蒙上了陰影,但他刻苦訓(xùn)練,永不言敗那種精神令人敬佩!

另外一個(gè),就是大家熟悉的中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員110米欄的衛(wèi)冕冠軍劉翔,當(dāng)他一瘸一拐地走出鳥(niǎo)巢時(shí),全場(chǎng)嘩然,大家的`希望之星走了。大家都為劉翔感到失落,更為劉翔感到遺憾。因?yàn)榇蠹抑绖⑾璧膫彩且軙?huì)使自己受更大的傷,所以大家沒(méi)有責(zé)怪劉翔,而是為他加油,希望他能在2012年英國(guó)倫敦奧運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)!

這兩個(gè)事例證明,奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)固然重要,但更重要的是他們努力向上,,刻苦練習(xí)的精神,因?yàn)檫@些精神值得我們敬佩!

永不言棄篇十六

信心是我們走向的一種武器,有了它,我們就有,并帶著它,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

后來(lái),我向傾述了這件事,她發(fā)現(xiàn)我其實(shí)畫(huà)的很好,只是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,才會(huì)不認(rèn)可那些畫(huà),并在她的下,我又重新鼓起了勇氣,恢復(fù)了。并和她一起合作,竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品,并獲得了老師的極大認(rèn)可。

這時(shí)我才明白,只要有信心和的精神,不論多困難的事我都可以揭開(kāi)層層迷霧到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄篇十七

夢(mèng)中,我翱翔在天際,我是一只鷹,不容侵犯。猝不及防的防,一支利劍不知從何處騰空而起。我掙扎著,卻還是如秋葉凋零般墜落,身后是云蒸霞蔚的天空。

林中,那些枯死的秋葉似乎復(fù)活一般,撩撥著我的血羽不斷翻轉(zhuǎn)流竄,當(dāng)那插著劍的斷翅躍入眼簾,我似乎聽(tīng)到了哀樂(lè)在遠(yuǎn)處奏響。盡管我拼命地拍打著翅膀,卻還是重重地摔在地上,我很清楚,我還活著,但最大的傷還在心中,我不能飛了,不能飛就不再是鷹。

獨(dú)自走在林間,翅膀和心一起流血,消耗著僅剩的體力,我爬上了巉巖,站在巢里,最后一次俯瞰我的山林。我不愿是那段輝煌的終結(jié)者,拼盡最后一絲氣力,我抽出了那支利劍,眼前的世界在漸漸模糊,我卻在微笑,我沒(méi)有被征服,我創(chuàng)造了一段傳說(shuō)。

那不是夢(mèng),涅磐重生后的我,依舊拒絕低頭,我決不會(huì)茍活。不管前路是怎樣的艱辛,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去,任憑風(fēng)雨的洗禮,我也決不退縮。做人,總要有自己的骨氣,我可以被超越,但決不會(huì)被征服;我可以被打敗,但決不會(huì)低頭。流汗、流淚、流血,心中的夢(mèng)不會(huì)碎,追夢(mèng)的腳步不會(huì)停止。

與前世不同的是,這次我不再是孤單一人,有朋友知己伴我前進(jìn),青春的旅途中我夢(mèng)相互扶持,想著自己的理想而努力奔跑。共同承受挫折的打擊,共同欣賞風(fēng)雨后的彩虹,再多的磨難我們依然無(wú)怨無(wú)悔,總有一天會(huì)有自己的藍(lán)天。

悲涼的思緒糾纏著美麗的記憶,凝結(jié)成一種模糊的惆悵,仿佛夢(mèng)里的揮手別離……曾經(jīng)有過(guò)失意,曾經(jīng)有過(guò)迷茫,也曾經(jīng)想過(guò)放棄,但那已成為往事,而今,扇動(dòng)著日益堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我不再軟弱。

野百合傲立于懸崖,依米花綻放于沙漠,不需要驚天動(dòng)地,不需要轟轟烈烈,只要堅(jiān)實(shí)地走好自己的腳步,我相信,平淡中孕育著奇跡,夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

永不言棄篇十八

愛(ài)國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的本職,我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中,慢慢長(zhǎng)大。在長(zhǎng)大的過(guò)程中充滿(mǎn)歡樂(lè)與淚水。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):“我榮幸地以中華民族一員的資格,而成為世界公民,我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”這是只有愛(ài)國(guó)的人所能感受到的。

我們祖國(guó)在更改新的歷史,從亞病夫至現(xiàn)在讓世界人們轟動(dòng)的一屆最精彩的奧運(yùn)會(huì)。為國(guó)爭(zhēng)光是每個(gè)愛(ài)國(guó)者的目標(biāo),在這屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)在金牌榜上排名第一,這每一塊金牌都是運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的所得。

這些運(yùn)動(dòng)員多么讓人佩服??!這一屆奧運(yùn)會(huì)讓世界知道中國(guó),永遠(yuǎn)記住中國(guó),同時(shí)也讓世界知道了什么是團(tuán)結(jié)。希望未來(lái)我能成為一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著中國(guó)國(guó)旗緩緩升起!

永不言棄篇十九

真正英雄,賽場(chǎng)之上見(jiàn)分曉!

"加油!加油!……"周?chē)膮群奥暣似鸨朔?,震耳欲聾。現(xiàn)在正在舉行的是女子800米預(yù)決賽。運(yùn)動(dòng)健兒都全力以赴的跑著,死死咬緊對(duì)方,運(yùn)動(dòng)員之間距離也不是很大??煲獩_刺時(shí),朱健樂(lè)不知被誰(shuí)絆倒了。在這個(gè)時(shí)候被絆倒,也就意味著勝利將離你而去。

眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越你,向終點(diǎn)奔去,可憐的人兒,你選擇面對(duì)還是逃避?繼續(xù)還是放棄?堅(jiān)強(qiáng)還是懦弱?這是個(gè)很難的問(wèn)題。

面對(duì)這么多嘲笑,譏諷,落井下石的目光,可憐的人兒,你還有勇氣選擇嗎?

"把握生命的'每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便變成功……"跑道上,那弱小的身軀發(fā)出了不服輸?shù)膮群埃l(fā)出了倔強(qiáng)的嘶吼,突然,你站起來(lái)了!你頑強(qiáng)地站起來(lái)了!你選擇了面對(duì)!你選擇了繼續(xù)1你選擇了堅(jiān)強(qiáng)!雖然那步子邁得十分勉強(qiáng),但你是那么從容。那堅(jiān)毅的目光依舊注視著前方。為了班級(jí)的榮譽(yù),為了不辜負(fù)同學(xué)們的希望,為了不讓自己后悔,那踉蹌的身影不顧一切地向終點(diǎn)奔去。

所有的目光有"刷刷刷"地朝她看去,眼里充滿(mǎn)了驚愕,隨即變成了敬佩。跑道兩旁響起了經(jīng)久不息的掌聲。此刻,你不是冠軍,你卻成了同學(xué)們心中的英雄。

雖敗猶榮!

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