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演講稿需要運用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。情感表達是演講稿的一大亮點,可以適當(dāng)加入自己的真實情感和體驗,打動聽眾的心靈。演講稿模板是幫助大家快速寫作的工具,以下是一些常見主題的演講稿模板,供大家參考。
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇一
著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣。”要談好成績,先抓習(xí)慣!只有養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績才能穩(wěn)步提高。對此,我有以下幾點建議。
一、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣。自學(xué)是獲取知識的重要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言,老師只是引路人,學(xué)習(xí)中的大量問題,主要靠自己去解決。提前預(yù)習(xí),是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預(yù)習(xí)教材,自主查找資料,研究新知識的要點、重點,發(fā)現(xiàn)疑難問題,從而可以在課堂內(nèi)重點解決,掌握聽課的主動權(quán),使聽課具有針對性。
二、認真聽課,提高上課效率的習(xí)慣。在課堂上要集中精神,專心聽老師講課,要把教師的思路和自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊龅綄W(xué)習(xí)和思考有機結(jié)合,善于提出問題,積極思考在學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法。
三、獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,培養(yǎng)獨立思考能力。有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確,態(tài)度不端正,會做的馬馬虎虎,或者好高騖遠,簡單的會而不對,復(fù)雜的對而不全,這些不良習(xí)慣嚴重的影響了學(xué)習(xí)效果。所以我們要重視做作業(yè),在做習(xí)題時要認真思考,總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗,并且盡量多記憶一些有用的中間結(jié)論。
四、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣。復(fù)習(xí)就是消化知識,加深理解和記憶。孔子有言:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”對知識點進行歸納整理,使其成為一個串聯(lián),從而使知識系統(tǒng)化,避免前后知識的脫離與割裂。對記憶性知識的復(fù)習(xí),每一遍的用時不需多,但是反復(fù)的遍數(shù)要多,以加深印象。
法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰?!别B(yǎng)成好的習(xí)慣,就是為人生的成功打下堅定的基石!昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著未來的我們。
同學(xué)們,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。讓我們從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打拼出輝煌的未來!
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇二
時光如梭,歲月如歌。不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。隨著新年的臨近,我們也即將迎來高中生涯最重要的一個假期――寒假。對于每一個高三學(xué)生來說,這個寒假,不僅是高考大戰(zhàn)前修整的驛站,更是調(diào)整心態(tài)、補充彈藥、養(yǎng)精蓄銳、蓄勢待發(fā)、為走萬里路打“大戰(zhàn)役”做準備的加油站和補給站?!案呷裏o假期”,在家學(xué)習(xí)同樣是一種競爭。平常在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種公開的競爭,放假在家則是一種暗地里較量。從某種意義上講,后一種較量更為重要。在不受約束的情況下,能不能抓住時間,全身心高效備考,更能體現(xiàn)一個人的精神和意志,而在此之前如何根據(jù)假期時間做好學(xué)習(xí)規(guī)劃就十分重要。接下來我將談?wù)勎覀€人對“高三學(xué)生如何利用好假期時間,做好學(xué)習(xí)規(guī)劃”的一點看法。
一、自我分析,制定假期計劃。
高三學(xué)生,在制定計劃時一定要結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況,制定適合自身學(xué)習(xí)的寒假計劃。在明確自身的優(yōu)勢和不足后,關(guān)于具體學(xué)科的提升策略,可以聽取相關(guān)科任老師的建議,提高復(fù)習(xí)的效率。在制定寒假學(xué)習(xí)規(guī)劃時,要采取長期目標和短期目標相結(jié)合的方式。目標具體化更有利于執(zhí)行,在明確一段時間的提升目標后,需要把目標具體化,具體到每一天以及每一天中的具體時間段。
二、梳理知識,進行查缺補漏。
寒假開學(xué)后將要進入到高考的下一輪復(fù)習(xí)階段,這時各類高考題和模擬題將成為復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容,而刷題的前提是對基礎(chǔ)知識進行掌握,因此利用好寒假的時間查缺補漏。在對知識點進行梳理的過程中發(fā)現(xiàn)知識的漏洞,明確哪些知識點沒有很好的掌握,然后針對具體的內(nèi)容進行查漏補缺。期末考試是對一輪復(fù)習(xí)階段進行檢測,在對知識進行查缺補漏時可以參考期末考試的情況以及日常學(xué)習(xí)過程中的錯題整理。
三、明確重點,針對性專項突破。
在對自身的學(xué)習(xí)情況有了清晰的認識后,在寒假有限的時間內(nèi)要明確學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,進行學(xué)科的專項突破。在寒假復(fù)習(xí)的過程中要有高效的學(xué)習(xí)方式。對于錯題要及時總結(jié)歸納,找出錯誤的原因,如果是因為知識點沒有掌握而出現(xiàn)的問題,要找出題目對應(yīng)的知識點,并參考課本中對應(yīng)知識點的例題以及課本中的習(xí)題。在有針對性復(fù)習(xí)的同時也不能忽略其他科目的學(xué)習(xí),可以利用零碎的時間復(fù)習(xí)其他科目,以免知識的遺忘。
高三學(xué)子們,駕馭命運的船舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮才能是攀登的繩索。讓我們一起在接下來的134天里為理想奮斗,為夢想拼搏!
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇三
“多學(xué)一分鐘,未來會不同。”這句漳平一中的名言,相信已牢牢刻進每一位一中學(xué)子的心中。時間如此寶貴,一分鐘都不應(yīng)浪費。從早上的第一節(jié)早讀到晚自習(xí)的最后一節(jié)課,一中的作息安排井井條條,合理有序,大部分的學(xué)生能按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。然而,要想更上一階梯,我們要學(xué)會充分利用課間時間?;ㄙM相同的時間,創(chuàng)造更高的價值。以下是我的幾點建議:
一、適度學(xué)習(xí)。下課時間雖短也長。我們可以復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,加以鞏固;也可以刷一刷題,寫寫作業(yè);還可以預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容,加強對課堂知識的理解。學(xué)習(xí)的真諦從來都不在別處,就在日常一點一滴的奮斗里。而對于那些下課嬉戲打鬧,大喊大叫的同學(xué)們,我想說:“這是個娛樂至死的年代,如果青年迷失在短暫的娛樂之中,而忽視了對人生主題的耕耘,就會在偏見持續(xù)的自我強化中走向封閉和偏執(zhí),最終的結(jié)果就是身份認同的混亂和成長機遇的錯失?!?/p>
二、學(xué)會舍棄。要選擇自己需要做的事,舍棄一些不必要的事。有句話說:“處理好人際關(guān)系最重要的原則,就是不要試圖讓所有人都喜歡你?!睂τ跁r間管理也是一樣?!白龊檬虑榈脑瓌t就是不要試圖把所有事都做好。”下課時少一些不必要的打打鬧鬧,一起上廁所什么的。
三、適當(dāng)休息。在經(jīng)歷緊張的大容量的課程后,我們會感到疲憊,犯困也是無可厚非。下課后明顯感到疲憊,我們也不需要勉強自己繼續(xù)學(xué)習(xí),可以去走廊散散步,吹吹風(fēng)。適度的勞逸結(jié)合可以幫助我們更好地讀書。
對于會利用時間的人來說,一個小時的價值遠比不會利用時間的人的一小時大的多。把事情高效完成,讓自己的生活更加充實。并且,口號不應(yīng)停留在嘴邊,要用行動展示,改變自己,感染周邊。利用好課間時間,將會收獲意想不到的豐碩成果。
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇四
所謂不限時不訓(xùn)練,我們應(yīng)該珍惜限時訓(xùn)練的四十分鐘時間,查缺補漏,并認真完成老師布置下的練習(xí)。以細行律身,不應(yīng)在限時訓(xùn)練中與同學(xué)嬉戲或談笑,從而浪費練習(xí)的時間。
培根說過:“合理安排時間就等于節(jié)約時間。”在晚自習(xí)前,我們需要制定好適合自己的學(xué)習(xí)計劃,對有缺漏的科目多安排時間復(fù)習(xí)。在做作業(yè)的過程中,遇到不會的題目先暫時放過,到了下課的時候,向優(yōu)秀的同學(xué)或老師詢問。在做完作業(yè)以后,如果有多出的時間,我們可以寫自己買的練習(xí),沒有必要全部做一遍,我們可以從當(dāng)中挑出一些具有代表性的題目來進行限時的練習(xí)。
諸葛亮說過:“靜以修身?!膘o是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。只有靜下來,才能達到高效學(xué)習(xí)的目的。同學(xué)們,我們應(yīng)在限時訓(xùn)練和晚自習(xí)中嚴格要求自己,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為即將到來的期末考做好準備。
高中三年,改變一生。三年里我們應(yīng)當(dāng)只爭朝夕,無論是在限時訓(xùn)練還是在晚自習(xí)中,我們都需要常懷律己之心,把握點點滴滴,并時刻做到無聲二字,把注意力放在學(xué)習(xí)上,而不是放在聊天講話上,真正明白讀書是為了自己。作為高中生的我們,沒必要等到班委來喊,才保持安靜,更沒必要老師親自來監(jiān)督。
盛年不重來,一日難再晨。我們更需要明白當(dāng)今的努力是為了成就未來更好的自己。業(yè)精于勤荒于嬉,不要因為一些無意義的行為而阻攔前進的道路,更不能因此影響其他人的學(xué)習(xí)。
積一時之跬步,臻千里之遙程。最后預(yù)祝大家在期末考中能夠取得優(yōu)異成績!
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇五
首先,我們要正確面對考試成績,保持平穩(wěn)的心態(tài)。高考前的考試繁多,面對考試頻繁,成績波瀾起伏的情形,我們應(yīng)該把每一次的考試作為高考的練兵??己貌荒茯湴磷詽M,考差不必灰心喪氣,整日昏沉。這畢竟不是高考,沒必要因為這種小考而心態(tài)起伏。只有以穩(wěn)定的心態(tài),才能用更高的效率去彌補我們的知識缺漏,才能提高我們考好的幾率。
其次,我們應(yīng)該改變我們的策略方法,有效復(fù)習(xí)。高三實際上是用最高的效率去填充我們的知識體系,提高我們考好的幾率。因此,通過這次考試,我們應(yīng)該及時改變我們的復(fù)習(xí)方法,爭取在這最后接近九十天的時間去取得最大的進步。以高考為導(dǎo)向,運用一切有利于進步的方法與策略,才是我們考后應(yīng)努力的方向。做一個有策略的聰明人,然后堅持下去。
高考的我們很苦很累,但我們應(yīng)該穩(wěn)定心態(tài),高效復(fù)習(xí),去迎接下一個挑戰(zhàn)!
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇六
時光飛逝,短暫的假期已然結(jié)束。新學(xué)期我們?nèi)悦媾R著新的學(xué)習(xí)任務(wù),這就要求我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時要提高學(xué)習(xí)效率。對于高中學(xué)習(xí)階段的我們來說,一天除了課堂的時間必須全神貫注之外,晚自習(xí)也必須是一個高效的學(xué)習(xí)階段。
利用晚自習(xí)這個時間段,我們可以回顧當(dāng)天的知識,對課堂知識做一個總結(jié)。要做到不影響他人,有問題下課請教老師或同學(xué),保證自己和其他同學(xué)高效學(xué)習(xí),做到無聲自習(xí)。做到無聲晚自習(xí),我們要戒浮躁,靜心沉淀學(xué)習(xí)。就像袁隆平院士那樣,在鮐背之年,仍在“禾下乘涼夢”下努力耕耘著,盡管他獲得了眾多名譽,他仍然繼續(xù)潛心研究,不急不躁,只為讓“雜交水稻覆蓋全球夢”成真,這才是我們所要追求的沉潛,是我們的榜樣。做到無聲晚自習(xí),我們要自律。塞尼卡曾說“能自律的人,就是最強有力的人”。富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種為人處事的道理,每日不忘反省,隨時隨地都在思考,自律的同時養(yǎng)成了好習(xí)慣,成就了他的偉大。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音。”下面我就無聲晚自習(xí)時間的利用提以下三點建議:
一、爭分奪秒,提高效率。復(fù)習(xí)一天的新知,做到80%的掌握度。構(gòu)建思維導(dǎo)圖,串聯(lián)起前幾節(jié)課的知識,同時預(yù)習(xí)新課。
二、今日事,今日畢。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的書面作業(yè),另一方面還可以根據(jù)課堂筆記結(jié)合自己的情況及時復(fù)習(xí)鞏固。
三、補齊短板,查缺補漏。根據(jù)自己的薄弱科目,進行加時加練。
最后,希望同學(xué)們不要在該拼搏的年紀,選擇了安逸。沉下心來就像釀酒一樣,要經(jīng)過長時間的釀造才有“酒香不怕巷子深”的效果,無聲靜心沉淀學(xué)習(xí),讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,用手中的筆譜寫自己的輝煌。
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇七
德智體美勞,何以德為先?雪萊說:“一個人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧?!笨荚囀菣z驗大家學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囍v究公平公正。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母,更要把道德與誠信的答卷交給自己。
青燈百年,銀河滄浪。誠信是人世間亙古不變的道理。誠信是孔子的“言必誠信,行必忠正”,是魯迅的“誠信為人之根也”,是古羅馬政治家西塞羅的“沒有誠信,何來尊嚴”,更是孟子的“車無轅而不行,人無信則不立”。誠信是一種品質(zhì),是社會文明進步的標志,是社會對公民的道德要求,也同樣是每個考生必有的素質(zhì)。
韓信、晏殊、司馬遷、商鞅、季布……古往今來,無數(shù)仁人志士成就非凡之功,皆因誠信。成功往往與誠信結(jié)伴而行。誠信無價,它比金子還要寶貴,是心靈最圣潔的水仙花。誠信考試是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。我們要正確認識考試是檢驗學(xué)習(xí)成果的最好機會??荚囀悄惆l(fā)奮努力的新起點,作弊則是你美好人生的一大污點?!捌廴苏咭嗍亲云?,此又是自欺之甚者?!碑?dāng)你萌生糊弄的想法時,你應(yīng)該意識到,你糊弄的不僅是別人,還有自己。
誠信的話題很古老,今天我們再一次將它從時間的沙岸上拾起,便證明了它的不可或缺。我們不把誠信只掛在嘴邊,也不把誠信頂在頭上。我們要把誠信放在心里,在實際行動中證明自己,在考場上端正自己的考試態(tài)度,抵制不良學(xué)風(fēng),以誠信考試為榮,以考試舞弊為恥,交出一份真實滿意的答卷,同時交出一份熠熠生輝的誠信答卷。
高一學(xué)生國旗下的講話演講稿篇八
“君子之學(xué)貴一,一則明,明則有功。”北宋文學(xué)家楊時用這句話告訴我們專注是學(xué)習(xí)成功的秘訣。
在高中三年的學(xué)習(xí)過程中,有些同學(xué)感到疲倦勞累,出現(xiàn)了上課睡覺、走神發(fā)呆等情況。上課沒辦法集中注意力聽課,成績自然也無法提高,久而久之對學(xué)習(xí)失去信心,陷入了“越不認真,成績越差;成績越差,越不認真”的惡性循環(huán)中。為此,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的專注力與提高自信是十分重要的。
自信是帆,讓我們的成功之舟,乘風(fēng)破浪;自信是根,讓我們的成功之樹,枝繁葉茂;自信是火,讓我們的成功之光,光芒四射。自信是我們成功的源泉。那么我們該如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)專注力與提高自信呢?下面我談?wù)勔韵聨c建議:
一、養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。在課堂上,我們應(yīng)保持上課的專注度,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,踴躍回答問題,緊跟老師的教學(xué)思路,認真對待每一節(jié)課,養(yǎng)成學(xué)習(xí)專注的習(xí)慣。
二、正確認識自己。我們要以全面的眼光看待自己的優(yōu)缺點,多看看自己的長處,不能過分放大自己的缺點,否則會感到自卑。要充分認識到自己的優(yōu)點,并發(fā)揮自己的長處,使自己充滿信心。
三、減少外界的干擾。一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情會分散我們的注意力。例如:手機、游戲、小說等。我們應(yīng)該拒絕這些誘惑,確保自身能夠全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中。諸葛亮曾說:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”保持內(nèi)心的寧靜顯得尤為重要,靜能生慧,讓我們盡量減少外界的干擾,做到心無旁騖。
同學(xué)們,讓我們把專注培養(yǎng)成自己的一種良好習(xí)慣吧!專注聽課,專注學(xué)習(xí),并讓我們揚起自信的風(fēng)帆,堅信天生我材必有用,時刻牢記“你行、我行、我們都行”的誓言,懷著自信,迎著朝陽,為美好的明天揚帆起航!
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