對(duì)于這個(gè)問題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息，突出重點(diǎn)。

春天寫景的作文四年級(jí)篇一

春天在哪里呀春天在哪里？春天在那我們景色優(yōu)美的小區(qū)里，這里有桃花呀這里有山楂，還有那在樹林里穿梭的小麻雀如果你問我哪里的春天最美，我一定會(huì)說：我生活的小區(qū)。

今天，碧空如洗，晴空萬里。春回大地，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，竟相逞美。

于是我走出家門，去尋找春天的足跡，體會(huì)春天的美。

抬頭一看離我最近的那棵碧桃，粉紅粉紅的，異常鮮艷，聞起來有一股淡淡的清香?；ò甑男螤钣械南裉倚?，有的像團(tuán)扇，有的像眼淚。它的花蕊呈條狀向外延伸，葉子非常暗，仔細(xì)看兩邊還有小鋸齒呢！

我看的正入迷，丁香花的香味飄過來，我連忙尋香味跑過去。哇！戴著口罩都能聞到花香呢！丁香花的花瓣又小又少，只有四瓣，形狀像圓扇。未開花的花骨朵兒像火柴棍，開的花一簇一簇的，從遠(yuǎn)處看給人感覺是一大朵，好像一座寶塔呢！

然后還有山楂樹最奇特，并不是葉子和花直接長在樹枝上，而是還有一根又細(xì)又長的葉根，像小姑娘扎著的長辮子。葉子綠綠的，形狀像芹菜葉，邊上也有小鋸齒。

接著是杏花，為什么杏花美呢，因?yàn)樗馨??；ò晷螤畛蕶E圓形，樹干樹枝很光滑。這里，春姑娘吹了一口氣，杏花紛紛落下來，正如詩句中描寫的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)呀！

生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們，在以后的生活中，我們要用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美，體會(huì)美。美麗的春天我愛你！

春天寫景的作文四年級(jí)篇二

春天來了，萬物復(fù)蘇?？蔹S的樹枝上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，人們脫去了厚重的冬衣，撲面而來的風(fēng)也顯得不那么寒冷，暖暖的陽光下，人們?cè)趶V場上、原野里快活地玩耍。

都說一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，這一點(diǎn)也不假。你看，到處充滿著生機(jī)，充滿著希望：沉默了一冬的小草悄悄地從土里鉆出來，像是在與久別的春天交談，桃花也不甘示弱，爭著搶著出來與大家見面了，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣，還有的花瓣全展開了，一朵朵粉色的桃花真誘人??！

人們?cè)谛蕾p花草的同時(shí)，趁著柔柔的春風(fēng)，不約而同地放起風(fēng)箏來。天空中飄著五顏六色的各式各樣風(fēng)箏，讓人目不暇接，潔凈的天空也被它們襯得絢麗多彩。

陽光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，真是美不勝收！

春天寫景的作文四年級(jí)篇三

一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。它們都各有各的特點(diǎn)。春天，百花盛開，萬物復(fù)蘇，風(fēng)景十分優(yōu)美；夏天，天氣十分炎熱；秋天，果實(shí)累累，是豐收的好季節(jié)，冬天，到外白雪皚皚，也是一處風(fēng)景。相比之下，我更愛春天。更愛那生機(jī)勃勃的春天。

當(dāng)柔和的春風(fēng)吹遍祖國大地的時(shí)候，小草不知什么時(shí)候，悄悄露出了腦袋，好奇地望著這個(gè)明亮的世界，花兒們好像被小草的樣子逗樂了，彎下腰來，和小草說著俏皮話。山邊的杏樹、桃樹、李樹都開滿了花，有粉紅色的、白色的，還有紅色的。山上都成了花的海洋了，一陣春天吹來，這大海便翻起又高又大的浪花，要向岸邊涌來。那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人贊嘆不已，河畔的柳樹，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕地梳理著自己的秀發(fā)。

雨來了，它們便鬧得更歡了。剛才還笑瞇瞇的花兒，現(xiàn)在卻害羞地低下了頭，而小草在春雨的沐浴下，顯得更加可愛了。在河里躲了一個(gè)冬天的小魚。也跳出了水面，貪婪地呼吸著新鮮空氣。禾苗們也都抬起頭，吮吸著甘露。

雨停了，太陽公公出來了。它放著光芒，照耀著萬物。花兒們抬起了頭，也許是經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊，被打哭。瞧，臉上還掛著幾顆晶瑩的淚珠呢！太陽公公看到了，笑著把花兒的眼淚擦去，花兒們又露出了笑臉。

我愛美麗的春天。

文檔為doc格式。

春天寫景的作文四年級(jí)篇四

“滴答、滴答”這是誰的聲音？原來是春雨姐姐。她在悄悄的告訴大家：春天來了！春天來了！

“叮咚、叮咚”小河唱起了歡快的歌，忙著把心中的喜悅分享給大家；“小燕子，快來享受這美妙的時(shí)光吧；小魚兒，快來喝這甜甜的春雨吧！”

花園里，迎春花綻開了金色的微笑，吹著小喇叭說：“花兒們，快快醒來吧，春天真美呀！”梨花蘇醒了，伸著長長的懶腰，爭著和春天做伙伴；桃花像個(gè)羞答答的小女孩，只露出幾片花瓣；杜鵑花睡眼惺蒙的說：“我還想多睡一會(huì)兒，反正還早著呢！”

田野里，金燦燦的油菜花在向客人發(fā)出邀請(qǐng)：“小蜜蜂，小蝴蝶，你們快來呀，我這兒的花蜜有香又甜，你們一定會(huì)喜歡的！”這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，油菜花隨風(fēng)翩翩起舞，小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂的捉著迷藏。

麥田里，麥苗兒說：“我的演講開始了。我是普通的麥苗兒，雖然我沒有迎春花姐姐漂亮，沒有油菜花姐姐的金衣裳，可是我的營養(yǎng)最好。等我長大了，結(jié)了麥粒，曬干后磨成面粉，人們就可以吃上面包、面條、饅頭了！所以，你們大家可別小瞧了我哦?！?/p>

生機(jī)勃勃的春天，你滋潤麥苗兒長大，讓鳥兒歌唱，讓花兒綻放，你給了每一個(gè)生命一個(gè)起源，讓大家在你的懷抱自由成長，我喜歡你。

春天寫景的作文四年級(jí)篇五

呱呱兩聲，咦，外邊是什么聲音？我傾聽一下，原來是小青蛙在叫。突然，我感覺到春風(fēng)在唱歌，漸漸地，小鳥唱起歌，小花唱起歌，春風(fēng)不停地?fù)]手。

風(fēng)微微吹動(dòng)，池水里的小魚他們跳出水面，來對(duì)春風(fēng)賀喜，好像在說：“春天來了，春天來了?！?/p>

小燕子飛回來了，幫助我們捉害蟲。小熊醒來了，揉揉眼睛說：“哎喲，誰在吵我??？”小熊仔細(xì)一聽，原來是春天來了。小熊一睜眼，歡快地唱起歌來。

小溪唱起了叮咚、叮咚的歌聲，大地鋪上了綠色，大家都唱起了美妙的歌。我陶醉在這個(gè)春天。

晚上，雨嘀嗒、嘀嗒地響，好像一首催眠曲在唱。小青蛙呱呱叫，想加入催眠曲的角色。

小雨整整下了一晚，早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)有許多晶瑩的水珠在小花上，好像一面小鏡子，把花照得亮堂堂的。太陽公公出來了，小花對(duì)著它眨眼睛，好像在對(duì)著它說：“早上好，早上好！”

小豬在陽光下睡覺?？龋媸菓械孟裣x啊。小公雞在小豬身旁叫“喔喔喔，小豬，小豬，快起床！太陽都曬到你屁股了，為什么還不起床？”小豬卻瞇著一邊眼睛說：“我還沒睡夠呢！干嗎吵我？”小公雞又說：“如果你再不起床，我就來啄你了?！毙∝i啞口無言，只好乖乖起床。跟小動(dòng)物們一邊做早操，一邊說：“我還沒睡夠呢！哼！”正巧被小公雞聽到了，小公雞馬上趕過來，一邊啄小豬的腦門，一邊哼起了小兒歌，小豬聽到了這聲，說，真沒辦法，只好做早操。

春天的景色實(shí)在甜美。我一邊吃，一邊說起了這個(gè)故事。其實(shí)，春天在我們的心里。我們的心里有一個(gè)美好的春天。

春天寫景的作文四年級(jí)篇六

每個(gè)春天背后都有一個(gè)無人知曉的冬天。冬天其實(shí)沒什么，走過了，就明白了。隨后，日光傾城，春天即臨。

—————題記。

拍畢業(yè)照。

怕是六年級(jí)的最后一次集體活動(dòng)了，預(yù)備好的笑聲此刻卻哽咽在喉，有幾個(gè)女生的眼圈已經(jīng)紅了。數(shù)學(xué)老師笑著對(duì)我們說，沒事，以后還會(huì)在一起念初中的。但那笑，看起來多少有些牽強(qiáng)的意味。

先是集體合影，隨后是自由拍照。麗走過來，拉住我的手說：”燕茹，就快畢業(yè)了，我們合一張影吧?！蔽椅⑿χS她走去。往事被整整齊齊地碼在一張張照片里，我們卻愈走愈無遠(yuǎn)，在以后陌生的歲月里，不知過著誰的生活。

畢業(yè)會(huì)考。

我知道，這一天遲早是要來的。有幾許期盼，有幾許無奈。

麗和我很早就到校了，我們兩個(gè)總是有一種默契，這也造就了我們這么多年不渝的友誼。此偌大的校園，只有我們兩個(gè)人漫步其間。麗問我：”燕茹，我們分開后你會(huì)不會(huì)想我？”我看著她的眼睛，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。麗看著我，粲然地笑了。

接學(xué)生的公車來了。出校門的時(shí)候，回頭看了一下學(xué)校，回憶一下涌現(xiàn)。這個(gè)校園，承載了太多太多兒時(shí)的記憶。但如今，卻要說再見了。

每個(gè)春天的背后，都會(huì)有一個(gè)冬天。

還是分離了。

麗和班里的其他同學(xué)，都到了鄉(xiāng)里的中學(xué)，唯獨(dú)我，去了一所新學(xué)校，真可謂是”天涯兩頭”了。到如今，也沒有再見過幾次面。

我們都安靜地待在各自的學(xué)校，迎接自己人生中的春天，創(chuàng)造自己人生中的輝煌，體會(huì)著自己人生中的輝煌，體會(huì)著自己人生中的酸甜苦辣。那些我曾以為念念不忘的人和事，也在我念念不忘的過程中被遺忘了。

每個(gè)春天的背后，都會(huì)有一個(gè)無人知曉的冬天，沒有人可以懂，只有自己孤獨(dú)品味。

那場離別便是我的冬天。

其實(shí)冬天也沒什么，走過了，就明白了。須經(jīng)歷的事，最終還得自己走過去。

然后天就放晴了。

然后春天就來了。

懵懂無知的年少被時(shí)間帶過，下一場青春已悄然開幕?！笥洝?/p>

春天寫景的作文四年級(jí)篇七

沉沉的，失望的，嚴(yán)酷無情的冬姑娘拖著沉重的腳步走遠(yuǎn)了！

輕輕的，柔柔的，春姑娘提著桃花與柳枝編成的漂亮裙子，帶著輕快愉悅的腳步跳著“春之舞”來了！

春姑娘趴在小溪邊，摟著小草睡得甜甜的。小溪輕輕地唱著搖籃曲，春風(fēng)也輕輕地吹拂著她那美麗的秀發(fā)，絲毫不敢打擾她的美夢。柳樹姐姐的頭發(fā)也越來越長了，她讓燕子先生幫她剪剪頭發(fā)，也請(qǐng)松鼠妹妹幫她編一條暖和的柳絲被，獻(xiàn)給美麗的春姑娘，不讓她受涼。于是，大家發(fā)現(xiàn)柳樹姐姐變得越來越漂亮了，在一片贊美聲中，柳樹姐姐害羞地低下了頭！

春天，你是令我們振奮的季節(jié)！你那甜蜜的笑容，照亮了大地，給我們帶來了無限的生機(jī)，使我們快樂無比！

春天，你好！

春天寫景的作文四年級(jí)篇八

春天，你好！

悄悄推門，輕輕坐下，慢慢張望，來到春的咖啡館。那多么美麗：夜幕下，河水輕輕流淌，河畔的燈火灑下，水面泛起一帶彩虹，像是用五彩油漆滑過一樣，閃著五彩的光。

那時(shí)的土地是那樣碧綠：腳下的三葉草鉆出了松軟的土，擠進(jìn)了這龐大的“軍隊(duì)”中，繪出了綠色的布匹，在那棕綠錯(cuò)雜的花布上，似乎映出了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，輕輕掠過，戰(zhàn)士們搖頭晃腦，泛起了綠色的浪花，一高一低，與藍(lán)天相舞。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真實(shí)再現(xiàn)啊！

春天，你好！

春天，你好！

誰倚在柳邊？柔柔的、淡綠的枝丫在風(fēng)中跳著芭蕾，又與藍(lán)天跳上了圓舞曲。不知什么時(shí)候，這綠染上了天的輕紗，“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，一碧千里，卻并不茫茫。”

正是這明媚的暮春天氣，藍(lán)色的天上嵌著一個(gè)燦爛的太陽，幾片小小的云像在大海上行駛的白帆，靜靜的在大海上飄動(dòng)，正在這時(shí)，大雁排成了“人”趕往在回家的路上，為天空加上了一抹美麗。

春天，你好！春天，你，怎么遲到了？撥下你的電話，問問：你怎么來遲了？

春天，你好！我希望你是美麗的姑娘！

春天寫景的作文四年級(jí)篇九

又穿上早已準(zhǔn)備好的大風(fēng)衣，不由一笑——哈！我早就看透了你古怪的性格啦！瞧！剛才還風(fēng)和日麗，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、灰塵漫天。害的沒有準(zhǔn)備的人灰頭土臉的，可逗笑了你，變本加厲，又玩起了新花樣，弄得人們叫苦連天。

在高高的，仿佛剛洗好的藍(lán)絲綢上，飛舞著彩色的風(fēng)箏；在那里“魚兒”歡快地吐“泡泡”，噢！天是小魚的游戲場；“人魚”搖擺著尾巴向我們擺手，噢！天是“人魚”的龍宮，“老鷹”在上邊騰空而起，噢！天是群鷹的天下——真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的那樣暮意濃濃哇！

春天，你好！

在滿是灰塵的冬青上，你打著旋，于是，那冬青上鉆出了綠芽，一點(diǎn)點(diǎn)地綻放——較大的，成了綠色的迎春；較小的成了含苞待放的玫瑰，艷麗無比；最小的就是一朵朵未開的荷花，嬌美羞澀，為春描上了明亮的眼，連陰暗的天也亮了起來！

迎春花不再是害羞的姑娘啦！她們穿上了黃色的旗袍，真真切切的落實(shí)了那句“花開了，就像睡醒了似的?！钡拇_，她們臉上淡淡的笑，給春梳了長長的辮子；她們可愛的臉，給春戴上了串串珠寶；她們堅(jiān)定的信念，給春抹上了活力的色彩。

“呼呼”不再是寒冷的冬意，那熟悉的聲音，變小了，變?nèi)趿?。春——這層神秘的面紗，越來越薄了，她在向我一步步走來。一聞，空中在悄悄地轉(zhuǎn)播著淡淡的香氣，有水的淡清香，有草的淡香，有花的芳香，交錯(cuò)地放在一起，使人們心曠神怡，送走了寒冬，又迎來了一個(gè)嶄新的春天，走出都市，擁抱自然，她是春的母親！

春天，你好！你的氣息，正在向我撲面而來，春，你好嗎？

春天寫景的作文四年級(jí)篇十

春天，一個(gè)美麗的季節(jié)！冬天去了，春天也就來了，燕子也回歸了，小草也開始冒尖了。溫暖的微風(fēng)“撫摸”著這世界，一切變得多么美麗?。?/p>

你好，春天！你讓小草探出了腦袋。你好，春天！你讓冰冷的河流重新流動(dòng)起來。你好，春天！你讓燕子再次飛了回來。你好，春天！你讓楊柳再青了一回。親愛的春天，你讓整個(gè)世界從沉睡中蘇醒了過來！

春姑娘微笑著朝我們走了過來，她帶著微笑和溫暖的陽光向我們靠近。微風(fēng)，輕輕地?fù)崦鴦偘l(fā)出來的嫩芽，向母親的手一樣，溫暖而舒適。陽光，是送給大自然生命的使者，也是光明的使者，他隨著春姑娘的腳步悄悄地來了。春天，喚醒了大地，喚醒了大地中的一切，她既帶著微風(fēng)和陽光，也帶了一身絢麗多彩。

小花小草們似乎施了魔法似的，一下子，腦袋就冒出來了，好像在為春姑娘的到來喝彩，又好像在為自己的重生高興著，想對(duì)全世界宣布她的到來。春天的到來，使得小花開出了美麗的花朵，有紅的、白的、粉的'、藍(lán)的……紅得像血，白得像云，粉得像霞，藍(lán)得像?！S多樹也開出了美麗的花，他們像一張張可愛的臉頰，正對(duì)著我們笑呢！

花草樹木雖是賣力生長著，可竹筍也不示弱。春天似乎眷戀著每一個(gè)生命，讓每個(gè)生命在春天里綻放光彩。春筍也十分好奇地冒出了他的腦袋，往外面的世界望了望，他也許在猜想：這美麗的世界是誰的杰作？是誰賦予了我自己新的生命？可他不曾想過，在這一切美麗的背后，一直有一位神奇的姑娘——春天。是她，創(chuàng)造了這一切，是她，賦予了春筍新的生命。這一切的一切都是她辛苦后的偉大杰作！她讓春筍慢慢地長大，慢慢地欣賞這世界。

當(dāng)看到晴空萬里、芳香四溢、絢麗多彩、生機(jī)勃勃的世界，你是否會(huì)想到春天，是她造就了這一切！

春天寫景的作文四年級(jí)篇十一

今天，陽光燦爛，微風(fēng)和煦。我和爸爸、媽媽走出家門踏上了尋找春天的征途。

大街上，男女老少都脫去了冬裝，臉上紅潤潤的，喜笑顏開，渾身仿佛有著使不完的勁兒。爸爸說：“春天就在人們的臉上?！?/p>

馬路邊，小草偷偷地從泥土里鉆出來，正像詩人韓愈所說的那樣：草色遙看近卻無。柳枝上長出了嫩嫩的葉芽，纖細(xì)的枝條在微風(fēng)的吹拂下頻頻向我點(diǎn)頭問好。媽媽說；“春天就在草地上、柳枝上?！?/p>

田野里，綠油油的麥苗一望無際，像一張巨幅地毯，軟綿綿的'。田地里，農(nóng)民伯伯正在給莊稼澆水、施肥，忙得不亦樂乎。我對(duì)爸爸、媽媽說：“春天就在田野里。”

……。

找到了，找到了，我們終于找到了春天，春天在人們的臉上、在馬路邊、在田野里…春天無處不在。

回家的路上，爸爸、媽媽諄諄告誡我：一年之計(jì)在于春，殷切希望我要好好珍惜春天美好的時(shí)光，抓緊時(shí)間讀書，盡快成為有用之材。

春天寫景的作文四年級(jí)篇十二

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在那小朋友的眼睛里……”這一首兒歌久久地回蕩在大家的腦海里。的確，春天是一首歌。

春天到了，萬物復(fù)蘇，一陣清風(fēng)吹開百花香，世間萬物充滿了生命力。聽，小河“嘩啦啦”地流過山間，小溪正在潺潺地向與伴隨多日的行人告別。樹林里，一陣風(fēng)徐徐吹來，低下頭，去撫摸那些剛剛長出芽兒的綠葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，如同春蠶咀嚼桑葉的聲音，又如同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)寫字的聲音。

春天的腳步走進(jìn)了城市。我家隔壁小賣部的老板與好朋友快樂地聊著家常，說到一些開心的事，“哈哈哈”大笑起來。一家公司的大老板和外商談著合同，賺著了錢，“沙沙沙”的聲音響起，無人不知道他數(shù)著他手中的百元大鈔。來到學(xué)校，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)同學(xué)手里的鉛筆掉到了地上斷了，他丈二和尚——摸不著頭腦。他同桌見狀，連忙從筆盒拿出一支嶄新的筆遞給他。春天是一首友誼的贊歌。

馬路上車水馬龍，車來車往。汽車的喇叭聲按得震天——“嘟嘟嘟”?；疖嚱?jīng)過那座山的隧道，火車在轟鳴“嗚嗚嗚——”地響著。自行車是車子中最環(huán)保最有禮貌的車，它一遇見有人便響起了車鈴“鐺鐺鐺”地向別人問好。

公園里，鳥兒那清脆的歌聲，魚兒躍出水里，又“啪”的一聲落入水中，好不快活。行人們“噠噠”的腳步聲也時(shí)時(shí)回蕩在公園里。

春天是一首歌，它能永遠(yuǎn)唱下去，把歡樂留在人間！

春天寫景的作文四年級(jí)篇十三

拿著厚厚的棉襖著急地問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候春天才來啊？”媽媽說：“現(xiàn)在就是春天??！”我疑惑地問：“那春天在哪里呀？”媽媽笑著說：“別著急，我們可以請(qǐng)朋友幫我們一起找?！?/p>

勤奮的小蜜蜂帶著我們來到了杏花的樹梢上，只見粉色的杏花慢悠悠地張開了花骨朵。小蜜蜂一邊辛勤地采蜜，一邊笑著對(duì)我們說：“這就是春天！”

五彩的風(fēng)箏拖著長長的引線，帶著我們來到了家門口的公園。一群小朋友在青青的草地上奔跑著，歡笑著。風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)起舞，好像在說：“這就是春天！”

綿綿的春雨帶著我們來到了雨后的廣場，我忽然想到了一句詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！彼樵诓萜荷祥W閃發(fā)亮，就像寶石一樣眨著眼睛，仿佛在告訴我們：“這就是春天！”

溫暖的春風(fēng)帶著我們來到了小河邊，柳條在春風(fēng)的吹拂下，撫摸著堤岸。春風(fēng)張開自己的雙手，溫柔地說：“這就是春天。”

我找到了春天，你呢？你也和小伙伴們一起去找一找春天吧！因?yàn)榇禾炀驮谖覀冃∨笥训难劬铮?/p>

春天寫景的作文四年級(jí)篇十四

春天來了。你好，春天！

下午兩三點(diǎn)，老師帶著我們作文班的同學(xué)，一齊去了一個(gè)“神秘的公園”，去欣賞春天的大自然。

我們到了公園，沒想到小草已經(jīng)鉆出了地面，從枯黃的地面變成了綠綠的毯子了。

我躺在這“綠毯子”上面，我就感受到了這春天的氣息！

天空很藍(lán)，還有那潔白的云朵在天空飄浮。微風(fēng)從我身邊而過，它很自由，想往哪里跑，就往哪里跑。

等我站起來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，大樹也已經(jīng)長出嫩芽了，一個(gè)個(gè)樹枝上，都有那綠色的嫩芽，它們快要這顆樹上全部的樹枝，染成綠色的樹枝。樹上都是小鳥，在那里”嘰嘰”唱著歌。聽到我們的歡笑聲，都飛開了。有的在天空中自由的飛翔著，有的在追著打鬧。

小鳥，大樹，小草都齊了，但是，還卻一個(gè)春天中最必不可少的一個(gè)美麗的東西，那就是——花。

我一直在尋找，可就是找不到。就在我以為花沒有開的時(shí)候，我聞到了一陣花香。順著花香找去，我看到了金黃色的油菜花，那些花非常的香，和我們?nèi)祟惏l(fā)明的香水比起來，這香味更清新，更自然，更誘人。再抬頭看去，這金色的花朵之上，是粉色的桃花?？粗驹谔一湎碌呐⒆觽儯挥勺屛蚁氲健叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”的詩句。

好了，春天的東西終于齊了，我估計(jì)，等我過兩個(gè)星期再來，它們一定又長成了新的樣子。想到此，我居然已經(jīng)期待起來，期待兩個(gè)星期以后看到它們的樣子。

太陽馬上要落下了，也預(yù)示著轉(zhuǎn)眼間要和它們說再見了。

春天，你好！請(qǐng)讓這公園，變得更美麗一些吧！

公園，再見！期待你兩周后被春天打扮得更美好的畫面！

春天寫景的作文四年級(jí)篇十五

春天總來得悄悄，從起初的忸怩，到后來的舞步輕快，在一個(gè)個(gè)角落，張開它夢的裙擺。

漸漸地，小鳥忍不住開始喧鬧，朝陽也起的更早了，總在起床時(shí)就能瞧見窗玻璃上鋪滿的燦黃；晚霞似乎也留戀起這世界來，久久把它那暖橙色的倩影掛在長椅上，拖在樹梢邊。老爺爺坐在石凳上修老花鏡，地上一只收音機(jī)，似是播著綿長幽深的粵曲，一只貓，臥著聽。它腳邊，一叢綠意竟正探頭探腦！春天，邁開腳步了。

有人家已經(jīng)開始修剪木棚上的藤蔓了！瞇著眼，就能看見上面星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色芽苞。雖還在角落里瑟縮著，很害羞地往后退，但那抹綠意卻已是極鮮明的了。草坪上一角，不知名的小花頂起大腦袋了，可愛的黃色小臉在微風(fēng)里左右搖擺，像是在認(rèn)識(shí)這世界。春天的腳步，快了。

玉蘭已迫不及待地開出滿樹的花。所有花兒都大張裙擺，展示自己那晶瑩潔白的軀體，每一朵都姿態(tài)優(yōu)雅地?fù)肀ш柟狻；ㄏ聛辛⒘季?，仍不舍離去，仿佛輕輕轉(zhuǎn)身，抬抬胳膊都會(huì)不小心流出香氣。

記得小時(shí)候，我總會(huì)騎在爺爺脖子上伸手去夠那花。好不容易摘下一朵，便寶貝般捧在手里，湊近去聞，連整張小臉都要埋進(jìn)花里去。從記憶中悠悠飄來的濃郁的香頓時(shí)讓我明白，春，從這朵花中跳了出來，跑向整個(gè)世界。

可我又何曾追求過整個(gè)世界的姹紫嫣紅呢？只要這一隅就足夠了。在樓腳邊、在木棚上、在一朵花中，春的腳步，就讓我癡迷。

是啊，只看這一角，就足以讓春邁開它那最美的舞步了。只踏著腳下這方土地，就足以賞盡整個(gè)春天。

春天寫景的作文四年級(jí)篇十六

大自然的使者，春，她穿著一身閃著綠色光芒的衣裳，悄悄地降臨人間。太陽公公伸開雙臂，迎接著春的到來。在春姑娘來到人間的日子里，幾乎每天都是風(fēng)和日麗，陽光總是那么明媚，空氣總是那么新鮮。

春姑娘走在大地上，萬物開始復(fù)蘇。柳樹姐姐伸伸那纖細(xì)的腰，輕輕地揉著惺忪的眼睛，不時(shí)梳理一下自己細(xì)長的頭發(fā)。微風(fēng)拂過，穿著一身輕薄嫩綠衣服的柳樹姐姐，翩翩起舞，婀娜多姿。

小草，花兒，綠葉從泥土里鉆出來，睜大眼睛好奇地看著這五彩繽紛的世界，呼吸著甜潤而又充滿泥土芳香的空氣。花兒對(duì)綠葉說：“春天真好，能讓我們看到這么美的景色?！薄拔覀兛傻煤煤酶兄x她?！毙▲B、蝴蝶、蜜蜂聞到了花朵的清香，聽到了她們的對(duì)話，也飛了過來，與小草、花兒、綠葉唱著歌，跳著舞。青的草，綠的葉，紅的花，還有那棕黃色的鳥、蜜蜂，再加上色彩斑斕的蝴蝶，形成了一幅美妙的春景圖。

春姑娘來到小河中洗把臉，快活地和魚兒玩起來。那一條條可愛的魚兒，自由自在地游著，游著。小魚們?cè)谝慌郧魄频卣勗挘骸扒?，善良的春姑娘多美啊?！比绻麄?cè)耳傾聽，還能聽到小魚們的竊竊私語呢!幾條大魚很愛開玩笑，它們張開大嘴，把一群正在談話的小魚嚇得趕緊四散游開。這會(huì)兒，幾只黃色的大鴨子，在小河的另一旁暢游嬉戲，似乎是在過潑水節(jié)，你把水潑給我，我又把水潑給他，玩得可歡了，“嘎嘎”大叫起來。好像在說：“春天好，春天妙，春天讓我們樂得嘎嘎叫?！?/p>

一看到農(nóng)民伯伯那副喜在心里，樂在眉梢的樣子，就知道準(zhǔn)是春姑娘走過了田野?？刹皇锹铮餮弁?，稻田里一片青綠。近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)點(diǎn)兒的又呈黛綠色。春風(fēng)吹過，稻田中掀起了千層碧波，好像在向春姑娘鞠躬致謝。春姑娘看了，頓時(shí)心曠神怡，高興極了。

這燦爛的春天無限美好，愿她永駐人間!