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《追風箏的人》心得體會1000(模板10篇)
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一、四月九號份李總到淮南做市場調(diào)研,考察了盛和實業(yè)公司、潘三公司等,確定公司將來要做的產(chǎn)品和公司在淮南整合資源建立礦燈廠;二、整合公司產(chǎn)品:煤礦作業(yè)規(guī)程、物質(zhì)管理系統(tǒng)、煤礦“管控一
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第四,堅守崗位,及時完成維修任務。院內(nèi)場地之大,科室之多,使得維修工作復雜而繁重。但是我科成員加班加點、任勞任怨、隨叫隨到,及時完成了院內(nèi)各種零星維修任務,保障了水、電的及時到位和
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本期我組對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的
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蚊子這個壞東西,它不但會傳染瘧疾、腦炎、登革熱等疾病讓我們生?。挥袝r我們更得忍受它在夜間像轟炸機般在耳邊呼呼作響,冷不防還會留下幾個紅腫災區(qū),讓我們癢到無法忍受,不抓會癢,抓了會更
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根據(jù)財政部資產(chǎn)清查工作的相關制度、政策,按照市財政局與市局的有關要求,我局認真按時完成資產(chǎn)清查的主體工作,現(xiàn)將有關資產(chǎn)清查的工作情況報告如下:(一)資產(chǎn)清查工作基準日xxx年12月
您好!誠信是一個人的基本道德水平,誠信參加考試應當成為每個考生的自覺行為。即將到來的英語四六級和期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗,也是對我們的道德與誠信的考驗。當誠信考生,
您好!由于本人的工作失誤,導致出現(xiàn)了錯誤,給車間集體和工作秩序帶來了一定的不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯誤的原因,認真檢討
乙方:甲方因業(yè)務上需要,自愿將電腦及網(wǎng)絡委托給乙方維護。按照“平等自愿,平等協(xié)商”的原則。簽訂本協(xié)議,并共同遵守執(zhí)行。一、總則1、甲方將所有電腦及交給乙方負責日常維護及故障排除2、
有一些人是嘴上說自已很孝順,其實一點也不孝順。就比如說我,爸爸媽媽為我費盡了心思:幫我報補習班、武術班,親自輔導我、教我寫作文……而我呢,卻不認真學習、不認真練、不認真聽、不認真學
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xxx年4月28日,在領取某擦的過程中,個人工作不規(guī)范,給公司帶來了非常不利的影響,嚴重影響了公司的聲譽和企業(yè)形象?,F(xiàn)在,我深刻地認識到,工作中的負面表現(xiàn)是由我的個人行為和我沒有管
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大家還記得我們小區(qū)剛剛建成時的景象嗎?一幢幢樓房漂亮整齊,一行行樹木青翠欲滴,一塊塊草坪綠茵如毯。孩子們在小區(qū)里嬉戲、玩耍,老人們在小區(qū)里散步、鍛煉??那時,我們的生活多么愜意呀!
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大家好,我叫洪海杰,來自道外區(qū)民主小學校。如果用一句話表達我此刻的心情,那就是在不斷地期盼中等待著,在不斷地參與中感受并收獲著。今天同樣希望我的表現(xiàn)能得到在座各位的認可。教學內(nèi)容:
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女:敬愛的老師,親愛的同學們男女合:大家中午好!男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至男:新
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大
您好!認真上課,好好學習本該是一個學生的的天職,但是在昨天的語文課上我卻公然向校紀校規(guī)挑戰(zhàn)了,我和同桌李小紅在語文老師上課的時候由于一點小爭執(zhí),當堂吵鬧,擾亂了班級的教學秩序,給班
您好!我是xxx,對于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情,我真的感到萬分的慚愧。對于自己這種不遵守課堂紀律,對老師和同學不尊重的錯誤行為,我非常的抱歉!過去的我,不明白珍惜,對老師
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從教30多年來,她的教學成績一向名列榜首。多次獲市、縣優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課一等獎;十多篇論文獲縣、市、省、國家一等獎;縣優(yōu)秀教師、教壇英才、教學能手。作文課題研究結題,成果先后獲縣、省級
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月初參與上海市長寧區(qū)衛(wèi)生局組織的學習會議,回院后信息進行傳達科室不足之處的整改措施以及方案的落實。本月雖外科主任暫空手術量不多但整形外科及供應室工作仍認真嚴謹?shù)耐瓿刹⒔M織學習手術室
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經(jīng)xxxx文化研究會決定,xxx年4月5日上午,在xxxx宗祠舉行祭祖大典。希望各分會認真組織好本地區(qū)宗親按時參加祭拜活動。為此通知如下:一、各分會必須在上午9:00前到達xx村x
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1、轉正:月初將本月度需要轉正人員的名單發(fā)到所在部門,協(xié)助各部門辦理需轉正人員的轉正手續(xù)2、離職:監(jiān)督離職會簽單相關部門簽字,保證離職人員與公司順利解除關系。單獨與離職人員溝通,了
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《追風箏的人》心得體會1000(模板10篇)
2023-11-11 15:39:51    小編:ZTFB

心得體會的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學的知識和經(jīng)驗。寫心得體會要注重細節(jié),做到具體而有深度。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,相信對于大家的寫作會有所幫助。

《追風箏的人》心得體會1000篇一

讀完《追風箏的人》,那一句“為你,千千萬萬遍”不停地在我的耳邊回響?;蛟S是因為它承載著太多的愛與感動。我們每一個人都是追風箏的人,因為那只放飛的風箏不僅是親情、友情、愛情,同樣也是正直、善良、真誠。而對于阿米爾,風箏隱喻了他人格中必不可少的的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許中的阿米爾。這是譯者李繼宏于后記中提到,也正是我所深愛的。

昔日的阿富汗,任由阿米爾與哈桑放風箏、追風箏,一派祥和之景,多么美好的國度。

12歲的阿米爾是一個膽小、懦弱,永遠躲在哈桑背后的膽小鬼。對,永遠躲在那個愿為他付出一切的哈桑的背后。

那一年,哈桑替他的阿米爾少爺追那只藍色的`風箏,那時阿米爾是如此的懦弱,為了贏得父親,親眼目睹了殘忍的阿塞夫欺侮了哈桑。是啊,如果當時的阿米爾喊出來,那么他生命中剩下的光陰將會全然改觀。阿米爾因自己的懦弱而自責痛苦,故將一疊錢放在哈桑的草席下,陷害哈桑,迫使哈桑離開。

26年后,曾經(jīng)年少時的那個阿富汗已經(jīng)死去很久了。這個國度不再有仁慈,殺戮無從避免,在喀布爾,恐懼無處不在,孤兒無處不在。

這年,阿米爾也做了26年前已經(jīng)做過的事情:把一疊皺皺的鈔票塞在了草席下。不同的是,這是瓦希德的草席,是出于善。

哈桑死了,阿米爾回來了,為了救回哈桑的兒子索拉博回到如今滿是殺戮的故鄉(xiāng),阿米爾勇敢地與阿塞夫搏斗,正如當年的哈桑,勇敢且不顧一切。為他,千千萬萬遍。阿米爾替哈桑承擔起了做父親的責任,并且用自己的一片真誠引導著索拉博走出過去的陰霾,帶著索拉博追新的風箏。

我想每一個讀過《追風箏的人》都會愛上哈桑這個人物形象,他生活于底層,但他擁有著完美的人格,勇敢、善良、真誠、忠心,我喜歡這樣的哈桑。但我也喜歡26年后那個勇敢有擔當,可以為索拉博千千萬萬遍的阿米爾。

《追風箏的人》這本書中,描繪出的阿富汗人的悲慘場面,怎能不牽扯出世人的悲憫情懷?《追風箏的人》教會我:在成長的道路上應該見義勇為,當仁不讓,做一個正直善良的人。

每一個人的心中都有屬于自己的風箏,不管它意味著什么,讓我們勇敢地去追吧!

《追風箏的人》心得體會1000篇二

《追風箏的人》這本書講述了一個令人感動揪心的故事:阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。在阿米爾12歲那年,他們一起參加了一場風箏比賽,賽后,阿米爾眼看哈桑受人侮辱卻未出手相救,這件事給阿米爾帶來了自己無法承受的自責和痛苦,為此,他逼走了哈桑。不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,阿米爾跟隨父親逃難美國,而無家可歸的哈桑,則被留在了危機四重的阿富汗。時隔二十年,阿米爾始終無法原諒自己的罪行,又回到了阿富汗,卻發(fā)現(xiàn)哈桑竟是自己同父異母的親弟弟!可那時哈桑已經(jīng)失去了生命,阿米爾又踏上了拯救哈桑的兒子——索拉博的贖罪之路。

在這本書中,家庭,友誼,背叛,救贖,無論那個主題都讓我潸然淚下??砂⒚谞柵c哈桑的主線故事固然感人,但整本書里最讓我震撼的是阿富汗戰(zhàn)亂前后的風土人情和阿富汗人民對于和平的渴望。

書中有一個橋段我印象深刻,那是當阿米爾返回故鄉(xiāng)時所看到的景象:一個為了喂飽孩子的殘疾男人在出售他的義腿?!昂推健倍?,在我們看來,多么稀松平常,可在當時的阿富汗,和平是多么昂貴的東西呀!正是因為戰(zhàn)爭,讓阿米爾與哈桑兄弟陰陽兩隔,再也失去了重逢的機會;因為戰(zhàn)爭,無數(shù)阿富汗兒童失去了健康長大的機會;因為戰(zhàn)爭,阿富汗人民不得不在生命和尊嚴中嚴酷的選擇;也是因為戰(zhàn)爭,讓阿富汗的天空再不像1975年的風箏節(jié)那樣,上百個風箏在肆無禪的飛翔,廝殺。

“和平”二字,在當時的阿富汗,乃至現(xiàn)在仍被控制的阿富汗,讓人可望而不可求。想想阿米爾一家,若不是因為無情的戰(zhàn)火,他們永遠不會顛沛流離,背井離鄉(xiāng),去往一個陌生的國度。

正如譯者李繼宏說,在這本書中,風箏是有象征意義的。它既可以是親情,友情,愛情,也可以是正直,善良,誠實。對于阿米爾來說,風箏隱喻他人格中不可少的部分。只有追到了,他才能成為一個健全的人,成我們自我期許的阿米爾。

也許每個人的心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢的追。

《追風箏的人》心得體會1000篇三

《追風箏的人》這部小說中,富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當?shù)匕⒏缓谷说钠缫暸c排擠,只有阿米爾的爸爸愿意收留他們。哈桑忠誠勇敢,愿意為主人阿米爾做任何事,時時保護著阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺到爸爸對自己的疏遠,反而更加喜歡敢于擔當?shù)墓?。阿米爾想要得到爸爸的肯定,參加了阿富汗一年一度的風箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,并堅定地對他說:“為你,千千萬萬遍”。然而哈桑追到風箏后卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落里,因不肯交出風箏而被施以暴力。而此時,哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒有膽量挺身而出。阿米爾獲得了爸爸的贊許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風箏,哈桑忍著傷痛默默承受這一切。后來,阿米爾無比愧疚無法面對哈桑,為了讓自己的良心不再受到譴責,也為了讓爸爸的愛只屬于自己一個人,他又做了一個錯誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手表,最終逼走了忠誠的哈桑。

然而多年后,一個來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來,阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開始了自己的救贖之路。他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的。哈桑的世界,很簡單,聽著阿米爾說故事就很美好,他平靜地面對一切得與失。即使被誤會,即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容的接受,一生不抱怨,守候那個最終的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫到:“如果你回來,你會發(fā)現(xiàn)有個忠誠的朋友在等你”我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請用一顆寬容的心相信未來。

生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致,當阿米爾在救索拉博的過程中被打得遍體嶙傷時,他感到前所未有的痛快。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,逼走朋友的無情冷酷,所有的錯誤都在哈桑之子放飛風箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補。

多年后的阿米爾選擇勇敢地承擔應有的責任,成為真正的男子漢。我們也一樣,應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避,應該面對的人生,讓我們堅定地抉擇!這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇于前進,敢于擔當,在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜。

當我們靜下心來的時候,想一想,是否有過自責與后悔,是否有過贖罪的沖動,我們應當正視內(nèi)心的愧疚,勇敢地去彌補,做一個正直的人。

風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。我思索了很久,風箏這個書中一直不停出現(xiàn)的意象,它到底象征著什么。澄澈的友情,醇厚的親情,兒時的夢想,善良的本質(zhì),抑或只是平靜安詳?shù)膬?nèi)心?我想所有的答案應該都是正確的吧。風箏的那端系著的本就是個夢,是人性的懦弱和懦弱后的懺悔與自我救贖。正所謂仁者見仁,智者見智,這樣一本書,教會了我們太多太多。它是沉重的,是厚實的,更是深刻的。

《追風箏的人》心得體會1000篇四

小說《追風箏的人》,故事的起源便是一個阿富汗男孩無法面對由于怯懦所犯的過錯,而選擇了謊言和卑劣,終為自己織就了一生的羅網(wǎng)。人到中年,才選擇了"再次成為好人的路".小說里最重要的意象,風箏,既象征了兄弟情誼,也暗示著勇氣。在風箏放飛的過程中,可能血跡淋漓,但只有最終追到風箏的人,才能獲得平靜和安寧。

對于打算讀這部小說的人,我想提出這樣的忠告:如果你不相信靈魂,不相信人天性里有一種清潔功能,那還是別讀為好。

誠如作者所言,"許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"。

小說主人公阿米爾和仆人之子哈桑從小一起長大,"喝過同樣的乳汁長大的人就是兄弟,這種親情連時間也無法拆散",盡管他們分屬不同的教派,等級地位不同,但種族和社會或者宗教無法抹殺他們一起度過的悠長歲月。純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞,哈桑說出的第一個字是"阿米爾",哈桑說,"為你,千千萬萬遍".然而阿米爾,出于軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統(tǒng)的風箏比賽的一個冬天,在哈桑為他去追風箏而被人_之時,選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手表和一些錢,"那是我想要的,要繼續(xù)生活,要遺忘,要將過去一筆勾銷,從頭來過。我想要能重新呼吸。"。

哈桑走了。但過去永遠是無法一筆勾銷的。

這個國家已經(jīng)天翻地覆。阿米爾和他的父親逃離戰(zhàn)火中的阿富汗,前往美國。在那里,阿米爾上大學,擺地攤,結識了深愛的妻子。但過去無法跨越,他在自己的心里審判了自己的罪行。小說的后半部分便是阿米爾的贖罪之行。他前往闊別已久的阿富汗,尋找哈桑之子。

《追風箏的人》心得體會1000篇五

《追風箏的人》是卡勒德·胡賽尼的一部感人至深的小說,它不僅講述了一個充滿救贖和友誼的故事,更是揭示了人性中的溫情和勇氣。在我閱讀這部小說的過程中,我深刻體會到了友誼的重要性以及勇氣在面對困難時的力量。

第二段:友誼的重要性與力量。

在小說中,兩位主人公阿米爾和哈桑之間的友誼是貫穿整個故事的主線。雖然阿米爾是富裕的巴勒斯坦人,而哈桑是一個貧困的舍巴人,但他們之間的友誼卻是那么的深厚和堅不可摧。無論是在童年時光里的石頭戰(zhàn)爭,還是在悲慘的阿富汗內(nèi)戰(zhàn)中,阿米爾都始終對哈桑抱有感激和尊重之情。他們之間的友情告訴我們,無論貧富、身份、種族如何,真正的友誼是沒有界限的。友誼的力量能夠使人們在困難的時候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。

第三段:勇氣在面對困難時的力量。

在小說中,阿米爾經(jīng)歷了很多的困難和痛苦,他曾經(jīng)在童年時期這樣忍受著內(nèi)疚和自責。當他看到哈桑受到欺負而沒有挺身而出時,他選擇了背叛他的朋友。這種內(nèi)疚和悔恨折磨了他長達多年。但是,通過整個故事的展開,阿米爾慢慢明白到了一個重要的道理,那就是勇氣是面對內(nèi)心困境和后悔的關鍵。只有勇敢地面對自己的過去,勇敢地面對自己的內(nèi)心,才能走出困境。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。

第四段:救贖與和解。

通過小說中的情節(jié),我們可以看到阿米爾對哈桑的救贖和和解。盡管哈桑已經(jīng)死去,但他的亡靈一直懸掛在阿米爾的內(nèi)心深處。當阿米爾發(fā)現(xiàn)哈桑是自己的表親時,他知道自己再也不能對哈桑和他的家人抱有任何的懷疑和仇恨。他決定回到阿富汗,冒著生命危險去尋找和救贖哈桑的兒子索拉博·哈桑。通過這個故事,我們了解到,救贖和和解能夠使人們擺脫內(nèi)心的枷鎖和負擔,從而重返快樂和幸福。

第五段:追風箏中的人性之美。

《追風箏的人》一書通過描繪人物之間的友誼、勇氣、救贖和和解,展現(xiàn)了人性中的溫情和美好。小說中的人物形象栩栩如生,他們所經(jīng)歷的愛與恨、友誼與背叛更是觸動了每一個讀者內(nèi)心的琴弦。通過這個故事,我們看到了人性中的溫情和善良,看到了人們面臨困境時勇敢和堅強的一面。這部小說給人們留下了深刻而珍貴的啟示,它鼓勵著我們在現(xiàn)實生活中勇敢面對困難,堅定不移地追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。

在閱讀《追風箏的人》之后,我受益匪淺。我深深體會到友誼的珍貴和勇氣的力量。友誼能夠讓人在困難的時候感到溫暖和安慰,給人以勇氣和力量去克服一切困難。勇氣能夠讓人戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼和悔恨,勇敢地去追尋心中的真相和救贖。通過救贖和和解,人們能夠擺脫內(nèi)心的枷鎖和負擔,找回快樂和幸福。《追風箏的人》揭示了人性中的溫情和美好,它鼓舞著我們勇敢地面對困難,追尋自己內(nèi)心的真相和救贖。只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的成長和價值。

《追風箏的人》心得體會1000篇六

追風箏的人是卡勒德·胡塞尼的經(jīng)典小說,以阿富汗為背景,通過兩位主人公的故事,深刻地展現(xiàn)了人性的復雜和紛亂。讀完這本書,我深受觸動,引發(fā)了對生活和人生的深思。以下是我對這本書的心得和體會。

首先,這本書讓我深刻體會到家庭的重要性。故事的主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間有著不可磨滅的情誼,但命運讓他們最終走上了不同的道路。他們之間的友誼,雖然被背叛和血緣關系所阻隔,但在他們的內(nèi)心深處卻始終存在。這讓我想起了我和我的親人和朋友之間的關系。無論是在成功還是失敗,我從他們身上感受到了無盡的支持和慰藉。家庭是我們?nèi)松缆飞献顖詫嵉暮蠖?,因此我們應該珍惜家人之間的情感,不要忘記關愛他們。

其次,追風箏的人讓我思考了社會的不公平和人類的道德選擇。書中描繪了當時阿富汗的戰(zhàn)爭和混亂,人們因為各種原因而失去了正直和善良。阿米爾為了自身利益和安全,對哈桑的遭遇選擇了沉默和背叛。這讓我想到了人性的復雜性和我們在面對道德困境時的選擇。作為一個有良知的人,我們應該堅守正義,不論面臨何種壓力和困境。正義和道德是我們生活中最寶貴的財富,我們應該努力做一個有原則的人。

第三,這本書引起了我對歷史和文化的關注。阿富汗作為一個古老的國家,有著豐富的歷史和燦爛的文化。但自從戰(zhàn)爭爆發(fā)以來,阿富汗的社會發(fā)生了巨大的變化。通過這本書,我了解到了一些阿富汗的歷史和風土人情。這讓我產(chǎn)生了更多的好奇心,想要深入了解這個神秘的國度。每個國家和文化都有其獨特的魅力和價值觀,通過學習和了解不同的文化,我們可以拓寬自己的視野,豐富自己的人生經(jīng)驗。

第四,追風箏的人也讓我對友情產(chǎn)生了極大的思考。阿米爾和哈桑之間的友誼在他們的童年時期非常堅固,但是隨著時間的推移和阿米爾的背叛,他們之間逐漸疏遠。這讓我思考了友情的脆弱和珍貴。友情需要雙方的堅持和關心,只有相互理解和包容,我們才能找到真正的朋友。在日常生活中,我們要懂得珍惜身邊的朋友,給予他們足夠的關心和支持。

最后,這本書讓我感受到了作者對父子關系的深刻思考。阿米爾與他的父親之間有著復雜的關系,他曾渴望獲得父親的贊許和認可,但卻始終感到被忽視。在書中,我們可以看到阿米爾為了獲得父親的認可而付出了巨大的努力。這讓我意識到在父子關系中,溝通和理解是至關重要的。父子之間的關系需要我們懂得彼此的需求和感受,用心去傾聽和關愛對方。

總之,追風箏的人是一本充滿深度和溫情的小說。通過阿米爾和哈桑的故事,書中深入探討了家庭、友情、道德和歷史等主題。這本書讓我更深入地思考了生活和人性的問題,也給予了我很多啟發(fā)和思考。閱讀這本書,不僅帶給我精神上的滿足,更是一次感悟人生的旅程。

《追風箏的人》心得體會1000篇七

追風箏是卡勒德·胡賽尼的小說,講述了兩位少年的故事,同時也揭示了善惡之間的較量和人性的復雜性。讀完這部小說,我深感心潮澎湃,思緒萬千。在這篇文章中,我將分享我對追風箏的心得體會,希望能與大家一同探討人性的內(nèi)核。

首先,追風箏通過兩位主人公阿米爾和哈桑的情誼展現(xiàn)了友情的重要性。阿米爾和哈桑是兩個性格迥異的少年,一個是富家子弟,一個是家境貧寒的仆人。然而,他們之間的友誼卻如同追風箏一般,在伴隨他們成長的過程中不曾止步。盡管阿米爾在關鍵時刻沒有勇氣為哈桑辯護,但這種情誼在他心中卻從未熄滅。在小說的最后,阿米爾終于以自己的方式彌補了對哈桑的背叛,展現(xiàn)了真摯的友情與永恒的感動。

其次,追風箏反映了個體與集體之間的沖突與對抗。故事發(fā)生在阿富汗戰(zhàn)爭時期,人們的命運受到了種種外力的限制。阿米爾和哈桑的成長經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的陰影,迫使他們在親情、友情和愛情三者之間做出艱難的選擇。小說中的人物都面臨著不同程度的壓力,他們?yōu)榱松婊蚴翘与x,紛紛離開了祖國。通過這些人物的遭遇,小說告訴我們現(xiàn)實世界中也存在著個體與集體之間的重重矛盾,時常需求我們做出艱難選擇。

再次,追風箏也揭示了人性的復雜性。小說中的人物有的堅守正義,有的無情殘忍。胡賽尼以寫實的手法刻畫了這些人物,展示了善與惡、愛與仇的深度沖突。在哈桑面對對他的傷害時,他選擇了忍耐和守護,而在阿米爾面對背叛的時候,他選擇了逃避和自責。小說中還引入了讓人痛心的人物轉折,讓我們反思人性的善良和邪惡,在生活中我們?nèi)绾蚊鎸吞幚韮?nèi)心無法調(diào)和的矛盾。

最后,追風箏喚起了我對家國情懷的思考。小說中的阿米爾和哈桑的家在背景上向讀者展示了祖國的美麗與偉大,而戰(zhàn)爭和紛爭卻讓這一切失去了光芒。胡賽尼通過描寫阿富汗的歷史和現(xiàn)實來表達他對祖國的熱愛和憂慮。這也讓我深感自身對于家國的責任和使命,我們不應視國家為理所當然,而應該以實際行動努力改變和提升身邊的環(huán)境和社會。

總的來說,《追風箏的人》是一部震撼人心的小說,通過展示友情、個體與集體之間的斗爭、人性的復雜性和對家國的思考,為我們打開了人類內(nèi)心世界的一扇窗戶。在這部小說中,胡賽尼細致入微地描繪了人性的各個層面,讓我們思考人與人之間的關系,以及自己的責任與價值。閱讀并領悟這部小說,對于我們的成長與反思都具有重大的意義。

《追風箏的人》心得體會1000篇八

這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個孩子,卻有著如此不同的對人態(tài)度與命運:一個是忠誠善良的哈桑仆人,一個是自私懦弱阿米爾少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已,一個為了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經(jīng)有過那么美好的友誼,但是,不同階級的兩個人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個悲劇,善良的他卻得不到命運之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個為他人追風箏的人,隨著風箏落地永遠地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語為你,千千萬萬遍!。

本書是以風箏貫穿全文,斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表揚與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個頂天立地的英雄,為你,千千萬萬遍哈桑一個12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

正如書中所說人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來?;厥浊皦m,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。是的你后悔了,你想到了補償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養(yǎng)長大,你在向他重復哈桑為你而做的一切,你在兌現(xiàn)那句為你千千萬萬遍!可是我想問:你何必當初?在這讓我明白了一個道理:不要欺騙真正對你好的人,要勇敢的站出來和你的朋友一起面對!不要做讓我們將來會后悔的事,特別是對自己的朋友與親人!

書中阿富汗的戰(zhàn)亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰(zhàn)亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

與其說,小說是在追風箏,不如說作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過的幸??鞓返耐?!

我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

《追風箏的人》心得體會1000篇九

第一次看這本書已經(jīng)是我初中的時候,轉眼已是大一即將轉入大二的時候,我又借著讀書小組讀書分享的機會把這本書重溫了一次。

這本書講述了兩個阿富汗少年的故事。阿米爾善于將別人的風箏割斷,他的朋友哈桑則善于去追風箏。阿米爾善與寫作,卻充滿懦弱與欺騙,哈桑誠實善良,勇敢,正直無私。兩人成為鮮明對比。

然而壞人本性也是好的,他們只是缺乏一個把他們引向善的指明燈。就拿阿米爾來說,當拉辛汗好說歹說讓他“重新做人”,他嚴詞拒絕,當拉辛汗亮出底牌告訴他,哈桑是自己同父異母的兄弟時,他才決定去找哈桑的遺子。

在現(xiàn)在這個充滿銅臭味兒的時代,壞人雖然存在,但若追根起源,大多數(shù)本性不惡,只是童年或者后成年時期缺乏引導罷了。還記得這個故事嗎?一個大盜在被劊子手押向斷頭臺的時候,他請求見他母親最后一面,要求吮吸最后一次的母乳,他的母親毫不猶豫地答應了,最后這個大盜咬斷了他母親的*,一旁的人都很詫異,把他拉開。這個大盜臨死前對他母親說的最后一句話是:“若不是你不阻止我之前無數(shù)次的小偷小摸,我也不至于落得如此田地?!?/p>

這里的大盜就是阿米爾的翻版。在我們的生活中有許許多多的阿米爾,“復旦投毒事件”,“我的爸爸叫李剛”,“小悅悅事件”等等都是善與惡真實的寫照。

那么問題來了,我們又如何引導惡人往從善之路走呢?

我想教育應該是重中之重。談及教育,老師和教育模式又是一大關鍵?,F(xiàn)如今的應試教育都比較重效率、重結果,不注重質(zhì)量、過程。因此,大多數(shù)的小孩思想發(fā)育還不完全,整天都埋入題海,缺乏素質(zhì)教育。曾經(jīng)我在某個書城等待開門,碰見幾個小學生,年紀雖小,卻已滿口臟話,說著一些與他們年齡大相徑庭的話,令我很是詫異。或許真的是快節(jié)奏的生活讓他們也快速“成長”了吧。

老師是教育的啟蒙者,但是家長卻是除了老師能和孩子呆在一起時間最長的人?,F(xiàn)如今,家長們都忙于賺錢,忽略了孩子們的感受,導致有些孩子性情冷淡,有的又是雙重性格,自己卻仍無法發(fā)現(xiàn)這一問題的導火索。若有那天真出了事故,那才追悔莫及呢。

除了老師和家長以外,社會也應當扮好引路人的角色。政府、企業(yè)也都應該大力支持,多加重視人格的培養(yǎng)。放慢我們生活的節(jié)奏,細化我們的優(yōu)點和不足,多多贊美和激勵“哈?!?,多多關注“阿米爾”,找出他的問題所在,一一攻破,這樣才能建設更好的幸福安康的和諧社會,營造一個美好的明天,創(chuàng)造一個充滿希望的未來。

《追風箏的人》心得體會1000篇十

翻閱書本,一句“為你,千千萬萬遍”映入眼簾。雖是短短幾個字,卻能讓內(nèi)心波濤洶涌蕩起的漣漪久久不能平靜。

《追風箏的人》一書出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個發(fā)生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子,而哈桑則是下人的兒子。在風箏比賽中,哈桑幫助阿米爾得了第一,事后,哈桑被阿塞夫暴打,阿米爾目睹一切,卻沒有勇氣出手阻止。后來阿米爾不敢再面對哈桑而趕走了他。這些事一直像一塊石頭一樣壓在阿米爾心頭。直到多年后,阿米爾知道了哈桑是他同父異母的弟弟,才鼓起勇氣回到阿富汗,拯救了哈桑的兒子來贖以往的“罪行”。

《追風箏的人》是一本結合了友情,親情,愛情,還有歷史,宗教的故事。作者以風箏為線索,詳細的展現(xiàn)了生活在阿富汗兩個不同地位的孩子的友情。

友情是平等的。哈桑一直在為阿米爾付出,盡管阿米爾知道,但是他無法逾越他的內(nèi)心,無法放下對阿塞夫的恐懼,無法面對爸爸對他的冷漠。這樣的他,顯得非常自私,懦弱。當哈桑走后,哈桑和阿米爾之間的風箏線已經(jīng)斷了。所有的后悔和愧疚給阿米爾帶來了壓迫感,他做了一個錯誤的選擇:沒有勇敢面對。

朋友間應該要坦誠面對,既然哈桑選擇了原諒,阿米爾更應該要鼓起勇氣對哈桑說句抱歉。畢竟,紙是包不住火的,事情的真相大家都看在眼里,不可能一直逃避更不可能瞞天過海。哈桑非常善良,忠誠,無私。他從沒怪過阿米爾什么,只是默默的用自己的方式守護著阿米爾。

故事的結局,阿米爾成功找到了哈桑的兒子,彌補對哈桑的愧疚,他又追回了他們的風箏。但這僅僅是故事。生活中,有些友誼,一旦錯過,就是一輩子。只要是認定了的友誼,就要用一生去守護,珍惜。讓短暫的人生無怨無悔,不要過著帶著悔恨過完一生。朋友間的小別扭,要用更多的寬容去平息,挽回,而不是逃避。

每一份感情就像是風箏,別等它飛遠了,才后悔。

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