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文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員(四篇)
  • 時(shí)間:2023-01-31 04:21:05
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文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員 文件夾
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。三
一是健全組織保障機(jī)制。成立局意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,本人親自擔(dān)任局意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),副組長(zhǎng)由局黨組副書記擔(dān)任,其他班子領(lǐng)導(dǎo)成員,堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,根據(jù)班子成員分工
(一)思想穩(wěn)定,目標(biāo)明確。本部有____名隊(duì)員,____名退伍戰(zhàn)士,八名地方人員(其中女隊(duì)員二名)。在這一年的時(shí)間里,全都能端正自己的工作態(tài)度,樹立自己的發(fā)展目標(biāo),思想上高度重視自
會(huì)議類別:黨課地點(diǎn):支部活動(dòng)室主持:書記會(huì)議內(nèi)容:今天上黨課的內(nèi)容主要是新時(shí)期如何加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)。一、加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)、作風(fēng)養(yǎng)成和紀(jì)律遵行是提高黨的執(zhí)政能力的迫切需要。首
在__期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合
:本學(xué)期,我校將以黨的十七精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教
心理健康的一個(gè)重要標(biāo)志,就是個(gè)體能全身心地投入本職工作,最大限度地發(fā)揮自己的智慧和能力,并從工作中獲得滿足和樂(lè)趣。就教師而言,心理健康教育既迫切又重要,要建立健康的自我形象,就必須
依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核
1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果,應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信
1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),增強(qiáng)了與外界的溝通和交流,但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,語(yǔ)文課程應(yīng)該是開(kāi)放而有活力的。”本課設(shè)計(jì)以學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在合作中
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,語(yǔ)文課程應(yīng)該是開(kāi)放而有活力的。”本課設(shè)計(jì)以學(xué)生原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生在合作中
2、實(shí)驗(yàn)室和樓道內(nèi)必須配置足夠的安全防火設(shè)施。消防設(shè)備要品種合適,定期檢查保養(yǎng)。3、走廊、樓梯、出口等部位和消防安全設(shè)施前要保持暢通,嚴(yán)禁堆放物品,并不得隨意移位、損壞和挪用消防器
一、衛(wèi)生間必須保證設(shè)施完好,標(biāo)志醒目,上下水道暢通,無(wú)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,如有損壞當(dāng)月負(fù)責(zé)班組要及時(shí)維修。二、衛(wèi)生間必須每日清理、清掃衛(wèi)生間,全天保潔,通風(fēng)良好,做到各種設(shè)施干凈無(wú)
一、衛(wèi)生間必須保證設(shè)施完好,標(biāo)志醒目,上下水道暢通,無(wú)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,如有損壞當(dāng)月負(fù)責(zé)班組要及時(shí)維修。二、衛(wèi)生間必須每日清理、清掃衛(wèi)生間,全天保潔,通風(fēng)良好,做到各種設(shè)施干凈無(wú)
我準(zhǔn)備以它作課例展示,目的是想通過(guò)課例展示為老師們提供一個(gè)交流教學(xué)思想與實(shí)踐的具體案例,同時(shí)也希望驗(yàn)證一下在事隔多年重教語(yǔ)文之后,原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)是否同樣有效。在經(jīng)過(guò)試講和不斷修改以
1、情節(jié)結(jié)構(gòu)與節(jié)奏2、寫景與抒情及人物塑造(重點(diǎn))3、人物品析——人物群體形象(重點(diǎn))4、平橋遺夢(mèng)——童年記憶中的桃花源(難點(diǎn))1、以結(jié)構(gòu)情節(jié)分析為切入點(diǎn)2、核心問(wèn)題——“樂(lè)”與“
這篇課文講述的是一名少先隊(duì)員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相,因沒(méi)帶膠卷未能照成的故事,體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。本文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)是,通過(guò)對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫,展示人物豐富的內(nèi)
2、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。——文嘉《明日歌》3、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。——陶淵明4、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值,越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦!—
您好!我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院提出辭職,我來(lái)醫(yī)院也3個(gè)多月了,對(duì)醫(yī)院以人為本體恤下屬特別是對(duì)我們基層監(jiān)管員的照顧讓我頗為感動(dòng),讓我一度有著找到了依靠的感覺(jué),而今醫(yī)院正值用人之際,業(yè)
為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開(kāi)展20__年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)
為了豐富我班同學(xué)的課余生活,增加同學(xué)在校生活的趣味性,加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開(kāi)展20__年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓大家在快樂(lè)中學(xué)
您好!先在這里跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該遲到。而且還遲到不止一次,遲到了很多次。我知道遲到是不對(duì)的,可我還是這樣做了,對(duì)不起老師。我對(duì)不起老師對(duì)我想信任。我知道我最對(duì)不起的其實(shí)是我
您好!對(duì)于前段時(shí)間身為企業(yè)職員的自己上班遲到的狀況我感到很抱歉,無(wú)論是負(fù)責(zé)考勤的相關(guān)工作人員還是領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)的支持都被自己無(wú)形中辜負(fù)了,尤其是在考慮到這樣的狀況并非第一次發(fā)生以后更是令
下午好!我是七年三班的于欣萍,十分榮幸今天能站在這里演講。初次競(jìng)選市優(yōu)秀學(xué)生,心中不免有些緊張。能夠站在這里,我要感謝學(xué)校給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),還有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持。作
2、正月初八,開(kāi)工大吉,年味久久。3、祝公司立足新的起點(diǎn),邁上新的征程,開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。4、秋高氣爽,時(shí)光鎏金。經(jīng)過(guò)這些天緊鑼密鼓的籌備,公司今日正式開(kāi)業(yè)了!祝愿客戶多多,鈔票滿滿。
您好,感謝你對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我學(xué)到很多東西,有多少。由于本人能力有限,大量的工作,忽視,缺陷可以寬容酒店前臺(tái)辭職報(bào)告我,你總是教我前進(jìn),是讓我由衷的感激。我在前臺(tái)工作,一舉一動(dòng)
我懷著復(fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任,我能夠加入xxx高中,自從我加入xx以來(lái),我一直喜歡這份工作。我對(duì)自己的工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力甚至個(gè)人喜好都很滿意。并在短短兩年
略學(xué)習(xí)了一年,學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《根基管帳》、《中級(jí)財(cái)務(wù)管帳》等課程,對(duì)付管帳的根基知識(shí)我已有了必然的認(rèn)識(shí)。但在學(xué)習(xí)和探索中發(fā)明了很多問(wèn)題,管帳是個(gè)考究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的
2、夕陽(yáng)在西峰,疊翠縈殘雪。——皎然《山雪》3、摘桑春陌上,踏草夕陽(yáng)間。——李端《春游樂(lè)》4、疲馬臥長(zhǎng)坡,夕陽(yáng)下通津。——岑參《暮秋山行》5、高城滿夕陽(yáng),何事欲沾裳。——賈島《送人
鄭州市公安局上街區(qū)分局刑事技術(shù)室:袁東明20xx年x月,我通過(guò)招警考試進(jìn)入河南省鄭州市公安局上街區(qū)分局從事刑事技術(shù)工作,在局黨委和部門領(lǐng)導(dǎo)、同志的精心培育、關(guān)心和幫助下,本人立足本
女方:李某某,1988年6月25日出生,漢族,住成都市,身份證號(hào)碼:_____,聯(lián)系電話:_____。雙方于2010年5月4日在成都市青羊區(qū)民政局登記結(jié)婚,現(xiàn)因感情不和,自愿離婚,
作為新入職的幼兒教師,有幸得到這次難能可貴的“幼師國(guó)培(2014)——陜西省幼兒園轉(zhuǎn)崗教師保教技能提升培訓(xùn)”的機(jī)會(huì),得以聆聽(tīng)我們幼教界的“泰山北斗”傳授他們多年以來(lái)累計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),
1、初步理解年月日的概念,感知年月日之間的關(guān)系,了解一年,有12個(gè)月,一個(gè)月有30(31)天,一年共有365天。2、引導(dǎo)幼兒知道日歷等是查看時(shí)間(日期)的工具,學(xué)習(xí)查看他們的方法。
第十五條黨政領(lǐng)導(dǎo)干部有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)引咎辭職:(一)因工作失職,引發(fā)嚴(yán)重的群體性事件,或者對(duì)群體性、突發(fā)性事件處置失當(dāng),造成嚴(yán)重后果或者惡劣影響,負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的;(二)決策
1、能用自然、輕柔、有感情的聲音演唱歌曲《詠鵝》;能用恰當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作,表現(xiàn)鵝的姿態(tài),大膽地隨樂(lè)參與表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》,體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味。3、認(rèn)識(shí)“反
大家上午好!首先感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì),使我有勇氣走上講臺(tái)參與副校長(zhǎng)的竟聘??梢哉f(shuō)決定參加這次競(jìng)聘前,我曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭(zhēng)。今天,我之所以參加這
我熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)xx領(lǐng)導(dǎo),在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,樹立正確的人生觀和價(jià)
自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,處之身先士卒,事事以身作則,作為保安隊(duì)長(zhǎng)始終堅(jiān)持“打兒先得自身硬”的要求,在工作中以自我的實(shí)際行動(dòng)潛移默化的影響和帶動(dòng)全體隊(duì)員,同時(shí)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),提
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗
大家好,我是教科室副主任,分管初一年級(jí)的工作,感謝大家在百忙中來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)。你們的到來(lái)既是對(duì)孩子最大的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校、代表初一年級(jí)組的所有
這三月的時(shí)間,在同事和項(xiàng)目經(jīng)理的幫助之下,成功完成了本次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)。以下是我這些天的工作鑒定:1.在職業(yè)道德方面,敬業(yè)愛(ài)崗,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
大家晚上好!本周是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周,寶貝們表現(xiàn)都很棒喲!很快就投入了幼兒園的生活,基本上都能按時(shí)來(lái)園,下午回去也會(huì)主動(dòng)跟老師再見(jiàn),本周我們班除了進(jìn)行主要的常規(guī)訓(xùn)練外,也進(jìn)行了正常的
大家下午好!我今天演講的題目是:敢于擔(dān)當(dāng)之重。同一個(gè)單位不同的崗位賦予我們不同的崗位職責(zé)。而不同的崗位職責(zé)卻有著相同的要求,那就是敢于擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。作為一名稽查科長(zhǎng),我的崗位職責(zé)
因?yàn)閴?mèng)想,我們的世界更加多彩和美好,因?yàn)閴?mèng)想,我們有前進(jìn)的勇氣和永不言敗的動(dòng)力,因?yàn)閴?mèng)想,我們不辭辛勞堅(jiān)定不移。每個(gè)小小的夢(mèng)想交織在一起,也就凝聚成我們共同的中國(guó)夢(mèng)。為此,我們應(yīng)該
大家好!我是建筑工程系建工1004班的xx,很榮欣地代表我們學(xué)院參加了湖北省第11屆大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并與團(tuán)隊(duì)成員一道取得了較好的成績(jī)。面對(duì)成績(jī),我很自豪,也很激動(dòng),能夠參加這次運(yùn)動(dòng)
大家好!我是來(lái)自六(2)班的屈喬喬,今天我演講的是《快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們象生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著
您好!對(duì)不起,我為我自己的行為首先向您致以深深的歉意,作為你的老公,我卻是沒(méi)有能夠及時(shí)對(duì)你給我發(fā)的消息及時(shí)回復(fù)。我也知道我這樣的行為是十分的錯(cuò)誤,也讓敏感的老婆你感到了不安心。雖然
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
2020年第一季度以來(lái),我單位堅(jiān)決落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)原則,工作形勢(shì)總體運(yùn)行良好,形成由黨委書記、局長(zhǎng)xxx同志全面主持意識(shí)形態(tài)工作,各班子成員抓好分管工作領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,并將
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是
孫國(guó)慶,是這支隊(duì)伍中的杰出代表。20多年來(lái),她從一名普通清掃工干起,成長(zhǎng)為清河區(qū)環(huán)衛(wèi)管理處書記、副主任,雖然身份在變化,但始終沒(méi)有離開(kāi)平凡的清掃崗位,在執(zhí)著堅(jiān)定中創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績(jī)
1.知道頭飾的構(gòu)成,學(xué)習(xí)用彩色紙剪貼制作成面具。2.通過(guò)設(shè)計(jì)與制作過(guò)程,理解美術(shù)與生活的密切關(guān)系,感受成功的樂(lè)趣的。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、設(shè)計(jì)、制作的能力以及合作意識(shí)。根據(jù)自己的
本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材通過(guò)摘蘋果的場(chǎng)景,引入兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法。在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生看懂主題圖中的問(wèn)題“這個(gè)箱子裝得下嗎?”讓學(xué)生先
《我有一個(gè)夢(mèng)想》是高中語(yǔ)文必修第一冊(cè)第三單元的一篇課文。這是一篇政治演講詞,旗幟鮮明地提出了要求自由、民主、種族平等的夢(mèng)想。文章情文并茂、語(yǔ)言流暢,那飽滿的激情通過(guò)形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)
課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒
《安塞腰鼓》是我國(guó)當(dāng)代作家劉成章寫的一篇抒情散文,課文通過(guò)寫安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來(lái)贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開(kāi)放的性格。品味作者如詩(shī)如畫,極富音樂(lè)美的語(yǔ)言
這是一篇說(shuō)理性較強(qiáng)的文章,我們稍不小心,很容易將之異化為品德課。單老師憑借自己超強(qiáng)的言語(yǔ)敏感度和深厚的教材解讀能力,以全新的視角提煉閱讀主話題:理解“實(shí)事求是”。老師從文本的整體性
佳節(jié)倍思親。燕子來(lái)時(shí)春社;梨花落后清明。煙景催槐葉;風(fēng)期數(shù)楝花。三月光陰槐火換;二分消息杏花知。相逢馬上紛桃雨;喜見(jiàn)樹前鬧杏花。清風(fēng)明月本無(wú)價(jià);近水遙山皆有情?;被鸸怅?yáng)春替換;杏花
近日《榜樣5》專題節(jié)目在央視綜合頻道(cctv-1)首播,該專題節(jié)目通過(guò)典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式,展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使
懷著對(duì)美好生活的向往,他頭也不回地逃離了農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)樵谀抢?,他從沒(méi)有感受到家的溫暖,有的只是冷冰的目光和譏諷、嘲笑。他被自卑的陰影深深籠罩著。于是他飛過(guò)籬笆來(lái)到沼澤地,在這里,他受到
首先感謝您選擇我們的產(chǎn)品!隨著國(guó)民市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,用戶對(duì)產(chǎn)品和技術(shù)售后服務(wù)的要求越來(lái)越高。為了適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,公司在內(nèi)部質(zhì)量方面做出了各種努力,并專門成立了技術(shù)售后
1、證照齊全,規(guī)范經(jīng)營(yíng);2、安全使用天然氣、液化氣和電能等清潔能源;3、不將殘?jiān)?、廢物和廚房垃圾直接排入污水管網(wǎng);4、夜間噪音不擾民、每天經(jīng)營(yíng)時(shí)間不超過(guò)凌晨12點(diǎn);5、維護(hù)保持經(jīng)營(yíng)
珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),安全第一。為預(yù)防安全事故的發(fā)生,從現(xiàn)在開(kāi)始,我自覺(jué)遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)安全規(guī)章制度,并鄭重地向?qū)W校、老師承諾:1、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從
今天,我懷著愧疚和懊悔心情給向您和公司全體同事,寫下這份檢討書,以向您表示我在食堂這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及日后杜絕浪費(fèi)習(xí)慣的決心。在王總煞費(fèi)苦心領(lǐng)導(dǎo)下,公司一直想方設(shè)法改善員工福
你們好!謝謝你們給我生命,讓我來(lái)到這個(gè)絢麗多彩的世界。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,你們就教我學(xué)說(shuō)話,當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)字,你們臉上馬上露出了笑容,抱著我親吻個(gè)不停。為了給我更好的生活,你們一直在
很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過(guò)寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。面對(duì)著漫漫征途,你沒(méi)有畏懼和退縮。任汗水大濕脊背,任疲憊爬滿全身,你依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念。為了班級(jí)的榮譽(yù),拼搏吧,讓我為你們吶喊!一滴滴
二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)基本知識(shí)一年多的時(shí)間了,也掌握了一些簡(jiǎn)單的基本創(chuàng)作、設(shè)計(jì)等的技能,但有部分同學(xué)在繪畫、動(dòng)手制作過(guò)程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造,還要多鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己的想
努力貫徹黨的教育方針,根據(jù)新《課標(biāo)》基本理念,使同學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實(shí)社
班級(jí)人數(shù)學(xué)力基礎(chǔ)(上期末檢測(cè)成績(jī))男女合計(jì)學(xué)科素質(zhì)平均分學(xué)科素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)科素質(zhì)良好學(xué)科素質(zhì)合格學(xué)科素質(zhì)待合格人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%周次教學(xué)內(nèi)容安排備注1我的自畫像2課時(shí)2別人眼中的
為了規(guī)范教師的教學(xué)行為,做到系統(tǒng)有序地教學(xué)與復(fù)習(xí)迎考,進(jìn)一步提高教學(xué)效率,奪取20xx年高考勝利,特訂此教學(xué)計(jì)劃。x月x日——x月x日完成第五冊(cè)、第六冊(cè)課本教學(xué)。x月——期末第一輪
這幾天,你努力練習(xí)跳繩,慢跳、快跳、雙腳跳、單腳跳,單次跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。今天,右腳單腳跳最多一次跳了29個(gè)。晚上,弟弟和爺爺下象棋。跟姥姥視頻的時(shí)候,你說(shuō),想挖蘿卜燈。放下手機(jī)
在教學(xué)中,我能擺正自己的角色位置,尊重幼兒,把幼兒當(dāng)作活動(dòng)的主體。在學(xué)習(xí)中,我和孩子是一個(gè)整體,我以孩子王的身份來(lái)引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,并把多學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的
1、理解“給予”其實(shí)“給予”即為有形的贈(zèng)送禮物和無(wú)形的給予幫助兩個(gè)含義。正是因?yàn)榻處熢谝婚_(kāi)始便讓學(xué)生對(duì)這個(gè)詞理解到位,所以也為后來(lái)所提出的“課文中的給予指的是哪些事情呢”這個(gè)問(wèn)題做
《哈爾威船長(zhǎng)》這篇課文講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事。“諾曼底”號(hào)游船在海上失事,面對(duì)船艙沒(méi)有防漏隔墻,救生圈也不夠,在乘客十分混亂的情況下,船長(zhǎng)臨危不懼,鎮(zhèn)定自若的指揮船員,
老師的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對(duì)明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來(lái)便露
我麻利地穿上圍裙,帶上袖套,全副武裝后就隨著媽媽進(jìn)了廚房。看著案板上琳瑯滿目的材料,我決定先做一道全家最喜歡的菜,西紅柿炒雞蛋。我把前兩天買好的西紅柿的頭上用刀劃了兩道口子,然后在
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神,把xx大精神溶入到社區(qū)科普工作中,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)社區(qū)科普工作,努力增強(qiáng)新時(shí)期科普工作的自覺(jué)性的責(zé)任感,深入到群眾中,廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)
青少年社區(qū)矯正和安置幫教服務(wù)中心工作對(duì)象為青少年社區(qū)服刑和刑釋解教人員,屬公益事業(yè)團(tuán)體,工作經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于政府投資、社會(huì)募集和企業(yè)捐助。業(yè)務(wù)上接受區(qū)司法局、街道司法所的指導(dǎo)和監(jiān)督。
2、堅(jiān)持矛盾糾紛排查分析制度。堅(jiān)持“屬地管理,誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,明確職責(zé),落實(shí)措施,著眼于“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決”,把預(yù)防工作作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓,重點(diǎn)落實(shí)好“三排查”:即落實(shí)社
《大頭兒子和小頭爸爸》dvd1、了解家庭成員感受家的溫暖。2、了解家人的稱呼以及各種稱呼之間的關(guān)系。3、學(xué)習(xí)兒歌《我的家》。正確了解各種稱呼1、《大中國(guó)》dvd。2、幼兒自家全家福
人們常說(shuō):“能力勝于知識(shí),方法勝于能力,智慧勝于方法,道德勝于智慧”。由此可以看出職業(yè)道德的重要性,在工作中,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。無(wú)論職位的高低、薪水的多少,
1.1編制目的為建立健全養(yǎng)老機(jī)構(gòu)突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制,規(guī)范應(yīng)急處置行為,提高應(yīng)急處置能力,預(yù)防和減少重大突發(fā)事件造成的損失,保障養(yǎng)老機(jī)構(gòu)入住老年人和工作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)
本人一直非常擁護(hù)黨的政策和方針,關(guān)心和學(xué)習(xí)國(guó)家時(shí)事政治,堅(jiān)持用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的“建設(shè)和諧社會(huì)”的精神。本人能嚴(yán)守法律法規(guī),能樹立并保持
“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷,倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛(ài)的教育,他愛(ài)教育,
(—)法律意思有所增強(qiáng),開(kāi)始信仰法律從我了解到的情況來(lái)看,現(xiàn)在很多人特別是廣大農(nóng)村地區(qū)的人們都在有形、無(wú)形之中有了一種意識(shí),就是遇到糾紛、權(quán)利受到侵害時(shí),會(huì)多考慮集中解決方法,而很
“一個(gè)典型就是一面旗幟,一個(gè)模范就是一座豐碑”。3月22日晚,《榜樣5》在中央電視臺(tái)綜合頻道首播,節(jié)目聚焦“抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)”,以生動(dòng)全面、鮮活具體的形式向5位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和2個(gè)先進(jìn)黨組織
天壇,位于北京城區(qū)的東南部,原是明、清兩代皇帝祭天、祈谷的圣地,是世界現(xiàn)存規(guī)模最大的祭天建筑群。天壇,建于明朝永樂(lè)四年至十八年(1406——1420),與紫禁城(故宮)同時(shí)興建。耗
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),我即將轉(zhuǎn)正為一名正式的員工。盡管現(xiàn)在的自己經(jīng)驗(yàn)非常少,缺點(diǎn)也非常多,但是相信在今后自己的努力下,這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,自己也能一步步成為一名出色的前臺(tái)!
2、湯圓圓圓香又甜,闔家歡樂(lè)慶團(tuán)圓。幸福藏在湯圓里,吉祥如意[20xx]年。祝福親愛(ài)的朋友:元宵節(jié)快樂(lè),生活永遠(yuǎn)幸福美滿團(tuán)團(tuán)圓圓!3、元宵節(jié)快到了,送你一碗元宵,圓代表你今年事事圓
機(jī)構(gòu)調(diào)整后根據(jù)公司標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)要求,用心推進(jìn)了公司標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)相關(guān)工作。編制質(zhì)量管理程序3項(xiàng),質(zhì)量管理制度14項(xiàng)。并組織各單位開(kāi)展了質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和宣貫工作。按照一體化運(yùn)行
休閑食品的最主要賣點(diǎn)其獨(dú)特美味或者給予消費(fèi)者美好休閑享受而不是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的東西。休閑食品主要有三種消費(fèi)特征:風(fēng)味型、營(yíng)養(yǎng)型、享受型、特產(chǎn)型,消費(fèi)者涵蓋全部人群:兒童零食、青少年享受、
一年來(lái),我行認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解總行會(huì)議和文件精神,適時(shí)分析形勢(shì),認(rèn)真執(zhí)行政策,從嚴(yán)監(jiān)管企業(yè),規(guī)范內(nèi)部管理,切實(shí)防范風(fēng)險(xiǎn),不僅提高了信貸管理水平而且為保證完成全年各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)責(zé)任考核指標(biāo)
大家早上好!隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也結(jié)束了一個(gè)多月烈日烘烤的暑假,今天,為了同學(xué)們心中的那個(gè)目標(biāo)成人﹑成才﹑成功。我們又一次相聚在了校園,相聚在了江科大附中的校園。首先,我謹(jǐn)代表黨
堅(jiān)守崗位,確保節(jié)日安全。伴隨xx鐘聲的響起,保安員始終堅(jiān)守崗位,她們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),只為讓廣大業(yè)主在溫馨、和諧、平安的氣氛中享受闔家歡樂(lè)的喜悅。保障了各小區(qū)的正常工作秩序。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。創(chuàng)建綠色校園,不僅要有優(yōu)美的校園環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。人人都要爭(zhēng)做護(hù)綠使者
文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員(四篇)
2023-01-31 04:21:05    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員篇一

?? 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,圍繞采油廠年度工作目標(biāo),充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)和激勵(lì)作用,扎實(shí)推進(jìn)操作水平和理論知識(shí)的進(jìn)一步提高,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,最大限度地激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新活力,為采油廠的全面建設(shè)和未來(lái)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、總體要求:?

? 以激發(fā)廣大職工工作熱情和創(chuàng)造活力為目標(biāo),以創(chuàng)一流工作、一流素質(zhì)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)為內(nèi)容,以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑,拓展團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵,提升職工素質(zhì),使“工人先鋒號(hào)”成為引導(dǎo)職工立足本職、愛(ài)崗敬業(yè),刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作,不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體;成為長(zhǎng)期堅(jiān)持、人人認(rèn)可的新的工會(huì)工作品牌。

三、基本條件:

1、堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,注重思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)建設(shè),有強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德和較高的業(yè)務(wù)技能水平。2、 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,工作深入扎實(shí),管理科學(xué)民主,牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),工作效率高,創(chuàng)新能力強(qiáng)。3、具有積極進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先,團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)。4、工作成績(jī)突出,無(wú)差錯(cuò)、無(wú)事故和、無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。

四、創(chuàng)建形式: ?把創(chuàng)建與日常生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)。一是抓好規(guī)范管理制度的落實(shí),通過(guò)提高工作效益,切實(shí)落實(shí)內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀,努力實(shí)現(xiàn)低消耗、高質(zhì)量的目標(biāo)。二是抓好職工技能的培訓(xùn),全面提高職工的素質(zhì),通過(guò)開(kāi)展各種競(jìng)賽,使人人都能成為獨(dú)當(dāng)一面的操作能手。三是抓好文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的工作,處處體現(xiàn)人性化、親情化,構(gòu)建和諧的場(chǎng)站。

(一)、廣泛宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,提高員工創(chuàng)建主動(dòng)性

今年我站工會(huì)將在去年工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開(kāi)展對(duì)創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。通過(guò)職工大會(huì)、班務(wù)會(huì)、黑板報(bào)、圖版宣傳欄等形式大力宣傳創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”的目標(biāo)和宗旨,通過(guò)在各分工會(huì)小組開(kāi)展“工人先鋒號(hào)的內(nèi)涵是什么”,“為什么要開(kāi)展工人先鋒號(hào)”,“怎樣開(kāi)展工人先鋒號(hào)”等內(nèi)容的討論活動(dòng),加深全站員工對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、指導(dǎo)思想和總體要求的認(rèn)識(shí)。另外結(jié)合對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、就業(yè)形勢(shì)和企業(yè)形式的分析,對(duì)工人階級(jí)如何在新形勢(shì)下立足本職崗位、追求成功人生和實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想展開(kāi)深入探討和廣泛交流,自覺(jué)增強(qiáng)全站員工立足本職、服務(wù)大局、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、樹立行業(yè)新風(fēng)的責(zé)任感,為創(chuàng)建活動(dòng)的全面持續(xù)開(kāi)展創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。

(二)、加強(qiáng)員工綜合素質(zhì)提高,推進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)

員工是創(chuàng)建活動(dòng)的主體,開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)必須有一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍作保證,只有培育一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍才能肩負(fù)建設(shè)五星級(jí)聯(lián)合站、塑造企業(yè)良好社會(huì)形象的重任,才能取得一流的工作業(yè)績(jī),充分展示工人階級(jí)在推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主力軍作用和主人翁風(fēng)采。

1、加強(qiáng)員工政治思想教育,為全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成提供思想保障。

2、加強(qiáng)骨干班子建設(shè),提升管理和服務(wù)水平。

3、加強(qiáng)內(nèi)控文件及規(guī)章制度學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度和內(nèi)控文件。

4、加強(qiáng)崗位練兵,穩(wěn)步提高崗位技能。

5、繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”活動(dòng)。

(三)、推行服務(wù)精細(xì)化,樹立行業(yè)新風(fēng)尚

1、完善規(guī)章規(guī)范,細(xì)化操作流程

今年聯(lián)合站對(duì)站內(nèi)制度進(jìn)行進(jìn)一步梳理完善,修改管理制度、考核標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化考核項(xiàng)目,補(bǔ)充考核內(nèi)容,明確考核獎(jiǎng)勵(lì)要求。充分體現(xiàn)了“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”,促進(jìn)崗位技能不斷提高。制定符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作流程,達(dá)到提高整體員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平的目的。

2、豐富創(chuàng)建內(nèi)容,提高業(yè)務(wù)水平

我們始終把保持員工良好的精神面貌,作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)主線,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,展現(xiàn)企業(yè)形象。今年工會(huì)將結(jié)合各階段工作重點(diǎn)開(kāi)展各類節(jié)能降耗、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),在全站范圍內(nèi)營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好工作氛圍。我們還將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展小型多樣、因地制宜的群眾性文體活動(dòng),增強(qiáng)員工之間的團(tuán)結(jié)友誼,增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活力。計(jì)劃安排“學(xué)雷鋒”活動(dòng),“慶三八”活動(dòng),成立站籃球隊(duì)組織籃球友誼賽,開(kāi)展戶外拓展訓(xùn)練,與企地共建綠色油區(qū)等活動(dòng)。

3、熱心公益事業(yè),積極參加和諧社會(huì)建設(shè)活動(dòng)。

五、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員篇二

為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,切實(shí)加強(qiáng)黨員教育管理,激勵(lì)廣大黨員履職擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)當(dāng)“黃文秀式好黨員”,全面提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作。根據(jù)黨章黨規(guī)規(guī)定,結(jié)合德隆實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的要求,以激發(fā)黨員紅色動(dòng)能為目標(biāo),以傳承和弘揚(yáng)文秀精神主題主線,堅(jiān)持“小積分”管理“大隊(duì)伍”工作導(dǎo)向,通過(guò)創(chuàng)新設(shè)置“文秀先鋒崗”,推行以“文秀先鋒指數(shù)”為標(biāo)尺的黨員量化積分管理,開(kāi)展“文秀先鋒之星”評(píng)選和吹響“文秀先鋒號(hào)”活動(dòng),推動(dòng)黨員管理從“粗放式”向“精細(xì)化”轉(zhuǎn)變,著力打造一支政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、品德高尚、作用明顯的黨員隊(duì)伍,為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面小康,推動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

(一)創(chuàng)新設(shè)置“文秀先鋒崗”

鄉(xiāng)所轄黨支部堅(jiān)持“按需設(shè)崗、因事設(shè)崗、責(zé)任到人、量化積分”的原則,合理設(shè)置“文秀先鋒崗”。

1.設(shè)置無(wú)職黨員“文秀先鋒崗”。各村黨支部要結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村基層治理的要求,以素質(zhì)較好、威信較高、樂(lè)于奉獻(xiàn)、公道正派、身體較好、有一定特長(zhǎng)的無(wú)職黨員為主體,合理設(shè)置黨員先鋒崗,明確具體的崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù),開(kāi)展無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)活動(dòng),為無(wú)職黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。

2.在職黨員“文秀先鋒崗”。鄉(xiāng)直黨支部要結(jié)合實(shí)際合理設(shè)置“文秀先鋒崗”,特別是服務(wù)窗口的,要在辦事大廳、服務(wù)窗口設(shè)置“文秀先鋒崗”,讓在職黨員在工作中亮身份、作表率,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

(二)實(shí)施“文秀先鋒指數(shù)”管理

1.管理對(duì)象。組織關(guān)系在德隆鄉(xiāng)的所有黨員(含預(yù)備黨員)。對(duì)長(zhǎng)期(6個(gè)月以上)生病、生活不能自理、行動(dòng)不便等原因無(wú)法正常參加組織活動(dòng)的黨員,經(jīng)個(gè)人書面申請(qǐng),由所在黨支部批準(zhǔn),報(bào)鄉(xiāng)黨委備案后,可不列入管理范圍,年底根據(jù)其參加組織生活和日常表現(xiàn)情況進(jìn)行民主評(píng)議、定級(jí)。

2.管理周期。每年度為一個(gè)管理周期。每季度末對(duì)黨員進(jìn)行一次評(píng)分,并結(jié)合每年年底民主評(píng)議黨員情況進(jìn)行年度綜合評(píng)分。新一輪積分周期開(kāi)始時(shí),重新量化評(píng)分、積分,上一年度分值由基層黨支部存檔備查。因故在百色市范圍內(nèi)轉(zhuǎn)接組織關(guān)系的黨員,轉(zhuǎn)接時(shí)應(yīng)一并把相應(yīng)的積分轉(zhuǎn)入新的黨支部。

3.管理方法。以黨支部為單位對(duì)全縣黨員進(jìn)行分類管理、積分考核。農(nóng)村領(lǐng)域的黨員“文秀先鋒指數(shù)”按照中共那坡縣委組織部《關(guān)于深化農(nóng)村黨員積分管理工作的的通知》(那組通字〔2020〕28號(hào))執(zhí)行。非農(nóng)村領(lǐng)域的黨員“文秀先鋒指數(shù)”一般由基礎(chǔ)分值、個(gè)性分值、正向加分和反向扣分四個(gè)部分構(gòu)成(詳見(jiàn)附件1)。個(gè)性分值具體由鄉(xiāng)黨委結(jié)合不同領(lǐng)域、崗位實(shí)際情況確定。黨員積分最高為100分,積分最低為0分。對(duì)違法違紀(jì)等情形的黨員實(shí)施一票否決,積分清零,按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。

4.評(píng)定程序。農(nóng)村黨員積分評(píng)定的程序按照中共那坡縣委組織部《關(guān)于深化農(nóng)村黨員積分管理工作的的通知》(那組通字〔2020〕28號(hào))執(zhí)行,非農(nóng)村領(lǐng)域的黨員評(píng)分管理按照以下辦法組織實(shí)施。

(1)季度日??荚u(píng)

從2020年第二季度開(kāi)始,每季度末,黨支部召開(kāi)黨員大會(huì),組織實(shí)施考評(píng)工作。

——個(gè)人自評(píng)。每季度末,由黨員結(jié)合個(gè)人在該季度的具體表現(xiàn),對(duì)照“文秀先鋒指數(shù)”管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評(píng)打分,自我評(píng)價(jià)結(jié)果由所在黨支部統(tǒng)一收集匯總。

——支部評(píng)定。每季度末,黨支部班子逐一對(duì)支部全體黨員進(jìn)行量化評(píng)分,并按照個(gè)人自評(píng)占40%、支部評(píng)定占60%的比例,計(jì)算每名黨員的季度綜合得分。

——基層黨委審定。黨支部評(píng)定后,及時(shí)將評(píng)定情況報(bào)具有發(fā)展黨員審批權(quán)限的基層黨委審核。

——結(jié)果公示。基層黨委審核后,由黨支部將本支部黨員季度得分情況在黨務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示,公示時(shí)間一般不少于5個(gè)工作日。公示期間,可以受理黨員申訴,經(jīng)調(diào)查核實(shí),妥善處理。

(2)年終民主評(píng)議考評(píng)

每年底,黨支部結(jié)合民主評(píng)議黨員工作,賦予優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等4個(gè)不同等分值(其中,“優(yōu)秀”票為100分、“合格”票為80分、“基本合格”票為60分、“不合格”票為0分),并根據(jù)黨員得票情況進(jìn)行量化考評(píng)計(jì)分。不參與民主語(yǔ)評(píng)議的黨員同所在黨支部根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)給予評(píng)分。

年終民主評(píng)議考評(píng)得分=(優(yōu)秀票數(shù)×100+合格票數(shù)×80+基本合格票數(shù)×60+不合格票數(shù)×0)÷總票數(shù)。

(3)年度綜合得分。每名黨員年度綜合得分由四個(gè)季度的日??荚u(píng)平均分和年終民主評(píng)議考評(píng)得分兩項(xiàng)組成,其中季度日??荚u(píng)分值占40%的權(quán)重,年終民主評(píng)議考評(píng)分值占60%的權(quán)重。

年度綜合得分=四個(gè)季度的日常考評(píng)平均分×40%+年終民主評(píng)議考評(píng)得分×60%。

5.結(jié)果運(yùn)用

(1)激勵(lì)約束。根據(jù)每名黨員年度綜合得分,確定黨員年度考核等次,采取相應(yīng)的激勵(lì)約束措施。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)90分(含90分)以上的正式黨員,按照不超過(guò)支部黨員總數(shù)三分之一的比例,確定年度優(yōu)秀等次人選。對(duì)優(yōu)秀等次的黨員,優(yōu)先推薦參與黨內(nèi)各種評(píng)選表彰。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)70分(含70分)以上的正式黨員,除已確定為優(yōu)秀等次的外,均確定為年度合格等次。對(duì)合格等次的黨員,黨支部要通過(guò)適當(dāng)方式給予肯定。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)60(含60分)—69分的正式黨員,結(jié)合民主評(píng)議黨員情況,確定為年度基本合格等次。對(duì)基本合格等次的黨員,黨支部要及時(shí)教育幫助,給予提醒或告誡,指出努力方向。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)定為基本合格的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

——對(duì)年度綜合得分未達(dá)到60分的正式黨員,報(bào)經(jīng)基層黨委審核,評(píng)定為年度不合格等次。由基層黨委和黨支部進(jìn)行警示和批評(píng)教育,通過(guò)簽訂整改承諾書、結(jié)對(duì)幫扶等方式,督促做好整改轉(zhuǎn)化。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)定為不合格黨員的,按組織程序處理。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)到70分(含70分)以上的預(yù)備黨員,視為其認(rèn)真履行黨員義務(wù)、具備黨員條件,按照有關(guān)規(guī)定做好教育考察,并予以按時(shí)轉(zhuǎn)正;對(duì)年度綜合得分未達(dá)到70分的預(yù)備黨員,應(yīng)視存在問(wèn)題輕重進(jìn)行相應(yīng)處理。問(wèn)題較輕的,可保留預(yù)備黨員資格,并進(jìn)行批評(píng)教育或延長(zhǎng)預(yù)備期;對(duì)問(wèn)題較重的,取消其預(yù)備黨員資格。

——對(duì)長(zhǎng)期在外務(wù)工、經(jīng)商、居住的流動(dòng)黨員,年度綜合評(píng)定結(jié)果要體現(xiàn)在《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》或相關(guān)書面證明上,方便流入地黨組織如實(shí)掌握該黨員的情況,便于雙方共同做好流動(dòng)黨員的教育管理工作。

(2)積分兌換。把黨員季度日??荚u(píng)綜合得分與“居民榮譽(yù)超市”“愛(ài)心公益超市”管理結(jié)合起來(lái),鄉(xiāng)黨委選擇部分條件相對(duì)成熟的村探索開(kāi)展無(wú)職黨員積分兌換試點(diǎn)工作。對(duì)于季度日常考評(píng)綜合得分低于60分(含60分)的無(wú)職黨員,不得參與“居民榮譽(yù)超市”“愛(ài)心公益超市”積分兌換活動(dòng);對(duì)于季度日??荚u(píng)綜合得分高于60分的無(wú)職黨員。其高出60分以上的積分可在“居民榮譽(yù)超市”“愛(ài)心公益超市”兌換一定價(jià)值的商品。積分兌換活動(dòng)實(shí)行每個(gè)季度兌換一次,當(dāng)季度未使用的積分不得結(jié)存轉(zhuǎn)入下一季度積分進(jìn)行使用。無(wú)職黨員積分可轉(zhuǎn)給所聯(lián)系的貧困戶或服務(wù)對(duì)象兌換使用。具體兌換方式、兌換標(biāo)準(zhǔn)由鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施細(xì)則。

(三)評(píng)選“文秀先鋒之星”

縣委組織部根據(jù)“文秀先鋒指數(shù)”管理情況,每年從年度綜合得分達(dá)到90分以上的正式黨員中,向市級(jí)推薦評(píng)選、通報(bào)表?yè)P(yáng)一批“文秀先鋒之星”。推薦評(píng)先工作按照黨組織隸屬關(guān)系,采取自下而上、層層遴選的方式,產(chǎn)生通報(bào)表?yè)P(yáng)對(duì)象人選。

1.黨支部推薦。黨支部根據(jù)上級(jí)黨組織分配的通報(bào)表?yè)P(yáng)名額,結(jié)合本支部黨員年度綜合得分和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況,召開(kāi)支部黨員大會(huì),民主推薦產(chǎn)生初步推薦對(duì)象人選,并報(bào)鄉(xiāng)黨委。

2.鄉(xiāng)黨委初審。鄉(xiāng)黨委召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行集體研究,按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,從所轄黨支部推薦上報(bào)的初步推薦對(duì)象人選中,根據(jù)縣委組織部分配給的名額,遴選出計(jì)劃通報(bào)表?yè)P(yáng)的初步人選名單,并組織填寫《百色市“文秀先鋒之星”推薦審批表》(詳見(jiàn)附件4),上報(bào)縣委組織部審核。

3.縣委組織部審核??h委組織部對(duì)鄉(xiāng)黨委推薦上報(bào)的初步人選進(jìn)行考察了解,充分征求紀(jì)檢監(jiān)察、信訪、衛(wèi)健、政法等部門的意見(jiàn),并按照市委組織部分配的名額提出計(jì)劃通報(bào)表?yè)P(yáng)的建議人選名單。

4.市委組織部復(fù)核。市委組織部對(duì)縣委組織部推薦上報(bào)的計(jì)劃通報(bào)表?yè)P(yáng)建議人選名單進(jìn)行復(fù)核,研究提出計(jì)劃通報(bào)表?yè)P(yáng)的人選名單。

5.結(jié)果公示。計(jì)劃通報(bào)表?yè)P(yáng)的人選名單在百色黨建網(wǎng)進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示,接受社會(huì)各界監(jiān)督。

6.通報(bào)表?yè)P(yáng)。經(jīng)公示無(wú)異議后,由市委組織部統(tǒng)一進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并授予“文秀先鋒之星”榮譽(yù)證書,對(duì)評(píng)選出的“文秀先鋒之星”進(jìn)行統(tǒng)一掛牌管理。

7.加大宣傳。依托各類媒體對(duì)評(píng)選出的“文秀先鋒之星”進(jìn)行大力宣傳,號(hào)召全鄉(xiāng)廣大黨員干部向他們學(xué)習(xí),營(yíng)造比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。

(四)吹響“文秀先鋒號(hào)”

對(duì)每年評(píng)選出的“文秀先鋒之星”,由鄉(xiāng)黨委共同吹響“文秀先鋒號(hào)”,組織“文秀先鋒之星”開(kāi)展系列行動(dòng),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

1.開(kāi)展“先鋒亮身份”行動(dòng)。開(kāi)展一次“文秀先鋒之星”證書集中頒授儀式,在一定范圍集中公示“先鋒之星”名單和先進(jìn)事跡,把先鋒形象樹起來(lái)。

2.開(kāi)展“先鋒上講堂”行動(dòng)。舉辦一場(chǎng)“先鋒秀場(chǎng)”,組織“先鋒之星”上講臺(tái)、談經(jīng)驗(yàn)、秀事跡,達(dá)到互學(xué)共促目的。

3.開(kāi)展“先鋒在行動(dòng)”行動(dòng)。召開(kāi)一次“先鋒之星”主題黨日活動(dòng),采取“黨性教育+志愿活動(dòng)”形式,組織“先鋒之星”集中亮出身份、開(kāi)展志愿活動(dòng)。

4.開(kāi)展“先鋒來(lái)幫扶”行動(dòng)。引導(dǎo)先鋒與后進(jìn)“結(jié)對(duì)子”,安排每名“先鋒之星”結(jié)對(duì)幫扶其所在黨支部1-3名后進(jìn)黨員,通過(guò)經(jīng)常性結(jié)對(duì)聯(lián)系和教育引導(dǎo),幫助后進(jìn)黨員轉(zhuǎn)化提升。

(一)啟動(dòng)“文秀先鋒崗”階段。2020年7月上旬前,鄉(xiāng)黨委組織各村黨組織在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,按照就近就便、人崗相宜的原則,合理設(shè)置“文秀先鋒崗”,明確崗位職責(zé)任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾。

(二)推進(jìn)分類管理階段。2020年7月中旬前,鄉(xiāng)黨委、針對(duì)不同領(lǐng)域、不同類型基層黨組織和黨員特點(diǎn),以黨支部為單位,按照農(nóng)村黨員和機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員兩種類別,結(jié)合黨員的從業(yè)狀況、年齡特點(diǎn)、流動(dòng)狀況、困難程度等情況,分類制定量化標(biāo)準(zhǔn)、分類確定管理方式、分類考評(píng)考核,確?!拔男阆蠕h指數(shù)”管理全覆蓋。

(三)總結(jié)提升階段。今年年底前,鄉(xiāng)黨委立足實(shí)際,主動(dòng)謀劃,大膽探索創(chuàng)新,推動(dòng)形成一套務(wù)實(shí)管用的黨員管理制度辦法。要注重總結(jié)推廣“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)工作常態(tài)化長(zhǎng)效化。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?!拔男阆蠕h號(hào)”創(chuàng)建工作是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育管理的一項(xiàng)重要措施。各黨組織要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好工作落實(shí),要將推進(jìn)“文秀先鋒號(hào)”工作納入基層黨建年度述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容,與黨支部評(píng)星定級(jí)、黨員公開(kāi)承諾、農(nóng)村基層黨組織“星級(jí)化”管理等工作有機(jī)結(jié)合、統(tǒng)籌推進(jìn),與黨員日常教育、服務(wù)、監(jiān)督工作結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持實(shí)事求是,不搞形式主義。對(duì)工作不落實(shí)、運(yùn)作不正常的基層黨組織,不得推薦申報(bào)先進(jìn)基層黨組織。

(二)統(tǒng)籌分類指導(dǎo)。各黨支部要根據(jù)鄉(xiāng)黨委制定的個(gè)性分值,結(jié)合本村本部門特點(diǎn),提高分類指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。要推廣開(kāi)展黨員“文秀先鋒崗”活動(dòng),為廣大黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái)。要結(jié)合“居民榮譽(yù)超市”“愛(ài)心公益超市”的推廣,制定符合本地實(shí)際的積分兌換規(guī)則,激發(fā)廣大黨員內(nèi)生動(dòng)力。要將常規(guī)性管理的普遍性要求與特殊需要相結(jié)合,制定符合實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的黨員積分考核指標(biāo)體系,提升黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。

(三)強(qiáng)化督促指導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委將結(jié)合基層黨建工作季度督查,調(diào)研指導(dǎo)“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。各黨支部要改進(jìn)作風(fēng)、沉到一線,加強(qiáng)對(duì)本支部開(kāi)展創(chuàng)建工作的推進(jìn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向鄉(xiāng)黨委反映、協(xié)調(diào)解決。

文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員篇三

樂(lè)業(yè)縣城第一小學(xué)“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作方案為了激勵(lì)我校黨員教師履職擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)當(dāng)“黃文秀式好黨員”,全面提高我校黨員教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,根據(jù)樂(lè)業(yè)縣委組織部《樂(lè)業(yè)縣“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作方案》的通知(樂(lè)組通字〔2020〕42號(hào))文件精神,決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建工作。結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

? ? ?通過(guò)創(chuàng)新設(shè)置“文秀式教育先鋒崗”,推行以“文秀先鋒教育指數(shù)”為標(biāo)尺的黨員量化積分管理,開(kāi)展“文秀先鋒教育之星”評(píng)選和吹響“文秀先鋒教育號(hào)”活動(dòng),著力打造一支師德高尚、作用明顯的黨員教師隊(duì)伍,為推動(dòng)全校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

? ? ? ? 中共樂(lè)業(yè)縣城第一小學(xué)支部在職全體黨員。

? ? ? ?(一)創(chuàng)新設(shè)置“文秀先鋒崗”:

根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際,決定設(shè)置以下先鋒崗位:

1.“文秀黨風(fēng)師德先鋒崗”:(1)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,帶頭執(zhí)行所在黨組織的決議決定;

積極參加“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活以及黨組織開(kāi)展的各類學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)。(2)為人師表,依法執(zhí)教、熱愛(ài)學(xué)生,模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重言傳身教。

2.“文秀班級(jí)管理先鋒崗”。

(1)建立健全班委會(huì);

(2)建立完善的班規(guī);

(3)按照學(xué)校要求開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng);

(4)增強(qiáng)學(xué)生的道德、法制意識(shí);

(5)無(wú)安全事故發(fā)生。

3.“文秀教育教學(xué)先鋒崗”:

(1)熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。

(2)對(duì)學(xué)生練習(xí)冊(cè)和大顯身手精批細(xì)改,有講評(píng);

有至少一份常規(guī)作業(yè)。

(3)春學(xué)期“兩率一分”:期末考試排名前三的,或是前三以后成績(jī)較上一學(xué)期提高5個(gè)點(diǎn)以上(含5個(gè)點(diǎn))的。

4.“文秀教學(xué)研究宣傳先鋒崗”:

(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平;

(2)積極參加學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng),有活動(dòng)記錄和心得體會(huì);

(3)當(dāng)年有論文發(fā)表在issn或是cn報(bào)刊上,或是有課題結(jié)題證書;

(4)一學(xué)年中在學(xué)校上一節(jié)公開(kāi)課或是舉辦一次知識(shí)講座。

5.“文秀教育管理先鋒崗”:

(1)在學(xué)校管理工作中公正、公平、公開(kāi),大膽創(chuàng)新、富有成效和影響力;

(2)在其他臨時(shí)性指派的任務(wù)中,不推三阻四,敷衍塞責(zé),扯皮拖延,能積極主動(dòng),按時(shí)按質(zhì)出色完成任務(wù)的。

有被主管部門或是紀(jì)委通報(bào)批評(píng)的,一票否決。

(二)實(shí)施“文秀先鋒指數(shù)”管理1.管理對(duì)象。所有在職黨員教師。

2.管理周期。每學(xué)期末對(duì)黨員進(jìn)行一次評(píng)分,并結(jié)合每年年底民主評(píng)議黨員情況進(jìn)行年度綜合評(píng)分。

3.管理方法?!拔男阆蠕h指數(shù)”一般由基礎(chǔ)分值、個(gè)性分值、正向加分和反向扣分四個(gè)部分構(gòu)成(詳見(jiàn)附件1)。積分最高為100分,積分最低為0分。對(duì)違法違紀(jì)等情形的黨員實(shí)施一票否決,積分清零,按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。

4.評(píng)定程序。

(1)學(xué)期日常考評(píng)從2020年秋季學(xué)期開(kāi)始,黨支部召開(kāi)黨員大會(huì),組織實(shí)施考評(píng)工作。

——個(gè)人自評(píng)。每學(xué)期末,對(duì)照“文秀先鋒指數(shù)”管理評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)自評(píng)打分,自我評(píng)價(jià)結(jié)果由所在黨支部統(tǒng)一收集匯總。

——支部評(píng)定。每學(xué)期末,黨支部班子逐一對(duì)支部全體黨員進(jìn)行量化打分,并按照個(gè)人自評(píng)占40%、支部評(píng)定占60%的比例,計(jì)算每名黨員的季度綜合得分。

——基層黨(工)委審定。黨支部評(píng)定后,及時(shí)將評(píng)定情況報(bào)具有發(fā)展黨員審批權(quán)限的基層黨(工)委審核。

——結(jié)果公示。基層黨(工)委審核后,由黨支部將本支部黨員季度得分情況在黨務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示,公示時(shí)間一般不少于5個(gè)工作日。

(2)年終民主評(píng)議考評(píng)每年底,黨支部結(jié)合民主評(píng)議黨員工作,賦予優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等4個(gè)等不同分值(其中,“優(yōu)秀”票為100分、“合格”票為80分、“基本合格”票為60分、“不合格”票為0分),并根據(jù)黨員得票情況進(jìn)行量化考評(píng)計(jì)分。

年終民主評(píng)議考評(píng)得分=(優(yōu)秀票數(shù)×100+合格票數(shù)×80+基本合格票數(shù)×60+不合格票數(shù)×0)/總票數(shù)。

(3)年度綜合得分。每名黨員年度綜合得分由兩個(gè)學(xué)期的日??荚u(píng)平均分和年終民主評(píng)議考評(píng)得分兩項(xiàng)組成,其中學(xué)期日??荚u(píng)分值占40%的權(quán)重,年終民主評(píng)議考評(píng)分值占60%的權(quán)重。

年度綜合得分=兩個(gè)學(xué)期的日常考評(píng)平均分×40%+年終民主評(píng)議考評(píng)得分×60%。

5.結(jié)果運(yùn)用(1)激勵(lì)約束。根據(jù)每名黨員年度綜合得分,確定黨員年度考核等次,采取相應(yīng)的激勵(lì)約束措施。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)90分(含90分)以上的正式黨員,按照不超過(guò)支部黨員總數(shù)三分之一的比例,確定年度優(yōu)秀等次人選。對(duì)優(yōu)秀等次的黨員,優(yōu)先推薦參與黨內(nèi)各種評(píng)選表彰。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)70分(含70分)以上的正式黨員,除已確定為優(yōu)秀等次的外,均確定為年度合格等次。對(duì)合格等次的黨員,黨支部要通過(guò)適當(dāng)方式給予肯定。

——對(duì)綜合得分達(dá)60(含60分)—69分的正式黨員,結(jié)合民主評(píng)議黨員情況,確定為年度基本合格等次。對(duì)基本合格等次的黨員,黨支部要及時(shí)教育幫助,給予提醒或告誡,指出努力方向。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)定為基本合格的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

——對(duì)年度綜合得分未達(dá)到60分的正式黨員,報(bào)經(jīng)基層黨(工)委審核,評(píng)定為年度不合格等次。由基層黨(工)委和黨支部進(jìn)行警示和批評(píng)教育,通過(guò)簽訂整改承諾書、結(jié)對(duì)幫扶等方式,督促做好整改轉(zhuǎn)化。對(duì)連續(xù)兩年被評(píng)定為不合格黨員的,按組織程序處理。

——對(duì)年度綜合得分達(dá)到70分(含70分)以上的預(yù)備黨員,視為其認(rèn)真履行黨員義務(wù)、具備黨員條件,按照有關(guān)規(guī)定做好教育考察,并予以按時(shí)轉(zhuǎn)正;

對(duì)年度綜合得分未達(dá)到70分的預(yù)備黨員,應(yīng)視存在問(wèn)題輕重進(jìn)行相應(yīng)處理。問(wèn)題較輕的,可保留預(yù)備黨員資格,并進(jìn)行批評(píng)教育或延長(zhǎng)預(yù)備期;

對(duì)問(wèn)題較重的,取消其預(yù)備黨員資格。

(2)積分兌換。積分兌換活動(dòng)實(shí)行每個(gè)季度兌換一次,當(dāng)季度未使用的積分不得結(jié)存轉(zhuǎn)入下一季度積分進(jìn)行使用。積分可轉(zhuǎn)給所聯(lián)系的貧困戶或服務(wù)對(duì)象兌換使用。具體兌換細(xì)則如下:

①可兌換積分等次。各黨支部根據(jù)本“愛(ài)心公益超市”的商品量結(jié)合各位黨員獲得不同積分等次兌換相應(yīng)價(jià)值的商品。獲得60-70積分可兌換價(jià)值60元的商品;

獲得71-80積分可兌換價(jià)值70元的商品;

獲得81-90積分可兌換價(jià)值80元的商品;

獲得90-100積分可兌換價(jià)值90元的商品。

②兌換方式。以黨支部為單位進(jìn)行兌換。在職黨員可自行聯(lián)系幫扶貧困戶或服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)讓積分(附件7),兌換使用。

③兌換憑證。兌換人持本人有效證件和積分管理兌換匯總表(附件5)進(jìn)行兌換。接受在職黨員轉(zhuǎn)讓積分的兌換人持本人有效證件和轉(zhuǎn)讓積分表(附件7)進(jìn)行兌換。

④兌換時(shí)間。每學(xué)期末月內(nèi)。

⑤兌換地點(diǎn)?!皭?ài)心公益超市”。

⑥發(fā)放形式??山Y(jié)合黨員大會(huì)、黨員固定活動(dòng)日等靈活進(jìn)行發(fā)放。

⑦兌換公示。積分兌換商品簽收表(附件6)、購(gòu)物單。

⑧“愛(ài)心超市”資金來(lái)源可通過(guò)以下方式解決:

1.上級(jí)財(cái)政撥款;

2.市委對(duì)愛(ài)心超市補(bǔ)助經(jīng)費(fèi);

3.行政、企事業(yè)單位或個(gè)人捐贈(zèng);

4.其他。

(三)評(píng)選“文秀先鋒之星”根據(jù)“文秀先鋒指數(shù)”管理情況,每年從年度綜合得分達(dá)到90分以上的正式黨員中推薦評(píng)選、通報(bào)表?yè)P(yáng)一批“文秀先鋒之星”。推薦評(píng)選工作按照黨組織隸屬關(guān)系,采取自下而上、層層遴選的方式,產(chǎn)生通報(bào)表?yè)P(yáng)對(duì)象人選。

黨支部推薦。黨支部根據(jù)分配的通報(bào)表?yè)P(yáng)名額,結(jié)合本支部黨員年度綜合得分和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況,召開(kāi)支部黨員大會(huì),民主推薦產(chǎn)生初步推薦對(duì)象人選,并報(bào)上級(jí)基層黨(工)委。待教育工委審批后,再組織填寫上報(bào)《樂(lè)業(yè)縣“文秀先鋒之星”推薦審批表》(詳見(jiàn)附件4)。

(四)吹響“文秀先鋒號(hào)”對(duì)每年評(píng)選出的“文秀先鋒之星”,由學(xué)校吹響“文秀先鋒號(hào)”,組織“文秀先鋒之星”開(kāi)展系列行動(dòng),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

1.開(kāi)展“先鋒亮身份”行動(dòng)。開(kāi)展一次“文秀先鋒之星”證書集中頒授儀式,在一定范圍集中公示“先鋒之星”名單和先進(jìn)事跡,把先鋒形象樹起來(lái)。

2.開(kāi)展“先鋒上講堂”行動(dòng)。舉辦一系列“先鋒秀場(chǎng)”,組織“先鋒之星”上講臺(tái)、談經(jīng)驗(yàn)、秀事跡,達(dá)到互學(xué)共促目的。

3.開(kāi)展“先鋒在行動(dòng)”行動(dòng)。召開(kāi)一次“先鋒之星”主題黨日活動(dòng),采取“黨性教育+志愿活動(dòng)”形式,組織“先鋒之星”集中亮出身份、開(kāi)展志愿活動(dòng)。

4.開(kāi)展“先鋒來(lái)幫扶”行動(dòng)。引導(dǎo)先鋒與后進(jìn)“結(jié)對(duì)子”,安排每名“先鋒之星”結(jié)對(duì)幫扶其所在黨支部1-3名后進(jìn)黨員,通過(guò)經(jīng)常性結(jié)對(duì)聯(lián)系和教育引導(dǎo),幫助后進(jìn)黨員轉(zhuǎn)化提升。

? ? ?(一)啟動(dòng)“文秀先鋒崗”階段。2020年7月上旬,各黨(工)委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,按照就近就便、人崗相宜的原則,合理設(shè)置“文秀先鋒崗”,明確崗位職責(zé)任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾。

(二)推進(jìn)分類管理階段。2020年7月底,學(xué)校制定量化標(biāo)準(zhǔn)、確定管理方式、考評(píng)考核,確?!拔男阆蠕h指數(shù)”管理全覆蓋。

(三)總結(jié)提升階段。今年年底,我支部推動(dòng)形成一套務(wù)實(shí)管用的黨員管理制度辦法。注重總結(jié)推廣“文秀先鋒號(hào)”創(chuàng)建過(guò)程中形成的經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)工作常態(tài)化長(zhǎng)效化。

? ? ?(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好工作落實(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,不搞形式主義,對(duì)工作不認(rèn)真,工作無(wú)成效的黨員教師,不得推薦申報(bào)“文秀先鋒之星”。

(二)堅(jiān)持分類指導(dǎo)。制定具體實(shí)施方案,科學(xué)細(xì)化個(gè)性分值,提高分類指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。制定符合實(shí)際、務(wù)實(shí)管用的黨員積分考核指標(biāo)體系,提升黨員日常管理的精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化水平。

(三)強(qiáng)化督促指導(dǎo)。學(xué)校支部委員加強(qiáng)對(duì)各位黨員開(kāi)展創(chuàng)建工作的調(diào)研指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,并及時(shí)挖掘、宣傳、推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

附件:1.非農(nóng)村領(lǐng)域“文秀先鋒指數(shù)”管理評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)附件1非農(nóng)村領(lǐng)域“文秀先鋒指數(shù)”管理評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目參考內(nèi)容得分基礎(chǔ)分值(70分)黨性修養(yǎng)(20分)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“兩個(gè)維護(hù)”;

積極參加“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活以及黨組織開(kāi)展的各類學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)活動(dòng)。檢查方式:按時(shí)完成三會(huì)一課和各類學(xué)習(xí)筆記,少一次扣0.5分,遲交的扣0.3分。以上累計(jì)加分不超過(guò)20分組織觀念(20分)認(rèn)真完成黨組織分配的工作任務(wù);

下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。檢查方式:檢查學(xué)校的任務(wù)單,根據(jù)工作任務(wù)的大小,任務(wù)艱巨但按時(shí)完成得好的加4分,任務(wù)一般但能按時(shí)按質(zhì)完成得加2分,按時(shí)足額交納黨費(fèi)的,一次加0.5分。以上累計(jì)加分不超過(guò)20分宗旨觀念(15分)1.積極參與結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),落實(shí)黨員聯(lián)系戶制度,定期開(kāi)展走訪活動(dòng):(檢查方式:查看扶貧app,走訪一次加0.5分,最高加5分);2.在班級(jí)或教學(xué)活動(dòng)中,密切聯(lián)系科任教師或家長(zhǎng),經(jīng)常性深入班級(jí)或?qū)W生家庭,了解師生或家長(zhǎng)情況,及時(shí)向黨組織反映他們的意見(jiàn)和要求,維護(hù)他們的正當(dāng)權(quán)益:(檢查方式:查看活動(dòng)記錄表和走訪學(xué)生或家長(zhǎng),情況屬實(shí)一次加0.5分,最高加5分);3.積極參與黨員志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮自身特長(zhǎng)為學(xué)校辦實(shí)事好事,幫助困難師生解決實(shí)際問(wèn)題。(檢查方式:查看志愿活動(dòng)記錄表,一次加1分,最高加5分)。以上累計(jì)加分不超過(guò)15分作用發(fā)揮(15分)(1)熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé),能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課的,加2分;

(2)按時(shí)開(kāi)展班級(jí)安全、思想品德教育活動(dòng),有記錄,一次加0.3分,最高加3分;

(3)對(duì)學(xué)生練習(xí)冊(cè)和大顯身手精批細(xì)改,有講評(píng);

有至少一份常規(guī)作業(yè)。完成一樣加2分;

副科教師能按照課標(biāo)要求組織學(xué)生認(rèn)真上課,課堂中沒(méi)有玩手機(jī)或是放羊式教學(xué)的,加3分,如果發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)或是放羊式教學(xué)的,一次扣0.5分;

(4)春學(xué)期“兩率一分”:期末考試排名前四名的,分別加7、6、5、4分,或是前四后成績(jī)較上一學(xué)期提高5個(gè)點(diǎn)后。每提高一個(gè)1點(diǎn)加0.5分,最高可以加7分。以上累計(jì)加分不超過(guò)15分。

個(gè)性分值(10分)幫助結(jié)對(duì)貧困戶1戶得1分;

每月按照要求入戶的并不被通報(bào)的得1分;

參加“紅燭先鋒”活動(dòng)一次得1分;

上黨員“示范課”一次得1分;

參加黨員模范先鋒隊(duì)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)一次得1分(以上最高可以加2分)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)滿15000分得6分,每季度增加2000積分以上的得2分;

當(dāng)年有論文發(fā)表在issn或是cn報(bào)刊上,或是有課題結(jié)題證書得2分;

積極參加教研活動(dòng)的(含聽(tīng)課筆記),看活動(dòng)記錄,一次加0.3分。以上累計(jì)加分不超過(guò)10分。

正向加分(20分)(1)為保護(hù)國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全,奮不顧身、挺身而出,每參與一次得5分;

(2)在突發(fā)性事件處理、急難險(xiǎn)重任務(wù)、矛盾糾紛化解、脫貧攻堅(jiān)一線等工作中表現(xiàn)突出的,每完成一項(xiàng)得5分;

(3)積極為社會(huì)公益事業(yè)出資出力,群眾反響好,每參與一次得3分;

(4)參與的工作成果獲得各級(jí)各類榮譽(yù)、書面通報(bào)表?yè)P(yáng)或推廣的,國(guó)家級(jí)每項(xiàng)得10分、省部級(jí)每項(xiàng)得8分、區(qū)廳級(jí)每項(xiàng)得5分、縣(市、區(qū))級(jí)每項(xiàng)得3分,同一項(xiàng)目同時(shí)獲得多級(jí)表彰或通報(bào)表?yè)P(yáng)的,以最高級(jí)別為準(zhǔn),不重復(fù)加分;

(5)參與完成上級(jí)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)承辦任務(wù)的,國(guó)家級(jí)每項(xiàng)得10分、省部級(jí)每項(xiàng)得8分、地廳級(jí)每項(xiàng)得5分、縣(市、區(qū))級(jí)每項(xiàng)得3分,同一項(xiàng)目同時(shí)獲得多級(jí)表彰或通報(bào)表?yè)P(yáng)的,以最高級(jí)別為準(zhǔn),不重復(fù)加分。(6)報(bào)道學(xué)校的正能量信息,每篇國(guó)家級(jí)得5分、省部級(jí)得4分、市級(jí)得3分、縣級(jí)得2分,局級(jí)的1分,校級(jí)的0.5分,同一篇目同時(shí)在不同等級(jí)刊物或電子平臺(tái)刊載的,以最高級(jí)別為準(zhǔn),不重復(fù)加分;

以上累計(jì)加分不超過(guò)20分。

反向扣分(1)無(wú)正當(dāng)理由不參加組織生活,一次扣2分;

(2)無(wú)正當(dāng)理由不參加黨組織和上級(jí)黨組織組織的各類集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),一次扣5分;

(3)流動(dòng)黨員外出三個(gè)月以上不向黨組織報(bào)告,扣5分;

(4)不按時(shí)足額交納黨費(fèi),6個(gè)月以內(nèi)一次扣5分;

(5)不執(zhí)行各級(jí)黨委政府的決策部署和所在黨組織布置的任務(wù),一次扣5分;

(6)在處理突發(fā)事件、抗災(zāi)搶險(xiǎn)等關(guān)鍵時(shí)刻,袖手旁觀、退縮不前,一次扣10分;

(7)參與越級(jí)上訪或群體性事件,一次扣10分;

(8)公開(kāi)發(fā)表不當(dāng)言論,一次扣10分;

(9)在黨內(nèi)搞不團(tuán)結(jié)活動(dòng),一次扣10分;

(10)其它需要扣分的情形,經(jīng)黨支部研究后予以扣分。

文秀先鋒號(hào)開(kāi)展活動(dòng)情況 文秀先鋒崗黨員篇四

公安科創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)礦關(guān)于《關(guān)于深化“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》要求,公安科結(jié)合工作實(shí)際,全面貫徹落實(shí)文件精神,在全科范圍內(nèi)掀起開(kāi)展“工人先鋒號(hào)”的高潮。進(jìn)一步增強(qiáng)我站職工的主人翁意識(shí),激發(fā)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力,為礦區(qū)的平安穩(wěn)定,為企業(yè)又快又好發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

以黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞我礦“五年百億”的戰(zhàn)略目標(biāo),充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)和激勵(lì)作用,扎實(shí)推進(jìn)各種形式的群眾性建功立業(yè)活動(dòng),動(dòng)員全礦廣大員工進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),最大限度的激發(fā)職工工作熱情和創(chuàng)新活力,為礦區(qū)的治安秩序持續(xù)穩(wěn)定,為促進(jìn)企業(yè)安全、快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

圍繞我礦“穩(wěn)步推進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”這一主線,以“創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以發(fā)揮榜樣激勵(lì)作用、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)為途徑,使“工人先鋒號(hào)”成為引導(dǎo)隊(duì)員立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦學(xué)習(xí)、忘我工作、不斷進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的載體;成為長(zhǎng)期堅(jiān)持、職工認(rèn)可,新的工會(huì)工作品牌,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)杜絕”,確保礦區(qū)治安秩序持續(xù)穩(wěn)定

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)的重要意義,把創(chuàng)建活動(dòng)列入重要議事日程,思想上高度重視,組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),工作上落實(shí)責(zé)任,形成“領(lǐng)導(dǎo)重視、職工支持、工會(huì)運(yùn)作、全員參與”的創(chuàng)建工作格局。

2、突出活動(dòng)主題。創(chuàng)建活動(dòng)要突出“樹新風(fēng)、展風(fēng)采。吹向’工人先鋒號(hào)’”這一主題,與展開(kāi)的“職工小家”活動(dòng)相結(jié)合,充分發(fā)揮“工人先鋒號(hào)”的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)和激勵(lì)作用夯實(shí)基層建設(shè)基礎(chǔ),以創(chuàng)“一流素質(zhì)、一流工作、一流服務(wù)、一流業(yè)績(jī)、一流團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容,使“工人先鋒號(hào)”能夠以一流素質(zhì)展示職工風(fēng)采、以一流工作推進(jìn)管理提升,以一流服務(wù)塑造良好護(hù)衛(wèi)隊(duì)員形象,以一流業(yè)績(jī)創(chuàng)行業(yè)標(biāo)桿,以一流團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)創(chuàng)優(yōu)風(fēng)尚。

3、認(rèn)真組織實(shí)施,要積極投入到“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)中來(lái),做到“六個(gè)結(jié)合”。把創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)與創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)相結(jié)合,與建設(shè)學(xué)習(xí)型班組相結(jié)合,與崗位練兵、鉆研技術(shù),提升職工的技能素質(zhì)相結(jié)合,與創(chuàng)建“職工小家”、開(kāi)展“五小工程”活動(dòng)相結(jié)合,與加強(qiáng)職業(yè)道德、提高服務(wù)水平相結(jié)合,與確保礦區(qū)治安穩(wěn)定相結(jié)合,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)健康廣泛深入地開(kāi)展。

4、廣泛宣傳,擴(kuò)大影響。創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng),重在創(chuàng)建過(guò)程,重在群眾評(píng)議、重在保持榮譽(yù)、重在社會(huì)影響。要通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳“工人先鋒號(hào)”,把創(chuàng)建活動(dòng)做深做廣,成為激勵(lì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)員為治安保衛(wèi)工作做貢獻(xiàn)的過(guò)程,從而吸引職工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),通過(guò)各種方式對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)

行宣傳,以形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。

1、有良好的責(zé)任意識(shí)。全體職工能夠模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,注重思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),具有良好的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任,得到全站廣泛認(rèn)可。

2、有良好的創(chuàng)新意識(shí)。管理科學(xué)民主,全體職工能夠積極參與本站的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中起到引領(lǐng)作用,能創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,成績(jī)顯著。

3、有良好的學(xué)習(xí)意識(shí)。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),刻苦鉆研技術(shù),熟練掌握本職工作所需要的知識(shí)和技能,全面開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng)。

4、有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。堅(jiān)持以人為本,顧全大局,促進(jìn)和諧,具有積極向上的團(tuán)隊(duì)精神;學(xué)趕先進(jìn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、甘于奉獻(xiàn)、形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)、影響力大。

5、有良好的服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持文明、優(yōu)質(zhì)、誠(chéng)信的服務(wù)理念,積極開(kāi)展服務(wù)創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,社會(huì)滿意度和公眾認(rèn)可度高;無(wú)人身傷亡事故和重大安全責(zé)任事故。

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